WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени Серго Орджоникидзе»

МГРИ-РГГРУ

В.И. Лисов, О.С. Брюховецкий, В.А. Косьянов, С.В. Мирскова, М.В. Меркулов

ПОДГОТОВКА

НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

В МГРИ-РГГРУ Москва 2012 1

ПОДГОТОВКА НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ

КАДРОВ В МГРИ-РГГРУ

Предлагаемое издание содержит материалы о подготовке научных и научно-педагогических кадров в системе послевузовского профессионального образования в МГРИ-РГГРУ. Приведены правила приема в аспирантуру и докторантуру университета, прикрепление к кафедрам университета соискателей ученой степени кандидата и доктора наук

без зачисления в аспирантуру и докторантуру, представлена основная образовательная программа подготовки аспирантов, рассмотрено содержание вступительных экзаменов в аспирантуру и кандидатских экзаменов, а также приведены справочные материалы к защите кандидатской и докторской диссертаций, порядок проведения заседания диссертационного совета по защите диссертаций.

Пособие предназначено для аспирантов, докторантов и соискателей МГРИ-РГГРУ, а также всех желающих стать специалистами высокой квалификации кандидатами и докторами наук. Приведенные в нем справочные материалы представляют интерес для деканов, их заместителей по научной работе, заведующих кафедрами, председателей и ученых секретарей диссертационных советов, а также научных руководителей аспирантов, научных консультантов докторантов и соискателей.

ПОДГОТОВКА НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ

КАДРОВ РЕГЛАМЕНТИРУЕТСЯ ТАКИМИ

ОСНОВОПОЛАГАЮЩИМИ ДОКУМЕНТАМИ, КАК:

• «Положение о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в РФ» (приказ Минобразования РФ от 27.03.1998 г. №814);

• «Номенклатура специальностей научных работников», (приказ Минобрнауки РФ от 25.02.2009 г. №59);

• Федеральные государственные требования к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) (приказ Минобрнауки РФ от 16.03.2011 г. №1365);

• «Положение о совете по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук» (приказ Минобрнауки от 12.12.2011 г. №2817);

• «Положение о порядке присуждения ученых степеней»

(Постановление правительства РФ от 30.01.2002 г. № в редакции от 20.06.2011 г. №475);

• «Положение о аспирантуре, докторантуре и соискательстве» (МГРИ-РГГРУ 2011 г.);

• «Положение об аттестации аспирантов, докторантов и соискателей ученой степени» (МГРИ-РГГРУ 2011 г.);

• «Положение о научном руководителе аспиранта»

(МГРИ-РГГРУ 2011г.);

• Решения Ученого Совета МГРИ-РГГРУ;

Приказы и распоряжения ректора МГРИ-РГГРУ.

КРАТКИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ УНИВЕРСИТЕТЕ

МГРИ-РГГРУ имени Серго Орджоникидзе готовит специалистов-геологов практически по всем направлениям геологоразведочной отрасли. Играет ведущую роль в определении стратегии совершенствования высшего геологического образования, решении ключевых проблем геологической и горной науки. Инженеров-геологов МГРИРГГРУ, или, как их называют по сложившейся традиции, мгришников, знают во всём мире как первоклассных специалистов.

Последние три десятилетия характеризуются увеличением подготовки специалистов по новейшим направлениям геологической и горной науки и техники.

Расширяется перечень специальностей и специализаций, модернизируется и обновляется учебно-лабораторное оборудование, создаются новые лаборатории и учебнометодические кабинеты. Широкое применение находят новейшие методы обработки информации с помощью ЭВМ, создается целая сеть вычислительных классов и центров.

МГРИ—РГГРУ является крупным учебно-научноинновационным центром, объединяющим ВУЗ. В Университете 10 факультетов - 6 дневных, вечернезаочного обучения, общественных профессий, школьный и факультет повышения квалификации, на которых учатся более 3 000 человек. На 27 кафедрах Университета, в Научно-исследовательском институте природопользования, многочисленных лабораториях выполняются научноисследовательские работы по приоритетным направлениям науки и техники.

В стенах Университета подготовлено более специалистов, 1 500 кандидатов и 400 докторов наук, в числе которых более 1 300 иностранцев из 78 стран мира. Издано 620 монографий, в том числе 250 за рубежом.

В МГРИ-РГГРУ развиваются многочисленные научные школы, формируются новые научные направления, ориентированные на приоритеты в развитии отечественной и зарубежной науки и техники.

В университете действуют 9 диссертационных советов по 15 специальностям наук о Земле и экономике, возглавляемых крупными специалистами, докторами наук, профессорами.

Уникальность Российского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе определяется подготовкой высококлассных специалистов по полному циклу освоения минерального сырья земных недр, включающего: разработку геологических теорий строения и эволюции Земли, прогноз и поиски месторождений полезных ископаемых, подсчет запасов полезных ископаемых, геолого-экономическую оценку месторождений и их эксплуатацию.

';

Ключевое значение для подготовки научных и научно-педагогических кадров для Университета имеет отдел аспирантуры и докторантуры МГРИ-РГГРУ, который начал работать как отдел аспирантуры с момента образования Московского геологоразведочного института.

За это время в нем прошли обучение около 4 700 аспирантов.

В 1948 году открылся прием в аспирантуру иностранных граждан (Болгарии, Венгрии, Югославии, стран Юговосточной Азии, Ближнего Востока, Африки и Латинской Америки).

В 1987 году отдел аспирантуры был преобразован в отдел аспирантуры и докторантуры, который принял на обучение первых докторантов. За последующие годы специалистов получили дипломы докторов наук.

Обучение в МГРИ-РГГРУ - правильный выбор любого человека, желающего получить качественное образование - основу его дальнейшей карьеры и успешной жизни.

Перечень образовательных программ послевузовского 25.00. 25.00. 25.00. 25.00. 25.00. 25.00. 25.00. 25.00. 25.00. 25.00. 25.00. 25.00. 25.00. 25.00. 25.00. 25.00. 25.00. 25.00. 25.00. 25.00. Д.212.121.01 Инженерная геология, Д.212.121.08 Теоретические основы Малухин Н.Г 25.00.21 проектирования Технические Д.212.121. Д.212.121. 25.00.10 методы поисков полезных математические, Никитин А.А.

Д.212.121. Лисов В.И.

Д.212.121. Сведения о диссертационных советах в МГРИ-РГГРУ приведены на 01.04.2012 г.

АСПИРАНТУРА

ПРАВИЛА ПРИЕМА В АСПИРАНТУРУ

В аспирантуру на конкурсной основе принимаются лица, имеющие высшее профессиональное образование, творческие достижения в научной работе и работающие по профилю избранной специальности.

Прием заявлений и документов в аспирантуру по всем специальностям проводится с 25 мая по 10 июня.

Вступительные экзамены проводятся с 15 по 25 июня.

Поступающие в аспирантуру подают на имя ректора следующие документы:

• заявление о приеме в аспирантуру;

• копию диплома о высшем образовании с приложением (подлинник предъявляется лично); в случае наличия диплома иностранного государства представляется также копия свидетельства об эквивалентности, выданного Министерством образования и науки РФ;

• копию заполненных страниц гражданского паспорта (подлинник предъявляется лично);

• выписку из решения заседания кафедры о рекомендации в аспирантуру;

• две фотографии 3х4;

• автобиографию;

• характеристику-рекомендацию с места работы;

• копию трудовой книжки, заверенную по месту работы;

• список опубликованных научных публикаций с приложением одной из них;

• научный реферат по избранной специальности и отзыв на него научного руководителя (если нет опубликованных научных работ);

• удостоверение о сданных кандидатских экзаменах (при наличии).

Результаты выпускных магистерских экзаменов по философии и иностранному языку могут быть засчитаны в качестве вступительных в аспирантуру при наличии этих дисциплин в учебном плане магистра.

