WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     | 1 || 3 |

«В.Г. Минашкин.. г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100.62 ЭКОНОМИКА квалификация (степень): БАКАЛАВР нормативный срок обучения 4 года профили: ...»

-- [ Страница 2 ] --

Содержание учебной дисциплины. Характеристика финансовохозяйственной деятельности предприятий в рыночной экономике Сущность и функции финансов предприятий. Финансовая политика предприятий.

Финансовые ресурсы предприятий. Фонды денежных средств. Основные средства (основной капитал) предприятий. Оборотные средства (оборотный капитал) предприятий. Денежные доходы коммерческих предприятий и финансовые результаты их хозяйственной деятельности (прибыль, убыток).

Финансовое состояние предприятий. Организация финансовой работы на предприятии. Анализ финансового состояния предприятия. Понятия платежеспособности и ликвидности предприятий. Организация финансов некоммерческих предприятий. Финансы предприятий отраслей экономики.

Международные финансовые рынки и международные финансовые Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование теоретических знаний и практических навыков в области функционирования международных финансовых рынков и международных финансовых институтов, выработка экономического мышления, способствующего компетентностному подходу при принятии решений в практической деятельности в сфере финансовых отношений.

Содержание учебной дисциплины. Международный финансовый рынок:

сущность, функции, особенности. Международный кредитный рынок.

Международный рынок акций. Международный рынок облигаций.

Международный рынок производных финансовых инструментов.

Международный рынок драгоценных металлов. Международный валютный рынок. Международные финансовые институты Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является изучение теоретических основ анализа внешнеэкономической политики государства, выявление новых элементов и принципов разработки внешнеэкономической политики в условиях глобализации, а также изучение опыта зарубежных стран по формированию политики в области внешней торговли, валютной политики, иностранного капитала и международной трудовой миграции.

Содержание учебной дисциплины. Понятие внешнеэкономической политики и роль государства в регулировании внешнеэкономических связей.

Современная внешнеторговая политика. Валютная политика государства.

Регулирование движения капитала. Государственное регулирование миграции. Мировая практика осуществления внешнеэкономической политики государства. Внешнеэкономическая политика Российской Федерации.

Внешняя политика и дипломатия. Процесс принятия внешнеполитических решений. Моделирование внешнеэкономической политики.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов системных знаний теории и практики международного бизнеса; знание зарубежной правовой, политической, экономической, человеческой и культурной среды, форм международного бизнеса, стратегий и методов управления зарубежными операциями компаний.

международного бизнеса. Среды международного бизнеса. Мотивы и формы международного бизнеса. Стратегии транснациональных корпораций.

Организация международного бизнеса. Управление зарубежными операциями. Управление человеческими ресурсами в международном бизнесе.

Международные расчеты во внешнеэкономической деятельности Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов знаний основных характеристик, видов и способов международных расчетов во внешнеэкономической деятельности и практических навыков по эффективному использованию этих способов для проведения расчетов в процессе совершения внешнеэкономических операций и анализа сложных явлений на валютном и кредитном рынке в условиях глобализации экономики.

законодательства России. Валютные рынки и валютные курсы. Валютные операции во внешнеэкономической деятельности. Роль банков в организации валютно-финансового обслуживания внешнеэкономической деятельности.

Международные расчеты во внешнеэкономической деятельности.

Электронные расчеты во внешнеэкономической деятельности. Кредитование во внешнеэкономической деятельности. Международные валютно-кредитные и финансовые организации как основные регулирующие органы во внешнеэкономических отношениях. Валютная политика России. Валютное регулирование и контроль.

Профиль 5 «Бизнес-статистика и прогнозирование»

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является приобретение студентами навыков по оценке состояния рынка на конкретный момент времени и анализу динамики рынка, по выявлению закономерностей и тенденций его развития, характеристике его структуры и региональных особенностей.

Содержание учебной дисциплины. Предмет, задачи и система показателей статистики рынка товаров и услуг. Статистика товародвижения и товарооборота. Статистика товарных запасов и товарооборачиваемости.

Статистика цен.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является приобретение необходимых знаний по системному анализу показателей экономической деятельности предприятия; выработка умений по использованию статистических методов в практической деятельности предприятия для обеспечения ее эффективного функционирования.

Содержание учебной дисциплины. Общая характеристика предприятия.

Персонал предприятия, производительность и оплата труда. Имущество предприятия. Издержки производства и реализации продукции. Финансовые результаты и оценка финансового состояния.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является подготовка специалистов, владеющих современной методологией статистической оценки и анализа развития экономики, принятой в международной статистической практике:

знающих систему показателей экономических процессов и их результатов, методику их исчисления, направления анализа и пр., имеющих представление представляющих роль статистики в их решении на основе приемов и методов статистического анализа.

макроэкономической статистики. Система экономических показателей.

Статистика управления экономикой. Статистика социально-экономического потенциала (сэп). Статистика трудового потенциала и трудовых ресурсов.

Статистика материально-технического потенциала и национального богатства. Статистика финансового потенциала и финансовых ресурсов.

Статистика промежуточного потребления. Статистика потерь социальноэкономического потенциала. Статистика результатов экономической деятельности. Статистика товарного обращения. Статистика денежного обращения. Статистика цен и ценообразования на макроуровне. Статистика внешнеэкономической деятельности. Статистика эффективности общественного производства. Статистика уровня и стоимости жизни.

Межотраслевой баланс в международной статистической практике.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов знаний в области современных международных стандартов статистической характеристики экономической деятельности и ее результатов, методологии информационных возможностей; изложение теоретических основ, важнейших понятий и категорий СНС, системы показателей и принципов ее построения;

методики расчета показателей отдельных экономических процессов и их результатов; формирование у студентов навыков в области направлений и приемов анализа статистической информации, интегрируемой в рамках СНС, с целью исследования функционирования и тенденций экономического развития.

Содержание учебной дисциплины. Предмет, метод и задачи курса, его теоретические и методологические основы. Основные понятия, концепции и классификации, используемые в СНС. Система показателей экономической деятельности в СНС, методика их расчета и взаимосвязь. Система сводных национальных счетов, ее состав и общие принципы составления. Счет производства. Счет образования доходов. Назначение, схема и система показателей счета. Счет распределения первичных доходов. Назначение, схема и система показателей счета. Счет вторичного распределения (перераспределения) первичных доходов. Счет использования располагаемого дохода. Счет операций с капиталом. Назначение, схема и система показателей счета. Финансовый счет и другие счета накопления. Назначение, схема и система показателей счета. Счет продуктов и услуг. Назначение, схема и система показателей счета.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является дать студентам научное представление об адаптивных методах прогнозирования, широко используемых в социально-экономических исследованиях, об их практическом применении на базе современных пакетов прикладных программ.

Содержание учебной дисциплины. Сущность адаптивных методов.

