WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Пояснительная записка.

Рабочая программа составлена на основе федерального компонента

государственного стандарта общего образования. Данная рабочая программа

ориентирована на учащихся 5 – 6 классов, обучающихся по учебникам Н.Я. Виленкина,

В. И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда «Математика – 5» и «Математика – 6» и

др., и реализуется на основе следующих документов:

Программа. Планирование учебного материала. Математика. 5 – 6 классы / 1.

авт.-сост. В.И. Жохов. – М. : Мнемозина, 2009 Стандарт основного общего образования по математике. // Математика в 2.

школе.– 2004г, № 4, с.9 Целями изучения курса математики в 5 - 6 классах являются:

- систематическое развитие понятия числа;

- выработка умений выполнять устно и письменно арифметические действия над числами, переводить практические задачи на язык математики;

- подготовка учащихся к изучению систематических курсов алгебры и геометрии В ходе изучения курса учащиеся 5 - 6 классов:

- развивают навыки вычислений с натуральными числами;

- овладевают навыками действий с обыкновенными и десятичными дробями, положительными и отрицательными числами;

получают начальные представления об использовании букв для записи выражений и свойств арифметических действий, составлении уравнений;

- продолжают знакомство с геометрическими понятиями, приобретают навыки построения геометрических фигур и измерения геометрических величин.

Место предмета в учебном плане Согласно федеральному базисному плану на изучение математики в 5 – 6 классах отводится 340 часов (170 ч в 5 классе и 170 ч в 6 классе), т.е. 5 учебных часов в неделю. В 5 классе на плановые контрольные работы отводится 14 часов и 1 ч на входную контрольную работу (всего 15 контрольных работ). В 6 классе на плановые контрольные работы отводится 15 часов и 1 ч на входную контрольную работу (всего 16 контрольных работ).

Содержание программы.

Числа и вычисления Натуральные числа. Десятичная система счисления. Арифметические действия с натуральными числами. Свойства арифметических действий. Степень с натуральным показателем.

Делители и кратные числа. Признаки делимости. Простые числа. Разложение числа на простые множители.

Обыкновенные дроби. Основное свойство дроби. Сокращение дробей. Сравнение дробей. Арифметические действия с обыкновенными дробями. Нахождение части числа и числа по его части.

Десятичные дроби. Сравнение десятичных дробей. Арифметические действия с десятичными дробями. Представление обыкновенных дробей десятичными. Среднее арифметическое.

Отношения. Пропорции. Основное свойство пропорции.

Проценты. Основные задачи на проценты.

Решение текстовых задач арифметическими приемами.

Положительные и отрицательные числа. Противоположные числа. Модуль числа.

Сравнение чисел. Арифметические действия с положительными и отрицательными числами, свойства арифметических действий.

Рациональные числа. Изображение чисел точками координатной прямой.

Приближенные значения. Округление натуральных чисел и десятичных дробей.

Прикидка результатов вычислений.

Выражения и их преобразования Буквенные выражения. Числовые подстановки в буквенные выражения.

Вычисления по формулам. Буквенная запись свойств арифметических действий.

Уравнения и неравенства Уравнение с одной переменной. Корни уравнения. Решение текстовых задач методом составления уравнений.

Числовые неравенства.

Функции Прямоугольная система координат на плоскости.

Таблицы и диаграммы. Графики реальных процессов.

Геометрические фигуры и их свойства. Измерение геометрических величин Представление о начальных понятиях геометрии и геометрических фигурах.

Равенство фигур.

Отрезок. Длина отрезка и ее свойства. Расстояние между точками.

Угол. Виды углов. Градусная мера угла.

Параллельные прямые. Перпендикулярные прямые.

Многоугольники. Правильные многоугольники.

Окружность и круг. Длина окружности. Площадь круга.

Формула объема прямоугольного параллелепипеда.

Множества и комбинаторика Множество. Элемент множества, подмножество (этот материал подлежит изучению, но не включается в Требования к математической подготовке учащихся).

Примеры решения комбинаторных задач: перебор вариантов, правило умножения.

