WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет

культуры и искусств»

Библиотечно-информационный факультет

Программа вступительного испытания

Утверждено приказом ректора

от «30» января 2013 года № 61-О Утверждено на заседании учебно-методического совета СПбГУКИ от «22» января 2013 г., протокол № 3 Утверждено на совете библиотечно-информационного факультета от «24» декабря 2012 г., протокол № 3.

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

«Библиотечно-информационная деятельность»

для направления подготовки магистров 071900.68 «Библиотечно-информационная деятельность»

Санкт-Петербург Вступительный экзамен по направлению подготовки магистров 071900. «Библиотечно-информационная деятельность» предусмотрен для абитуриентов, имеющих высшее образование.

Экзаменационные билеты носят комплексный характер, включают вопросы по библиотековедению, библиографоведению и книговедению.

Содержание разделов дисциплин Библиотековедение Раздел 1. Библиотековедение как общественная наука 1. Библиотековедение как наука, его объект, предмет и структура.

2. Библиотековедение в системе наук и его взаимосвязи с другими научными дисциплинами.

Раздел 2. Библиотечное дело как социальная система 3. Библиотека как социальный институт: роль и функции.

4. Проблемы типологии библиотек.

5. Библиотечная система РФ. Организационно-правовые формы библиотек 6. Библиотечная профессия: содержание и особенности 7. Государственно-общественное управление библиотечным делом: состояние и перспективы.

Раздел 3. Основные направления библиотечно-информационной деятельности 8. Библиотечно-информационное обслуживание: направления, формы, методы 9. Продвижение чтения в библиотеках.

Библиотечные фонды РФ: проблемы формирования, сохранения, 10.

использования Библиотечные каталоги: состояние, тенденции и перспективы развития.

11.

Экономика библиотечного дела.

12.

Библиотечный менеджмент и маркетинг 13.

Проектная и инновационная деятельность библиотек 14.

Библиографоведение Раздел 1. Теоретические основы библиографии 1. Библиографоведение: объект, предмет, структура.

2. Место библиографоведения в системе наук и его взаимодействие с другими научными дисциплинами.

3. Общественные функции библиографической информации.

4. Потребители библиографической информации и их информационные потребности.

5. Информационная деятельность библиотек.

Раздел 2. Видовая структура библиографической продукции 6. Видовая классификация библиографии и библиографических пособий.

7. Перспективная, текущая и ретроспективная библиография.

8. Развитие национальной библиографии в стране и за рубежом.

9. Состояние и задачи научно-вспомогательной библиографии.

10. Состояние и задачи краеведческой библиографии.

Раздел 3. Библиографическая деятельность библиотек 11. Основные направления библиографической деятельности.

12. Организация справочно-библиографического аппарата.

13. Организация и методика библиографического обслуживания пользователей библиотек, его основные «режимы».

Раздел 4. Библиографическая информация в сетевом доступе 14. Формы представления профессиональной библиографической информации в сети.

15. Автоматизация библиографической деятельности.

Раздел 1. Теория книговедения 1. Книговедение как наука о книге, книжном деле и читателе.

Раздел 2. Современное книжное дело 2. Книжное дело в России в постсоветский период.

3. Будущее книги в электронной среде Раздел 1. Библиотековедение как общественная наука Поступающий должен показать знание теоретических основ организации общественного пользования документными ресурсами библиотек, понимание природы библиотечного дела, объекта и предмета библиотековедения как общественной науки, закономерностей его развития, междисциплинарных взаимосвязей.

Раздел 2. Библиотечное дело как социальная система Освещение вопросов данного раздела предполагает: демонстрацию знаний о сущности, назначении и эволюционном развитии библиотеки как социального института, изменении социальной роли и социальных функций библиотеки в зависимости от изменения общества; раскрытие современных подходов к типологизации библиотек;

отражение проблем деятельности библиотек в связи с децентрализацией и реорганизацией библиотечной сети; оценку проблем и возможностей взаимодействия библиотек разных типов и видов.

Раздел 3. Основные направления библиотечно-информационной деятельности В данном разделе требуется осветить историю, современные тенденции и перспективы развития ключевых направлений библиотечного дела: формирования, организации и сохранения документных ресурсов библиотек; библиотечноинформационного обслуживания; управления библиотеками.

