WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Утверждаю:

Декан факультета агрохимии и агропочвоведения,

доцентИ.А. Лебедовский «_»2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГАММА

дисциплины «АГРОПОЧВОВЕДЕНИЕ» для подготовки бакалавров по направлению «Агрохимия и агропочвоведение»

Форма обучения Вид учебной ра- очная боты Часов Курс, семестр Лекции 18/0,5 4, Практические 28/0,8 4, Лабораторные Всего аудиторных занятий Самостоятельная 62/1,7 4, работа Виды итогового контроля заняЭкзамен 4, тий Итого: 108/3, Лист согласования рабочей программы дисциплины Рабочая программа составлена на основании:

1.ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров 110100 «Агрохимия и агропочвоведение», утвержденного 28.10.2009 г.,регистрационный номер 2.Примерной программы учебной дисциплины «Агропочвоведение», утвержденной ученым советом факультетов агрохимии и почвоведения, защиты растений, протокол от 25.04.20011 г., № 3.Рабочего учебного плана, утвержденного ученым советом университета,протокол от 22.04.2013 г., № Разработчики:

Ведущий преподаватель:

Мышко Марина Николаевна, к. с. х. н., доцент кафедры почвоведения Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры почвоведения «» 2013г., протокол № _ Согласована с заведующим кафедрой Терпелец Виктор Иванович, д. с. х. н., профессор Рабочая программа рассмотрена на заседании методической комиссии факультетов агрохимии и почвоведения, защиты растений протокол от 17.06.2013 г., № Согласована с председателем методической комиссии Терпелец В.И., д. с. х. н., профессор 1. Цели и задачи дисциплины 1.1.Цель изучения дисциплины - оценка земель для агрономических и кадастровых целей, почвенно-агрономическое обеспечение разработки, проектирования и освоение систем земледелия и агротехнологий, регулирования свойств и режимов почв в агроландшафтах и контроль за изменением почвенного покрова и почв в процессе сельскохозяйственного использования.

1.2.Задачи изучения дисциплины : Агроэкологическая оценка земель с целью рационального размещения сельскохозяйственных культур и оптимальной организации территории на ландшафтной основе - Ландшафтно-экологический анализ территории - Агроэкологическая типология и классификация земель - Оценка земель для кадастровых целей проектирование агроландшафтов и обеспечение их устойчивости - Проектирование полей севооборотов и производственных участков – организация территорий севооборотов с учетом почвенно-ландшафтных связей и энергомассапереноса - Оценка изменения почвенного покрова и почв под влиянием сельскохозяйственного использования - Оценка изменения биологического круговорота веществ в результате с.-х. использования почв. Моделирование почвенного плодородия - Регулирование почвенных режимов и свойств почв агротехнологическими средствами (севообороты, обработка почв, удобрения и др.). Оценка деградаций почв и ландшафтов, ее предотвращение. Особенности с.-х. использования почв в различных зон и провинций.

-Почвенно-экологические требования к с.-х. машинам и орудиям 2. Требования к уровню содержания дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен: знать схемы современного (естественно-антропогенного) почвообразовательного процесса, микроморфологические признаки почв, состав и свойства почв, принципы классификации почв, основные типы почв их строение, плодородии и с.-х. использовании, агропроизводственной типологии и классификации земель, определять тип и степень засоленности пользоваться картами и картограммами.

1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен:

- знать схемы почвообразовательного процесса, морфологические признаки почв, состав и свойства почв; принципы классификации почв, основные типы почв, их строение, плодородие и сельскохозяйственное использование; агропроизводственную типологию и классификацию земель;

- уметь определять морфологические свойства, гранулометрический состав почв, содержание гумуса, сумму обменных оснований и кислотность, плотность почвы и ее твердой фазы ; определять тип и степень засоленности почвы, описывать строение почвенного профиля основных типов, пользоваться картами и картограммами.

Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины Наименование Наименование разделов (тем) дисциплины Общее земледелие Плодородие почвы, основные типы почв и их Агрохимия Поглотительная способность почвы, кислотность, щелочность и буферность почвы.

