WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Целью практики является закрепление и расширение знаний, полученных студентами при изучении дисциплин

общепрофессионального цикла, и получение практических навыков по эксплуатации и ремонту технологических каналов связи, аппаратуры

диспетчерской, служебной связи, линейных сооружений связи.

Задачами проведения производственной технологической практики являются:

- изучение организации линейных работ;

- овладение навыками в работе по монтажу и ремонту аппаратуры связи, линий связи;

- ознакомление с технологиями обслуживания, электрическими измерениями и оформлением технического паспорта.

2. МЕСТО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП

Производственная практика базируется на знаниях, полученных в ходе выполнения программы учебной практики, знаниях по дисциплинам Линии связи, Каналообразующие устройства систем связи, Теория передачи сигналов, Передача дискретных сообщений на железнодорожном транспорте, Основы технической диагностики, Многоканальная связь на железнодорожном транспорте, Специальные измерения в системах связи.

Необходимыми условиями при освоении производственной практики являются знания основ теории колебаний, законов электротехники и электроники, умения работать на персональном компьютере, пользоваться операционной системой и основными офисными приложениями, а также владения следующими компетенциями: ПК-1, ПК-5, ПК-8, ПК-10, ПК-12, ПК-

3. МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Практика проводится на дистанциях сигнализации и связи (в линейных аппаратных залах, автоматических телефонных станциях, в пунктах контрольно измерительных приборов, местной сети, центре управления перевозочным процессом, радиоцехах, радио-лабораториях, на участках линейных электромехаников, в бригадах по ремонту и строительству линий связи). При прохождении практики студенты оформляются на рабочие места электромонтеров.

4. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОХОЖДЕНИЯ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Производственная практика направлена на формирование следующих компетенций Код Наименование компетенции компетенции ОК-8 осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности ОК-11 способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач ОК-12 способностью предусматривать меры по сохранению и защите экосистемы в ходе своей общественной и профессиональной деятельности ПК-7 владением основными методами организации безопасности жизнедеятельности производственного персонала и населения, их защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий ПК-13 владением основными методами, способами и средствами планирования и реализации обеспечения транспортной безопасности ПК-14 в производственно-технологической деятельности: умением использовать в профессиональной деятельности современные информационные технологии, изучать и анализировать информацию, технические данные, показатели и результаты работы систем обеспечения движения поездов ПК 15 умением использовать нормативные документы по качеству, стандартизации, сертификации и правилам технической эксплуатации, технического обслуживания, ремонта и производства систем обеспечения движения поездов; использовать технические средства для диагностики ПК-16 умением разрабатывать и использовать нормативно-технические документы для контроля качества технического обслуживания и ремонта систем обеспечения движения поездов, их модернизации, оценки влияния качества продукции на безопасность движения поездов, осуществление анализа состояния безопасности движения поездов ПК-17 владением нормативными документами по ремонту и техническому обслуживанию систем обеспечения движения поездов; способами эффективного использования материалов и оборудования при техническом обслуживании и ремонте систем обеспечения движения поездов; владение современными методами и способами обнаружения неисправностей в эксплуатации, определения качества проведения технического обслуживания систем обеспечения движения поездов; владеет методами расчета показателей качества ПК-26 умением разрабатывать с учетом эстетических, прочностных и экономических параметров технические задания и проекты устройств электроснабжения, железнодорожной автоматики и телемеханики, стационарной и подвижной связи, средств защиты устройств при аварийных ситуациях; умение определять цель проекта; способность составлять планы размещения оборудования, технического оснащения и организации рабочих мест, рассчитывать загрузку оборудования и показатели качества продукции, проводить сравнительный экономический анализ и экономическое обоснование инвестиционных проектов при внедрении и реконструкции систем обеспечения движения поездов ПК-27 способностью анализировать поставленные исследовательские задачи в областях проектирования и ремонта систем обеспечения движения поездов ПК-28 умением применять современные научные методы исследования технических систем и технологических процессов, анализировать, интерпретировать и моделировать на основе существующих научных концепций отдельные явления и процессы с формулировкой аргументированных умозаключений и выводов ПК-29 умением проводить научные исследования и эксперименты; анализировать, интерпретировать и моделировать в областях проектирования и ремонта систем обеспечения движения поездов ПК-30 умением составлять описания проводимых исследований и разрабатываемых проектов, собирать данные для составления отчетов, обзоров и другой технической документации ПК-31 владением способами сбора, систематизации, обобщения и обработки научно-технической информации, подготовки обзоров, аннотаций, составления рефератов, отчетов и библиографий по объектам исследования;



наличием опыта участия в научных дискуссиях и процедурах В результате прохождения производственной практики студент должен достигнуть следующих результатов образования:

знать:

-основы электроники, измерительной техники, воспринимающих и управляющих элементов;

- основные типы линейных сооружений связи, их конструктивные и эксплуатационные характеристики, электрические параметры, назначение и область эффективного применения;

- принципы построения каналообразующих устройств телекоммуникационных систем.

