МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

агрохимии и почвоведения

доцент Лебедовский И. А.

_ _2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины Экогеохимия ландшафтов для магистров направления подготовки 110100.68 - " Агрохимия и агропочвоведение" Факультет, на котором проводится обучение Агрохимии и почвоведения Кафедра – разработчик Агрохимии Дневная форма обучения Вид учебной работы Курс 2, Часов / з. е.

семестр Аудиторные занятия — Курс 2, 44/1, всего семестр лекции 16/0, консультации + практические занятия 28/0, (семинары) лабораторные работы Самостоятельная работа Курс 2, 100/2, — всего семестр курсовой проект работа) контрольные работы реферат консультация + Вид промежуточной Курс 2, + аттестации - экзамен семестр Всего по дисциплине 144/4,

СОДЕРЖАНИЕ

Рабочая программа ……………………………………………………………….. Лист согласования рабочей программы…………………………………………. Протокол согласования рабочей программы со смежными дисциплинами....... 1. Цели освоения дисциплины……………………………………………………….. 2. Место дисциплины в структуре ООП…………………………………………....... 3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины (компентенции)……………………………………………………………………...... 4. Структура и содержание дисциплины (модуля) ……………………………….... Учебно-тематический план ………………………………………………………... 5. Образовательные технологии …………………………………………………..... 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов……… 6.1. Программа самостоятельной работы студентов ………………………........ 6.2. Формы и темы самостоятельной работы студентов……………………....... 6.3. Перечень литературы, рекомендуемой для самостоятельной работы …..... 6.4. Оценочные средства 6.5. Вопросы для текущего контроля, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины…………………………………………………....... 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины………… а) основная литература ……………………………………………………………. б) дополнительная литература ………………………………………………… … в) программное обеспечение и интернет-ресурсы ………………………………… 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) …………… Приложение А ………………………………………………………………… Календарно-тематический план ………………………………………………. 1. План лекций…………………………………………………………………... 1.1 Очная форма …………………………………………………………….. 1.2. Заочная форма …………………………………………………………… 2. План практических (семинарских) занятий ……………………………….. 3. План лабораторных занятий ………………………………………………... 4. Программа самостоятельной работы студентов …………………………… 5. График выполнения курсового проекта ……………………………………. Приложение Б ……………………………………………………………... Примерная программа дисциплины «Основы научных исследований в агрохимии» для подготовки бакалавра по направлению 110100-«Агрохимия и агропочвоведение» …………………………………………………………..... Приложение В…………………………………………………………………… Рецензия на рабочую программу дисциплины «Экогеохимия ландшафтов»

для подготовки магистров по направлению 110 100 «Агробиохимия Лист согласования рабочей программы дисциплины Рабочая программа разработана на основании:

1 ФГОС ВПО по направлению подготовки магистров 110100.68 "" Агрохимия и агропочвоведение ", код код и наименование направления подготовки утвержденного 28.10.2009 г. регистрационный № номер дата 2 Примерной программы учебной дисциплины Экогеохимия ландшафтов название дисциплины утвержденной Ученым советом факультета от 25.04. 2011 протокол № 3 Рабочего учебного плана, утвержденного ученым советом университета, Разработчики:

Ведущий преподаватель:

Булдыкова И. А., к.с.-х. наук, доцент Ф.И.О., ученая степень, ученое звание подпись дата Преподаватели:

Булдыкова И. А., к.с.-х. наук, доцент Ф.И.О., ученая степень, ученое звание подпись дата Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры агрохимии Согласовано с заведующим кафедрой Шеуджен А.Х., д.б.н, чл.-корр. РАСХН, профессор Ф.И.О., ученая степень, ученое звание подпись дата Рабочая программа рассмотрена на заседании методической комиссии факультета Агрохимии и почвоведения, Согласовано с председателем методической комиссии Терпелец В.И. д.с.-х. наук, профессор Ф.И.О., ученая степень, ученое звание подпись Протокол согласования рабочей программы Наименование Наименование смежной дисциплины кафедры раздел: «Химия почвы»

Раздел: «Почва – экологическая среда и источник питательных веществ для растений»

раздел: «Удобрения и охрана окружающей среды от загрязнения»

раздел: «Химия аналитическая 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) — является формирование теоретических и практических знаний, умений, направленных на агроэкологические и агрохимические разработки, с целью рационального использования и сохранения агроландшафтов при производстве продукции растениеводства; контроль за состоянием окружающей среды и соблюдением экологических регламентов производства и землепользования; разработка экологически безопасных технологий производства продукции растениеводства и воспроизводства плодородия почв.

