WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

454091, г. Челябинск, ул. Красная, 63

тел: (351) 729-85-29 (многоканал.)

e-mail: [email protected]

Лицензия МФ РФ Е 006178 от 20.07.2004 года

ИНСТРУКЦИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ

САМОПОДГОТОВКИ

К СДАЧЕ ЭКЗАМЕНА ДипИФР-рус

ДипИФР-рус – Диплом по Международным Стандартам Финансовой Отчетности учрежден всемирно признанной Ассоциацией Сертифицированных Присяжных Бухгалтеров – ACCA.

В комплект курса подготовки к сдаче экзамена входят:

Курс лекций (2 книги) Сборник вопросов к Курсу лекций Вопросы прошлых экзаменов Два промежуточных теста (в электронном виде) Пробный экзамен (в электронном виде) Для получения Диплома – ACCA ДипИФР-Рус необходимо сдать трехчасовой письменный экзамен, по результатам которого АССА принимает решение о присвоении квалификации.

Для успешной сдачи экзамена ACCA необходима хорошая подготовка, которая включает программы ДипИФР.

планирование и организацию самостоятельного изучения Вы должны планировать свое время заранее и рассчитывать на определенное количество часов, которое Вы должны потратить на изучение МСФО по программе ДипИФР.

Сначала Вы должны определиться со временем сдачи экзамена.

Все претенденты на получение ДипИФР-Рус должны зарегистрироваться на экзамен, проводимый компанией Эй Ти Си Интернэшнл, не позднее, чем за один месяц до выбранной даты. Экзамен проводится три раза в год (март, июль, декабрь) в г. Е катеринбург.

Форма и инструкция по регистрации размещены на сайте ATC International http://www.atcglobal.com/regr.html.

После того как Вы определились с датой сдачи экзамена, планируйте время на самоподготовку и определяйте наиболее приемлемые для Вас способ и время подготовки.

КАК ОРГАНИЗОВ АТЬ ПОДГОТОВКУ

Для достижения оптимальных результатов Вашу самоподготовку необходимо организовать в соответствии со следующими приложениями :

Содержание курса (Приложение 1), Учебный план (Приложение 2).

Содержание курса разбито на три модуля для изучения со ссылками на сессию (главу) Курса лекций и названия тем.

Практические рекомендации:

Можно изучить несколько связанных сессий учебника и сразу прорешать все задачи, относящиеся к этим лекциям. Такой способ изучения позволит лучше закрепить теоретический материал, а также разнообразит ваш учебный процесс.

Особое внимание следует уделить решению задач из предыдущих экзаменов ДипИФР.

Решение таких задач дает понимание уровня сложности предлагаемых АССА практических проблем. НЕОБХОДИМО понимать и уметь воспроизводить решения этих задач.

Учебный план составлен по изучаемым темам, соответствующим сессиям в Курсе лекций.

Темы в основном совпадают с названиями стандартов. Исключение – раздел консолидации, который разбит для из учения на несколько более простых тем.

Все темы в плане имеют ссылки на задачи из двух задачников, которые РЕКОМЕНДУЕТСЯ решать в первую очередь. Это не означает, что остальные задачи решать не нужно. Напротив, решение простых, базовых заданий готовит вас к решению сложных реальных экзаменационных задач.

Курс лекций – это теоретическая основа ваших знаний Международных Стандартов Финансовой Отчетности (обычно, даже в устной речи, используется аббревиатура МСФО).

Без этих знаний Вы не сможете научиться излагать свое понимание теории МСФО и решать задачи, что собственно и требуется для сдачи экзамена.

Экзаменационные вопросы делятся на расчетные задачи и смешанные вопросы, содержащие задания сделать расчет и дать определения и разъяснения положений МСФО.

Вы должны изучить и проработать все материалы курса. Как это лучше и эффективнее сделать, учитывая Вашу занятость и другие обязанности, чтобы сдать экзамен АССА?

Практические рекомендации:

Для лучшего запоминания теоретических положений и в целях выделения главных аспектов стандартов советуем вам завести небольшого формата блокнот– справочник по стандартам МСФО и сделать в него выписки. На каждый стандарт понадобится не более 3- листов. Пожалуйста, заполняйте этот блокнот ручкой, так как Вы будете сдавать письменный экзамен. Современные бухгалтеры очень мало пишут от руки, и поэтому необходимо тренировать навык письма и технику письменного ответа.