Требования к уровню подготовки учащихся Числа и вычисления В результате изучения курса математики учащиеся должны:

правильно употреблять термины, связанные с различными видами чисел и способами их записи: целое, дробное, рациональное, иррациональное, положительное, десятичная дробь и др.; переходить от одной формы записи чисел к другой (например, представлять десятичную дробь в виде обыкновенной, проценты – в виде десятичной или обыкновенной дроби);

сравнивать числа, упорядочивать наборы чисел; понимать связь отношений «больше» и «меньше» с расположением точек на координатной прямой;

выполнять арифметические действия с рациональными числами, находить значения степеней; сочетать при вычислениях устные и письменные приемы;

составлять и решать пропорции, решать основные задачи на дроби, проценты;

округлять целые числа и десятичные дроби, производить прикидку результата вычислений.

Выражения и их преобразования В результате изучения курса математики учащиеся должны:

правильно употреблять термины «выражение», «числовое выражение», «буквенное выражение», «значение выражения», понимать их использование в тексте, в речи учителя, понимать формулировку заданий: «упростить выражение», «найти значение выражения», «разложить на множители»;

составлять несложные буквенные выражения и формулы; осуществлять в выражениях и формулах числовые подстановки и выполнять соответствующие вычисления; выражать из формул одни переменные через другие;

находить значение степени с натуральным показателем.

Уравнения и неравенства В результате изучения курса математики учащиеся должны:

понимать, что уравнения – это математический аппарат решения разнообразных задач из математики, смежных областей знаний, практики;

правильно употреблять термины «уравнение», «неравенство», «корень уравнения»; понимать их в тексте, в речи учителя, понимать формулировку задачи «решить уравнение, неравенство»;

решать линейные уравнения с одной переменной.

В результате изучения курса математики учащиеся должны:

познакомиться с примерами зависимостей между реальными величинами (прямая и обратная пропорциональности, линейная функция);

познакомиться с координатной плоскостью, знать порядок записи координат точек плоскости и их названий, уметь построить координатные оси, отметить точку по заданным координатам, определить координаты точки, отмеченной на координатной плоскости;

находить в простейших случаях значения функций, заданных формулой, таблицей, графиком;

интерпретировать в несложных случаях графики реальных зависимостей между величинами, отвечая на поставленные вопросы.

Геометрические фигуры и их свойства. Измерение геометрических величин В результате изучения курса математики учащиеся должны:

распознавать на чертежах и моделях геометрические фигуры (отрезки, углы, многоугольники, окружности, круги); изображать указанные геометрические фигуры;

выполнять чертежи по условию задачи;

владеть практическими навыками использования геометрических инструментов для изображения фигур, а также для нахождения длин отрезков и величин углов;

решать задачи на вычисление геометрических величин (длин, углов, площадей, объемов), применяя изученные свойства фигур и формулы.

Контроль осуществляется в виде тестов и контрольных работ.

Тексты контрольных работ взяты из пособий «Математика 5 класс. Контрольные работы для учащихся общеобразовательных учреждений» / В.И. Жохов, Л.Б. Крайнева. – М., 2008. «Математика. 6 класс. Контрольные работы для учащихся общеобразовательных учреждений/ В.И. Жохов, Л.Б. Крайнева. – 6-е издание – М. :

Мнемозина, 2013 г.» На каждую контрольную работу отводится 45 минут.

Для организации текущих проверочных работ использованы «Дидактические материалы по математике для 6 класса. А.С. Чесноков, К.И. Нешков. – М.: Просвещение, 1995г.

Тесты берутся из изданий «Контрольно-измерительные материалы. Математика. класс. / Сост. Л.П. Попова. – М. : ВАКО, 2013» и «Контрольно-измерительные материалы.

Математика. 6 класс. / Сост. Л.П. Попова. – М. : ВАКО, 2014»

Перечень учебно-методических средств обучения.

В.И. Жохов. Программа. Планирование учебного материала.

Математика. 5-6 классы.– М. : Мнемозина, 2009.

В.И. Жохов, Л.Б. Крайнева. «Математика 5 класс. Контрольные работы для учащихся общеобразовательных учреждений». – М., 2008.

В.И. Жохов, Л.Б. Крайнева. «Математика. 6 класс. Контрольные работы для учащихся общеобразовательных учреждений– М. : Мнемозина, 2013 г.»

Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С Чесноков, С.И. Шварцбурд.

Учебник: «Математика 5 класс», изд. М.: Мнемозина, 2009 г Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С Чесноков, С.И. Шварцбурд.

Учебник: «Математика 6 класс», изд. М.: Мнемозина, 2011г А.С Чесноков, К.И. Нешков. Дидактические материалы по математике для 6 класса – М.: Просвещение, 1995 г.

