WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

образования «Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н.Бурденко»

Министерства здравоохранения и социального развития

Российской Федерации

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПСИХИАТРИЯ»

(интернатура) Воронеж - 2012

ОДОБРЕНА

Ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России 26.04.2012 г. протокол № Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «психиатрия» (интернатура) разработана сотрудниками кафедры психиатрии с наркологией (заведующий кафедрой д.м.н, профессор О.Ю. Ширяев).

Рекомендована к утверждению рецензентами:

1. Володин Владимир Сергеевич, д.м.н., профессор, заведующий кафедрой неврологии с психиатрией ИДПО ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России 2. Луцкий Михаил Александрович, д.м.н., профессор, заслуженный врач РФ. заведующий кафедрой неврологии ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России, Условные обозначения:

обязательные дисциплины (ОД.И.00);

факультативные дисциплины (ФД.И.00);

обучающий симуляционный курс (ОСК.И.00);

практика (П.И.00);

интернатура (И).

СОДЕРЖАНИЕ

Состав рабочей группы и консультантов по разработке основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «психиатрия» (интернатура) Пояснительная записка Требования к уровню подготовки врача-специалиста психиатра, успешно освоившего основную профессиональную образовательную программу послевузовского профессионального образования по специальности «психиатрия» (интернатура) Профессиональные компетенции врача-специалиста психиатра Перечень знаний, умений и владений врача-специалиста по психиатрии Перечень практических навыков врача-специалиста по психиатрии Рабочие программы дисциплин (модулей) по специальности «психиатрия» (интернатура) ОД.И.01 Специальные дисциплины Раздел 1 (ОД.И.01.01) «Общая психопатология»

Раздел 2 (ОД.И.01.02) «Организация психиатрической помощи»

Раздел 3 (ОД.И.01.03) «Эндогенные психические заболевания»

Раздел 4 (ОД.И.01.04) «Экзогенно-органические психические заболевания»

Раздел 5 (ОД.И.01.05) «Психогенные заболевания»

Раздел 6 (ОД.И.01.06) «Болезни зависимости»

Раздел 7 (ОД.И.01.07) «Психофармакотерапия»

Раздел 8 (ОД.И.01.08) «Немедикаметозные методы лечения психических заболеваний»

ОД.И.02 Смежные дисциплины ОД.И.03. Фундаментальные дисциплины ОД.И.04. Дисциплины по выбору интерна ФД.И.00 Факультативные дисциплины Обучающий симуляционный курс ОСК.И.00 послевузовского профессионального образования по специальности «психиатрия» (интернатура) Программа практики послевузовского профессионального образования врачей по специальности «психиатрия» (интернатура) Учебный план основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «психиатрия» (интернатура) Список литературы Законодательные и нормативно-правовые документы

СОСТАВ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ И КОНСУЛЬТАНТОВ

по разработке образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «психиатрия»

№ Фамилия, имя, отчест- Ученая степень, Занимаемая Место работы пп. во звание должность 1. Ширяев Олег Юрьевич д.м.н, профессор заведующий ка- ГБОУ ВПО федрой психиатрии ВГМА им. Н.Н.

с наркологией Бурденко Минздравсоцразвития России 2. Будневский Андрей Ва- д.м.н., профессор декан ФППО, про- ГБОУ ВПО лериевич фессор кафедры ВГМА им. Н.Н.

общей врачебной Бурденко Минпрактики (семей- здравсоцразвиной медицины) тия России ИДПО 3. Алексеева Диана Нико- к.м.н, доцент доцент кафедры ГБОУ ВПО лаевна психиатрии с нар- ВГМА им. Н.Н.

кологией Бурденко Минздравсоцразвития России По методическим вопросам Чайкина Наталья Нико- к.м.н., доцент начальник УМО ГБОУ ВПО 1.

лаевна ВГМА им. Н.Н.

Бурденко Минздравсоцразвития России Иванюхина Галина Ана- специалист по УМР ГБОУ ВПО 2.

тольевна I категории ВГМА им. Н.Н.

Бурденко Минздравсоцразвития России

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Основная профессиональная программа послевузовского профессионального образования по специальности «психиатрия» (интернатура) является нормативнометодическим документом, регламентирующим содержание и организационнометодические формы обучения по направлению «психиатрия» в послевузовском профессиональном образовании врачей.

Актуальность основной профессиональной программы послевузовского профессионального образования (интернатура).

Цель послевузовского профессионального образования врача-интерна по специальности «психиатрия» – подготовка квалифицированного врача-специалиста-психиатра, обладающего системой общекультурных и профессиональных компетенций, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности.

Задачи послевузовского профессионального образования врача-интерна по специальности «психиатрия».

1. Сформировать обширный и глубокий объем базовых, фундаментальных медицинских знаний, формирующих профессиональные компетенции врача-психиатра, способного успешно решать свои профессиональные задачи.



2. Сформировать и совершенствовать профессиональную подготовку врачапсихиатра, обладающего клиническим мышлением, хорошо ориентирующегося в сложной патологии, имеющего углубленные знания смежных дисциплин.

3. Сформировать умения в освоении новейших технологий и методик в сфере своих профессиональных интересов.

4. Сформировать и совершенствовать систему общих и специальных знаний, умений, позволяющих врачу-психиатру свободно ориентироваться в вопросах организации и экономики здравоохранения, страховой медицины, медицинской психологии.

5. Подготовить специалиста к самостоятельной профессиональной лечебнодиагностической деятельности, умеющего провести дифференциально-диагностический поиск, оказать в полном объеме медицинскую помощь, в том числе при ургентных состояниях, провести профилактические и реабилитационные мероприятия по сохранению жизни и здоровья во все возрастные периоды жизни пациентов, способного успешно решать свои профессиональные задачи.

6. Подготовить врача-специалиста, владеющего навыками и врачебными манипуляциями по профильной специальности и общеврачебными манипуляциями по оказанию скорой и неотложной помощи.

В интернатуру по специальности «психиатрия» принимаются врачи, имеющие высшее профессиональное образование по одной из специальностей: «Лечебное дело», «Педиатрия» (в соответствии с Приказом МЗ и СР РФ от 07.07.2009 г. N 415н «Об утверждении Квалификационных требований к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения»).

Основная профессиональная программа послевузовского профессионального образования по специальности «психиатрия» (интернатура) включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин (модулей), программу практики.

Содержание образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «психиатрия» (интернатура) представлено как единое целое, с максимальной полнотой охватывающее вопросы теории и практики по психиатрии.

В рабочих программах дисциплин (модулей) выделяют: а) обязательные дисциплины: специальные дисциплины, смежные дисциплины, фундаментальные дисциплины и дисциплины по выбору интерна; б) факультативные дисциплины. Каждая дисциплина подразделяется на разделы, каждый раздел – на темы, тема на элементы. Таким образом, содержание рабочих программ представлено как систематизированный перечень наименований тем, элементов и других структурных единиц модуля программы.

За время обучения в интернатуре обучающиеся овладевают не только теорией, но и учатся применять свои знания в профессиональной деятельности.

В программе практики предусмотрены: 1) практика в поликлинике по избранной специальности; 2) практика в стационаре.

Основная цель практики – закрепление теоретических знаний, развитие практических умений и навыков, полученных в процессе обучения (врача-интерна), и формирование профессиональных компетенций врача-специалиста, т.е. приобретение опыта в решении реальных профессиональных задач.

Практика в содержании основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (интернатура) составляет 63% учебного времени.

Другой важной составной частью образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «психиатрия» (интернатура) является учебный план. Учебный план определяет состав изучаемых дисциплин с указанием их трудоемкости, объема, последовательности и сроков изучения, устанавливает формы организации учебного процесса и их соотношение (лекции, семинарские и практические занятия), конкретизирует формы контроля знаний и умений обучающихся. В случае необходимости, учитывая уровень базисных знаний, актуальность задач подготовки врачаспециалиста-психиатра, по усмотрению заведующего кафедрой могут быть внесены изменения в распределение учебного времени, предусмотренного учебными планами программы, в пределах 15% от общего количества учебных часов.

Для реализации основной профессиональной программы послевузовского профессионального образования по специальности «психиатрия» (интернатура) кафедра располагает наличием: 1) учебно-методической документации и материалов по всем разделам дисциплины (модуля); 2) учебно-методической литературы для внеаудиторной работы обучающихся; 3) материально-технической базы, обеспечивающей организацию всех видов дисциплинарной подготовки:

учебные аудитории и кабинеты, оснащенные материалами и оборудованием для проведения учебного процесса;

клинические базы в лечебно-профилактических, научно-исследовательских и других учреждениях Минздравсоцразвития России.

В процессе подготовки врача-психиатра в интернатуре обязательным является определение базисных знаний, умений и навыков обучающихся перед началом обучения. По окончании изучения каждого модуля проводится этапный (рубежный) контроль. При этом используются различные формы контроля: решение ситуационных задач, тестовый контроль, защита квалификационных работ и др. Теоретическая подготовка врачейпсихиатров в интернатуре предусматривает обязательное участие в семинарских занятиях, больничных научно-практических и патологоанатомических конференциях, а также самостоятельное изучение литературы по программе послевузовского профессионального образования врачей по психиатрия, написание рефератов, используя для этого специальную медицинскую литературу и архивный материал отделения.

По окончании обучения в интернатуре проводится государственная (итоговая) аттестация, осуществляемая посредством проведения экзамена. Цель государственной (итоговой) аттестации выявление теоретической и практической подготовки обучающегося в соответствии с содержанием основной профессиональной программы послевузовского профессионального образования по специальности «психиатрия» (интернатура).

В конце программы приводится общий список рекомендованной литературы и перечень законодательных, нормативно-инструктивных документов. После каждого учебного раздела рабочей программы даны ссылки на номера из общего списка литературы, относящиеся к тематике данного модуля.

При успешной аттестации обучающийся получает документ установленного образца.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВРАЧА-ПСИХИАТРА, УСПЕШНО

ОСВОИВШЕГО ОСНОВНУЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПСИХИАТРИЯ» (интернатура)

Врач-психиатр должен обладать общекультурными (ОК) и профессиональными компетенциями (ПК):

Общекультурные компетенции (ОК) характеризуются:

способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах своей профессиональной деятельности в качестве врача-психиатра.

способностью и готовностью к логическому и аргументированному анализу, публичной речи, ведению дискуссии и полемики, редактированию текстов профессионального содержания, осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности;

способностью и готовностью использовать методы управления, организовывать работу исполнителей, находить и принимать ответственные управленческие решения в условиях различных мнений и в рамках своей профессиональной компетенции по психиатрическому профилю;

способностью и готовностью осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну.

