WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета _ /Молчанов А.В./ «_» 20 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ПРОБЛЕМЫ ПРИ ТРУДОУСТРОЙСТВЕ

Дисциплина

И ИХ РЕШЕНИЕ

Направление подготовки 111100.62 Зоотехния Профиль подготовки Продуктивное животноводство Квалификация (степень) Бакалавр выпускника Нормативный срок 4 года обучения Форма обучения Очная Количество часов в т.ч. по семестрам Всего 1 2 3 4 5 6 7 Общая трудоемкость 2 дисциплины, ЗЕТ Общее количество часов 72 Аудиторная работа – всего, 54 в т.ч.:

лекции 18 лабораторные х х практические 36 Самостоятельная работа 18 Количество рубежных х контролей Форма итогового контроля х зач.

Курсовой проект (работа) х х Разработчики: доцент, Ножкина И.А.

доцент, Шалаева Н.В.

Саратов 1. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Проблемы при трудоустройстве и их решение» является формирование у студентов навыков поиска работы, трудоустройства и построения карьеры.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 111100. Зоотехния дисциплина «Проблемы при трудоустройстве и их решение»

включена в вариативную часть (дисциплина по выбору) профессионального цикла ООП ВПО.

К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины «Проблемы при трудоустройстве и их решение», относятся знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения дисциплин:

«Правоведение»; «Экономика»; «Психология»; «Психология личности».

Для качественного усвоения дисциплины студент должен:

- знать: особенности и специфику будущей профессии;

- уметь: ориентироваться и адаптироваться в постоянно меняющейся обстановке на современном рынке труда.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе изучения дисциплины Дисциплина «Проблемы при трудоустройстве и их решение» направлена на формирование у студентов общекультурной компетенции: «Осознанием социальной значимости своей будущей профессии, высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности» (ОК-8).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: особенности и специфику будущей профессии; ситуацию на современном рынке труда; наиболее эффективные пути, средства и методы достижения успеха в профессиональном росте; приемы эффективного поведения на рынке труда.

Уметь: выражать и обосновывать свою позицию по вопросам построения профессиональной карьеры, охарактеризовать деловые и личностные навыки; управлять своим поведением; быстро ориентироваться в постоянно меняющейся обстановке на современном рынке труда.

Владеть: навыками правильного представления себя на рынке труда;

общения с работодателями; навыками установления коммуникаций, управления стрессами; навыками ведения собственного дела.

4. Структура и содержание дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, часа, из них аудиторная работа – 54 ч., самостоятельная работа – 18 ч.

Таблица Структура и содержание дисциплины Проблемы трудоустройства.

Условия трудоустройства выпускников на рынке труда. Виды трудовой занятости. Проблемы трудовой занятости выпускников. Причины низкой Влияние личностных качеств и настроенность на карьеру на адаптацию на рынке труда.

Анализ рынка труда Современное состояние рынка труда, его особенности. Распределение и востребованность востребованность специальностей на рынке труда.

Проблемы трудоустройства Карьера как мотивация трудоустройства.

Определение карьеры. Типы и варианты карьерного продвижения. Модели построения карьеры. Фазы становления профессионала и этапы планирования Формирование целей карьеры. Реализация призвания в профессиональном выборе и определение места работы в системе жизненных ценностей.

Технология эффективного трудоустройства Основные причины и этапы поиска работы.

Способы поиска работы: кадровые агентства, и службы занятости, информацию в изданиях по трудоустройству, участие в ярмарках вакансий,

Л В ТК КЛ

обращение к работодателю. Понятие скрытого рынка вакансий. «Подводные камни» поиска работы. Техники оценки предложения о работе.

Переговоры о заработной плате.

Психология поиска работы.

Как найти хорошую работу и удержаться на ней.

ПЗ МК ТК УО

Адаптационные ошибки новичка.

Информационные технологии для поиска работы.

Кадровая политика в РФ О правах молодых специалистов в соответствии с Законом Саратовской области «О государственной

ПЗ Т ТК Р

агропромышленного комплекса Саратовской области». О программе Поддержки начинающих фермеров в 2012-2014 гг.

Трудоустройство на работу.

