WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор ФГБОУ ВПО ОрёлГАУ

по УР Т.И. Гуляева «»_ 2012 г.

Рабочая программа дисциплины " ОСНОВЫ КАРАНТИНА " Направление подготовки: 110400.62 – Агрономия Профиль подготовки: Защита растений Квалификация (степень): бакалавр сельского хозяйства Форма обучения: очная Орел – 2012 – 2– А.А.Старостин, к.б.н., доцент каф. Защиты растений и Составители экотоксикологии.

(ФИО, ученая степень, ученое звание) « 01 » февраля 2012 г.

Рецензент А.И.Золотухин, к.с.-х.н., доцент кафедры Земледелия.

(ФИО, ученая степень, ученое звание) « 01 » февраля 2012 г.

Программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО по профилю «Защита растений» направления 110400.62 «Агрономия» и примерной учебной программы дисциплины «Основы карантина».

Программа обсуждена на заседании кафедры Защиты растений и экотоксикологии, протокол № от « » 2012 г Н.Н.Лысенко Зав. кафедрой д.с.-х.н., профессор (ФИО, ученая степень, ученое звание) « » 2012 г – 3– Лист согласования рабочей программы Декан факультета Агробизнеса и экологии, М.Ф.Цой к.с.-х.н.

Программа принята учебно-методической комиссией по направлению подготовки 110400.62 «Агрономия» протокол № от г.

Председатель учебно-методической комиссии по направлению подготовки, д.б.н., профессор Заведующий выпускающей кафедры Защиты растений и экотоксикологии, д.с.-х.н., профессор Директор научной библиотеки 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата, специалитета, 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения 6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение 9. Методические рекомендации по организации изучения Рабочая программа предназначена для обучения студентов бакалавриата ФГБОУ ВПО ОрёлГАУ очной формы обучения по направлению подготовки 110400.62 «Агрономия» профиля «Защита растений». Относится к вариативной части цикла специальных дисциплин (В-3). Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и примерной программы по дисциплине «Основы карантина». Включает цели и задачи дисциплины, формируемые компетенции обучающегося взаимосвязь с другими дисциплинами, объём и содержание дисциплины, виды учебной работы. Программа курса содержит основные положения о биоэкологических особенностях вредителей растений, их влияние на качество и количество урожая, а также методы и программы защиты сельскохозяйственных культур от вредных организмов. Программа построена на принципах модульнорейтиногововой технологии. В рабочей программе имеется содержание модулей и разделов дисциплины; разделы дисциплин и виды занятий;

практические занятия, самостоятельная работа студентов; оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов; учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины; материально-техническое обеспечение дисциплины.

В основе компетентностного подхода и структуры программы заложены принципы:

– преемственности с ФГОС ВПО 2-го поколения;

– сохранение традиций российской высшей школы и накопленного опыта подготовки студентов.

Рабочая программа может быть использована студентами, изучающими курс экстерном.

1. Цели освоения дисциплины Цель программы — формирование знаний и умений по карантинным организмам и технологиям защиты растений и продукции от них.

Задачами является изучение:

- внешнего и внутреннего карантина растений;

- карантинных вредителей;

- карантинных болезней;

- карантинных сорняков;

- овладение методами обеззараживания подкарантинной продукции 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата, специалитета, магистратуры Дисциплина изучается на 3-м курсе в течение 5-го семестра.

Включена в учебный план согласно ФГОС ВПО и учебному плану направления 110400.62 «Агрономия» профиля «Защита растений», относится к вариативной части цикла специальных дисциплин В-3. Для освоения дисциплины студенты должны иметь определенные базовые знания и компетенции, которые отражают взаимосвязи дисциплины с предыдущими, или изучаемыми параллельно. В то же время, данный предмет является основой для более глубокого усвоения последующих специальных дисциплин, особенно для формирование знаний и умений по защите сельскохозяйственных культур от вредных организмов.

Взаимосвязь дисциплины " Основы карантина " с другими учебными Предшествующие дисциплины Общая фитопатология возбудителей Ботаника фитопатология СельскоГенетический метод контроль Генетика Микробиология Бактерии и Мероприятия по Агротехнический распространения Земледелие Растениеводство методы борьбы с вредителей 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-8, ОК-10, ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-13, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-22, ПК-23, ПК-24, ПК-25, ПК-26.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

– структуру и задачи государственной службы по карантину растений, – внешний и внутренний карантин растений, – видовой состав и биологические особенности карантинных вредителей, болезней и сорняков уметь:

– распознавать карантинные объекты, – проводить экспертизу посевов и продукции растениеводства на наличие карантинных объектов;

– составлять технологические схемы карантинных мероприятий.

владеть навыками:

- работы с определителями насекомых и растений, справочной, научной литературой;

владеть методами:

- обеззараживания подкарантинной продукции 4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы Аудиторные занятия (всего), в том числе Лекции Практические занятия (ПЗ) Семинары (С) Лабораторные работы (ЛР) Самостоятельная работа (всего), в том Расчетно-графические работы Реферат (подготовка к устным опросам, темам для Активные формы обучения (деловые игры, бриффинги, доклады и обсуждение 5. Содержание дисциплины.

5.1. Содержание модулей и разделов дисциплины.