2. Место дисциплины в структуре магистерской программы Данная дисциплина является базовой частью учебного цикла 110100. "Экогеохимия ландшафтов», код учебного цикла М.2.

Для успешного освоения дисциплины необходимы знания по следующим дисциплинам и разделам ООП:

- Агрохимия.

- Почвоведение.

- Физиология и биохимия растений.

- История и методология агрохимии.

- Экология.

Знания, умения и приобретенные компетенции будут использованы при изучении следующих дисциплин и разделов ООП:

- Агрохимия.

- Почвоведение.

- Методика почвенных и агрохимических исследований.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Экогеохимия ландшафтов».

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- профессиональные (ПК) - готовностью применять разнообразные методологические подходы к моделированию и проектированию агроэкосистем, оптимизации почвенных условий, воспроизводству плодородия почв и систем удобрения для различных сельскохозяйственных культур (ПК-5);

способностью обеспечить экологическую безопасность агроландшафтов при возделывании сельскохозяйственных культур и экологическую эффективность производства продукции (ПК-8).

- готовностью составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований (ПК-12).

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

-методологию воспроизводства плодородия почвы и применения удобрений, - повышение эффективности применения химических мелиорантов и удобрений.

- разрабатывать и обосновывать оптимальные системы удобрения, направленные на сохранение и повышение плодородия почв.

Владеть:

- методами воспроизводства почвенного плодородия;

- методами разработки системы удобрения, их экологической оценкой.

4. Структура и содержание дисциплины (модуля) «Экогеохимия ландшафтов».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа.

Госстандарту из них:

в том числе:

Таблица 2 - УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН № Разделы дисциплины и темы распространение, значение макро-, мезо- микро- и ультрамикроэлементов.

свойства почв и влияние на них загрязнения тяжелыми металлами.

загрязнение тяжелыми металлами.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Таблица 3 - Лекционный курс Наименование раздела классификация распространение, значение макро-, Биогеохимия элементов. 4)ультрамикроэлементов.

2. Круговорот и баланс 1)Удобрения – источник биогенных биогенных элементов и элементов.

гумуса. Действие 2) Значение органических и минеральных удобрений на биосферу, удобрений в создании положительного почвы и растения. баланса гумуса.

3. Проблема загрязнения 1) Тяжелые металлы в почве, металлами (ТМ). поступления ТМ. Нормирование ТМ в Наименование раздела загрязнения тяжелыми состояние растений.

металлами. 3) Биохимическая (ферментативная) 5. Мониторинг почв, 1) Влияние природы металла, его загрязненных тяжелыми концентрации, формы химического Экологические функции 2) Основные аспекты экологопочвы и загрязнение геохимической устойчивости почв к тяжелыми металлами. загрязнению ТМ.

Таблица 4 - Перечень практических (лабораторных, семинарских) работ Происхождение и классификация Вводная. Основные термины и химических элементов. понятия.

Биогеохимия элементов. Распространение, значение. Круговорот и баланс биогенных органических удобрений Проблема загрязнения тяжелыми металлами (ТМ).

Мониторинг почв, загрязненных Баланс тяжелых металлов в тяжелыми металлами. почве (решение задач).

5. Образовательные технологии (лекционное, практическое) Лекция Лекция Лекция Лекция и влияние на них загрязнения Лекция занятие Распространение, значение.

занятие Распространение, значение.