Психологические и практические трудности и

Л Т ТК КЛ

Требования работодателя при устройстве ена работу. Этапы устройства на работу Портфолио для успешной карьеры.



Требования, предъявляемые образованию и опыту.

самохарактеристик. Метод Биркмена.

Как составить резюме.

Сопроводительные и рекомендательные письма.

ПЗ МК ТК УО

Правила написания резюме.

Как написать резюме для западного работодателя Трудоустройство на работу.

взаимоотношения. Конкурентоспособность

Л Т ТК КЛ

работодателя к выпускникам вузов и причины отказа при устройстве на работу.

Портфолио для успешной карьеры.

самохарактеристике.

Как составить резюме.

ПЗ Т ТК УО

Тренинг по составлению резюме. Разбор резюме.

трудоустройстве на работу Психологические особенности самоподачи и

Л Т ТК КЛ

Деловая коммуникация. Персептивные барьеры и пути их преодоления.

Имиджелогия как наука и искусство нравиться людям.

Имиджелогия – наука о технологии личного

ПЗ ДИ ТК Р

имиджирования. Ценностные функции имиджа.

Общение и технологии речевого поведения Технологии, регулирующие речевое поведение в мастерство. Психология публичного выступления Имидж телефонного общения Собеседование при приеме на работу Цель и структура собеседования при устройстве на работу. Типы собеседования: групповое и индивидуальное; неформальное, типовое и ситуационное. Подготовка и правила поведения в ходе собеседования. Наиболее часто задаваемые

Л В ТК КЛ

стрессовые). Вопросы, задаваемые интервьюеру.

Телефонное интервью. Анализ неуспешных трудоустройстве.

переговоров.

Психологические закономерности ведения деловой подачи позиции. Типы поведения на переговорах.

Тестирование и анкетирование при приеме на работу.

Цели анкетирования и тестирования. Особенности устройстве на работу. Основные правила заполнения анкет. Виды тестов и их применение в трудоустройстве.

Правовые основы трудоустройства Нормативно-правовая база регулирования трудоустройства на работу. Трудовой договор.

Гражданско-правовой договор. Коллективный

Л Т ТК КЛ

трудоустройству. Участие работодателей в обеспечении занятости населения.

Трудовой договор – основа взаимодействия работодателя и работника.

Понятие, стороны и значение трудового договора.

ПЗ П ТК УО

заключения трудового договора, испытательный срок. Изменение и прекращение трудового договора. «Социальный пакет» как особый вид трудовых гарантий.

Социальные гарантии при потере работы и безработицы.

ПЗ Т ТК УО

безработице. Сроки и порядок выплаты пособия по безработице.

Самозанятость как вид трудоустройства.

Предпринимательство: виды и сущность. Субъекты

Л Т ТК КЛ

предпринимательства.

Виды предпринимательской деятельности.

Общество с ограниченной ответственностью.

Понятие и сущность акционерного общества.

ПЗ ПК ТК Р

Производственный кооператив и виды его деятельность. Понятие малого и среднего бизнеса.

Предпринимательская деятельность в АПК.

Сельскохозяйственный кооператив и его функции.

Акционерное общество сельскохозяйственных предпринимателей.

Основы предпринимательской деятельности Развитие и сущность предпринимательства.

предпринимательства.

Развитие малого и среднего бизнеса в России.

Стратегия организации нового предприятия.

Федерации.

Социально-правовые основы развития малого бизнеса Негосударственные структуры поддержки малого и ПЗ ПК среднего бизнеса. Поддержка малого и среднего бизнеса в Саратовской области.

Примечание:

Условные обозначения:

Виды аудиторной работы: Л – лекция, ПЗ – практическое занятие.

Формы проведения занятий: В – лекция-визуализация, П – проблемная лекция/занятие, ПК – лекция-пресс-конференция (занятие пресс-конференция), Т – лекция/занятие, проводимое в традиционной форме, МК- метод кейса, ДИ – деловая игра.

Виды контроля: ВК – входной контроль, ТК – текущий контроль, РК – рубежный контроль, ТР – творческий рейтинг, ВыхК – выходной контроль.

