WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 |

«ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ КЛИНИЧЕСКАЯ МИКОЛОГИЯ (ординатура) Воронеж - 2012 ОДОБРЕНА Ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. ...»

-- [ Страница 1 ] --

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального образования «Воронежская государственная медицинская академия

имени Н.Н.Бурденко» Министерства здравоохранения и социального развития

Российской Федерации

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО

СПЕЦИАЛЬНОСТИ «КЛИНИЧЕСКАЯ МИКОЛОГИЯ»

(ординатура) Воронеж - 2012

ОДОБРЕНА

Ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России 26.04.2012 г. протокол № Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «клиническая микология»

(ординатура) разработана сотрудниками кафедры дерматовенерологии (заведующая кафедрой д.м.н, профессор Л.А.Новикова).

Рекомендована к утверждению рецензентами:

1. Притулина Юлия Георгиевна, д.м.н., профессор, заведующая кафедрой инфекционных болезней ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России 2. Васильева Людмила Валентиновна, д.м.н.,профессор, заведующая кафедрой внутренних болезней ИДПО, ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России, Условные обозначения:

обязательные дисциплины (ОД.О.00);

факультативные дисциплины (ФД.О.00);

обучающий симуляционный курс (ОСК.О.00);

практика (П.О.00);

ординатура (О).

СОДЕРЖАНИЕ

Состав рабочей группы и консультантов по разработке основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «Клиническая микология» (ординатура) Пояснительная записка Требования к уровню подготовки врача-специалиста миколога, успешно освоившего основную профессиональную образовательную программу послевузовского профессионального образования по специальности «Клиническая микология»

(ординатура) Профессиональные компетенции врача-специалиста миколога Перечень знаний, умений и владений врача-специалиста по микологии Перечень практических навыков врача-специалиста по микологии Рабочие программы дисциплин (модулей) по специальности «Клиническая микология»

(ординатура) ОД.О.01 Специальные дисциплины Раздел 1 (ОД.О.01.01) «Общая микология»

Раздел 2 (ОД.О.01.02) «Кандидоз»

Раздел 3 (ОД.О.01.03) «Поверхностные микозы»

Раздел 4 (ОД.О.01.04) «Глубокие микозы»

Раздел 5 (ОД.О.01.05) «Эндемичные микозы»

Раздел 6 (ОД.О.01.06) «Псевдомикозы»

Раздел 7 (ОД.О.01.07) «Инвазивные микозы»

Раздел 8 (ОД.О.01.08) «Лабораторная диагностика грибковых заболеваний»

ОД.О.02 Смежные дисциплины ОД.О.03. Фундаментальные дисциплины ОД.О.04. Дисциплины по выбору ординатора ФД.О.00 Факультативные дисциплины Обучающий симуляционный курс (ОСК.И.00) или (ОСК.О.00) послевузовского профессионального образования по специальности «Клиническая микология»

(ординатура) Программа практики послевузовского профессионального образования врачей по специальности «Клиническая микология» (ординатура) Учебный план основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «Клиническая микология»(ординатура) Список литературы Законодательные и нормативно-правовые документы

СОСТАВ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ И КОНСУЛЬТАНТОВ

по разработке образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «микология»

№ Фамилия, имя, Ученая степень, Занимаемая Место работы пп. отчество звание должность Новикова Любовь д.м.н., профессор заведующая ГБОУ ВПО ВГМА 1.

Анатольевна кафедрой им. Н.Н. Бурденко дерматовенерологии Минздравсоцразвити

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Основная профессиональная программа послевузовского профессионального образования по специальности «клиническая микология» (ординатура) является нормативно-методическим документом, регламентирующим содержание и организационно-методические формы обучения по направлению «клиническая микология» в послевузовском профессиональном образовании врачей.

Актуальность основной профессиональной программы послевузовского профессионального образования (ординатура).

Цель послевузовского профессионального образования врача-ординатора по специальности «клиническая микология» – подготовка квалифицированного врачаспециалиста-миколога, обладающего системой общекультурных и профессиональных компетенций, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности.

Задачи послевузовского профессионального образования врача-ординатора по специальности «клиническая микология».

1. Сформировать обширный и глубокий объем базовых, фундаментальных медицинских знаний, формирующих профессиональные компетенции врача-миколога, способного успешно решать свои профессиональные задачи.

2. Сформировать и совершенствовать профессиональную подготовку врачамиколога, обладающего клиническим мышлением, хорошо ориентирующегося в сложной патологии, имеющего углубленные знания смежных дисциплин.

3. Сформировать умения в освоении новейших технологий и методик в сфере своих профессиональных интересов.



4. Сформировать и совершенствовать систему общих и специальных знаний, умений, позволяющих врачу-микологу свободно ориентироваться в вопросах организации и экономики здравоохранения, страховой медицины, медицинской психологии.

5. Подготовить специалиста к самостоятельной профессиональной лечебнодиагностической деятельности, умеющего провести дифференциально-диагностический поиск, оказать в полном объеме медицинскую помощь, в том числе при ургентных состояниях, провести профилактические и реабилитационные мероприятия по сохранению жизни и здоровья во все возрастные периоды жизни пациентов, способного успешно решать свои профессиональные задачи.

6. Подготовить врача-специалиста, владеющего навыками и врачебными манипуляциями по профильной специальности и общеврачебными манипуляциями по оказанию скорой и неотложной помощи.

В ординатуру по специальности «клиническая микология» принимаются врачи, имеющие высшее профессиональное образование по одной из специальностей: «Лечебное дело», «Педиатрия» (в соответствии с Приказом МЗ и СР РФ от 07.07.2009 г. N 415н «Об утверждении Квалификационных требований к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения»).

Основная профессиональная программа послевузовского профессионального образования по специальности «клиническая микология» (ординатура) включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин (модулей), программу практики.

Содержание образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «клиническая микология» (ординатура) представлено как единое целое, с максимальной полнотой охватывающее вопросы теории и практики по микологии.

В рабочих программах дисциплин (модулей) выделяют: а) обязательные дисциплины: специальные дисциплины, смежные дисциплины, фундаментальные дисциплины и дисциплины по выбору ординатора; б) факультативные дисциплины.

Каждая дисциплина подразделяется на разделы, каждый раздел – на темы, тема на элементы. Таким образом, содержание рабочих программ представлено как систематизированный перечень наименований тем, элементов и других структурных единиц модуля программы.

За время обучения в ординатуре обучающиеся овладевают не только теорией, но и учатся применять свои знания в профессиональной деятельности.

В программе практики предусмотрены: 1) практика в поликлинике по избранной специальности; 2) практика в стационаре.

Основная цель практики – закрепление теоретических знаний, развитие практических умений и навыков, полученных в процессе обучения (врача-ординатора), и формирование профессиональных компетенций врача-специалиста, т.е. приобретение опыта в решении реальных профессиональных задач.

Практика в содержании основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (ординатура) составляет 63% учебного времени.

Другой важной составной частью образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «клиническая микология»

(ординатура) является учебный план. Учебный план определяет состав изучаемых дисциплин с указанием их трудоемкости, объема, последовательности и сроков изучения, устанавливает формы организации учебного процесса и их соотношение (лекции, семинарские и практические занятия), конкретизирует формы контроля знаний и умений обучающихся. В случае необходимости, учитывая уровень базисных знаний, актуальность задач подготовки врача-специалиста-миколога, по усмотрению заведующего кафедрой могут быть внесены изменения в распределение учебного времени, предусмотренного учебными планами программы, в пределах 15% от общего количества учебных часов.

Для реализации основной профессиональной программы послевузовского профессионального образования по специальности «клиническая микология»(ординатура) кафедра располагает наличием: 1) учебно-методической документации и материалов по всем разделам дисциплины (модуля); 2) учебно-методической литературы для внеаудиторной работы обучающихся; 3) материально-технической базы, обеспечивающей организацию всех видов дисциплинарной подготовки:

учебные аудитории и кабинеты, оснащенные материалами и оборудованием для проведения учебного процесса;

клинические базы в лечебно-профилактических учреждениях.

В процессе подготовки врача-миколога в ординатуре обязательным является определение базисных знаний, умений и навыков обучающихся перед началом обучения.

По окончании изучения каждого модуля проводится этапный (рубежный) контроль. При этом используются различные формы контроля: решение ситуационных задач, тестовый контроль, защита квалификационных работ и др. Теоретическая подготовка врачейдерматовенерологов в ординатуре предусматривает обязательное участие в семинарских занятиях, больничных научно-практических и патологоанатомических конференциях, а также самостоятельное изучение литературы по программе послевузовского профессионального образования врачей по микологии, написание рефератов, используя для этого специальную медицинскую литературу и архивный материал отделения.

По окончании обучения в ординатуре проводится государственная (итоговая) аттестация, осуществляемая посредством проведения экзамена. Цель государственной (итоговой) аттестации выявление теоретической и практической подготовки обучающегося в соответствии с содержанием основной профессиональной программы послевузовского профессионального образования по специальности «клиническая микология»(ординатура).

В конце программы приводится общий список рекомендованной литературы и перечень законодательных, нормативно-инструктивных документов. После каждого учебного раздела рабочей программы даны ссылки на номера из общего списка литературы, относящиеся к тематике данного модуля.

При успешной аттестации обучающийся получает документ установленного образца.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВРАЧА-МИКОЛОГА, УСПЕШНО

ОСВОИВШЕГО ОСНОВНУЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ПРОГРАММУ

ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ ПОСПЕЦИАЛЬНОСТИ «КЛИНИЧЕСКАЯ МИКОЛОГИЯ»

Врач-миколог должен обладать общекультурными (ОК) и профессиональными компетенциями (ПК):

Общекультурные компетенции (ОК) характеризуются:

способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах своей профессиональной деятельности в качестве врача-миколога.

способностью и готовностью к логическому и аргументированному анализу, публичной речи, ведению дискуссии и полемики, редактированию текстов профессионального содержания, осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности;

способностью и готовностью использовать методы управления, организовывать работу исполнителей, находить и принимать ответственные управленческие решения в условиях различных мнений и в рамках своей профессиональной компетенции по микологическому профилю;

способностью и готовностью осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну.

Профессиональные компетенции характеризуются:

в диагностической деятельности:

способностью и готовностью к постановке диагноза на основании диагностического исследования в области микологических заболеваний;

способностью и готовностью анализировать закономерности функционирования отдельных органов и систем, использовать знания анатомо-физиологических основ, основные методики клинико-инструментального и лабораторного обследования и оценки функционального состояния организма пациентов для своевременной диагностики грибковых заболеваний;

способностью и готовностью выявлять у пациентов основные патологические симптомы и синдромы грибковых заболеваний, используя знания основ медикобиологических и клинических дисциплин с учетом законов течения патологии по органам, системам и организма в целом, анализировать закономерности функционирования органов и систем при микологических заболеваниях и патологических процессах, использовать алгоритм постановки диагноза (основного, сопутствующего, осложнений) с учетом МКБ-10, выполнять основные диагностические мероприятия по выявлению неотложных и угрожающих жизни состояний при грибковых заболеваниях;

в лечебной деятельности:

способностью и готовностью выполнять основные лечебные мероприятия при микологических заболеваниях среди пациентов той или иной группы нозологических форм, способных вызвать тяжелые осложнения и (или) летальный исход (особенности грибковых заболеваний); использовать методики их немедленного устранения, осуществлять противошоковые мероприятия;

способностью и готовностью назначать микологическим больным адекватное лечение в соответствии с поставленным диагнозом, осуществлять алгоритм выбора медикаментозной и немедикаментозной терапии микологическим больным.

в реабилитационной деятельности:

способностью и готовностью применять различные реабилитационные мероприятия (медицинские, социальные, психологические) при наиболее распространенных патологических состояниях и повреждениях организма у больных микологического способностью и готовностью давать рекомендации по выбору оптимального режима в период реабилитации микологических больных,определять показания и противопоказания к назначению средств физиотерапии;

в профилактической деятельности:

способностью и готовностью применять современные гигиенические методики сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья больных микологического профиля в целях разработки научно обоснованных мер по улучшению и сохранению здоровья населения;

способностью и готовностью использовать методы оценки природных и медикосоциальных факторов в развитии заболеваний микологического профиля, проводить их коррекцию, осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению грибковых заболеваний, проводить санитарно-просветительскую работу по гигиеническим вопросам;

в организационно-управленческой деятельности:

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении (законы Российской Федерации, технические регламенты, международные и национальные стандарты, приказы, рекомендации, международную систему единиц (СИ), действующие международные классификации), а также документацию для оценки качества и эффективности работы медицинских организаций микологического профиля;

способностью и готовностью использовать знания организационной структуры микологической службы, управленческой и экономической деятельности медицинских организаций различных типов по оказанию микологической помощи, анализировать показатели работы их структурных подразделений, проводить оценку эффективности современных медико-организационных и социально-экономических технологий при оказании медицинских услуг пациентам микологического профиля.

