WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего

профессионального образования

«Российский государственный педагогический

университет им. А.И.Герцена»

Факультет ФИЗИКИ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

В МАГИСТРАТУРУ

по направлению «011200 ФИЗИКА»

по магистерским программам:

«Физика конденсированного состояния вещества»

«Теоретическая и математическая физика»

степень (квалификация) «магистр»

Санкт-Петербург 2012

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В магистратуру науки по направлению «011200 Физика» по магистерским программам «Физика конденсированного состояния вещества»

и «Теоретическая и математическая физика» поступают выпускники бакалавриата по направлению «011200 Физика», успешно сдавшие государственный (итоговый) экзамен по физике и защитившие выпускную квалификационную работу (ВКР). К вступительным испытаниям могут быть допущены также выпускники специалитета, обучавшиеся по специальности «Физика», выпускники бакалавриата по направлению « Педагогическое образование».

Вступительное испытание проводится в письменной форме.

Поступающим предоставляется программа со списком вопросов, отражающих систему закономерностей физики, ориентирующих поступающих на раскрытие целостного представления о физической науке, физической картине мира.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

1. Цели и задачи вступительного испытания Вступительное испытание в магистратуру направлено на выявление степени готовности абитуриентов к освоению магистерской программы по физике конденсированного состояния и теоретической физике. На экзамене осуществляется проверка общего уровня подготовки поступающего по основам физики, систематичности и прочности усвоенных им знаний, широты научной эрудиции по физике. В ходе вступительного испытания также оцениваются обобщенные знания и умения по теоретическим и экспериментальным основам физики, степень готовности к выполнению научно-исследовательских задач. Кроме того, проведение испытания содействует становлению специальной профессиональной компетентности специалиста в области физики.

Целью проведения вступительного испытания является всесторонняя оценка научного уровня профессиональной подготовки выпускников, которая заключается в проверке:

сформированного целостного понимания физического единства и многообразия мира;

устойчивых навыков физического мышления как развитой формы научного познания;

степени сформированности представлений о фундаментальности, универсальности и конструктивности современного физического подхода к науке, природе и технике.

необходимых для исследователя умений и навыков в постановке физического эксперимента.

Задачи вступительного испытания – контроль соответствия научного уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «011200 Физика».

2. Основные требования к уровню подготовки абитуриентов Подготовка лиц, желающих освоить программу специализированной подготовки магистра, должна соответствовать уровню компетентности высшего профессионального образования определенной ступени бакалавра (специалиста), подтвержденному документом государственного образца.

В ходе экзамена оценивается качество усвоения следующих знаний:

по фундаментальным закономерностям физики в объеме программы итогового (государственного) экзамена по физике для выпускников бакалавриата физики.

В ходе экзамена также оцениваются умения использовать знания теоретическим и экспериментальным основам физики при анализе учебных экспериментов и решении учебных задач, степень готовности к выполнению научно-исследовательских задач.

3. Форма вступительного испытания и его процедура Вступительное испытание проводится в письменной форме по билетам с вопросами, предполагающими подготовку развернутых ответов, которые позволяют определить не только качество усвоения знаний и умений по физике, но и выявить степень развития профессиональной мотивации к исследовательской деятельности в области физики конденсированного состояния и теоретической физики.

На подготовку ответов по экзаменационным вопросам отводится два академических часа (90 минут). По результатам вступительного испытания выставляется оценка по 100-балльной шкале. Объявление итогов экзамена происходит в соответствии с графиком оглашения результатов вступительных испытаний в магистратуру.

При проведении вступительного испытания применяются следующие контролирующие средства:

– вопросы, нацеленные на выявление теоретических знаний абитуриентов;

– задания, ориентированные на выявление умений применять знания при анализе учебных экспериментов и решении учебных задач;

– вопросы и задания проблемного характера, творческие задания.

ТЕМАТИКА ПИСЬМЕННЫХ ЗАДАНИЙ

ПО ПРОГРАММЕ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

ПО ФИЗИКЕ В МАГИСТРАТУРУ ПО МАГИСТЕРСКИМ

«ФИЗИКА КОНДЕНСИРОВАННОГО СОСТОЯНИЯ ВЕЩЕСТВА»,



«ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ И МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ФИЗИКА»

1. Кинематика и динамика поступательного и вращательного движения.

2. Закон сохранения энергии, импульса, момента импульса.

3. Первое и второе начала термодинамики.

4. Уравнения состояния идеального и реального газов.

5. Теплоемкость газов и твердых тел.

6. Электрическое поле в вакууме и веществе.

7. Постоянный электрический ток.

8. Магнитное поле в вакууме и веществе.

9. Электромагнитная индукция.

10. Электромагнитные колебания и волны.

11. Интерференция и дифракция волн.

12. Волновые свойства микрочастиц.