В ответе необходимо ссылаться на классические библиотековедческие труды, концепции выдающихся библиотековедов – основоположников научных школ, фундаментальные научные исследования тех или иных проблем библиотечного дела, соответствующие публикации последних лет. Рекомендуется использовать также работы междисциплинарного характера, имеющие отношение к рассматриваемому вопросу и позволяющие более глубоко показать взаимосвязи и взаимовлияние рассматриваемых библиотечных явлений и процессов.



Раздел 1. Теоретические основы библиографии Рассмотрение вопросов данного раздела предполагает знание современных теоретических работ отечественных библиографов (О.П. Коршунова, Э.К. Беспаловой, М.Г. Вохрышевой, И.Г. Моргенштейна, В.А. Фокеева). Характеризуя библиографическую информацию в системе «документ-потребитель», важно раскрыть основные концепции специалистов, общественные функции библиографической информации. Теория информационных потребностей предполагает характеристику основных групп потребителей библиографической информации, методов изучения их информационных потребностей. Необходимо дифференцировать современные задачи библиографической практики и проблемы библиографоведения, раскрыть возможности библиографии в информационном обеспечении специалистов, в том числе в электронной среде, опираясь на законодательно предписанную библиотеке информационную функцию.

Раздел 2. Видовая структура библиографической продукции Раскрывая многоаспектную видовую классификацию библиографических пособий, следует обратить внимание на различные трактовки понятия «национальная», «государственная» библиография в российской и зарубежной литературе по специальности. Необходимо знать современные центры и формы представления перспективной, текущей и ретроспективной библиографии. Проблемы национального библиографического репертуара включают не только подготовку сводных указателей, но и учет баз данных и изданий на компактных оптических дисках, нерешенную проблему учета, архивирования и хранения интернет-ресурсов. Анализируя задачи и методику научно-вспомогательной, рекомендательной, а также краеведческой библиографии следует приводить примеры фундаментальных указателей, знать центры, генерирующие базы данных международного охвата литературы.

Раздел 3. Библиографическая деятельность библиотек При изложении материала о двух направлениях библиографической деятельности – библиографирование литературы и библиографическое обслуживание читателей, важно приводить точку зрения ведущих специалистов, рассказать о типах запросов читателей и выполненных справок, раскрыть классические и комплексные формы предоставления информации (электронные коллекции, дайджесты, путеводители по информационным ресурсам, библиографические обзоры, систему дифференцированного избирательного распространения информации и др.). Осваивая вопросы работы библиографической службы, организации справочно-библиографического аппарата библиотеки, следует соотносить их особенности с типом библиотек – универсальные научные, общедоступные, специальные библиотеки.

Раздел 4. Библиографическая информация в сетевом доступе Для освоения раздела следует просмотреть последние издания «Справочника библиографа», «Справочника информационного работника», «Электронные документы:

создание и использование в публичных библиотеках». При ответе охарактеризовать формы представления профессиональной библиографической информации в сети, раскрывая особенности интерфейса электронных каталогов библиотек, выпуски сводных каталогов отечественной литературы, условия доступа читателей и библиотек к каталогам библиотечных консорциумов. При характеристике библиографических баз данных информационных центров следует акцентировать внимание на базах данных РКП, ИНИОН РАН, ВИНИТИ РАН, Информационного центра по культуре и искусству, а также показать возможности использования библиографической информации, размещенной на проблемно-тематических сайтах, справочных порталах, сайтах редакций журналов и издательств.

Раздел 1. Теория книговедения При подготовке к первому вопросу следует обратить внимание на терминологию, изменения в составе науки книговедения в течение 19-20 веков, дискуссионные проблемы по составу науки в 60-80-е годы в СССР, охарактеризовать объект, предмет книговедения.

Раздел 2. Современное книжное дело Основное внимание следует обратить на проблему взаимодействия печатной и электронной книги, рассмотреть определения «электронная книга», типологию электронных книг, дискуссионные вопросы будущего книги; особенности организации и структуры современного книжного дела в России, изменения в издательском репертуаре, новые формы книгораспространения. Использовать, главным образом, монографию Б.В.

Ленского «Книгоиздательская система современной России».

