WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

на направление 06.04.02. «Почвоведение»

магистерская программа:

«Земельный кадастр и сертификация почв»

Иркутск 2014 1. Общая часть Программа предназначена для подготовки к вступительному экзамену для поступающих в магистратуру биолого-почвенного факультета Иркутского государственного университета по направлению 06.04.02 «Почвоведение» профиль «Земельный кадастр и сертификация почв». Программа вступительного испытания в магистратуру сформирована на основе Федерального государственного стандарта высшего профессионального образования бакалавров по направлению 06.04. «Почвоведение». Программа включает ключевые вопросы по базовым дисциплинам стандарта: Почвоведение; Химия почв; Физика почв; География почв;

Эрозия и охрана почв.

Поступающий в магистратуру должен знать предмет изучения, структуру, историю и методологические основы современного почвоведения, понятия и термины, основные научные направления: главные компоненты почв; свойства почв, почвообразующие процессы и режимы почвообразования; систематику и классификацию почв. Распространение, условия почвообразования, водный и тепловой режимы, систематика, диагностика, свойства, генезис основных типов почв.

2. Структура теста Поступление в магистратуру осуществляется на конкурсной основе по результатам тестирования в соответствии с профилем магистерской программы.

Экзамен проводится в виде письменного междисциплинарного тестирования по почвоведению. Тестовые задания рассматриваются и утверждаются на заседании учебно-методической комиссии факультета.

Тестирование включает в себя 50 тестовых вопросов с ответами, сформулированными по закрытому типу, из которых необходимо выбрать единственно правильный вариант.

Тестовая форма вступительных испытаний имеет свои преимущества перед традиционными способами и методами. Прежде всего, она, стимулируя более активную познавательную деятельность претендентов, обеспечивает тесное соединение полученных в рамках бакалавриата знаний с самостоятельным усвоением основ дисциплины.

Тесты составлены таким образом, чтобы при их решении претенденты не только продемонстрировали полученные знания по соответствующей дисциплине, но и оперировали ими, выполняли мыслительные операции, анализируя и конкретизируя предложенное содержание.

Назначение многих тестов состоит в том, чтобы проверить наличие у претендентов исследовательских навыков.

Продолжительность тестирования 1.

Время, отводимое на выполнение теста – 1 час 40 минут. После окончания тестирования комиссия может задать вопросы по уточнению области научных интересов поступающего, о мотивах выбора магистерской программы и т.п.

4. Шкала оценивания, описание принципа оценивания Результаты письменного междисциплинарного тестирования оцениваются по 100-балльной шкале. За каждый правильный ответ выставляется 2 балла.

Минимальный балл, который необходимо набрать абитуриенту – 60 баллов. При одинаковом количестве набранных баллов у абитуриентов комиссия может задать дополнительные вопросы по уточнению области научных интересов поступающего, о мотивах выбора магистерской программы и т.п. Окончательное решение по оценке вступительного испытания и соответствия уровня подготовки поступающего принимается на заседании членов приемной комиссии, результаты которого заносятся в протокол. Результаты вступительного испытания объявляются на следующий день после его проведения.

5. Вопросы для подготовки к вступительному экзамену Понятие о почве Понятие о почве как самостоятельном естественно-историческом теле. Почва 1.

как средство производства и предмет труда в сельском хозяйстве.

Понятие о биосфере как одной из земных оболочек (геосфер). Понятие о почве 2.

как о биокосной системе. Почва как неотъемлемая и незаменимая часть биосферы, биогеоценоза. Функции почвы в биосфере.

Главные компоненты почвы Минеральная часть почв. Минералы, слагающие твердую фазу почв. Первичные 3.

минералы, их основные группы. Основные группы вторичных минералов: соли, оксиды, аллофаны, глинистые минералы.

Органическое вещество почв. Источники почвенного гумуса. Специфические и 4.

