WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тверской государственный университет»

Биологический факультет

Кафедра ботаники

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

_ «»2013 г.

Рабочая программа дисциплины

ИСКУССТВЕННОЕ ЛЕСОВОССТАНОВЛЕНИЕ

И ЛЕСОРАЗВЕДЕНИЕ

Для студентов 4 курса Направление подготовки 250100.62 ЛЕСНОЕ ДЕЛО Профиль подготовки – общий Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения Очная Обсуждено на заседании кафедры Составители:

«_» 2013 г. ст. преподаватель Е.Н. Степанова Протокол № Зав. кафедрой_ Тверь II. Пояснительная записка 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) являются изучение технологий искусственного лесовосстановления и лесоразведения.

Задачи курса:

1. Изучить основные современные способы искусственного лесовосстановления.

2. Изучить основные современные способы искусственного лесоразведения.

3. Изучить методы оценки эффективности и целесообразности выбора средств лесовосстановления и лесоразведения.

2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла (ОПД).

Содержательно она связана с дисциплинами базовой части математического и естественнонаучного цикла (ЕН) «Дендрология», «Лесоведение», «Экология», дисциплиной вариативной части ЕН «Ведение в специальность», дисциплинами базовой части ОПД «Лесные культуры», «Лесоводство».

3.Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Технология лесозащиты»

владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-5);

осознание социальной значимости своей будущей профессии (ОК-7);

использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности (ПК-1) знание роли основных компонентов лесных экосистем в формировании устойчивых, высокопродуктивных лесов (ПК-5);

знание особенностей систематики, анатомии и морфологии, физиологии, воспроизводства, географического распространения, закономерностей онтогенеза и экологии представителей основных таксонов лесных растений (ПК-6);

знание закономерностей динамики лесных экосистем в различных климатических, географических и лесорастительных условиях (ПК-9);

готовность использовать знания средств и методов ухода за лесами, охраны, защиты, воспроизводства лесов при решении профессиональных задач (ПК-17);

готовность к участию в проведении испытаний новых технологических систем, средств и методов воспроизводства лесов (ПК-30);

способность принимать участие в проектно-изыскательской деятельности в связи с разработкой систем воспроизводства лесов, и лесоразведения, обеспечивающих достижение хозяйственно-целесообразных и экономических результатов (ПК-33);

способность принимать участие в обосновании конкретного технического решения при разработке технологических процессов воспроизводства лесов (ПК-36).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать средства и методы воздействия на объекты профессиональной деятельности, необходимые для формирования систем лесовосстановления, ухода за лесами, охраны и защиты лесов, обеспечивающих многоцелевое, рациональное, непрерывное, неистощительное использование лесов для удовлетворения потребностей общества в лесах и лесных ресурсах и систем лесоразведения для предотвращения водной, ветровой или иной эрозии почв, создания защитных лесов, для рекультивации техногенных ландшафтов;

уметь анализировать состояние и динамику показателей качества лесных участков, лесных питомников и плантаций, искусственных лесных насаждений;

владеть методами, необходимыми для получения оптимальных экономических результатов при решении задач обеспечения лесовоспроизводства и лесоразведения.

5. Образовательные технологии Активные и интерактивные формы проведения занятий (деловые и ролевые игры, разбор конкретных ситуаций), проблемные лекции, лекция-визуализация, лабораторные занятия, коллоквиумы, контрольные работы и тестовые задания, выполнение заданий для самостоятельной работы в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

Проведение занятий в интерактивных формах не предусмотрено (определяется требованиями ФГОС с учетом специфики ООП). Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов не могут составлять более 50 % аудиторных занятий (определяется соответствующим ФГОС)).

6. Формы контроля – экзамен III. Учебная программа Общие принципы и понятия лесоразведения. Лесоразведение. Цели, задачи, принципы осуществления. Земли, на которых производится лесоразведение.

Облесение нелесных земель в составе земель лесного фонда (осушенные болота, рекультивированные земли, земли, вышедшие из-под сельскохозяйственного пользования, овраги и др.).

Создание защитных лесных насаждений на землях сельскохозяйственного назначения, на землях промышленности, транспорта, землях водного фонда и на землях других категорий.

Создание лесных насаждений при рекультивации земель, нарушенных промышленной деятельностью, а также лесных насаждений в санаторно-курортных зонах и на других объектах.

Основные виды лесных насаждений, создаваемых в целях лесоразведения.

Полезащитные и стокорегулирующие лесные насаждения. Лесомелиоративные насаждения. Лесные насаждения для защиты дорог. Лесоразведение с целью биологической рекультивации земель. Лесные насаждения для защиты от разрушения берегов, нарушения и истощения водных ресурсов. Лесные насаждения, устойчивые к рекреационным нагрузкам, влиянию промышленных выбросов и другим неблагоприятным факторам.

Методы и технологии выполнения работ по лесоразведению.

Проектная деятельность при осуществлении лесоразведения. Критерии оценки завершения создания объектов лесоразведения (возраст лесомелиоративных насаждений, средняя высота деревьев, показатель сомкнутости крон, количество жизнеспособных деревьев и кустарников на единице площади и др.).

Создание и выращивание лесных насаждений. Этапы создания и выращивания лесных насаждений в целях лесоразведения. Определение местоположения и площади земельных участков, предназначенных для лесоразведения.

Предварительная подготовка земельного участка для последующего выполнения работ по созданию лесных насаждений. Обследование земельного участка (состояние и пригодность для выращивания древесных и кустарниковых, доступность для работы техники, заселенность почвы вредными для древесной и кустарниковой растительности организмами, тип лесорастительных условий). Определение способа создания лесных насаждений. Маркировка будущих рядов лесных насаждений, посадочных или посевных площадок. Обозначение мест с ограниченной пригодностью для движения техники.

Выравнивание поверхности земельного участка, мелиорация его территории, устройство террас на склонах. Предварительная борьба с вредными почвенными насекомыми.

Обработка почвы. Определение почвенно-гидрологических условий участка.

Способы подготовки территории с учетом рельефа, экспозиции и крутизны склонов, водопроницаемости грунтов, степени каменистости почвы, размеров и доступности земельного участка, опасности возникновения и развития эрозионных процессов и принятого состава древесных пород в создаваемом лесном насаждении.

Сплошная обработка почвы. Сплошная механическая обработка почвы.