Профессиональные компетенции характеризуются:

в диагностической деятельности:

способностью и готовностью к постановке диагноза на основании диагностического исследования в области психических заболеваний;

способностью и готовностью анализировать закономерности функционирования отдельных органов и систем, использовать знания анатомо-физиологических основ, основные методики клинико-инструментального и лабораторного обследования и оценки функционального состояния организма пациентов для своевременной диагностики психических заболеваний;

способностью и готовностью выявлять у пациентов основные психопатологические симптомы и синдромы, анализировать закономерности функционирования органов и систем при психических заболеваниях, использовать алгоритм постановки диагноза (основного, сопутствующего, осложнений) с учетом МКБ-10, выполнять основные диагностические мероприятия по выявлению неотложных и угрожающих жизни состояний при психических заболеваниях;

в лечебной деятельности:

способностью и готовностью выполнять основные лечебные мероприятия при психических заболеваниях среди пациентов той или иной группы нозологических форм; своевременно выявлять жизнеопасные нарушения деятельности внутренних органов, использовать методики их немедленного устранения, осуществлять противошоковые мероприятия;

способностью и готовностью назначать психически больным адекватное лечение в соответствии с поставленным диагнозом, осуществлять алгоритм выбора медикаментозной и немедикаментозной терапии как профильным психиатрическим больным, так и больным с патологией внутренних органов;

в реабилитационной деятельности:

способностью и готовностью применять различные реабилитационные мероприятия (медицинские, социальные, психологические) при наиболее распространенных патологических состояниях у больных психиатрического профиля;

способностью и готовностью давать рекомендации по выбору оптимального режима в период реабилитации психически больных, определять показания и противопоказания к назначению средств психотерапии, физиотерапии, рефлексотерапии, фитотерапии;

в профилактической деятельности:

способностью и готовностью применять современные гигиенические методики сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья больных психиатрического профиля в целях разработки научно обоснованных мер по улучшению и сохранению здоровья населения;

способностью и готовностью использовать методы оценки природных и медикосоциальных факторов в развитии заболеваний псхиатрического профиля, проводить их коррекцию, проводить санитарно-просветительскую работу по вопросам вреда алкоголизма и наркомании;

в организационно-управленческой деятельности:

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении (законы Российской Федерации, технические регламенты, международные и национальные стандарты, приказы, рекомендации, международную систему единиц (СИ), действующие международные классификации), а также документацию для оценки качества и эффективности работы медицинских организаций психиатрического профиля;

способностью и готовностью использовать знания организационной структуры психиатрической службы, управленческой и экономической деятельности медицинских организаций различных типов по оказанию психиатрической помощи, анализировать показатели работы их структурных подразделений, проводить оценку эффективности современных медико-организационных и социально-экономических технологий при оказании медицинских услуг пациентам психиатрического профиля.

Формирование профессиональных компетенций врача-психиатра предполагает овладение врачом системой профессиональных знаний, умений, навыков, владений.

Общие знания:

Врач-психиатр должен знать:

Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения; порядок оказания психиатрической помощи; общие вопросы организации психиатрической помощи (в т.ч. скорой психиатрической помощи), вопросы обеспечения и управления качеством оказания психиатрической помощи, принципы полипрофессионального ее оказания, взаимодействия со специалистами, оказывающими первичную медико-санитарную помощь; основные вопросы общей психопатологии; клиническую картину психических заболеваний, их этиологию и патогенез, принципы дифференциальной диагностики и лечения; симптоматику состояний, требующих неотложной госпитализации, применения методов интенсивной терапии; методы исследования психических больных и прежде всего клиникопсихопатологические, возможности инструментальных и специальных параклинических методов диагностики в психиатрии; основы фармакотерапии психических заболеваний, другие методы биологической терапии в психиатрии, основы психотерапии, психосоциальной терапии и психосоциальной реабилитации; вопросы временной и стойкой нетрудоспособности, медикосоциальной экспертизы, вопросы диспансеризации и реабилитации психически больных;

вопросы судебно-психиатрической и военной экспертизы психически больных; вопросы организации и деятельности медицинской службы гражданской обороны; формы и методы санитарного просвещения; основы трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Врач-психиатр должен уметь:

Оказывает населению психиатрическую помощь. Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Осуществляет экспертизу временной нетрудоспособности. Ведет медицинскую документацию в установленном порядке. Соблюдает принципы врачебной этики.

Руководит работой среднего и младшего медицинского персонала. Проводит санитарнопросветительную работу среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни. Определяет показания к виду последующей медицинской помощи: амбулаторной (лечебно-консультативная или диспансерное наблюдение), полустационарной или в условиях стационара; при наличии показаний направить или организовать перевод больного в реанимационное отделение многопрофильной больницы, организовать диагностику, наблюдение, лечение и реабилитацию пациентов, страдающих психическими расстройствами, в соответствии с клиническими показаниями и уровнем социальной адаптации/дезадаптации на всех этапах оказания психиатрической помощи; определяет показания к неотложной госпитализации, а в необходимых случаях ее организует в соответствии с законодательством Российской Федерации; осуществляет освидетельствование и госпитализацию больного в недобровольном порядке с соблюдением при этом всех предусмотренных законодательством процедур. Обеспечивает преемственность терапии больных в амбулаторных и стационарных условиях. Разрабатывает (совместно с психологом, специалистом по социальной работе (социальным работником) индивидуальные комплексные программы психосоциальной реабилитации больных и осуществляет их совместно с указанными специалистами на данном этапе помощи. Организовывает и дифференцированно привлекает больных к различным формам лечебно-трудовой деятельности. Выявляет признаки временной и стойкой (частичной и полной) утраты трудоспособности. Определяет профессиональные ограничения - проводит первичную трудовую экспертизу через клинико-экспертную комиссию (КЭК) с представлением больного на МСЭК. Проводит мероприятия по предупреждению рецидивов и осложнений заболевания, а также предупреждению общественноопасных деяний пациентов (преемственная связь с диспансером), дает рекомендации по поддерживающей терапии, трудовые и социально-гигиенические рекомендации больному и его родственникам). Проводит диспансеризацию больных. Оказывает психиатрическую помощь населению при чрезвычайных ситуациях. Ведет всю необходимую медицинскую документацию. Проводит санитарно-просветительную работу. Составляет отчеты о своей работе и осуществляет анализ ее эффективности.

Специальные знания и умения:

Врач-психиатр должен уметь:

Общеврачебные диагностические и лечебные манипуляции -Владеть методами обследования больных (анамнез, осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация) -Оказывать экстренную помощь при неотложных состояниях соматического профиля, включая коматозные состояния, обусловленные повторными гипогликемиями, анафилактическом шоке, шоке обусловленном приемом психотропных препаратов, острых токсико-аллергических реакциях, обусловленных приемом психотропных препаратов Навыки в рамках основной специальности Диагностические навыки:

-Умение выявлять в процессе обследования больных симптомы расстройств психической деятельности -Умение квалифицировать синдромы выявленных расстройств -Умение проводить нозологическую диагностику психических расстройств в соответствии с традиционной систематикой психических болезней и в соответствии с Международной классификацией болезней X пересмотра (МКБ X) -Умение проводить дифференциальную диагностику на симптоматологическом, синдромологическом и нозологическом уровнях -Умение определять показания к госпитализации в психиатрический стационар -Умение выявлять больных, нуждающихся в недобровольной госпитализации -Умение выявлять суицидальные и гетероагрессивные тенденции Терапевтические (лечебные) навыки:

-Умение проводить дифференциальную психофармакотерапию с использованием всех групп психотропных средств и разных способов их введения, включая внутривенный струйный и внутривенный капельный -Умение проводить курсовую противосудорожную терапию -Умение проводить дегидратационную и “рассасывающую” терапию при органических заболеваниях головного мозга -Умение корригировать расстройства сна -Умение проводить электросудорожную терапию -Умение проводить инсулино-коматозную терапию -Умение проводить активную амбулаторную терапию -Умение проводить алкогольно-антабусные пробы -Умение проводить активную амбулаторную терапию -Умение проводить амбулаторную поддерживающую терапию -Умение предупреждать побочные эффекты биологической терапии, включая:

-Умение купировать злокачественный нейролептический синдром -Умение корригировать хронические неврологические побочные эффекты терапии психотропными средствами -Умение корригировать соматовегетативные побочные эффекты терапии психотропными средствами -Лечение отравлений психотропными средствами -Владение психотерапевтическими методиками:

-Владение рациональной психотерапией -Владение рациональной психотерапией (в бодрствующем состоянии) -Владение обучением аутосуггестивным методикам, включая аутогенную тренировку -Владение гипнотерапией -Владение поведенческой психотерапией -Владение коллективной и групповой психотерапией -Владение основами семейной психотерапии -Владение фитотерапией пограничных психических расстройств -Владение навыками социальной реабилитации Экстренная помощь при неотложных состояниях -Лечение приступа фебрильной шизофрении -Лечение серийных припадков -Лечение эпилептического статуса -Лечение тяжелых форм алкогольного делирия и острых алкогольных энцефалопатий -Лечение тяжелой алкогольной интоксикации и абстиненции -Лечение алкогольно-антабусной реакции -Лечение острой интоксикации и абстиненции при наркоманиях и токсикоманиях -Купирование различных видов возбуждения -Неотложная помощь при суицидальных тенденциях -Неотложная помощь при состояниях помраченного сознания -Борьба с отказом от еды -Владение тактикой оказания первой врачебной помощи психически больному с социально-опасными действиями -Транспортировка больного в остром психотическом состоянии Оценка результатов дополнительных методов исследования -ЭЭГ-исследования -Эхо ЭЭГ-исследования -Пневмо-ЭГ -Ультразвуковая допплерография -Рентгенография черепа -Заключение по исследованию глазного дна -Оценка результатов лабораторных исследований при сифилитическом поражении центральной нервной системы -Оценка результатов экспериментально-психологического исследования Ведение медицинской документации и прочие навыки и умения -Ведение медицинской документации (в стационаре, психоневрологическом диспансере, поликлинике) -Уметь работать с основными информационными системами по психиатрии на ПК, подключение к Медлайн и Интернет -Уметь работать с различными информационными источниками по вопросам клинической фармакологии -Организовывать научно-практические конференции, семинары, разборы по актуальным вопросам психиатрии

ТРЕБОВАНИЯ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ

1. Государственная (итоговая) аттестация по основной профессиональной программе послевузовского профессионального образования по специальности «психиатрия» (интернатура) осуществляется посредством проведения экзамена и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку врача-психиатра в соответствии с содержанием образовательной программы послевузовского профессионального образования.

2. Врач-интерн допускается к государственной (итоговой) аттестации после успешного освоения рабочих программ дисциплин (модулей), обучающего симуляционного курса и выполнения программы практики в объеме, предусмотренном учебным планом.

3. Лица, освоившие основную профессиональную программу послевузовского профессионального образования по специальности «психиатрия» (интернатура) и успешно прошедшие государственную (итоговую) аттестацию, получают документ государственного образца.

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН (МОДУЛЕЙ)

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПСИХИАТРИЯ» (ИНТЕРНАТУРА)

Содержание рабочих программ дисциплин (модулей) Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

ОД.И.01.01.1 Предмет и задачи психиатрии. Основные этапы ее развития.

ОД.И.01.01.2 История психиатрии.

ОД.И.01.01.3 Методы исследования психически больных.

ОД.И.01.01.4 Международная классификация болезней (10 пересмотр). Указания ОД.И.01.01.5 Классификация психопатологических синдромов.

ОД.И.01.01.6 Астенический синдром.

ОД.И.01.01.7 Аффективные синдромы.

ОД.И.01.01.8 Невротические синдромы.

ОД.И.01.01.9 Психопатические синдромы.

ОД.И.01.01.10 Бредовые синдромы.

ОД.И.01.01.11 Галлюцинаторные синдромы.

ОД.И.01.01.12 Кататонические синдромы.

ОД.И.01.01.13 Гебефренные синдромы.

ОД.И.01.01.14 Синдромы помрачения сознания.

ОД.И.01.01.15 Судорожный синдром.

ОД.И.01.01.16 Амнестические синдромы.

ОД.И.01.01.17 Синдромы слабоумия.

ОД.И.01.01.18 Нозологическая классификация психических заболеваний.

ОД.И.01.02 Организация психиатрической помощи ОД.И.01.02.1 Законодательство РФ о психиатрии.

ОД.И.01.02.2 Организация психиатрической помощи в РФ.

