WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Приложение Б21

Межрегиональный отраслевой ресурсный центр «Интеграл»

Северо-Кавказского федерального округа

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Региональный многопрофильный колледж» г. Ставрополь

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Подготовка и осуществление процесса контроля состояния электроустановок с использованием современных аппаратов и приборов по профессии начального профессионального образования 140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в энергетике 2013 1416

РЕКОМЕНДОВАНО СОГЛАСОВАНО

Научно-методическим советом Центра профессионального образования ФГАУ «ФИРО»

Протокол № от 19 апреля 2013 г.

Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования 140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) в соответствии с требованиями работодателей отрасли энергетики.

Разработчики:

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

МОДУЛЯ

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

МОДУЛЯ

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

МОДУЛЯ

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Подготовка и осуществление процесса контроля состояния электроустановок с использованием современных аппаратов и приборов 1.1. Область применения программы Программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной в соответствии с ФГОС по профессии начального профессионального образования 140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) укрупненной группы направлений подготовки и специальностей Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника, направления подготовки 140400 Электроэнергетика и электротехника с целью расширения профессиональных компетенций в части освоения дополнительного вида профессиональной деятельности (ВПД) Подготовка и осуществление процесса контроля состояния электроустановок с использованием современных аппаратов и приборов и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 4.1. Выполнять контроль качества параметров электроустановок с использованием современных приборов и аппаратов для измерения электрических параметров электроустановок.

ПК 4.2. Выполнять требования по безопасному проведению работ по контролю качества электрических параметров электроустановок.

Программа профессионального модуля разработана за счет вариативного объема часов с учетом требований регионального рынка труда и заявок работодателей отрасли энергетики для успешной адаптации и повышения конкурентоспособности выпускников на рынке труда.

Программа профессионального модуля используется при подготовке электромонтера по ремонту и обслуживанию электрооборудования. Сферой деятельности выпускника является проведение работ по контролю состояния электрических установок, обеспечивающих электробезопасность в процессе эксплуатации.

Объектами профессиональной деятельности выпускника являются:

– технологическое оборудование и технологические процессы;

– электрическое и электромеханическое оборудование;

– средства измерения и диагностики;

– техническая документация.

Программа профессионального модуля может являться частью основной профессиональной образовательной программы или профессиональной образовательной программы дополнительного профессионального образования при освоении специальностей СПО:

140407 Электрические станции, сети и системы;

140409 Электроснабжение (по отраслям);

140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям).

Программа профессионального модуля может являться частью основной профессиональной образовательной программы или профессиональной образовательной программы дополнительного профессионального образования при освоении профессий НПО:

140407.03 Электромонтер по ремонту электрических сетей;

140402.03 Электромонтер по техническому обслуживанию электрических станций и сетей.

Программа профессионального модуля может быть использована для профессиональной подготовки при освоении профессий:

19861 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования;

19842 Электромонтер по обслуживанию подстанций, а также для повышения квалификации и переподготовки специалистов в сфере электроэнергетики.

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:



иметь практический опыт:

проведения контроля параметров состояния электроустановок с использованием современных аппаратов и приборов;

выбора оптимальных приборов и аппаратов для проведения измерений параметров электрических установок;

использования современных измерителей параметров состояния электроустановок;

уметь:

осуществлять подбор современных приборов и аппаратов для проведения измерений параметров электроустановок;

выполнять измерения параметров состояния электроустановок современными приборами и аппаратами;

снимать показания приборов и аппаратов;

применять безопасные приемы работы при пользовании современными приборами и аппаратами;

знать:

современные приборы и аппараты для измерения параметров электрических установок;

физические основы современных измерителей параметров электроустановок;

конструкцию и принцип действия современных измерителей параметров электроустановок;

методику проведения измерений параметров состояния электроустановок с использованием современных приборов и аппаратов;

требования безопасного выполнения измерений;

нормативно-техническую документацию по контролю параметров состояния электроустановок.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 90 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 54 часа, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 36 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 18 часов;

производственной практики – 36 часов.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Подготовка и осуществление процесса контроля состояния электроустановок с использованием современных аппаратов и приборов, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

ПК 4.1. Выполнять контроль качества параметров электроустановок с использованием современных приборов и аппаратов для измерения электрических параметров электроустановок.

