Записи выполняются и используются в СО 1.004

Предоставляется в СО 1.023.

СО 6.018

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова

Агрономический факультет

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета Проректор по учебной работе _Н.А. Шьюрова С.В.Ларионов «_» 2013 г. «_» 2013г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (МОДУЛЬНАЯ)

Дисциплина «Основы ландшафтного земледелия»

Для специальности 110201.65-агрономия Кафедра земледелия и сельскохозяйственной мелиорации Курс 4-й Объем дисциплины:

Всего часов..……….................……. Из них аудиторных……….......…… в т.ч. лекций….…………...........…... лабораторных…………………....... самостоятельная работа……………. Форма итогового контроля: 7-й семестр – зачет Программу составил: доцент Линьков А.С.

Саратов Рабочая программа рассмотрена и одобрена:

на заседании кафедры земледелия и с.-х. мелиорации «» _ 2013 года, протокол № Зав. кафедрой /Денисов Е.П../ Модульная рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 110201.65 «агрономия» на основании примерной (типовой) программы дисциплины «Основы ландшафтного земледелия».

Запись в плане издания учебнометодической литературы произведена (фамилия и.о.) (должность) (подпись) (дата) 1. Цель и задачи дисциплины Цель преподавания дисциплины:

Подготовить высокообразованных специалистов сельскохозяйственного производства, в совершенстве владеющих широким комплексом знаний по ландшафтному земледелию.

Задачи изучаемой дисциплины:

Задачи изучения дисциплины основы ландшафтного земледелия заключаются в использовании различных систем земледелия с учетом знаний законов земледелия и экологических ограничений.

Студент должен знать:

• Знать меры борьбы с сорными растениями с учетом законов земледелия и экологических ограничений.

• Составлять правильные севообороты с учетом экологических требований к плодородию почвы.

• Учитывать взаимосвязь земледелия с экологией и использовать систему земледелия в охране окружающей среды.

Студент обязан:

• Рационально использовать агроприемы в борьбе с деградацией почвы.

• Составлять правильные экологически обоснованные севообороты.

• Уметь планировать и использовать комплексные мероприятия для защиты почвы от эрозии.

• Экологически рационально обрабатывать почву.

• Соблюдать экологические ограничения в системе земледелия.

2. Исходные требования к подготовленности студентов Дисциплина «Основы ландшафтного земледелия» состоит из 2-х модулей: научные основы ландшафтного земледелия; дифференцирование агротехники и биологизации в ландшафтном земледелии.

При изучении курса «Основы ландшафтного земледелия» исходными служат знания, полученные по химии, физике, ботанике, микробиологии, геологии, почвоведению, агрометеорологии, механизации сельскохозяйственного производства, ландшафтоведение, сельскохозяйственной экологии, орошаемому земледелию, системам земледелия.

Студент должен знать:

Химия Обменные и окислительно-восстановительные реакции.

Физика. Сведения о строении вещества.

Ботаника. Основные типы растений.

Микробиология. Почвообразовательные процессы.

Почвоведение. Химический состав почв. Эрозия почв и меры борьбы с ней.

Агрометеорология. Температурный режим почвы и воздуха.

Механизация сельскохозяйственного производства.

Почвообрабатывающие машины и орудия.

Земледелие. Законы земледелия.

По дисциплине «Основы ландшафтного земледелия» входной контроль проводится в седьмом семестре для проверки исходных знаний студентов и их готовности к изучению данной дисциплины. Входной контроль позволяет оценить остаточные знания законов, определение, формул по базовым дисциплинам. Входной контроль может проводиться на первой лекции в форме письменного опроса или на первом практическом занятии в форме устной беседы. Максимальный рейтинг входного контроля 10 баллов.

лекционных, лабораторных занятий и Аудито Самосто Рейтинг Научные основы ландшафтного земледелия мод уль земледелие – неотъемлемая часть модели в концепции устойчивого ландшафтного земледелия, причины агропромышленном производстве. Суть ландшафтного земледелия.

земледелия. Законы земледелия и экологии в системе ландшафтного агрофитоценоза и отличие его от фитоценоза.

