WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Рабочая программа дисциплины (модуля)

Корпоративные финансы

Направление подготовки

38.03.01 «Экономика»

Профиль подготовки «Мировая экономика»

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная Краснодар 2014 1 1 Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины – формирование у студентов теоретических основ и практических навыков в области организации и управления финансами корпораций, разработки экономически эффективных финансовых и инвестиционных решений; усвоение понятий, процессов и взаимодействий функционирования хозяйствующих субъектов.

В ходе изучения дисциплины ставятся следующие задачи:

- управлению денежными потоками корпорации;

- организации финансов корпораций и их расчетов;

- инвестиционной деятельности хозяйствующих субъектов;

- функционирования внебюджетных фондов;

- формирования и исполнения бюджетов разных уровней;

- порядка планирования, учета и отчетности в корпорациях.

2.Место дисциплины в структуре ОП бакалавриата Дисциплина «Корпоративные финансы» является дисциплиной базовой части учебного плана подготовки по направлению 38.03.01 «Экономика» профиля «Мировая экономика» профессиональной образовательной программы бакалавриата.

Обучение данной дисциплины предполагает предшествующее успешное освоение дисциплин гуманитарного, социального и экономического циклов (Б.

1), математического цикла (Б.2) и некоторых дисциплин профессионального цикла (Б.3).

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

а) общекультурные (ОК):

- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

б) профессиональные (ПК):

- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- способен на основе типовых методик и действующей нормативноправовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

- способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы (ПК-5);

- способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и другую информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

- способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПКВ результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

-основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин;

- методы построения эконометрических моделей объектов явлений и процессов;

- основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

- содержание и основные направления разрабатываемой и реализуемой корпорацией финансовой политики;

- действующие нормативные документы и методические материалы, регулирующие организацию и управление корпоративными финансами.

Уметь:

рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативноправовой базы экономические и социально-экономические показателей;

- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и о информацию, содержащуюся в отчетности предприятий (корпораций) различных форм собственности и использовать полученные сведения принятия управленческих решений;

- осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;

- разрабатывать в сфере бизнеса проекты с учетом нормативно- правовых, ресурсных, административных и иных ограничений;

- оценивать стоимость и структуру капитала компании и возможные направления её оптимизации;

- оценивать финансовую результативность операционной, финансовой и инвестиционной деятельности хозяйствующего субъекта, перспективы развития и возможные последствия.



Иметь представление о:

- об основах теории и практики формирования, распределения и использования фондов денежных средств как организаций, корпораций;

- потоках денежных средств и организации расчетов в корпорации;

- о финансовых результатах деятельности корпораций и методов планирования прибыли.

Виды и задачи профессиональной деятельности по дисциплине:

- финансовая;

- научно-исследовательская;

- проектно-производственная;

- контрольно-экспертная;

- научно-производственная.

4. Структура и содержание дисциплины «Внешнеэкономическая деятельность»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц 144 часов.

п/п Сущность и формы проявлеустного опроса, дония корпоративных финансов Корпоративная отчетность и Денежные потоки в корпораустного опроса, доциях Финансовые ресурсы корпоустного опроса, дорации Доходы, расходы и финансоустного опроса, довые результаты деятельности Активы корпорации и их орустного опроса, доганизация ным капиталом ние деятельности корпорации Инвестиции и инвестиционная Финансовый риск-менеджмент Финансовое планирование в Управление финансовой деяк опубликованию, 5. Образовательные технологии В ходе обучения применяются следующие формы учебного процесса:

лекции и практические занятия, самостоятельная внеаудиторная работа. В качестве метода проверки знаний будет практиковаться устный опрос студентов, написание контрольных работ по предложенным темам, письменные ответы на предложенные задачи и ситуации.

Дискуссия - форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение по проблеме, заданной преподавателем. Проведение дискуссий по проблемным вопросам подразумевает написание студентами эссе, тезисов или рефератов по предложенной тематике.

Дискуссия групповая - метод организации совместной коллективной деятельности, позволяющий в процессе непосредственного общения путем логических доводов воздействовать на мнения, позиции и установки участников дискуссии. Целью дискуссии является интенсивное и продуктивное решение групповой задачи. Метод групповой дискуссии обеспечивает глубокую проработку имеющейся информации, возможность высказывания студентами разных точек зрения по заданной преподавателем проблеме, тем самым, способствуя выработке адекватного в данной ситуации решения. Метод групповой дискуссии увеличивает вовлеченность участников в процесс этого решения, что повышает вероятность его реализации.