ПК 4.2. Выполнять требования по безопасному проведению работ по контролю качества электрических параметров электроустановок.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей необходимой для эффективного выполнения профессиональных ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля профессиональных профессионального модуля междисциплинарного курса (курсов) 3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю Наименование разделов профессионального модуля Содержание учебного материала, лабораторные работы и Объем Уровень (ПМ), междисциплинарных практические занятия, самостоятельная работа обучающихся часов освоения курсов (МДК) и тем работоспособности электрических установок аппараты и приборы для контроля параметров состояния электроустановок технического состояния 1. Общие понятия о параметрах состояния электроустановок. электроустановок Параметры состояния электроустановок: состояние изоляции, контактных соединений, заземляющих устройств. Нормативнотехническая документация по контролю параметров состояния соединений Группы контактных соединений: соединительные контакты;

Работа с конспектом лекций.

Работа с нормативными документами.

Решение производственных задач.

Использование ресурсов Интернет для систематизации материала.

1.Профилактические испытания изоляции электроустановок.

2.Влияния материала контактов на переходное сопротивление контактного соединения.

3.Элементы заземляющих устройств и требования, предъявляемые к ним.

Использование современных аппаратов и приборов для контроля состояния электроустановок аппараты и приборы для контроля параметров состояния электроустановок соединений Малогабаритный переносной микроомметр ИКС-5. Функции.

заземляющих устройств 1. Приборы для испытания заземляющих устройств.

Работа с конспектом лекций.

Работа с нормативными документами.

Решение производственных задач.

Использование ресурсов Интернет для систематизации материала.

1. Многофункциональные тестеры для контроля параметров электроустановок.

2. Использование мостов постоянного и переменного тока для измерения переходного сопротивления контактного соединения.

3. Меры, применяемые для снижения сопротивления заземляющих устройств.

4. Организационные и технические мероприятия, обеспечивающие безопасность работ при выполнении измерений.

Виды работ Организация безопасного выполнения работ.

Выполнение работ по контролю состояния изоляции.

Выполнение работ по измерению тангенса угла диэлектрических потерь и емкости изоляции.

Выполнение работ по измерению переходного сопротивления контактов.

Выполнение работ по проверке состояния заземляющих устройств.

3.3. Содержание производственной практики профессионального модуля Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и видов работ учебной/производственной Раздел 2. ПМ 04.

Использование современных аппаратов и приборов для контроля состояния электроустановок МДК 04.01. Современные аппараты и приборы для контроля параметров состояния электроустановок безопасного выполнения 1. Вводный инструктаж по технике электро- и пожарной безопасности.

работ 2. Изучение мероприятий по организации безопасной работы с приборами и по контролю состояния 1. Внешний осмотр электроустановки.

изоляции 2. Подключение мегомметра в соответствии со схемой включения.

по измерению тангенса угла диэлектрических потерь и 2. Проведение измерений тангенса угла диэлектрических потерь и емкости изоляции.

емкости изоляции 3. Оформление результатов измерений.

по измерению переходного 1. Измерение переходного сопротивления контактов микроомметром.

сопротивления контактов 2. Измерение растворов и провалов контактов.

по проверке состояния 1. Измерение сопротивления заземляющих устройств.

заземляющих устройств 2. Измерение сопротивления петли фаза-нуль.

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Требования к минимальному материально-техническому 4.1.

обеспечению Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебных лаборатории:

контрольно-измерительных приборов;

залов:

библиотеки;

читального зала с выходом в сеть Интернет;

актового зала.

Оборудование лаборатории контрольно-измерительных приборов:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплекты учебно-наглядных пособий;

- комплекты учебно-методической документации;

- оборудование для демонстрационного эксперимента;

- измерители параметров изоляции (Тангенс – 2000, ВЕКТОР – 2.ОМ, тестер УТ-511, АСТРО – ИЗО – 470);

- низкотемпературный пирометр С-20.1;

- высокотемпературный пирометр «Самоцвет» С-500;

- тепловизор Testo 875-1;

- измерители переходного сопротивления контактов (микроомметр цифровой М-41-04;

- приборы контроля заземляющих устройств (СОВТЕЛ-приборы, мегомметр) Технические средства обучения:

- компьютер;

- мультимедийный проектор;

- принтер, сканер, внешние накопители информации;

- интерактивная доска;

- аудиовизуальные средства.