Формирование профессиональных компетенций врача-миколога предполагает овладение врачом системой профессиональных знаний, умений, навыков, владений.

Врач-миколог должен знать:

Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения; основные положения Основ законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан, законодательства об обязательном медицинском страховании, о территориальной программе государственных гарантий бесплатной медицинской помощи (виды медицинской помощи, предоставляемой населению бесплатно, медицинской помощи, предоставляемой в рамках территориальной программы обязательного медицинского страхования, медицинской помощи, предоставляемой за счет средств бюджетов всех уровней); принципы организации микологической помощи в Российской Федерации, работу больничнополиклинических учреждений, организацию работы скорой и неотложной помощи взрослому и детскому населению; вопросы связи заболевания с профессией; иметь представление об основаниях для привлечения врача к различным видам ответственности (дисциплинарной, административной, уголовной); основные вопросы нормальной и патологической анатомии, нормальной и патологической физиологии, взаимосвязь функциональных систем организма и уровни их регуляции; основы водно-электролитного обмена, кислотно-щелочной баланс; возможные типы их нарушений и принципы лечения;

систему кроветворения и гемостаза, физиологию и патофизиологию свертывающей системы крови, основы кровезаместительной терапии, показатели гомеостаза в норме и патологии; клиническую симптоматику и патогенез основных микологических заболеваний у взрослых и детей, их профилактику, диагностику и лечение, клиническую симптоматику пограничных состояний в микологической клинике; основы фармакотерапии в клинике микозов, фармакодинамику и фармакокинетику основных групп лекарственных средств, осложнения, вызванные применением лекарств, методы их коррекции; основы иммунобиологии и реактивности организма; организацию службы интенсивной терапии и реанимации в микологической клинике, оборудование палат интенсивной терапии и реанимации; основы немедикаментозной терапии, физиотерапии, лечебной физкультуры и врачебного контроля, показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению; организацию мониторинга побочных и нежелательных эффектов лекарственных средств, случаев отсутствия терапевтического эффекта в Российской Федерации; основы рационального питания здоровых лиц, принципы диетотерапии микологических больных; противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции; вопросы медико-социальной экспертизы при микозах;

вопросы организации диспансерного наблюдения за здоровыми и больными; вопросы профилактики; формы и методы санитарно-просветительной работы; принципы организации медицинской службы гражданской обороны.

Врач- миколог должен уметь:

Получает информацию о заболевании. Применяет объективные методы обследования больного. Выявляет общие и специфические признаки заболевания. Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи.

Определяет показания для госпитализации и организует ее. Проводит дифференциальную диагностику. Обосновывает клинический диагноз, план и тактику ведения больного. Определяет степень нарушения гомеостаза и выполняет все мероприятия по его нормализации. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выявляет факторы риска развития хронических заболеваний.

Осуществляет первичную профилактику в группах высокого риска. Проводит экспертизу временной нетрудоспособности, направляет пациентов с признаками стойкой утраты трудоспособности для освидетельствования на медико-социальную экспертизу. Проводит необходимые противоэпидемические мероприятия при выявлении инфекционного заболевания. Проводит диспансеризацию здоровых и больных. Оформляет и направляет в учреждение Роспотребнадзора экстренное извещение при выявлении инфекционного или профессионального заболевания.

Специальные знания и умения:

Врач-миколог должен уметь установить диагноз и провести необходимое лечение при следующих заболеваниях:

I. Поверхностные микозы. Кератомикозы.

1.Разноцветный лишай.

2. Онихомикозы.

3. Кандидозная онихия, паронихия 4.Болезни волос и ногтей. Ониходистрофии.

II. Дерматомикозы.

1. Микроспория (антропонозная, зоонозная).

2. Трихофития (антропонозная, зоонозная).

5. Эпидермофития паховая, стоп и ногтей.

6. Руброфития (гладкой кожи, стоп, кистей и ногтей).

III. Кандидоз.

1. Кандидоз.

2. Поверхностный кандидоз кожи и слизистых оболочек.

3. Кандидоз беременных.

4. Кандидоз полости рта, глотки.

5. Висцеральный кандидоз 6. Генерализованный хронический (грануломатозный) кандидоз IV. Профессиональные микозы 1. Профессиональные микозы.

V. Плесневые микозы 1. Плесневые микозы VI. Глубокие микозы.

1..Глубокие микозы.

2. Споротрихоз.

3. Хромомикоз..

VII. Эндемичные микозы.

1. Бластомикоз, паракокцидиоидоз, пенициллиоз.

2. Европейский бластомикоз Буссе-Бушке 3. Редкие глубокие микозы. Кокцидиоидоз.

4. Риноспоридоз. Гистоплазмоз.

5. Мицетома.

VIII. Псевдомикозы.

1. Поверхностные псевдомикозы. Эритразма.

2. Подкрыльцовый трихонокардиоз.

3. Псевдомикозы глубокие. Эпидемиология. Особенности возбудителей актиномикоза, прототекоза, риноспоридиоза.

4. Актиномикозы.

5. Нокардиоз IX. Инвазивные микозы.

1. Профилактика инвазивного кандидоза у реципиентов трансплантатов, после хирургических операций, у недоношенных новорожденных 2. Редкие инвазивные микозы, обусловленные дрожжевыми грибами.

3. Аспергиллез.

4. Криптококкоз.

5. Микозы обусловленные гиаломицетами.

6. Пенициллиоз.

7. Эндемичные микозы (бластомикоз,гистоплазмоз, кокцидиоидоз, паракокцидиоз, пенициллиоз) 8. Заболевания сходные с микозами. Прототекоз.

9. Антифунгальная профилактика инвазивного кандидоза.

X. Лабораторная диагностика грибковых заболеваний 1. Лабораторная диагностика грибковых заболеваний 2. ДНК диагностика грибковых заболеваний 3. Серологическая диагностика грибковых заболеваний 4. Культуральная диагностика в микологии Неотложные состояния в микологии анафилактический шок и острые аллергические состояния (отек Квинке, острая токсикодермии, синдром Лаелла, синдром Стивенса-Джонсона) острая дыхательная недостаточность, гипоксическая кома, тромбоэмболия легочной артерии;

астматический статус при бронхиальной астме;

острая сердечно-сосудистая недостаточность, обморок, сердечная астма, отек легких, шок;

гипертонический криз и острое нарушение мозгового кровообращения;

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ И СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ И

ТЕРАПИИ:

Врач-миколог должен уметь оценить:

морфологические элементы сыпи;

данные лабораторных клинических исследований крови и мочи;

морфологические и биохимические показатели крови, мочи;

показатели исследования дермографизма;

данные поскабливания предметным стеклом данные исследования лампой Вуда;

данные лабораторных,бактериоскопических исследований на патогенные грибы данные лабораторных, бактериоскопических исследований на дрожжевые грибы данные бактериологического исследования на патогенные грибы, дрожжевые грибы данные исследования на чувствительность к антимикотикам Врач- миколог должен владеть методикой проведения следующих манипуляций:

Методика опроса, осмотра больного и оформление истории болезни.

Составление плана обследования больного.

Оказание неотложной помощи больным с анафилактоидным риском.

Установка и запуск трансфузионных систем для внутривенного введения лекарственных растворов, крови, плазмы и кровезаменителей.

5. Забор чешуек, волос, ногтей на патогенные грибы, приготовить препараты и 6. Взятие материала для посева на питательные среды 7. Выполнение пробы с настойкой йода на скрытое шелушение.

8. Осмотр больного в лучах лампы Вуда.

9. Методика дезинфекции обуви.

10. Выполнение текущей дезинфекции 11. Выполнение заключительной дезинфекции 12. Исследование тактильной, болевой, тепловой и холодовой чувствительности.

13. Забор материала для посева на питательные среды ( исследование на чувствительность к антимикотикам ) 14. Эпиляция волос 15. Забор материала с гладкой кожи и оценка микроскопического исследования на дрожжевые грибы 21. Забор материала с гладкой кожи и оценка культурального исследования на патогенные грибы 22. Забор на патогенные грибы и оценка исследования с обогащением под окклюзионной повязкой 23. Забор материала с гладкой кожи и оценка культурального исследования на дрожжеподобные грибы 24. Забор материала и оценка микроскопического исследования с волосистой части головы на патогенные грибы 25. Забор материала и оценка культурального исследования с волосистой части головы на патогенные грибы 26. Забор материала и оценка микроскопического исследования с ногтевых пластин на патогенные грибы 27. Забор материала и оценка культурального исследования с ногтевых пластин на патогенные грибы 28. Забор материала со слизистой оболочки полости рта и оценка микроскопического исследования на патогенные грибы 29. Забор материала со слизистой оболочки полости рта и оценка культурального исследования на патогенные грибы 30. Забор материала со слизистой оболочки полости рта и оценка микроскопического исследования на дрожжевые грибы 31. Забор материала и оценка исследования на ДНК патогенных грибов (ПЦР реакция) 32. Определение индекса КИОТОС 33. Наложение кератолитических средств на гладкую кожу 34. Наложение кератолитических средств на ногтевые пластины 35.Внутрикожные, подкожные, внутримышечные инъекции и внутривенные вливания.

36.Выполнение биопсии кожи.

37.Выполнение пункции лимфатического узла.

38.Нанесение наружных лекарственных средств.

39.Определение биодозы УФО.

40.Выписка, оформление рецептов основных лекарственных средств, применяемых в микологии.

41.Оформление извещения.

42.Оформление больничных листов.

43.Представление больных на ВКК.

44.Оформление медицинской документации на больных для МСЭ.

45.Оформление санаторно-курортной карты.

46.Участие в составлении годового отчета отделения или кабинета.

47.Оформление документации для страховой компании.

48.Методы физиотерапевтического лечения.

49.Написание рецептов.

50.Оказание первой экстренной помощи при острой остановке сердца.

51.Проведение прямого массажа сердца.

Перечень практических навыков врача- миколога(ординатора) Врач- миколог должен владеть следующими практическими навыками:

Клиническое обследование больного:

Полное клиническое обследование больного по всем органам и системам:

анамнез, осмотр, перкуссия, пальпация, аускультация, включая исследования:

- кожных покровов, слизистых оболочек;

- полости рта, глотки;

- придатков кожи;

- периферических лимфатических узлов;

- наружных половых органов.

Сформулировать и обосновать предварительный диагноз.

Составить план исследования больного.

Составить план лечения с учетом предварительного диагноза.

Сформулировать полный диагноз, провести необходимую дифференциальную диагностику.

Определение признаков клинической и биологической смерти.

Лабораторные и инструментальные исследования.

оценка клинических анализов крови, мочи, кала оценка биохимических показатей крови;

забор материала для посева на питательные среды ( исследование на чувствительность к антимикотикам ) оценка данных бактериологического исследования на флору оценка данных исследования на чувствительность к микотикам оценка исследования чешуек, волос на патогенные грибы.

- оценка данных лабораторных микроскопических исследований ногтей на патогенные грибы - оценка данных лабораторных исследований на дрожжевые грибы - оценка данных изучения гистологических препаратов.

- методика и оценка: посева мочи и крови на стерильность;

- методика и оценка: анализа мочи (проба Нечипоренко, проба Зимницкого).

- осмотр больного в лучах лампы Вуда.

- исследование на дрожжевые грибы, забор и методики приготовления препаратов с кожи и слизистой полости рта.

- микрооонихоскопия - забор материала с гладкой кожи и оценка микроскопического исследования на патогенные грибы - забор материала с гладкой кожи и оценка микроскопического исследования на дрожжевые грибы - забор материала с гладкой кожи и оценка культурального исследования на патогенные грибы - забор на патогенные грибы и оценка исследования с обогащением под окклюзионной повязкой - забор материала с гладкой кожи и оценка культурального исследования на дрожжеподобные грибы - забор материала и оценка микроскопического исследования с волосистой части головы на патогенные грибы - забор материала и оценка культурального исследования с волосистой части головы на патогенные грибы - забор материала и оценка микроскопического исследования с ногтевых пластин на патогенные грибы - забор материала и оценка культурального исследования с ногтевых пластин на патогенные грибы - забор материала со слизистой оболочки полости рта и оценка микроскопического исследования на патогенные грибы - забор материала со слизистой оболочки полости рта и оценка культурального исследования на патогенные грибы - забор материала со слизистой оболочки полости рта и оценка микроскопического исследования на дрожжевые грибы - забор материала и оценка исследования на ДНК патогенных грибов (ПЦР реакция) - эпиляция волос - наложение кератолитических средств на гладкую кожу - наложение кератолитических средств на ногтевые пластины Специальные исследования:

- Определение индекса КИОТОС Лечебные и диагностические процедуры:

- Наложение кератолитических средств на гладкую кожу - Наложение кератолитических средств на ногтевые пластины - Назначение системных антимикотиков - Подкожные и внутримышечные инъекции.