неспецифические соединения. Основные группы гумусовых веществ:

гуминовые кислоты, фульвокислоты, гумин, их особенности и роль в почвообразовании. Географические закономерности гумусообразования.

Вода в почве. Почвенный раствор. Формы воды в почве. Категории воды в 5.

почвах (по А.А.Родэ), доступность воды растениям.

Почвенный раствор и факторы, определяющие его состав. Состав почвенного 6.

раствора, его кислотность и щелочность. Буферность почв. Роль почвенного раствора в жизни растений.

Почвенный воздух. Состав почвенного воздуха и факторы, его определяющие.

Воздушно-физические свойства почв: аэрация, порозность аэрации, воздухообмен.

Поглотительная способность почв. Виды поглотительной способности почв (по К.А. Гедройцу). Почвенный поглощающий комплекс. Емкость катионного обмена, обменные катионы и анионы, сумма обменных оснований.

Почвы, насыщенные и ненасыщенные основаниями Кислотность и щелочность почв. Актуальная и потенциальная почвенная кислотность. Обменная и гидролитическая кислотность. Щелочность почв. Буферность почв.

';

Окислительно-восстановительные процессы в почвах. Окислительновосстановительный потенциал почвы Тепловые свойства почв. основные теплофизические характеристики почв: теплопроводность, теплоемкость, температуропроводность. Температурный режим и его влияние на почвообразование и плодородие почв. Тепловой баланс почв.

Гранулометрический состав почв (элементарные почвенные частицы и их 10.

классификация). Классификация почв по гранулометрии.

Структура почв и ее систематика (по Захарову). Оценка степени 11.

агрегированности почвенной массы (коэффициент структурности, сумма агрономически ценных агрегатов) Новообразования почв (систематика, генезис). Почвенные включения.

12.

Понятие о почвенных горизонтах, их образование и отличие от литологических 13.

слоев. Систематика почвенных горизонтов.

Органогенные горизонты: торфяный, подстилка, гумусовый, перегнойный, 14.

дернина, пахотный.

Элювиальные горизонты: подзолистый, лессивированный, осолоделый, 15.

элювиально-глеевый, сегрегированный.

Иллювиальные и метаморфические горизонты. Их диагностика, индексация, 16.

приуроченность к типам почв. Процессы почвообразования Гидрогенные и галоморфные горизонты. Их диагностика, индексация, 17.

приуроченность к типам почв. Процессы почвообразования.

Почвенный профиль: полноразвитый, слаборазвитый, укороченный, 18.

нарушенный, слабодифференцированный.

Почвообразовательный процесс. Режимы почвообразования Элементарные почвенные процессы (ЭПП). Биогенно-аккумулятивные, 19.

гидрогенно-аккумулятивные, метаморфические, элювиальные, иллювиальноаккумулятивные, педотурбационные, деструктивные ЭПП.

Водный режим почв (классификация по А.А.Родэ).

20.

Температурный режим почв (классификация по В.Н. Димо).

21.

Понятие о почвенном плодородии, категории и факторы плодородия почв.

22.

Изменение плодородия почв, в процессе их сельскохозяйственного использования. Оценка плодородия почв.

Закон широтной (горизонтальной) зональности. Закон вертикальной почвенной 23.

зональности (поясности). Закон фациальности (провинциальности) почв. Закон аналогичных топографических рядов (автономные и гетерономные почвы).

Учение о структуре почвенного покрова по В.М. Фридланду ( понятие об элементарном почвенном ареале, микро- и мезокомбинации).

Водная и ветровая эрозия почв (дефляция). Поверхностная и линейная водная 24.

эрозия почв. Повседневная ветровая эрозия почв и пыльные бури. Нормальная и ускоренная, геологическая и антропогенная эрозия почв. Распространение и интенсивность эрозии почв. Факторы водной и ветровой эрозии почв (климатические, топографические, биогенные, почвенные и антропогенные).

Понятие о систематике почв. Разделы систематики почв. Таксономия почв.

25.

