WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 |

«ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 090900.62 Информационная безопасность Профиль подготовки: Безопасность компьютерных систем Безопасность ...»

-- [ Страница 1 ] --

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ - УЧЕБНО-НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ КОМПЛЕКС»

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ

Направление подготовки 090900.62 «Информационная безопасность»

Профиль подготовки:

Безопасность компьютерных систем Безопасность телекоммуникационных систем Квалификация (степень) выпускника бакалавр Нормативный срок обучения - 4 года Форма обучения – очная Утверждена на заседании Учного совета ФГОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК» Протокол № 5 от 07.07.

2011 г.

Рассмотрена на заседании Ученого совета УНИИ ИТ Протокол № от 30. 05. 2011 г.

Орел 2011 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1 Общие положения 1.1. ФГОС по направлению подготовки ВПО и другие нормативные документы, необходимые для разработки ООП 1.2 Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем».

1.3.Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат) 1.3.1. Цель ООП бакалавриата по направлению «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем».

1.3.2. Срок освоения ООП бакалавриата по направлению «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем».

1.3.3. Трудомкость ООП бакалавриата по направлению «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем».

1.3.4.Требования к абитуриенту 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем».

2.1. Область профессиональной деятельности бакалавров по направлению «Информационная безопасность»

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника 2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника 3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП бакалавриата по направлению подготовки «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем».

4.1 Календарный учебный график по направлению подготовки «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем».

4.2 Учебный план образовательной программы подготовки бакалавра по направлению «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем», образовательная программа «Информационная безопасность».

4.3 Рабочие программы учебных дисциплин по направлению подготовки «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем».

4.4. Программы учебной и производственной практик 4.4.1. Программа учебной практики 4.4.2. Программа производственной практики 4.4.3. Программа преддипломной практики 5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП бакалавриата по направлению подготовки «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем», в ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК»

5.1 Кадровое обеспечение 5.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение 5.3. Материально-техническое обеспечение 6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) и профессиональных компетенций выпускников 7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП бакалавриата по направлению подготовки «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем».

7.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация 7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП бакалавриата направления «Информационная безопасность», профили «Безопасность компьютерных систем», «Безопасность телекоммуникационных систем»

8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся Приложения Приложение 1. Матрица соответствия составных частей ООП, оценочных средств и компетенций, формируемых в результате основания ООП по направлению подготовки «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем», образовательная программа «Информационная безопасность».

Приложение 2. Паспорта общекультурных компетенций профиля «Безопасность компьютерных систем».

Приложение 3. Паспорта профессиональных компетенций профиля «Безопасность компьютерных систем», образовательная программа «Информационная безопасность».

Приложение 4. Календарный учебный график профиля «Безопасность компьютерных систем», образовательная программа «Информационная безопасность».

Приложение 5. Примерный учебный план программы «Информационная безопасность» профиль «Безопасность компьютерных систем».

Приложение 6. Рабочие программы (в форме аннотаций) дисциплин учебного плана по направлению подготовки «Информационная безопасность».

Приложение 7. Матрица соответствия оценочных средств и составных частей ООП.

Приложение 8. Примеры экзаменационных билетов итогового государственного экзамена бакалавров направления «Информационная безопасность» профиль «Безопасность компьютерных систем».

Приложение 9. Примерное содержание выпускной квалификационной работы бакалавра.

Приложение 10 Программа учебной практики бакалавра по направлению подготовки «Информационная безопасность»

Приложение 11 Программа производственной практики бакалавра по направлению подготовки «Информационная безопасность»

Приложение 12. Компетенции выпускника вуза как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения ООП ВПО по направлению подготовки «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем».

1. Общие положения 1.1. ФГОС по направлению подготовки ВПО и другие нормативные документы, необходимые для разработки ООП.

Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в ФГОУ ВПО «Госуниверситет – УНПК» по направлению подготовки 090900 «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем», представляет собой систему документов, разработанную и утвержднную ФГОУ ВПО «Госуниверситет – УНПК» с учтом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по направлению «Менеджмент» (ФГОС ВПО), а также с учтом рекомендованной примерной образовательной программы.

ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника и включает: учебный план, рабочие программы учебных дисциплин и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию образовательной технологии.

В Приложении 1 представлена структура основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки 090900 «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем», образовательная программа «Информационная безопасность».

1.2 Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем».

Нормативную правовую базу разработки ООП бакалавриата составляют:

Федеральные законы РФ: «Об образовании» (от 10 июля 1992 г. № 3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ);

Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержднное постановлением Правительства РФ от 14 февраля г. № 71 (далее - Типовое положение о вузе);

Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки «Информационная безопасность» высшего профессионального образования (бакалавриат), утвержднный приказом Министерства образования и науки РФ от «20» мая 2010 г. № 544.

Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

Приказ Минобрнауки России о внесении изменений в соответствие специальностей СПО, перечень которых утверждн приказом Минобрнауки России от 28 сентября 2009 г. № 355, специальностям СПО, указанным в Общероссийском классификаторе от 28 декабря 2009 г. № 835.

• Устав ФГОУ ВПО «Госуниверситет – УНПК».

1.3.Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат).

1.3.1. Цель ООП бакалавриата по направлению «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем», образовательная программа «Информационная безопасность».

ООП бакалавриата по направлению «Информационная безопасность», профили «Безопасность компьютерных систем», «Безопасность телекоммуникационных систем» имеет своей целью методическое обеспечение реализации ФГОС ВПО по данному направлению подготовки и на этой основе развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.

1.3.2. Срок освоения ООП бакалавриата по направлению «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем».

Срок освоения ООП ФГОС ВПО 4 года.

1.3.3. Трудомкость ООП бакалавриата по направлению «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем».

Трудомкость освоения ООП - 240 зачтных единиц за весь период обучения, включающих все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП.

1.3.4.Требования к абитуриенту.

Абитуриент должен освоить школьную (среднюю профессиональную) образовательную программу, быть подготовленным по дисциплинам, обязательным для сдачи в форме ЕГЭ (или иной форме, установленной Правительством РФ) на уровне, достаточном для получения проходного балла при участии в конкурсе вступительных испытаний вуза, иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, быть способным самостоятельно освоить программу обучения бакалавриата.

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем»

2.1. Область профессиональной деятельности бакалавров по направлению «Информационная безопасность».

Область профессиональной деятельности бакалавра включает: сферы науки, техники и технологии, охватывающие совокупность проблем, связанных с обеспечением защищнности объектов информатизации в условиях существования угроз в информационной сфере.

2.2. Объекты профессиональной деятельности.

Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются: объекты информатизации, включая компьютерные, автоматизированные, телекоммуникационные, информационные и информационно-аналитические системы, информационные ресурсы и информационные технологии в условиях существования угроз в информационной сфере; технологии обеспечения информационной безопасности объектов различного уровня, связанные с информационными технологиями, процессы управления информационной безопасностью защищаемых объектов.

2.3. Бакалавр по направлению подготовки 090900 «Информационная безопасность» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

эксплуатационная;

проектно-технологическая;

экспериментально-исследовательская;

организационно-управленческая.

2.4. Бакалавр по направлению подготовки 090900 «Информационная безопасность» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

эксплуатационная деятельность:

- установка, настройка, эксплуатация и поддержание в работоспособном состоянии компонентов системы информационной безопасности по установленным требованиям;

- участие в проведении аттестации объектов, помещений, технических средств и систем, программ и алгоритмов на соответствие требованиям защиты информации;

- администрирование подсистем информационной безопасности объекта;

проектно-технологическая деятельность:

- сбор и анализ исходных данных для проектирования систем защиты информации, определение требований, сравнительный анализ подсистем по показателям информационной безопасности;

- проведение проектных расчтов элементов систем обеспечения информационной безопасности;

- участие в разработке технологической и эксплуатационной документации;

- проведение предварительного технико-экономического обоснования проектных расчтов;

экспериментально-исследовательская деятельность:

- сбор, изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;

- проведение экспериментов по заданной методике, обработка и анализ результатов;

- проведение вычислительных экспериментов с использованием стандартных программных средств;

организационно-управленческая деятельность:

- осуществление организационно-правового обеспечения информационной безопасности объекта защиты;

- организация работы малых коллективов исполнителей с учтом требований защиты информации;

- совершенствование системы управления информационной безопасностью;

- изучение и обобщение опыта работы других учреждений, организаций и предприятий в области повышения эффективности защиты информации и сохранения государственной тайны;

- контроль эффективности реализации политики информационной безопасности объекта.

