WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ФГБОУ ВПО Самарская ГСХА

Издание 2014-05

Положение о деятельности

СМК 04-49-2014

Лист 1 из 22

Ректор академии

_А.М. Петров

«_»2014 г.

ПОРЯДОК ПРИЕМА НА ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММАМ

ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

В АСПИРАНТУРЕ

(рассмотрено на заседании Ученого совета академии – протокол № от _20года) Учт.экз.№_1 Кинель 2014 ФГБОУ ВПО Самарская ГСХА Издание 2014- Положение о деятельности СМК 04-49- Лист 2 из Содержание 1 Назначение……………………………………………………………………………… 2 Область применения…………………………………………………………………… 3 Нормативные ссылки…………………………………………………………………... 4 Обозначения и сокращения……………………………………………………………. 5 Организация работ……………………………………………………………………... 5.1 Общие положения о приеме………………..……………………………………….. 5.2 Организация приема граждан на обучение…………………………………………. 5.3 Прием документов от поступающих………………

5.4 Вступительные испытания…………………………………………………………... 5.5 Особенности проведения вступительных испытаний для граждан с ограниченными возможностями здоровья……………………………………………

5.6 Общие правила подачи и рассмотрения апелляций……………………………….. 5.7 Особенности проведения приема иностранных граждан и лиц без гражданства 5.8 Зачисление на обучение………………………………………………

5.9 Особенности организации целевого приема………………………………………. 6 Внесение изменений…………………………………………………………………... 7 Рассылка………………………………………………………………………………... 8 Приложения……………………………………………………………………………. Лист регистрации изменений……………………………………………………………. Лист ознакомления………………………………………………………………………. Лист рассылки……………………………………………………………………………. ФГБОУ ВПО Самарская ГСХА Издание 2014- Положение о деятельности СМК 04-49- Лист 3 из 1 Назначение Настоящие правила устанавливают требования к приему поступающих на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре в ФГБОУ ВПО Самарская ГСХА.

2 Область применения Требования настоящих правил распространяются на все структурные подразделения ФГБОУ ВПО Самарская ГСХА, участвующие в приеме поступающих на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре.

3 Нормативные ссылки Настоящие правила приема на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре разработаны с учетом требований следующих правовых и нормативных документов:

- СМК 02-09-2013 Документированная процедура системы менеджмента качества.

Общие требования к содержанию и оформлению положений о деятельности;

- Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Приказа Министерства образования и науки РФ от 12 сентября 2013 г. № «Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования»;

- Приказа Министерства образования и науки РФ от 01 октября 2013 г. № 1100 «Об утверждении образцов и описаний документов о высшем образовании и о квалификации и приложений к ним»;

- Приказа Министерства образования и науки РФ от 28 августа 2013 г., № 1000 «Об утверждении Порядка назначения государственной стипендии аспирантам»;

- Приказа Министерства образования и науки РФ от 19 ноября 2013 г № 1259 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре»;

- Приказа Министерства образования и науки РФ от 26 марта 2014 г №233 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре»;

- Устава федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Самарская государственная сельскохозяйственная академия».

В настоящей инструкции использованы следующие сокращения и обозначения:

- ФГБОУ ВПО Самарская ГСХА или Академия – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарская государственная сельскохозяйственная академия»;

- вуз – высшее учебное заведение;

- ФГОС – федеральный государственный образовательный стандарт;

- ВПО – высшее профессиональное образование;

- Порядок приема - порядок приема на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре в Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарская государственная сельскохозяйственная академия»;

- граждане, лица, поступающие, абитуриенты - граждане Российской Федерации;

- КЦП - контрольные цифры приема граждан для обучения за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации.

- Минобразование РФ – Министерство образования Российской Федерации - ВО – высшее образование 5.1.1 К освоению программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Самарская государственная сельскохозяйственная академия» (далее – Академия) принимаются граждане Российской Федерации (далее – граждане, лица, поступающие, абитуриенты), иностранные граждане, лица без гражданства, в том числе соотечественники за рубежом (далее – иностранные граждане, лица, поступающие, абитуриенты) на основе международных договоров и межправительственных соглашений Российской Федерации, а также по договорам, предусматривающим оплату стоимости подготовки юридическими и физическими лицами (далее – договор с оплатой стоимости обучения), а также определяет особенности проведения вступительных испытаний для граждан с ограниченными возможностями здоровья. Прием лиц без гражданства, постоянно проживающих на территории Российской Федерации, осуществляется в порядке, предусмотренном для граждан Российской Федерации.

5.1.2 К освоению программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре допускаются лица, имеющие высшее образование не ниже высшего образования специалитет или магистратура.

5.1.3 Прием граждан на обучение по программам подготовки научно-педагогичес ких кадров в аспирантуре осуществляется на конкурсной основе в пределах КЦП, утвержденных Минобразования РФ. Условиями приема должно быть гарантировано соблюдение права на образование и зачисление лиц, наиболее способных и подготовленных к освоению программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре.

5.1.4 Академия осуществляет обучение по программам подготовки научно-педаго гических кадров в аспирантуре по очной и заочной формам в соответствии с лицензией, выданной Минобразования РФ.

5.1.5 Прием на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре проводится по результатам вступительных испытаний.