Основная литература 1. Библиотека в контексте истории : матер. 8-ой международной научной конференции / М-во культуры РФ; РГБ. — М. : Пашков дом, 2009. — 215 с.

2. Библиотечное дело — XXI век : науч.-практ. сб. / вып. подгот. : Е. В.

Никонорова, И. В. Самыкина (гл. ред.), А. А. Гаджиева; Федер. гос. учреждение «Рос.

гос. б-ка». — М. : Рос. гос. б-ка, 2009. — Вып. 1. — 271 с.

3. Ванеев А. Н. Библиотековедение в России конца ХХ века: общетеоретические концепции и дискуссии / А. Н. Ванеев. — СПб. : Профессия, 2007. — 248 с.

4. Ванеев А. Н. Об объекте и предмете библиотековедческих исследований / А. Н.

Ванеев, В. С. Крейденко // Библиосфера. — 2009. — № 3. — C. 3-6.

5. Ванеев А. Н. Развитие библиотековедческой мысли в СССР / А. Н. Ванеев. — М., 1980. — 232 с.

6. Ванеев А. Н. Развитие библиотековедческой мысли в России (ХI — начале ХХ в.) / А. Н. Ванеев; Рос. гос. б-ка. — М. : Пашков дом, 2003. — 303 с.

7. Карташов Н. С. Общее библиотековедение : учеб. / Н. С. Карташов, В. В.

Скворцов. — М. : МГУК, 1996. — Ч.1. — 88 с., М. : МГУК, 1997. — Ч.2. — 256 с.

8. Маркова Т. Б. Библиотека в истории культуры / Т. Б. Маркова. — СПб. : Наука, 2008. — 327 с.

9. Мотульский Р. С. Библиотека в социуме : предназначение и функции / Р. С. Мотульский // Библиотековедение. — 2002. — № 5. — С. 19-24.

10. О библиотечном деле: Федеральный закон РФ (с изм. на 26.06.2007) // Справочник библиотекаря. — 4-е изд., перераб. и доп. — СПб. : Профессия, 2010. — С.

14-29.

11. Общее библиотековедение : Ч. 1. Теоретические основы : хрестоматия / сост.

Р. А. Трофимова, А. А. Фомина, М. Н. Тищенко; науч. ред А. Н. Ванеев. — М. : ЛибереяБибинформ, 2007. — 536 с.

12. Общее библиотековедение : Ч. 2. Т. 1. Учение о библиотеке : хрестоматия / сост. А. А. Фомина, М. В. Шабалина, М. Н. Колесникова; науч. ред. А. Н. Ванеев. — М. :

Либерея-Бибинформ, 2008. — 310 с.

13. Общее библиотековедение : Ч. 2. Т. 2. Учение о библиотеке : хрестоматия / сост. А. А. Фомина, М. В. Шабалина, М. Н. Колесникова; науч. ред. А. Н. Ванеев. — М. :

Либерея-Бибинформ, 2008. — 541 с.

14. Общее библиотековедение : Ч. 3. Учение о библиотечном деле : хрестоматия / сост. М. Н. Колесникова; Е. В. Мокшанова; науч. ред. А. Н. Ванеев. — М. : ЛибереяБибинформ, 2008. — 365 с.

15. Российское библиотековедение : ХХ век : направления развития, проблемы и итоги; опыт монографического исследования / сост. Ю. П. Мелентьева. — М. : ФаирПресс, Пашков дом, 2003. — 429 с.

16. Рубанова Т. Д. История библиотечного дела : учеб. пособие / Т. Д. Рубанова. — Челябинск, 2003. — 111 с.

17. Соколов А. В. Объект и предмет библиотековедения : что? как? / А. В. Соколов // Библиотековедение. — 2005. — № 2. — С. 19-23.

Ю. Н. Столяров. — М. : Пашков дом, 2001. — 555 с.

19. Талалакина О. И. История библиотечного дела за рубежом : учебник / О. И. Талалакина. — М., 1982. — 272 с.

20. Шира Дж. Введение в библиотековедение : основные элементы библиотечного обслуживания / Дж. Шира. — М., 1983. — 256 с.