3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО Результаты освоения ООП бакалавриата определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т. е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

В результате освоения данной ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК):

способностью осознавать необходимость соблюдения Конституции РФ, прав и обязанностей гражданина своей страны, гражданского долга и проявления патриотизма (ОК-1);

способностью осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учтом принятых в обществе моральных и правовых норм (ОК-2);

способностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-3);

способностью понимать и анализировать политические события, мировоззренческие, экономические и социально значимые проблемы и процессы, применять основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-4);

способностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-6);

способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности в области обеспечения информационной безопасности, готовность и способность к активной состязательной деятельности в условиях информационного противоборства (ОК-7);

способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, владение культурой мышления (ОК-8);

способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, публично представлять собственные и известные научные результаты, вести дискуссии (ОК-9);

способностью к чтению и переводу текстов по профессиональной тематике на одном из иностранных языков, владение им на уровне не ниже разговорного (ОК-10);

способностью к саморазвитию, самореализации, приобретению новых знаний, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-11);

способностью критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-12);

способностью к самостоятельному применению методов физического воспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-13);

б) профессиональными (ПК):

общепрофессиональными:

способностью использовать основные естественнонаучные законы, применять математический аппарат в профессиональной деятельности, выявлять сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности (ПК-1);

способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного общества, применять достижения информатики и вычислительной техники, перерабатывать большие объмы информации, проводить целенаправленный поиск в различных источниках информации по профилю деятельности, в том числе в глобальных компьютерных системах (ПК-2);

способностью использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ПК-3);

способностью формировать комплекс мер по информационной безопасности с учтом его правовой обоснованности, административно-управленческой и технической реализуемости и экономической целесообразности (ПК-4);

способностью организовывать и поддерживать выполнение комплекса мер по информационной безопасности, управлять процессом их реализации с учтом решаемых задач и организационной структуры объекта защиты, внешних воздействий, вероятных угроз и уровня развития технологий защиты информации (ПК-5);

способностью организовывать и сопровождать аттестацию объекта на соответствие требованиям государственных или корпоративных нормативных документов (ПК-6);

способностью использовать основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК-7);

способностью определять виды и формы информации, подверженной угрозам, виды и возможные методы и пути реализации угроз на основе анализа структуры и содержания информационных процессов предприятия, целей и задач деятельности предприятия (ПК-8);

в эксплуатационной деятельности:

способностью принимать участие в эксплуатации подсистем управления информационной безопасностью предприятия (ПК-9);

способностью администрировать подсистемы информационной безопасности объекта (ПК-10);

способностью выполнять работы по установке, настройке и обслуживанию технических и программноаппаратных средств защиты информации (ПК-11);

в проектно-технологической деятельности:

способностью участвовать в разработке подсистемы управления информационной безопасностью (ПК-12);

способностью к проведению предварительного технико-экономического анализа и обоснования проектных решений по обеспечению информационной безопасности (ПК-13);

способностью оформить рабочую техническую документацию с учтом действующих нормативных и методических документов в области информационной безопасности (ПК-14);

способностью применять программные средства системного, прикладного и специального назначения (ПК-15);

способностью использовать инструментальные средства и системы программирования для решения профессиональных задач (ПК-16);

способностью к программной реализации алгоритмов решения типовых задач обеспечения информационной безопасности (ПК-17);

способностью собрать и провести анализ исходных данных для проектирования подсистем и средств обеспечения информационной безопасности (ПК-18);

в экспериментально-исследовательской деятельности:

способностью составить обзор по вопросам обеспечения информационной безопасности по профилю своей деятельности (ПК-19);

способностью применять методы анализа изучаемых явлений, процессов и проектных решений (ПКспособностью проводить анализ информационной безопасности объектов и систем с использованием отечественных и зарубежных стандартов (ПК-21);

способностью проводить эксперименты по заданной методике, обработку результатов, оценку погрешности и достоверности их результатов (ПК-22);

способностью принимать участие в проведении экспериментально-исследовательских работ системы защиты информации с учтом требований по обеспечению информационной безопасности (ПК-23);

способностью осуществлять подбор, изучение и обобщение научно-технической литературы, нормативных и методических материалов по вопросам обеспечения информационной безопасности (ПК-24);

в организационно-управленческой деятельности:

способностью разрабатывать предложения по совершенствованию системы управления информационной безопасностью (ПК-25);

способностью формировать комплекс мер (правила, процедуры, практические примы) для управления информационной безопасностью (ПК-26);

способностью принимать участие в организации контрольных проверок работоспособности и эффективности применяемых программно-аппаратных, криптографических и технических средств защиты информации (ПК-27);

способностью изучать и обобщать опыт работы других учреждений, организаций и предприятий в области повышения эффективности защиты информации (ПК-28);

способностью участвовать в работах по реализации политики информационной безопасности (ПК-29);

способностью применять комплексный подход к обеспечению информационной безопасности в различных сферах деятельности (ПК-30);

способностью организовать работу малого коллектива исполнителей с учтом требований защиты информации (ПК-31);

способностью организовать мероприятия по охране труда и технике безопасности в процессе эксплуатации и технического обслуживания средств защиты информации (ПК-32);

способностью организовывать технологический процесс защиты информации в соответствии с правовыми нормативными актами и нормативными методическими документами ФСБ РФ, Федеральной службы по техническому и экспортному контролю (ПК-33).

Матрица соответствия составных частей ООП и компетенций, формируемых в результате основания ООП по направлению подготовки «Информационная безопасность», профили «Безопасность компьютерных систем», «Безопасность телекоммуникационных систем», представлена в Приложении В Приложениях 2 представлены паспорта общекультурных компетенций, а в Приложении 3 профессиональных компетенций по направлению подготовки «Информационная безопасность», профиль Безопасность компьютерных систем».

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП бакалавриата по направлению подготовки «Информационная безопасность», профили «Безопасность компьютерных систем», «Безопасность телекоммуникационных систем»

В соответствии с п. 39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки «Информационная безопасность» содержание и организация образовательного процесса регламентируются учебным планом бакалавра с учтом его профилей; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

4.1 Календарный учебный график по направлению подготовки «Информационная безопасность», профиль Безопасность компьютерных систем».

Календарный учебный график, в котором указывается последовательность реализации ООП ВПО, включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, каникулы, представлен в Приложении 4.

4.2 Учебный план образовательной программы подготовки бакалавра по направлению «Информационная безопасность», профиль Безопасность компьютерных систем».

Примерный учебный план по направлению подготовки «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем», отображающий логическую последовательность освоения циклов и разделов ООП, обеспечивающих формирование компетенций, представлен в Приложении 5.

При составлении учебного плана сформулированы общие требования к условиям реализации основных образовательных программ - раздел 7 ФГОС ВПО по направлению подготовки.

В учебном плане отображена логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, модулей, практик), обеспечивающих формирование компетенций. Указана общая трудомкость дисциплин, модулей, практик в зачтных единицах, а также их общая и аудиторная трудомкость в часах.

В базовых частях учебных циклов указан перечень базовых дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.

В вариативных частях учебных циклов вузом сформированы перечень и последовательность модулей и дисциплин с учтом рекомендаций соответствующей примерной ООП ВПО.

Программа «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем»

содержит дисциплины по выбору обучающихся в объме не менее одной трети вариативной части суммарно по всем учебным циклам ООП. Порядок формирования дисциплин по выбору обучающихся установлен Учным советом ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК».

Для каждой дисциплины, модуля, практики указаны виды учебной работы и формы промежуточной аттестации.

Реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. В рамках учебных курсов предусмотрены встречи с представителями государственных органов федерального и регионального уровня, органов муниципального управления, общественных организаций, российских и зарубежных компаний, мастер-классы экспертов и специалистов.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению «Информационная безопасность»

максимальный объм учебных занятий обучающихся не превышает 54 академических часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной образовательной программы и факультативных дисциплин, устанавливаемых ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» дополнительно к ООП и являющихся необязательными для изучения обучающимися. Объм факультативных дисциплин не превышает 10 зачтных единиц за весь период обучения.

Максимальный объм аудиторных учебных занятий в неделю при освоении основной образовательной программы в очной форме обучения составляет 27 академических часов. В указанный объм не входят обязательные аудиторные занятия по физической культуре.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием конкретных дисциплин, и в целом в учебном процессе составляет не менее 30 % аудиторных занятий. Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов не превышает 50 % аудиторных занятий.

В случае реализации ООП бакалавриата в иных формах обучения максимальный объм аудиторных занятий устанавливается в соответствии с постановлением Правительства от 14 февраля 2008 г. № 71 «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)».

4.3 Рабочие программы учебных дисциплин по направлению подготовки «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем».

Рабочие программы всех учебных дисциплин базовой и вариативной (в т. ч. профильной) частей учебного плана, реализуемых в рамках направления «Информационная безопасность» приведены в форме аннотаций в Приложении 6.

В учебной программе каждой дисциплины сформулированы конечные результаты обучения в органичной увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями в целом по ООП.

4.4. Программы учебной, производственной и преддипломной практик.

В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки «Информационная безопасность» раздел практик основной образовательной программы бакалавриата является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций обучающихся.

Общее методическое руководство практикой студентов осуществляют кафедры института.

Руководитель практики от УНИИ ИТ ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» выделяется в зависимости от базы практики и задания.

В соответствии с учебным планом подготовки бакалавров по направлению подготовки «Информационная безопасность» учебная практика проводится на I курсе очной формы обучения в семестре в период с конца июня по конец июля. Продолжительность практики - 2 недели, что соответствует учебной нагрузке в 3 кредита.

Производственная практика проводится на II курсе очной формы обучения в 4 семестре в период с конца июня по конец июля. Продолжительность практики – 2 недели, что соответствует учебной нагрузке в 3 кредита.

Преддипломная практика проводится на III курсе в 6 семестре в период с конца июня по конец июля.

Продолжительность – 2 недели (3 кредита).

Цели учебной практики:

закрепление знаний и умений, полученных в процессе теоретического обучения;

изучение используемых на предприятиях, в организациях и учреждениях систем информационной безопасности, их структуры и функций, а также круга решаемых задач;

проведение исследований в соответствии с программой практики.

Задачи учебной практики ознакомление с организационно-методическими и нормативно-техническими документами для получения представления о конкретных задачах службы информационной безопасности в месте прохождения практики;

анализ конкретной проблемной области в сфере информационной безопасности в ходе выполнения индивидуального задания по специальности;

анализ литературы и документальных источников, наблюдение, неформализованное интервью с целью сбора и обработки информации (для отчта по практике);

получение первичных профессиональных умений и навыков по направлению (специальности);

сбор материала для курсовых проектов;

овладение первоначальным профессиональным опытом.

Цели производственной практики:

углубление практических умений и навыков, полученных в процессе теоретического обучения;

разработка методического раздела программы исследования как составной части задания производственной практики;

проведение исследования в соответствии с программой практики;

выполнение расчтов по повышению эффективности использования на предприятиях, в организациях и учреждениях систем информационной безопасности, исследование возможностей развития структуры, расширения функций этих систем, круга решаемых ими задач.