специальности и иностранному языку, при поступлении в аспирантуру освобождаются от соответствующих вступительных экзаменов.

Прием в аспирантуру проводится по очной и заочной форме обучения на бюджетной и договорной (платной) основе.

Количество мест для приема в аспирантуру за счет средств федерального бюджета определяется контрольными цифрами приема, установленными Министерством образования и науки Российской Федерации. Прием на договорной основе проводится сверх установленного плана.

В аспирантуру для обучения на бюджетной основе принимаются выпускники МГРИ-РГГРУ и других вузов, сотрудники научно-исследовательских и производственных организаций, имеющие склонность к научной работе.

Приоритетным правом поступления на бюджетные места пользуются следующие категории:

1. Выпускники МГРИ—РГГРУ.

2. Лица, имеющие научные публикации в журналах из списка ВАКа.

3. Призеры Всероссийских и международных студенческих олимпиад, конкурсов научно-технического творчества студентов.

4. Авторы патентов и заявок на изобретения.

5. Молодые специалисты, окончившие ВУЗ с отличием.

6. Лица, выступавшие с докладами на научных конференциях и чтениях.

7. Лица, имеющие научные публикации (статьи, тезисы), в т.ч. по предполагаемой теме диссертации.

8. Обладатели грантов на поступление в аспирантуру, полученных на конкурсах дипломных проектов (работ).

9. Активисты Школьного факультета МГРИ-РГГРУ.

10. Именные стипендиаты.

11. Лица, имеющие более высокий средний балл по результатам обучения в ВУЗе.

12. Лица, набравшие более высокую сумму баллов на вступительных экзаменах в аспирантуру.

В аспирантуру для обучения на договорной основе принимаются специалисты, направляемые предприятиями по контрактам, или по индивидуальным договорам;

имеющие задел по теме диссертации, обеспеченные необходимым материалом и имеющие возможность его пополнения.

Первоочередным правом зачисления в аспирантуру по договору пользуются лица, отвечающие требованиям, предъявляемым к поступающим на бюджетные места.

Решение о допуске к вступительным экзаменам выносится комиссией по приему в аспирантуру (состав которой определяется приказом ректора), с учетом отзыва научного руководителя на представленные научные работы и реферат.

Лица, допущенные к вступительным экзаменам и собеседованию, прибывают в Москву по вызову в строго указанные сроки.

Лицам, допущенным к вступительным экзаменам в аспирантуру, предоставляется отпуск продолжительностью 30 календарных дней для подготовки и сдачи экзаменов с сохранением средней заработной платы по месту работы.

Поступающие в аспирантуру сдают вступительные экзамены по:

- избранной научной специальности (по кафедре поступления);

- иностранному языку.

Все вступительные экзамены проводятся по программам, составленным в соответствии с программами высшего профессионального образования.

Приемная комиссия по результатам вступительных экзаменов выносит решение по каждому претенденту, обеспечивая зачисление на конкурсной основе наиболее подготовленных к научно-педагогической деятельности.

Зачисление аспирантов оформляется приказом ректора.

Срок обучения в очной аспирантуре - 3 года, в заочной - 4 года.

Стипендия аспирантам очной формы обучения, зачисленным в счет контрольных цифр плана приема, выплачивается со дня зачисления, но не ранее дня увольнения с предыдущего места работы.

Зачисление на бюджетные места производится до сентября ежегодно, по договору на обучение – в течение года в соответствии с графиком работы отдела аспирантуры и докторантуры.

Аспиранты, принятые по очной форме обучения, обеспечиваются общежитием (без членов семьи). Оплата за общежитие - в соответствии с действующим положением.

ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ ПРИ

ПОСТУПЛЕНИИ В АСПИРАНТУРУ

I. К РЕФЕРАТУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

исследовательский характер, связанный с проблематикой будущего диссертационного исследования. Реферат оформляется объемом 15—20 страниц машинописного текста через полтора интервала 12 кеглем.

Структура реферата произвольная, однако, в нем должны содержаться:

• развернутое обоснование темы;

• обзор литературы по предмету и, в контексте его, постановка исследовательской задачи;

• исследовательская часть — анализ фактического материала;

• заключение, суммирующее результаты анализа;

• библиография.

Автор реферата должен обнаружить четкое понимание проблемы, знание дискуссионных вопросов, связанных с ней, умение подбирать, систематизировать и анализировать фактический материал, делать обоснованные выводы, прогнозировать перспективы своего дальнейшего исследования.

II. К ВСТУПИТЕЛЬНЫМ ЭКЗАМЕНАМ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Вступительный экзамен по специальности ставит своей целью выявить научные интересы и потенциальные возможности претендента в сфере научно-исследовательской работы.

Поступающий в аспирантуру должен обнаружить глубокие знания программного содержания теоретических дисциплин, иметь представление о фундаментальных работах и публикациях, значимых в избранной области, ориентироваться в проблематике научных дискуссий и разных точках зрения на рассматриваемые проблемы, логично излагать материал, показать навыки владения понятийноисследовательским аппаратом применительно к области специализации, проявить способность к анализу исследуемого материала, свободно оперировать фактами.

Экзамен по специальности сдается по вузовской программе профилирующего предмета (или по вузовским программам совокупности предметов в аспекте данной специальности).

ПО ФИЛОСОФИИ

Философия рассматривает фундаментальные проблемы бытия, человека и познания. Философские знания дают импульс развитию человеческого ума, учит мыслить абстрактно, познавать себя и окружающий мир, правильно ориентироваться в нем, то есть дает, то, что не может дать никакая наука и никакой индивидуальный жизненный опыт.

От сдающих экзамен требуется знание основных философских течений, классических философских концепций, общее представление о направлениях философской мысли ХХ века. Программа вступительного экзамена по философии принимает во внимание особую важность тех разделов истории философии, знание которых будет способствовать лучшей подготовке к сдаче кандидатского экзамена по философии и истории науки.

Особенность экзамена по философии заключается в том, что философию нельзя буквально «выучить», как это можно сделать, изучая некоторые другие дисциплины.

Безусловно, философия содержит, достаточно много фактических данных и теоретических положений, которые необходимо выучить и знать. Но главное в философии научиться понимать смысл, логику, содержание философских учений, их место и роль в истории культуры.

Для этого надо читать оригинальные философские тексты или хотя бы их фрагменты. Изучение даже основ философии, как и любой науки, требует напряжения мысли.

Именно такой подход к философии может способствовать формированию собственного мышления.

ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Экзамен по иностранному языку ставит своей целью выявить объем знаний, необходимых аспиранту для более полного исследования предстоящей темы.

Вступительный экзамен включает:

1. Письменный перевод оригинального текста по специальности объемом 2000 печатных знаков со словарем.

Время подготовки - 60 мин.

2. Чтение текста по специальности объемом печатных знаков без словаря и пересказ на иностранном языке. Время подготовки - 10 мин.

3. Беседа на иностранном языке на темы, связанные со специальностью поступающего, и на темы, связанные с культурой, политикой, страноведением и пр.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ

АСПИРАНТА

Образовательная программа аспиранта.

Аспирантура является основной формой подготовки научно-педагогических и научных кадров высшей квалификации с целью получения ученой степени кандидата наук. Организация учебного процесса в аспирантуре возлагается на кафедры обучения аспирантов в соответствии с установленным в Университете порядком.

Общий объем основной образовательной программы по специальности аспирантуры составляет 7560 часов или 210 зачетных единиц (в соответствии с Федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) (приказ Минобрнауки РФ от 16.03.2011 г.

№1365);

Зачетная единица – это мера трудоемкости основной образовательной программы послевузовского профессионального образования. Одна зачетная единица продолжительностью по 45 минут аудиторной или внеаудиторной (самостоятельной) работы аспиранта.

Максимальный объем учебной нагрузки аспиранта, включая все виды учебной работы, составляет 54 академических часа в неделю, то есть 1,5 зачетные единицы.