Дополнительная литература 1. Абрамов К. И. История библиотечного дела в России : учебно-метод. пособие : в 2-х ч. / К. И. Абрамов. — Ч. 1. — М. : Либерея, 2000. — 175 с.; Ч. 2. — М. : Либерея, 2001.

— 160 с.

2. Библиотековедение. Общий курс : учебник / К. И. Абрамов, А. Н. Ванеев, В. В. Скворцов и др. ; под ред. К. И. Абрамова, Н. С. Карташова. — М. : Книжная палата, 1988. — 223 с.

3. Клюев В. К. Подтвержден статус библиотековедения как академической науки / В. К. Клюев // Библиотековедение. — 2004. — № 2. — С. 129-131.

Основная литература информационных ресурсов / А. Б. Антопольский // Научно-техн. информ. Сер. 1. — 1997.

— № 8. — С.2-11.

2. Багрова И. Ю. Библиография в современной электронной среде: проблемы и опыт зарубежных библиотек (по материалам отечественной и зарубежной англоязычной печати) / И. Ю. Багрова // Вопросы библиографоведения / Рос. гос. б-ка, НИО библиогр.

— М., 2005. — Вып. 14. — С. 192—209.

3. Беспалова Э. К. Формирование библиографической мысли в России (до 60-х гг.

XIX в.) : монография / Э. К. Беспалова. — М. : Изд-во МГУ культуры, 1994. — 282 с.

4. Вопросы библиографоведения / Рос. гос. б-ка. — М. : Пашков дом, 2003. — Вып.

12: Национальная библиография — форма сохранения культурного наследия. — 317 с.

5. Вохрышева М. Г. Теория библиографии : учеб. пособие / М. Г. Вохрышева ;

Федер. гос. образоват. учреждение высш. проф. образования «Самар. гос. акад. культуры и искусства». — Самара, 2004. — 367 с.

6. Гордукалова Г. Ф. Объект библиографической деятельности : восприятие, изучение, динамика / Г. Ф. Гордукалова // Российское библиографоведение : итоги и перспективы : сб. науч. статей. — М. : ФАИР-ПРЕСС, 2006. — С. 381-403.

7. Коршунов О. П. Библиографоведение. Общий курс. : Ч. 1: Основы теории библиографии : учебник / О. П. Коршунов ; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. — М., 2001. — 149 с.

8. Леликова Н. К. Библиография России : проблемы, задачи, решения / Н. К. Леликова, Г. Л. Левин // Мир библиогр. — 1998. — № 3. — С. 7—12.

9. Леликова Н. К. Становление и развитие книговедческой и библиографической наук в России в XIX—первой трети ХХ века / Н. К. Леликова ; Рос. нац. б-ка. — СПб., 2004. — 415 с.

Т. Ф. Лиховид // Российское библиографоведение : итоги и перспективы : сб. науч. статей.

— М. : ФАИР-ПРЕСС, 2006. —585—614.

11. Лукашина М. И. Правовые информационно-поисковые системы : учеб.

пособие / М. И. Лукашина ; МГУКИ. М., 2004. 85 с.

Мамонтов М. А. Информационные ресурсы в области психологии, истории, лингвистики : учеб. пособие / М. А. Мамонтов и др. СПб. : СПбГУКИ, 2000. 204 с.

И. Г. Моргенштерн ; Челяб. гос. акад. культуры и искусств. — СПб. : Профессия, 2005. — 208 с.

14. Российское библиографоведение: итоги и перспективы : сб. науч. ст. / сост., науч. ред. Т. Ф. Лиховид. — М. : ФАИР-ПРЕСС, 2006. — 681 с.

Справочник библиографа / науч. ред. А. Н. Ванеев, В. А. Минкина. 3-е изд., перераб. и доп. СПб., 2006. 591 с.

16. Фокеев В. А. Библиография: теоретико-методологические основания : учеб.

пособие / В. А. Фокеев. — СПб. : Профессия, 2006. — 350 с.

Электронные документы : создание и использование в публичных библиотеках : справ. / под ред. Р. С. Гиляревского, Г. Ф. Гордукаловой. — СПб. :

Профессия, 2007. — 663 с.

Дополнительная литература 1. ГОСТ 7.0—99. Информационно-библиотечная деятельность, библиография.

Термины и определения. — Взамен ГОСТ 7.0—84, ГОСТ 7.26—80; введ. 2000—07—01.