13. Водородоподобные атомы. Квантование энергии.

14. Статистические распределения Максвелла-Больцмана, Бозе-Эйнштейна и Ферми-Дирака.

15. Зонная структура электронных энергетических состояний твердого тела.

16. Строение и свойства атомных ядер.

17. Элементарные частицы и фундаментальные взаимодействия.

Ответы абитуриентов оцениваются по 100-балльной шкале. В экзаменационную работу включено два вопроса, каждый из которых оценивается до 50 баллов.

При анализе ответов следует обратить внимание на следующие аспекты:

1. Глубина изложения материала.

2. Полнота изложения материала.

3. Логическая строгость и доказательность.

4. Степень обоснованности заключений и выводов.

5. Анализ основных теоретических положений и выводов.

6. Анализ взаимосвязей изложенной темы с другими темами курса физики, ее место в системе закономерностей физики.

При выполнении письменного задания вступительного испытания поступающие могут пользоваться справочниками и сборниками задач, содержащими справочные сведения по разделам физики.

Результаты оцениваются по степени понимания автором актуальности выбранной темы, научного уровня примененных методов исследования, обработки и представления полученных результатов, пониманию места, новизны и научной значимости полученных результатов, их места в исследуемом научном направлении.

Основными критериями являются:

1. Полнота ответа (количество элементов знаний) ….(знание теорий, законов и закономерностей);

Сформированность методических знаний и умений применять знания при решении задач, анализе решении новых учебных задач);

6. Сформированность мотивации абитуриентов к научно-исследовательской деятельности в области физики.

6. Примерный перечень вопросов и типов заданий для подготовки к Письменный экзамен включает два вопроса. Первый вопрос представляет собой один из вопросов курса общей физики. Второй вопрос по своему содержанию близок к направлениям программ магистерской подготовки.

7. Список рекомендуемой литературы:

Общая физика.

1. Сивухин Д.В. Общий курс физики. Учебное пособие. Т.1-5. 2002-2005.

2. Матвеев А.Н. Учебник для студентов вузов. (Механика и теория относительности, Молекулярная физика, Электричество и магнетизм, Оптика, Атомная физика). 1996-2005.

3. Бордовский Г.А., Борисенок С.В., Гороховатский Ю.А. Кондратьев А.С., Суханов А.Д. Курс физики. Физические основы механики. / Под ред.

Г.А. Бордовского. – М.: «Высшая школа», 2004.

4. Бордовский Г.А., Гороховатский Ю.А. Темнов Д.Э., Суханов А.Д. Курс физики. Физические основы электромагнитных явлений. / Под ред. Г.А.

Бордовского. – М.: «Высшая школа», 2004.

5. Савельев И.В. Курс общей физики. Т.1-3. – М.: «Физматлит», 1987.

7. Капитонов И.М. Введение в физику ядра и частиц.– М.:«Едиториал», УРСС, 2004.

8. Киттель Ч. Введение в физику твердого тела. 1976.

9. Епифанов Г.И. Физика твердого тела. – М.: «Высшая школа», 1977.

10. Павлов П.В., Хохлов А.Ф. Физика твердого тела. – М.: «Высшая школа", Теоретическая физика.

1. Ландау Л.Д., Лифшиц Е.М. Курс теоретической физики. Т.1-5.

2. Мултановский В.В., Василевский А.С. Курс теоретической физики. – М.:

«Просвещение», 1990.

3. Садбери А. Квантовая механика и физика элементарных частиц. – М.:

«Мир», 1989.

Общая физика.

1. Стрелков П.С. Механика: Учебник.- 4-е изд.,– СПб.: Изд. «Лань», 2005.

2. Алешкевич В.А., Деденко Л.Г., Караваев В.А. Механика. Учебник для студентов вузов. / Под ред. В.А. Алешкевича. – М.: ИЦ «Академия», 2004.

3. Кикоин А.К., Кикоин И.К. Молекулярная физика. М.: «Наука», 1976.

4. Калашников С.Г. Электричество. Учебник. – М.: «Физматлит», 2004.

5. Ахманов С.А., Никитин С.Ю. Физическая оптика. – М.: Изд. МГУ «Наука», 2004.

6. Бутиков Е.И. Оптика. Учебное пособие для вузов. / Под ред. Н.И.

Калитиевского. – М.: «Высшая школа», 1986.

7. Гольдин Л.Л., Новикова Г.И. Введение в квантовую физику. – М.:

«Наука», 1988.

8. Милантьев В.П. Атомная физика. – М.: Изд. Унив. Дружбы народов, 1999.

9. Широков Ю.М., Юдин Н.П. Ядерная физика. – М.: «Наука», 1972.