Простейшие адаптивные модели и их свойства. Адаптивные полиномиальные модели и их свойства. Сезонные адаптивные модели. Модели стационарных временных рядов и их идентификация. Модель ARIMA (модель БоксаДженкинса) и особенности ее реализации в различных ППП.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является овладение теоретическими и практическими навыками в сфере социальной статистики, знакомство со спецификой статистического анализа различных сфер социальной жизни, применением методов статистики для решения практических задач и комплексного исследования объектов социальной сферы.

Содержание учебной дисциплины. Социальная статистика как отрасль статистической науки и практики. Статистические методы наблюдения и измерения социальной информации. Статистические методы изучения структуры и взаимосвязей социальных явлений. Методы несплошного наблюдения в статистических исследованиях. Статистика состава населения.

Статистика труда и занятости. Статистика политической и общественной жизни. Статистика социальной структуры и социальной мобильности населения. Статистическое изучение уровня жизни населения. Статистика сферы обслуживания населения. Статистика охраны здоровья населения.

Статистика образования, науки и культуры. Моральная статистика.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является овладение методологией и технологией комплексного выборочного исследования различных социальноэкономических совокупностей на основе проектирования выборочного наблюдения с использованием имеющейся базовой информации, применения статистических приемов, методов и специализированных программных пакетов для формирования случайных выборок, обработки, корректного анализа и экстраполяции собранных данных выборки на генеральную совокупность.

Содержание учебной дисциплины. Основные понятия методологии и технологии выборочных обследований. Общие положения теории вероятностной выборки. Простая случайная выборка. Расслоенная (стратифицированная) случайная выборка. Случайная выборка элементов с вероятностями пропорциональными их размеру. Кластерная выборка.

Многоэтапная выборка. Систематическая выборка. Выборка Пуассона.

Оценка по отношению (с помощью коэффициента). Пострасслоенное оценивание. Оценивание по регрессии. Оценивание по согласованию. Теория и практика оценивания: проблемы пропусков в данных выборки.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является получение комплексной системы знаний о народонаселении, познание законов и закономерностей его развития на разных ступенях истории, а также овладение методами, позволяющими изучить количественные и качественные изменения в развитии населения.

Программой предусматривается изучение основных разделов статистики населения, ее теоретических и методологических особенностей, аналитических функций.

Содержание учебной дисциплины. Предмет, метод и задачи статистики населения. Исследование численности и состава населения. Исследование естественного движения населения. Исследование миграционного движения населения. Исследование воспроизводства населения. Прогнозирование населения. Демографическая ситуация и демографическая политика.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов научного представления о многомерных случайных величинах и методах их исследования.

Содержание учебной дисциплины. Цель, задачи и основные проблемы многомерного статистического анализа. Множественный корреляционнорегрессионный анализ. Методы снижения размерности. Методы классификации без обучения. Методы классификации с обучением. Методы комплексного многомерного статистического анализа.

Статистический анализ нечисловой информации Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов научного представления о статистических методах исследования социальноэкономических явлений.

Содержание учебной дисциплины. Предмет и содержание курса.

Таблицы сопряженности двух признаков. Таблицы сопряженности 2х2.

Таблицы сопряженности 2х2х2.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является получение комплексной системы знаний о народонаселении, познание законов и закономерностей его развития на различных ступенях истории, а также овладение методами комплексного демографического развития.

Содержание учебной дисциплины. Демография. Статистика населения.

Демографические проекты. Естественное движение населения и миграция.

Трудовой потенциал. Трудовая структура населения. Занятость и безработица населения и ее анализ. Таблицы экономической активности (занятости) Демографические инвестиции. Экономические возрастные пирамиды.

Экономико-демографическая ситуация.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Цель изучения дисциплины - дать комплексное фундаментальное представление о системе налогообложения доходов и имущества физических лиц.

Содержание учебной дисциплины. Налог на доходы физических лиц.

Отчетность налогоплательщиков и налоговых агентов по налогу на доходы физических лиц. Налог на имущество физических лиц. Иные налоги и сборы, уплачиваемые физическими лицами. Налогообложение физических лиц, осуществляющих предпринимательскую деятельность без образования юридического лица.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является научить студентов основным концепциям аудита, теоретическим основам аудита, общей технологии аудиторских проверок.

Содержание учебной дисциплины. Основные понятия аудита и аудиторской деятельности. Нормативно-правовое регулирование и организация аудиторской деятельности. Виды аудита. Международные и отечественные стандарты аудиторской деятельности. Качество аудита.

Порядок сбора и анализа информации об аудируемом лице. Оценка системы внутреннего контроля и аудиторского риска. Расчет уровня существенности и формирование аудиторской выборки. Подготовка общего плана и программ аудита. Методы получения аудиторских доказательств. Порядок составления письменной информации отчета аудитора и аудиторского заключения. Аудит учредительных документов и уставного капитала. Аудит учетной политики.

Аудит внеоборотных активов. Аудит оборотных активов. Аудит собственного капитала. Аудит долгосрочных и краткосрочных обязательств. Организация и проведение аудиторской проверки в банковской сфере. Организация и проведение аудиторской проверки в страховых компаниях и бюджетных учреждениях. Организация и проведение аудиторской проверки во внебюджетных фондах.

Лабораторный практикум по исчислению налогов и сборов Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является отработка и закрепление организациями и физическими лицами.

Содержание учебной дисциплины. Практикум по методике исчисления и уплаты налога на доходы физических лиц. Практикум по методике исчисления и уплаты единого социального налога и страховых взносов в ПФ РФ. Практикум по методике исчисления и уплаты налога на добавленную стоимость. Практикум по методике исчисления и уплаты акцизов.

Практикум по методике исчисления и уплаты налога на прибыль организаций.

Практикум по методике исчисления и уплаты налога на имущество организаций.

Бухгалтерская (финансовая) отчетность и анализ финансовой Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

специализации в соответствии с требованиями стандарта; овладение теоретическими знаниями и практическими навыками по применению приемов и способов анализа финансовой отчетности в работе с информацией.

Содержание учебной дисциплины. Сущность и назначение анализа финансово – экономического состояния предприятия. Понятие, состав и порядок заполнения форм финансовой (бухгалтерской) отчетности. Анализ Формы № 1 «Бухгалтерский баланс». Анализ Формы № 2 «Отчет о прибылях и убытках». Анализ Формы №3 «Отчет об изменениях капитала» и анализ формы № 4 «Отчет о движении денежных средств». Анализ формы № «Приложение к бухгалтерскому балансу». Особенности составления и анализа консолидированной отчетности. Специфика сегментной отчетности организации.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов знаний о налоговой системе Российской Федерации и взаимодействии государственных органов, участвующих в налоговых отношениях с налогоплательщиками (плательщиками сборов, налоговыми агентами), а также об основах налогового законодательства, правах и обязанностях налогоплательщиков (плательщиков сборов, налоговых агентов) и налоговых органов.