Задачи производственной практики изучение и участие в разработке организационно-методических и нормативно-технических документов для решения конкретных задач защиты информации в месте прохождения практики;

анализ состояния деятельности организации (предприятия) - базы практики в сфере информационной безопасности;

анализ конкретной проблемной области в сфере информационной безопасности в ходе выполнения индивидуального задания по специальности;

анализ литературы и документальных источников, наблюдение, неформализованное интервью с целью сбора и обработки информации (для отчта по практике), разработка программы и инструментария исследования для научно-исследовательской части задания на практику;

разработка предложений по совершенствованию системы информационной безопасности организации (предприятия);

сбор материала для курсовых проектов;

формирование чтких знаний о новейших достижениях и перспективах развития информационных технологий и систем, функциональной и структурной организации системы информационной безопасности, режимах работы, программном обеспечении средств защиты информации;

выработка устойчивых навыков использования технической и справочной литературы, комплектов стандартов по разработке подсистем информационной безопасности.

Цели преддипломной практики:

выявление конкретной проблемы в организационно-техническом или организационноалгоритмическом обеспечении системы информационной безопасности на конкретном предприятии, в конкретной организации или учреждении;

исследование путей решения подобных проблем передовыми разработчиками в нашей стране и за рубежом и разработка проекта, представляющего эффективное решение поставленной задачи.

Задачи преддипломной практики:

проверка профессиональной пригодности выпускника к самостоятельной трудовой деятельности;

сбор материала к дипломному проекту;

участие в решении конкретных проблем организации в области защиты информации.

Детализация указанных задач происходит в процессе прохождения практики и определяется заданием, составленным в соответствии с особенностями конкретной базы практики.

В соответствии с поставленными задачами базами практики являются промышленные предприятия, торгово-промышленные и финансовые компании, банки, организации, работающие в области предоставления различного рода услуг, международные компании и организации, имеющие в своем составе службы или подразделения, выполняющие функции защиты информации, органы государственного и муниципального управления.

Рабочее место бакалавра должно отвечать, прежде всего, модели его профессии/специальности. В принимающей организации студент должен получить необходимые представления о выполнении конкретной работы в сфере информационной безопасности.

Каждый бакалавр обязан эффективно использовать отведнное для практики время, обеспечить качественное выполнение всех заданий, предусмотренных программой практики.

Основной характеристикой баз учебной практики, независимо от организационно-правовых форм, форм собственности и масштабов производственной деятельности, является соответствие профилю их работы - «Защита информации», «Информационная безопасность».

Бакалавры могут проходить практику в качестве стажра-исследователя, штатного сотрудника по трудовому договору.

Все виды практики тесно связаны с результатами теоретической и практической подготовки бакалавров. Во время практики предусматривается знакомство с местом прохождения практики с целью изучения элементов системы безопасности предприятия, организации, их особенностей в зависимости от рода деятельности, масштабов и организационно-правовой формы организации (предприятия).

4.4.1. Программа учебной практики.

Программа учебной практики содержит формулировки целей и задач практики, вытекающих из целей ООП ВПО по направлению 090900 «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем, направленных на закрепление и углубление теоретической подготовки студентов, приобретнных ими практических навыков и компетенций, на расширение представлений студентов об избранном ими направлении обучения, а также приобретение опыта самостоятельной профессиональной деятельности.

Прохождение учебной практики направлено на формирование общекультурных и профессиональных компетенций: способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-6), понимать и анализировать политические события, мировоззренческие, экономические и социально значимые проблемы и процессы, применять основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-14), способность осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учтом принятых в обществе моральных и правовых норм (ОК-2), способность использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ПК-3), способность принимать участие в эксплуатации подсистем управления информационной безопасностью предприятия (ПК-9).

Содержание учебной практики включает сбор информации, характеризующей объект учебной практики: описание организации, показатели производственно-хозяйственной, финансовой и коммерческой деятельности и их анализ, разработку аналитического резюме, включающего определение основных проблем организации и возможных путей их решения. Практика завершается подготовкой и защитой отчта по практике.

4.4.2. Программа производственной практики.

Программа производственной практики содержит формулировки целей и задач практики, вытекающих из целей ООП ВПО по направлению 090900 «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем», направленных на закрепление и углубление теоретической подготовки студентов, приобретнных ими практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной профессиональной деятельности.

Прохождение производственной практики направлено на приобретение студентами таких профессиональных компетенций, как способность определять виды и формы информации, подверженной угрозам, виды и возможные методы и пути реализации угроз на основе анализа структуры и содержания информационных процессов предприятия, целей и задач деятельности предприятия (ПК-8), способность разрабатывать предложения по совершенствованию системы управления информационной безопасностью (ПК-25), способность к проведению предварительного технико-экономического анализа и обоснования проектных решений по обеспечению информационной безопасности (ПК-13), способность применять программные средства системного, прикладного и специального назначения (ПК-15).

Для достижения поставленных перед производственной практикой целей большое внимание уделяется месту прохождения студентами практики - это промышленные предприятия, научноисследовательские и проектные институты, банки, страховые, торговые и иные компании, органы государственной и муниципальной власти и управления и другие организации, независимо от их организационно-правовой формы и формы собственности.

Содержание производственной практики включает сбор информации, характеризующей объект практики: описание организации, показатели производственно-хозяйственной, финансовой и коммерческой деятельности и их анализ, разработку аналитического резюме, включающего определение основных проблем организации, и возможные пути их решения. Практика завершается подготовкой и защитой отчта по практике.

4.4.3. Программа преддипломной практики.

Программа преддипломной практики содержит формулировки целей и задач практики, вытекающих из целей ООП ВПО по направлению 090900 «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем», направленных на решение конкретных задач по защите информации на местах и подготовку студента к защите ВКР.

Прохождение преддипломной практики направлено на приобретение студентами таких профессиональных компетенций, как изучать и обобщать опыт работы других учреждений, организаций и предприятий в области повышения эффективности защиты информации (ПК-28), способность организовать работу малого коллектива исполнителей с учтом требований защиты информации (ПК-31), способность организовать мероприятия по охране труда и технике безопасности в процессе эксплуатации и технического обслуживания средств защиты информации (ПК-32), способность организовывать технологический процесс защиты информации в соответствии с правовыми нормативными актами и нормативными методическими документами ФСБ РФ, Федеральной службы по техническому и экспортному контролю (ПК-33).

Содержание преддипломной практики включает сбор информации о деятельности организации в области информационной безопасности, разработку аналитического резюме, включающего определение и пути решения основных проблем организации. Практика завершается подготовкой и защитой отчта по практике.

5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП бакалавриата по направлению подготовки «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем» в ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК»

Ресурсное обеспечение ООП бакалавриата по направлению подготовки «Информационная безопасность», профили «Безопасность компьютерных систем» формируется на основе требований к условиям реализации основных образовательных программ бакалавриата, определяемых ФГОС ВПО по направлению подготовки «Информационная безопасность», с учтом рекомендаций ПрООП.

5.1. Кадровое обеспечение.

Высокое качество подготовки специалистов в области информационной безопасности обусловлено, прежде всего, высококвалифицированным профессорско-преподавательским составом УНИИ ИТ ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК».

Штатная численность университета составляет около 1500 человек, в т. ч. около 580 человек профессорско-преподавательского состава. В университете работают преподаватели, научные и педагогические заслуги которых оценены правительственными и государственными наградами.

Ректор университета В.А. Голенков - лауреат Государственной премии РФ в области науки и техники.

В 2003 году лауреатами премии Правительства РФ в области образования вместе с В.А. Голенковым стали проректор по научной работе и международным связям Ю.С. Степанов и профессор С.И.

Вдовин. В университете 11 заслуженных работников высшей школы РФ, более 30 почтных работников высшего профессионального образования, десятки членов различных российских общественно-профессиональных академий.

Учебно-научно-исследовательским институтом информационных технологий руководит д.т.н., профессор Константинов Игорь Сергеевич. Руководящее звено института и его кафедр сформировано из кадров высшей квалификации.

В состав УНИИ ИТ входят три кафедры: «Приборостроение, метрология и сертификация» (зав.

кафедрой д.т.н., профессор Подмастерьев Константин Валентинович), «Электроника, вычислительная техника и информационная безопасность» (зав. кафедрой д.т.н., профессор Ерменко Владимир Тарасович) и «Информационные системы» (зав. кафедрой д.т.н., профессор Константинов Игорь Сергеевич).

Кафедра ЭВТИБ укомплектована высокопрофессиональным профессорско-преподавательским составом из 18 преподавателей. Четверо из преподавателей кафедры ЭВТИБ имеют ученую степень доктора технических наук, двое являются профессорами и 15 –ученую степень кандидата технических наук.

На кафедре также работают 2 профессора.

На кафедре обучаются в научных школах 9 аспирантов.

Научные школы кафедры:

Информационно-телекоммуникационные системы и технологии Нелинейная динамика и управление импульсными преобразовательными системами Автоматизация технологических процессов и комплексов Исследование и разработка аналитических приборов Разработка оптоэлектронных реле Информационная безопасность Кроме того под руководством д.т.н., профессора Еременко В.Т., проводятся научные исследования посвященные построению современных сетей передачи данных, а также исследования реализации протоколов информационного обмена.

Студенты, аспиранты и докторанты участвуют в научных исследованиях в рамках ГРАНТов РФФИ и Минобрнауки РФ.

Государственный контракт № 16.740.11.00.41 «Разработка распределенных автоматически профилируемых средств обработки, архивирования и защиты диагностической информации»

Заказчик Министерство образования и науки РФ. Выполняется в рамках Федеральной целевой программы «Научно и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 годы.

