WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»

Декан факультета перерабатывающгий

доцент _ А.И. Решетняк «_» _ 2009 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины «Кормопроизводство» для специальности 110305.65 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» факультета перерабатывающих технологий Ведущая кафедра – общее земледелие Вид учебной работы Дневная форма обучения Заочная форма обучения всего курс, всего курс, часов семестр часов семестр Лекции 2 курс 1 курс 24 4 семестр 2 семестр Лабораторные работы 1 курс - - 2 семестр Практические занятия 2 курс 22 - семестр Всего аудиторных занятий 2 курс 1 курс 46 4 семестр 2 семестр Самостоятельная работа 2 курс 1 курс 34 4 семестр 2 семестр Зачет да 2 курс да 1 курс 4 семестр 2 семестр Всего по дисциплине 2 курс 1 курс 80 4 семестр 2 семестр Краснодар Рабочая программа составлена на основании:

Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 110305.65 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» утвержденного 17.03.2000 г. (регистрационный номер 138 с/СП).

Примерной программы дисциплины «Кормопроизводство» утвержденной руководителем департамента образовательных программ и стандартов профессионального образования 28 ноября 2002 г.

Рабочего учебного плана по специальности 110305.65 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции», утвержденного 24.09.2002 г.

Преподаватели: Доцент Князева Т.В.

Доцент Белоедов В.Д.

Профессор Маринченко А.М.

Рабочую программу составила доцент Князева Т.В. Рабочая программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры общего земледелия 22 июня 2009 г., протокол № 14.

Зав. кафедрой, профессор А.С.Найденов Программа рассмотрена и одобрена методической комиссией факультета перерабатывающих технологий Кубанского ГАУ.

«» _ 2009 г., протокол № Председатель методической комиссии, доцент _Е.В.Щербакова

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Цель преподавания дисциплины – формирование представлений, теоретических знаний, практических умений и навыков по научным основам, методам и способам производства кормов на пашне, сенокосах и пастбищах.

1.2. Задачи изучения дисциплины – В задачу изучения дисциплины кормопроизводства входит овладение студентами следующими знаниями и навыками:

- составляющих кормовой базы животноводства;

- биологических и экологических особенностей растений сенокосов и пастбищ, полевых, кормовых культур;

- классификации, характеристики и обследования сенокосов и пастбищ;

- кормовых севооборотов;

- особенностей семеноводства полевых кормовых культур;

- овладения методами исследований в кормопроизводстве;

- установления связи кормопроизводства с другими учебными дисциплинами;

- привития мышления и практических навыков, необходимых для работы по специальности;

- освоения интенсивных технологий возделывания полевых культур с учетом конкретных климатических, погодных и экономических условий будущего места работы по специальности;

- умения применять современные методы научного контроля качества (ГОСТ) на производство кормов.

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ

Кормопроизводство является основной из отраслей сельскохозяйственного производства и специальной дисциплиной в системе технологий сельскохозяйственного производства высших сельскохозяйственных заведений. В результате изучения дисциплины студент должен:

а) знать биологические и экологические особенности растений сенокосов и пастбищ, зернокормовых, силосных, корнеплодных и бахчевых кормовых культур, кормовых трав; кормовые характеристики растений; классификацию и характеристику сенокосов и пастбищ; системы улучшения кормовых угодий и составляющие их мероприятия; организацию и приемы рационального использования пастбищ, укосного использования травостоев; организацию зеленого конвейера; технологии производства сена, силоса, сенажа, искусственно обезвоженных кормов; зональные кормовые севообороты; агротехнику выращивания кормовых культур на пашне; особенности семеноводства многолетних трав и полевых кормовых культур; требования стандартов к качеству кормов;

б) уметь распознавать произрастающие на сенокосах и пастбищах растения, полевые кормовые культуры, их семена; составлять травосмеси, схемы зеленого и сырьевого конвейеров, улучшения кормовых угодий; технологии выращивания кормовых культур, производства разных видов кормов; планы организации территории пастбищ и их использование, семеноводства многолетних трав и других кормовых культур;

в) иметь представление о системе кормопроизводства в стране и в сельскохозяйственном предприятии; о проблемах кормопроизводства и путях их решения; строению и функционировании растительных сообществ сенокосов и пастбищ; методах геоботанического и культуртехнического обследования кормовых угодий.

В ходе обучения применяются следующие формы учебного процесса:

лекции и практические занятия, самостоятельная внеаудиторная работа. В качестве метода проверки знаний будет практиковаться устный опрос студентов, написание контрольных работ по предложенным темам.

По итогам изучаемого курса студенты сдают зачет.

Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо Наименование дисциплины Наименование разделов (тем) 3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (лекционный курс) Введение Значение кормовой базы в развитии животноводства. Основные виды кормов. Перспективы дальнейшего развития кормопроизводства для полного удовлетворения животноводства в полноценных кормах.

История развития кормопроизводства. Кормопроизводство как отрасль сельского хозяйства и как научная дисциплина, включающая луговое и полевое кормопроизводство. Связь с другими науками. Научно-исследовательская работа по кормопроизводству.

1. ПОЛЕВОЕ КОРМОПРОИЗВОДСТВО

Полевое кормопроизводство и его связь со смежными дисциплинами.