сельскохозяйственных угодий, типы агроландшафтов. Агроэкологическая оценка агроклиматических условий и почвенного плодородия плакарно – равнинного, склоново – ложбинного, склоново – овражного, балочно – мелиоративно – ирригационного и противодефляционного ландшафта.

сельскохозяйственных культур.

Структура посевных площадей и севообороты по типам агроландшафтов.

1. Определение типов агроланлшафтов по уклону, по типу почвы, по геоморфологическим условиям, по растительности, по степени развития характеристику условий данного типа агроландшафта.

конкретного агроландашафта.

4. Подбор культур для структуры агроландшафта.

';

конкретных ландшафтов.

Темы для самостоятельных занятий:

склоновых землях.

равнинных ландшафтах.

3. Сельскохозяйственное использование склоново-овражных ландшафтов.

2 Дифференцирование агротехники и биологизация в ландшафтном 5. Биологизация земледелия. Влияние растений на почву: многолетних трав, культур сплошного посева, пропашных культур и чистого пара. Уплотнение пожнивное и сложное уплотнение).

Роль уплотнения посевов в экологии.

Почвозащитные севообороты.

6. Мелеорация в системе ландшафтного земледелия. Влияние орошения на экологию агроценоза (влияние на водный, воздушный режим почвы, её биологические свойства, фитоклимат).

Биомелиорация и фитомелиорация.

7. Элементы ландшафтного земледелия.

почвы, борьбы с сорняками, повышения удобрения.

агроландшафта.

экологических ограничений.

почвы по типам агроландшафтов.

агроландшафта.

5. Краткая организационно- методическая характеристика Обучение по дисциплине «Основы ландшафтного земледелия»

Проводится в форме лекций, лабораторных и практических занятий, самостоятельной работы.

При чтении лекций используются технические средства обучения:

кинопроектор, эпидиаскоп, диапроекта.

В конце семестра выполняется реферативная работа « Агротехнические основы проектирования севооборота, системы обработки почвы и борьбы с сорняками в системе агромелиоративаного земледелия» Конкретного хозяйства. Выделяется 30 часов на самостоятельную работу, из них 6 часов на подготовку к лабораторным занятиям, 6 часов на подготовку к рубежному контролю, 8 часов на подготовку к зачёту и 10 часов на написание реферата.

Текущий контроль проводится в ходе проведения лабораторных занятий в форме устного собеседования. Максимальное количество баллов каждого рубежного контроля равно 10. За каждый модуль студент получает максимальное количество 60 баллов.

При изучении дисциплины используется рейтинговая система оценки знаний. Максимальное количество баллов, которое может получить студент по видам контроля:

№ п/п 1 Научные основы ландшафтного земледелия 1. Определение типов агроландшафтов по уклону и по растительности.

2. Дать агроэкологическую характеристику условий данного типа агроландшафта.

4. Подбор культур для структуры посевных площадей данного агроландшафта.

2 Дифференцирование агротехники и биологизация в 6. Обработка почвы по типам агроландшафта.

агроландшафта.

9. Мелиорация по повышению плодородия почвы, создание положительного баланса гумуса. Элементы биологизации систем земледелия для данного типа агроландшафта.

Итоговый рейтинг за семестр подсчитывается путем перевода учебных баллов в зачетные по формуле:

где n - количество часов по учебному плану (54 часа);

В макс - максимально возможная сумма баллов (130 баллов);

В факт – фактическая сумма баллов, набранная студентом.

Итоговый рентинг проставляется в зачетную книжку студента и зачетно-экзаменационную ведомость.

1. По результатам изучения дисциплины студент может набрать баллов (максимально возможное количество учебных баллов).

2. Для получения зачета студент должен отчитаться по всем модулям и набрать не менее 52 баллов (40% от максимально возможного количества учебных баллов).

3. Студент, набравший менее 52 баллов (40 % от максимально возможного количества учебных баллов) к выходному контролю не допускается и считается задолжником. Срок ликвидации задолжности устанавливается деканом факультета (при наличии уважительных причин).

4. Студент, набравший от 53 до 78 баллов, допускается до выходного контроля и сдает зачет. Студент, набравший более 79 баллов получает зачет автоматически. На выходном контроле можно набрать максимум 35 баллов.