Данный комплекс методов обучения используется в учебном процессе при проведении практических (семинарских) занятий по следующим теме:

Тема 11. Финансовое планирование в корпорациях Тема 13. Управление финансовой деятельностью в корпорациях Рефераты (доклады) Реферат - это краткое изложение в письменном виде содержания и результатов индивидуальной учебно-исследовательской деятельности, имеет регламентированную структуру, содержание и оформление.

Доклад (презентация) - публичное сообщение, представляющие собой развернутое изложение определенной темы, вопроса программы. Доклад может быть представлен различными участниками процесса обучения: преподавателем, приглашенным экспертом, студентом, группой студентов.

Доклады направлены на более глубокое изучение студентами лекционного материала или рассмотрения вопросов для дополнительного изучения.

Данный метод обучения используется в учебном процессе при проведении практических (семинарских) занятий по следующим темам:

Темам 1, 2, 3, 4, 5,6,7, 8, 9,10,11, 12,13.

Деловая игра. В ходе ролевой игры закрепляются фундаментальные теоретические знания, а также повышается качество усвоения целого ряда других предметов.

Данный метод обучения используется в учебном процессе при проведении практических (семинарских) занятий по темам:

Тема 13. Управление финансовой деятельностью в корпорациях.

Кейс-задания Техника обучения, использующая описание реальных экономических, социальных и бизнес-ситуаций. Обучающиеся должны проанализировать ситуацию, разобраться в сути проблем, предложить возможные решения и выбрать лучшее из них. Кейсы базируются на реальном фактическом материале или же приближены к реальной ситуации.

Пост-тест - тест на оценку, позволяющий проверить знания студентов по пройденным темам.

Данный метод обучения используется в учебном процессе при проведении тестирования с использованием аттестационного педагогического измерительного материала для оценки качества знаний студентов по дисциплине.

Используется на практических занятиях по темам:

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Виды и объем самостоятельной работы Самостоятельное изучение отдельных тем (вопросов) 2. Подготовка рефератов по индивидуальным задани- 12 Реферат 4. Проведение патентного поиска по тематике курсо- 8 вой, научной студенческой работы и пр.

5. Выполнение студенческой научной работы (по те- 4 матике изучаемой дисциплины) Темы рефератов, рекомендуемые к написанию при изучении дисциплины «Корпоративные финансы» не предусмотрены п/п 1. Корпоративное управление и эффективность бизнеса.

2. Финансовая стратегия и ее место в корпоративном управлении.

3. Особенности корпоративной финансовой информации.

4. Финансовое состояние и финансовая устойчивость, краткосрочный и долгосрочный 5. Величина капитала, возможности и перспективы деятельности компании.

6. Теории структуры капитала.

7. Определение финансовой политики и ее значение в развитии корпорации.

8. Оборотные средства как инструмент управления запасами организации.

9. Методы управления остатком денежных средств.

10. Операционный анализ и оптимизация себестоимости продукции.

11. Ценовая политика корпорации.

12. Бухгалтерская и экономическая прибыл 13. Величина капитала, возможности и перспективы деятельности компании.

14. Финансовый контроль в системе управления корпоративными финансами.

15. Инвестиционная привлекательность проекта.

16. Портфельные инвестиции и сопровождающие их риски.

17. Организация корпоративных финансов сельского хозяйства.

18. Организация корпоративных финансов капитального строительства.

19. Организация корпоративных финансов на транспорте.

20. Организация корпоративных финансов сферы обращения.

21. Организация корпоративных финансов сферы услуг.

Примерные темы курсовых проектов (работ) не предусмотрены Вопросы к экзамену 1. Сущность финансов корпораций.

2. Понятие корпоративных отношений и их организационные формы.

3. Система корпоративного финансового управления.

4. Функции финансов корпорации.

5. Принципы формирования финансов корпораций.

6. Содержание и задачи финансовой работы на предприятии.

7. Денежные потоки в корпорациях.

8. Методы измерения денежных потоков.

9. Управление денежными потоками.

10. Организация безналичных расчетов в корпорациях.