Понятие о таксономических единицах. Тип почв - опорная таксономическая единица систематики почв. Таксономические единицы подтипового уровня:

подтип, род, вид, подвид, разновидность, разряд, подразряд. Таксономические единицы зарубежных почвенных школ.

Номенклатура почв. Теоретическое и практическое значение номенклатуры 26.

почв. Русская школа номенклатуры почв. Номенклатура почв зарубежных почвенных школ. Международная номенклатура почв.

Диагностика почв. Принципы диагностики почв: профильный метод, 27.

комплексный подход, сравнительно-географический анализ, оценка режимов почвообразования. Диагностические признаки почв. Концепция диагностических горизонтов почв.

Задачи и методологические основы систематики почв. Различные подходы к 28.

классификации почв. Принципы построения почвенных классификаций. Общие и прикладные классификации почв. Базовая классификация почв. Русская школа классификации почв. Схемы В.В.Докучаева, Н.М.Сибирцева, К.Д.Глинки.

Эколого-генетическая система (М.А.Глазовская). Историко-генетическая система (В.А.Ковда). Базовая классификационная схема Б.Г.Розанова. Новая классификация почв России. Почвенная таксономия США. Классификация почв ФАО-ЮНЕСКО. Международная работа по классификации почв. Современное состояние и проблемы классификации почв.

Арктические почвы. Распространение, условия почвообразования, водный и 29.

тепловой режимы, систематика, диагностика, свойства, генезис. Мерзлотная аккумуляция солей, карбонатов, железа. Пути хозяйственного использования арктических почв.

Тундрово-глеевые почвы. Распространение, условия почвообразования, водный 30.

и тепловой режимы, систематика, диагностика, свойства, генезис, хозяйственное использование. Распространение, условия почвообразования, водный и тепловой режимы, диагностика, свойства, генезис.

Подбуры. Распространение, условия почвообразования, водный и тепловой 31.

режимы, диагностика, свойства, генезис.

Подзолистые почвы. Распространение, условия почвообразования, водный и 32.

тепловой режимы, особенности биологического круговорота веществ, систематика, диагностика, свойства. Подзолообразование, история его изучения, современные взгляды. Особенности сельскохозяйственного и лесохозяйственного использования подзолистых почв.

Бурые лесные почвы (буроземы). Распространение, условия почвообразования, 33.

водный и тепловой режимы, особенности биологического круговорота веществ, сельскохозяйственного и лесохозяйственного использования.

Серые лесные почвы. Распространение, условия почвообразования, водный и 34.

тепловой режимы, особенности биологического круговорота веществ, сельскохозяйственного использования. Серые лесные глеевые почвы.

Черноземы. Распространение, условия почвообразования, водный и тепловой 35.

режимы, особенности биологического круговорота веществ, систематика, диагностика, свойства, генезис, особенности сельскохозяйственного использования. "Русский чернозем" В.В.Докучаева. Лесоразведение в степях.

Борьба с эрозией. орошение черноземов.

Каштановые почвы. Распространение, условия почвообразования, тепловой и 36.

водный режимы, особенности биологического круговорота веществ, сельскохозяйственного использования.

Бурые полупустынные почвы. Пустынные почвы. Распространение, условия 37.

почвообразования, тепловой и водный режимы, особенности биологического круговорота веществ, систематика, диагностика, свойства, генезис, особенности сельскохозяйственного использования.

Серо-бурые пустынные почвы. Такыры. Сероземы. Распространение, условия 38.

почвообразования, тепловой и водный режимы, особенности биологического круговорота веществ, систематика, диагностика, свойства, генезис, особенности сельскохозяйственного использования.

Коричневые почвы. Распространение, условия почвообразования, тепловой и 39.

водный режимы, особенности биологического круговорота веществ, сельскохозяйственного использования.

Желтоземы и красноземы. Распространение, условия почвообразования, 40.