- Внутривенные вливания (струйные, капельные).

- Взятие крови из вены.

- Определение группы крови, резус-фактора.

- Промывание желудка через зонд.

- Клизмы (очистительная, лечебная).

- Закрытый массаж сердца, искусственная вентиляция легких «рот в рот».

Первая врачебная помощь при неотложных состояниях:

- обморок.

- гипертонический криз, - стенокардия, - инфаркт миокарда, - отек легких, - тромбоэмболия легочной артерии, - приступ бронхиальной астмы, астматический статус, - острая дыхательная недостаточность, - шок (кардиогенный, анафилактический), - желудочно-кишечное кровотечение, - легочное кровотечение, - почечная колика, - кома гипергликемическая, гипогликемическая, анемичекая, мозговая, - острые аллергические реакции, - острые заболевания органов брюшной полости.

Документация, организация врачебного дела:

Заполнение и ведение клинической истории болезни, выписки из истории болезни.

Заполнение и ведение медицинской документации в поликлинике: амбулаторной карты Ф-025; статистического талона Ф-025/у; листа нетрудоспособности; направления на госпитализацию Ф-28; санаторно-курортной карты Ф-072/у и других.

Рецепты: льготные, на наркотические и наркосодержащие препараты.

Медико-социальная экспертиза:

направление на МСЭ, вынесение обоснованного решения о состоянии трудоспособности, участие в составлении индивидуальной программы реабилитационных мероприятий по профилактике инвалидности.

Организация диспансеризации на участке, анализ заболеваемости с временной утратой трудоспособности.

Добровольное и обязательное медицинское страхование.

ТРЕБОВАНИЯ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ

1. Государственная (итоговая) аттестация по основной профессиональной программе послевузовского профессионального образования по специальности «клиническая микология» (ординатура) осуществляется посредством проведения экзамена и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку врача-миколога в соответствии с содержанием образовательной программы послевузовского профессионального образования.

2. Врач-ординатор допускается к государственной (итоговой) аттестации после успешного освоения рабочих программ дисциплин (модулей), обучающего симуляционного курса и выполнения программы практики в объеме, предусмотренном учебным планом.

3. Лица, освоившие основную профессиональную программу послевузовского профессионального образования по специальности «клиническая микология»

(ординатура) и успешно прошедшие государственную (итоговую) аттестацию, получают документ государственного образца.

Документация, организация врачебного дела:

Заполнение и ведение клинической истории болезни, выписки из истории болезни.

Заполнение и ведение медицинской документации в поликлинике: амбулаторной карты Ф-025; статистического талона Ф-025/у; листа нетрудоспособности; направления на госпитализацию Ф-28; санаторно-курортной карты Ф-072/у и других.

Рецепты: льготные, на наркотические и наркосодержащие препараты.

Медико-социальная экспертиза:

направление на МСЭ, вынесение обоснованного решения о состоянии трудоспособности, участие в составлении индивидуальной программы реабилитационных мероприятий по профилактике инвалидности.

Организация диспансеризации на участке, анализ заболеваемости с временной утратой трудоспособности.

Добровольное и обязательное медицинское страхование.

ТРЕБОВАНИЯ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ

1. Государственная (итоговая) аттестация по основной профессиональной программе послевузовского профессионального образования по специальности «клиническая микология» (ординатура) осуществляется посредством проведения экзамена и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку врача-миколога в соответствии с содержанием образовательной программы послевузовского профессионального образования.

2. Врач-ординатор допускается к государственной (итоговой) аттестации после успешного освоения рабочих программ дисциплин (модулей), обучающего симуляционного курса и выполнения программы практики в объеме, предусмотренном учебным планом.

3. Лица, освоившие основную профессиональную программу послевузовского профессионального образования по специальности «клиническая микология»

(ординатура) и успешно прошедшие государственную (итоговую) аттестацию, получают документ государственного образца.

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН (МОДУЛЕЙ)

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «КЛИНИЧЕСКАЯ МИКОЛОГИЯ» (ОРДИНАТУРА)

Содержание рабочих программ дисциплин (модулей) Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

ОД.О.01.01.1 Этиология микозов. Классификация дерматофитов ОД.О.01.01.2 Эпидемиология микозов. Медико-географические факторы в эпидемиологии микозов. Социальные и бытовые факторы.

ОД.О.01.01.3 Морфофизиологические особенности патогенных грибов.

ОД.О.01.01.4 Патогенез микозов. Факторы риска развития микозов.

ОД.О.01.01.5 Иммунологические реакции при микозах. Общее состояние ОД.О.01.01.6 Клиническая классификация микозов. Патоморфологические ОД.О.01.01.7 Диагностика дерматомикозов.

ОД.О.01.01.7.1 Микроскопическая диагностика.

ОД.О.01.01.7.2 Люминесцентная диагностика.

ОД.О.01.01.7.3 Иммунологические методы исследования в микологии.

ОД.О.01.01.8 Принципы лечения больных микозами.

ОД.О.01.01.8.1 Общее лечение.

ОД.О.01.01.8.2 Наружное лечение.

ОД.О.01.01.8.3 Наружное лечение поражений гладкой кожи ОД.О.01.01.8.4 Наружное лечение поражений волосистой части головы ОД.О.01.01.8.5 Местное лечение поражения ногтей.

ОД.О.01.01.9 Организация микологической помощи населению. Санитарное ОД.О.01.01.10 Этика и деонтология в профессиональной деятельности врачамиколога.

ОД.О.01.01.11 Юридические аспекты предоставления медицинских услуг ОД.О.01.02.1 Кандидоз. Эпидемиология. Патогенез.

ОД.О.01.02.2 Поверхностный кандидоз кожи и слизистых оболочек.

ОД.О.01.02.3 Кандидоз полости рта, глотки.

ОД.О.01.02.4 Генерализованный хронический (грануломатозный) кандидоз ОД.О.01.02.5 Висцеральный кандидоз ОД.О.01.02.6 Кандидоз и беременность.

ОД.О.01.02.7 Лечение кандидоза системное.

ОД.О.01.02.8 Лечение кандидоза кожи.

ОД.О.01.02.9 Экспертиза трудоспособности больных кандидозом.

ОД.О.01.03.1 Кератомикозы Разноцветный лишай.

ОД.О.01.03.2 Дерматомикозы.

ОД.О.01.03.2.1 Микроспория.

ОД.О.01.03.2.2 Трихофития.

Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

ОД.О.01.03.2.3 Фавус.

ОД.О.01.03.3 Микозы стоп ОД.О.01.03.3.1 Эпидермофития стоп.

ОД.О.01.03.3.2 Руброфития.

ОД.О.01.03.4 Экспертиза трудоспособности больных дерматомикозами ОД.О.01.03.5 Онихомикозы.

ОД.О.01.03.5.1 Клиника онихомикозов.

ОД.О.01.03.5.2 Кандидозная онихия, паронихия ОД.О.01.03.5.3 Лечение онихомикозов системное.

ОД.О.01.03.5.4 Лечение онихомикозов местное.

ОД.О.01.03.6 Ониходистрофии.

ОД.О.01.03.7 Профессиональные микозы ОД.О.01.03.8 Плесневые микозы ОД.О.01.04.1.1 Глубокие микозы. Этиология. Характеристика возбудителей.

ОД.О.01.04.1.2 Глубокие микозы. Классификация. Патогенез.

ОД.О.01.04.1.3 Глубокие микозы. Клиника. Диагностика ОД.О.01.04.2 Споротрихоз ОД.О.01.04.2.1 Эпидемиология споротрихоза ОД.О.01.04.2.2 Клиника споротрихоза.

ОД.О.01.04.2.3 Этиология и патогенез споротрихоза ОД.О.01.04.2.4 Висцеральный споротрихоз ОД.О.01.04.2.5 Лечение споротрихоза. Профилактика.

ОД.О.01.04.3 Хромомикоз ОД.О.01.04.3.1 Клиника хромомикоза.

ОД.О.01.04.3.2 Лечение хромомикоза, профилактика.

ОД.О.01.05.1 Эндемичные микозы ОД.О.01.05.2 Бластомикоз.

ОД.О.01.05.3 Европейский бластомикоз Буссе-Бушке ОД.О.01.05.4 Редкие глубокие микозы. Кокцидиоидоз.

ОД.О.01.05.5 Гистоплазмоз.

ОД.О.01.05.6 Мицетома.

ОД.О.01.06.1 Поверхностные псевдомикозы. Эритразма.

ОД.О.01.06.1.2 Подкрыльцовый трихонокардиоз.

ОД.О.01.06.1.3 Этиология и патогенез поверхностных псевдомикозов.

ОД.О.01.06.1.4 Лечение и профилактика поверхностных псевдомикозов ОД.О.01.06.2 Псевдомикозы глубокие ОД.О.01.06.2.1 Псевдомикозы глубокие. Эпидемиология. Особенности возбудителей прототекоза, риноспоридиоза.

ОД.О.01.06.3 Актиномикозы.

ОД.О.01.06.3.1 Лечение актиномикоза ОД.О.01.06.4 Нокардиоз ОД.О.01.06.4.1 Лечение и профилактика нокардиоза.

ОД.О.01.06.4.2 Этиология и патогенез нокардиоза.

Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

ОД.О.01.07.2 Профилактика инвазивного кандидоза у реципиентов трансплантатов, после хирургических операций, у недоношенных ОД.О.01.07.3 Редкие инвазивные микозы, обусловленные дрожжевыми грибами.

ОД.О.01.07.4 Аспергиллез.

ОД.О.01.07.5 Криптококкоз.

ОД.О.01.07.6 Микозы обусловленные гиаломицетами.

ОД.О.01.07.7 Пенициллиоз.

ОД.О.01.07.8 Эндемичные микозы (бластомикоз,гистоплазмоз, кокцидиоидоз, ОД.О.01.07.9 Заболевания сходные с микозами. Прототекоз.

ОД.О.01.07.6 Антифунгальная профилактика инвазивного кандидоза.

ОД.О.01.08 Лабораторная диагностика грибковых заболеваний ОД.О.01.08.1 Лабораторная диагностика грибковых заболеваний ОД.О.01.08.2 ДНК диагностика грибковых заболеваний ОД.О.01.08.3 Серологическая диагностика грибковых заболеваний ОД.О.01.08.4 Культуральная диагностика в микологии ОД.О.02.01.1 Теоретические вопросы фтизиатрии. Возбудитель туберкулза.

Эпидемиология туберкулза. Классификация туберкулеза.

ОД.О.02.01.2 Профилактика туберкулеза. Вакцинация. Ревакцинация.

ОД.О.02.01.3 Диагностика туберкулеза.

ОД.О.02.01.3.1 Рентгендиагностика туберкулеза.

ОД.О.02.01.3.2 Туберкулинодиагностика туберкулеза.

ОД.О.02.01.4 Туберкулез легких ОД.О.02.01.4.1 Первичный туберкулз ОД.О.02.01.4.2 Инфильтративный туберкулз ОД.О.02.01.4.3 Очаговый туберкулз ОД.О.02.01.4.4 Диссеминированный туберкулз ОД.О.02.01.4.5 Фиброзно-кавернозный туберкулз ОД.О.02.01.5 Внелегочный туберкулез ОД.О.02.01.5.1 Туберкулз кожи ОД.О.02.01.6 Неотложные состояния при туберкулзе (легочное кровотечение, ОД.О.02.01.7 Основные принципы лечения туберкулеза ОД.О.02.02.1 Лихорадки, дифференциальная диагностика. ОРВИ. Грипп.

ОД.О.02.02.2 Синдром приобретенного иммунодефицита ОД.О.02.02.3 Острые кишечные инфекции (дизентерия, сальмонеллез), холера ОД.О.02.02.4 Ветряная оспа ОД.О.02.02.5 Корь, краснуха ОД.О.02.02.6 Скарлатина ОД.О.02.02.7 Вирусные гепатиты А, Е, В,С, D, G,T IY Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

ОД.О.02.02.8 Дифтерия.

