WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

“Санкт-Петербургский государственный политехнический университет”

(ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”)

УТВЕРЖДАЮ

Ректор

А.И. Рудской «_» 2013 г.

ПРОГРАММА

ПОВЫШЕНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования “Санкт-Петербургский государственный политехнический университет” Санкт-Петербург Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе Список основных исполнителей Проректор по перспективным проектам А.И. Боровков Проректор по организационной и экономической деятельности В.В. Глухов Проректор по международной деятельности Д.Г. Арсеньев Проректор по научной работе Д.Ю. Райчук Проректор по учебной работе А.В. Речинский Директор Информационно-аналитического форсайт-центра М.П. Мельникова Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе Раздел 1. Стратегические цели и показатели. Перспективная модель вуза.

Формулировка стратегической цели Программы и 1.

основные общие задачи.

Стратегическая цель Программы повышения конкурентоспособности – модернизация и развитие СПбГПУ как глобально конкурентоспособного научно-образовательного центра, интегрирующего мультидисциплинарные научные исследования и технологии мирового уровня и входящего в число ведущих мировых университетов.

Стратегическая цель СПбГПУ как современного динамично развивающегося вуза сформулирована с учетом многолетней истории развития университета, обеспечения преемственности традиций и поколений, результатов и достижений научной, образовательной и инновационной деятельности, фокусируясь на ключевых мировых тенденциях развития сферы исследований, разработок, технологий и образования.

Программа повышения конкурентоспособности (далее – Программа) СПбГПУ среди ведущих мировых научно-образовательных центров (НОЦ) является стратегическим развитием:

– Инновационной образовательной программы (ИОП) СПбГПУ, успешно реализованной вузом в рамках Приоритетного национального проекта “Образование” в 2007–2008 гг. по Постановлению Правительства РФ от 14.02.2006 г. № 89. Основной целью ИОП являлось “развитие политехнической системы опережающей подготовки инженерных и научных кадров по приоритетным направлениям науки и техники на базе широкого использования современных компьютерных технологий инженерного анализа и проектирования” (отметим, что по экспертной оценке инновационного потенциала вуза СПбГПУ занял 5-е место в рейтинге вузов-победителей);

– Программы развития СПбГПУ на 2010–2019 гг. “Модернизация и развитие СПбГПУ как университета нового типа, интегрирующего Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе мультидисциплинарные научные исследования и надотраслевые технологии мирового уровня для повышения конкурентоспособности национальной экономики”, в отношении которого установлена категория “национальный исследовательский университет” (НИУ) по Постановлению Правительства РФ от 13 июля 2009 г. № 550 (отметим, что по данным мониторинга Национального фонда подготовки кадров, опубликованного в 2013 г., СПбГПУ находится в составе 6 университетов (20% от всех НИУ), выполняющих все, без исключения, взятые по Программе обязательства);

– Программы по развитию инновационной инфраструктуры вуза, проектов по созданию высокотехнологичного производства в рамках кооперации вузов и производственных предприятий, 4 проекта по проведению научных исследований под руководством ведущих ученых в российских вузах по Постановлениям Правительства РФ от 09.04.2010 г. № 218, 219, (СПбГПУ занимает 7-11 места среди вузов России по числу побед в конкурсах по Постановлениям Правительства РФ от 09.04.2010 г. № 218, 219, 220).

В настоящее время СПбГПУ – один из ведущих политехнических университетов страны, который осуществляет подготовку кадров и проведение научных исследований на мировом уровне и в интересах инновационной экономики. СПбГПУ является единственным техническим университетом в Северо-Западном федеральном округе, победившим во всех указанных конкурсах по Постановлениям Правительства РФ в 2007–2013 гг.

В рейтинге российских университетов, представленном рейтинговым агентством “Эксперт РА” в ноябре 2012 года, СПбГПУ занимает 9-е место. В IV ежегодном Национальном рейтинге классических и исследовательских университетов, представленном по итогам 2012/2013 учебного года агентством “Интерфакс” и радиостанцией “Эхо Москвы” 04 июня 2013 года, СПбГПУ занимает 10-11 места.

политехнического подхода являются меж-, транс- и мультидисциплинарные Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе научные исследования, выполняемые на базе современных достижений науки и передовых специализированных, межотраслевых и надотраслевых технологий (информационные технологии, наукоемкие компьютерные технологии, крупномасштабных научно-технических проблем.

Основные общие задачи Программы:

- установление качественно новой взаимосвязи образования, науки и промышленности, развитие системы эффективного взаимодействия университета с ведущими отечественными и зарубежными научно образовательными организациями и высокотехнологичными компаниями;



- развитие и совершенствование политехнической модели системы образования и выполнения научных исследований, обеспечивающей высокое качество подготовки всесторонне развитых, высококвалифицированных и глобально конкурентоспособных специалистов;

- опережающая подготовка научно-технических кадров, обладающих компетенциями мирового уровня на основе интеграции образовательного процесса с исследованиями и разработками по приоритетным направлениям развития (ПНР) университета с целью обеспечения конкурентоспособности с ведущими НОЦ и в интересах высокотехнологичных отраслей национальной экономики;

- создание, применение и распространение мультидисциплинарных политехнических знаний и надотраслевых наукоемких технологий мирового уровня;

- обеспечение престижности российского политехнического образования, концентрация в СПбГПУ конкурентоспособных научно-педагогических привлекательной научно-образовательной и предпринимательской среды;

- формирование и развитие в СПбГПУ распределенной Форсайт-структуры эффективно взаимодействующих между собой подразделений на основе Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе принципа “проблемно- и ресурсно-ориентированного виртуального предприятия” – от традиционного образовательного ядра (кафедры и лаборатории классического типа) до распределенной сети инновационно технологических центров (ресурсных, авторизованных, инжиниринговых, переподготовки кадров, трансфера, компетенции, превосходства);

современной системы коммерциализации результатов научных исследований и разработок университета; формирование распределенной сети малых инновационных наукоемких предприятий, научно-внедренческих, инжиниринговых и консалтинговых фирм с участием университета.

политехнический университет” полностью удовлетворяет совокупности требований к участникам конкурса (см. Приложение 4 к Форме 6):

а) наличие контингента обучающихся за счет средств федерального бюджета по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, а также программам послевузовского профессионального образования в аспирантуре;

б) численность студентов (приведенного контингента), обучающихся по основным образовательным программам высшего профессионального образования (ООП ВПО) за счет средств федерального бюджета, не менее тыс. человек – 10 572,5 человек;

в) средний балл единого государственного экзамена студентов вуза, принятых для обучения по очной форме обучения за счет средств федерального бюджета по программам бакалавриата и программам подготовки специалистов, не менее 64 баллов – 74 балла;

г) численность аспирантов, обучающихся по очной форме обучения, в расчете на 100 студентов (приведенного контингента), не менее 4,9 человек – 6,12 человек;

Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе д) объем внутренних затрат на НИР в расчете на одного научнопедагогического работника (НПР), включая внешних совместителей, не менее 220 тыс. рублей в год – 292,35 тыс. рублей;

е) количество публикаций в изданиях, индексируемых в реферативнобиблиографических базах научного цитирования Web of Science или Scopus, в расчете на 100 НПР, не менее 5 – 14,4 публикации;

ж) удельный вес иностранных граждан (без учета граждан из стран Содружества Независимых Государств): из числа НПР в общей численности НПР, не менее 1 % – 0,76% или из числа студентов (приведенного контингента), обучающихся по ООП ВПО, в общей численности таких студентов, не менее 1 % – 3,11%.

Определение конкретных годовых значений целевых показателей в 2020 году, отвечающих Стратегической цели Программы повышения конкурентоспособности, для обеспечения которых служит целевая модель вуза:

1.1. СПбГПУ ранее не был представлен в рейтингах QS, THE, AWRU.

Согласно прогнозу и в результате успешного выполнения Программы повышения конкурентоспособности в 2020 году СПбГПУ займет 97 позицию в рейтинге QS1.

1.2. Количество статей, опубликованных СПбГПУ в 2012 году и индексируемых в Web of Science и Scopus с исключением их дублирования на НПР: 2012 год – 0,09 статей; 2020 год – 0,20 статей (прогноз2).

1.3. Средний показатель цитируемости на 1 НПР СПбГПУ в 2012 году, рассчитываемый по совокупности статей, учтенных в базах данных Web of Science и Scopus, с исключением их дублирования: 2012 год – 12, цитирований; 2020 год – 20 цитирований (прогноз3).

См. Приложение 1. К Программе повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО "СПбГПУ", п. 1.1.

См. Приложение 1. К Программе повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО "СПбГПУ", п. 2.

См. Приложение 1. К Программе повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО "СПбГПУ", п. 3.

Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе 1.4. Доля зарубежных профессоров, преподавателей и исследователей в численности НПР СПбГПУ: 2012 год – 1,0%; 2020 год – 5,0% (прогноз 4).

1.5. Доля иностранных студентов, обучающихся на ООП СПбГПУ (включая программы дополнительного профессионального образования): год – 10,3%; 2020 год – 15,0% (прогноз 5).

