WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Кемеровский технологический институт пищевой промышленности»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор института

_ Юстратов В.П.

«_»_ 2012 г.

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА

для поступающих в магистратуру по направлению 151000 - Технологические машины и оборудование КЕМЕРОВО 2012 г.

Составители:

д.т.н., профессор Иванец В. Н.

д.т.н., профессор Лобасенко Б. А.

к.т.н., доцент Ратников С. А.

д.т.н., профессор Сорокопуд А.Ф.

к.т.н., доцент Иванов П.П.

Рекомендовано методической комиссией факультета многоуровневой подготовки Рассмотрено и утверждено на заседании ФМП Протокол № 02 от 14.01.2012г.

Программа вступительного экзамена рекомендована для поступающих в магистратуру по направлению 151000.68 - Технологические машины и оборудование. Представлены требования к знаниям и умениям студентов, содержание, рекомендуемая литература.

© КемТИПП, Программа вступительного экзамена составлена в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по направлению подготовки 151000 - Технологические машины и оборудование (регистрационный № 539 от 09.11. 2009).

Вступительный экзамен по направлению проводится для оценки уровня подготовки студентов для обучения в магистратуре. Целью экзамена является оценка уровня знаний, полученных при изучении блоков дисциплин на предыдущей ступени обучения.

На вступительном экзамене студент должен показать знание специальных дисциплин и умение творчески применять их на практике.

Поступающий в магистратуру должен знать:

- основные теоретические закономерности процессов и их математическое описание;

- физико-химическую сущность основных процессов и закономерности их протекания;

- основные методы расчета процессов и аппаратов;

- типовые конструкции аппаратов и основные принципы их конструирование;

- методы математического планирования экспериментов, осуществлять обработку полученных результатов, определять оптимальные параметры;

- пути интенсификации процессов и повышения их экономичности.

Поступающий в магистратуру должен иметь навыки:

- выбрать рациональные условия протекания технологических процессов;

- выполнять материальные и энергетические расчеты технологических процессов и аппаратов;

- выбрать рациональную конструкцию аппарата и произвести его расчет;

- проводить физическое моделирование объектов, осуществлять планирование экспериментов и пользоваться методиками математической обработки результатов;

- работать на ПЭВМ с прикладными программными средствами;

- составлять обзоры научно-технической литературы по интересующей теме.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Технологические процессы, машины и аппараты пищевых производств 1. Основные понятия о машинах, аппаратах и поточных линиях. Структура и классификация основных видов оборудования. Линия как объект технического обеспечения современных технологий. Производительность линии.

2. Основы теории физического и математического моделирования процессов и оборудования. Понятие о подобии физических явлений. Классы явлений, одиночное явление и группа подобных явлений. Условие однозначности.

Анализ дифференциальных уравнений методами теории подобия. Метод анализа размерностей. Теоремы подобия.

3. Основы рационального машино- и аппаратостроения. Требования предъявляемые к машинам и аппаратам и оценка их технико-экономической эффективности. Основные конструкционные материалы и их выбор. Определение основных размеров аппаратов.

4. Организация технического обслуживания и ремонта оборудования. Основные правила эксплуатации оборудования. Система технического обслуживания, диагностики и ремонта техники. Технико-экономическое планирование ремонтных работ.

5. Оборудование для подготовки сырья и полуфабрикатов к основным производственным операциям. Оборудование для мойки растительного сырья.

Оборудование для сортировки и очистки растительного сырья от наружного покрова. Оборудование для мойки тары и санитарной обработки оборудования.

6. Технологическое оборудование для механической переработки продуктов, сырья и полуфабрикатов разделением. Машины для резки и измельчения пищевых материалов. Оборудование для разделения газовых, жидких и грубодисперсных неоднородных пищевых сред.

7. Мембранная технология разделения. Классификация. Перспективы развития. Типы и свойства полупроницаемых мембран. Кинетика процесса.

Конструкции мембранных аппаратов.

8. Оборудование для прессования пищевых продуктов. Классификация.

9. Технологическое оборудование для механической обработки сырья и полуфабрикатов соединением. Расчет и подбор оборудования для перемешивания жидких, сыпучих и вязких полуфабрикатов. Конструктивные схемы, расчет основных технико-экономических показателей.