— Минск : Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации; М. : Изд-во стандартов, cop. 1999. — 23 с.

2. ГОСТ 7.60—2003. Издания. Основные виды, термины и определения. — Взамен ГОСТ 7.60—90; введ. 2004—07—01. — Минск : Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации ; М. : Изд-во стандартов, cop. 2003. — 40 с.

3. ГОСТ 7.83—2001. Электронные издания. Основные виды и выходные сведения.

— Введ. 2001—07—01. — Минск : Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации ; М. : Изд-во стандартов, cop. 2001. — 16 с.

4. Барсук А. И. Библиографоведение в системе книговедческих дисциплин :

методологический очерк / А. И. Барсук. — М. : Книга, 1975. — 206 с.

5. Вохрышева М. Г. Библиографическая деятельность : структура и эффективность / М. Г. Вохрышева. — М. : Кн. палата, 1989. — 199 с.

6. Документальный поток социальной тематики как объект библиографической деятельности : учеб. пособие / ЛГИК им. Н. К. Крупской. — Л. : ЛГИК, 1990. — 106 с.

7. Григорьева Н. М. Аналитические указатели: использованные и неиспользованные возможности / Н. М. Григорьева // Библиография. — 2001. — № 4. — С. 127—131.

8. Гудовщикова И. В. Общая иностранная библиография / И. В. Гудовщикова, К. В. Лютова. — М. : Книга, 1978. — 224 с.

9. Деева И. А. Система изданий Российской государственной библиотеки по культуре и искусству / И. А. Деева // Библиотековедение. 2000. № 4. С. 122125.

Здобнов Н. В. История русской библиографии до начала XX века / Н. В.

Здобнов; под ред. Б. С. Боднарского. — 3-е изд. — М. : Госкультпросветиздат, 1955. — 608 с.

Леликова Н. К. Принципы ретроспективной национальной библиографии:

вчера и сегодня / Н. К. Леликова // Библиография. — 2001. — № 1. — С. 32—37.

Машкова М. В. История русской библиографии начала XX века (до октября 1917 г.) / М. В. Машкова; Гос. публ. б-ка им. М. Е. Салтыкова-Щедрина. — М. : Книга, 1969. — 492 с.

Николова С. Г. Источники социально-экономической статистической информации / С. Г. Николова // Современное библиотечно-информационное образование : учеб. тетради : Вып. 8 / СПбГУКИ. СПб., 2006. С. 2636.

Основная литература 1. Базанов П. Н. Книга Русского Зарубежья : из истории книжной культуры XX в. :

учеб. пособие. / П. Н. Базанов, И. А. Шомракова. СПб. : Сев.-Зап. Ин-т печати СПГУТД, 2003. 110 с.

2. Беловицкая А. А. Общее книговедение / А. А. Беловицкая. — М. : Книга, 1987.

255 с.

3. Владимиров Л. И. Всеобщая история книги / Л. И. Владимиров. — М. : Книга, 1988. — 255 с.

4. Издательское и библиографическое дело Русского Зарубежья (1918-1998) : учеб.

пособие / Г. В. Михеева, И. А. Шомракова, П. Н. Базанов, И. А. Полотовская; ред. Е. П.

Сударикова; С.-Петербург. гос. ун-т культуры и искусств. СПб. : СПбГУКИ, 1999.

134 с.

5. Ленский Б. В. Книгоиздательская система современной России / Б. В. Ленский.

М. : Наука, 2001. 207 с.

6. Книга : энциклопедия. — М. : Большая Рос. энциклопедия, 1999. — 800 с.

7. Розов Н. Н. Русская рукописная книга / Н. Н. Розов. — М. : Наука, 1973. — 123 с.

8. Шомракова И. А. Всеобщая история книги : учебник / И. А. Шомракова, И. Е. Баренбаум. — 2-е изд., перераб. и доп. — СПб. : Профессия, 2008. — 391 с.

Дополнительная литература 1. ГОСТ 7.87—2003. Книжные памятники. Общие требования. — Введ. 2005—01— 01. — Минск : Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации. — М.: Издво стандартов, cop. 2004. — 6 с.

