WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет

культуры и искусств»

Библиотечно-информационный факультет

Программа вступительного испытания

Утверждено приказом ректора от «30» января 2013 года № 61-О Утверждено на заседании учебно-методического совета СПбГУКИ от «22» января 2013 г., протокол № 3 Утверждено на совете библиотечно-информационного факультета от «24» декабря 2012 г., протокол № 3.

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

«Библиотековедение и библиография»

для направления подготовки бакалавров 071900.62 «Библиотечно-информационная деятельность»

для поступающих для обучения по сокращенной программе бакалавриата Санкт-Петербург Вступительный экзамен по направлению подготовки бакалавров 071900. «Библиотечно-информационная деятельность» сдают абитуриенты, имеющие среднее профильное образование и поступающие в Университет для обучения по заочной форме.

Экзамен носит комплексный характер и проводится в устной форме. Абитуриенты сдают экзамен по билетам, включающим один вопрос по библиотековедению и один вопрос по библиографоведению. Экзаменационные билеты содержат вопросы по библиотековедческим и библиографоведческим дисциплинам, изучаемым в средних профессиональных учебных заведениях по специальности 071202 «Библиотековедение», и соответствуют требованиям и содержанию итоговой государственной аттестации выпускников.

Содержание вступительного экзамена Часть 1. Библиотековедение.

Раздел 1.Общее библиотековедение. Организация, экономика и управление библиотечной деятельностью.

Типология библиотек. Основные виды библиотек по различным признакам.

Библиотечная система Российской Федерации. Универсальные библиотеки.

Национальные библиотеки Российской Федерации. Универсальные библиотеки субъектов Российской Федерации. Муниципальные публичные библиотеки. Межпоселенческая библиотека. Библиотека поселения. Детские и юношеские библиотеки. Профсоюзные библиотеки. Специальные библиотеки. Государственные специальные библиотеки федерального уровня. Специальные библиотеки органов государственной власти.

Библиотеки Российской академии наук. Научно-технические библиотеки.

Сельскохозяйственные библиотеки. Медицинские библиотеки. Библиотеки учебных заведений.

Национальные библиотеки Российской Федерации. Российская государственная библиотека, Российская национальная библиотека, Президентская библиотека им.

Б.Н.Ельцина. История создания и основные направления деятельности. Национальные библиотеки как научно-исследовательские и научно-методические центры.

Правовое обеспечение библиотечного дела в Российской Федерации. Федеральный закон Российской Федерации «О библиотечном деле». Федеральный закон Российской Федерации «Об обязательном экземпляре документов». Региональные библиотечные законы. Краткая характеристика содержания законодательных актов.

Финансовые ресурсы библиотеки. Источники поступления финансовых средств.

Бюджетные и внебюджетные средства. Основной финансовый документ – смета доходов и расходов библиотеки. Наиболее важные статьи сметы.

Планирование работы библиотеки. План работы библиотеки. Виды планов.

Перспективный план. Стратегический план. Текущий или годовой план. Универсальный и тематические планы библиотечной работы. Основные показатели и разделы годового плана библиотеки.

Учет и отчетность в библиотеке. Учет библиотечной работы. Функции и основные требования, предъявляемые к учету. Виды учета: оперативный, статистический, бухгалтерский. Годовой статистический отчет (форма № 6-НК): основные разделы.

Структура годового информационного отчета публичной библиотеки.

Методическое обеспечение деятельности библиотек. Задачи и функции методической работы библиотек. Основные направления методической работы библиотек: аналитическое, консультационно-методическое, инновационное. Основные формы методической работы в библиотеке. Повышение квалификации и переподготовка библиотечных кадров.

Раздел 2. Библиотечные фонды.

Комплектование библиотечного фонда. Определение, принципы и виды комплектования библиотечного фонда. Текущее комплектование фонда библиотеки.

Способы и источники комплектования библиотечного фонда. Информационное обеспечение комплектования библиотечного фонда. Ретроспективное комплектование библиотечного фонда. Рекомплектование библиотечного фонда. Технология комплектования фонда в современных условиях.

Учет библиотечного фонда. Общие правила учета документов, поступающих в фонд библиотеки. Основные единицы учета фонда. Дополнительные единицы учета фонда. Виды учета библиотечного фонда. Суммарный учет документов: понятие и формы.