10. Оборудование для формования пищевых сред путем выдавливания (экструзии), сдавливания (прессования), отливки, штампования и отсадки.

11. Псевдоожижение. Гидродинамика псевдоожиженных слоев. Основные характеристики псевдоожиженного слоя. Пневмо- и гидротранспорт сыпучих материалов.

12. Значение процессов теплообмена в пищевой промышленности. Основы теории передачи тепла. Промышленные способы подвода и отвода тепла в аппаратах отрасли.

13. Нагревание, охлаждение, конденсация. Нагревающие агенты и способы нагревания. Сравнительная характеристика. Тепловые балансы, определение расходов теплоносителей.

14. Специальные виды нагрева: высокочастотный, сверхвысокочастотный, инфракрасный. Механизм процессов, сравнительная характеристика, перспективы использования.

15. Охлаждающие агенты, способы охлаждения и конденсации. Охлаждение до обыкновенных и низких температур. Конденсация паров. Тепловые балансы, определение расходов теплоносителей.

16. Основные типы и конструкции теплообменных аппаратов.

17. Выпаривание. Сущность процесса и методы выпаривания, его применение в пищевой промышленности. Материальный и тепловой балансы. Поверхность теплообмена. Температурные потери при выпаривании. Специальные методы выпаривания. Общая методика расчета аппаратов. Перспективы и направления развития процесса.

18. Место и роль процессов массообмена в пищевой технологии. Статика процесса. Законы фазового равновесия. Коэффициент массопередачи. механизмы и теоретические модели переноса массы.

19. Молекулярная диффузия. Законы молекулярной диффузии. конвективный перенос. Дифференциальное уравнение конвективной и молекулярной диффузии. Турбулентная диффузия.

20. Уравнение и коэффициенты массопередачи. Движущая сила процесса.

Обобщенное уравнение массоотдачи. Число и высота единиц переноса, способы расчета.

21. Массопередача в системах с твердой фазой.

22. Расчет основных размеров массообменных аппаратов. Непрерывный и ступенчатый контакт фаз в массообменных аппаратах.

23. Характеристика двухфазных систем жидкость – пар. Классификация бинарных смесей. Идеальные смеси. Фазовые диаграммы, взаимное положение кривых равновесия. Реальные смеси (азеатропные смеси).

24. Перегонка. Виды перегонки и ректификации. Схемы ректификационных установок для разделения бинарных смесей. Материальный и тепловой балансы непрерывной ректификации. Уравнения рабочих линий укрепляющей и исчерпывающей части колонны. Расчет минимального и действительного флегмового числа.

25. Основные конструкции контактных устройств (тарелок) ректификационных колонн. Устройство, принцип работы, область применения, достоинства и недостатки 26. Абсорбция. Характеристика абсорбентов и их виды. Равновесие при абсорбции, изотерма абсорбции. Применение абсорбции в пищевой промышленности, конструкции аппаратов.

27. Экстракция. Экстрагирование в пищевой промышленности. материальный баланс и определение расхода экстрагента. Классификация и основные типы экстракторов.

28. Адсорбция. Характеристика адсорбентов и их виды. Равновесие при адсорбции. Массоперердача при адсорбции. Конструкции аппаратов.

29. Основные параметры влажного воздуха. Классификация влажных материалов. Формы и энергия связи влаги с материалами.

30. Сушка. Материальный и тепловой балансы процессов сушки. Варианты процессов сушки и методы их расчета. Сравнительная характеристика сушильных установок.

31. Кинетика и механизм процесса сушки. Кривые сушки. Определение продолжительности процесса. Методы расчета и оптимизации процесса.

32. Конструкции кондуктивных и конвективных сушильных установок для жидких и пастообразных пищевых продуктов. Оборудование для сушки сыпучих и штучных пищевых продуктов.

33. Растворение и кристаллизация. Общие сведения и кинетика процесса.

Конструкции основного оборудования.

34. Классификации технологического оборудования пищевой промышленности.

35. Общая характеристика оборудования для проведения тепломассобменных процессов.

36. Аппараты для темперирования, уваривания и варки пищевых сред. Автоклавы, пастеризаторы и стерилизаторы.