2. Луппов С. П. Книга в России в первой четверти XVIII века / С. П. Луппов. — Л. :

Наука, 1973. — 374 с.

3. Луппов С. П. Книга в России в послепетровское время / С. П. Луппов. — Л. :

Наука, 1976. — 380 с.

4. Немировский Е. Л. Иван Федоров / Е. Л. Немировский. — М. : Наука, 1985. — 318 с.

5. Немировский Е. Л. Иоганн Гуттенберг / Е. Л. Немировский. — М. : Наука, 1989.

— 453 с.

6. Немировский Е. Л. Начало славянского книгопечатания / Е. Л. Немировский. — М. : Книга, 1971. — 160 с.

7. Немировский Е. Л. Франциск Скорина. Жизнь и деятельность белорусского просветителя / Е. Л. Немировский. — Минск, 1990. — 597 с.

8. Розов Н. Н. Книга в России в XV веке / Н. Н. Розов. — Л. : Наука, 1981. — 153 с.

9. Сапунов Б.В. Книга в России в XI-XIII / Б. В. Сапунов. — Л. : Наука, 1978. — 231 с.

Оценка «отлично» ставится в том случае, если абитуриент строит свой ответ логично, обнаруживает глубокое знание профессиональных терминов, понятий, категорий. В ответе аргументируются выдвигаемые положения, приводятся убедительные примеры. Абитуриент демонстрирует умение обобщать и делать выводы, показывает хорошее знание рекомендованной литературы.

Оценка «хорошо» ставится в том случае, если абитуриент строит свой ответ логично, представляет разные подходы к проблеме, но не может достаточно полно их раскрыть. Может аргументировать выдвигаемые положения, приводит примеры, однако недостаточно глубоко анализирует проблему. Знает некоторые рекомендованные источники по теме.

Оценка «удовлетворительно» ставится в том случае, если ответ непоследователен, неполон, не выстроен логически. Абитуриент плохо ориентируется в профессиональной терминологии. Не может обосновать выдвигаемые положения, привести необходимые примеры.

Слабо знает рекомендованную литературу.

Оценка «неудовлетворительно» ставится в том случае, если ответ ограничен, не раскрывает тему. Абитуриент представляет общие рассуждения вне тематики экзаменационного билета, не отвечает на дополнительные вопросы, не знает рекомендованную литературу.

Ответы абитуриентов оцениваются по 100-балльной шкале. Оценке «отлично»

соответствует количество баллов от 81 до 100, оценке «хорошо - от 60 до 80, оценке «удовлетворительно» - от 30 до 59, оценке «неудовлетворительно» - менее 30. Дифференциация оценок внутри одной группы осуществляется в зависимости от степени глубины и обстоятельности ответа.





Похожие работы:

«Министерство образования Республики Беларусь Государственное учреждение образования Республиканский институт высшей школы УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А.И Жук (подпись) (И.О.Фамилия) (дата утверждения) Регистрационный № ТД-/тип. СТИЛИСТИКА (ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК) Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности Д 21 05 06 Романо-германская филология СОГЛАСОВАНО Начальник Управления высшего и среднего специального образования Ю.И....»

«ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Пояснительная записка Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования. Литературное чтение — один из основных предметов в обучении младших школьников. Он формирует общеучебный навык чтения и умение работать с текстом, пробуждает интерес к чтению художественной литературы...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ Г. МУРМАНСКА СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ №57 на 2012-2013 учебный год Учебный план на 2012-2013 учебный год составлен в соответствии с Региональным базисным учебным планом для общеобразовательных учреждений Мурманской области, утвержденным приказом комитета по образованию Мурманской области от 30.06.2006 № 811 (с изменениями от 22.10.2008 № 1614, от 30.08.2011 № 1614) и с учетом Федерального...»

«2 Разработчики программы 1. Антонец В.А.- д. ф.-м.н., профессор (модуль 7) 2. Бакунов М.И.– д. ф.-м.н., профессор (модуль 1) 3. Бедный А.Б.– к.с.н., доцент (модуль 7) 4. Бедный Б.И.- д. ф.-м.н., профессор (раздел 3 и модуль 3) 5. Горбатова М.К. – к.ю.н., доцент (модуль 10) 6. Грудзинская Е.Ю. – к.х.н., доцент (раздел 3, модули 8, 9, 11) 7. Ершов С.Н. - д. ф.-м.н., профессор (модуль 2) 8. Игнатов С.К. – д.х.н., профессор (модуль 5) 9. Казанцев В.Б.– д. ф.-м.н., профессор (модуль 1) 10. Марико...»