Индивидуальный учет документов: понятие и формы. Регистрационный учет документов.

Особенности учета фонда в ЦБС.

Расстановка библиотечного фонда. Размещение и расстановка фонда. Основные группы расстановок. Расстановки содержательного типа. Краткая характеристика систематической, тематической, предметной расстановок. Расстановки формального типа:

алфавитная, форматная, хронологическая, языковая, географическая, нумерационная.

Расстановки фонда, применяемые в публичных библиотеках. Особенности расстановки библиотечного фонда в условиях открытого доступа.

Проверка библиотечного фонда. Виды и сроки проверки фонда. Плановая проверка фонда. Внеплановая проверка фонда. Технология проверки библиотечного фонда.

Оформление результатов проверки фонда. Организационные вопросы проверки фонда.

Сохранность библиотечного фонда. Факторы, влияющие на сохранность фонда:

атмосферные, технологические, биологические, социальные. Режим хранения фонда.

Экстремальные ситуации в библиотеке. Безопасность фонда библиотеки. Современные средства защиты библиотечного фонда. Материальная ответственность читателей и библиотечных работников за ущерб, причиненный фонду библиотеки.

Раздел 3.Библиотечные каталоги.

Каталогизация: общие вопросы. Библиотечно-библиографическая классификация (ББК). Систематизация документов: понятие и общие вопросы. Основные процессы систематизации документов. Классификационное решение. Полный, каталожный, полочный индексы. Библиотечно-библиографическая классификация (ББК): общая характеристика и варианты таблиц. Структура таблиц для публичных библиотек.

Основной ряд таблиц ББК. Система вспомогательных или типовых делений. Алфавитнопредметный указатель. Методические указания.

Библиотечные каталоги. Виды по различным признакам. Организация и редактирование библиотечного каталога. Алфавитный каталог: функции и принципы организации. Систематический каталог: функции и принципы организации. Система каталогов ЦБС. Служебные и читательские каталоги. Сводный каталог. Центральный каталог. Краткая характеристика каталогов центральной библиотеки и филиалов.

Раздел 4. Библиотечное обслуживание.

Задачи и принципы библиотечного обслуживания. Актуальные проблемы библиотечного обслуживания. Библиотечные услуги. Основные направления библиотечного обслуживания. Индивидуальное библиотечное обслуживание: способы и особенности. Массовая работа в публичной библиотеке. Методика подготовки и проведения различных форм массовой работы (на примере конкретного библиотечного мероприятия). Особенности обслуживания читателей в читальном зале и на абонементе в публичной библиотеке. Организация работы с детьми в публичных библиотеках:

принципы, особенности, формы и методы. Изучение читателей в библиотеке: общие вопросы. Методы изучения читателей и их запросов. Анализ читательских формуляров.

Статистические и социологические методы.

обслуживания читателей вне здания стационарной библиотеки. Формы и средства внестационарного библиотечного обслуживания. Библиотечные пункты. Передвижные библиотеки (передвижки по месту работы и учебы населения, библиобус и др.) Часть 2. Библиографоведение Раздел 1.Общее библиографоведение.

Библиография и библиографоведение. Общее понятие о библиографии и библиографоведении. История библиографии. Современные определения библиографии и библиографоведения. Значение библиографии. Выдающиеся русские библиографы и современные ученые-библиографоведы.

Библиографическая информация. Основные формы закрепления и передачи библиографической информации. Библиографическое сообщение. Библиографическая запись. Состав элементов, их информативные функции. Библиографическое пособие.

Библиографическое описание документов. Виды, структура библиографического описания. ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание.

Общие требования и правила составления». Объекты библиографического описания.

Одноуровневое описание. Многоуровневое описание. Области и элементы одноуровневого библиографического описания. Условные разделительные знаки в библиографическом описании. Особенности составления многоуровневого библиографического описания. Аналитическое библиографическое описание.

Аннотирование документов. Виды аннотаций, методика их составления. Реферирование документов.

Библиографическая продукция. Типы и виды библиографических пособий по различным признакам. Государственные библиографические указатели. Научновспомогательные библиографические пособия. Рекомендательные библиографические пособия. Профессионально-производственные библиографические пособия. Популярные библиографические пособия. Издательские и книготорговые библиографические пособия.