-основы преобразования дискретного сообщения в сигнал (кодирование, дискретная модуляция), принцип построения и проектирования сетей телеграфной связи и передачи данных; основы проектирования сетей дискретной связи.

уметь:

-проводить измерения, обрабатывать и представлять результаты;

- определять параметры передачи линий связи и параметры взаимных влияний между ними.

- осуществлять настройку и ремонт каналообразующих устройств телекоммуникационных систем, а также их элементов.

-использовать нормативные документы и основные положения по организации телекоммуникационных систем и сетей.

владеть:

-методами экологического обеспечения производства и инженерной защиты окружающей среды;

- навыками обслуживания и проектирования каналообразующих устройств с использованием вычислительной техники;

-основами эксплуатации аппаратуры аналоговых и цифровых систем передачи;

5. ТРУДОЕМКОСТЬ, СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

.

Общая трудоемкость производственной практики составляет 3.5 зачетных единиц, 126 часа.

Виды производственной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость и виды производственной работы

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

СТУДЕНТОВ НА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

В процессе производственной практики студенты изучают виды, характеристики и особенности систем связи на данном объекте, их структуру, функциональное назначение, наиболее характерные отказы, технологию обслуживания, эксплуатации и ремонта устройств связи.

Студенты должны ознакомиться или принять непосредственное участие в следующих видах работ, выполняемых по месту практики:

- проверка исправности аппаратуры технологической связи, радиостанций, линейных сооружений связи;

- изучение аналоговой и цифровой аппаратуры технологической связи;

- изучение способов формирования групповых потоков;

- изучение способов частотного и временного разделения каналов на примере аппаратуры -изучение распорядительной станции диспетчерского типа, приемников тонального избирательно вызова, ППСУ, ППИ.;

-изучение видов, характеристик и особенностей радиосетей: поездной, станционной и ремонтно-оперативной радиосвязи;

- проверка характеристик и ремонт радиостанций, их блоков и узлов, технология поиска неисправностей и ремонта;

- изучение устройств контроля и диагностики радиоустройств.

Каждому студенту руководителем практики выдаются индивидуальные или групповые задания научно-технического и исследовательского характера, представляющие интерес для производства. Тематика индивидуальных заданий составляется кафедрой.

В целях более глубокого изучения устройств связи, технологии их обслуживания и ремонта, использования новой техники, достижений новаторов производства, техники безопасности, руководители практики организуют для студентов лекции и беседы, а также производственные экскурсии на объекты, имеющиеся по месту прохождения практики.

По заданию руководителя студенту необходимо разработать один из перечисленных вопросов:

1. Организация резервирования каналов ОТС.

2. Организация цифровой сети связи на участке железной дороги с использованием оборудования DWDM/CWDM.

3. Организация цифровой сети ОТС, ОбТС на базе оборудования СМК-30.

4. Организация перегонной связи на базе ВОЛС.

5. Организация последней мили на базе ВОЛС.

7. Единый центр управления различными типами АТС.

8. Заземление зданий (постов ЭЦ, домой связи, НУПов, ОУПов и др.) в условиях с низким удельным сопротивлением грунта.

9. МАВР: централизованное, оперативное оповещение работников на базе оборудования СЦВ.

10. Организация колл-центра на базе РМТС.

11. Электропитание устройств связи.

12. Организация ОбТС с применением аппаратуры Deffinity.

13. Проектирование магистральной линии связи с использованием оборудования волнового уплотнения ECI.

14. Модернизация АТС на станции ХХХХХХ.

15. Создание городской сети доступа (Интернет, телевидение, радио) в городе.

16. Сеть передачи данных на основе технологии IP/MPLS.

17. Сеть передачи данных на основе ETTH.

18. Модернизация узла СПД станции ХХХХХ.

19. Модернизация участка сети ХХХХХХ железной дороги с применением аппаратуры СМК-30.

20. Разработка инфраструктуры СПД для малого поселка.

21. Организация мониторинга магистрального кабеля связи на участке ХХХХ железной дороги с использованием модуля МДК.