1.6. Средний балл ЕГЭ студентов СПбГПУ, принятых в 2012 году для обучения по очной форме обучения за счет средств федерального бюджета по программам бакалавриата и программам подготовки специалистов: 2012 год – 74 балла; 2020 год – 78 баллов (прогноз 6).

1.7. Доля доходов из внебюджетных источников в структуре доходов СПбГПУ: 2012 год – 45%; 2020 год – 60% (прогноз 7).

международную конкурентоспособность СПбГПУ, которые вуз на себя принимает дополнительно, приняты8:

1.8.1. Годовой объем НИОКР на 1 НПР: 2013 – 350 тыс. руб.; 2020 год – 1 000 тыс. руб.;

1.8.2. Доля молодых НПР без ученой степени (до 30 лет) и молодых учены (к.н. – до 35 лет; д.н. – до 40 лет): 2013 – 19%; 2020 год – 25%;

1.8.3. Количество совместных международных научно-образовательных центров, созданных с международными высокотехнологичными компаниями:

2013 – 14; 2020 год – 24;

2. Целевая модель вуза. Миссия, основные положения концепции развития и повышения конкурентоспособности. Ожидаемые результаты 2.1. Миссия СПбГПУ:

- развитие политехнической системы подготовки кадров – опережающая подготовка лидеров и научно-технической элиты, обладающих компетенциями См. Приложение 1. К Программе повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО "СПбГПУ", п. 4.

См. Приложение 1. К Программе повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО "СПбГПУ", п. 5.

См. Приложение 1. К Программе повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО "СПбГПУ", п. 6.

См. Приложение 1. К Программе повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО "СПбГПУ", п. 7.

См. Приложение 1. К Программе повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО "СПбГПУ", п. 8.

Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе мирового уровня, обеспечение высокого качества подготовки всесторонне развитых, высококвалифицированных и конкурентоспособных кадров нового поколения для инновационной экономики России;

мультидисциплинарных “политехнических” знаний; разработка, внедрение и коммерциализация результатов научно-инновационной деятельности и трансфер технологий, адекватных актуальным научно-технологическим вызовам глобальной экономики;

конкурентоспособности российского политехнического образования.

Создание и динамичное развитие глобально конкурентоспособного научно-образовательного центра СПбГПУ обеспечит адекватное реагирование на системные вызовы:

- усиление глобальной конкуренции в области образования, науки и технологий;

- неизбежное исчерпание источников экспортно-сырьевого развития и необходимость перехода к инновационному развитию экономики;

- возрастание роли интеллектуального капитала как основного фактора экономического развития;

- стремительное развитие новой волны технологических изменений, резко усиливающей роль гармоничного мультидисциплинарного образования и наукоемких инноваций в социально-экономическом развитии;

- формирование глобальных рынков образования, научных исследований и высоких технологий; развитие системы международного сотрудничества и разделения труда.

конкурентоспособности СПбГПУ:

Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе - эффективная интеграция передовых образовательных и наукоемких технологий;

- выполнение фундаментальных и прикладных научных исследований на мировом уровне по широкому спектру направлений;

мультидисциплинарных политехнических знаний и технологий;

- разработка, внедрение и применение глобально конкурентоспособных наукоемких надотраслевых технологий и формирование на их основе технологических цепочек нового поколения;

- коммерциализация результатов научно-инновационной деятельности и трансфер технологий, отвечающих постоянно возрастающим требованиям высокотехнологичных отраслей промышленности, обеспечение эффективного развития за счет внедрения передового зарубежного опыта в организации научной и образовательной деятельности.

конкурентоспособный НОЦ – Политехнический университет нового типа, входящий в число ведущих мировых университетов, обеспечивающий компетенциями мирового уровня, и технологическую модернизацию системообразующих отраслей промышленности на основе применения мультидисциплинарных знаний и передовых надотраслевых технологий.

В подразделе 1.1. сформулированы конкретные целевые показатели СПбГПУ в 2020 году, для обеспечения которых служит целевая модель вуза.

В разделе 2 Программы представлены план (по годам) и конкретные мероприятия, обеспечивающие достижение стратегических целей и целевых показателей.

В научно-образовательной сфере реализация Программы повышения конкурентоспособности СПбГПУ позволит обеспечить:

Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе - создание и внедрение инновационных образовательных программ опережающей подготовки академических и прикладных бакалавров, магистров специализированными, меж- и мультидисциплинарными компетенциями мирового уровня;

- значительное расширение профилей подготовки специалистов по меж-и высокотехнологичной промышленности в средне- и долгосрочной перспективе, что позволит СПбГПУ стать глобально конкурентоспособным научнообразовательным и научно-инновационным центром подготовки востребованных специалистов;

- развитие политехнической системы образования, создание научнообоснованных новых образовательных стандартов по направлениям и профилям университета, отражающих передовые тенденции мирового образования, современные достижения науки, технологий и техники и промышленности;

- более полное внедрение современных образовательных технологий и лучших элементов международно признанных систем обеспечения качества образования, признание и аккредитацию основных образовательных программ университета, как в России, так и за рубежом;

- эффективное вхождение в международный рынок образовательных услуг.

реализация Программы повышения конкурентоспособности СПбГПУ позволит обеспечить:

- выполнение на мировом уровне фундаментальных и прикладных перспективным направлениям развития науки и техники, связанным с Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе разработкой и применением новых и перспективных материалов, передовых наукоемких технологий;

- разработку, развитие и опережающее применение передовых наукоемких надотраслевых технологий, создание новых и перспективных материалов, оказание научно-технических услуг;

- трансфер и коммерциализацию наукоемких разработок, отвечающих промышленности;

- создание распределенной сети малых инновационных наукоемких предприятий, научно-внедренческих, инжиниринговых, консалтинговых фирм и бизнес-инкубаторов;

- создание совместных с мировыми высокотехнологичными компаниями передовых научно-образовательных центров под руководством ведущих профессоров и ученых;

- эффективное позиционирование университета в международной научной среде.

Создание и развитие глобально конкурентоспособного научнообразовательного центра на базе СПбГПУ окажет системное влияние на систему высшего образования в России, и, в частности, обеспечит:

- развитие связей между ведущими техническими вузами за счет активной мультидисциплинарных исследований и надотраслевых технологий;

образовательных стандартов по направлениям и профилям подготовки университета в другие российские университеты;

- развитие международной академической мобильности студентов, аспирантов и НПР;

Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе - создание экспериментальной инновационной площадки для освоения и внедрения передовых технологий и методов обучения, которые могут быть эффективно использованы другими вузами и промышленными предприятиями;

- формирование распределенной инфраструктуры эффективного научного сотрудничества за счет совместного использования материально-технической и инновационно-технологической базы СПбГПУ и университетов-партнеров для проведения фундаментальных и прикладных исследований, объединения усилий исследователей разных университетов в совместных проектах, расширения партнерства с отечественными и зарубежными академическими институтами, научными организациями и высокотехнологичными компаниями;

- развитие системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки преподавателей, научных сотрудников и аспирантов из других университетов, организация и проведение совместных семинаров и конференций;

- реализацию мер по системной интеграции с ведущими мировыми научно-образовательными центрами.

конкурентоспособности СПбГПУ в экономической и социальной сферах:

- развитие исследовательского политехнического университета, глобально конкурентоспособного на научно-образовательном и научно - технологическом рынках, выполняющего фундаментальные и прикладные исследования по широкому спектру направлений, обеспечивающего внедрение и применение межотраслевых и надотраслевых технологий мирового уровня, подготовку высокотехнологичной промышленности;

- создание и развитие системы трансфера мультидисциплинарных знаний и технологий мирового уровня, развитие системы коммерциализации научноинновационных разработок, создание инновационного пояса малых Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе предприятий вокруг университета и создание новых высокопроизводительных рабочих мест;

- развитие университета как международного центра, обеспечивающего соответствии с международными тенденциями, активное позиционирование системы высшего образования России в мировом пространстве.

Референтная группа из 5 ведущих мировых университетов, которые СПбГПУ выбрал для себя в качестве модельных (будущих конкурентов) с количественной оценкой сильных сторон (конкурентных преимуществ) каждого из них, принятых за ориентир. Жирным шрифтом выделены позиции модельных университетов по отдельным индикаторам мирового рейтинга QS, по которым эти университеты занимают место в первой Принципиально важно отметить, что со всеми 5 ведущими мировыми университетами, входящими в первую 100 и выбранными в качестве модельных, у СПбГПУ заключены Договоры и Соглашения о сотрудничестве (см. Приложение к Заявке).

(по данным Times Higher Education - QS World University Rankings 2012)

S R S R S R S R S R S R

Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе 3 48 Tsinghua China 2.3. Маркетинговая стратегия, как элемент Программы повышения конкурентоспособности СПбГПУ, в качестве целей маркетинга ориентирована на достижение описанных выше Стратегической цели и общих целей (раздел 1) и конкретных целей (см. Мероприятия и задачи в разделе 2).