Характеристика отдельных видов кормов, включая оценку питательности; их значение в кормовом балансе животноводства. Современное состояние урожайности полевых кормовых культур и мероприятия по ее повышению. Кормовые севообороты.

Тема № 1. Кормовые травы Значение кормовых трав в обеспечении животноводства кормами. Кормовые травы в севооборотах.

Многолетние бобовые травы: клевер красный, люцерна посевная, люцерна желтая, эспарцет, лядвенец рогатый, донник.

Многолетние злаковые травы: тимофеевка луговая, костер безостый, овсяница луговая, ежа сборная, житняк, райграс многоукосный, райграс высокий.

Кормовое значение и использование. Приемы выращивания высоких урожаев на сено, сенаж, силос, травяную муку, зеленый корм.

Однолетние бобовые: вика яровая и озимая, однолетние клевера, сераделла. Особенности технологии возделывания.

Однолетние злаковые травы: суданская трава, сорго-суданковые гибриды и другие. Особенности технологии возделывания.

Травосмеси. Травосмеси как источник высококачественных кормов и фактор повышения плодородия почвы, улучшения экологических условий в севообороте. Различия между луговыми (пастбищными) и полевыми травосмесями. Доминирующая роль бобовых трав. Травосмеси люцерны, клевера, эспарцета, лядвенца рогатого со злаковыми травами. Период использования в севооборотах. Кормовая ценность. Продуктивность. Использование в кормовом конвейере. Особенности технологии возделывания.

Тема № 2. Силосные культуры Значение силосных культур в создании кормовой базы. Кукуруза, подсолнечник, сорго - основные силосные культуры. Их кормовая ценность. Биология и технология выращивания многолетних силосуемых культур. Наиболее перспективные виды - борщевик Сосновского, сильфия пронзеннолистная. Их кормовая ценность и приемы выращивания. Однолетние кормовые культуры, используемые на силос - рапс, горчица, сурепица, перко, редька масличная.

Особенности их возделывания. Использование в промежуточных посевах.

Тема № 3. Корнеклубнеплоды и бахчевые культуры Значение сочных кормов в животноводстве. Корнеплоды: кормовая свекла, брюква, морковь, турнепс. Их сравнительная кормовая ценность. Особенности агротехники различных корнеплодов на корм.

Клубнеплоды. Картофель, использование на корм. Земляная груша как кормовая культура. Использование ее на выпас для свиней.

Кормовые бахчевые культуры: тыква, кормовой арбуз, кабачки. Значение, особенности выращивания и уборки.

Тема № 4. Зернокормовые культуры Злаковые. Зерновое хозяйство как основа всего сельскохозяйственного производства в РФ. Совершенствование структуры посевов зернокормовых культур. Значение зернокормовых культур в укреплении кормовой базы. Основные зернокормовые культуры: ячмень, овес, кукуруза, copго, тритикале.

Урожайность, кормовая ценность. Использование побочной продукции зернового хозяйства. Выращивание зернокормовых культур на зеленый корм.

Бобовые. Значение растительного белка и его аминокислотного состава для кормления сельскохозяйственных животных. Состояние и перспективы увеличения производства растительного белка. Роль зерновых бобовых культур в решении проблемы растительного белка. Основные пути увеличения валовых сборов зерновых бобовых культур. Основные представители: горох, соя, люпин, кормовые бобы, нут и др. Использование на сочный корм в основных, промежуточных и смешанных посевах.

Тема № 5. Производство комбикормов Понятие о комбикормах. Значение их в кормлении животных. Материал для приготовления комбикормов. Виды и группы комбикормов. Требования, предъявляемые к комбикормам, предназначенным для различных животных.

Использование минеральных веществ и витаминов при производстве комбикормов. Понятие о премиксах. Хранение комбикормов. Скармливание комбикормов при кормлении сельскохозяйственных животных. Опыт передовых животноводов в использовании комбикормов при кормлении различных животных.

Тема № 6. Способы посева кормовых культур Смешанные и совместные посевы кормовых культур.

Смеси и совместные посевы как основной способ возделывания однолетних травянистых кормовых растений. Понятие о смешанных, уплотненных и совместных посевах. Преимущества перед одновидовыми посевами кормовых культур. Простые и многокомпонентные смеси. Принципы подбора компонентов. Интенсивные, энергосберегающие, экологически чистые технологии возделывания.

Промежуточные и повторные посевы кормовых культур.

Значение в системе кормопроизводства. Классификация. Агроклиматический потенциал возделывания в разных почвенно-климатических условиях.

Основные культуры и смеси.

Тема № 7. Особенности семеноводства полевых кормовых культур Основные источники получения высококачественных семян в хозяйстве.

Производство семян в спецсемхозах и на собственных семенных участках хозяйств.

Интенсивные технологии возделывания кормовых культур на семена.

Организация уборки, сроки уборки разных культур на семена. Очистка и хранение семян.

Тема № 8. Организация зеленого конвейера Понятие о зеленом конвейере и его значение. Требование к культурам зеленого конвейера. Способы использования зеленой травы. Типы зеленых конвейеров. Подбор культур, сроки посева и время использования.