37. Оборудование для выпечки и обжарки пищевых продуктов. Классификация, примеры.

38. Оборудование для проведения диффузионных процессов. классификация. Примеры применения в пищевой промышленности.

39. Оборудование для проведения биотехнологических процессов. Классификация аппаратов, применение в пищевой промышленности.

40. Технологический поток как система процессов. Организация технологического потока. Морфология технологического потока.

41. Строение технологического потока. Системный анализ и системный синтез технологического потока.

42. Общая характеристика системы процессов. Организация технологических линий: линия как объект технологического обеспечения современных технологий, классификация линий, интегрирующие свойства оборудования, обеспечение функциональной эффективности линии.

Список литературы 1. Брык М.Г., Голубев В.Н., Чагаровский О.П. Мембранная технология в пищевой промышленности. – Киев: Урожай, 1991. – 222 с.

Гинзбург А.С. Инфракрасная техника в пищевой промышленности. – М.: Пищевая промышленность, 1966. – 407 с.

2. Дытнерский Ю.И. Обратный осмос и ультрафильтрация в пищевой промышленности. – М.: Химия, 1978. – 352 с.

3. Кавецкий Г.Д., Васильев Б.В. Процессы и аппараты пищевой технологии. – М.: КолосC, 1997. – 531 с.

4. Кузин Ф.А. «Магистерская диссертация. Методика написания, правила оформления и процедура защиты» Практическое пособие для студентов – магистров. - М.: «Ось-89», 1997. – 304 с.

5. Липатов Н.Н. Процессы и аппараты пищевых производств. – М.: Экономика, 1987. – 272 с.

6. Машины и аппарты пищевых производств. В 2 кн. Учебн. для вузов / С.Т. Антипов, И.Т. Кретов, А.Н. Остриков и др.; под ред. В.А. Панфилова. – М.:

Высш. шк., 2001. – 703 с.; 680 с.

7. Основные процессы и аппараты химической технологии (пособие по проектированию) / Под ред. Ю.И. Дытнерского. – М.: Химия, 1983. – 272 с.

8. Павлов К.Ф., Романков П.Г., Носков А.А. Примеры и задачи по курсу процессов и аппаратов химической технологии. – М.: Химия, 2004. – 560 с.

9. Панфилов В.А., Ураков О.А. Технологические линии пищевых производств. – М.: Пищевая промышленность, 1996. – 472 с.

10. Рогов И.А., Горбатов А.В. Физические методы обработки пищевых продуктов. – М.: Пищевая промышленность, 1974. – 583 с.

11. Сорокопуд А.Ф. Основы теории технологического потока: Учебное пособие. - Кемеровский технологический институт пищевой промышленности.

- Кемерово, 2004. - 104 с.

12. Сорокопуд А.Ф. Технологическое оборудование. Традиционное и специальное технологическое оборудование предприятий пищевых производств:

учебное пособие Ч. 1/ А.Ф. Сорокопуд; Кемеровский технологический институт пищевой промышленности. – Кемерово, 2009. - 220 с.

13. Сорокопуд А.Ф. Технологическое оборудование. Традиционное и специальное технологическое оборудование предприятий пищевых производств:

учебное пособие Ч. 2/ А.Ф. Сорокопуд; Кемеровский технологический институт пищевой промышленности. — Кемерово, 2009. - 202 с.

14. Стабников В.Н., Попов В.Д., Лысянский В.М. Процессы и аппараты пищевых производств. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 1985. – 623 с.

1. Понятие "процесс", "аппарат", "машина". Основные закономерности протекания технологических процессов. Законы сохранения энергии и массы.

Механизм переноса массы и энергии. Понятие движущей силы процесса. Классификация процессов пищевых производств по движущей силе. Понятие интенсивности и эффективости протекания процесса.

2. Гидравлика. Основы гидростатики: единицы измерения давления, понятия избыточного, вакуумного и гидростатического давления. Применение законов гидростатики в технике. Основы гидродинамики: уравнение неразрывности потока, режимы движения жидкости, критерий Рейнольдса, уравнение Бернулли, потери напора при движении жидкости. Насосы, их основные характеристики и типы.

3. Современные методы анализа и моделирования технологических процессов. Физическое моделирование. Понятие о подобии физических явлений.