программа по специальности аспирантуры включает две составляющие: образовательную и исследовательскую.

Образовательная составляющая – это совокупность дисциплин основной образовательной программы, обеспечивающих получение знаний, выработку умений и приобретение опыта профессиональной деятельности по избранной специальности научно-педагогических и научных работников. Объем образовательной составляющей равен 1080 час. или 30 зач. ед. По содержанию образовательная составляющая включает три раздела: Общенаучные дисциплины, Факультативные дисциплины и Практику.

Общенаучные дисциплины (21 зач. ед./756 часа):

- история и философия науки (3 зач. ед./108 часов);

аспирант изучает историю науки (научной дисциплины) под руководством своего научного руководителя и/или специалиста в этой области научного знания; изучение аспирантом философии науки организует и проводит кафедра Гуманитарных наук Университета;

- иностранный язык (3 зач. ед/108 часов); обучение организует и проводит кафедра Русского и иностранных языков, специализирующаяся на языке отрасли науки, профильной для аспиранта;

- специальные дисциплины отрасли науки и научной специальности (не менее трех дисциплин, от 11 зач. ед/ часов); аспирант изучает обязательную основную дисциплину по специальности, а также не менее двух специальных дисциплин по выбору; программа основной дисциплины соответствует основным требованиям кандидатского экзамена по специальности, программы остальных специальных дисциплин углубляют знания аспиранта в избранной им научной проблеме и соответствуют дополнительной программе кандидатского экзамена, утверждаемой ученым советом факультета;

изучение аспирантом всех специальных дисциплин организует и, как правило, проводит кафедра обучения аспиранта.

Факультативные дисциплины (3 зач. ед./108 часов) включают, как правило, не менее двух дисциплин по выбору. Факультативные дисциплины организует кафедра обучения аспиранта.

Практика (2 зач. ед./72 часа) предполагает прохождение аспирантом педагогической практики в высшей школе. Практику, как правило, организует профильная кафедра. Аспиранту необходимо предварительно выбрать из факультативных дисциплин и пройти теоретико-прикладную подготовку аспиранта по педагогике и психологии высшей школы, которую организует и проводит кафедра Проектирования педагогических технологий. Преподавание в высшей школе организует кафедра обучения аспиранта. При отсутствии практики отведенное для нее время должно быть перенесено на освоение факультативных дисциплин.

Как правило, аспирант осваивает образовательную составляющую по специальности в течение первого и второго года обучения.

Объем исследовательской составляющей 6480 часов, или 180 зач. ед.. По содержанию эта составляющая включает следующие виды деятельности аспиранта:

научно-исследовательскую работу по избранной тематике, научные публикации в соответствии с требованиями ВАК Минобрнауки России, участие в профильных научных конференциях, написание текста диссертационного исследования и автореферата. Подготовка к защите диссертации на соискание ученой степени кандидата наук включает оформление диссертационной работы и диссертационный совет.

Допускается участие аспиранта в научноисследовательских грантах.

образовательной программы в аспирантуре при очной форме обучения составляет три года, при заочной форме обучения – четыре года.

образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности, отраженное в индивидуальном плане работы аспиранта и подтвержденное научным руководителем и заведующим кафедрой.

Аттестация аспиранта осуществляется ежегодно в установленном порядке на основании выполнения аспирантом индивидуального рабочего плана.

Итоговой оценкой уровня освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности является выдача удостоверения о сданных кандидатских экзаменах (по форме 2.2);

В случае успешной защиты диссертационного исследования на соискание ученой степени кандидата наук в установленном в Российской Федерации порядке выдается диплом Высшей аттестационной комиссии Минобрнауки России установленного образца о присвоении выпускнику аспирантуры ученой степени кандидата наук по соответствующей отрасли науки.

Учебная работа с аспирантами строится в соответствии с требованиями к знаниям и умениям выпускника аспирантуры. Выпускник аспирантуры должен быть широко эрудирован, иметь фундаментальную научную подготовку, владеть современными информационными технологиями, включая методы получения, хранения, обработки и представления научной информации, уметь самостоятельно определять научную тематику, квалифицированно оперировать научно-понятийным аппаратом, организовывать и вести научноисследовательскую деятельность по избранной научной специальности, быть подготовленным к педагогической деятельности в высшей школе, а также в других типах образовательных учреждений.

Содержание образовательной программы включает изучение обязательных образовательно-профессиональных и педагогических дисциплин.

КАНДИДАТСКИЕ ЭКЗАМЕНЫ:

Кандидатские экзамены являются составной частью аттестации научных и научно-педагогических кадров. Цель экзамена - установить глубину профессиональных знаний соискателя ученой степени, уровень подготовленности к самостоятельной научно-исследовательской работе.

Сдача кандидатских экзаменов обязательна для присуждения ученой степени кандидата наук, а также для соискателей ученой степени доктора наук, не имеющих ученой степени кандидата наук.

1. ПО ИСТОРИИ И ФИЛОСОФИИ НАУКИ

Подготовка к кандидатскому экзамену по истории и философии науки проводится в виде учебного курса, включающего лекционные и семинарские занятия.

Содержание курса представляет собой введение в общую проблематику философии науки. Цель курса по истории и философии науки - формирование философскометодологической культуры будущих ученых.

Наука рассматривается в широком социокультурном контексте и в ее историческом развитии. Особое внимание уделяется проблемам кризиса современной техногенной цивилизации и глобальным тенденциям смены научной картины мира, типов научной рациональности, системам ценностей, на которые ориентируется учение. Занятия ориентированы на анализ основных мировоззренческих и методологических проблем, возникающих в науке на современном этапе ее развития, и получение представления о тенденциях исторического развития науки.

Кандидатский экзамен по истории и философии науки состоит из двух частей:

1. «Общие проблемы философии науки».

2. «Современные философские проблемы областей научного знания», которые соответствуют области научных исследований аспиранта (философские проблемы геологии, физики, техники, информатики, экологии, экономики и т.д.).

К экзамену по истории и философии науки аспиранты допускаются после сдачи реферата по истории науки.

Кандидатский экзамен по истории и философии науки сдается на первом году обучения в аспирантуре.

2. ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

К кандидатскому экзамену по иностранному языку допускаются аспиранты, представившие письменный перевод на русский язык оригинального текста по специальности в объеме 25 страниц формата А4. Перевод сдается не менее чем за 10 дней до экзамена.

К переводу прилагается:

• Ксерокопия статьи.

• Подробное описание источника, из которого взята статья (название, год издания, автор и т.д.).

• Терминологический словарь по прочитанным источникам.

Эта литература используется на экзамене в качестве материала для проверки навыков ознакомительного чтения.

Кандидатский экзамен по иностранному языку включает:

1. Чтение и письменный перевод со словарем на родной язык оригинального текста по специальности. Объем печатных знака. Время выполнения работы - 45 минут.

Форма проверки - чтение вслух части текста, зачитывание подготовленного перевода. Если не выполнен минимум перевода (75%), экзамен не продолжается.

2. Ознакомительное чтение без словаря оригинального текста по специальности. Объем 1200—1500 печатных знаков. Время на подготовку 3—5 минут. Форма проверки устная передача содержания на родном языке.

3. Беседа на иностранном языке по вопросам, связанным со специальностью и научной работой аспиранта.

Кандидатский экзамен по иностранному языку сдается на первом году обучения в аспирантуре.

3. ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

НАУЧНОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Во время сдачи кандидатского экзамена по специальной дисциплине аспирант должен продемонстрировать глубокие знания теоретических основ избранного научного направления, понимать ее проблематику, ориентироваться в применяемых методиках.

Кандидатский экзамен по специальности состоит из двух частей:

специальности.

2.

Защита реферата, тема которого отвечает проблематике специальности. Реферат сдается не менее чем за 10 дней до экзамена научному руководителю аспиранта.

