«Технология Общая характеристика программы Программа по предмету Технология составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам освоения основной общеобразовательной ...»

Варианты творческих проектов: «Умный дом», «Комплект светильников для моей комнаты», «Праздничный сладки^ стол», «Сладкоежки», «Праздничный наряд», «Юбка-килт», Подарок своими руками», «Атласные ленточки» и др.

8 класс Теоретические сведения. Проектирование как сфера профессиональной деятельности.

Последовательность проектирования. Банк идей. Реализация проекта. Оценка проекта.

Практические работы. Обоснование темы творческого проекта. Поиск и изучение информации по проблеме, формирование базы данных.

Разработка нескольких вариантов решения проблемы, выбор лучшего варианта и подготовка необходимой документации с использованием ПК.

Выполнение проекта и анализ результатов работы. Оформление пояснительной записки и проведение презентации.

Варианты творческих проектов: «Семейный бюджет», «Бизнес-план семейного предприятия», «Дом будущего», «Мой профессиональный выбор» и др.

Примерное тематическое планирование Направление «Технологии ведения дома»

5 класс (68 ч, 2 ч — резервное время) Тема раздела программы, учебных часов Раздел «Технологии домашнего хозяйства» (2 ч) «Интерьер кухни, столовой»

Раздел «Электротехника» (1 ч) «Бытовые электроприборы» (1 эксплуатации бытовых электроприборов на кухне: кухне. Находить и предс Раздел «Кулинария» (14 ч) на кухне» (1 ч ) хранению продуктов и готовых блюд. Необходимый Организовывать рабоч «Физиология питания» (1 ч ) (питательные) вещества. Значение белков, жиров, пищевых продуктах ви «Бутерброды и горячие напитки» (2 ч ) бутербродов. Технология приготовления бутербродов. Подсушивать хлеб для Тема раздела программы, количество отводимых учебных часов «Блюда из круп, бобовых и макаронных изделий» (2 ч) приготовления блюд. Технология приготовления Определять экспе «Блюда из овощей и фруктов»

(4 ч ) глюкозы, клетчатки. Содержание влаги в продуктах, её кулинарную механическ «Блюда из яиц»

Тема раздела программы, количество отводимых учебных часов варёных яиц. Жарение яиц: приготовление яичницыглазуньи, омлета натурального. Подача готовых блюд «Приготовление завтрака.

к завтраку»

Раздел «Создание изделий из текстильных материалов» (22 ч) «Свойства текстильных материалов из волокон растительного происхождения» (4 ч ) отделочного производства и в домашних условиях. тканей, ниток, тесьмы, л «Конструирование изделий» (4 ч ) выкройки. Определение размеров швейного изделия. отдельные элементы «Швейная машина» (4 ч ) приводом. Основные узлы швейной машины. машины с электрическ изготовления ткани с учётом направления долевой нити. Особенности раскрою. Выполнять эк «Технология швейных изделий» (10 ч ) раскладки выкроек в зависимости от ширины ткани и ткани с учётом направ Тема раздела программы, количество отводимых учебных часов Раздел «Художественные ремёсла» (8 ч) «Декоративно-прикладное искусство»

(2 ч ) вышивка, кружевоплетение, вязание, роспись по дереву, рукоделия. Анализиров «Основы композиции и законы восприятия цвета при декоративно-прикладного искусства»

Тема раздела программы, количество отводимых учебных часов «Лоскутное шитьё» (4 ч ) лоскутов. Возможности лоскутной пластики, её связь с Разрабатывать узор дл Раздел «Технологии творческой и опытнической деятельности» (21 ч) «Исследовательская созидательная деятельность»

заключительный (аналитический). Определение затрат на текстильных материалов 6 класс (68 ч, 2 ч — резервное время) Тема раздела программы, количество отводимых учебных часов Раздел «Технологии домашнего хозяйства» (3 ч) «Интерьер жилого дома»

«Комнатные растения в интерьере»

Раздел «Кулинария» (14 ч) «Блюда из рыбы и нерыбных моря. Содержание в них белков, жиров, углеводов, Определять срок годности продуктов моря» (4 ч ) витаминов. Виды рыбы и нерыбных продуктов инструменты и приспособ «Блюда из мяса» (4 ч) субпродуктов. Признаки доброкачественности мяса. Подбирать инструменты и пр Тема раздела программы, количество отводимых учебных часов «Блюда из птицы» (2 ч) их кулинарное употребление. Способы определения Подбирать инструменты и пр «Заправочные супы» (2 ч ) приготовления бульонов, используемых при Готовить бульон. Готовить «Приготовление обеда.