ОД.О.02.02.9 Инфекционный мононуклеоз ОД.О.02.02.10 Токсоплазмоз ОД.О.02.03.1 Общие вопросы клинической фармакологии ОД.О.02.03.1.1 Неблагоприятные побочные реакции лекарственных препаратов.

ОД.О.02.03.1.2 Клиническая фармакология препаратов, влияющих на гемостаз и ОД.О.02.03.1.3 Особенности назначения лекарственных средств в период беременности и лактации. Рациональное назначение препаратов у ОД.О.02.03.1.4 Регистрация побочного действия лекарственных препаратов.

Особенности режима дозирования лекарственных средств при ОД.О.02.03.2 Вопросы рациональной фармакотерапии ОД.О.02.03.2.1 Принципы рациональной антибактериальной терапии.

ОД.О.02.03.2.2 Клиническая фармакология лекарственных средств, применяемых ОД.О.02.03.2.3 Клиническая фармакология кортикостероидов и антигистаминных ОД.О.02.03.2.4 Лекарственные препараты для коррекции водно-электролитных нарушений, кислотно-основного равновесия, при геморрагическом синдроме Лекарственные средства для профилактики тромбозов.

ОД.О.03.01.1 Общие патофизиологические процессы ОД.О.03.01.1.1 Патофизиология гомеостаза. Общий адаптационный синдром, стресс:

причины, механизмы развития. Гипоксия и гипероксия: этиология, ОД.О.03.01.1.2 Воспаление: причины, механизмы, классификация, принципы коррекции.

Лихорадка: стадии, причины, механизмы, биологическое значение. Гипертермия. Отличие лихорадки от гипертермии.

ОД.О.03.01.1.3 Нарушения водно-солевого обмена: гипо-, гипергидратация, отеки, этиология, патогенез. Нарушения углеводного обмена: гипо- и ОД.О.03.01.1.4 Аллергия: определение понятия, этиология, патогенез. Иммунодефицитные ОД.О.03.01.2 Патофизиология органов и систем ОД.О.03.01.2.1 Патофизиология системы крови: этиология, патогенез, ОД.О.03.01.2.2 Патофизиология сердечно-сосудистой системы.

ОД.О.03.02.1 Введение в клиническую биохимию. Методы биохимических Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

ОД.О.03.02.2 Биохимия и патохимия белков. Диагностика нарушений обмена ОД.О.03.02.3 Клиническая ферментология. Применение ферментов в медицине.

ОД.О.03.02.4 Биохимия и патохимия углеводов. Диагностика нарушений обмена ОД.О.03.02.5 Биохимия и патохимия липидов. Диагностика нарушений обмена ОД.О.03.02.6 Биохимия и патохимия минерального обмена и КОС. Диагностика нарушений обмена электролитов. Ацидозы и алкалозы.

ОД.О.03.02.7 Система гемостаза. Нарушения системы гемостаза.

ОД.О.03.02.8 Интерпретация биохимических показателей при различных ОД.О.03.02.9 Интерпретация лабораторных показателей свертывающей системы ОД.О.03.03.1 Общая патология и патологическая анатомия. Типовые ОД.О.03.03.1.1 Воспаление.

ОД.О.03.03.1.2 Опухоли. Клинические и патологоанатомические подходы к ОД.О.03.03.2 Нозология. Структура и теория диагноза, принципы танатологии и ОД.О.03.03.3 Патологическая анатомия основных соматических и инфекционных ОД.О.04.01 Общественное здоровье и здравоохранение ОД.О.04.01.1 Теоретические основы дисциплины «Общественное здоровье и ОД.О.04.01.1.1 Основные понятия и определения «Общественное здоровье и ОД.О.04.01.1.2 Методология изучения общественного здоровья и здравоохранения ОД.О.04.01.2 Здоровье населения, методы изучения и оценки:

ОД.О.04.01.2.1 Основные понятия и определения ОД.О.04.01.2.2 История формирования понятий о здоровье и болезни человека ОД.О.04.01.2.3 Уровни здоровья.

ОД.О.04.01.2.4 Факторы, определяющие здоровья населения.

ОД.О.04.01.2.5 Группы риска.

ОД.О.04.01.2.6 Образ, здоровый образ, условия, стиль, уклад, качество жизни ОД.О.04.01.2.7 Современные подходы к организации медико-социальной профилактики: общие положения; факторы риска и профилактика хронических заболеваний; организация службы формирования ОД.О.04.01.2.8 Подходы к изучению индивидуального и общественного здоровья ОД.О.04.01.2.9 Комплексная оценка здоровья населения, Группы здоровья.

Перспективные направления оценки здоровья населения.

Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

ОД.О.04.01.3 Организационные основы здравоохранения ОД.О.04.01.3.1 Общие положения, понятия ОД.О.04.01.3.2 Виды медицинской помощи ОД.О.04.01.3.3 Номенклатура учреждений здравоохранения ОД.О.04.01.3.4 Системы здравоохранения.

ОД.О.04.01.4 Организация амбулаторно-поликлинической помощи ОД.О.04.01.4.1 Общие принципы организации амбулаторно-поликлинической ОД.О.04.01.4.2 Городская поликлиника для взрослых ОД.О.04.01.4.3 Центр общей врачебной (семейной) практики ОД.О.04.01.5 Организация стационарной помощи ОД.О.04.01.5.1 Общие положения ОД.О.04.01.5.2 Городская больница для взрослых ОД.О.04.01.5.3 Стационарозамещающие технологии ОД.О.04.01.6 Экспертиза нетрудоспособности:

ОД.О.04.01.6.1 Общие положения.

ОД.О.04.01.6.2 Экспертиза временной нетрудоспособности.

ОД.О.04.01.6.3 Экспертиза стойкой нетрудоспособности.

ОД.О.04.01.7 Теоретические основы управления здравоохранением:

ОД.О.04.01.7.1 Общие положения.

ОД.О.04.01.7.2 Принципы управления.

ОД.О.04.01.7.3 Функция управления.

ОД.О.04.01.7.4 Стили управления ОД.О.04.01.7.5 Методы управления ОД.О.04.01.8 Медицинское страхование ОД.О.04.01.8.1 Общие положения.

ОД.О.04.01.8.2 Обязательное медицинское страхование.

ОД.О.04.01.8.3 Добровольное медицинское страхование.

ОД.О.04.01.9 Экономика здравоохранения:

ОД.О.04.01.9.1 Общие положения.

ОД.О.04.01.9.2 Анализ экономической деятельности организаций здравоохранения.

ОД.О.04.01.9.3 Медицинская, социальная и экономическая эффективность ОД.О.04.01.9.4 Роль здравоохранения в предотвращении экономического ущерба.

ОД.О.04.01.9.5 Формирование рыночных отношений в здравоохранении.

ОД.О.04.02.1 Общая иммунология ОД.О.04.02.1.1 Иммунитет.

ОД.О.04.02.1.2 Органы иммунной системы.

ОД.О.04.02.1.3 Иммунокомпетентные клетки.

ОД.О.04.02.1.4 Врожднные и приобретнные расстройства иммунитета.

ОД.О.04.02.1.5 Аллергия.

ОД.О.04.02.1.6 Аллергические реакции четырх типов.

Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

ОД.О.04.02.1.7 Антителозависимые реакции.

ОД.О.04.02.1.8 Атопия.

ОД.О.04.02.1.9 Аутоиммунные процессы: принципы выявления и коррекции.

ОД.О.04.02.2.1 Частная иммунология ОД.О.04.02.2.2 Иммунологическое и аллергологическое обследование в ОД.О.04.02.2.3 Специфическая и неспецифическая гипосенсибилизация.

ОД.О.04.02.2.4 Основы иммунотерапии.

ОД.О.04.03.1 Опухоли: терминология, этиопатогенез, классификация ОД.О.04.03.2 Эпителиальные опухоли, опухолеподобные поражения и пороки ОД.О.04.03.3 Доброкачественные опухоли и пороки развития придатков кожи ОД.О.04.03.4 Предраковые заболевания предположительно вирусной этиологии ОД.О.04.03.5 Предраковые заболевания, обусловленные врожденной повышенной чувствительностью к ультрафиолетовым лучам и вызванные ОД.О.04.03.6 Внутриэпидермалыный рак Базально-клеточный рак.

ОД.О.04.03.7 Опухоли меланогенной системы ОД.О.04.03.8 Опухоли кожи мезенхимального происхождения ОД.О.04.03.9 Опухоли кровеносных и лимфатических сосудов.

ФД.О. ФД.О.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

«КЛИНИЧЕСКАЯ МИКОЛОГИЯ» (ординатура) Цель: подготовка квалифицированного специалиста миколога, обладающего системой общекультурных и профессиональных компетенций, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности в условиях: первичной медикосанитарной помощи; неотложной; скорой, в том числе специализированной, медицинской помощи; специализированной, в том числе высокотехнологичной, медицинской помощи.

Категория обучающихся: клинические ординаторы 1-го, 2-го года обучения Срок обучения: 5184 академических часов (96 недель – 24 месяца) Трудоемкость: 144 (в зачетных единицах) Режим занятий: 9 академических часов в день (из них 6 ак.час. – аудиторной работы, ак.час. – внеаудиторной (самостоятельной) работы) Форма обучения: очная ОД.О.01.01 Общая ОД.О.03 Фундаментальные ОД.О.04 Дисциплины по ОСК.О.01 Общепрофессиональные умения и навыки ОСК.О.02 Специальные ИГА.О.00 Государственная ИГА.О.01. Выпускной экзамен Общий объем подготовки Рекомендуемая литература по дерматовенерологии:

Основная литература:

1.Грибковые заболевания; диагностика и лечение/ Ж. В. Степанова. – М.: Миклош, 2005. - 124 с.

2.Дерматомикозы: руководство для врачей, учебное пособие для системы послевузовского профессионального образования / К. И. Разнатовский, А. Н. Родионов, Л. П. Котрехова. - СПб: СПбМАПО, 2006. - 184с.

3. Разнатовский К.И. Дерматомикозы : руководство для врачей, учебное пособие для системы послевузовского профессионального образования / К. И.

Разнатовский, А. Н. Родионов, Л. П. Котрехова. - СПб : СПбМАПО, 2006. - 184с.

4. Разнатовский К.И. Дерматомикозы: Руководство для врачей / К. И.

СПб.мед.акад.последиплом.образования. - СПб.: СПбМАПО, 2003. - 159с.

5. Грэхем-Браун Р. Практическая дерматология / Р. Грэхем-Браун, Бурк Дж., Канлифф Т. - М. : МЕДпресс-информ, 2011.

6. Дерматовенерология : учеб. для студ., обучающихся по спец. 040100 `Лечебное дело`, 040300 `Медико-профилактическое дело`, 040400 `Стоматология` / под ред.

Е.В.Соколовского. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2007. - 528с.

7. Дерматовенерология : учеб. для студ.высш.мед.учеб.заведений / под ред.

Е.В.Соколовского. - М : Академия, 2005. - 528 с. - (Высшее профессиональное образование).

8. Клиническая дерматовенерология : руководство для врачей : в 2 т. Т.1 / под ред.

Ю.К.Скрипкина, Ю.С.Бутова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 720с.

9. Клиническая дерматовенерология : руководство для врачей : в 2 т. Т.2 / под ред.

Ю.К.Скрипкина, Ю.С.Бутова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 928с.

10. Полушкина Н.Н. Диагностический справочник дерматовенеролога : полный систематизпрованный справочник по кожным и венерическим болезням / Н. Н.

Полушкина. - М. : АСТ, 2007. - 639 с. : ил.

11. Родионов А.Н. Справочник по кожным и венерическим заболеваниям / А. Н.

Родионов. - 3-е изд., перераб. и доп. - СПб. : Питер, 2005. - 460с.

12. Романенко И.М. Лечение кожных и венерических болезней : руководство для врачей. Т.1 / И. М. Романенко, В. В. Кулага, С. Л. Афонин. - М. : МИА, 2006. - с. : табл.

Дополнительная литература:

1. Новикова Л.А. Грибковые заболевания кожи : учеб. пособие для студ. мед.

вузов / Л. А. Новикова, А. Г. Буравкова ; Воронеж. гос. мед. акад. - Воронеж :

ВГМА, 2008. - 49с.

2. Зудин Б.И. Кожные и венерические болезни : / Б. И. Зудин, Н. Г. Кочергин, А.

Б. Зудин. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 288с. : ил.

3. Кожные и венерические болезни : справочник / под ред. О.Л.Иванова. - 2-е изд.,перераб. и доп. - М. : Медицина, 2007. - 336 с. : ил.