Форма контроля: УО – устный опрос, Т – тестирование, КЛ – конспект лекции, Р – реферат, З – зачет.

Для успешной реализации образовательного процесса по дисциплине «Проблемы трудоустройства и их решение» и повышения его эффективности используются как традиционные педагогические технологии, так и методы активного обучения: занятие пресс-конференция, проблемное занятие.

Удельный вес занятий, проводимых с использованием активных и интерактивных методов обучения, в целом по дисциплине составляет 35 % аудиторных занятий (во ФГОС ВПО не менее 10 %).

6. Оценочные средства для проведения входного, рубежного 1. Что такое имидж как феномен и как понятие?

2. Правила составления резюме.

3. Зачем нужен портфолио.

4. Какой закон регулирует трудовые отношения.

5. Какие вы знаете виды договоров.

6. Назовите составляющие понятия «предпринимательство».

7. Биржа труда и ее функции.

8. Существует ли различие между крестьянским и фермерским хозяйством?

9. Кто имеет право на создание крестьянского хозяйства?

10. В чем отличие акционерного общества сельскохозяйственных производителей от сельскохозяйственного кооператива и фермерского хозяйства?

Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях Имиджелогия – наука о технологии личного обаяния.

Психологические обоснования имиджирования.

Ценностные функции имиджа.

Технологии, регулирующие речевое поведение в процессе общения Техника речи и ораторское мастерство.

6. Психология публичного выступления.

7. Деловой телефонный разговор.

8. Психологические тонкости общения по телефону.

9. Этика телефонного общения.

10. Психологические закономерности ведения деловой беседы.

11. Основные этапы переговоров и способы подачи позиции.

12. Типы поведения на переговорах.

13. Как найти хорошую работу и удержаться на ней.

14. Адаптационные ошибки новичка.

15. Информационные технологии для поиска работы.

16. Сопроводительные и рекомендательные письма.

17. Правила написания резюме.

18. Как написать резюме для западного работодателя.

19. Требования, предъявляемые образованию и опыту.

20. Оценка профессиональной предрасположенности.

21. Самооценка профессиональных самохарактеристик. Метод Биркмена.

22. Продовольственный рынок региона.

23. Анализ ситуации на рынке.

24. Анализ ситуации в сфере занятости на рынке труда.

1. Этические и коммуникативные проблемы имиджмейкинга.

2. Принципы составления речи.

3. Особенности общения по телефону.

4. Правила делового общения по телефону.

5. Психологические характеристики «абстрактных собеседников».

6. Стратегия и тактика ведения переговоров.

7. Способ поиска работы на рынке труда.

8. Оформление резюме.

9. Портфолио для успешной карьеры.

10. Психологический аспект персонального имиджа.

11. Парламентская культура современных ораторов.

12. Этикет телефонного делового разговора.

13. Критерии эффективности переговоров.

14. Традиционные каналы поиска работы.

15. Анализ особенностей государственного регулирования рынка.

16. Рынок труда и занятость населения.

Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Основные правовые документы, регулирующие вопросы занятости и трудоустройства в РФ.

2. Постановления Правительства РФ и нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти.

3. Нормативно-правовые акты органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и акты органов местного самоуправления.

4. Коллективный договор и соглашения.

5. Понятие, стороны и значение трудового договора.

6. Содержание трудового договора.

7. Порядок заключения трудового договора, испытательный срок 8. Изменение и прекращение трудового договора.

9. «Социальный пакет» как особый вид трудовых гарантий.

10. Понятие рынка труда, занятости, трудоустройства и права граждан в области занятости.

11. Право граждан на содействие обеспечению занятости и трудоустройству.

12. Участие работодателей в обеспечении занятости населения.

13. Социальные гарантии при потере работы и безработице.

14. Особенности трудоустройства отдельных категорий граждан.

15. Правовой статус безработного.

16. Права и обязанности безработного.

17. Пособие по безработице. Сроки и порядок выплаты пособия по безработице.

18. Развитие и сущность предпринимательства.

19. Субъекты предпринимательской деятельности.

20. Объекты предпринимательства.

21. Правовые основы предпринимательства.

22. Развитие предпринимательства в России.