5.1.6 Число обучающихся по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов определяется на основе контрольных цифрах приема на обуФГБОУ ВПО Самарская ГСХА чение по направлениям подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов.

5.1.7 Контрольные цифры приема распределяются по результатам публичного конкурса и устанавливаются организациям, осуществляющим образовательную деятельность, по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре. Порядок установления контрольных цифр для обучения за счет средств федерального бюджета определяется Правительством Российской Федерации (Приложение 1).

5.1.8 Академия осуществляет передачу, обработку и предоставление полученных в связи с приемом граждан в вуз персональных данных поступающих в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области персональных данных без получения согласия этих лиц на обработку их персональных данных.

5.1.9 Академия, имея соответствующую лицензию на осуществление образовательной деятельности, вправе проводить прием на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по договорам об оказании платных образовательных услуг.

5.2 Организация порядка приема граждан на обучение 5.2.1 Прием на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре проводится ежегодно в сроки, устанавливаемые Академией.

5.2.2 Для организации приема на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре формируется приемная комиссия Академии. Председателем приемной комиссии является ректор Академии. Члены приемной комиссии назначаются ректором из числа высококвалифицированных научно-педагогических и научных кадров, включая научных руководителей аспирантов.

Состав, полномочия и порядок деятельности приемной комиссии определяется положением о ней, утверждаемым ректором.

5.2.3 Для проведения вступительных испытаний Академия создает в определяемом ею порядке экзаменационные и апелляционные комиссии. Полномочия и порядок деятельности экзаменационных и апелляционных комиссий определяются положениями о них, утверждаемыми председателем приемной комиссии.

В состав экзаменационной комиссии входят доктора наук, профессора по профилю вступительного испытания.

5.2.4 При приеме на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре обеспечивается соблюдение прав граждан в области высшего образования, установленных законодательством Российской Федерации, гласность и открытость работы приемной комиссии, объективность оценки способностей и склонностей поступающих, доступность руководства приемной комиссии на всех этапах проведения приема.

5.2.5/Приемная комиссия осуществляет контроль за достоверностью сведений, представляемых поступающими. С целью подтверждения достоверности указанных сведений приемная комиссия вправе обращаться в соответствующие государственные информационные системы, государственные (муниципальные) органы и организации.

5.2.6 Академия знакомит поступающего со своим уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, права и обязанности обучающихся.

Академия формирует открытые и общедоступные информационные ресурсы, содержащие информацию об их деятельности, и обеспечивает доступ к ресурсам посредством размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте организации в сети «Интернет».

5.2.7 Приемная комиссия Академии на официальном сайте и на информационном стенде до начала приема документов размещает следующую информацию, подписанную председателем приемной комиссии:

перечень направлений подготовки, на которые Академия объявляет прием на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности (Приложение 2);

программы вступительных испытаний;

контрольные цифры приема по каждому направлению подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре, в том числе по формам обучения;

количество мест (при их наличии) по каждому направлению подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по договорам об оказании платных образовательных услуг;

информацию о наличии общежития (ий) и количество мест в общежитии (ях) для иногородних поступающих;

правила приема на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, включающие:

1) информацию о сроках и формах проведения вступительных испытаний и правила их проведения;

2) информацию о формах проведения вступительных испытаний для иностранных граждан и правила их проведения;

3) информацию о проведении вступительных испытаний с использованием дистанционных образовательных технологий (в случае проведения таких вступительных испытаний);

4) особенности проведения вступительных испытаний для граждан с ограниченными возможностями здоровья;

5) информацию о наличии общежития(ий) и количестве мест в общежитии(ях) для иногородних поступающих;

6) информацию об электронных адресах для направления документов, необходимых для поступления, в электронной форме (если такая возможность предусмотрена в организации);

7) информацию о почтовых адресах для направления документов, необходимых для поступления.

1) контрольные цифры приема по каждому направлению подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре, в том числе по формам обучения;

2) количество мест (при их наличии) по каждому направлению подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре по договорам об оказании платных образовательных услуг;

3) образец договора для поступающих на места по договорам об оказании платных образовательных услуг;

4) правила подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний;

5) информацию о сроках и месте проведения вступительных испытаний и консультаций;

6) даты завершения представления поступающими оригинала диплома специалиста или диплома магистра при приеме на обучение на места в рамках контрольных цифр, даты завершения представления поступающими сведений о согласии на зачисление при приеме на обучение на места по договорам об оказании платных образовательных услуг.

5.2.8 Приемная комиссия Академии обеспечивает функционирование специальных телефонных линий и раздела официального сайта для ответов на обращения, связанные с приемом граждан на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре.

5.2.9 Начиная со дня начала приема документов для поступления на обучение на официальном сайте и на информационном стенде приемной комиссии размещается информация о количестве поданных заявлений.

5.3.1 Сроки приема документов на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре в 2014 году по всем специальностям установлены Академией с 20 июня по 25 июля.

5.3.2 Прием в Академию для обучения по основным образовательным программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре проводится по заявлению граждан.

