WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКО ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«Утверждаю»

декан факультета защиты растений

доцент И.А. Лебедовский

«»2014 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплина: «Биотехнология в защите растений»

Факультет «Защиты растений»

Ведущая кафедра фитопатологии, энтомологии и защиты растений Вид учебной работы Дневная форма обучения Заочная форма обучения всего часов курс, всего ча- курс, сесеместр сов местр Лекции 1 курс, 34/0,9 - семестр Практические занятия 1 курс, 44/1,2 - семинары) 1 семестр Лабораторные работы 1 курс, - - семестр 1 курс, Всего аудиторных 46/1,3 - семестр занятий Самостоятельная ра- 1 курс, 178/4,9 - бота 1 семестр 1 курс, Экзамен + - семестр ВСЕГО 252/7 - - ПО ДИСЦИПЛИНЕ

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Цель преподавания дисциплины Основной целью преподавания дисциплины «Биотехнология в защите растений»

является расширение и углубление знаний студентов по основным аспектам биотехнологии, которые являются специфичными для защиты растений от вредных организмов.

В системе профессиональной подготовки специалистов в области защиты растений «Биотехнология в защите растений» является современной и очень актуальной дисциплиной, знание которой позволяет специалистам владеть современными методами защиты растений от вредных организмов.

1.2. Задачи изучения дисциплины.

Студенты должны знать основные проблемы защиты растений, которые решаются методами биотехнологии:

получение генетически модифицированных сортов растений, устойчивых к вредным организмам (с использованием методов молекулярной генетики);

создание биологических средств защиты растений (с использованием методов микробиологии, биохимии и технической энтомологии);

разработка методов и средств диагностики объектов защиты растений (с использованием методов клеточной и молекулярной биологии)

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. В результате изучения курса «Биотехнология в защите растений» студенты должны а) знать:

современное состояние биотехнологии в области защиты растений;

методы диагностики вирусных и фитоплазменных возбудителей болезней сельскохозяйственных культур;

методы получения биопрепаратов, используемых против вредных объектов в защите растений;

методы получения культуры насекомых с заданными свойствами.

б) уметь:

использовать биотехнологические приемы в интегрированной системе защиты растений от вредителей, болезней и сорной растительности;

решать на примере конкретных ситуаций вопросы применения биотехнологических приемов в защите растений;

в) иметь представление:

о современном состоянии развития биотехнологии в области защиты растений о способах и целях применения биотехнологических приемов в области защиты растений.

В ходе обучения применяются следующие формы учебного процесса: лекции, лабораторные занятий, самостоятельная внеаудиторная работа. В качестве метода контроля знаний будут проводиться опрос студентов, написание контрольных работ по предложенным темам.

Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины Название дисциплины Наименование разделов (тем) Общая фитопатология 1. Биологические особенности и циклы развития фитопатогенных организмов.

Сельскохозяйственная фитопато- 2. Явление гиперпаразитизма в фитопатологии.

логия 3. Энтомопатогенные и хищные грибы.

Общая энтомология 1. Биологические особенности, циклы развития и типы превращения насекомых.

Сельскохозяйственная энтомоло- 2. Паразитические, хищные насекомые и клещи.

гия Микробиология 1. Почвообразовательные процессы и формирование микробных ценозов почвы.

2. Взаимоотношения микроорганизмов и растений.

3. Использование в сельском хозяйстве микроорганизмов антагонистов и микробных метаболитов Генетика и основы селекции с. х. 1.Трансгенез.

растений 2.Иммуногенетика.

3. Методы переноса устойчивости к возбудителям болезней диких видов.

Физиология растений 1.Изучение влияния регуляторов роста на рост и развитие растений.

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Современное состояние биотехнологии и достижения отечественных и зарубежных ученых в области разработки теоретических основ и технологии получения медицинских препаратов, микробиологических средств защиты растений, полезных насекомых и других организмов, а также размножение здорового посадочного материала Предмет и задачи биотехнологии в защите растений. Связь биотехнологии с молекулярной биологией, генетикой, микробиологией, физиологией растений, фитопатологией, энтомологией, биологической защитой растений.

Тема №1. Общая часть. Достижения в области молекулярной биологии и генетике как основы генной инженерии. Структура ДНК, РНК и белка. Расшифровка молекулярной природы генов. Рекомбинации, векторы и плазмиды. Рестриктазы, лигазы, обратная транскрипция.

Генная инженерия как комплекс приемов и методов, обеспечивающих направленное изменение наследственных свойств организма путем прямого переноса или воздействия на гены, определяющие тот или иной генетический признак. Возможности получения в экспериментальных условиях организмов с заданными свойствами. Принципы обеспечения безопасности генноинженерной деятельности.



Основы иммунодиагностики фитопатогенных и энтомопатогенных вирусов, бактерий и грибов. Моноклональные антитела. Молекулярная гибридизация и полимеразная цепная реакция в диагностике болезней растений и насекомых. Создание искусственных фонов для селекции растений на устойчивость к возбудителям болезней. Культивирование клеток растений и микроорганизмов. Принципы технической энтомологии.

Тема №2. Применение генной инженерии для получения трансгенных растений устойчивых к вредителям и возбудителям болезней. Типовой эксперимент генной инженерии. Получение трансгенных растений с новыми качествами. Трансгенные растения, устойчивые к гербицидам, вирусам и бактериальным болезням. Введение гена хитиназы в растения для повышения устойчивости к грибным болезням. Перенос генов, кодирующих синтез энтомотоксина Bacillus thuringiensis или бакуловирусов в геном растений с целью их защиты от фитофагов.

Тема №3. Культура клеток, тканей и органов в защите растений. Культивирование клеток, тканей и органов высших растений. Каллусогенез. Поверхностное и глубинное культивирование, питательные среды. Изолированные протопласты, соматическия гибридизация, микроклонирование. Культура эксплантатов апикальной мерестемы – апексов как способ оздоровления растений от вирусных и других болезней. Понятие титипотентности.

Способность растений к регенерации из черенков и почек – основа размножения in vitro. Получение микроклубней в культуре картофеля, свободной от вирусов.

Тема №4. Биотехнологические методы диагностики фитопатогенных и энтомопатогенных вирусов, бактерий и грибо. Основы иммунодиагностики. Капельная агглютинация. Методы двойной и радиальной диффузии в агаре. Иммуноферментный анализ (ИФА). Применение ИФА для оценки относительной устойчивости к вирусам картофеля и томата. Проверка меристемного материала методом ИФА. Диагностика зараженности растительного и энтомологического материала вирусами, бактериями и грибами методом ИФА. Возможности метода полимеразной цепной реакции (ПЦР).

Использование культуры изолированных органов растений в диагностике фитопатогенных вирусов. Иддикаторная диагностика фитопатогенных вирусов. Растенияиндикаторы.

Тема №5. Регуляторы роста. Фитогармоны – важнейшие представители эндогенных регуляторов роста и развития растений. Группа гормонов – терпеноиды (гиббереллины, фузикокцин, цитокинин и др.) и производные аминокислот (ауксин и др.). Специфичность действия гармонов на растения. Роль фитогармонов в культивировании клеток растений. Биотехнология получения регуляторов роста растений.

Синтетические аналоги гормонов, обладающих высокой физиологической активностью. Фитоалексины и их аналоги, роль в защите растений.

Тема №6. Техническая энтомология. Основные задачи технической энтомологии. Культуры насекомых как объект биотехнологии. Введение вида в культуру. Стартовые колонии. Уровни культивирования искусственных популяций насекомых (полевые, лабораторно-полевые, лабораторные, массовые). Типы культур насекомых (работающие, сырьевые, экспериментальные). Факторы оптимизации технобиоценоза. Искусственные питательные среды. Рецепторы и роль отдельных компонентов среды.