«http://world-union.biz ДОГОВОР О ПАРТНЕРСТВЕ КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН СОЦИАЛЬНАЯ ПРОГРАММА КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА ИДЕЯ АССОЦИАЦИИ ИНТЕРНЕТ-ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА Собрать интернет-предпринимателей в сообщество (ассоциацию), где становятся возможными условия обмена знаниями и опытом; предоставить лучшие инструменты и сервисы для личного использования, создания и успешного продвижения любого вида бизнеса + дополнительного заработка МИССИЯ АССОЦИАЦИИ...»

«1 X Всероссийская научно-техническая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых Наука и молодежь - 2013 Секция СТРОИТЕЛЬСТВО Подсекция ТЕПЛОГАЗОСНАБЖЕНИЕ И ВЕНТИЛЯЦИЯ Руководитель подсекции - зав. кафедрой ТГВ Логвиненко В. В. Секретарь - доцент кафедры ТГВ Кисляк С. М. ОСОБЕННОСТИ ГАЗОСНАБЖЕНИЯ ЖИЛЫХ ДОМОВ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ АЛТАЙСКОГО КРАЯ НА ПРИМЕРЕ ТАЛЬМЕНСКОГО РАЙОНА Андреева Е.А. – студент группы ТГВ-81, Сосновый С.В. – главный инженер ОАО институт Алтайагропромпроект Алтайский...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО ЧЕЧЕНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 0 1. 0 4. 1 0 f 3 г. Г розный Об утверждении республиканской целевой программы Пути снижения младенческой и материнской смертности на 2013-2015 годы В целях обеспечения снижения младенческой и материнской смертности в Чеченской Республике в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 598 О совершенствовании государственной политики в сфере здравоохранения Правительство Чеченской Республики ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1....»

«Директива Совета ЕC по вопросам комплексного предотвращения и контроля загрязнения (декабрь 1999 г.) ЕВРОПЕЙСКИЙ СОЮЗ Брюссель, 4 сентября 1996 г. СОВЕТ СОВЕТ ЕВРОПЕЙСКОГО СОЮЗА, Учитывая Соглашение об учреждении Европейского Сообщества и, в первую очередь, Статью 130 (1), и вследствие этого, Учитывая предложения Комиссии 1, Учитывая Мнение Экономического и Социального Комитета 2, Действуя в соответствии с процедурами, определенными в Статье 189с Соглашения3, 1. В виду того, что цели и принципы...»

«Sustainable Tourism in Protected Areas Guidelines for Planning and Management Paul F. J. Eagles, Stephen F. McCool and Christopher D. Haynes Prepared for the United Nations Environment Programme, World Tourism Organization and IUCN – The World Conservation Union Adrian Phillips, Series Editor World Commission on Protected Areas (WCPA) Best Practice Protected Area Guidelines Series No.8 IUCN – The World Conservation Union 1 2002 2 Устойчивый туризм на охраняемых природных территориях Руководство...»

«1 1. Общие положения 1.1. Негосударственное общеобразовательное учреждение Православная гимназия имени преподобного Амвросия Оптинского Липецкой Епархии Русской Православной Церкви (Московский Патриархат) (далее – Гимназия) является некоммерческим общеобразовательным учреждением, созданным Религиозной организацией Липецкая Епархия Русской Православной Церкви (Московский Патриархат). Негосударственное общеобразовательное учреждение Православная Гимназия имени преподобного Амвросия Оптинского...»

«RYSKA Коротко о шведской школе-гимназии Все подростки в Швеции, имеющие базовое школьное образование, имеют право получить трехлетнее гиманазическое образование. Гимназическое образование дает хорошую основу для профессиональной деятельности, продолжения учебы, личного развития и активного участия в общественной жизни. 2 18 общенациональных программ Закон О школе, вступивший в силу 1-го июля 2011 года уравнивает частные и муниципальные гимназии. Обучение в гимназаи проводится по 18...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ ПРИМЕР Выписка из ГОС ВПО 1. Искусствоведение: ОПД.Ф.01: Понятие “первобытное общество”; дискуссии о его месте в человеческой истории. Проблемы антропогенеза и социогенеза. Переход к социально-стратифицированному обществу. Основные эпохи мировых цивилизаций. Типы цивилизаций в древности. Место средневековья во всемирно-историческом процессе; его хронологические рамки и периодизация. Западно- и восточно-европейские варианты средневекового...»