Частичная обработка почвы. Частичная механическая обработка почвы.

Химическая обработка почвы гербицидами и арборицидами, показания к ее применению.

Обработка почвы ручным способом.

Создание лесных насаждений и лесных полос без предварительной обработки почвы. Определение ее возможности.

Определение оптимального состава древесных и кустарниковых пород в создаваемых лесных насаждениях, размещения и количества посадочных или посевных мест. Главная древесная порода. Сопутствующие древесные породы и кустарники, принципы их подбора и введения в лесные насаждения. Размещение посадочных (посевных) мест.

Посадка или посев древесных и кустарниковых растений. Первоначальная густота создаваемых лесных насаждений. Выбор первоначальной густоты лесных насаждений.

Основные методы создания лесных насаждений при лесоразведении. Посадка.

Территории, на которых осуществляется посадка. Посадочный материал (сеянцы, саженцы, черенки). Обработка посадочного материала в целях ускорения роста, защиты и повышения устойчивости и приживаемости.

Посев. Территории, на которых допускается посев. Требования к посевному материалу. Агротехнические приемы.

Уход за высаженными растениями или их всходами (при посеве). Способы ухода за высаженными растениями или их всходами. Агротехнический уход, сроки его проведения.

Методы, приемы, повторяемость и длительность его проведения в лесной, лесостепной и степной зонах. Применение химических средств для борьбы с сорной травянистой и древесной растительностью. Применение минеральных и органических удобрений.

Дополнение лесных насаждений.

Лесоводственный уход, сроки, методы и приемы его проведения.

Завершение работ по лесоразведению.

Общие принципы и понятия лесовосстановления. Лесовосстановление. Цели, задачи, способы (естественное, искусственное, комбинированное). Требования к участкам, на которых обеспечивается и проводится лесовосстановление.

Учет площадей вырубок, гарей, редин, прогалин, иных не покрытых лесной растительностью или пригодных для лесовосстановления земель. Определение способов лесовосстановления. Учет площадей участков, подлежащих разным способам лесоразведения. Принципы учета земель, требующих лесовосстановления. Определение основных факторов повреждения при лесовосстановительных работах.

Составление проекта лесовосстановления. Основные требования к проекту.

Характеристика местоположения лесного участка (наименование лесничества (лесопарка), участкового лесничества, номер квартала, номер выдела, площадь лесного участка).

Характеристика природно-климатических условий лесного участка (в т. ч. рельефа, гидрологических условий, почвы и др.). Характеристика вырубки (количество пней на единице площади, состояние очистки от порубочных остатков и валежной древесины, характер и размещение оставленных деревьев и кустарников, степень задернения и минерализации почвы и др.). Характеристика имеющегося подроста и молодняка лесных древесных пород (состав пород, средний возраст, средняя высота, количество деревьев и кустарников на единице площади, размещение их по площади лесного участка, состояние лесных насаждений и его оценка, др.).

Обоснование проектируемого способа лесовосстановления, породного состава восстанавливаемых лесов. Определение сроков и способов выполнения работ по лесовосстановлению.

Показатели оценки восстанавливаемых лесов для признания работ по лесовосстановлению завершенными (возраст, состав пород, средняя высота и др.).

Параметры посадочного материала и созданных при лесовосстановлении молодняков. Селекционно-генетическая основа современного семеноводства. Прогноз, учет и паспортизация урожая шишек, плодов и семян. Переработка шишек хвойных пород. Обработка плодов лиственных деревьев и кустарников. Проверка качества семян.

Хранение семян. Резервный фонд семян. Транспортировка семян, экспорт и импорт.

Защита урожая семян от вредителей и болезней. Подготовка семян к посеву Принципы естественного лесовосстановления. Основные мероприятия по осуществлению естественного лесовосстановления (сохранение возобновившегося жизнеспособного поколения основных лесных древесных пород, сохранение ценных лесных древесных пород жизнеспособных лесных насаждений, уход за подростом лесных насаждений ценных лесных древесных пород, минерализация поверхности почвы, огораживание площадей). Особенности проведения рубок с сохранением жизнеспособных подроста и молодняка ценных лесных древесных пород. Критерии определения жизнеспособности. Категории подроста древесных пород по высоте, по густоте, по распределению по площади. Учет и сохранение подроста и молодняка при проведении сплошных и выборочных рубок.

Содействие естественному лесовосстановлению. Оценка эффективности содействия естественному лесовосстановлению, критерии и сроки. Содействие естественному лесовосстановлению в лесах с режимом ограниченной хозяйственной деятельности.

Искусственное лесовосстановление. Цели и основные задачи искусственного лесовосстановления. Показания к проведению искусственного лесовосстановления.

Мероприятия по созданию условий для технологических операций искусственного восстановления лесов. Подготовка лесного участка под искусственное лесовосстановление.

Обследование лесного участка. Определение состояния и пригодности территории для выращивания лесных насаждений. Определение количества и размещения жизнеспособного подроста и молодняка хозяйственно ценных лесных древесных пород.

Определение степени захламленности (наличие и размещение валежной древесины и лесосечных отходов, количества и высоты пней). Доступность участка для работы техники. Выявление вредных организмов на территории участка. Типы лесорастительных условий и их определение. Обоснование способа создания лесных культур.

Отвод лесного участка. Необходимые мероприятия.

Проектирование лесовосстановления. Маркировка линий будущих рядов лесных культур или полос обработки почвы и обозначение мест, опасных для работы техники;

Расчистка площади участка. Подготовка вырубок для создания лесных культур.

Сплошная и частичная (полосная) расчистка площади. Основные требования и приемы.

Обработка почвы. Способы обработки почвы: механический, химический, термический. Сплошная обработка почвы. Частичная обработка почвы. Выбор способа обработки почвы. Закрепление подвижных песков. Обработка почвы в горных районах.

Предварительная борьба с вредными почвенными организмами. Показания к проведению лесовосстановления без предварительной обработки почвы.

Планировка поверхности лесного участка. Проведение мелиоративных работ.

Нарезка террас на склонах.

Создание лесных насаждений. Чистые и смешанные культуры лесных насаждений.

Главная лесная древесная порода, критерии ее выбора. Определение сопутствующих лесных древесных и кустарниковых пород. Введение сопутствующих лесные древесные и кустарниковые породы в лесные насаждения.