Универсальные, отраслевые, тематические библиографические пособия. Краеведческие библиографические пособия. Новые жанры библиографических пособий.

Информационные и библиотечные центры-создатели библиографической продукции.

Составление рекомендательных пособий малых форм в библиотеке.

Раздел 2.Библиографическая деятельность библиотеки.

Задачи, содержание и организация библиографической работы в библиотеке.

Общее понятие об основных процессах библиографической деятельности. Справочнобиблиографическое обслуживание: общие вопросы. Библиографические справки, их виды и методика выполнения. Библиографическое информирование. Виды библиографического информирования. Использование современных информационных технологий в библиографической деятельности.

Раздел 3.Справочно-библиографический аппарат библиотеки.

Назначение, состав справочно-библиографического аппарата библиотеки. Общие вопросы организации традиционного и автоматизированного справочнобиблиографического аппарата. Библиографические картотеки и базы данных в составе справочно-библиографического аппарата: виды и особенности организации.

Раздел 4. Формирование информационной культуры.

Общие вопросы формирования информационной культуры в условиях библиотеки.

Особенности работы с отдельными группами читателей. Библиографическое обучение читателей: краткая характеристика и формы.

Часть 1. Библиотековедение.

1.Типология библиотек.

2.Правовое обеспечение библиотечного дела в Российской Федерации.

3.Российская национальная библиотека. История создания и основные направления деятельности.

4.Российская государственная библиотека. История создания и основные направления деятельности.

5.Бюджет и финансирование библиотеки.

6.Методическое обеспечение деятельности библиотек: значение, формы.

7.Планирование, учет и отчетность в библиотеке.

8.Организация работы с детьми в публичных библиотеках.

9.Способы и источники комплектования библиотечного фонда.

10.Комплектование библиотечного фонда.

11.Учет библиотечного фонда.

12. Расстановка библиотечного фонда.

13. Сохранность библиотечного фонда.

14. Проверка библиотечного фонда.

15.Библиотечно-библиографическая классификация (ББК). Структура таблиц для публичных библиотек.

16.Библиотечные каталоги и их виды.

17. Система каталогов ЦБС.

18. Алфавитный каталог: функции, принципы организации.

19. Систематический каталог: функции, принципы организации.

20.Особенности обслуживания читателей на абонементе в публичной библиотеке.

21.Внестационарное библиотечное обслуживание.

22. Индивидуальная работа с читателями: содержание и формы.

23.Воспитание культуры чтения читателей-детей и подростков.

24. Основные методы изучения читателей в библиотеке.

25. Методика подготовки и проведения различных форм массовой работы в публичной библиотеке.

Часть 2. Библиографоведение.

1.Общее понятие о библиографии и библиографоведении (краткая историческая справка и определение).

2.Библиографическая информация, основные формы ее закрепления и передачи.

3.Библиографическое описание документов (виды, области и элементы), 4.Аннотирование документов. Виды аннотаций, методика их составления.

5. Содержание и организация библиографической работы в библиотеке.

6. Справочно-библиографическое обслуживание в библиотеке: общие вопросы.

7. Библиографическое информирование в библиотеке.

8. Виды библиографических пособий по различным признакам.

9. Типы и жанры библиографических пособий.

10.Государственные библиографические указатели Парламентской библиотеки.

11.Государственные библиографические указатели Российской книжной палаты (общая характеристика).

12.Государственные библиографические указатели, информирующие о статьях и рецензиях.

13.Книжная летопись. Особенности отбора, библиографическая характеристика документов, структура и справочный аппарат.

14. Национальные библиотеки как информационные и библиографические центры.

15.Издательские и книготорговые библиографические пособия.

16. Краеведческие библиографические пособия: современное состояние.

17. Научно-вспомогательные библиографические пособия по естествознанию, технике, сельскому хозяйству. Информационные и библиотечные центры-создатели.

18.Библиографические пособия для специалистов в области художественной литературы и литературоведения (назначение, виды, методические особенности и использование).

19.Информационные и библиотечные центры – создатели научно-вспомогательных библиографических пособий по художественной литературе и литературоведению.

20. Составление рекомендательных пособий малых форм в библиотеке: общая методика и особенности.

21. Справочно-библиографический аппарат библиотеки. Назначение, состав, общие вопросы организации традиционного и автоматизированного справочнобиблиографического аппарата.