Создание и воспроизводство культур насекомых и клещей с заданными свойствами. Особенности массового разведения отдельных видов (трихограммы, фитосейулюса, афидофагов, гербифагов).

Тема №7. Получение бактериальных, грибных и вирусных биопрепаратов для защиты растений. Биопестицид – основной объект биотехнологии в защите растений. Выбор эффективных природных и генно-инженерных штаммов. Проблема препаративной формы. Глубинный, поверхностный и глубинно-поверхностный методы культивирования микроорганизмов.

Энтомопатогенные бактериальные препараты на основе Bacillus thuringiensis.

Роль дельта-эндотоксина и бета-экзотоксина в патогенезе насекомых. Патоварианты Bacillus thuringiensis и препараты на их основе против чешуекрылых, двукрылых и жесткокрылых насекомых. Расширение спектра действия бактериальных препаратов за счет введения в геном бактерий генов, кодирующих белковые токсины других патовариантов.

Бактериальные препараты для борьбы с грызунами.

Особенности получения энтомопатогенных грибных биопрепаратов на примере боверина, вертициллина и энтомофторина. Биопрепараты, полученные на основе метаболитов грибов.

Вирусы насекомых. Технология получения вирусных препаратов на культуре живых насекомых-хозяев. Возможность использования культуры клеток насекомых. Получение генно-инженерных штаммов бакуловирусов с целью расширения спектра действия и повышения их активности.

Грибные препататы для защиты растений от болезней. Триходермин и технология его получения. Получение антибиотиков грибного и актиномицетного происхождения.

Бактерии – антагонисты фитопатогенов и биотехнология производства бактериальных биопрепаратов. Понятие о микробных гербицидах.

Безопасность микробиологических препаратов для окружающей среды и человека.

Тема №8. Технологические карты производства биологических средств защиты растений. Принципы составления технологических карт при малотоннажном производстве, в том числе в биолабораториях. Технологические карты производства биопрепаратов и энтомо-, акарифагов. Помещения, оборудование, сырье и материалы, описание технологического процесса. Стандартизация и контроль качества производственных биологических средств защиты растений. Техника безопасности при производстве биологических средств защиты растений.

Тема №9. Биоконверсия отходов. Бактериальные удобрения. Использование дождевых червей для переработки органических отходов. Красный калифорнийский червь – отселектированная линия для получения биогума. Компостьирование отходов под открытым небом, в помещениях, установках непрырывного действия, на приусадебных участках.

Использование мух для переработки отходов животноводства с целью получения биогумуса и белковой муки. Биопрепараты (биогумус) как средство защиты растений от вредных организмов и повышения плодородия почвы. Биотехнология получения белковой муки на культуре мухи как ингридиента искусственных питательных средств при разведении насекомых.

Культура клубеньковых бактерий – основа бактериальных удобрений. Биотехнология получения бактериальных удобрений. Нитрагин, ризотофин и другие препараты как средство повышения устойчивости растений к вредным организмам.

4. ПРАКТИЧЕСКИЕ (СЕМЕНАРСКИЕ) ЗАНЯТИЯ

5. ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ

Цель проведения лабораторных занятий заключается в закреплении полученных теоретических знаний на лекциях и в процессе самостоятельного изучения студентами специальной литературы. Основной формой проведения семинаров является обсуждение наиболее сложных и проблемных вопросов по отдельным темам, охватывающих тематику изучаемой дисциплины. В обязанности преподавателя входят методическое руководство и консультирование студентов по рассматриваемым темам.

Техника безопасности Изучение видового состава антагонистической микофлоры.

Выделение микромицетов из почвы.

по индивидуальным заданиям Выделение грибов в чистые культуры.

(посредствам нанесения отметок с нижней стороны чашек Петри) с целью определения видового состава грибов рода Trichoderma spp., Penicillium spp. Aspergillus spp. и патогенных видов грибов – Fusarium spp. и Alternaria spp. Выделение грибов в чистые культуры.

Определение антагонистической активности грибов.

Trichoderma spp. к патогенным видам Fusarium spp. и Alternaria spp.

методом встречных культур.

Оценка антагонистической активности грибов.

2. Составление сводной таблицы и ее обсуждение.

3.Посев наиболее активных штаммов Trichoderma spp. на твердые питательные среды (на зерне или зерновых отходах) – получение биопрепарата триходермина Ассортимента биопрепаратов против вредных объектов. Защита отчетов по индивидуальным заданиям.

Технологии выращивания вешенки.

обыкновенной с использованием растительных отходов.

Технологические карты при производстве биологических 1. Принципы составление технологических карт при производстве биологических средств защиты растений.

2. Схема помещений, технология производства.

Технологические карты производства энтомо- и акарифагов

6. РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКИЕ РАБОТЫ

7. КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ

8. КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

9. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ (УЧЕБНАЯ) ПРАКТИКА

10. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

10.1. Виды и объемы самостоятельной работы недели 2. Работа с методическими указаниями, оформле- Защита отчетов по 3. Отработка пропущенных практических занятий Оформление работы и подавателем.

ля ведущего дисциплину. Дополнительные консультации для хорошо успевающих студентов с целью более глубокого изучения материала.

1. Перечень вопросов для самостоятельной работы студентов Наименование разделов, тем Перечень теоретических вопросов по самостоятельной работе студентов 1. Общая часть 1. Лабораторные или косвенные методы оценки растений на усСоздание искусственных тойчивость: использование токсинов, экстрактов, фитонцидов, сефонов для селекции расте- рологического метода, физиологической реактивности растений.

ний на устойчивость к воз- 2,Прямые методы или создание инфекционных фонов.

будителям болезней. 3. Искусственные инфекционные фоны: инокуляция семян, инокуляция вегетирующих растений, инфицирование почвы.

4. Естественные инфекционные фоны: инфицирование почвы заделкой пораженных растительных остатков.

5. Регуляторы роста расте- 1. Группы гармонов – терпиноиды (гиббереллины, фузикокцин, 6. Техническая энтомология 1.Методика разведения (лабораторно-полевая культура) и применения фитомизы.

4.Роль златоглазки а подавлении популяций вредителей защищенного грунта.

7. Получение бактериаль- 1. Биотехнология получения зоогумуса.

ных, грибных и вирусных 2. Компостирование в помещениях и теплицах.

биопрепаратов для защиты 3. Технологии непрерывного действия.

растений 4. Технологии, используемые на приусадебных участках.

7. Технология изготовления препаратов клубеньковых бактерий.

9. Биоконверсия отходов и 1. Биотехнология получения зоогумуса.

получение биоудобрений 2. Компостирование в помещениях и теплицах.

7.Технология изготовления препаратов клубеньковых бактерий.

10.3. Рекомендованная литература для самостоятельного изучения отдельных тем 1. Лабораторные или косвенные мето- ко Р.Г., Тихоненко Т.И., Плутахин Г.А. Осноды оценки растений на устойчи- Прокофьев М.И. Осно- вы сельскохозяйствость: использование токсинов, экс- вы сельскохозяйствен- венной биотехнолотрактов, фитонцидов, серологиче- ной биотехнологии. М.: гии. Краснодар.

ского метода, физиологической ре- Колос. Агропромиздат. 1999.172 с.

2. Прямые методы или создание инфекционных фонов.

3. Искусственные инфекционные фоны: инокуляция семян, инокуляция вегетирующих растений, инфицирование почвы.

4. Естественные инфекционные фоны:

инфицирование почвы заделкой пораженных растительных рстатков.

5. Регуляторы роста растений 1. Группы гармонов – терпиноиды лова О.Г., Андреева Плутахин Г.А. Осногиббереллины, фузикокцин, цито- И.В. Биотехнология в вы сельскохозяйсткинин и др.) защите растений. Ново- венной биотехнолоГруппы гармонов – производные сибирск. 2001 гии. Краснодар.