тепловой и водный режимы, особенности биологического круговорота веществ, сельскохозяйственного использования. Желтоземы глеевые. Подзолистожелтоземные почвы. Подзолисто-желтоземно-глеевые почвы.

Солончаки. Происхождение и аккумуляция солей в почвах. Засоление почв.

41.

Систематика, диагностика, свойства, генезис солончаков. Солончаки гидроморфные и автоморфные. Особенности сельскохозяйственного использования и мелиорации. Систематика засоленных почв по степени и типу засоления. Вторичное засоление почв при орошении и борьба с ним.

Солонцы. Распространение, условия почвообразования, систематика, 42.

диагностика, свойства, генезис, использование и мелиорация. Солонцы автоморфные, полугидроморфные и гидроморфные. Солоди. Распространение, условия почвообразование, систематика, диагностика, свойства, генезис, использование и мелиорация. Осолоделые почвы.

Гидроморфные почвы. Общие признаки и свойства гидроморфных почв.

43.

Грунтовое, внутрипочвенное и поверхностное избыточное увлажнение почв;

кратковременное, сезонное и постоянное переувлажнение почв. Оглеение почв.

Глей, его виды и проявление в разных почвах. Псевдоглей. Глеевые и глееватые Луговые и болотные почвы, их распространение в разных природных зонах.

44.

Верховые и низинные болота. Заболачивание почв. Использование и мелиорация болотных и заболоченных почв.

Криогенные почвы. Особенности почвообразования в условиях многолетней и 45.

длительной сезонной мерзлоты. Особенности выветривания, биологического круговорота веществ, режимов почвообразования. Распространение криогенных Слаборазвитые почвы. Проявление первичного почвообразования на земной 46.

поверхности. Роль микроорганизмов и низших растений в первичном почвообразовании. Распространение и свойства слаборазвитых почв.

Особенности первичного почвообразования на разных горных породах.

Слаборазвитые каменистые, песчаные, суглинистые и глинистые почвы в разных природных зонах.

Аллювиальные почвы. Особенности почвообразования в поймах:

47.

гидрологический режим, отложение аллювия в разных частях поймы.

Особенности дельтового почвообразования. Типы и подтипы аллювиальных почв, их диагностика, генезис, свойства, особенности сельскохозяйственного использования.

Горные и вулканические почвы. Особенности почвообразования в горных 48.

ландшафтах и их изменение с высотой и в условиях вулканической сельскохозяйственного использования горных почв.

6. Образец тестового задания 1. Какая из приходных статей водного баланса самая значимая?

1.Запас воды в почвенной толще в начале наблюдений 2.Сумма атмосферных осадков 3.Конденсация влаги 4.Количество влаги, поступившее в почву из грунтовых вод 2. Какой катион в наибольшей степени придает почве способность к диспергированию?

1. Са2+ 2. Mg2+ 3. Na+ 4. К+ 3. Как отличить горизонт скопления карбонатов от горизонта скопления гумуса 1. реакцией с H2O 2. реакцией с H2SO 3. реакцией с HCL 4. реакцией с KCL

Похожие работы:

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ КОЛЛЕДЖ СФЕРЫ УСЛУГ № 32 ПОЛОЖЕНИЕ О РЕЖИМЕ ЗАНЯТИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ Рассмотрено на заседании Управляющего совета протокол № 1 от 30.01.2014 г. МОСКВА 2014 I ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ L1 Настоящее Положение Режим занятий обучающихся ЕБОУ СПО Колледж сферы услуг № 32 (далее - Положение) разработано на основании: - Федерального закона Российской Федерации Об образовании от 29 января 2012г. №273-Ф3; -...»

«Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО Дагестанский государственный технический университет Кафедра ОиБД УТВЕРЖДАЮ ОУ ВПО ДГТУ, Т.А. Исмаилов 2014г. вступительного экзамена в аспирантуру по направлению 23.06.01 - Техника и технологии наземного транспорта Одобрена на заседании кафедры ОиБД (протокол №7 от 18 февраля 2014г.) Зам. заведующего кафедрой ОиБД, к.т.н. /м_ ч, At s Батманов Э.З. Махачкала - Введение В основу настоящей программы-минимум положены следующие дисциплины:...»

«Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики Программа дисциплины Территориальный маркетинг для направления 080200.68 Менеджмент Маркетинг подготовки магистра для магистерских программ Маркетинг, Экономика впечатлений: менеджмент в индустрии гостеприимства и туризме, Стратегическое и корпоративное управление, Управление человеческими ресурсами, Управление проектами: проектный анализ, инвестиции, технологии реализации, Маркетинговые коммуникации и реклама в современном...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Филологический факультет Методика преподавания русского языка Типовая учебная программа для высших учебных заведений (специальности 1-21 05 02 Русская филология, 1-21 05 04 Славянская филология) Утверждено Учебно-методическим объединением вузов Республики Беларусь по гуманитарному образованию 17.10.2007 г. Регистрационный № ДГ.035/тип. МИНСК 2008 УДК 811.161.1(073) ББК 81.2Рус-9р М54 Авторы-составители: Ф. М....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова УТВЕРЖДАЮ ^Введено в действие с 01 09.2013г. - 4 Директор Пугачевского фщАдит ФГБОУ ВПО Саратовски''' ГАУуУ ^аратовскш^ц а у ^ г — Q.H. Семёнова V дЗО08. 2013 ГГ;:' J 7 \ 1 1Гой1е$ьвнутритехникумовской регистрации от З о (U 20 ^Зг. ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ...»

«Программа курса Комбинаторика и теория вероятностей (отделение биоинформатики) А. Б. Дайняк, А. М. Райгородский I. Комбинаторика 1. Основные правила комбинаторики: правило сложения, правило умножения. Принцип Дирихле. Формула включений и исключений. Примеры. Литература: [2, §2.1, 2.2, 2.4], [4, гл. 1], [10, гл. 1]. 2. Основные комбинаторные объекты: перестановки, размещения, сочетания, разбиения. Факториал и убывающая факториальная степень. Формула бинома Ньютона. Биномиальные коэффициенты:...»

«Дипломная программа Universiadе 1. Дипломная программа Universiade учреждена Союзом радиолюбителей России по инициативе Регионального отделения СРР по республике Татарстан в целях популяризации среди радиолюбителей всего мира мероприятий Двадцать седьмой Универсиады, проводимых на территории России в 2013 году. 2. Дипломы Universiade присуждаются за проведение QSO/SWL с любительскими радиостанциями города Казани - места проведения Универсиады 2013 года, республики Татарстан, городов и регионов...»

«Минобрнауки России Филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Вятского государственного гуманитарного университета в г. Кирово-Чепецке Кафедра экономики и управления УТВЕРЖДАЮ зав. кафедрой Федяева И.Ю. 30.11.2011 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС учебной дисциплины История социально-политических учений для специальности: 080504.65 Государственное и муниципальное управление Кирово-Чепецк Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с ГОС...»

«Рабочая программа основного общего образования Природоведение. 5 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта, авторской программы А. А. Плешаков, Н. И. Сонин для общеобразовательных школ по предмету природоведение 5 класс Курс природоведения в 5 классе продолжает курс Окружающий мир начальной школы, одновременно являясь пропедевтической основой для изучения естественных наук. Он также завершает изучение...»

«МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Факультет физической культуры УТВЕРЖДАЮ Декан факультета С.В.Комин Учебно-методический комплекс по дисциплине ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА физическая культура 034300.62 (направление подготовки) _физкультурное образование_ (профиль подготовки) Квалификация выпускника бакалавр Обсуждено на заседании...»

