WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой Ботаники и экологии Декан факультета _ / Шьюрова Н.А./ /Сергеева И.В./ «29_» августа 2013 г.

«_28_» _ августа 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Дисциплина БОТАНИКА Направление подготовки 022000.62 Экология и природопользование Профиль подготовки / специализация / Экология магистерская программа Квалификация Бакалавр (степень) выпускника Нормативный срок 4 года обучения Форма обучения Очная Количество часов в т.ч. по семестрам Всего 1 2 3 4 5 6 7 Общая трудоемкость 4 дисциплины, ЗЕТ Общее количество часов 144 Аудиторная работа – всего, 64 в т.ч.:

лекции 32 лабораторные 32 практические Самостоятельная работа 80 Количество рубежных 3 контролей Форма итогового контроля экз. экз.

Курсовой проект (работа) Разработчик: доцент, Шевченко Е.Н.

(подпись) Саратов 1. Цели освоения дисциплины Целью изучения дисциплины «Ботаника» является овладение методами определения видового разнообразия растений.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 022000. Экология и природопользование дисциплина «Ботаника» относится к вариативной части математического и естественно-научного цикла, ООП ВПО.

Дисциплина базируется на знаниях, имеющихся у студентов при получении среднего (полного) общего или среднего профессионального образования.

Для качественного усвоения дисциплины студент должен:

- знать: ботанику в объеме школьного курса общеобразовательной средней школы.

- уметь: составлять гербарий, оформлять реферат, пользоваться определителями растений.

Дисциплина «Ботаника» является базовой для изучения следующих дисциплин: «Физиология растений», «Экология растений».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе изучения дисциплины «Ботаника»

Дисциплина «Ботаника» направлена на формирование у студентов профессиональной компетенции: «Обладать базовыми знаниями фундаментальных разделов физики, химии и биологии в объеме, необходимом для освоения физических, химических и биологических основ в экологии и природопользовании; владеть методами химического анализа, а также методами отбора и анализа геологических и биологических проб; иметь навыки идентификации и описания биологического разнообразия, его оценки современными методами количественной обработки информации» (ПК-2).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: анатомию, морфологию, систематику растений, закономерности распространения, экологию растений.

Уметь: идентифицировать, описывать и давать оценку современными методами количественной обработки биологического разнообразия.

Владеть: методами отбора и анализа биологических проб.

4. Структура и содержание дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа, из них аудиторная работа – 64 ч., самостоятельная работа – 80 ч.

п/п характеристика растительных клеток.

Введение в ботанику. История изучения растительной клетки и клеточная теория.

Общая характеристика растительных клеток. Понятие о протопласте и его производных, химический состав и физические свойства. Цитоплазма.

Строение и функции биологических Световой микроскоп, его устройство, Строение растительной клетки.

Пластиды, строение и функции (препарат листа элодеи). Хромопласты (мякоть Вакуоли и клеточный сок. Клеточная стенка. Органеллы растительной клетки.

Определение вакуоли. Клеточный сок и первичного и вторичного обмена веществ.

Функции, строение, химический состав и рост клеточной стенки.

клетки. Клеточная стенка. Запасные питательные вещества в растительной клетке (крахмальные зерна клубней

ЛЗ Т ТК Т

картофеля, крахмальные зерна и белки зерновки пшеницы). Клеточная стенка и е видоизменения, качественные реакции.

Ткани растений. Образовательные и покровные ткани. Понятие о тканях, классификация тканей. Образовательные функции, строение и классификация.

Образовательные и покровные ткани.

Апекс побега и корня (препарат зародыша Перидерма и чечевички стебля бузины.

Основные, механические и проводящие Общие сведения о проводящих тканях.

Ксилема – древесина. Флоэма – луб.

Механические и проводящие ткани.

Строение склеренхимы и колленхимы (продольный разрез стебля подсолнечника, стебли льна). Сосуды и ситовидные трубки

ЛЗ Т ТК Т

подсолнечника). Проводящие пучки (стебли кукурузы, препараты кирказона и клевера).

Корень и корневая система.

Определение корня и его функций.

Классификация корневых систем по растущего корня. Апикальная меристема Вторичное строение корня.

Строение корня.

Морфологическое строение корня, типы корневых систем. Структурнофункциональные зоны растущего корня Первичное анатомическое строение корня анатомическое строение корня (препарат тыквы). Метаморфозы корня (гербарий).

Стебель - ось побега.

Определение и функции стебля.



Строение конуса нарастания.

Первичное анатомическое строение стебля однодольных растений. Строение стебля двудольных травянистых растений.

Строение стебля древесных двудольных и хвойных растений Анатомическое строение стебля.

Первичное строение стебля однодольного растения (препарат купены). Вторичное строение стебля травянистых двудольных

ЛЗ Т ТК Т

растений пучкового типа (препарат клевера). Строение стебля древесных растений (препарат липы).