Основные определения и ключевые положения стандартов НЕОБХОДИМО выучить наизусть. Некоторые понятия МСФО можно объяснять своими словами, но, к сожалению, многие понятия для целей сдачи экзамена надо все же выучить.

Все примеры, иллюстрации и упражнения из курса лекций необходимо понимать и уметь воспроизвести правильное решение.

Задачники (все задачники снабжены подробными ответами) :

1. Сборник вопросов к Курсу лекций (разбит на главы в соответствии с темами лекций) 2. Вопросы прошлых экзаменов Успешная сдача экзамена АССА предполагает хорошие практические навыки решения задач.

Задачники, как учебные пособия, снабжены детальными ответами для самостоятельной работы.

Практические рекомендации:

НЕОХОДИМО прорешать все предложенные задачи как минимум два раза: в первый раз с помощью предложенных ответов, второй – самостоятельно.

Если при разборе ответов при первом решении что-то покажется Вам непонятным или Вы считаете другое решение правильным, постарайтесь понять логику и точку зрения составителя пособия.



Если некоторые ответы покажутся Вам слишком развернутыми, имейте ввиду, что в задачниках опубликованы модельные ответы, и никто не ждет от Вас таких совершенных ответов на реальном экзамене. Помните также, что проходной балл - 50, а не 100 и даже не 75.

Особое внимание следует обратить на решение так называемых комплексных задач – это задача №2 любого экзамена. Эти задачи предполагается решать в конце изучения курса.

Также необходимо обладать навыками составления отчетности на базе пробного баланса.

При самостоятельном решении задач желательно взять чистый лист формата А4 (это формат экзаменационного буклета) и проделать все решение самостоятельно, не сверяясь с ответом, на время. Помните, что один балл = 1.8 минуты. Например, ответ на 10 баллов должен занять не более 18 минут.

Два промежуточных теста и Пробный экзамен предлагается попробовать решить самостоятельно и на время.

Практические рекомендации:

В соответствии с приложением 1 «Содержание курса»

Тест №1 нужно решить после изучения модуля Тест №2 – после модуля Пробный экзамен - после завершения изучения всего курса.

Подробно разберите правильное решение тестов и экзамена после того, как Вы решили задания самостоятельно.

КОГДА ЛУЧШЕ ГОТОВИТЬСЯ

Время подготовки зависит от особенностей, характера человека и от конкретных условий его жизни и работы.

Если Вы живете и работаете в большом городе, при этом тратите много времени на дорогу, имеете на работе овертайм или проще говоря задерживайтесь после 18-00, то вряд ли Вы сможете заниматься по вечерам. У всех людей разные семейные обстоятельства и по вечерам, возможно, Вы должны посвятить время детям. Наш совет, в этом случае, заниматься по выходным дням. Если Вы имеете возможность и силы заниматься по вечерам после работы, прекрасно.

ЖЕЛАТЕЛЬНО перед экзаменом взять 3-5 дневный отпуск или использовать накопившиеся отгулы. РЕКОМЕНДУЕМ непосредственно перед экзаменом:

повторить основные положения теории по вашему блокноту-справочнику и еще раз самостоятельно прорешать задачи прошлых экзаменов.

В любом случае, необходимо потратить около 130 часов на самостоятельную подготовку.

Это время включает:

проработку теоретического материала по Курсу лекций (учебнику), рассмотрение вопросов и решение задач, включая все задания прошлых экзаменов, решение тестов и пробного экзамена.

Если заниматься по 8 часов в неделю, например, по 4 часа в субботу и воскресенье или по два часа с понедельника по четверг, то это займет около четырех месяцев. Безусловно, если заниматься более интенсивно, то можно освоить материал и подготовиться к экзамену в более короткие сроки, но опыт показывает, что срок менее двух месяцев является явно недостаточным даже при очень интенсивной подготовке.

СТРАТЕГИЯ И ТАКТИКА ВО ВРЕМЯ ЭКЗАМЕНА

Информация о структуре экзамена.

Письменный экзамен состоит из двух разделов:

Раздел А – обязательная к решению задача на составление консолидированной отчетности (25 Баллов) Раздел В – необходимо решить ТРИ из ЧЕТЫРЕХ заданий (каждое задание - 25 Баллов).

Из доступных 100 баллов экзамена для успешной сдачи необходимо набрать минимум 50 баллов.

Правильная стратегия и тактика во время экзамена.

Начните с внимательного чтения заданий и требований по всем задачам. Не надо тратить время на прочтение всего условия всех задач, можно только просмотреть их в ц елом.