5. Знания студентов оцениваются: 3, 4, 5 баллов – положительный ответ, что соответствует 21, 28 и 35 учебным баллам; 0 баллов – неудовлетворительный ответ или отказ от ответа.

6. Итоговый рентинг за семестр подсчитывается путем перевода учебных баллов в зачетные по формуле:

где n – количество часов по учебному плану (36 часов);

В макс - максимально возможная сумма баллов (130 баллов);

В факт – фактическая сумма баллов, набранная студентом.

Итоговая оценка проставляется в зачетную книжку студента и зачетноэкзаменационную ведомость.

В качестве выходного контроля предусмотрен зачет. На зачет выносится учебный материал всего курса. Проводится зачет в форме устного опроса. Студенты, набравшие менее 52 баллов (менее 40 %), к зачету не допускаются, набравшие от 53 до 78 баллов сдают зачет, а набравшие более 79 баллов при наличии поощрительного балла получают оценку без сдачи зачета.

Если студент по результатам входного, рубежного и выходного контроля набрал от 85 – 100 % (110-130 учебных или 40-45 рейтинговых) баллов, ему выставляется «отлично», 75-84 % (96-109 учебных или 40- рейтинговых) баллов – «хорошо», 60-74 % (79-95 учебных или 32- рейтинговых) баллов «удовлетворительно».

Понятие о плодородии почвы. Виды плодородия.

Почвообразовательные процессы.

Факторы почвообразования.

Гумус.

Состав гумуса и его свойства.

Значение гумуса.

Гранулометрический состав почвы. Классификация почв по гранулометрическому составу.

8. Физические свойства почвы 9. Плотность почвы, пористость, пористость аэрации.

10.Максимальная гигроскопичность.

11.Наименьшая и капиллярная влагоёмкость.

12.Виды влаги в почве. Полная влагоёмкость.

13.Влажность устойчивого завядания, её связь с максимальной гидроскопичностью.

14.Структура почвы и её значение.

15.Коэффициент структурности.

16.Факторы структурообразований. Роль двухвалентных катионов.

17.Водные свойства почвы.

18.Воздушные свойства почвы.

19.Тепловые свойства почвы.

20.Виды деградации почвы.

21.Эрозия почв, виды эрозии.

22.Меры борьбы с ветровой эрозией.

23.Меры борьбы с водной ирригационной эрозией.

24.Законы земледелия.

25.Севооборот. Типы и виды севооборота.

26.Классификация сорных растений.

27.Пороги вредоносности сорняков.

28.Гербокритические периоды культурных растений.

29.Меры борьбы с сорняками. Гербициды.

30.Карантинные сорняки. Карантин.

31.Обработка почвы. Классификация систем обработки почвы.

32.Способы и приёмы обработки почвы, 33.Системы земледелия.

34.Классификация систем земледелия.

35.Виды мелиорации почвы.

1. Земледелие / С.А. Воробьёв, А.Н.Каштанов и др.; под ред.С.А.

Воробьёва. – М.: Агропромиздат, 1991.- 527с.

2. Денисов Е.П. и др. Научные основы земледелия в Поволжье.Саратов: СГСХА, 1996.- 122с.

3. Кирюшин В.И. экологические основы земледелия.- М.: Колос, 1996.с 4. Система ведения агропромышленного производства Саратовской области.- Саратов: изд-во Детская литература, 1998.- 321с.

5. Казаков Г.И. Обработка почвы в Среднем Поволжье. – Самара:

СамВен. 1997. – 196 с.

6. Каштанов А.Н. Защита почв от ветровой и водной эрозии. – М.:

Россельхозиздат. 1974. – 207 с.

7. Каштанов А.Н., Явтушенко В.Е. Агроэкология почв склонов. – М.:

Колос, 1997. – 240 с.

8. Эрозия почв и борьба с ней / под ред. В.Д. Панникова. – М.: Колос, 1980. – 367 с.

К программе «Основы ландшафтного земледелия»

а) основная литература (библиотека СГАУ) 1. Биологизация земледелия в основных земледельческих районах России :

учебное пособие для студ. с.-х. вузов, обучающимся по агрономическим спец. / Международная ассоциация "Агрообразование" ; ред. Н. И.

Картамышев. - М. : КолосС, 2012. - 472 с.