Содержание учебной дисциплины. Общие положения. Налоговые органы: структура, функции, задачи. Взаимодействие налоговых органов с другими государственными органами. Налогоплательщики, плательщики налогоплательщиков. Постановка налогоплательщиков на учет в налоговых органах. Представительство в отношениях регулируемых налоговым законодательством. Исполнение обязанности по уплате налогов и сборов.

Способы обеспечения исполнения обязанности по уплате налогов и сборов.

Изменение сроков уплаты налогов и сборов. Принудительное взыскание задолженности по налогам и сборам. Налоговое администрирование зарубежных стран.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

систематизированных и углубленных знаний в области организации и налогообложения в странах с развитой рыночной экономикой. В процессе обучения студенты приобретают не только теоретические знания, но и практические навыки исчисления и уплаты налогов.

функционирования налоговых систем. Прямое и косвенное налогообложение на международном уровне. Международная налоговая конкуренция.

Налоговая система США. Налоговая система Франции. Налоговая система Германии. Налоговая система Италии. Налоговая система Великобритании.

Прогнозирование и планирование в налогообложении Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов комплекса знаний по исчислению налогов и принятия управленческих решений в области налогового планирования.

Содержание учебной дисциплины. Понятие и виды уменьшения налогов. Основы налогового планирования. Методология налогового планирования. Оптимизация налоговых платежей. Международные аспекты налогового планирования. Теоретические основы налогового менеджмента.

Система налогового менеджмента организации. Инструменты налогового менеджмента. Основные направления совершенствования налогового планирования в условиях рыночных отношений Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов с российским и зарубежным опытом организации управленческого учета, формирование у студентов фундаментальных знаний по вопросам управления операционной деятельностью организации в целом и отдельных центров ответственности, а также обучение методологии калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг), технологии бюджетирования, направленных на повышение эффективности деятельности субъекта.

Содержание учебной дисциплины. Основы организации бухгалтерского управленческого учета. Классификация и характеристика затрат в управленческом учете. Анализ соотношения «Затраты – Объем - Выручка»

(CVP-анализ). Объекты учета производственных затрат и калькулирование инструмент планирования и контроля. Система внутрихозяйственной управленческой отчетности. Принятие управленческих решений.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов методологических основ действующей в Российской Федерации систем региональных и местных налогов и сборов, уплачиваемых хозяйствующими субъектами на территории Российской Федерации.

режимы.Место и роль специальных налоговых режимов в налоговой системе РФ. Классификация специальных налоговых режимов. Временный характер.

Специальные налоговые режимы в налоговых системах зарубежных стран.

Система налогообложения для сельскохозяйственных товаропроизводителей налогообложения. Система налогообложения в виде единого налога на налогообложения при выполнении соглашений о разделе продукции.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов знаний по организации и ведению налогового учета у хозяйствующих субъектов о и практических навыков по определению налоговой базы и суммы налоговых обязательств и авансовых платежей по налогам и сборам, составляющим систему налогов и сборов в налоговой системе Российской Федерации, а также заполнению форм налоговой отчетности.

Содержание учебной дисциплины. Теория и методология налогового учета. Налоговый учет по налогу на добавленную стоимость. Налоговый учет по акцизам. Налоговый учет по налогу на доходы физических лиц. Налоговый учет при исчислении единого социального налога и взносов в ПФ РФ.

Налоговый учет по налогу на прибыль организаций. Налоговый учет при применении специальных налоговых режимов. Организация и ведение налогового учета по другим налогам.

Профиль 7 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов базовых знаний теоретических основ и практических навыков в области организации финансовых отношений предприятий.

Содержание учебной дисциплины. Характеристика финансовохозяйственной деятельности предприятий в рыночной экономике Сущность и функции финансов предприятий. Финансовая политика предприятий.

Финансовые ресурсы предприятий. Фонды денежных средств. Основные средства (основной капитал) предприятий. Оборотные средства (оборотный капитал) предприятий. Денежные доходы коммерческих предприятий и финансовые результаты их хозяйственной деятельности (прибыль, убыток).

Финансовое состояние предприятий. Организация финансовой работы на предприятии. Анализ финансового состояния предприятия. Понятия платежеспособности и ликвидности предприятий. Организация финансов некоммерческих предприятий. Финансы предприятий отраслей экономики.

Аудит и международные стандарты аудита Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является научить студентов основным концепциям аудита, теоретическим основам аудита, общей технологии аудиторских проверок.

Содержание учебной дисциплины. Основные понятия аудита и аудиторской деятельности. Нормативно-правовое регулирование и организация аудиторской деятельности. Виды аудита. Международные и отечественные стандарты аудиторской деятельности. Качество аудита.

Порядок сбора и анализа информации об аудируемом лице. Оценка системы внутреннего контроля и аудиторского риска. Расчет уровня существенности и формирование аудиторской выборки. Подготовка общего плана и программ аудита. Методы получения аудиторских доказательств. Порядок составления письменной информации отчета аудитора и аудиторского заключения. Аудит учредительных документов и уставного капитала. Аудит учетной политики.

Аудит внеоборотных активов. Аудит оборотных активов. Аудит собственного капитала. Аудит долгосрочных и краткосрочных обязательств. Организация и проведение аудиторской проверки в банковской сфере. Организация и проведение аудиторской проверки в страховых компаниях и бюджетных учреждениях. Организация и проведение аудиторской проверки во внебюджетных фондах.

Бухгалтерская (финансовая) отчетность и анализ финансовой отчетности Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

специализации в соответствии с требованиями стандарта; овладение теоретическими знаниями и практическими навыками по применению приемов и способов анализа финансовой отчетности в работе с информацией.

Содержание учебной дисциплины. Сущность и назначение анализа финансово – экономического состояния предприятия. Понятие, состав и порядок заполнения форм финансовой (бухгалтерской) отчетности. Анализ Формы № 1 «Бухгалтерский баланс». Анализ Формы № 2 «Отчет о прибылях и убытках». Анализ Формы №3 «Отчет об изменениях капитала» и анализ формы № 4 «Отчет о движении денежных средств». Анализ формы № «Приложение к бухгалтерскому балансу». Особенности составления и анализа консолидированной отчетности. Специфика сегментной отчетности организации.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является рассмотрение теоретических и методологических основ организации и ведения бухгалтерского учета в фундаментальных знаний по учетной политике предприятия в целях бухгалтерского учета; методологии учета объектов бухгалтерского наблюдения; методике формирования показателей в системе аналитического и синтетического учета.

Содержание учебной дисциплины. Организация бухгалтерского (финансового) учета. Учет денежных средств. Учет собственного капитала.

Учет долгосрочных инвестиций и основных средств. Учет нематериальных активов. Учет финансовых вложений. Учет кредитов и займов. Учет материально-производственных запасов. Учет труда и заработной платы. Учет затрат на производство. Учет готовой продукции и товаров. Учет внешнеэкономической деятельности. Учет расчетов и текущих обязательств.