22. Изучение технологии PON. Архитектура, стандарты, протоколы. Построение сетей доступа на основе PON.

23. Протокол SNMP (Simple Network Management Protocol). Архитектура, логика работы, безопасность и настройка протокола 24. Изучение принципов работы и настройка сетевых коммутаторов/маршрутизаторов.

25. Изучение методов контроля и измерений в сетях передачи данных.

26. Абонентские сети доступа и технологии высокоскоростных сетей. Семейство технологий xDSL.

27. Абонентские сети доступа и технологии высокоскоростных сетей. Семейство технологии FTTx.

28. Изучение правил, ГОСТов и другой нормативной документации, используемых при проектировании ВОЛС.

29. Изучение телекоммуникационного оборудования, на примере мультисервисного мультиплексора СМК – 30. Использование СМК-30 в качестве мультиплексора синхронной цифровой иерархии, ознакомление с техническими характеристиками и функциональными возможностями.

30. Изучение методов контроля и измерений при эксплуатации, монтаже и прокладке линий связи. Участие в проведении регламентных и эксплутационных измерений. Диагностический комплекс МДК.

31. Принципы построения систем сотовой связи стандарта GSM (CDMA, UMTS, LTE). Архитектура сотовых сетей связи.

32. Изучение современных средств радиосвязи, эксплуатируемых на предприятии, например радиостанций РВС-1, РЛСМ-10, РС-46 МЦ и др. Ознакомление с техническими характеристиками и функциональными возможностями.

33. Современные средства автоматизированного проектирования и черчения. Проектирование систем связи и СЦБ.

34. АТС Hicom.

35. IP-телефония: проблемы внедрения.

36. Обзор применяемых алгоритмов кодирования/декодирования речевой информации – кодека. Выбор оптимального 37. Оборудование IP-телефонии (Пользовательское, оператора связи, программные средства).

38. Настройка и введение в эксплуатацию VoIP оборудования.

Для выполнения самостоятельной работы студент должен:

- изучить специальную литературу, а также научную информацию, связанную с заданной темой;

- осуществить сбор, обработку, анализ и систематизацию научной информации по заданной теме;

- составить отчет по теме;

- выступить с докладом на практической конференции - иметь возможность публикации достигнутых результатов в различных формах изданий.

7. ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

(ПО ИТОГАМ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ)

В процессе прохождения практики студент ведет записи, в которых отражается вся работа и наблюдения. По окончании практики студент должен предоставить:

1. Отчет о прохождении практики;

2. Отчет о результатах работы по индивидуальному заданию.

8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Основная литература Многоканальная связь на железнодорожном транспорте Транспортная связь: учебное пособие для вузов ж. д. транспорта Дополнительная литература 2. Многоканальные телекоммуникационные системы. Учебник для вузов Гордиенко В.Н., Тверецкий М.С. М.: Горячая линия 2007 2. Телекоммуникационные системы: Сборник задач: Учебное пособие 2. Линии железнодорожной автоматики, телемеханики и связи: Учебник Виноградов В.В., Кустышев С.Е., Маршрут 2002 2.5 для вузов ж.д. транспорта Проектирование и техническая эксплуатация цифровых Алексеев Е.Б., Гордиенко В.Н., М.: «Горячая 2008 2.6 телекоммуникационных систем и сетей: учебное пособие для вузов Тверецкий М.С.

2.7 телемеханики и связи: лабораторный практикум 2.8 Учебное пособие Программное обеспечение и Интернет-ресурсы 3.1 http://kunegin.com 3.2 Сайт ДО «Стрела» ИрГУПС 3.3 http://scbist.com/

9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Во время прохождения производственной практики студент использует современную аппаратуру и средства связи, эксплуатируемые на месте практики.

Программа производственной практики составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 190901 «Системы обеспечения движения поездов».

Рабочую программу составил Шустов Н.П., ассистент кафедры ТС.

Программа одобрена на заседании кафедры «Телекоммуникационные системы».

Протокол № 9 от « 30 » мая 2011 г.

Заведующий кафедрой ТС _Н.Н. Климов

ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ

в рабочей программе производственной практики, 6 курс обучения



Похожие работы:

«УТВЕРЖДАЮ Первый проректор по учебной работе ФГБОУ ВПО Алтайский государственный университет _ Е.С. Аничкин _ марта 2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания для поступающих на обучение по направлению подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре 09.06.01. Информатика и вычислительная техника (наименование направления) Специальные дисциплины: 05.13.01 Системный анализ, управление и обработка информации. 05.13.06 Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами....»