11. Планирование денежных потоков.

12. Налично-денежные операции.

13. Сущность безналичных расчетов.

14. Формы безналичных расчетов.

15. Финансовые ресурсы и их источники.

16. Капитал корпорации и его классификация.

17. Структура капитала. Финансовый леверидж.

18. Классификация денежных затрат предприятий по экономическому признаку.

19. Затраты на производство и реализацию продукции.

20. Выручка от реализации продукции.

21. Планирование выручки от реализации продукции.

22. Прибыль предприятия.

23. Методы планирования прибыли.

24. Операционный леверидж.

25. Распределение и использование прибыли.

26. Система показателей для оценки рентабельности.

27. Дивидендная политика.

28. Состав и структура оборотных средств корпорации.

29. Прогнозирование потребности в оборотных средствах.

30. Источники формирования оборотных активов.

31. Понятие оборотного капитала.

32. Эффективность использования оборотных активов.

33. Управление оборотным капиталом.

34. Стратегия финансирования текущих активов.

35. Чистый оборотный капитал и текущие финансовые потребности.

36. Виды политики в области управления оборотными активами.

37. Политика в области управления краткосрочными обязательствами предприятия.

38. Управление товарно-материальными запасами.

39. Управление дебиторской задолженностью.

40. Факторинг.

41. Управление денежными средствами и их эквивалентами.

42. Модели Баумоля и Миллера-Орра по определению оптимального объема денежных активов.

43. Банковский и коммерческий кредит.

44. Роль краткосрочного кредитования в формировании оборотных акт ивов.

45. Современные формы кредитования.

46. Лизинг как источник финансирования.

47. основной капитал корпораций.

48. Принятие решений по инвестиционным проектам.

49. Понятие внеоборотных активов и их классификация.

50. Оценка основных средств. Амортизация основных средств.

51. Анализ эффективности использования основных средств.

52. Чистый производственный доход.

53. Срок окупаемости. Сравнение результатов оценки эффективности.

54. Финансовый риск как объект управления.

55. Сущность, содержание и функции риск-менеджмента.

56. Организация риск-менеджмента.

57. Приемы риск-менеджмента.

58. Методы хеджирования.

59. Роль и методы финансового планирования.

60. Недостатки и факторы, ограничивающие использование современного финансового планирования.

61. Задачи финансового планирования.

62. Этапы и методы финансового планирования.

63. Принципы и виды финансового планирования.

64. Финансовый план, его содержание и порядок составления.

65. Содержание, сущность и значение финансового анализа.

66. Этапы финансового анализа.

67. Методы финансового анализа.

68. Ликвидность баланса и платежеспособность предприятия.

69. Коэффициенты ликвидности.

70. Оценка финансовой устойчивости.

71. Оценка вероятности банкротства.

72. Виды реорганизации корпораций.

73. Сущность и содержание финансового менеджмента.

74. Предмет, метод, цели и задачи финансового менеджмента.

75. Функции финансового менеджмента.

76. Стратегия и тактика управления.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная, дополнительная и нормативная литература а) основная 1. Финансы предприятий: Менеджмент и анализ: учеб. пособие / А.Д. Шеремет, А.Ф. Ионова. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ИНФРА – М, 2009.- 479 с.

2. Финансы организаций: учеб. пособие / под ред. проф. Н.В. Липчиу. - 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Магистр, 2010. – 246 с.

3. Финансовый менеджмент: учебник (гриф УМО) / Л.Е. Басовский. – М.: ИНФРА – М.,2009. – 240 с.

б) дополнительная 1. Бочаров В. В., Леонтьев В. Е. Корпоративные финансы. – Питер, 2008. – 2. Бурмистрова Л.М. Финансы организаций (предприятий). – М.: Инфра-М, 2007. – 240 с.

3. Гаврилова А.Н., Попов А.А. СD-ROM. Финансы организаций (предприятий).

– М.: КНОРУС, 2009.

4. Добросердова И.И., Самонова И.Н., Попова Р.Г. Финансы предприятий. – С.

–Пб.: Питер, 2008. -208 с.

5. Финансы организаций (предприятий). /под ред. Н.Б. Колчиной – М.: Финансы, ЮНИТИ, 2009 – 383 с.

6. Комплексный анализ хозяйственной деятельности: учебник / А. Д. Шеремет.