Расчет густоты и размещение культивируемых растений. Критерии оценки первоначальной густоты культур вырубках разных растительных зон. Определение числа посевных мест. Зависимость норм высева семян, посадки саженцев и сеянцев от первичной густоты культур. Расчет первоначальной густоты посадки (посева) лесных культур в очагах распространения вредных организмов.

Основные методы создания лесных культур. Посадка. Показания к посадке.

Требования к посадочному материалу.

Посев семян. Показания к лесовосстановлению путем посева семян. Требования к посевному материалу. Сроки посадки и посева лесных культур.

Мероприятия по улучшению условий лесовосстановления. Мероприятия по уменьшению пожарной опасности и улучшению санитарного состояния лесных культур.

Уход за лесными насаждениями. Агротехнический уход. Основные цели, задачи и методы агротехнического ухода. Способы, количество и длительность агротехнических уходов в разных природно-климатических зонах. Применение химических средств.

Оценка приживаемости лесных культур. Расчет приживаемости лесных культур.

Дополнение лесных культур.

Комбинированное лесовосстановление. Показания к применению комбинированного лесовосстановления. Критерии определения комбинированного восстановления лесов. Цели, задачи и методы комбинированного лесовосстановления.

Определение густоты лесных культур. Расчет первоначальной густоты лесных культур при комбинированном лесовосстановлении в разных природно-климатических зонах.

Оценка приживаемости лесных культур.

IV. Рабочая учебная программа лесоразведения. Лесоразведение. Цели, задачи, принципы осуществления.

Земли, на которых производится лесоразведение.

Облесение нелесных земель в составе земель лесного фонда (осушенные болота, рекультивированные земли, сельскохозяйственного пользования, овраги и др.).

сельскохозяйственного назначения, на землях промышленности, транспорта, землях водного фонда и на землях других категорий.

Создание лесных насаждений при рекультивации земель, нарушенных промышленной деятельностью, а также лесных насаждений в санаторнокурортных зонах и на других объектах.

Основные виды лесных насаждений, создаваемых в целях лесоразведения.

Полезащитные и стокорегулирующие лесные насаждения. Лесомелиоративные насаждения. Лесные насаждения для защиты дорог. Лесоразведение с целью биологической рекультивации земель.

Лесные насаждения для защиты от разрушения берегов, нарушения и истощения водных ресурсов. Лесные рекреационным нагрузкам, влиянию промышленных выбросов и другим неблагоприятным факторам.

Методы и технологии выполнения работ по лесоразведению.

осуществлении лесоразведения.

Критерии оценки завершения создания объектов лесоразведения (возраст лесомелиоративных насаждений, средняя высота деревьев, показатель сомкнутости крон, количество жизнеспособных деревьев и кустарников на единице площади и др.).

выращивания лесных насаждений в целях лесоразведения. Определение местоположения и площади земельных участков, предназначенных для лесоразведения.

Предварительная подготовка земельного участка для последующего выполнения работ по созданию лесных насаждений. Обследование земельного участка (состояние и пригодность для кустарниковых, доступность для работы техники, заселенность почвы вредными для древесной и кустарниковой растительности организмами, тип Определение способа создания лесных насаждений. Маркировка будущих рядов лесных насаждений, посадочных или посевных площадок. Обозначение мест с ограниченной пригодностью для движения техники. Выравнивание поверхности земельного участка, мелиорация его территории, устройство террас на склонах. Предварительная насекомыми.

Обработка почвы. Определение почвенно-гидрологических условий экспозиции и крутизны склонов, водопроницаемости грунтов, степени каменистости почвы, размеров и доступности земельного участка, опасности возникновения и развития эрозионных процессов и принятого состава древесных пород в создаваемом лесном насаждении.

Сплошная механическая обработка почвы.

Частичная механическая обработка почвы. Химическая обработка почвы гербицидами и арборицидами, показания к ее применению.

Обработка почвы ручным способом.

Создание лесных насаждений и лесных полос без предварительной обработки почвы. Определение ее возможности.

Определение оптимального состава древесных и кустарниковых пород в создаваемых лесных насаждениях, размещения и количества посадочных или посевных мест. Главная древесная порода. Сопутствующие древесные породы и кустарники, принципы их насаждения. Размещение посадочных (посевных) мест.

Посадка или посев древесных и Первоначальная густота создаваемых первоначальной густоты лесных насаждений.

Основные методы создания лесных насаждений при лесоразведении.

Посадка. Территории, на которых осуществляется посадка. Посадочный материал (сеянцы, саженцы, черенки).

Обработка посадочного материала в целях ускорения роста, защиты и приживаемости.

Посев. Территории, на которых допускается посев. Требования к посевному материалу. Агротехнические приемы.

Уход за высаженными растениями или их всходами (при посеве). Способы ухода за высаженными растениями или их всходами. Агротехнический уход, сроки его проведения. Методы, приемы, повторяемость и длительность его проведения в лесной, лесостепной и степной зонах. Применение химических растительностью. Применение минеральных и органических удобрений.

Дополнение лесных насаждений.

Лесоводственный уход, сроки, методы и приемы его проведения.

Завершение работ по лесоразведению.

лесовосстановления.

Лесовосстановление. Цели, задачи, способы (естественное, искусственное, комбинированное). Требования к участкам, на которых обеспечивается и проводится лесовосстановление.

Учет площадей вырубок, гарей, редин, прогалин, иных не покрытых лесной растительностью или пригодных для лесовосстановления. Учет площадей участков, подлежащих разным способам лесоразведения. Принципы учета земель, требующих лесовосстановления.

Определение основных факторов лесовосстановительных работах.

лесовосстановления. Основные требования к проекту. Характеристика местоположения лесного участка (наименование лесничества (лесопарка), участкового лесничества, номер квартала, номер выдела, площадь лесного участка). Характеристика природно-климатических условий лесного участка (в т. ч. рельефа, гидрологических условий, почвы и др.).

Характеристика вырубки (количество пней на единице площади, состояние очистки от порубочных остатков и валежной древесины, характер и размещение оставленных деревьев и кустарников, степень задернения и Характеристика имеющегося подроста и молодняка лесных древесных пород (состав пород, средний возраст, средняя кустарников на единице площади, размещение их по площади лесного участка, состояние лесных насаждений и его оценка, др.).