Особенности использования однолетних и многолетних кормовых растений в зеленом конвейере.

Тема № 9. Заготовка кормов Значение сена в кормлении сельскохозяйственных животных и отдельный вес его в кормовом балансе. Потери при заготовке сена, пути их устранения.

Скашивание травы. Оптимальные сроки и высота скашивания трав. Сенокосооборот.

Интенсивное укосное использование луговых травостоев. Технология многоукосного использования орошаемых луговых травостоев. Оптимизация водного, пищевого режимов и частоты скашивания для получения максимальной урожайности трав.

Сушка травы. Значение правильной сушки. Требования, предъявляемые к нормально высушенному сену. Новые и простейшие способы и методика определения влажности сена. Приготовление сена при сушке травы в районах избыточного увлажнения. Приготовление сена в засушливых районах. Досушка сена с активным вентилированием. Искусственная сушка трав.

Копнение, скирдование и хранение. Копнение. Готовность сена для укладки на хранение. Механизация транспортировки и укладки на хранение. Скирдование сена. Хранение сена в стогах и скирдах, соблюдение правил укладки.

Прессование и хранение прессованного сена. Измельченное сено. Заготовка сена ускоренным способом.

Оценка и учет сена. Определение объема стогов и скирд. Формулы для определения объема. Масса кубометра сена различного ботанического состава при различной длительности хранения. Определение массы сена в стогах и скирдах. Запись в книгах учета и расходования сена.

Приготовление травяной муки. Значение муки для сельскохозяйственных животных. Питательная ценность травяной муки.

Сырьевая база для приготовления травяной муки. Многолетни травы и их травосмеси, употребляемые для приготовления витаминно-белковой травяной муки.

Сырьевой конвейер для заготовки травяной муки. Оценка травяной муки по ГОСТ. Хранение травяной муки.

Заготовка травяной резки. Преимущества и технология заготовки. Многолетни травы, используемые для заготовки травяной резки и сроки их уборки.

Хранение. Оценка по ГОСТ.

Брикетирование. Экономическая эффективность использования брикетированного корма.

Технология заготовки сенажа. Характеристика сенажа. Многолетние и однолетние травы, используемые на сенаж. Сроки скашивания. Технология уборки трав на сенаж. Технология закладки сенажа в различных приспособлениях: башнях, траншеях и в наземных условиях. Способы выемки сенажа.

Определение качества сенажа по ГОСТ. Учет сенажа.

Силосование кормов. Значение силоса, сущность силосования кормов.

Характеристика сырья, используемого для силосования. Новые силосные культуры как наиболее эффективные в кормопроизводстве.

Микробиологические процессы при силосовании. Типы силосных сооружений и их характеристика.

Способы и техника силосования. Технология приготовления силоса. Созревание и выемка силоса. Определение качества силоса по ГОСТ. Учет силосуемой массы.

Приготовление комбинированных силосов. Значение и эффективность комбинированных силосов. Многолетние злаковые, бобовые травы и однолетние культуры, используемые для силосования. Технология силосования. Использование отходов растениеводства и остатков технических производств для приготовления комбинированных силосов. Соотношение компонентов, технология заготовки, хранение и использование.

Химическое консервирование зеленых кормов. Значение химических препаратов для силосования кормов, их преимущества и недостатки.

Виды препаратов, их характеристика и свойства.

Техника безопасности при работе с химическими консервантами, закладка силоса и допустимые потери. Хранение и использование силосованного корма.

Тема № 10. Семеноводство многолетних кормовых трав Задачи семеноводства. Состояние семеноводства. Системы семеноводства трав.

Посев трав на семена. Размещение посевов трав на семена. Подготовка почвы к посеву. Предпосевное удобрение. Сроки и способы посева, нормы высева, глубина заделки семян и техника посева.

Уход за семенниками. Уход за семенниками трав в год посева. Уход за семенниками трав в последующие годы пользования. Дополнительное искусственное опыление. Борьба с вредителями и болезнями. Применение гербицидов и других препаратов.

Уборка семенников, отчистка и хранение семян многолетних растений.

Продолжительность пользования семенниками. Сроки уборки семенников.

Очистка и хранение семян. Технологические схемы производства семян многолетних трав. Особенности семеноводства отдельных видов трав. Способы ускоренного размножения семян. Промышленные технологии производства семян многолетних трав. Получение семян из фуражных посевов.

Тема № 11. Нетрадиционные корма. Использование побочной продукции растениеводства в кормопроизводстве Виды нетрадиционных кормов. Использование веточного корма и древесной зелени в кормлении скота.

Солома и полова как кормовые средства. Технология уборки соломы, пути повышения поедаемости и питательности соломы, половы и другой побочной продукции растениеводства. Использование соломы при силосовании.

2 Луговое кормопроизводство Основные задачи кормопроизводства в деле создания полноценной прочной кормовой базы. Краткая история развития луговодства. Связь луговодства как научной дисциплины с другими науками. Определение понятия луга.

Научно-исследовательская работа по луговому кормопроизводству в России и зарубежных странах.

Содержание курса лугового кормопроизводства.