Маркетинговая стратегия разработана на основе имеющихся заделов и достигнутых результатов деятельности СПбГПУ, анализе структуры рынка научных исследований и образовательных услуг, современных трендов на рынке, лучших применяемых зарубежных практик. План маркетинговых мероприятий и маркетинговые инструменты представлены в разделе “Мероприятия программы”.

Отметим лучшие применяемые зарубежные практики, которые использованы при разработке Программы повышения конкурентоспособности и Мероприятий Программы (раздел 2):

- развитие партнерских отношений с ведущими университетами Западной Европы, США, Азии;

Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе - приглашение ученых из ведущих университетов США, Европы, Азии;

- развитие программ академической мобильности;

- развитие программ двойного признания документов;

- членство в международных ассоциациях;

- поддержка ассоциации выпускников;

- развитие партнерских отношений с международными компаниями;

- регулярное проведение PR акций;

- привлечение иностранных граждан на обучение;

- привлечение Нобелевских лауреатов, лауреатов международных премий к чтению лекций;

- стимулирование публикаций преподавателей в ведущих изданиях.

- открытость деятельности вуза.

- развитие материально-технической, социальной и спортивной инфраструктуры;

- создание специальных сайтов для иностранных граждан;

- регулярное участие в международных конференциях, форумах, симпозиумах и выставках;

- регулярное проведение олимпиад для привлечения и отбора талантливой молодежи;

- развитие дистанционного и включенного обучения;

- реализация всех уровней обучения (лицей, колледж, вуз);

- развитие системы непрерывного образования – “Обучение в течении всей жизни” (“Life Long Learning”, “LLL”);

- развитие системы стажировок в ведущих научно-образовательных центрах;

- участие в научных программах и инициативах Европы и США;

- применение системы эффективных контрактов с преподавателями и научными сотрудниками;

Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе - формирование критической массы талантливых студентов и преподавателей на прорывных направлениях;

- повышение степени автономии подразделений;

- создание внутривузовских, российских и международных учебнонаучных центров компетенции;

- стимулирование инновационной деятельности.

2.3.1. По рынку исследований – основные отрасли и научные направления. Приоритетные направления развития (ПНР) СПбГПУ определены в Программе развития университета на 2010–2019 гг. как национального исследовательского университета, утвержденной приказом Минобрнауки России от 26 июля 2010 г. № 803:

- мультидисциплинарные исследования и надотраслевые наукоемкие компьютерные технологии;

- материалы со специальными свойствами, нанотехнологии;

- энергетика, энергосберегающие и экологические технологии;

интеллектуальные системы.

исследования в интересах следующих отраслей высокотехнологичной промышленности: металлургия и технологии новых материалов (композиты, пластики, керамика и т.д.), машиностроение (включая авиастроение, двигателестроение, ракетостроение и космическая техника, электро- и энергомашиностроение, атомное, нефтехимическое и специальное машиностроение, судостроение, приборостроение), энергетика (включая гидротепло-, электро- и атомную энергетику, а также возобновляющиеся источники энергии), электротехника и энергетические системы, радиотехника и радиоэлектроника, информационно-коммуникационные технологии, системы Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе автоматизированные системы) и связь, транспорт, строительство, охрана окружающей среды и биомедицинские технологии.

На диаграмме приведено распределение объемов НИОКР, выполненных в 2012 году сотрудниками НИУ СПбГПУ, по научным областям и отраслям промышленности:

Машиностроение; 2.8% Электротехника; 2.8% Охрана окружающей Информатика; 5.8% На ближайшие 3-5 лет сформированы следующие приоритеты в сфере научной деятельности:

- реализация крупных комплексных НИОКР; при этом СПбГПУ выступает в роли интегратора усилий как внутренних, так и внешних соисполнителей;

- омоложение кадрового состава НПР за счет создания привлекательных условий (развитая инфраструктура, современная материально-техническая база, достойные заработная плата и социальные условия) работы в университете для молодых талантливых сотрудников, имея в виду лучших выпускников, их обучение в аспирантуре, так и привлечение сторонних сотрудников;

- реализация программы повышения публикационной активности научнопедагогических работников за счет поддержки и стимулирования данного вида деятельности, повышение качества научных журналов СПбГПУ;

- новые подходы к реализации программ обучения в аспирантуре, обеспечивающие ее высокую эффективность, в частности, повышение требований при приеме в аспирантуру, контроле результатов обучения и Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе научной работы, повышение требований к научным руководителям; создание совместных с ведущими российскими и зарубежными университетами программ аспирантуры.

Сертификаты и лицензии. СПбГПУ внедрил и сертифицировал на соответствие требованиям ГОСТ ISO 9001-2011 (ISO 9001-2008) систему менеджмента качества применительно к фундаментальным и прикладным научным исследованиям и научным разработкам в области естественных и технических наук, общественных и гуманитарных наук (сертификат соответствия № POCC RU.ИС09.К01456 от 25.02.2013 г.; срок действия – до 25.02.2016 г.) СПбГПУ имеет лицензии на следующие виды деятельности:

- на эксплуатацию ядерных установок в части выполнения работ и предоставления услуг эксплуатирующей организации (Федеральная служба по экологическому, технологическому и атомному надзору, Лицензия № СЕ-03от 23.01.2012);

- на осуществление разработки, производства, испытания и ремонта авиационной техники (Министерство промышленности и торговли РФ, Лицензия №11985-AT от 24.10.2012);

- на осуществление космической деятельности (Федеральное космическое агентство, Лицензия №172 АК от 09.11.2012).

Участие в программах инновационного развития, в региональных и отраслевых кластерах. СПбГПУ является участником:

- 20 Программ инновационного развития госкомпаний и крупных акционерных обществ, в том числе: ГК “Ростех”, ГК “Росатом”, ОАО “Объединенная авиастроительная корпорация”, ОАО “ Объединенная судостроительная корпорация”, ОАО “НК “Роснефть”, ОАО “РусГидро”, ОАО “Федеральная сетевая компания Единой энергетической системы” (ФСК ЕЭС), Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе ОАО “РКК “Энергия” им. С.П. Королева”, ОАО “Центр технологии судостроения и судоремонта” и др.;

- 7 технологических платформ;

- 9 инновационных территориальных кластеров Санкт-Петербурга;

СПбГПУ заключил меморандум о сотрудничестве с Фондом “Сколково”.

СПбГПУ активно сотрудничает с более чем 250 крупными предприятиями, организациями, учреждениями – лидерами в соответствующих научных областях и отраслях: ГК “Росатом”, ГК “Ростех”, ОАО “Газпром”, ОАО “АВТОВАЗ”, ОАО “Ракетно-космическая корпорация “Энергия” им. С.П.

Королева, ОАО “Силовые машины” (филиалы “Ленинградский металлический завод”, “Электросила”), ОАО “Ижорские заводы”, ОАО “Кировский завод”, ОАО “Концерн “ЦНИИ “Электроприбор”, ФГУП “ЦНИИ им. академика А.Н.

конструкционных материалов “Прометей”, ОАО “Северсталь”, Физикотехнический институт им. А.Ф. Иоффе РАН, Институт проблем машиноведения РАН, Институт прикладной астрономии РАН и др.

Объем финансирования научных исследований и разработок в 2012 году составил 1 133,93 млн. руб.; выполнено 441 НИОКР. Динамика объемов финансирования НИОКР приведена на диаграмме.

Важнейшие научные проекты:

Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе - по Постановлению Правительства РФ от 09.04.2010 №218 СПбГПУ участвует в 5 проектах общим объемом 745 млн. руб., из них два завершены в 2012 г. и три проекта будут реализованы в 2013-2015 годах. Заказчиками проектов являются высокотехнологичные предприятия ОАО “РКК “Энергия”, ОАО “Звезда” и др. Научные направления проектов: робототехнические системы космического назначения, двигателестроение, медицинская техника, IT-технологии;

- по Постановлению Правительства РФ от 09.04.2010 №220 СПбГПУ руководством ведущих ученых в российских вузах общим объемом 540 млн.

руб., из них один проект завершен в 2012 г., два проекта реализуются в 2011гг. и один проект – в 2013-2015 гг.; научные направления проектов:

астрофизика, физика плазмы, медицинская физика, биофизика и молекулярная биология;

- в интересах Минобороны России выполняется ряд НИОКР, самая крупная из них – в области медицинской техники – объемом 280 млн. руб.;

- в рамках ряда НИОКР в интересах высокотехнологичных компаний суперкомпьютерные технологии для решения актуальных научно-технических задач в машиностроении, металлургии, авиастроении, судостроении, автомобилестроении и атомной энергетике; общим объем НИОКР – более млн. руб.;

- по заказу Минобрнауки России разработаны технология и оборудование для очистки высокотоксичных жидких отходов в условиях мониторинга их полигонного хранения; общий объем НИОКР – 99 млн. руб.;

- в рамках ряда НИОКР общим объемом более 70 млн. руб. разработаны новые технологии лазерной резки и лазерно-дуговой сварки, в интересах судостроения;

Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе - по заказу ОАО “Газпром Трансгаз Санкт-Петербург” разработан опытный образец комбинированной утилизационной парогазовой установки для выработки электроэнергии для собственных нужд компрессорных станций, объем НИОКР – 49,5 млн. руб.