Обоснование проектируемого способа лесовосстановления, породного состава восстанавливаемых лесов. Определение сроков и способов выполнения работ по лесовосстановлению.

восстанавливаемых лесов для признания работ по лесовосстановлению завершенными (возраст, состав пород, средняя высота и др.).

Параметры посадочного материала и созданных при лесовосстановлении молодняков. Селекционно-генетическая основа современного семеноводства.

Прогноз, учет и паспортизация урожая шишек, плодов и семян. Переработка шишек хвойных пород. Обработка кустарников. Проверка качества семян.

Хранение семян. Резервный фонд семян.

Транспортировка семян, экспорт и импорт. Защита урожая семян от вредителей и болезней. Подготовка семян к посеву.

лесовосстановления. Основные мероприятия по осуществлению естественного лесовосстановления (сохранение возобновившегося жизнеспособного поколения основных лесных древесных пород, сохранение ценных лесных древесных пород жизнеспособных лесных насаждений, уход за подростом лесных насаждений ценных лесных древесных пород, минерализация поверхности почвы, огораживание площадей). Особенности проведения рубок с сохранением жизнеспособных подроста и молодняка ценных лесных древесных пород.

жизнеспособности. Категории подроста древесных пород по высоте, по густоте, по распределению по площади. Учет и сохранение подроста и молодняка при проведении сплошных и выборочных рубок.

естественному лесовосстановлению, естественному лесовосстановлению в хозяйственной деятельности.

Искусственное лесовосстановление. 32 3 6 Цели и основные задачи искусственного лесовосстановления. Показания к лесовосстановления. Мероприятия по созданию условий для технологических восстановления лесов. Подготовка лесного участка под искусственное лесовосстановление.

Обследование лесного участка.

Определение состояния и пригодности территории для выращивания лесных насаждений. Определение количества и размещения жизнеспособного подроста и молодняка хозяйственно ценных лесных древесных пород. Определение степени захламленности (наличие и размещение валежной древесины и лесосечных отходов, количества и высоты пней). Доступность участка для работы техники. Выявление вредных организмов на территории участка. Типы лесорастительных условий и их определение. Обоснование способа создания лесных культур.

Необходимые мероприятия.

Проектирование лесовосстановления.

Маркировка линий будущих рядов лесных культур или полос обработки почвы и обозначение мест, опасных для работы техники;

Подготовка вырубок для создания лесных культур. Сплошная и частичная (полосная) расчистка площади.

Основные требования и приемы.

Обработка почвы. Способы обработки почвы: механический, химический, термический. Сплошная обработка почвы. Частичная обработка почвы.

Выбор способа обработки почвы.

Обработка почвы в горных районах.

Предварительная борьба с вредными почвенными организмами. Показания к проведению лесовосстановления без предварительной обработки почвы.

Планировка поверхности лесного участка. Проведение мелиоративных работ. Нарезка террас на склонах.

Создание лесных насаждений. Чистые насаждений. Главная лесная древесная Определение сопутствующих лесных древесных и кустарниковых пород.

древесные и кустарниковые породы в лесные насаждения.

культивируемых растений. Критерии оценки первоначальной густоты культур вырубках разных растительных зон.

Определение числа посевных мест.

Зависимость норм высева семян, посадки саженцев и сеянцев от первичной густоты культур. Расчет первоначальной густоты посадки (посева) лесных культур в очагах распространения вредных организмов.

Основные методы создания лесных культур. Посадка. Показания к посадке.

Требования к посадочному материалу.

лесовосстановлению путем посева семян. Требования к посевному материалу. Сроки посадки и посева лесных культур.

Мероприятия по улучшению условий лесовосстановления. Мероприятия по уменьшению пожарной опасности и улучшению санитарного состояния лесных культур.

Уход за лесными насаждениями.

Агротехнический уход. Основные цели, задачи и методы агротехнического ухода. Способы, количество и длительность агротехнических уходов в разных природно-климатических зонах.

Применение химических средств.

Оценка приживаемости лесных культур. Расчет приживаемости лесных культур. Дополнение лесных культур.

лесовосстановление. Показания к применению комбинированного лесовосстановления. Критерии определения комбинированного восстановления лесов. Цели, задачи и лесовосстановления.

Определение густоты лесных культур.

Расчет первоначальной густоты лесных культур при комбинированном лесовосстановлении в разных природноклиматических зонах.

Оценка приживаемости лесных культур.

V. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации но итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К КОНТРОЛЬНЫМ РАБОТАМ

1. Лесоразведение: цели, задачи, принципы осуществления.

2. Земли, на которых производится лесоразведение.

3. Облесение нелесных земель в составе земель лесного фонда.

4. Создание защитных лесных насаждении.

5. Создание лесных насаждений при рекультивации земель.

6. Создание лесных насаждений в санаторно-курортных зонах.

7. Основные виды лесных насаждений, создаваемых в целях лесоразведения.

8. Полезащитные и стокорегулирующие лесные насаждения.

9. Лесомелиоративные насаждения.

10. Лесные насаждения для защиты дорог.

11. Лесоразведение с целью биологической рекультивации земель.

12. Лесные насаждения для защиты от разрушения берегов, нарушения и истощения водных ресурсов.

13. Лесные насаждения, устойчивые к рекреационным нагрузкам, влиянию промышленных выбросов и другим неблагоприятным факторам.

14. Методы и технологии выполнения работ по лесоразведению.

15. Проектная деятельность при осуществлении лесоразведения.

16. Критерии оценки завершения создания объектов лесоразведения.

1. Этапы создания и выращивания лесных насаждений в целях лесоразведения.

2. Определение местоположения и площади земельных участков, предназначенных для лесоразведения.

3. Обследование земельного участка.

4. Определение способа создания лесных насаждений.

5. Маркировка будущих рядов лесных насаждений, посадочных или посевных площадок.

6. Обозначение мест с ограниченной пригодностью для движения техники.

7. Выравнивание поверхности земельного участка, предназначенного для лесоразведения.

8. Мелиорация территории земельного участка, предназначенного для лесоразведения.

9. Устройство террас на склонах земельного участка, предназначенного для лесоразведения.

10. Предварительная борьба с вредными почвенными насекомыми.

11. Определение почвенно-гидрологических условий участка.

12. Способы подготовки территории.

13. Сплошная обработка почвы.

14. Частичная обработка почвы.