6. Техническая энтомология 1. Методика разведения (лабораторно- технической энтомолополевая культура) и применения фи- гии. М.: Изд. МГУ, 2. Биология мухи-фитомизы.

3. Методика разведения и применения фитомизы в борьбе с заразихой.

4. Роль златоглазки а подавлении популяций вредителей защищенного грунта.

5. Методика разведения златоглазки 6. Роль циклонеды в сдерживании развития популяций тлей. Б 7. Биологические особенности циклонеды.

8. Технология разведения циклонеды.

ных и вирусных биопрепаратов для 1. Биотехнология получения зоогумуса. защите растений. Ново- ческая борьба с 1. Биотехнология получения зоогумуса. я биотехнология / под Плутахин Г.А. ОсноКомпостирование в помещениях и те- редакцией В.С. Шеве- вы сельскохозяйстплицах. лухи. М.: Изд. МСХА, венной биотехнолоТехнологии непрерывного действия. гии. Краснодар.

4.Технологии, используемые на приуса- 2.Штерншис М.В., То- 1999.172 с 5.Бактериальные удобрения. И.В. Биотехнология в 7.Технология изготовления препаратов клубеньковых бактерий.

11. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

12. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ

В ПРЕПОДАВАНИ ДИСЦИПЛИНЫ

«ИТЕГРИРОВАННАЯ ЗАЩИТА РАСТЕНИЙ»

12.1 Групповая дискуссия – практические занятия Тема 1. Техника безопасности при производстве биологических средств защиты растений на биофабриках и в биолабораториях.

Тема 2. Ассортимент биопрепаратов, разрешенный к применению в защите овощных культур в защищенном грунте.

Тема 3. Сочетание биологической и химической защиты с-х культур от вредных организмов.

Тема 4.Основные этапы развития биотехнологии в защите растений.

12.2 Доклад (презентация) Тема -. ПЦР, технология создания и использования.

Тема - Технологические этапы получения трансгенных растений к вредным организмам..

Тема - Применение биотехнологии при оздоровлении сортов сельскохозяйственных растений.

Тема - Биотехнологии получения антибиотиков.

12.3. Интерактивные методы обучения (не предусмотрено) 12.4. Исследовательский метод обучения Тема 1 – Изучение видового состава комплекса микромицетов в ризосферы озимой пшеницы в типичной зернотравянопропашном севообороте на черноземе выщелоченном в стационарном полевом опыте.

Тема 3 – Анализ структуры комплекса микромицетов, ранжирование их на патогенные и супрессивные виды.

Тема 4 – Анализ фитосанитарного состояния ризосферы озимой пшеницы в типичной зернотравянопропашном севообороте на черноземе выщелоченном в стационарном полевом опыте.

Используется по темам:

Тема 1 – Техника безопасности при производстве биологических средств защиты растений на биофабриках и в биолабораториях.

Тема 2 – Технологические этапы получения биопрепарата.

Тема 3 - Экстенсивный и интенсивный способы выращивание макрофитов.

Темы – Использование трансгенных растений и биобезопасность для окружающей среды.

1.Аспекты проблем человечества, обусловивших развитие биотехнологии.

Бактерии – антагонисты фитопатогенов и биотехнология производства бактериальных биопрепаратов.

Биопестицид – основной объект биотехнологии в защите растений.

Биопрепараты (биогумус) как средство защиты растений от вредных организмов и повышения плодородия почвы.

Биопрепараты на основе возбудителей болезней насекомых.

6. Биотехнологические этапы получения биопрепара на основе грибов рода Trichoderma.

7. Биотехнология массового разведения и применения трихограммы.

8. Биотехнология получения регуляторов роста растений.

9. Биотехнология разведения и применения златоглазки.

10. Биотехнология разведения и применения фитомизы, как лабораторно-полевой культуры 11. Введение вида в культуру. Стартовые колонии.

12. Введение гена хитиназы в растения для повышения устойчивости к грибным болезням.

13. Вирусные биопрепараты, используемые в защите сельскохозяйственных растений от вредителей.

14. Возможности метода полимеразной цепной реакции (ПЦР).

15. Вредоносность вирусных и фитоплазменных болезней картофеля и актуальность проблемы его оздоровления.

16. Выбор исходного биологического материала при культивировании насекомых с заданными свойствами.

17. Выбор исходного биологического материала при культивировании насекомых с заданными свойствами.

18. Выбор эффективных природных и генно-инженерных штаммов.

19. Генная инженерия как комплекс приемов и методов трансгенеза.

20. Грибные препататы для защиты растений от болезней.

21. Грибы – антагонисты, способствующие повышению супрессивности почвы.

22. Группа гормонов – производные аминокислот (ауксин и др.).

23. Группа гормонов – терпеноиды (гиббереллины, фузикокцин, цитокинин и др.).

24. Достижения биотехнологии в защите растений в области защиты растений.

25. Достижения биотехнологии в медицине. Современные методы профилактики и лечения ВИЧ-инфекции.

26. Достижения в области молекулярной биологии и генетике как основы генной инженерии.

27. Достоинства и опасности использования генной инженерии в защите растений.

28. Изолированные протопласты, соматическия гибридизация, микроклонирование.

29. Иммуноферментный анализ (ИФА).

30. Искусственные питательные среды.

31. Использование дождевых червей для переработки органических отходов.

32. Использование мух для получения биогумуса и белковой муки.

33. История возникновения трансгенных растений.

34. Какие насекомые называются персистентными, какие типы персистентности насекомых существуют.

35. Компостьирование отходов под открытым небом.

36. Контроль вирусных инфекций при оздоровлении картофеля от вирусных заболеваний.

37. Красный калифорнийский червь – отселектированная линия для получения биогумуса.

38. Культивирование клеток растений и микроорганизмов.

39. Культивирование клеток, тканей и органов высших растений. Каллусогенез.

40. Культура эксплантатов апикальной мерестемы – апексов как способ оздоровления растений от вирусных и других болезней.

41. Культуры насекомых как объект биотехнологии.

42. Лабораторные или косвенные методы оценки растений на устойчивость к возбудителям болезней.

43. Маркировка продуктов питания, в том числе и содержащих ГМ продукт.

44. Метод электронного микрокопирования, как метод диагностики вирусных болезней.

45. Молекулярная гибридизация и полимеразная цепная реакция в диагностике болезней 46. Научные открытия, предшествующие получению трансгенных растений.

47. Объем мировых продаж трансгенных растений. Страны экспортеры трансгенной продукции.

48. Опасности генной инженерии.

49. Основные направления развития биотехнологии в защите растений.

50. Основные задачи технической энтомологии.

51. Основные приемы генной инженерии.

52. Основные этапы культивирования насекомых с заданными свойствами.

53. Основные, промышленно выращиваемые трансгенные растения. Указать страны, выращиваемые трансгенные растения.

54. Основы иммунодиагностики фитопатогенных вирусов, бактерий и грибов.

55. Особенности массового разведения отдельных видов (трихограммы, фитосейулюса и 56. Особенности получения энтомопатогенных грибных биопрепаратов на примере боверина, вертициллина.

57. Особенности проникновения, размножения и распространения вирусных и фитоплазменных инфекций в растении.

58. Особенности распространения вирусной инфекции в растении.

59. Перенос генов, кодирующих синтез энтомотоксина Bacillus thuringiensis на примере получения трансгенного картофеля устойчивого к колорадскому жуку.

60. Поверхностное и глубинное культивирование, питательные среды.

61. Поиск гена-донора при получении трансгенных растений картофеля, устойчивых к колорадскому жуку.

62. Получение грибных биопрепаратов для защиты растений, на примере грибов рода Trichoderma.

63. Получение микроклубней в культуре картофеля, свободной от вирусов.