ОД.И.01.03 Эндогенные психические заболевания ОД.И.01.03.1 Шизофрения. История вопроса, этиопатогенез.

ОД.И.01.03.2 Продуктивные и негативные психопатологические синдромы при ОД.И.01.03.3 Формы и типы течения шизофрении.

ОД.И.01.03.4 Аффективные психозы.

ОД.И.01.03.5 Функциональные психозы позднего возраста.

ОД.И.01.03.6 Шизофрения в детском и подростковом возрасте.

ОД.И.01.04 Экзогенно-органические психические заболевания ОД.И.01.04.1 Эпилепсия.

ОД.И.01.04.2 Психические расстройства при ЧМТ.

ОД.И.01.04.3 Психические расстройства при атрофических процессах головного ОД.И.01.04.4 Психические расстройства при сосудистых заболеваниях головного ОД.И.01.04.5 Психические расстройства при энцефалитах.

ОД.И.01.04.6 Психические расстройства опухолях головного мозга.

ОД.И.01.04.7 Психические расстройства при сифилитических поражениях головного мозга.

ОД.И.01.04.8 Психические расстройства при эндокринных заболеваниях.

Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

ОД.И.01.05.1 Симптоматические психозы.

ОД.И.01.05.2 Неврозы, основные формы.

ОД.И.01.05.3 Психогенные реакции.

ОД.И.01.05.4 Реактивные психозы.

ОД.И.01.05.5 Психопатии, современное представление.

ОД.И.01.06.1 Основы наркологии.

ОД.И.01.06.2 Алкоголизм.

ОД.И.01.06.3 Наркомании.

ОД.И.01.06.4 Токсикомании.

ОД.И.01.06.5 Организация медицинской помощи пациентам с болезнями зависимости.

ОД.И.01.07.1 Лечение и реабилитация психических больных. История вопроса.

ОД.И.01.07.2 Нейролептики.

ОД.И.01.07.3 Антидепрессанты, современная классификация.

ОД.И.01.07.4 Транквилизаторы, особенности назначения.

ОД.И.01.07.5 Соли лития: показания к применению, побочное действие и осложнения.

ОД.И.01.07.6 Инсулинотерапия, современные представления о механизмах лечебного действия.

ОД.И.01.07.7 Резистентность при фармакотерапии психически больных.

ОД.И.01.08 Немедикаметозные методы лечения психических заболеваний ОД.И.01.08.1 Электросудорожная терапия, показания и противопоказания.

ОД.И.01.08.2 Немедикаментозные биологические методы лечения психических ОД.И.01.08.3 Психотерапия, классификация психотерапевтических методов.

ОД.И.01.08.4 Индивидуальная рациональная психотерапия.

ОД.И.01.08.5 Гипнотерапия ОД.И.01.08.6 Аутогенная тренировка.

ОД.И.01.08.7 Психоанализ, гештальт-терапия.

ОД.И.01.08.8 Поведенческая и групповая психотерапия – теоретические основы.

ОД.И.02.01.1 Теоретические вопросы фтизиатрии. Возбудитель туберкулза. Эпидемиология туберкулза. Классификация туберкулеза.

ОД.И.02.01.2 Профилактика туберкулеза. Вакцинация. Ревакцинация.

ОД.И.02.01.3 Диагностика туберкулеза.

ОД.И.02.01.4 Инфильтративный туберкулз ОД.И.02.01.5 Внелегочный туберкулез ОД.И.02.01.6 Неотложные состояния при туберкулзе (легочное кровотечение, ОД.И.02.01.7 Основные принципы лечения туберкулеза ОД.И.02.02.1 Гематологические изменения при инфекционных заболеваниях ОД.И.02.02.2 Лихорадки, дифференциальная диагностика ОД.И.02.02.3 Синдром приобретенного иммунодефицита Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

ОД.И.02.02.4 Острые кишечные инфекции (дизентерия, сальмонеллез), холера ОД.И.02.02.5 Лимфоаденопатии ОД.И.02.02.6 Спленомегалии при инфекционных и неинфекционных заболеваниях ОД.И.02.02.7 ОРВИ. Грипп.

ОД.И.02.02.8 Ветряная оспа ОД.И.02.02.9 Корь ОД.И.02.02.10 Скарлатина ОД.И.02.02.11 Вирусные гепатиты А, Е, В,С, D, G,T IY ОД.И.02.02.12 Дифтерия.

ОД.И.02.02.13 Инфекционный мононуклеоз ОД.И.02.02.14 Лептоспироз ОД.И.02.02.15 Токсоплазмоз ОД.И.02.02.16 Менингококковая инфекция ОД.И.02.02.17 Острая печеночная недостаточность: диагностика, неотложная терапия ОД.И.02.02.18 Инфекционные артриты ОД.И.02.03.1 Общие вопросы клинической фармакологии ОД.И.02.03.1.1 Неблагоприятные побочные реакции лекарственных препаратов.

ОД.И.02.03.1.2 Клиническая фармакология препаратов, влияющих на гемостаз и гомеостаз ОД.И.02.03.1.3 Особенности назначения лекарственных средств в период беременности и лактации. Рациональное назначение препаратов у лиц пожилого возраста ОД.И.02.03.1.4 Регистрация побочного действия лекарственных препаратов. Особенности режима дозирования лекарственных средств при нарушении функции органов элиминации.

ОД.И.02.03.2 Вопросы рациональной фармакотерапии ОД.И.02.03.2.1 Принципы рациональной антибактериальной терапии.

ОД.И.02.03.2.2 Клиническая фармакология лекарственных средств, применяемых при заболеваниях пищеварительного тракта.

ОД.И.02.03.2.3 Клиническая фармакология НПВС и наркотических анальгетиков.

ОД.И.02.03.2.4 Клиническая фармакология кортикостероидов и антигистаминных препаратов. Фармакотерапия при аллергических реакциях ОД.И.02.03.2.5 Лекарственные препараты для коррекции водно-электролитных нарушений, кислотно-основного равновесия, при геморрагическом синдроме Лекарственные средства для профилактики тромбозов.

ОД.И.02.03.2.6 Клиническая фармакология препаратов, влияющих на сосудистый тонус и диуретических средств. Инотропные лекарственные средства.

ОД.И.02.03.2.7 Клиническая фармакология антиаритмических препаратов, особенности их применения при нарушениях ритма.

ОД.И.02.03.2.8 Клинико-фармакологические особенности назначения противодиабетических препаратов Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

ОД.И.03.01.1 Общие патофизиологические процессы ОД.И.03.01.1.1 Общий адаптационный синдром, стресс: причины, механизмы развития. Гипоксия и гипероксия: этиология, патогенез.

ОД.И.03.01.1.2 Воспаление: причины, механизмы, классификация, принципы коррекции. Лихорадка: стадии, причины, механизмы, биологическое значение. Гипертермия. Отличие лихорадки от гипертермии.

ОД.И.03.01.1.3 Нарушения водно-солевого обмена: гипо-, гипергидратация, отеки, этиология, патогенез. Нарушения углеводного обмена: гипо- и гипергликемические состояния.

ОД.И.03.01.1.4 Аллергия: определение понятия, этиология, патогенез. Иммунодефицитные состояния.

ОД.И.03.01.2 Патофизиология органов и систем ОД.И.03.01.2.1 Патофизиология внешнего дыхания: дыхательная недостаточность, этиология, патогенез. Респираторный дистресс-синдром. Патофизиология системы крови: этиология, патогенез, принципы терапии.

ОД.И.03.01.2.2 Патофизиология пищеварения. Общая этиология и патогенез расстройств пищеварительной системы. Язвенная болезнь: этиология, ОД.И.03.01.2.3 Патофизиология системы органов мочевыделения: этиология, патогенез, принципы коррекции.

ОД.И.03.01.2.4 Патофизиология системы кровообращения: этиология, патогенез, ОД.И.03.01.2.5 Патофизиология эндокринной системы: этиология, патогенез, принципы коррекции.

ОД.И.03.02.1 Введение в клиническую биохимию. Методы биохимических исследований ОД.И.03.02.2 Биохимия и патохимия белков. Диагностика нарушений обмена белков.

ОД.И.03.02.3 Клиническая ферментология. Применение ферментов в медицине.

ОД.И.03.02.4 Биохимия и патохимия углеводов. Диагностика нарушений обмена ОД.И.03.02.5 Биохимия и патохимия липидов. Диагностика нарушений обмена ОД.И.03.02.6 Биохимия и патохимия минерального обмена и КОС. Диагностика нарушений обмена электролитов. Ацидозы и алкалозы.

ОД.И.03.02.7 Система гемостаза. Нарушения системы гемостаза.

ОД.И.03.02.8 Интерпретация биохимических показателей при различных заболеваниях.

ОД.И.03.02.9 Интерпретация лабораторных показателей свертывающей системы ОД.И.03.03.1 Общая патология и патологическая анатомия. Типовые общепатологические процессы.

ОД.И.03.03.2 Воспаление.

ОД.И.03.03.3 Опухоли. Клинические и патологоанатомические подходы к приИндекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

ОД.И.03.03.4 Нозология. Структура и теория диагноза, принципы танатологии и ОД.И.03.03.5 Патологическая анатомия основных соматических и инфекционных ОД.И.04.01.1 Болезни сердечно-сосудистой системы.

ОД.И.04.01.2 Болезни органов дыхания.

ОД.И.04.01.3 Болезни органов пищеварения и почек.

ОД.И.04.01.4 Эндокринные заболевания.

ОД.И.04.01.5 Болезни органов кроветворения. Ревматические болезни.

ОД.И.04.01.6 Интенсивная терапия и реанимация в клинике внутренних болезней.

ОД.И.04.02 Общественное здоровье и здравоохранение ОД.И.04.02.1 Теоретические основы дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение»:

ОД.И.04.02.1.1 Основные понятия и определения «Общественное здоровье и здравоохранение»

ОД.И.04.02.1.2 Методология изучения общественного здоровья и здравоохранения ОД.И.04.02.2 Здоровье населения, методы изучения и оценки:

ОД.И.04.02.2.1 Основные понятия и определения ОД.И.04.02.2.2 История формирования понятий о здоровье и болезни человека ОД.И.04.02.2.3 Уровни здоровья.

ОД.И.04.02.2.4 Факторы, определяющие здоровья населения.

ОД.И.04.02.2.5 Группы риска.

ОД.И.04.02.2.6 Образ, здоровый образ, условия, стиль, уклад, качество жизни населения.

ОД.И.04.02.2.7 Современные подходы к организации медико-социальной профилактики: общие положения; факторы риска и профилактика хронических заболеваний; организация службы формирования здорового образа жизни.

ОД.И.04.02.2.8 Подходы к изучению индивидуального и общественного здоровья ОД.И.04.02.2.9 Комплексная оценка здоровья населения, Группы здоровья. Перспективные направления оценки здоровья населения.

ОД.И.04.02.3 Организационные основы здравоохранения ОД.И.04.02.3.1 Общие положения, понятия ОД.И.04.02.3.2 Виды медицинской помощи ОД.И.04.02.3.3 Номенклатура учреждений здравоохранения ОД.И.04.02.3.4 Системы здравоохранения.

ОД.И.04.02.4 Организация амбулаторно-поликлинической помощи ОД.И.04.02.4.1 Общие принципы организации амбулаторно-поликлинической помощи ОД.И.04.02.4.2 Городская поликлиника для взрослых ОД.И.04.02.4.3 Центр общей врачебной (семейной) практики ОД.И.04.02.5 Организация стационарной помощи Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

ОД.И.04.02.5.1 Общие положения ОД.И.04.02.5.2 Городская больница для взрослых ОД.И.04.02.5.3 Стационарозамещающие технологии ОД.И.04.02.6 Экспертиза нетрудоспособности:

ОД.И.04.02.6.1 Общие положения.

