WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования Республики Беларусь

УТВЕРЖДАЮ

Первый заместитель Министра образования

Республики Беларусь

_

(подпись) (И.О.Фамилия) (дата утверждения) Регистрационный № ТД-/тип.

«Химическая экология»

Учебная программа для специальностей:

для высших учебных заведений по специальностям:

1-31 05 01-04 01 «Химическая экология»

1-31 0501-05 «Химия (радиационная, химическая и биологическая защита)

СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО

_ Начальник Управления высшего и (должность представителя заинтересованного среднего специального образования _ министерства или ведомства) (подпись) (И.О.Фамилия) (подпись) (И.О.Фамилия) (дата) (дата) Председатель Первый проректор Государственного учреждения образования (название «Республиканский институт высшей школы»

учебно-методического объединения) (подпись) (И.О.Фамилия) (подпись) (И.О.Фамилия) (дата) (дата) Эксперт-нормоконтролер (подпись) (И.О.Фамилия) (дата) Минск

СОСТАВИТЕЛИ:

С. М. Лещев, профессор кафедры аналитической химии Белорусского государственного университета, доктор химических наук, профессор;

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

Кафедра аналитической химии Учреждения образования «Белорусский государственный технологический университет».

А. Э. Щербина – профессор кафедры органической химии Учреждения образования «Белорусский государственный технологический университет», доктор химических наук, профессор;

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ В КАЧЕСТВЕ ТИПОВОЙ:

Кафедрой аналитической химии Белорусского государственного университета (протокол № от _ 2009 г.);

Научно-методическим советом Белорусского государственного университета (протокол № от _ 2009 г.) Научно-методическим советом по специальности «Химия»

Учебно-методического объединения вузов Республики Беларусь по естественнонаучному образованию (протокол № от _ 2009 г.) Ответственный за выпуск: Лещев Сергей Михайлович

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Химические процессы являются основой жизнедеятельности, а сами они пронизывают существование всей окружающей среды. Совершенно очевидно, что современные экологические проблемы человечества, поставившие его на грань катастрофы, обусловлены нарушением химического и биологического равновесий в окружающей среде. К сожалению, ситуация продолжает усугубляться и требует неотложных и эффективных действий по ее исправлению.

Поэтому курс «Химическая экология» ставит своей задачей формирование у студентов основ знаний по ключевым вопросам роли химических процессов в жизнедеятельности и окружающей среде, мониторинга окружающей среды и обезвреживания промышленных выбросов в окружающую среду, а также по проблеме изыскания эффективных и экологически безопасных источников энергии.

Программой курса предусмотрены лекционные, семинарские и лабораторные занятия. Лекционный курс охватывает следующий круг общих вопросов:

Химические процессы в геосферах Земли, химические аспекты жизнедеятельности;

Нарушения химического и биологического равновесий в окружающей среде, обусловленные появлением ксенобиотиков и нерациональным использованием природных ресурсов;

Мониторинг объектов окружающей среды;

Методы очистки промышленных выбросов в окружающую среду;

Проблемы изыскания экологически чистых источников энергии и перспективы развития биосферы Земли.

Семинарские занятия включают в себя экскурсии на очистные сооружения г. Минска, в научно-исследовательские учреждения и другие организации, занимающиеся вопросами контроля объектов окружающей среды.

Контроль самостоятельной работы студентов включает подготовку и защиту курсовых работ, подготовленных студентами по их самостоятельному выбору.

Лабораторный практикум предусматривает освоение студентами химикоаналитических методов определения конкретных загрязнителей окружающей среды. В частности, предусмотрены задачи по определению тяжелых металлов, нитратов, ПАВ, формальдегида в сточных водах и почвах. Предусмотрено также ознакомление студентов с современным хроматографическим и спектральным оборудованием.

В результате изучения дисциплины обучаемый должен знать:

- основные химические процессы в геосферах Земли и их влияние на экологическое равновесие;

- причины нарушения экологического равновесия в окружающей среде;

- способы мониторинга различных объектов окружающей среды, включающего методы определения различных ее загрязнителей;

- способы решения энергетической проблемы, стоящей перед человечеством.

- оценивать опасность различных загрязнителей окружающей среды для биосферы;

- владеть химическими и физико-химическими методами мониторинга окружающей среды;

- в конкретной обстановке предлагать меры для уменьшения или недопущения загрязнения окружающей среды.

Учебный курс рассчитан на 126 часов, в том числе аудиторных 82 (лекций – 38, семинарских – 28, КСР – 16), лабораторных – 44 часа.