занятие плодородия почв. Агрохимические дискуссия Практическое Совершенствование методологии Семинар- занятие комплексного мониторинга почв дискуссия Практическое Действие удобрений на биосферу, почвы Семинар- занятие и растения. Пути предотвращения дискуссия отрицательного воздействия удобрений Практическое Тяжелые металлы в почве, окружающей Решение Практическое Баланс тяжелых металлов в почве. Решение 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля) «Экогеохимия ландшафтов».

6.1. Программа самостоятельной работы студентов Таблица 6 - Программа самостоятельной работы студентов Таблица 7 - Форма самостоятельной работы темы лекции Проработка конспектов лекции, изучение основной и Конспект, дополнительной литературы. Работа со справочной устный Проработка конспектов. Подготовка к опросу. Конспект, Выполнение домашней работы по расчету баланса Сдача дополнительной литературы.

Проработка конспектов лекции, изучение основной и Конспект, Таблица 8 - Форма и тема самостоятельной работы студентов № темы лекции Форма и тема самостоятельной работы студентов Проработка конспектов лекции, изучение основной и дополнительной литературы. Работа со справочной литературой.

1 Введение в дисциплину «Экогеохимия ланшафтов». Основные Проработка конспектов лекции, изучение основной и дополнительной литературы. Реферат по биогеохимии одного из Доклад. Круговорот питательных веществ.

«Проблема загрязнения почв тяжелыми металлами (ТМ)».

Доклад по теме «Эколого-биологические свойства почв и влияние на них загрязнения тяжелыми металлами».

Перечень литературы, рекомендуемой для самостоятельной работы:

1. Минеев В. Г. Химизация земледелия и природная среда. М., Агропромиздат, 1990. - 287 с.

2. Орлов В. С. Химическое загрязнение почв и их охрана: Словарьсправочник / В.С. Орлов, М.С. Малинина, Г.В. Мотузова и др. – М.:

Агропромиздат, 1991. – 303 с.

3. Шеуджен А. Х., Куркаев В. Т, Котляров Н. С. Агрохимия: Учебное пособие/ Под ред. А. Х. Шеуджена. 2-е изд., перераб. и доп.- Майкоп: Изд-во «Афиша», 2006.- 1075 с.

4. Шеуджен А. Х. Агробиогеохимия. Краснодар: КубГАУ, 2010. – 877 с.

5. Шеуджен А. Х. Биогеохимия. Майкоп: «Адыгея», 2003. – 1028 с.

6. Штомпель Ю. А. Оценка качества почв, пути воспроизводства плодородия и их рационального использования / Ю. А. Штомпель, Н. Н. Нещадим, И. А. Лебедовский. Краснодар: Неоглори, 2009. – 445 с.

Вопросы для текущего контроля, промежуточной аттестации по 1. Биогеохимия азота.

2. Биогеохимия фосфора.

3. Биогеохимия калия.

4. Биогеохимия кремния.

5. Биогеохимия хлора.

6. Биогеохимия кальция.

7. Биогеохимия магния.

8. Биогеохимия серы.

9. Биогеохимия железа.

11. Биогеохимия молибдена.

12. Биогеохимия марганца.

13. Биогеохимия кобальта.

14. Биогеохимия цинка.

15. Биогеохимия бора.

16. Биогеохимия кобальта 17. Биогеохимия свинца.

18. Биогеохимия меди.

19. Биогеохимия кадмия.

20. Биогеохимия ртути.

21. Биогеохимия стронция.

22. Биогеохимия цезия.

23. Биогеохимия йода.

24. Экология минерального питания растений. Состав, концентрация, реакция почвенного раствора.

25. Окислительно-восстановительные процессы в почвах.

26. Влияние воды, освещенности, аэрации и температуры на питание растений.

27. Почвенная микрофлора и питание растений.

28. Плодородие почв и его экологическое значение.

29. Виды и показатели плодородия почв.

30. Приемы управления и повышения плодородия почв.

31. Агроэкологические особенности использования органических удобрений. Проблема гумуса.

32. Симбиотическая азотфиксация как фактор экологической безопасности и плодородие почв.

33. Круговорот и баланс биогенных элементов в почве.

34. Удобрение и баланс гумуса в почве.

35. Действие удобрений на биосферу, почвы и растения.

36. Влияние удобрений на эвтрофикацию и качество природных вод.