5.3.3 Заявление о приеме на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре подается на имя ректора Академии с приложением следующих документов:

1) диплом государственного образца специалиста или магистра и приложения к нему (заверенный нотариально);

2) анкеты (бланк);

3) списка опубликованных научных работ, изобретений и отчетов по научно - исследовательской работе. Лица, не имеющие опубликованных научных работ и изобретений, предоставляют реферат по избранному научному направлению;

4)документы, свидетельствующие об индивидуальных достижениях, результаты которых могут быть учтены приемной комиссией при приеме, в том числе удостоверения о сдаче кандидатских экзаменов при наличии у поступающего сданных кандидатских экзаменов;

5) 2 фотографии (3х4);

6) документа (документов), удостоверяющего личность и гражданство поступающего.

5.3.4 Лица с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления предоставляют оригинал документа, подтверждающего ограниченные возможности их здоровья.

5.3.5 В заявлении поступающем указываются следующие обязательные сведения:

1) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии);

3) сведения о гражданстве (отсутствии гражданства);

4) реквизиты документа, удостоверяющего его личность, когда и кем выдан;

5) сведения о предыдущем уровне образования и документе об образовании, его подтверждающем;

6) направление подготовки на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, по которому он планирует поступать с указанием формы обучения и условий обучения (в рамках контрольных цифр приема, по договору об оказании платных услуг);

7) наличие опубликованных работ, по научно-исследовательской работе изобретений и отчетов;

8) сведения о необходимости создания для поступающего специальных условий при проведении вступительных испытаний в связи с его ограниченными возможностями здоровья или инвалидностью;

9) потребность в предоставлении общежития.

В заявлении также фиксируется факт ознакомления (в том числе через информационные системы общего пользования) с копиями лицензии на осуществление образовательной деятельности, свидетельства о государственной аккредитации организации и приложений к ним или отсутствием копии указанного свидетельства. Факт ознакомления заверяется личной подписью поступающего.

Подписью поступающего заверяются также:

1) получение высшего профессионального образования данного уровня впервые;

2) ознакомление (в том числе через информационные системы общего пользования) с правилами подачи апелляции при приеме по результатам проведения вступительных испытаний, с датами завершения представления поступающими оригинала диплома специалиста или диплома магистра при зачислении на места в рамках контрольных цифр, с датой завершения представления поступающими сведений о согласии на зачисление на места по договорам об оказании платных образовательных услуг;

3) согласие поступающего на обработку его персональных данных;

4) информированность поступающего об ответственности за достоверность сведений, указываемых в заявлении о приеме, и за подлинность документов, подаваемых для поступления.

В случае предоставления поступающим заявления, содержащего не все сведения, предусмотренные подпунктами 1-7 настоящего пункта, и (или) сведения, не соответствующие действительности, организация возвращает документы поступающему.

В случае подачи заявления о приеме в одну организацию поступающий представляет оригинал или копию диплома специалиста или диплома магистра. В случае одновременной подачи заявлений о приеме в несколько организаций поступающий представляет в каждую из указанных организаций копию диплома специалиста или диплома магистра.

Поступающий представляет оригинал диплома специалиста или диплома магистра в случае подачи заявления о приеме на места в пределах квоты целевого приема.

5.3.6 Поступающему при представлении документов выдается расписка о приеме документов.

5.3.7 При подаче документов запрещается взимание платы с поступающих, а также требование предоставления оригиналов документа государственного образца об образовании, предоставления иных документов, не предусмотренных настоящим Порядком.

5.3.8 На каждого поступающего заводится личное дело, в котором хранятся все сданные документы, а также материалы сдачи вступительных испытаний (в том числе выписка из протокола решения апелляционной комиссии организации).

5.3.9 При поступлении в организацию поданных документов формируется личное дело поступающего, в котором хранятся указанные документы, материалы сдачи вступительных испытаний, в том числе документы, связанные с апелляцией, а также оригиналы и (или) копии доверенностей, представленные в организацию доверенными лицами.

5.3.10 В случае представления поступающим заявления, содержащего не все сведения, предусмотренные Порядком, а также в случае представления неполного комплекта документов и (или) несоответствия поданных документов требованиям, установленным Порядком, организация возвращает документы поступающему.

5.3.11 Поступающий имеет право отозвать поданные документы, подав заявление об их отзыве с указанием способа возврата документов (передача лицу, отозвавшему поданные документы, или доверенному лицу, направление через операторов почтовой связи общего пользования).

5.3.12 Приемная комиссия рассматривает документы поступающих на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Поступающие в аспирантуру проходят собеседование с предполагаемым научным руководителем. Предполагаемый научный руководитель в письменном виде сообщает о результате собеседования в приемную комиссию, в котором указывает мнение об актуальности предполагаемой темы диссертации, способности поступающего к возможному написанию диссертации и (или) реферата.

Решение о допуске к вступительным испытаниям на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре приемная комиссия выносит с учетом итогов собеседования поступающего с предполагаемым научным руководителем и доводит до сведения поступающего в недельный срок.

5.4.1 Сроки проведения вступительных испытаний на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре установлены Академией с 28 июля по 11 августа 2014 года. 14 августа издается приказ о зачислении.

5.4.2 Во время проведения вступительных испытаний участникам указанных мероприятий и лицам, привлекаемым к их проведению, запрещается иметь при себе и использовать средства связи и электронно-вычислительной техники (в том числе калькуляторы), за исключением случаев, установленных нормативными правовыми актами Российской Федерации.