Модуль 1 – Основы карантина сельскохозяйственных растений Цель: изучить основные термины, понятия, принятые в сфере карантина, документально-правовую основу осуществления надзорных и контрольных функций Государственной карантинной инспекции и Россельхознадзора.

В результате усвоения данного модуля формируют компетенции: ПК-1, ПК-13, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-22, ПК-23, ПК-24, ПК-25, ПК- входящей в (лекции, лабораторно-практические занятия) 1 Введение.

Основы карантина в условиях научно-технического прогресса, сельскоповышения требований по охране окружающей Краткая история развития карантина растений.

Возникновение карантина. Карантинное (доклады) законодательство в дореволюционной России.

Развитие карантина в СССР. Современная структура государственной службы по карантину растений России. Функции Росгоркарантина, краевых, республиканских, областных, городских и межрайонных инспекций по карантину растений с карантинными лабораториями и фумигационными отрядами. Задачи и функции пограничных пунктов по карантину растений в морских и речных портах, на железнодорожных станциях и аэропортах, на главпочтамтах и шоссейных дорогах.

Интродукционно-карантинные питомники, оранжереи и сортоучастки.

Карантинные мероприятия, проводимые в Рефераты питомниках, оранжереях и на сортоучастках. (доклады) Другие организации и отдельные лица, осуществляющие карантинный контроль. Роль агрономов по защите растений хозяйств в выполнении карантинных функций.

Координирующая роль Всерроссийского научноисследовательского института карантина растений (ВНИИКР).

Обязанности руководителей министерств, ведомств, Рефераты предприятий, учреждений, организаций хозяйств (доклады) и граждан. Обязанности и права работников государственной службы по карантину растений.

Внешний и внутренний карантин. Структура Рефераты карантинных мероприятий. Включение их в (доклады) технологию выращивания культур.

Порядок импорта, транзита и экспорта Рефераты растительных грузов. Документация: импортные (доклады) карантинные разрешения и карантинные сертификаты.

Карантинный досмотр. Понятия о первичном и Рефераты вторичном досмотре. Особенности досмотра (доклады) судов, вагонов, контейнеров, самолетов, автотранспорта. Досмотр на почтамтах.

Вторичный досмотр импортных грузов внутри страны. Задачи и основные методы лабораторной карантинной экспертизы. Карантинные мероприятия при ввозе подкарантинных грузов в зависимости от результатов экспертизы.

Обеззараживание растительного материала в пунктах ввоза и проверка в интродукционнокарантинных питомниках и оранжереях.

Модуль 2 – Карантинные организмы, не зарегистрированные и ограниченно-распространенные на территории Российской Федерации Цель: изучить карантинных вредителей, болезни и сорняки не зарегистрированных и ограниченно-распространенных на территории Российской Федерации и системы борьбы с ними.

В результате усвоения данного модуля формируют компетенции: ПК-1, ПК-13, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-22, ПК-23, ПК-24, ПК-25, ПК- 2 Карантинные организмы, не зарегистрированВредители пасленовых и технических культур ограниченноВредители плодово-ягодных культур, распространенные на территории Карантинные вредители. Болезни технических культур (картофель, Карантинные хлопчатник, лен, соя, подсолнечник) болезни и Болезни плодовых культур, винограда и лесных Модуль 3 – Потенциально опасные организмы для Российской Федерации Цель: изучить потенциально опасные организмы для Российской Федерации и системы борьбы с ними.

В результате усвоения данного модуля формируют компетенции: ПК-1, ПК-13, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-22, ПК-23, ПК-24, ПК-25, ПК- организмы для Болезни растений Российской Федерации (вредители, болезни растений, сорные растения) Модуль 4 – Обеззараживание подкарантинной продукции Цель: изучить принципы и правила обеззараживания подкарантинной продукции.

В результате усвоения данного модуля формируют компетенции: ПК-1, ПК-13, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-22, ПК-23, ПК-24, ПК-25, ПК- 4 Обеззараживание Методы обеззараживания подкарантинных подкарантинной продукции 5.2. Разделы дисциплин и виды занятий Введение. Основы карантина сельскохозяйственных Карантинные организмы, не зарегистрированные и 2. ограниченнораспространенные на территории Российской Потенциально опасные организмы для Российской Федерации (вредители, болезни растений, сорные Обеззараживание 4. подкарантинной 5.3. Лабораторный практикум.

модуля дисциплины, 5.4. Практические занятия (не предусмотрены планом).

№ модуля 5.5. Самостоятельная работа студентов.

5.6. Активные формы обучения во внеаудиторное время.

В рамках работы над содержанием дисциплины во внеаудиторное время семинар, деловая игра.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

В соответствии с модульно-рейтинговым принципом материал разделён на 4 логически завершенных блока-модулей. Каждый модуль содержит теоретические вопросы и практические задания по соответствующему разделу.

Всего Для текущей и промежуточной проверки знаний применяются тестовые дидактические карточки, а также устный опрос.

