WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

1. Общие положения.

Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) послевузовского профессионального

образования, реализуемая вузом по специальности 25.00.23 «Физическая география и биогеография,

география почв и геохимия ландшафтов» представляет собой систему документов, разработанную и

утвержденную высшим учебным заведением с учетом требований рынка научных и научно-педагогических

кадров на основе Федеральных государственных требований к структуре ОПОП послевузовского профессионального образования.

ОПОП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки аспиранта по данной специальности и включает в себя: учебный план, рабочие программы дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки аспирантов, а также программы практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

Общая характеристика послевузовского профессионального образования по отрасли 25.00. Науки о Земле. Ученая степень, присуждаемая при условии освоения основной образовательной программы подготовки аспиранта и успешной защиты квалификационной работы (диссертации на соискание ученой степени кандидата наук) – кандидат географических наук.

Нормативный срок освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (подготовки аспиранта, далее по тексту – подготовки аспиранта) по отрасли 25.00.00 Науки о Земле и специальности 25.00.23 «Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов» при очной форме обучения составляет 3года, при заочной форме обучения 4 года.

Общий объем освоения основной образовательной программы подготовки аспиранта при очной форме обучения составляет 7560 часов или 210 зачетных единиц (кредитов), в том числе:

- образовательная составляющая подготовки – 972 часа (27 ЗЕТ);

- научно-исследовательская составляющая подготовки, включающая подготовку и защиту диссертации – 6588 часов (183 ЗЕТ).

Ученая степень присуждается выпускнику аспирантуры при условии освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования и успешной защиты квалификационной работы на соискание ученой степени кандидата наук. В случае досрочного освоения основной образовательной программы подготовки аспиранта и успешной защиты диссертации на соискание ученой степени кандидата наук аспиранту присуждается искомая степень независимо от срока обучения в аспирантуре.

2. Цель и задачи ОПОП ППО 2.1. Цель аспирантуры – подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации для науки и образования.

2.2. Задачами подготовки аспиранта в соответствии с существующим законодательством являются:

- углубленное изучение методологических и теоретических основ физической географии, биогеографии, географии почв и геохимии ландшафтов;

- формирование умений и навыков самостоятельной научно-исследовательской деятельности;

- совершенствование знания иностранного языка, ориентированного на профессиональную деятельность;

- совершенствование философского образования, в том числе ориентированного на профессиональную деятельность;

- формирование профессионального мышления, воспитание гражданственности, развитие системы ценностей, смысловой и мотивационной сфер личности, направленных на гуманизацию общества;

- исследование основных тенденций развития физической географии, биогеографии, географии почв и геохимии ландшафтов для подготовки географов высшей квалификации по специальности 25.00.23 «Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов» формирование навыков научно-прикладной деятельности по использованию теоретических знаний физической географии, биогеографии, географии почв и геохимии ландшафтов в практической деятельности в различных сферах.

3. Квалификационные характеристики Выпускники аспирантуры являются научными кадрами высшей квалификации, способными самостоятельно ставить и решать научные и производственные проблемы, а также проблемы образования в области физической географии, биогеографии, географии почв и геохимии ландшафтов и методов общественно-географических исследований.

Выпускник аспирантуры является специалистом высшей квалификации и подготовлен:

- к самостоятельной (в том числе руководящей) научно-исследовательской деятельности, требующей широкой фундаментальной подготовки в современных направлениях физической географии, биогеографии, географии почв и геохимии ландшафтов, глубокой специализированной подготовки в выбранном направлении, владения навыками современных методов исследования;

- к научно-педагогической работе в высших и средних специальных учебных заведениях различных форм собственности;

- к квалифицированной интерпретации различных аспектов экономической, социальной, политической, рекреационной географии;

- к практической работе, включая руководящую, в области организации туристской деятельности, территориального планирования, государственной экспертизы технических проектов на предприятиях различных сфер деятельности и форм собственности.

ФОРМУЛА СПЕЦИАЛЬНОСТИ:

Физическая география, биогеография, география почв и геохимия ландшафтов – диверсифицированная система наук о территориальной организации общества. Данная система включает в себя несколько крупных блоков научных дисциплин.

Физическая география. Географическая оболочка и природно-территориальные комплексы (геосистемы) как объекты изучения комплексной физической географии. Оболочечное строение Земли. Соотношение понятий «Географическая оболочка», «Биосфера», «Ландшафтная сфера», «Техносфера». Развитие представлений о содержании, объекте и предмете физической географии.