Кандидатский экзамен по специальности сдается на третьем году обучения в аспирантуре.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ

АСПИРАНТА

Аспирант под руководством научного руководителя составляет «Индивидуальный план работы аспиранта», который подписывается аспирантом, визируется научным руководителем, заведующим кафедрой, утверждается ректором МГРИ-РГГРУ. В индивидуальном плане указываются виды и содержание работ, сроки их выполнения, сроки сдачи кандидатских экзаменов, учебнометодическая и педагогическая работа. Ежегодно аспирант обязан отчитываться на заседаниях кафедры о выполнении Индивидуального плана. Индивидуальный план работы аспирант получает в отделе аспирантуры и докторантуры университета.

В индивидуальном плане работы аспиранта обязательно указывается тема диссертации, которая, как правило, связана с научным направлением, разрабатываемым коллективом ученых соответствующей кафедры. Утверждается тема диссертации на заседании кафедры, а затем на Ученом совете факультета в первые три месяца после зачисления аспиранта. При утверждении темы дается научное обоснование ее новизны, актуальности, теоретической и практической значимости.

Примерная последовательность выполнения диссертации включает следующие основные этапы:

• составление развернутого плана диссертации;

• изучение литературы вопроса и подготовка ее аналитического обзора;

• сбор и анализ материала;

• проведение серии необходимых экспериментов;

• написание I главы диссертации;

• подготовка публикаций по теме исследования;

• написание II (III) главы диссертации;

• апробация работы или ее частей на научных конференциях;

завершение работы и обсуждение ее на заседании кафедры.

РОЛЬ НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В

ПОДГОТОВКЕ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ

Научный руководитель назначается приказом о зачислении аспиранта из числа сотрудников университета, как правило, доктора наук по профильной для аспиранта отрасли науки. В соответствии с решением Ученого совета университета о предоставлении права научного руководства научным руководителем аспиранта может назначаться кандидат наук из числа сотрудников университета, имеющий ученое звание доцента или профессора и ученую степень исключительно по отрасли диссертационного исследования аспиранта.

Научный руководитель назначается аспиранту для оказания научной, методической и организационной помощи в выполнении индивидуального плана работы, в том числе в проведении, оформлении и представлении результатов диссертационного исследования, оказания, в случае необходимости, психологической поддержки.

Научный руководитель содействует в реализации аспирантом образовательной и исследовательской составляющей индивидуального рабочего плана, в частности:

- консультирует по написанию реферата по истории науки, готовит отзыв научного руководителя на реферат;

- направляет работу аспиранта в рамках избранного исследовательского направления;

- организует взаимодействие аспиранта и кафедры по вопросам ежегодной аттестации, организации практики, участие аспиранта в научных исследованиях;

- оказывает содействие в публикации результатов научных исследований аспиранта;

- участвует в определении ведущей организации и оппонентов, готовит отзыв научного руководителя на диссертационное исследование.

Научный руководитель обеспечивает научнометодическое руководство выполнением аспирантом индивидуального плана, в т.ч.:

- научное консультирование по сути диссертационного исследования, его форме и содержанию, а также презентации результатов;

- отработку формулировок и понятий диссертационного исследования, включая формулирование темы, наименование глав и параграфов, определение новизны;

- правку текстов научных статей, докладов, диссертационного исследования и автореферата.

Аспирант нуждается в постоянном внимании к его работе не только со стороны научного руководителя, но и со стороны заведующего кафедрой. Работу с аспирантом необходимо начинать со знакомства его с библиотеками (систематическим и алфавитным каталогами), архивами, экспериментальными площадками, с основными научными школами кафедр.

Научный руководитель осуществляет следующие функции:

• Определяет цель и задачи диссертационного исследования;

• Направляет работу аспиранта в соответствии с выбранной темой диссертации;

• Координирует подготовку аспиранта для получения необходимых знаний и навыков;

• Консультирует аспиранта по теоретическим, методологическим, стилистическим и другим вопросам написания диссертации;

• Оценивает проделанную работу и дает заключение о ее соответствии установленным требованиям.

Аспирантам, выполняющим научные исследования на стыке смежных специальностей, разрешается иметь двух научных руководителей или руководителя и консультанта.

Аспирант, обучающийся по очной форме, вправе освоить обязательный минимум содержания профессиональной программы, обеспечивающей получение дополнительной квалификации "Преподаватель высшей школы", если этот минимум не был освоен в процессе магистерской подготовки.

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Целью изучения курса «Преподаватель высшей школы»

является подготовка аспирантов к педагогической деятельности.

Курс «Преподаватель высшей школы» объединяет следующие педагогические дисциплины:

• Психология (общая и педагогическая).

• Педагогика высшей школы.

коммуникативная культура педагога.

• Новые информационные технологии в учебном процессе.

• Методика преподавания специальных предметов.

Программой курса предусмотрены лекционные и семинарские занятия, учебные задания, рефераты, доклады и тесты. Система контроля зачетная.

По окончанию обучения аспиранты защищают итоговую аттестационную работу по методике преподавания учебной дисциплины специальности, специализации или ее части.

Аспиранты, успешно завершившие курс обучения, получают диплом о профессиональной переподготовке с правом преподавания в школе, среднем или высшем учебном заведении.

ДОКТОРАНТУРА

ПРАВИЛА ПРИЕМА В ДОКТОРАНТУРУ

В докторантуру принимаются граждане Российской Федерации и других государств, имеющие степень кандидата наук, обладающие научными достижениями в соответствующей области знаний и способные на высоком профессиональном уровне проводить фундаментальные, поисковые и прикладные научные исследования сообразно действующей номенклатуре специальностей научных работников.

поступающим в докторантуру, является наличие научных трудов по теме докторской диссертации, опубликованных в изданиях рекомендованных ВАК и в виде монографии.

Подготовка докторантов осуществляется по очной форме сроком - 3 года. Лица, зачисленные в докторантуру, освобождаются от занимаемых должностей в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации.

Поступающие в докторантуру подают следующие документы:

- заявление о приеме в докторантуру на имя ректора;

- анкету;

- две фотографии 3х4;

- копию заполненных страниц гражданского паспорта (подлинник предъявляется лично);

- копия диплома о присуждении ученой степени кандидата наук (подлинник предъявляется лично);

- развернутый план подготовки докторской диссертации;

- список опубликованных научных работ, изобретений;

- выписку из протокола заседания кафедры (рекомендация кафедры и заключение научного консультанта о степени готовности диссертационного исследования);

- выписку из протокола заседания Ученого совета МГРИРГГРУ.

Документы граждан России, участвующих в конкурсе на бюджетные места, принимаются отделом аспирантуры и докторантуры до 01 ноября ежегодно.

Документы поступающих в докторантуру по договору на обучение принимаются отделом аспирантуры и докторантуры в течение года в соответствии с графиком работы.

ОБУЧЕНИЕ В ДОКТОРАНТУРЕ

Докторант обучается новейшим исследовательским методикам и методологии научного творчества, совершенствует навыки делового общения и научных презентаций.

Для оказания помощи докторанту в работе над диссертацией приказом ректора может назначаться научный консультант из числа докторов наук соответствующей кафедры, других кафедр Университета, а также ведущих ученых и специалистов сторонних учебных и научных организаций.

Работа докторанта ведется по индивидуальному плану, который согласовывается с научным консультантом и утверждается на кафедре. Один экземпляр плана докторант представляет в отдел аспирантуры и докторантуры.

Аттестация докторанта проводится ежегодно (в течение двух последних месяцев до истечения календарного года от даты приема) на заседании кафедры с обязательным участием научного консультанта и подтверждается решением Ученого совета факультета.

По итогам аттестации оформляется выписка из протокола заседания кафедры об аттестации или неаттестации докторанта, которая передается в отдел аспирантуры и докторантуры.

За время обучения докторант должен завершить работу над диссертацией, включая проведение ее предварительной экспертизы, и представить к защите на Диссертационном совете.