Таким образом, для выполнения плана дисциплины студент должен получить 300 баллов, или 3 зачётных единицы, что является допуском к зачёту. Студенты, набравшие менее 320 баллов, отвечают на все предоставленные для ответа зачётные вопросы. Получение 321-349 баллов дает возможность на зачёте отвечать только на один любой из предоставленных к ответу зачётных вопросов. Студенты, набравшие более 350 баллов получают зачёт автоматически Критерии оценки успеваемости на лекционных занятиях в баллах Критерии оценки успеваемости на лабораторных занятиях в баллах Безальтернативным является полное выполнение плана аудиторных занятий, оцениваемых в 114 баллов и выполнение рефератов по каждому модулю, оцениваемых в 60 баллов. Для повышения числа баллов (свыше 204) студенты могут активно участвовать в аудиторных и других занятиях, выполнять дополнительные проверочные работы, выполнять и защищать рефераты-доклады. При этом учитываются в баллах дополнения ответов товарищей, грамотные вопросы преподавателю, ответы на дополнительные вопросы преподавателя, ведение лекционной тетради и тетради для лабораторно-практических занятий, дополнительные доклады, рефераты, научные выступления на конференциях молодых учёных, аспирантов и студентов, статьи в студенческих сборниках научных работ, активное участие в кружке по защите растений и др.

Примеры Дидактических карточек:

Карточка № Продолжите определение: « Карантин растений – это … »

1. мероприятия, направленные на исключения вторжения вредителей, болезней и сорняков на особо охраняемую территорию (заповедники, памятники природы 2. система мероприятий, направленных на защиту растительных богатств страны от завоза и вторжения других особо опасных вредителей, возбудителей болезней и сорняков, а в случае проникновения карантинных объектов – на локализацию и ликвидацию их очагов.

3. Система мероприятий, направленных на недопущение вторичного вторжения вредных организмов на территорию страны, а также ликвидация инфекционного Одним из видов самостоятельных работ является выполнение рефератов (докладов). Студенты могут защитить реферат (доклад) по ниже приведённым темам.

темы модуля Развитие и современное состояние карантина растений в России и за 2 Роль научных учреждений в контроле за карантином растений в России Работа интродукционно-карантинных питомников, оранжерей и 3 сортоучастков в предотвращении заноса и распространения карантинных Обязанности и права руководителей министерств, ведомств, 4 предприятий, учреждений, организаций хозяйств и граждан в сфере карантинного контроля и надзора и контроля.

2 5 Мероприятия по внутреннему карантину растений.

6 Мероприятия по внешнему карантину растений.

Изменения в законодательно-правовой базе в сфере внутреннего и 9 Международное сотрудничество в области карантина растений.

3 10 Вредители пасленовых и технических культур Вредители плодово-ягодных культур, субтропических и декоративных Вредители зерна, продуктов его переработки и упаковочной тары при 4 13 Болезни зерновых и крупяных культур Болезни технических культур (картофель, хлопчатник, лен, соя, 15 Болезни плодовых культур, винограда и лесных растений Потенциально опасные организмы для Российской Федерации.

41 Современные технологии обеззараживания подкарантинной продукции Вопросы для самостоятельной подготовки к зачету по курсу 1. Понятия о карантине растений и карантинных объектах.

2. Значение и задачи карантина растений в условиях научнотехнического прогресса, изменения принципов хозяйствования, повышения требований по охране окружающей среды.

3. Биологические основы карантина растений.

4. Организационные основы карантина растений.

5. Экономические основы карантина растений.

6. Способы и пути распространения карантинных объектов.

7. Роль ветра, воды, животных в распространении карантинных объектов.

8. Развитие транспортных связей, расширение торговых, научно-технических и культурных связей между странами и континентами, рост туризма как фактор, способствующий распространению карантинных вредителей, возбудителей болезней растений и сорняков.

9. Экономический ущерб от карантинных объектов.

10. Прямые и косвенные потери урожая, снижение качества продукции.

11. Экономическая эффективность карантинных мероприятий.

12. Краткая история развития карантина растений в мире.

13. Карантинное законодательство в дореволюционной России.

Развитие карантина в СССР и РФ.

14. Современная структура государственной службы по карантину растений России.

15. Функции Россельхознадзора по карантину растений с карантинными лабораториями и фумигационными отрядами.

16. Задачи и функции пограничных пунктов по карантину растений в морских и речных портах, на железнодорожных станциях и аэропортах, на главпочтамтах и шоссейных дорогах.

17. Интродукционно-карантинные питомники, оранжереи и сортоучастки.

18. Карантинные мероприятия, проводимые в питомниках, оранжереях и на сортоучастках.

19. Роль агрономов по защите растений хозяйств в выполнении карантинных функций.

20. Координирующая роль Всерроссийского научноисследовательского института карантина растений (ВНИИКР).

21. Обязанности и права работников государственной службы по карантину растений.

22. Внешний и внутренний карантин.

23. Структура карантинных мероприятий. Включение их в технологию выращивания культур.

25. Порядок импорта, транзита и экспорта растительных грузов.

26. Карантинный досмотр.

27. Понятие о первичном и вторичном досмотре.

28. Особенности досмотра судов, вагонов, контейнеров, самолетов, автотранспорта.

29. Досмотр на почтамтах.

30. Вторичный досмотр импортных грузов внутри страны.

31. Задачи и основные методы лабораторной карантинной экспертизы.

32. Карантинные мероприятия при ввозе подкарантинных грузов в зависимости от результатов экспертизы.

33. Обеззараживание растительного материала в пунктах ввоза и проверка в интродукционно-карантинных питомниках и оранжереях.

34. Мероприятия по внутреннему карантину растений.

35. Растения и виды продукции, подлежащие карантину. Изучение карантинного состояния территории страны.