Учет финансовых результатов.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является Целью дисциплины является ознакомление студентов с: сущностью бухгалтерской деятельности, определяемой задачами бухгалтерского учета; значением бухгалтерского учета для управления финансово-хозяйственной деятельностью субъекта и для общества в целом; видами учетных систем, используемых в мировой практике и учетной моделью, принятой в России; элементами финансовой информации и ее качественными характеристиками; порядком организации бухгалтерского учета и внутреннего контроля, в том числе особенностями формирования учетной политики организации; сущностью аудиторской деятельности; нормами профессиональной этики бухгалтеров и аудиторов.

Содержание учебной дисциплины. Бухгалтерский учет и его среда.

Основная процедура бухгалтерского учета и ее особенности. Основы организации бухгалтерского учета и контроля. Интересы профессии Международные стандарты учета и финансовой отчетности Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является сформировать у студентов представление о значении международных стандартов финансовой отчетности; ознакомить с историей разработки стандартов и факторов, влияющих на их разработку; познакомить студентов со специальной терминологией, правилами и требованиями МСФО; рассмотреть структуру, состав и содержание МСФО, также студент должен получить четкое представление об информационной базе, ее характеристиках, принципах ее подготовки, принципах учета и отчетности, а также получить представление о международных требованиях к качеству информации, студент должен научиться свободно ориентироваться в перечне действующих на сегодняшний день международных стандартов, а также получить навыки по применению вышеуказанных стандартов по разным сегментам учета и отчетности.

Содержание учебной дисциплины. Роль и значение Международных стандартов финансовой отчетности. Порядок разработки и состав финансовой отчетности. Содержание Международных стандартов финансовой отчетности.

Сравнительный анализ Международных стандартов финансовой отчетности и других систем бухгалтерского учета и отчетности.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов с российским и зарубежным опытом организации управленческого учета, формирование у студентов фундаментальных знаний по вопросам управления операционной деятельностью организации в целом и отдельных центров ответственности, а также обучение методологии калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг), технологии бюджетирования, принятия экономически обоснованных управленческих решений, направленных на повышение эффективности деятельности субъекта.

Содержание учебной дисциплины. Основы организации бухгалтерского управленческом учете. Анализ соотношения «Затраты – Объем - Выручка»

(CVP-анализ). Объекты учета производственных затрат и калькулирование инструмент планирования и контроля. Система внутрихозяйственной управленческой отчетности. Принятие управленческих решений.

Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов аналитического мышления, приобретения навыков в изучении сущности экономических явлений и процессов, их взаимосвязи и взаимозависимости.

Содержание учебной дисциплины. Роль комплексного экономического анализа в управлении предприятием. Методика экономического анализа.

Управленческий анализ. Анализ объема производства и реализации продукции. Анализ и оценка влияния на объем продукции использования производственных ресурсов. Анализ и управление затратами и себестоимостью продукции. Анализ финансовых результатов и рентабельности предприятия. Финансовое положение коммерческой организации и методы его анализа. Экономический анализ в разработке и мониторинге бизнес – планов. Анализ в системе маркетинга. Анализ эффективности капитальных и финансовых вложений (инвестиционный анализ). Система и методология комплексного анализа.

Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов с существующим в Российской Федерации порядком организации и ведения бухгалтерского финансового учета, с отечественным и зарубежным опытом управленческого учета, формирование у студентов фундаментальных знаний по вопросам формирования показателей финансовой отчетности, а также обучение методологии калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг) и принятия экономически обоснованных управленческих решений, направленных на повышение эффективности деятельности субъекта.

Содержание учебной дисциплины. Основы организации и ведения бухгалтерского учета в России. Учет основных средств. Учет нематериальных активов. Учет материально-производственных запасов. Учет текущих обязательств и расчетов. Учет готовой продукции и ее продажи. Учет расчетов с персоналом по оплате труда. Формирование фактической себестоимости произведенной продукции (выполненных работ, оказанных услуг). Учет и формирование финансового результата деятельности организации. Понятие и классификация бухгалтерских информационных систем Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов фундаментальных знаний по методологии и нормативному регулированию бухгалтерского учета, учетной политике организации и ее основным элементам, методике формирования показателей в системе синтетического, аналитического учета и отчетности как информационной базы финансового анализа.

Содержание учебной дисциплины. Контроль в условиях рыночной экономики. Контроль и ревизия сохранности и использования основных средств. Контроль и ревизия материальных ценностей. Контроль и ревизия использования трудовых ресурсов и фонды заработной платы. Ревизия затрат на производство. Ревизия методов калькуляции себестоимости продукции.

Ревизии и контроль денежных, расчетных и кредитных операций. Ревизия фондов и финансовых результатов. Учет финансовых вложений. Ревизия долгосрочных инвестиций.

Профиль 8 «Экономика организаций и предприятий»

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов базовых знаний теоретических основ и практических навыков в области организации финансовых отношений предприятий.

Содержание учебной дисциплины. Характеристика финансовохозяйственной деятельности предприятий в рыночной экономике Сущность и функции финансов предприятий. Финансовая политика предприятий.

Финансовые ресурсы предприятий. Фонды денежных средств. Основные средства (основной капитал) предприятий. Оборотные средства (оборотный капитал) предприятий. Денежные доходы коммерческих предприятий и финансовые результаты их хозяйственной деятельности (прибыль, убыток).

Финансовое состояние предприятий. Организация финансовой работы на предприятии. Анализ финансового состояния предприятия. Понятия платежеспособности и ликвидности предприятий. Организация финансов некоммерческих предприятий. Финансы предприятий отраслей экономики.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является изучение теории и практики хозяйственной деятельности предприятий, их взаимодействия с другими участниками экономического процесса.

Содержание учебной дисциплины. Место предприятия в системе рыночных отношений. Организация производства. Производственная программа предприятия. Материально-техническое обеспечение фирмы.

Затраты, доходы, и финансовые результаты. Ресурсы предприятия.

Логистические аспекты деятельности предприятия. Инновационная и инвестиционная политика предприятия. Учет и анализ на предприятии.

Бухгалтерская (финансовая) отчетность и анализ финансовой отчетности Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения успеваемости и промежуточной аттестации.

специализации в соответствии с требованиями стандарта; овладение теоретическими знаниями и практическими навыками по применению приемов и способов анализа финансовой отчетности в работе с информацией.

Содержание учебной дисциплины. Сущность и назначение анализа финансово – экономического состояния предприятия. Понятие, состав и порядок заполнения форм финансовой (бухгалтерской) отчетности. Анализ Формы № 1 «Бухгалтерский баланс». Анализ Формы № 2 «Отчет о прибылях и убытках». Анализ Формы №3 «Отчет об изменениях капитала» и анализ формы № 4 «Отчет о движении денежных средств». Анализ формы № «Приложение к бухгалтерскому балансу». Особенности составления и анализа консолидированной отчетности. Специфика сегментной отчетности организации.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины состоит в формировании у студентов формирования и управления финансовыми ресурсами предприятия (организации).

