РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

учебного предмета Коми литературное чтение

2-4 класс

Учитель: Кокшарова Лидия Николаевна, учитель 2 категории

с.Грива,

2013 г.

Водзкыв

Литературнй лыддьысьм уджтас лсьдма О.В.Ведерниковалн, Н.В,

Раевскаялн «Литературнй лыддьысьм» уджтас серти.

Литературнй лыддьысьм – литература велдм пырдчан тшупд.

Литературнй лыддьысьм – тай лыддьысьм да литература кындзи кыв искусство велдм.

Литературнй лыддьысьмлн шр могъяс – свмдны - быдтыны бур сяма лыддьысьысьс, сибдны кыв искусство дор. Бур сяма лыддьысьм да кыв искусство дор сибдчм улын кол ггрвоны: гора да ас кежын, колана дн, колана ногн, ггрвомн, выразительня лыддьысьм; коми фольклор да литература произведениеяс тдмалм; авторкд художествоа образ пыр «ертасьм»; лыддьм гижд серти сьлмкылмъясс да мвпъясс ггрводм.

Литературнй лыддьысьмлн подув – коми йзкостса да гижда произведениеяс. Коми фольклор да литература – коми йз полтса (духовнй) культуралн тдчана юкн. Сiй коми войтырлн художествоа паметь да сям, мывкыд да этш. Коми фольклор да литература петкдласны челядьлы чужан кывйн лсьдм быд плс серпасъяс, ышдасны тдмавны коми йз олмс да ггрвоны чужан мулысь да кывлысь мичс, коми мортн ас му радейтмс.

Литература велдм джуджддас челядьлысь морт олм, искусство йылысь тдмлун, свмдас бур мывкыд да серни этш, сетас позянлун вынсьдны, мвпалм, паметь, творческй сям, ас кежын уджавны зiльмс.

Литературнй лыддьысьмлн могъяс:

Свмдны бур лыддьысян сям (лыддьысян да текстн, небгн уджавны кужанлунъяс).

Свмдны кыв искусстволысь аслысплслунс ггрвом: велдны казявны гиждын серпаса кывлысь тдчанлун; сетны кыв искусство (жанр, персонаж, сюжет, тэчасног, серпаса кыв да с.в.), гижысьяслн творчество, фольклор да литература, литература да мукд искусство костын йитдъяс йылысь тдмлун.

Тдмдны чужан кывйн серпасалан позянлунъясн.

Паськдны морт да кытшалысь олм йылысь тдмлун.

Сибдны велдчысьяссас войтыр культура дор, ышдны челядьс тдмавны коми йзлысь важс.

Свмдны велдчысьяслысь комин аскылм, творческй сям, серни этш.

Лыддянторъяс борйм. Лыддьысян кытш брйма кызвыннас коми гижысьяслысь тема да жанр серти уна плс серпаса гижд, сiдзж серпаса – познавательнй, тдмлун сетан, ас олм йылысь гиждъяс. Гиждъясыс юртны кытшалысь олм да йз костын быд плс йитдъяс йылысь, ышдны ггрвоны олмысь, вр-ваысь, искусствоысь мичлунс, бурлунс, свмдны лыддьмторс ас вежрн доъявны кужмс. Взйма тштш лыддьыны коми муын олысь роч гижысьяслысь (видлг выл: Е. Габовалысь, А.Журавлевлысь) да финн-йгра фольклор да литератураысь (видлг выл:

С.Чавайнлысь, Л. Лаулаяйненлысь) произведениеяс.

Лыддьыны брйма коми йзкостса произведениеяс. Найс лыддигн челядь тдмаласны коми йзлысь важ оласногс, казяласны коми кывлысь озырлунс. Фольклор произведениеяс серти челядь велдчасны лсьдны мойд, висьт, кывбур, ндкыв.

Лыддьыны взйм гажа, кыпыд, шог, нор, серамбана гиждъяс отсаласны свмдны челядьлысь сьлмкылмъясс да ггрвоны геройяслысь тждмайшасьмс.

Лыддянторъяс юклм. Лыддьысян кытш пыртм гиждъяс юклма темаяс серти. Быд классын взйма ткодь темаяс: йзкостса творчество, мойдъяс, пемсъяс да ывла выв, чужан му да кыв, челядь олм, коми оласног, шмонь-серам йылысь, финн-йгра йзлн гиждъяс. Татшм тэчас сет позянлун воысь во сьрсьн – брсьн паськдны да джуджддны велдчысьяслысь кытшалысь олм, гижысьяс йылысь тдмлун, лыддьысян кытшс.

Быд юкнын гиждъясс сетма сiдз, медым урок чжн лыддьыны да видлавны 2-3 гижд, орччдны йзкостса да гижда произведение, муртса да муртстм (кывбур да проза серниа) гиждъяс, кык гиждысь жанр, сюжет, персонаж, кыв. Гиждъясс орччдм пыр велдмыс – нiя кад челядьс свмдан шр визь. Урок кежл взйм содтд гиждс позяс лыддьыны гортын.

Кыв искусство йылысь тдмалм. Лыддьысян кытшлн быд юкн пыртма кыв искусство йылысь тдмлун (жанрлн аслысплслун, образ сикас, серпаса кывлн тдчанлун, висьталысьлн аскылм). Тай отсалас велдысьлы пыдiсяньджык ггрвоны, кыдзи кол лыддьыны-велдны гиждс, ышдас донъявны гиждлысь серпаса кывс сы серти, кыдзи (стча, лсьыда, мича; нора, гажа, шмонитмн и с.в.) серпасалма мортс, ломтор, ывла выв, сьлмкылмъясс.

Уджтасын взйма уна плс жанра серпаса гижд: челядь фольклорысь произведениеяс (челядь сьылынкывъяс, лыддьысянкыв, кывпесан); лирика сьыланкыв, баллада; ндкыв, шусьг, кывйз, примета; мойд, миф, предание, легенда; кывбур, басня, висьт, повесть, пьеса. Быд юкн пыртма торъя жанра гиждъяс, медым вочасн быд жанр йылысь паськдны да джуджддны тдмлун. Брйм гиждъясысь челядь велдчасны казявны шмонь-серамлысь тдчанлун, серпаса кывъяс (мичкыв, орччдм, йзкодялм, вуджкыв, ыджддлм), шыалм (аллитерация, ассонанс, шы сетан кывъяс), рифма.

Художествоагижд видлалм. Художествоа гиждс кол видлавны быд боксянь: тема, шр мвп, ловру, жанр, форма серти. Татшм видлалмыс отсалас казявны сюрс да форма костын йитдс, вайдны син водз гиждысь серпас да ггрвоны сiйос, велдас нимкодясьны автор гижанногнас, гижд лсьыдлуннас да мичлуннас.

Серпаса гижд видлалiгн оз ков торйдны сюрс да форма костын йитдс.

Велдчысьяслн творческй удж. Литературнй лыддьысьм дырйи челядьлы взйма кык сикас удж:

лыддьм гиждъяс ггрводан уджъяс (выразительня лыддьысьм, быд плс серпасалм, рольяс серти лыддьм, ворсмн петкдлм, кывбур юкнъяслы лсялана шылад брйм да мукд); татшм уджъясыс отсалны орччдны кыв да мукд сикас искусство, тдчдны кыв искусстволысь аслысплслунс;

лыддьм текстъяс выл мыджсьмн либ ас кежын гиждъяс лсьдм (велдчысьяс – авторъяс); татшм уджъяс вчигн челядь мвпалны сы йылысь, кыдзи тэчны гижд, кутшм кывъяс брйыны, да тьведайтны жанръяс, тэчас, серпаса кыв аслысплслун брся, ггрвоны, кыдзи позь петкдлыны авторлысь позицияс; удж вчтдз велдчны моделируйтны жанрс, удж вчм брын твылысь сернитны лсьдм гиждъяс йылысь.

«Литературнй лыддьысьм» предметлн велдчан планын ин.

Базиснй велдчан план серти «Литературнй лыддьысм» выл сетч 204 час ( 2 часн вежон, 34 вежон вонас.) Коми муй,сьлмшрй (5 час) А.Мишарина «Коми муй сьлм-шрй», Е.Козлова «Менам вок», С.Раевский «Мулн мич», «Козй - козй» йзкостса сьыланкыв, Йзкостса ндкыв, А.Пархачев «Ндкывъяс», С.Пылаева «Кыдз пу», А.Лужиков «Коді миян муын ол», А.Некрасов (Гамса) «Авъя лэбач – коми кыв», Г.Юшков «Кывпесанъяс».

Коми му, чужан кыв радейтм йылысь кывбур, висьт, мойд, сьыланкывъяс. Произведениеын висьтасьысь. Орччдм. Мичкыв. Ндкыв.

Кывпесан.

Важ йзлысь кывт он вуштышт (5 час) Коми фольклор:

лелькуйтчанкывъяс «Рдтіс-гнитіс», «Увлань вужъясьны», «Даддьй-даддьй, голь-голь…»; чуксасян сьыланкыв «Яков пи, чеччы»; шыдчанкывъяс «Кк,кк», «Пач,пач», «Шонді мам»; пемсъяс йылысь сьыланкыв; «Грд ошкс мойда ог» мойд подула сьыланкыв; «тик-мтик» лыддьысянкыв;

шусьгъяс да тв, шонді, тлысь йылысь приметаяс; ошкысь ворсм. Г.Юшков «Рдтім-гнитім»; В.Лодыгин «Югыд шондій»; А.Ванеев «Тлй-тлй»;

Е.Козлова «Мойдчм»; А.Ульянов «Дзуртыштіс керка дзс».

Фольклорлнаслысплслун. Фольклор да литература торъялм. Йзкостса произведениеын шр образъяс, серпаса кыв. Шусьг, примета кыдз фольклор жанръяс. Йзкостса да гижысьлысь произведениеяс орччдм.