Тема № 12. Биологические особенности растений сенокосов и пастбищ Биологические особенности растений сенокосов и пастбищ. Основные жизненные формы сенокосно-пастбищных растений.

Типы растений по продолжительности жизни Типы корневых систем сенокосно-пастбищных растений и особенности их формирования.

Фенологические фазы растений. Темпы роста и развития многолетних трав и типы растений по скороспелости.

Типология по способам вегетативного размножения. Верховые и низовые злаки, их морфологические, биологические и хозяйственные особенности.

Семенное и вегетативное возобновление в жизни многолетних растений и их значение.

Отавность. Факторы, обусловливающие отрастание растений после скашивания и стравливания.

Типы растений по способам питания: автотрофные и симбиотрофные (микотрофные, бактериотрофные, полупаразиты, паразиты).

Тема № 13. Экологические особенности растений сенокосов и пастбищ Основные сведения по экологии растений.

Климатические факторы, обусловливающие рост и развитие растений.

Водный режим растений. Типы растений по потребности в воде: ксерофиты, мезофиты, гигрофиты, гидрофиты. Отношение растений к затоплению и подтоплению. Засухоустойчивость, влагоустойчивость.

Отношение растений к свету, воздуху. Зимостойкость.

Почвенные факторы, их значение в жизни растений. Отношение растений к почвам: содержанию питательных веществ, кислотности и щелочности, засоленности, воздушному режиму, механическому составу. Понятие об основных лимитирующих факторах. Роль агротехнических приемов в регулировании водно-воздушного и пищевого режимов.

Тема № 14. Растения сенокосов и пастбищ Состав флоры лугов России и степень ее изученности. Хозяйственная ценность растений сенокосов и пастбищ. Приемы оценки кормовых растений.

Оценка общей питательности кормов в показателях. Поедаемость. Урожайность и продуктивность. Энергетическая ценность. Кормовая характеристика семейств в целом и основных хозяйственных групп. Деление растений по хозяйственно-ботаническим группам: мятликовые (злаки), бобовые, осоки и разнотравье, их влияние на сбалансированность получаемого корма. Непоедаемые, вредные, ядовитые, лекарственные растения, полупаразиты и паразиты, их краткая характеристика.

Тема № 15. Растительные сообщества Понятие о растительных сообществах (фитоценозах) и луговых экосистемах, формирование фитоценозов.

Взаимоотношения растений в растительных сообществах, флористический состав и структура. Связь и взаимовлияние сообществ с условиями среды местообитания.

Сезонные и разногодичные изменения. Сукцессии (смены) растительных сообществ и их классификация. Устойчивость ценозов.

Тема № 16. Классификация природных кормовых угодий.

Площади природных кормовых угодий и их распределение по природным зонам. Изменение растительности сенокосов и пастбищ под влиянием условий обитания.

Влияние природных факторов на растительность. Сезонные и погодные изменения.

Типы кормовых угодий природных зон. Характеристика основных типов кормовых угодий по зонам России: тундры, лесотундры, лесной зоны, лесостепи, степи, полупустыни, пустыни и горных районов.

Пойменные луга, перспективы их использования. Инвентаризация и паспортизация естественных кормовых угодий.

Тема № 17. Система поверхностного улучшения природных сенокосов и пастбищ Системы и способы улучшения природных кормовых угодий. Поверхностное и коренное улучшение, их хозяйственное значение и условия применения. Способы поверхностного улучшения. Предварительные обследования и изыскания.

Кулътуртехнические работы. Расчистка сенокосов и пастбищ от древесной и кустарниковой растительности. Очистка сенокосов и пастбищ от мусора, хвороста и камней.

Регулирование водного режима. Потребность луговых трав в воде. Необходимые для оптимального развития растений влажность почвы и глубина стояния грунтовых вод.

Тема № 18. Создание культурных сенокосов и пастбищ Значение культурных травостоев. Долголетние и переменные сенокосы и пастбища. Новые и классические приемы создания орошаемых культурных сенокосов и пастбищ. Правильное использование и уход как основные условия высокой продуктивности и долголетия травостоя.

Тема № 19. Организация и рациональное использование пастбищ Значение пастбищ и пастбищного корма для животных.

Основные теоретические и хозяйственные предпосылки при использовании пастбищ. Влияние выпаса на травостой. Основные требования, предъявляемые к пастбищу при рациональном использовании. Сроки начала стравливания вновь созданных травостоев. Понятие о пастбищной спелости травы. Время начала стравливания весной и конец осеннего стравливания. Высота стравливания растений. Изменение урожая травы по циклам стравливания. Емкость пастбищ, нагрузка на пастбище.

Система использования пастбищ. Пригонная и отгонная системы пользования пастбищем. Системы пастьбы: вольная, загонная и др. Примеры различных способов пастьбы. Число и размер загонов. Срок использования загонов. Порционный способ использования пастбища.

Оборудование пастбищ. Устройство стойбища, водопоев, прогонов.

Устройство лагерей для летнего содержания скота.

Техника стравливания пастбищ. Стравливание пастбищ внутри загона.

Использование электропастуха. Устройство изгороди. Режим пастбищного дня.

Текущий уход за пастбищами. Весенняя подготовка пастбищных участков. Подкашивание несъеденных скотом остатков травостоя. Разравнивание экскрементов. Внесение удобрений и подсев трав. Борьба с сорняками.