Классы явлений, одиночное явление и группа подобных явлений. Условие однозначности. Анализ дифференциальных уравнений методами теории подобия.

Метод анализа размерностей. Теоремы подобия.

4. Механические процессы, общая классификация. Измельчение материалов: назначение, способы проведения и основные закономерности процесса.

Основные конструкции машин для измельчения материалов. Обработка пищевых материалов давлением: общие сведения о процессах прессования, отжима, формования, основные конструкции прессов и экструдеров.

5. Гидромеханические процессы. Однородные и неоднородные (гетерогенные) жидкостные системы. Дисперсная фаза и дисперсионная среда. Виды дисперсных систем: эмульсии, суспензии, пены, пыли, дымы, туманы. Разделение неоднородных систем. Материальный баланс процесса разделения. Понятие эффективности разделения. Сущность и использование процесса перемешивания. Критерии подобия процесса перемешивания. Интенсивность и эффективность перемешивания. Типы и характеристики мешалок. Определение мощности потребляемой при перемешивании. Процесс осаждения: основные закономерности и область применения, основные конструкции отстойников.

Общая характеристика процесса центрифугирования и область его применения, основные конструкции центрифуг. Процесс фильтрования и способы его осуществления, основное уравнение фильтрования, конструкции фильтров. Способы очистки газов: общая характеристика и основные конструкции аппаратов для очистки газов. Сущность мембранных методов разделения жидких систем.

Характеристика мембранных методов. Типы мембран. Классификация мембранного оборудования. Конструкции мембранных аппаратов, оценка их работы.

6. Тепловые процессы: общая классификация, способы распространения (переноса) тепловой энергии. Основное уравнение теплопередачи: коэффициент теплопередачи, понятия средней разности температур и тепловой нагрузки.

Основные теплофизические характеристики теплоносителей, критерии теплового подобия. Классификация теплообменных аппаратов по различным признакам, основные конструкции теплообменников. Физическая сущность процесса выпаривания и его назначение. Схема однокорпусной выпарной установки. Материальный и тепловой балансы однокорпусного выпаривания. Определение расхода греющего пара и поверхности теплообмена. Многокорпусные выпарные установки. Материальный и тепловой балансы многокорпусного выпаривания. Конструкции выпарных аппаратов и их классификация.

7. Массообменные процессы: общая классификация и назначение, основное уравнение массообмена, закон Фика (молекулярной диффузии). Критерии подобия и критериальное уравнения массообмена. Сущность процесса сушки, способы сушки материалов, виды связи влаги с материалом, статика и кинетика сушки. Движущая сила процесса. Диаграмма состояния влажного воздуха. Материальный и тепловой балансы сушки. Основные конструкции сушилок. Физическая сущность процессов перегонки и ректификации. Классификация бинарных смесей. Основные законы перегонки (Коновалова, Вревского). Понятие о дефлегмации. Устройство и принцип действия ректификационных колонн.

Определение числа тарелок ректификационной колонны. Материальный и тепловой балансы ректификационных аппаратов. Конструкции ректификационных аппаратов. Физическая сущность и назначение процесса экстракции. Основы теории экстрагирования. Экстракция из твердых продуктов. Материальный баланс экстракции. Конструкции экстракторов. Физическая сущность процесса абсорбции. Абсорбент и абсорбтив. Движущая сила процесса абсорбции. Типы абсорберов. Физическая сущность процесса адсорбции. Адсорбент и адсорбтив.

Виды адсорбентов. Области применения процесса в пищевой промышленности.

Типы адсорберов.

1. Стабников В.Н., Попов В.Д., Лысянский В.М. Процессы и аппарата пищевых производств. – М.: Легкая и пищевая промышленность.-1985.- 623 с.

2. Кавецкий Г.Д., Васильев Б.В. Процессы и аппараты пищевой технологии. – М.: Колос, 1997.-531 с.

3. Процессы и аппараты пищевых производств: Учебное пособие для студентов всех форм обуч./В.И. Иванец, И.А. Бакин, С.А. Ратников; КемТИПП.-Кемерово,2004.-180 с.

4. Методы интенсификации гидромеханических процессов: Учебное пособие для студ. спец. 551800, 651600./ В.Н. Иванец, Б.А.Лобасенко; КемТИПП.Кемерово, 2003. – 84 с.