«УТВЕРЖДАЮ: Ректор _ Ковалев В.А. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУЗБАССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени Т.Ф.ГОРБАЧЕВА ПРОГРАММА СТРАТЕГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ КУЗБАССКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. Т.Ф. ГОРБАЧЕВА на период 2012 - 2020 г.г. Технический университет для инновационного развития Кузбасса Принято ученым советом 28.11.2011,...»

«МБОУ: Потаповская СОШ Календарно-тематическое планирование уроков литературы на 2013-2014 учебный год Учитель: Морозова Н.А., образование высшее, высшая квалификационная категория, стаж работы 14 лет. Класс Программа, автор(ы), год Учебник, автор(ы), год Дополнительный издания издания учебник, рабочая тетрадь 7 Б Литература, автор Литература,6 класс, 2 Край родной. В.Я. Коровина, изд. М., части, Хрестоматия для Просвещение, 2008 г. Автор-составитель: чтения, В.Я. Коровина, авторы: В.Б. изд.:...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВПО Тверской государственный университет Филологический факультет Кафедра истории русской литературы УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ 2013 г. Рабочая программа дисциплины Библиотековедение Для студентов IV курса Направление подготовки 032700.62 ФИЛОЛОГИЯ Профиль подготовки – Отечественная филология Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения Очная Обсуждено на заседании кафедры Составители: _ 2013 г. к.ф.н., доцент О.С. Карандашова Протокол № Зав....»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В основу настоящей программы положены общепрофессиональные и специальные дисциплины специальности Зоотехния или направления подготовки Зоотехния. Программа разработана профессором кафедры КРЗ и ППЖ Краснощековой Т.А. Кормление сельскохозяйственных животных. Рациональное нормированное кормление, как фактор повышения продуктивности животных и улучшения качества продукции. Предупреждение нарушений обмена веществ, функций воспроизводства и алиментарных заболеваний....»

«Приложение 3: Рабочая программа обязательной дисциплины Иностранный язык ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности: 09.00.11 Социальная философия отрасль науки: 09.00.00 Философские науки Дисциплина: Иностранный язык Статус...»

«Программа внеурочной проектной деятельности Изучение природы родного края Р.Г. Чуракова Цель программы - овладение учеником основами практикоориентированных знаний о природе родного края, освоение норм и способов сотрудничества и способов общения со сверстниками и родителями, формирование ценностно-смысловых ориентиров по охране окружающей среды. Реализация программы проектной внеурочной деятельности предполагает взаимосвязь с курсом Окружающий мир и имеет следующие отличительные особенности:...»

«Р.Ю. Виппер Учебник истории СРЕДНИЕ ВЕКА Москва Книга по Требованию УДК 93 ББК 63.3 Р.Ю. Виппер Учебник истории: СРЕДНИЕ ВЕКА / Р.Ю. Виппер – М.: Книга по Требованию, 2011. – 288 с. ISBN 978-5-458-23058-2 Учебник истории в 3 томах, написанный профессором истории Робертом Юрьевичем Виппером (1859-1954), содержит систематическое изложение событий всемирной истории с древности до начала ХХ века. Книги неоднократно переиздавались до и после 1917 года и пользовались широкой популярностью не только...»

«ГБОУ средняя общеобразовательная школа № 527 Невского района Санкт-Петербурга РАССМОТРЕНО: СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: МО гуманитарного цикла Зам. Директора по УВР Директор ГБОУ СОШ № 527 Протокол№1 /Л.В.Дудина/ /И.Ю.Иванова/ от августа 2013 г _ августа 2013г. Приказ №_ от _ 20 г.. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 5 КЛАСС БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ Составитель: Антипова Светлана Александровна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории Раздел I. Пояснительная записка. Рабочая...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.