5.4.3 Расписание вступительных испытаний (предмет, дата, время, группа и место проведения испытания, консультации, дата объявления результатов) утверждается ректором Академии или его заместителем и доводится до сведения поступающих.

5.4.4 Для поступающих на места в рамках контрольных цифр приема, а также по договорам об оказании платных образовательных услуг на определенное направление подготовки устанавливаются одинаковые вступительные испытания.

5.4.5 Поступающие на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре сдают следующие вступительные испытания в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования (уровень специалиста или магистра):

специальную дисциплину, соответствующую профилю направления подготовки;

иностранный язык, определяемый образовательной организацией самостоятельно и необходимый аспиранту для выполнения диссертационного исследования.

5.4.6 Вступительные испытания проводятся по усмотрению экзаменационной комиссии по билетам. Для подготовки ответа поступающие используют экзаменационные листы, которые хранятся в личном деле поступающего не менее одного года.

5.4.7 Вступительное испытание оформляется протоколом, в котором фиксируются вопросы экзаменаторов к поступающему. На каждого поступающего ведется отдельный протокол.

Уровень знаний поступающего оценивается комиссией по пятибалльной системе.

Каждое вступительное испытание оценивается отдельно.

Протокол приема вступительного испытания подписывается членами комиссии, которые присутствовали на экзамене, с указанием их ученой степени, ученого звания, занимаемой должности и направлению подготовки и утверждается председателем комиссии. Протоколы приема вступительных испытаний после утверждения хранятся в личном деле поступающего.

5.4.8 Решение комиссии в течение суток доводится до сведения поступающего.

5.4.9 Поступающий на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре в течение суток после оповещения решения комиссии о прохождении вступительного испытания вправе подать заявление председателю комиссии о несогласии с решением экзаменационной комиссии.

5.4.10 Пересдача вступительных испытаний во время проведения вступительных испытаний не допускается. Сданные вступительные экзамены действительны в течение календарного года.

5.4.11 Лица, не явившиеся на вступительное испытание по уважительной причине (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально), допускаются к ним в других группах или индивидуально в период вступительных испытаний.

5.4.12 При несоблюдении порядка проведения вступительных испытаний, проводимых организацией, члены приемной комиссии, экзаменационной комиссии, проводящие вступительное испытание, вправе удалить поступающего с места проведения вступительного испытания с составлением акта об удалении. В случае удаления поступающего с вступительного испытания образовательная организация возвращает поступающему принятые документы.

5.4.13 Лица, забравшие документы после завершения приема документов или получившие на вступительных испытаниях результат ниже установленного минимального количества баллов, подтверждающего успешное прохождение вступительных испытаний, выбывают из конкурса.

5.4.14 Зачисление на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре производится приказом ректора академии.

5.4.15 Сотрудники академии зачисляются на контрактной основе.

5.4.16 Срок обучения по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре в очной - 3 (4) года, в заочной – 4 (5) лет в зависимости от направления подготовки.

5.4.17 Программа третьего уровня высшего образования завершается государственной итоговой аттестацией – защитой квалификационной работы, выдается документ о получении образования в аспирантуре и присваивается квалификация «Исследователь» или «преподаватель-исследователь.

5.5 Особенности проведения вступительных испытаний для граждан 5.5.1 Граждане с ограниченными возможностями здоровья при поступлении на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре академии сдают вступительные испытания с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья (далее - индивидуальные особенности) таких поступающих.

5.5.2 При проведении вступительных испытаний обеспечивается соблюдение следующих требований:

вступительные испытания проводятся в отдельной аудитории, количество поступающих в одной аудитории не должно превышать при сдаче вступительного испытания человек.

допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания большего количества поступающих с ограниченными возможностями здоровья, а также проведение вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с поступающими, не имеющими ограниченных возможностей здоровья, если это не создает трудностей для поступающих при сдаче вступительного испытания;

продолжительность вступительных испытаний по письменному заявлению поступающих, поданному до начала проведения вступительных испытаний, может быть увеличена, но не более чем на 1,5 часа;

присутствие ассистента, оказывающего поступающим необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с экзаменатором);

поступающим предоставляется в печатном виде инструкция о порядке проведения вступительных испытаний;

поступающие с учетом их индивидуальных особенностей могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться необходимыми им техническими средствами;

материально-технические условия должны обеспечивать возможность беспрепятственного доступа поступающих в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, при отсутствии лифтов аудитория должна располагаться на первом этаже; наличие специальных кресел и других приспособлений).

5.5.3 Дополнительно при проведении вступительных испытаний обеспечивается соблюдение следующих требований в зависимости от категорий поступающих с ограниченными возможностями здоровья:

задания для выполнения на вступительном испытании, а также инструкция о порядке проведения вступительных испытаний оформляются рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых, или зачитываются ассистентом;

письменные задания выполняются на бумаге рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых или надиктовываются ассистенту;

поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляются комплект письменных принадлежностей и бумага для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютер со специализированным программным обеспечением для слепых;

б) для слабовидящих:

обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс;

поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство;

задания для выполнения, а также инструкция о порядке проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом, возможно также использование собственных увеличивающих устройств;

задания для выполнения, а также инструкция по порядку проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом;

в) для глухих и слабослышащих обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости поступающим предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования;

г) для слепоглухих предоставляются услуги тифлосурдопереводчика (помимо требований, выполняемых соответственно для слепых и глухих);

д) для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих все вступительные испытания по желанию поступающих могут проводиться в письменной форме;

е) для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата (тяжелыми нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей);

письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту;

по желанию поступающих все вступительные испытания могут проводиться в устной форме.