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ Название раздела, темы лекции семинарские лабораторные раздела, темы химической экологии, ее задачи. Биосфера Земли.

Методы очистки выбросов в окружающую среду.



атмосферы. Методы очистки выбросов в атмосферу.

гидросферы. Природные и сточные воды. Мониторинг гидросферы, методы очистки выбросов в гидросферу.

обеззараживания вод.

очистки и восстановления ископаемые) и проблемы, использованием.

традиционных видов топлив.

термоядерный синтез.

использования.

3.5 Другие источники энергии. 2 биосферы Земли.

1 Химические процессы в геосферах Земли и проблемы мониторинга 1.1. Окружающая среда. Биосфера и ее строение. Химические процессы в Химия и окружающая среда. Современное состояние окружающей среды и экологические проблемы, связанные с ним. Химическая экология, как новый раздел современной химии. Предмет химической экологии. Геосферы Земли.

Биосфера. Круговороты веществ и энергии в биосфере. Фотосинтез, дыхание и их химизм. Брожение, гниение. Биомасса, биоценозы. Экосистемы.

Тонкая структура биосферы. Экосистема и их структура. Факторы, влияющие на функционирование экосистем. Роль химических процессов в функционировании экосистем. Управляемость, устойчивость экосистем, обратные связи в экосистемах. Типы экосистем.

1.2. Атмосфера Земли и химические процессы в ней. Мониторинг атмосферы.

Атмосфера Земли, ее строение, химический состав атмосферы. Роль диоксида углерода и биохимических и геохимических процессах на Земле.

Парниковый эффект. Источники химического загрязнения атмосферы: оксиды углерода, сероводород, хлор, органические вещества. Дымы, аэрозоли, туманы, смоги, механизм их образования и токсического действия. Радиоактивность атмосферы и факторы, на нее влияющие. Естественная и искусственная радиоактивность атмосферы.

Кислород и его роль в биохимических процессах на Земле. Озон и озонный защитный слой в атмосфере Земли. Химизм образования и разложения озона.

Факторы, влияющие на процесс образования и разложения озона. Механизм защитного действия озонового слоя. Циклы различных веществ и их влияние на разложение озона. Озонные дыры. Фреоны, механизм их влияния на озонный защитный слой. Заменители фреонов. Пропелленты.

Мониторинг атмосферы. Методы определения загрязнений воздуха, предельно допустимые концентрации загрязнений. Пути уменьшения загрязнения атмосферы. Способы очистки газовых выбросов в атмосферу.

1.3.Гидросфера Земли и химические процессы в ней. Мониторинг Вода, как уникальное химическое вещество. Роль воды в возникновении жизни на Земле, а также в гео- и биохимических процессах. Гидросфера Земли, ее строение. Мировой океан. Химический состав вод мирового океана и показатели, их характеризующие. Химические и биохимические процессы, протекающие в океане, влияние на них деятельности человека. Ресурсы океана, круговороты элементов в океане. Биохимические циклы углерода, азота, фосфора и серы в океане.

Пресные воды и их источники. Характеристики пресных вод и их состав.

Показатели качества пресных вод: рН, жесткость. Загрязнители пресных вод.

Мониторинг пресных вод. Особенности экологической обстановки, связанные с пресными водами в Республике Беларусь.

Сточные воды. Основные неорганические загрязнители сточных вод.

Тяжелые металлы. Пути их попадания в гидросферу, их круговорот в гидросфере.

Радионуклиды и другие неорганические загрязнители воды. Органические загрязнители гидросферы: нефтепродукты, формальдегид, ПАВ, животноводство, сельскохозяйственная деятельность.

Мониторинг гидросферы и сточных вод. Методы количественного определения загрязнений вод тяжелыми металлами, ПАВ, нефтепродуктами и другими веществами. Определение ХПК и БПК вод. Применение ресурсосберегающих и малоотходных технологий производства, как основной путь уменьшения загрязнения гидросферы. Методы очистки сточных вод от неорганических и органических примесей. Биологическая очистка сточных вод.

Физико-химические методы очистки сточных вод. Хлорирование и озонирование вод.

1.4.Литосфера Земли и химические процессы в ней. Почвы. Мониторинг Литосфера Земли, строение, химический состав, минеральные ресурсы литосферы. Вода литосферы. Экология литосферы и ее нарушения, вызванные хозяйственной деятельностью человека.