Этапы развития ландшафтоведения. Научные направления и школы в физической географии.

Модели объектов физической географии. Моно- и полисистемные модели, концепции нуклеарных и геотехнических систем, антропогенного и культурного ландшафта.

География почв. Содержание понятия «педосфера». Почва как естественно-историческое тело и современная функционирующая система (почва-память и почва-момент). Горизонтальные и вертикальные почвенные зоны. Почвенно-биоклиматические пояса и почвенно-биоклиматические области. Фации почв. Упорядоченные и неупорядоченные макроструктуры почвенного покрова.

Почвенно-геохимические катены. Почвенный покров ландшафтно-геохимических арен.

Разновозрастные компоненты почвенного покрова. Реликтовые почвенные признаки. Погребенные почвы и их палеогеографическое значение. Элементарный почвенный ареал. Антропогенные почвы.

Биогеография. Живые организмы и их сообщества как объект биогеографии. Биосфера как среда жизни. Растительный покров, животное население, ареалы таксономических категорий разного ранга. Экологические связи и взаимодействия на разных уровнях организации живого покрова.

Структура фитоценозов (биоценозов), функционирование, динамика и эволюция. Важнейшие факторы и закономерности пространственно-временной структуры живого покрова суши.

Биогеография морей и океанов. География и использование биологических ресурсов. География биологического разнообразия.

Геохимия ландшафта. Геохимия ландшафта в системе географических наук. Ландшафтногеохимические системы - элементарные и каскадные; их иерархия, типология и классификация по А.И.Перельмаяу и М.А.Глазовской. Факторы и виды миграции химических элементов в ландшафте.

Роль живого вещества в миграции химических элементов. Геохимические структуры ландшафтов, латерально-миграционная сопряженность катен. Геохимические показатели миграционных процессов.

Геохимические барьеры: латеральные, радиальные; их классификация. Геохимические особенности основных типов природных ландшафтов. Палеогеохимия, Геохимия основных типов техногенных и природно-техногенных ландшафтов (городских, горнопромышленных, сельскохозяйственных). Эколого-геохимическая оценка состояния ландшафтов и прогноз их изменения. Методы ландшафтно-геохимического мониторинга.

Геохимическая экология человека.

4. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения образовательной программы подготовки аспиранта и условия конкурсного отбора 4.1. Лица, желающие освоить образовательную программу подготовки аспиранта по данной отрасли наук, должны иметь высшее профессиональное образование по специальностям или направлениям подготовки (специалитет, магистратура).

4.2. Лица, имеющие высшее профессиональное образование, принимаются в аспирантуру по результатам сдачи вступительных экзаменов на конкурсной основе. По решению экзаменационной комиссии лицам, имеющим достижения в научно-исследовательской деятельности, отраженные в научных публикациях, может быть предоставлено право преимущественного зачисления.

4.3. Порядок приема в аспирантуру и условия конкурсного отбора определяются действующим Положением о подготовке научно-педагогических кадров и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации.

4.4. Программы вступительных испытаний в аспирантуру разработаны кафедрой экономической географии и картографии Алтайского государственного университета, в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования.

Основная образовательная программа подготовки аспирантов реализуется на основании лицензии на право ведения образовательной деятельности в сфере послевузовского профессионального образования Алтайским государственным университетом.

Образовательная программа послевузовского профессионального образования включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин, программы практики, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

5.1. Образовательная программа послевузовского профессионального образования имеет следующую структуру:

- Образовательная составляющая, включающая следующие разделы:

Обязательные дисциплины (ОД. А.00);

Практика (П.А.00).

- Исследовательская составляющая, включающая следующие разделы:

Научно-исследовательская работа аспиранта и выполнение диссертации на соискание ученой степени кандидата наук (НИР.А.00);

Кандидатские экзамены (КЭ.А.00);

Подготовка к защите диссертации на соискание ученой степени кандидата наук (ПД.А.00).

5.2.Трудоемкость освоения образовательной программы послевузовского профессионального образования (по ее составляющим и их разделам): определены федеральными государственным требованиями к структуре основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 марта 2011 г. № 1365).

Общий объем основной профессиональной образовательной программы послевузовской профессиональной подготовки аспирантов по специальности 25.00.23 «Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов» составляет 210 зачетных единиц или 7560 часов.