финансового менеджмента. Производственный и финансовый риски и их взаимосвязь с левериджем. Риск-менеджмент. Управление собственным капиталом. Управление заемным капиталом. Управление оборотными активами. Управление оборотным капиталом. Управление инвестиционными проектами. Финансовое планирование на предприятии.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является не просто показать возможность сформировать систему рыночного планирования, дать методику, рассмотреть современные технологии. Данный курс призван дать совокупность знаний для организации системы планирования в условиях современного развития России.

Содержание учебной дисциплины. Основные понятия, цели и задачи организации). Технология разработки Бизнес-плана. Учет состояния и изменения факторов макро и микро среды в планировании. Анализ внешней и внутренней среды организации. Маркетинговый план. Разработка организационного плана. Финансовый план. Инвестиционный план. Анализ чувствительности проекта. Презентация бизнес-плана Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является приобретение необходимых знаний по системному анализу показателей экономической деятельности предприятия; выработка умений по использованию статистических методов в практической деятельности предприятия для обеспечения ее эффективного функционирования.

Содержание учебной дисциплины. Общая характеристика предприятия.

Персонал предприятия, производительность и оплата труда. Имущество предприятия. Издержки производства и реализации продукции. Финансовые результаты и оценка финансового состояния.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

инвестирования, формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков о способах оценки результатов инвестиционной деятельности.

Содержание учебной дисциплины. Теория САРМ. Арбитражная теория.

Оценка результатов инвестиционной деятельности. Ценообразование акций.

Фундаментальный анализ. Технический анализ.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов базовых знаний теоретических основ и практических навыков в области организации финансовых отношений предприятий.

Содержание учебной дисциплины. Характеристика финансовохозяйственной деятельности предприятий в рыночной экономике Сущность и функции финансов предприятий. Финансовая политика предприятий.

Финансовые ресурсы предприятий. Фонды денежных средств. Основные средства (основной капитал) предприятий. Оборотные средства (оборотный капитал) предприятий. Денежные доходы коммерческих предприятий и финансовые результаты их хозяйственной деятельности (прибыль, убыток).

Финансовое состояние предприятий. Организация финансовой работы на предприятии. Анализ финансового состояния предприятия. Понятия платежеспособности и ликвидности предприятий. Организация финансов некоммерческих предприятий. Финансы предприятий отраслей экономики.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является комплексное ознакомление с теоретическими и методологическими основами в сфере экономики и социологии труда; приобретение практических навыков в оценке трудовых процессов и различных аспектов их использования с применением математико-статистических методов.

Содержание учебной дисциплины. Предмет и методология курса.

Регулирование и планирование численности работников. Организация и нормирование труда. Сущность и принципы организации оплаты труда работников. Производительность и эффективность труда. Рынок труда и его регулирование.

Бухгалтерская (финансовая) отчетность и анализ финансовой отчетности Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

специализации в соответствии с требованиями стандарта; овладение теоретическими знаниями и практическими навыками по применению приемов и способов анализа финансовой отчетности в работе с информацией.

Содержание учебной дисциплины. Сущность и назначение анализа финансово – экономического состояния предприятия. Понятие, состав и порядок заполнения форм финансовой (бухгалтерской) отчетности. Анализ Формы № 1 «Бухгалтерский баланс». Анализ Формы № 2 «Отчет о прибылях и убытках». Анализ Формы №3 «Отчет об изменениях капитала» и анализ формы № 4 «Отчет о движении денежных средств». Анализ формы № «Приложение к бухгалтерскому балансу». Особенности составления и анализа консолидированной отчетности. Специфика сегментной отчетности организации.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины состоит в формировании у студентов (организации).

финансового менеджмента. Производственный и финансовый риски и их взаимосвязь с левериджем. Риск-менеджмент. Управление собственным капиталом. Управление заемным капиталом. Управление оборотными активами. Управление оборотным капиталом. Управление инвестиционными проектами. Финансовое планирование на предприятии.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является не просто показать возможность сформировать систему рыночного планирования, дать методику, рассмотреть современные технологии. Данный курс призван дать совокупность знаний для организации системы планирования в условиях современного развития России.

Содержание учебной дисциплины. Основные понятия, цели и задачи бизнес – планирования. Система планирования на предприятии (в организации). Технология разработки Бизнес-плана. Учет состояния и изменения факторов макро и микро среды в планировании. Анализ внешней и внутренней среды организации. Маркетинговый план. Разработка организационного плана. Финансовый план. Инвестиционный план. Анализ чувствительности проекта. Презентация бизнес-плана Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является получение комплексной системы знаний о народонаселении, познание законов и закономерностей его развития на разных ступенях истории, а также овладение методами, позволяющими изучить количественные и качественные изменения в развитии населения.

Программой предусматривается изучение основных разделов статистики населения, ее теоретических и методологических особенностей, аналитических функций.

Содержание учебной дисциплины. Предмет, метод и задачи статистики населения. Исследование численности и состава населения. Исследование естественного движения населения. Исследование миграционного движения населения. Исследование воспроизводства населения. Прогнозирование населения. Демографическая ситуация и демографическая политика.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов научных знаний по нормированию и оплате труда, как теоретикометодологических основ для изучения курсов менеджмента и других прикладных наук. Приобретение ими навыков использования приобретенных знаний на практике в процессе рационализации организационных систем.

Содержание учебной дисциплины. Нормирование труда. Вопросы организации оплаты труда. Основные формы и системы оплаты труда. Оплата труда работников бюджетного сектора. Особенности оплаты труда.

Методические подходы к анализу заработной платы.

Профиль 10 «Математические методы в экономике»

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

теоретических основ дискретной математики и математической логики, составляющих фундамент ряда математических дисциплин и дисциплин прикладного характера множествами. Математическая логика. Основные логические связки.

Формулы алгебры высказываний. Равносильность. Множества истинности.

Полные системы связок. Варианты импликации. Функции алгебры логики.

Фиктивные и существенные переменные. Логические отношения. Проверка правильности рассуждений. Теоремы об основных дизъюнкциях и конъюнкциях. Дизъюнктивная и конъюнктивная нормальные формы (ДНФ и КНФ). Теоремы о ДНФ, КНФ. Совершенные нормальные формы. Приведение формул алгебры высказываний к совершенным нормальным формам.

Построение формул алгебры высказываний по заданной функции. Релейноконтактные схемы и алгебра высказываний. Логика предикатов.

Одноместные, двуместные, многоместные предикаты. Основные операции над предикатами. Кванторы. Обобщенный закон де Моргана. Графы. Задачи об определении путей минимальной и максимальной длины на графе, их экономическая интерпретация. Алгоритм Форда. Сетевое планирование, параметры сетевого графа. Критический путь и критическое время сетевого графа.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов научного представления о случайных событиях и величинах, а также о методах их исследования.