37. Нарушение научно-обоснованной системы применения удобренийисточник загрязнения окружающей среды.

38. Пути предотвращения отрицательного воздействия удобрений на окружающую среду.

39. Проблема загрязнения почв тяжелыми металлами.

40. Тяжелые металлы в окружающей среде.

41. Тяжелые металлы в почве.

42. Санация и рекультивация земель, загрязненных тяжелыми металлами.

43. Тяжелые металлы и живые организмы.

44. Эколого-биологические свойства почв и влияние на них загрязнения тяжелыми металлами.

45. Состояние почвенных микроорганизмов и микробоценозов почв.

46. Биохимическая активность почв.

47. Мониторинг почв, загрязненных тяжелыми металлами.

48. Зависимость эколого-биологических свойств почв от различных факторов загрязнения.

49. Основные аспекты эколого-геохимической устойчивости почв к загрязнению тяжелыми металлами.

50. Экосистемная функция почв.

51. Глобальная функция почв.

52. Сельскохозяйственная функция почв.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) «Экогеохимия ландшафтов».

а) основная литература:

1. Колесников С.И., Казеев К.Ш., Вальков В.Ф. Экологические последствия загрязнения почв тяжелыми металлами. Ростов н/Д: Изд-во СКНЦ ВШ, 2000. -232 с.

2. Минеев В.Г. Химизация земледелия и природная среда. М., Агропромиздат, 1990. - 287 с.

3. Орлов В.С. Химическое загрязнение почв и их охрана: Словарьсправочник / В.С. Орлов, М.С. Малинина, Г.В. Мотузова и др. – М.:

Агропромиздат, 1991. – 303 с.

4. Шеуджен А. Х. Агробиогеохимия. Краснодар: КубГАУ, 2010. – 877 с.

5. Шеуджен А. Х.. Агрохимия: Учебное пособие / Под ред. А. Х.

Шеуджена. - Ч.2 (2). Краснодар: КубГАУ, 2011. - с.

6. Шеуджен А. Х. Биогеохимия. Майкоп: «Адыгея», 2003. – 1028 с.

7. Штомпель Ю.А. Оценка качества почв, пути воспроизводства плодородия и их рационального использования / Ю. А. Штомпель, Н. Н.

Нещадим, И. А. Лебедовский. Краснодар: Неоглори, 2009. – 445 с.

Нормативная литература:

1. Трубилин И.Т. и др. Нормативно-правовые основы управления плодородием почв/ И.Т. Трубилин, А.Х. Шеуджен, Л.М. Онищенко, А.К.

Шхапацев. Краснодар, 2009. – 472 с.

б) дополнительная литература:

1. Белюченко И. С. Агроландшафтная экология.- Краснодар: Изд-во КГАУ, 1996.-231 с.

2. Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Экологические проблемы химизации» для студентов факультета агрохимии и почвоведения: Краснодар, Изд-во КГАУ, 2009.-26 с.

3. Симакин А.И. Плодородие почв, удобрение, и урожай. Краснодар, 1988.

4. Шеуджен А.Х., Котляров Н.С., Онищенко Л.М. Законы земледелия - научная основа сохранения плодородия почв и эффективного применения удобрений. Майкоп, -2004.

Микроэлементы и формы их соединений в почвах Кубани. – Майкоп: ОАО «Адыгея», 2008. – 56 с.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы Полнотекстовые базы данных и ресурсы ЦНСХБ РАН (сайт научной сельскохозяйственной библиотеки ЦНСХБ РАН http://www.cnshb.ru/ Полный электронный каталог научно-технической литературы (ЭК НТЛ) (сайт Всероссийского института научной и технической информации Российской академии наук ВИНИТИ РАН http://www2.viniti.ru/ «Растениеводство», научный журнал «Наука и жизнь», Словари и справочники.

Диссертационные работы, авторефераты.

Мультимедийные лекции 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) «Экогеохимия ландшафтов».

1. Учебные специализированные лаборатории (всего – 4), каждая на 12- рабочих мест.

2. Учебная лекционная аудитория (№ 128, корпус зоо).