2. Основы ландшафтно-экологического земледелия Поволжья : учебное пособие / А. П. Царев [и др.]. - Саратов : ФГБОУ ВПО "Саратовский ГАУ", 2012. - 268 с.

3. Теория адаптивно-ландшафтного земледелия и проектирования агроландшафтов : научное издание / В. И. Кирюшин. - М. : КолосС, 2011. с.

4. Повышение продуктивности сельскохозяйственных культур в агроландшафтах Нижнего Поволжья : научное издание / С. И. Калмыков [и др.]. - Саратов : ФГОУ ВПО "Саратовский ГАУ", 2010. - 208 с.

5. Водный баланс агроландшафтов Центрального Черноземья и его регулирование : монография / Н. Н. Дубенок, В. И. Сухарев. - М. : Колос, 2010. - 188 с.

6. Основные проблемы современного земледелия при освоении ресурсосберегающих технологий : учебное пособие / С. Н. Бурахта [и др.] ;

ФГОУ ВПО СГАУ. - Саратов : ФГОУ ВПО "Саратовский ГАУ", 2010. - 100 с.

б) дополнительная литература 1. Экологизация, ресурсосбережение и фитосанитарная оптимизация агроценозов в адаптивно-ландшафтном земледелии Поволжья : монография / А. И. Шабаев, С. И. Калмыков, В. Д. Лебедев ; СГАУ. - Саратов : ФГОУ ВПО "Саратовский ГАУ", 2009. - 328 с.

2. Шабаев А.И. Адаптивно – экологические аспекты земледелия в агроландшафтах Поволжья / А.И. Шабаев. – Саратов, 2003. – 284 с.

3. Брадис, В.М. Четырехзначные математические таблицы / В.М. Брадис. – М.: Просвещение, 1988. – 18 с.

4. Кирюшин, В.И. Экологические основы земледелия / В.И. Кирюшин. – М.:

Колос, 1996. – 367 с.

5. Система ведения агропромышленного производства Саратовской области.

– Саратов: Детская литература, 1998. – 321 с.

в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы, Агропоиск, полнотекстовая база данных иностранных журналов Doal, поисковые системы Rambler, Yandex, Google:

• Электронная библиотека СГАУ - http://library.sgau.ru • База данных «Агропром зарубежом» http:/polpred.com http://ru.wikipedia.org/wiki/ по дисциплине «Основы ландшафтного земледелия»

1. Понятие о ландшафтном земледелии 2. Составные части системы ландшафтного земледелия 3. Основные законы земледелия и экологии, их взаимосвязь 4. Практическое использование законов земледелия и экологии в ландшафтном земледелии 5. Осробенности агрофитоценоза и отличие его от фитоценоза 6. Общие признаки и свойства фитоценоза и агрофитоценоза 7. Классификация с.-х. угодий по агроландшафту 8. Агроэкологическая оценка климатических условий 9. Агроэкологическая оценка сельскохозяйственных культур 10.Особенности составления севооборота по типам агроландшафтов 11.Биологизация земледелия. Альтернативное земледелие.

12.Влияние растений на почву.

13.Уплотнение посевов, его экологическое значение 14.Смешанное уплотнение 15.Уплотнение посевов по времени 16.Уплотнение посевов в пространстве 17.Сидерация и экологическое значение 18.Полосовые посевы и их значение 19.Интеркропинг и конструкция фитоценоза 20.Роль многолетних трав в экологическом равновесии агроландшафта 21.Мелиорация в системе агроландшафта 22.Влияние орошения на экологию агроценоза 23.Биомелиорация 24.Фитомелиорация, их роль в ландшафтном земледелии 25.Обработка почвы по типам агроландшафтов 26.Экологические ограничения в системе мер борьбы с сорняками 27.Экологические ограничения в системе защиты растений от вредителей и болезней 28.Экологические ограничения в системе удобрений в ландшафтном земледелии 29.Мелиоративные приемы, их совместимость с природными равновесными процессами 30.Прогноз эффективности мелиоративных приемов в ландшафтном земледелии 9. Учебный график изучения дисциплины «Основы ландшафтного земледелия»

Лабораторные занятия контроль Выходной контроль