Почвы, как важнейшая часть литосферы. Строение почв и их состав. Гумус, гуминовые кислоты, ионообменные свойства почв. Биохимические процессы, протекающие в почвах. Факторы, оказывающие непосредственное влияние на свойства почв. Эрозия и истощение почв, способы их предупреждения. Почвы и удобрения. Проблема связанного азота, пути ее решения. Нитратная и другие проблемы, связанные в нерациональным применением удобрений в Республике Беларусь и странах СНГ. Модификация минеральных удобрений.

Загрязнители почв. Тяжелые металлы, пути их попадания в почву, формы их нахождения и миграции в почвах. Геохимические барьеры. Коэффициент водной миграции ионов металла и факторы на него влияющие. Миграция радионуклидов в почвах. Пестициды. Классификация, механизм действия, пути попадания в почву. Биологические методы защиты растений от вредителей.

Полициклические ароматические углеводороды как один из самых опасных загрязнителей почв, 1,2-бензпирен как основной высокотоксичный загрязнитель окружающей среды. Источники поступления 1,2-бензпирена и полициклических ароматических углеводородов в окружающую среду. Тетрахлордибензодиоксин и другие ароматические углеводороды, пути образования и поступления в почвы и окружающую среду. Механизм токсического, канцерогенного и мутагенного действия полициклических и хлорированных ароматических углеводородов.

Другие вещества, обладающие канцерогенным и мутагенным действиями.

Мониторинг почв. Способы определения загрязнений почв тяжелыми металлами, пестицидами, полициклическими ароматическими углеводородами.

Особенности экологической обстановки, связанной с состоянием почв в Республике Беларусь и странах СНГ. Способы очистки почв от загрязнений тяжелыми металлами, пестицидами, радионуклидами.

Проблема кислотных дождей и их влияние на экосистемы. Атмосферная кислотность, естественная и искусственная ее разновидности. Оксиды серы (IV) и азота (II,IV) как главные предшественники дождей. Механизмы их превращения в кислоты в атмосфере. Роль хлора и хлористого водорода в образовании кислотных дождей. Влияние кислотных дождей на состояние гидросферы и литосферы, химизм этого влияния. Пути уменьшения искусственной кислотности атмосферы.

2. Проблема изыскания экологически безопасных источников энергии и 2.1. Традиционные источники энергии и пути повышения их Химическая экология и энергетика. Энергетическая сущность биохимических процессов. Энергия солнца и продукты ее превращения как основной источник энергии на Земле. Сравнительная характеристика различных видов энергии. Горючие полезные ископаемые, их ресурсы. Проблема энергетического голода и пути ее решения. Экологические проблемы, связанные с использованием природного газа, нефти, угля, сланцев. Пути повышения экологической чистоты природных топлив: переработка химическими методами нефти, угля, газа. Синтетические жидкие топлива. Присадки к моторным топливам. Химические способы очистки нефти, нефтепродуктов и газа.

2.2. Атомная энергетика и термоядерный синтез, перспективы их развития и применения. Водородная энергетика. Другие виды энергии.

Атомная энергетика, перспективы ее развития, особенности экологических проблем, возникающих при использовании атомной энергетики. Проблема управляемого термоядерного синтеза. «Чистые» источники энергии: энергия Солнца, геотермальные источники энергии и др. Их ограниченность.

Водород как идеальное топливо. Водородная энергетика. Космические энергетические системы, проблемы искусственного фотосинтеза. Стратегические принципы будущего развития биосферы Земли.

1. Посещение НТЦ «Экомир», г. Минск. Ознакомление с современным спектральным оборудованием и методами анализа тяжелых металлов в природных объектах.

2. Посещение НТЦ «Экомир», г. Минск. Ознакомление с современным хроматографическим оборудованием и методами определения загрязнителей в объектах окружающей среды.

3. Экскурсия на станцию аэрации очистных сооружений г. Минска.

Ознакомление с процессом биологической очистки бытовых и промышленных сточных вод.

Примерная тематика лабораторных занятий 1. Определение фенолов в сточных водах.

2. Определение нитратов в различных объектах при помощи нитратомера и кадмиевой колонки.

3. Определение ароматических углеводородов в сточных водах.

4. Определение ХПК сточных вод.

5. Определение БПК сточных вод.

6. Определение формальдегида в сточных водах.

7. Определения тяжелых металлов в различных объектах методом атомноабсорбционной спектроскопии.

8. Определение аммонийного азота в сточной воде.

9. Определение анионных ПАВ в сточных водах методом экстракционной спектрофотометрии.

10.Определение катионных ПАВ в сточных водах методом экстракционной спектрофотометрии.

11.Определение органических веществ в различных объектах методом газожидкостной хроматографии.