36. Порядок установления карантинного состояния складов, посевов насаждений, районов и областей.

37. Контроль качества карантинных обследований.

38. Порядок наложения и снятия карантина.

39. Международное сотрудничество в области карантина растений.

Сотрудничество со странами СНГ.

40. Конвенции и соглашения с иностранными государствами.

41. Участие России в международных конференциях и семинарах по карантину растений.

42. Международные организации: ФАО, ЕОЗР, МОББ и др.

43. Систематическое положение карантинного вредителя (с указанием названия отряда, семейства и вида), краткое морфологическое описание, происхождение, история расселения и современное географическое распространение, расселение на территории Российской Федерации, прогноз возможного расселения; пути и способы расселения, скорость и дальность миграций вредителей пасленовых культур 44. Систематическое положение карантинного возбудителя болезни (с указанием названия отряда, семейства и вида), краткое морфологическое описание, происхождение, история расселения и современное географическое распространение, расселение на территории Российской Федерации, прогноз возможного расселения;

пути и способы расселения, скорость и дальность миграций вредителей тыквенных культур вредителей плодово-ягодных культур.

45. Систематическое положение карантинного сорняка (с указанием названия отряда, семейства и вида), краткое морфологическое описание, происхождение, история расселения и современное географическое распространение, расселение на территории Российской Федерации, прогноз возможного расселения; пути и способы расселения, скорость и дальность миграций вредителей субтропических и декоративных растений вредителей зерна, продуктов его переработки и упаковочной тары при хранении.

46. Карантинные вредители, не зарегистрированные на территории Российской Федерации: капровый жук — Trogoderma granarium Ev., кукурузные жуки рода Диабротика — Diabrotica sp.sp., американский клеверный минер — Liriomyza trifolii Burg., южноамериканский листовой минер — Liriomyza huidobrensis Blanch., томатный листовой минер — Liriomyza sativae Blanch., пальмовый трипс — Thrips palmi Кату., азиатская многоядная зерновка — Callosobruchus analis L., индийская фасолевая зерновка — Callosobruchusphaseoli Gyll., китайская зерновка — Callosobruchus chinensish, Четырехпятнистая зерновка — Callosobruchus maculates F., андийские картофельные долгоносики — Premnotrypes sp.sp., картофельный жук-блошка клубневая — Epitrix tuberis Gentner., египетская и азиатская хлопковые совки — Spodoptera littoralis Boisd. и Spodoptera litura Fabr., азиатский усач — Anoplophora glabripennis Motschulsky, плодовый долгоносик — Conotrachelus nenuphar Herbst., яблонная муха — Rhagoletis pomonella Walsh., японский жук — Popillia japonica Newm., тутовая щитовка — Pseudaulacaspis pentagona (Targ.Toz.)., средиземноморская плодовая муха — Cemtitis capitata Wiell.


47. Карантинные вредители, ограниченно распространенные на территории Российской Федерации: картофельная моль — Phthorimaea operculella Zell., американская белая бабочка — Hyphantria cunea Drury., восточная плодожорка — Grapholitha molesta Busck., калифорнийская щитовка — Quadraspidiotus perniciosus Comst., непарный шелкопряд (азиатская раса) — Lymantria dispar L. (asian race), персиковая плодожорка — Carposina niponensis WIsgh., западный (калифорнийский) цветочный трипе — Frankliniella occidentalis Perg., филлоксера — Viteus vitifoliae Fitch.

48. Карантинные болезни, не зарегистрированные на территории Российской Федерации: индийская головня пшеницы — Neovossia indica (Mitra) (=TilIetia indica Mitra), диплодиоз кукурузы — Stenocarpella macrospora (Earle) Sutton и Stenocarpella maydis (Berkeley) Sutton, бактериальное увядание (вилт) кукурузы —Erwinia stewartii (Smith) Dye., бактериальный ожог риса — Xanthomonas oryzae pv. oryzae (Ishiyama) Swings et al., бактериальная полосатость риса — Xanthomonas oryzae pv.

oryzicola (Fang, et al.) Swings et al., головня картофеля (клубней) — Thecaphora solani Thirum. et O'Brien, колумбийская галловая картофельная нематода — Meloidogyne chitwoodi Golden et al., бледная картофельная нематода — Globodera pallida (Stone.) Mulvey et Stone., ожог плодовых деревьев — Erwinia amylovora (Burill.) Winslow et al., латентная мозаика персика (американская) — Peach latent mosaic viroid, техасская корневая гниль — Phymatotrichopsis omnivora (Duggar.) Hennebert.., бактериальное увядание винограда — Xylophilus ampelinus (Panagopoulus) Willemsetal., doreephytoplasma, аскохитоз хризантем — Didymella ligulicola (К. F. Baker, Dimock & Davis), рак стволов и ветвей сосны —Atropellis sp.sp., усыхание дуба (сосудистый микоз) — Ceratocystis fagacearum (Bretz.) Hunt.., сосновая стволовая нематода — Bursaphelenchus xylophilus (Steiner et Buhrer.) Nickle.