Лист – боковой орган побега.

Функции листа. Части листа. Жилкование.

Классификация листьев. Листья простые и Гетерофилия. Анатомическое строение листьев двудольных и однодольных растений. Листья хвойных растений.

Строение листа.

пластинки (препараты камелии, пшеницы, Введение в систематику. Царство Дробянки. Царство Грибы.

Задачи и методы систематики. Краткая организмы. Царство Дробянки. Отдел Цианобактерии. Ядерные организмы.

Царство Грибы.

метаморфозы вегетативных органов.

почек (гербарий). Метаморфозы побега (гербарий, живые растения). Метаморфозы листа (гербарий, живые растения).

Общая характеристика Царства растений.

Понятие «низшие» и «высшие» растения.

характеристика Водорослей. Значение водорослей в природе и их использование человеком.

Бактерии. Лишайники. Водоросли.

лишайников). Водоросли (гербарий и препараты водорослей из разных Отделов).

Высшие споровые растения Общая характеристика высших растений.

Отдел Хвощевидные.

Отдел Папоротниковидные.

Мхи. Плауны. Хвощи. Папоротники.

Отдел Моховидные (гербарий, препараты антеридиев и спорогониев мха кукушкина льна). Отдел Плауновидные (гербарий, препарат спороносного колоска плауна

ЛЗ Т РК Т

булавовидного). Отдел Хвощевидные (гербарий, препарат спороносного колоска (гербарий, препарат соруса).

Голосеменные растения Характеристика семенных растений.

Классификация отдела Голосеменные.

Голосеменные.

Отдел Голосеменные (гербарий, живой и женской шишки (препараты мужской и женской шишек сосны).

Морфологическое строение цветка.

Покрытосеменные. Теории происхождения цветка. Морфологическое строение цветка.

цветков. Цветки обоеполые и однополые.

Растения однодомные и двудомные.

Опыление. Самоопыление и перекрестное Морфологическое и анатомическое строение цветка.

(муляжи, гербарий, фиксированный

ЛЗ Т ТК Т

материал цветков). Анатомическое строение андроцея и гинецея (муляжи, препараты пыльника тычинки и завязи Развитие и строение семени.

Строение андроцея. Микроспорогенез и микрогаметогенез. Строение гинецея.

мегагаметогенез. Сущность двойного оплодотворения. Развитие и строение семени.

Морфологические типы семян. Прорастание Семена, проростки. Плоды.

Строение семян. Прорастание семян, классификация плодов (коллекция плодов, табличный и фиксированный материал).

Систематика Покрытосеменных.

Основные системы Покрытосеменных.

Сравнительная характеристика классов двудольных и однодольных. Класс двудольные, или Магнолиопсиды —.

Класс Однодольные.

Семейство Розовые.

Характеристика семейства Розовые.

ЛЗ Т ТК Т

фиксированный материал).

Элементы ботанической географии.

растений. Распределение видов растений растений. Понятие об ареале. Флора и растительность России.

Семейство Сложноцветные.

ЛЗ Т ТК Т

описание представителей семейства Сложноцветные (гербарий, живой и фиксированный материал).

Геоботаника, или фитоценология.

Задачи и объект изучения геоботаники.

Понятие о фитоценозе. Классификация фитоценозов.

Семейство Злаки.

Характеристика семейства Злаки.

представителей семейства Злаки фиксированный материал).

Условные обозначения:

Виды аудиторной работы: Л – лекция, ЛЗ – лабораторное занятие.

Формы проведения занятий: В – лекция-визуализация, П – проблемная лекция/занятие, ПК – лекция-пресс-конференция (занятие пресс-конференция), Т – лекция/занятие, проводимое в традиционной форме.

Виды контроля: ВК – входной контроль, ТК – текущий контроль, РК – рубежный контроль, ТР – творческий рейтинг, ВыхК – выходной контроль.

Форма контроля: УО – устный опрос, ПО – письменный опрос, Т – тестирование, КЛ – конспект лекции, Э – экзамен.

Для успешной реализации образовательного процесса по дисциплине «Ботаника» и повышения его эффективности используются как традиционные педагогические технологии, так и методы активного обучения: лекциявизуализация, лабораторные работы профессиональной направленности.

Удельный вес занятий, проводимых с использованием активных и интерактивных методов обучения, в целом по дисциплине составляет 53,1 % аудиторных занятий (в ФГОС не менее 30 %).

6. Оценочные средства для проведения входного, рубежного Роль растений в природе и жизни человека.

Строение растительной клетки.

Пластиды: образование, строение и функции.

Митохондрии: образование, строение функции.

Элементарная биологическая мембрана строение функции.

Ядро: образование, функции, строение, роль в клетке.

Строение корня. Типы корневых систем.

10.Строение стебля, функции.

11.Семенное и вегетативное размножение растений.

12.Морфологическое строение цветка и функции его частей.

13.Строение семени. Типы семян.