Вам необходимо определить – какую задачу из раздела В Вы НЕ БУДЕТЕ решать.

НЕОБХОДИМО НАЧАТЬ отвечать на все четыре вопроса. Практика показывает, что решение экзаменующегося отвечать только на три вопроса, но сделать ответы более полными и совершенными, не приносит положительного результата при сдаче этого экзамена.

НЕ НАДО отвечать на все пять экзаменационных вопросов. При проверке пятый ответ будет, согласно инструкциям АССА, игнорироваться. Это только потеря Вашего времени вследствие незнания или непонимания правил сдачи экзамена.

Можно начать с решения первой обязательной задачи на консолидацию или с одной из задач раздела В, тема которой кажется Вам наиболее знакомой и легкой для решения, но в любом случае Вы должны … Правильное распределение времени.

Все правильные ответы к задачам экзамена ДипИФР дают в случае их успешного решения по 25 баллов. Это означает, что Вы должны уложиться в 45 минут с решением каждой задачи ( 1.8 = 45 минут).

Если Вы потратили 45 минут на решение задачи, ПЕРЕХОДИТЕ к решению следующей задачи.

Не пытайтесь пересчитать численные показатели или свести отчеты к балансирующей сумме. Вы можете вернуться к этому ответу в конце экзамена, если у Вас останется время.

Практические рекомендации:

Общие рекомендации:

1 Пишите синей или черной ручкой.

2 Нумеруйте ответы к вопросам и их частям (подразделам), если они имеются.

3 Постарайтесь писать разборчиво и аккуратно.

4 Оставляйте пространство между ответами на вопросы – хотя бы по пол- листа. Вы можете захотеть вернуться к ответу на вопрос в конце экзамена, если у Вас останется время.

5 Отвечайте на все части (подразделы) вопросов. Не игнорируйте подразделы вопросов, посвященные теории МСФО или иным описательным и дискуссионным темам. Те экзаменующиеся, которые тренировались только на умение делать расчеты, как правило, не сдают экзамен.

6 Но в то же время, если Вы затрудняетесь сделать полный расчет к задаче, постарайтесь ответить хотя бы на теоретические вопросы. Если Вы следовали инструкциям по подготовке и выучили основные определения и положения курса, то это для Вас легкие баллы, которые Вы можете заработать при сдаче экзамена и которые, в конечном итоге помогут Вам сдать этот сложный экзамен.

Ответы на теоретические вопросы:

7 Ответы на теоретические вопросы должны быть краткие и по существу. Баллы даются за качество ответов, а не за количество написанных предложений. Не пишите эссе.

Перечисляйте и отделяйте красной строкой определения, положения и аргументы. За каждое верное определение и каждый уместный аргумент присуждается балл.

8 Если вопрос начинается со слов «объясните…», напишите Ваше рассуждение, при этом дайте определение всем терминам, которые Вы использовали и приведите подходящие примеры.

9 Если при прочтении теоретического вопроса Вы затрудняетесь с ответом, начните рассуждать и запишите Ваши мысли и результат Ваших рассуждений в виде письменного ответа.

Экзаменатор не снимет баллы за неверные рассуждения, но Вы вполне можете на базе Ваших знаний и интуиции дать правильный ответ.

Ответы на расчетные задачи 10 При ответах на расчетные задачи не пишите теоретические обоснования Ваших расчетов.

Просто делайте расчет – за это и присуждаются баллы.

11 Бухгалтерские проводки нужно писать только в тех ответах, где есть соответствующее указание в вопросе. Однако иногда бухгалтеру легче написать проводку для лучшего понимания вопрос а, чем словами описать результат операции. В этом случае пишите проводки и по возможности комментируйте их.

12 Если требуется подготовить финансовые отчеты (в первых двух вопросах экзамена или в задаче о составлении отчета о движении денежных средств) до начала решения предварительно сделайте проформу требуемых отчетов. В балансе обязательно выделите активы всего и т. д.

13 Проформы отчетов должны располагаться в начале листа и занимать полный лист. Оставляйте свободное место для возможных дополнительных строк, которые могут появиться в процессе решения задачи.

14 Выучите проформу сложных отчетов: Отчет о движении денежных средств, Отчет о движении капитала. Эти отчеты постоянно тестируются на экзамене ДипИФР и за форму их презентации даются баллы.

15 Нумеруйте вспомогательные расчеты и делайте ссылки на них в отчетах: балансе, Отчете о прибылях и убытках, Отчете о движении денежных средств, Отчете о движении капитала.