49. Болезни, ограниченно распространенные на территории Российской Федерации: южный гельминтоспориоз кукурузы (раса Т) Cochliobolus heterostrophus Drechsler (=Bipolaris maydis (Nisikado) Shoem)(race T), рак картофеля — Synchytrium endobioticum (Schilb.) Persival., бурая гниль картофеля — Ralstonia solanacearum (Smith), золотистая картофельная нематода — Globodera rostochiensis (Woll.) Behrens., фомопсис подсолнечника (серая пятнистость стеблей) — Diaporthe helianthi Munt. — Cvet. et al. (=Phomopsis helianthi Munt.—Cvet.

et al.), шарка(оспа) сливы — Plum pox potyvirus, 50. Карантинные сорные растения, не зарегистрированные на территории Российской Федерации: полупаразиты и паразиты (стриги), однолетние стержнекорневые сорные растения (ипомея плющевидная — Ipomoea hederacea L., ипомея ямчатая — Ipomoea lacunosa L., череда волосистая — Bidens pilosah.), многолетние корнеотпрысковые растения (бузинник пазушный (ива многолетняя) — Iva axillaris Pursh., паслен Каролинский — Solanum carolinense L., паслен линейнолистный — Solanum elaeagnifolium Cav., подсолнечник калифорнийский — Helianthus californicus DC., подсолнечник реснитчатый — Helianthus ciliaris DC.

51. Карантинные сорные растения, ограниченно распространенные на территории Российской Федерации: паразитные сорные растения (повилики — Cuscuta sp. sp.), однолетние корнемочковатые сорные растения (амброзия трехраздельная — Ambrosia trifida L., ценхрус корнестержневые сорные растения (амброзия полыннолистная —Ambrosia artemisiifolia L., паслен колючий — Solanum rostratumDan., паслен трехцветковый — Solanum triflorum Nutt.), многолетние корнеотпрысковые сорные растения (амброзия многолетняя — Ambrosia psilostachya DC.., горчак ползучий — Acroptilon repens DC 52. Потенциально опасные организмы для Российской Федерации.

систематическое положение (с указанием названия отряда, семейства и вида), краткое морфологическое описание, происхождение, история расселения и современное географическое распространение, расселение на территории Российской Федерации, прогноз возможного расселения; пути и способы расселения, скорость и дальность миграций.

46. Фитосанитарный контроль болезней зерновых и крупяных культур.

47. Фитосанитарный контроль болезней зерновых и крупяных культур.

48. Фитосанитарный контроль болезней технических культур (картофель, хлопчатник, лен, соя, подсолнечник).

49. Фитосанитарный контроль болезней плодовых культур, винограда и лесных растений.

50. Фитосанитарный контроль карантинных сорных растений.

Вопросы зачёта по курсу дисциплины " Основы карантина " 1. Понятия о карантине растений и карантинных объектах.

2. Значение и задачи карантина растений в условиях научнотехнического прогресса, изменения принципов хозяйствования, повышения требований по охране окружающей среды.

3. Биологические основы карантина растений.

4. Организационные основы карантина растений.

5. Экономические основы карантина растений.

6. Способы и пути распространения карантинных объектов.

7. Роль ветра, воды, животных в распространении карантинных объектов.

8. Развитие транспортных связей, расширение торговых, научнотехнических и культурных связей между странами и континентами, рост туризма как фактор, способствующий распространению карантинных вредителей, возбудителей болезней растений и сорняков.

9. Экономический ущерб от карантинных объектов.

10. Прямые и косвенные потери урожая, снижение качества продукции.

11. Экономическая эффективность карантинных мероприятий.

12. Краткая история развития карантина растений в мире.

13. Карантинное законодательство в дореволюционной России. Развитие карантина в СССР и РФ. Современная структура государственной Россельхознадзора по карантину растений с карантинными лабораториями и фумигационными отрядами.

14. Задачи и функции пограничных пунктов по карантину растений в морских и речных портах, на железнодорожных станциях и аэропортах, на главпочтамтах и шоссейных дорогах.

15. Интродукционно-карантинные питомники, оранжереи и сортоучастки.

16. Карантинные мероприятия, проводимые в питомниках, оранжереях и на сортоучастках.

17. Роль агрономов по защите растений хозяйств в выполнении карантинных функций.

18. Координирующая роль Всерроссийского научноисследовательского института карантина растений (ВНИИКР).

19. Обязанности и права работников государственной службы по карантину растений.

20. Внешний и внутренний карантин.

21. Структура карантинных мероприятий. Включение их в технологию выращивания культур.

22. Порядок импорта, транзита и экспорта растительных грузов.

23. Карантинный досмотр. Понятие о первичном и вторичном досмотре.

24. Особенности досмотра судов, вагонов, контейнеров, самолетов, автотранспорта. Досмотр на почтамтах.

25. Вторичный досмотр импортных грузов внутри страны.

26. Задачи и основные методы лабораторной карантинной экспертизы.

27. Карантинные мероприятия при ввозе подкарантинных грузов в зависимости от результатов экспертизы.

28. Обеззараживание растительного материала в пунктах ввоза и проверка в интродукционно-карантинных питомниках и оранжереях.

29. Мероприятия по внутреннему карантину растений.

30. Растения и виды продукции, подлежащие карантину. Изучение карантинного состояния территории страны.

31. Порядок установления карантинного состояния складов, посевов насаждений, районов и областей.

32. Контроль качества карантинных обследований.

33. Порядок наложения и снятия карантина.

34. Международное сотрудничество в области карантина растений.

Сотрудничество со странами СНГ.

35. Конвенции и соглашения с иностранными государствами.