10. Кингсеп А.С., Локшин Г.Р., Ольхов О.А. Основы физики. Курс общей физики: Учебник. Т.1. Механика, электричество и магнетизм, колебания и волны, волновая оптика. / Под ред. А.С. Кингсепа. – М.: «Физматлит», 11. Ципенюк и др. Основы физики. Курс общей физики: Учебник. Т.2.

Механика, электричество и магнетизм, колебания и волны, волновая оптика. / Под ред. А.С. Кингсепа. – М.: «Физматлит», 2001.

11. Питер Ю., Кардона М. Основы физики полупроводников. – М.:

«Физматлит», 2002.

Теоретическая физика.

1. Жирнов И.И. Классическая механика. – М.: «Просвещение», 1980.

2. Наумов А.И. Физика атомного ядра и элементарных частиц. – М.:

«Просвещение», 1984.

3. Давыдов А.С. Квантовая механика. – М.: «Просвещение», 1973.

4. Леонтович М.А. Введение в термодинамику. Статистическая физика. – М.: «Наука», 1983.

доктор физ.-мат. наук, профессор Грабов В.М.;

доктор физ.-мат. наук, профессор Ханин С.Д.

Пример Вопрос 1. Электрическое поле в вакууме и веществе.

Вопрос 2. Зонная структура электронных энергетических состояний твердого тела.

Пример 2.

Вопрос 1. Элементарные частицы.

Вопрос 2. Статистические распределения Максвелла-Больцмана, БозеЭйнштейна и Ферми-Дирака.





Похожие работы:

«I. Общие положения 1. Настоящие Правила регламентируют прием граждан Российской Федерации, иностранных граждан и лиц без гражданства (далее – граждане, лица, поступающие) в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермский государственный национальный исследовательский университет (далее – ПГНИУ, университет) для обучения по основным образовательным программам магистратуры, указанным в приложении 1, за счет бюджетных ассигнований...»

«4. Темы для конкурсных проектов. Школьники могут выбрать тему в широком диапазоне - охрана и восстановление водных ресурсов/управление водными ресурсами, устойчивое развитие региона, при этом, исследование должно быть ориентировано на оздоровление среды обитания людей и экосистем и получение научно-практического результата. Конкурсанты должны быть готовы представить проекты в области технологии, естественных и социальных наук, включая форсайт-проекты, используя современные научные методы и...»

«ТАВРИЧЕСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.И.ВЕРНАДСКОГО Утверждаю Председатель Приемной комиссии (подпись) _ 2014 года ПРОГРАММА вступительного испытания в аспирантуру по специальной дисциплине по направлению подготовки 44.06.01 - Образование и педагогические науки профиль - Теория и методика профессионального образования профиль – Теория и методика обучения и воспитания (математика) профиль – Теория и методика обучения и воспитания (информатика) Утверждено на заседании приёмной комиссии...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА Факультет туризма и гостеприимства Кафедра технологии и организации туристической деятельности ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: Внедрение компьютерных систем бронирования в индустрии гостеприимства (на примере гостиницы Премьера ООО ЕСКО г. Тула. по специальности 100103.65...»

«федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский педагогический государственный университет Математический факультет Кафедра элементарной математики и методики обучения математике Заплетина Ольга Максимовна Организация заочных интеллектуальных соревнований по теории вероятностей и статистике для школьников Выпускная квалификационная работа по направлению 050100.68 – Педагогическое образование Магистерская программа Математика и...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК УРАЛЬСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРАЛЬНАЯ НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИЙСКАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ АССОЦИАЦИЯ Секция специальных научных, научно-технических и технических библиотек ВСЕРОССИЙСКАЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ МОЛОДЕЖНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ III Информационная школа молодого ученого 26-30 августа 2013 г. ПРОГРАММА Регламент конференции: доклады руководителей секций – 20 мин., секционные доклады – 15 мин., обсуждение – 5 мин., стендовые доклады - 5 минут доклад,...»

«МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКА ТАМОЖЕННОГО ДЕЛА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по специальности 080115.65 Таможенное дело Учебная программа Тематический план Планы семинарских занятий Вопросы для подготовки к экзамену Москва 2007 Чекстер Т.А. Экономика таможенного дела : учебно-методический комплекс. – М. : МГЭИ, 2007. – 44 с. Одобрено кафедрой международно-правовых дисциплин и таможенного дела. Протокол заседания кафедры от 1 ноября 2006 г. № 6. Для студентов...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Ректор Член-корреспондент РАО Л.В. Федякина ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ: 39.06.01 СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ ПРОФИЛЬ: ТЕОРИЯ, МЕТОДОЛОГИЯ И ИСТОРИЯ СОЦИОЛОГИИ Москва 2014 1. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Тема 1. Институализация социологии как науки Возникновение и становление социальных знаний: истоки социальных знаний (политической науки, науки о праве,...»

«МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИрГУПС (ИрИИТ) УТВЕРЖДАЮ: Декан ЭМФ Пыхалов А.А. 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ C5. У Учебная практик, 1 курс Специальность 190300.65 Подвижной состав железных дорог Специализация 2. Вагоны Квалификация выпускника специалист...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Факультет заочного образования УТВЕРЖДАЮ _ 2011 г. Рабочая программа дисциплины ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ Направление подготовки 110800 – Агроинженерия Профиль – Электрооборудование и электротехнологии Квалификация (степень) – бакалавр Москва 2011 1. Цель и задачи дисциплины Цель - комплексная теоретическая подготовка будущих специалистов к изучению электротехнических дисциплин по профилю Электрооборудование и электротехнологии....»

«ФОРМИРОВАНИЕ ИННОВАЦИОННООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ С СОЦИАЛЬНЫМИ ПАРТНЕРАМИ ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СПЕЦИАЛИСТА НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ на 2013-2018 гг. Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Тамбовский бизнес-колледж Тамбов 2013 23 ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ТАМБОВСКОГО БИЗНЕС-КОЛЛЕДЖА 2013-2018 ГГ. Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального...»

«Введение Программа составлена на основании требований к основной образовательной программе послевузовского профессионального образования по отрасли 10.00.00 Филологические науки (специальность 10.02.04 – германские языки) Министерства образования Российской Федерации 2002 г. и в соответствии с действующими государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования. Целью вступительного экзамена по специальности (английскому/немецкому языку) является проверка уровня...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Адыгейский государственный университет Факультет социальных технологий и туризма ПРОГРАММА вступительного испытания при приеме на обучение по программе подготовки аспирантуры по направлению подготовки кадров высшей квалификации 41 образование и педагогические науки квалификация: Исследователь. Преподаватель-исследователь профиль: 13.00.08 -...»

«Содержание Пояснительная записка 3 Учебно-методическое обеспечение программы 8 Приложения: Примерный учебный план по дополнительной профессиональной 11 образовательной программе профессиональной подготовки Обеспечение экологической безопасности при работах в области обращения с опасными отходами (очная форма обучения) Примерная программа повышения квалификации к учебному плану 12 по программе Обеспечение экологической безопасности при работах в области обращения с опасными отходами (очная форма...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Председатель приёмной комиссии _Е.А. Ваганов 31 января 2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания в магистратуру в форме письменного экзамена Направление 22.04.02 Металлургия Магистерская программа 22.04.02.04 Современные технологии в управлении наукоемким производством металлургического...»

«Настоящей наукой можно заниматься в обществе, построенном на иных принципах, чем купля-продажа Н. Винер ЧАСТЬ III ВЫДАЮЩИЕСЯ УЧЕНЫЕ Академик Жорес Иванович Алфёров: Гражданин. Ученый. Патриот. Исследования Леонида Витальевича Канторовича в области программирования в 1950-х годах КИБЕР-БЕРГ: АКАДЕМИК АКСЕЛЬ ИВАНОВИЧ БЕРГ Академик Воронов Авенир Аркадьевич О Евгении Павловиче Попове Александр Александрович Вавилов – ученый, педагог, организатор науки и высшей школы Владимир Иванович Зубов...»

«ОХРАНА ТРУДА СБОРНИК ТИПОВЫХ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ для профессионально-технических учебных заведений В 2-х частях ЧАСТЬ 1 ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ОХРАНЫ ТРУДА Для учебных специальностей, единичные квалификации которых включают работы повышенной опасности МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО Комитетом по инспекции Министерством образования труда Министерства труда Республики Беларусь Республики Беларусь 7 мая 2001 г. 30...»

«Учебно-тематическое планирование по Праву (профильный уровень) Классы: 11 Б Учитель: Садыков Ж.Н. Кол-во часов Всего: 70 часов; в неделю 2 часа Плановых контрольных уроков 2, тестов 10 ч.; Планирование составлено на основе учебника Право (академический школьный учебник для общеобразовательных учреждений). Профильный уровень. Под редакцией Л.Н. Боголюбова, Е.А. Лукашевой, А.И. Матвеева.- М.: Просвещение.2008. Планирование составлено на основе Рабочих программ по обществознанию, экономике и...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет Факультет экономический УТВЕРЖДАЮ Декан ЭФ Московцев В.В. _2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Организация и оплата труда на малых предприятиях Направление подготовки: 080200 Менеджмент Профиль подготовки: Управление малым бизнесом Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная г. Липецк – 2011 г. 1. Цели освоения учебной дисциплины Формирование...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ФИНАНСОВОЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Кафедра труда и управления персоналом Учебно-методическая разработка по дисциплине Аудит и контроллинг персонала для проведения семинарских, практических занятий, выполнения самостоятельной и индивидуальной работы студентами, обучающимися по специальности 080104.65 Экономика труда Казань 2009 2 Составитель: ст. преп....»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.