4. Кубанова А.А. Дифференциальная диагностика и лечение кожных болезней :

атлас-справочник / А. А. Кубанова, В. Г. Акимов. - М. : МИА, 2009. - 304с. : ил.

5. Курдина М.И. Атлас кожных и венерических болезней : учебное пособие / М.

И. Курдина. - М. : Медицина, 2008. - 384 с. : ил. - (Учебная литература для студентов мед.вузов).

6. Новикова Л.А. Учебно-методическое пособие к семинарским занятиям по дерматовенерологии для врачей института последипломного образования / Л.

А. Новикова, Т. М. Бахметьева ; ГОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко. Воронеж : Истоки, 2010. - 65с.

7. Новикова Л.А. Учебно-методическое пособие к семинарским занятиям по дерматовенерологии для клинических ординаторов / Л. А. Новикова, Т. М.

Бахметьева ; ГОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко. - Воронеж : Истоки, 2010. с.

8. Новикова Л.А. Учебно-методическое пособие к семинарским занятиям по дерматовенерологии для клинических интернов / Л. А. Новикова, Т. М.

Бахметьева ; ГОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко. - Воронеж : Истоки, 2010. с.

9. Новикова Л.А. Тестовые вопросы по дерматовенерологии (для клинических ординаторов) / Л. А. Новикова, Т. М. Бахметьева ; ГОУ ВПО ВГМА им. Н.Н.

Бурденко. - Воронеж : Истоки, 2010. - 32с.

10. Новикова Л.А. Диагностика кожных заболеваний. Методы и методики обследования : учебно-методическое пособие / Л. А. Новикова, Т. М.

Бахметьева ; ГОУ ВПО ВГМА им. Н.Н.Бурденко Росздрава. - Воронеж :

Истоки, 2010. - 113с.

11. Новикова Л.А. Общая патология и диагностика кожных болезней / Л. А.

Новикова, Т. М. Бахметьева ; ГОУ ВПО ВГМА им. Н.Н.Бурденко. - Воронеж :

Истоки, 2010. - 260с.

12. Новикова Л.А. Общие принципы наружной терапии кожных болезней : метод.

рекомендации для студ. и клинических ординаторов / Л. А. Новикова, Т. М.

Бахметьева, Л. Р. Бялик ; Воронеж. гос. мед. акад. - Воронеж, 2007. - 23с.

13. Уайт, Г. Атлас по дерматологии / Г. Уайт ; под ред. О.Л.Иванова, Н.Г.Кочергина ; пер. с англ. Н.Г.Кочергина. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 384с.

14. Уилкинсон Дж.Д. Дерматология : атлас-справочник / Уилкинсон Дж.Д., С.

Шоу, Д. И. Ортон ; пер. с англ. - М. : Медицинская литература, 2007. - 208 с. :

МЕДИЦИНСКИЕ РЕСУРСЫ РУССКОЯЗЫЧНОГО ИНТЕРНЕТА

1. www.dermatology.ru Национальный сервер дерматологии и венерологии 2. www.rlsnet.ru 3. http://med-lib.ru Большая медицинская библиотека.

4. Электронный справочник по дерматовенерологии 5. Информационная база данных 6. Справочник дерматовенеролога, электронная версия, 7. Диск-справочник по дерматовенерологии Рекомендуемая литература по фтизиатрии:

Основная литература:

1. Браженко Н.А. Фтизиопульмонология: Учеб. пособие для высш. учеб. заведений / Н.А. Браженко, О.Н. Браженко. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 2. Баранов В.Л., Куренкова И.Г., Казанцев В. А., Харитонов М.А. Исследование функции внешнего дыхания. – СПб.: Элби-СПб., 2002. - 302 с.

3. Варин А.А., Стрелис А.К., Ханин А.Л. Заболевания плевры. Руководство для врачей. – Томск, 2003.- 144 с.

4. Петренко В.И. Фтизиатрия: Учебник / В.И. Петренко. – К.: Медицина, 2008. – 5. Самцов А. В., Илькович М. М., Потекаев Н. С. Саркоидоз. – СПб.: «Невский Диалект», 2001. – 158 с.

6. Пульмонология: Учебное пособие / М.А. Осадчук, С.Ф. Усик, Е.А. Исламова, Е.Г.

Зарубина. – М.: Издательство «Медицинское информационное агентство», 2010. – 7. Периодические издания медицинских журналов: Проблемы туберкулеза и болезней легких, Туберкулез и болезни легких, Пульмонология.

Дополнительная литература:

8. Лечение детей и подростков с латентной туберкулезной инфекцией / В.А.

Аксенова, Л.А. Барышникова, С.Ю. Медведев, О.В. Карпова и др. Новая медицинская технология № ФС-2007/137. – Москва, 2008. – 20 с.

9. Организация и содержание противоэпидемических мероприятий в очагах туберкулеза. Методические указания. – Санкт-Петербург, 2002. – 42 с.

10. Стогова Н.А. Туберкулез, беременность и материнство / Н.А. Стогова, Н.С.

Тюхтин: Учебно-методическое пособие. – Воронежский госпедуниверситет, 2004.

11. Стогова Н.А. Антибактериальная терапия туберкулеза органов дыхания / Н. А.

Стогова, Н.С. Тюхтин: Учебно-методическая разработка. – Воронежский госпедуниверситет, 2004. – 26 с.

12. Стогова Н.А. Организация совместной работы противотуберкулезных учреждений и общей лечебной сети по совершенствованию диспансерного наблюдения и учета контингентов/ Н.А. Стогова, Н.С. Тюхтин, Ю.П. Кошелев: Учебно-методическая разработка. – Воронеж: ВГПУ, 2005. – 24 с.

13. Стогова Н. А. Микобактериозы (этиология, клиника, диагностика, лечение) / Н.А.

Стогова, Н.С. Тюхтин, Ю.П. Кошелев: учебно-методическая разработка. – Воронеж: ВГПУ, 2006. – 33 с.

14. Стогова Н.А., Тюхтин Н.С. Рентгенологическая диагностика и дифференциальный диагноз туберкулеза органов дыхания (в схемах и таблицах): Методические указания для практических занятий по фтизиопульмонологии. – Воронеж, 2010. – 15. Перельман М.И. и др.Фтизиатрия : учебник для мед. вузов М.: Медицина, 16. Практич. занятия по фтизиатрии: метод, указ.-Воронеж, 17. Перельман М. И., Корякин В. А. Фтизиатрия.- М.: Медицина, 18. Ю.С.Бутов. М., РГМУ,2002г.,216 с. Руководство для врачей по кожным заболеваниям.

19. Электронная версия национального руководства по фтизиатрии 20. Электронные ресурсы 21. Информационная база данных Рекомендуемая литература по инфекционным болезням:

Основная литература 22. Белозеров Е.С. Терапия вирусных инфекций./ Белозеров Е.С. –М., Джангар.2007.с.

1.Бронштейн А.М. Атлас инфекционных болезней.- / А.М.Бронштейн, С.В.Бурова, В.И.Лучшев, Е.Н. Ильинских, Д.А.Валишин, Ю.Н.Томилин - М., ГЭОТАР-Медиа, 2.Дифференциальная диагностика инфекционных болезней: Руководство для врачей / А. П. Казанцев, Т. М. Зубик, К. С. Иванов, В. А. Казанцев. - М.: Мед.информ.агенство, 2005. - 482с.: ил.

3.Инфекционные болезни : Национальное руководство. / под ред. Н.Д.Ющука, Ю.Я.Венгерова. – М.: Гоэтар-Медиа, 2010.- 1056с. (Сер «Национальные руководства»).

4.Инфекционные болезни: Руководство для врачей / Под ред. Покровского В.И. - М.:

Медицина, 2005. - 527с. - (Руководство по внутренним болезням. Под общ. ред. Чазова Е.И.).

5.Клинико-лабораторная диагностика инфекционных болезней: Рук.для врачей / Ю. П.

Финогеев, Ю. В. Лобзин, Ю. А. Винакмен и др.; Под ред.Лобзина Ю.В. - СПб.:

Фолиант, 2001. - 384с.

6.Корнакова Е.Е. Медицинская паразитология. / Е.Е.Корнакова –М., Academia, 2010.с.

7.Покровский В.И. Инфекционные болезни и эпидемиология. 2-е изд., испр. и доп / В.И. Покровский, С.Г. Пак. Брико Н.И.– М. ГЭОТАР-Медиа, 2010.- 875 с.

8.Руководство по инфекционным болезням / Военно-мед.акад.; Под ред. Ю.В.Лобзина.

- 3-е изд.,доп.и перераб. - СПб.: Фолиант, 2005. - 1036с.

9.Ющук Н.Д. Инфекционные и паразитарные болезни в схемах и таблицах. / Н.Д Ющук и др.. - М, 2008.

10.Ющук Н.Д. Лекции по инфекционным болезням. / Н. Д. Ющук, Ю. Я. Венгеров. - 3е изд.,перераб.и доп. -М., Медицина, 2007.-1032 с.

11.Ющук Н.Д. Острые кишечные инфекции: диагностика и лечение. Сер: Библ. Практ.

врача. / Ющук Н.Д., Бродов Л.Е.- М., Медицина. Дополнительная литература 12.Барановский А.Ю. Лечебное питание при инфекционных заболеваниях: учебно-мет.

пособие / А. Ю. Барановский, Л. И. Назаренко, К. Л. Райхельсон. - СПб: Диалект, 2006.

- 112с.

13.Венцель М. Внутрибольничные инфекции. / ВенцельМ. Пер. с англ.- М., Медицина.- 14.Вирусные инфекционные заболевания и их этиотропная терапия: Метод.рек.для врачей,клин.ординаторов,интернов,студ.мед.вузов / В. Л. Кокорев, Н. П. Куприна, Л.

М. Коноплина и др.; Воронеж.мед.акад.;Сост.С.П.Кокорева и др. - Воронеж, 2003. с.

15.Возианова Ж.И. Инфекционные и паразитарные болезни: В 3 т.:Учеб.пособие для высш.мед.учеб.заведений III-IV уровней аккредитации, врачей-интернов, курсантов, аспирантов и практ. врачей. Т.1 / Ж. И. Возианова. - Киев: Здоровья, 2000. - 903с.

16.Долгушина Н.В. Вирусные инфекции у беременных. / Долгушина Н.В., Макацария А.Д. –М.,Триада-Х.- 17.Дроздов В. Н. Экзантематозные инфекции у детей. Лекции для студентов и врачей интернов. / В. Н.Дроздов, А. И.Новиков, А. С. Оберт, Ю. Б.Белан, О. В.Скоморина М., Медицинская книга.- 2005, 220 с.

18.Заразные болезни человека: Справочник / Под ред.Ющука Н.Д.,Венгерова Ю.Я. М.: Медицина, 2009. - 255с.

19.Избранные вопросы терапии инфекционных больных. Руководство для врачей-инф.

терапевтов, педиатров, невропатол. / Под ред. Лобзина Ю.В.- М., Фолиант, 20.Инфекционные болезни с поражением кожи / Ю. П. Финогеев, Ю. В. Лобзин, В. М.

Волжанин и др.; Под общ.ред.Ю.В.Лобзина. - СПб.: Фолиант, 2003. - 240с. Актуальные инфекции).

21.Инфекционные болезни: Учеб.для мед.высш.учеб.заведений / Е. П. Шувалова, Е. С.

Белозеров, Т. В. Беляева, Е. И. Змушко; Под ред.Е.П.Шуваловой. - Ростов н/Д: Феникс, 2005. - 960с.

22.Инфекционные болезни: учебное пособие / Малова А.А. [и др.]. - Ростов н/Д:

Феникс, 2006. - 288 с. - (Высшее образование).

23.Климов В.А. Инфекционные болезни и беременность. / В.А.Климов - М., МЕДпресс-информ, 24.Клинико-фармакологические подходы к выбору и применению лекарственных средств при инфекционных заболеваниях: учеб. пособие / МЗ и СР РФ; ГОУ ВПО ВГМА им. Н.Н.Бурденко; каф. клинической фармакологии; каф. инфекционных болезней с эпидемиологией; Чернов Ю.Н. [и др.]. - Воронеж: Истоки, 2005. - 96с.

25.Лобзин Ю.В. Вирусные гепатиты: клиника, диагностика, лечение. Практическое пособие. Сер. Актуальные инфекции / Лобзин Ю.В., Жданов К.В., Волжанин В.М. – М., Фолиант, 26.Лобзин Ю.В. Лечение инфекционных больных: Учеб.-метод.пособие для мед.вузов / Ю. В. Лобзин, Ю. П. Финогеев, С. Н. Новицкий; Под общ.ред.Ю.В.Лобзина. - СПб.:

Фолиант, 2003. - 124с.