36. Участие России в международных конференциях и семинарах по карантину растений. Международные организации: ФАО, ЕОЗР, 37. Характеристика карантинных вредных объектов по плану:

систематическое положение (с указанием названия отряда, семейства и вида), краткое морфологическое описание, географическое распространение, расселение на территории Российской Федерации, прогноз возможного расселения; пути и (распространения).

38. Карантинные вредные организмы зерновых культур 39. Карантинные вредные организмы бобовых культур 40. Карантинные вредные организмы пасленовых культур 41. Карантинные вредные организмы технических культур 42. Карантинные вредные организмы плодово-ягодных культур 43. Карантинные вредные организмы субтропических и декоративных растений 44. Карантинные вредные организмы зерна, продуктов его переработки и упаковочной тары при хранении 45. Фитосанитарный контроль вредителей, болезней и сорняков зерновых и крупяных культур.

46. Фитосанитарный контроль вредителей, болезней и сорняков зерновых и крупяных культур.

47. Фитосанитарный контроль вредителей, болезней и сорняков технических культур (картофель, хлопчатник, лен, соя, подсолнечник).

48. Фитосанитарный контроль вредителей, болезней и сорняков плодовых культур, винограда и лесных растений.

49. Фитосанитарный контроль карантинных сорных растений.

50. Безопасность обращения с пестицидами 51. Прогноз развития и распространения вредных объектов. Принципы и методы. Оценка и анализ фитосанитарного риска.

52. Учёты численности вредных организмов. Методы сбора, обработки информации.

53. Методы и способы оценки эффективности защитных мероприятий.

Примерные вопросы конференций, «круглых столов» по дисциплине модуля Международное Изменения в законодально-правовой базе РФ. Новые сотрудничество в документы, резолюции, соглашения и меморандумы, растений. Проблемы обострения фитосанитарной ситуации в организмы для вредных объектов для регионов России и Орловской Российской области (по материалам отчётов, конференций, докладов, Примерная тематика курсовых проектов (работ) – не предусмотрено 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература:


1. Лысенко, Н.Н. Теоретические основы природоохранного использования химических средств защиты растений / Н.Н.Лысенко - Орел: Орел-ГАУ, 2. Список пестицидов и агрохимикатов, разрешенных к применению на территории Российской Федерации в 2011 году 3. Перечень вредителей, возбудителей болезней растений, сорняков, имеющих карантинное значение для Российской Федерации.

4. Лысенко, Н.Н. Фитосанитарный контроль и надзор в Орловской и Курской областях / Н.Н.Лысенко, В.Т.Лобков, Р.Н.Лящук. – Орёл: Изд-во Орел ГАУ, 5. Карантин растений в Российской Федерации / Под ред. А.С.Васютина и А.И.Сметника. - М: КолосС, 2001.

6. Поспелов, С.М. Основы карантина сельскохозяйственных растений / С.М.Поспелов, З.И.Шестиперова, И.К.Долженко. - М: Агропромиздат, 7. Сборник руководящих и инструктивных документов по карантину растений в российской Федерации / Под ред. А.С. Васютина. - М: АО «Астра семь», б) дополнительная литература:

1. Аллелопатическая активность карантинных сорных растений / Настуева Л.А. // Защита и карантин растений. - 2008, № 8 - с. 28-29.

2. Альтернативные методы борьбы с западным цветочным трипсом [Стратегия самозащиты: использование в хозяйствах только наиболее пригодных (излюбленных, поражаемых, "накопителей"), пригодных (устойчивых) и не поражаемых (вторичных) культур и сортов цветочных растений] // Экологическая безопасность в АПК. Реферативный журнал. с. 135- 3. Влияние концентрации метилбромида, температуры и времени фумигации на выживаемость яиц и личинок средиземноморской плодовой мухи (Ceratitis capitata) и восточной плодовой мухи (Bactrocera dorsalis) / Милевская И.А. // Экологическая безопасность в АПК. Реферативный журнал. - 2009, №1. – с. 145- 4. Возможность использования высокой температуры, регулируемой газовой среды и фумигации озоном в борьбе с трипсами и мучнистыми червецами на декоративных растениях, предназначенных на экспорт / Милевская И.А.

// Экологическая безопасность в АПК. Реферативный журнал. - 2009, №1. – 5. Использование облучения рентгеновскими лучами в качестве альтернативы фумигации метилбромидом для карантинной обработки клубней батата против огневки Omphisa anastomosalis и долгоносиков Euscepes postfasciatus и Cylas formicarius // Экологическая безопасность в АПК.

Реферативный журнал. - 2009, № 2. –с. 452- 6. Словарь-справочник энтомолога / Ю.А.Захваткин, В.В.Исаичев. – М.: Нива России, 1992.

в) периодические издания:

1. Вестник защиты растений: Науч.-теор. журн. - СПб., 1939 – до настоящего времени.