Неограническая химия Химические элементы, соединения их свойства, растворы, их свойства и приготовление Органическая и физ- Биополимер: почвенные белки, жиры, углеколлоидная химия воды, воски,смолы, дубильные вещества, Биология Почвенные М.О. и животные, биоценоз, агроценоз Физика Физическая свойства веществ (газы, пары,

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Раздел 1. Развитие учения о почве и агропочвоведение 1.1 История развития почвоведения.Агропочвоведение. сельскохозяйственное районирование России и Краснодарского края 1.2. Образование минеральной части почвы и ее агрономическое значение. Гранулометрический состав и почвенные коллоиды. Основы микроморфологии почв. Принципы химической мелиорации почв. Природносельскохозяйственное районирование России и Краснодарского края.



1.3. Образование органической части почвы, ее агрономическое значение и экологическая роль 1.4. Структура и структурность почв, их агрономическое значение,спелость почвы, плужная подошва, корка, условия их образования и борьба с ними.

1.5.Регулирование теплового и светового и питательного режимов почвы Питательный режим почвы и его регулирование.

1.6.

Агрономические свойства пахотных таежных и лесостепных почв.

1.7.

Агрономические свойства пахотных почв степей, полупустынь и пустынь.Проблема опустынивания и меры его предотвращения, с.-х. использование.

1.9. Агрономические свойства засоленных почв.

1.10. Агрономические свойства гидроморфных почв и почв горных областей.

2 раздел. Особенности современного почвообразования и приемы окультуривания почв 2.1. Современный почвообразовательный процесс.Общие закономерности и зональные особенности культурного (естественно-антропогенного) почвообразования. Морфологические признаки и строение почвенного профиля.

Трансформация органического вещества почвы. Микробиологическая и ферментативная активность почвы.

2.2. Питательный режим. Почвенный коллоидный комплекс и состав обменнопоглощенных катионов. Общие закономерности и зональные отличия культурного почвообразования. Окультуривание почв.

2.3.Эколого-экономическая оценка почв и условий хозяйствования, принципы природно-сельскохозяйственной и экономической оценки земель. Методы и приемы бонитировки почв и территории.

2.4. Земельный кадастр и агропроизводственная группировка почв. Природносельскохозяйственное районирование и классификация почв.

2.5. Земельные ресурсы и рациональные системы земледелия. Земельные ресурсы России. Климат, почвы и системы земледелия. Степень земледельческого использования почв. Системы земледелия и их зональные особенности. Лесная зона,, лесостепная зона, степная зона,, зоны пустынь и полупустынь. Основы ландшафтно-экологической системы земледелия.

2.6. Организация территории и сеовобороты. Зависимость землепользования от почвенного покрова. Принципы организации территории. Агропедоценоз как основа рационального землепользования. Севообороты и их значение для сельскохозяйственного производства.

2.7. Система обработки почвы. Агрономическое значение и задачи обработки почвы. Способы обработки почвы. Особенности обработки почвы разных типов.

Меры по предотвращению переуплотнения почвы.

3.1. Понятие о почвенном плодородии. Категории и формы почвенного плодородия. Категории и формы почвенного плодородия.

3.2. Плодородие различных типов почв и приемы его расширенного воспроизводства. Основные законы земледелия.

3.3. Биологическая активность почв на примере черноземных почв Краснодарского края.

3.4. Микроорганизмы и применение гербицидов. Влияние способов использования пашни и возделываемых культур на состояние микробиоценоза пашни.

3.5.. МАТЕРИАЛЫ ПОЧВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ

3.5.1.Почвенные карты и картограммы. Методика крупномасштабного картографирования почв. Агропроизводственная группировка почв. Бонитировка почв.

3.5.2.Агропроизвордственная типология и классификация земель. Классификация земель России.

3.5.3.Использование материалов почвенных исследований. Использование материалов почвенных исследований при разработке систем земледелия, а также разработки мероприятий по охране и восстановлению почв и агроландшафтов. Использование материалов почвенных исследований при экономической оценке земель и в земельном кадастре.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Цель проведения семинарских и практических занятий заключается в закреплении полученных теоретических знаний на лекциях и в процессе самостоятельного изучения студентами специальной литературы. Основной формой проведения является работа по диагностике минералов и горных пород, изучение форм рельефа, работа с геохронологической и стратиграфической шкалами, а также знакомство с геологическими картами разрезами. В обязанности преподавателя входят оказание методической помощи и консультирование студентов по соответствующим темам курса.