«Программа конференции Малоинвазивные технологии лечения рака предстательной железы и почки Четверг, 24 марта 2011 года Тема: Диагностика и малоинвазивные технологии лечения рака предстательной железы Время Конференц-зал Операционная 7:30-9:00 Регистрация 09:00-09:10 Открытие конференции. Приветственное слово: Аполихин Олег Иванович – директор ФГУ НИИ урологии Минздравсоцразвития РФ, профессор, доктор медицинских наук. Чиссов Валерий Иванович – директор ФГУ Московский научноисследовательский...»

«Комитет по делам молодежи мэрии города Новосибирска Координационный совет по вопросам работающей молодежи ИНФОРМАЦИОННЫЙ СПРАВОЧНИК Новосибирск 2007 1 СОДЕРЖАНИЕ: ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОМИТЕТА ПО ДЕЛАМ МОЛОДЕЖИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ РАБОТАЮЩАЯ МОЛОДЕЖЬ 3 ОТЧЕТ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПОДПРОГРАММЫ РАБОТАЮЩАЯ МОЛОДЕЖЬ ГОРОДСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ МОЛОДЕЖЬ НОВОСИБИРСКА ЗА 9 МЕСЯЦЕВ 2007 ГОДА 6 СПИСОК ОРГАНИЗАЦИЙ ПО РАБОТЕ С МОЛОДЕЖЬЮ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА ВЛИЯНИЕ ПРОЦЕССА ЛЕГАЛИЗАЦИИ...»

«АННОТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ Направление 08.03.01 Строительство 08.03.01_06 Промышленное и гражданское строительство уникальных зданий и сооружений Выпускающий институт: Инженерно-строительный Выпускающая кафедра: Строительство уникальных зданий и сооружений Руководитель ООП: заведующий кафедрой, д.т.н., профессор Ватин Николай Иванович Цель и концепция программы Цель программы – подготовка специалиста-строителя международного уровня по промышленному и...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Новосибирский государственный педагогический университет (ФГБОУ ВПО НГПУ) Институт рекламы и связи с общественностью УТВЕРЖДЕНА Советом факультета _ И.О.Ф. (подпись) председателя _ 2011 г. Обсуждена на заседании кафедры экономики и маркетинга Протокол № от _2011 г. зав.кафедрой (подпись) ПРОГРАММА по дисциплине ДС.Ф.05 МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В РЕКЛАМЕ (код по УП)...»

«Департамент образования города Москвы Северное окружное управление образования Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №1029 Утверждено на заседании Утверждено:_ Методического объединения _ _2013 г. учителей русского языка, литературы и истории Директор ГБОУ СОШ №1029 _ _ 2013 г. И.А. Грива Рабочая программа по истории 5 класс Всего уроков за год: 68 1 четверть – 18 уроков 2 четверть – 14 уроков 3 четверть – 20 уроков 4 четверть – 16...»

«Проект Министерство образования и науки Российской Федерации Учебно-методическое объединение по классическому университетскому образованию Утверждаю: Председатель совета УМО по классическому университетскому образованию, ректор МГУ им. М.В.Ломоносова, академик РАН, профессор В.А.Садовничий 200 г. Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 020100 - Химия Квалификация выпускника Бакалавр химии Москва 2007 год 1. Общие положения 1.1....»

«2 3 СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 3. ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 4. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА. Ошибка! Закладка не определена. 5. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ КО ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ЭКЭКЗАМЕНУ В АСПИРАНТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯОшибка! Закладка не определена 4 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Программа вступительного экзамена в аспирантуру по научной специальности 19.00.05 - Социальная психология составлена с учётом требований федеральных государственных...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета пищевых Технологии продуктов питания технологий и товароведения _ /Морозов А.А./ _/Симакова И.В. _ 30 августа 2013 г 30 августа 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина ОРГАНИЗАЦИЯ КЕЙТЕРИНГА...»

«Примерные программы учебных дисциплин по немецкому языку для экономических специальностей: (для средних специальных учебных заведений), 2010, 47 страниц, 5946914014, 9785946914017, Граница, 2010 Опубликовано: 23rd April 2008 Примерные программы учебных дисциплин по немецкому языку для экономических специальностей: (для средних специальных учебных заведений) СКАЧАТЬ http://bit.ly/1ow0aZp,,,,. Этикет традиционным представлениям художественный ритуал исследовательский подход к проблемам...»