ОД.И.04.02.6.2 Экспертиза временной нетрудоспособности.

ОД.И.04.02.6.3 Экспертиза стойкой нетрудоспособности.

ОД.И.04.02.7 Теоретические основы управления здравоохранением:

ОД.И.04.02.7.1 Общие положения.

ОД.И.04.02.7.2 Принципы управления.

ОД.И.04.02.7.3 Функция управления.

ОД.И.04.02.7.4 Стили управления ОД.И.04.02.7.5 Методы управления ОД.И.04.02.8 Медицинское страхование ОД.И.04.02.8.1 Общие положения.

ОД.И.04.02.8.2 Обязательное медицинское страхование.

ОД.И.04.02.8.3 Добровольное медицинское страхование.

ОД.И.04.02.9 Экономика здравоохранения:

ОД.И.04.02.9.1 Общие положения.

ОД.И.04.02.9.2 Анализ экономической деятельности организаций здравоохранения.

ОД.И.04.02.9.3 Медицинская, социальная и экономическая эффективность здравоохранения.

ОД.И.04.02.9.4 Роль здравоохранения в предотвращении экономического ущерба.

ОД.И.04.02.9.5 Формирование рыночных отношений в здравоохранении.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПСИХИАТРИЯ» (интернатура) Цель: подготовка квалифицированного специалиста, обладающего системой общекультурных и профессиональных компетенций, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности в условиях: первичной медико-санитарной помощи; неотложной; скорой, в том числе специализированной, медицинской помощи; специализированной, в том числе высокотехнологичной, медицинской помощи.

Категория обучающихся: клинические интерны Срок обучения: 2592 академических часов (48 недель – 12 месяцев) Трудоемкость: 72 (в зачетных единицах) Режим занятий: 9 академических часов в день (из них 6 ак.час. – аудиторной работы, ак.час. – внеаудиторной (самостоятельной) работы) Форма обучения: очная ОД.И.02 Смежные дисциплины ОД.И.03 Фундаментальные ОД.И.04 Дисциплины по выбору интерна ФД.И.00 Факультативные ИГА.О.00 Государственная ИГА.О.01. Выпускной экзамен Рекомендуемая литература по психиатрии:

Основная литература:

1. Бухановский А.О., Кутявин Ю.А., Литвак М.Е. Общая психопатология. Ростов н\Д, Феникс, 2000.

2.Жариков Н.М., Тюльпин Ю.Г. Психиатрия. - М.: Медицина, 2002.

3.Коркина М.В., Лакосина Н.Д., Личко А.Е., Сергеев И.И. Психиатрия. - М.: «МЕДпресс-информ», 2004.

4.Менделевич В.Д. Клиническая и медицинская психология: практическое руководство. М., МЕДпресс, 2001.

5.Неблагоприятные реакции, возникающие при использовании психотропных средств, и их фармакологическая коррекция (учебное пособие с грифом УМО ВУЗов России).

/Ю.Н. Чернов, О.Ю. Ширяев, Г.А. Батищева и др. – Воронеж: Воронежская государственная медицинская академия им. Н.Н. Бурденко, 2002. – 116 с.

6.Основные психопатологические синдромы детского и подросткового возраста /О.Ю.

Ширяев, Д.Н. Алексеева, С.Н. Подвигин. – Воронеж: Воронежская государственная медицинская академия им. Н.Н. Бурденко, 2006. – 137 с.

7.Портнов А.А., Федотов Д.Д. Психиатрия. М., Медицина, 2003.

Дополнительная литература:

8.Психические расстройства при цереброваскулярной патологии (учебное пособие с грифом УМО ВУЗов России). /О.Ю.Ширяев, С.Н.Подвигин, Т.Ю.Гречко и др.- Воронеж: Воронежская государственная медицинская академия им. Н.Н. Бурденко, 2006 – 259 с.

9.Реан А.А.Практическая психодиагностика личности. СПб, изд- во СПбГУ, 2001..

10.Руководство по психиатрии. Под ред. акад. Тиганова А.С. М., Медицина, 2000.

11.Семейная психология и педагогика. Причины семейных проблем, их коррекция (учебное пособие с грифом УМО ВУЗов России). /О.Ю.Ширяев, Е.В.Павлова, Т.Ю.Гречко.- Воронеж: Воронежская государственная медицинская академия им. Н.Н.

Бурденко, 2006 – 108 с.

12.Скоромец А.А., Скоромец А.П, Скоромец Т.А. Нервные болезни. – М., 2005.

13.Частная психиатрия (учебное пособие с грифом УМО ВУЗов России) /О.Ю.Ширяев, Т.Ю.Гречко, С.Н.Подвигин и др.- Воронеж: Воронежская государственная медицинская академия им. Н.Н. Бурденко, 2006 – 278 с.

МЕДИЦИНСКИЕ РЕСУРСЫ РУССКОЯЗЫЧНОГО ИНТЕРНЕТА

14.www.rheumatolog.ru 15.www.rlsnet.ru/ 16.www.med-lib.ru/ 17.www.psychiatr.ru/ 18.www.psychiatry.ru/ цепциями лечения в области психиатрии.

20.www.neuroleptic.ru/ Рекомендуемая литература по фтизиатрии:

Основная литература:

21.Браженко Н.А. Фтизиопульмонология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н.А. Браженко, О.Н. Браженко. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 368 с.

22.Баранов В.Л., Куренкова И.Г., Казанцев В. А., Харитонов М.А. Исследование функции внешнего дыхания. – СПб.: Элби-СПб., 2002. - 302 с.

23.Варин А.А., Стрелис А.К., Ханин А.Л. Заболевания плевры. Руководство для врачей. – Томск, 2003.- 144 с.

24.Клеточная биология легких в норме и при патологии: Руководство для врачей / Под редакцией В. В. Ерохина, Л. К. Романовой. – М.: Медицина, 2000. – 496 с.

25.Петренко В.И. Фтизиатрия: Учебник / В.И. Петренко. – К.: Медицина, 2008. – 488 с.

26. Самцов А. В., Илькович М. М., Потекаев Н. С. Саркоидоз. – СПб.: «Невский Диалект», 2001. – 158 с.

27.Пульмонология: Учебное пособие / М.А. Осадчук, С.Ф. Усик, Е.А. Исламова, Е.Г.

Зарубина. – М.: Издательство «Медицинское информационное агентство», 2010. – 28.Периодические издания медицинских журналов: Проблемы туберкулеза и болезней легких, Туберкулез и болезни легких, Пульмонология.

Дополнительная литература:

29. Лечение детей и подростков с латентной туберкулезной инфекцией / В.А. Аксенова, Л.А. Барышникова, С.Ю. Медведев, О.В. Карпова и др. Новая медицинская технология № ФС-2007/137. – Москва, 2008. – 20 с.

30.Организация и содержание противоэпидемических мероприятий в очагах туберкулеза. Методические указания. – Санкт-Петербург, 2002. – 42 с.

31.Стогова Н.А. Туберкулез, беременность и материнство / Н.А. Стогова, Н.С. Тюхтин: Учебно-методическое пособие. – Воронежский госпедуниверситет, 2004. – 26 с.

32.Стогова Н.А. Антибактериальная терапия туберкулеза органов дыхания / Н. А.

Стогова, Н.С. Тюхтин: Учебно-методическая разработка. – Воронежский госпедуниверситет, 2004. – 26 с.

33.Стогова Н.А. Организация совместной работы противотуберкулезных учреждений и общей лечебной сети по совершенствованию диспансерного наблюдения и учета контингентов/ Н.А. Стогова, Н.С. Тюхтин, Ю.П. Кошелев: Учебно-методическая разработка. – Воронеж: ВГПУ, 2005. – 24 с.

34.Стогова Н. А. Микобактериозы (этиология, клиника, диагностика, лечение) / Н.А.

Стогова, Н.С. Тюхтин, Ю.П. Кошелев: учебно-методическая разработка. – Воронеж:

ВГПУ, 2006. – 33 с.

35.Стогова Н.А., Тюхтин Н.С. Рентгенологическая диагностика и дифференциальный диагноз туберкулеза органов дыхания (в схемах и таблицах): Методические указания для практических занятий по фтизиопульмонологии. – Воронеж, 2010. – 36 с.

Рекомендуемая литература по инфекционным болезням:

Основная литература 36.Белозеров Е.С. Терапия вирусных инфекций./ Белозеров Е.С. –М., Джангар.2007.с.

37.Богомолов Б.П. Дифференциальная диагностика инфекционных болезней / Б. П. Богомолов. - М.: ООО"Дизайн Пресс", 2000. - 232с.

38.Бронштейн А.М. Атлас инфекционных болезней.- / А.М.Бронштейн, С.В.Бурова, В.И.Лучшев, Е.Н. Ильинских, Д.А.Валишин, Ю.Н.Томилин - М., ГЭОТАР-Медиа, 39.Дифференциальная диагностика инфекционных болезней: Руководство для врачей / А. П. Казанцев, Т. М. Зубик, К. С. Иванов, В. А. Казанцев. - М.: Мед.информ.агенство, 2005. - 482с.: ил.

40.Инфекционные болезни: Национальное руководство. / под ред. Н.Д.Ющука, Ю.Я.Венгерова. – М.: Гоэтар-Медиа, 2010.- 1056с. (Сер «Национальные руководства»).

41.Инфекционные болезни: Руководство для врачей / Под ред. Покровского В.И. - М.:

Медицина, 2005. - 527с. - (Руководство по внутренним болезням. Под общ. ред. Чазова Е.И.).

42.Клинико-лабораторная диагностика инфекционных болезней: Рук.для врачей / Ю.

П. Финогеев, Ю. В. Лобзин, Ю. А. Винакмен и др.; Под ред.Лобзина Ю.В. - СПб.: Фолиант, 2001. - 384с.

43.Корнакова Е.Е. Медицинская паразитология. / Е.Е.Корнакова –М., Academia, 2010.с.

44.Кулага В.В. Грибковые болезни и их осложнения. / Кулага В.В., Романенко И.М.М., МИА.- 2010.- 688 с.

45.Кэрол А. Атлас грибковых заболеваний /Под ред. Кэрол А. Кууфман, Дженеральда Л. Манделла, Сергеева Ю.В.- М., ГЭОТАР-Медиа.- 46.Покровский В.И. Инфекционные болезни и эпидемиология. 2-е изд., испр. и доп / В.И. Покровский, С.Г. Пак. Брико Н.И.– М. ГЭОТАР-Медиа, 2010.- 875 с.

47.Руководство по инфекционным болезням / Военно-мед.акад.; Под ред.

Ю.В.Лобзина. - 3-е изд.,доп.и перераб. - СПб.: Фолиант, 2005. - 1036с.

48.Шлоссберг Д. Дифференциальная диагностика инфекционных болезней: Пер.с англ.

/ Д. Шлоссберг, И. А. Шульман. - М.: Бином;СПб.Невский диалект, 1999. - 318с.

49.Ющук Н.Д. Иерсиниозы. / Н.Д.Ющук, Г.Я.Ценева, Г.Н. Кареткина, Л.Е.Бродов. – М., Медицина. 50.Ющук Н.Д. Инфекционные и паразитарные болезни в схемах и таблицах. / Н.Д Ющук и др.. - М, 2008.

51.Ющук Н.Д. Лекции по инфекционным болезням. / Н. Д. Ющук, Ю. Я. Венгеров. - 3е изд.,перераб.и доп. -М., Медицина, 2007.-1032 с.