«Диссертация на соискание ученой степени доктора наук должна быть научно-квалификационной работой, в которой на основании выполненных автором исследований разработаны теоретические положения, совокупность которых можно квалифицировать как научное достижение, либо решена научная проблема, имеющая важное политическое, социально-экономическое, культурное или хозяйственное значение, либо изложены научно обоснованные технические, технологические или иные решения, внедрение которых вносит значительный вклад в развитие страны.». (Положение о порядке присуждения ученых степеней (утв. постановлением Правительства РФ от 30 января 2002 г. N 74 (в редакции постановления Правительства Российской Федерации от 20 июня 2011 г.

N 47, п.7).

ПОДГОТОВКА ДОКТОРСКИХ И

КАНДИДАТСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ В ФОРМЕ

СОИСКАТЕЛЬСТА

Соискательство является формой прикрепления к кафедре для подготовки и защиты докторской или кандидатской диссертации, как правило, по месту нахождения совета по защите докторских и кандидатских диссертаций по профилю научно-исследовательской деятельности соискателя.

Соискателями ученой степени доктора наук могут являться лица, имеющие ученую степень кандидата наук либо эквивалентную ей степень.

Соискателями ученой степени кандидата наук могут профессиональное образование (специалист, магистр).

Соискатель обращается к заведующему кафедрой, избранной по профилю научно-исследовательской деятельности и имеющей докторантуру/аспирантуру по соответствующей специальности.

В случае получения положительного решения заведующего кафедрой соискатель представляет в отдел аспирантуры и докторантуры университета следующие документы:

• заявление о соискательстве на имя ректора университета, завизированное научным руководителем/ консультантом, заведующим кафедрой.

• выписку из протокола заседания кафедры.

• копии дипломов и приложений о высшем образовании (специалист, магистратур) и для соискателей докторской степени копию аттестата о присуждении ученой степени кандидата наук (подлинники предъявляются соискателем лично);

• копию заполненных страниц гражданского паспорта (подлинник предъявляется соискателем лично);

• две фотографии 3х4;

• полный список опубликованных научных трудов и изобретений;

• для соискателей ученой степени кандидата наук – удостоверение(я) о сданных кандидатских экзаменах по истории и философии науки, иностранному языку и специальной дисциплине; если экзамены не сдавались прежде, соискатели ученой степени кандидата наук сдают их в университете; если кандидатские экзамены сдавались за рубежом, копию справки о наличии законной силы предъявленного документа о сдаче кандидатских экзаменов, выданной Министерством науки и образования РФ.

Для получения степени кандидата наук соискатель прикрепляется к кафедре для сдачи кандидатских экзаменов сроком на один год, для работы над диссертацией - на три года.

Для получения степени доктора наук соискатель прикрепляется к кафедре для подготовки диссертации на четыре года.

Прикрепление производится в течение учебного года по мере поступления документов.

Соискатели ученой степени доктора наук имеют право на научного консультанта из числа докторов наук, как правило, работающих в университете.

Соискателям ученой степени кандидата наук утверждается научный руководитель из числа докторов или кандидатов наук, работающих в университете.

Соискатель работает по индивидуальному плану, утверждаемому кафедрой и Ученым советом факультета.

Соискатель периодически отчитывается и ежегодно аттестуется на заседании кафедры в сроки, установленные в индивидуальном плане работы.

Прикрепление соискателей по решению Ученого совета МГРИ-РГГРУ осуществляется на платной основе как за счет юридических, так и физических лиц.

Соискатели пользуются необходимым оборудованием, кабинетами, библиотекой и т.п. по месту прикрепления.

Руководители научных учреждений, организаций и предприятий, где работают соискатели, оказывают им помощь в создании необходимых условий для работы над диссертациями.

СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К ЗАЩИТЕ

КАНДИДАТСКОЙ И ДОКТОРСКОЙ

ДИССЕРТАЦИИ

предварительному рассмотрению диссертацию, отвечающую требованиям, предусмотренным в пункте Положения о порядке присуждения ученых степеней, при представлении соискателем следующих документов:

а) заявления соискателя по рекомендуемому образцу согласно приложению № 1 к настоящему Положению;

б) заверенной в установленном порядке копии документа государственного образца о высшем профессиональном образовании - для соискателя ученой степени кандидата наук (лица, получившие образование за рубежом, включая граждан государств - участников Содружества Независимых Государств (далее - государства - участники СНГ), дополнительно представляют копии документа о признании и об установлении эквивалентности на территории Российской Федерации документа иностранного государства об образовании, выданного Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки) (2 экз.); заверенной в установленном порядке копии диплома кандидата наук - для соискателя ученой степени доктора наук (лица, получившие ученую степень за рубежом, включая граждан государств - участников СНГ, дополнительно представляют копии документа о признании и об установлении эквивалентности документа иностранного государства об ученых степенях на территории Российской Федерации, выданного Минобрнауки России) (2 экз.);

в) удостоверения о сдаче кандидатских экзаменов ( экз.), удостоверения о сдаче дополнительного экзамена (для соискателей, имеющих высшее профессиональное образование, не соответствующее отрасли науки, по которой подготовлена диссертация) (1 экз.), а также заверенных в установленном порядке их копий — для соискателя ученой степени кандидата наук;

необходимом для передачи в Федеральное государственное бюджетное учреждение «Российская государственная библиотека», Центральную научную медицинскую библиотеку Первого Московского государственного медицинского университета им. И.М. Сеченова (приложении № 5 к положению о совете по защите диссертаций) Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (по медицинским и фармацевтическим наукам), Федеральное государственное научное учреждение «Центр информационных технологий и систем органов исполнительной власти», библиотеку организации, на базе которой создан диссертационный совет, оппонентам и ведущей организации, а также рукописи автореферата в машинописном виде на бумажном и магнитном носителях.

Титульные листы диссертации, оформленные согласно приложению № 2 к настоящему Положению, или обложки диссертации в виде научного доклада, оформленные согласно приложению № 3 к настоящему Положению, и обложка рукописи автореферата, оформленная согласно подписываются соискателем;

д) заключения организации, где выполнялась диссертация или к которой был прикреплен соискатель ( экз.). Заключение оформляется в виде выписки из протокола заседания соответствующего учебного или научного структурного подразделения указанной организации, утверждается руководителем организации и заверяется печатью организации;

е) четырех маркированных почтовых карточек с указанием адресов соискателя (на двух карточках) и диссертационного совета, где защищается диссертация (на двух карточках). На оборотной стороне карточки с адресом диссертационного совета в верхнем углу указываются фамилия, имя, отчество соискателя и ученая степень, на которую он претендует.

2. Диссертационный совет создает комиссию из числа членов диссертационного совета по каждой специальности научных работников защищаемой диссертации для предварительного ознакомления с диссертацией и представления диссертационному совету заключения о ее соответствии специальностям научных работников и отраслям науки, по которым диссертационному совету предоставлено право принимать к защите диссертации, о полноте изложения материалов диссертации в работах, опубликованных автором.

3. Диссертационный совет принимает диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук к защите в течение двух месяцев и на соискание ученой степени доктора наук - в течение четырех месяцев со дня подачи соискателем всех необходимых документов или предоставляет соискателю в указанные сроки мотивированное заключение об отказе в приеме диссертации к защите.

4. Решение диссертационного совета о приеме диссертации к защите считается положительным, если за него открытым голосованием проголосовало простое большинство членов диссертационного совета, участвовавших в заседании диссертационного совета.

Диссертационный совет при принятии диссертации к защите:

а) назначает официальных оппонентов по диссертации из числа компетентных в соответствующей отрасли науки ученых, предварительно давших на это свое согласие в письменном виде;

б) назначает ведущую (оппонирующую) организацию, известную своими достижениями в соответствующей отрасли науки;

в) назначает дату защиты;

г) определяет дополнительный список рассылки автореферата;

д) разрешает печатание

на правах рукописи

автореферата;

е) принимает решение о введении в состав диссертационного совета в установленном порядке дополнительных членов при проведении разовой защиты;

ж) поручает комиссии, указанной в пункте настоящего Положения, подготовить проект заключения по диссертации;

з) направляет в Минобрнауки России текст объявления для размещения на официальном сайте в порядке, установленном Положением о порядке присуждения ученых степеней.