Сервировка стола к обеду»

Раздел «Создание изделий из текстильных материалов» (22 ч) Тема Классификация текстильных химических волокон. Составлять коллекции тканей «Свойства текстильных материалов»

«Конструирование швейных изделий»

«Моделирование швейных изделий»

Тема раздела программы, количество отводимых учебных часов Тема Устройство машинной иглы. Неполадки, связанные Изучать устройство машин «Швейная машина» (2 ч ) с неправильной установкой иглы, её поломкой. машинной иглы. Определять «Технология изготовления швейных изделий» (12 ч ) раскроя. Выкраивание деталей из прокладки. швейного изделия из ткани и Раздел «Художественные ремёсла» (8 ч) Тема раздела программы, количество отводимых учебных часов «Вязание крючком» (4 ч ) — вязания. Вязаные изделия в современной моде. крючок и нитки для вязан «Вязание спицами» (4 ч ) узоров с условными обозначениями. Кромочные, художественных промыслах, Раздел «Технологии творческой и опытнической деятельности» (21 ч) «Исследовательская созидательная деятельность»

технологический, заключительный (аналитический). материалов». Выполнять прое 7 класс (34 ч, 1 ч — резервное время) Тема раздела программы, количество отводимых учебных часов Раздел «Технологии домашнего хозяйства» (2 ч) помещения. Предметы искусства и коллекции в интерьере» (1 ч ) произведениями искусства. Оформление и и представлять информа «Гигиена жилища» (1 ч ) проведения ежедневной, влажной и Находить и представлять Раздел «Электротехника» (1 ч) «Бытовые электроприборы» создания микроклимата в помещении. уборки и создания ми Раздел «Кулинария» (5 ч) кисломолочных продуктов»

«Изделия из жидкого теста»

(1 ч ) разрыхлители для теста. Оборудование, посуда жидкого теста. Дегустиро Тема раздела программы, количество отводимых учебных часов «Виды теста и выпечки»

«Сладости, напитки» (1 ч ) человека. Виды десертов. Безалкогольные Планировать последоват «Сервировка стола.

этикет» (1 ч ) сладких блюд. Правила поведения за столом и количество и стоимость пр Раздел «Создание изделий из текстильных материалов» (8 ч) «Свойства Тема раздела программы, количество отводимых учебных часов «Конструирование швейных одежды. Конструкции юбок. Снятие мерок для результаты измерений. Р изделий» (1 ч ) изготовления поясной одежды. Построение отдельные элементы че «Моделирование «Швейная машина» (1 ч ) движущихся и вращающихся частей и представлять информаци Тема Правила раскладки выкроек поясного изделия Выполнять экономную р «Технология изготовления на ткани. Правила раскроя. Выкраивание бейки. изделия на ткани, обмело швейных изделий» (4 ч ) Критерии качества кроя. Правила безопасной швы. Выкраивать косую Раздел «Художественные ремёсла» (8 ч) Тема раздела программы, количество отводимых учебных часов «Ручная роспись тканей»

«Вышивание»

Раздел «Технологии творческой и опытнической деятельности» (10 ч) Тема Понятие о творческой проектной деятельности, Знакомиться с пример «Исследовательская созидательная деятельность» (10 ч ) деятельности в 7 классе. Составные части Изучать этапы выполнения 8 класс (34 ч, 1 ч — резервное время) Тема раздела программы, количество Основное содержание Характеристики Раздел «Технологии домашнего хозяйства» (4 ч) «Экология жилища» (2 ч ) систем энергоснабжения, теплоснабжения, вентиляцией в п «Водоснабжение и канализация в доме»

Раздел «Электротехника» (12 ч) «Бытовые электроприборы»

«Электромонтажные и Тема раздела программы, количество Основное содержание Характеристики «Электротехнические устройства элементами автоматики»

Раздел «Семейная экономика» (6 ч) «Бюджет семьи»

Раздел «Современное производство и профессиональное самоопределение» (4 ч) «Сферы производства и разделение труда» (2 ч ) подразделения производственного профессиональное «Профессиональное образование профессиональная карьера» (2 ч ) Региональный рынок труда и его профессиями. А Тема раздела программы, количество Основное содержание Характеристики Раздел «Технологии творческой и опытнической деятельности» (8 ч) «Исследовательская и деятельность» (8 ч ) Последовательность проектирования. формировать баз