Пастбищеобороты. Общая характеристика пастбищеоборота. Примеры пастбищеоборотов для отдельных зон. Расчет площади пастбищ. Разбивка пастбищ на загоны. Организация пастбищной территории. Организация учета продуктивности пастбищ. Способы оценки продуктивности пастбищ.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Цель проведения практических занятий заключается в закреплении полученных теоретических знаний на лекциях и в процессе самостоятельного изучения студентами специальной литературы. Основной формой проведения практических занятий является расчет питательной ценности кормов, кормовой базы хозяйства, составление схем зеленого конвейера, плана заготовки кормов, изучение основных видов растений сенокосов и пастбищ, решение задач по составлению травосмесей, определению урожайности и использованию пастбищ.

В обязанности преподавателя входят оказание методической помощи и консультирование студентов по соответствующим темам курса.

занятия (темы) Составление плана заготовки сена, сенажа, силоса, траНе предусмотвяной муки.

Общий объем

5. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ

Цель проведения лабораторных занятий заключается в закреплении полученных теоретических знаний на лекциях и в процессе самостоятельного изучения студентами специальной литературы. Основной формой проведения практических занятий является расчет питательной ценности кормов, кормовой базы хозяйства, составление схем зеленого конвейера, изучение основных видов растений сенокосов и пастбищ. В обязанности преподавателя входят методическое руководство и консультирование студентов по рассматриваемым темам.

Расчет кормовой базы для производства Кормовые растения полевого кормопроизводства. Составление зеленого дий: злаки, бобовые, разнотравье, вредные и ядовитые. Кормовая и хозяйственная характеристика.

6. РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКИЕ РАБОТЫ

7. КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ

8. КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

9. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ (УЧЕБНАЯ) ПРАКТИКА

10. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

и рекомендованной литературой по необхо- необхо- письменлекционному материалу. димости димости ный опрос тельной причине практических заня- необхо- необхо- письментий с оформлением тетради по прак- димости димости ный опрос федры во внеурочное время с целью более глубокого освоения материала и закрепления знаний и консультаций у дежурных преподавателей.

альным заданиям 1. Перечень вопросов для самостоятельной работы студентов Наименование разделов, тем Перечень теоретических вопросов и Инвентаризация и паспортизация 1. Инвентаризация естественных корестественных кормовых угодий. мовых угодий.

Разработка технологии создания и ис- 1. Составление травосмесей.

Расчет питательной ценности основ- 1. Расчет питательной ценности корных видов растительных кормов и мов.

важнейших кормовых культур. 2. Определение полноценных кормов.

Разработка технологических схем вы- 1. Разработка технологических схем ращивания силосных культур, корне- выращивания силосных культур.

клубнеплодов, бахчевых культур и 2. Разработка технологических схем однолетних трав на кормовые цели (по выращивания корнеплодов.

указанию преподавателя). 3. Разработка технологических схем Ознакомление с ГОСТ на основные 1. Ознакомление с ГОСТ на силос.

2. Выполнение домашних заданий, домашних контрольных работ - Новые кормовые культуры.

- Новые технологии заготовки кормов.

- Новые способы выращивания кормовых культур.

10.3. Рекомендуемая литература для самостоятельного изучения Тема (вопрос) для самостоятельного Номера страниц 1. Инвентаризация и паспортизация 5. с. 226-232 6. с. 99- 2. Определение продуктивности, 5. с. 435-451 6. с. 136- емкости и нагрузки пастбищ 3. Расчет питательности основных 1. с. 260-290 видов растительных кормов 4. Ознакомление с ГОСТ на основ- кафедральные

11. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

1. Кормопроизводство – отрасль сельскохозяйственного производства.

2. Источники получения растительных кормов.

3. Виды растительных кормов.

4. Показатели, характеризующие питательную ценность кормов.

5. Пути увеличения производства и улучшения качества кормов.

6. Определение потребности хозяйства в кормах.

7. Значение, задачи, резервы и перспективы полевого кормопроизводства.

8. Группировка кормовых растений полевого кормопроизводства по хозяйственному использованию.

9. Однолетние травы злаковые. Хозяйственная и кормовая характеристика.

Особенности выращивания.

10. Однолетние травы бобовые. Хозяйственная и кормовая характеристика.

Особенности выращивания.

11. Многолетние травы злаковые. Хозяйственная и кормовая характеристика.

Особенности выращивания.

12. Многолетние травы бобовые. Хозяйственная и кормовая характеристика.

Особенности выращивания.

13. Однолетние силосные растения. Хозяйственная и кормовая характеристика.

Особенности выращивания.

14. Многолетние силосные растения. Хозяйственная и кормовая характеристика.

15. Кормовые корнеплоды. Хозяйственная и кормовая характеристика.

16. Клубнеплоды. Хозяйственная и кормовая характеристика.

17. Бахчевые растения. Хозяйственная и кормовая характеристика. Особенности агротехники.

18. Зернофуражные культуры. Хозяйственная и кормовая характеристика. Особенности агротехники.

19. Смешанные посевы. Подбор культур. Особенности агротехники.