5. Механические процессы: Конспект лекций/ Иванец В.Н., Менх В.Г., Шушпанников А.Б.; КемТИПП.- Кемерово, 1998.- 105 с.

6. Основные конструкции пищевых аппаратов: учебное пособие/ В.Г.

Менх, А.Б. Шушпанников, А.Н. Потапов; КемТИПП.- Кемерово, 2009.-167 с.



Похожие работы:

«Приказ № _ от _ Утверждаю Директор ГБОУ ГСГ Патрикеева И.Д. Рабочая программа по предмету Немецкий язык (второй иностранный язык) 5 - 11 класс Разработчики программы: методическое объединение учителей иностранного языка Государственной столичной гимназии (структурное подразделение № 1, Белозерская 12). 20.03.2014 г. Москва 2013-14 ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СТОЛИЧНАЯ ГИМНАЗИЯ Оглавление Пояснительная записка. 5 - 9 класс. Рабочая программа по предмету...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе _ __2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЕ ПРАВО Направление подготовки 030900.68 Юриспруденция квалификация (степень) магистр Саратов- Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры гражданского и международного частного права 25 мая 2012...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермская государственная сельскохозяйственная академия имени академика Д.Н. Прянишникова Факультет ветеринарной медицины и зоотехнии УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе // _ 20 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ В АСПИРАНТУРУ Высшее образование – подготовка кадров высшей Уровень образования квалификации...»

«УТВЕРЖДАЮ: Директор МАОУ СОШ №43 _А.А.Деменева Программно – методическое обеспечение учебного плана по предметам на 2013– 2014 учебный год Начальное (общее) образование Класс Ф.И.О педагога Предмет Составлена на основе Учебник типовой программы Русский язык Примерные программы Русский язык. Учебник. 1 Манелова И.Е. 1 начального общего класс.Р.Н. Бунеев,Е.В. Смилянец Н.С. образования. Часть 2 - Бунеева,О.В. Пронина.-М.: Гришина С.Б. М., Просвещение, 2009 Баласс, Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, Яговцева...»

«Детские тематические программы Главные роли исполняют: жизнерадостные и талантливые артисты, заботливые психологи и педагоги. Жанр: Театрализованное представление-игра 1. Путешествие в Страну Чудес в гости к Алисе: Исполнители: Алиса, Шляпник Содержание программы: Полная чудес и сюрпризов, эта программа заворожит ребят уже с первой минуты. Алиса и Шляпник вместе с ребятами отправятся в Страну Чудес отыскать Волшебные часы Шляпника, коварно украденные ее капризным высочеством Червовой Дамой....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В.П. АСТАФЬЕВА Кафедра физиологии человека и методики обучения биологии учебно-методический комплекс дисциплины Инновационные процессы в образовании Направление 050100. 68 Педагогическое образование (квалификация (степень) магистр) магистерская программа Экологическое образование Красноярск 2011г...»

«ТЕПЛОВЫЕ НАСОСЫ В ПРОМЫШЛЕННОСТИ – МИФЫ И РЕАЛЬНОСТЬ Злобин А.А., Курятов В.Н., Мальцев А.П., Романов Г.А. кандидаты технических наук, МЭИ, НТИЦ ЭТТ, Интехэнерго М Стремление уменьшить затраты топлива и других видов ТЭР для производства теплоты – основная тенденция современной теплоэнергетики. Учитывая истощение запасов высококачественных органических топлив, необходимо эффективно и рационально использовать ТЭР, привлекая современные технологии выработки тепловой энергии. Одним из перспективных...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан филологического факультета И.С. Ровдо _ 2010 г. Регистрационный № УД-/р. Современный русский язык: Морфология Учебная программа для специальности 1 - 21 05 02 Русская филология (для иностранных студентов) Факультет филологический Кафедра прикладной лингвистики Курс 2 Семестр 4 Лекции – 38 ч. Экзамен 4 семестр Зачет Практические занятия – 22 ч. Лабораторные Курсовой проект (работа) занятия КСР – 8 ч. Всего аудиторных часов по дисциплине –...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный педагогический университет Институт физики и технологии Кафедра технологии РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Экспертиза и диагностика объектов и систем сервиса для ООП 100100– Сервис профиль Сервис транспортных средств по циклу Б.3.В.09 Профессиональный цикл Вариативная часть Очная форма обучения Заочная...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурский государственный университет Кафедра Дизайн УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ИСТОРИЯ ОРНАМЕНТА Основной образовательной программы по специальности 070601.65 Дизайн Специализация Графический дизайн Благовещенск 2012 УМКД разработан старшим преподавателем кафедры дизайна Авериной Татьяной Александровной Рассмотрен и...»