Коми горн, серам сорн (8 час) Коми фольклор: «Джиги-джиги»

пемсъяс йылысь сьыланкыв; «лексея-мсея», «Дарья петіс идрасьны»

нимтысянкыв; морттуй йылысь шусьгъяс, шусьг-небылича.В.И.Лыткин «Яр Дрш гр», «льксан сун-сан», «Миян Надя вывті шань», «Яков дядь, чужъя!», «Коді кыдзи горз»; Ю.Попова «Ичтик мойд-небылича»; Г.Юшков «Сюра мег», «Кодс кыдзи чуксалны»; Н.Щукин «Варов Миша»; Н.Куратова «Горт олысьяс»; А.Мишарина «Каня-пча», «Гожся асыв»; Е.Козлова «Нимтысьм»; С.Пылаева «Нерсянкыв»; Н.Никулин «Тшегыр»; Ю.Васютов «Мый вчис Пожм колькд Сера сизь», «Гугн-банн»; А.Некрасов (Гамса) «Бергдма олм»; В.Бабин «Туй» (ворсм), «тдортчис» (шыпасъясн ворсм); П.Бушенев «Повзьдчысь». Йзкостса да гижда произведениеясын шмонь-серам. Шмонь-серам петкдланног (серамбана персонаж, ломтор, кывйн ворсм), сы серти гиждъяс орччдм. Нимтысянкыв да небылича кыдз серамбана жанръяс. Небыличаын збыльторс ввлытмторйн вежм. Кывбур да висьт орччдм Сдз челядьдыр гаждысьяс (8 час) А.Ануфриева «Миля»; Н.Щукин «Гортспемсъяс» (ндкывъяс); Г.Юшков «Кывпесанъяс»; В.Иванова «Лапъяпель»; «Шыр да тшегыр» йзкостса мойд; «Ур, сьдбж, тулан, низь»

йзкостса висьт; «Кч» сьыланкыв; Н.Куратова «Ндкыв»; В.Лодыгин «Кеня»;

С.Попов «Менам лэбачьяс»; В.Чисталев «Ур»; Э.Тимушев «Код н тай?»;

И.Белых «Йраяс»; С.Раевский «Кодлы кні бурджык овны»; И.Коданев «И бара пуксис тв». Пемсъяс йылысь гиждъяс. Пемсъяс йылысь йзкостса висьт да мойд. Сьыланкыв (пемс йылысь). Кывбур да висьт костын торъялм.

Серпаса да тдмлун сетан гижд.

Мойдліс ичтдырйи пч (6 час) « Кань, руч, кин да ош» йзкостса мойд; тв йылысь ндкыв. П.Шеболкин «Повтм Васька»; И.Вавилин «Кысук да Серко»; И.Коданев «Коді лоас чемпионн?»; Е.Игушев «Мыйла тадзи шуам?»; Г.Юшков «Тла додь»; А.Некрасов (Гамса)» Мельник вой тв»;

Е.Козлов «Тв локтіс»; И.Тарабукин «Выль во»; Г.Логинова «Выль вося мойд».

Мойд йылысь ггрвом. Йзкостса да гижда мойд орччдм. Йзкостса мойд – гижда мойдлы подув. Гижда мойд сикасалм (мойд-кывбур, мойд-пьеса, мойд-висьт). Пемсъяс да шензьдана йз йылысь мойдъяс. Выль вося гаж серпасалм. Пьесаын морта-морта сернилн тдчанлун.

Ассьыд мут тдны кол (10 час) А.Лужиков «Тдны кол»; И.Коданев «Чолм, Парма!»; кывйзъяс; А.Некрасов (Гамса) «Омль»; Б.Палкин «Кык ггыль»; В.Торопов «Туй нимъяс»; В.Лодыгин «Туис»; А.Журавлев «Малича», «Пими»; В.Савин «Дзолядырся олмысь»; В.Шарапов «Тадзи гаждчывлісны важн»; С.Журавлев «Лсявліс- Степан Памкд?»; К.Жаков «Биармия» поэмаысь юкн. Коми йзлн важ оласног йылысь гиждъяс.

Кывйз. Гижысьлн аскылм. Ас олм йылысь гижд. Тдмлун сетан висьт.

Кывбурын йзкодялм.

Пармаса ныв-пиянй (10 час) «Пилы», «Нывлы» потандорса сьыланкывъяс; ндкыв, шусьг; И.Тарабукин «Потандорса»; «Кокй, кокй»

лелькуйтчанкыв; Г.Юшков «Кокй, кокй»; Л.Смолева «Кч гснеч»; З.Рогова «Кч нянь»; «Чрс кузя ныв» йзкостса мойд; А.Тарабукин «Апельсин»;

В.Тимин «Наган»; Н.Куратова «Исласянінын»; Е.Козлов «Коньки вылын»;

Е.Козлова «Ошлы – нитш пинь»; Е.Рочев «Коді мый куж»; М.Лебедев «Мам и челядь»; В.Ширяев «Алка да Авка». Челядь йылысь гиждъяс. Потандорса йзкостса сьыланкыв да литература гижд. Йзкостса лелькуйтчанкыв да литература кывбур. Шензьдана мойд. Оти темаа кывбуръяс орччдм.

Йзкостса вордкыв. Литература гиждысь герой. Авторн геройс донъялм.

Мвпыд ас кывйн кык пв стч (8 час) «Боб,боб», «Руй-руй»

йзкостса мойдъяс, ывла выв йылысь ндкывъяс, морттуй йылысь шусьгкывйз; В.Чисталев «Кисьт кельыд югр»; Н.Фролов «Тулыс»; А.Ванеев «Пармаса ель»; И.Торопов «Тян» повестьысь юкн; И.Коданев «Нель вок»;

М.Елькин «Тулыс»; А.Мишарин «Ошкамшка»; А.Одинцов «Бурддысь дзоридз»; А.Некрасов (Гамса) «Турб»; В.Бабин «Кч да кин»; Л.Мартюшева «Купальнича пра». Сьылмн мойд кыдз фольклор жанр. Мойдъяслн тэчасног. Мойдын, висьтын, кывбурын сьлмкылм петкдланног. Кывбур да висьт йылысь ггрвом. Гиждъясын серпаса кывлн тдчанлун Эпитет, йзкодялм, мдпвсталан кывъяс, шыалм отсгн серпас лсьдм. Басня йылысь ггрвом. Баснялн тэчасног.

Уна рма сиктш (6 час) Финн-угор йз – рдвуж войтыр. Е.Игушев «Коми», Финн-угор йзлн фольклор: «Машук» коми мойд, финн-угор йзлн шусьгъяс да шонді, тлысь йылысь ндкывъяс; саами челядьлн лыддянкыв;

перым комияслн теш («Потя да Потика»); эстъяслн мойд («Кыдзи сюзьяс велдчисны сьывны»); карел мойд («Весел Матти»). В.Лыткин «Зарни бжа кань». Финн-угор йз фольклорын ткодьлун, жанръяс. Шензьдана мойд кыдзи фольклор да гижда жанр. Йзкостса теш. Тешын серамбана ломтор.

Чужанінй менам – Коми му (10 час) А.Некрасов (Гамса) «Чужан1н»;

В.Чисталев «Чужан муй менам»; М.Елькин «Чужанінын»; В.Тимин «Чужан кыв»;

чужан му йылысь шусьгъяс; А.Лужиков «Тдысь мортн лоны мед»; В.Савин «Муса челядь котырй»; А.Мишарина «Выль велдчан во»;велдчм йылысь шусьгъяс; А.Лыюров «Гожм»; А.Мишарина «Сотіс шондіыс»; гожм йылысь приметаяс; Г.Федоров «Видз вылын»; А.Мишарина «Турун пуктм», «Гожмын»;

Е.Рочев «Коді оз пов номйысь»; В.Савин «Гожся вой»; Н.Фролов «Гожся вой»;

В.Лыткин «Ар к нин воис-а?»; В.Савин «Арся мойдкыв»; И.Торопов «Ар»;

И.Коданев «Арся врын»; ар йылысь приметаяс да ндкывъяс; В.Чисталев «Арын», «Аръявыв»; А.Одинцов «Выль чой-вокъяскд»; А.Размыслов «Ыл лэбны»;

гожм-арся тлысь нимъяс йылысь. Чужан му, кыв радейтм йылысь гиждъяс.

Велдчыны коланлун йылысь произведениеяс. Кывбур-висьтъясын гожся вр-ва, уджъяс петкдлм. Зэр, гожся вой образъяс серпасаланног. Арся вр-валн мичлун да озырлун, поводя вежласьм, пемс-лэбачьяслысь оласног серпасалм. Гожся да арся тлысьяслн важ нимъяс. Зумыд мичкыв. Гуся орччдм /вуджкыв/.

Тай кывъясас коми йзлн олмыс (5 час) «Грам ми грам» удждырся сьыланкыв»; Гснеч босьтігн» нимкыв; нянь быдтм-вдитм йылысь приметаяс;

«Шыр кывт-кат» мойд; му пуксьм йылысь, ош йылысь йзкостса висьтъяс;

быличкаяс; «Йиркап багатыр», «Крт Айка» преданиеяс; М.Лебедев «Крт Айка»;

«Чужмр ныл, чабанй» баллада;шусьг, кывйз, ндкыв, кывпесанъяс. Коми йзкостса творчество, Удждырся сьыланкывйын нянь быдтмкд йитчм важ мвпалмъяс да эскмъяс петкдлм. Нимкыв – йзкостса творчестволн медваж сикас. Йзкостса висьтъясын шензьданаторъяс да важ эскмъяс. Балладаын комияслысь важ оласног петкдлм: чужмрс пыдди пуктм; кытшалысь врвалн озырлун да мичлун. Вр-ва образ мичкывйн серпасалм. Йзкостса мойдлысь кыв вапиант, йзкостса предание да гижда мойд орччдм.

Пчлн уна мойданкывйыс, помыс налн ылын (5 час) «Дона пася руч»

йзкостса мойд; В.Лыткин «Дзизгысь-дзазгысь гут»; «Вит чоя-вока» мойд;

С.Пылаева «Ема чом, пач лэбач, изки-бергач»; Н.Щукин «Зарни сюра кр»; «Кык вок» мойд; И.Вавилин «Дружнй котыр»; шусьгъяс; Г.Юшков «Ош сёркни».

Пемсъяс йылысь йзкостса да гижда мойд орччдм. Персонажъяс. Йзкостса да гижда шензьдана мойдъяс. Шензьдана мойд йылысь тдмлунъяс джуджддм.

Йзкостса бытвй мойд. Горшлун дивитм, крестьянинлысь мывкыдлун пыдди пуктм.

Ме чужан вр-ва видзысь-дорйысь (6 час) И.Куратов «Чирка-кодзула»;

Йзкостса висьтъяс: «Мазі да гут-гаг», «Шыр да кин», «Морт да пон»;

А.Мишарина «Меным жальсь», «Коді шудаджык?»; И.Торопов «Кутшм тэ, пожма ягй»; И.Коданев «Войвывса пальма»; В.Иванова «Ниа»; Н.Фролов «Эн вунд»; А.Ванеев «Эн дойдалй»; В.Торопов «Отсалісны уткалы», «Рдмисны мойяс»; А.Ванеев « Йра»; Г.Юшков «Сизь поз»; И.Коданев «Кодныс енджыксь да пелькджыксь»; К.Жаков «Биармияысь» юкн; вр-ва да сэні олысьяс йылысь ндкывъяс. Вр-ва, сэні олысьясс видзм-дорйм йылысь гиждъяс. Вр-ва да морт костын йитд гиждъясын петкдлм. Вр-ва дойдалм-тшыкдм выл авторлн видздлас. Автор образ.