64. Помещения, оборудование, сырье и материалы, описание технологического процесса.

65. Понятие «биотехнология», в т. ч. «биотехнология в защите растений.

66. Предмет и задачи биотехнологии в защите растений.

67. Предположительные и доказательные методы диагностики вирусных болезней растений.

68. Применение генной инженерии для получения трансгенных растений, устойчивых к вредителям (на примере получения трансгенного картофеля, устойчивого к колорадскому жуку).

69. Применение ИФА для оценки относительной устойчивости к вирусам картофеля и 70. Принципы обеспечения безопасности генной инженерии.

71. Принципы составления технологических карт при малотоннажном производстве.

72. Причины и особенности «южного вырождения» картофеля.

73. Проблемы, предшествующие развитию трансгенеза.

74. Проверка меристемного материала методом ИФА.

75. Пути распространения вирусных и фитоплазменных инфекций в природе.

76. Развитие генной инженерии в РФ.

77. Расшифровка молекулярной природы генов.

78. Рекомбинации, векторы и плазмиды.

79. Рестриктазы, лигазы, обратная транскрипция.

80. Роль бактерии Agrobacterium tumefaciens при получении трансгенного картофеля, устойчивого к колорадскому жуку.

81. Роль бактерии Bacillus thuringien при получении трансгенного картофеля устойчивого к колорадскому жуку.

82. Роль бактерии Erwinia colli при получении трансгенного картофеля, устойчивого к колорадскому жуку.

83. Роль насекомых в передачи вирусных инфекций.

84. Роль термотерапии при оздоровление картофеля от вирусных инфекций.

85. Роль фитогармонов в культивировании клеток растений.

86. Российское законодательство о регулировании в области генно-инженерной деятельности.

87. Связь биотехнологии с другими науками.

88. Система защиты картофеля при получении безвирусном семенного материала.

89. Современное состояние биотехнологии в области защиты растений.

90. Современное состояние биотехнологии в области технологии получения микробиологических средств защиты растений.

91. Современное состояние биотехнологии в области технологии получения медицинских препаратов.

92. Современное состояние биотехнологии и достижения отечественных и зарубежных 93. Создание и воспроизводство культур насекомых и клещей с заданными свойствами.

94. Создание искусственных фонов для селекции растений на устойчивость к возбудителям болезней.

95. Специфичность действия гармонов на растения.

96. Способность растений к регенерации из черенков и почек – основа размножения in 97. Стандартизация и контроль качества производственных биологических средств защиты растений.

98. Структура ДНК, РНК и белка.

99. Сущность векторного способа передачи вирусных и фитоплазменных инфекций.

100.Сущность ПЦР-анализа, его достоинства и недостатки при проведении диагностики вирусных болезней сельскохозяйственных растений.

101.Сущность серологического метода при проведение диагностики вирусных болезней.

102.Сущность способов передачи вирусных фитоплазменных инфекций 103.Схема получения рекомбинантной Ti-плазмиды Agrobacterium tumefaciens, при получении трансгенного картофеля, устойчивого к колорадскому жуку.

104.Техника безопасности при производстве биологических средств защиты растений.

105.Технологические карты производства биопрепаратов.

106.Технологические этапы получения биопрепарата «Триходермина».

107.Технология получения вирусных препаратов на культуре живых насекомых-хозяев.

108.Типы культур насекомых (работающие, сырьевые, экспериментальные).

109.Трансгенные растения сегодня.

110.Трансгенные растения сегодня. Развитие генной инженерии в РФ.

111.Триходермин и технология его получения.

112.Уровни культивирования искусственных популяций насекомых (полевые, лабораторно-полевые, лабораторные, массовые).

113.Факторы оптимизации технобиоценоза.

114.Ферменты, используемые при получении трансгенного картофеля, устойчивого к колорадскому жуку.

115.Фитоалексины и их аналоги, роль в защите растений.

116.Фитогармоны – важнейшие представители эндогенных регуляторов роста и развития 117.Что включает понятие «стандартизация культуры» при культивировании насекомых с заданными свойствами.

118.Что такое персистентное состояние переносчика. Типы персистентности насекомых.

119.Энтомопатогенные бактериальные препараты на основе Bacillus thuringiensis.

14. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

14.1.Рекомендованная литература Основная:

1. Шевелуха В.С Сельскохозяйственная биотехнология: учебник / В.С. Шевелуха, Е.А, Калашникова, Е.З. Кочиева и др..- М. Высшая школа, 2008 – 710 с.

2. Горьковенко В.С. Технология выращивания макрофитов на примере гриба вешенка /В.С. Горьковенко: метод. указание. - 2008 (электронная версия). – 9 с.

3. Пикушова Э.А. Техника безопасности при производстве биологических средств защиты растений на биофабриках и в биолабораториях /Э.А. Пикушова, В.С. Горьковенко:

метод. указание. – Краснодар: Изд-во КубГАУ, 2007. – 27 с.

4. Штерншис М.В. Биотехнология в защите растений /М.В. Штерншис, О.Г. Томилова, И.В. Андреева. - Новосибирск, 2001. – 208 с.

5. Петенко А.И. Основы сельскохозяйственной биотехнологии / А.Н. Петенко, Г.А. Плутахин. – Краснодар: 1999. – 183 с.

Нормативная:

1. Справочник пестицидов и агрохимикатов разрешенных к применению на территории Российской Федерации. - М.: ООО «Из-во Агрорус», 2009. – 558 с.

Дополнительная литература:

1. Гулий В.В., Иванов Г.М., Штерншис М.В. Микробиологическая борьба с вредными организмами. - М.: Колос. - 1982.

2. Петренко А.И., Плутахин Г.А. Основы сельскохозяйственной биотехнологии. Краснодар. - 1999. - 172 с.

3. Пивень В.Б., Штерншис М.В. Видовой состав и биология вредных организмов тепличных культур и их энтомофагов и акарифагов: Лекция / Новосибирский аграрн. университет. - Новосибирск. - 1996.

4. Твердюков А.П., Никонов П.В., Ющенко Н.П. Биологический метод борьбы с вредителями и болезнями в защищенном грунте: Справочник. - М.: Колос. - 1993.

5. Трофимец Л.Н. Биотехнология в картофелеводстве. - М. - 1989.

6. Шмыгля В.А., Петриченко С.А. Основы биологической защиты растений от болезней.

Учебное пособие. - М.: Изд. МСХА. - 7. Штерншис М.В. Повышение эффективности микробиологической борьбы с вредными организмами. - Новосибирск. - 1995.

8. Муромцев Г.С., Бутенко Р.Г., Тихоненко Т.И., Прокофьев М.И. Основы сельскохозяйственной биотехнологии. - М.: Колос. - 1990.

9. Сельскохозяйственная биотехнология / под редакцией В.С. Шевелухи. М.: Изд.

МСХА, 1995.

10. Тамарина Н.А. Основы технической энтомологии. - М.: Изд. МГУ -1990.

11. Штерншис М.В., Томилова О.Г., Андреева И.В. Биотехнология в защите растений. Новосибирск. - 2001.

Средства обеспечения освоения дисциплины 14.2.

1. Пикушова Э.А., Горьковенко В.С. Методические указания для проведения лабораторно-практических занятий по теме: «Техника безопасности при производстве биологических средств защиты растений на биофабриках и в биолробораториях. – Краснодар.

2. Пикушова Э.А., Горьковенко В.С. Методические указания для проведения лабораторно-практических занятий по теме: «Технологические этапы получения биопрепарата триходермина» - Краснодар. – 2010 – (электронная версия).