22. Библиографические картотеки и базы данных в составе справочнобиблиографического аппарата библиотеки (виды и особенности организации).

23. Систематическая картотека статей в составе справочно-библиографического аппарата библиотеки.

24.Виды библиографических справок и методика их выполнения.

25. Формирование информационной культуры и библиографическое обучение в условиях библиотеки.

1. Библиотечная энциклопедия / РГБ; гл. ред. Ю.А. Гриханов. — М. : Пашков дом, 2007. — 1299 с.

2. Ванеев А. Н. Библиотековедение в России конца ХХ века: общетеоретические концепции и дискуссии / А. Н. Ванеев. — СПб. : Профессия, 2007. — 248 с.

3. Ванеев А. Н. Методическое обеспечение библиотечной деятельности / А. Н.

Ванеев. — М. : Профиздат, 2000. — 140 с.

4. Модельный стандарт деятельности публичной библиотеки // Справочник библиотекаря / науч. ред. А. Н. Ванеев. — 4-е изд., перераб. и доп. — СПб., 2010. — С. 34Мелентьева Ю. П. Библиотечное обслуживание : учебник / Ю. П. Мелентьева. — М. : ГрандФаир, 2006. — 256 с.

6. Морева О. Н. Комплектование библиотечного фонда : учеб.-практ. пособие / О. Н.

Морева. — СПб. : Профессия, 2012. — 142 с.

7. Морева О. Н. Организация библиотечного фонда : учеб.-практ. пособие / О. Н.

Морева. — СПб. : Профессия, 2012. — 128 с.

8. Справочник библиотекаря /науч. ред. А. Н. Ванеев. — 4-е изд., перераб. и доп. — СПб. : Профессия, 2010. — 640 с.

9. Столяров Ю. Н. Защита библиотечного фонда : учеб. пособие / Ю. Н. Столяров. — М. : Фаир-Пресс, 2006. — 504 с.

10. Сукиасян Э. Р. Библиотечные каталоги : метод. материалы / Э. Р.Сукиасян. — М.

: Профиздат, 2001. — 187 с.

11. Сукиасян Э. Р. Каталогизация и классификация. Электронные каталоги автоматизированные библиотечные системы : избр. ст. / Э. Р. Сукиасян. — СПб. :

Профессия, 2009. — 536 с.

12. Терешин В. И. Библиотечный фонд : учеб. пособие / В. И.Терешин. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : МГУКИ, 2000. — 174 с.

13. Управление библиотекой : учеб.-практ. пособие / сост. : С. А. Аверьянов, А. Н.

Ванеев, В. Г. Горев и др. — СПб. : Профессия, 2002. — 302 с.

1. Диомидова Г. Н. Библиографоведение : учебник / Г. Н. Диомидова. — СПб. :

Профессия, 2002. — 288 с.

2. Справочник библиографа / науч. ред. А. Н. Ванеев, В. А. Минкина. —3-е изд., перераб. и доп. — СПб. : Профессия, 2006. — 591 с.

3. Электронные документы в публичных библиотеках: создание и использование:

справ. / под ред. Р. С. Гиляревского, Г. Ф. Гордукаловой. — СПб. : Профессия, 2007. — 664 с.

Оценка «отлично» ставится в том случае, если абитуриент строит свой ответ логично, обнаруживает глубокое знание профессиональных терминов, понятий, категорий. В ответе аргументируются выдвигаемые положения, приводятся убедительные примеры. Абитуриент демонстрирует умение обобщать и делать выводы, показывает хорошее знание рекомендованной литературы.

Оценка «хорошо» ставится в том случае, если абитуриент строит свой ответ логично, представляет разные подходы к проблеме, но не может достаточно полно их раскрыть. Может аргументировать выдвигаемые положения, приводит примеры, однако недостаточно глубоко анализирует проблему. Знает некоторые рекомендованные источники по теме.

Оценка «удовлетворительно» ставится в том случае, если ответ непоследователен, неполон, не выстроен логически. Абитуриент плохо ориентируется в профессиональной терминологии. Не может обосновать выдвигаемые положения, привести необходимые примеры.

Слабо знает рекомендованную литературу.