Номер Природно-сельскохозяйственное зонирование и зональные типы почв Краснодарского Основные параметры плодородия почв. Гумусное состояние и плотность Основные параметры плодородия почв:

Требования к почвенным условиям хлебов 1группы Требования к почвенным условиям хлебов 2группы.

Требования зерновых бобовых культур к Требования к почвам сахарных, крахмалоносных и прядильных культур Требования к почвам бобовых многолетних Требования к почвам злаковых многолетних Требования к почвам плодовых и орехоплодных культур

ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ

7.КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ

8.КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

10. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ПОД КОНТРОЛЕМ

ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

10. 1. Виды и объм самостоятельной работы 1. Самостоятельное изучение отдельных 2.Подготовка рефератов самостоятельно 10.2. Задания для самостоятельной работы:

10.2.1 Перечень вопросов для самостоятельной работы студентов

ТЕМЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ ПО ПОЧВОВЕДЕНИЮ

ТЕПЛОВЫЕ СВОЙСТВА И РЕЖИМЫ

10.2.2. Выполнение домашних заданий, домашних контрольных работ

11. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

(Слюсарев В.Н. Методические указания по организации и выполнению самостоя-тельной работы студентов при изучении курса «Почвоведение с основами геологии». Уч. пособ.– Краснодар, 2004. - 144 с. В учебном пособии представлены 545 тестов. В компьютерной базе данных КубГАУ эти тесты имеются в электронной форме и используются при тестировании по глобальной сети университета.)

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО АГРОПОЧВОВЕДЕНИЮ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

ФАКУЛЬТЕТА АГРОХИМИИ И ПОЧВОВЕДЕНИЯ

1. Основные этапы развития почвоведения. Ученые-основоположники современной науки о почве.

2. Почвоведение как наука. Основные проблемы, изучаемые агропочвоведением.

3. Научные и практические задачи агрономического почвоведения.

4. Суть почвообразовательного процесса. Основные факторы почвообразования.

5. Понятие о материнской породе, краткая характеристика наиболее распространенных материнских пород.

6. Влияние климата, рельефа, живых организмов на формирование и развитие почв.

7. Влияние хозяйственной деятельности человека на процесс почвообразования.

8. Основные типы почвообразования, их общие черты и основные отличия.

9. Понятие о почве, ее значение для биосферы Земли и хозяйственной деятельности человека.

10.Сущность большого(геологического) и малого(биологического) круговорота веществ.

11.Понятие почвенного профиля, характеристика важнейших генетических горизонтов почвы.

12.Основные морфологические признаки почв, их диагностическое значение.

Понятие микроморфологии почв.

13.Состав и происхождение минеральной части почвы.

14.Основные сходства и отличия химического состава горных пород, почв и растений.

15.Понятие гранулометрического состава почв, классификация почв по гранулометрическому составу. Агрономическое значение гранулометрического состава.

16.Органическая часть почвы, ее источники и химический состав.

17.Состав гумусовых веществ, краткая характеристика гуминовых и фульвокислот.

18.Коллоидные свойства гумуса. Агрономическое значение гумуса для почвы и растений.

19.Понятие коллоида, сущность коагуляции и пептизации, виды и порог коагуляции.

20.Влияние коагуляции и пептизации на агрофизические свойства почвы.

21.Агрономическое значение почвенных коллоидов.

22.Понятие и виды поглотительной способности почв.

23. Агрономическое значение физической поглотительной способности почв.

Закономерности физико-химической поглотительной способности почв.

24.Понятие почвенного поглощающего комплекса и емкости катионного обмена.

25.Сущность химической поглотительной способности почв. Состав обменно-поглощенных катионов различных типов почв.

26.Понятие почвенной кислотности и почвенной щелочности.

27.Буферность почв и ее агрономическое значение.

28.Сущность химической мелиорации почв, ее агрономическое значение.

29.Понятие основных физических свойств почв: плотность и плотность твердой фазы почв, пористость почвы.

30.Физико-механические свойства почвы, влияние их на рост, развитие и урожайность сельскохозяйственных культур.

31.Понятие твердости почвы и ее удельного сопротивления. Качество обработки почвы.

32.Понятие структуры и структурности почвы, характеристика агрономически ценной структуры.

33.Основные преимущества структурных почв перед бесструктурными. Понятие коэффициента структурности.