23. Общество с ограниченной ответственностью.

24. Понятие и сущность акционерного общества.

25. Производственный кооператив и виды его деятельности.

26. Индивидуальная трудовая деятельность.

27. Понятие малого и среднего бизнеса.

28. Сельскохозяйственный кооператив и его функции.

29. Фермерское или крестьянское хозяйство.

30. Акционерное общество сельскохозяйственных предпринимателей.

31. Стратегия организации нового предприятия.

32. Формы и методы государственной поддержки среднего и малого бизнеса в Российской Федерации.

33. Негосударственные структуры поддержки малого и среднего бизнеса.

34. Поддержка малого и среднего бизнеса в Саратовской области.

1. Каковы функции имиджа?

2. Какие существуют направления и отрасли имиджелогии?

3. Какие знания и умения приоритетны в имиджелогии?

4. Почему достичь речевого мастерства невозможно без обучения технике речи?

5. Что такое «ораторский страх» и каковы способы его преодоления?

6. Какие особенности психологии восприятия должен учитывать публично говорящий человек?

7. Из телесюжета с участием известных людей определите слагаемые их имиджа.

8. Составить и произнести речь на свободную тему.

9. Составьте план прима телефонных звонков и телефонного разговора.

10. Составить примерное резюме.

11. Написать образец сопроводительного письма.

12. Предоставить текст рекомендательного письма.

13. Напишите короткое эссе об анализе рынка труда в Саратове.

14. Особенности правового регулирования трудоустройства в США и Европе.

15. Порядок заключения трудового договора, испытательный срок.

16. Право граждан на содействие обеспечению занятости и трудоустройства.

17. Каковы составляющие понятия предпринимательства?

18. Назовите основные качества предпринимателя.

19. Сколько выделяют субъектов экономики и какие?

20. Перечислите объекты предпринимательской деятельности.

предпринимательской деятельности?

1. Этические и коммуникативные проблемы имиджмейкинга.

2. Психологический аспект персонального имиджа.

3. Парламентская культура современных ораторов.

4. Принципы составления речи.

5. Особенности общения по телефону.

6. Правила делового общения по телефону.

7. Этикет телефонного делового разговора.

8. Критерии эффективности переговоров.

9. Психологические характеристики «абстрактных собеседников».

10. Стратегия и тактика ведения переговоров.

11. Способ поиска работы на рынке труда.

12. Традиционные каналы поиска работы.

13. Оформление резюме.

14. Портфолио для успешной карьеры.

15. Анализ особенностей государственного регулирования рынка.

16. Рынок труда и занятость населения.

17. Коллективный договор как самостоятельный источник, регулирующий вопросы труда и занятости в РФ.

18. Международные акты, содержащие нормы о трудоустройстве, их соотношение с российским законодательством.

19. Особенности правового регулирования трудоустройства в США и Европе.

20. Охрана труда несовершеннолетних.

21. Гарантии работникам, совмещающим работу с обучением. Гарантии работникам при исполнении государственных или общественных обязанностей.

22. Срочный трудовой договор: понятие, условия заключения, изменения и прекращения.

23. Правовая организация трудоустройства в РФ (деятельность Федеральной государственной службы по труду и занятости).

24. Формы сотрудничества предприятий в предпринимательской сфере.

25. Инновационная стратегия в производственной предпринимательской деятельности.

26. Основные способы сотрудничества предпринимателей (СП, ПК, Траст, Франчайзинг, Концессия).

27. Отличие сельскохозяйственного кооператива от колхоза, совхоза и личного подсобного хозяйства.

28. Сущность и задачи акционерного общества сельскохозяйственных предпринимателей.

29. Инфраструктура поддержки предпринимательства в Саратовской области.

30. Основные направления государственной поддержки малого и среднего бизнеса.

1. Пути и средства корректировки имиджа.

2. Формирование представлений об имидже в культуре ХХ –ХХ1вв.

3. Корпоративный имидж: сущность, функции, структура.

4. Образ и личность оратора.

5. Речевой этикет и риторика.

6. Внешний облик оратора.

7. Как вы говорите по телефону.

8. Деловая беседа по телефону.