5. Один экземпляр диссертации, принятой к защите, и два экземпляра автореферата передаются в библиотеку организации, на базе которой создан диссертационный совет, не позднее чем за один месяц до защиты и хранятся там на правах рукописи бессрочно.

Копии отзывов официальных оппонентов вручаются или передаются по электронной почте соискателю не позднее, чем за десять дней до защиты диссертации.

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЗАСЕДАНИЯ

ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА

ПО ЗАЩИТЕ ДИССЕРТАЦИИ

1. В заседании диссертационного совета при защите диссертации на соискание ученой степени доктора наук участвуют не менее пяти докторов наук по каждой специальности научных работников каждой отрасли науки защищаемой диссертации, а при защите диссертации на соискание ученой степени кандидата наук - не менее трех докторов наук по каждой специальности научных работников каждой отрасли науки защищаемой диссертации.

Официальные оппоненты обязаны присутствовать на защите диссертации. Разрешается проведение защиты диссертации в отсутствие по уважительной причине только одного из официальных оппонентов, давшего на диссертацию положительный отзыв. В этом случае на заседании диссертационного совета полностью оглашается отзыв отсутствующего оппонента.

диссертационного совета объявляет о защите диссертации соискателем, указывает фамилию, имя и отчество соискателя, название темы диссертации, фамилии официальных оппонентов и ведущую (оппонирующую) организацию.

Ученый секретарь кратко докладывает об основном содержании представленных соискателем документов и их соответствии установленным требованиям.

3. Соискатель излагает существо и основные положения диссертации. Затем соискателю задаются вопросы в устной или письменной форме. После ответов соискателя председательствующий на заседании диссертационного совета по решению диссертационного совета объявляет технический перерыв в заседании диссертационного совета. После технического перерыва в заседании диссертационного совета слово предоставляется научному руководителю или научному консультанту и оглашаются заключение организации, где выполнялась диссертационная работа или к которой был прикреплен соискатель, отзыв ведущей (оппонирующей) организации, другие поступившие в диссертационный совет отзывы на диссертацию и автореферат. При наличии значительного количества положительных отзывов на диссертацию или автореферат ученый секретарь с согласия членов совета вместо оглашения делает их обзор с указанием отмеченных в них замечаний. Отрицательные отзывы зачитываются полностью. После оглашения отзывов соискателю предоставляется слово для ответа на замечания, содержащиеся в отзывах. Затем выступают официальные оппоненты. После выступления оппонентов соискатель получает слово для ответа. По желанию соискателя слово для ответа может быть предоставлено после выступления каждого оппонента. По желанию соискателя он также сразу может ответить на замечания, содержащиеся в отзывах оппонентов и отзывах на автореферат. В последующей дискуссии могут принимать участие все присутствующие на защите диссертации. По окончании дискуссии соискателю предоставляется заключительное слово.

диссертационный совет проводит тайное голосование по присуждению ученой степени. Решение диссертационного совета по вопросу присуждения ученой степени кандидата наук или доктора наук считается положительным, если за него проголосовало не менее двух третей членов диссертационного совета, участвовавших в заседании диссертационного совета.

5. При положительном результате голосования по присуждению ученой степени диссертационным советом принимается заключение по диссертации. В заключении содержится решение диссертационного совета по вопросу присуждения ученой степени кандидата наук или доктора наук, а также отражаются наиболее существенные научные результаты, полученные лично соискателем, оценка их достоверности и новизны, их значение для теории и практики, рекомендации об использовании результатов диссертационного исследования, а также указывается, в соответствии с какими требованиями пункта 7 Положения о порядке присуждения ученых степеней оценивалась диссертация. Заключение принимается открытым голосованием простым большинством голосов членов диссертационного совета, участвовавших в заседании диссертационного совета, после чего объявляется соискателю. На этом заседание диссертационного совета считается законченным.

6. При положительном решении по результатам защиты диссертационный совет в течение 30 дней со дня защиты направляет в Минобрнауки России первый экземпляр аттестационного дела соискателя (с аттестационным делом по защите диссертации на соискание ученой степени доктора наук дополнительно направляется первый экземпляр диссертации), в которое входят следующие документы и материалы:

а) сопроводительное письмо на бланке организации, на базе которой создан диссертационный совет, подписанное председателем диссертационного совета, с указанием даты отправки документов, предусмотренных настоящим Положением, в Федеральное государственное бюджетное учреждение «Российская государственная библиотека» или Центральную научную медицинскую библиотеку Первого Московского государственного медицинского университета им. И.М. Сеченова Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации;

б) заключение диссертационного совета по вопросу присуждения ученой степени доктора наук или кандидата наук (2 экз.);

в) отзывы официальных оппонентов, ведущей (оппонирующей) организации, научного руководителя или научного консультанта и другие отзывы, поступившие на диссертацию и автореферат;

г) заключение организации, где выполнялась диссертация или которой был прикреплен соискатель (1 экз.);

автореферат диссертации (4 экз. для диссертации на соискание ученой степени кандидата наук и 5 экз. для диссертации на соискание ученой степени доктора наук);

е) текст объявления о защите диссертации с указанием даты размещения на официальном сайте Минобрнауки России;

ж) заверенная в установленном порядке копия документа государственного образца о высшем профессиональном образовании - для соискателя ученой степени кандидата наук (лица, получившие образование за рубежом, включая граждан государств - участников СНГ, дополнительно представляют копию документа признании и об установлении эквивалентности на территории Российской Федерации документа иностранного государства об образовании, выданного Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки); заверенная в установленном порядке копия диплома кандидата наук - для соискателя ученой степени доктора наук (лица, получившие ученую степень за рубежом, включая граждан государств участников СНГ, дополнительно представляют копию эквивалентности, выданного Минобрнауки России);

з) удостоверение о сдаче кандидатских экзаменов, удостоверение о сдаче дополнительного экзамена (для соискателей, имеющих высшее профессиональное образование, не соответствующее отрасли науки, по которой подготовлена диссертация) - для соискателя ученой степени кандидата наук;

и) стенограмма заседания диссертационного совета (первый экземпляр), подписанная председателем и ученым секретарем диссертационного совета и заверенная печатью организации, на базе которой создан диссертационный совет;

к) аудиовидеозапись заседания диссертационного совета в машиночитаемом цифровом формате, фиксирующая ход заседания в соответствии с порядком, определенным пунктами 38-41 настоящего Положения;

л) протокол счетной комиссии;

м) опись документов, имеющихся в деле, подписанная ученым секретарем диссертационного совета;

н) электронный носитель, на котором размещаются документы, перечисленные в подпунктах «а» - «г» и «к»

настоящего пункта, а также электронный полнотекстовый вариант диссертации.

7. Во второй экземпляр аттестационного дела соискателя, которое хранится в диссертационном совете в течение десяти лет, помимо вторых экземпляров или копий документов, предусмотренных в пункте 42 настоящего Положения, входят следующие документы:

а) заявление соискателя;

б) протокол заседания диссертационного совета при приеме диссертации к защите;

в) явочный лист членов диссертационного совета, подтверждающий их присутствие на заседании диссертационного совета при защите диссертации;

г) бюллетени тайного голосования в запечатанном конверте;

д) протокол заседания диссертационного совета при защите диссертации;

е) список адресатов, которым направлен автореферат (с указанием даты рассылки), подписанный ученым секретарем.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Ниже приведены формы некоторых приложений к Положению о совете по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. Утверждено приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 декабря 2011г. № 2817.