финансирования в несколько десятков миллионов рублей, получены также в следующих областях: разработка авиационных двигателей нового поколения, дизелестроение и трансмиссии, нанобиотехнологии, микросхемотехника, радиотехнические устройства и системы, информационная безопасность.

СПбГПУ активно взаимодействует с Министерством обороны РФ и в году получил статус регионального базового вуза по координации научных исследований в интересах Минобороны.

Создание условий для научно-технического творчества молодежи. В мае 2013 года в СПбГПУ открыт первый в Санкт-Петербурге Fab Lab – “Фаблаб Политех” – площадка, на которой собран комплект оборудования и специализированного программного обеспечения для цифрового производства, позволяющий создавать прототипы самых разных изделий и устройств, реализовывать изобретательские идеи и заниматься техническим творчеством.

“Фаблаб Политех” предоставляет студентам и школьникам возможности реализовывать свои технические идеи в стенах СПбГПУ.

Зарубежными научными партнерами СПбГПУ являются более научных центров и университетов из 37 стран мира, более 70 промышленных компаний и организаций из 19 стран мира.

Общая сумма средств по контрактам с зарубежными фирмами СПбГПУ за 2012 год в рублевом эквиваленте составила более 100 млн. рублей.

Среди партнеров университета ведущие мировые высокотехнологичные компании: The Boeing Company, Ford Motor Comp., General Motors, Microsoft Corp., FMC Technologies, Schlumberger, Weatherford (США); DaimlerChrysler, Siemens (Германия); British Petroleum (Великобритания); Schneider Electric Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе (Франция); Electrolux (Италия); Philips (Нидерланды); Samsung, LG Electronics, Hyundai Motor Comp. (Южная Корея) и другие.

В 2012 году СПбГПУ, ведущая инжиниринговая компания AVL List GmbH (Австрия) и ОАО “Звезда” подписали соглашение о создании НИЦ дизельного строения и трансмиссий. В 2012 году состоялось открытие Российско-китайской НИЛ “Функциональные материалы” в рамках соглашения между СПбГПУ, ФТИ им. А.Ф. Иоффе, Правительством Республики Мордовия, компанией Weihai TSE Technology и Харбинским техническим институтом (КНР).

Достижения сотрудников и студентов СПбГПУ. По результатам года среди сотрудников СПбГПУ: 2 победителя конкурса научных проектов ведущих научных школ – академик РАН Ю.С. Васильев, чл.-корр. РАН В.А.

Лопота; 5 победителей конкурса грантов Президента РФ для молодых кандидатов и докторов наук; победитель молодежного конкурса на соискание медалей с премиями РАН за лучшие научные работы; 4 студента-лауреата конкурса РАН для молодых ученых и студентов (это лучший результат среди вузов России, превышающий показатели МГУ, ТПУ, НГУ, МФТИ, СПбГУ и др.); 2 победителя конкурса на получение стипендии Президента РФ молодым ученым и аспирантам; 30 научных коллективов победителей по ФЦП “Научные и научно-педагогические кадры инновационной России”; 6 научных приоритетным направлениям науки и техники”; 70 победителей грантов РФФИ и 5 победителей грантов РГНФ; 4 победителя Всероссийского конкурса НИР студентов и аспирантов в области технических наук.

Сотрудники и студенты СПбГПУ также успешно участвовали в конкурсах корпораций и фирм, всероссийских студенческих олимпиадах.

В 2012 году профессора СПбГПУ были награждены орденами и медалями РФ, а также стали лауреатами премии Правительства РФ в области образования.

Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе В 2012 году присвоены звания “Почетный доктор СПбГПУ” академику РАН, академику-секретарю Отделения энергетики, машиностроения, механики (избранному 29 мая 2013 года Президентом РАН), академику РАН, академикусекретарю Отделения нанотехнологий и информационных технологий РАН, президенту Национального исследовательского центра “Курчатовский институт”, Е.П. Велихову и генеральному директору ГК “Ростех”, д.э.н. С.В.

Чемезову.

В 2012 году состоялись выступления в СПбГПУ с докладами Нобелевских лауреатов: по химии – проф. Д. Шехтмана, по экономике – проф. Э. Фелпса, по физике – Ж.И. Алферова.

образовательной программы в сфере послевузовского профессионального образования (аспирантура) в рамках 12 отраслей науки.

В 2012 году в СПбГПУ обучались 805 аспирантов (в том числе 647 по очной и 158 по заочной формам обучения) и 46 докторантов.

В 2012 году в СПбГПУ работали 26 советов по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук, в которых были проведены защиты 94 кандидатских и 14 докторских диссертаций.

Эффективность аспирантуры в 2012 году по выпуску составила 41%, а докторантов 75%. Эффективность работы аспирантуры и докторантуры по приоритетным направлениям развития НИУ СПбГПУ по приему составила 34%.

2.3.2. По рынку абитуриентов – география, качественный состав и способы привлечения талантов. ФГБОУ ВПО СПбГПУ имеет бессрочную лицензию Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки на право ведения образовательной деятельности по основным и дополнительным общеобразовательным и профессиональным образовательным программам Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе среднего, высшего, послевузовского и дополнительного образования – серия ААА № 002947, регистрационный № 2819 от 20.04.2012. В соответствии с Лицензией СПбГПУ осуществляет подготовку бакалавров по 44 направлениям бакалавриата, магистров – по 41 направлению магистратуры и специалистов – по 92 специальностям. В 2012 году в связи с присоединением Колледжа информатизации и управления “Радиополитехникум” университетом получены лицензии на право ведения образовательной деятельности по образовательным программам начального и среднего профессионального образования.

По очной форме обучения за счет Федерального бюджета РФ СПбГПУ установлен план приема студентов на 1 курс в количестве 2104 человека (из них по головному вузу – 2 070 чел., в том числе: 1977 бакалавров и специалиста). Конкурс по СПбГПУ в целом составил 12,1 человека на место.

государственные вузы Российской Федерации – 2012 (НИУ ВШЭ, РИАН) в группе технических вузов. По укрупненным направлениям подготовки “Металлургия”, “Строительство” и “Архитектура и строительство” – 1-е место;

“Машиностроение”, “Бизнес-информатика” и “Международные отношения” – 3-е место; “Ядерные физика и технологии” – 4-е место; “Материалы” и “Транспортные средства” – 7-е место; “Электронная техника, радиотехника и связь” – 5-е место.

План приема на 1 курс магистратуры в 2012 году на очную форму обучения (бюджет) – 1 026 человек.

Контингент обучающихся в университете (включая филиалы) по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры на начало 2012/ учебного года по состоянию на 1 октября 2012 года:

- 14 922 человек по очной форме обучения, кроме того, 844 иностранных гражданина из стран СНГ, Балтии и других государств;

- 3 238 человек по очно-заочной (вечерней) форме обучения;

- 5 900 человек по заочной форме обучения.

Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе План приема иностранных учащихся за счет средств Федерального бюджета в 2012 году составил 167 человек, из них 69 студентов на программу довузовской подготовки, 66 студентов на бакалаврские и магистерские программы, 12 человек – в аспирантуру, на стажировку и докторантуру. Общий контингент иностранных граждан, обучающихся в СПбГПУ составил человек из 98 стран. По данным Минобрнауки России СПбГПУ занял 4-е место среди вузов России по количеству иностранных студентов очной формы обучения.

Контингент иностранных студентов из стран Дальнего зарубежья, СНГ и Балтии, обучавшихся в СПбГПУ по программам подготовки бакалавров, магистров и специалистов составил 1 680 человек.

Контингент иностранных граждан, обучавшихся в аспирантуре за год, составил 46 человек, из которых 67,4% аспирантов обучались по техническим специальностям.

В СПбГПУ реализуются международные образовательные программы всех типов, как на русском, так и на иностранных языках. В 2012 году студенты университета имели возможность обучаться по 19 программам двойных дипломов, из которых 4 бакалаврского уровня, 15 программ магистратуры.

Основными зарубежными партнерами в рамках этих программ являются вузы Германии, Испании, Финляндии и Китая.

В 2012 году разработаны 5 международных магистерских программ на английском языке по направлениям: строительство, энергетическое машиностроение, информационные технологии и менеджмент. Ежегодно в СПбГПУ реализуется широкий спектр международных краткосрочных программ включенного обучения на английском языке по инженерным, экономическим и гуманитарным специальностям, а также программ изучения русского языка и культуры.

Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе В 2012 году в рамках программы Европейской Комиссии ТЕМПУС IV университет принимал участие в консорциумах, выполняющих международные образовательные проекты:

- разработка инженерных программ в соответствии с Европейскими рамочными квалификациями EQF и Европейскими рамочными стандартами аккредитации инженерных программ EUR-ACE;

- электронная интернационализация для обучения в сотрудничестве;

- сеть совершенства организаций и университетов в России в области туризма;

- реформирование программ в сфере градостроительства на пространстве Восточного соседства.