Зачетная единица, – это мера трудоемкости основной образовательной программы послевузовского профессионального образования. Одна зачетная единица приравнивается к академическим часам продолжительностью по 45 минут аудиторной или внеаудиторной (самостоятельной) работы аспиранта. Максимальный объем учебной нагрузки аспиранта, включая все виды учебной работы, составляет 54 академических часа в неделю, то есть 1,5 зачетные единицы.

Содержание основной профессиональной образовательной программы послевузовской профессиональной подготовки аспирантов по специальности 25.00.23 «Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов»

ОД.А.00 Обязательные дисциплины ОД.А. Итого на образовательную составляющую 27/ НИР.А.00 Научно-исследовательская работа 165/ Научно-исследовательская работа аспиранта и выполнение диссертации политической, рекреационной ПД.А.00 Подготовка к защите диссертации на 15/ соискание учёной степени кандидата ПД.А.01 Подготовка и защита диссертации на 15/ соискание ученой степени кандидата Итого на исследовательскую составляющую 183/ 6. Сроки освоения основной образовательной программы подготовки аспиранта по специальности.

Срок освоения основной образовательной программы подготовки аспиранта при очной форме обучения 156 недель, в том числе:

- образовательная программа подготовки – 18 недель (972 часа);

- программа научно-исследовательской подготовки, включая оформление и представление диссертации – 110 недель (5940 часов);

- каникулы не менее – 16 недель.

7. Требования к знаниям и умениям выпускника аспирантуры.

7.1. Общие требования к выпускнику аспирантуры. Выпускник аспирантуры должен быть широко эрудирован, иметь фундаментальную научную подготовку, владеть современными информационными технологиями, включая методы получения, обработки и хранения научной информации, уметь самостоятельно формировать научную тематику, организовывать и вести научно-исследовательскую деятельность по избранной научной специальности.

7.2. Требования к научно-исследовательской работе аспиранта.

Научно-исследовательская часть программы должна:

- соответствовать основной проблематике научной специальности, по которой защищается кандидатская диссертация;

- быть актуальной, содержать научную новизну и практическую значимость;

- основываться на современных теоретических, методических и технологических достижениях отечественной и зарубежной науки и практики;

- использовать современную методику научных исследований;

- базироваться на современных методах обработки и интерпретации данных с применением компьютерных технологий;

- содержать теоретические (методические, практические) разделы, согласованные с научными положениями, защищаемыми в кандидатской диссертации.

7.3. Требования к выпускнику аспирантуры по специальным дисциплинам, иностранному языку, истории и философии науки определяются программами кандидатских экзаменов и требованиями к квалификационной работе (диссертация на соискание ученой степени кандидата наук).

7.4. Требования к итоговой государственной аттестации аспиранта.

Итоговая аттестация аспиранта включает сдачу кандидатских экзаменов и представление диссертации в диссертационный совет.

Порядок проведения кандидатских экзаменов устанавливается действующим Положением о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации № 814 от 27.03.1998 г. и включает в кандидатский экзамен по научной специальности дополнительные разделы, обусловленные спецификой научной специальности.

7.5. Требования к содержанию и оформлению диссертационной работы определяются Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации (ВАК России). Порядок представления и защиты диссертации на соискание степени кандидата наук разрабатываются Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации (ВАК России).

8. Документ, подтверждающий окончание обучения Лицам, полностью выполнившим основную профессиональную образовательную программу послевузовского профессионального образования и успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию (защитившим диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук), выдается диплом кандидата наук, удостоверяющий присуждение искомой степени.

Ответственные за ОПОП:



Похожие работы:

«УТВЕРЖДЕНО Приказом председателя Федерального арбитражного суда Восточно-Сибирского округа от 20 октября 2009 года № 29 (в ред. приказа Федерального арбитражного суда Восточно-Сибирского округа от 25 декабря 2013 года № 62) ПОЛОЖЕНИЕ о порядке организации и прохождения ознакомительной, производственной и преддипломной практики студентами общеобразовательных учреждений высшего профессионального образования 1. Общие положения 1.1 Арбитражный суд Восточно-Сибирского округа принимает студентов,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники. (ТУСУР) УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _ Л.А. Боков __ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По дисциплине Технологии нововведений (наименование дисциплины) Для подготовки специалистов по специальности 220601.65 Управление инновациями Институт инноватики, факультет...»