9. Подготовка и проведение переговоров с иностранными партнрами.

10. Технология проведения переговоров с ориентацией на успех.

11. Выбор стратегий поиска работы.

12. Как люди ищут работу?

13. Составление карьерного Портфолио.

14. Как оценить себя с помощью тестов в Интернете.

15. Составить классификацию профессий.

16. Теории о видах деятельности и профессиональных характеристиках.


17. Статистический анализ и прогнозирование рынка труда.

18. Анализ студенческой занятости в контексте российского рынка труда.

19. Трудовая занятость российских студентов.

20. Организация общественных работ как способ обеспечения временной занятости населения.

21. Понятие компенсаций в сфере труда.

22. Статус безработного в России и США.

23. Реализация государственной политики в области социальной поддержки безработного.

24. Права и обязанности хозяйственных обществ и товариществ.

25. Товарищество на вере или коммандитное товарищество.

26. Основные принципы полного товарищества.

27. Основные права и обязанности фермеров.

28. Роль молодых специалистов в организации малого бизнеса.

29. Основные принципы разработки и создания бизнес-плана компании.

30. Деятельность международных организаций по поддержке малого и среднего бизнеса в России.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература (библиотека СГАУ) 1. Арустамов, Э. А. Основы бизнеса [Текст] / Э. А. Арустамов. – М.:

Издательский дом «Дашков и К», 2011. – 232 с. – ISBN: 978-5-394-01031-6.

2. Городилина, И. А. Трудовое право России [Текст]: учебное пособие / И. А. Городилина, В. Е. Чеканов. – М.: ИЦ РИОР: НИЦ Инфра-М, 2013. – 254 с.

– ISBN: 978-5-369-01093-8.

3. Деловое общение [Текст] : учебное пособие / сост. И. Н. Кузнецов. – М.: Дашков и К, 2012. – 528 с. – ISBN 978-5-394-01739- 4. Дружилов, С. А. Защита профессиональной деятельности инженеров [Текст]: учебное пособие / С. А. Дружилов. – М.: Вузовский учебник: НИЦ Инфра-М, 2012. – 176 с. – ISBN: 978-5-9558-0251-0.

5. Измайлова, М. А. Деловое общение [Текст] : учебное пособие / М. А.

Измайлова. – 4-е изд. - Электрон. текстовые дан. – М.: Дашков и К, 2011. – с. 978-5-394-01269-3.

6. Кошевая, И. П. Профессиональная этика и психология делового общения [Текст] : учебное пособие / И. П. Кошевая, А. А. Канке. – М.: ИД ФОРУМ: НИЦ Инфра-М, 2013. – 304 с. – ISBN 978-5-8199-0374-2.

7. Маслов, Д. В. Малый бизнес. Стратегии совершенствования на основе управления качеством [Текст] : научное издание / Д. В. Маслов, Э. А.

Белокоровин. – М.: ДМК-Пресс, 2010. – 192 с. – ISBN: 978-5-94074-389-7.

8. Наумов, В. Организация предпринимательства [Текст] : учебное пособие; рек. МО / В. Наумов. – СПб.: Питер, 2010. – 384 с. – ISBN: 978-5Титова, Л. Г. Деловое общение [Текст] : гриф УМЦ / Л. Г. Титова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 271 с. – ISBN 978-5-238-00919-3.

10. Ягудин, С. Ю. Венчурное предпринимательство. Франчайзинг [Текст] : учебное пособие: рекомендовано УМО / С. Ю. Ягудин. – СПб.: Питер, 2011. – 256 с. – ISBN 978-5-459-00402-1.

б) дополнительная литература 1. Бараненко, С. П., Дудин, М. Н., Лясников, Н. В. Основы предпринимательства / С. П. Бараненко, М. Н. Дудин, Н. В. Лясников – М.:

Издательство: Центрполиграф, 2010. – 192 с. – ISBN: 978-5-9524-4499-7.

2. Буров, В. Ю. Основы предпринимательства [Текст] : Учебное пособие.

– Чита, 2011. – 441 с.

3. Варламова, Л. Д. Электронный портфолио в профессиональноличностном становлении будущих инженеров / Л.Д. Варламова // Информатика и образование. – 2009. – № 3. – С.120-121.