14.Строение и типы плодов, примеры растений у которых они встречаются.

15.Характеристика водорослей.

16.Особенности строения и размножения растений из отдела Моховидные.

17.Особенности строения и размножения растений из отдела Папоротниковидные 18.Морфологические признаки растений классов Однодольных и 19.Характеристика семейства Крестоцветные (Капустные). Основные представители.

20.Характеристика семейства Розоцветные. Основные представители.

21.Характеристика семейства Бобовые. Основные представители.

22.Характеристика семейства Астровые (Сложноцветные). Основные представители.

23.Характеристика семейства Злаки (Мятликовые). Основные представители.

Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. История учения о клетке. Клеточная теория и ее значение.

2. Отличие растительной клетки от животной. Форма и величина растительных клеток.

3. Цитоплазма, ее физические свойства и химический состав.

4. Строение элементарной клеточной мембраны и ее роль в жизни клетки.

5. Понятие о протопласте клетки и его продуктах жизнедеятельности.

6. Рибосомы, сферосомы, строение, функции, образование.

7. Строение и функции эндоплазматической сети.

8. Митохондрии, строение, функции, образование.

9. Аппарат Гольджи, строение, функции, образование.

10.Виды пластид, их происхождение и функции.

11.Хлоропласты, строение и функции. Пигменты хлоропластов.

12.Хромопласты, их форма, окраска, функции. Пигменты хлоропластов.

13.Лейкопласты, их виды, функции.

14.Ядро - особенности строения и функции.

15.Вакуоли. Клеточный сок и его химический состав. Функции вакуолей.

16.Продукты первичного обмена веществ – запасные питательные вещества, места отложения их в клетках и органах растений.

17.Продукты вторичного обмена веществ.

18.Клеточная стенка. Функции, строение, химический состав и рост клеточной стенки.

19.Поры и плазмодесмы, их значение. Видоизменения клеточной оболочки.

20.Строение, химический состав и функции ядра.

21.Типы деления клеток. Биологический смысл митоза, амитоза, мейоза.

22.Понятие о тканях. Классификация тканей: по анатомо-физиологическому признаку, по происхождению, простые и сложные ткани.

23.Понятие о меристемах. Классификация меристем по происхождению и по 24. Покровные ткани, значение, классификация.

25. Эпидерма, образование, строение, значение. Строение и функции устьиц.

26.Перидерма, ее образование, строение и значение. Строение и функции 27.Строение, образование и значение корки. Типы корки.

28.Основные ткани, особенности строения, функции, классификация, значение.

29. Классификация и функции механических тканей. Колленхима: особенности строения и классификация. Склеренхима: особенности строения и классификация (волокна, склереиды, каменистые и ветвистые клетки).

30.Общие сведения о проводящих тканях. Понятие о флоэме и ксилеме.

31.Понятие о проводящих пучках, строение, образование и классификация.

32.Состав ксилемы (древесины). Образование, строение и функции тканей входящих в состав ксилемы.

33. Состав флоэмы (луба). Образование, строение и функции тканей входящих в Фазы деления клетки при митозе.

Фазы деления клетки при мейозе.

Жизненный цикл клетки. Этапы клеточной дифференцировки.

Понятие о выделительных тканях. Их функции и классификация.

Наружные выделительные структуры: железистые волоски и желзки, нектарники, осмофоры, гидатоды, переваривающие железки. Их строение функции и местонахождение.

Внутренние выделительные структуры: секреторные вместилища, млечники.

Их строение функции и местонахождение.

Формирование зародыша и проростка. Развитие корня и побега семенного растения.

Корень. Типы корней и корневых систем. Строение точки роста корня. Зоны Первичное строение корня. Строение и образование эпиблемы. Корневые волоски, их образование, строение, функции.

Первичное анатомическое строение корня Вторичное анатомическое строение корня.

Понятие о побеге. Строение побега.

Строение почки, виды почек.

Побег. Метамерия побегов. Нарастание и типы ветвления побегов.

9. Анатомическое строение стебля однодольных растений.

10.Особенности анатомического строения стебля двудольных растений. Пучковое, переходное и непучковое строение стебля двудольных растений.

11.Анатомическое строение стебля древесных растений.

12.Лист. Функции листа. Части листа. Жилкование.

13.Классификация листьев. Листья простые и сложные.

14.Формации листьев. Гетерофилия.

15.Анатомическое строение односторонне и двусторонне освещенного листа.

16.Анатомическое строение листа хвойного растения.

17.Устьица, строение и работа устьиц.

18.. Понятие и биологический смысл размножения.

19.Половое и бесполое размножение.

1. Общие закономерности строения вегетативных органов: полярность, симметрия, гомология и аналогия, метаморфоз.

2. Понятие и биологический смысл размножения. Размножение бесполое и половое. Вегетативное размножение. Вегетативное размножение.

3. Специализация и метаморфозы корней.