Содержание учебной дисциплины. Статистическое оценивание.

Проверка статистических гипотез. Дисперсионный анализ. Корреляционный анализ. Регрессионный анализ (двумерная модель) Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов теоретических знаний, практических навыков по вопросам, касающимся принятия управленческих решений; обучение студентов основам процесса принятия управленческих решений, применению математических методов в процессе подготовки и принятия управленческих решений в организационноэкономических и производственных системах.

Содержание учебной дисциплины. Ситуации в практике менеджмента, допускающие игровой подход. Основные понятия и определения математической теории игр. Основные методы решения. Методика решения прикладных задач.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является приобретение теоретических знаний и закрепление профессиональных навыков по разработке прикладного программного обеспечения при решении задач в сфере экономики.

обеспечение, реализующее типовые процедуры обработки экономической информации. Теоретические основы разработки прикладного программного обеспечения. Разработка диалоговых систем с входным языком командного типа. Разработка прикладных программных продуктов, основанных на использовании знаний. Стандартизация и метрология разработанного прикладного программного обеспечения. Уровни применения прикладного программного обеспечения. Применение систем управления базами данных.

экономические категории прикладного программного обеспечения.

Маркетинг прикладного программного обеспечения.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является ознакомить студентов с методами решения дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач, научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям, повысить общий уровень математической культуры, выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерноэкономическую задачу на математический язык.

дифференциального уравнения. Задача Коши. Дифференциальные уравнения 1-ого порядка. Дифференциальные уравнения n-ого порядка. Линейные дифференциальные уравнения n-ого порядка. Системы обыкновенных дифференциальных уравнений. Линейные системы дифференциальных уравнений. Теория устойчивости. Фазовый портрет. Существование и единственность решения. Продолжение решений. Общая теория линейных уравнений и систем. Исследование асимптотического поведения решений некоторых нелинейных дифференциальных уравнений. Дифференциальные вариационного и операционного исчисления.

Теория риска и моделирование рисковых ситуаций Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения успеваемости и промежуточной аттестации.

использованию математических методов при принятии решений в условиях неопределенности и риска, характерных для рыночной экономики, овладение теоретическими навыками с последующим применением последних в экономике и бизнесе.

Содержание учебной дисциплины. Риск и его измерение. Модель оценки рискованности объекта размещения ресурсов банка. Стратегические игры. Принятие решений в условиях неопределенности и риска. Финансовые решения в условиях риска.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является рассмотрение теоретических основ и закономерностей построения и функционирования систем, в том числе и организационных, методологических принципов их анализа и синтеза, применение изученных закономерностей для построения оптимальных структур организаций.

Содержание учебной дисциплины. Системы и закономерности их закономерности целеобразования. Математические схемы моделирования управляемой системы. Информационный подход к анализу систем. Основы Функционирование систем в условиях неопределенности. Имитационное моделирование-метод проведения системных исследований.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является освоение основных идей методов, особенностей областей применения и методики использования их как готового инструмента практической работы при проектировании и разработке систем МО, математической обработке данных экономических и других задач, построении алгоритмов и организации вычислительных процессов на ПК.

Содержание учебной дисциплины. Погрешность результата численного решения задачи. Численные методы решения нелинейных уравнений.

Численные методы линейной алгебры. Интерполирование. Численное дифференцирование. Численное интегрирование. Приближенные методы решения обыкновенных дифференциальных уравнений.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов научного представления о многомерных случайных величинах и методах их исследования.

Содержание учебной дисциплины. Цель, задачи и основные проблемы многомерного статистического анализа. Множественный корреляционнорегрессионный анализ. Методы снижения размерности. Методы классификации без обучения. Методы классификации с обучением. Методы комплексного многомерного статистического анализа.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является дать студентам научное представление об адаптивных методах прогнозирования, широко используемых в социально-экономических исследованиях, об их практическом применении на базе современных пакетов прикладных программ.

Содержание учебной дисциплины. Сущность адаптивных методов.

Простейшие адаптивные модели и их свойства. Адаптивные полиномиальные модели и их свойства. Сезонные адаптивные модели. Модели стационарных временных рядов и их идентификация. Модель ARIMA (модель БоксаДженкинса) и особенности ее реализации в различных ППП.

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Целью изучения дисциплины является овладение методологией и технологией комплексного выборочного исследования различных социальноэкономических совокупностей на основе проектирования выборочного наблюдения с использованием имеющейся базовой информации, применения статистических приемов, методов и специализированных программных пакетов для формирования случайных выборок, обработки, корректного анализа и экстраполяции собранных данных выборки на генеральную совокупность.

Содержание учебной дисциплины. Основные понятия методологии и технологии выборочных обследований. Общие положения теории вероятностной выборки. Простая случайная выборка. Расслоенная (стратифицированная) случайная выборка. Случайная выборка элементов с вероятностями пропорциональными их размеру. Кластерная выборка.

Многоэтапная выборка. Систематическая выборка. Выборка Пуассона.

Оценка по отношению (с помощью коэффициента). Пострасслоенное оценивание. Оценивание по регрессии. Оценивание по согласованию. Теория и практика оценивания: проблемы пропусков в данных выборки.

4.4. Программы учебной и производственной практик В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки «Экономика»

раздел основной образовательной программы бакалавриата «Учебная и производственная практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессиональнопрактическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций обучающихся.

Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа обучающихся.

Учебная практика – часть основной образовательной программы высшего профессионального образования, которая представляет собой одну из форм организации учебного процесса, обеспечивающая формирование профессиональной компетенции будущего выпускника.

Учебная практика предполагает введение студента в профессиональную среду, получение студентом первичных профессиональных умений в зависимости от направлений.

Целью учебной практики является дальнейшее углубление, дополнение и закрепление теоретических и практических знаний, полученных в ВУЗе при изучении профильных дисциплин.

В ходе прохождения учебной практики формируются следующие компетенции выпускника:

готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОКвладеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);

способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социальноэкономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

способен на основе типовых методик и действующей нормативноправовой базы рассчитать экономические и социальноэкономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социальноэкономических показателей (ПК-8);

способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии Учебная практика может проводиться в структурах Университета или на предприятиях, в учреждениях и организациях, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

Учебная практика включает в себя следующие этапы:

1 этап - знакомство с местом прохождения практики;

2 этап - изучение состава и содержания реально выполняемых функций определенного структурного подразделения;

3 этап - выполнение индивидуального задания по направлению, По окончании учебной практики студентом формируется отчет, в котором дается описание личных функциональных обязанностей, реализуемых студентом на рабочем месте, и практических результатов, достигнутых в процессе прохождения практики.

Сроки проведения учебной практики устанавливаются с учетом теоретической подготовленности студентов, в соответствии с учебным планом направления и графиком учебного процесса.