34.Понятие спелости почвы. Формирование плужной подошвы и пути преодоления этого явления.

35.Приемы регулирования физико-механических свойств почв.

36.Почвенный раствор, его агрономическое значение.

37.Основные категории воды в почве, их доступность для растений.

38.Понятие влагоемкости почвы. Категории влагоемкости.

39.Понятие влажности завядания. Факторы, влияющие на этот показатель.

40.Понятие водного режима и водного баланса почв.

41.Основные типы водного режима почв. Характеристика приемов регулирования водного режима.

42.Расчет запасов влаги в почве (общие запасы, продуктивные и непродуктивные ).

43.Понятие воздушного режима почвы. Воздухоемкость, воздухопроницаемость почвы.

44.Состав почвенного воздуха. Значение кислорода и углекислого газа в почвенном воздухе.

45.Основные условия, определяющие газообмен в почве. Окислительновосстановительные процессы в почве.

46.Характеристика микрофауны и микрофлоры почвы. Особенности гетеротрофных и автотрофных почвенных бактерий.

47.Роль ферментов в почвообразовательном процессе.

48.Сущность антагонистических отношений между растениями и почвенными микроорганизмами. Понятие почвоутомления и приемы, предотвращающие его.

49.Понятие о биологической активности почвы и ее агрономическое значение.

50.Краткая характеристика почвенно-климатических зон России.

51.Краткая характеристика почвенно-климатических зон Краснодарского 52.Требования к почвам зерновых культур. Озимая пшеница.

53.Требования к почвам зерновых культур. Ячмень.

54.Требования к почвам зерновых культур. Рожь.

55.Требования к почвам зерновых культур. Овес.

56.Требования к почвам зерновых культур. Кукуруза.

57.Требования к почвам зерновых культур. Рис.

58.Требования к почвам зерновых культур. Гречиха.

59.Требования к почвам зернобобовых культур. Горох.

60.Требования к почвам зернобобовых культур. Соя.

61.Требования к почвам зернобобовых культур. Фасоль.

62.Требования к почвам масличных культур. Подсолнечник.

63.Требования к почвам масличных культур. Клещевина..

64.Требования к почвам сахароносных культур. Сахарная свекла.

65.Требования к почвам крахмалоносных культур. Картофель.

66.Требования к почвам бахчевых культур. Арбуз и дыня.

67.Требования к почвам бахчевых культур. Тыква.

68.Требования к почвам бобовых трав. Люцерна.

69.Требования к почвам бобовых трав. Клевер луговой.

70.Требования к почвам бобовых трав. Эспарцет и донник.

71.Требования к почвам плодовых культур. Яблоня.

72.Требования к почвам плодовых культур. Груша.

73.Требования к почвам плодовых культур. Слива, вишня и черешня.

74.Требования к почвам плодовых культур. Абрикос и айва.

75.Требования к почвам орехоплодных культур. Грецкий орех и фундук.

76.Требования к почвам виноградных культур.

13. УЧЕБНО–МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Рекомендуемая литература:

Основная 1. Муха В.Д., Картамышев Н.И., Муха Д.В. Агропочвоведение. –М.: КолосС, 2. Кирюшин В.И. Агрономическое почвоведение.–М.: КолосС, 2010.

3. Коробской Н.Ф., Терпелец В.И., Швец Т.В., Швец А.А. Экологические основы агропочвоведения (учебное пособие).– Краснодар: КГАУ, 2010.

4. Почвоведение /»Почвы Северного Кавказа/. Вальков В.Ф., Штомпель Ю.А.

Тюльпанов В.Н. Краснодар, 2002.

Дополнительная 5.Почвы юга России. Вальков В.Ф., Колесников С.И., Казеев К.Ш. Изд-во СКНЦВ Ш, 2002.

6.Почвы Краснодарского края, их использование и охрана. Вальков В.Ф.

и др. Ростов-на-дону. Изд-во СКНВШ, 1996.