15. Обработка почвы ручным способом.

16. Создание лесных насаждений и лесных полос без предварительной обработки почвы. Определение ее возможности.

17. Определение оптимального состава древесных и кустарниковых пород в создаваемых лесных насаждениях.

18. Определение оптимального размещения и количества посадочных или посевных мест в создаваемых лесных насаждениях.

19. Главная древесная порода.

20. Сопутствующие древесные породы и кустарники, принципы их подбора и введения в лесные насаждения.

21. Первоначальная густота создаваемых лесных насаждений.

22. Выбор первоначальной густоты лесных насаждений.

23. Основные методы создания лесных насаждений при лесоразведении.

24. Посадка: территории и посадочный материал.

25. Обработка посадочного материала в целях ускорения роста, защиты и повышения устойчивости и приживаемости.

26. Посев. Территории, на которых допускается посев. Требования к посевному материалу.

27. Агротехнические приемы.

28. Способы ухода за высаженными растениями или их всходами.

29. Применение химических средств для борьбы с сорной травянистой и древесной растительностью.

30. Применение минеральных и органических удобрений.

31. Дополнение лесных насаждений.

32. Лесоводственный уход, сроки, методы и приемы его проведения.

33. Завершение работ по лесоразведению.

1. Лесовосстановление: цели, задачи, способы.

2. Требования к участкам, на которых обеспечивается и проводится лесовосстановление.

3. Учет площадей территорий, не покрытых лесной растительностью или пригодных для лесовосстановления земель.

4. Определение способов лесовосстановления.

5. Учет площадей участков, подлежащих разным способам лесоразведения.

6. Принципы учета земель, требующих лесовосстановления.

7. Определение основных факторов повреждения при лесовосстановительных работах.

8. Основные требования к проекту лесовосстановления.

9. Характеристика местоположения лесного участка.

10. Характеристика вырубки.

11. Характеристика имеющегося подроста и молодняка лесных древесных пород.

12. Обоснование проектируемого способа лесовосстановления.

13. Обоснование породного состава восстанавливаемых лесов.

14. Определение сроков и способов выполнения работ по лесовосстановлению.


15. Показатели оценки восстанавливаемых лесов для признания работ по лесовосстановлению завершенными.

16. Селекционно-генетическая основа современного семеноводства.

17. Прогноз, учет и паспортизация урожая шишек, плодов и семян.

18. Переработка шишек хвойных пород.

19. Обработка плодов лиственных деревьев и кустарников.

20. Проверка качества семян.

21. Хранение семян. Резервный фонд семян.

22. Транспортировка семян, экспорт и импорт.

23. Защита урожая семян от вредителей и болезней.

24. Подготовка семян к посеву Основные мероприятия по осуществлению естественного лесовосстановления.

Особенности проведения рубок с сохранением жизнеспособных подроста и молодняка ценных лесных древесных пород.

Критерии определения жизнеспособности растений. Категории подроста древесных Учет и сохранение подроста и молодняка при проведении сплошных и выборочных Содействие естественному лесовосстановлению.

Оценка эффективности содействия естественному лесовосстановлению, критерии и Содействие естественному лесовосстановлению в лесах с режимом ограниченной хозяйственной деятельности.

Принципы искусственного и комбинированного лесовосстановления.

1. Цели и основные задачи искусственного лесовосстановления. Показания к проведению искусственного лесовосстановления.

2. Мероприятия по созданию условий для технологических операций искусственного восстановления лесов.

3. Подготовка лесного участка под искусственное лесовосстановление.

4. Определение состояния и пригодности территории для выращивания лесных насаждений.

5. Определение количества и размещения жизнеспособного подроста и молодняка хозяйственно ценных лесных древесных пород.

6. Определение степени захламленности. Доступность участка для работы техники.

7. Выявление вредных организмов на территории участка.

8. Типы лесорастительных условий и их определение.

9. Обоснование способа создания лесных культур.

10. Отвод лесного участка. Необходимые мероприятия.

11. Проектирование лесовосстановления.

12. Маркировка линий будущих рядов лесных культур или полос обработки почвы.

13. Обозначение мест, опасных для работы техники;

14. Подготовка вырубок для создания лесных культур.

15. Сплошная расчистка площади.

16. Частичная расчистка площади.

17. Основные требования и приемы.

18. Способы обработки почвы. Выбор способа обработки почвы.

19. Сплошная обработка почвы.

20. Частичная обработка почвы.

21. Закрепление подвижных песков.

22. Обработка почвы в горных районах.

23. Предварительная борьба с вредными почвенными организмами.

24. Показания к проведению лесовосстановления без предварительной обработки 25. Проведение мелиоративных работ.

26. Нарезка террас на склонах.

27. Чистые и смешанные культуры лесных насаждений.

28. Главная лесная древесная порода, критерии ее выбора.

29. Определение сопутствующих лесных древесных и кустарниковых пород.

30. Введение сопутствующих лесные древесные и кустарниковые породы в лесные насаждения.

31. Расчет густоты и размещение культивируемых растений. Критерии оценки первоначальной густоты культур вырубках разных растительных зон.

32. Определение числа посевных мест. Зависимость норм высева семян, посадки саженцев и сеянцев от первичной густоты культур.

33. Расчет первоначальной густоты посадки (посева) лесных культур в очагах распространения вредных организмов.

34. Посадка. Показания к посадке.

35. Требования к посадочному материалу.

36. Посев семян. Показания к лесовосстановлению путем посева семян.

37. Требования к посевному материалу.

38. Сроки посадки и посева лесных культур.

39. Мероприятия по уменьшению пожарной опасности и улучшению санитарного состояния лесных культур.

40. Уход за лесными насаждениями.

41. Агротехнический уход. Способы, количество и длительность агротехнических уходов в разных природно-климатических зонах.

42. Расчет приживаемости лесных культур.

43. Дополнение лесных культур.

44. Цели, задачи и методы комбинированного лесовосстановления. Показания к применению комбинированного лесовосстановления.

45. Критерии определения комбинированного восстановления лесов.

46. Определение густоты лесных культур.

47. Расчет первоначальной густоты лесных культур при комбинированном лесовосстановлении в разных природно-климатических зонах.

48. Оценка приживаемости лесных культур.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ:

1. Основные виды лесных насаждений, создаваемых в целях лесоразведения.