Требования к организации практики определяются государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования.

Организация практики на всех этапах должна быть направлена на обеспечение профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.

Учебная практика может осуществляться как непрерывным циклом, так и путём чередования с теоретическими занятиями по дням (неделям) при условии обеспечения связи между теоретическим обучением и содержанием практики.

При наличии вакантных должностей студенты могут зачисляться на них, если работа соответствует требованиям программы практики.

Допускается проведение практики в составе специализированных сезонных или студенческих отрядов, и в порядке индивидуальной подготовки у специалистов или рабочих, имеющих соответствующую квалификацию.

подготовки, по решению профилирующих кафедр на основе промежуточной аттестации может быть зачтена учебная практика.

Продолжительность рабочего дня студентов при прохождении практики в организациях составляет для студентов в возрасте от 16 до 18 лет не более 36 часов в неделю (ст.92 ТК РФ), в возрасте от 18 лет и старше не более часов в неделю (ст.91 ТК РФ). Для студентов в возрасте от 15 до 16 лет продолжительность рабочего дня при прохождении практики в организациях составляет не более 24 часов в неделю (ст. 91 ТК РФ).

С момента зачисления студентов в период практики в качестве практикантов на рабочие места на них распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в организации.

Перед прохождением практики студентом на профилирующую кафедру Института предоставляется заявление о закреплении места практики.

Для руководства практикой студентов назначаются руководители практики от высшего учебного заведения и от предприятий (учреждений, организаций). Место практики и руководитель закрепляются приказом по Университету.

При необходимости студент может получить в дирекции Института направление на прохождение учебной практики установленной формы.

От предприятия (учреждения, организации), выбранного в качестве места прохождения учебной практики студент обязан предоставить гарантийное письмо, справку и договор, подтверждающие готовность данной организации обеспечить студенту возможность прохождения практики.

Гарантийное письмо (справка) является официальным документом, пишется на имя директора учебного Института, должно быть напечатано на фирменном бланке организации, с подписью руководителя и печатью организации.

По итогам практики студент формирует письменный отчет о её прохождении. Отчет должен содержать титульный лист, общие сведения о деятельности организации, выполняемые виды работ, изученные документы на занимаемой должности, приобретенные знания, умения и навыки. Общий объем отчета о прохождении учебной практики - не менее пяти страниц, оформленный в формате Word, шрифтом Times New Roman 14, интервал 1,5.

Аттестация практики проводится руководителем практики от Университета. Формы аттестации результатов практики устанавливаются учебным планом с учетом требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Оценка по практике или зачет приравнивается к оценкам (зачетам) по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости. Студенты, не прошедшие учебную практику без уважительной причины или получившие неудовлетворительную оценку, могут быть отчислены из Университета, как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном уставом и положением «О порядке отчисления и восстановления студентов МЭСИ».

4.4.2. Программа производственной (преддипломной) практики образовательной программы высшего профессионального образования, которая представляет собой одну из форм организации учебного процесса, обеспечивающая формирование профессиональной компетенции будущего выпускника.

Производственная (преддипломная) практика предназначена для закрепления теоретических знаний, полученных студентами в стенах вуза, путем изучения опыта работы предприятий, учреждений, организаций.

дальнейшее углубление, дополнение и закрепление теоретических и практических знаний, полученных в ВУЗе при изучении профильных квалификационной работы.

В ходе прохождения практики формируются следующие компетенции выпускника:

готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОКвладеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);

способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социальноэкономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

способен на основе типовых методик и действующей нормативноправовой базы рассчитать экономические и социальноэкономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социальноэкономических показателей (ПК-8);

способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социальноэкономической эффективности, рисков и возможных социальноэкономических последствий (ПК-13).

Производственная (преддипломная) практика может проводиться в организациях, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

Производственная (преддипломная) практика организуется с таким расчетом, чтобы студент получил возможность использовать опыт, квалификационной (дипломной) работы. Содержание преддипломной практический материал для написания работы, тематика которой должна отражать актуальные проблемы одной из основных видов профессиональной деятельности.

следующие этапы:

1 этап - знакомство с местом прохождения практики;

2 этап - изучение состава и содержания реально выполняемых функций определенного структурного подразделения;

3 этап - выполнение индивидуального задания по направлению, В ходе практики студент должен осуществить следующие направления деятельности:

сбор аналитической и статистической информации для ВКР;

обзор и анализ публикаций за последнее время по теме своей экономико-математическое моделирование изучаемой проблемы;

статистико-эконометрическая обработка собранных данных.

В течение практики следует:

1. Собрать материалы для выполнения дипломной работы.

2. Провести обзор и анализ результатов других исследований в данной области.

3. Сформулировать точную математико-экономическую постановку задачи для ВКР.

4. Выполнить необходимые предварительные расчеты.

5. Провести предварительный анализ проблемы.

6. Оформить отчет о практике.



Pages:     | 1 || 3 |
Похожие работы:

«Частное учреждение образования Минский институт управления УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления _ Суша Н.В. _ 2013 г. Регистрационный № УД-/р ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ Учебная программа для специальностей: Э.01.07.00, 1-25 01 08, 1-25 01 08-03, 1-19 01 01-06, 1-19 01 01-04. 1-19 01 01-02, 1-31 03 04, 1-40 01 02-02, 1-40 01 02-05, 1-23 01 02-01, 1-26 02 03, 1-26 02 02, 1-25 01 03, Э.01.08.00, Г.09.01.00, 1-24 01 02, Г.02.05.00, 1-21 06 01-02, Э.01.04.00, 1-25 01 04, Э.01.03.00,...»

«МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное агентство морского и речного транспорта Утверждаю: Руководитель Федерального агентства морского и речного транспорта А.А. Давыденко 2012 г. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА Судовой электрик (Правило III/7 МК ПДНВ78 с поправками) Москва 2012 Учебный план программы курса Судовой электрик Цель: подготовка в области профессиональных знаний судовых электриков, в соответствии с требованиями Правила III/7 МК ПДНВ78 с поправками, Раздела A – III/7 и таблицы A...»

«Российская академия сельскохозяйственных наук Всероссийский институт агарных проблем и информатики имени А.А.Никонова Отдел институционального анализа аграрной экономики Методическая программа и методика научных исследований: на 2011 -2015гг. Задание 01.05: Усовершенствовать структуру многоукладной экономики и организационно-экономический механизм эффективного функционирования отраслей и форм хозяйствования в АПК Этап 01.05.01: Разработать методологию анализа аграрной структуры России на 2011г....»