27.Маски инфекционных болезней / Ю. В. Лобзин, Ю. П. Финогеев, Ю. А. Винакмен и др. - СПб.: Фолиант, 2003. - 200с.

28.Рычнев В.Е. Терминологический словарь по инфекционной патологии / В. Е.

Рычнев. - Воронеж: ВГМА, 2005. - 52 с.

29.Супотницкий М.В. Микроорганизмы, токсины и эпидемии / М. В. Супотницкий. М.: Вузовская книга, 2000. - 376с.

30.Учайкин В.Ф. Инфекционные болезни: атлас-руководство.- / В.Ф.Учайкин, Ф.С.Харламова, О.В.Шамшева и др.-М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010.- 384 с.

31.Хоменко А.И. Антибиотики: химиотерапия инфекционных заболеваний:

Учеб.пособие для по курсу"Фармакология" / А. И. Хоменко, С. К. Шадурская. - Ростов н/Д: Феникс, 2002. - 192с. - (Учебники и учебные пособия: Высшее образование).

32.Шувалова Е.П. Инфекционные болезни: Учеб.для мед.вузов / Е. П. Шувалова. - 6-е изд.,перераб.и доп. - М.: Медицина, 2005. - 624с.

33.Шувалова Е.П. Синдромная диагностика инфекционных заболеваний / Е. П.

Шувалова, Е. И. Змушко. - СПб.: Питер, 2001. - 320с. - (Современная медицина).

34.Ющук Н.Д. Инфекционные болезни: Учебник для мед.вузов / Н. Д. Ющук, Ю. Я.

Венгеров. - М.: Медицина, 2003. - 542с.: ил. - (Учеб.лит-ра для мед.вузов). - Предм.

указ.: с. 535-543.

Рекомендуемая литература по клинической фармакологии:

Основная:

35. Клиническая фармакология: национальное руководство / под ред. Ю.Б. Белоусова, В.Г. Кукеса, В.К. Лепахина, В.И. Петрова – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 976 с.

36. Клиническая фармакология. / Под ред. В.Г. Кукеса. – 4-е изд, перераб. и доп. – М.:

ГЭОТАР – Медиа, 2008. – 1056 с.

37. Федеральное руководство по использованию лекарственных средств (формулярная система). Выпуск XII – М.: «Эхо», 2011. – 956 с.

Дополнительная литература 38.Аллергология и иммунология : национальное руководство / под ред. Р.М. Хаитова, Н.И. Ильиной. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 656 с. + 1 CD-Rom.

39. Акушерство : национальное руководство / под ред. Э.К. Айламазян [и др.]. – М. :

ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 1200 с. + 1 CD-Rom.

40. Брандт, Т. Головокружение / Т. Брандт, М. Дитерих, М. Штрупп ; пер. с англ.

Н.А. Тимониной. – М. : Практика, 2009. – 200 с. + 1 CD-Rom.

41. Бороян Р.Г. Клиническая фармакология для акушеров-гинекологов / Р.Г. Бороян. – 3 изд., перераб. и доп. – М. : Практическая медицина, 2008. – 169 с.: ил.

42. Гастроэнтерология : национальное руководство / под ред. В.Т. Ивашкина, Т.Л.

Лапиной. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 704 с. + 1 CD-Rom.

43. Гинекология : национальное руководство / под ред. В.И. Кулакова [и др.]. – М. :

ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 1088 с. + 1 CD-Rom.

44. Дехнич Н.Н., Козлов С.Н. Антисекреторная терапия в гастроэнтерологии :

руководство / Н.Н. Дехнич, С.Н. Козлов. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 128 с.

45. Есин Р.Г. Боль: принципы терапии, боль в мануальной медицине: Руководство для врачей / Р.Г. Есин. – Казань : Алма-лит, 2007. – 161 с.

46. Интенсивная терапия : национальное руководство : в 2-х т. Т. 2 / Федерация анестезиологов и реаниматологов ; Российская ассоциация специалистов по хирургическим инфекциям ; под ред. Б.Р. Гельфанда, А.И. Салтанова. – М. : ГЭОТАРМедиа, 2009. – 784 с. + 1 CD-Rom.

47. Инфекционные болезни : национальное руководство / под ред. Н.Д. Ющук, Ю.Я.

Венгерова. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 1056 с. + 1 CD-Rom.

48. Кардиология : национальное руководство / Всероссийское научное общество кардиологов ; под ред. Ю.Н. Беленкова, Р.Г. Оганова. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 1232 с. + 1 CD-Rom.

49. Клинико-фармакологические подходы к выбору и применению лекарственных средств при инфекционных заболеваниях./Чернов Ю.Н., Притулина Ю.Г., Батищева Г.А. - Воронеж, 2005.- 96 с.

50. Клиническая фармакология : учеб. для вузов / под ред. В.Г. Кукеса. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 1056 с. + 1 CD-Rom.

51. Клиническая фармакология: национальное руководство / под ред. Ю.Б. Белоусова, В.Г. Кукеса [и др.]. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 976 с. + 1 CD-Rom.

52. Клиническая фармакология препаратов, применяемых для лечения сахарного диабета и заболеваний щитовидной железы /Ю.Н. Чернов, В.И. Золоедов, О.А.

Мубаракшина. – Воронеж, 2006. – 176 с.

53. Клинико-экономический анализ. Издание 3-е, дополненное, с приложениями / П.А.

Воробьев и др.. – М. : НЬЮДИАМЕД, 2008. – 778 с.

54. Ковпак, Д.В. Депрессия. Диагностика и методы лечения. Техники релаксации на DVD / Д.В. Ковпак, Л.Л. Третьяк. – Спб : Наука и техника, 2009. – 32 с. + 1 CD-Rom.

55. Лекарственные средства в акушерстве и гинекологии / под ред. В.Н. Серова, Г.Т, Сухих. – 3 изд., испр. и доп. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 320 с.

56. Лесняк, О.М. Остеоартрит : руководство для врачей / Лесняк, П.С. Пухтинская ;

Ассоциация ревматологов России ; под ред. О.М. Лесняк. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 104 с. + 1 CD-Rom.

57. Маев И.В. Болезни поджелудочной железы : практическое руководство / И.В.

Маев, Ю.А. Кучерявый. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 736 с. + 1 CD-Rom.

58. Мета Н. Гомеопатическое лечение сложных случаев. Оценка результатов динамического наблюдения / Н. Мета ; пер. с англ. А.В. Мартюшева. – М. :

Гомеопатическая медицина, 2006. – 248 с. + 1 CD-Rom.

59. Мкртумян А.М. Инсулин – в норме и при патологии : уч. пособие. / А.М.

Мкртумян. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 64 с.

60. Неонатология : национальное руководство / под ред. Н.Н. Володина [и др.]. – М. :

ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 848 с. + 1 CD-Rom.

61. Неотложная помощь в акушерстве и гинекологии: краткое руководство / под. ред.

В.Н. Серова. – 2 изд., испр. и доп. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 256 с.

62. Особенности использования местных анестетиков и фармакотерапия неотложных состояний в стоматологической практике /Чернов Ю.Н., Губин М.А., Плужников Ю.Д., Елькова Н.Л. и др. – 63. Окороков А.Н. Руководство по лечению внутренних болезней : т. 2. Лечение болезней органов пищеварения. Лечение болезней пищевода, желудка, кишечника. – 3е изд., перераб. и доп. / А.Н. Окороков. – М. : Мед. лит.. 2009. – 416 с.

64. Оптимизация использования лекарственных средств в клинической практике /Под ред. Ю.Н.Чернова.- Воронеж, Изд-во «Истоки», 2006.- 114 с.

65. Организация лекарственного обеспечения в лечебном учреждении: методическое пособие для клинических ординаторов / под ред. проф В.Г.Кукеса и проф.

Ю.Н.Чернова. – Воронеж: изд-во «Истоки», 2010 – 213 с.

66. Остеопороз : руководство для врачей / Российская ассоциация по остеопорозу ;

под ред. О.М. Лесняк. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 64 с. + 1 CD-Rom.

67. Педиатрия : национальное руководство : в 2-х т. Т. 1 / Союз педиатров России. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 1024 с. + 1 CD-Rom.

68. Практическое руководство по антиинфекционной химиотерапии. Под редакцией Л.С. Страчунского, Ю.Б. Белоусова. – Смоленск, МАКМАХ, 2007. – 464 с.

69. Прикладная фармакоэкономика : учебное пособие / под. ред. В.И. Петрова. – М. :

ГЭОТАР-Медиа, 2005. – 336 с.

70. Психиатрия : национальное руководство / под ред. Т.Б. Дмитриевой, В.Н. Краснова [и др.]. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 1000 с. + 1 CD-Rom.

71. Пульмонология : национальное руководство / Российское респираторное общество ; под ред. А.Г. Чучалина. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 960 с. + 1 CD-Rom.

72. Рациональная фармакотерапия ревматических заболеваний : руководство для практикующих врачей / под. общ. ред. В.А. Насоновой, Е.Л. Насонова. – М. : Литтерра, 2003. – 507 с.

73. Рациональная фармакотерапия сердечно-сосудистых заболеваний : Рук. для практикующих врачей / под. общ. ред. Е.И. Чазова, Ю.Н. Беленкова. – М. : Литтерра, 2004. – 972 с.

74. Рациональная фармакотерапия заболеваний органов пищеварения : Рук. для практикующих врачей / под. общ. ред. В.Т. Ивашкина. – М. : Литтерра, 2003. – 1046 с.

75. Регистр лекарственных средств России : РЛС. Энциклопедия лекарств : ежегодный сборник. Вып. 16-й, 2008. – М. : РЛС-2008, 2007. – 1456 с. + 1 CD-Rom.

76. Ревматология : национальное руководство / Ассоциация медицинских обществ по качеству ; под ред. Е.Л. Насонова, В.А. Насоновой. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. – с. + 1 CD-Rom.

77. Решетников А.В. Применение клинико-экономического анализа в медицине :

учебное пособие / А.В. Решетников и др.. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 179 с.

78. Руководство по кардиологии : учебное пособие в 3 т. / под. ред. Сторожакова Г.И., Горбаченкова А.А. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – Т.3. – 512 с.

79. Руководство по скорой медицинской помощи : учебное пособие / под ред. С.Ф.

Багненко [и др.]. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 816 с. + 1 CD-Rom.

80. РЛС-Аптекарь : ежегодный справочник (Вып. 6). – М. : ООО «РЛС-2004», 2004. – 1504 с. + 1 CD-Rom.

81. Сергеев А.Ю., Сергеев Ю.В. Грибковые инфекции. Руководство для врачей. 2 изд. / А.Ю. Сергеев, Ю.В. Сергеев – М. : Идательство БИНОМ, 2008. – 480 с.

82. Служба клинической фармакологии в лечебном учреждении – Учебное пособие, изданное с грифом УМО / под ред. Кукеса В.Г., Белоусова Ю.Б., Чернова Ю.Н. Воронеж, изд-во «Истоки».-2005.- 112 с.

83. Терапия. Диагностика. Лечение. Предупреждение осложнений : планы ведения больных / Ассоциация медицинских обществ по качеству ; под ред. О.Ю. Атькова. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 544 с. + 1 CD-Rom.

84. Турищев С.Н. Современная фитотерапия / С.Н. Турищев. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 448 с.

85. Фтизиатрия : национальное руководство / Российское общество фтизиатров ; под ред. М.И. Перельмана. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 512 с. + 1 CD-Rom.

МЕДИЦИНСКИЕ РЕСУРСЫ РУССКОЯЗЫЧНОГО ИНТЕРНЕТА

86. www.rheumatolog.ru Институт ревматологии РАМН 87. www.pulmonology.ru Российское респираторное общество 88. www.scardio.ru 89. www.endocrincentr.ru Эндокринологический научный центр 90. www.gastro-online.ru ЦНИИ гастроэнтерологии 91. www.zheludok.ru симптомах и последствиях, способах лечения и препаратах.

92. www.rusmedserv.com/hematology Проблемы клинической гематологии 93. www.rlsnet.ru 94. www.gastroportal.ru Гастроэнтерологический портал России 95. http://med-lib.ru 96. http://www.regmed.ru ФГУ Научный центр экспертизы средств медицинского применения Росздравнадзора 97. http://www.consultpharma.ru Государственный реестр лекарственных средств Рекомендуемая литература по клинической патофизиологии Основная литература 98.Патофизиология: учебник. В 2-х томах / под ред. В.В.Новицкого, Е.Д.Гольдберга, О.И.Уразовой. - 4-е изд., перераб. и доп. - ГЭОТАР-Медиа, 2009. - Т.1. - 848 с.: ил.