к Положению о совете по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, утвержденному приказом Министерства образования и науки Российской Федерации От 12 декабря 2011 г. № Прошу принять к рассмотрению и защите мою диссертацию на тему _ на соискание ученой степени кандидата (доктора) наук по специальности. Защита работы (шифр и наименование специальности научных работников) проводится впервые (повторно).

Согласен на включение моих персональных данных в аттестационное дело и их дальнейшую обработку.

Форма титульного листа диссертации Название организации, где выполнена диссертация Шифр и наименование специальности (дается по номенклатуре специальностей научных Диссертация на соискание ученой степени кандидата (доктора) _ наук Примечание: диссертация печатается на стандартных листах белой односортной бумаги формата А4 и должна иметь твердый переплет. Оформление содержания диссертации должно соответствовать требованиям к работам, направляемым в печать.

Название организации, где выполнена диссертация Название диссертации в виде научного доклада (дается по номенклатуре специальностей научных Диссертация в виде научного доклада на соискание ученой степени доктора Форма оборотной стороны обложки диссертации Официальные оппоненты:

_ ученая степень, ученое звание, фамилия, имя, отчество _ ученая степень, ученое звание, фамилия, имя, отчество _ ученая степень, ученое звание, фамилия, имя, отчество Ведущая организации _ Защита состоится на заседании диссертационного совета _ название организации, при которой создан совет, адрес

С диссертацией в виде научного доклада можно ознакомиться в библиотеке название организации, при которой создан совет Диссертация в виде научного доклада разослана Ученый секретарь диссертационного совета Примечания.

1. В диссертации в виде научного доклада должны быть указаны выходные данные согласно действующему ГОСТу.

2. Линии и подстрочные пояснения не печатаются.

Шифр и наименование специальности (дается по номенклатуре специальностей научных

Автореферат диссертации на соискание ученой наук Примечания.

1. В автореферате должны быть указаны выходные данные согласно действующему ГОСТу.

2. Линии и подстрочные пояснения не печатаются.

Форма оборотной стороны обложки автореферата Работа выполнена в Научный руководитель (консультант) ученая степень, ученое звание, фамилия, имя, отчество Официальные оппоненты:

_ ученая степень, ученое звание, фамилия, имя, отчество _ ученая степень, ученое звание, фамилия, имя, отчество _ ученая степень, ученое звание, фамилия, имя, отчество Ведущая организации Защита состоится на заседании диссертационного совета _ название организации, при которой создан совет, адрес С диссертацией в виде научного доклада можно ознакомиться в библиотеке название организации, при которой создан совет Автореферат разослан _ Ученый секретарь диссертационного совета _ Перечень организаций, которым обязательно рассылаются авторефераты диссертации 1. Российская книжная палата (Кремлевская наб., 1/9, Москва, 121019) -9 экз.

2. Российская государственная библиотека (ул.

Воздвиженка, 3, Москва, 101000)- 1 экз.

3. Российская национальная библиотека (ул. Садовая, 18, Санкт-Петербург, 191069) - 1 экз.

4. Государственная публичная научно - техническая библиотека России (Кузнецкий мост, 12, Москва, 103031) экз.

5. Всероссийский институт научной и технической информации (ул. Усиевича, 20, Москва, 125190) - 1 экз.

6. Центральная научная медицинская библиотека Первого московского государственного медицинского университета им. И.М. Сеченова (Нахимовский проспект, 49, Москва, ГСП-7, 117997) - для работ по медицинским и фармацевтическим наукам -1 экз.

7. Учреждение Российской академии образования «Научная педагогическая библиотека имени К.Д.

Ушинского» (Б. Толмачевский пер., 3, Москва, 109017) для работ по педагогическим и психологическим наукам - экз.

Независимости, 116, г. Минск, 220114, Беларусь) - 1 экз.

ЯВОЧНЫЙ ЛИСТ

членов диссертационного совета _ _ по защите диссертации _ по специальности _ (шифр и наименование специальности) Ученый секретарь диссертационного совета Примечания.

1. В графе "Фамилия И. О." печатаются фамилия, имя и отчество всех членов диссертационного совета.

2. Линии и подстрочные пояснения не печатаются.

Форма баллотировочного бюллетеня

БЮЛЛЕТЕНЬ

Диссертационный совет К заседанию совета Фамилия, имя, Достоин ученой Результаты голосования отчество соискателя степени Примечания.

1. В графе "Достоин ученой степени" указывается ученая степень и отрасль науки.

2. Бюллетени не подписываются. В графе "Результаты голосования" вычеркнуть ненужное.

3. Недействительным признается бюллетень, в котором будут оставлены или зачеркнуты оба слова "Да" и "Нет".

4. Линии и подстрочные пояснения не печатаются.

заседания счетной комиссии, избранной Состав избранной комиссии _ _ Комиссия избрана для подсчета голосов при тайном голосовании по вопросу_ доктора (кандидата) _ наук.

Состав диссертационного совета утвержден в количестве _ человек на срок.

В состав диссертационного совета дополнительно введены _ человек.

Присутствовало на заседании _ членов совета, в том числе докторов наук по профилю рассматриваемой диссертации.

Роздано бюллетеней _ Осталось нерозданных бюллетеней _ Оказалось в урне бюллетеней _ Результаты голосования по вопросу о возбуждении ходатайства о присуждении ученой степени доктора (кандидата) _ наук :

недействительных бюллетеней Председатель счетной комиссии _ Члены комиссии: _ Примечание. Линии и подстрочные пояснения не печатают

РЕШЕНИЕ

ПРЕЗИДИУМА ВАК

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

_ наименование организации, в которой выполнена диссертация _ Диссертация _ выполнена в _ наименование учебного или научного структурного подразделения, _ наименование организации, ведомственная принадлежность В период подготовки диссертации соискатель _ работал в наименование организации(ий), ведомственная принадлежность в должности (ях) В 20 г. окончил _ по специальности _.

Удостоверение о сдаче кандидатских экзаменов выдано в 20 г.

_ Диссертацию на соискание ученой степени кандидата _ наук защитил в совете, созданном при наименование организации, ведомственная принадлежность (если соискатель окончил аспирантуру, докторантуру, то указывается год ее окончания, название организации, в которой она создана, для аспирантуры - вид аспирантуры) Научный руководитель (консультант) - доктор (кандидат) _ _ работает в должность наименование организации, ведомственная принадлежность По результатам рассмотрения диссертации _ принято следующее заключение:

Далее приводится заключение, в котором дается оценка выполненной соискателем работы, отражается личное участие соискателя в получении результатов, изложенных в диссертации, степени достоверности результатов проведенных исследований, их новизна и практическая значимость, ценность научных работ соискателя, специальность, которой соответствует диссертация полнота изложения материалов диссертации в работах, опубликованных соискателем, а также обоснованность присвоение пометки «Для служебного пользования» и целесообразность защиты диссертации (на соискание ученой степени доктора наук) в виде научного доклада.

рекомендуется (не рекомендуется) к защите на соискание ученой степени кандидата (доктора)_ наук по специальности (ям) шифр(ы) и наименование специальности(ей) _

Похожие работы:

«Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Обуховская основная общеобразовательная школа Кореневского района Курской области Рассмотрена Согласовано Принята Протокол заседания методи- Заместитель директора На педагогическом совете. протокол от2013 ческого объединения учите- по УВР №_ лей- предметников Байдак Л.В. утверждена приказом ОТ 2013 подпись расшифровка подписи от № Руководитель МО _2013г директор школы Новикова Т.И. _ Мартыненко А.Н. Подпись расшифровка подписи Подпись...»

«УТВЕРЖДЕНО Приказом председателя Федерального арбитражного суда Восточно-Сибирского округа от 20 октября 2009 года № 29 (в ред. приказа Федерального арбитражного суда Восточно-Сибирского округа от 25 декабря 2013 года № 62) ПОЛОЖЕНИЕ о порядке организации и прохождения ознакомительной, производственной и преддипломной практики студентами общеобразовательных учреждений высшего профессионального образования 1. Общие положения 1.1 Арбитражный суд Восточно-Сибирского округа принимает студентов,...»