– изд. доп. и испр. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 415 с.

7. Лапуста М.Г., Мазурина Т.Ю. Финансы прдприятий. – М.: Альфа- Пресс, 2009.

8. Никитина Н.В. Финансы организаций: учеб. Пособие/ Н.В. Никитина, С.С.

Старикова. – М.: Флинта: Московский психолого-социальный институт, 2008. – 368 с.

9. Ковалев В.В.Финансы организаций (предприятий). – М.: Проспект, 2008.

10. Лупей Н.А. Финансы. Финансы организаций (предприятий) краткий курс (издание 2). –М.: ИТК Дашков и К, 2008. – 258 с.

11. Финансовый менеджмент: учебник (гриф УМО)/ Под ред. А.М. Ковалевой.

– 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА – М, 2009. – 336 с.

12. Финансы предприятий: теория и практика. Учебник. С.В.Большаков –М.:

Книжный мир. – 2006. – 617 с.

13. Финансы организаций (предприятий)6 учебник под ред. Н.В. Колчиной- 4-е изд. перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ, 2009. – 382 с.

14. Шуляк П.Н. Финансы предприятия. –М.: ИТК Дашков и К, 2009. – 624.

15.Шеремет А.Д., Ионова А.Ф. Финансы предприятия: менеджмент и анализ. – М.: ИНФРА – М.: 2008. – 479 с.

16. Шевчук Д. А. Корпоративные финансы. – М.: ГроссМедиа, РОСБУХ, 2008.

– 244 с.

в) нормативная Гражданский кодекс Российской Федерации – М.: Изд-во «ЭЛИТ», Налоговый кодекс Российской Федерации (Части первая и вторая) – М.: ИКФ, 2003.

Периодические издания:

Газеты: а) Финансовая газета 18.Журналы: а) Финансы Электронно-библиотечные системы и базы данных (доступ в КубГАУ):

1. Руконт – http://rucont.ru/ 2. Лань - http://e.lanbook.com/ 3. IPRBooks - http://www.iprbookshop.ru/ 4. Виртуальный читальный зал диссертаций РГБ - http://diss.rsl.ru 5. Гарант 6. База данных реферативных журналов ВИНИТИ РАН 7. База данных реферативных журналов ЦНСХБ 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) 1. Компьютерный класс (ауд. 203 з), рассчитанный на группу.

2. 18 компьютеров Pentium III 3. Принтеры Hewlett Packard Laser Jet 1100 – 3 шт.

4. Мультимедийное оборудование – компьютер, проектор, экран, микрофон.

5. Столы – 18 шт.

6. Стулья – 36 шт.

7. Доска.

к.э.н., ст. преподаватель



Похожие работы:

«Владимир Маличевский ИСКУССТВО ПЕРЕГОВОРОВ И ПРОДАЖ НА ПРАКТИКЕ Харьков, 2007 ББК 65.012.1 М 19 Маличевский В. М 19 Искусство переговоров и продаж на практике. — Харьков: Центр Консульт, 2007. — 192 с. ISBN 966-8423-77-1 Данная книга представляет собой практическое пособие по эффективному проведению переговоров. Книга построена таким образом, что бы дать читателю возможность составить достаточно полное представление о процессе переговоров, сформировать основные навыки необходимые для проведения...»

«    ПОЛОЖЕНИЕ Об обеспечении библиотечно-информационными ресурсами основных образовательных программ Финуниверситета 1.Общие положения Настоящее положение разработано на основании положений государственных 1.1 образовательных стандартов высшего профессионального образования (ГОС ВПО), федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) и других нормативных и правовых документов Правительства Российской Федерации, Минобрнауки России, локальных...»

«Муниципальное образовательное учреждение Хромцовская основная общеобразовательная школа Фурмановского района Рассмотрено Согласовано Утверждаю Руководитель МО Заместитель директора по УВР Директор _ Барабанова Е.В. Хромцовской ООШ Хромцовской ООШ Протокол № _ от _ Гущина И.В. Зотова Т.Л. _2013 г. _2013 г. Приказ №_ от _2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике для 5-9 классов Составитель: учитель математики Е.В.Барабанова 2013 год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по математике составлена в...»