В рамках программы ENPI (European Neighborhood and Partnership Instrument) СПбГПУ является членом консорциумов в образовательных сотрудничество”, “Открытые инновации для зарождающегося бизнеса”, “Эффективный энергетический менеджмент”.

География абитуриентов и студентов СПбГПУ: США, Германия, Финляндия, Турция, страны Балтии; Бразилия; Китай, Вьетнам; Алжир, Йемен, Сирийская Арабская Республика, Сенегал, Гана Украина; Республики Беларусь, Казахстан, Армения, Молдова, Туркменистан, Узбекистан и другие (всего – более 100 регионов).

Дополнительное профессиональное образование (ДПО). На бюджетной основе повышение квалификации в СПбГПУ в 2012 году прошли преподавателей по 11 программам повышения квалификации. Реализовано более 160 программ ДПО. Профессиональную переподготовку для получения дополнительной квалификации (свыше 1 000 часов), профессиональную переподготовку (от 500 до 1 000 часов), повышение квалификации (от 72 до часов) в 2011/2012 уч. году прошли 12 410 человек.

Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе В число предприятий, сотрудники которых постоянно повышают квалификацию на базе СПбГПУ, входят: ГК ”Росатом”, ГК “Ростех”, ОАО Мэнуфэкчуринг РУС”, ОАО “Императорский фарфоровый завод”, ФГУП “Гознак”, ЗАО “Алкатель-Лусент”, ООО “Нокиа Сименс Нетворкс” и многие другие.

Президентская программа повышения квалификации инженерных кадров на 2012 - 2014 годы. СПбГПУ вошел в число победителей конкурсного отбора в соответствие с приказом Минобрнауки России от 11 октября 2012 года № 807. Университет стал победителем конкурса по 7 программам повышения квалификации инженерных кадров: “Повышение энергоэффективности зданий и сооружений”; “Повышение эффективности передачи и распределения электрической энергии”; “Материалы и технологии в радиационной и ядерной технике”; “Электромагнитная совместимость в электроэнергетике и электротехнике”; “Программная среда LabVIEW и технологии National Instruments”; “Проектирование и разработка антенных устройств и устройств СВЧ”; “Аддитивные технологии в машиностроении”. Обучение на базе СПбГПУ прошли специалисты предприятий реального сектора экономики, специализирующиеся в сфере приоритетного направления модернизации и технологического развития экономики России, всего – 215 человек.

2.3.3. По рынку работодателей – типы компаний и организаций, на которых будет ориентирован вуз. Традиционно, СПбГПУ ориентирован на распределение высококвалифицированных специалистов-выпускников по различным отраслям и типам работодателей. Исходя из экономической ситуации и благодаря сохранившимся связям, вплоть до недавнего времени большая часть выпускников находила работу в крупных промышленных компаниях. Тем не менее, в условиях развития рынка в последние 5-10 лет все больше выпускников находят привлекательным работу в малых и средних предприятиях (МСП). И уже к 2012 году доля студентов, продолживших после Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе выпуска свою карьеру в МСП составила около 35%. И, безусловно, университет выступает сам как работодатель, привлекая молодых специалистов в университет – это аспиранты, молодые преподаватели, научные сотрудники и инженеры. На Рис. представлена диаграмма распределения выпускников СПбГПУ по типам работодателей по статистике 2012 года. Видно, что распределение выпускников достаточно сбалансировано.

выпускников СПбГПУ выступают: госкорпорации, такие как “Ростех”, “Росатом”, “Алмаз-Антей”, РКК “Энергия” им. С.П. Королева и многие другие (всего около 50 госкорпораций); высокотехнологичные промышленные компании “Силовые машины”, “КАМАЗ”, “Северсталь” (всего более 100).

На международном уровне, СПбГПУ нацелен на взаимодействие с крупными высокотехнологичными корпорациями, как перспективными работодателями для выпускников. Помимо свободного рынка вакансий, студенты-выпускники СПбГПУ имеют возможность получить интересную и квалифицированную работу благодаря различным программам, реализуемым в СПбГПУ (ярмарки вакансий, специализированные программы обучения, стажировки в компаниях и т.п.). Среди работодателей (существующих и потенциальных) такие известные международные корпорации – партнеры Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе СПбГПУ – как: Ford, General Motors, FMC, Schlumberger, Siemens, Microsoft, SAP (всего более 50 компаний).

Еще одна целевая группа работодателей – это исследовательские и образовательные организации. СПбГПУ нацелен на активное привлечение студентов к продолжению их карьеры в академической среде, поддерживая устойчивое развитие образования и науки как в своем университете, так и на региональном, национальном и международном уровнях. Среди научных центров, институтов, университетов – научных и академических партнеров СПбГПУ – можно выделить: ЦНИИ конструкционных материалов “Прометей”, Крыловский государственный научный центр (на базе ЦНИИ им. А.Н.

Крылова), Национальный исследовательский центр “Курчатовский институт”, Физико-технический институт им. А.Ф. Иоффе РАН, Институт проблем машиноведения РАН, Институт прикладной астрономии РАН, СПбГУ, СПб Ганноверский университет им. Лейбница, Технологический университет Карлсруэ, Шведский королевский технологический университет, Мюнхенский технический университет, Сити университет Лондона (общее число академических партнеров – более 300).

Учитывая существенную роль малых и средних предприятий в экономическом и технологическом развитии, СПбГПУ продолжит уделять высокое внимание этому сегменту рынка. Один из основных механизмов его поддержки – это развитие пояса малых инновационных предприятий (университетской экосистемы), в том числе стартап- и спин-офф компаний, которые смогут реализовывать на регулярной основе научные достижения университета, а также создадут новые рабочие места.

эффективное развитие всех трех рынков работодателей, с тем чтобы самореализации.

Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе информатизации. Фундаментальные и прикладные исследования на основе применения суперкомпьютерных технологий ведутся в университете достаточно давно; материальной базой для них являются кластерные вычислительные системы от 64 до 384 процессорных ядер с пиковой производительностью до 2 Тфлопс. В 2012 году начата эксплуатация вычислительного кластера, обладающего пиковой производительностью 3, Тфлопс. Наличие коллективов, способных эффективно использовать эти инструменты, является важным конкурентным преимуществом университета.

В 2012 году Правительственной комиссией под председательством Министра экономического развития Российской Федерации Э.С. Набиуллиной был рассмотрен и предложен к финансированию за счет бюджетных инвестиций проект Суперкомпьютерного центра в Санкт-Петербургском государственном политехническом университете (СКЦ СПбГПУ), который за счет использования передовых электронных и программных технологий обеспечит лучшие показатели энерго-вычислительной эффективности (на уровне не ниже 1.4 Гфлопс/Вт) при суперкомпьютерном решении сложных мультидисциплинарных задач для различных научных направлений и отраслей промышленности.

СКЦ СПбГПУ будет состоять из:

насчитывающей не менее 10 000 ядер и имеющей глобальноадресуемую память с суммарным объемом не менее 40 Тб;

гетерогенного кластера, состоящего из обычных и гибридных вычислительных устройств с ускорителями вычислений и с пиковой производительностью на этапе проектирования не менее 900 Тфлопс;

реконфигурируемой вычислительной системы, построенной на основе программируемых логических матриц, с вычислительным полем, Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе содержащим не менее, чем 15 миллиардов эквивалентных вентилей;

суммарный объём оперативной памяти должен быть не меньше 96 Гб;

вычислительным оборудованием для облачной инфраструктуры, суммарное количество процессорных ядер – не менее 1 200 шт.;

единой системой хранения данных с объёмом не менее 1 000 Тб, имеющей отказоустойчивую конфигурацию на основе резервирования серверов ввода-вывода и хранения метаданных.

Система визуализации данных будет включать специализированное программное обеспечение и оборудование для визуализации результатов расчетов с высоким качеством в режимах 3D-стерео, 2D и их комбинаций.

Все компоненты вычислительной системы будут объединены общей сетью с пропускной способностью не ниже 56 Гбит/с на соединение.

В целом, на момент ввода в строй этот многофункциональный вычислительный комплекс будет обладать наилучшими в отрасли показателями энергоэффективности и удельной производительности. Задача создания вычислительных систем Пфлопс- и выше уровня производительности является одним из глобальных вызовов времени.

В 2012 году в практическую деятельность СПбГПУ была внедрены:

- система электронного документооборота, обеспечившая прозрачность бизнес-процессов и возможность контролировать их ход и результаты;

- информационная система “Личный кабинет сотрудника” с доступом посредством web-клиента; данные системы сгруппированы в разделах:

“Персональные данные”, “Учебная работа”, “Публикации”, “НИР”; в разделе “Информация” представлены сведения о полезных ресурсах.