16 ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ

РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ

СПЕЦИАЛЬНОСТИ

«БИОТЕХНОЛОГИЯ В ЗАЩИТЕ РАСТЕНИЙ»

Сельскохозяйственная фитопатология Общая энтомология Кафедра фитопатологии, энтомологии и Сельскохозяйственная энтомология Физиология растений Физиологии и биохимии растений

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета защиты растений кафедрой фитопатологии, энтомологии и профессор Л.М. Онищенко защиты растений, протокол № 10 от

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

недели лекции ученых в области разработки теоретических основ и технологии получения медицинских препаратов, микробиологических средств защиты растений, полезных насекомых и других организмов, а также в размножении здорового посадочного материала.

2. Применение Применение генной инженерии генной инже- 1.Структура и функции ДНК, РНК и белка.

нерии для по- 2. Расшифровка молекулярной природы гелучения транс- нов.

генных расте- 3. Генная инженерия как комплекс приемов ний устойчи- и методов, обеспечивающих направленное вых к вредите- изменение наследственных свойств оргалям и болез- низма.

2. Применение Технология получения трансгенных растегенной инже- ний.

нерии для по- 1.Технология получения трансгенных растелучения транс- ний картофеля, устойчивых к колорадскому вых к вредите- thuringiensis плазмид, несущих ген энтомолям и болез- токсина.

1. Технология трансформации плазмид, несущих ген энтомотоксина в растение картофеля.

2. Отбор трансгенных регенерирующих растений картофеля и испытание их в поле.

3. Культуры Культуры клеток, тканей и органов в заклеток, тканей щите растений и органов в 1. Основы иммунодиагностики фитопатогензащите расте- ных и энтомопатогенных вирусов, бактерий 3. Культуры Основы молекулярной биологии и клеточклеток, тканей ной инженерии, используемые в биотехнои органов в логии.

4. Биотехноло- Диагностические методы гические мето- 1. Диагностические методы биотехнологии ды диагности- в защите растений (диагностикумы).

ки фитопато- 2. Серологические методы.

генных и эн- 3. Диагностикумы на молекулярной основе томопатоген- – гибридизация, молекулярная гибридиных вирусов, зация, амплификация и др.

4. Биотехноло- Биотехнологические методы гические мето- 1. Биотехнологические методы оздоровления ды диагности- картофеля, пораженного вирусами.

ки фитопато- 2. Причины «южного» вырождения картофегенных и эн- ля.

томопатоген- 3. Особенности распространения, диагностиных вирусов, ки и элиминирования вирусов, поражаюбактерий, гри- щих картофель.

5. Регуляторы Регуляторы роста растений.

роста растений 1. Фитогармоны – важнейшие представители 2. Группы гармонов – терпиноиды (гиббереллины, фузикокцин, цитокинин и др.) и производные аминокислот (ауксин и др.).

6. Техническая Техническая энтомология энтомология 1. Биотехнология получения биопрепаратов 4. Биотехнология производства энтомопатогенных биопрепаратов.

7. Биотехнология производства фитопатогенных биопрепаратов 6. Техническая Разведение насекомых и клещей как объэнтомология ектов биотехнологии в защите растений. 1.

7. Получение Биоконверсия отходов и получение биобактериаль- удобрений.

ных, грибных 1. Биотехнологияч получения зоогумуса. Баки вирусных териальные удобрения (ризоторфин, агробиопрепаратов фил, ризоторфин).

производства 1. Технологические карты для производства Бактериальные 2. Культура клубеньковых бактерий.

ратор- Номер раздела Наименование лабораторной работы (занятий) форме работы Техника безопас- Техника безопасности при производстве биологичености ских средств защиты растений на биофабриках и в Оценка супрес- Изучение видового состава патогенной микофлоры сивности почв аг- почв полевого севооборота в условиях Краснодарроценозов по био- ского края логическим пара- Изучение видового состава сапротрофной микофлометрам: видовому ры почв полевого севооборота в условиях Красносоставу и количе- дарского края ственному содер- Изучение видового состава антагонистической мижанию микроми- кофлоры, обуславливающей супрессивные свойства цетов с различны- почвы в условиях Краснодарского края ми трофическими Изолирование микромицетов из почвы полевого сесвязями вооборота с использование искусственных питательных сред по индивидуальным заданиям (по различным предшественникам) Первичная идентификация микофлоры с последующей нумерацией (посредствам нанесения отметок с видового состава грибов рода Trichoderma, Penicillium, Aspergillus и патогенных видов грибов – Определение антагонистической активности выделенных грибов рода Trichoderma spp. к патогенным Изучение ассор- Изучение ассортимента биопрепаратов, полученных тимента биопре- на основе вирусных, бактериальных и грибных микпаратов, разре- роорганизмов и разрешенных к применению против шенных к приме- вредных объектов сельскохозяйственных культур.

нению «Справоч- Защита отчетов по индивидуальным заданиям ник пестицидов и агрохимикатов, разрешенных на территории РФ»

Технологии выра- Экстенсивная и интенсивная технологии выращивания щивания вшенки. вшенки обыкновенной с использованием растительных

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

ДЛЯ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

ПРИЛОЖЕНИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

ПО КУРСУ

Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности, утвержденного Министерством образования Российской федерации СД. 16 «БИОТЕХНОЛОГИЯ В ЗАЩИТЕ РАСТЕНИЙ»

Применение генной инженерии для получения трансгенных растений, устойчивых к вредителям и болезням; использование культуры клеток, тканей и органов в защите растений; биотехнологические методы диагностики фитопатогенных и энтомопатогенных вирусов, бактерий и грибов; получение бактериальных, грибных и вирусных биопрепаратов для защиты растений;

основы технической энтомологии, технология массового разведения отдельных видов насекомых Примерная (типовая) учебная программа курса Министерство образования Российской Федерации

«БИОТЕХНОЛОГИЯ В ЗАЗИТЕ РАСТЕНИЙ»

Рекомендуется Минобразовагнием для подготовки дипломированного специалиста по направлению 660200 « Агрономия», специальность 310400 «Защита растений»

1.Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины – формирование знаний и умений по биотехнологическим методам защиты растений.

Задачами дисциплины является изучение:

- применения генной инженерии, культуры клеток, тканей и органов в защите растений;

- основ иммунодиагностики, фитогормонов, технической энтомологии;

- основы получения биопрепаратов для защиты растений.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен:

- знать трансгенные растения, устойчивые к вредителям и болезням, технологию выращивания растений из клеток, тканей и органов, биотехнологические методы диагностики фитопатогенных и энтомопатогенных вирусов, бактерий, грибов, биотехнологию получения регуляторов роста растений, основы культивирования искусственных популяций насекомых, основы получения и применения биопрепаратов для защиты растений;

- уметь проводить иммуноферментный анализ, идентифицировать фито- и энтомопатогенных вирусов, определять титр спор бактериальных и грибных биопрепаратов, оценивать качество биопрепаратов, составлять технологические схемы производства биологических средств защиты растений и массового размножения Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 660200 «Агрономия», специальность 310400 «Защита растений».

Программу составили: Джалилов Ф.С., профессор Московской СХА, Штерншис М.В., профессор Новосибирского ГАУ.

Программа одобрена на заседании УМК по специальности 310400 «Защита растений» 25 октября 2001 г., протокол №1.

Председатель совета УМО по агрономическому образованию _В.С. Филимонов

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ

ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ

Техника безопасности при производстве 1.Письменная контрольная Выделение микромицетов из ризосферной 1. Устный опрос.

почвы сельскохозяйственных растений с 2. Выдача индивидуальных задаиспользование искусственных питатель- ний для выделения микромиценых сред по индивидуальным заданиям тов из ризосферы растений.

последующей нумерацией (посредствам Определение видового сонанесения отметок с нижней стороны ча- става микромицетов из различных шек Петри) с целью определения видово- трофических групп го состава грибов рода Trichoderma spp., Составление и анализ сводPenicillium spp. Aspergillus spp. и патоген- ной таблицы по результатам всех ных видов грибов – Fusarium spp. и Alter- студентов группы.

