с. Кожевниково Кожевниковского района Томской области
Об утверждении районной долгосрочной целевой программы
«Модель непрерывного экологического воспитания и образования на территории
Кожевниковского района на 2011-2015гг»
На основании Постановления Главы Кожевниковского района №519 от 17.07.2008 года «О порядке разработки, утверждения, реализации и мониторинга реализации ведомственных целевых программ Кожевниковского района» и реализации плана работы отдела образования администрации Кожевниковского района:
ПОСТАНОВЛЯЮ:
1. Утвердить районную долгосрочную целевую программу «Модель непрерывного экологического воспитания и образования на территории Кожевниковского района на 2011-2015гг» (согласно приложения).
2. Контроль исполнения данного постановления возложить на заместителя Главы района по социальной политике, начальника отдела образования Н.А.Крайсман.
Глава Кожевниковского района А.М. Емельянов Заместитель Главы района по Начальник финансового отдела социальной политике, начальник администрации района отдела образования Т.Е.Чеботова Н.А.Крайсман _ 2010г.
_ 2010г.
Специалист первой категории Отдела правовой и кадровой работы _В.И.Савельева «» 2010 г.
Г.М. Попова 23- Приложение к постановлению Администрации района от 1.12.2010г. №
ПАСПОРТ
РАЙОННОЙ ДОЛГОСРОЧНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
«Модель непрерывного экологического воспитания и образования на территории Кожевниковского района на 2011 – 2015 годы».
Наименование Модель непрерывного экологического воспитания и программы образования на территории Кожевниковского района на 2011гг Заказчик Администрация Кожевниковского района Разработчик Отдел образования администрации Кожевниковского района;
Представительство Департамента природных ресурсов и охраны окружающей среды в Кожевниковском районе.
Цель программы Формирование основ современного экологического мировоззрения и осознания человеком последствий своих действий в окружающей природе Задачи программы - Создать у детей дошкольного и школьного возраста представления о системе экологических характеристик на основе наблюдений и описаний.
- Познакомить детей старшего возраста с принципиальными подходами к геоэкологии и биоэкологии.
- Научить детей школьного возраста устанавливать причинноследственные связи между компонентами природы своей местности.
- Научить детей дошкольного и школьного возраста различать благоприятное и неблагоприятное воздействие на окружающую среду.
- Создать условия для проведения экологически ориентированной деятельности школьников.
- Формировать у детей дошкольного и школьного возраста эстетические чувства, представления и переживания от общения с окружающей природой.
Сроки реализации 2011 – 2015 гг.
программы Исполнители основных Отдел образования;
мероприятий Представительство Департамента природных ресурсов и охраны окружающей среды в Кожевниковском районе;
Образовательные учреждения;
Общественные организации.
Перечень основных - подготовка документации (программа, положения);
программных - проведение мониторинговых исследований (тестирование, мероприятий анкетирование во всех ОУ района);
- создание координационного экологического центра на базе МОУ ДОД ДДТ;
Целевые индикаторы и - количество разработанных и апробированных программ по показатели программы экологическому воспитанию и образованию;
Источники Прогнозируемый общий объем финансирования: 1669 тыс.
финансирования рублей (средства местного бюджета – 489 000, областной Ожидаемые конечные - повышение экологической культуры населения района, результаты реализации осознание необходимости собственного участия в программы экологических мероприятиях;
Система организации Контроль за исполнением программы осуществляет отдел контроля за образования Администрации Коженвиковского района исполнением программы Оценка эффективности Оценка эффективности программы определяется по программы качественным и количественным показателям участия детей в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, присуждения премий.
1. СОДЕРЖАНИЕ ПРОБЛЕМЫ И ОБОСНОВАНИЕ
НЕОБХОДИМОСТИ ЕЕ РЕШЕНИЯ ПРОГРАММНЫМИ
МЕТОДАМИ
Экологические проблемы, возникновение которых обусловлено, прежде всего, социально – экономическими факторами, могут быть решены только образованным населением. Именно поэтому вопросы экологического образования, воспитания, формирования экологической культуры, информирования населения выходят сегодня на первый план. В системе современного образования экологическая составляющая должна стать основополагающей, поскольку именно она призвана формировать экоцентрическое мировоззрение человека.