99. Патофизиология: учебник. В 2-х томах / под ред. В.В.Новицкого, Е.Д.Гольдберга, О.И.Уразовой. - 4-е изд., перераб. и доп. - ГЭОТАР-Медиа, 2009. - Т.2. - 640 с.: ил.

100. Патологическая физиология / под ред. Н.Н.Зайко, Ю.В.Бьщя. - М. : МЕД-прессинформ, 2007. - 640 с.

Дополнительная литература 101. Литвицкий П.Ф. Патофизиология: учебник / П.Ф.Литвицкий. - М. : ГЭОТАРМЕД, 2007. - 496 с.

102. Патофизиология: в 3 т. / под ред. А.И.Воложина, Г.В.Порядина. - М. : Академия, 2006.

103. Патологическая физиология / Под ред. А.Д.Адо, М.А.Адо, В.И.Пыцкого, Г.А.Порядина.- М.: Триада-Х, 2000.

104. Патологическая физиология / Под ред. В.В.Новицкого, Е.Д.Гольдберга. - Томск, 2001.

Рекомендуемая литература по клинической биохимии:

Основная литература:

105.Долгов В.В., Свирин П.В. Лабораторная диагностика нарушений гемостаза. М. – Тверь: «Триада», 2005. – 227с.

106.Долгов В.В., Селиванова А.В., Ройтман А.П., Щетникович К.А., Аметов А.С., Демидова Т.Ю., Ильин А.В. Лабораторная диагностика нарушений обмена углеводов.

Метаболический синдром, сахарный диабет. М. – Тверь: «Триада», 2006. – 123с.

107.Долгов В.В., Луговская С.А., Морозова В.Т, Почтарь М.Е. Лабораторная диагностика анемий. – Тверь: «Триада», 2009 – 146 с.

108.Долгов В.В., Эммануэль В.Л., Ройтман А.П. Лабораторная диагностика нарушений водно-электролитного обмена и функционального состояния почек. Спб: «Витал Диагностика», - 2002. – 139 с.

109.Дати Ф., Метцман Э. Белки. Лабораторные тесты и клиническое применение. – Пер. с англ. – М.: Лабора, 2007. – 560 с.

110.Момот А.П. Патология гемостаза. Принципы и алгоритмы клинико-лабораторной диагностики. – СПб.: ФормаТ, 2006. – 208 с.

111.Кишкун А.А. Гормональные и генетические исследования в клинической практике. – М.: Лабора, 2007. – 400 с.

112.Кишкун А.А. Иммунологические и серологические исследования в клинической практике. – М.: Медицинское информационное агентство, 2006. – 536 с.

113.Кишкун А.А. Клиническая лабораторная диагностика. – М.: Медицинское информационное агентство, 2010. – 976 с.

114.Д.Николь и др. Справочник по диагностическим тестам. – М.: МЕДпресс-информ, 2011. – 560 с.

115.И.И.Миронова, Л.А.Романова, В.В.Долгов Общеклинические исследования: моча, кал, ликвор, мокрота М. –Тверь,2012. – 302 с.

116.В.С.Камышников Методы клинических лабораторных исследований. – М:.

Медпресс-информ, 2009. – 752 с.

117.Е.А.Кондрашева, А.Ю.Островский Инвитро диагностика. Лабораторная диагностика. М.: Медиздат, 2009. – 832 с.

Дополнительная литература:

118.Клиническая оценка лабораторных тестов. / Под ред. Н.У.Тица. М., Лабинформ, с.

119.Долгов В.В., Шабалова И.П., Гитель Е.П. Лабораторная диагностика заболеваний щитовидной железы. М. – Тверь: «Триада», 2002. – 139с.

120.А.Хеннеси, А.Джапп Анализ газов артериальной крови. – М.: Практическая медицина, 2009. – 140 с.

121.Н.П.Гончаров Гормональный анализ в диагностике болезней эндокринных желез М.: Адамантъ, 2009. – 332 с.

122.С.В.Лапин, А.А.Тотолян Иммунологическая лабораторная диагностика аутоиммунных заболеваний. – СПб.: Издательство «Человек», 2010. – 272 с.

МЕДИЦИНСКИЕ РЕСУРСЫ РУССКОЯЗЫЧНОГО ИНТЕРНЕТА

123.http://www.fsvok.ru клинических лабораторных исследований 124.http://med-lib.ru 125.http://labdiag.ru Кафедра клинической лабораторной диагностик РМАПО Рекомендуемая литература по клинической патанатомии:

Основная литература 126.1Курс лекций по патологической анатомии. Общий и частный курс / Под ред. М.А.

Пальцева. – М.: Русский врач, 2008.

127. Струков А.И., Серов В.В. Патологическая анатомия. Учебник. – 5-е изд.стер. М.: Литтера, 2010.

128.3Пальцев М.А., Аничков Н.М., Рыбакова М.Г. Руководство к практическим занятиям по патологической анатомии. – М.: Медицина, 2002.

129.. Пальцев М.А., Пономарев А.Б, Берестова А.В. Атлас по патологической анатомии. – М.: Медицина, 2008.

130.Тестовые задания по патологической анатомии. 2 книги. / Под ред. М.А. Пальцева.

- М.: Русский врач, 2003.

Дополнительная литература.

131. Патология: Руководство / Под ред. М.А. Пальцева, В.С. Паукова, Э.Г.

Улумбекова. – М:, Геотар-мед, 2002.

132. Патологоанатомическая диагностика опухолей человека. Руководство, T. 1, 2. / Под ред. Н.А.Краевского. А.В.Смольянникова, Д.С.Саркисова. 4-е изд.- М.:

Медицина. 2005.

133.Anderson s Pathology / Damjanov I., Linder J. - St. Louis: Mosby Inc., 2006 (12th Ed.).

134. Colour Atlas of Anatomical Pathology / Cooke R.A., Steward B. - Edinburgh:

Churchill Livingstone, 2001 (3nd Ed.).

135. Robbins Pathologic Basis of Disease / Eds. R.S.Cotran, V.Kumar, T.Collins – Рhiladelphia, London, Toronto, Montreal, Sydney, Tokyo: W.B.Saunders Co., 2009 (th Ed.).

Рекомендуемая литература по общественному здоровью и здравоохранению:

основная литература:

136.Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение /Ю.П. Лисицын.- М. :

ГЭОТАР- Медиа, 2010.

137.Полунина Н.В. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник /Н.В.

Полунина. – М.: «Медицинское информационное агентство», 2010. - 543 с.

138.Медик В.А., Юрьев В.К. Общественное здоровье и здравоохранение /В.А. Медик, В.К. Юрьев. – М.: «Профессионал», 2009. – 432 с.

139.Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение /Ю.П. Лисицын.- М. :

ГЭОТАР- Медиа, 2007.- 512 с.

140.Общественное здоровье и здравоохранение: учебник. /под ред. В.А. Миняева, Н.И.

Вишнякова М.: МЕДпресс-информ, 2009.- 655 с.

дополнительная литература:

141.Избранные лекции по общественному здоровью и здравоохранению. / Под ред.

В.З. Кучеренко. – М.: «Медицина», 2010. – 463 с.

142.Семнов В.Ю. Экономика здравоохранения: Учебное пособие (Кн. 2). /В.Ю.

Семнов. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2006. – 472 с.

143.Стародубов В.И. Управление персоналом организации. Учебник для вузов /В.И.

Стародубов, П.И. Сидоров, И.А. Коноплева. Под ред. В.И. Стародубова. – М.:

ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 256 с.

144.Оценка эффективности деятельности медицинских организаций: Учебнометодическое пособие /Под ред. А.И. Вялкова. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004. – 112 с.

145.Общественное здоровье и здравоохранение /Под ред. В.А. Миняева, Н.И.

Вишнякова. – М.: МЕДпрессинформ, 2004. – 520 с.

146.Применение методов статистического анализа /Под ред. В.З. Кучеренко. – М.:

Издательский дом «ГЭОТАР-МЕД». 2004. – 188 с.

147.Общественное здоровье и здравоохранение. Под ред. В.А. Миняева, Н.И.

Вишнякова, М., МЕДпресс-информ, 2003. - 528 с.

148.А.И. Вялков Управление в здравоохранении Российской Федерации. Теория и практика. /Вялков А.И. – М.: ГЭОТАР МЕД, 2003. – 528 с.

149.Курс лекций по общественному здоровью и здравоохранению /В.А. Медик, В.К.

Юрьев: В 3 частях. Ч I. М.: Медицина, 2003. – 364 с.

150.Курс лекций по общественному здоровью и здравоохранению /В.А. Медик, В.К.

Юрьев: В 3 частях. Ч II. М.: Медицина, 2003. – 455 с.

151.Курс лекций по общественному здоровью и здравоохранению /В.А. Медик, В.К.

Юрьев: В 3 частях. Ч III. М.: Медицина, 2003. – 391 с.

152.Экономика здравоохранения. Учеб. пособие. /Под ред. А.Е. Решетникова. - М.:

ГЭОТАР-МЕД, 2003. - 272 с.

153.Ю.П. Лисицын. Общественное здоровье и здравоохранение. М.: ГЭОТАР-МЕД, 2002. – 517 с.

154.Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник /Ю.П.

Лисицын, Н.В. Полунина. – М.: Медицина, 2002. – 416 с. – (Учебн. лит. мед. вузов).

155. Вялков А.И. Управление и экономика здравоохранения /А.И. Вялков, Б.А.

Райзберг, Ю.В. Шиленко. Учеб. пособие. – М.: Издательский дом ГЭОТАР-МЕД, – 328 с.

156.Управление здравоохранением: Учебник /Под ред. В.З. Кучеренко. – М.: ТЕИС, 2001. – 448 с.

157.Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение /Ю.П. Лисицын. – М:

2002. – 517 с.

158.Социальная гигиена и организация здравоохранения (Учебное пособие) /В.З.

Кучеренко, Н.М. Агарков, А.П. Яковлев и др. – М., 2000. – 432 с.

159.Лисицын Ю.П., Общественное здоровье и здравоохранение /Ю.П. Лисицын, Н.В.

Полунина. – М: «Медицина», 2002. – 416 с.

160.Решетников А.В. Методика проведения медико-социологических исследований:

Учебное пособие для медицинских вузов. М,: ГЭОТАР-МЕД, 2003. – 96 с.

161.Журнал «Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины».

162. Журнал «Здравоохранение Российской Федерации».

163.Журнал «Здравоохранение».

164.Журнал «Экономика здравоохранения».

165.Экономика здравоохранения (Учебное пособие) /Под редакцией А.В.

Решетникова. – Москва, ГЭОТАР-МЕД, 2003. – 271 с.

166. Вялков А.И. Управление и экономика здравоохранения (учебное пособие) /А.И.

Вялков, Б.А. Райзберг, Ю.В. Шиленко. – Москва, ГЭОТАР-МЕД, 2002. – 327 с.

167.Вялков А.И. Управление в здравоохранении Российской Федерации. – Москва, ГЭОТАР-МЕД, 2003. – 490 с.

168. Применение методов статистического анализа для изучения общественного здоровья и здравоохранения /Под редакцией В.З. Кучеренко. - Москва, ГЭРТАР-МЕД, 2004 – 187 с.

169.Оценка эффективности деятельности медицинских организаций /Под редакцией А.И. Вялкова. – Москва, ГЭРСТАР-МЕД, 2004 – 106 с.

МЕДИЦИНСКИЕ РЕСУРСЫ РУССКОЯЗЫЧНОГО ИНТЕРНЕТА

170.www.nriph.ru 171.www.nano-rf.ru 172.www.mma.ru 173.www.minzdravsoc.ru Министерство здравоохранения и социального 174.www.spr.ru 175.http://med-lib.ru 176.http://www.who.int Всемирная организация здравоохранения Рекомендуемая литература по онкологии:

Основная литература Ш.Х. Ганцев. Онкология Учебник для медицинских вузов. – 2-е изд., испр.

201.

и допол. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2006. – 488 с.

Классификация злокачественных опухолей (ТNM). Эскулап. 2003.

202.

Давыдов М.И., Демидов Л.В., Поляков Б.И. Современные основы 203.

онкололгии: Учебник. – М.: Эра, 2002.

Избранные лекции по клинической онкологии. /Под ред академика РАМН 204.

В.И. Чиссова, проф. С.Л. Дарьяловой. Москва, 2000.

Дополнительная литература Онкология /Под ред Д. Касчиато пер. с англ. М. Практика 2008. – 1039 с.