52.Ющук Н.Д. Острые кишечные инфекции: диагностика и лечение. Сер: Библ. Практ.

врача. / Ющук Н.Д., Бродов Л.Е.- М., Медицина. Дополнительная литература 53.Ахмедов Ильяс Гаджимурадович. Рецидив эхинококковой болезни: патогенетические аспекты, профилактика, ранняя диагностика и лечение: специальность 14.00.27 :

автореф. дис. на соиск. учен. степ. д-ра мед. наук / Ахмедов Ильяс Гаджимурадович;

[Дагест. гос. мед. акад.]. - Махачкала, 2006. - 39 с.: ил. - Библиогр.: с. 33-39.

54.Барановский А.Ю. Лечебное питание при инфекционных заболеваниях: учебно-мет.

пособие / А. Ю. Барановский, Л. И. Назаренко, К. Л. Райхельсон. - СПб: Диалект, 2006.

- 112с.

55.Венцель М. Внутрибольничные инфекции. / ВенцельМ. Пер. с англ.- М., Медицина.- 56.Вирусные инфекционные заболевания и их этиотропная терапия: Метод.рек.для врачей,клин.ординаторов,интернов / В. Л. Кокорев, Н. П. Куприна, Л. М. Коноплина и др.; Воронеж.мед.акад.;Сост.С.П.Кокорева и др. - Воронеж, 2003. - 58с.

57.Возианова Ж.И. Инфекционные и паразитарные болезни: В 3 т.:Учеб.пособие для студ.высш.мед.учеб.заведений III-IV уровней аккредитации, врачей-интернов, курсантов, аспирантов и практ. врачей. Т.1 / Ж. И. Возианова. - Киев: Здоровья, 2000. - 903с.

58.Долгушина Н.В. Вирусные инфекции у беременных. / Долгушина Н.В., Макацария А.Д. –М.,Триада-Х.- 59.Заразные болезни человека: Справочник / Под ред.Ющука Н.Д.,Венгерова Ю.Я. М.: Медицина, 2009. - 255с.

60.Избранные вопросы терапии инфекционных больных. Руководство для врачей-инф.

психиатров, педиатров, невропатол. / Под ред. Лобзина Ю.В.- М., Фолиант, 61.Инфекционные болезни с поражением кожи / Ю. П. Финогеев, Ю. В. Лобзин, В. М.

Волжанин и др.; Под общ.ред.Ю.В.Лобзина. - СПб.: Фолиант, 2003. - 240с. - (Актуальные инфекции).

62.Инфекционные болезни с поражением органа зрения: Руководство для врачей / Ю.

В. Лобзин, В. М. Волжанин, Ю. П. Финогеев и др.; Под ред.Ю.В.Лобзина. - СПб: Фолиант, 2003.

63.Инфекционные болезни: учебное пособие / Малова А.А. [и др.]. - Ростов н/Д: Феникс, 2006. - 288 с. - (Высшее образование).

64.Климов В.А. Инфекционные болезни и беременность. / В.А.Климов - М., МЕДпресс-информ, 65.Лобзин Ю.В. Вирусные гепатиты: клиника, диагностика, лечение. Практическое пособие. Сер. Актуальные инфекции / Лобзин Ю.В., Жданов К.В., Волжанин В.М. – М., Фолиант, 66.Маски инфекционных болезней / Ю. В. Лобзин, Ю. П. Финогеев, Ю. А. Винакмен и др. - СПб.: Фолиант, 2003. - 200с.

67.Особо опасные инфекции: Сб.норматив.-метод.материалов. - М.: Грантъ, 1998. с. - (Библиотека клинической эпидемиологии).

электрокардиографическая диагностика): Рук-во для врачей / Ю. П. Финогеев, Ю. В.

Лобзин, В. М. Волжанин, А. В. Семена; Под ред.Ю.В.Лобзина. - СПб.: Фолиант, 2003. с. - (Актуальные инфекции).

69.Рычнев В.Е. Терминологический словарь по инфекционной патологии / В. Е. Рычнев. - Воронеж: ВГМА, 2005. - 52 с.

70.Супотницкий М.В. Микроорганизмы, токсины и эпидемии / М. В. Супотницкий. М.: Вузовская книга, 2000. - 376с.

71.Учайкин В.Ф. Инфекционные болезни: атлас-руководство.- / В.Ф.Учайкин, Ф.С.Харламова, О.В.Шамшева и др.-М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010.- 384 с.

72.Шувалова Е.П. Синдромная диагностика инфекционных заболеваний / Е. П. Шувалова, Е. И. Змушко. - СПб.: Питер, 2001. - 320с. - (Современная медицина).

73.Ющук Н.Д. Инфекционные болезни: Учебник для студ.мед.вузов / Н. Д. Ющук, Ю.

Я. Венгеров. - М.: Медицина, 2003. - 542с.: ил. - (Учеб.лит-ра для студ.мед.вузов). Предм. указ.: с. 535-543.

Рекомендуемая литература по клинической фармакологии:

Основная:

74. Клиническая фармакология: национальное руководство / под ред. Ю.Б. Белоусова, В.Г. Кукеса, В.К. Лепахина, В.И. Петрова – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 976 с.

75. Клиническая фармакология. / Под ред. В.Г. Кукеса. – 4-е изд, перераб. и доп. – М.:

ГЭОТАР – Медиа, 2008. – 1056 с.

76. Федеральное руководство по использованию лекарственных средств (формулярная система). Выпуск XII – М.: «Эхо», 2011. – 956 с.

Дополнительная литература 77.Аллергология и иммунология : национальное руководство / под ред. Р.М. Хаитова, Н.И. Ильиной. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 656 с. + 1 CD-Rom.

78. Акушерство : национальное руководство / под ред. Э.К. Айламазян [и др.]. – М.:

ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 1200 с. + 1 CD-Rom.

79. Брандт, Т. Головокружение / Т. Брандт, М. Дитерих, М. Штрупп ; пер. с англ.

Н.А. Тимониной. – М. : Практика, 2009. – 200 с. + 1 CD-Rom.

80. Гастроэнтерология : национальное руководство / под ред. В.Т. Ивашкина, Т.Л.

Лапиной. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 704 с. + 1 CD-Rom.

81. Гинекология : национальное руководство / под ред. В.И. Кулакова [и др.]. – М. :

ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 1088 с. + 1 CD-Rom.

82. Дехнич Н.Н., Козлов С.Н. Антисекреторная терапия в гастроэнтерологии : руководство / Н.Н. Дехнич, С.Н. Козлов. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 128 с.

83. Есин Р.Г. Боль: принципы терапии, боль в мануальной медицине: Руководство для врачей / Р.Г. Есин. – Казань : Алма-лит, 2007. – 161 с.

84. Интенсивная терапия : национальное руководство : в 2-х т. Т. 2 / Федерация анестезиологов и реаниматологов ; Российская ассоциация специалистов по хирургическим инфекциям ; под ред. Б.Р. Гельфанда, А.И. Салтанова. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 784 с. + 1 CD-Rom.

85. Инфекционные болезни : национальное руководство / под ред. Н.Д. Ющук, Ю.Я.

Венгерова. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 1056 с. + 1 CD-Rom.

86. Кардиология : национальное руководство / Всероссийское научное общество кардиологов ; под ред. Ю.Н. Беленкова, Р.Г. Оганова. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. – с. + 1 CD-Rom.

87. Клинико-фармакологические подходы к выбору и применению лекарственных средств при инфекционных заболеваниях./Чернов Ю.Н., Притулина Ю.Г., Батищева Г.А. - Воронеж, 2005.- 96 с.

88.Клиническая фармакология: национальное руководство / под ред. Ю.Б. Белоусова, В.Г. Кукеса [и др.]. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 976 с. + 1 CD-Rom.

89. Клиническая фармакология препаратов, применяемых для лечения сахарного диабета и заболеваний щитовидной железы /Ю.Н. Чернов, В.И. Золоедов, О.А. Мубаракшина. – Воронеж, 2006. – 176 с.

90. Клинико-экономический анализ. Издание 3-е, дополненное, с приложениями / П.А.

Воробьев и др.. – М. : НЬЮДИАМЕД, 2008. – 778 с.

91. Ковпак, Д.В. Депрессия. Диагностика и методы лечения. Техники релаксации на DVD / Д.В. Ковпак, Л.Л. Третьяк. – Спб : Наука и техника, 2009. – 32 с. + 1 CD-Rom.

92. Лекарственные средства в акушерстве и гинекологии / под ред. В.Н. Серова, Г.Т, Сухих. – 3 изд., испр. и доп. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 320 с.

93. Лесняк, О.М. Остеоартрит : руководство для врачей / Лесняк, П.С. Пухтинская ;

Ассоциация ревматологов России ; под ред. О.М. Лесняк. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 104 с. + 1 CD-Rom.

94. Маев И.В. Болезни поджелудочной железы : практическое руководство / И.В.

Маев, Ю.А. Кучерявый. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 736 с. + 1 CD-Rom.

95. Мета Н. Гомеопатическое лечение сложных случаев. Оценка результатов динамического наблюдения / Н. Мета ; пер. с англ. А.В. Мартюшева. – М. : Гомеопатическая медицина, 2006. – 248 с. + 1 CD-Rom.

96. Мкртумян А.М. Инсулин – в норме и при патологии : уч. пособие. / А.М. Мкртумян. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 64 с.

97. Неонатология : национальное руководство / под ред. Н.Н. Володина [и др.]. – М. :

ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 848 с. + 1 CD-Rom.

98. Неотложная помощь в акушерстве и гинекологии: краткое руководство / под. ред.

В.Н. Серова. – 2 изд., испр. и доп. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 256 с.

99. Особенности использования местных анестетиков и фармакотерапия неотложных состояний в стоматологической практике /Чернов Ю.Н., Губин М.А., Плужников Ю.Д., Елькова Н.Л. и др. – 100. Окороков А.Н. Руководство по лечению внутренних болезней : т. 2. Лечение болезней органов пищеварения. Лечение болезней пищевода, желудка, кишечника. – 3-е изд., перераб. и доп. / А.Н. Окороков. – М. : Мед. лит.. 2009. – 416 с.

101. Оптимизация использования лекарственных средств в клинической практике /Под ред. Ю.Н.Чернова.- Воронеж, Изд-во «Истоки», 2006.- 114 с.

102. Организация лекарственного обеспечения в лечебном учреждении: методическое пособие для клинических ординаторов / под ред. проф В.Г.Кукеса и проф.

Ю.Н.Чернова. – Воронеж: изд-во «Истоки», 2010 – 213 с.

103. Остеопороз : руководство для врачей / Российская ассоциация по остеопорозу ;

под ред. О.М. Лесняк. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 64 с. + 1 CD-Rom.

104. Педиатрия : национальное руководство : в 2-х т. Т. 1 / Союз педиатров России. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 1024 с. + 1 CD-Rom.

105. Практическое руководство по антиинфекционной химиотерапии. Под редакцией Л.С. Страчунского, Ю.Б. Белоусова. – Смоленск, МАКМАХ, 2007. – 464 с.

106. Прикладная фармакоэкономика : учебное пособие / под. ред. В.И. Петрова. – М. :

ГЭОТАР-Медиа, 2005. – 336 с.

107. Психиатрия : национальное руководство / под ред. Т.Б. Дмитриевой, В.Н. Краснова [и др.]. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 1000 с. + 1 CD-Rom.

108. Пульмонология : национальное руководство / Российское респираторное общество ; под ред. А.Г. Чучалина. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 960 с. + 1 CD-Rom.