Твся рмъяс (10 час) В.Чисталев «Твлань», «Твся турб вой»;

А.Мишарина «Твся лун»; В.Лыткин «Медводдза лым»; А.Мишарина «Локт тв», «Тв»; Г.Федоров «Тюв»; Г.Юшков «Мича коз», «Выль во»; Е.Козлова «Врса коз дорын»; С.Попов «Тлын ставыс еджыд»; А.Ванеев «Еджыд мойд»;

А.Некрасов «Зарни мегыра вв»; А.Мишарин «Ид тусь»; Рштво колльдм йылысь; Л.Мартюшева «Ивуклн гусятор»; Г.Юшков «Твся врын»; А.Мишарина «Турба вой»; ндкывъяс; Е.Рочев «Тундраын»; твся тлысь важ нимъяс йылысь. Гиждъясын тв образ серпасалм. Тв серпасаліг авторлн аскылм.

Серпаса кывтэчасъяс. Вуджкыв, шыалм. Твся ворсмъяс йылысь гиждъясын серамбана ломторъяс. Челядь образъяс. Выль вося образъяс. Комиясн Рштво коллялм.

Дурысьяс (5 час) Ю.Васютов «Дурысьяс», «Пу вылын кч»; С.Тимушев «Руд кин»; Е.Козлова «Нывка Лиза да кза Лза»; Н.Щукин «Больгысь кч», «Тлка чипанпи»; Е.Козлов «Пышъялысь чрс»; Н.Куратова «Ме-е»; Г.Юшков «Выль гач», «Асьныт эн ошкй», «Сямтм вотчысь»; Е.Габова «Пум йи нень»;

Ю.Васютов «Чушик – Чушенька – Чушок»; В.Лыткин «Корошо живешь»;

нимтысянкывъяс. Серамбана кывбур-висьтъяс,нимтысянкывъяс. Шмонитана кывбуръясын йз, лэбач-пемслысь тешкодя, олмын збыль лоны вермытм вчмторъяс петкдлм. Збыль тешкодь ломтор йылысь гиждъяс,кывйн ворсдчм, гортса пемсъяскд волысигн серамбана ломторъяс.

Версть йзлы тэ бур мыджд сиктын быдмысь ичт морт (10 час) В.Лодыгин «Коми челядь»; А.Мишарина «Сиктса челядьлы»; К.Жаков «Олм вояс пыр»; С.Попов «Ив-див»; Н.Куратова «Кні узьл шонді»; Н.Куратова «Чужан лун»; В.Тимин «Миян грездса челядь»; Г.Юшков «Ог на тд»; И.Коданев «Вежысь ло»; С.Раевский «Шашки»; И.Тарабукин «Чужан лун»; В.Иванова «Ванюшлы йв»; А.Некрасов «Озырлуныд – уджын»; С.Попов «Дедлн медальяс»;

В.Лодыгин «Меддона морт»; В.Попов «Менам муса мамй»; Н.Тюрнин «Мамлы»;

Н.Пунегов «Мамлы атть». Челядь олм, ворсм, удж, ёртасьм йылысь гиждъяс.

Кывбуръясын мамлысь образ орччдм. Авторлн аскылм. Ас олм йылысь гиждлн аслысплслун.

Тан батьлн-мамлн нэмвйся вуж (6 час) В.Савин «Чужи-быдми сьд вр шрын», «Твся рыт»; И.Торопов «Вежа птка – тури» («Тян» повестьысь юкн); «Ольш Яккд ина ввлмтор» йзкостса висьт; Ю. Васютов «Коз улын»;

Г.Юшков «Вежа Степан»; Е.Козлова «Опонь дедлн висьт», «Зарни Ань»; С.Попов «Мам колльд пис»; Г.Федоров «Эзысь сюра кр»; Е.Уляшев «Коми оласног»;

С.Попов «Одзс тас йылысь»; И.Сажин «Се сикас»; М.Игнатов «Ас кин»; Л.

Канева «Важ чачаяс»; примета, шусьгъяс. Коми йзлн важ оласног йылысь гижджъяс. Комияслысь нималана йзс петкдлм. Перымса Степанлн образ.

Куратовлн образ. Челядьлысь ськыд олм петкдлм. Йзкостса поэзия да гижда кывбуръяс костын йитд. Тдмлунъяс сетан висьтын аслысплс кыв.

Гиждъяс казьтылм пыртм.

Уна рма му (6 час) А.Мишарина «Ловзьд,тулыс, шоръясс», «Видза олан, гажа тулыс!»; В.Чисталев «Тулыс вом», «Тувсовъя»; А.Размыслов «Тулыс»;

В.Напалков «Ачыс муыс тулыс водзын»; А.Некрасов (Гамса) «Вижъюр»;

И.Коданев «Тулыслн шыяс»; С.Раевский «Берба»; приметаяс; А.Некрасов «Кыдз пу йылысь мвпъяс»; В.Торопов «Прт пыдди чуман»; Н.Белых «Буско»;

В.Кисляков «Отсг воис»; В.Напалков «Руд изйысь ловзьдм салдат»; И.Коданев «Лэбалысь ур»; Е.Цыпанов «Паляур – лэбалысь ур». Тулысын вр-ва ловзьм серпасалм. Шыдчм. Лирика нога висьтлн аслысплслун. Тулыс йылысь торъя авторъяслысь гиждъяс орччдм. Ывла выв образъяс серпасалм.

Ми ти вужйысь петм йз (4 час) «Кыдзи чер ветліс вр» мари мойд;

«Кч» манси мойд; Е.Лаулаляйнен «Уралса руч», «Лз ввъяс»; А. Уваров «Кнмга радейтысь ош»; «Калевалаысь» ти руна ; примета,ндкыв, шусьгъяс. Рдвуж кывъя литературалн аслысплслун. Паськдм вуджкыв – кывбурлн подув.

Мойдъяслн челядь быдтмын тдчанлун. Басняын велдм Парма мойдкывъясн тыр (10 час) В.Тимин «Сюсь вежра коми войтыр»;

легендаяс («Енлн да омльлн тыш», «Йрш да сир», «Лдз, ном да мошка», «Шыр да кань артмм», «Йра да кр артмм»); мойдъяс («Ур велдіс», «Полисон», «Пипилисты скл»; предание (Ен морт Пера»); сьыланкывъяс «Ов-вв-в», «Яг морт шйт…», «Кк», «Мича Нинукй», «Педор Кирон», «Ныв олм брдм»); Н.Фролов «Арся зэр»; ар йылысь шусьг-примета, арлы сим йзкостса праздник Пкрв лун. Мойд, предание, эпическй сьыланкыв кыдз фольклор жанръяс. Пемсъяс йылысь, шензьдана, бытвй мойдъяс костын торъялм.

Йзкостса сьыланкывъясын кывлн серпасалан вын (мичкыв, орччдм, вуджкыв).

Миян кок ув вуж (8час) Предание («Паляйка», «Мелейка»); Г.Лыткин «Коми войтырс Кристос ним пыртысь Вежа Степан олм-вылмысь» юкн, «Кдзысь»; И.Куратов «Коми кыв», «Шонді йылысь» юкн, «Левлн юкм»;

Ф.Щербаков «Поэтлн сьылан»; Г.Федоров «Пение урок», «Тышкасьм», «Урпи козин» «Востым» романысь юкнъяс; В.Савин «Гажаин, мусаин»; В.Попов «Сьылісны бабаяс, сьылісны» поэмаысь юкн «Югыд кодзув петав, петав…»;

В.Чисталев «Кыланныд!», «Поэзия артмм»; В.Лыткин «Ольксан сун-сан».

Медводдза гижысьясн чужан му радейтм, коми гижд свмдны зільм.

Перымса Степан - коми гижд панысь, сылн образ. Перымса Степанлн да тунлн образ, на костын вермасьм. Паныд сувтдм кыдзи серпасаланног.

Серам дзирдъяс (5 час) «Кург пжысь мужик» мойд; В.Лыткин «Трсьы, боб, трсьы!»; М.Лебедев «Гриша дядь да кин»; В.Бабин «Горшлун»; Э.Тимушев «Больгысь котыр»; Г.Юшков «Врса дед да Миша», «Варов рака», «Ворсм»;

Е.Афанасьев «Визяорда»; А.Некрасов (Гамса) «Кутіс тдны»; А.Мишарин «Катя ошйысь», «Мыйла меліась Вань». Серамбана йзкостса да гижда произведениеяс. Шмонь да сералм серпасаланног. Басня да кывбур орччдм.

Мойдыд бурс ошк, лекс дойд (8 час). К.Жаков «Зарни мойд», «Эзысь мойд»; М.Лебедев «Зарни чукр»; И.Вавилин «Вельмм сан»; Н.Щукин «Нагайлэбач»; Е.Козлова «Ггыля-вугыля» («Врса да Ема», «Ема – Йомала», «Нюр весьтын тыш» юкнъяс дженьддмн); А.Мишарина «Выль вося мойд»; Е.Габова «Ошпи видзысь»; Н.Куратова «Дед-Морозкд аддзысьлм». Йзкостса да гижда мойдъяс орччдм. Гижда мойдын автор образ. Гижда мойдъясын ввлытмтор, серпасаланног. Персонажъяслысь этш восьтанног. Мойд-повесть кыдзи литература жанр. Выль вося гаждырся образъяс. Зарни, эзысь кывъяса ндкыв, щусьг, кывйз.