– Выходит 6 раз в год. – ISSN 1727- 2. Защита и карантин растений: Ежемес. журн. – М., 1932 – до настоящего времени.– ISSN 0044- 3. Информационный бюллетень ВПС МОББ: Науч.-теор. журн. – М.: КолосС, 1977 до настоящего времени. - ISSN 0207- 4. Энтомологическое обозрение: Науч. журн. – СПб.: Наука, 1901 - до настоящего времени. – Выходит 4 раза в год. – ISSN 0367- г) базы данных, информационно справочные и поисковые системы:

1. Агроэкологический атлас России и сопредельных стран: экономически значимые растения, их вредители, болезни и сорные растения. – [Электрон. ресурс]. – Режим доступа: http://www.agroatlas.ru 2. Всероссийский НИИ защиты растений РАСХН. – [Электрон. ресурс]. – Режим доступа: http://www.vizr.ru 3. Официальный сайт федеральной службы по ветеринарному и фитосанитарному надзору. – [Электрон. ресурс]. – Режим доступа: http://www.fsvps.ru 4. Центральная научная сельскохозяйственная библиотека. – [Электрон. ресурс]. – http://www.cnshb.ru 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Для проведения занятий по дисциплине необходима специализированная аудитория, оснащённая мультимедийным оборудованием, иллюстративным материалом в виде плакатов и таблиц, наглядных пособий в виде гербариев, коллекций вредителей и повреждений.

9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Организация учебного процесса при изучении дисциплины «Основы карантина» основывается на использовании как традиционных, так и современных образовательных технологий. Лекции, лабораторнопрактические занятия являются основополагающей базой курса.

Современные образовательные технологии осуществляются в виде нетрадиционных лекций, деловых игр. Информационные образовательные технологии, широко внедряемые в современных ООП, стимулируют самостоятельную работу студентов. Выполнение программы подразумевает обеспечения широкого использования вычислительной техники, мультимедийного оборудования и коммуникативных сетей в учебном процессе. Осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обеспечивается путём использования банка проверочных средств, включающего проблемные задания, контрольные вопросы самоподготовки и самопроверки, тестовые средства контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретённых компетенций.

– 33–


Похожие работы:

«Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России) Кафедра детской хирургии УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе, профессор А.В. Щербатых _ 20_ г. ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ПОМОЩНИК ВРАЧА ХИРУРГИЧЕСКОГО СТАЦИОНАРА для специальности: 060103 Педиатрия Разработчик/Составитель: Подкаменев В.В., зав....»

«Утверждаю Директор ГБОУ СПО КО ГАПК Грубинов Леонид Владимирович 01.07.2013 УЧЕБНЫЙ ПЛАН основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Калининградской области Гусевский агропромышленный колледж (ГБОУ СПО КО ГАПК) наименование образовательного учреждения (организации) по специальности среднего профессионального образования Агрономия код наименование...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА Институт туризма и гостеприимства Кафедра экономики и управления в туризме и гостиничной деятельности ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ на тему: Проект мероприятий по совершенствованию стимулирования персонала ООО Стейтекс по специальности: 080507.65 Менеджмент организации Екатерина Александровна...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе _С.Н. Туманов 22 июня 2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Анатомия и физиология человека Направление подготовки 030300.62 – Психология Разработчик: доцент кафедры правовой психологии и судебной экспертизы СГЮА, кандидат медицинских наук Е. Е. Новикова Саратов –...»

«TD/B/EX(55)/2/Rev.1 Организация Объединенных Наций Конференция Организации Distr.: General Объединенных Наций 31 May 2012 Russian по торговле и развитию Original: English Cовет по торговле и развитию Пятьдесят пятая исполнительная сессия Женева, 25 июля 2012 года Пункт 2 предварительной повестки дня Деятельность ЮНКТАД в интересах Африки Деятельность ЮНКТАД в интересах Африки Доклад Генерального секретаря ЮНКТАД Резюме Совет по торговле и развитию рассматривает доклад о деятельности ЮНКТАД в...»

«Российская Библиотечная Ассоциация ПЕНЗА – БИБЛИОТЕЧНАЯ СТОЛИЦА РОССИИ 2013 года ВСЕРОССИЙСКИЙ БИБЛИОТЕЧНЫЙ КОНГРЕСС: КОНФЕРЕНЦИЯ РОССИЙСКОЙ БИБЛИОТЕЧНОЙ АССОЦИАЦИИ XVIII ЕЖЕГОДНАЯ СЕССИЯ Библиотека и права личности ПРОГРАММА XIV Выставка издательской продукции, новых информационных технологий, товаров и услуг КАТАЛОГ УЧАСТНИКОВ Пенза 12–17 мая 2013 года Конгресс проводится при поддержке Правительства Пензенской области и Министерства культуры Российской Федерации СОДЕРЖАНИЕ ПРИБЫТИЕ И ВСТРЕЧА...»

«Пояснительная записка. Рабочая программа учебного курса Социальная и экономическая география мира для 10-11 классов составлена на основе следующих документов: - Приказ министерства образования РФ от 9 марта 2004 года № 1312 ( ОБ утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования) в редакции Министерства образования и науки РФ от 20 августа 208 года № 24, от 9 марта 2004 года № 1312, от 30...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины: Математика (Алгебра и геометрия) для специальности: 080801.65 Прикладная информатика в экономике факультет: Прикладной информатики ведущая кафедра: Высшей математики Дневная форма обучения Вид учебной работы Всего часов Курс, семестр Лекции 36 I: 2 Практические 36 I: занятия...»

«Министерство образования и науки РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Владимирский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Первый проректор по учебной работе _ В.Г. Прокошев _2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГИЯ (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ) Направление подготовки Педагогическое образование Дошкольное образование _ Профиль подготовки _ Квалификация (степень) выпускника бакалавр педагогики (бакалавр, магистр, дипломированный специалист) заочная...»