4. Метаморфозы побега.

5. Метаморфозы листа.

6. Культура тканей, понятие о клоне.

7. Бесполое размножение. Спорогенез.

8. Половое размножение. Гаметогенез.

9. Типы полового процесса: изогамия, гетерогамия, оогамия, коньюгация.

10.Чередование поколений и смена ядерных фаз в цикле развития высших растений.

Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Общая характеристика Надцарства доядерных организмов.

2. Царство Дробянки. Отдел цианобактерии. Строение клеток. Размножение.

Способы питания и экология.

3. Общая характеристика Надцарства ядерных организмов.

4. Царство Грибы. Отдел Грибы — Mycota, Fungi. Общие сведения. Строение.

Размножение грибов. Роль грибов в природе и значение их для человека.

5. Отдел Лишайники. Особенности строения и размножения. Роль в природе, использование человеком.

6. Растения низшие и высшие. Классификация растений.

7. Общая характеристика и цитологические особенности водорослей Thallobionta, или Algae. Типы водорослей по образу жизни. Типы талломов водорослей. Цитологические особенности. Размножение.

8. Краткая характеристика отделов Красные водоросли — Rhodophyta, Зеленые водоросли – Chlorophyta, Диатомовые водоросли — Diatomeophyta, Бурые водоросли — Phaeophyta. Значение водорослей в природе и их использование человеком.

9. Краткая характеристика отдела Моховидные— Bryophyta.

10.Краткая характеристика отдела Плауновидные — Lycopodiophyta.

11.Краткая характеристика отдела Хвощевидные — Equisetophyta.

12.Краткая характеристика отдела Папоротниковидные — Polypodiophyta.

13.Общая характеристика и классификация отдела Голосеменные.

14.Семенное размножение отдела Голосеменные на примере сосны лесной.

15.Классификация отдела Голосеменные. Хозяйственное использование голосеменных растений.

16.Общая характеристика покрытосеменных, их происхождение.

17.Теория происхождения цветка. Цветок как метаморфоз побега.

18.Части цветка. Типы цветков, формулы и диаграммы цветков.

19.Цветки обоеполые и однополые. Растения однодомные и двудомные 20. Андроцей, строение и его типы. Строение пыльника, микроспорогенез и микрогаметогенез.

21. Гинецей, строение и его типы. Строение семязачатка. Мегаспорогенез и мегагаметогенез.

22.Опыление и его типы. Хазогамные и клейстогамные цветки. Дихогамия, гетеростилия.

23.Оплодотворение. Сущность двойного оплодотворения.

24.Развитие и строение семени. Типы семян. Тип прорастания семян.

25.Плод – развитие, строение, классификация.

26.Отдел Покрытосеменные. Деление на классы. Сравнительная характеристика классов.

27. Класс Двудольные. Подклассы: Магнолииды, Ранункулиды, Кариофиллиды, Гамамелиды, Дилленииды, Розиды, Ламииды, Астериды. Семейства, распространение, экология, эволюция.

28. Класс Однодольные. Подклассы: Лилииды, Арециды. Семейства, распространение, экология, эволюция.

29.Краткая характеристика семейства Розоцветные. Основные представители.

30.Краткая характеристика семейства Сложноцветные. Основные представители.

31.Краткая характеристика семейства Злаки. Основные представители.

32. Экологические факторы. Общая характеристика.

33.Климатические факторы. Почвенные, или эдафические, факторы. Факторы рельефа.

34.Биотические факторы. Антропогенные факторы.

35.Геологические, или исторические, факторы. Воздействие совокупности экологических факторов.

36.Понятие об экотипах и жизненных формах растений.

37.Задачи и объект изучения геоботаники. Понятие о флоре и растительности.

38.Строение фитоценозов. Формирование фитоценоза. Признаки фитоценоза.

Изменения фитоценозов. Взаимоотношение фитоценоза и среды. Смена фитоценозов. Описание фитоценозов. Классификация фитоценозов.

39. Географическое распространение растений. Распределение видов растений по земному шару. Факторы, способствующие распространению растений.

40.Понятие об ареале и его изображение. Типы ареалов и их формирование.

Флора и растительность России.

Растения монокарпические и поликарпические.

Соцветия, определения, классификация.

Краткая характеристика семейства Лютиковые. Основные представители.

Краткая характеристика семейства Крестоцветные (Капустные). Основные представители.

Краткая характеристика семейства Бобовые. Основные представители.

Краткая характеристика семейства Зонтичные (Сельдерейные). Основные представители.

Краткая характеристика семейства Пасленовые. Основные представители.

Краткая характеристика семейства Губоцветные. Основные представители.

Краткая характеристика семейства Лилейные. Основные представители.

1. История учения о клетке. Клеточная теория и ее значение.

2. Отличие растительной клетки от животной. Форма и величина растительных клеток.

3. Цитоплазма, ее физические свойства и химический состав.