Вр-ва олмын эм уна гусятор (10 час) «Сернитысь пуяс», «Врсаысь пышйм» быличкаяс; К.Жаков «Комиморт» («Биармияысь» юкн); В.Чисталев «Ылі йз мусянь ас чужан му йылысь», «Во ггр кытшовтм» («Птка сьылм шын»); С. Попов «Кодзувъяс, кодзувъяс»; Ю. Попова «Твся вой»; А.Размыслов «Лыжи вылын»; Н.Фролов «Домна» («Март тлысь сямнас…»); И.Коданев «Прысь пожм», «Оти кывй эз воны»; А.Ванеев«Колип,колип…»; В. Тимин «Висьтав, мыйла…»; А,Одинцов «Тури нюр»; А.Попов «Велдм»; А.Палкин «Варышкд аддзысьлм»; В.Ширяев «Чериа ты дорын»; Г.Юшков «Гатша ош», «Чугра» («Марьямоль»); И.Торопов «Тiянлы водз овны» («Рыжик петан кад»);

С.Раевский «Врканьлн гусятор»; В.Торопов «Ошпиян»; Е.Козлов «Байдкоръяс»;

А.Некрасов (Гамса) «Шор да вр». Ывла вывлысь, вр-валысь казяланас да казявтмс, збыльс и ввлытмторс серпасалм. Вр-ва образъяс серти гиждъяс орччдм. Ывла ловзьдм да мортъяммдм; серпаса кывъяс, шыалм, кывбур ритмлн сьлмкылм петкдлмын тдчанлун. Эпос да лирика нога гижд орччдм. Висьтын автор образ. Быличка кыдзи фольклор жанр. Гиждъясын коми йз оласног.

Бобяс, ті бобяс, нывкаяс да зонкаяс (10 час) «Лсьыд олм» мойд;

«Мамлы брдм» брддчанкыв; Н.Шахов «Тлысь вывса ныв»; В.Савин «Менам олм»; В.Лыткин «Ичтдырся олм»; В.Юхнин «Алй лента» («Вралысьяс»);

Я.Рочев «Кык друг» («Геня Дуркинлн велдчм», «Кръяс дорын»); И.Вавилин «Мам, тда д ме шогт…»; И.Коданев «Салдатскй прт»; Г.Юшков «Рдвуж пас» («Дзоля яг ветлм»), «Мый ло?»; А.Ванеев «И Сыктывкарын зйис Кустм би»; И.Торопов «Кдзыд дырйи»; Н.Никулин «Бать кок пв»; В.Тимин «Ема»;

В.Безносиков «Чери кыйигн»; И.Тарабукин «Отчыд вуграсигн»; Е.Козлов «Сырчик поз»; С.Пылаева «Зарни прт»; Л.Огнев « Дас куим арса мужичй»

(«Сергей гр», «Шойччан лун», «Льм ді вылын»); В.Иванова «Керка пль»

(«Сюра мути»); А.Журавлев «Кымын зонка»; П.Бушенев «Чери кыйм». Йз этш йылысь шусьг да кывйз;тулыс йылысь приметаяс; йзкостса тувсов гаж сюрс («Йввывдырся»).Челядь йылысь йзкостса да гижда произведениеяс.Важ, войнадырся да нія кадса челядь образ серпасалм. Шмонитан кывбур – ндкывъясын кывйн ворсм. Повесть да олм йылысь гижд кыдз литература жанр. Мойд да висьт орччдм.

Юкмс тырыс тані мича коми кыв (6 час) Н. Фролов «Асыв»; В.Лыткин «Гожся асыв»; Ю.Попова «Ндкывъяс»; С.Попов «Медмича коми кывъяс»;

И.Коданев «Чеччы, друг, шонді пет», «Муса гожмй»; Г.Юшков «Ндкывъяс»;

А.Ванеев «Ндкывъяс»; В.Лодыгин «Олам да вылам»; А.Мишарина «Коми муй менам дженьыд гожмъяса…», ндкывъяс; И.Торопов «Тіянлы водз овны»

(«Шоныд ж гожмй!..»); Е.Козлов «Серпас», «Врса шыяс»; А.Некрасов (Гамса) «Кыа»; А.Шебырев «Ндкывъяс»; А.Некрасов «Шондібан». Гожм йылысь приметаяс. Йзкост гожся гаж сюрс (Купальнича лун). Гиждъясын чужан му да кыв радейтм петкдлм. Лирика гиждъясын да ндкывъясын серпасаланног.

Лирика герой образ. Нданторлысь образ серпасаланног.

Олан вужйй – пльй-пчй(6 час) «Дас кык ая-пиа» эпическй сьыланкыв, В.Чисталев «Вр керкаын»; М.Лебедев «Яг Морт»; В.Тимин «Пль», «Эжва Перымса зонка» («Ив Чуд пль»); А.Мишарина «Пльяс да пчьяс»;

И.Тарабукин «Мирон дедлн висьт»; Н.Куратова «Марья пчлн висьт»; З.Рогова «Мишук воліс Рай»; П.Сорокин «Ичт школа. Кузь туй вуджм». Гиждъясын важдырсяс пыдди пуктм петкдлм. «Яг Морт» гижда мойдын важ йзкостса сюжет. Яг Морт образ. Пль-пч образ серпасалм. Автор-герой.

Миян вужным ти (4 час) Финн-угор ндкывъяс,шусьгъяс; «Медводдза небг» удмуртъяслн легенда ; С.Чавайн «Рас» мари кывбур; «Кнк ылын, вр ты дорын» суоми висьт; Я.Ругоев «Пыж вчысь мастер» карел кывбур; «Еджыд вв»

мадьяр мойд; «Ошлн пестуния» коми-пермякъяслн мойд. Финн-угор йз костын рдвуж йитд пыдди пуктм. Финн-угор йзлн ткодь фольклор жанр сикас.

Легенда да мойд орччдм.

2 класс:

Быдса кывъясн да кывтэчасъясн, колана дн, колана ногн, выразительня, ггрвомн лыддьысьм. Коланадн лыддьысьм: медводдза во джынйын – гора лыддьмлн дыс 25-30 кыв минутнас; во помын – гора лыддьмлн дыс 35-40 кыв минутнас, ас кежысь лыддьмлн дыс 50 кыв минутнас.

Колана ногн лыддьысьм: гиждс лабутня, шыясс стча шумн лыддьм; ас кежын лыддьысьны велдчм.

Выразительнялыддьысьм: глос чинтмн да содтмн, косталмн лыддьм; персонажлысь, авторлысь сьломкылм петкдлмн лыддьм; торъя кыв, кывтэчас глсн тдчдмн лыддьм; выразительня лыддьысьмысь ордйысьм котыртм; кывпесанъяс стча лыддьм; рольясн лыддьысьны велдчм.

Ггрвомн лыддьысьм: гиждысь быд кыв, кывтэчас, серпаса кывлысь тдчанлун ггрвом; кывкудйн лыддьысигн вдитчм; гижд дор сувтдм могъяс да юалмъяс серти ас кежын уджалм; гиждын ломторъяслысь сьрсьн-брсьн мунанног ггрвом; персонаж вчмторъяслысь помкаяс ггрвом; лыддьытдз гижд водзын сетм отсасян текст да ним, шр (ключевй) кывъяс, серпас серти гижд сюрс ылысас висьталм (антиципация); гиждлы ним брйм.

3 класс:

Быдса кывъясн да кывтэчасъясн, колана дн, колана ногн, выразительня, ггрвомн лыддьысьм. Колана дн лыддьысьм: медводдза во джынйын – гора лыддьмлн дыс 45-50 кыв минутнас, ас кежысь лыддьмлн дыс 60 кыв минутнас; во помас – гора лыддьмлн дыс 55кыв минутнас, ас кежысь лыддьмлн дыс 70 кыв минутнас.

Колана ногн лыддьысьм: гиждс лабутня, кывъяслысь шумс торкавтг лыддьм, препинание пасъяс да кывъяслысь вежртас пыдди пуктмн лыддьм, ас кежысь лыддьысьм свмдм, ддздчмн да ньжмдчмн лыддьм вежлалм.

Выразительня лыддьысьм: мича лыддигн водзын велдмторс пыдди пуктм (глс чинтмн да содтмн, косталмн, сьлмкылм петкдлмн лыддьм); гиждлы лсялана шуанног (интонация) брйм;

персонажъяслысь этш тд вылын кутмн морта-морт серни лыддьм;

выразительноя лыддьм кежл дасьтысьны кужм (лыддян мог висьталм;

шуанног, д брйм; костъяс пасйм; шр (ключевой) кывъяс тдчдм, гижд сюрс серти аскылм ггрводм); выразительня лыддьысян ордйысьм нудм; рольяс серти лыддьысьм.

Ггрвомн лыддьысьм: тдтм кывъяслысь гижд сюрс серти вежртас казялм, лыддьысигн ас кежын кывкудйн водитчм; гижд дор сетм уджъяс да юалмъяс серти ас кежын уджалм; гиждын ломторъяслысь мунанног, помкаяс вежртм; текст юкнъяс костысь йитдъяс ггрвом;

лыддьытдз гижд ним серти тема да шр мвп ылсас висьталм; гиждъясс тема да шр мвп, сьлмкылмъяс серти торйдм, гижд нимлысь веськыд да дзебм вежртас аддзм.

4 класс:

Колана дн, колана ногн, выразительня, ггрвомн лыддьысьм.

Колана дн лыддьысьм: медводдза во джынйын – гора лыддьмлн дыс 65кыв минутнас; ас кежын лыддьмлн дыс 80 кыв минутнас; во помас – гора лыддьмлн дыс 75-80 кыв минутнас, ас кежын лыддьмлн дыс 90 кыв минутнас.

Колана ногн лыддьысьм: гиждс лабутня, кывъяслысь, кывтэчасъяслысь, серникузяяслысь, дзоньн текстлысь вежртасс ггрвомн лыддьм; тэрыба лыддьм; ас кежын быд плс текст лыддьм; лыддигн тдтм кывъяс ас кежысь казялм ; кыв шуан нормаяс пыдди пуктмн лыддьм.

Выразительня лыддьысьм: гижд сюрс серти шуанног брйм, ас кежын выразительня лыддьысигн тдса уджъяс выл мыджсьм;

выразительня лыддьысигн гижд дор аскылм петкдлм; выразительня лыддьмлысь мог вежртм да висьталм; выразительня лыддьм донъялм (ассьыс да мукдлысь).

Ггрвомн лыддьысьм: тдтм кывъяслысь вежртас гижд сюрс серти либ кывкуд отсгн тдмалм, серпаса кывлысь тдчанлунс висьталм;

гижд дор сетм уджъяс да юалмъяс серти ас кежын уджалм; гижд ним, сюжет да тема, шр мвп костын йитдъяс вежртм; гиждн чужтм аскылм висьталм; гиждысь веськыд да дзебм вежртас казялм.

2.2. Текстн да небгн уджавны кужанлунъяс.