Лесоразведение с целью биологической рекультивации земель.

2. Лесные насаждения, устойчивые к рекреационным нагрузкам, влиянию промышленных выбросов и другим неблагоприятным факторам.

3. Проектная деятельность при осуществлении лесоразведения.

4. Определение местоположения и площади земельных участков, предназначенных для лесоразведения.

5. Определение почвенно-гидрологических условий участка.

6. Сплошная обработка почвы.

7. Частичная обработка почвы.

8. Создание лесных насаждений и лесных полос без предварительной обработки 9. Определение оптимального состава древесных и кустарниковых пород в создаваемых лесных насаждениях, размещения и количества посадочных или посевных мест.

10. Выбор первоначальной густоты лесных насаждений.

11. Посадка при лесоразведении.

12. Посев при лесоразведении. Агротехнические приемы.

13. Уход за высаженными растениями или их всходами (при посеве).

14. Агротехнический уход при лесоразведении.

15. Методы, приемы, повторяемость и длительность агротехнического ухода проведения в лесной, лесостепной и степной зонах.

16. Лесоводственный уход, сроки, методы и приемы его проведения.

17. Требования к участкам, на которых обеспечивается и проводится лесовосстановление.

18. Принципы учета земель, требующих лесовосстановления.

19. Составление проекта лесовосстановления.

20. Характеристика вырубки, на которой проходит лесовосстановление.

21. Обоснование проектируемого способа лесовосстановления.

22. Показатели оценки восстанавливаемых лесов для признания работ по лесовосстановлению завершенными.

23. Параметры посадочного материала и созданных при лесовосстановлении молодняков.

24. Паспортизация урожая шишек, плодов и семян.

25. Основные мероприятия по осуществлению естественного лесовосстановления.

26. Оценка эффективности содействия естественному лесовосстановлению.

27. Подготовка лесного участка под искусственное лесовосстановление.

28. Обследование лесного участка при лесовосстановлении.

29. Механическая обработка почвы при лесовосстановлении.

30. Химическая обработка почвы при лесовосстановлении.

31. Термическая обработка почвы при лесовосстановлении..

32. Сплошная обработка почвы.

33. Частичная обработка почвы.

34. Показания к проведению лесовосстановления без предварительной обработки 35. Мероприятия по уменьшению пожарной опасности и улучшению санитарного состояния лесных культур.

36. Показания к применению комбинированного лесовосстановления.

37. Оценка приживаемости лесных культур.

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

1. Лесоразведение: цели, задачи, принципы осуществления. Земли, на которых производится лесоразведение.

2. Облесение нелесных земель в составе земель лесного фонда.

3. Создание защитных лесных насаждении.

4. Создание лесных насаждений при рекультивации земель.

5. Создание лесных насаждений в санаторно-курортных зонах.

6. Основные виды лесных насаждений, создаваемых в целях лесоразведения.

7. Полезащитные и стокорегулирующие лесные насаждения.

8. Лесомелиоративные насаждения.

9. Лесные насаждения для защиты дорог.

10. Лесоразведение с целью биологической рекультивации земель.

11. Лесные насаждения для защиты от разрушения берегов, нарушения и истощения водных ресурсов.

12. Лесные насаждения, устойчивые к рекреационным нагрузкам, влиянию промышленных выбросов и другим неблагоприятным факторам.

13. Методы и технологии выполнения работ по лесоразведению.

14. Проектная деятельность при осуществлении лесоразведения.

15. Критерии оценки завершения создания объектов лесоразведения.

16. Определение местоположения и площади земельных участков, предназначенных для лесоразведения. Этапы создания и выращивания лесных насаждений в целях лесоразведения.

17. Обследование земельного участка. Определение способа создания лесных насаждений.

18. Мелиорация территории земельного участка, предназначенного для лесоразведения.

19. Определение почвенно-гидрологических условий участка.

20. Способы подготовки территории.

21. Создание лесных насаждений и лесных полос без предварительной обработки почвы. Определение ее возможности.

22. Определение оптимального состава и размещения древесных и кустарниковых пород в создаваемых лесных насаждениях.

23. Главная древесная порода. Сопутствующие древесные породы и кустарники, принципы их подбора и введения в лесные насаждения.

24. Первоначальная густота создаваемых лесных насаждений, ее выбор.

25. Основные методы создания лесных насаждений при лесоразведении.

26. Обработка посадочного материала в целях ускорения роста, защиты и повышения устойчивости и приживаемости.

27. Посев. Территории, на которых допускается посев. Требования к посевному материалу. Приемы посева.

28. Способы ухода за высаженными растениями или их всходами.

29. Применение химических средств для борьбы с сорной травянистой и древесной растительностью.

30. Применение минеральных и органических удобрений.

31. Дополнение лесных насаждений.

32. Лесоводственный уход, сроки, методы и приемы его проведения.

33. Завершение работ по лесоразведению.

34. Требования к участкам, на которых обеспечивается и проводится лесовосстановление. Определение способов лесовосстановления.

35. Принципы учета земель, требующих лесовосстановления.

36. Определение основных факторов повреждения при лесовосстановительных работах.

37. Основные требования к проекту лесовосстановления.

38. Характеристика местоположения лесного участка.

39. Характеристика вырубки.

40. Характеристика имеющегося подроста и молодняка лесных древесных пород.

41. Обоснование проектируемого способа лесовосстановления.

42. Обоснование породного состава восстанавливаемых лесов.

43. Определение сроков и способов выполнения работ по лесовосстановлению.

44. Показатели оценки восстанавливаемых лесов для признания работ по лесовосстановлению завершенными.

45. Переработка шишек хвойных пород. Обработка плодов лиственных деревьев и кустарников.

46. Проверка качества семян. Хранение семян. Резервный фонд семян. Защита урожая семян от вредителей и болезней.

47. Транспортировка семян, экспорт и импорт.

48. Основные мероприятия по осуществлению естественного лесовосстановления.

49. Особенности проведения рубок с сохранением жизнеспособных подроста и молодняка ценных лесных древесных пород. Критерии определения жизнеспособности растений. Категории подроста древесных пород.

50. Содействие естественному лесовосстановлению и оценка его эффективности.

Содействие естественному лесовосстановлению в лесах с режимом ограниченной хозяйственной деятельности.

51. Цели и основные задачи искусственного лесовосстановления. Показания к проведению искусственного лесовосстановления.