4. Строение элементарной клеточной мембраны и ее роль в жизни клетки.

5. Понятие о протопласте клетки и его продуктах жизнедеятельности.

6. Рибосомы, сферосомы, строение, функции, образование.

7. Строение и функции эндоплазматической сети.

8. Митохондрии, строение, функции, образование.

9. Аппарат Гольджи, строение, функции, образование.

10.Виды пластид, их происхождение и функции.

11.Хлоропласты, строение и функции. Пигменты хлоропластов.

12.Хромопласты, их форма, окраска, функции. Пигменты хлоропластов.

13.Лейкопласты, их виды, функции.

14.Ядро - особенности строения и функции.

15.Типы деления клеток. Биологический смысл митоза, амитоза, мейоза.

16.Фазы деления клетки при митозе.

17.Фазы деления клетки при мейозе.

18.Жизненный цикл клетки. Этапы клеточной дифференцировки.

19.Вакуоли. Клеточный сок и его химический состав. Функции вакуолей.

20.Продукты первичного обмена веществ – запасные питательные вещества, места отложения их в клетках и органах растений.

21.Продукты вторичного обмена веществ.

22.Клеточная стенка. Функции, строение, химический состав и рост клеточной стенки.

23.Поры и плазмодесмы, их значение.

24.Видоизменения клеточной оболочки.

25.Строение, химический состав и функции ядра.

26.Понятие о тканях. Классификация тканей: по анатомо-физиологическому признаку, по происхождению, простые и сложные ткани.

27.Понятие о меристемах. Классификация меристем по происхождению и по положению.

28. Покровные ткани, значение, классификация.

29. Эпидерма, образование, строение, значение. Строение и функции устьиц.

30.Перидерма, ее образование, строение и значение. Строение и функции чечевичек.

31.Строение, образование и значение корки. Типы корки.

32.Основные ткани, особенности строения, функции, классификация, значение.

33. Классификация и функции механических тканей. Колленхима: особенности строения и классификация. Склеренхима: особенности строения и классификация (волокна, склереиды, каменистые и ветвистые клетки).

34.Общие сведения о проводящих тканях. Понятие о флоэме и ксилеме.

35.Понятие о проводящих пучках, строение, образование и классификация.

36.Состав ксилемы (древесины). Образование, строение и функции тканей входящих в состав ксилемы.

37. Состав флоэмы (луба). Образование, строение и функции тканей входящих в состав флоэмы.

38.Понятие о выделительных тканях. Их функции и классификация.

39. Наружные выделительные структуры: железистые волоски и желзки, нектарники, осмофоры, гидатоды, переваривающие железки. Их строение функции и местонахождение.

40.Внутренние выделительные структуры: секреторные вместилища, млечники.

Их строение функции и местонахождение.

41.Общие закономерности строения вегетативных органов растения: полярность, симметрия, гомология, аналогия, метаморфоз.

42.Корень. Типы корней и корневых систем. Строение точки роста корня. Зоны корня.

43.Первичное анатомическое строение корня.

44.Вторичное анатомическое строение корня.

45.Понятие о побеге. Строение побега.

46.Строение почки, виды почек.

47.Побег. Метамерия побегов. Нарастание и типы ветвления побегов.

48.Анатомическое строение стебля однодольного растения.

49.Особенности анатомического строения стебля двудольных растений.

Пучковое, переходное и непучковое строение стебля двудольных растений.

50.Анатомическое строение стебля древесных растений.

51.Лист. Функции листа. Части листа. Жилкование.

52.Классификация листьев. Листья простые и сложные.

53.Формации листьев. Гетерофилия.

54.Анатомическое строение односторонне и двусторонне освещенного листа.

55.Анатомическое строение листа хвойного растения.

56.Устьица, строение и работа устьиц.

57.Лист. Метаморфозы листьев, примеры, их биологическое значение.

58.Метаморфозы надземных и подземных побегов.

59.. Специализация и метаморфозы корней.

60.Понятие и биологический смысл размножения.

61.Половое и бесполое размножение.

62.Вегетативное размножение.

63.Культура тканей, понятие о клоне.

64.Бесполое размножение. Спорогенез.

65.Половое размножение. Гаметогенез.

66.Типы полового процесса: изогамия, гетерогамия, оогамия, коньюгация.

67.Чередование поколений и смена ядерных фаз в цикле развития высших растений.

68.Общая характеристика Надцарства доядерных организмов.

69.Царство Дробянки. Отдел цианобактерии. Строение клеток. Размножение.

Способы питания и экология.

70.Общая характеристика Надцарства ядерных организмов.

71.Царство Грибы. Отдел Грибы. Общие сведения. Строение. Размножение грибов. Роль грибов в природе и значение их для человека.

72.Отдел Лишайники. Особенности строения и размножения. Роль в природе, использование человеком.

73.Растения низшие и высшие. Классификация растений.