«Слияние и поглощение Инвестиционная идея основана на предстоящей сделке о покупке компании AstraZeneca гигантом Pfizer ДЛИТЕЛЬНОСТЬ СЕМИНАРА ~ 40 МИН 1 ДЛЯ КОМФОРТНОГО ПРОСМОТРА ЖЕЛАТЕЛЬНА СКОРОСТЬ ИНТЕРНЕТА ОТ 128 КБИТ/С Слияние и поглощение Автор инвестиционной идеи: Cальникова Мария Александровна Аналитик валютного и фондового рынка ГК FOREX CLUB Мария работает в группе компаний FOREX CLUB с 2009 года. В компании, на текущий момент, занимает должность аналитика финансовых рынков ГК FOREX...»

«prx Генеральная конференция 36-я сессия, Париж 2011 г. 36 C/COM.PRX/2 3 ноября 2011 г. Комиссия PRX Оригинал: английский Проект доклада Комиссии PRX (i) СОДЕРЖАНИЕ Введение Дискуссия 1 Пункт 6.2 Независимая внешняя оценка ЮНЕСКО Четвертое стратегическое направление: Укрепление руководства Пятое стратегическое направление: Разработка стратегии партнерства Дискуссия 2 Пункт 6.3 Предложение Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций о согласовании циклов планирования с четырехгодичным...»

«СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Л.М. ТИщенкОва РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ Рекомендовано ФГУ ФИРО в качестве учебника для использования в учебном процессе образовательных учреждений, реализующих программы среднего профессионального образования Регистрационный номер рецензии № 103 от 14.05.2010 ФГУ ФИРО ЭКОЛИТ 2012 УДК 811.161.1(075.32) ББК 81.2Рус-922я723 Т47 Рецензенты: В.В.Тихонова, канд. филол. наук, доц. кафедры современного русского языка (Московский государственный областной...»

«Доклад о результатах и основных направлениях деятельности комитета по управлению имуществом области РАЗДЕЛ № 1 Цели, задачи и показатели программной деятельности Комитет по управлению имуществом области (далее Комитет) является органом исполнительной власти области и получателем средств областного бюджета. Одной из основных задач Комитета – обеспечение реализации планов и программ Тамбовской области, связанных с регулированием имущественных отношений в сфере владения, пользования и распоряжения...»

«ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ CД.Ф.01 ГЛОБАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 020801 (013100) ЭКОЛОГИЯ КВАЛИФИКАЦИЯ: ЭКОЛОГ Утверждено на заседании кафедры Утверждено на заседании Совета Экологии и естествознания естественно- естественно-географического факультета географического факультета (протокол №4 от 19 декабря 2006 г.) (протокол №5 от 06 декабря 2006 г.) Председатель совета Зав. кафедрой В.А.Подковыров Л.И. Копылова 1 I....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Международные экономические отношения для специальности 080102.65 Мировая экономика Факультет, на котором Экономический проводится обучение Кафедра – Экономики и внешнеэкономической разработчик деятельности Дневная форма обучения Вид учебной работы Всего часов 2 курс, 4...»

«Муниципальное казенное образовательное учреждение Станционная средняя общеобразовательная школа п. Казачка Рассмотрено Согласовано Утверждаю на ШМО учителей Зам. директора по УВР естественно-математического Карпенко И.В. Директор МКОУ профиля Станционная СОШ Протокол №1 от 28.09.13 Ярошенко А.В. Председатель МО: Грабовая Т.В. №37 от 26.09.13 Рабочая программа по физике (68 часов) Класс 7 Программу разработала Грабовая Т.В., учитель МКОУ Станционная СОШ Педагогический стаж работы 27 лет Первая...»

«ПРОЕКТ АДМИНИСТРАЦИЯ КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от _ 2014 года № г. Кострома О предоставлении грантов на развитие товаропроизводителей агропромышленного комплекса северо-восточных районов Костромской области в 2014 - 2016 годах В соответствии с Законом Костромской области от 19 декабря 2013 года № 476-5-ЗКО Об областном бюджете на 2014 год и на плановый период 2015 и 2016 годов, распоряжением администрации Костромской области от 9 апреля 2013 года № 77-ра О программе...»