Оценка «неудовлетворительно» ставится в том случае, если ответ ограничен, не раскрывает тему. Абитуриент представляет общие рассуждения вне тематики экзаменационного билета, не отвечает на дополнительные вопросы, не знает рекомендованную литературу.

Ответы абитуриентов оцениваются по 100-балльной шкале. Оценке «отлично»

соответствует количество баллов от 81 до 100, оценке «хорошо - от 60 до 80, оценке «удовлетворительно» - от 30 до 59, оценке «неудовлетворительно» - менее 30. Дифференциация оценок внутри одной группы осуществляется в зависимости от степени глубины и обстоятельности ответа.




Похожие работы:

«Основная образовательная программа начального общего образования МАОУ средняя общеобразовательная школа №8 Асбестовского городского округа УМК Перспективная начальная школа Пояснительная записка Основная образовательная программа начального общего образования (далее- Основная образовательная программа) МАОУ СОШ №8 (далее- Школа) разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее — Стандарт), на основе примерной...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение Сетищенская основная общеобразовательная школа Рассмотрено Согласовано Рассмотрено Утверждаю Руководитель МО Заместитель директора на заседании Директор МОУ _КудиноваТ.И школы по УВР МОУ педагогического Сетищенская оош Протокол № 5 от Сетищенская оош совета Флигинских Т.И. 15 июня 2013 г. Кудинова Е.А. Протокол №1 от Приказ № 239 от 22 июня 2013 г. 26 августа 2013 г. 30 августа 2013 г. Рабочая программа учебного предмета Математика 4 класс...»

«ГЕОИФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ГЕОЛОГИИ Систематизация и отображение базы данных в программной среде ArcGIS на примере проекта Черные сланцы Дальнего Востока Головей С.Д. ИТиГ ДВО РАН, Хабаровск, Россия, sgolovey@itig.as.khb.ru В программной среде ArcGis выполнены систематизация и обобщение данных, накопленных в результате многолетних исследований высокоуглеродистых толщ Дальнего Востока России на предмет их потенциальной золото- и платиноносности. Все имеющиеся, большей частью разрозненные...»

«ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛУНСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ Программа производственной практики Специальность: 080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) ПМ 04 Составление и использование бухгалтерской отчетности г.Тулун 2014 г. содержание стр. 1. Паспорт программы производственной практики 3 2. Результаты освоения программы производственной практики. 7 3. Тематический план и содержание производственной практики. 4....»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан филологического факультета профессор И.С. Ровдо (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/р. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО Учебная программа по специализации для специальности: Д - 210502 Русская филология Д -210506 Романо-германская филология Факультет филологический_ Кафедра прикладной лингвистики Курс (курсы) 5 _ Семестр (семестры) 1 _ Лекции 64_ Экзамен _2_ (количество часов) (семестр) Практические...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ФИНАНСОВОЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Кафедра труда и управления персоналом Учебно-методическая разработка по дисциплине Аудит и контроллинг персонала для проведения семинарских, практических занятий, выполнения самостоятельной и индивидуальной работы студентами, обучающимися по специальности 080104.65 Экономика труда Казань 2009 2 Составитель: ст. преп....»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Используемая программа по природоведению разработана в соответствии с содержанием и структурой программы и учебника для учащихся 5 класса авторов А.А.Плешакова и Н.И.Сонина. Природоведение - интегрированный естественнонаучный курс для младших подростков, который сочетает в себе элементы биологии, географии, физики, астрономии, химии и экологии. Изучение курса направлено на решение его главной цели– формирование знаний о природе и обществе, воспитание нравственного...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В ДОКТОРАНТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 06D073900 Нефтехимия (шифр и название специальности) Алматы 2013 Научно-образовательный центр Химическая инженерия Казахстанско-Британский технический университет Ул. Валиханова, 106, г. Алматы, 050010, Казахстан тел: +7(727)291-5784 e-mail: chem@kbtu.kz http://www.cheng.kbtu.kz Программа вступительного экзамена для поступающих в докторантуру по специальности 06D073900 - Нефтехимия разработана Высшей комиссией...»

«1 Раздел I. Пояснительная записка. Настоящая рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов: 1. Стандарт основного общего образования по истории 2004 г. 2. Авторская программа А.А.Данилова История. Россия в XIX веке (Программы общеобразовательных учреждений. История. 6 - 9 классы. М.: Просвещение, 2010), которая полностью соответствует новым образовательным стандартам по истории и входит в состав УМК, рекомендована Министерством образования и наук и Российской...»