109. Рациональная фармакотерапия ревматических заболеваний : руководство для практикующих врачей / под. общ. ред. В.А. Насоновой, Е.Л. Насонова. – М. : Литтерра, 2003. – 507 с.

110. Рациональная фармакотерапия сердечно-сосудистых заболеваний : Рук. для практикующих врачей / под. общ. ред. Е.И. Чазова, Ю.Н. Беленкова. – М. : Литтерра, 2004.

– 972 с.

111. Рациональная фармакотерапия заболеваний органов пищеварения : Рук. для практикующих врачей / под. общ. ред. В.Т. Ивашкина. – М. : Литтерра, 2003. – 1046 с.

112. Регистр лекарственных средств России : РЛС. Энциклопедия лекарств : ежегодный сборник. Вып. 16-й, 2008. – М. : РЛС-2008, 2007. – 1456 с. + 1 CD-Rom.

113. Ревматология : национальное руководство / Ассоциация медицинских обществ по качеству ; под ред. Е.Л. Насонова, В.А. Насоновой. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 720 с. + 1 CD-Rom.

114. Решетников А.В. Применение клинико-экономического анализа в медицине :

учебное пособие / А.В. Решетников и др.. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 179 с.

115. Руководство по кардиологии : учебное пособие в 3 т. / под. ред. Сторожакова Г.И., Горбаченкова А.А. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – Т.3. – 512 с.

116. Руководство по скорой медицинской помощи : учебное пособие / под ред. С.Ф.

Багненко [и др.]. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 816 с. + 1 CD-Rom.

117. РЛС-Аптекарь : ежегодный справочник (Вып. 6). – М. : ООО «РЛС-2004», 2004. – 1504 с. + 1 CD-Rom.

118. Сергеев А.Ю., Сергеев Ю.В. Грибковые инфекции. Руководство для врачей. 2 изд.

/ А.Ю. Сергеев, Ю.В. Сергеев – М. : Идательство БИНОМ, 2008. – 480 с.

119. Служба клинической фармакологии в лечебном учреждении – Учебное пособие, изданное с грифом УМО / под ред. Кукеса В.Г., Белоусова Ю.Б., Чернова Ю.Н. - Воронеж, изд-во «Истоки».-2005.- 112 с.

120. Терапия. Диагностика. Лечение. Предупреждение осложнений : планы ведения больных / Ассоциация медицинских обществ по качеству ; под ред. О.Ю. Атькова. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 544 с. + 1 CD-Rom.

121. Турищев С.Н. Современная фитотерапия / С.Н. Турищев. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 448 с.

122. Фтизиатрия : национальное руководство / Российское общество фтизиатров ; под ред. М.И. Перельмана. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 512 с. + 1 CD-Rom.

МЕДИЦИНСКИЕ РЕСУРСЫ РУССКОЯЗЫЧНОГО ИНТЕРНЕТА

123. www.rheumatolog.ru Институт ревматологии РАМН 124. www.pulmonology.ru Российское респираторное общество 125. www.scardio.ru 126. www.endocrincentr.ru Эндокринологический научный центр 127. www.gastro-online.ru ЦНИИ гастроэнтерологии 128. www.zheludok.ru симптомах и последствиях, способах лечения и препаратах.

129. www.rusmedserv.com/hematology Проблемы клинической гематологии 130. www.rlsnet.ru 131. www.gastroportal.ru Гастроэнтерологический портал России 132. http://med-lib.ru 133. http://www.regmed.ru ФГУ Научный центр экспертизы средств медицинского применения Росздравнадзора 134. http://www.consultpharma.ru Государственный реестр лекарственных средств Рекомендуемая литература по клинической патофизиологии:

Основная литература 135. Патофизиология: учебник. В 2-х томах / под ред. В.В.Новицкого, Е.Д.Гольдберга, О.И.Уразовой. - 4-е изд., перераб. и доп. - ГЭОТАР-Медиа, 2009. - Т.1. - 848 с.: ил.

136.Патофизиология: учебник. В 2-х томах / под ред. В.В.Новицкого, Е.Д.Гольдберга, О.И.Уразовой. - 4-е изд., перераб. и доп. - ГЭОТАР-Медиа, 2009. - Т.2. - 640 с.: ил.

137.Патологическая физиология / под ред. Н.Н.Зайко, Ю.В.Бьщя. - М. : МЕД-прессинформ, 2007. - 640 с.

138.И.И.Миронова, Л.А.Романова, В.В.Долгов Общеклинические исследования: моча, кал, ликвор, мокрота М. –Тверь,2012. – 302 с.

139.В.С.Камышников Методы клинических лабораторных исследований. – М:. Медпресс-информ, 2009. – 752 с.

140.Е.А.Кондрашева, А.Ю.Островский Инвитро диагностика. Лабораторная диагностика. М.: Медиздат, 2009. – 832 с.

Дополнительная литература 141. Литвицкий П.Ф. Патофизиология: учебник / П.Ф.Литвицкий. - М. : ГЭОТАРМЕД, 2007. - 496 с.

142.Патофизиология: в 3 т. / под ред. А.И.Воложина, Г.В.Порядина. - М. : Академия, 2006.

143.Патологическая физиология / Под ред. А.Д.Адо, М.А.Адо, В.И.Пыцкого, Г.А.Порядина.- М.: Триада-Х, 2000.

144.Патологическая физиология / Под ред. В.В.Новицкого, Е.Д.Гольдберга. - Томск, 2001.

МЕДИЦИНСКИЕ РЕСУРСЫ РУССКОЯЗЫЧНОГО ИНТЕРНЕТА

ческих лабораторных исследований 146.http://med-lib.ru 147.http://labdiag.ru Кафедра клинической лабораторной диагностики РМАПО Рекомендуемая литература по клинической биохимии:

Основная литература:

148.Долгов В.В., Свирин П.В. Лабораторная диагностика нарушений гемостаза. М. – Тверь: «Триада», 2005. – 227с.

149.Долгов В.В., Селиванова А.В., Ройтман А.П., Щетникович К.А., Аметов А.С., Демидова Т.Ю., Ильин А.В. Лабораторная диагностика нарушений обмена углеводов.

Метаболический синдром, сахарный диабет. М. – Тверь: «Триада», 2006. – 123с.

150.Долгов В.В., Луговская С.А., Морозова В.Т, Почтарь М.Е. Лабораторная диагностика анемий. – Тверь: «Триада», 2009 – 146 с.

151.Долгов В.В., Эммануэль В.Л., Ройтман А.П. Лабораторная диагностика нарушений водно-электролитного обмена и функционального состояния почек. Спб: «Витал Диагностика», - 2002. – 139 с.

152.Дати Ф., Метцман Э. Белки. Лабораторные тесты и клиническое применение. – Пер. с англ. – М.: Лабора, 2007. – 560 с.

153.Момот А.П. Патология гемостаза. Принципы и алгоритмы клинико-лабораторной диагностики. – СПб.: ФормаТ, 2006. – 208 с.

154.Кишкун А.А. Гормональные и генетические исследования в клинической практике. – М.: Лабора, 2007. – 400 с.

155.Кишкун А.А. Иммунологические и серологические исследования в клинической практике. – М.: Медицинское информационное агентство, 2006. – 536 с.

156.Кишкун А.А. Клиническая лабораторная диагностика. – М.: Медицинское информационное агентство, 2010. – 976 с.

157.Д.Николь и др. Справочник по диагностическим тестам. – М.: МЕДпресс-информ, 2011. – 560 с.

158.И.И.Миронова, Л.А.Романова, В.В.Долгов Общеклинические исследования: моча, кал, ликвор, мокрота М. –Тверь,2012. – 302 с.

159.В.С.Камышников Методы клинических лабораторных исследований. – М:. Медпресс-информ, 2009. – 752 с.

160.Е.А.Кондрашева, А.Ю.Островский Инвитро диагностика. Лабораторная диагностика. М.: Медиздат, 2009. – 832 с.

Дополнительная литература:

161. Клиническая оценка лабораторных тестов. / Под ред. Н.У.Тица. М., Лабинформ, с.

162.Долгов В.В., Шабалова И.П., Гитель Е.П. Лабораторная диагностика заболеваний щитовидной железы. М. – Тверь: «Триада», 2002. – 139с.

163.А.Хеннеси, А.Джапп Анализ газов артериальной крови. – М.: Практическая медицина, 2009. – 140 с.

164.Н.П.Гончаров Гормональный анализ в диагностике болезней эндокринных желез М.: Адамантъ, 2009. – 332 с.

165.С.В.Лапин, А.А.Тотолян Иммунологическая лабораторная диагностика аутоиммунных заболеваний. – СПб.: Издательство «Человек», 2010. – 272 с.

Рекомендуемая литература по патологической анатомии:

Основная литература 166.Курс лекций по патологической анатомии. Общий и частный курс / Под ред. М.А.

Пальцева. – М.: Русский врач, 2008.

167. Струков А.И., Серов В.В. Патологическая анатомия. Учебник. – 5-е изд.стер. М.: Литтера, 2010.

168. Пальцев М.А., Аничков Н.М., Рыбакова М.Г. Руководство к практическим занятиям по патологической анатомии. – М.: Медицина, 2002.

169. Пальцев М.А., Пономарев А.Б, Берестова А.В. Атлас по патологической анатомии. – М.: Медицина, 2008.

170.Тестовые задания по патологической анатомии. 2 книги. / Под ред. М.А. Пальцева.

- М.: Русский врач, 2003.

Дополнительная литература.

171. Патология: Руководство / Под ред. М.А. Пальцева, В.С. Паукова, Э.Г. Улумбекова. – М:, Геотар-мед, 2002.

172. Патологоанатомическая диагностика опухолей человека. Руководство, T. 1, 2. / Под ред. Н.А.Краевского. А.В.Смольянникова, Д.С.Саркисова. 4-е изд.- М.: Медицина. 2005.

173. Anderson s Pathology / Damjanov I., Linder J. - St. Louis: Mosby Inc., 2006 (12th Ed.).

174. Colour Atlas of Anatomical Pathology / Cooke R.A., Steward B. - Edinburgh: Churchill Livingstone, 2001 (3nd Ed.).

175. Robbins Pathologic Basis of Disease / Eds. R.S.Cotran, V.Kumar, T.Collins – Рhiladelphia, London, Toronto, Montreal, Sydney, Tokyo: W.B.Saunders Co., 2009 (th Ed.).

Рекомендуемая литература по терапии:

Основная литература 176. Шевченко Н.М. «Кардиология». – M.: ООО «МИА», 2006 – 544 с.

177. «Руководство по кардиологии» учебное пособие в 3-х томах / Г.И. Сторожакова, А.А. Горбаченкова, М.- ГЭОТАР МЕДИА, 2008.

178.«Рациональная фармакотерапия сердечно-сосудистых заболеваний»/ под редакцией Е. И. Чазова, Ю. Н. Беленкова, -М.:Литтерра,2007. – 760 с.

179.«Клиническая ревматология» (руководство для врачей)/под ред. В.И. Мазурова. – 2-е изд. перераб. и доп. – СПб: OOO «Фолиант», 2005. – 520 с.

180. «Ревматология: Клинические рекомендации» / под ред. акад. РАМН Е.Л. Насонова. –М.: ГЭОТАР МЕДИА, 2010.- 751 с.

181. «Дифференциальный диагноз внутренних болезней» / Виноградов А.В. – М.:

МИА, 2001. – 606 с.

182. «Хроническая обструктивная болезнь легких» / Чучалин А.Г.- М.:Aтмосфера, 2004. – 420 с.