При проведении лабораторных и практических занятий используется материальная база сотовых компаний, Радиочастотного центра Центрального Федерального округа по Центральному региону, телевизионного центра, Ростелекома.

Ежегодно выделяются места для целевого прима (с обучением за счт средств Федерального бюджета) с заключением договоров с промышленными предприятиями, входящими в Федеральную целевую программу подготовки специалистов для оборонно-промышленного комплекса.

Выпускники востребованы в компаниях, предоставляющих услуги связи (радио, телевидение, телефония, Интернет, корпоративные системы связи), а также в государственных структурах, в качестве инженеров по эксплуатации, монтажу и сервисному обслуживанию радиоэлектронных средств, а также промышленной электроники.

5.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение.

Основная образовательная программа «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем» обеспечена учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам.

Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается разработанным методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.

Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе (электронной библиотеке) университета через Интернет. Библиотека содержит различные издания по основным изучаемым дисциплинам и сформирована по согласованию с правообладателями учебной и учебнометодической литературы. Обеспечена возможность осуществления одновременного доступа электронной библиотеке не менее 25 % обучающихся с использованием аппаратно-программных ресурсов кафедры.

Каждый обучающийся обеспечен не менее чем одним учебным и одним учебно-методическим печатным и/или электронным изданием по каждой дисциплине профессионального цикла, входящей в образовательную программу (включая электронные базы периодических изданий).

Используемый библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла - за последние лет), из расчта не менее 25 экземпляров данных изданий на каждые 100 обучающихся.

Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные, справочнобиблиографические и специализированные периодические издания в расчте не менее 1- экземпляра на каждые 100 обучающихся.

Библиотека ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» обеспечивает широкий доступ (в т. ч. через систему E-library) обучающихся к отечественным и зарубежным газетам, журналам и изданиям научнотехнической, экономической информации (НТИ), обзор которых представлен в таблице 1.

Таблица 1 - Обзор подписки библиотеки университета на газеты, журналы и издания научноэкономической информации Отечественные издания научно-технической информации 40 назв.

ВСЕГО: 68 назв.

Электронные форматы доступа к отечественным журналам 644 электр. изд.

Электронные форматы доступа к отечественным журналам по общественным и гуманитарным наукам Электронные форматы доступа к отечественным газетам 95 электр. изд.

ВСЕГО: 644 электр. изд.

Зарубежные газеты и журналы, на которые имеется бумажный Зарубежные газеты и журналы, на которые имеется электронный ВСЕГО: 1816 изд.

Перечень основных отечественных журналов по профилю специальности, имеющихся в библиотеке:

1. Абитуриент.

2. Безопасность жизнедеятельности.

3. Бюллетень министерства образования.

4. Вестник машиностроения.

5. Вестник МГУ. Сер. 6. Экономика.

6. Вестник МГУ. Сер. 18. Социология и политология.

7. Вестник МГУ. Сер. 11. Право.

8. Вестник МГТУ. Сер. Машиностроение.

9. Вестник МГТУ. Сер. Приборостроение.

10. Вестник образования России.

11. Вопросы статистики.

12. Вопросы психологии.

13. Вопросы экономики.

14. Высшее образование сегодня.

15. Государство и право.

16. Журнал российского права.

17. Законодательство и экономика.

18. Информационные технологии.

19. Качество. Инновации. Образование на СD.

20. Компьютер-пресс.

21. Математическое моделирование.

22. Нанотехнлогии. Наука и производство.

23. Наука и жизнь.

24. Образование и общество.

25. Охрана окружающей среды и природопользование.

26. Проблемы теории и практики управления.

27. Программные продукты и системы.

28. Проектирование и технология.

29. Промышленная энергетика.

30. Регион: экономика и социология.

31. Российский экономический журнал.

32.Социологические исследования.

33. Стандарты и качество.

34. Студенчество. Диалоги о воспитании.

35. Экологическая безопасность.

36. Экономический журная высшей школы.

Обучающиеся имеют возможность оперативного обмена информацией с рядом отечественных и зарубежных вузов, предприятий и организаций с соблюдением требований законодательства РФ об интеллектуальной собственности и международных договоров РФ в области интеллектуальной собственности. Для обучающихся обеспечен доступ к современным отечественным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам Консультант Плюс», «Гарант», а также к электронно-библиотечным системам и полнотекстовым зарубежным базам данных.

Информационное обеспечение основывается как на традиционных (библиотечных и издательских), так и на новых телекоммуникационных технологиях, что соответствует требованиям государственных образовательных стандартов.

Библиотечно-информационное обеспечение учебного процесса осуществляется библиотекой ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК», которая удовлетворяет требованиям «Примерного положения о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения», утвержднного приказом Минобразования России от 27.04.2000 г. № 1246.

Фонд представлен учебными, научными, периодическими изданиями, как отечественными, так и зарубежными, методическими материалами, спецвидами, диссертациями, художественной литературой. Многоотраслевой фонд библиотеки формируется с учтом всех направлений учебных и научных процессов университета. Общий фонд составляет 680235 изданий, в том числе фонд учебной и учебно-методической литературы - 215764 экземпляров, фонд научных изданий - экземпляра, художественной - 11317 экземпляров, зарубежных изданий - 9377 экземпляров, диссертаций - 1382 экземпляра, издания университета - 117093 экземпляра и свыше экземпляров электронных изданий. Ежегодно фонд пополняется новыми документам.

Полнотекстовая база данных научной библиотеки составляет 4413 экз. В том числе, фонд научных изданий (Издания ОрлГТУ) - 131 экз., фонд учебной литературы - 721 экз., фонд методической литературы (Издания ОрлГТУ) – 1139 экз., труды учных ОрлГТУ (статьи, монографии изданные в центральных издательствах) – 371 экз., диссертации – 77 экз., авторефераты диссертаций – экз., журнал Известия ОрлГТУ – 114 экз.

Общее количество Электронных носителей (фонд CD, DVD дисков) - 644 экз.

Программистами университета разработана автоматизированная система «Научно-техническая библиотека», с дальнейшим введением дополнительных модулей «Методические указания», «Подписка», «Книгообеспеченность», которая легла в основу автоматизации библиотеки.

Функционируют 2 локальные сети, объединяющие по 10 компьютеров. На основе автоматизированной информационно-библиотечной системы «Liber-Media» начаты работы по поэтапному переводу баз данных библиотеки в новую программную среду. К настоящему моменту комплексная автоматизация библиотечных процессов охватывает все стороны деятельности.

Основными Internet ресурсами являются:

- УИС - Университетская информационная система России, база электронных ресурсов для исследований и образования в области экономики, социологии, политологии, международных отношений и других гуманитарных наук, открыта для коллективного доступа университетов, вузов, научных институтов РФ и специалистов;

E-library - научная электронная библиотека является крупнейшим хранилищем электронной научной информации общенационального масштаба;

База данных Polpred.com - единая лента новостей и аналитики на русском языке из 600 источников:

промышленная политика РФ и зарубежья в 1998-2011 г., экономика и право 230 стран и 42 отраслей.

В библиотеке функционирует отдел «Электронная библиотека» с читальным залом, оборудованным персональными компьютерами. Имеется доступ к таким электронным ресурсам, как университетская информационная система России, электронная библиотека периодических изданий Оксфордского университета, электронная библиотека Американского института физики, тестовый доступ к электронной библиотеке «Университетская книга».

В университете имеется издательство, ФГОУ ВПО "Госуниверситет-УНПК», осуществляющее подготовку и выпуск необходимой учебной и учебно-методической литературы.

Объм фонда основной учебной литературы с грифом Минобразования России, других федеральных органов исполнительной власти РФ, имеющих в ведении высшие учебные заведения, и учебнометодических объединений вузов России от общего количества экземпляров составляет: по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин – 60 %, по циклу общих математических и естественнонаучных дисциплин – 50 %, по циклу общепрофессиональных и специальных дисциплин – 70 %.

В библиотеке функционирует отдел «Электронной информации». Кроме того, в библиотеке организовано 35 автоматизированных рабочих мест читателей для работы с электронными ресурсами.

В соответствии со стратегическим планом развития университета в настоящее время в библиотеке осуществляется внедрение системы электронной выдачи заказов на основе использования технологии штрихового кодирования, электронного читательского формуляра, электронного заказа документов, а также электронного продления пользования документами фонда библиотеки.

Информационная поддержка принятия управленческих решений руководством университета в области образовательного процесса, а также возможность использования современных информационных сетевых технологий его совершенствования обеспечивается Центром новых информационных технологий.

Информационная система ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» реализуется в двух направлениях.

Первое направление включает средства, позволяющие обеспечить:

информационную поддержку абитуриентов и примной кампании;

управление контингентом студентов, ведение их личных дел;

разработку учебных планов и расчт учебной нагрузки;

учт договоров и оплаты за обучение;

информационное обеспечение сессий и учт успеваемости;

оперативный мониторинг и анализ успеваемости;

учт кадрового состава преподавателей.

Второе направление решает задачи, связанные с реализацией и обеспечением учебного процесса, в частности:

накопление, хранение и предоставление студентам электронных ресурсов, входящих в состав учебно-методических комплексов;

формирование виртуальной сетевой образовательной среды для реализации аудиторных и внеаудиторных видов учебной деятельности студентов и преподавателей;

обеспечение различных видов контроля освоения студентами учебной программы;

обработку, хранение и представление информации, сопровождающей персональную учебную деятельность студентов.

5.3. Материально-техническое обеспечение.

Образовательный процесс в вузе организован в зданиях и помещениях, находящихся в оперативном управлении университета. Образовательный процесс организован в 3 смены.

В составе используемых помещений имеются поточные лекционные аудитории, аудитории для практических и семинарских занятий, специализированные кабинеты и лаборатории, компьютерные классы, библиотека с читальными залами, актовый зал, крытый спортивный комплекс, административные и служебные помещения.