2 класс:

Кужанлунъяс:

велдчыны ггрвоны, мый текст лыддьм – сiй гижыськд «ертасьм»

(велдысь отсгн лыддьм гижд серти юалмъяс лсьдм, гиждын петкдлмторйысь кажитчанас торйдм);

текст сикас тдмалм (юртана-повествовательнй, мвпалана-рассуждение, серпасалана-описательнй;

велдана, сьлмкылм петкдлана, нюм чужтана, серамбана);

велдысь отсгн текстысь тема казялм да шр мвп корсьм;

авторлысь персонаж, ломтор дор аскылм (отношение) тдмалм;

велдысь отсгн висьталысьс (висьталысь-авторс, висьталысьперсонажс) казялм;

персонажс донъялм;

текст юкнъяслы да иллюстрацияяслы ним пуктм;

иллюстрациялы текстысь лсялана юкн брйм;

текстысь юкнъяс трйдм, быд юкнлысь шр мвп тдчдм, быд юкнлы ним сетм да план лсьдм;

иллюстрация отсгн план дасьтм;

план серти сюрсс висьталм;

колявтг (подробня), брйысьмн, висьталысьс да сюрс вежлалмн текст висьталм;

кывйн серпас, «ловъя серпас» лсьдм;

кывбур, мойдысь да висьтысь юкнъяс велдм;

гижд, небг, гижысь ним висьталм;

кыш, ним да иллюстрация серти небгын нырвизялм (ориентируйтчм);

небгысь титульнй лист да юриндалысь торйдм;

лыддьм гиждлы небг кыш серпас лсьдм.

3 класс:

Кужанлунъяс:

лыддьм гижд серти юалмъяс пуктм;

гиждн чужтм сьлмкылмъяс, мвпъяс йылысь ас кывйн висьталм;

текст сикасъяс трйдм;

сьлмкылм серти текстъяс торйдм;

текстысь тема тдмалм да шр мвп корсьм;

авторлысь ломтор да персонаж дор аскылм донъялм;

авторъяслысь аскылм орччдм;

висьталысь-авторс, висьталысь-персонажс текстысь аддзм;

персонаж йылысь висьталм;

текстысь юкнъяс торйдм, текст юкнъяслы тема либо шр мвп серти, либо цитатан ним пуктм;

челядьн либ велдысьн торйдм юкнъяс серти план лсьдм;

план серти либо ас кежын текст сюрс висьталм;

текстысь заводитчм, шр юкн, пом торйдм;

колявтг, брйысьмн, висьталысьс да сюрс вежлалмн висьталм;

кывйн серпас, «ловъя серпас» лсьдм;

кывбур, мойдысь да висьтысь юкнъяс велдм;

велдчан небгысь тема серти откдь гиждъяс торйдм;

воча кыв сетiгн текстысь колана кывъяс вайдм;

юриндалысь серти небгысь гижд корсьм;

велдысьн сетм тема серти ас кежын небгъяс, гиждъяс лыддьыны брйм;

гижысьлысь гижд да небг ним колана ногн висьталм;

челядьлы сим журналлысь да газетлысь ним висьталм.

4 класс:

Кужанлунъяс:

гижысьлысь удж доъялм (гижд ним да сикасъяс, персонажъясс висьталм, кажитчанаторс тдчдм), гижыськд лыддьм гижд серти заочнй интервью нудм, радейтана гижысь да гижд йылысь висьталм;

текст сикасъяс орччдм;

гижд артмданторъяс казялм (персонаж, ломтор, шр кывъяс, серпаса кывъяс);

сьлмкылмъясс текстъясысь орччдм;

тема да шр мвп висьталм;

авторлысь да лыддьысьысьлысь аскылм торйдм да орччдм;

висьталысь серти текстъяс орччдм;

сюжет йылысь висьталiгн ломторъяс да налысь ин серпасалм выл мыджсьм;

персонаж йылысь висьталiгн сылн вчмторъяс, портрет, сёрни серпасалм выл мыджсьм;

тема либо шр мвп серти, цитатан, гижд тэчасноглысь план лсьдм;

колявтг, дженьыда, брйысьмн, висьталысьс да сюрс вежлалмн висьталм;

висьталмысь-повествованиеысь морта-морт серни, морта-морт серниысь висьталм-повествование лсьдм;

кывйн серпас, «ловъя серпас» лсьдм;

кывбурысь, мойдысь да висьтысь юкнъяс велдм;

воча кыв сетiгн текстысь колана кывъяс вайдм;

велдчан небгысь ти авторлысь гиждъяс, тема да жанр сети ткодь гиждъяс аддзм;

лыддьм гиждлы аннотация лсьдм, лыддьм небгысь аннотация корсьм;

колана тема да жанр серти ас кежын небгъяс брйм;

небгын да небгъясын кыш, ним, титульнй лист, иллюстрацияяс, юриндалысь, аннотация серти нырвизялм (ориентируйтчм);

журналын да газетаын йздм гиждъяслысь ним висьталм.

3. Литературоведение подув вылын текст видлалан удж.

3.1. Художествоа гижд лыддиг-видлалiгн литературоведениеысь 2 класс:

Фольклор, йзстса творчество. Йзкостса да гижда (литературнй) произведение.

Тема да шр мовп; ловру (гажа, жугыль, мыла, гажтм, зумыш, долыд, кыпыд, югыд).

Тэчасног: вчмтор, ломтор, сюжет; збыль да шензьдана ломтор, ввлытмтор; серамбана ломтор; заводитчм, ломторлн свмм, пом.

Персонаж: шр герой, персонажъяс; персонажлн вчмторъяс, налн помкаяс; портрет; збыль, шензьдана, серамбана персонаж; морта-морт серни.

Гиждын серпаса кыв: мичкыв, орччдм, йзкодялм; мдпвсталан кывъяс; паныд сулалан да матын вежртаса кывъяс; зумыд кывъяс да кывтэчасъяс; шыалм, ритм, рифма; кывбур да проза нога серни;

персонажлн да висьталысьлн кывъяс, персонажлысь да авторлысь мвпъяс, сьлмкылмъяс (нимкодясьм, кыпыдлун, полм, лгалм, шудлун, гажтмчм, шоглун, мелiлун) петкдлан кывъяс, вчмторъяс, портрет, врва, ин серпасалан кывъяс.

Жанръяс: челядь фольклор (лелькуйтчанкыв, шыдчанкыв, чуксасянкыв, пемсъяс йылысь да потандорса сьыланкыв, лыддьысянкыв, нимтысянкыв, кывпесан); шусьг, ндкыв, примета; йзкостса мойд (мойдын заводитчм, пом, шензьданаторъяс, куимпвсталм; «ггрс» мойд, сьылмн мойд, пемсъяс йылысь мойд, шензьдана мойд), гижда (литературнй) мойд, мойд-пьеса (сцена вылын ворсана гижд), мойднебылича; басня (басняын тэчас: заводитчм, ломтор петкдлм, велдм);

висьт, йзкостса висьт-теш, художествоа да художествоа-познавательнй висьт, тдмлун сетан висьт, ас олм йылысь висьт, кывбур, Шмонь, серам.

Серамбана гиждын кывйн ворсм.

Автор: висьталысь-автор, висьталысь-персонаж; гижд ним, небг ним;

гижысь-гижд-тема, гижысь-небг-тема, гижысь-жанр.

3 класс:

Фольклор, йзкостса творчество. Йзкостса да гижда произведение.

Тема да шр мвп, ловру.

Тэчасног: ломтор (сюжет), ломторъяслн та - мд брся мунм да та - мд костын помкаясн йитчм; шензьдана ломтор, ввлытмтор, серамбана ломтор; заводитчм, ломторлн свмм, пом.

Персонаж: шр герой да мукд персонаж костын йитд, персонаж вчмторъяслн помкаяс; персонажлн мвпъяс да сьлмкылмъяс, портрет, серни; збыль, шензьдана, серамбана персонаж; морта-морт серни.

Гиждын серпаса кыв: мичкыв, орччдм, йзкодялм, вуджкыв, ыджддлм; мдпвсталан кывъяс; паныд сулалан да матын вежртаса кывъяс; зумыд кывъяс да кывтэчасъяс; шыалм, ритм, рифма; кывбур да проза нога серни; персонажлн да висьталысьлн кыв; портрет, ломтор ин, вр-ва, сьлмкылмъяс серпасалан кывъяс.

Жанръяс: челядь фольклор, йзкостса сьыланкыв, брддчанкыв, баллада; шусьг, ндкыв, примета; йзкостса да гижда мойд (пемсъяс йылысь, шензьдана, бытвй), мойд-пьеса (диалгн тэчм гижд); басня (серамбана подув, донъялана кыв, аллегория); висьт, йзкостса висьт (миф, легенда, предание), художествоа-познавательнй висьт, тдмлун сетан висьт, ас олм йылысь висьт, важ олм йылысь висьт; повесть; кывбур (шуанног, кывбур визь (строка), строфа).

Шмонь, серам. Шмонь, серам отсогн авторн персонажс донъялм.

Автор: висьталысь-автор, висьталысь-персонаж; висьтын да кывбурын висьталысь, висьталысьлн персонаж дор аскылм (отношение). Гижысьн ас олмысь ломторъяс, ввлмторъяс юртм. Тема – гижысь – гижд (небг); тема – гижысьяс – гиждъяс (небгъяс). Жанр – гижысьяс – гиждъяс. Жанр – небг.

4 класс:

Фольклор, литература. Йзкостса да гижда произведение.

Тема да шр мвп, ловру.

Тэчасног: ломтор (сюжет); сюжетын заводитчм, шр юкн, пом;

ломторъяслн йитчанног; ломтор сикасъяс; ломторъяслн кад да ин.

Персонаж: герой (характер), вчмторлн помкаяс; портрет, серни;

персонаж сикасъяс; персонажъяс костын йитд.

Гиждын серпаса кыв: мичкыв, орччдм, йзкодялм, вуджкыв, ыджддлм; мдпвсталан кывъяс; паныд сулалан да матын вежртаса кывъяс; зумыд кывъяс да кывтэчасъяс; шыалм, ритм, рифма; серни сикас;

ломтор ин, портрет, вр-ва, сьлмкылмъяс серпасалан кывъяс.

Жанръяс: челядь фольклор; шусьг, ндкыв, примета, сьыланкыв, баллада, миф, предание, легенда; мойд (шензьданаторъяс петкдлм, куимпвсталм, заводитчм да пом, зумыд мичкывъяс); мойд – повесть, мойд – пьеса; пьеса (сцена вылын ворсан гижд, ворсысьясс индм, морта-морт серни); басня (персожасс да ломтор петкдлм, велдм, сералм, аллегория); висьт (персонажс да ломтор петкдлм, висьталысьлн аскылм), художествоа, художествоа–познавательнй (збыль тдмлун сетан, серпаса кыв), тдмлун сетан висьт (стч юр сетан, кывкрталан), ас олм да важ олм йылысь висьт; повесть, важ олм йылысь повесть; кывбур (сьлмкылм петкдлм, рифма, строка, строфа).