«Утверждена Приказом Министерства образования Российской Федерации № 697 от 17.02.2004 ПРОГРАММА-МИНИМУМ кандидатского экзамена по специальности 05.13.01 Системный анализ, управление и обработка информации по техническим наукам Введение В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: системный анализ, исследование операций, теория и методы принятия решений, теория управления, математическое программирование, дискретная оптимизация, методы искусственного интеллекта и экспертные...»

«Бюджетное образовательное учреждение Чувашской Республики среднего профессионального образования Чебоксарский медицинский колледж Министерства здравоохранения и социального развития Чувашской Республики УТВЕРЖДАЮ Директор БОУ СПО Чебоксарский медицинский колледж Г.А.Тарасов 30 января 2014г. Публичный доклад о деятельности Бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики среднего профессионального образования Чебоксарский медицинский колледж Министерства здравоохранения и социального...»

«Программа выступлений на IV Международной конференции Материально-техническая и сырьевая база для солодовенного и пивоваренного производств, 6-7 сентября 2012 года Место проведения: СОАО ВСК, г. Москва, ул. Островная, 4 Программа на четверг, 6 сентября 2012 года Регистрация участников, кофе-пауза 08:30 – 09:00 09.00 – 09.10 1 Мордовин Александр Николаевич, Приветственная речь Президент Национального союза производителей ячменя, солода, хмеля и пиво-безалкогольной продукции, Россия 09.10 – 09.25...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ХИБИНСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования углубленной подготовки Квалификация: специалист по горным работам Срок обучения: 4 года 10 месяцев на Направление: 130000 Геология, разведка и...»

«Курс Основы философии и духовной практики сознания Кришны (Программа подготовки бхакт) УЧЕБНИК Издание 4-е, измененное и дополненное Раздел 1 Принципы, духовная и организационная структура ИСККОН Раздел 2 Самбандха - введение (Карма. Гьяна. Бхакти. Наука любви к Богу Раздел 3 Философия - самбандха (Абсолютная Истина. Аватары. Творение Господа. Обусловленная душа. Перевоплощение. Раздел 4 Философия - абхидхея (9 методов бхакти. Шаранагати. 6 пороков, разрушающих бхакти. 6 качеств, благоприятных...»

«АНО Институт логики, когнитологии и развития личности ALT Linux НОУ ИПС-Университет г. Переславля им. А. К. Айламазяна Институт Программных Систем РАН Пятая конференция Свободное программное обеспечение в высшей школе Переславль, 30–31 января 2010 года Тезисы докладов Москва, Институт логики, 2010 В книге собраны тезисы докладов, одобренных Программным комитетом пятой конференции Свободное программное обеспечение в высшей школе. c Коллектив авторов, 2010 Программа конференции 30 января 11:30...»

«ГЛОБАЛЬНЫЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ФОНД ПРОГРАММА ООН ПО ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ АРКТИЧЕСКОЙ ЗОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (Расширенное резюме) Москва 2011 ГЛОБАЛЬНЫЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ФОНД ПРОГРАММА ООН ПО ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ АРКТИЧЕСКОЙ ЗОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (Расширенное резюме) Научный мир Москва 2011 2 Ответственный редактор: доктор географических наук Б.А. Моргунов Диагностический анализ состояния окружающей среды...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет перерабатывающих технологий УТВЕРЖДАЮ Декан факультета перерабатывающих технологий к.т.н., доцент _Решетняк А.И. 2011 г. Рабочая программа дисциплины (модуля) Правоведение (Наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки 260200.62 Продукты питания животного происхождения...»

«Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы Школа № 2065 ГБОУ Школа № 2065 тел. / факс: 8 (495) 642-60-96; Россия, 142784, г.Москва, г.Московский, ул. Радужная, дом 5. email:2065v@mail.ru; ИНН 5003096290; КПП 775101001; ОГРН 1115003007790 web: www.sch2065tn-new.mskobr.ru Рабочая программа по английскому языку для 5 Б В классов 3 часа в неделю 34 учебные недели Учитель: Беднякова Анна Сергеевна г. Москва Пояснительная записка Иностранный язык (в том числе английский)...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ВНУТРЕННИЕ БОЛЕЗНИ Для специальности 060101 (040100) Лечебное дело Факультет Лечебный Кафедра Амбулаторной и скорой медицинской помощи Курс VI Семестр 11-12 Форма обучения - очная Лекции в XI семестре - 1 2 часов XI семестр: практические зан. 140 часов + сам. работа 70 часов = 210 часов XII семестр: практические зан. 116 часов + сам. работа 64 часа =...»