Университет располагает современной социальной инфраструктурой. Иногородние студенты обеспечиваются общежитием. В общежитиях университета проживают также магистры, аспиранты и сотрудники вуза. Поселение в общежитие студентов и аспирантов проводится в соответствии с «Положением о студенческом общежитии университета»; сотрудников и аспирантов – согласно имеющейся очереди.

Питание студентов организовано в учебных корпусах и общежитиях, столовой, залах быстрого обслуживания. 23.09.2002 г. в университете создан комбинат общественного питания с целью совершенствования структуры управления общественного питания, улучшения качества выпускаемой продукции и повышения уровня обслуживания студентов и сотрудников университета. В настоящий момент в состав Комбината общественного питания (КОП) входят следующие подразделения:

столовая корпус № 1; столовая корпус № 2; столовая технологического института; столовая санатория-профилактория «Зелный берег»; участок хлебопечения. При этом столовыми КОП обслуживаются 13 буфетов. Комбинат располагает свыше 700 посадочных мест. Более студентов обеспечиваются горячим питанием, кулинарной и кондитерской продукцией. Для студентов с ослабленным здоровьем организуется диетическое питание.

Медицинское обслуживание студентов и преподавателей, профилактическая и оздоровительная деятельность осуществляется центром содействия укреплению здоровья (ЦСУЗ), расположенным на территории университета. Все расходы на проведение лечебных мероприятий в ЦСУЗ финансируются университетом.

С помощью ЦСУЗ студентам оказывается помощь в приобретении навыков, необходимых для формирования устойчивой мотивации на здоровый образ жизни, формируется база данных о состоянии здоровья, психофизиологических особенностях и резервных возможностях организма студентов с целью формирования индивидуальных и коллективных программ оздоровления.

Разработана медико-социальная документация (паспорт здоровья), отражающая индивидуальные медико-биологические и социально-психологические характеристики конкретного студента.

В ЦСУЗ работает процедурный кабинет, дневной стационар, стоматологический кабинет с новым высококачественный стоматологическим оборудованием, кабинеты функциональной и ультразвуковой диагностики с оборудованием высокого класса, кабинет физиотерапевтического лечения и аутогравитационной терапии (щадящего вытяжения позвоночника), кабинет гидроколонотерапии. Оздоровительные процедуры проводятся в инфракрасной сауне вместительностью 4 человека с душевой кабиной с различными функциями гидромассажа и комнатой отдыха, водолечебнице со всеми видами лечебных душей.

Организация отдыха и оздоровления студентов является неотъемлемой частью учебновоспитательного процесса в университете. Санаторий-профилакторий «Зелный берег» ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» располагается в экологически чистом районе с живописным природным ландшафтом. Рассчитан на проживание и лечение 50 пациентов. Продолжительность лечебнооздоровительного курса в настоящее время составляет 14 дней. Проживание осуществляется в коттеджах со всеми удобствами.

В университете имеется Центр культуры, который работает в целях эстетического воспитания студентов. Деятельность Центра культуры направлена на повышение культурного уровня и творческой активности студентов, поиск новых форм деятельности через знакомство с различными видами и жанрами искусства, а также смотры художественного творчества, концерты, дискотеки, творческие вечера, спектакли самодеятельных и профессиональных коллективов. В течение года в университете Центром культуры проводится множество мероприятий, таких как: «Посвящение в студенты», «Экватор», смотры художественной самодеятельности, концертные программы для ветеранов, в честь Дня пожилого человека, Дня защитника Отечества, Дня Победы, Международного женского дня 8 Марта; конкурсная программа студенческой молодой семьи, фестивали команд КВН, рок – фестивали, «День смеха», «День студента», «День защиты детей». Традиционными стали осенний бал, цикл Новогодних мероприятий, Широкая Масленица.

В университете имеется 2 актовых зала, каждый на 800 посадочных мест, и музей площадью 441 м2.

На их базе организуются досуговые мероприятия для студентов. В вузе функционирует 11 творческих коллективов, объединяющих более 1500 чел. Среди них студии спортивных и народных танцев, команда КВН, театральная студия, хоровая студия и другие.

В университете организована система развития физической культуры и здорового образа жизни.

Целью развития этого направления является привлечение широкого круга студентов к занятиям физической культурой и спортом, пропаганда среди них здорового образа жизни. Наряду с кафедрой «Физвоспитание» в университете работает спортивный клуб, целями которого является подготовка сборных команд университета и спортсменов, занимающихся индивидуальными видами спорта, к участию в соревнованиях различного уровня, а также привлечение широкого круга студентов к занятиям спортом. В свободное от занятий время студенты могут посещать спортивные секции по видам спорта. Это: аэробика, волейбол, баскетбол, футбол, корфбол, настольный и большой теннис, вольная борьба, и такие экзотические для города Орла секции как горнолыжный, и парусный спорт.

Медиа-компания, созданная на базе университета, включает в себя радиостанцию «Серебряный дождь», телевизионный канал «МУЗ-ТВ» и предусматривает создание системы информационного обеспечения студентов, которая обеспечивает сбор, оперативную обработку и анализ информации о состоянии молоджной среды, потребностях, интересах, ценностных ориентирах молоджи.

В университете создан институт эстетического воспитания, являющийся структурным подразделением ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» и входит в систему внеучебной работы университета, подчиняется ректору, функционально - проректору по социальным вопросам и воспитательной работе. Институт эстетического воспитания призван воспитывать эстетические нормы и чувство прекрасного у студентов.

В университете для студентов и сотрудников создана газета «Политехник», редакция которой выпускает ежегодно 11-12 номеров. Газета освещает хронику научной, учебной, культурной жизни ВУЗа, отражает в материалах и фотоиллюстрациях активную общественную жизнь студентов.

Выпускается специальный номер для средних школ с презентацией факультетов ВУЗа. В публикациях и статьях освещаются основные мероприятия, проводимые в университете.

В университете организованы компьютерные классы, в учебном процессе используются современные персональные компьютеры. К общеуниверситетской сети, имеющей выход в Интернет, подключены все персональные компьютеры. В вузе для хранения и представления доступа к учебной информации используется несколько серверов.

Учебно-научные помещения и лаборатории в достаточной мере оснащены приборами и оборудованием естественнонаучного, общепрофессионального и специального назначения (таблица 2). Все объекты находятся в собственности вуза.

Таблица 2 - Сведения об обеспеченности образовательного процесса специализированным и лабораторным оборудованием Наименование дисциплин № в соответствии с учебным Иностранный язык Кабинет интенсивного изучения иностранных языков (6) по 36 м2;

аудио и видеоаппаратура, множительная техника, компьютеры:

Иностранный язык в профессиональной деятельности Философия Кабинет философии и истории – 54 м2. Доступ к сети Интернет по История Продолжение таблицы Организационное и правовое Pentium II 266/ 32-64/ HDD 1,2-3,6 Gb – (6), Pentium III 560/ обеспечение информационной 64-128/ 3,6-13 Gb – (6), принтер HP Laser Jet 1100, безопасности множительная техника. Учебные столы и стулья Социология Психология управления и проблемы конфликтологии/Психология и педагогика Политология Основы управленческой деятельности Экономика Библиотеки в Internet, фонд CD-ROM, ЭК «Liber-media», ELibrari; электронная библиотека РГБ, ресурс Русский язык и культура речи Культурология/Риторика Студенческий клуб «Логос», компьютеры: Pentium II 266 / 32HDD 1,2-3,6 Gb – (2), принтеры HP Laser Jet 1100 - (2) Продолжение таблицы Физическая культура преподавателей и сотрудников ФГОУ ВПО «ГосуниверситетУНПК» (Центр валеологии) – 600 м2; реографполианализатор шестиканальный РГПА-6/12 «РЕАН-ПОЛИ», «РЕАКОР» на базе «ЭНЦЕФАЛАН-131-03», аппараты HARTSPA, HART-SHARCO, аппараты OMRON-NEW-412, ИС-101, Математика Дискретная математика Теория вероятностей и математическая статистика Теория нечтких множеств Математические основы защиты информации Математическая логика и теория алгоритмов Практикум по математике/Математические основы моделирования в электронике Математические модели систем управления Продолжение таблицы Основы теории электрических цепей Компьютерные классы. Лаборатория физики. Доступ к сети Интернет полупроводниковых Компьютеры Pentium III 560/64-128 /3,6-13 Gb – (3), принтер HP Laser Практикум по физике Компьютеры: 486 DX-100/ 8-24/ HDD 200-500 Mb – (1), Pentium- 75/ 16Электротехника и схемотехника Электротехника Продолжение таблицы Безопасность жизнедеятельности безопасности (63,9 м2); дозиметры-радиометры ИРДБ1, установка для исследования тушения пламени в Информатика Теория информации Информационные технологии Программно-аппаратные средства защиты информации Языки программирования Технология и методы программирования Сети и системы передачи информации Аппаратные средства вычислительной техники Криптографические методы защиты Орловский Региональный Центр Федерации Интернетинформации образование (АНО «Госуниверситет-УНПК РЦФИО»).

Инженерная и компьютерная Компьютерные классы (5) по 72 м2. Доступ к сети Теория кодирования, сжатия и 560/ 64-128/ 6-13 Gb – (24), Pentium II 266 – (24), 486 DX4восстановления информации 100 – (5), Pentium 166 ММХ – (7), принтеры: HP Laser Jet Технологии программной защиты в 1100 – (5), Epson LX-1050+ – (1).