Л.П.Попова. Контрольно-измерительные материалы. Математика.

5 класс.– М.: ВАКО, 2013г.

Л.П.Попова. Контрольно-измерительные материалы. Математика.

6 класс.– М.: ВАКО, 2014г.





Похожие работы:

«И.Я. Василькович ОРГАНИЗАЦИЯ БИБЛИОТЕКОЙ УНИВЕРСИТЕТА КУРСА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ Введение В системе формирования информационной культуры (ИК) личности библиотека Учреждения образования является важной составляющей. Информационная культура характеризуется как умение человека использовать соответствующим образом весь набор информационных технологий в своей деятельности. Библиотека всегда стремилась передавать студентам библиотечно-библиографические знания, необходимые...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н.Бурденко Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ КАРДИОЛОГИЯ (ординатура) Воронеж - 2012 ОДОБРЕНА Ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России 26.04.2012 г. протокол №...»

«В РА М К А Х П Р О Е К ТА ПРЕДСТАВЛЯЮТ ИНТЕРНЕТ ТОРГОВЛЯ В РОССИИ Руководство к успешным инвестициям и проектам КРАТКАЯ ВЕРИЯ • ЧАСТЬ ПЕРВАЯ ДЕКАБРЬ 2013 В СОТРУДНИЧЕСТВЕ С ПРИ ПОДДЕРЖКЕ ИНТЕРНЕТ ТОРГОВЛЯ В РОССИИ Об отчете Данный документ является кратким изложением исследования компании East-West Digital News об Интернет торговле в России, проведенного в течение 2013 года при участии более 100 российских и международных игроков рынка. Проведение исследования было поддержано компаниями Arvato,...»

«Министерство образования и науки Астраханской области Астраханский инженерно – строительный институт СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Методсовет специальности Декан СФ ПГС _О.Б. Завьялова Протокол № 2012 г ОБЕСПЕЧЕНИЕ СЕЙСМО – КАРСТОВОЙ УСТОЙЧИВОСТИ ЗДАНИЙ, СООРУЖЕНИЙ И КОММУНИКАЦИЙ Рабочая программа для специальности270102 ПГС, (форма обучения – очная и заочная) РП 270102 – СД. 06. 01 Зав. кафедрой ПГС К.т.н. доцент _ А.М. Кокарев протокол № 2012 г. Автор рабочей программы доцент О.Б. Завьялова Астрахань...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ АКУШЕРСТВО И ГИНЕКОЛОГИЯ (интернатура) Санкт-Петербург 2012 Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального...»

«Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств Факультет мировой культуры Кафедра искусствоведения УТВЕРЖДАЮ: Ректор СПбГУКИ _ А.С. Тургаев 2014 год Программа вступительного испытания на образовательную программу высшего образования – программу подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению 50.06.01...»

«323 13 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Факультет ветеринарной медицины и биотехнологии СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе _ / Молчанов А.В./ _ / Ларионов С.В./ _ _2013г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА Дисциплина Правоведение Для специальности 111201.65 Ветеринария Кафедра Педагогика, психология и право Курс 5 Семестр...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Северо-Западный институт управления Рекомендовано для использования в учебном процессе Внешняя политика РФ в Азиатско-Тихоокеанском регионе [Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс / ФГБОУ ВПО Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской...»

«НОУ ВПО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА (НОУ ВПО СПб ИВЭСЭП) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРОСС-КУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ Направление подготовки 031600 Реклама и связи с общественностью Квалификации (степени) выпускника _бакалавр_ Санкт-Петербург 2012 1 ББК 60.56 К 83 Кросс-культурные коммуникации [Электронный ресурс]: рабочая программа / авт.-сост. Г.Е. Сергиевская – СПб.: ИВЭСЭП, 2012. – 40 с. Утверждена на заседании кафедры связей с общественностью, протокол № 2...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Дружкин А.В./ _ /Трушкин В.А./ _ _20 г. _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ И АНДРАГОГИКИ Направление 270800.68 Строительство Профиль подготовки Теплогазоснабжение и...»

«НОУ ВПО ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ, ПРАВА И ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРОГРАММА вступительного экзамена по ФИЛОСОФИИ для поступающих в аспирантуру по специальностям: 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством (экономика труда, менеджмент, управление инновациями) 22.00.06 Социология культуры 05.25.05 Информационные системы и процессы Москва 2013 Тема № 1. Специфика объекта философии, её предметов и философских методов познания Объект философии. Многообразие её предметов,...»