74.Общая характеристика и цитологические особенности водорослей. Типы водорослей по образу жизни. Типы талломов водорослей. Цитологические особенности. Размножение.

75.Краткая характеристика отделов Красные водоросли, Зеленые водоросли, Диатомовые водоросли, Бурые водоросли. Значение водорослей в природе и их использование человеком.

76.Краткая характеристика отдела Моховидные.

77.Краткая характеристика отдела Плауновидные.

78.Краткая характеристика отдела Хвощевидные.

79.Краткая характеристика отдела Папоротниковидные.

80.Общая характеристика и классификация отдела Голосеменные.

81.Семенное размножение отдела Голосеменные на примере сосны лесной.

82.Классификация отдела Голосеменные. Хозяйственное использование голосеменных растений.

83.Общая характеристика покрытосеменных, их происхождение.

84.Теория происхождения цветка. Цветок как метаморфоз побега.

85.Части цветка. Типы цветков, формулы и диаграммы цветков.

86.Цветки обоеполые и однополые. Растения однодомные и двудомные 87.Растения монокарпические и поликарпические.

88. Андроцей, строение и его типы. Строение пыльника, микроспорогенез и микрогаметогенез.

89. Гинецей, строение и его типы. Строение семязачатка. Мегаспорогенез и мегагаметогенез.

90.Соцветия, определения, классификация.

91.Опыление и его типы.

92.Оплодотворение. Сущность двойного оплодотворения.

93.Развитие и строение семени. Типы семян. Тип прорастания семян.

94.Плод – развитие, строение, классификация.

95.Отдел Покрытосеменные. Деление на классы. Сравнительная характеристика классов.

96. Класс Двудольные. Семейства, распространение, экология, эволюция.

97. Класс Однодольные. Семейства, распространение, экология, эволюция.

98.Краткая характеристика семейства Лютиковые. Основные представители.

99.Краткая характеристика семейства Капустные (Крестоцветные). Основные представители.

100. Краткая характеристика семейства Розоцветные. Основные представители.

101. Краткая характеристика семейства Бобовые. Основные представители.

102. Краткая характеристика семейства Сельдерейные (Зонтичные). Основные представители.

103. Краткая характеристика семейства Тыквенные. Основные представители.

104. Краткая характеристика семейства Пасленовые. Основные представители.

105. Краткая характеристика семейства Яснотковые (Губоцветные). Основные представители.

106. Краткая характеристика семейства Астровые (Сложноцветные). Основные представители.

107. Краткая характеристика семейства Лилейные. Основные представители.

108. Краткая характеристика семейства Мятликовые (Злаки). Основные представители.

109. Понятие о жизненных формах растений.

110. Задачи и объект изучения геоботаники. Понятие о флоре и растительности.

111. Понятие о фитоценозе. Классификация фитоценозов.

112. Географическое распространение растений. Распределение видов растений по земному шару. Факторы, способствующие распространению растений.

113. Понятие об ареале и его изображение. Типы ареалов и их формирование.

Флора и растительность России.

1. Строение растительной клетки.

2. Жизненные формы растений.

3. Экологические группы растений по отношению к свету, воде, почве, температурному режиму.

4. Редкие и охраняемые виды растений на примере определенного семейства.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература (библиотека СГАУ) 1. Андреева, И. И. Ботаника. / И. И. Андреева, Л. С. Родман. - 4-е изд., перераб. и доп. – М.: КолосС, 2010. 584 с.: ил. - ISBN 978-5-9532-0716-4.

2. Суворов, В. В. Ботаника с основами геоботаники. / В. В. Суворов, И. Н.

Воронова. - 3-е издание, перераб. и доп. - М.: АРИС, 2012. - 520 с.: ил. - ISBN 978б) дополнительная литература Забалуев, А. П. Анатомия и морфология растений: Учеб. пособие. / А.

П. Забалуев, Н. А. Спивак, Е. В. Гулина, Е. Н. Шевченко. – Саратов: Сарат. гос.

агр. ун-т им. Н.И. Вавилова, 2001. – 156 с.

Еленевский, А. Г. Ботаника: систематика высших, или наземных, растений. Учебное пособие для студентов ВУЗов. 3-е издание / А. Г. Еленевский, М. П. Соловьева, В. Н. Тихомиров. – М.: «Академия», 2004. - 432с.: ил.

Серебрякова, Т. И. Ботаника с основами фитоценологии: Анатомия и морфология растений. / Т. И. Серебрякова, Н. С. Воронин, А. Г. Еленевский и др.

– М.: ИКЦ «Академкнига», 2006. – 543 с.: ил.

Лотова, Л. И. Ботаника: Морфология и анатомия высших растений:

Учебник. 3-е изд., испр. – М.: КомКнига, 2007. – 512 с.