«3 Администрация Краснодарского края ПРОТОКОЛ ЗАСЕДАНИЯ экспертного межведомственного инвестиционного совета при администрации края 29 мая 2014 года г. Краснодар №2 Председатель: А.А. Саурин – заместитель председателя Экспертного межведомственного инвестиционного совета при администрации края, заместитель главы администрации (губернатора) Краснодарского края Секретарь: А.Н. Шатунов – начальник управления сопровождения инвестиционных проектов министерства стратегического развития, инвестиций и...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Калининградский государственный технический университет (ФГБОУ ВПО КГТУ) УТВЕРЖДАЮ Проректор по НР _А.В. Иванов 2012 г. ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 05.18.04 Технология мясных, молочных, рыбных продуктов и холодильных производств Присуждаемая ученая степень кандидат технических наук Калининград Настоящая программа...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан исторического факультета _Т. Г. Леонтьева _ 2012 г. Учебно-методический комплекс по дисциплине ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ЭКСКУРСИОННЫХ УСЛУГ, 4 курс 100103 СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ СЕРВИС И ТУРИЗМ Форма обучения очная Обсуждено на заседании кафедры Составитель: социально-культурного сервиса 31 августа 2012 г. Протокол № 2...»

«Защита концентратов факторов коагуляции от вирусной инфекции Джером Тейтел директор всесторонней программы по гемофилии Торонто и Центрального Онтарио, Больница Св. Михаила, Торонто, Канада “FACTS AND FIGURES” December 1997, No. 004 Обзор проблемы вирусного заражения через концентраты факторов Главным барьером в безопасном переливании компонентов крови является передача патогенных микроорганизмов. С точки зрения заместительной терапии при гемофилии и подобных болезнях, вирусы – главный...»

«Серия изданий по истории Нобелевского движения как социального феномена ХХ века Российская Биографическая Энциклопедия “Великая Россия” Приложение к Российской Биографической Энциклопедии (РБЭ) Наблюдательный Совет РБЭ: поч. проф. Я.Я. Голко – председатель; поч. проф. В.Я. Сквирский, зам. председателя; проф. В.П. Берснев, академик РАН Ю.С. Васильев, проф. А.А. Горбунов, проф. В.Ф. Даниличев, проф. ген.-лейт. П.И. Дубок, проф. ген.-майор В.А. Золотарев, академик РАН Н.П. Лаверов, член-корр. РАМН...»

«ПРОГРАММА СОЗДАНИЯ И РАЗВИТИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЕВЕРНЫЙ (АРКТИЧЕСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ на 2010 - 2020 гг. Разработана при поддержке Московской школы управления Сколково (с изменениями, внесенными в Федеральном агентстве по образованию, Министерстве образования и науки, Министерстве финансов Российской Федерации весной-летом 2010 г.) Утверждена ученым советом ГОУ ВПО Архангельский государственный...»

«Программа Организации Объединенных Главное Управление по гидрометеорологии Наций по окружающей среде при Кабинете Министров (ЮНЕП) Республики Узбекистан (ГЛАВГИДРОМЕТ) НАЦИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ ПО БОРЬБЕ С ОПУСТЫНИВАНИЕМ В РЕСПУБЛИКЕ УЗБЕКИСТАН Ташкент 1999 г. Подготовлена координационным комитетом по разработке Национальной программы действий по борьбе с опустыниванием при финансовой поддержке Программы ООН по окружающей среде (ЮНЕП) и техническом содействии Программы развития ООН...»

«Обзор процесса мониторинга детского труда Международная Программа по Искоренению Детского Труда Общий обзор мониторинга детского труда Международная организация труда Авторское право © 2 Международная организация труда, 2005 г. Публикации Международного бюро труда охраняются авторским правом в соответствии с Протоколом 2 Всемирной Конвенции об авторском праве. Тем не менее, краткие выдержки из публикаций могут быть воспроизведены без разрешения при условии указания источника. Для получения прав...»

«Паспорт Программы инновационного развития ОАО Газпром нефть до 2020 года 1 Раздел 1. Основные направления инновационного развития ОАО Газпром нефть Программа инновационного развития ОАО Газпром нефть до 2020 г. дополняет и детализирует действующую Программу инновационного развития ОАО Газпром. Проекты НИОКР ОАО Газпром нефть сгруппированы по следующим технологическим приоритетам, выделенным в Программе инновационного развития ОАО Газпром: Эффективная разведка и разработка месторождений в...»

«Государственное автономное учреждение Калининградской области дополнительного профессионального образования Институт развития образования План работы обсужден и утвержден на заседании Ученого совета 25 февраля 2014 г. (Протокол № 1) План работы на 2014 год Калининград – 2014 Оглавление Оглавление Введение I.Региональные мероприятия, участие в федеральных проектах и программах Областной конкурс программ духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся Областной конкурс инновационных...»

«Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВПО Российская академия музыки имени Гнесиных Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (специальность) 073201.65 Искусство концертного исполнительства Специализация-04 Концертные духовые и ударные инструменты Квалификация (степень) Специалист Форма обучения – очная Нормативный срок обучения – 5 лет Направление подготовки утверждено приказом Минобрнауки России От 24.12.2010 № 2049...»












 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.