«Согласовано: Утверждаю: Советом колледжа Директор ГБОУ СПО ВО ВХМК Протокол №4 от 26.11.2012 г. Агапова А.А Зам председателя Гончарова Н.В. ПОЛОЖЕНИЕ о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации студентов ГБОУ СПО ВО Владимирский химико-механический колледж Владимир 2012 Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации студентов ГБОУ СПО ВО ВХМК Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом Об образовании, Типовым положением об образовательном учреждении СПО...»

«Т. В. Матвейчик, А. А. Кралько, Л. А. Андреева, Ж. Н. Прокопович СОПРОВОДИТЕЛЬНОЕ РУКОВОДСТВО МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЕ по общению и уходу за пациентами психиатрического и наркологического профиля (для обучающихся на курсах Организация сестринского дела, Врач общей практики медицинских вузов и колледжей, медицинского персонала наркологического и психиатрического профиля работы) ВВЕДЕНИЕ В Направлениях стратегического развития здравоохранения Республики Беларусь на 2011-2015 гг. отмечено, что одним из...»

«Постановление Правительства Свердловской области от 10.07.2012 N 775-ПП (ред. от 21.12.2012) О порядках предоставления грантов на развитие семейных животноводческих ферм и на создание и развитие крестьянского (фермерского) хозяйства и единовременной помощи на бытовое обустройство начинающим фермерам (вместе с Порядком предоставления грантов на развитие семейных животноводческих ферм, Порядком предоставления грантов на создание и развитие крестьянского (фермерского) хозяйства и единовременной...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по УМР ОмГТУ _ Л.О. Штриплинг _ 2013 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине АВАРИЙНЫЕ И ОСОБЫЕ РЕЖИМЫ В ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИХ УСТАНОВКАХ (ПЦ.Б.3.02.09) для направления подготовки бакалавров 140400.62 Энергетика и электротехника Профили подготовки: Электрооборудование и электрохозяйство предприятий, организаций и учреждений...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета _ /Молчанов А.В. /Васильев А.А. 30 августа 20 13 г. 30 августа 20 13 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ НАУЧНЫХ Дисциплина ИССЛЕДОВАНИЙ В ЗООТЕХНИИ Направление подготовки 111100.68 Зоотехния...»

«Рабочая учебная программа по учебному курсу Химия для 11 класса Пояснительная записка Данная рабочая программа по химии для 11 класса разработана на основе авторской программы О.С. Габриеляна, соответствующей федеральному компоненту государственного стандарта общего образования (базовый уровень), утвержденному приказом № 1312 Министерства образования РФ от 09.03.2004 г., и допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательных учреждениях. См.:...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ Нижнетуринский городской округ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Нижнетуринская гимназия Утверждаю Директор МБОУ Нижнетуринская гимназия /Фоминых Н.П./ Информатика и ИКТ (рабочая программа по информатике и ИКТ для учащихся 6 классов) на 2013 - 2014 учебный год Составитель программы: Политова Олеся Павловна, учитель математики и информатики второй категории г. Нижняя Тура, Содержание рабочей программы....»

«ПРОГРАММА ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА СТУПЕНИ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОУ МАРАЛИХИНСКАЯ СОШ Программа духовно-нравственного воспитания и развития, учащихся разработана в соответствии с требованиями Закона Об образовании, Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, на основании Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России 1, Концепции УМК Начальная школа ХХI века с учетом...»

«Начальная школа Программно – методическое обеспечение учебного плана МБОУ СОШ № 71 на 2013-2014 учебный год 1-3 классы Обязательная часть Классы /количе Образовательная Тип Автор и название программы, год Автор и название учебника, ство Тип программы Издательство область/ предмет класса издания год издания обучаю щихся ФИЛОЛОГИЯ 1 А, Б, общеоб Государственная В.Г. Горецкий, Н.А. Федосова В.Г. Горецкий М.: Просвещение Русский язык В, Г/ разоват (Школа России) Программа по обучению грамоте для 1...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кемеровский государственный университет Новокузнецкий институт (филиал) Факультет гуманитарный РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОПД.Р.4 Акмеология для специальности 030301.65 Психология специализации 020403 Социальная психология Новокузнецк 2013 Сведения о разработке и утверждении рабочей программы дисциплины Рабочая программа дисциплины ОПД.Р.4 Акмеология входит в состав общепрофессиональных дисциплин регионального компонента и...»

«МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИИ 35 Психологические наук и заведений, обучающихся по специальности ЛОГОПЕДИЯ. ДИЗАРТРИЯ 050715.65(031800) – Логопедия Белякова Л.И., Волоскова Н.Н. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ В учебном пособии использованы материаСПЕЦИАЛЬНОЙ лы известных руководств по неврологии, ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ нейропсихологии, специальной педагогики, а ФУТБОЛИСТОВ также публикации ведущих специалистов по Высочин Ю.В., Денисенко Ю.П. проблеме дизартрии. Авторская позиция осноСанкт-Петербургский...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ У Ч Е Б Н О -М Е Т О Д И Ч Е С К И Й КОМПЛЕКС по дисциплине Б.2.В.ОД.4 Цитология, гистология, эмбриология Код и направление подготовки 111100.62 Зоотехния Профиль Технология производства продуктов подготовки животноводства Квалификация бакалавр (степень) выпускника Факультет Зоотехнологии и...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 19.04.2012 № 312 г. Ростов-на-Дону О внесении изменений в постановление Администрации Ростовской области от 25.08.2010 № 143 В соответствии с постановлением Правительства Ростовской области от 23.12.2011 № 270 О порядке принятия решения о разработке областных долгосрочных целевых программ, их формирования и реализации и Порядке проведения и критериях оценки эффективности реализации областных долгосрочных целевых программ и в связи с...»

«ВВЕДЕНИЕ В современном мире идет жесткая борьба за передел интеллектуальных ресурсов, наряду с исторически традиционными формами борьбы за территории, сырьевые запасы, рынки сбыта продукции и т.д. Конкурентная борьба за преимущественное обладание интеллектуально развитыми людьми реализуется в виде масштабных национальных образовательных проектов, ориентированных на повышение качества знаний, умений и способностей всех слоев населения; государственных программ по организации откачки мозгов из...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уфимский государственный нефтяной технический университет УТВЕРЖДАЮ Ректор ГОУ ВПО УГНТУ Д.т.н., профессор А.М.Шаммазов 20_г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 131000 Нефтегазовое дело (указывается код и наименование направления подготовки) Профиль подготовки Основной профиль Сооружение и ремонт...»

«УТВЕРЖДЕНА приказом директора МОБУ СОШ № 3 им. Ю.А. Гагарина от 31.08.2014 № 181 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА на 2014-2015 учебный год муниципального образовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной школы №3 им. Ю.А. Гагарина Принята решением педагогического совета МОБУ СОШ №3 им. Ю.А. Гагарина от 30.08.2014 (протокол № 1) Таганрог, Оглавление 1. Информационная карта школы 2. Аналитическое обоснование программы 2.1. Оценка и состояние педагогического процесса, условия для его...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Департамент научно-технологической политики и образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Волгоградский государственный аграрный университет НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ АПК И СЕЛЬСКИХ ТЕРРИТОРИЙ В УСЛОВИЯХ ВТО МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ, посвященная 70-летию образования ВолГАУ 28 января – 30 января 2014 года, г. Волгоград ПРОГРАММА-ПРИГЛАШЕНИЕ...»

«Общие положения Программа вступительных испытаний в аспирантуру по направлению подготовки 18.06.01 – Химические технологии разработана на основании Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования. Поступающие в аспирантуру готовят реферат по теме научного исследования (предложенной либо согласованной с предполагаемым научным руководителем). В реферате должно быть отражено состояние вопроса на момент анализа известных источников, выделены нерешенные проблемы и...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.