205.

Давыдов М.И., Огнерубов Н.А., Кушлинский Н.Е. Симптомы и синдромы в 206.

онкологии. Словарь-справочник. – Воронеж:Изд-во Воронеж, гос. Ун-та, 2005. – Онкология : учебик с комп.-диском / под ред.В.И.Чиссова М.: ГЭОТАРМедиа, Редькин, А.Н. и ДР-Учебное пособ. по клинической онкологии /А.Н.

208.

Редькин [и др.]Воронеж: ВГМА, ШатовА.В., Огнерубов Н.А.Магнитно-резонансная томография в 209.

онкологии.Воронеж: ВГУ, «Руководство по кожным и венерическим болезням» Под ред. Ю.К.

210.

Скрипкина. М: Медицина 2010 г.

211. Линденбратен Л.Д., Королюк И.П. Медицинская радиология (основы лучевой диагностики и лучевой терапии). М., 2000.

212.

213. Информационная база данных Рекомендуемая литература по иммунологии:

Основная литература 214.Клиническая иммунология и аллергология:учеб.пособ./под ред. А.В.Караулова М.:Мед.информ.агенство, 215.Плейфер Дж.Наглядная иммунология (экзамен на отлично): пер. с англ.

М.:ГЭОТАР медицина, Дополнительная литература 218. Медицинская микробиология, аллергология, иммунология. Руководство для студентов, врачей. Под ред.Воробьева В.А., Быкова А.С., 219. Электронные ресурсы. Информационная база данных Законодательные и нормативно-правовые документы.

Федеральный закон об образовании (в ред. Федеральных законов от 13.01.1996 N 12ФЗ, с изм., внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 24.10. N 13-П, Федеральными законами от 17.12.2009 N 313-ФЗ);

Федеральный закон о высшем и послевузовском профессиональном образовании (Федеральный закон от 22.08.1996 N 125-ФЗ (ред. от 27.07.2010) «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (Принят ГД ФС РФ 19.07.1996));

Федеральный закон от 16 июня 2011 г. N 144-ФЗ «О внесении изменений в Закон Российской Федерации «Об образовании» и Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»;

Распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 г. N 163 р «О Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011- годы»;

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 8 ноября 2010 г.

N 1118 «Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) «060101 Лечебное дело» квалификация специалист»;

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 июня 2011 г.

N ИБ-733/12 «О формировании основных образовательных программ послевузовского профессионального образования»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 5 декабря 2011 г. №1476н «Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (интернатура)»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 5 декабря 2011 г. №1475н «Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (ординатура)»;

Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 17 февраля 1993 г. N 23г об утверждении «Положения о клинической ординатуре»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 23 июля 2010 г. N 541н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения»»;

Приказ МЗ и СР РФ от 07 июля 2009 г. N 415н «Об утверждении Квалификационных требований к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 12 августа 2009 г. N 581н «О внесении изменений в порядок совершенствования профессиональных знаний медицинских и фармацевтических работников»;

Письмо МЗ и СР РФ от 17 июня 2010 г. N 16-3/10/2-5048 «Об итоговой аттестации врачей-интернов».

Порядки оказания медицинской помощи:

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 24 декабря 2010 г. N 1183н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи взрослому населению Российской Федерации при заболеваниях терапевтического профиля»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 9 августа 2010 г. N 613н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи при проведении физкультурных и спортивных мероприятий»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 23 марта 2011 г.

N 233н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи при острых и хронических профессиональных заболеваниях»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 1 ноября 2004 г.

N 179 «Об утверждении порядка оказания скорой медицинской помощи» (с изменениями от 2 августа 2010 г., 15 марта 2011 г.);

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 29 декабря 2010 г. N 1224н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи больным туберкулезом в Российской Федерации»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 19 августа 2009 г. N 599н «Об утверждении Порядка оказания плановой и неотложной медицинской помощи населению Российской Федерации при болезнях системы кровообращения кардиологического профиля» (с изменениями от 28 апреля Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 22 ноября г. N 1022н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи населению по профилю «клиническая фармакология»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 2 июня 2010 г.

N 415н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи населению при заболеваниях гастроэнтерологического профиля»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 6 июля 2009 г.



Pages:     || 2 |


Похожие работы:

«УО БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А.И.Жук _ _ _ 20 г. Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 05.02.13. Машины, агрегаты и процессы нефтехимических и химических производств СОГЛАСОВАНО Председатель ученого Совета Учреждения образования Белорусский государственный технологический университет проф. И.М.Жарский Протокол от _ 20 г. № Минск Сведения о разработчиках: Левданский Э.И.,...»

«Итоги университетского рейтинга по НИР за 2012 год Общее количество баллов определяется на основании данных годовых отчетов кафедр о научно-исследовательской работе. Показатель активности кафедр находится как отношение суммарного количества баллов (по всем видам научной деятельности преподавателей) к количеству штатных единиц преподавателей кафедры. Цель проведения рейтинга: моральное поощрение сотрудников кафедр и факультетов, активно способствующих становлению и развитию научных школ...»

«ПРОГРАММА СОЗДАНИЯ И РАЗВИТИЯ ИННОВАЦИОННОГО КЛАСТЕРА КОМПОЗИТНЫХ СТРОИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ В ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ ЗАКАЗЧИК ОАУ Центр кластерного развития Липецкой области ИСПОЛНИТЕЛЬ ООО Центр консалтинга Панацея, Санкт-Петербург 16.12.2013 г. Оглавление 1. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПРОГРАММЫ Основания для разработки программы 1.1. Текущий уровень развития кластера 1.1.1. Масштабы деятельности кластера 1.1.2. Описание ключевых организаций-участников кластера 1.1.3. Описание основных видов продукции...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДЕНО на заседании КНМЦ МБОУ Гимназия ПРИКАЗОМ ДИРЕКТОРА МБОУ Протокол № 1 от 31.08.2013г ГИМНАЗИЯ № 281 от 31.08. 2013 г. Основная образовательная программа по английскому языку 5-9 классы. Абакан, 2013 Пояснительная записка Настоящая рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарт основного общего образования (приказ № 1897 от 17. 12. 10 МО РФ), основной образовательной...»

«Правила приема в адъюнктуру и докторантуру Воронежского института МВД России1 I. Общие положения 1. Порядок отбора, условия приема и зачисления адъюнктами, докторантами, соискателями в адъюнктуру и докторантуру института определен в соответствии законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства внутренних дел Российской Федерации и Устава Института. 2. Подготовка научных и научно-педагогических кадров в...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан химического факультета Д.В.Свиридов (дата утверждения) Регистрационный № УД-_/р. РАДИАЦИОННАЯ ХИМИЯ (название дисциплины) Учебная программа для специальности: 1-31 05 01 Химия (по направлениям) (код специальности) (наименование специальности) Направление специальности: 1-31 05 01-01 Научно-производственная деятельность Специализации: 1-31 05 01-01 12 Радиационная химия 1-31 05 01-01 13 Радиохимия Факультет _химический (название факультета)...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ И.А. НИКУЛИНА ВЕРСТКА, ДИЗАЙН И ДОПЕЧАТНАЯ ПОДГОТОВКА В ПОЛИГРАФИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ Учебник Краснодар 2010 1 УДК 655.28.36 ББК 32.973 Н 65 Рецензенты: Кандидат педагогических наук, доцент С.П. Седых Никулина, И.А. Н 65 Верстка, дизайн и допечатная подготовка в полиграфиическом процессе: учебник / И.А. Никулина. Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2010. 236 с. 123 ил. 300 экз. ISBN 978-5-8209-0731- Эта книга...»

«1 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙИСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВИЛА ПРИЕМА в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре на 2014/2015 учебный год Благовещенск...»

«Ультрабазит-базитовые комплексы складчатых областей и их минерагения Ultramafic-mafic complexes of folded regions and its minerageny Российская академия наук Сибирское отделение Геологический институт Российский фонд фундаментальных исследований Организация Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры Международная программа геологической корреляции Проект № 592 Российское минералогическое общество Бурятское отделение Ультрабазит-базитовые комплексы складчатых областей и их...»

«272 Соловьёва Галина Михайловна кандидат экономических наук, зав. сектором приоритетов и критических технологий РИЭПП. Тел. 916-81-08, [email protected] НАСЛЕДИЕ АЛЕКСАНДРА БИЛИМОВИЧА (1876–1963 ГГ.): БУДУЩАЯ КООПЕРАЦИЯ ОСВОБОЖДЕННОЙ РОССИИ Русский экономист Александр Дмитриевич Билимович не оставлял надежды на возвращение России на естественный путь экономического развития. Однако он прекрасно понимал, что после замены политического строя и смены власти в экономике наступит хаос, растерянность...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Кафедра общего менеджмента Методическая разработка по дисциплине Стратегический менеджмент для проведения семинарских и практических занятий, самостоятельной и индивидуальной работы студентов, обучающихся по направлению 080100.62 Экономика (профессионально-ориентированная программа Антикризисное управление) Казань...»

«Предлагаемый Практикум поможет преподавателю при проведении занятий по освоению компьютерной справочной правовой системы ГАРАНТ, изучаемой в рамках курса прикладной информатики студентами юридических, финансовых и экономических специальностей вузов, в соответствии с рекомендациями государственных образовательных стандартов. В нем содержатся практические задания, позволяющие освоить основные возможности и функции системы ГАРАНТ: поисковые и аналитические. Для более подробного изучения системы...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА МОУ – лицей №21 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ООП НОО) Данная образовательная программа начального общего образования начинает реализовываться с 2011-2012 учебного года в 1-ой ступени МОУлицей №21 г. Иваново. МОУ–лицей №21 – образовательное учреждение нового типа, функционирующее в системе учебно-воспитательного комплекса (дошкольное образовательное учреждение – лицей), осуществляющее переход на новые...»

«Защита Программы Развитие здравоохранения Тамбовской области до 2020 года в Министерстве здравоохранения РФ Ключевыми целями развития и модернизации системы здравоохранения Тамбовской области являются улучшение состояния здоровья населения на основе современных технологий диагностики, лечения и профилактики заболеваний. Тамбовская область входит в состав Центрального Федерального округа, общей площадью 34,5 тыс. кв. км и занимает 0,2% территории Российской Федерации. Численность постоянного...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ УТВЕРЖДАЮ Директор БОУ СПО ВО Вологодский политехнический техникум _ /М.В.Кирбитов/ _20_г. Программа учебной дисциплины Транспортная система России г. Вологда 2013 Программа учебной дисциплины Транспортная система России разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности среднего профессионального образования 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (автомобильный транспорт),...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. Астафьева ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА и ЗДОРОВЬЯ им. Я.С.Ярыгина Кафедра теории и методики медико-биологических основ и безопасности жизнедеятельности Учебно-методический комплекс дисциплины СПОРТИВНАЯ МЕДИЦИНА И ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА Направление подготовки:...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д.И.Менделеева Кафедра математики,ТиМОМ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ по направлению подготовки 010200.62-Математика. Прикладная математика УМК подготовлен Доцентом кафедры математического анализа Кушнир Т.И. УМК утвержден на заседании кафедры...»

«Региональная общественная организация инвалидов Перспектива Варианты поиска работы и процедуры отбора персонала Пособие для молодых инвалидов, выпускников средних специальных и высших учебных заведений Москва, 2007 год Новиков Михаил Леонович Варианты поиска работы и процедуры отбора персонала Пособие для молодых инвалидов, выпускников средних специальных и высших учебных заведений ISBN Пособие выпущено в рамках проекта Месяц доступности трудоустройства для людей с инвалидностью, реализованного...»

«А.А. Вахрушев, А.С. Раутиан РАБОЧАЯ ПРОГРАММА БИОЛОГИЯ 5–9 КЛАССЫ Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и обеспечена УМК для 5–9-го классов авторов А.А. Вахрушева, О.В. Бурского, С.Н. Ловягина, А.С. Раутиана, Е.И. Родионовой, Г.Э. Белицкой*. I. Пояснительная записка Биология является одним из ведущих предметов естественнонаучного цикла в системе школьного образования, поскольку имеет огромное...»

«Перечень учебников и учебных пособий, обеспечивающих реализацию учебного плана для образовательных учреждений, работающих по основной образовательной программе Школа России 1. Завершенная предметная линия учебников Русский язык авт. Канакина В.П., Горецкий В.Г. 2. Завершенная предметная линия учебников Литературное чтение авт. Климанова Л.Ф. и др. 3. Завершенная предметная линия учебников Математика авт. Моро М.И. и др. 4. Завершенная предметная линия учебников Информатика авт. Семёнов А.Л.,...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.