Литература по общему курсу «Химическая экология»

1. Богдановский Т.А. Химическая экология. М.: Химия, 1994.

2. Майстренко В.Н., Хамитов Р.З., Будников Т.К. Эколого-аналитический мониторинг супертоксикантов. М.: Химия, 1996.

3. Родионов А.И., Клумов В.Н., Торочешников Н.С. Техника защиты окружающей среды. М.: Химия, 1989.

4. Алексеев Ю.В. Тяжелые металлы в почвах и растениях. Л.: Химия, 1987.

5. Стадницкий Г.В., Родионов А.И. Экология. М.: Химия, 1988.

6. Орлов Д.С., Малинина М.С., Мотузова Т.В., Садовникова Л.К., Соколова Т.А.

Химическое загрязнение почв и их охрана. М.: Химия, 1991.

7. Pоссийский журнал «Экологическая химия».

8. Средства массовой информации (телевидение, интернет, периодические печатные издания).





Похожие работы:

«1 Частное учреждение образования МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления Н.В.Суша 2010 г. Регистрационный № УД – /р. ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ Учебная программа для специальности 1 – 24 01 02 “Правоведение” Факультет правоведения Кафедра гражданского и государственного права Курс – 3, 4 Семестр – 6, Лекции – 12 ч Практические (семинарские) занятия – 8 ч Зачёт – нет Лабораторные занятия – нет Экзамен – 7 семестр Всего аудиторных часов по дисциплине...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПРИ ПРИЕМЕ НА ПОДГОТОВКУ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 14.01.16 ФТИЗИАТРИЯ Теоретические вопросы физиатрии 1. Главные этапы учения о туберкулезе, как клинической, эпидемиологической и социальной проблемы. Вклад отечественных и зарубежных ученых во фтизиатрию. 2. Туберкулез как международная проблема здравоохранения. Международное сотрудничество в борьбе с туберкулезом. Стратегия ВОЗ в борьбе с туберкулезом. 3. Организация борьбы с...»

«1 Содержание Характеристика образовательного учреждения 1.Целевой раздел: 1.1. пояснительная записка; 1.2. планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования; 1.3. систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. 2.Содержательный раздел: 2.1. программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования;...»

«АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Одобрено Ученым советом вуза 17 октября 2011 г. Протокол № 1 ПОЛОЖЕНИЕ О ПОДГОТОВКЕ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ МОСКОВСКОГО ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА ЧЕРЕЗ АСПИРАНТУРУ Москва 2011 I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Положение о подготовке научно-педагогических кадров Автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования Московского...»

«Пояснительная записка Рабочая программа предназначена для изучения биологии в 7 классе основной общеобразовательной школы по учебнику Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс, авторы В.Б.Захаров, Н.И.Сонин, Е.Т.Захарова, Дрофа, 2010г. Учебник соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта основного общего образования по биологии- 7 класс и реализует авторскую программу Н.И.Сонина, В.Б.Захарова, Е.Т.Захаровой., входит в федеральный перечень учебников,...»

«Образовательное учреждение профсоюзов высшего профессионального образования Академия труда и социальных отношений ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ (вопросы для собеседования) СПРАВОЧНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ 2014 Программы дисциплин вступительных испытаний (вопросы для собеседования) Справочное пособие для абитуриентов Составители: ответственный секретарь Приемной комиссии к.э.н., профессор Е.Н. Ястребова; специалист по учебно-методической работе В. П. Кобыляцкая. Материалы для...»

«Министерство образования Пермского края Департамент образования Администрации г. Перми Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 79 г. Перми Рассмотрено на Утверждаю Педагогическом совете Директор МАОУ СОШ № 79 30 августа 2013 г. _В.Р.Веселухина Протокол № 1 2 сентября 2013 г. ГЕОГРАФИЯ (рабочая программа для учащихся 7 класса) Составитель: Галата Л.В., учитель географии высшей категории; Пермь Пояснительная записка Рабочая программа составлена...»

«УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ “БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ” УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А. С. Федоренчик 2011 г. Регистрационный № УД– р УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ “ИНЖЕНЕРНАЯ ГЕОДЕЗИЯ” для специальности 1-46 01 01 Лесоинженерное дело Факультет: заочный Кафедра: лесоустройства Курс: 3 Семестр: 5-6 Экзамен: 6 семестр Лекции: 14 Практические занятия: 2 Лабораторные занятия: Самостоятельная работа: Всего часов по дисциплине: 184 форма получения высшего Курсовой...»