16 Если какое-то условие или комментарий в большой задаче Вам непонятны, постарайтесь сконцентрироваться и понять это требование. Если это заняло более 3 минут и Вы не продвинулись в понимании проблемы, то игнорируйте это условие при решении.

17 Не сводите и не балансируйте балансовый отчет и отчет о движении денежных средств.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ.

После регистрации на экзамен Вы получите подробную инструкцию в виде брошюры – Информация для слушателей.

Экзамены по курсу ДипИФР-Рус проводятся в полном соответствии с теми стандартами и правилами, которые приняты в международной практике проведения экзаменов по ДипИФР в АССА.

Ассоциация предполагает и в дальнейшем строго контролировать проведение экзаменов по ДипИФР-Рус, а также процедуру проверки экзаменационных работ, для того чтобы сохранить гарантию качества квалификации и ее полное соответствие уровню АССА.

Для успешной сдачи экзамена по ДипИФР-Рус достаточно набрать 50% из возможного количества баллов. Кандидат, не сдавший экзамена с первой попытки, может пересдать его в течение последующих двух лет после первой попытки. Количество попыток, которые кандидат может предпринять в течение этих двух лет для пересдачи экзамена, не ограничено.

Предэкзаменационные процедуры Регистрация на экзамен осуществляется компанией Эй Ти Си Интернэшнл. Форма и инструкция по регистрации размещены на сайте ATC International http://www.atc-global.com/regr.html. Эй Ти Си Интернэшнл будет собирать и хранить всю информацию о кандидатах и использовать ее для производства необходимых экзаменационных документов, внутренних процедур, ответов на запросы клиентов и получения подтверждений из АССА. Так как АССА не будет хранить никакие данные о кандидатах, со всеми вопросами следует обращаться непосредственно в Эй Ти Си Интернэшнл.

Все соискатели на получение диплома ДипИФР-Рус получают Пропуск на экзамен, подтверждающие дату, место и время экзамена по ДипИФР-Рус, вместе с копией экзаменационной инструкции, по крайней мере за две недели до начала экзамена.

Экзаменационный центр Эй Ти Си Интернэшнл несет полную ответственность за выбор помещений для проведения экзаменов по ДипИФР-Рус во всех экзаменационных центрах, а также за соответствие этих помещений всем установленным требованиям.

Узнайте место расположения экзаменационного центра заблаговременно и спланируйте время, необходимое на дорогу.

День и время каждого экзамена будет указано в пропуске на экзамен, выдаваемом кандидатам. Кандидатам следует прибыть в Экзаменационный центр за 20 минут до указанного времени.

Если кандидат опоздал к началу экзамена, и при этом он допущен до экзамена, ему не будет дано никакого дополнительного времени для выполнения экзаменационной работы.

Что брать на экзамен Книги, справочная литература, личные записи, а также любые другие материалы, за исключением официально дозволенных, не должны находиться на Вашем экзаменационном столе, пользоваться ими не разрешается.

Кандидатам разрешается иметь с собой на экзамене только следующие предметы: линейки, карандаши, ручки, ластики или корректирующую жидкость.

Кандидатам разрешается пользоваться бесшумными, беспроводными программируемыми или непрограммируемыми калькуляторами, которые не обладают функцией печати и графическим/буквенным дисплеем.

Все необходимые формулы, таблицы и миллиметровая бумага будут предоставлены кандидатам на экзамене. Пользоваться собственными формулами и таблицами не разрешается.

Форма одежды – свободная, главное, чтобы Вам было удобно.

Экзаменационные правила Кандидатам запрещается покидать экзаменационный зал в течение первого часа и последних Экзаменационного наблюдателя, для того чтобы покин уть помещение Вы не должны оказывать помощь или пытаться оказывать помощь, а также обращаться за помощью или пытаться это делать во время экзамена недозволенными методами.

Вы должны следовать всем требованиям, изложенным в экзаменационной инструкции, которую Вы получите вместе с Пропуском на экзамен.

Вы обязаны выполнять все требования экзаменационных наблюдателей. Наблюдатели, в свою очередь, обязаны сообщать обо всех случаях нарушения правил или недозволенного поведени я, Менеджеру по экзамену.

Наблюдатели имеют право прервать Ваш экзамен и удалить Вас с экзамена, в случае если Вы нарушите правила экзамена.

Кандидаты не должны указывать свое имя в рабочих буклетах.

Кандидат не может покин уть класс без разрешения Экзаменационного наблюдателя.