«Сведения о персональном составе педагогических работников ФГБОУ ВПО Самарская ГСХА Садоводство, ботаника и физиология растений № Ф.И.О. Должность Уч.ст. Уч.зв. Пед. стаж Общий стаж п/п Зав. каф. Доцент к.с.-х.н. Доцент 1. Нечаева Елена Хамидулловна 39 40 Преподаваемые дисциплины: Физиология растений, Биология с основами экологии, Ботаника, Лекарственные растения Направления подготовки: Повышение квалификации: – Стажировка на кафедре микробиологии ФГОУ ВПО РГАУ МСХА им. Тимирязева. (2008год). -...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Физико-технологический факультет Кафедра физических технологий УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета _ В.С. Муратов _ 2005 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Теоретические основы обработки материалов концентрированными потоками энергии Специальность 12.07.00 (направление 651400) Машины и технология высокоэффективных процессов обработки...»

«Приложение 8Б: Рабочая программа факультативной дисциплины Региональные аспекты современных международных отношений ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 23.00.04 Политические проблемы, глобального и регионального развития...»

«1 Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б3.Б.10 Судебная ветеринарно-санитарная экспертиза (индекс и наименование дисциплины) Специальность 110501.65 Ветеринарно-санитарная экспертиза Квалификация (степень) выпускника бакалавр Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Кафедра анатомии, ветеринарного...»

«Не представляю свою Тема номера: наша новая школа жизнь без интернета Образовательное сообщество сегодня пытается понять, как информационные технологии изменят школу, каким должен быть современный учитель. А как сами дети оценивают роль интернета в своей жизни и учебе? Мы представляем избранные работы об интернете, которые были присланы в 2009–2010 году на конкурс Интернешка. Со всеми конкурсными работами можно познакомиться на сайте www.interneshka.net Как я пользуюсь интернетом во всемирную...»

«УЧ ЕБН Ы Й П Л АН Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Детско-юношеская спортивная школа на 2013-2014 уч. год. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к учебному плану МБОУ ДОД ДЮСШ г. Кирсанова на 2013-2014 уч. год. Учебный план для МБОУ ДОД ДЮСШ составлен в соответствии с Законом Российской Федерации Об образовании. -типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей; - нормативными документами Государственного комитета...»

«Приложение 8А: Рабочая программа факультативной дисциплины Современные проблемы философии ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности: 09.00.11 Социальная философия отрасль науки: 09.00.00 Философские науки Кафедра философии,...»

«Р.Ю. Виппер Учебник истории ДРЕВНОСТЬ Москва Книга по Требованию УДК 93 ББК 63.3 Р.Ю. Виппер Учебник истории: ДРЕВНОСТЬ / Р.Ю. Виппер – М.: Книга по Требованию, 2011. – 239 с. ISBN 978-5-458-23057-5 Учебник истории в 3 томах, написанный профессором истории Робертом Юрьевичем Виппером (1859-1954), содержит систематическое изложение событий всемирной истории с древности до начала ХХ века. Книги неоднократно переиздавались до и после 1917 года и пользовались широкой популярностью не только как...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ивановский государственный химико-технологический университет Факультет неорганической химии и технологии Кафедра неорганической химии УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _ В.В. Рыбкин _ 2011 г. Рабочая учебная программа дисциплины Общая и неорганическая химия Направление подготовки 240100 Химическая технология Профили подготовки Химическая технология...»

«СОЗДАНИЕ СЕТИ НАЦИОНАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УНИВЕРСИТЕТОВ Министерство образования и науки Российской Федерации ОТЧЕТ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ НА 2009-2018 ГОДЫ ЗА 2010 г. Ректор университета _(...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.