сти выделенных грибов рода Trichoderma Определение антагонистиspp. к патогенным видам Fusarium spp. и ческой активности микромицетов Оценка антагонистической активности 1. Устный опрос.

выделенных грибов рода Trichoderma spp. 2. Обсуждение результатов исСоставление сводной таблицы и ее обсу- следований.

ждение. Посев наиболее активных штам- 3. Составление и анализ сводной мов Trichoderma spp. на твердые пита- таблицы по результатам всех тельные среды (на зерне или зерновых от- студентов группы.

ходах) – получение биопрепарата триходермина Принципы составление технологических 1. Устный опрос.

карт при производстве биологических средств защиты растений. Схема помещений, технология производства.

Технологические карты производства эн- Устный опрос.

КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ

Лекция 1- Предмет и задачи биотехнологии в защите растений.

1. Связь биотехнологии с другими науками.

2. Современное состояние биотехнологии и достижения отечественных и зарубежных ученых в области разработки теоретических основ и технологии получения медицинских препаратов, микробиологических средств защиты растений, полезных насекомых и других организмов, а также в размножении здорового посадочного материала.

Лекция 2- Применение генной инженерии 1. Структура и функции ДНК, РНК и белка.

2. Расшифровка молекулярной природы генов.

3. Генная инженерия как комплекс приемов и методов, обеспечивающих направленное изменение наследственных свойств организма.

4. Принципы обеспечения безопасности генноинженерной деятельности.

Лекция 3 - Технология получения трансгенных растений.

1.Технология получения трансгенных растений картофеля, устойчивых к колорадскому жуку.

2. Выделение из бактерий Bacillus thuringiensis плазмид, несущих ген энтомотоксина.

Лекция 4 - Технология получения трансгенных растений.

1. Технология трансформации плазмид, несущих ген энтомотоксина в растение картофеля.

2. Отбор трансгенных регенерирующих растений картофеля и испытание их в поле.

Лекция 5- Культуры клеток, тканей и органов в защите растений 1. Основы иммунодиагностики фитопатогенных и энтомопатогенных вирусов, бактерий и грибов.

2. Культивирование клеток растений и микроорганизмов.

Лекция 6 - Основы молекулярной биологии и клеточной инженерии, используемые в биотехнологии.

1. Белки.

2. Строение и свойства ДНК и РНК.

3. Основы клеточной инженерии.

4. Способы культивирования протопластов.

Лекция 7- Диагностические методы 1. Диагностические методы биотехнологии в защите растений (диагностикумы).

2. Серологические методы.

3. Диагностикумы на молекулярной основе – гибридизация, молекулярная гибридизация, амплификация и др.

Лекция 8 - Биотехнологические методы 1. Биотехнологические методы оздоровления картофеля, пораженного вирусами.

2. Причины «южного» вырождения картофеля.

3. Особенности распространения, диагностики и элиминирования вирусов, поражающих картофель.

4. Термотерапия.

5. Культура тканей картофеля.

6. Контроль регенерантов на отсутствие вирусной инфекции.

Лекция 9- Регуляторы роста растений.

1. Фитогармоны – важнейшие представители эндогенных регуляторов роста и развития растений.

2. Группы гармонов – терпиноиды (гиббереллины, фузикокцин, цитокинин и др.) и производные аминокислот (ауксин и др.).

3. Действие гармонов на растение.

4. Биотехнология получения регуляторов роста растений.

Лекция 10- Техническая энтомология 1. Биотехнология получения биопрепаратов для защиты растений.

2. Энтомопатогены как основа биопрепаратов.

3. Характеристика энтомопатогенных биопрепаратов.

4. Биотехнология производства энтомопатогенных биопрепаратов.

5. Биопрепараты для подавления фитопатогенных организмов 6. Характеристика фитопатогенных биопрепаратов.

7. Биотехнология производства фитопатогенных биопрепаратов 8. Фитогармоны и микогербициды.

9. Безопасность биопестицидов.

Лекция 11- Разведение насекомых и клещей как объектов биотехнологии в защите растений.

1. Принципы технической энтомологии. Группы природных популяций.

2. Уровни культивирования искусственных популяций.

3. Схема культивирования насекомых.

4. Основание стартовой культуры.

5. Контроль качества культуры.

6. Факторы непрерывного разведения.

7. Плотность популяции.

8. Взаимодействие с патогенными микроорганизмами.

9. Генетика разведения насекомых.

10. Технология разведения насекомых и клещей.

Лекция 12- Биоконверсия отходов и получение биоудобрений.

1. Биотехнологияч получения зоогумуса. Бактериальные удобрения (ризоторфин, агрофил, ризоторфин).

2. Технология изготовления препаратов клубеньковых бактерий.

3. Получение маточных и рабочих культур.

4. Подготовка и инокуляция торфа Лекция 13- Получение биопрепаратов для защиты растений 1. Технологические карты для производства биологических средств защиты растений.

2. Принципы составления технологических карт при производстве биологических средств защиты растений.

3. Технологические карты производства энтомо- и акарифагов Лекция 14- Биоконверсия отходов.

1. Бактериальные препараты 2. Культура клубеньковых бактерий.

3. Основа бактериальных удобрений.

4. Биотехнология получения бактериальных удобрений.

ГЛОССАРИЙ

Агглютинация Простейший серологический метод обнаружения антигена Антиген Чужеродная молекула, способная вызвать образование специфически реагирующего с ни м антитела.

Антитело Защитный белок, синтезируемый иммунной системой в ответ на введение антигена.

Бактериофаг Вирус, поражающий бактерию. Внедряясь в бактерию, заставляет работать ее аппарат на свое воспроизводство.

Белки Высокомолекулярные органические вещества, характеризующиеся строго определенным элементарным основанием Биолаборатория Подразделение, в составе которого имеются здания или помещения, различное оборудование, приборы, инструментарий для производства биопрепаратов и энтомофагов.

Биопестицид Основной объект биотехнологии, это биопрепарат, средство борьбы с болезнетворными микроорганизмами и вредителями, активным ингредиентом которого являются агенты Гексель Устройство для индивидуального содержания насекомых.

Гомокарион Гибридная клетка, включающая геном одного родителя.

Гнотобионт Стерильная культура насекомых, освобожденная от любых Зоогумус Продукт переработки сельскохозяйственных и бытовых отходов с помощью насекомых и червей.

Изолированный прото- Клетка, лишенная клеточной стенки с помощью ферментапласт тивного или механического способа.

Каллус Ткань, возникшая путем неорганизованной пролиферации Культивирование Выращивание микроорганизмов или отдельных клеток растений и животных.

Культура насекомых Искусственная популяция насекомых.

Культура насекомых ла- Культура насекомых, завершившая не менее одного полнобораторная го цикла генерации в лабораторных условиях.

Культура насекомых ла- Культура насекомых, которая проходит в лаборатории бораторно-полевая только часть жизненного цикла.

Культура насекомых по- Культура насекомых, воспроизводство которой осуществлевая ляется в полевых условиях Консумент Организм, питающейся органическим веществом Консумент первичный Организм, питающейся растительной пищей Консумент вторичный Организм, питающейся животной пищей Супрессивность почвы Совокупность биологических, физико химических и агротехнических свойств почвы, обеспечивающих развитие полезной (ингибирующей, паразитной, конкурентной) микофлоры и затрудняющих развитие фитопатогена в критический Фитогормоны Физиологически активные вещества, осуществляющие регуляцию физиологических процессов в организме, протекающих на основе целой цепи физических и химических изменений. Обычно они действуют не в тех частях организма, где Генетическая инженерия Технология манипуляций с ДНК (работа с рекомбинантной Биотехнология растений В генной инженерии – придание растению нового признака Аминокислота Органическая кислота, используемая животными и растительными клетками для синтеза белков. Всего их около 20.