Кандидат не имеет права выносить из экзаменационного зала экзаменационные вопросы, рабочие буклеты, любые использованные и неиспользованные бумаги.

Все экзаменационные работы являются собственностью Эй Ти Си Интернэшнл и не возвращаются кандидатам ни при каких обстоятельствах.

ЖЕЛАЕМ УСПЕХА!

ПРИЛОЖЕНИЕ

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

ПРИЛОЖЕНИЕ

УЧЕБНЫЙ ПЛАН





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ: Ректор ФГБОУ ВПО КрасГАУ Председатель приемной комиссии _ Н.В. Цугленок 2014 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ для поступающих на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Институт Институт менеджмента и информатики...»

«Паничева Ольга Евгеньевна АРХИТЕКТУРНО-ПЛАНИРОВОЧНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОСВЯЗАННОГО РАЗВИТИЯ ГОРОДА И ПОРТА (НА ПРИМЕРЕ ГОРОДОВ ЮГА РОССИИ) Направление: 27300.68 Архитектура, магистерская программа Теория градостроительства и районная планировка Автореферат диссертации на соискание академической степени магистр архитектуры Ростов-на-Дону 2011 Работа выполнена в институте архитектуры и искусств Южного федерального университета на кафедре градостроительства. Научный руководитель...»

«2 ВВЕДЕНИЕ (общая характеристика работы) Актуальность темы. В лесной зоне России и в том числе на её Северо-Западе были осушены открытые и слабо облесённые торфяные болота. На многих из них произрастают сосновые насаждения естественного и искусственного происхождения разного возраста и различной продуктивности, но вопросы их мелиорации и рационального использования в лесохозяйственных и иных (для разработки торфа и охраны болотных экосистем) целях ещё не до конца обоснованы. Необходимо...»

«Рабочая программа по предмету Технология на 2013-2014 учебный год. Класс 8 Учитель Елхова Татьяна Всильевна. Кол-во часов на полугодие -34 Всего 68 часов., в неделю 2 часа. Учебник: Технология 5 класс под редакцией В. Д. Симоненко 2 –е издание переработанное - М. : Вентана – Граф 2006 - 208с. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации Пояснительная записка Изучение технологии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: - освоение...»

«П Р А В И Т Е Л Ь С Т В О П Е Р М С К О Г О КРАЯ ПОСТАНОВЛЕНИЕ 03.10.2013 1318-п № Об утверждении государственной программы Пермского края Развитие образования и науки В соответствии с распоряжением губернатора Пермского края от 25 июня 2013 г. № 146-р Об утверждении Перечня государственных программ Пермского края, указом тубернатора Пермского края от 24 июня 2013 г. № 74 Об утверждении Порядка разработки, реализации и оценки эффективности государственных программ Пермского края Правительство...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Московский государственный горный университет Кафедра физики горных пород и процессов УТВЕРЖДАЮ Проректор по методической работе и качеству образования В. Л. Петров _2011 г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОПД.Ф.03. МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ. ТЕХНОЛОГИЯ КОНСТРУКЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ Направление подготовки 130400 Горное дело Специальность Физические процессы горного...»

«СНС: новости и комментарии Информационный бюллетень Межсекретариатской Выпуск № 17 рабочей группы по национальным счетам (МСРГНС) Сентябрь 2003 года Документы и доклады заседаний МСРГНС см. http://unstats.un.org/unsd/nationalaccount/iswgna.htm ПРОГРАММА РАБОТЫ ПО ОБНОВЛЕНИЮ СНС 1993 ГОДА МСРГНС Промежуточные результаты. ПромеИстория вопроса жуточными результатами являются рекомендации групп экспертов и КГЭ. РекоИзменения в экономической среде обумендации КГЭ подготавливаются после словливают...»

«КОПИЯ Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств Программа Основная образовательная программа по направлению 073500.68 Дирижирование, магистерская программа Теория и практика дирижирования оркестром ООП-56М/01-2013 народных инструментов Утверждена приказом ректора от 06.03.2013 г. № 189-О Система менеджмента качества ОСНОВНАЯ...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИРОДООБУСТРОЙСТВА СБОРНИК ПРИМЕРНЫХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПРИРОДООБУСТРОЙСТВО И ВОДОПОЛЬЗОВАНИЕ Москва 2011 3 Редакционная коллегия: И.Г.Галямина (главный редактор) С.Г.Юрченко (ответственный за выпуск) И.В.Корнеев Сборник примерных программ дисциплин по направлению Природообустройство и водопользование. – М.: ФГОУ ВПО МГУП, 2011. - 231 с. В сборнике...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия Кафедра иностранных языков Рабочая программа по дисциплине Иностранный язык (английский) для студентов 1-2 курсов заочного отделения агрономического факультета специальности 120302.65 Земельный кадастр ПСО (составлена на основе действующего учебного плана и типовой программы, Государственного образовательного стандарта ГОС ВПО от 17 марта 2000 года) Практические занятия - 40...»