20. Уплотненные посевы. Подбор культур. Особенности агротехники.

21. Промежуточные посевы. Виды промежуточных посевов. Особенности агротехники.

22. Зеленый конвейер для крупного рогатого скота.

23. Выращивание кормовых культур на орошаемых землях. Подбор культур.

Особенности агротехники. Программирование урожая.

24. Два – три урожая зеленой массы в год при орошении. Подбор культур. Особенности агротехники.

25. Сроки и способы уборки кормовых культур.

26. Семеноводство кормовых культур. Агротехника. Уборка. Хранение семян.

27. Расчет нормы высева семян кормовых культур сплошного и широкорядного посева.

28. Значение, задачи, резервы и перспективы лугового кормопроизводства.

29. Растительные сообщества естественных кормовых угодий. Дерновый процесс.

30. Деление луговых растений по характеру роста, долголетию, типам побегообразования.

31. Деление лугопастбищных растений по отношению к температуре, влаге, свету, почвам.

32. Влияние экологических условий на видовой состав, урожайность и питательность луговых растений.

33. Семенное и вегетативное размножение луговых растений.

34. Группировка луговых растений по хозяйственному использованию.

35. Ядовитые травы. Вредность. Меры борьбы.

36. Вредные травы. Вредоносность. Меры борьбы.

37. Классификация естественных кормовых угодий по зонам России (суходольные, пойменные и горные луга).

38. Поверхностное улучшение естественных кормовых угодий.

39. Коренное улучшение естественных кормовых угодий.

40. Создание естественных сенокосов.

41. Использование естественных кормовых угодий. Пастбищеоборот.

42. Инвентаризация и паспортизация естественных кормовых угодий.

43.Способы консервирования растительной массы.

44. Консервирование растительной массы путем высушивания. Виды консервирования.

45. Консервирование растительной массы путем анаэробного брожения. Виды консервирования.

46. Химическое консервирование растительной массы. Виды консервирования.

Консерванты.

47. Сено. Хозяйственная и кормовая характеристика. Сырье. Технология приготовления. Активное вентилирование.

48. Силос. Хозяйственная и кормовая характеристика. Сырье. Технология приготовления. Основы силосования. Комбинированный силос.

49. Сенаж. Хозяйственная и кормовая характеристика. Сырье. Технология приготовления.

50. Травяная резка и травяная мука. Хозяйственная и кормовая характеристика.

Сырье. Технология приготовления.

51. Гранулированные и брикетированные корма. Хозяйственная и кормовая характеристика. Хранение.

52. Концентрированные корма. Хозяйственная и кормовая характеристика. Сырье. Технология приготовления.

53. Комбикорма. Хозяйственная и кормовая характеристика. Сырье. Технология приготовления.

54. Заготовка на корм отходов растениеводства и переработки его продукции.

Хранение.

55. Хранение, учет и качественная оценка кормов.

56. Сооружения для хранения кормов.

13. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

13.1. Рекомендуемая литература Основная 1. Найденов А.С. Полевое кормопроизводство с основами луговодства на Юге России / А.С. Найденов, Л.П. Вербицкая, В.С. Ульянов: под ред. А.С.

Найденова.- Краснодар: Куб ГАУ, 2005.- 709 с.

2. Парахин Н.В. Кормопроизводство / Н.В. Парахин, И.В. Кобозев, И.В.

Горбачев и др.- М.: Колос, 2006.

3. Михалев С.С. Технология производства кормов / С.С. Михалев.М.:Колос,1998.

4. Иванов А.Ф. Кормопроизводство / А.Ф. Иванов, В.Н. Чурзин, В.И. Филин.- М.: Колос,1996.

5. Луговодство /под ред. В.А. Тюльдюкова. М.: Колос, 1995.

Нормативная – не предусмотрена Дополнительная 1. Агроэкологический мониторинг в земледелии Краснодарского края.

Труды. Выпуск № 431(459). К 90-летию агрономического факультета. - Краснодар, 2008.- 352 с.

2. Зубенко В.Х. Технология производства кормов в Краснодарском крае / В.Х.Зубенко.- Краснодар, 1984.

3. Луговодство и пастбищное хозяйство / под ред. А.Ф.Иванова - 2-е издание переработанное и добавленное. Л.: Агропромиздат. Лен.отделение, 1990.

4. Кормопроизводство на Кубани: справочник / под ред. В.Х.Зубенко, Н.П.Морозова, В.Ф.Остащенко. - Краснодар, 1984.

5.Тюльдюков В.А. Практикум по луговому кормопроизводству / В.А.

Тюльдюков.- М: Агропромиздат, 1986.

13.2. Средства обеспечения освоения дисциплины Иллюстрационный материал, используемый на лекциях и практических занятиях. Коллекционный участок кафедры общего земледелия, СевероКавказский научно-исследовательский институт животноводства (СКНИИЖ), филиалы кафедры (учхоз «Краснодарское» и «Кубань», опытная станция КГАУ), которые используются для практического освоения приемов возделывания кормовых культур в период прохождения учебных практик. Кинофильмы по технологиям выращивания различных видов кормовых культур, созданию высокопродуктивных культурных пастбищ. Методические указания по проведению конкретных видов учебных занятий.