Программное обеспечение профессионального назначения:

- программа «IRTIS» и «NEV IRTIS» для анализа записанных термограмм, создания базы данных из термограмм и формирования протоколов обследований;

многофункциональная программа анализа и обработки термограмм и создания отчетов.

4.2. Участники и механизм сетевого взаимодействия Участниками сетевого взаимодействия являются образовательные учреждения среднего профессионального образования, осуществляющие подготовку рабочих и специалистов для отрасли энергетики и предприятия, заинтересованные в подготовке, переподготовке и повышении квалификации персонала по соответствующему виду деятельности - ЭТЗ «Энергомера», ООО «ЭнергоЭффект» и Ставропольские электрические сети филиала ОАО «МРСК СК» - «Ставропольэнерго» г. Ставрополь, входящие в состав межрегионального отраслевого ресурсного центра (МОРЦ).

Механизм взаимодействия учебных заведений при реализации данного модуля следующий:

- дорогостоящие современные приборы и аппараты для контроля параметров состояния электроустановок, необходимые для учебного процесса (измерители параметров изоляции (Тангенс – 2000, ВЕКТОР – 2.ОМ, тестер УТ-511, АСТРО – ИЗО-470); низкотемпературный пирометр Свысокотемпературный пирометр «Самоцвет» С-500; тепловизор Testo 875-1; измерители переходного сопротивления контактов (микроомметр цифровой М-41-04); приборы контроля заземляющих устройств (СОВТЕЛприборы, мегомметр) и другие концентрируется в ГБОУ СПО «Региональный многопрофильный колледж» г. Ставрополь;

- теоретическая подготовка проводится в учебных заведениях, внедряющих профессиональный модуль, преподавателями данных учебных заведений;

- для выполнения лабораторных и практических работ студенты прибывают в ГБОУ СПО РМК г. Ставрополь;

производственную практику рекомендуется проводить на предприятиях, использующих современные приборы и аппараты для контроля состояния электроустановок и расположенных в регионах, по месту жительства обучающихся или на ООО «ЭнергоЭффект» и Ставропольских электрических сетях филиала ОАО «МРСК СК» - «Ставропольэнерго»

г. Ставрополь;

Такое планирование проведения производственной практики позволит лучше подготовить специалиста с учетом региональных особенностей развития электроэнергетики.

Специалисты предприятий – участники сетевого взаимодействия, совместно с преподавателями образовательного учреждения, принимают участие в разработке методов контроля и оценки уровня усвоения обучающимися программы профессионального модуля. Роль специалистов заключается в проверке и рецензировании контрольно-измерительных материалов для промежуточной и итоговой аттестации; участие при проведении сдачи и защиты отчетов по производственной практике и экзамена (квалификационного).

МОРЦ координирует взаимодействие образовательных учреждений и предприятий по различным направлениям.

4.3. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники 1. Акимова, Н.А. Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования [Текст]: учеб. пособие для студ. проф. образования / Н.А. Акимова, Н.Ф. Котеленец, Н.И.

Сентирюхин; под общ. ред. Н.Ф. Котеленца. - Изд. 6-е, стер. - М.: Академия, 2009. - 304 с.

электрообрудования и измерений в системах электроснабжения: справочное пособие [Текст] / В.И. Григорьев, Э.А. Киреева, В.А. Миронов, А.Н.

Чохонелидзе. - М.: Колос, 2006. - 272 с.

3. Девочкин, О.В. Электрические аппараты [Текст]: учеб. пособие / О.В. Девочкин, В.В. Лохнин, Р.В. Меркулов, Е.Н. Смолин. – Изд. 3-е, стер. М.: Академия, 2010. – 240 с.

4. Кацман, М.М. Сборник задач по электрическим машинам [Текст] / М.М. Кацман. - М.: Академия, 2009. – 160 с.

5. Кацман, М.М. Лабораторные работы по электрическим машинам и электроприводу [Текст] / М.М. Кацман. - М.: Академия, 2010. – 256 с.

6. Кацман, М.М. Электрические машины [Текст]: учебник для студ.