4. Варламова, Л. Д. Формирование профессионального имиджа будущего специалиста / Л. Д. Варламова // Комплексная оценка деятельности вуза как мониторинг системы качества образования и воспитания : сборник материалов науч.-практ. конф. – Якутск, 2005. – С. 54-57.

5. Измайлова, М.А. Деловое общение [Текст] / М.А. Измайлова. - М.:

Дашков и Ко, 2008, 256 - 258с.

6. Российская Федерация. Конституция (1993). Конституция Российской Федерации [Текст] : офиц. текст. – М. : Маркетинг, 2001. – 39 с. – ISBN 5-94462-025-0.

7. Самарина, В. П. Основы предпринимательства / В. П. Самарина – М.:

Издательство: КНОРУС, 2010. – 224 с. – ISBN 978-5-406-00726-6.

в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы, поисковые системы Rambler, Yandex, Google:

Федеральная служба по труду и занятости - http://www.rostrud.ru/ Министерство занятости, труда и миграции Саратовской области http://www.mintrud.saratov.gov.ru/ Журнал Кадровик - http://www.panor.ru/journals/kadrovik/archive/ Электронная библиотека СГАУ - http://library.sgau.ru Электронная библиотека Гумер - http://www. gumer.info Электронная библиотека Российской государственной библиотеки (РГБ) - http://www.rsl.ru/ru/s2/s Публичная Электронная Библиотека - http://lib.walla.ru Электронная библиотека учебников - http://studentam.net Президентская библиотека им. Б.Н.Ельцина - http://www.prlib.ru http://www.trisoftrus.com/English/jobboard/ersample1.htm.

Асаул, А. Н. Организация предпринимательской деятельности. – 3-е http://www.alleng.ru/d/manag/man338.htm Все о малом предпринимательстве. Регистрация. Учет. Налоги. Полное практическое руководство. / Под ред. А. В. Касьянова – М.: ГроссМедиа, РОСБУХ, 2008. [Электронный ресурс]. URL: http://www.alleng.ru/d/econnal/econ-nal025.htm Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть 1, 2, 3.

[Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/popular/gkrf1/ Дуркин, А. Советы работающего резюме. – М., 2010. [Электронный ресурс]. URL: http://www.urtk-mephi.ru/crk/lib/durkin.pdf Переверзев, М. П., Лунва, A. M. Основы предпринимательства. – М.:

http://www.alleng.ru/d/manag/man219.htm Саврушева, М. Философия бизнеса: учебное пособие / авторсоставитель М. Саушева. – Омск, 2013. [Электронный ресурс]. URL:

http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/savrush/02.php Тоффлер, О. Будущее труда // Новая технократическая волна на http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/Toffler/_FutW.php Трудовой кодекс Российской Федерации. [Электронный ресурс]. URL:

http://www.consultant.ru/popular/tkrf/ Шепель, В. М. Имиджелогия. Как нравиться людям. – М.: Народное http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Econom/shep/index.php 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Для проведения занятий используется следующее материальнотехническое обеспечение:

комплект мультимедийного оборудования.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 111100. Зоотехния.




Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА послевузовского профессионального образования по специальности 05.21.03 - Технология и оборудование химической переработки биомассы дерева; химия древесины Присуждаемая ученая степень кандидат наук 2012 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ И НОРМАТИВНАЯ БАЗА...»

«Программа по Развитию Технологического Предпринимательства в Центральной Азии Конкурс Бизнес Планов “ТЕХНО – ПРИЗ ” В форме приведенной ниже, Вы найдете бланк - заявку на участие в Конкурсе на лучший бизнес план. Данная форма по своему дизайну очень похожа на стандартный шаблонный образец самого бизнес плана. Разрабатывать бизнес план вне зависимости от от стадии развития самой технологии – это всегда полезно на начальном этапе развития любого предприятия. Но кроме того, это также может стать...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПРИ ПРИЕМЕ НА ПОДГОТОВКУ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ. ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 03.03.04 - КЛЕТОЧНАЯ БИОЛОГИЯ, ЦИТОЛОГИЯ, ГИСТОЛОГИЯ 1. Общая организация животных клеток. Понятие об элементарной биологической мембране как структурной основе метаболизма. Плазмалемма: строение, химический состав, функции. Структурно-функциональная характеристика различных видов межклеточных соединений. 2. Структурно-функциональная характеристика, роль в транспорте веществ...»