5.6 Общие правила подачи и рассмотрения апелляций 5.6.1 По результатам вступительного испытания поступающий имеет право подать в апелляционную комиссию письменное апелляционное заявление о нарушении, по его мнению, установленного порядка проведения испытания и (или) несогласии с его (их) результатами (далее -апелляция).

5.6.2 Рассмотрение апелляции не является пересдачей вступительного испытания.

В ходе рассмотрения апелляции проверяется только правильность оценки результатов сдачи вступительного испытания.

5.6.3 Апелляция подается поступающим лично на следующий день после объявления оценки по вступительному испытанию. Приемная комиссия обеспечивает прием апелляций в течение всего рабочего дня. Рассмотрение апелляций проводится на следующий день после подачи апелляции поступающим.

5.6.4 Председателем приемной комиссии формируется апелляционная комиссия для рассмотрения апелляций во время работы приемной комиссии. Члены экзаменационной комиссии, чье решение оспаривается, в состав апелляционной комиссии не включаются. В апелляционную комиссию рекомендуется включать в качестве независимых экспертов представителей органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования.

5.6.5 При рассмотрении апелляции имеют право присутствовать члены экзаменационной комиссии, поступающий. Поступающий должен иметь при себе документ, удостоверяющий его личность.

При рассмотрении апелляции обеспечивается соблюдение следующих требований в зависимости от категорий поступающих с ограниченными возможностями здоровья:

а) для глухих и слабослышащих обеспечивается присутствие переводчика жестового языка;

б) для слепых и слабовидящих обеспечивается присутствие тифлосурдопереводчика;

в) для слепоглухих обеспечивается присутствие тифлосурдопереводчика.

5.6.6 После рассмотрения апелляции выносится решение апелляционной комиссии об оценке по вступительному испытанию (как в случае ее повышения, так и понижения или оставления без изменения).

5.6.7 При возникновении разногласий в апелляционной комиссии проводится голосование, и решение утверждается большинством голосов.

5.6.8 Оформленное протоколом решение апелляционной комиссии доводится до сведения поступающего (под роспись) и храниться в личном деле поступающего.

5.7 Особенности проведения приема иностранных 5.7.1 Прием иностранных граждан для обучения по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре осуществляется в порядке, установленном Министерством образования и науки Российской Федерации, в соответствии с международными договорами Российской Федерации за счет бюджетных ассигнований соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации (в том числе в пределах установленной Правительством Российской Федерации квоты), а также по договорам об оказании платных образовательных услуг.

5.7.2 Прием иностранных граждан для обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета осуществляется:

5.7.2.1 В пределах квоты, установленной Правительством Российской Федерации, в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 25 августа г. № 638 «О сотрудничестве с зарубежными странами в области образования» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2008, № 35, ст. 4034; 2010, № 38, ст. 4825), - в организации по направлениям Министерства образования и науки Российской Федерации (далее - направления);

5.7.2.2 В соответствии с Соглашением о предоставлении равных прав гражданам государств - участников Договора об углублении интеграции в экономической и гуманитарной областях от 29 марта 1996 г. на поступление в учебные заведения, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 22 июня 1999 г. № 662 (Собрание законодательства Российской Федерации, 1999, № 27, ст. 3364), с Соглашением о сотрудничестве в области образования, г. Ташкент, 15 мая 1992 г. (Бюллетень международных договоров, 1994, № 6, стр. 9), с Соглашением между Правительством Российской Федерации и Правительством Республики Грузия о сотрудничестве в области культуры, науки и образования, одобренным постановлением Правительства Российской Федерации от 2 февраля 1994 г. № 43 (Собрание актов Президента и Правительства Российской Федерации, 1994, № 6, ст. 465), и иными международными договорами Российской Федерации -в образовательные организации;

5.7.2.3 На основании свидетельства участника Государственной программы по оказанию содействия добровольному переселению в Российскую Федерацию соотечественников, проживающих за рубежом, ставших участниками Государственной программы по оказанию содействия добровольному переселению в Российскую Федерацию соотечественников, проживающих за рубежом, утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 22 июня 2006 г. № 637 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, № 26, ст. 2820; 2009, № 11, ст. 1278; № 27, ст. 3341; 2010, № 3, ст. 275, 2012, № 38, ст. 5074), - в организации; (нет этого в новом приказе) 5.7.2.4 В соответствии с Федеральным законом от 24 мая 1999 г. № 99-ФЗ «О государственной политике Российской Федерации в отношении соотечественников за рубежом» (Собрание законодательства Российской Федерации, 1999, № 22, ст. 2670; 2002, № 22, ст. 2031; 2004, № 35, ст. 3607; 2006, № 1, ст. 10; № 31, ст. 3420; 2008, № 30, ст. 3616;

2009, № 30, ст. 3740;2010, № 30, ст. 4010) (далее - Федеральный закон № 99-ФЗ) - в организации.