Шмонь, серам: гиждын шмонь да серам артмданторъяс (персонаж, вчмтор, ломтор, кыв).

Автор: висьталысь, висьталысь – автор, висьталысь – персонаж;

авторн донъялм. Гижысьяс – гиждъяс (небгъяс), темаяс – гижысь (гижысьяс) – небгъяс, тема – жанр.

3. 2. Литературоведение подув вылын текст видлалан удж.

2 класс:

Велдысь отсгн текстысь видлал:серпаса кыв, шыалм, рифмас;автор да персонаж кывс; ломтор, персонажс, вор-ва, сьлмкылм петкдлан кывъясс; авторлысь аскылмс; казял сюжетысь ломторъясс, персонажлысь вчмторъясс, портретс; брй шр геройс, донъял сылысь бурс да омльс; петкдл персонажъяс дор аскылмс;

орччд мойдысь да висьтысь, висьтъясысь персонажъясс; тдмал жанръяслысь аслысплсторъясс (признакъясс); висьтал фольклор да литература жанръяс(челядь фольклорысь, мойд, висьт, кывбур); торйд да орччд йзкостса да гижда произведениеяс; тдмал серамбана гижд;

висьтал мойд, висьт, кывбур гижысьясс.

3 класс:

Видлал: персонаж оласног да ломторлысь тема да шр мвп петкдлмын да серпаса кывлысь ловру ггрводмын тдчанлунс;

кывбурысь выразительнй средствоясс (шыалм, логическй ударение, д, костъяс, рифма); авторлысь персонаж дор аскылм, авторн персонажс донъялмсо; ломтор, персонажлысь портрет, вр-ва серпасалмсо;

персонажлысь характерс; жанръяслысь аслысплсторъясс; сюжет йылысь сернитiгн висьтал колявтг ломторъясс, ломтор кад да ин йылысь;

донъял персонажс вчмтор, портрет, серни серти; ггрвод некымын персонаж пиысь шр геройс брймс; орччд персонажъяслысь портрет, мвпъяс, сьлмкылмъясс; висьтал фольклор да литература жанръяс;

орччд гиждъясс жанр серти, йзкостса да гижда произведениеясысь персонаж, сюжет, кывс; корсь серамбана гиждысь серам артмданторъясс; петкдл гиждъяс дор аскылмс; торйд гиждъясс, гижысьясс тема да жанр серти; висьтал ти авторлысь гиждъясс жанр серти.

4 класс:

Видлал: гижд артмданторъяслысь тема да шр мвп, аллегория мовп, ловру петкдлмын тдчанлунс; образъяс серпасалан кывлысь тдчанлунс; авторлысь да персонажлысь аскылм петкдлан кывсо;

висьтал дженьыда (1 – 2 серникузян) сюжет да сюжетлысь вежртасс;

торйд текстысь висьталм-повествование, серпасалм-описание, геройяслысь серни, шр да второстепеннй персонажъясс; донъял шр персонажс мукд персонажъяскд йитдын, вчмторъяс, портрет, серни серти; ггрвод серпаса кывлысь, шыалм да рифмалысь, портрет, пейзаж да интерьерлысь текстын тдчанлунс, авторн донъялмс; висьтал жанръяслысь аслысплсторъясс; лыддьдл произведениеяслысь жанръясс, авторъяслысь тема да жанр серти гижодъясс; орччд гиждъясс сикас (йзкостса да гижда), жанр, ломторъяс, персонажъяс да кыв серти, висьталысьяслысь персонажъяс дор аскылмс; тдмал серамбана гиждъясысь серам артмданторъяс да авторн донъялмын налысь тдчанлун; донъял герой да гижд, гижысь дор аскылмс;

висьтал гижысьлысь радейтана тема да жанр.

4. Велдчысьяслысь творчество свмдм.

2 класс: эпос нога гиждъясысь ломторъяс кывйн серпасалм; видлг серти мичкыв, орччдм, йзкодялм лсьдм; текстлысь пом нюждмн, висьталысьс, кад да ин вежмн висьталм; лыддьм гиждъясысь геройс, эмтор, вр-ва рмн серпасалм; кывбурлы лсялана шылад брйм;

неыджыд текст либо текстысь юкн инсценируйтм; «ловъя серпас»

петкдлм; гижысь йылысь ас кывйн висьталм; рольяс серти лыддьм;

ндкыв, кывпесан, лыддьысянкыв, нимтысянкыв, дженьыд мойд ас кежысь видлг серти лсьдм; лыддьм гижд серти неыджыд юртм - висьт лсьдм (видлг: «Менам грезд», «Иннимъяс» (Туй, ю, вор нимъяс), («Парма козинъяс»); лыддьм гижд серти твылысь либо ас кежын диафильм лсьдм-дасьтм; ордйысьмъяс пырдчм (видлг: «Медбур лыддьысьысь», «Фольклор произведение медбура тдысь», «Кывпесан медбура лсьдысь»); урок-мойд, урок-рытпук, урок-ордйысьм, урокворсм велдысь отсгн дасьтм да нудм.

3 класс: ломторъяса да вр-ва серпаса текстысь юкнъяс кывйн серпасалм; ас ногн мичкыв, орччдм, йзкодялм, вуджкыв лсьдм отсгн неыджыд серпас дасьтм (видлг: «Кыдзи серпасала асыв», «Кыдзи серпасала тв», «Кыдзи серпасала ю»); текстысь юкнъяс рмъясн серпасалм, кывбурлы лсялана шылад брйом; висьтысь водзс да помс, висьталысьс, ин да кад вежмн висьталм; гижд содтд ломтор, серпас пыртмн висьталм; взйм заводитчм серти мойд, висьт водз ас ногн висьталм; геройлысь портрет ас ногн серпасалм; рольяс сертьи лыддьм;

«ловъя» серпас, инсценирование петкдлм, мизансценирование дасьтм, диафильм лсьдм; быд плс ордйысьм пырдчм; видлг либ шусьг серти мойд, висьт, кывбур да висьт-басня ас кежын лсьдм; сетм тема серти неыджыд сочинение дасьтм да гижм; гижд лыддьм брын гижысь йылысь юртм-висьталм.

4 класс: текст тыр-бура видлалм-велдм могысь ичт школаын вдитчан став плс творческй уджс вчны кужм; гиждлысь аслысплслунс тд выл босьтмн творческй уджъяс пиысь коланаясс брйыны кужм;

ордййсьмъясын водзмстчм; лыддьм гиждъяс серти торъя сикаса сочинениеяс (юртана, серпаса, донъялана) гижм.

2 класс: текстысь выль кывъяслысь вежртасс тдчдм; кывлысь веськыд да вудждм вежртас висьталм; артманног боксянь кывлысь вежртасс тдмалм; текстын зумыд, серпаса кывтэчаслысь вежртас тдчдм; сетм кыв дор серпаса кывтэчас либ серникузя лсьдм; гиждъясысь серпаса кывъяс ас серни пыртм; лыддьмтор йылысь серни пырдчм да юалмъяс выл стча вочавидзм; гижд йылысь ас кывйн мвпъяс да сьлмкылмъяс висьталм; неыджыд гижд либ гижд юкн колявтг висьталм; герой йылысь висьталм; взйм план серти герой нимсянь висьталм; ас кывйн либ текстысь брйм кывъясн герой, ломтор, вр-ва серпас йылысь висьталм; лыддьм гиждысь герой йылысь неыджыд гижда удж лсьдм; кывбур, висьт юкн (3-7 серникузя) велдм да колана ногн, глс вежлалмн лыддьм; гижд серти шыдчм гижм.

3 класс: текстын выль кывъяслысь вежртас тдчдм; взйм кывъясысь гиждлысь эмоциональнй рус, персонажс донъялан кывъяс брйм;

кывлысь веськыд да вудждм вежртас торйдм; кывлысь уна плс вежртас торйдм могысь кывтэчасъяс да серникузяяс лсьдм; серпаса кывтэчасъяс да серникузяяс лсьдм; серпаса кывъясн ас серни озырмдм; лыддьмтор йылысь ас ксймн, сьлмсянь сернитм да юалмъяс выл бур сяма воча кывъяс сетм; гиждлысь нимс, шр мвпс зумыд кывтэчасн, шусьг-кывйзн ггрводм; план серти колявтг, дженьыда, брймн висьталм; быд плс кывъя серпас лсьдм; ас кежын лсьдм план серти герой йылысь колана дн, шуанногн, глс вежлалмн висьталм; герой нимсянь висьт лсьдм; неыджыд серпаса висьт (описание) лсьдм да гижм; кывбур, прозаысь неыджыд юкнъяс велдм да колана ногн, дн, глс вежлалмн да логическй ударениеа кывъясс тдчдмн лыддьм; сетм тема серти сочинение гижм;

сочинение гижм кежл лсьдчан тшупдъяс: брйм тема йылысь серни, гиждлысь шр мвпс тдмалм, тув да ас кежысь план лсьдм; гижд, небг серти шыдчм гижм.

4 класс: текстын паныдасьысь выль кывъяслысь вежртасс тдчдм;

взйм кывъясысь персонажс, гиждысь эмоциональнй рус, авторлысь аскылмс донъялан кывъяс брйм; кыв артманног выл мыджсьмн сылысь вежртасс висьталм; текстысь серпаса тэчасъяс (образнй выражениеяс) аддзм да кывъяслысь вудждм вежртас тд выл босьтм;

сетм тема серти серпаса кывтэчас, серникузя ас кежын лсьдм;

лыддьмтор серти серниын водзмстчм да юалмъяс выл тырвый вочавидзм; текст выл мыджсьмн кывкртдъяс вчм, мукдлысь висьталмс стчмдм да содталм; серпаса да мвпалан сяма (рассуждение сяма) юкнъяса юртана (повествовательнй) текст колявтг, дженьыда да брймн висьталм; ас кежын брйм юр отсгн герой йылысь висьт лсьдм; лыддьм мойд да висьт герой нимсянь висьталм, нюждмн висьталм, серпас пыртмн, висьталысьс вежмн висьталм; гижд, небг, гижысь йылысь шыдчм гижм.

6. Ичт школа помалiг кежл тдмлун да кужанлун.