«ИНСТИТУТ ДИАСПОРЫ И ИНТЕГРАЦИИ (ИНСТИТУТ СТРАН СНГ) Научно – исследовательская работа по теме: Анализ отношения населения стран СНГ к продвижению российской культуры на территории этих стран ОТЧЕТ по Государственному контракту № 1022-01-41/06-12 от 30.05.2012г. между Министерством культуры Российской Федерации и Автономной некоммерческой организацией Институт диаспоры и интеграции (Институт стран СНГ) Москва 2012 Содержание ВВЕДЕНИЕ. Культура как геополитический инструмент Межгосударственное...»

«ГЛОБАЛЬНЫЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ФОНД ПРОГРАММА ООН ПО ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ – ПОДДЕРЖКА НАЦИОНАЛЬНОГО ПЛАНА ДЕЙСТВИЙ ПО ЗАЩИТЕ АРКТИЧЕСКОЙ МОРСКОЙ СРЕДЫ (Проект НПД-Арктика) ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ И ПИЛОТНЫЕ ПРОЕКТЫ Достигнутые результаты и их оценка, возможность воспроизводства в более широком масштабе в арктических условиях Москва Научный мир 2011 УДК 98 ББК 21 Д44 С о с т а в и т е л ь: С.Б. Тамбиев Р е д а к т о р: Б.П. Мельников ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ И ПИЛОТНЫЕ ПРОЕКТЫ. – M.: Научный мир,...»

«10 Концепция базовой платформы наноспутника УДК 629.78 КОНЦЕПЦИЯ БАЗОВОЙ ПЛАТФОРМЫ НАНОСПУТНИКА Ю.М. Урличич, А.С. Селиванов ФГУП Российский научно исследовательский институт космического приборостроения(РНИИ КП), Москва Целью создания в ФГУП РНИИ КП малоразмерного спут ника является стимулирование разработки новых технологий космического приборостроения, новых методов управления и контроля космических аппаратов, новых принципов получения информации дистанционного зондирования Земли (ДЗЗ) [1,...»

«СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 8 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 25 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ 34 ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) Паспорт рабочей программы Цель дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки: получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретения новой квалификации. 1.Область применения 1.1.Категория...»

«1 Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан химического факультета Белгосуниверситета Д.В.Свиридов (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/баз. МЕТОДЫ ПОТЕНЦИОМЕТРИИ В ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОМ АНАЛИЗЕ Учебная программа для специальности 1-31 05 01 Химия (по направлениям) Направление специальности: 1-31 05 01-03 (фармацевтическая деятельность) Специализация: 1-31 05 01- 03 01 (химия лекарственных препаратов) 2011 г. СОСТАВИТЕЛЬ: Егоров Владимир Владимирович, профессор кафедры...»

«Организаторы: 4-й Европейский Конгресс по транспортной авиации 17 – 18 августа, Дом Ученых ЦАГИ Регистрация 09.00-09.30 Приветствия почетных гостей 09.30-10.00 Александр Торшин, Первый Заместитель Председателя Совета Федерации Федерального собрания РФ Юрий Борисов, Первый Заместитель Председателя Военно-Промышленной Комиссии при Правительстве Российской Федерации Дитмар Шрик, Управляющий – член Правления Всегерманского Союза авиакосмической промышленности Панель 1: Современный рынок...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ И УЧЕБНО-ОРГАНИЗАЦИОННОЙ РАБОТЫ: ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТА В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕНДЕНЦИЙ В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Материалы Республиканской научно-методической конференции (Гомель, 13–14 марта 2014 года) В четырех частях Часть 3 Гомель ГГУ им. Ф. Скорины 2014 1 УДК 378.147(476.2) В издании, состоящем из четырех частей,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Новосибирский государственный университет (НГУ) Механико-математический факультет УТВЕРЖДАЮ _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Криптография и криптоанализ. Современные методы НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 010200 МАТЕМАТИКА И КОМПЬЮТЕРНЫЕ НАУКИ Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная Новосибирск Программа дисциплины Криптография и криптоанализ....»

«1. Цели подготовки Цель – изучить методологические, методические и научно-прикладные вопросов формирования, представления и интерпретации отчетности, постановки и организации бухгалтерского учета, сущности, типологии и методов анализа и аудита деятельности субъектов хозяйствования, наблюдения и измерения социально-экономических явлений и процессов и обработки получаемой информации. Целями подготовки аспиранта, в соответствии с существующим законодательством, являются: - формирование навыков...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.