ОУ СПО / М.М. Кацман – Изд. 9-е, стер. - М.: Академия, 2008. - 492 с.

7. Кацман, М.М.Электрический привод [Текст]: учебник / М.М.

Кацман. – Изд. 3-е, стер. - М.: Академия, 2010. – 384 с.

8. Конюхова, Е.А. Электроснабжение объектов [Текст]: учеб. пособие для сред. проф. образования / Е.А. Конюхова. – Изд. 6-е, испр. - М.: Академия, 2009. – 320 с.

9. Красник, В. Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей в вопросах и ответах [Текст] / В. Красник - М.: НЦ ЭНАС, 2009. - 136 с.

10. Москаленко, В.В. Электрический привод [Текст]: учебник / В.В.

Москаленко. - М.: Академия, 2007. – 368 с.

11. Панфилов, В.А. Электрические измерения: учебник для студ.

учреждений сред. проф. образования [Текст] / В.А. Панфилов. - М.:

Академия, 2006. - 288 с.

12. Рожкова, Л.Д. Электрооборудование электрических станций и подстанций [Текст] / Л.Д. Рожкова, Л.К. Карнеева, Т.В. Чиркова. - М.:

Академия, 2009. - 448 с.

13. Соколова, Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование. Общепромышленные механизмы и бытовая техника [Текст]:

учеб. пособие / Е.М. Соколова. - М.: Академия, 2008. – 113 с.

14. Шишмарев, В.Ю. Измерительная техника: учебник для студ.

учреждений сред. проф. образования [Текст] / В.Ю. Шишмарев. - М.:

Академия, 2010. - 288 с.

Дополнительные источники:

1. Котеленец, Н.Ф. Испытания, эксплуатация и ремонт электрических машин [Текст] / Н.Ф. Котеленец, Н.А. Акимова, М.В. Антонов. - М.:

Академия, 2003. - 384 с.

2. Объём и нормы испытаний электрооборудования [Текст]: РД 34.45Под общ. ред. Б.А. Алексеева, Ф.Л. Когана, Л.Г. Мамиконянца. е изд., с изм. и доп. - М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2004.

3. Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей [Текст]: утв. М-вом энергетики Рос. Федерации 13.01.2003: ввод. в действие с 01.07.03 - Новосибирск: Изд-во Сиб. унив., 2011. - 192 с.

4. Правила устройства электроустановок [Текст]: утв. М-вом энергетики Рос. Федерации 08.07.2002: ввод. в действие с 01.01.03.– М.:

Кнорус, 2010. - 488 с.

5. Методические указания по контролю состояния заземляющих устройств электроустановок [Текст]: РД 153-34.0-20.525-00: утв. РАО «ЕЭС России» 07.05.2000: ввод. в действие 01.09.2000. – М.: СПО ОРГРЭС, 2000. – 35 с.

6. Методические указания по диагностике развивающихся дефектов трансформаторного оборудования по результатам хроматографического анализа газов, растворенных в масле [Текст]: РД 153-34.0-46.302-00: утв.

РАО «ЕЭС России» 12.12.2000. – М., 2001. – 41 с.

7. Изоляция электроустановок в районах с загрязненной атмосферой.

Эксплуатация и техническое обслуживание [Текст]: СТО 56947007утв. ОАО «ФСК ЕС» 29.12.2012: ввод в действие 29.10.2012.

М.: ОАО «ФСК ЕС». – 2012. - 77 с.

электроустановок зданий [Текст] / Ю.В. Харечко. - М.: ПТФ МИЭЭ, 2008. с.

9. Хорольский, В.Я. Эксплуатация электрооборудования [Текст]: учеб.

пособие для вузов / В.Я. Хорольский, М.А. Таранов, В.Н. Шемякин. – Ставрополь: АГРУС, 2011. – 238 с.

Журналы 1.Электрические станции 2.Электрооборудование: эксплуатация и ремонт. НТФ Энергопрогресс 3. Электроцех. НТФ Энергопрогресс 4. Энергетик. НТФ Энергопрогресс Интернет-ресурсы 1. Диагностика высоковольтного оборудования [Электронный ресурс]:

Сайт – Режим доступа: http://megaom.ucoz.ru/ - Загл. с экрана.