«ПРОГРАММА-МИНИМУМ вступительного экзамена по специальности 17.00.02 – Музыкальное искусство Раздел I. История музыки Русская музыка 1. Русская хоровая культура XVIII – первой четверти XIX веков. 2. Музыкальный театр до М.И. Глинки. 3. Музыковедческая литература о М.И. Глинке. 4. Эстетические и творческие принципы кучкизма (по материалам литературных наследий). 5. Музыковедческая литература о М.П. Мусоргском. 6. Музыковедческая литература о Н.А. Римском-Корсакове. 7. Музыковедческая литература о...»

«УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИСКУССТВ УТВЕРЖДАЮ: Ректор _М.Г. Борозна _ 2014 г. Программа вступительного экзамена в магистратуру по специальности 1-21 80 14 Искусствоведение (направление исследования “Техническая эстетика и дизайн”) Минск 2014 Составители: В.И. Коломиец, кандидат философских наук, доцент, заведующий кафедрой промышленного дизайна Я.Ю. Ленсу, кандидат искусствоведения, доцент, заведующий кафедрой теории и истории дизайна В.С. Моисеев, кандидат...»

«Аннотация к рабочей программе по литературному чтению в 4 классе Рабочая программа по литературному чтению разработана на основе: федерального компонента государственного образовательного стандарта начального общего образования (2004 г.); авторской программы Литературное чтение Л.А. Ефросинина (2008); инструктивно-методического письма Департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области, Белгородского регионального института повышения квалификации и профессиональной...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П.АСТАФЬЕВА (КГПУ им. В.П. Астафьева) Институт физической культуры, спорта и здоровья им. И.С. Ярыгина ПРОГРАММА вступительных испытаний для поступающих в магистратуру Направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование Программа магистратуры Педагогика профессионального...»

«Н. Б. Истомина МАТЕМАТИКА Программа и поурочно-тематическое планирование 5–6 классы Программа соответствует учебникам, рекомендованным Министерством образования и науки Российской Федерации Смоленск Ассоциация XXI век 2010 Programma 5-6-kl.qxd 17.08.2007 13:05 Page 3 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКТА ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ 5–6 КЛАССОВ Учебники Математика 5 класс и Математика 6 класс (автор Н. Б. Истомина) используются в школь ной практике с 1998 года (1 е издание). В 2000 году они...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ Г.САЯНСКА РАССМОТРЕНО на заседании Совета Техникума 17 января 2013 года ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ ДИРЕКТОРА Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Иркутской области Химико-технологический техникум г.Саянска ЗА 2013 ГОД Содержание 1. Общая сведения... 2. Приоритетные направления деятельности и задачи.. 3....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ: Ректор ФГБОУ ВПО КрасГАУ Председатель примной комиссии _ Н.В. Цугленок “”2014 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ для поступающих на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Институт Институт международного...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ У Ч Е Б Н О -М Е Т О Д И Ч Е С К И Й КОМПЛЕКС по дисциплине ОПД. Ф.8 – ВЕТЕРИНАРНАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ И ИММУНОЛОГИЯ Базовая часть общепрофессионального ветеринарно-биологического цикла (индекс и наименование дисциплины) Код и направление 111201.65 – Ветеринария подготовки Профиль специалитет...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Б.З.ДВ.2. Основы теории мобильных энергосредств направление подготовки 110800 Агроинженерия профиль 110800.62 Технические системы в агробизнесе квалификация (степень) - бакалавр Факультет механизации Ведущая кафедра - Тракторы, автомобили и техническая механика Вид...»

«РЕПРОДУКТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ: СИБИРСКИЕ ЧТЕНИЯ Пост-релиз и материалы научной программы Общероссийского научно-практического семинара (Новосибирск, апрель 2012 г.) РЕПРОДУКТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ: СИБИРСКИЕ ЧТЕНИЯ Пост-релиз и материалы научной программы Общероссийского научно-практического семинара (Новосибирск, апрель 2012 г.) Москва 2012 УДК 618.2 ББК 57.16 Авторы-обозреватели: Алеев Игорь Александрович, канд. мед. наук, редакция журнала StatusPraesens Симоновская Хильда Юрьевна,...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.