«Описание основной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством (экономика труда) 1. Основная образовательная программа послевузовского профессионального образования (далее - ООП), реализуемая в Автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования Белгородский университет кооперации, экономики и права (далее – БУКЭП) по специальности 08.00.05 Экономика и управление народным...»

«Департамент образования города Москвы Зеленоградское окружное управление образования Основная образовательная программа Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы № 852 Основная школа Москва 2012 Общие положения Основная образовательная программа основного общего образования Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 852 разработана в соответствии с требованиями федерального...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КРАСНОДАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ КАФЕДРА АКАДЕМИЧЕСКОГО ПЕНИЯ И ОПЕРНОЙ ПОДГОТОВКИ ПРИНЯТО: УТВЕРЖДАЮ: Решением Ученого Совета И.о. ректора Краснодарского Краснодарского государственного государственного университета университета культуры и искусств культуры и искусств _ _ 2011 года, Н. Н. Шадюк Протокол № _ _ 2011 года...»

«Примерная основная образовательная программа среднего профессионального образования по специальности 071201 Искусство балета Москва 2011 2 3 Материал настоящего издания подготовлен: А.А. Алфёровым, деканом исполнительского факультета ФГБОУ ВПО Московская государственная академия хореографии, И.А. Борзенко, проректором по научной работе ФГБОУ ВПО Московская государственная академия хореографии, Т.Ю. Кулешовой, проректором по учебной работе ФГБОУ ВПО Московская государственная академия...»

«Глава 1 Macintosh Terminal Представляем Terminal – самый большой секрет Macintosh! Если вы когда-нибудь открывали папку Utilities, вероятно, видели такой значок: Возможно, вы даже запускали Terminal и видели пустое невзрачное окно с набором непонятных слов: Для большинства пользователей, как правило, все на этом и заканчивается. И зря! Ведь Terminal – одна из наиболее мощных программ для управления Mac. 8 Macintosh Terminal. Карманный справочник Что такое Terminal? Что эта программа позволяет...»

«ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ Согласовано Утверждаю _ _ Руководитель ООП по Зав. кафедрой направлению 190700.62 организации перевозок и безопасности доцент Алексеев В.А. движения доцент Алексеев В.А. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы Московский городской педагогический университет (ГБОУ ВПО МГПУ) Социальный институт Кафедра культурно-досуговой деятельности Утверждаю Директор Социального института ГБОУ ВПО МГПУ И.Д. Левина _2013 г. ПРОГРАММА НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Направление подготовки 071800.68 – Социально-культурная деятельность Профиль подготовки История и теория социально-культурной деятельности...»

«А.М. Яковлева ТВ и Сеть как производители феномена politics sexy Статья посвящена politics sexy – весьма неординарному и достаточно специфическому явлению конца ХХ–начала XXI века – феномену сексуализированной политики (sexy – англ.: 1. сексуальный, эротичный; 2. привлекательный, модный; 3. классный, потрясающий). В России сексистская сексуализированная политика появилась на рубеже конца ХХ–начала XXI века, а вследствие особенностей культурноисторического развития как массовое явление она...»

«3 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа по изобразительному искусству для V-VII классов составлена на основе авторской программы Б.М.Неменского Изобразительное искусство и художественный труд 1-9 классы. М Просвещение 2011 год. Изучение искусства в основной школе призвано сформировать у учащихся художественный способ познания мира, дать систему знаний и ценностных ориентиров на основе собственной художественно-творческой деятельности и опыта приобщения к выдающимся явлениям русской и зарубежной...»

«Министерство образования и наук и РФ Некоммерческая корпорация Американский фонд гражданских исследований и развития (CRDF) ФГБОУ ВПО Тамбовский государственный технический университет Учреждение Российской академии наук Институт структурной макрокинетики и проблем материаловедения РАН (г.Черноголовка) Научно-образовательный центр ТамбГТУ-ИСМАН Твердофазные технологии СОВРЕМЕННЫЕ ТВЕРДОФАЗНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА И ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ Материалы IV Международной научно-инновационной...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.