13.3. Пакеты прикладных программ для проведения лабораторнопрактических занятий

14. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лаборатории университета для практических занятий.

2. Коллекционный участок кафедры.

3. Растения сенокосов и пастбищ - иллюстрированный альбом.

4. Стенды: злаковые однолетние и многолетние травы, бобовые однолетние и многолетние травы, смешанные посевы однолетних трав, вредные и ядовитые растения.

5. Гербарные образцы: злаковые, бобовые, осоковые, разнотравье, вредные и ядовитые растения.

6. Демонстрационные таблицы.

7. Натуральные образцы соцветий, плодов и семян кормовых трав.

8. Образцы кормов: грубых и концентрированных, удобрений.

9. Бланки для расчета зеленого конвейера, кормовой базы.

рабочей программы с другими дисциплинами специальности согласование Растениеводство Растениеводство Исключить из курса лек- Зав.кафедрой,



Похожие работы:

«R Пункт 9 повестки дня CX/CAC 13/36/9 СОВМЕСТНАЯ ПРОГРАММА ФАО/ВОЗ ПО СТАНДАРТАМ НА ПИЩЕВЫЕ ПРОДУКТЫ КОМИССИЯ КОДЕКС АЛИМЕНТАРИУС 36я сессия, штаб-квартира ФАО, Рим, Италия, 1-5 июля 2013 года ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО РАЗРАБОТКЕ НОВЫХ СТАНДАРТОВ И СОПУТСТВУЮЩИХ ТЕКСТОВ, А ТАКЖЕ ПО ПРЕКРАЩЕНИЮ РАБОТЫ (с сентября 2012 года по март 2013 года) Список предложений по разработке новых стандартов и сопутствующих текстов приводится в таблице 1, включая ссылки на проектный документ в соответствующем докладе....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе профессор В.Л. ТРУШКО ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ РАЗРАБОТКА И ЭКСПЛУАТАЦИЯ НЕФТЯНЫХ И ГАЗОВЫХ МЕСТОРОЖДЕНИЙ, соответствующей направленности (профилю) направления подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре...»

«Федеральная целевая программа Государственная поддержка интеграции высшего образования и фундаментальной науки на 1997-2000 годы Н.Н. Крадин Империя Хунну Издание 2-е, переработанное и дополненное Москва • Логос • 2001 УДК 930 85 ББК63 3 ( 5 ) К78 Крадин Н.Н. К78 Империя Хунну. Изд. 2-е, перераб. и доп. - М.: Логос, 200 1.-312 с. ISBN 5-94010-124-0 Книга представляет собой значительно переработанное издание монографии 1996 г, посвященной первой кочевой империи в истории Центральной Азии Империи...»

«Общие положения Программа кандидатского экзамена по специальности 06.01.02 – Мелиорация, рекультивация и охрана земель (сельскохозяйственные науки) составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденными приказом Минобрнауки России 16 марта 2011 г. № 1365, на основании паспорта и программы–минимум кандидатского экзамена по специальности...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по УМР ОмГТУ _Л.О. Штриплинг 201 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Электротехнологические установки (С.3.02.03) для направления подготовки специалистов 140107.65 Тепло- и электрообеспечение специальных технических систем и объектов Омск, 2013 г. Разработана в соответствии с ООП по направлению подготовки специалитета 140107.65...»

«Реализуемые образовательные программы (основные и дополнительные): Основные Предметы в Учебники соответствии с Программы с указанием уровня. Автор, учебным планом гриф Литературное Программа автор Ефросинина Л.А. 1.Ефросинина Л А чтение Литературное чтение 1 класс, для Литературное чтение 2009г., общеобразовательных школ. Допущено Вентана-Граф 1 кл Министерством образования Российской Федерации Программа, автор Иванов С.В. Русский 1.Иванов С. В. Русский язык Русский язык язык 1-4 класс, для...»

«Н. Н. Гара Программы общеобразовательных учреждений ХИМИЯ ПРОГРАММА КУРСА ХИМИИ И ПРИМЕРНОЕ КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8—9 классы Москва Просвещение 2008 ПРОГРАММА КУРСА ХИМИИ для 8—9 классов общеобразовательных учреждений ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая программа раскрывает содержание обучения химии учащихся в 8—9 классах общеобразовательных учреждений. Она рассчитана на 140 ч/год (2 ч/нед.). В системе естественно-научного образования химия как учебный предмет занимает важное место в познании...»

«СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ГОЛОВОНОГИХ МОЛЛЮСКОВ Российская академия наук Палеонтологический институт им. А.А. Борисяка Кафедра палеонтологии геологического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова Кафедра палеонтологии геологического факультета Санкт-Петербургского университета Палеонтологическое общество при РАН Секция палеонтологии Московского общества испытателей природы Программа фундаментальных исследований № 28 Президиума РАН Проблемы происхождения...»

«Математические УДК 372.851:514(091) структуры и моделирование 2012, вып. 25, с. 18–38 А.Д. АЛЕКСАНДРОВ И ШКОЛЬНЫЙ КУРС ГЕОМЕТРИИ А.Л. Вернер Воспоминания о том, как шла работа с А.Д. Александровым над школьными учебниками по геометрии. 1. Как это начиналось. Колмогоровская реформа школьного курса геометрии и её результаты В середине 60-х годов прошлого века в школьном преподавании математики в СССР активно велась модернизация (так бы теперь назвали то, чем руководил тогда Андрей Николаевич...»