СПбГПУ занимает 12-е место среди 396 российских вузов в рейтинге популярности веб-сайтов университетов “4 International Colleges & Universities” (февраль 2013). СПбГПУ занимает 964-е место в глобальном в рейтинге Webometrics 2012 среди 20 000 университетов мира и 9-е место среди российских вузов (февраль 2013).

Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе 2.5. Кадровый потенциал вуза, включая высшее управленческое звено, ППС и НПР.

Ректор университета – чл.-корр. РАН, профессор, д.т.н. А.И. Рудской, член Президиума Совета при Президенте РФ по модернизации экономики и инновационному развитию России, член Президиума ВАК (А.И. Рудской в 1981 году окончил СПбГПУ, в 1993 году – Академию народного хозяйства при Правительстве РФ, специальность – менеджер высшей квалификации).

Президент СПбГПУ – академик РАН, профессор, д.т.н. Ю.С. Васильев.

Научный руководитель Программы развития НИУ СПбГПУ – академик РАН, профессор, д.т.н. М.П. Федоров.

В ректорате работают 9 проректоров по основным направлениям деятельности университета: по организационной и экономической деятельности, по учебной работе, по научной работе, по международной деятельности, по административно-хозяйственной работе, по перспективным проектам, по капитальному строительству, по среднему профессиональному образованию, по режиму и безопасности.

В составе СПбГПУ 12 учебно-научных Институтов и Объединенный научно-технологический институт, которые возглавляют опытные профессора – доктора наук, среди научных руководителей Институтов – академик РАН Ж.И. Алферов, чл.-корр. РАН Д.А. Индейцев, чл.-корр. РАН Р.М. Юсупов. На кафедрах СПбГПУ работают 25 академиков и чл.-корр. РАН.

Многие руководители высшего управленческого звена имеют образование или проходили обучение / повышение квалификации по направлению “Менеджмент” в международных Школах.

На 1.10.2012 в СПбГПУ работали 433 доктора наук и 1237 кандидатов наук. Распределение профессорско-преподавательского персонала по ученым степеням и званиям приведено в таблице (по данным из государственной статистической отчетной формы ВПО-1 на начало 2012/2013 учебного года, по состоянию на 1 октября 2012 года).

Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе Распределение численности основного персонала по уровню образования (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) в том числе:

из них:

преподавательский состав - всего в том числе:

персонал хозяйственный персонал персонал программы (2007-2008 гг.), Программы развития НИУ СПбГПУ (2010-2019 гг.), 10 проектов по Постановлениям Правительства РФ от 09 апреля 2010 г. № 218, 219, 220 в 2010-2015 гг. и в настоящее время позволяет выполнять научные исследования и проводить инновационные разработки на мировом уровне.

Некоторые актуальные и перспективные характеристики информационной инфраструктуры указаны в подразделе 2.4.

Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе Укажем компоненты МТБ в части современного оборудования мирового уровня: многофункциональный поисковый комплекс для наномеханических испытаний; аналитический комплекс на базе сканирующего (растрового) электротермическим атомизатором; установка для исследования нанообъектов дифрактометрическая система; вакуумная универсальная автоматическая система для нанесения тонких пленок Moorfield; установка для ионной полировки образцов GATAN Model 683 Met-Etch; оптическая система диагностики скорости вращения плазмы токамака на основе светосильного спектрометра высокой разрешающей силы; модуль атомно-слоевого осаждения с системой плазменной активации; система лазерного сканирования;

многофункциональный комплекс Gleeble-3800, предназначенный для физического моделирования прокатки, сварки, термической обработки, формированию микроструктуры в результате различных термомеханических воздействий и для имитации процессов горячей деформации с использованием многоосевую деформацию; технологический комплекс для исследования металлопорошковых композиций методом послойного лазерного сплавления;

копер маятниковый Instron; универсальная сервогидравлическая система для испытаний с одновременным растяжением-сжатием, кручением, внутренним давлением при комнатных и повышенных температурах Instron-8850 (250 кН, 2000 Нм); универсальный модульный ультразвуковой дефектоскоп на фазированных решетках; стереолитографическая прототипирующая машина;

пятиосевой обрабатывающий центр с ЧПУ; система вакуумного литья полимеров в эластичные формы и многое другое.

Для динамичного развития научно-исследовательской, научно образовательной и научно-инновационной деятельности СПбГПУ необходимо Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе поддерживать функционирующие дорогостоящее оборудование на мировом уровне, а также на систематической основе продолжать развивать МТБ СПбГПУ по приоритетным направлениям развития, что нашло отражение в Мероприятиях Программы (см. раздел 2 – Приложения).

2.7. Экономическая и финансовая модель (величина и структура доходов и расходов, инвестиции, источники средств, в том числе эндаумент). Консолидированный бюджет СПбГПУ в 2012 году составил 268,2 млн. руб. (таблица 1). Бюджет СПбГПУ в 2012 году был профицитным.

Рост консолидированного бюджета по сравнению с 2011 годом составил 20%.

в том числе:

Программа развития “Национальный исследовательский университет” 450, в том числе:

Прочие поступления (предпринимательская деятельность, в том числе Финансирование СПбГПУ из средств государственного бюджета за последние четыре года увеличилось в 2 раза: 2009 г. – 1 766,0 млн. руб.; 2010 г.

– 2 290,7 млн. руб.; 2011 г. – 2 540,3 млн. руб.; 2012 г. – 3 421,7 млн. руб.

Средства федерального бюджета расходовались следующим образом:

основную долю составляют затраты на заработную плату – 1 951,1 млн. руб., которые увеличились на 25% по сравнению с 2011 годом; стипендию и трансферты – 325,1 млн. руб.; коммунальные расходы – 189,1 млн. руб.;

капитальное строительство – 176,5 млн. руб.; оплату содержания имущества – 163,1 млн. руб.; материалы, оборудование и основные фонды – 158,9 млн. руб.

Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе Прогнозная динамика финансовых показателей до 2020 года представлена в таблице:

финансирования, % модернизация институциональной среды, укрепление материальнотехнической базы; участие в Государственных программах и Федеральных целевых программах; развитие и расширение научно-инновационной деятельности с предприятиями; расширение системы заочно-дистанционного обучения, повышения квалификации; развитие социальной инфраструктуры, формирование системы адресных целевых дотаций, поддержка выдающихся ученых, преподавателей, студентов, аспирантов и докторантов; расширение благотворительного фондов.

В 2012 году зарегистрирован Фонд целевого капитала развития СПбГПУ (эндаумент-фонд). Попечительский совет Фонда возглавляет вице-президент РАН, академик РАН, лауреат Нобелевской премии по физике Ж.И. Алферов, среди членов Попечительского совета Президент – Генеральный конструктор “Ракетно-космической корпорации “Энергия” им. С.П. Королева, чл.-корр.

РАН В.А. Лопота, Президент СПбГПУ, академик РАН Ю.С. Васильев.

3. На основе анализа основных разрывов между текущими и целевыми сформированы стратегические инициативы, за счет которых будут достигнуты заявленные международные конкурентные позиции, будет исследовательского и профессорско-преподавательского состава, а также Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе стратегических инициатив:

обеспечивающих международную конкурентоспособность.

3.1.1. Программа по формированию кадрового резерва руководящего специалистов, имеющих опыт работы в ведущих иностранных и российских университетах и научных организациях. Основные задачи:

разработка показателей результативности деятельности руководящего состава и реализация методики; повышение квалификации резерва руководящего состава в зарубежных университетах; организация школы руководителей;

подготовка и выпуск серии изданий учебно-методического комплекса для подготовки кадрового резерва руководящего состава ведущих университетов;

предоставление квартир для привлекаемых руководителей.

3.1.2. Программа по привлечению в СПбГПУ молодых научно педагогических работников, имеющих опыт работы в научно исследовательской и образовательной сферах в ведущих иностранных и российских университетах и научных организациях. Основные задачи:

привлечение в вузы молодых научно-педагогических работников, имеющих опыт работы в научно-исследовательской и образовательной сферах в ведущих самореализации молодых научно-педагогических работников.

3.1.3. Программа международной и внутрироссийской академической мобильности научно-педагогических работников СПбГПУ в форме переподготовки. Основные задачи: развитие материально-технической базы программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки НПР приоритетным направлениям развития науки, техники и технологий;

Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе разработка методического обеспечения, разработка и внедрение современных образовательных технологий программ ДПО, обеспечивающих достижение качественно новых результатов образования НПР; аналитический мониторинг потенциальных партнеров; разработка и реализация программ повышения квалификации научно-педагогических работников по приоритетным направлениям развития науки, техники и технологий; разработка и реализация программ профессиональной переподготовки научно-педагогических работников; разработка, реализация и мониторинг программ стажировок научно-педагогических работников; обеспечение устойчивого роста количества сотрудников СПбГПУ, прошедших стажировки, программы повышения университетах, компаниях и научных центрах; обеспечение устойчивого роста численности НПР.

3.1.4. Программа по совершенствованию деятельности аспирантуры и аспирантуры с участием международных профессоров; создание систем ответственности научных руководителей за подготовку аспирантов.