«2 СОДЕРЖАНИЕ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ВОПРОСЫ ПО МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ ВОПРОСЫ ДЛЯ СОБЕСЕДОВАНИЯ ЛИТЕРАТУРА 3 Пояснительная записка Программа вступительного комплексного экзамена составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по направлению подготовки 050100.68 Педагогическое образование, предъявляемыми к уровню подготовки необходимой для освоения специализированной магистерской программы Биологического образования. Данная программа...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А.Н. ТУПОЛЕВА-КАИ Программа вступительного испытания по специальной дисциплине, соответствующей направленности (профилю) программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре аспирантуру 05.13.01 Системный анализ, управление и обработка информации Казань 2014 1....»

«АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА СТАВРОПОЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ КООПЕРАЦИИ (филиал) УТВЕРЖДАЮ Директор института, профессор _В.Н. Глаз 01 сентября 2012 г. ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ Для студентов специальности 080401.65 Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения) Ставрополь 2012 Составители: Якубова Элла Валентиновна, доцент кафедры товароведения и технологии общественного питания...»

«Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования АКАДЕМИЯ СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ И.о. ректора федерального государственного казенного образовательного учреждения высшего образования Академия Следственного комитета Российской Федерации генерал – майор юстиции А.М. Багмет 2014 г. ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ КУРСАНТОВ (СЛУШАТЕЛЕЙ) АКАДЕМИИ СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ по направлению подготовки (специальности)...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики МГТУ МИРЭА ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру МГТУ МИРЭА по дисциплине Философия Москва 2014 № Соответствующий раздел программы. Контрольные вопросы п/п Содержание раздела. 1 2 1. Предмет философии и Философия, ее предмет и роль в жизни круг ее проблем. человека и...»

«Тюльпан с глубокой древности являлся для наших предков “божественным цветком” – символом оживающей природы. По мнению археолога М.Е.Массона и искусствоведа Г.А.Пугаченковой, в Средней Азии, в том числе в Туркменистане, уже в эпоху античности существовал праздник тюльпана, связанный с наступлением весны. В архитектурном декоре Туркменистана, да и вообще Средней Азии и Ирана, стилизованные виноградные листья и лотосовидный тюльпан в V-VII вв.н.э. занимали господствующее положение. Даже в более...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет Экономический факультет УТВЕРЖДАЮ Декан ЭФ Московцев В.В.. _2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профиль подготовки: Экономика предприятий и организаций; Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная Составитель: к.э.н., доцент кафедры...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Программа создана на основе: 1. Учебного плана составленного на основании Базисного учебного плана общеобразовательных организаций Нижегородской области на переходный период до 2021 года (приказ Министерства образования Нижегородской области № 1830 от 31.07.2013 г. О базисном учебном плане образовательных организаций Нижегородской области на переходный период до 2021 года). 2. Образовательной программы Т.М. Лифановой по предмету География для 6-9 классов...»

«Дополнительная профессиональная образовательная программа повышения квалификации Актуальные вопросы лечебной физкультуры, реабилитации и спортивной медицины разработана Негосударственным образовательным частным учреждением дополнительного профессионального образования Российская академия медико-социальной реабилитации на основе следующих нормативных документов: Закон Российской Федерации Об образовании; 1. Типовое положение об образовательном учреждении 2. дополнительного профессионального...»

«Приложение к Закону Республики Татарстан Об утверждении Программы социально-экономического развития Республики Татарстан на 2011 – 2015 годы Программа социально-экономического развития Республики Татарстан на 2011 – 2015 годы Паспорт Программы социально-экономического развития Республики Татарстан на 2011 – 2015 годы Наименование Программа социально-экономического развития Программы Республики Татарстан на 2011 – 2015 годы (далее – Программа) Государственный Кабинет Министров Республики...»

«ПРОГРАММА ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА СТУПЕНИ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОУ МАРАЛИХИНСКАЯ СОШ Программа духовно-нравственного воспитания и развития, учащихся разработана в соответствии с требованиями Закона Об образовании, Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, на основании Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России 1, Концепции УМК Начальная школа ХХI века с учетом...»












 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.