«УДК 519.245, 537.563.22 ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МНОГОЯДЕРНЫХ СОПРОЦЕССОРОВ ПРИ СУПЕРКОМПЬЮТЕРНОМ СТАТИСТИЧЕСКОМ МОДЕЛИРОВАНИИ ЭЛЕКТРОННЫХ ЛАВИН1 М.А. Марченко Для моделирования развития электронных лавин в газе разработаны трехмерный параллельный алгоритм метода Монте-Карло и программа ELSHOW, реализованная с использованием комбинирования принципов крупно- и мелкозернистого параллелизма. Для реализации параллельных вычислений на высокопроизводительных гибридных вычислительных системах с...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета М.М.Ковалев (подпись) _20г. (дата утверждения) Регистрационный № УД-_/р. ЭКОНОМИКА ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ Учебная программа для специальности 1-26 02 02 Менеджмент Факультет экономический (название факультета) Кафедра теоретической и институциональной экономики (название кафедры) Курс (курсы) 2_ Семестр (семестры) _ Лекции _8 Экзамен 4_ (количество часов) (семестр) Практические (семинарские) занятия 4 Зачет...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет ВЫСШАЯ ШКОЛА МЕНЕДЖМЕНТА ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ Специальность 05.02.22 – Организация производства (экономические науки) 2 Санкт-Петербург 2009 Общие положения Программа вступительного экзамена в аспирантуру Высшей школы менеджмента СПбГУ по...»

«Частное учреждение образования Минский институт управления УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления Н.В.Суша _2012 г. Регистрационный № УДЛОГИКА Учебная программа для специальностей: 1 – 24 01 02 Правоведение Факультет Коммуникаций и права Кафедра истории и теории права Курс 2,3 По учебному плану Семестры 4,5 По учебному плану Лекции Экзамен По учебному 6 плану Практические (семи- Зачет По учебному нарские) занятия плану Лабораторные Курсовой проект занятия (работа) нет нет Всего...»

«ГОДОВОЙ ОТЧЕТ ЗА 2003 г. ФИНАНСОВЫЙ ОТЧЕТ – 2003 г. Восток - Восток 142702 Конференции и поездки 130462 Информация 394363 Медицина и здравохранение Экономическая реформа Культура и искусство Средства массовой информации Общественное управление Правовая реформа Женские программы Гражданское общество Образование Итого: СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММА ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА: ДИАЛОГ С ОБЩЕСТВОМ ПРОГРАММА ЛЕТНИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОГРАММА ШКОЛА КАК ЦЕНТР МЕСТНОГО СООБЩЕСТВА ПРОГРАММА ПОДДЕРЖКА ИНФРАСТРУКТУРЫ НПО...»

«Современное состояние проблемы табакокурения и возможные пути ее решения Камардина Татьяна Владимировна, Отдел разработки политики и стратегии профилактики заболеваний и укрепления здоровья, Государственный научно-исследовательский Центр профилактической медицины МЗ РФ tkamardina@mtu-net.ru Используемые сокращения ВОЗ – Всемирная организация здравоохранения ЗН – злокачественные новообразования ИБС – ишемическая болезнь сердца НЗТ – никотин замещающая терапия НИЗ – неинфекционные заболевания СМИ...»

«МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ РОССИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России) Медико-профилактический факультет Кафедра микробиологии УТВЕРЖДАЮ Проректор по УР ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России А.В.Щербатых _ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ КЛИНИЧЕСКАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ для специальности: лечебное дело Код по ОКСО: Разработчик: Симонова Елена...»

«УТВЕРЖДАЮ заведующий кафедрой международных отношений и регионоведения факультета международных отношений (_).20 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр и наименование специальности/направления: 080200, Регионоведение 1. Уровень образования: высшее, бакалавр 2. Форма обучения: дневная, очная 3. Код и наименование дисциплины (в соответствии с Учебным планом): CД 08, Теоретические 4. аспекты европейской интеграции Кафедра, отвечающая за дисциплину: международных отношений и регионоведения 5. Составители: к.и.н.,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уфимский государственный нефтяной технический университет УТВЕРЖДАЮ Ректор ГОУ ВПО УГНТУ Д.т.н., профессор А.М. Шаммазов 20_г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 220700 – Автоматизация технологических процессов и производств Профиль подготовки Автоматизация технологических процессов и производств в...»

«Рабочая программа профессионального модуля Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента (ПМ.01) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) среднего профессионального образования по специальности 060301 Фармация Разработчики: Дроздова О.В., преподаватель высшей квалификационной категории ГАОУ СПО АО Архангельский медицинский колледж Иванова Т.Е., преподаватель высшей квалификационной категории ГАОУ СПО АО Архангельский медицинский...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное Уральский государственный педагогический университет Институт фундаментального социально-гуманитарного образования Кафедра культурологии РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Мировая художественная культура для специальности 050502.65 – Технология и предпринимательство, по циклу ГСЭ.В.1(2) – Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины (дисциплины и курсы по выбору студента)...»

«1 АННОТАЦИЯ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ 200500.10 МЕТРОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА, СВОЙСТВ И СОСТАВА ВЕЩЕСТВ, МАТЕРИАЛОВ И ИЗДЕЛИЙ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 200500 МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (технический университет) Общие положения Основная образовательная программа (ООП) подготовки магистров по направлению 200500...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н.Бурденко Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ПСИХИАТРИЯ (интернатура) Воронеж - 2012 ОДОБРЕНА Ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России 26.04.2012 г. протокол №...»

«МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления Н.В. Суша (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/р. ОСОБЕННОСТИ РАССМОТРЕНИЯ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ СПОРОВ В СФЕРЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА Учебная программа для специальности: 1 24 00 01 – Правоведение Факультет правоведения Кафедра гражданского и трудового права Курс – 5 Семестр – 9,10 Лекции – 6 часов Экзамен – нет Практические (семинарские) занятия – 2 часа Зачет – 10 семестр Лабораторные занятия – нет Всего аудиторных...»

«Министерство образования и науки Ульяновской области Департамент профессионального образования и науки ОГБОУ СПО технологический техникум р.п. Кузоватово РАБОЧАЯ ПРОГРАММА профессионального модуля ПМ 01 Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами 040401 Социальная работа по программам подготовки специалистов среднего звена Рабочая программа профессионального модуля разработана в соответствии с ФГОС по специальности среднего профессионального образования 040401 Социальная работа по...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Ректор Член-корреспондент РАО Л.В. Федякина ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ: 39.06.01 СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ ПРОФИЛЬ: ТЕОРИЯ, МЕТОДОЛОГИЯ И ИСТОРИЯ СОЦИОЛОГИИ Москва 2014 1. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Тема 1. Институализация социологии как науки Возникновение и становление социальных знаний: истоки социальных знаний (политической науки, науки о праве,...»

«ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Приготовление блюд из мяса и домашней птицы Организация-разработчик: Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Ярославской области профессиональное училище № 6 Разработчики: Толокнова Т.Ю. – мастер производственного обучения ГОУ НПО ЯО ПУ № 6; Колтыго Л.В. – мастер производственного обучения ГОУ НПО ЯО ПУ № 6; Устинова Т.С. – мастер производственного обучения ГОУ НПО ЯО ПУ № 6; СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.