3.1.5. Программа по поддержке студентов, аспирантов, стажеров, молодых научно-педагогических работников СПбГПУ. Основные задачи:

реализация программы формирования молодежного кадрового резерва СПбГПУ; создание условий для привлечения студентов, молодых ППС к участию в выполнении НИОКР; реализация мер по развитию публикационной активности НПР, аспирантов, стажеров, студентов вуза; увеличение представительства и цитируемости авторов СПбГПУ в международных научных базах Web of Sсiеnсе и Scopus; создание материально-технических условий для активного и эффективного овладения ключевыми компетенциями студентами университета; содействие социально-значимым инициативам Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе студентов, поддержка студенческого самоуправления; развитие механизмов содействия временной и постоянной трудовой занятости студентов;

совершенствование информационного пространства для студентов и формирование системы поддержки талантливых студентов; предоставление общежития для талантливой молодежи и иностранных аспирантов и студентов (кампус).

3.1.6. Программа по внедрению в СПбГПУ новых образовательных формирование базы потенциальных партнёров для совместной разработки и реализации новых образовательных программ с ведущими иностранными и российскими университетами и научными организациями; материальнотехническое оснащение образовательного процесса по разрабатываемым уникальным ООП; разработка образовательных стандартов и комплектов учебно-методического обеспечения ООП прикладного бакалавриата;

разработка учебно - методического обеспечения основных образовательных программ академического бакалавриата и магистратуры; реализация ООП прикладного бакалавриата, академического бакалавриата и магистратуры, разработанных в рамках мероприятия; мониторинг реализации ООП, разработанных в рамках мероприятия всех уровней подготовки; разработка и внедрение научно обоснованных методик обновления ООП подготовки магистров, бакалавров и специалистов; создание инновационных подходов организационно-методических основ к управлению качеством образования;

развитие материально-технического обеспечения для совершенствования системы менеджмента качества университета; формирование системы внутреннего и внешнего мониторинга качества реализуемых образовательных программ; разработка международных образовательных программ (МОП) и программ двойного диплома (ПДД), в т.ч. на иностранном языке; маркетинг международных образовательных программ и программ двойного диплома, в Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе интегрированных учебных программ и стажировок.

3.1.7. Программа по привлечению студентов из ведущих иностранных университетов для обучения в СПбГПУ (в том числе путем реализации партнерских образовательных программ с иностранными университетами и ассоциациями университетов). Основные задачи: обеспечение устойчивого увеличения доли иностранных студентов, обучающихся по основным образовательным программам СПбГПУ, по программам ДПО; обеспечение устойчивого увеличения доли иностранных студентов, обучающихся по всем видам программ за счет совершенствования материально-технической базы международного комплекса СПбГПУ.

3.1.8. Программа проведения научно-исследовательских работ в СПбГПУ с привлечением к руководству ведущих иностранных и российских ученых и (или) совместно с перспективными научными организациями, российскими и международными высокотехнологичными организациями, в том числе с возможностью создания структурных подразделений в вузах в соответствии с программой фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период в вузах, а также с учетом приоритетных международных направлений усовершенствование и оптимизация системы взаимодействия с иностранными научными организациями для повышения эффективности реализации научно исследовательских проектов; формирование системы взаимодействия с международными ассоциациями и организациями, объединяющих ведущих формирования проектных предложений о реализации научноисследовательских проектов с привлечением ведущих ученых и созданием международных исследовательских лаборатории; создание условий для Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе открытия и функционирования в СПбГПУ лабораторий под руководством внешнеэкономического сопровождения и экспортного контроля НИОКР;

создание международных научно-образовательных центров и лабораторий совместно с иностранными научными организациями и высокотехнологичными компаниями; создание и функционирование в СПбГПУ научных структурных высокотехнологичными организациями.

3.2. Механизмы обеспечения концентрации ресурсов на прорывных направлениях, отказ от неэффективных направлений деятельности:

разработка нормативных и фактических смет кафедр, разработка показателей оценки направлений и уровней подготовки, научно-исследовательской деятельности подразделений и НПР; введение минимально допустимых показателей для элементов учебного процесса; повышение доли выпускников по договорам с предприятиями-партнерами.

3.3. Создание системы управления вузом (основные принципы, управленческие кадры и системы, организационная структура вуза), обеспечивающей достижение показателей и характеристик целевой модели: укрупнение структур с повышением ответственности руководителя (переход от факультетов к институтам); введение частично самостоятельных в финансовом плане структур; привлечение зарубежных экспертов к обучению руководителей институтов; расширение числа международных договоров о взаимодействии на уровне институтов; введение принципов хозрасчета для подразделений; разработка системы внутривузовских цен на услуги и работы.

В 2012 году началась оптимизация структуры учебных подразделений университета с целью повышения качества образования и концентрации обучения студентов в рамках укрупнённых групп направлений. Цель реструктуризации – создание структур с высоким научно-образовательным потенциалом, концентрация кафедр по одному направлению, повышение Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе престижности направлений подготовки, упрощение процедур управления, выравнивание масштаба управляемых подразделений. Созданы 12 крупных учебно-научных институтов:

1. Инженерно-строительный институт 2. Институт энергетики и транспортных систем 3. Институт металлургии, машиностроения и транспорта 4. Институт физики, нанотехнологий и телекоммуникаций 5. Институт информационных технологий и управления 6. Инженерно-экономический институт 7. Институт прикладной математики и механики 8. Институт международных образовательных программ 9. Институт военно-технического образования и безопасности 10. Институт гуманитарного образования 11. Институт прикладной лингвистики 12. Институт машиностроения «ЛМЗ-ВТУЗ»

В вузе действуют около 200 научных лабораторий и центров, более НОЦ и ЦКП, более 40 малых инновационных предприятий, 13 из которых созданы в рамках Федерального закона ФЗ-217.

При участии ведущих мировых предприятий и IT-компаний созданы и исследовательские лаборатории и 16 авторизованных центров обучения, тестирования и сертификации.

С октября 2010 года в вузе работает Объединенный научнотехнологический институт (ОНТИ), включающий 5 научно-технологических общеуниверситетские научные подразделения.

Для концентрации научно-инновационного потенциала СПбГПУ по Постановлению Правительства РФ от 17.10.2006 г. № 613 в 2013 году будет Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе завершено строительство научно-исследовательского корпуса общей площадью более 25 тыс. кв. м.

СПбГПУ является членом Ассоциации ведущих университетов России, Ассоциации Технических университетов и Ассоциации “Консорциум опорных вузов ГК “Росатом”; участником 9 инновационных территориальных кластеров Санкт-Петербурга; эффективно взаимодействует с Агентством стратегических инициатив.

3.4. Ключевые механизмы управления изменениями и реализации эффективной трансформации: увязка результативности подразделений и отдельных работников с системой оплаты труда; введение эффективных трудовых контрактов; регламентирование минимально допустимых показателей деятельности; активизация международных контактов; интеграция информационной системы вуза в систему международных сообществ;

оперативное реагирование материальным стимулированием на изменение результатов труда; обновление кадрового потенциала.

Список использованных источников.

1. Инновационная образовательная программа СПбГПУ (в рамках Приоритетного национального проекта “Образование” в 2007–2008 гг. по Постановлению Правительства РФ от 14.02.2006 г. № 89). 2007 г.

2. Программа развития СПбГПУ на 2010–2019 гг. “Модернизация и развитие СПбГПУ как университета нового типа, интегрирующего мультидисциплинарные научные исследования и надотраслевые технологии мирового уровня для повышения конкурентоспособности национальной экономики”, в отношении которого установлена категория “национальный исследовательский университет” (НИУ) по Постановлению Правительства РФ от 13 июля 2009 г. № 550. 2010 г.

3. Указ Президента России от 7 мая 2012 г. № 599 “О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки”.

4. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 октября 2012 г. № 2006-р об утверждении плана мероприятий по развитию ведущих Программа повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”, победившая в конкурсе университетов, предусматривающих повышение их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров 5. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 6 апреля 2013 г. № 529-р об утверждении состава совета по повышению конкурентоспособности ведущих университетов Российской Федерации среди ведущих мировых научно-образовательных центров 6. Конкурсная документация по проведению открытого конкурса на предоставление государственной поддержки ведущим университетам Российской Федерации в целях повышения их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров. 2013 г.





Похожие работы:

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА ИМЕНИ АКАДЕМИКА А.Е. ФЕРСМАНА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА АПАТИТЫ Авторская образовательная программа дополнительного образования детей Русские шашки Программа рассчитана на обучающихся от 7 до 14 лет Срок реализации: 3 года. Год разработки: 2002 год. Редакция 2011 года. Автор: Малахов Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования, руководитель объединения Русские...»

«Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт геохимии им. А.П. Виноградова Сибирского отделения Российской академии наук (ИГХ СО РАН) ПРИНЯТО Ученым советом ИГХ СО РАН Протокол № _9_ от 03.10.2013 Председатель Ученого совета ИГХ СО РАН член-корреспондент РАН В.С. Шацкий _ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ В АСПИРАНТУРУ ПО 25.00.09 Геохимия и геохимические методы поисков месторождений полезных ископаемых Иркутск 2013 год 1. ГЕОХИМИЯ КАК НАУКА Геохимия, ее содержание и задачи,...»