2. Первая помощь при поражении электрическим током. [Электронный ресурс]: Инструкция по оказанию первой доврачебной неотложной помощи.

– Режим доступа: http://ph117nnr.narod.ru/neot.php.htm#9 – Загл с экрана.

3. Приборы диагностики и ремонта [Электронный ресурс]: Научнотехнический центр «Электроинжиниринг, Диагностика и Сервис» (Сайт) Режим доступа: http://ntc-eds.ru/menu_133.html - Загл. с экрана.

4. Статьи по электроэнергетике, электрическим сетям, оборудованию электрических подстанций и высоковольтных линий электропередач [Электронный ресурс]: Энергетика. Оборудование. Документация (Сайт) Режим доступа: http://forca.ru/stati/ - Загл. с экрана.

[Электронный ресурс]: Сайт – Режим доступа: http://www.electrician.com.ua/ Загл. с экрана.

Компьютерные базы данных:

1. ielektro. Информационная система [Электронный ресурс]: Сайт – Режим доступа: http://www.ielectro.ru/ - Загл. с экрана.

2. База данных по электрическим сетям и электрооборудованию http://www.online-electric.ru/dbase.php - Загл. с экрана.

3. База данных по электроизмерительным приборам [Электронный ресурс]: Сайт ООО «Терра Импэкс» – Режим доступа: http://www.terra-nsk.ru/ - Загл. с экрана.

4. Измерительные приборы и испытательное оборудование для энергетики [Электронный ресурс]: Сайт ООО «Элприз» – Режим доступа:

http://www.elpriz.ru/ - Загл. с экрана.

5. Контрольно-измерительные приборы и аппаратура [Электронный http://www.energoportal.ru/catalog/kontrolno-izmeritelnye-pribory-i-apparatura/ Загл. с экрана.

Электронные библиотеки:

1. Библиотека электроэнергетика [Электронный ресурс]: Сайт - Режим доступа: http://www.elektroinf.narod.ru - Загл. с экрана.

2. Научная электронная библиотека [Электронный ресурс]: Сайт – Режим доступа: http://elibrary.ru/defaultx.asp - Загл. с экрана.

3. Сайт для энергетиков и электриков [Электронный ресурс]: Сайт Режим доступа: http://www.energomir.net - Загл. с экрана.

4. Школа для электрика. Все секреты мастерства [Электронный ресурс]: Сайт - Режим доступа: http://www.elektricalschool.info - Загл. с экрана.

5. Электронная библиотека «Энергетический комплекс» [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. и прикладная прогр. М.: Технорматив, 2013. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

6. Электроспец. Сайт для начинающих электриков и профессионалов [Электронный ресурс]: Сайт - Режим доступа: http://elektrospets.ru/index.php Загл. с экрана.

Обучающие программы:

1. Программа контроля и учета знаний «Краб-2» [Электронный ресурс]: Кафедра технических средств обучения Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка (сайт) – Режим доступа: http://tso.iatp.by/krab.htm - Загл. с экрана.

электромонтера» мультимедийное учебное пособие. – Й.: Лаборатория систем мультимедиа, 2004. - Режим доступа: http://www.cwer.ru/node/249991/ 4.4. Общие требования к организации образовательного процесса При освоении профессионального модуля планируется проведение практических занятий по разделам: Обеспечение работоспособности электрических установок и Использование современных аппаратов и приборов для контроля состояния электроустановок. Практические занятия проводятся в специально оборудованных лабораториях. При проведении практических занятий в зависимости от сложности темы возможно деление учебной группы на подгруппы.

проходить в условиях созданной образовательной среды, как в учебном заведении, так и в организациях соответствующих профилю подготовки.

«МРСК СК» - «Ставропольэнерго» согласно договорам.

следующих общепрофессиональных дисциплин: ОП.01 Техническое черчение, ОП.02. Электротехника, ОП.04. Материаловедение, ОП.05. Охрана труда и профессиональных модулей ПМ 01. Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов, оборудования, агрегатов, машин, станков и ПМ.02. Проверка и наладка электрооборудования и ПМ.03. Устранение и предупреждение аварий и неполадок электрооборудования.