«УЧРЕЖДЕНИЕ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК ИНСТИТУТ НЕФТЕГАЗОВОЙ ГЕОЛОГИИ И ГЕОФИЗИКИ ИМ. А.А. ТРОФИМУКА СИБИРСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ РАН УТВЕРЖДАЮ академик М.И. Эпов _ _ декабря 2009 г. ОТЧЕТ о деятельности Учреждения Российской академии наук Института нефтегазовой геологии и геофизики им. А.А. Трофимука Сибирского отделения РАН в 2009 году Новосибирск 2009 ВАЖНЕЙШИЕ НАУЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ ОГЛАВЛЕНИЕ ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ Основные направления научной деятельности Структура Института Структура программ и проектов...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИРОДООБУСТРОЙСТВА СБОРНИК ПРИМЕРНЫХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПРИРОДООБУСТРОЙСТВО И ВОДОПОЛЬЗОВАНИЕ Москва 2011 3 Редакционная коллегия: И.Г.Галямина (главный редактор) С.Г.Юрченко (ответственный за выпуск) И.В.Корнеев Сборник примерных программ дисциплин по направлению Природообустройство и водопользование. – М.: ФГОУ ВПО МГУП, 2011. - 231 с. В сборнике...»

«Официальные сООбщения и материалы ОрганОв местнОгО самОуправления гОрОда нОвОсибирска  муниципальныЙ ЗакаЗ иЗвещения СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ Начальник управления рекламы Директор муниципального учреждения мэрии города Новосибирска Городской центр наружной рекламы _ Д.А.Кузнецов _ А.А. Синцов __2010 год _ 2010 год извещение о внесении изменений в конкурсную документацию открытого конкурса на право заключения муниципального контракта по размещению социально-значимой рекламы (опубликовано на...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Горно-Алтайский государственный университет Сельскохозяйственный колледж Утверждаю: Ректор В.Г.Бабин 24 ноября 2011 г. ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Квалификация Бухгалтер, специалист по налогообложению вид подготовки - углубленная форма...»

«Столяров Ю.Н. Библиотековедение, библиографоведение и книго ведение как единая научная специальность: курс лекций для аспирантов / Ю.Н. Столяров. — Орёл, 2007. — 266 с. Столяров Ю.Н. Библиотековедение. Избранное. 1960—2000 годы / Ю.Н. Столяров. — М.: Пашков дом, 2001. —554 с. Чубарьян О.С. Проблемы теории и практики библиотечного дела в СССР: избр. тр. / О.С. Чубарьян. — М.: Книга, 1979. — 264 с. ПРАКТИЧЕСКИЙ ФАНДРЕЙЗИНГ В БИБЛИОТЕКЕ Программу составил канд. пед. наук, проф. Владимир Кон...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Ректор Белорусского государственного университета С.В. Абламейко (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД- Учебная программа вступительных испытаний для поступающих в магистратуру по специальностям 1-21 80 12 Философия, 1-21 80 03 Философия и социальная антропология 2013 г. СОСТАВИТЕЛИ: Зеленков Анатолий Изотович – зав. кафедрой философии и методологии науки БГУ, доктор философских наук, профессор Легчилин Анатолий Александрович – зав....»

«ОТЧЁТ ПО ИТОГАМ ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЯ Международный междисциплинарный форум Шейка матки и вульвовагинальные болезни 14–17 ноября 2012 года Отель Рэдиссон Славянская.Кто не смог поехать — от досады рвёт волосы Член оргкомитета о Форуме StatusPraesens, 2012 год Международный междисциплинарный форум Шейка матки и вульвовагинальные болезни, 14-17 ноября 2012 года, отель Редиссон Славянская, г. Москва, StatusPraesens. СОДЕРЖАНИЕ Общая сводка мероприятия. стр. 3 Поддержка мероприятия. стр....»

«Русский язык 9 класс Пояснительная записка Рабочая учебная программа составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта базового уровня общего образования, утвержднного приказом МО РФ № 1312 от 09.03.2004 года и программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений. 5-11 классы: основной курс [авторсоставитель С.И. Львова] – М.: Мнемозина, 2009 г. и учебника М. М. Разумовской. Русский язык 9 класс - М., Просвещение, 2009. Язык – по своей специфике...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.