52. Мероприятия по созданию условий для технологических операций искусственного восстановления лесов.

53. Определение состояния и пригодности территории для выращивания лесных насаждений.

54. Подготовка лесного участка под искусственное лесовосстановление.

55. Типы лесорастительных условий и их определение.

56. Обоснование способа создания лесных культур.

57. Отвод лесного участка. Необходимые мероприятия.

58. Проектирование лесовосстановления.

59. Расчистка площади для создания лесных культур.

60. Закрепление подвижных песков.

61. Обработка почвы в горных районах.

62. Предварительная борьба с вредными почвенными организмами.

63. Показания к проведению лесовосстановления без предварительной обработки 64. Проведение мелиоративных работ.

65. Нарезка террас на склонах.

66. Чистые и смешанные культуры лесных насаждений.

67. Посев семян. Показания к лесовосстановлению путем посева семян. Требования к посевному материалу. Сроки посадки и посева лесных культур.

68. Мероприятия по уменьшению пожарной опасности и улучшению санитарного состояния лесных культур.

69. Уход за лесными насаждениями.

70. Расчет приживаемости лесных культур.

71. Дополнение лесных культур.

72. Цели, задачи и методы комбинированного лесовосстановления. Показания к применению комбинированного лесовосстановления. Критерии определения комбинированного восстановления лесов.

73. Оценка приживаемости лесных культур.

VI. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Искусственное лесовосстановление и лесоразведение»

а) основная литература:

1. Мартынов А.Н., Мельников Е.С., Ковязин В.Ф., Аникин А.С., Минаев В.Н., Беляева Н.В.

Основы лесного хозяйства и таксация леса. – М.: Лань, 2010. – 384 с.

б) дополнительная литература:

1. Титов Е.В. Плантационное лесоводство [Электронный ресурс]. – Воронеж.: изд-во ВГЛТА, 2012. – 101 с.

2. Починков С.В. Экономические основы устойчивого лесопользования: Эффективное усвоение и воспроизводство лесных ресурсов [Электронный ресурс]. – М.: Профи, 2007. – 3. Иванов В.И. Курс частного лесоводства : [в 2 т.]. Т. 1 / В. И. Иванов. - [Репринт. изд.]. Москва : Московский гос. ун-т леса, 2004. - XI, 516 с. : ил., портр. - ISBN 5-8135-0235-1 :

4. Иванов В.И. Курс частного лесоводства : [в 2 т.]. Т. 2 / В. И. Иванов. - [Репр. изд.]. Москва : Московский гос. ун-т леса, 2004. - 379 с. : ил., портр. - ISBN 5-8135-0235-X :

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы On-line доступ к базе данных Реферативных журналов ВИНИТИ;

Доступ к Научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU;

Коллекция электронных книг Оксфордско-Российского фонда;

Доступ к Электронной библиотеке диссертаций РГБ;

Коллекция издательства Springer, включающая текущие номера журналов, журнальные архивы, электронные книги;

Лицензионное программное обеспечение Microsoft Windows Professional Russian Upgrd OpenLicensePack NoLevel AcademicEdition (версии XP, Vista, 7) Microsoft Office Russian OpenLicensePack NoLevel AcademicEdition (версии 2003, 2007) Kaspersky Anti-Spam for Linux Russian Edition. 1500-2499 User 2 year Educational Renewal License Kaspersky WorkSpace Security Russian Edition. 500-999 User 2 year Educational Renewal License SYMC ENDPOINT Protection 11.0 renewal BASIC- 12 MONTHS AcademicEdition Total Commander 7.x 101-200 User licence ABBYY Lingvo х3 Европейская версия (лицензии Concurrent) ABBYY FineReader Professional Edition (версии 7, 8, 9) CorelDRAW Graphics Suite X4 Education License ML (1 - 60) Nero 9 Premium Volume Licenses SRP GOV/AcademicEdition 10-19 seats NetOp School Комплекты лицензий 1 Teacher+10 Students OriginLab OriginPro V8 Educational concurrent license VII. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) мультимедийное оборудование, тематические CD-диски, бинокулярные микроскопы МБС-10, сухо-жаровые шкафы, термостат, химическая посуда.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП по направлению и профилю подготовки 250100.62 ЛЕСНОЕ ДЕЛО.




Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет Факультет перерабатывающих технологий УТВЕРЖДАЮ Декан факультета перерабатывающих технологий, к.т.н. Решетняк А.И. 2011 г. Рабочая программа дисциплины Медико-биологические требования и санитарные нормы качества пищевых продуктов Направление подготовки 260100.62 Продукты питания из растительного сырья Профиль подготовки – Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения...»

«Пояснительная записка Кто из родителей и директоров школ не мечтает о том, чтобы дети учились в школе только на 4 и 5? А чтобы они быстро и самостоятельно выполняли домашние задания по всем учебным предметам? И это не фантастика, если с малых лет знакомить малышей с секретами шахматной игры. К счастью, давно уже никому не нужно доказывать насколько полезно для детей 4лет умение играть в шахматы. Наконец-то наступило время, когда на практике реализуются идеи В.А.Сухомлинского, который писал: Без...»

«Рабочие программы по истории на 2013-2014 учебный год 5 класс Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана на основе: Федерального государственного образовательного стандарта, основного общего образования; 1. Примерной основной образовательной программой образовательного учреждения. Основная школа. – М.: 2. Просвещение, 2011. – 342 с. (Стандарты второго поколения); Примерные программы по учебным предметам. История. 5-9 классы: проект. – М.: Просвещение, 2011. – 3. 94 с. –...»