183.«Клинические рекомендации. Бронхиальная астма у взрослых. Атопический дерматит» / Чучалин А.Г. -.М.: Атмосфера, 2002. – 272 с.

184.«Клинические рекомендации. Пульмонология» / под. ред. Чучалина А.Г.- М.:

ГЭОТАР МЕДИА, 2005. – 240 с.

185.«Эндокринология» / Дедов И. И., Мельниченко Г.А., Фадеев В.В.- М.: Медицина, 2001. -632 с.

186.«Клиническая гастроэнтерология» /Григорьев П.Я., Яковенко А.В. – М.: МИА, 2004. – 768 с.

187.«Нефрология» / Руководство для врачей в 2-х томах И.Е. Тареева. М.:Медицина, 2000. -688 с.

188.«Диагностика и лечение болезней почек» / Мухин Н.А., Тареева И.Е., Шилов Е.М.М.:ГЭОТАР МЕДИА, 2008. – 384 с.

189. «Клиническая фармакология и фармакотерапия» / под ред. Кукеса В.Г.М.:ГЭОТАР МЕДИА, 2009.- 640 с.

190. «Поликлиническая терапия» / Сторожаков Г.И., Чукаева И.И., Александров А.А. – М.:ГЭОТАР МЕДИА, 2007. – 704 с.

Дополнительная литература 191.«Руководство по гематологии» / Воробьев А.И. – М.:Ньюдиамед, 2007. – 1287 с.

192.Коваленко В.Н., Борткевич О.П. / «Остеоартроз. Практическое руководство». – К.:

Морион, 2005. – 592 с.

193.«Клиническая интерпретация лабораторных исследований» / под ред. проф. Белевитина А.Б.- М..: ЭЛБИ-Спб, 2006. – 384 с.

194.«О чем говорят медицинские анализы» / Камышников В.С. –М.: Медпресс информ, 2009. -224 с.

195.«Антифосфолипидный синдром» / Е.Л. Насонов. – М.: Литтерра, 2004. – 440 с.

196.«Клиническая диагностика» / Чучалин А.Г., Бобков Е.В. – М.: Литтерра, 2005. – 312 с.

197.«Ведение пожилого больного ХОБЛ»/ Дворецкий Л.И. – М.:Литтерра, 2005. – 198.«Сепсис» / Савельев В.С., Гельфанд Б.Р. – М.:Литтерра, 2006. – 176 с.

199.«Интерстициальные болезни легких» / Мухин Н.А. – М.:Литтерра, 2007. – 432 с.

200.«Болезни сердца»/ Оганов Р.Г., Фомина И.Г. – М.:Литтерра, 2006. – 1344 с.

201.«Неблагоприятные побочные реакции лекарственных средств»/ Д.В. Рейхарт и [др.]- М.: Литтерра, 2007. – 256 с.

202.«Сосудистые заболевания головного мозга» / Суслина З.А. – М.: Медпресс – информ, 2006. -208 с.

203.«Избранные лекции по клинической ревматологии» / В.И. Насонова. – М.: Медицина, 2001.- 200 с.

204.«Эмфизема легких» / Аверьянов А.В. – М.: Атмосфера, 2009. – 136 с.

205.Клиническая фармакология: избранные лекции»/ Оковитый С.В.- М.: ГЭОТАР МЕДИА, 2009. – 608 с.

МЕДИЦИНСКИЕ РЕСУРСЫ РУССКОЯЗЫЧНОГО ИНТЕРНЕТА

206.www.rheumatolog.ru 207.www.pulmonology.ru 208.www.scardio.ru 209.www.endocrincentr.ru 210.www.gastro-online.ru 211.www.zheludok.ru их симптомах и последствиях, способах лечения и препаратах.

212.www.anaemia.narod.ru 213.www.rusmedserv.com/hematology Проблемы клинической гематологии 214.www.rlsnet.ru 215.www.gastroportal.ru 216.http://med-lib.ru Рекомендуемая литература по общественному здоровью и здравоохранению:

Основная литература:

217.Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение /Ю.П. Лисицын.- М. :

ГЭОТАР- Медиа, 2010.

218.Полунина Н.В. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник /Н.В. Полунина. – М.: «Медицинское информационное агентство», 2010. - 543 с.

219.Медик В.А., Юрьев В.К. Общественное здоровье и здравоохранение /В.А. Медик, В.К. Юрьев. – М.: «Профессионал», 2009. – 432 с.

220.Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение /Ю.П. Лисицын.- М. :

ГЭОТАР- Медиа, 2007.- 512 с.

221.Общественное здоровье и здравоохранение: учебник для студ. /под ред. В.А. Миняева, Н.И. Вишнякова М.: МЕДпресс-информ, 2009.- 655 с.

Дополнительная литература:

222.Избранные лекции по общественному здоровью и здравоохранению. / Под ред.

В.З. Кучеренко. – М.: «Медицина», 2010. – 463 с.

223.Семнов В.Ю. Экономика здравоохранения: Учебное пособие (Кн. 2). /В.Ю. Семнов. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2006. – 472 с.

224.Оценка эффективности деятельности медицинских организаций: Учебнометодическое пособие /Под ред. А.И. Вялкова. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004. – 112 с.

225.Общественное здоровье и здравоохранение /Под ред. В.А. Миняева, Н.И. Вишнякова. – М.: МЕДпрессинформ, 2004. – 520 с.

226.Применение методов статистического анализа /Под ред. В.З. Кучеренко. – М.: Издательский дом «ГЭОТАР-МЕД». 2004. – 188 с.

227.Общественное здоровье и здравоохранение. Под ред. В.А. Миняева, Н.И. Вишнякова, М., МЕДпресс-информ, 2003. - 528 с.

228.А.И. Вялков Управление в здравоохранении Российской Федерации. Теория и практика. /Вялков А.И. – М.: ГЭОТАР МЕД, 2003. – 528 с.

229.Курс лекций по общественному здоровью и здравоохранению /В.А. Медик, В.К.

Юрьев: В 3 частях. Ч I. М.: Медицина, 2003. – 364 с.

230.Курс лекций по общественному здоровью и здравоохранению /В.А. Медик, В.К.

Юрьев: В 3 частях. Ч II. М.: Медицина, 2003. – 455 с.

231.Курс лекций по общественному здоровью и здравоохранению /В.А. Медик, В.К.

Юрьев: В 3 частях. Ч III. М.: Медицина, 2003. – 391 с.

232.Экономика здравоохранения. Учеб. пособие. /Под ред. А.Е. Решетникова. - М.:

ГЭОТАР-МЕД, 2003. - 272 с.

233.Ю.П. Лисицын. Общественное здоровье и здравоохранение. М.: ГЭОТАР-МЕД, 2002. – 517 с.

234.Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение /Ю.П. Лисицын. – М:

2002. – 517 с.

235.Социальная гигиена и организация здравоохранения (Учебное пособие) /В.З. Кучеренко, Н.М. Агарков, А.П. Яковлев и др. – М., 2000. – 432 с.

236.Лисицын Ю.П., Общественное здоровье и здравоохранение /Ю.П. Лисицын, Н.В.

Полунина. – М: «Медицина», 2002. – 416 с.

237.Журнал «Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины».

238.Журнал «Здравоохранение Российской Федерации».

239.Журнал «Здравоохранение».

240.Журнал «Экономика здравоохранения».

241.Экономика здравоохранения (Учебное пособие) /Под редакцией А.В. Решетникова. – Москва, ГЭОТАР-МЕД, 2003. – 271 с.

242.Вялков А.И. Управление и экономика здравоохранения (учебное пособие) /А.И.

Вялков, Б.А. Райзберг, Ю.В. Шиленко. – Москва, ГЭОТАР-МЕД, 2002. – 327 с.

243.Вялков А.И. Управление в здравоохранении Российской Федерации. – Москва, ГЭОТАР-МЕД, 2003. – 490 с.

244. Применение методов статистического анализа для изучения общественного здоровья и здравоохранения /Под редакцией В.З. Кучеренко. - Москва, ГЭРТАР-МЕД, 2004 – 187 с.

245.Оценка эффективности деятельности медицинских организаций /Под редакцией А.И. Вялкова. – Москва, ГЭРСТАР-МЕД, 2004 – 106 с.

МЕДИЦИНСКИЕ РЕСУРСЫ РУССКОЯЗЫЧНОГО ИНТЕРНЕТА

246.www.nriph.ru 247.www.nano-rf.ru 248.www.mma.ru 249.www.minzdravsoc.ru Министерство здравоохранения и социального 250.www.spr.ru 251.http://med-lib.ru 252.http://www.who.int Всемирная организация здравоохранения Законодательные и нормативно-правовые документы.

Федеральный закон об образовании (в ред. Федеральных законов от 13.01.1996 N 12-ФЗ, с изм., внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 24.10.2000 N 13-П, Федеральными законами от 17.12.2009 N 313-ФЗ);

Федеральный закон о высшем и послевузовском профессиональном образовании (Федеральный закон от 22.08.1996 N 125-ФЗ (ред. от 27.07.2010) «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (Принят ГД ФС РФ 19.07.1996));

Федеральный закон от 16 июня 2011 г. N 144-ФЗ «О внесении изменений в Закон Российской Федерации «Об образовании» и Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»;

Распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 г. N 163 р «О Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011годы»;

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 8 ноября 2010 г. N 1118 «Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) «060101 Лечебное дело» квалификация специалист»;

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 июня 2011 г. N ИБ-733/12 «О формировании основных образовательных программ послевузовского профессионального образования»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 5 декабря 2011 г. №1476н «Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (интернатура)»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 5 декабря 2011 г. №1475н «Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (интернатура)»;

Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 17 февраля г. N 23г об утверждении «Положения о клинической интернатуре»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 23 июля 2010 г. N 541н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения»»;

Приказ МЗ и СР РФ от 07 июля 2009 г. N 415н «Об утверждении Квалификационных требований к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 12 августа 2009 г. N 581н «О внесении изменений в порядок совершенствования профессиональных знаний медицинских и фармацевтических работников»;

Письмо МЗ и СР РФ от 17 июня 2010 г. N 16-3/10/2-5048 «Об итоговой аттестации врачей-интернов».