6.1. Ичт школа помалысь тд:

челядь фольклорысь произведениеяс, ндкыв, шусьг, примета, йзкостса да гижда мойд, висьт, кывбур, басняяс; коми гижысьяслысь нимъяс;

челядь литература жанръяс (мойд, висьт, кывбур, басня, повесть, пьеса) да налысь аслысплсторъясс;

серпаса гижд артмданторъяс (персонаж, сюжет, портрет, ин серпас, ворва серпас, сьлмкылм серпас);

серпаса гиждысь серни сикас (кывбур да проза нога, персонажлн да авторлн, морта – морт серни);

серпаса кыв сикасъяс (мичкыв, орччдм, йзкодялм, вуджкыв, ыджддлм), шыалм, рифма;

небг артмданторъяс (кыш, титульнй лист, иллюстрация, юриндалысь, аннотация);

колявтг, дженьыда, брймн, висьталысьс да сюрс вежлалмн висьталм;

небг сикас (велдчан, серпаса, тдмлун сетан, кывкуд), челядьлы периодика.

6.2. Ичт школа помалысь верм:

лыддьысьны дзонь кывъясн, колана дн, колана ногн, выразительня, ггрвомн (гора – 80 кыв минутнас, ас кежын – 90 кыв минутнас);

лыддьыны выразительня велдм кывбуръяс, мойдысь да висьтысь юкнъяс;

вайдны челядьлы сим произведениеяслысь нимъяс;

висьтавны ас кывйн гиждысь вайдм серпасъяс;

уджавны ас кежын небгын сетм юалмъяс да уджъяс серти; вочавидзны, лсьдны юалмъяс, стчмдавны, содтавны;

орччдны текст ним да тема, шр мвп, текст да иллюстрация;

торйдны текстысь юкнъяс да лсьдны план;

висьтавны план серти либ ас кежын гижд сюрс;

ггрводны гиждлысь тема да шр мвп; висьтавны персонаж да автор дор аскылм йылысь, гиждн чужтм мвпъяс да сьлмкылмъяс йылысь;

тдмавны выль гиждлысь, небглысь тема да жанр;

вдитчыны кывкудйн.

6.3. Ичт школа помалысь гижд видлалiгн куж:

ггрводны мойдлысь, висьтлысь, баснялысь, кывбурлысь, пьесалысь тэчасс; донъявны персонажлысь вчмторъяс, вчмторъяслысь помкаясс;

орччдны гиждъясс тема, жанръяс серти; орччдны йзкостса да гижда произведение;

орччдны авторлысь да ассьыс сьлмкылмъясс; ггрводны гиждын серпасаланторъяс отсгн (персонаж, ломтор, кыв) авторлысь мвпъясс;

ггрводны сюжетлысь свммс (эпосын), сьлмкылмъяс вежласьмс (лирикаын);

торйдны текстысь вчмторъяс, ломтор да ломтор ин, вр-ва серпас, ортсыса мыгр (портрет), сьлмкылмъяс серпасалм, персонажлысь серни, морта-морт серни;

торйдны текстысь серпаса кывъяс (мичкыв, орччдм, йзкодялм, вуджкыв, ыджддлм), шыалм (аллитерация, ассонанс, шы сетан кывъяс), рифма; донъявны серпаса кывлысь тдчанлун.

6.4. Ичт школа помалысь куж дасьтыны творческй уджъяс:

лсьдны мойд, висьт, кывбур, ндкыв, серамбана гижд (брйм серти) да лыддьм гиждъяс серти ворсмъяс («ловъя» серпас, инсценировка, диалог, юржугдлантор, ребус, диафильм, мизансцена, спектакль);

ворсны художествоа форман (серпаса кывйн, шыясн, рифман;

висьталысьс да сюрс вежлалм; висьталм диалогн, диалог висьталмн вежм);

гижны геройяс, ломторъяс, кажитчана гижд йылысь ичт сочинение, небг либ гижд серти шыдчм, аннотация;

ас кежын лсьдчыны выразительня лыддьыны;

лсьдны лыддьм гиждъяс серти серпасъяс, ки помысь уджъяс, брйыны шылад;

лсьдны лыддьм гижд серти небг кыш серпас, гижд да небг серти библиографическй карточка;

лсьдны радейтана небгъясь, гиждъяс лыддян список;

дасьтыны да нудны литературнй ордйысьмъяс, викторинаяс.

6.5. Ичт школа помалысь серни свмдм могысь куж:

нудны лыддьмтор йылысь серни, стча да тырвый вочавидзны ;

лыддьмтор йылысь сернитiгн мукдс стчмдавны, содтавны;

ггрводiгон да кывкрталiгн мыджсьыны текст выл;

пыртны ас серни выль кывъяс, тдмавны налысь вежртас; сернитны серпаса кывтэчас да серникузяяс отсгн;

выразительня висьтавны кывзысьяслы велдм кывбуръяс да прозаысь юкнъяс;

висьтавны гижд йылысь ассьыс мвпъяс- сьлмкылмъясс, серпасавны кывйн гиждысь образъяс;

дасьтыны лыддьм произведениеяс серти гижда уджъяс (изложение, сочинение).

Н.Щукин. Видза олан, школа!

Г.Юшков. Ог на тд. С.Попов. Мыйла?

В.Лодыгин. Книга. А.Тарабукин. Премия.

Асшр лыд. М.Шестаков. Данко.

П.Образцов. Сигр йылын школа.

Г.Горчаков. Мыйла сола?

С. Попов. Медмуса коми кывъяс.

Г.Юшков. Уна кыв.

В.Савин. Муса челядь котырй.

Асшр лыд. М.Сажина. нь йылысь висьтъяс.

Г.Юшков. Видза колян, шоныд гожм. Видза олан, кыпыд ар. Экскурсия арся вр.

В. Лыткин. Ичтдырся олм.Л. Лыткин. Тундра.

В. Лодыгин. Асыв. П.Бушенев. Асывводзын.

Асшр лыд. Н.Куратова. Кнi узьл шондi.

Н.Куратова. Медся колана удж. В. Лодыгин. Отсасьысь.

Г.Юшков. Вотчан кад. С.Раевский. Чд роз.

А.Мишарина. Турияс. В.Чисталев. Арын. Аръявыв.

Асшр лыд. А.Истомин. Пармаын миян шогным и И.Коданев. Арся врын. И.Торопов. Ягвывса див.

А.Размыслов. Ыл лэбны. А.Одинцов. Вок пыдди.

Коми мойдъяс. Руй-руй. Айкалн да бабкалн.

Асшр лыд. Коми мойдъяс.

С.Пылаева. (Сл баб). Атть.

Ю. Васютов. Васька. (Басня). В.Лыткин. Лэчыд гыжъя Кыдзи осёл при манак. (Венгерскй мойд). Кин да Йра. (Эстъяслн мойд).

Асшр лыд. Сл баблн мойдъяс.

Руч да Кин. (Коми пермяцкй мойд). Дозмр да тури.

(Финъяслн мойд).

Обобщающй урок.

А.Мишарина. Воис тв. И.Коданёв. Медводдза лым.

А.Ванеев.Лым чир.

Асшр лыд. «Би кинь» журналысь лыддьысьм.

С.Раевский. Воис тв. А.Ванеев. Кор ывлаын кдзыд.

Е.Козлова. Лышкыд пль. Выль во дырйи.

Иисус Христослн чужм. Выль кодзув. (Библияысь Асшр лыд. М.Сажина. Асныра абу? Е.Габова. Псь Г.Юшков. Лолi яндзим. А.Мишарина. Ид тусь.

Е.Афанасьев. Каникулъяс дырйн. Ичт вок.

С.с. урок. Серпасъяс серти вр прдм йылысь висьт Асшр лыд. Е.Козлова. «Ме да Ивук вокй» небгысь И.Коданев. Тлын уткаяс. С.Раевский. Врса доктор.

А.Мишарина. Турба вай. Виччысьм.

Е.Афанасьев. Турб.

Обобщающй урок.

Асшр лыд. Н.Конаков. Кыдзи комияс челядьс А.Мишарина. Коми муй, сьлмшрй. С.Раевский В.Тимин. Шондiй, шондiй.

И.Торопов. Быдн кыпдч шондiлань.

А.Туркин серти. Эжва-Вычегда.

С.Попов. Чужан му.

Асшр лыд. Н.Куратова. М-ме… Ю.Васютов. Миян И.Коданев. Войвывса пальма. Лэбалысь ур.

Ю.Васютов. Салдат салдатлы.

П.Образцов. Ыджыд вок.

В.Власов. Повтмлун.

В.Тимин. Служба заводитчис.

Асшр лыд. Н.Куратова. Грамотей Петя да тшапунька Обобщающй урок.

С.Попов. Мамлн праздник.

Г.Юшков. Нывкалн висьт.

В.Бороздин. Космосын нывбаба.

Ю.Васютов. Мам.

Асшр лыд. Е.Козлова. Лз клянича. (Челядь йылысь висьтъяс).

Обобщающй урок.

А.Ванеев. Тулыс. С.Раевский. Берба.

И.Торопов. Тв помасигн. В.Ширяев. Медводдза кор.

Асшр лыд. Е.Козлова. Лз клянича. (Челядь йылысь А.Размыслов. Тулыс. В.Лодыгин. Пыж.

Н.Куратова. Ветлiм вр. С.Раевский. Шоча овлысь Ю.Васютов. Пармаын тулыс. В.Ширяев. Сырчик.

Асшр лыд. Е.Козлова. Варышпи. Сейты дорын.

Обобщающй урок.

А.Ванеев. Победа лун. С.Алексеев серти. Победа.

Г.Юшков. Медым.

С.Попов. Оз вунлы. А.Лыюров. Морт оз сетчы.

Асшр лыд. В.Лыткин. Нёрим дядь.

Л.Толстой. Акула.

К.Паустовский. Миян вр. М.Пришвин. Зарниа видз.

В.Бианки. Врын ытва.

Асшр лыд. В.Климов. Кысуклы лои гажа. В.Сергеев.

Пч. К.Ушинский. Кык плуг.

Обобщающй урок. Контрольнй лыддьысьм.

С. Попов Видза олан, школа! А.Мишарина. Выль К.Жаков. Лэдз мен велдчаны, бать В.Уляшов Бать – И.Изъюров. Витялн мевль. С. попов. Бур вчны эн Асшр лыд. Е. Калинин ыджыд ученый – геолог.