«УТВЕРЖДЕНЫ приказом директора ОГБПОУ Костромской политехнический колледж № 12п от 14 марта 2014 года ПРАВИЛА ПРИЕМА в областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Костромской политехнический колледж в 2014 году Настоящие Правила приема разработаны в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273ФЗ Об образовании в Российской Федерации на основании Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам среднего профессионального...»

«П 151-2.5.13 - 2010 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ПГУ) МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА ТЕРАПИЯ ПОЛОЖЕНИЕ О СТРУКТУРНОМ ПОДРАЗДЕЛЕНИИ П 151-2.5.13 - 2010 ПОЛОЖЕНИЕ О КАФЕДРЕ ТЕРАПИИ 1 Пе нз а – 2 01 0 П 151-2.5.13 - 2010 ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОЛОЖЕНИЕ О ПОДРАЗДЕЛЕНИИ П 151-2.5.13- ПОЛОЖЕНИЕ О КАФЕДРЕ ТЕРАПИИ Дата введения 2010-11- 1 Основное назначение...»

«Приложение №1 к Положению о Тринадцатых молодежных Дельфийских играх России Программные требования конкурсной и фестивальной программ Тринадцатых молодежных Дельфийских игр России Репетиционное время участникам Игр гарантируется. Очередность выступлений определяется жеребьевкой. Все произведения исполняются наизусть. Соревнования по всем номинациям проводятся публично. Программа может быть исполнена полностью или частично по решению жюри. Выступления и работы, не соответствующие Программным...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Горно-Алтайский государственный университет (Горно-Алтайский государственный университет, ГАГУ) Утверждаю: Ректор _ 20 г. Номер внутривузовской регистрации Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 020100.62 Химия Профиль подготовки Химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая безопасность Квалификация...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования (бакалавриата), реализуемая ФГБОУ ВПО Уральский государственный университет путей сообщения по направлению подготовки 100400 Туризм 1.2. Нормативные документы для разработки основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки 100400 Туризм 1.3. Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат) 1.4. Требования...»

«Учебная программа по предмету Технология в 5-9 классах. Данная учебная программа составлена на основе программы Технология. Трудовое обучение рекомендованной Департаментом общего среднего образования Министерства образования Российской Федерации, М.: Просвещение, 2005 г. Авторы программы: В.Д.Симоненко, Ю.Л.Хотунцев. Образовательная область Технология призвана познакомить учащихся 5-9 классов с основными технологическими процессами современного производства материальных и духовных ценностей и...»

«Пояснительная записка Соответствие Региональному образовательному стандарту Рабочая программа разработана в соответствии с законом Российской Федерации Об образовании, О языках народов РБ (принятого в июле 1992г) на основе начального и основного общего образования (от 09.06.2008г.№830), а также на основе Базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, утверждённого приказом Минобрнауки России от 30.08.2010№889. Адресат Программа рекомендована учащимся для обучения...»

«ПРОГРАММА Создание в Перми комфортной городской среды 1 Город – это живой организм и, когда в нем все в порядке, он здоров и эффективно функционирует, и тогда он комфортен для жителей. А это значит что: - город обеспечивает людей занятостью и хорошим стабильным доходом; - город развивается (строится жилье, дороги, развивается бизнес и т.д.); - город обеспечивает человека всем необходимым (детскими садами, школами, больницами, общественным транспортом, досугом и т.д.); - в городе низкий уровень...»

«Санкт-Петербургский государственный политехнический университет УТВЕРЖДАЮ Декан ФМФ В.К. Иванов _ _ _ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Практикум в лаборатории биофизики Кафедра-разработчик Биофизика Направление (специальность) подготовки 011200 Физика Наименование ООП Квалификация (степень) выпускника Магистр Образовательный стандарт Федеральный ГОС Форма обучения очная Соответствует ФГОС ВПО. Утверждена протоколом заседания кафедры Биофизика № 2 от 17.05. Программу в соответствии с ФГОС...»