«Учреждение образования Мозырский государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе И.М.Масло _ 2008 г. Регистрационный № УД-/баз. МИКРО- И МАКРОЭКОНОМИКА Учебная программа для специальности 1-08 01 01-08 Профессиональное обучение (экономика и управление) 2008 г. Составители: Л.В.Орлов., доцент кафедры экономики УО Мозырский государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина Рецензенты: Ахмерова-Ильина Л.В.,к.с.н., зав.кафедрой...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Б1.Б.1 ИСТОРИЯ для бакалавров (магистров) 08.03.01Строительство, профиль направления подготовки Промышленное и гражданское строительство Факультет, на котором Инженерно-строительный проводится обучение Кафедра – разработчик истории и политологии Дневная форма...»

«Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного образования Немецкая школа коучинга и медиации Сертифицированный учебный институт Европейской Ассоциации Коучинга (ЕСА Лицензия на право ведения образовательной деятельности № 1309 от 23.03.2012 д у н а р одн а я к о н ф меж ере я ора нц ия Вт Планета коучинга Коучинг — медиация European Издательство Coaching Вернера Association Регена Санкт-Петербург 22–24 февраля 2013 года отель Sokos Olympia Garden +7 (812) 974-14-68 +7...»

«Youtube// Yanka Canadianka www.yaninapopova.com Содержание: 1. Как попасть в Канаду. Все способы легального попадания.4 - иммиграционные программы, - рабочая виза, - студенческая виза, - гостевая/туристическая - Start up visa 2. Языки в Канаде..9 3. Работа по Вашему диплому и опыт работы.10 -возможности поиска - какие работы регулируются Орденами 4. Доходы/расходы, налоги..14 5. Квартиры..14 -особенности съемного жилья 6. Медицина... 7. Дошкольное и школьное образование.. 8. Система...»

«Руководство пользователя ThinkPad X1 Carbon Типы компьютеров: 20A7 и 20A8 Примечание: Прежде чем использовать информацию и сам продукт, обязательно ознакомьтесь с перечисленными ниже разделами. • Руководство по технике безопасности и гарантии • Regulatory Notice • “Важная информация по технике безопасности” на странице vi • Приложение E “Замечания” на странице 163 Текущие версии документов Руководство по технике безопасности и гарантии и Regulatory Notice доступны на веб-сайте поддержки Lenovo...»

«Г. Шипов ТЕОРИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВАКУУМА в популярном изложении Развитие программы Единой Теории Поля, выдвинутой А.Эйнштейном Москва 1999 4 Все права зарезервированы. Никакая часть этой книги не может быть воспроизведена на с какой целью и ни в какой форме: ни в механической, ни в электронной копии, включая фотокопирование и сохранение в любой системе хранения информации без разрешения Издателя, выданного в письменном виде. © Г.И.Шипов, 1999 г. © Издатель, 1999 г. 5 Вступление Летом 1930 года на...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Глухарев В.А./ _ /Трушкин В.А./ _ _2013 г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) РЕЖИМЫ РАБОТЫ И ЭКСПЛУАТАЦИЯ Дисциплина КОТЕЛЬНЫХ УСТАНОВОК И ПАРОГЕНЕРАТОРОВ Направление подготовки 140100.62...»

«Тематический мониторинг российских СМИ Московский дом национальностей 20 октября 2014 Содержание выпуска: Московский дом национальностей Вечерняя Москва, 19.10.2014 Сердце родины Пройдя через трудные 90-е, сегодня мы вновь обретаем былую уверенность в себе и учимся жить как добрые друзья, а не конкуренты. И во многом этому способствует Московский дом национальностей. volganews.ru, 18.10.2014 Дни Айги – в Москве 15-17 октября 2014 г. в Институте языкознания РАН состоялась международная...»

«Система менеджмента для управляющих компаний инновационных территориальных кластеров Российской Федерации Отчет подготовлен НИУ ВШЭ и Фондом ЦСР Северо–Запад 2014 1 Содержание 1. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРАКТИК УПРАВЛЕНИЯ В ПИЛОТНЫХ ТЕРРИТОРИАЛЬНЫХ КЛАСТЕРАХ РОССИИ 5 1.1. Методология исследования 5 1.2. Существующие в пилотных инновационных территориальных кластерах модели формирования управляющих компаний (включая их создание на базе центров кластерного развития, региональных корпораций развития и др.),...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный педагогический университет Факультет социологии Кафедра теоретической и прикладной социологии УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебной работе УрГПУ _Т.Н. Шамало г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Экономическая социология по направлению 050400 – Социально-экономическое образование профиль Социология по циклу ОПД.Р.02 – Обще профессиональные дисциплины...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.