Для нашего района данное направление отражает немало важную роль в развитии человека, поэтому мы стремимся опередить катастрофическое отношение к природе, и через данную программу внедряем непрерывность бережного отношения к ней от развития человеческого мышления до его стабильности.
Уровень экологической культуры населения России, несмотря на декларирование важности экологического образования, не соответствует требованиям времени. Одной из причин медленного развития экологического мышления у большей части людей является преобладание пассивных форм обучения в экологическом образовании. Вместе с тем именно активные формы, связанные с практическими действиями по изучению взаимоотношений между природой и обществом, совместное обсуждение проблем, собственные исследования, эксперимент с природными объектами, способны дать обучающимся прочные экологические знания и сформировать мировоззрение.
Именно практические работы позволяют перевести экологические понятия на уровень личностно значимых. В процессе коллективных работ природных объектов, совместного обсуждения проблемы формируется экологическая культура: воспитывается индивидуальная профессиональная ответственность за действия в природной среде, потребность личного и коллективного участия в природоохранной деятельности.
2. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ:
Целью Программы является: формирование основ современного экологического мировоззрения и осознания человеком последствий своих действий в окружающей природе Основные задачи Программы:
- Создать у детей дошкольного и школьного возраста представления о системе экологических характеристик на основе наблюдений и описаний.
- Познакомить детей старшего возраста с принципиальными подходами к геоэкологии и биоэкологии.
- Научить детей школьного возраста устанавливать причинно- следственные связи между компонентами природы своей местности.
- Научить детей дошкольного и школьного возраста различать благоприятное и неблагоприятное воздействие на окружающую среду.
- Создать условия для проведения экологически ориентированной деятельности школьников.
- Формировать у детей дошкольного и школьного возраста эстетические чувства, представления и переживания от общения с окружающей природой.
3. СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ:
Реализация программы рассчитана на 2011 – 2015гг.
4. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ:
Финансирование мероприятий Программы осуществляется:
1. За счет средств районного бюджета:
– целевое выделение средств на реализацию Программы.
2. За чет средств областного бюджета, предусмотренных для реализации областной целевой программы «Непрерывное экологическое воспитание и образование»
3. Из внебюджетных средств источников (средства спонсоров и других инвесторов).
Размер средств, предусмотренных на финансирование Программы в 2011 – годах за счет областного и внебюджетных источников, носит прогнозный характер.
Источники и направления Объем В том числе (тыс. руб.) финансирования финансирования.
в том числе (прогноз) (пргноз)
5. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
1) Разработка и апробация программ по экологическому воспитанию и образованию.
2) Создание координационного экологического центра на базе МОУ ДОД ДДТ.
3) Организация совместной работы со СМИ (количество статей в районной газете «Знамя труда» увеличится за год в 3 раза (более 150 материалов), появятся материалы в областных изданиях – до 25 статей в год, оформление информации на сайте Администрации Кожевниковского района и сайтах общеобразовательных учреждений района - раз в 2 недели).
4) Проведение районных и участие в областных экологических мероприятиях (фотоконкурс, олимпиады, научно – практические конференции, экологические слеты).
5) Проведение практико – экспериментальных и проектно – исследовательских, экологических работ на экологической тропе (15 – 25 работ).
6) Создание живых и зеленых уголков в образовательных учреждениях (14 ОУ района).
7) Составление мониторинга экологических знаний по итогам 5 лет.
8) Участие в экологических проектах увеличится до 16 ОУ района.
9) Увеличится количество участников экологических проектов до 1600 человек 10) Увеличится количество грантовых проектов до 5-7 в год, на сумму 170 тыс. рублей.
11) Увеличится количество социальных партнеров (организации, предприятия, активные граждане села, общественные организации, волонтеры).
12) Повысится активность педагогов, обучающихся и родителей в подготовке и проведении мероприятий практической направленности (около 3000 человек).
13) Ежегодно: посадка саженцев деревьев (2-5 тыс.), изготовление скворечников, синичников (200-400 шт.), кормушек для зимующих птиц (300 шт.).
14) Привлечение средств из внебюджетных источников на экологическое образование и воспитание – 920 тыс. рублей.
6. КОНТРОЛЬ ЗА РЕАЛИЗАЦИЕЙ ПРОГРАММЫ
Контроль за реализацией программы осуществляет отдел образования Администрации Кожевниковского района.
«