При изучении модуля с обучающимися проводятся консультации, как со всей группой, так и индивидуально. При организации самостоятельной работы обучающимся предоставляется возможность использования лаборатории контрольно-измерительных приборов при подготовке к практическим занятиям, экзамену (квалификационному).

В целях реализации компетентностного подхода предусматривается использование в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (деловых и ролевых игр, разбора конкретных ситуаций, групповых дискуссий и т.п.).

Формой промежуточной аттестации по междисциплинарному курсу является дифференцированный зачет.

профилю специальности) проводится в форме зачета.

С целью проверки сформированности общих и профессиональных компетенций и готовности к выполнению вида профессиональной (квалификационный).

4.5. Кадровое обеспечение образовательного процесса междисциплинарному курсу: наличие высшего профессионального осуществление процесса контроля состояния электроустановок с использованием современных аппаратов и приборов.

осуществляющих руководство практикой:

Инженерно-педагогический состав: педагогические работники, имеющие высшее образование, соответствующее профилю преподаваемого профессиональной сферы, использующих современные приборы и аппараты для контроля параметров электроустановок.

Преподаватели и руководитель практики должны проходить стажировку в профильных организациях и курсы повышения квалификации по профилю специальности и информационно-коммуникационным технологиям не реже одного раза в 3 года.

профессиональной деятельности.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

ПК 4.1. Выполнять контроль - контроль качества -защита и оценка качества параметров параметров состояния практических работ;

электроустановок с электроустановок выполнен в - оценка деятельности использованием современных соответствии с нормами обучающихся на приборов и аппаратов для испытаний и методикой его производственной параметров электроустановок. - оценка соответствия - оценка деятельности ПК 4.2. Выполнять требования по - технические мероприятия при - оценка деятельности безопасному проведению работ по проведении контроля на производственной контролю качества электрических параметров электроустановок практике;

параметров электроустановок. выполнены в соответствии с - экзамен Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

(освоенные общие результатов подготовки компетенции) ОК 1. Понимать - проявляет прилежание при - наблюдение и оценка сущность и социальную освоении программы ПМ; деятельности значимость своей - видна целеустремленность при обучающегося в процессе проявлять к ней - наблюдается интерес в изучении профессионального устойчивый интерес. дополнительных источников модуля;

ОК 2. Организовывать - выполнение домашних заданий - наблюдение и оценка деятельность, исходя из - выполнение лабораторных обучающегося в процессе цели и способов ее работ и практических заданий в освоения руководителем профессиональных задач на - характеристика студента ОК 3. Анализировать - обоснованность выбора и - наблюдение и оценка рабочую ситуацию, применения методов и способов деятельности осуществлять текущий решения профессиональных обучающегося в процессе и итоговый контроль, задач в процессе эксплуатации освоения образовательной оценку и коррекцию электрооборудования на программы на собственной лабораторных работах и в ходе протяжении всего периода деятельности, нести производственной практики; обучения;

результаты своей мотивированное принятие поиск информации, результативность поиска практических и необходимой для необходимой информации, с лабораторных занятиях эффективного использованием различных при выполнении работ профессиональных электронные;

ОК 5. Использовать - результативность - наблюдение и оценка информационно- самостоятельной работы с деятельности коммуникационные Интернет-ресурсами; обучающегося в процессе профессиональной заданий и ответах на уроках профессионального деятельности. ссылается на Интернет-ресурсы; модуля команде, эффективно коммуникабельность, деятельности общаться с коллегами, толерантность во взаимодействии обучающегося в процессе руководством, с обучающимися, инженерно- освоения образовательной клиентами педагогическими работниками; программы на



Похожие работы:

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан филологического факультета И.С. Ровдо _ 2010 г. Регистрационный № УД-/р. Современный русский язык: Морфология Учебная программа для специальности 1 - 21 05 02 Русская филология (для иностранных студентов) Факультет филологический Кафедра прикладной лингвистики Курс 2 Семестр 4 Лекции – 38 ч. Экзамен 4 семестр Зачет Практические занятия – 22 ч. Лабораторные Курсовой проект (работа) занятия КСР – 8 ч. Всего аудиторных часов по дисциплине –...»