Порядки оказания медицинской помощи:

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 9 апреля 2010 г. N 225ан, "Об утверждении Порядка оказания наркологической помощи населению Российской Федерации" Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 27 января 2006 г. № 45 «Об утверждении рекомендуемых штатных нормативов медицинского и иного персонала наркологических учреждений и наркологических подразделений в составе других лечебно-профилактических учреждений» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации) Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 14 декабря 2009 г. N 984н "Об утверждении Порядка прохождения диспансеризации государственными гражданскими служащими Российской Федерации и муниципальными служащими, перечня заболеваний, препятствующих поступлению на государственную гражданскую службу Российской Федерации и муниципальную службу или е прохождению, а также формы заключения медицинского учреждения" Постановление Правительства РФ от 23 сентября 2002 г. N 695 "О прохождении обязательного психиатрического освидетельствования работниками, осуществляющими отдельные виды деятельности, в том числе деятельность, связанную с источниками повышенной опасности (с влиянием вредных веществ и неблагоприятных производственных факторов), а также работающими в условиях повышенной опасности" (с изменениями от 1 февраля 2005 г.) Закон РФ от 2 июля 1992 г. N 3185-I "О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании" (с изменениями от 21 июля 1998 г.) Приказ Минздрава РФ от 11 января 1993 г. N 6 "О некоторых вопросах деятельности психиатрической службы" Постановление Правительства РФ от 25 мая 1994 г. N 522 "О мерах по обеспечению психиатрической помощью и социальной защите лиц, страдающих психическими расстройствами" Постановление Минтруда РФ от 18 сентября 1997 г. N 45 "Об утверждении разъяснения "О перечислении пенсии лицам, находящимся в психиатрическом учреждении" Приказ Минздрава РФ от 8 апреля 1998 г. N 108 "О скорой психиатрической помощи" Приказ Минздрава РФ от 6 мая 1998 г. N 148 "О специализированной помощи лицам с кризисными состояниями и суицидальным поведением" Приказ Минздрава РФ от 28 декабря 1998 г. N 383 "О специализированной помощи больным при нарушениях речи и других высших психических функций" Приказ Минздрава РФ от 6 августа 1999 г. N 311 "Об утверждении клинического руководства "Модели диагностики и лечения психических и поведенческих расстройств" Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 24 декабря 2010 г. N 1183н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи взрослому населению Российской Федерации при заболеваниях терапевтического профиля»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 9 августа 2010 г. N 613н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи при проведении физкультурных и спортивных мероприятий»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 23 марта 2011 г. N 233н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи при острых и хронических профессиональных заболеваниях»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 1 ноября 2004 г. N 179 «Об утверждении порядка оказания скорой медицинской помощи» (с изменениями от 2 августа 2010 г., 15 марта 2011 г.);

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 29 декабря 2010 г. N 1224н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи больным туберкулезом в Российской Федерации»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 19 августа 2009 г. N 599н «Об утверждении Порядка оказания плановой и неотложной медицинской помощи населению Российской Федерации при болезнях системы кровообращения кардиологического профиля» (с изменениями от 28 апреля 2011 г.);

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 22 ноября 2010 г. N 1022н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи населению по профилю «клиническая фармакология»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 2 июня г. N 415н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи населению при заболеваниях гастроэнтерологического профиля»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 6 июля г. N 389н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи больным с острыми нарушениями мозгового кровообращения»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 3 декабря 2009 г. N 944н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи населению при онкологических заболеваниях»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 15 декабря 2009 г. N 991н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи пострадавшим с сочетанными, множественными и изолированными травмами, сопровождающимися шоком»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 30 декабря 2009 г. N 1044н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи больным с сердечно-сосудистыми заболеваниями, требующими диагностики или лечения с применением хирургических и/или рентгенэндоваскулярных методов»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 4 февраля 2010 г. N 60н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи больным с аллергическими заболеваниями и болезнями, ассоциированными с иммунодефицитами»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 1 марта г. N 116н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи больным с эндокринными заболеваниями»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 31 марта 2010 г. N 201н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи населению при травмах и заболеваниях костно-мышечной системы»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 2 апреля 2010 г. N 206н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи населению с заболеваниями толстой кишки, анального канала и промежности колопроктологического профиля»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 7 апреля 2010 г. N 222н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи больным с бронхо-легочными заболеваниями пульмонологического профиля»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 12 апреля 2010 г. N 228н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи детям при заболеваниях эндокринной системы»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 16 апреля 2010 г. N 243н «Об организации Порядка оказания специализированной медицинской помощи»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 4 мая 2010 г.

N 315н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи больным с ревматическими болезнями»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 24 июня 2010 г. N 474н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи населению по профилю «диетология».





Похожие работы:

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА ВЕРХНЕУФАЛЕЙСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА (МУК ЦБС) 456800 Челябинская область, город Верхний Уфалей, ул. Бабикова, 66, тел.: 2-31-67 ИНН/КПП 7402005925/740201001 ОГРН 1037400543245 ЕСТЬ ТОЛЬКО ОДНО СРЕДСТВО СТАТЬ КУЛЬТУРНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ – ЧТЕНИЕ. А. Моруа ТВОРЧЕСКИЙ ПЛАН Муниципального казенного учреждения культуры ВЕРХНЕУФАЛЕЙСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА на 2014 год Согласовано: Утверждаю:...»

«ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИНСПЕКЦИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ПО НАДЗОРУ ЗА БЕЗОПАСНОСТЬЮ ПОЛЕТОВ ПРОГРАММА НАДЗОРА И ИНСПЕКЦИОННЫХ ПРОВЕРОК ЦЕНТРА УЗАЭРОНАВИГАЦИЯ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОСТИ ПОЛЕТОВ ПРИ ОВД г. Ташкент-2008г 2 УТВЕРЖДЕНО приказом начальника Государственной инспекции Республики Узбекистан по надзору за безопасностью полетов № 34 от 25 02 2008г. ПРОГРАММА НАДЗОРА И ИНСПЕКЦИОННЫХ ПРОВЕРОК ЦЕНТРА УЗАЭРОНАВИГАЦИЯ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОСТИ ПОЛЕТОВ ПРИ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ КРАСНОУФИМСКОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ №97 Утверждаю: Директор ГБОУ НПО СО Красноуфимское профессиональное училище №97 _2012 г. _ /А.Г. Рогачев/ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 02. Контроль качества отремонтированных узлов обслуживаемого оборудования, электрических машин, аппаратов, механизмов и...»

«Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее — ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее — СПО) 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) (базовая подготовка). Организация-разработчик: Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской области Нижнетагильский железнодорожный техникум Разработчики: Черепанов В.М. —...»

«1. Цель и задачи дисциплины1 Формирование целостных представлений: а) о генезисе и основных исторических этапах развития науки; б) об общих философских подходах к пониманию сущности и смысла научной деятельности, критериев научности, структуры научного знания, его типов и уровней, общей методологии научного познания и концепций развития научного знания, функционирования науки как особого социального института, ценностных механизмов регуляции научной деятельности, взаимодействия науки с другими...»

«ФЦП Развитие инфраструктуры наноиндустрии в Российской Федерации на 2008 – 2010 годы ПИЯФ РАН как узловой центр сети Нейтронные исследования для наноиндустрии, методологическое и образовательное обеспечение (Пояснительная записка) Гатчина - 2008 1 Историческая справка Институт основан в 1971 г. на базе филиала Физикотехнического института им. А. Ф. Иоффе. Он носит имя академика Б. П. Константинова, крупнейшего Российского физика-ядерщика, сыгравшего определяющую роль как в становлении и...»

«Пояснительная записка Программа по изобразительному искусству разработана с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Содержание программы Изобразительное искусство соответствует следующим целям: — приобщение школьников к миру изобразительного искусства, развитие их творчества и духовной культуры; — освоение первичных знаний о мире пластических искусств: изобразительном, декоративно-прикладном, архитектуре, дизайне; о формах их...»

«Промоакция (Промоакция) с розыгрышем призов — дисков Seagate® Backup Plus объемом 1 ТБ — в рамках опроса по облачным технологиям Официальные правила Принимая участие в этой Промоакции, участники соглашаются руководствоваться настоящими Официальными правилами. [Примечание. Не все те люди, которые предпринимают попытку пройти опрос, получают право на участие в розыгрыше и автоматически включаются в состав участников.] ДЛЯ УЧАСТИЯ ИЛИ ПОБЕДЫ ПРИОБРЕТАТЬ КАКИЕ-ЛИБО ПРОДУКТЫ НЕ ТРЕБУЕТСЯ. ФАКТ...»

«Учреждение образования Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И ТЕОРИЯ СПОРТА Программа вступительного испытания для специальности II ступени высшего образования (магистратуры) 1 – 08 80 04 Теории и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры 2013 г. СОСТАВИТЕЛИ: А.А. Зданевич, заведующий кафедрой теории и методики физического воспитания учреждения образования Брестский...»

«УТВЕРЖДАЮ заведующий кафедрой международных отношений и регионоведения факультета международных отношений (_).20 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр и наименование специальности/направления: 080200, Регионоведение 1. Уровень образования: высшее, бакалавр 2. Форма обучения: дневная, очная 3. Код и наименование дисциплины (в соответствии с Учебным планом): CД 08, Теоретические 4. аспекты европейской интеграции Кафедра, отвечающая за дисциплину: международных отношений и регионоведения 5. Составители: к.и.н.,...»

«ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Приготовление блюд из рыбы Организация-разработчик: Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Ярославской области профессиональное училище № 6 Разработчики: Толокнова Т.Ю. – мастер производственного обучения ГОУ НПО ЯО ПУ № 6; Колтыго Л.В. – мастер производственного обучения ГОУ НПО ЯО ПУ № 6; Устинова Т.С. – мастер производственного обучения ГОУ НПО ЯО ПУ № 6; СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ...»

«ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 02 Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля 2012 г. 1 Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) по специальностям среднего профессионального образования (далее - СПО) 060301 фармация Организация-разработчик: Фармацевтический филиал Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего...»

«ФИЗИКА ПЛАЗМЫ В СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЕ Восьмая Ежегодная Конференция Физика Плазмы в Солнечной Системе 4 - 8 февраля 2013 г., ИКИ РАН ПРОГРАММА ПОНЕДЕЛЬНИК, 4 ФЕВРАЛЯ 2013 г. 09.00-20.00 09.00- Регистрация. Фойе конференц-зала ИКИ РАН. 09.20-09.30 Открытие конференции. Конференц-зал ИКИ РАН. СЕКЦИЯ СОЛНЦЕ. Конференц-зал ИКИ РАН Председатель: Наговицын Ю.А. 09.30 – 09.45 Ишков В.Н. Текущий момент развития солнечной активности. 09.45 – 10.00 Стожков Ю.И., Базилевская Г.А., Махмутов В.С., Свиржевская...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный_аграрный университет Факультет перерабатывающих технологий УТВЕРЖДАЮ Декан факультета перерабаттехнологий _ А.И. Решет _ Рабочая программа дисциплины Биохимия Направление подготовки 260200.62 Продукты питания животного происхождения Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная Краснодар 2011 г....»

«ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Приготовление блюд из мяса и домашней птицы Организация-разработчик: Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Ярославской области профессиональное училище № 6 Разработчики: Толокнова Т.Ю. – мастер производственного обучения ГОУ НПО ЯО ПУ № 6; Колтыго Л.В. – мастер производственного обучения ГОУ НПО ЯО ПУ № 6; Устинова Т.С. – мастер производственного обучения ГОУ НПО ЯО ПУ № 6; СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ...»

«МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ Утверждаю Ректор Минского института управления _ Суша Н.В. 2010 г. Регистрационный № ЮРИДИЧЕСКАЯ ЭТИКА Учебная программа для специальности 1-24 01 02 Правоведение Факультет правоведения Кафедра трудового и уголовного права Курс 3 Семестр 6 Лекции 18 ч. Экзамен нет Семинарские занятия 16 ч. Зачет 6 семестр Лабораторные занятия нет Курсовой проект (работа) нет Всего аудиторных часов по дисциплине 34 ч. Всего часов Форма получения по дисциплине 58 ч. высшего...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Башантинский аграрный колледж им. Ф. Г. Попова (филиал) ГОУ ВПО КАЛМЫЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Выполнение работ по рабочей профессии 2011 г. Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования (далее – СПО) 111 801 Ветеринария. Организация-разработчик: Башантинский...»

«ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 01. Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента 2012 г. 1 Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) по специальностям среднего профессионального образования (далее - СПО) 060301 Фармация. Организация-разработчик: Фармацевтический филиал Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Адыгейский государственный университет Факультет социальных технологий и туризма ПРОГРАММА вступительного испытания при приеме на обучение по программе подготовки аспирантуры по направлению подготовки кадров высшей квалификации 41 образование и педагогические науки квалификация: Исследователь. Преподаватель-исследователь профиль: 13.00.08 -...»

«Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Новокузнецкое училище (техникум) олимпийского резерва РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА 2013 г. Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 050141 Физическая культура, педагог по физической культуре....»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.