«РАЗРАБОТАНА УТВЕРЖДЕНА Кафедра Экологии, Ученым советом природопользования, Геолого-географического землеустройства и БЖД факультета 05.03.2014, протокол № 6 13.03.2014, протокол № 9 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ для поступающих на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре в 2014 году Направление подготовки 05.06.01. Науки о Земле Профиль подготовки 25.00.35 – Геоинформатика Астрахань – 2014 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основной целью вступительного экзамена в...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Химико-технологический факультет Кафедра органической химии УТВЕРЖДАЮ Декан химико-технологического ф-та С.С. Рясенский _ 2011 г. Рабочая программа дисциплины Методика преподавания химии, 3 курс (наименование дисциплины, курс) 020100.62 Химия Направление подготовки Общий Профиль подготовки Квалификация (степень...»

«Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств Библиотечно-информационный факультет Программа вступительного испытания Утверждено приказом ректора от 31 марта 2014 г. № 275-О. Одобрено на заседании ученого совета СПбГУКИ от 25 марта 2014 г., протокол № 6. Рассмотрено и утверждено на заседании Совета библиотечно-информационного...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ (МИИГАиК) УТВЕРЖДАЮ Ректор МИИГАиК А.А. Майоров _ _2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания в аспирантуру по специальности 25.00.33 – Картография МОСКВА 2014 ВВЕДЕНИЕ Решение задачи развития РФ на современном этапе требует более высокого уровня профессиональной подготовки...»

«Пояснительная записка Современная социокультурная ситуация в России предъявляет высокие требования к профессиональной компетентности исследователя в области лингвистики, романистики в том числе. Научная школа образовательного учреждения ГБОУ ВПО Московский городской педагогический университет по профилю 10.02.05 – романские языки ориентирована на изучение широкого круга проблем профессионального образования в рамках современных концепций модернизации и развития российских учебных заведений....»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А. Балаковский институт техники, технологии и управления Кафедра архитектура АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по дисциплине Б.2.1.5. Экология направления подготовки 230400.62 Информационные системы и технологии Профиль Информационные системы и технологии форма обучения – дневная курс – 2 семестр – 3 зачетных единиц – 3 часов в...»

«ББК 74.200.58 Т86 32-й Турнир им. М. В. Ломоносова 27 сентября 2009 года. Задания. Решения. Комментарии / Сост. А. К. Кулыгин. — М.: МЦНМО, 2011. — 223 с.: ил. Приводятся условия и решения заданий Турнира с подробными коммен­ тариями (математика, физика, химия, астрономия и науки о Земле, биология, история, лингвистика, литература, математические игры). Авторы постара­ лись написать не просто сборник задач и решений, а интересную научно-попу­ лярную брошюру для широкого круга читателей....»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Департамент научно-технологической политики и образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Волгоградский государственный аграрный университет НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ АПК И СЕЛЬСКИХ ТЕРРИТОРИЙ В УСЛОВИЯХ ВТО МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ, посвященная 70-летию образования ВолГАУ 28 января – 30 января 2014 года, г. Волгоград ПРОГРАММА-ПРИГЛАШЕНИЕ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОГРАММА вступительных испытаний в магистратуру Направление подготовки Нанотехнологии и микросистемная техника Квалификация (степень) выпускника Магистр Форма обучения Очная Вступительные испытания проводятся в форме экзамена в объеме требований, установленных государственным образовательным стандартом к...»

«Департамент образования и науки Брянской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Брянский техникум энергомашиностроения и радиоэлектроники Рабочая программа Профессионального модуля ПМ. 03 Наплавка дефектов деталей и узлов машин, механизмов конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление по профессии среднего профессионального образования 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) Брянск 2013 год 1...»

«Утверждены на заседании Центральной предметно-методической комиссии Протокол №1 от 14 ноября 2013 г. ТРЕБОВАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ПРЕДМЕТУ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ОРГАНИЗАТОРОВ И ЧЛЕНОВ ЖЮРИ 2014 Региональный этап является третьим отборочным этапом Всероссийской олимпиады школьников по предмету Физическая культура. На данном этапе в олимпиаде принимают участие учащиеся 9-11-х классов общеобразовательных школ, которые стали победителями и...»

«ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 02 Охрана труда 2013г. 1 Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии начального профессионального образования (далее НПО) 190631.01 Автомеханик Организация-разработчик: Г(О)БОУ НПО Профессиональное училище № 2 (г.Липецк Липецкой области) Разработчики: Подмарков Роман Валентинович, директор Профессионального училища № 2 г.Липецка Знаменщиков Владимир Васильевич,...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.