безопасности сетей и систем/Защита информации в открытых системах Вычислительные сети и методы их защиты/Методы и средства защиты телекоммуникационных сетей Интеллектуальные сети связи/Сети Средства и системы обработки, хранения и передачи информации/Системное программное обеспечение интеллектуальных инфокоммуникационных систем Окончание таблицы Управление информационной безопасностью Техническая защита информации Основы информационной безопасности Информационно-аналитическая Учебные столы и стулья.

деятельность по обеспечению комплексной Мультимедийный проектор Sony VPV-CX6.

Введение в специальность Защита и обработка конфиденциальных документов Инженерно-техническая защита объектов инфокоммуникаций Информационное противоборство в социотехнических системах Комплексные системы защиты информации на предприятиях/Комплексные системы защиты информации органов государственной власти Информационная безопасность систем мобильной связи Методы и средства защиты в системах мобильной связи Стандартизация в области информационной безопасности/Методы и стандарты оценки защищнности объектов инфокоммуникаций Аудит информационной безопасности органов исполнительной власти/Аудит информационной безопасности объектов информатизации 6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) и профессиональных компетенций выпускников Социокультурная среда вуза - совокупность ценностей и принципов, социальных структур, людей, технологий, создающих особое пространство, взаимодействующее с личностью, формирующее его профессиональную и мировоззренческую культуру; это протекающее в условиях высшего учебного заведения взаимодействие субъектов, обладающих определнным культурным опытом, и подкреплнное комплексом мер организационного, методического, психологического характера.

Средовой подход в образовании и воспитании предполагает не только возможность использовать социокультурный воспитательный потенциал среды, но и целенаправленно изменять среду в соответствии с целями воспитания, т.е. является специфической методологией для выявления и проектирования личностно-развивающих факторов (компетенций).

ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» является одновременно составной частью системы образования как социального института и экономической среды, так как эффективно осуществляет научнопроизводственную деятельность в различных секторах экономики.

В ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» созданы оптимальные условия для реализации воспитательных задач образовательного процесса. Целями внеучебной воспитательной работы является формирование целостной, гармонично развитой личности специалиста, воспитание патриотизма, нравственности, физической культуры, формирование культурных норм и установок у студентов, создание условий для реализации творческих способностей студентов, организация досуга студентов.

Организация внеучебной воспитательной работы в университете осуществляется на основе государственной молоджной политики и направлена на достижение социального заказа общества по подготовке специалистов с требуемыми социально-личностными качествами, включающими в себя как необходимую профессиональную подготовку, так и необходимый культурный и нравственный уровень, хорошую физическую подготовку, здоровый образ жизни.

Воспитательная деятельность в университете включает гражданское, патриотическое, духовнонравственное и трудовое воспитание. Осуществляется систематическое и целенаправленное воздействие на студента с целью формирования гуманистической, творческой, активной, социализированной личности, е подготовки к профессиональной и общественной деятельности.

Воспитательная деятельность в университете осуществляется отделом по социальным вопросам и воспитательной работе (СВ и ВР) совместно с заместителями деканов факультетов по воспитательной работе, заведующими кафедр и кураторами групп, координацию деятельности всех задействованных структур осуществляет проректор по СВ и ВР.

Внеучебная воспитательная работа ведтся на основании государственной молоджной политики в соответствии с комплексным планом внеучебной воспитательной работы в университете.

Разработана концепция воспитательной работы и программа патриотического воспитания студенческой молоджи.

Социальная защита студентов университета осуществляется на основании действующего законодательства, нормативных документов Правительства и Министерства образования и науки РФ и Положений ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК».

Основные направления деятельности отдела:

- материальная поддержка студентов вуза;

- социальная защита студентов-сирот, инвалидов, проживающих в зонах с правом на отселение и с льготным социально-экономическим статусом;

- отдых и оздоровление студентов;

- профилактика СПИДа, наркомании и табакокурения в студенческой среде;

- правовое воспитание;

- эстетическое воспитание;

- трудовое воспитание;

- распределение мест в общежитиях ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК»;

- гражданско-патриотическое воспитание.

В университете функционируют различные творческие объединения, в т. ч. социальнопсихологическая служба. Ежегодно в ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» проводятся культурномассовые и спортивно-массовые студенческие события, в т. ч. крупные межвузовские мероприятия. В ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» активно развиваются органы студенческого самоуправления.

Ведтся студенческая научная работа в рамках совета молодых учных ФГОУ ВПО «ГосуниверситетУНПК» (СМУ) и Студенческого научного общества ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» (СНО). Совет молодых учных ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» (СМУ) - общественное объединение молодых учных, преподавателей и научных работников университета. Членами СМУ могут быть преподаватели, работники и аспиранты, занимающиеся научно-исследовательской деятельностью.

Основной задачей СМУ является содействие повышению профессиональной квалификации и улучшению условий труда молодых работников университета. К компетенции СМУ относится рассмотрение научно-методических и организационных вопросов, связанных с осуществлением и развитием научной деятельности молодых учных (аспирантов, соискателей, кандидатов наук до лет и докторов наук до 40 лет) и студентов университета.

Студенческое научное общество ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» (СНО) - это общественное объединение студентов университета, занимающихся научной деятельностью. СНО функционирует во взаимодействии с Советом молодых учных ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК», Профсоюзом студентов ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» и администрацией университета. Членами СНО могут быть студенты, выполняющие научные исследования, а также проявляющие интерес к научной деятельности университета. Целью создания СНО является привлечение к научноисследовательской работе в университете студентов, проявивших интерес к научнопреподавательской деятельности в ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК».

Задачи СНО: информирование студентов о возможностях реализации их творческого потенциала в сфере науки, участие в организации и проведении студенческих конференций, семинаров, круглых столов, конкурсов научных работ и инновационных проектов, организации «Недели науки», других научно-технических мероприятий, содействие в издании научных исследований студентов, организация встреч с ведущими учными и специалистами, подготовка предложений об участии студентов в научно-технических мероприятиях в других вузах, формирование творческих коллективов, выполняющих научные исследования на основе конкурса грантов, содействие в привлечении студентов к работе в научно-исследовательских коллективах, выполняющих научные исследования на кафедрах университета.

В университете реализуются программы воспитательной деятельности: по профилактике правонарушений, по профилактике наркотической, алкогольной зависимостей и табакокурения, по профилактике ВИЧ-инфекций, воспитательной деятельности на цикл обучения, адаптации первокурсников, психологической адаптации студентов младших курсов, по оздоровлению и формированию мотивации здорового образа жизни. Большое внимание в воспитательной работе уделяется организации досуга и отдыха студентов - в центре воспитательных работ работают студии и кружки.

Лечебно-оздоровительная работа студентов осуществляется Центром содействия укреплению здоровья.

Кроме того, в ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» развита сеть пунктов общественного питания:

буфеты, столовые, комбинат питания.

7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП бакалавриата по направлению подготовки «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем»

В соответствии с ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки «Информационная безопасность» и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.

7.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация.

В приложении 7 дана матрица соответствия составных частей ООП и оценочных средств.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ООП вуз создат и утверждает фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Эти фонды включают: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачтов и экзаменов; тесты и компьютерные тестирующие программы; примерную тематику курсовых работ/проектов, рефератов и т.п., а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся.

Оценка качества освоения профиля подготовки включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую государственную аттестацию выпускников.

Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по каждой дисциплине разрабатываются вузом самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первого месяца обучения.

Фонды оценочных средств являются полным и адекватным отображением требований ФГОС ВПО по направлению подготовки 090900 «Информационная безопасность», соответствуют цели и задачи профиля подготовки «Безопасность компьютерных систем» и его учебного плана. Они призваны обеспечивать оценку качества общекультурных и профессиональных компетенций, приобретаемых выпускником.

При разработке оценочных средств для контроля качества изучения дисциплин, практик учитываются все виды связей между включенными в них знаниями, умениями, навыками, позволяющие установить качество сформированных у обучающихся компетенций по видам деятельности и степень общей готовности выпускников к профессиональной деятельности.

При проектировании оценочных средств необходимо предусматривать оценку способности обучающихся к творческой деятельности, их готовности вести поиск решения новых задач, связанных с недостаточностью конкретных специальных знаний и отсутствием общепринятых алгоритмов профессионального поведения.

Помимо индивидуальных оценок используются групповые и взаимооценки: рецензирование студентами работ друг друга; оппонирование студентами рефератов, проектов, выпускных, исследовательских работ; экспертные оценки группами, состоящими из студентов, преподавателей и работодателей.

Написание курсовых работ является обязательной частью обучения образовательной программы профиля подготовки «Безопасность компьютерных систем». Учебным планом предусмотрено курсовое проектирование по отдельным дисциплинам. Выполнение курсовых работ полностью соответствует требованиям стандарта и учебного плана по соответствующим дисциплинам.

Тематика курсовых работ отражает основные аспекты содержания изучаемых дисциплин и позволяет бакалавру трансформировать полученные знания в навыки решения управленческих задач.

Бакалавру также предоставляется возможность по согласованию с руководителем самостоятельно сформулировать тему курсовой работы. С точки зрения актуальности, большинство курсовых работ посвящено наиболее значимым аспектам информационной безопасности.

Практическая направленность курсовых работ обеспечивается решением прикладных управленческих задач, теоретическая - работой с соответствующей литературой по информационной безопасности.

Порядок подготовки курсовых работ отражн в методических рекомендациях по выполнению курсовых работ. В этих же рекомендациях содержатся требования по процедуре защиты.

В качестве руководителей выступают ведущие преподаватели соответствующих дисциплин.

Методические рекомендации преподавателям по разработке системы оценочных средств и технологий для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации успеваемости по дисциплинам ООП (заданий для контрольных работ, вопросов для коллоквиумов, тематики докладов, эссе, рефератов, зачтов, экзаменов, курсовых работ/проектов) и практикам представлены на сайте УМО ГУУ (www.umoman.ru) и ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» (СМК).

Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ООП бакалавриата осуществляется в соответствии с п. 46 Типового положения о вузе:

«46. Система оценок при проведении промежуточной аттестации обучающихся, формы, порядок и периодичность е проведения указываются в уставе высшего учебного заведения. Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся утверждается в порядке, предусмотренном уставом высшего учебного заведения».

Студенты, обучающиеся в высших учебных заведениях по образовательным программам высшего профессионального образования, при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 10 экзаменов и 12 зачтов. В указанное число не входят экзамены и зачты по физической культуре и факультативным дисциплинам.

Студенты, обучающиеся в сокращнные сроки, по ускоренным образовательным программам и в форме экстерната, при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более экзаменов.

Студентам, участвующим в программах двустороннего и многостороннего обмена, могут перезачитываться дисциплины, изученные ими в другом высшем учебном заведении, в том числе зарубежном, в порядке, определяемом высшим учебным заведением».

В УНИИ ИТ ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» созданы условия для максимального приближения текущей и промежуточной аттестации обучающихся к условиям их будущей профессиональной деятельности. Для этого кроме преподавателей конкретной дисциплины в качестве внешних экспертов активно привлекаются работодатели, преподаватели, читающие смежные дисциплины.

7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП бакалавриата направления «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем».

Итоговая аттестация бакалавра по направлению подготовки «Менеджмент», профили «Логистика и управление цепями поставок», «Международный менеджмент», «Управление малым бизнесом», «Управленческий и финансовый учт», «Менеджмент организации» является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объме.

Итоговая государственная аттестация включает Государственный экзамен (приложение 8) и защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы (приложение 9).

Выпускная квалификационная работа (ВКР) является самостоятельной работой, составной частью итоговой государственной аттестации. Уровень качества ВКР и его оценка Государственной аттестационной комиссией (ГАК) служат основанием для присуждения/неприсуждения выпускнику квалификации «Бакалавр».

Подготовка ВКР - завершающий этап подготовки бакалавра, формирующей специализацию и практически-ориентированные компетенции выпускника. ВКР демонстрирует умение студента использовать полученные в университете теоретические знания для системного решения практических задач информационной безопасности предприятий и организаций. ВКР выполняется на информационной, методической и научно-исследовательской базах материалов учебной (1-й год обучения, 2 недели), и производственной (2-й год обучения, 2 недели) и преддипломной (3-й год обучения, 2 недели) практик, а также курсовых проектов, выполненных за весь период обучения.

Подготовка и защита ВКР проводится в течение 8-ми недель на 4-м году обучения (май-июнь).

ВКР должна решать задачи анализа проблем информационной безопасности, а затем, на его основе разработки комплекса проектных предложений по организации и реализации управленческих решений, а также экономической оценки проектных предложений.

Предмет ВКР (что исследуется и проектируется) составляют система информационной безопасности организации и е окружение, а также управленческие решения (программа, бизнес-план, система, проект, процесс, технология).

Объектом (базой) ВКР может быть организация/компания, а также группа компаний, отрасль.

ВКР включает три основные части – исследовательскую, аналитическую и проектную.

Исследовательская часть отражает изучение теории и практики проблемного вопроса в отраслевом разрезе на федеральном и региональном уровнях. Аналитическая часть содержит системный анализ макро- и микросреды управленческой деятельности компании, выполненный с учтом специфики темы ВКР и завершается аналитическим резюме. Проектная часть представляет собой комплекс проектных решений, разработанных на основе результатов проведнной аналитической работы в соответствии с темой ВКР. Соотношение научно-исследовательской и практически-ориентированной составляющих ВКР определяется характером объекта и темой ВКР.

Основные требования к ВКР: актуальность темы и разработка е на уровне современных научных, методических и практических знаний по специальности; обоснованность аналитических решений и выводов; соответствие проектных решений целям развития организации; комплексность и конкретность, практическая значимость и экономическая эффективность проектных решений;

выдержка сроков подготовки работы.

8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся Университет активно сотрудничает с учебными заведениями Франции, Германии, Италии, США, Индии и Китая. В сфере студенческих и академических обменов ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК»

поддерживает контакты с такими организациями, как IREX, Fulbright, DAAD, фонд Форда, работает по программам Invent, Leonard Euler, TEMPUS-TACIS, BISTRO.

В результате соглашения о сотрудничестве с регионом Шампань-Арденн (Франция) в течение 9 лет в университете ежегодно проводится конкурс на лучшее знание французского языка среди студентов.

Победители награждаются поездкой во Францию на трхмесячную лингвистическую стажировку и стажировку по специальности.

Преподаватели-стажры неоднократно приглашаются в ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» для преподавания на кафедрах иностранных языков в студенческих группах различных специальностей:

из Германии Анне Шайтер и Тобиас Бэрман (Потсдамский университет), из Франции Сильвия Фреон и Ноэль Манзони (Реймский университет).

В ходе содействия реализации Болонского процесса, а также с целью активизации инновационной научно-исследовательской деятельности финансово-экономический институт на основе межвузовских договоров осуществляет сотрудничество с зарубежными высшими учебными заведениями и финасовыми организациями. Среди них:

- Харьковский национальный аэрокосмический университет им. Н.Е. Жуковского (Украина);

- Берлинский университет Freie Univercitу;

- Ландес Банк Берлин (Германия);

- Польский университет Karol Adamiecki Univercity of Economics in Katowice;

- Калифорнийский университет делового администрирования;

- Университет г. Реймс (Франция);

- Университет г. Алессандрия им. Авогадро (Италия);

- Университет г. Ленебург Ноорднидерхазен (Германия).

В соответствии с планом развития ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» как учебно-научнопроизводственного комплекса, основные направления международной деятельности включают:

- развитие партнерских отношений с зарубежными вузами;

- координация и организационное обеспечение деятельности структурных подразделений университета по реализации научно-образовательных программ международного сотрудничества;

- информирование и консультирование по вопросам участия в международных грантовых проектах;

осуществление совместных научных проектов;

- организация стажировок преподавателей, научных сотрудников, аспирантов и студентов в зарубежных странах;

- логистику прима иностранных делегаций (встречи, проводы, культурная программа, проживание, оформление приглашений и регистрация).

- платные услуги в сфере туристической деятельности на договорной основе.

УНИИ ИТ получает информацию о международном сотрудничестве путм регулярных контактов с отделом международных связей ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК», а также на сайтах организацийгрантодателей, профильных министерств и ведомств, занимающихся координацией сотрудничества в сфере развития высшего образования и исследований в области научных направлений, разрабатываемых на кафедрах факультета.

ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

подготовки бакалавра по направлению 090900.62 «Информационная безопасность», профиль «Безопасность компьютерных систем»

Квалификация – бакалавр, бакалавр-инженер Нормативный срок обучения - 4 года № Наименование дисциплин (в том п/п числе практик) Гуманитарный, социальный и экономический цикл естественно-научный цикл Операционные системы и базы Математические основы защиты Математическая логика и теория моделирования в электронике Организационное и правовое обеспечение информационной Программно - аппаратные средства защиты информации Управление информационной Основы информационной Криптографические методы Информационноаналитическая деятельность по обеспечению компьютерной Теория кодирования, сжатия и восстановления информации конфиденциальных документов Технологии программной защиты Инженерно-техническая защита объектов инфокоммуникаций Архитектура вычислительных Комплексные системы защиты информации предприятия // Информационная безопасность систем мобильной связи//Методы и средства защиты в системах безопасности сетей и систем // Защита информации в открытых Вычислительные сети и методы их защиты // Методы и средства защиты телекоммуникационных информационной безопасности // информационной безопасности объектов инфокоммуникаций Средства и системы технического обеспечения обработки, хранения Интеллектуальные сети связи // Сети связи следующего поколения Учебная и производственная Итоговая государственная Рабочие программы (в форме аннотаций) всех учебных дисциплин базовой и вариативной (в т. ч. профильной) частей профессионального цикла учебного плана, реализуемых в рамках направления «Информационная Б.3.А Дисциплины, изучаемые обязательно и строго последовательно Дисциплина «Введение в специальность»

(доцент А. Е. Георгиевский) Цель изучения учебной дисциплины – ознакомление обучающихся с предметной областью направления «Информационная безопасность».

Предметом изучения являются основные положения теории информации, основные понятия и определения, простейшие модели угроз е безопасности, основные проблемы и направления е защиты.

Дисциплина участвует в формировании профессиональных компетенций по пониманию сущности и значения информации в развитии современного общества (ПК-2), способности определять виды и формы информации, подверженной угрозам, виды и возможные методы и пути реализации угроз (ПК-8).

В результате изучения дисциплины студент должен:

иметь представление об основах защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну, методах защиты информации;

уметь формулировать основные технические требования к инфокоммуникационным сетям и системам;

владеть навыками формулирования технических требований к инфокоммуникационным сетям и системам, анализа инфокоммуникационных сетей и систем, их информационной безопасности.

Дисциплина «Основы информационной безопасности»

(доцент А. Е. Георгиевский) Цель изучения учебной дисциплины – продолжение ознакомления обучающихся с предметной областью направления «Информационная безопасность». Дисциплина является логическим продолжением «Введения в специальность». Предполагает более углублнное изучение различных аспектов предметной области без их подробной детализации.

Предметом изучения являются теоретические основы обеспечения безопасности в вычислительных сетях, методы и средства некриптографической защиты, аппаратные и программные средства, криптография и стеганография, идентификация и аутентификация, угрозы безопасности информации в базах данных, операционных системах, СПД, профили защиты, стандартизация. Дисциплина содержит широкий круг тем и вопросов, которые рассматриваются на уровне общих понятий и проблем.

Детальное изучение каждой темы предполагается в других, конкретных дисциплинах.