в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы, Агропоиск (Agropoisk.ru), полнотекстовая база данных иностранных журналов Doal, поисковые системы Rambler, Yandex, Google, Mail.ru:

1. Электронная библиотека СГАУ - http://library.sgau.ru 2. Научная электронная библиотека http://elibrary.ru 3. База данных "Флора сосудистых растений Центральной России" – http://www.jcbi.ru/eco1/index.shtml 5. Сельскохозяйственная электронная библиотека знаний (СЭБиЗ):

http://www.cnshb.ru/akdil/default.htm 6. Главный ботанический сад им. Н.В. Цицина РАН – http://www.gbsad.ru 7. Природа России. Национальный портал. – http://www.priroda.ru/ 8. Центр охраны дикой природы: http://biodiversity.ru/ 9. Открытый иллюстрированный атлас сосудистых растений России и сопредельных стран: http: http://www.plantarium.ru/ 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Для проведения занятия используется следующее материально-техническое обеспечение:

постоянные и временные микро- и макропрепараты, муляжи, гербарий растений, учебные коллекции фиксированных растений, комплект лабораторного оборудования, комплект мультимедийного оборудования.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 022000.62 Экология и природопользование.





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОРОНЕЖСКИЙ ИНСТИТУТ Кафедра информационной безопасности Утверждаю Рассмотрена и одобрена Начальник института на заседании Ученого генерал-майор полиции совета института А.В. Симоненко протокол № _ 2012г. от 2012г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по подготовке сотрудников подразделений защиты информации по специализации Проведение технических мероприятий по защите информации и аттестации объектов информатизации Воронеж 2012 г. Рабочая программа разработана в...»

«1 Общие положения Программа вступительного испытания по дисциплине Экономика и управление отраслями народного хозяйства разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (уровень специалиста или магистра). Актуальность изучения региональной экономики обусловлена большой территорией России и множеством е административно-территориальных образований, существенно отличающихся по природным условиям, этническому составу населения,...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА Лист 1 из 35 ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА Лист 2 из 35 Термины, обозначения и сокращения В Тематическом плане комплектования единого библиотечного фонда научно-технической библиотеки ФГБОУ ВПО РГУТиС...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования Полоцкий государственный университет Институт повышения квалификации и переподготовки руководящих работников и специалистов Директор ИПК и ПК УО ПГУ _ С.П.Конопелько __ 2006г. Учебная ПРОГРАММА По дисциплине ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (название дисциплины) для специальности Э. 01.03.00 П Экономика и управление производством (№ и название специальности) Курс Семестр Всего часов по дисциплине: лекций...»

«УТВЕРЖДАЮ 21 мая 2013 г. ПАСПОРТ программы инновационного развития Федерального государственного унитарного предприятия Государственный космический научно-производственный центр имени М. В. Хруничева на 2011-2015 годы 2 Первая редакция Программы инновационного развития ФГУП ГКНПЦ им. М. В. Хруничева на 2011-2015 годы разработана в соответствии с Решением Правительственной комиссии по высоким технологиям и инновациям от 3 августа 2010 года (протокол заседания № 4), поддержана Рабочей группой по...»

«Рабочая программа основного общего образования Биология 6—9 классы. Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта, авторской программы Н. И. Сонина, В. Б. Захарова, Е.Т. Захаровой и является продолжением линии освоения биологических дисциплин, начатой в 5 классе. Содержание курса биологии включает: Биология. Живой организм. 6 класс. 35 ч, 1 ч в неделю; Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс.70 ч, 2 ч в...»

«Частотный план кабельных каналов Дом.ru в Йошкар-Оле № Канал Формат Описание Частота, МГц Рекламно- Инфоканал — это всегда актуальная 111,25 1 Инфоканал информационный информация о телепрограмме, анонсы передач и фильмов, прогноз погоды, курсы валют, своевременная информация для абонентов о конкурсах и акциях. Постоянные рубрики — Афиша, Гороскоп, Лунный календарь, Знаете ли вы. Смотрите Инфоканал — и вы всегда будете в курсе событий. Общедоступный Новости, информационно - 119, 2 Первый канал...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ ОШСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕДИЦИНСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра нормальной и топографической анатомии человека Утверждено_ на заседании кафедры нормальной и топографической анатомии человека от _ 2013 г. зав. каф., доцент К. Сакибаев РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По дисциплине: топографическая анатомия для студентов очного отделения обучающихся по специальностям: 560001 – лечебное дело, 560002 – педиатрия Сетка часов по учебному плану: Количество...»

«Департамент охраны здоровья населения Кемеровской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования КЕМЕРОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ (ГБОУ СПО КОМК) ОТЧЕТ О РАБОТЕ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ЗА 2012 – 2013 УЧ.ГОД Департамент охраны здоровья населения Кемеровской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования КЕМЕРОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ (ГБОУ СПО КОМК) ОТЧЕТ О РАБОТЕ...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (РГГУ) ИНСТИТУТ ФИЛОЛОГИИ И ИСТОРИИ Историко-филологический факультет Кафедра славистики и центральноевропейских исследований ИСТОРИЯ ЧЕШСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Рабочая программа курса для бакалавриата по направлению 032700 – Филология Москва 2011 ИСТОРИЯ ЧЕШСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Рабочая программа курса для бакалавриата по направлению 032700 – Филология...»

«ДЕТСКИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ ЭНЕРГЕТИК Развлекательно-познавательная программа Будущее зависит от тебя Программа Будущее зависит от тебя ДОЛ ЭНЕРГЕТИК В работе над программой Будущее зависит от тебя, а также в ее реализации принимают непосредственное участие: 1. Врач детской городской поликлиники № 109 Моторина Елена Анатольевна 2. Директор Центра развития личности Лана Парамонова Наталья Алексеевна 3. Директор Межрайонного Центра Дети улиц ЮАО г. Москвы Бойкова Валентина Игоревна 4. Директор...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по биологии 8 класса составлена на основе Программы основного общего образования по биологии 6-9 классы авторы Н.И. Сонин, В.Б. Захаров, Е.Т.Захарова - М.: Дрофа, 2009. Цели и задачи изучаемого раздела: 1. Обеспечить усвоение учащимися основных положений биологической науки о строении, жизнедеятельности организма человека; об его индивидуальном и историческом развитии; о системе органического мира, структуре и функционировании человеческого общества. 2....»

«УТВЕРЖДАЮ Председатель приемной комиссии, ректор НОУ ВПО Самарский институт управления _ Л.Я. Осипова 20г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ на 2014 г. для поступающих на 1-й курс на основные образовательные программы бакалавриата 38.03.01. Экономика, 38.03.02. Менеджмент, 38.03.03. Управление персоналом по результатам вступительных испытаний, проводимых НОУ ВПО СИУ самостоятельно Тесты по обществознанию состоят из 2-х частей, включающих 25 заданий. Первая часть, содержит 20...»

«Департамент образования и науки Брянской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Брянский техникум энергомашиностроения и радиоэлектроники Рабочая программа Профессионального модуля ПМ. 03 Наплавка дефектов деталей и узлов машин, механизмов конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление по профессии среднего профессионального образования 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) Брянск 2013 год 1...»

«Образовательная программа дополнительного профессионального образования по специальности общего Психотерапия (Цикл усовершенствования Актуальные вопросы современной психотерапии. Сертификационный цикл) разработана сотрудниками Института психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д.Карвасарского: программным директором, к.м.н. О.С.Зиматкиной, начальником оргметод. отдела И.С.Королевой, руководителем направления Психотерапия, д.м.н., проф. В.А.Ташлыковым, консультантом направления...»

«Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Новоусманский лицей Новоусманского муниципального района Воронежской области Рассмотрено на Принято на Утверждено заседании МО заседании педсовета _директор Протокол № 1 от 26 августа 2013г. Протокол № 1 от 29 августа 2013г. лицея Орловцева Г.И. руководитель МО Приказ № Горбачева Г.А. 02 сентября 2013г. Рабочая программа среднего (полного) общего образования по русскому языку (базовый уровень) для 10 В класса Разработал учитель русского...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СИБИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ГЕОДЕЗИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ (ФГБОУ ВПО СГГА) LXII СТУДЕНЧЕСКАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ, посвященная юбилейной X Международной специализированной выставке и научному конгрессу Интерэкспо ГЕО-Сибирь-2014 31 марта–5 апреля 2014 года Пригласительный билет и программа Новосибирск СГГА 2014 3 Уважаемые коллеги! Сибирская...»

«УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВПО Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского д-р геогр. наук, профессор _ А.Н. Чумаченко 28 марта 2014 г. Программа вступительного испытания в магистратуру на направление подготовки 22.04.01 Материаловедение и технологии материалов в ФГБОУ ВПО Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского в 2014 году Саратов – 2014 Пояснительная записка Вступительное испытание направлено на выявление степени готовности абитуриентов к освоению...»

«Программы учебных дисциплин общеобразовательного цикла Программы учебных дисциплин общеобразовательного цикла Оглавление РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИСТОРИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ГЕОГРАФИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ. 75 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МАТЕМАТИКА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ИНФОРМАТИКА И ИКТ. 114 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИКА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ: ПРАВО. Страница 1 из 159...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПРИ ПРИЕМЕ НА ПОДГОТОВКУ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ. ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 03.03.04 - КЛЕТОЧНАЯ БИОЛОГИЯ, ЦИТОЛОГИЯ, ГИСТОЛОГИЯ 1. Общая организация животных клеток. Понятие об элементарной биологической мембране как структурной основе метаболизма. Плазмалемма: строение, химический состав, функции. Структурно-функциональная характеристика различных видов межклеточных соединений. 2. Структурно-функциональная характеристика, роль в транспорте веществ...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.