«УПРАВЛЕНИЕ СЛУЖБОЙ ПЕРЕЛИВАНИЯ КРОВИ Под редакцией 8.К.Но11ап Генеральный директбр, Национальный институт гематологии и переливания крови, Будапешт, Венгрия Директор, Региональный трансфузионный центр, Шеффилд, Англия 1.Ье1ко1а Бывший директор. Программа крови Лиги обществ Красного Креста и Красного Полумесяца, Женева, Швейцария Р.ЬоШе Бывший медицинский сотрудник. Отдел технологии медицинских лабораторий. Всемирная организация здравоохранения, Женева, Швейцария Выпущено издательством Медицина...»

«Олег Новоселов Женщина. Учебник для мужчин (1я редакция издания с сайта автора: http://humans-ethology.com) Читать он-лайн с сайта автора: http://humans-ethology.com/#reader1 В книге с точки зрения биологии и теории эволюции в единой системе и исчерпывающем объеме описаны и объяснены принципы и особенности взаимоотношений мужчины и женщины, а так же принципы устройства и функционирования человеческих обществ от бытового до геополитического уровня, начиная с эпохи нижнего палеолита и до наших...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Теоретические основы создания микроклимата в помещении 1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины ЦЕЛЬ КУРСА - дать системное изложение положений, представляющих теоретическую основу для изучения технологии обеспечения микроклимата. ЗАДАЧИ КУРСА - научить умению использовать теоретические положения в процессе проектирования систем обеспечения микроклимата здания; - научить...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебной работе Л.М.Капустина _2011г. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ДЕМОГРАФИЯ Направление подготовки 080100 - ЭКОНОМИКА Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения Очная Екатеринбург 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения учебной дисциплины (модуля) демографии является формирование компетенций,...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Р а б о ча я п р о гр а м м а по дисциплине: СД.ДС.Ф.3 Ветеринарно-санитарная экспертиза птиц и продуктов птицеводства (наименование дисциплины) Направление 110501.65 – Ветеринарно-санитарная подготовки экспертиза Профиль подготовки Специалист Квалификация Ветеринарно - санитарный врач...»

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ и ГАЗА имени И.М. Губкина Утверждена проректором по научной работе проф. А.В. Мурадовым 31 марта 2014 года ПРОГРАММА вступительного испытания по направлению 05.06.01 - Науки о Земле для поступающих в аспирантуру РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина в 2014/2015 уч. году Москва 2014 Программа вступительного испытания по направлению 05.06.01 - Науки о Земле разработана на основании требований, установленных паспортами научных специальностей (03.02.08,...»

«Автор программы М.В. Королева УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА КУРСА КУЛЬТУРА ГЭЛЬСКОЙ ШОТЛАНДИИ Данный курс преподается студентам факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. Ломоносова как курс по выбору. Курс желательно прослушать студентам, выбравшим современный гэльский язык в качестве третьего языка. Новизна: это первый лекционный курс по культуре гэльской Шотландии, разработанный в России. При формировании курса учитывалась специфика факультета иностранных языков и регионоведения МГУ:...»

«Программа Валеология Коурова Ирина Григорьевна Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей Далматовский Дом детского творчества Рассмотрено Согласовано Утверждаю: на методическом совете ДДТ Директор школы Директор ДДТ Протокол № __20г. Шаталова Т.Ф. Ягупьева Н.П. Приказ № __ 20_г. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Валеология (физкультурно-спортивное направление) Общеразвивающая, 1 годичная для обучающихся 7-9 лет Составитель: Коурова Ирина...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ УТВЕРЖДАЮ: Декан СЖДХодырев Ю.А. 1092011_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Специальность 271501.65 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей Специализация Мосты - СЖД.3 Квалификация (степень) выпускника _Специалист_ Нормативный срок обучения _5 лет_ Форма...»

«ELECTRONIC ARTS ЛИЦЕНЗИОННОЕ СОГЛАШЕНИЕ С КОНЕЧНЫМ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕМ Лицензионное соглашение с конечным пользователем (далее - Соглашение) является соглашением между вами и компанией Electronic Arts Inc. и зависимыми и дочерними предприятиями компании (далее - EA). Данное Соглашение определяет условия использования вами программного обеспечения и всех относящихся к нему материалов, обновлений и дополнений, заменяющих или дополняющих программное обеспечение любым способом и не поставляемых с...»

«Частное учреждение образования МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ Утверждаю Ректор Минского института управления Н. В. Суша _ 2013 г. Регистрационный номер № УД- /р. Основы экологии Учебная программа для специальностей: 1 – 40 01 02-02 Информационные системы и технологии (в экономике) Факультет Инженерно-информационный Кафедра истории и теории права Курс 2 Семестры 3,4 Лекции 6 Экзамен нет Практические занятия 2 Зачет по учебному плану Лабораторные занятия нет Курсовой проект (работа) нет Всего...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.