«Наименование агентства: Программа Развития ООН в Казахстане Страна: Республика Казахстан Отчет по реализации проекта № и название проекта: Проект Правительства РК/ГЭФ/ПРООН Продвижение энергоэффективного освещения в Казахстане № 00080414, PIMS № 4326 Продолжительность проекта: 2012 – 2016гг. Отчетный период: август-декабрь 2012 год I. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Достижение энергосбережения и сокращение выбросов парниковых газов за счет трансформации рынка осветительной продукции в Республике Казахстан В...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Председатель приёмной комиссии _Е.А. Ваганов 31 января 2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания в магистратуру в форме письменного экзамена Направление 22.04.02 Металлургия Магистерская программа 22.04.02.04 Современные технологии в управлении наукоемким производством металлургического...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта и примерной программы основного общего образования по физике. Рабочая программа рассчитана на 70 учебных часов из расчета 2 учебных часа в неделю. Результаты обучения (составлены в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускников основной школы). Программой предусмотрено проведение: Контрольных работ – 6 Практических работ – 7 Лабораторных работ – 5 Общая характеристика...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1065 г. Москва, ул. Скобелевская, д. 28 Утверждаю Директор ГБОУ СОШ №1065 _ __20 г. Рабочая программа курса География. Природа Земли и человек для 6-го класса Составитель: Царькова Т.П., учитель географии высшей квалификационной категории г. Москва 2011 год Пояснительная записка Данная программа составлена на основе примерной программы для среднего (полного) общего образования по географии. Базовый уровень....»

«Министерство образования и науки Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ) УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе В.Г. Минашкин.. г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100.62 ЭКОНОМИКА квалификация (степень): БАКАЛАВР нормативный срок обучения 4 года профили: 1. Финансы и банковское дело...»

«1 2 1 ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ Н.Н. Мельников, Математическое моделирование теплового состояния П.В. Амосов, многолетнемерзлых горных пород на объекте подземной изоляции ОЯТ Н.В. Новожилова Билибинской АЭС в зависимости от времени выдержки. 3 Ю.Р. Химич, Грибы во втором издании Красной книги Мурманской области. 10 Л.Г. Исаева, Н.Г. Берлина А.Г. Олейник, Результаты исследований по проекту Разработка моделей В.В. Бирюков, и информационной технологии прогнозирования параметров В.Ф....»

«МИНИСТЕРСТВО ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ И ЭКОЛОГИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИИ И МОНИТОРИНГУ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ (РОСГИДРОМЕТ) АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ АГЕНТСТВО РОСГИДРОМЕТА ПО СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОМУ ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЧЕСКОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ (МЕТЕОАГЕНТСТВО РОСГИДРОМЕТА) ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по вопросам информационного обеспечения системы сельхозстрахования (на примере сельхозстрахования с государственной поддержкой) МОСКВА Аннотация Практические рекомендации по...»

«Приложение 7Б: Рабочая программа дисциплины по выбору Психология педагогического мастерства ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 19.00.07 Педагогическая психология отрасль науки: 19.00.00 Психологические науки Кафедра...»

«Авторская программа Загородное подворье (МИНИ-ШЕД) Содержание: - Предисловие к проекту Программы МИНИ-ШЕД - Основание для разработки и реализации проекта МИНИ-ШЕД - Общие положения 1.1. Проблема занятости и доходов населения 1.1.1. Определение проблемы. 1.1.2. Определение пути решения проблемы. 1.2 Программа Загородное подворье (МИНИ-ШЕД) 1.2.1. Цели и задачи проекта. 1.2.2. Основные принципы проекта. 1.2.3. Участники проекта. 1.2.4. Планы по осуществлению проекта. 1.2.5. Стимулирование...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по УМР ОмГТУ _ Л.О.Штриплинг _ 201 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ОБЩАЯ ЭНЕРГЕТИКА (П. Б. 3.01.03) для направления подготовки бакалавров 140400.62 Электроэнергетика и электротехника 2 Цели и задачи дисциплины Основная цель дисциплины состоит в том, чтобы познакомить студента с видами и способами получения электрической...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой норм. физиологии Декан лечебного факультета и восстановительной медицины доц., к.м.н. Маркова О.В. д.м.н., проф. С.Л. Совершаева _ г. __2012 г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по...»

«Ольга Сергеева Бизнес-тренер, коуч, управляющий партнер консалтинговой компании Окрыляем Успехом. Профессионал в сферах подбора персонала, мотивации и обучения сотрудников, стратегического планирования компании, эффективных продаж, презентации и ведения переговоров, маркетинга, эффективного взаимодействия с гостем. Сертифицированный бизнес-тренер Института профессиональных финансовых менеджеров Великобритании, сертифицированный бизнестренер Европейской школы стратегического менеджмента...»

«Пояснительная записка Рабочая программа по учебному предмету Окружающий мир составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной программы по предмету Окружающий мир, авторской программы Окружающий мир А.А. Плешаков (образовательная программа Школа России). Изучение курса Окружающий мир в начальной школе направлено на достижение следующих целей: — формирование целостной картины мира и осознание места в нём человека на основе...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Островновская средняя общеобразовательная школа Мамонтовского района Алтайского края ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ Педагогическим советом Директор ОУ Протокол № 12 _ П.И. Пославский от 24 мая 2013 года. Приказ № 33/6 от 25 мая 2013года. Рабочая программа по географии для 7 класса География материков и океанов 2 ступень обучения, базовый уровень на 2013-2014 учебный год Рабочая программа составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений...»

«ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ФАКУЛЬТЕТ КУЛЬТУРОЛОГИИ Направление подготовки Культурология: Социология культуры Квалификация (степень) магистр Программа собеседования по дисциплине Теория культуры для бакалавров и специалистов, поступающих в магистратуру ПГАИК Тема 1. Мыслить гуманитарно. Как появляется гуманитарное знание: античная и ренессансная традиции. Как понимает мир гуманитарий: способы постижения: рефлексия и чувствование; отстраненность и герменевтика, опыты души и строгие процедуры....»

«Образовательная программа дополнительного профессионального образования по специальности общего Психотерапия (Цикл усовершенствования Актуальные вопросы современной психотерапии. Сертификационный цикл) разработана сотрудниками Института психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д.Карвасарского: программным директором, к.м.н. О.С.Зиматкиной, начальником оргметод. отдела И.С.Королевой, руководителем направления Психотерапия, д.м.н., проф. В.А.Ташлыковым, консультантом направления...»

«УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ “БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИСКУССТВ” УТВЕРЖДАЮ: Ректор _М.Г. Борозна “” 2014 г. ПРОГРАММА вступительного экзамена в магистратуру по специальности 1-21 80 14 Искусствоведение (направление исследования Кино-, теле- и другие экранные искусства) Минск, 2014 Составитель: Л. Н. Зайцева, кандидат искусствоведения, профессор кафедры менеджмента, истории и теории экранных искусств УО Белорусская государственная академия искусств Рекомендовано к утверждению: кафедрой...»












 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.