5.7.3 Прием документов осуществляется в следующие сроки:

- у иностранных граждан, указанных в подпункте 5.7.2.1 пункта 5.7.2 настоящего Порядка, в сроки, установленные Министерством образования и науки Российской Федерации.

- у иностранных граждан, указанных в подпунктах 5.7.2.2 – 5.7.2.4 пункта 5.7. настоящего Порядка, в сроки определяемой организации.

5.7.4 Прием документов у иностранных граждан, поступающих для обучения по договорам об оказании платных услуг, осуществляется в сроки, определяемые Академией.

5.7.5 При подаче заявления о приеме на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Академии иностранный гражданин предоставляет следующие документы:

1) копию документа, удостоверяющего личность поступающего либо документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина в Российской Федерации в соответствии со статьей 10 Федерального закона от 25 июля 2002 г. № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, №30, ст.3032);

2) оригинал документа государственного образца об образовании (или его заверенную копию в установленном порядке копию), либо оригинал документа иностранного государства об уровне образования и (или) квалификации, признаваемый в Российской Федерации на уровне документа государственного образца об образовании (или его завеФГБОУ ВПО Самарская ГСХА ренную в установленном порядке копию), а также в случае, предусмотренном законодательством Российской Федерации, копию свидетельства о признании данного документа;

3) заверенный в установленном порядке перевод на русский язык документа иностранного государства об уровне образования и (или) квалификации и приложения к нему (если последнее предусмотрено законодательством государства, в котором выдан такой документ об образовании);

4) копии документов или иных доказательств, подтверждающих принадлежность соотечественника, проживающего за рубежом, к группам, предусмотренным статьей 17 Федерального закона № 99-ФЗ;

5) 4 фотографии.

6) свидетельство участника Государственной программы;

Все переводы на русский язык должны быть выполнены на имя и фамилию, указанные во въездной визе.

5.7.9 Прием иностранных граждан для обучения по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре осуществляется на основании результатов вступительных испытаний.

5.7.10 Зачисление иностранных граждан, поступающих на основании направлений, проводится в сроки, определяемые Министерством образования и науки Российской Федерации.

5.7.11 Зачисление иностранных граждан для обучения по договорам об оказании платных образовательных услуг осуществляется в сроки, установленные Академией.

5.8.1 По результатам вступительных испытаний Академия формирует и размещает на официальном сайте и на информационном стенде приемной комиссии пофамильные списки поступающих.

5.8.2 На обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре зачисляются лица, имеющие более высокое количество набранных баллов на вступительных испытаниях.

5.8.3 При равном количестве набранных баллов зачисляются лица, имеющие более высокий балл по специальной дисциплине.

5.8.4 При равном количестве набранных баллов по всем вступительным испытаниям зачисляются лица, имеющие индивидуальные достижения, которые учитываются приемной комиссией организации в соответствии с правилами приема, установленными организацией самостоятельно.

5.8.5 Зачислению на места в рамках контрольных цифр по общему конкурсу подлежат поступающие, представившие оригинал диплома специалиста или диплома магистра, на места по договорам об оказании платных образовательных услуг – давшие согласие на зачисление не позднее конца рабочего дня, установленного Академией в качестве даты завершения представления соответственно оригинала диплома специалиста или диплома магистра или сведений о согласии на зачисление.

5.8.6 Лица, включенные в список лиц, рекомендованных к зачислению, и не представившие в установленный срок (отозвавшие) оригинал диплома специалиста или диплома магистра, выбывают из конкурса и рассматриваются как отказавшиеся от зачисления.

5.8.7 Количество конкурсных мест в конкурсных списках на места в рамках контрольных цифр по общему конкурсу увеличивается на количество мест, равное числу поступающих, не представивших оригинал диплома специалиста или диплома магистра, а также на количество мест, оставшихся вакантными в пределах квоты целевого приема.

5.8.8 Зачисление на места по договорам об оказании платных образовательных услуг проводится после зачисления на места в рамках контрольных цифр либо вне зависимости от сроков зачисления на места в рамках контрольных цифр.

5.8.9 Приказ о зачислении размещается на официальном сайте и на информационном стенде приемной комиссии.

5.9.1 Целевой прием проводится в пределах установленной квоты на основе договора о целевом приеме, заключаемого Академией с заключившими договор о целевом обучении с гражданином федеральным государственным органом, органом государственной власти субъекта Российской Федерации, органом местного самоуправления, государственным (муниципальным) учреждением, унитарным предприятием, государственной корпорацией, государственной компанией или хозяйственным обществом, в уставном капитале которых присутствует доля Российской Федерации, субъекта Российской Федерации или муниципального образования.

5.9.2 Существенными условиями договора о целевом приеме являются:

а) обязательства организации по организации целевого приема гражданина, заключившего договор о целевом обучении;

б) обязательства органа или организации, по организации производственной практики гражданина, заключившего договор о целевом обучении.