РАЗРАБОТАНО

СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания кафедры от 10.06.2013 г. №



Похожие работы:

«Учреждение образования Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И ТЕОРИЯ СПОРТА Программа вступительного испытания для специальности II ступени высшего образования (магистратуры) 1 – 08 80 04 Теории и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры 2013 г. СОСТАВИТЕЛИ: А.А. Зданевич, заведующий кафедрой теории и методики физического воспитания учреждения образования Брестский...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет “Утверждаю” Декан факультета ветеринарной медицины, профессор А.А.Лысенко “” 2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины “История ветеринарии и введение в специальность” для специальности 110501.65 “Ветеринарно-санитарная экспертиза” факультет Ветеринарной медицины Ведущая кафедра терапии и...»

«ИНСТРУКЦИЯ ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ Хлебопечь VITESSE VS-424 (скачано с www.Magazinpnz.ru) Описание Панель управления Уважаемые покупатели! Вы приняли блестящее решение! Фирма Vitesse® Nouveau предлагает Вам гамму эксклюзивных высококачественных приборов для несомненно роскошного и здорового образа жизни. Руководство по эксплуатации Перед первым использованием прибора внимательно прочитайте руководство по эксплуатации. Сохраните руководство для дальнейших консультаций. Техника безопасности При...»

«КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАЗАЧИНСКИЙ РАЙОН АДМИНИСТРАЦИЯ КАЗАЧИНСКОГО РАЙОНА ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАЧИНСКИЙ РАЙОН НА ПЕРИОД ДО 2020 ГОДА Казачинское 2011 год 1 ПАСПОРТ программы социально-экономического развития муниципального образования Казачинский район Комплексная программа социально-экономического Наименование развития муниципального образования Казачинский программы район Красноярского края на период до 2020 года...»

«НАНОТЕХНОЛОГИИ – ПРОИЗВОДСТВУ 2014 X-я Международная юбилейная научно-практическая конференция НАНОТЕХНОЛОГИИ – ПРОИЗВОДСТВУ 2014 состоялась 2-4 апреля 2014 года в культурном центре Факел Наукограда Фрязино Московской области. Организаторы мероприятия: Министерство инвестиций и инноваций Московской области, Министерство наук и и образования РФ, Торговопромышленная палата РФ, Венчурная компания Центр инновационных технологий ЕврАзЭС, ОАО Российская промышленная коллегия, Администрация Наукограда...»

«Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основании авторской программы по биологии (авторы В.В. Пасечник, В.М. Пакулова, В.В. Латюшин, Р.Д. Маш), и предполагает изучение курса по учебнику Биология: Введение в общую биологию.9 класс / А.А. Каменский, Е.А. Криксунов, В.В. Пасечник- М.: Дрофа, 2010. Программа предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. В этом направлении приоритетными для учебного...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО Амурский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой ОМиИ _Г.В. Литовка _2007г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ ТЕХНОЛОГИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ для специальности 031001- Филология Составитель: О.В.Ефимова 2007г. Печатается по решению Редакционно-издательского совета Факультета математики и информатики Амурского государственного университета Ефимова О.В. Учебно- методический...»

«Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный медицинский университет имени В.И. Разумовского Министерства здравоохранения Российской Федерации (ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава России) УТВЕРЖДАЮ Ректор В.М. Попков _ 2014 г. Программа вступительного испытания для поступающих по программе подготовки научно–педагогических кадров в аспирантуре 06.06.01...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Уральский государственный экономический университет УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебной работе С.А. Рогожин _2014 г. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Практика учебная Специальность 120714 Земельно-имущественные отношения (СПО) Форма обучения очная Екатеринбург 2014 г. 1 1 ЦЕЛИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Цель учебной практики состоит в том, чтобы путем непосредственного участия студента в деятельности производственной или научноисследовательской...»

«ФГБОУ ВПО Казанская государственная академия ветеринарной медицины имени Н.Э. Баумана Сервис виртуальных конференций Pax Grid Современные проблемы анатомии, гистологии и эмбриологии животных III Международная Интернет-Конференция Казань, 3 - 6 апреля 2012 года Сборник трудов Казань Казанский университет 2012 УДК 619(082) ББК 48 С56 СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ АНАТОМИИ, ГИСТОЛОГИИ И ЭМБРИОЛОГИИ ЖИВОТНЫХ: cборник трудов Всероссийской Интернет-конференции. Казань, 3 - 6 Апреля 2012 г. /Отв. редактор...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПО ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВУ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ по направлению подготовки 05.06.01 НАУКИ О ЗЕМЛЕ направленность программы аспирантуры: Аэрокосмические исследования Земли. Фотограмметрия Москва 2014 Введение Вступительные испытания служат основанием для оценки теоретической подготовленности поступающего к...»