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра психологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ И ВЗАИМОJ(Е~ЙСТВИЯ Для специальности 19.00.05- Социальная психология Санкт-Петербург 2011 Рабочая программа дисциплины Социальная психология общения и взаимодействия рекомендована к изданию кафедрой психологии. Протокол N~ 10 от 07 июня г. 2011 Рабочая программа дисциплины Социальная психология общения и взаимодействия обсуждена и...»

«CBD Distr. GENERAL КОНВЕНЦИЯ О БИОЛОГИЧЕСКОМ UNEP/CBD/COP/6/16/Add.1 РАЗНООБРАЗИИ 18 January 2002 RUSSIAN ORIGINAL: ENGLISH КОНФЕРЕНЦИЯ СТОРОН КОНВЕНЦИИ О БИОЛОГИЧЕСКОМ РАЗНООБРАЗИИ Шестое совещание Гаага, 7-19 апреля 2002 года Пункт 20 предварительной повестки дня * ПРЕДЛАГАЕМЫЙ БЮДЖЕТ ПО ПРОГРАММЕ РАБОТЫ КОНВЕНЦИИ НА ДВУХЛЕТНИЙ ПЕРИОД 2003 – 2004 ГОДОВ Записка Исполнительного секретаря Добавление ПРОГРАММНЫЕ И ПОДПРОГРАММНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ И НЕОБХОДИМЫЕ СРЕДСТВА ВВЕДЕНИЕ 1. В настоящем документе...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета Д.И.Мамагулашв или 2012 г. Учебно-методический комплекс по дисциплине Товароведение и экспертиза текстильных и трикотажных товаров для студентов 4 курса 080401 Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения) Форма обучения очная Обсуждено на заседании кафедры Э и УП...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 Утверждено педсоветом Принято педсоветом Рекомендовано МC Приказ № 11 Протокол № 11 учителей естественноДиректор школы математического цикла (Г.П.Хлюстова) от 30. 08. 2013 г (дата) Протокол № 1 от 30. 08. 2013 г (дата) от 29.08.2013 г (дата) Биология, 6 класс Учитель: Жабина Марина Валерьевна Кимовск, 2013-2014 учебный год 1 Пояснительная записка Рабочая программа составлена с учётом требований...»

«8 кл Пояснительная записка Название курса: Физика Количество часов в Учебном плане: 36 Количество часов в неделю: 1 Количество зачетов: 2 На основе каких примерных программ: Рабочая программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта по физике, программы базовой школы разработанной авторским коллективом Института общеобразовательной школы РАО. Цель и задачи: Изучение физики на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: – освоение знаний...»

«Вопрос: как оценить идеи ученого? Что это – просто рассуждения или выдающаяся работа, которая навсегда оставит след в педагогике? Хорошо бы, конечно, посоветоваться. Увы, не с кем. Заранее можно предвидеть: скажут, что это утопии; что это уже было; вспомнят школу без стен американца Ивана Иллича (идеи Балабана только внешне похожи, по существу же – ничего общего). Пожмут плечами. Скажут: зачем это? И еще тысяча отговорок найдется. Мы все страдаем: нет педагогической науки, нет науки. А может...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА Институт туризма и гостеприимства Кафедра экономики и управления в туризме и гостиничной деятельности ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ на тему: Проект мероприятий по совершенствованию стимулирования персонала ООО Стейтекс по специальности: 080507.65 Менеджмент организации Екатерина Александровна...»

«ELECTRONIC ARTS ЛИЦЕНЗИОННОЕ СОГЛАШЕНИЕ С КОНЕЧНЫМ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕМ Лицензионное соглашение с конечным пользователем (далее - Соглашение) является соглашением между вами и компанией Electronic Arts Inc. и зависимыми и дочерними предприятиями компании (далее - EA). Данное Соглашение определяет условия использования вами программного обеспечения и всех относящихся к нему материалов, обновлений и дополнений, заменяющих или дополняющих программное обеспечение любым способом и не поставляемых с...»












 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.