Внесение изменений в Настоящий порядок приема производит разработчик в соответствии с требованиями п. 7.2.9 ДП СМК 02-01- Разослать:

1-й экз. – разработчику;

2-й экз. – ректору или представителю руководства по качеству;

3-й экз – ответственному за СМК 4 экз. и остальные экземпляры согласно листа рассылки Приложение 1 – Контрольные цифры приема граждан в аспирантуру по специальностям и направлениям подготовки для обучения по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам высшего образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета на 2014 год.

Приложение 2 – Таблица соответствия отдельных направлений подготовки кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Разработчик:

Начальник отдела аспирантуры и докторантуры Н.Н. Кирова Согласовано:

КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ ПРИЕМА ГРАЖДАН В АСПИРАНТУРУ ПО

СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ И НАПРАВЛЕНИЯМ ПОДГОТОВКИ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ПО

ИМЕЮЩИМ ГОСУДАРСТВЕННУЮ АККРЕДИТАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ

ПРОГРАММАМ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЗА СЧЕТ БЮДЖЕТНЫХ

АССИГНОВАНИЙ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА НА 2014 ГОД

(приложение №574 к приказу Минобрнауки РФ от 27.12.2013 №1417) Наименование направления Код направления Контрольные цифры приподготовки подготовки ема граждан, обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального Технологии, средства механизации и лесном и рыбном хозяйстве

ТАБЛИЦА СООТВЕТСТВИЯ ОТДЕЛЬНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ

ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ ПО ПРОГРАММАМ ПОДГОТОВКИ НАУЧНОПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ

Наименования направлений под- Шифр специнаучных работников в соответготовки, перечень которых альности в соствии с номенклатурой специальКоды направ- утвержден приказом Министер- ответствии с лений подго- ства образования и науки Россий- номенклатурой 06.06.01 Биологические науки 03.01.04 Биохимия 19.00.00 ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭКОЛОГИЯ И БИОТЕХНОЛОГИИ 19.06.01 Промышленная экология и био- 05.18. 35.00.00 СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО И СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ НАУКИ 35.06.04 Технологии, средства механиза- 05.20.01 Технологии и средства механизации и энергетическое оборудова- ции сельского хозяйства 36.06.01 Ветеринария и зоотехния 06.02.01 Диагностика болезней и терапия

ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ

ЛИСТ ОЗНАКОМЛЕНИЯ

1 Деканат агрономического факультета 2 Деканат факультета биотехнологий и ветеринарной медицины 3 Деканат инженерного факультета Деканат технологического факультета Деканат экономического факультета

ЛИСТ РАССЫЛКИ

Должность аспирантуры и докторантуры ководства по качеству СМК

Похожие работы:

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Северо-Западный институт управления Рекомендовано для использования в учебном процессе Управление персоналом в таможенных органах [Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс / ФГБОУ ВПО Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации,...»

«Программа конфигурирования УОО Юпитер IP/GPRS ППКОП Юпитер IP/GPRS ППКОП Юпитер 4GSM УОО Юпитер 5GPRS v.4.x Руководство по эксплуатации МД3.035.025РЭ Ред. 4.0.4.6 Санкт-Петербург ООО Элеста Оглавление 1 Введение 2 Главное окно программы 3 Параметры конфигурации прибора 3.1 Общие параметры 3.2 Режимы 3.3 Индикация 3.4 Шлейфы 3.5 Реле 3.6 Ключи 3.7 SMS 3.8 SMS-K 3.9 GSM-дозвон 3.10 IP/UDP 3.11 GPRS 3.12 Ethernet (недоступна для ППКОП 4GSM и УОО 5GPRS) 1 Введение. Данная программа (далее...»

«Министерство образования Республики Беларусь Белорусский государственный университет Факультет радиофизики и компьютерных технологий УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _А.Л.Толстик Рег. № _ Программа основного вступительного испытания для поступающих в магистратуру по специальностям 1 – 98 80 01Методы и системы защиты информации, информационная безопасность, 1 – 98 80 03 Аппаратное и программнотехническое обеспечение информационной безопасности Минск 2013 Авторы: Садов Василий Сергеевич,...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой Декан факультета _ _ _ __2012 г. __2012 г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА По элективной дисциплине: СОВРЕМЕННЫЕ ЦИТОЛОГИЧЕСКИЕ И ГИСТОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В БИОЛОГИИ И...»

«Согласовано Утверждаю Начальник департамента Ректор Белгородского института образования Белгородской области развития образования И.В.Шаповалов В.А. Ламанов 16 сентября 2013 г. 12 сентября 2013 г. План-проспект курсовых мероприятий Белгородского института развития образования на 2014 год лицензия департамента образования Белгородской области на дополнительное профессиональное образование № 5775 08 мая 2013 г. Информация об институте Областное государственное автономное образовательное...»

«Федеральное агентство морского и речного транспорта Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОСУДАРСТВЕННАЯ МОРСКАЯ АКАДЕМИЯ имени адмирала С.О. МАКАРОВА _ КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ И ПСИХОЛОГИИ Программа курса ПОЛИТОЛОГИЯ Санкт-Петербург Издательство ГМА им. адм. С.О. Макарова 2011 ББК 66.0 П78 П78 Программа курса Политология / сост. А.А. Даниленко, Л.В. Балтовский, М.С. Розанова, Е.А. Серова, Ю.М. Шикин / под общ. ред. канд. филос. наук, доц. А.А....»

«Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области ГОУ ДПО Ленинградский областной институт развития образования Воспитание в современной образовательной среде Материалы региональной научно-практической конференции Санкт-Петербург 2011 УДК 37.018 (063) ББК 74.58 я431 Печатается по решению кафедры педагогики и психологии ЛОИРО в рамках реализации Долгосрочной целевой программы Приоритетные направления развития образования Ленинградской области на 2011–2015 гг. Ответственный...»

«Утверждаю Принято Ученым советом Ректор НОУ ИДПО ЕУСПб НОУ ИДПО ЕУСПб протокол № Н.Б. Вахтин 2006 г. 2006 г. Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Европейский университет в Санкт-Петербурге (Институт) ПОЛОЖЕНИЕ о реализации программ послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальностям научных работников 22.00.04 Социальная структура, социальные институты и процессы 23.00.02 Политические институты, этнополитическая...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. АСТАФЬЕВА Кафедра общей педагогики и образовательных технологий МЕНЕДЖМЕНТ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ направление подготовки 050100.68 Педагогическое образование образовательная программа ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (квалификация (степень) магистр) Красноярск 2011 УМКД...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Югорский государственный университет Рассмотрен на заседании Ученого совета университета 18 апреля 2014г. Протокол № 6. ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Югорский государственный университет (по состоянию на 01.04.2014 г.) г. Ханты-Мансийск,...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан инженерно-строительного факультета _В.И. Бабкин “ “ _2011г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНТЕРЬЕРОВ Направление подготовки 270800.62 Строительство Профиль подготовки Проектирование зданий Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная Липецк 2011г. 1. Цели освоения дисциплины - знакомство с основами дизайна в рамках...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА Факультет туризма и гостеприимства Кафедра технологии и организации туристической деятельности ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: Внедрение компьютерных систем бронирования в индустрии гостеприимства (на примере гостиницы Премьера ООО ЕСКО г. Тула. по специальности 100103.65...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Г ОУ ВПО Р О С С ИЙ С К О-А Р МЯ Н С К ИЙ (С Л А ВЯ НС КИ Й) УН ИВ Е РСИ Т Е Т Составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского УТВЕРЖДАЮ: профессионального образования (аспирантура) Проректор по научной работе _ П.С. Аветисян 2011г. Факультет: Физико-технический Кафедра: Общей и теоретической Программа кандидатского экзамена по...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА Филиал Институт Туризма и Гостеприимства Кафедра Экономика и управление в туризме и гостиничной деятельности ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: Формирование перспективных бизнес-моделей экологического и сельского туризма по специальности: 080502.65 Экономика и управление на предприятии (туризм...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТОБОЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ им. Д.И. МЕНДЕЛЕЕВА Кафедра биологии, экологии и МПЕ Учебно-методический комплекс дисциплины КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ Прикладная математика Составитель: Э.Ф. Садыкова Утвержден на заседании кафедры Протокол № 1 от 1.09.2012 Тобольск МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АЭРОКОСМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени академика С.П. КОРОЛЁВА (НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) МЕЖДУНАРОДНАЯ МОЛОДЁЖНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ XII КОРОЛЁВСКИЕ ЧТЕНИЯ СБОРНИК ТРУДОВ Том 2 1 – 3 октября 2013 г. САМАРА XII Королёвские чтения: Международная молодёжная научная конференция, Самара, 1-3 октября 2013 года: Тезисы докладов. Самара: Издательство СГАУ, 2013, 272 с. ISBN 978-5-7883-0952- В сборнике...»

«УСТАВ Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Саракташская детская школа искусств Настоящий Устав является новой редакцией Устава муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Саракташская детская школа искусств. Устав принят с целью реализации Федерального Закона № 145-ФЗ от 17.06.2011 года О внесении изменений в Закон Российской Федерации Об Образовании, приказом Министерства Культуры РФ от 12.03.2012...»

«Утверждаю Согласовано Рассмотрено Директор гимназии №12 Зав. кафедрой ЗОЖ На заседании кафедры ЗОЖ Уласевич О.Н. М.В. Пухкаева Протокол № от _ _ Муниципальное бюджетное образовательное учреждение гимназия № 12 Рабочая программа внеурочной деятельности Пешеходный туризм 1 -го года обучения учитель Кошкина Л.В. Пояснительная записка. Во внеклассной работе по физическому воспитанию ставятся в основном те же задачи, что и на уроке: содействие укреплению здоровья, закаливанию организма,...»

«Руководство пользователя Agisoft PhotoScan Standard Edition, версия 0.9.1 Руководство пользователя Agisoft PhotoScan: Standard Edition, версия 0.9.1 дата публикации 2013 Авторские права © 2013 AgiSoft LLC Содержание Обзор Как работает PhotoScan О руководстве 1. Установка Системные требования OpenCL ускорение Установка программы Ограничение демо-версии 2. Исходные данные для PhotoScan Основные правила Сценарии съемки Ограничения 3. Схема работы Настройка программы Загрузка фотографий...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Рабочая программа дисциплины Б.2. Химия Направление подготовки 280100.62 Природообустройство и водопользование Профиль подготовки Мелиорация, рекультивация и охрана земель Квалификация (степень) выпускников Бакалавр Форма обучения Очная Краснодар 2011 1. Цели освоения дисциплины Целями...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.