«http://www.brusov.am/docs/library/testelec.htm Тестелец Я.Г. Введение в общий синтаксис Рекомендовано НМС по филологии У МО университетов РФ в качестве учебника УДК 801.56(075) ББК81.2Рус-923 Т36 Художник Михаил Гуров Учебная литература по гуманитарным и социальным дисциплинам для высшей школы и средних специальных учебных заведений подготовлена при содействии Института Открытое общество (фонд Сороса) в рамках программы Высшее образование Тестелец Я.Г., 2001 ) Российский государственный ISBN...»

«Приложение 1: Рабочая программа обязательной дисциплины История и философия науки ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2013 г. Аспирантура по специальности 14.03.11 Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и...»

«Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы Спортивно-педагогический Колледж Департамента физической культуры и спорта города Москвы РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Теория и организация адаптивной физической культуры для специальности 050720(52) Физическая культура 2011 год 1 Одобрена кафедрой Составлена в соответствии с психолого-педагогических Государственными требованиями к минимуму и медико-биологических содержания и уровню подготовки...»

«Министерство здравоохранения и социального развития Республики Карелия Стоматологическая Ассоциация Карелии СЛОЖНЫЙ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ ПАЦИЕНТ II Межрегиональная научно-практическая конференция СЛОЖНЫЙ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ ПАЦИЕНТ Петрозаводск, Отель Онего Палас 10-12 октября 2014 г. www.stomtrade.ru ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ИЗДАТЕЛЬСТВО ЧЕЛОВЕК ОРГАНИЗАТОРЫ СПРАВОЧНИК СТОМАТОЛОГИЯ РОССИИ Регистрация участников: www.stomtrade.ru www.mirmed.ru Тел/факс: +7 (812) 325-25-64, +7 (812) 328-18-...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБОРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВА Кафедра английского языка, теоретической и прикладной лингвистики УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, Проректор по учебной работе 2011 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Практический курс иностранного (английского) языка Дополнительная к высшему образованию программа Переводчик английского языка в сфере профессиональной коммуникации Саратов Учебно-методический комплекс...»

«1 КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД АРМАВИР МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 20 Обсуждено Согласовано Утверждено на заседании МО зам. директора решением пед. совета протокол № _от 201 г. _201 г. протокол № _от 201 г. Руководитель МО Г. М. Мороз Председатель пед. совета _ Рабочая программа курса внеурочной деятельности кружка Волшебный мир книг Срок реализации программы - 4года...»

«3. Программа курса  Теоретическая механика Смысловой модуль 1. Описание механических систем методами Ньютона и  Лагранжа. Тема 1. Обобщенные координаты и связи. Пределы применимости классической механики. Описание материальной точки (частицы). Обобщенные координаты. Степени свободы физической системы. Связи голономные, неголономные и склерономные, реномные. Описание системы N материальных точек (частиц) без связей и со связями. Тема 2 .Механические системы. Принцип причинности в физике....»

«УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВПО Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского д-р геогр. наук, профессор _ А.Н. Чумаченко 28 марта 2014 г. Программа вступительного испытания в магистратуру на направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование (Технологическое образование в системе профессиональной подготовки) в ФГБОУ ВПО Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского в 2014 году Саратов – 2014 Пояснительная записка Вступительное испытание Технология в...»

«Приложение 2 к решению Совета депутатов города Новосибирска от 17.02.2010 № 1526 Приложение 11 к стратегическому плану устойчивого развития города Новосибирска КОМПЛЕКСНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА Развитие наукоемкого производства и инноваций в промышленности города Новосибирска до 2020 года ПАСПОРТ комплексной целевой программы Развитие наукоемкого производства и инноваций в промышленности города Новосибирска до 2020 года Наименование Комплексная целевая программа Развитие наукоемкого Программы...»

«ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 03. Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией при отсутствии специалиста с высшим образованием. 2012 г. 1 Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее - СПО) 060301 Фармация. Организации-разработчики: Фармацевтический филиал Государственного...»