Нуклеиновые кислоты Два типа нуклеиновых кислот: ДНК и РНК. Состоят из длинной цепочки нуклеотидов. Нуклеиновые кислоты присутствуют во всех живых организмах.

ДНК. ДНК, находящаяся в ядре клетки, отвечает за передачу генетической информации организма.

Секвентирование ДНК Определение последовательности ДНК в геноме. Используется для расшифровки генов и занесения этой информации ДНК-лигаза Фермент, соединяющий разрезанную ДНК.

Молекулярный маркер Любая характеристика на основе ДНК, которая является Ген Часть хромосомы, содержащая информацию о наследственных признаках.

Гетерокарион Гибридная клетка, включающая геном двух родителей.

Вектор В генетике – молекула, переносящая нужный нам ген в Генотип Определенный набор признаков генов в клетке организма, Фенотип Внешние признаки организма. Складывается в результате Плазмида (кольцевая мо- Генетические структуры бактерий (небольшой участок баклекула ДНК у бактерий териальной ДНК), находящейся вне ее хромосомы. Локализуются в цитоплазме клетки в свободном состоянии, или состоянии интеграции с хромосомой. Представляет собой замкнутую молекулу двунитчатой ДНК связанную с белком. Используется для встраивания генетической информации в клетки микроорганизмов или растений.

Клонирование Процесс неполового воспроизводства идентичной копии родительского организма, причем, это может быть и отдельная соматическая клетка, и фрагмент, комплекс соматических клеток (например, каллус, и т. д.).

Эксплант Кусочек ткани растения, культивируемого в стерильных условиях для последующей регенерации.

Биоинфоматика Отрасль науки для перевода биологических данных на язык цифр и слов с помощью компьютера (компьютерная обработка данных биологических исследований). Биоинформатику можно сравнить с бизнес информатикой, с помощью которой происходит отслеживание и интерпретация информации на фондовом рынке.

Бактерия Agrobacterium Природная почвенная бактерия, используемая в генной инженерии для трансформации растений.

tumefaciens Бактерия Bacillus thurin- Природная почвенная бактерия, вырабатываемая белок (Bt Полимеразная цепная ре- Метод анализа нуклеиновых кислот, основанный на их споакция (ПЦР) собности к самокопированию.

Серологические методы Методы диагностики, основанные на взаимодействии антиген-антитело.

Стандартизация культуры Достижение насекомыми определенных, стабильно сохранасекомых няющихся биологических и этиологических признаков в Стартовая культура Это выборка особей природной популяции для создания искусственной.

Технобиоценоз Это жизненная система искусственной популяции, упрощенная по пищевым связям, стабильная по условиям существования и направленно контролируемая экспериментатором.

Трансген Ген, переносимый в геном клеток и организмов в результате Траннсгенез Перенос генов в клетки и организмы многоклеточных организмов.

Трансгенное растение Растение, в геном которого внедрена чужая генетическая Транскрипция Ферментативный синтез и-РНК на матрице ДНК.

Фитогармоны Регуляторы роста и развития растений.

Эксплант Фрагмент ткани или оранзма, инкубируемый на питательной среде самостоятельно или используемый для получения Энтомопатоген Микроорганизм, поражающий насекомых.

In vivo

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ

1. Аспекты проблем человечества, обусловивших развитие биотехнологии.

2. Метод электронного микрокопирования, как метод диагностики вирусных болезней.

3. Биотехнология разведения и применения златоглазки.

1. Понятие «биотехнология», в т. ч. «биотехнология в защите растений.

2. Причины и особенности «южного вырождения» картофеля.

3. Биотехнология разведения и применения фитомизы, как лабораторно-полевой 1. Основные направления развития биотехнологии в защите растений.

2. Роль бактерии Bacillus thuringiencis при получении трансгенного картофеля устойчивого к колорадскому жуку.

3. Биотехнология массового разведения и применения трихограммы.

1. Достижения биотехнологии в медицине. Современные методы профилактики и лечения ВИЧ-инфекции.

2. Особенности распространения вирусной инфекции в растении.

3. Ферменты, используемые при получении трансгенного картофеля, устойчивого 1. Достижения биотехнологии в защите растений в области защиты растений.

2. Поиск гена-донора при получении трансгенных растений картофеля, устойчивых к колорадскому жуку.

3. Что включает понятие «стандартизация культуры» при культивировании насекомых с заданными свойствами.

Проблемы, предшествующие развитию трансгенеза.

Что такое персистентное состояние переносчика. Типы персистентности насекомых.

Биотехнологические этапы получения биопрепара на основе грибов рода Trichoderma.

Современное состояние биотехнологии и достижения отечественных и зарубежных ученых.

Биопрепараты на основе возбудителей болезней насекомых.

Сущность способов передачи вирусных фитоплазменных инфекций Научные открытия, предшествующие получению трансгенных растений.

Пути распространения вирусных и фитоплазменных инфекций в природе.

Выбор исходного биологического материала при культивировании насекомых с Трансгенные растения сегодня. Развитие генной инженерии в РФ.

Сущность векторного способа передачи вирусных инфекций.

Техника безопасности при производстве биологических средств защиты растений.

Достоинства и опасности использования генной инженерии в защите растений.

Основные этапы культивирования насекомых с заданными свойствами.

Технологические этапы получения биопрепарата «Триходермина».

Предмет и задачи биотехнологии в защите растений.

Схема получения рекомбинантной Ti-плазмиды Agrobacterium tumefaciens, при получении трансгенного картофеля, устойчивого к колорадскому жуку.

3. Основные задачи технической энтомологии.

Объем мировых продаж трансгенных растений. Страны экспортеры трансгенной продукции.

Сущность векторного способа передачи вирусных и фитоплазменных инфекций.

Выбор исходного биологического материала при культивировании насекомых с заданными свойствами.

Применение генной инженерии для получения трансгенных растений, устойчивых к вредителям (на примере получения трансгенного картофеля, устойчивого к колорадскому жуку).

Предположительные и доказательные методы диагностики вирусных болезней растений.

Получение грибных биопрепаратов для защиты растений, на примере грибов рода Trichoderma.

Основные, промышленно выращиваемые трансгенные растения. Указать страны, выращиваемые трансгенные растения.

Сущность серологического метода при проведение диагностики вирусных болезней.

Вирусные биопрепараты, используемые в защите сельскохозяйственных растений от вредителей.

Российское законодательство о регулировании в области генно-инженерной деятельности.

Основные задачи технической энтомологии.

Контроль вирусных инфекций при оздоровлении картофеля от вирусных заболеваний.

Современное состояние биотехнологии в области защиты растений.

Роль бактерии Bacillus thuringien при получении трансгенного картофеля устойчивого к колорадскому жуку.

3. Роль термотерапии при оздоровление картофеля от вирусных инфекций.

Маркировка продуктов питания, в том числе и содержащих ГМ продукт.

Роль бактерии Erwinia colli при получении трансгенного картофеля, устойчивого к колорадскому жуку.

3. Какие насекомые называются персистентными, какие типы персистентности насекомых существуют.

1. Вредоносность вирусных и фитоплазменных болезней картофеля и актуальность проблемы его оздоровления.

2. Роль бактерии Agrobacterium tumefaciens при получении трансгенного картофеля, устойчивого к колорадскому жуку.

3. Сущность ПЦР-анализа при проведении диагностики вирусных болезней. Достоинства и недостатки метода.

Особенности проникновения, размножения и распространения вирусных и фитоплазменных инфекций в растении.

2. Роль насекомых в передачи вирусных инфекций.

3. Сущность ПЦР-анализа, его достоинства и недостатки при проведении диагностики вирусных болезней сельскохозяйственных растений.

Роль бактерии Bacillus thuringien при получении трансгенного картофеля устойчивого к колорадскому жуку.