«Тезисы конференции “Ломоносовские чтения” 2013 ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ СЕКЦИЯ I 16 апреля, вторник, 14:40 II учебный корпус, 6 этаж, ауд. 685 Кафедры : математической статистики, математической кибернетики, математических методов прогнозирования Сопредседатели : профессор КОРОЛЕВ Виктор Юрьевич, профессор АЛЕКСЕЕВ Валерий Борисович 1. Локализация невосполнимых областей головного мозга. — Доклад научного сотрудника Захаровой Т. В., аспиранта Хазиахметова М. Ш., аспиранта Драницыной М. А., студента...»

«План осуществления гендерного равноправия на 2012 – 2014 годы СОДЕРЖАНИЕ Использованные в плане сокращения Использованные в плане сокращения Содержание 1. Связь Плана с документами планирования национального развития, докуменетами основных направлений политики и правовыми актами 2. Связь Плана с документами Европейского Союза и международными документами 3. Описание нынешней ситуации Ожидаемые результаты политики 4. 2 Использованные в плане сокращения ООН Организация Объединенных наций ЦСУ...»

«М.А. Вус СПЕЦКУРС ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРАВО ПРОГРАММА И УЧЕБНЫЙ ПЛАН В современном обществе информационные ресурсы становятся в один ряд с важнейшими ресурсами государства – природными, трудовыми, финансовыми и иными, составляющими его потенциал. Повсеместное внедрение информационных и телекоммуникационных технологий и основанных на них информационно-телекоммуникационных сетей привело к формированию глобального виртуального информационного пространства, в котором информация обращается в непривычной...»

«Т. М. ТУЛЕКЕЕВ Курс лекций по функциональной анатомии человека (Часть I) ОШ - 2003 1 ББК 54.5 Т-50 Печатается по решению РИСО медицинского факультета ОшГУ Рецензент: д.м.н., профессор, зав. кафедрой анатомии человека Каз ГМУ им. С. Асфендиярова Т.М. Досаев. Т – 50 Тулекеев Т.М. КУРС ЛЕКЦИЙ ПО ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ АНАТОМИИ ЧЕЛОВЕКА: Ч.I.: для студентов мед. вузов, ординаторов и аспирантов морфол. кафедр. / Т.М. Тулекеев. – Ош: 2003. – 120 с : илл.21. ISBN 9967-03-148-4 Первая часть лекций включает...»

«Профессор А.СНЕСАРЕВ ВВЕДЕНИЕ В ВОЕННУЮ ГЕОГРАФИЮ Москва - 1924 2 Предисловие Систематический рост объема военной географии, как самостоятельной военной дисциплины, особенно ускоренный событиями и перспективами мировой войны 1914-1918 гг., давно вызывал необходимость создания специального курса, посвященного изложению общего содержания этой науки, ее методов, ее эволюции и ее связи с другими науками, каковой ныне предъявляется вниманию читателя. Нечто подобное мы наблюдали прежде на наших...»

«Организаторы: Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации ФГУ Научный центр акушерства, гинекологии и перинатологии имени академика В.И.Кулакова Минздравсоцразвития России Российское общество акушеров-гинекологов Конгресс – оператор ЗАО МЕДИ Экспо XI Всероссийский научный Форум Мать и Дитя НАУЧНАЯ ПРОГРАММА 28 сентября – 1 октября 2010 г. Президент форума академик РАМН Сухих Г.Т. Содержание 2 Научные направления Форума 3 Приветственное слово президента Форума 4...»

«ПРОГРАММА СОЗДАНИЯ И РАЗВИТИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЕВЕРНЫЙ (АРКТИЧЕСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ на 2010 - 2020 гг. Разработана при поддержке Московской школы управления Сколково (с изменениями, внесенными в Федеральном агентстве по образованию, Министерстве образования и науки, Министерстве финансов Российской Федерации весной-летом 2010 г.) Утверждена ученым советом ГОУ ВПО Архангельский государственный...»

«  Итоговая конференция   ПРОЕКТ УНП ООН  Расширение доступа к программам профилактики и ухода при ВИЧинфекции   среди потребителей инъекционных наркотиков и в местах лишения свободы   в Российской Федерации    ПРОГРАММА    Время проведения: 2223 ноября 2011 г.  Место  проведения:  г.  Москва,  гостиничный  комплекс  Измайлово,  корпус  ГаммаДельта,  конференцзал Москва1, 2, м. Партизанская  День первый, 22 ноября 2011 г., вторник Время Презентация Выступающий 08.30 – 09.30 Регистрация и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Кафедра автоматизации технологических процессов и производств Математические основы теории систем Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов направления бакалавриата 220200 Автоматизация и управление и...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Центросоюза Российской Федерации СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ (СибУПК) СТО СибУПК СВУД 2.1.002–2014 СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМА ВНУТРИВУЗОВСКОЙ УЧЕБНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Требования к структуре и содержанию Новосибирск 2014 СТО СибУПК 2.1.002–2014 Предисловие 4 ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ приказом ректора от 10.02.2014 № 29 5 ПЕРЕИЗДАНИЕ февраль, 2014 г., взамен СТО...»

«1 СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4 Нормативные документы для разработки ООП по направлению 1.1. 4 подготовки Общая характеристика ООП 1.2. 6 Миссия, цели и задачи ООП ВПО 1.3. 7 Требования к абитуриенту 1.4. 7 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ 2. 8 ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ Область профессиональной деятельности выпускника 2.1. Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.2. Виды профессиональной деятельности выпускника 2.3. Задачи профессиональной деятельности...»

«Цель обучения: получение дополнительных знаний, компетенций, навыков и умений в области производства судебной психофизиологической экспертизы с применением полиграфа по программе в объеме 120 часов. I учебный модуль ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ В ПРАВОПРИМЕНИТЕЛЬНОЙ И ПРАВООХРАНИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Тема 1.1. Введение в юриспруденцию. Тема 1.2. Основы теории государства и права. Гражданское общество, государство и право в их соотношении. Механизм государства. Нормы, формы, система...»

«Министерство общего и профессионального образования Алтайский государственный университет Кафедра всеобщей истории и международных отношений А. Е. ГЛУШКОВ ИСТОРИЯ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ЕВРОПЕ И АМЕРИКЕ В НОВЕЙШЕЕ ВРЕМЯ (1918 (1918-1945 ГГ.) ПРОГРАММА КУРСА Издательство Алтайского госуниверситета Барнаул 2000 А. Е. Глушков. История международных отношений в Европе и Америки в новейшее время (1918-1945 гг.). Программа курса Настоящая программа разработана в соответствии с требованиями...»

«Пояснительная записка Настоящая программа предназначена для поступающих в аспирантуру кафедры немецкого языка по специальности 10.02.04 – Германские языки. Программа составлена в соответствии с программой-минимум кандидатского экзамена по специальности 10.02.04 – Германские языки, утвержденной приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.10.2007 г. № 274 Об утверждении программ кандидатских экзаменов. Введение Программа включает содержание профилирующих учебных...»

«Приложение 3 к Образовательной программаме МОУ Чулковской средней общеобразовательной школы №20 УТВЕРЖДАЮ Директор школы Ветошкина Г.Е. 2013 Информация об использовании учебников согласно образовательным программам по предметам 2013-2014уч.год Начальное общее образование Наименование дисциплин, входящих Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной заявленную Программы литературы, вид и характеристика иных информационных ресурсов образовательную программу Класс 4а,4б...»

«СОГЛАСОВАНО Решением Совета депутатов Муниципального образования Шабердинское от 25.10.2012 года № 23 Программа социально-экономического развития муниципального образования Шабердинское Завьяловского района Удмуртской Республики на 2013-2015 годы д. Шабердино 2012 год 2 Структура программы социально-экономического развития муниципального образования Шабердинское на 2013-2015 годы: Введение.. 5 Паспорт программы.. Раздел I. ОЦЕНКА ИТОГОВ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Ректор Белорусского государственного университета С. В. Абламейко _ 2011 г. Регистрационный № УД–/баз. Компьютерные информационные технологии документационного обеспечения управления Учебная программа для специальности: 1–26 02 04 Документоведение (по направлениям) Срок действия учебной программы –– до июля 2014 г. 2011 г. 2 СОСТАВИТЕЛИ: Е.Э. Попова, старший преподаватель кафедры источниковедения Белорусского государственного университета; О.Л....»

«RYSKA Коротко о шведской школе-гимназии Все подростки в Швеции, имеющие базовое школьное образование, имеют право получить трехлетнее гиманазическое образование. Гимназическое образование дает хорошую основу для профессиональной деятельности, продолжения учебы, личного развития и активного участия в общественной жизни. 2 18 общенациональных программ Закон О школе, вступивший в силу 1-го июля 2011 года уравнивает частные и муниципальные гимназии. Обучение в гимназаи проводится по 18...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.