Н.Щукин Вермасоз? А.Лужков. «Тдысь мортн лоны А. Ванеев Тэ гожм отсасьысье ло. А.Мишарина А.Лыюров. Гожм М.Лебедев Куим друг Асш. лыд. В.Торопов Журка Г.Туркин Лэбоны В.Торопов Отсалiсны уткалы Е.Рочев Кодi оз пов ноийсъ Г.Федоров Видз вылын А.мишарина Турун пуктм Асш. лыд. В.Бабин Тждысьысь пч И.Каданев.

В.Тимин Миян грездса челядь И.Торопов Кутшм тэ, пожма ягй К.Ткркин Тадзи пансис дружба Асш. лыд. В.Торопов Фокус-мокус. С.Старцев Арын И.Коданев Чупан мулы копыр. И.Торопов Ар С.раевский. Арся лун А.Лыюров. Гылалны коръяс В.Савин Арся мойдкыв П.Образцов. Зарни ар Асш.лыд. Ар тема коми гижысъяслн гиждъясын В.Тимин Быдмы ж, велдчы грд дзоридз внукй А.Мишарина Сиктса челядьлы В.Торопов Лыддьытм книга Ю.Васютов Менам рдвуж. И.Коданев. Олялн шондi Асш. лыд. М.Игнатов. Ас Кин А.панюков Аслас Е.Рочев Грд. В.лодыгин Кодi бура ол В.Торопов Дзоля Коля. С.Попов Тэнад кырымпас А.Мишарина. Локт тв. В.Юхнин Врын медводдза лым. Еджыд шебрас улын Асш. лыд. А.Мишарина Рытъя сьыланкыв. Г.Федоров А.Мишарина Твся лун. В.Чисталева Твся турб вой С.Попов. Парма пасъяс. И.Белых Ойсны – вылiсны томинип коз пуяс Г.Юшков Выль во Е.Козлова Лым морт. Г.Юшков. Сы Асш. лыд. Г.Юшков Мича коз. Е.Козлова. Врса коз К.Туркин Лым кодь еджыд лэбачьяс С.Раевский Турб Ф.Микушев Чижип Е.рочев Тундраын Асш лыд. Тв гиждъяслын В.Попов Чужан му. А.Ванеев Чужан войвылй Г.Юшков. Вежа Степан Е.Козлова Огонь дедлн висьт Коми кыв (И.Куратов) С.Попов Мам колльдiс пис Асш.лыд Е.Козлова Зарни Ань. Киподтул коми йз Г.Федоров Эзысь сюра кр, кнi тэ? Чужан мусянь Е.Шахов. Мельнича. П.Эйзин Нянь Г.Беляев Шондi банй небыд няньой И.Пыстин Йс шуй вылын Асш.лыд В.Журавлев – Печорский Врса царство Е.Рочев Лазъя морт. Е.Козлова Непор оз вун П.Чахов Йс Сьлом серти. В.Елькин Спектан Чужан му дорйысьяслн лун Мамъяслн праздник 4+ Чужан му дорйсьяслн лун. Л.Огнев Пи мддчармия В.Тимин Выль местаын В.Лодыгин Меддона морт Н.Пунегов Мамлы атть Асш. лыд. В.Тимин Вика да Лариса. Вежа нывъяс Вера, Надежда, Любовь И.Титов Синмй воссис. Н.Тюрнин «Мамлы», С.попов Коми Ань. В,Попов. Мин мусса мамой В.Лыткин Ичт Ур. Мужик да барин Мой пур. И.Вавилин Дружнй котыр Асш. лыд. Мукд кывъя йзлн мойдъяс Честь тдысь Ом. С.Пылаева лягушаяслн ндкывъяс Ндкывъяс А.Мишарина Кывбуръяс. Кыдзи тулыс тлс вермис Асш.лыд. Тулыс йылысь гиждъяс Во воссяс, селы венсяс. Меводдза борозда А.Размыслов. Тулыс В.Чисталев Тувсовъя И.Коданев Вежысь ло В.Напалков «Ачыс муыс А.Лыюров Прама ловз С.Попов Сиктса серпасъяс Асш. лыд. В.Лодыгин Победа. А.Ануфриев гым водзвылын. А.Лыюров Лиздм сикт А.Лыюров. Мед оз кут тдны Г.Юшков. Шондiой мамй С.Попов Дедлн медальяс. П.Щеболкин Руд шынеля морт. В.Лодыгин Война эз волы. С.Попов. Куслытм би Н.Тихонов Кияс. В.Кисляков. Отсг воис.

Н.Белых. Буско. Асш.лыд В.Савин. Чужи быдми сьд вр шрын Твся рыт Я.Бугаев Шыбшины абу дыр.

И.Крылов Кин да тури Н.Некрасов Весьткузя мусысип А.Толстой Кавказса пленник С,Сергеев – Ценский Удал матрос В.Астьфев. Сибирысь Асш.лыд Библияысь босьтм висьтъяс Йзкостса творчество. Лелькуйтчан кыв. Шыдчанкыв.

Эпическй сьыланкыв. Дас кык ая-пиа.

Коми мойдъяс. Иван – салдат да Смерть Асшр лыд. Коми мойдъяс.

Коми предание. Весьяс да чудьяс.

Шусьгьяс. Ндкывъяс.

Гижысьяслн мойдъяс. К. Жаков. Эзысь мойд.

Асшр лыд. Г.Юшков. Тла додь. (Мойдьяс) М.Лебедев. Зарни чукр. Гриша дядь да Кин.

В.Лыткин. (Илля Вась). Дзизгысь-дзазгысь гут.

Коми гижысьяслн произведениеяс. Г.С.Лыткин серти.

Стефан Пермскй.

Асшр лыд. И. Коданёв. Рапорт. (Мойдъяс) И.А.Куратов. Коми кыв. Шондi йылысь. Левлн юкм.

К.Ф.Жаков. Комиморт. Зарни мойд.

М.Н.Лебедев. Яг Морт.

Асшр лыд. И.Коданёв. Рапорт. (Мойдъяс) В.Т.Чисталев. Гажа пра. Ас чужан му йылысь В.Т.Чисталев. Сотчм.

Асшр лыд. И.Коданев. Ягъяслн йлга шы. (Висьтъяс) В.А.Савин. Менам олм. Гажаин, мусаин.

В.И.Лыткин. Гожся асыв. Чери кыйысьяс.

В.И.Лыткин. Медводдза лым. Твся асыл. Трсьы, боб, А.П.Размыслов. Лыжи вылын. Рытъя кыа лнькд тэ он Асшр лыд. А.Попов. Шань олыся. (Челядь йылысь висьтъяс.) И.М.Вавилин. Вельмм сан. (Мойд). Мамлн сетмтор.

С.А.Попов. Тлын ставыс еджыд. Тлыся вой. Кыдз пулы морс вылас.

Н.А.Фролов. Март. Асыв. Арся зэр.

Асшр лыд. В.Иванова. Керка - пль. (Челядь йылысь висьтъяс).

Г.А.Фёдоров. Ёртасьм. («Востым» романысь юкн).

В.В.Юхнин. Кыйсьысьяс. «Алй лента» романысь юкн) В.В.Юхнин. Вотчигн «Алй лента» романысь юкн).

Асшр лыд. А.Одинцов. Парма – мамлн пиян. (Вр-ва йылысь висьтъяс) Я.М.Рочев. Геня Дуркинлн велдчм. Кръяс дорын.

И.Г.Торопов. Гожм.

Г.А.Юшков. Коми муй. Рдвуж пас.

Асшр лыд. А.Одинцов. Парма – мамлн пиян. (Вр-ва йылысь висьтъяс) А.Е.Ванеев. Гожм помын. Декабрь. Эн кодк выл Е.В.Рочев. Вежис батьс.

И.В.Коданёв. Чеччы, друг, шондi пет. Сиктшъяса асыв.

Асшр лыд. «Би кинь» журнылысь лыддьысьм.

В.А.Попов. Пис колльдiс мам.

В.В.Тимин. Ас Парма ягын. («Эжва Перымса зонка»

повесьтысь юкн).

Тик Йгра позйын («Эжва Перымса зонка») повесьтысь Асшр лыд. В.В.Тимин. Сизим му сай.

С.С.Раевский. Из. Зарава.

И.И.Пыстин. Тар мыльк.

Л.С.Огнёв. Дас куим арса мужичй.

Асшр лыд. Е.В.Козлова. Гголя – выгуля.

А.П.Мишарина. Коми муй менам дженьыд гожмъяса.

Асыв. Сотiс шондiыс.

Е.В.Козлова. Коля шензьд ёртъясс.

Е.В.Козлов. Врса тыяс. Байдкоръяс.

Обобщающй урок «Коми гижысьяслн произведениеяс»

Асшр лыд. Финн - йгра войтырлн мойдъяс.

В,С.Журавлев-Печорский. Байдг чум. В.Баталов. Лаз.

И.Крылов. Юсь, Сир да Рак. Кин пон оланiнын.

А.Пушкин. Ар. С.Есенин. Кыдз пу.

Асшр лыд. Г.Юшков. Тла додь. (Ворсанторъяс).

Л.Толстой. Чеччыттм.

Д.Мамин – Сибиряк. Руд сьылi.

А.Чехов. Еджыд Кымс Асшр лыд. А.Серафимович серти. Куим друг.

М.Шолохов. Мортлн судьба.

А.Твардовский. Фронтлань.

К.Паустовский серти. Россия пыдсын.

Асшр лыд. Г.Юшков. Тла додь. (Ворсанторъяс).

Исуслн медводдза велдчысъяс. Кдзысь йылысь висьт.

Кыдзи Иисус мунiс ва кузя. Кыпдчм. Вежа лов лэчч велдчысьяс выл.

Обобщающй урок. Контрольнй лыддьысьм.

Материально-техническоеобеспечение Учебники Прошева З.А. Бобнянь. 2 класс.

Прошева З.АПлзнича. 3 класс.

Прошева З.АКатшасин. 4 класс.

Печатные пособия 1.Комплекты для обучения грамоте (наборное полотно, набор букв, образцы письменных букв).

2.Касса букв и сочетаний.

3. Лента букв.

4. Детские книги разных типов из круга детского чтения.

5. Портреты поэтов и писателей.

6. Словари по коми языку 4. Репродукции картин в соответствии с тематикой и видами работ.

Технические средства обучения 1. Классная магнитная доска.

2. Настенная доска с приспособлением для крепления картинок.

3. Компьютер с принтером.

4. Проектор для демонстрации слайдов.

5. Экспозиционный экран.

6. Мультимедийные образовательные ресурсы.