«НАВЫКИ КОММУНИКАЦИИ И ПРЕЗЕНТАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ БИЗНЕС МЕНЕДЖМЕНТ МАКРОЭКОНОМИКА ДЛЯ МЕНЕДЖЕРОВ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО И МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ БИЗНЕС ПРАВО УЗБЕКСКО-ЯПОНСКИЙ ЦЕНТР МИКРОЭКОНОМИКА ДЛЯ МЕНЕДЖЕРОВ УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ СЕРВИС МЕНЕДЖМЕНТ УПРАВЛЕНИЕ ЛЮДСКИМИ РЕСУРСАМИ БИЗНЕС МАТЕМАТИКА ОСНОВЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА БИЗНЕС ПЛАНИРОВАНИЕ БИЗНЕС МЕНЕДЖМЕНТ ФИНАНСОВЫЙ И УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ УЧЕТ ДЛЯ МЕНЕДЖЕРОВ МАРКЕТИНГ НАВЫКИ КОММУНИКАЦИИ И ПРЕЗЕНТАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ...»

«Порядок и правила приема в аспирантуру Федерального государственного бюджетного учреждения науки Института Африки РАН (ИАФР РАН) 1.Общие положения 1.1. Настоящие правила приема в аспирантуру Института Африки РАН (далее Аспирантура) разработаны на основании Федерального закона Об образовании от 29 декабря 2012 г. № 273, часть 8, ст.55, Приказа Минобрнауки № 1259 от 19.11.2013 г. Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программа высшего...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр детского творчества станицы Роговской муниципального образования Тимашевский район. ЗАНЯТИЕ ПО ТЕМЕ: ТЕАТРАЛЬНОЕ ИСКУССТВО Разработал: Педагог дополнительного образования Протопопов А.А 2013г Пояснительная записка Направленность театральная Тема урока Театральное искусство Характеристика В группе 11 человек, возраст 11-16 лет, программа авторская, составил Протопопов Александр Александрович, 12 часов в...»

«Союз потребительских обществ Архангельской области Негосударственное образовательное учреждение среднего профессионального образования АРХАНГЕЛЬСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ТЕХНИКУМ Утверждаю Директор НОУ СПО Архкооптехникум А.А.Сабуров _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ.03 ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ОДНОЙ ИЛИ НЕСКОЛЬКИМ ПРОФЕССИЯМ РАБОЧИХ, ДОЛЖНОСТЯМ СЛУЖАЩИХ (АГЕНТ БАНКА) для специальности 080110 Банковское дело (базовый уровень) Архангельск Рабочая программа учебной практики разработана на...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 10 Успех городского округа Самара Рассмотрен и принят Утвержден на педагогическом совете директором МБОУ СОШ № 10 Успех (Протокол от 30.08.2013 № 1.) г. о. Самара (Приказ от 30.08.2013 № 450-од.) УЧЕБНЫЙ ПЛАН на 2013 – 2014 учебный год Пояснительная записка к учебному плану МБОУ СОШ № 10 Успех г. о. Самара на 2013/2014 учебный год Школа I ступени. Начальное общее образование. Учебный план 1-4 классов МБОУ...»

«1 Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине СД.Ф. 10 Организация и экономика ветеринарного дела (индекс и наименование дисциплины) Специальность 111201.65 Ветеринария Квалификация (степень) выпускника Ветеринарный врач Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Кафедра микробиологии, эпизоотологии и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В. Г. БЕЛИНСКОГО УТВЕРЖДАЮ ПРИНЯТО тор по учебной работе на заседании Ученого совета факультета экономики, управления и права Протокол заседания № от 2011 г. Ю.А. Мазей Декан 2011г. Байрамова факультета РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК Направление подготовки - 230700 прикладная информатика Профиль подготовки - Прикладная информатика в экономике Квалификация (степень)...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Адыгейский государственный университет Кафедра истории и культуры адыгов Программа вступительного испытания по специальной дисциплине в аспирантуру по направлению подготовки 45.06.01 – Языкознание и литературоведение, профилю (направленности) подготовки Фольклористика Зав. кафедрой истории и культуры адыгов д.ф.н., профессор Р.Б. Унарокова Майкоп,...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А.В. Данильченко (подпись) _ 2013 г. Регистрационный № УД-_/ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА экзамена для поступающих в магистратуру по дисциплине Политология (основной экзамен) для специальности: 1-23 80 07 “Политология” Минск 2013 СОСТАВИТЕЛИ: С.В. Решетников - заведующий кафедрой политологии юридического факультета БГУ, доктор политических наук, профессор РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ: Кафедрой политологии юридического факультета...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.