2. Система защиты картофеля при получении безвирусном семенного материала.

3. Основные этапы культивирования насекомых с заданными свойствами.





Похожие работы:

«Приложение 1: Рабочая программа обязательной дисциплины История и философия науки ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 08.00.01 Экономическая теория отрасль науки: 08.00.00 Экономические науки Кафедра философии,...»

«РАЗРАБОТАНА УТВЕРЖДЕНА кафедрой зоологии и аквакультуры Ученым советом биологического факультета 13.03.2014 г., протокол № 9 14.03.2014 г., протокол № 5 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ для поступающих на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре в 2014 году Направление подготовки 06.06.01. Биологические науки Профиль подготовки 06.04.01 Рыбное хозяйство и аквакультура Астрахань – 2014 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Поступающие на обучение по программам подготовки...»

«Приложение 1 МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Министерства здравоохранения Российской Федерации СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой неврологии Декан лечебного и нейрохирургии, д. м.н. факультета, доц., к.м.н. _Свирский А.В. _Маркова О.В._. __2013 г. __2013 г. СОГЛАСОВАНО Зав. кафедрой мед. биологии и генетики, проф., д.б.н Бебякова Н.А....»

«Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова Геологический факультет ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 25.00.05 МИНЕРАЛОГИЯ И КРИСТАЛЛОГРАФИЯ МОСКВА - 2014 Геометрическая кристаллография Пространственная решетка как фундамент геометрической теории строения кристаллов. Основные законы кристаллографии в свете решетчатого строения кристаллов. Операции и элементы симметрии I и II-родов. Осевая теорема Эйлера, ее обобщенное представление и частные случаи,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовская государственная юридическая академия УТВЕРЖДЕНО на заседании Ученого Совета ФГБОУ ВПО СГЮА протокол № 6 от 20 марта 2014 года ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА по направлению подготовки 45.06.01 Языкознание и литературоведение по профилю Германские языки Саратов 2014 Введение Программа вступительных экзаменов предназначена для...»

«МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ РОССИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России) Фармацевтический факультет Кафедра общей химии УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _А. В. Щербатых _ 20_ года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ФИЗИЧЕСКАЯ И КОЛЛОИДНАЯ ХИМИЯ _ наименование дисциплины (модуля) для специальности: 060301 Фармация...»

«Рассмотрено и принято Утверждаю Ученым Советом НУОВППО ТМУ Ректор НУОВППО ТМУ (протокол № _ от года) профессор _ Соколов В.М. СИСТЕМА МЕНЕЖДМЕНТА КАЧЕСТВА ПОЛОЖЕНИЕ О повышении квалификации провизоров на базе негосударственного учреждения-организации высшего профессионального и послевузовского образования Тираспольский межрегиональный университет Введено в действие Приказом ректора НУОВППО ТМУ № от __ 20_ года 1. Общие положения 1.1. Повышение квалификации провизоров осуществляется в...»

«Тамбовское областное государственное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Отъясская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ УТВЕРЖДЕНА на заседании педагогического совета приказом школы-интерната протокол № _ от № _ от _ _ 20_г _ 20г директор школы-интерната _ /Глушкин Н.А./ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии для 9 класса на 2011 – 2015 годы с. Отъяссы...»

«Локальные акты муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы. Обсуждено на педагогическом совете № 10 Протокол № 4 от 07.02.2014 г. огаева Прию 02.2014 г. Порядок организации получения обучающимися образования в форме семейного образования и самообразования 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение регулирует деятельность муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения - средней общеобразовательной школы № 10 г. Орла (далее - Школа) по...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КОМИ Усинский политехнический техникум РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИСТОРИЯ Для специальностей: 140613 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования, 130503 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений,032002 Документационное обеспечение управления и архивоведение Усинск 2012 г. Автор: Валишина И.Н. – преподаватель ГОУ СПО РК...»

«Пояснительная записка Данная рабочая программа по немецкому языку разработана для обучения в 3 классе на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта 2004 г., примерной программы начального общего образования по немецкому языку Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекта Немецкий язык Deutsch. Schritte для 3 класса общеобразовательных учреждений. В состав УМК входит Первые шаги. Учебник по немецкому языку для 3 класса...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИКА Автор программы: Казанская И.В., к.э.н., доцент кафедры экономика 1. Цель освоения дисциплины Дать бакалаврам по направлению Программная инженерия необходимый объем знаний об основных экономических теориях, концепциях, принципах функционирования и управления экономикой предприятия в условиях рынка и, соответственно, дать практические навыки экономического обоснования управленческих решений. Кроме того, изучение закономерностей экономического поведения...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан химического факультета Д. В. Свиридов (подпись) (И.О.Фамилия) 2011 г. (дата утверждения) Регистрационный № УД-/р.** Методы расчета физико-химических свойств веществ Учебная программа для специальности 1-31 05 01 Химия (по направлениям) Направления специальности: 1-31 05 01-01 научно-производственная деятельность Факультет химический (название факультета) Кафедра физической химии (название кафедры) Курс (курсы) четвертый Семестр восьмой...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Сопредседатель совета УМО вузов России по университетскому политехническому образованию Федоров М.П. _ 2010 г. Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 220100 СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ И УПРАВЛЕНИЕ утверждено приказом Минобрнауки России от 17...»

«Директива Совета ЕC по вопросам комплексного предотвращения и контроля загрязнения (декабрь 1999 г.) ЕВРОПЕЙСКИЙ СОЮЗ Брюссель, 4 сентября 1996 г. СОВЕТ СОВЕТ ЕВРОПЕЙСКОГО СОЮЗА, Учитывая Соглашение об учреждении Европейского Сообщества и, в первую очередь, Статью 130 (1), и вследствие этого, Учитывая предложения Комиссии 1, Учитывая Мнение Экономического и Социального Комитета 2, Действуя в соответствии с процедурами, определенными в Статье 189с Соглашения3, 1. В виду того, что цели и принципы...»

«Приложение 3: Рабочая программа обязательной дисциплины Иностранный язык ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования отрасль науки: 13.00.00 Педагогические науки...»

«Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России) Кафедра детской хирургии УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе, профессор А.В. Щербатых _ 20_ г. ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ПОМОЩНИК ВРАЧА ХИРУРГИЧЕСКОГО СТАЦИОНАРА для специальности: 060103 Педиатрия Разработчик/Составитель: Подкаменев В.В., зав....»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Горно-Алтайский государственный университет (Горно-Алтайский государственный университет, ГАГУ) УТВЕРЖДАЮ: Проректор по НиИД Ю.В. Табакаев _2014 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (немецкий язык) Горно-Алтайск 1. Пояснительная записка Программа вступительного экзамена в аспирантуру по немецкому языку разработана в соответствии с...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное Уральский государственный педагогический университет Институт фундаментального социально-гуманитарного образования Кафедра культурологии РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Мировая художественная культура для специальности 050502.65 – Технология и предпринимательство, по циклу ГСЭ.В.1(2) – Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины (дисциплины и курсы по выбору студента)...»

«УЧРЕЖДЕНИЕ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК ИНСТИТУТ НЕФТЕГАЗОВОЙ ГЕОЛОГИИ И ГЕОФИЗИКИ ИМ. А.А. ТРОФИМУКА СИБИРСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ РАН УТВЕРЖДАЮ академик М.И. Эпов _ _ декабря 2009 г. ОТЧЕТ о деятельности Учреждения Российской академии наук Института нефтегазовой геологии и геофизики им. А.А. Трофимука Сибирского отделения РАН в 2009 году Новосибирск 2009 ВАЖНЕЙШИЕ НАУЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ ОГЛАВЛЕНИЕ ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ Основные направления научной деятельности Структура Института Структура программ и проектов...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.