Дисциплина участвует в формировании профессиональных компетенций по пониманию сущности и значения информации в развитии современного общества (ПК-2), способности определять виды и формы информации, подверженной угрозам, виды и возможные методы и пути реализации угроз (ПК-8).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать место и роль информационной безопасности в системе национальной безопасности РФ, общие характеристики процессов сбора, передачи, обработки, накопления и хранения информации, структуру систем документационного обеспечения, перечень и характеристики угроз информационным ресурсам;

иметь представление об основах защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну, методах защиты информации;

владеть навыками формулирования технических требований к инфокоммуникационным сетям и системам, анализа инфокоммуникационных сетей и систем, их информационной безопасности.

Дисциплина «Криптографические методы защиты информации»

(доцент А. Е. Георгиевский) Целью изучения учебной дисциплины является ознакомление обучающихся с современными достижениями криптографии.

Предметом изучения являются основные положения криптографии, принципы и методология криптографических преобразований информации, основные концепции, знания и достижения современной криптографии, а также проблемы, стоящие перед защитой информации в настоящее время.



Pages:     || 2 |
Похожие работы:

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан химического факультета Д.В.Свиридов (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/баз. КОЛЛОИДНАЯ ХИМИЯ Учебная программа для специальности 1-31 05 01 Химия (по направлениям) Направление специальности: 1-31 05 01-01 Химия (научно-производственная деятельность) 1-31 05 01-02 Химия (научно-педагогическая деятельность) Минск 2011 г. СОСТАВИТЕЛЬ: Савицкая Татьяна Александровна, доцент кафедры физической химии Белорусского государственного...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ЗАКОН КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ Об утверждении Программы социально-экономического развития Калининградской области на 2007-2016 годы (Принят Калининградской областной Думой четвертого созыва 25 декабря 2006 года) (в ред. Законов Калининградской области от 10.06.2010 N 463, от 02.07.2010 N 467) Статья 1. Утвердить Программу социально-экономического развития Калининградской области на 2007-2016 годы (прилагается). Статья 2. Настоящий Закон вступает в силу со дня его...»

«Пояснительная записка. Принцип преемственности в современной школе предусматривает непрерывность естественнонаучного образования на всех ступенях обучения. В Федеральном базисном учебном плане Естествознание включены три компонента: биология, физика и химия, что и определяет основное содержание данной области знания. Профильное обучение предполагает углублённое изучение курса физики, поэтому возникает необходимость предварительного ознакомления учащихся с понятийным аппаратом данного курса. Это...»

«РДС РК 1.03-02-2010 Положение о заказчике-застройщике Содержание 1. Область применения 2. Нормативные ссылки 3. Термины и определения 4. Общие положения 5. Организационно-правовая структура заказчика 6. Основные задачи заказчика 7. Основные функции заказчика при разработке и реализации инвестиционных проектов 8. Средства на содержание заказчика 9. Права заказчика 10. Ответственность заказчика Приложение 1 (обязательное). Перечень нормативных правовых актов и государственных нормативов в области...»

«Самарский государственный аэрокосмический университет имени академика С.П. Королёва От КуАИ до СГАУ Сборник очерков Самара - 2002 Составители: Сойфер В.А. Балакин В.Л. Новикова А.Л. ББК От КуАИ до СГАУ. Сборник очерков. – Самара, Самарский дом печати, 2002, с., илл. ISBN Самарский государственный аэрокосмический университет, 2002 СОДЕРЖАНИЕ К читателям МЫ – УНИВЕРСИТЕТ (СУЩНОСТЬ И ДУХ) Тарасов Ю.Л. От КуАИ до СГАУ Гадалина Т.С. Моя дорогая библиотека Федорченко Г.П. Кафедра высшей математики...»

«Пояснительная записка Рабочая учебная программа к учебному курсу Funk Sowieso для 8-9 класса разработана на основе Примерной программы по иностранному языку, опубликованной в Сборнике нормативных документов МО РФ Иностранный язык Федеральный компонент Государственного стандарта, издательство Дрофа, 2008 год издания, авторской программы И.Л. Бим Немецкий язык 7-9 классы. М.: Просвещение, 2006 и с учетом положений Федерального компонента государственного стандарта общего образования в...»

«Программа дисциплины Дешифрирование аэрокосмических снимков, часть 1 Автор: в.н.с. И.А. Лабутина Цель: приобретение студентами общих и специальных знаний методов и технологий дешифрирования снимков и практических навыками работы с аэро и космическими снимками при географических исследованиях и картографировании. Задачи: ознакомление с теорией и технологией применения аэрокосмических снимков для получения тематической информации о состоянии и изменениях географических объектов и...»

«Программа по биологии для поступающих в ГБОУ ВПО Кемеровская государственная медицинская академия Минздравсоцразвития Программа составлена на основе обязательного минимума содержания основного (общего) и среднего (полного) образования (приложения к Приказам Минобразования РФ №1236 от 19.05.98, № 56 от 30.06.99) и Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ Минобрнауки РФ № 1897 от 17.12.2010) и среднего (полного) образования (приказ...»

«МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ РОССИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России) Медико-профилактический факультет Кафедра микробиологии УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А.В. Щербатых _ 2011 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИКРОБИОЛОГИЯ, ВИРУСОЛОГИЯ, ИММУНОЛОГИЯ _ наименование дисциплины для специальности: 060101 – Лечебное дело, вечернее отделение...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по УМР ОмГТУ _ Л.О.Штриплинг _ 201 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ОБЩАЯ ЭНЕРГЕТИКА (П. Б. 3.01.03) для направления подготовки бакалавров 140400.62 Электроэнергетика и электротехника 2 Цели и задачи дисциплины Основная цель дисциплины состоит в том, чтобы познакомить студента с видами и способами получения электрической...»

«Проект ПРАВИТЕЛЬСТВО ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от № Ханты-Мансийск О государственной программе Ханты-Мансийского автономного округа – Югры Развитие культуры и туризма в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре на 2014 - 2020 годы В соответствии с распоряжением Правительства Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 24 июня 2013 года № 321-рп О перечне государственных программ Ханты-Мансийского автономного округа – Югры и в целях развития культуры и туризма...»

«ПРОГРАММА по курсу Теория программирования на 2013-2014 гг составлена доцентом, к.ф.-м.н. Бульонковым М.А. ЛЕКЦИИ 1. Понятие машины Тьюринга. Запись программ на МТ. Функционирования МТ: конфигурация, протокол. Вычисляемая функция. Временная сложность. Ёмкостная сложность. Вариации МТ. Понятие РАМ-машины. Вычисление на РАМ: состояние памяти, конфигурация, операнды, команды. Функция, вычисляемая РАМ. Временная и ёмкостная сложность, равномерный и логарифмический весовой критерии. Понятие...»

«АННОТАЦИЯ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ 210300.68.02 СИСТЕМЫ И УСТРОЙСТВА ПЕРЕДАЧИ, ПРИЕМА И ОБРАБОТКИ СИГНАЛОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 210300 РАДИОТЕХНИКА Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (технический университет) Общие положения Основная образовательная программа (ООП) подготовки магистров по направлению 210300 (552500) Радиотехника разработана в соответствии с государственным...»

«1 ОПОП рассмотрен(о) и одобрен(о) на заседании Методической комиссии _ Протокол № от _ Председатель МК: _ Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования (далее – НПО) 260807.01 Повар, кондитер Организация-разработчик: Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональный лицей№ 24 г.Сибай Республики Башкортостан....»

«Программа кружка Программирование и графика Пояснительная записка Информатика как динамично развивающаяся наука становится одной из тех отраслей знаний, которая призвана готовить современного человека к жизни в новом информационном обществе. Учебный предмет Информатика как самостоятельная дисциплина является образовательным компонентом общего среднего образования. Вместе с тем, выражая общие идеи формализации, он пронизывает содержание многих других предметов и, следовательно, становится...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение по естественнонаучному образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь подпись_А.И. Жук 20.12.2011 г._ Регистрационный № ТД-_/тип. МЕТОДЫ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям 1-31 04 02 Радиофизика, 1-31 04 03 Физическая электроника, 1-31 04 04 Аэрокосмические радиоэлектронные и информационные системы и технологии...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе Программы учебного предмета Православная культура для средних общеобразовательных школ, гимназий и лицеев / В. Д. Скоробогатов, Т. В. Рыжова, О. Н. Кобец. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. Рабочая программа в 6 классе рассчитана на 1 час в неделю, 35 часов в год. В соответствии с учебным планом МОУ Подседненская СОШ на изучение предмета Православная культура в классе выделено 1 час в неделю, 35 часов в год (региональный компонент). В...»

«Проведение кампаний по адвокации Пособие Служба Партнерства EuroCASO в Восточной Европе (EuroCASO's Eastern European Partnership Office) Вильнюс, Литва 2004 Воспроизведение, передача, распространение или дублирование любой части содержащихся в публикации материалов допускается при условии их некоммерческого использования в дальнейшем. Ссылка на Службу Партнерства EuroCASO в Восточной Европе (EuroCASO's Eastern European Partnership Office) обязательна. Подготовка пособия была бы невозможна без...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕОРИЯ И Н Ф О РМ А Ц И И Учебно-методический комплекс Рабочая программа для специальности 090105 - Комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ: Автор работы_ / В.А. Шапцев/ 1 9 декабря 2008 г. Рассмотрено на заседании кафедры...»

«Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Обуховская основная общеобразовательная школа Кореневского района Курской области Рассмотрена Согласовано Принята Протокол заседания методи- Заместитель директора На педагогическом совете. протокол от2013 ческого объединения учите- по УВР №_ лей- предметников Байдак Л.В. утверждена приказом ОТ 2013 подпись расшифровка подписи от № Руководитель МО _2013г директор школы Новикова Т.И. _ Мартыненко А.Н. Подпись расшифровка подписи Подпись...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.