«Записи выполняются и поступают из СО 1.014, СО 1.015, используются в СО 1.004, СО6.018 Предоставляется в СО 1.023 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Факультет природообустройства и лесного хозяйства СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе / Соловьёв Д.А./ / Ларионов С.В./ _ 2013 г. _ 2013г. РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА дисциплины...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Первый проректор _ С.В. Шалобанов _ _ 2012 г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ по кафедре уголовно-правовых дисциплин Борьба с насильственными преступлениями против личности Утверждена научно-методическим советом университета для направлений подготовки (специальностей) в области общих гуманитарных...»

«5-я международная конференция Решения 1С для корпоративных клиентов 8-16 июня 2013 года Доминиканская Республика Отель Barcelo Bavaro Palace Deluxe 5* 1С:Зарплата и управление персоналом 8 КОРП, ред. 3.0 — решение для автоматизации HR для корпораций и быстрорастущих компаний Концепция новой редакции и основные приоритеты Александр Толмачев методист, фирма 1С О чем пойдет речь. Особенности новой редакции – обобщение лучших практик гибкая настройка функциональности анализ структуры затрат на...»

«1. Информация из ФГОС, относящаяся к дисциплине 1.1.Вид деятельности выпускника Дисциплина охватывает круг вопросов относящиеся к виду деятельности выпускника: научно-исследовательская деятельность, проектно-конструкторская,. 1.2.Задачи профессиональной деятельности выпускника - В дисциплине рассматриваются указанные в ФГОС задачи профессиональной деятельности выпускника: - анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования; - сбор и анализ...»

«Основная образовательная программа (подготовки аспиранта) по научной специальности 12.00.09 – Уголовный процесс, криминалистика; оперативнорозыскная деятельность Отрасль науки: юридическая Присуждаемая учёная степень: кандидат наук Нормативный срок освоения основной образовательной программы (подготовки аспиранта) при очной форме обучения составляет 3 года, при заочной форме – 4 года. В случае досрочного освоения основной профессиональной образовательной программы подготовки аспиранта и...»

«Муниципальное образование Тихорецкий район муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Гимназия № 6 города Тихорецка УТВЕРЖДЕНА решением педсовета протокол № 1 от 3 (^августа 2013 года Председатель педсовета J Е.Г.Посьмашная РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По изобразительной деятельности Ступень обучения (класс) начальное общее образование, 1-4 классы Количество часов 135 часов (1 час в неделю, 34 часа в год) Учитель Федотова Л.В., Афоненкова Н.Н. Программа разработана на основе авторской...»

«НОУ ВПО ВОЛОГОДСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА АСПИРАНТУРА СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования (ОПОП ППО) аспирантуры, реализуемая вузом по специальности: 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством (региональная экономика, управление инновациями, менеджмент, экономика предпринимательства). 1.2. Нормативные документы для разработки ОПОП ППО аспирантуры по специальности: 08.00.05 - Экономика и...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 892 ШКОЛА ЗДОРОВЬЯ Утверждаю Директор ГБОУ СОШ № 892 _ Тлисова Л.О. _ _ 2013 г. Председатель методического объединения _ Рыкова Л.В. _ _ 2013 г. ПРОГРАММА учебного курса ЛИТЕРАТУРА (11 класс) Учитель русского языка и литературы, кандидат педагогических наук, доцент Макаров Михаил Иванович Москва ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа Литература ХХ века составлена на основе...»

«Программно-методическое обеспечение учебного плана МОАУ Подольская средняя общеобразовательная школа на 2013 – 2014 учебный год Русский язык. Программа Русский язык. 5-9 классы (Бабайцева В.В., Просвещение. - 2008 г.) Купалова А.Ю. Русский язык 5 кл. Практика. Дрофа. – 2007. Бабайцева В.В. Русский язык 5-9 кл. Теория. Дрофа. - 2008-11. Никитина Е.И. Русская речь 5 кл., Дрофа. – 2009. Лидман-Орлова Г.К. Русский язык 6 кл. Практика. Дрофа. – 2008. Никитина Е.И. Русская речь 6 кл., Дрофа. – 2009....»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.