«1 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет) УТВЕРЖДАЮ Председатель Ученого Совета факультета № 7 К.М. Тихонов /^.'./А Протокол № от ПРОГРАММА в с т у п и т е л ь н о г о э к з а м е н а по с п е ц и а л ь н о с т и 20.02.14 - В о о р у ж е н и е и в о е н н а я т е х н и к а, к о м п л е к с ы и системы военного назначения ВВС Программа содержит 15 страниц...»

«РАССМОТРЕННО УТВЕРЖДАЮ На заседании Педагогического совета Директор ГБПОУ СТМСХ _Протокол № 17_ В.Ю.Иконников _12_ _мая _2014 г. 16 _мая 2014г ПОЛОЖЕНИЕ О СТУДЕНЧЕСКОМ БИЛЕТЕ И ЗАЧЕТНОЙ КНИЖКЕ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ В САХАЛИНСКОМ ТЕХНИКУМЕ МЕХАНИЗАЦИИ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с ФЗ-273 Об образовании в Российской Федерации, Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 апреля 2013 г. № 240 Об утверждении...»

«ГБОУ г. Москвы гимназия №1452 БОГОРОДСКАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ ДЛЯ 9 КЛАССА НА 2014/2015 УЧЕБНЫЙ ГОД (учебник по географии под редакцией Алексеева А.И, Москва, издательство Дрофа, Рекомендован Министерством образования и науки РФ) Разработчик программы учитель Шидловский Игорь Михайлович Педагогический стаж 29 лет, Высшая квалификационная категория. 2014 год Содержание: 1. Пояснительная записка 2. Требования к курсу на основе СТАНДАРТА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ по ГЕОГРАФИИ 3. Место...»

«Федеральное агентство по образованию Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет Факультет социологии Регистрационный номер рабочей программы учебной дисциплины / / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Теории социального развития основной образовательной программы высшего профессионального образования Социология подготовки по направлению 040200 - Социология по профилю Общая социология для получения квалификации (степени) бакалавр социологии код дисциплины СД.Ф.07 по...»

«2 Пояснительная записка. Физическая культура в нормативных и правовых документах представлена в ФГОУ СПО Саратовский финансово-технологический колледж, как учебная дисциплина с приоритетными направлениями, содействующие сохранению и укреплению физического и психического здоровья обучающихся. Данная программа по дисциплина Физическая культура для ФГОУ СПО Саратовский финансово-технологический колледж разработана в соответствии с Федеральным законом О физической культуре и спорте в Российской...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А.Н. ТУПОЛЕВА-КАИ Программа вступительного испытания по специальной дисциплине, соответствующей направленности (профилю) программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре аспирантуру 05.13.01 Системный анализ, управление и обработка информации Казань 2014 1....»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.03 Материаловедение 2013 Рабочая программа учебной дисциплины разработала на основе федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) по профессии начального профессионального образования (далее - НПО) 190631.01 Автомеханик. Организация - разработчики: ГБОУ СПО КМТТ Разработчики: Лямченко Т.П. - преподаватель ГБОУ СПО КМТТ; Рекомендована Экспертным советом по профессиональному образованию ГАУ ДПО (пк) С Брянского института повышения...»

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ Факультет cepвiiCa и межкультурной коммуникации Кафедра межкультурной коммуникации ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК Для специальностей: -Теория и история права и государства; история ученийоправе и 12.00.01 государстве 12.00.02- Конституционное право; муниципальное право Администратинное право, финансовое право, информационное 12.00.14 право Санкт-Петербург 2011 Программа кандидатского экзамена по дисциплине...»

«Мастушкин Михаил Юрьевич к.техн.н., доцент Кафедра государственного управления и права, доцент Аннотация деятельности: Родился 24 июня 1968 г. в г. Новосибирске. В 1990 г. закончил с отличием МАТИ РГТУ им. К.Э. Циолковского, аспирантуру этого же института. В 1999 г. закончил с отличием РАГС при Президенте РФ по специальности Государственное и муниципальное управление, специализация Социальная экология и управление. В 1996 г. защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата технических...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.