WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ДК «Судженский»

2 сентября 2013 года

Нижний парк

«Фунтик идет в школу»

Сценарий театрализованной игровой программы, посвященной Дню

Знаний

Действующие лица:

Поросенок Фунтик,

Обезьянка Бамбино,

Клоун Дядюшка Мокус,

Госпожа Белладонна,

Фокстрот полицейский.

До начала программы звучит музыка детской и школьной тематики, постоянно чередуемая анонсом:

Внимание, школа!

Внимание, город!

Внимание, целый народ!

Волнующий праздник Для школьников наших По площади нашей идет!

Дети приходят на праздник с разноцветными воздушными шарами.

Строятся колонами.

Звучат позывные праздника, дикторский текст:

ДИКТОР: Пойди дружок на запад А после на восток Потом сверни на север И чуточку на юг Тогда ты без ошибки И непременно в срок Отыщешь королевство Невиданных наук.

В веселом королевстве Невиданных наук Такая вот история Случилось нынче вдруг.

Танец «Веселая разминка» «Лучики»

Звучит веселая музыка. Затем раздается трель звонка.

С колокольчиком в руках появляется поросенок Фунтик.

Фунтик (появляясь). А вот и я, а вот и я! Знаменитый поросенок Фунтик!

Здравствуйте, дорогие мои ребята! Как здорово собраться вместе, потанцевать, попеть, чтобы получился настоящий праздник — открытие нового учебного года! А вот и волшебный звонок, который откроет нам дверь в страну Знаний. Так, что веселитесь и празднуйте вместе с нами!

Давайте проведем веселую разминку участниками хореографического коллектива «Лучики»

Выходят участники танцевального коллектива и две ростовые куклы.

Проводится веселая разминка «С облачка на облачко » танцевальный коллектив «Лучики»

Появляются обезьянка Бамбино и Дядюшка Мокус, танцуют и поют песню из м/ф про Фунтика.

Фунтик: Я с большим удовольствием представляю вам своих помощников.

Справа от меня цирковая обезьянка Бамбино!

Бамбино подпрыгивает и делает поклон под музыкальный анонс.

Фунтик: А это мой большой друг Дядюшка Мокус.

Дядюшка Мокус кланяется под музыкальный анонс.

Бамбино. Дядюшка Мокус, а почему ты такой добрый, почему ты такой знаменитый? Почему тебя так любят дети? Почему?

Дядюшка Мокус. Подожди, Бамбино. Слишком много вопросов. На все вопросы ты, дорогой Бамбино, получишь ответы, когда пойдешь в школу.

Фунтик. Как интересно, я тоже хочу!

Дядюшка Мокус. Всем, всем, кто хочет учиться, открыты двери школы.

Слышен шум, тема отрицательного персонажа Белладонны.

Белладонна (выбегая). Безобразие! Нахальство!

Фунтик. Боже мой, это же госпожа Белладонна!

Белладонна. Да, это я! Вы почему не пригласили меня на праздник? Эх ты, поросенок!

Дядюшка Мокус. Позвольте!

Белладонна. Не позволю! Я тоже хочу петь и веселиться!

Дядюшка Мокус. Но, чтобы петь, надо обладать определенным даром!

Белладонна. Даром? Во! (Показывает фигу.) Дядюшка Мокус. Зачем же шиш показывать? Сколько вы хотите за песню?

Белладонна. Э-э-э... Дважды два — пять. Десять золотых монет!

Дядюшка Мокус. У меня нет слов...

Белладонна. А деньги есть?

Дядюшка Мокус (подает деньги). Возьмите!

Фунтик. А сейчас на нашем празднике будет петь несравненная госпожа Белладонна. Встречайте!

Бамбино. Дядюшка Мокус, а почему Фунтик назвал ее несравненной?

Дядюшка Мокус. Потому что ее стыдно с кем-нибудь сравнивать.

Белладонна. Это вы сказали?

Дядюшка Мокус. Да, я!

Белладонна. И Фунтик! Я запомнила. А я все -таки спою, а деточки со мной потанцуют.

Белладонна проводит музыкальную игру «Пластилиновая песенка.»

Танцуйте вместе с нами (танцуем «Танец маленьких утят») Веселый этот танец.

Похлопайте в ладоши! (Хлопаем над головой.) Какие молодцы!

Попрыгайте на месте (прыгаем на месте), Вперед, назад и вместе.

Друг другу улыбнитесь (поворачиваемся вправо, влево, руки в стороны) И веселитесь все!

В мартышек превратитесь (строим веселые рожицы, руки приставляем к ушам), В зубастых крокодилов (правой и левой рукой изображаем пасть крокодила), В веселых неваляшек (поворачиваемся вправо, влево, руки на поясе) И маленьких мышат. (Приседаем.) Танцуйте очень весело, ни капли не грустите (хлопаем справа от себя, затем слева), Возьмитесь дружно за руки и выстроитесь в ряд! Молодцы! (Беремся за руки.)А теперь мне срочно нужно позвонить.

Белладонна набирает номер, идет гудок.

Белладонна. (Говорит по телефону.) Это полиция?

Голос Фокстрота. Начальник полиции Фокстрот слушает.

Белладонна. Немедленно ко мне! За что я вам деньги плачу?

Фунтик. Все, я пропал...

Музыкальная тема полицейского.

Фокстрот (появляясь). Ты, что ли, поросенок Фунтик? Чего стоишь как немой, скажи что-нибудь.

Фунтик. Ха-ха-хорошо ли вы долетели?

Фокстрот. Много будешь знать — скоро состаришься! Ха-ха! Я любопытных не терплю! Что это всех как ветром сдуло? Самое время забрать звонок, госпожа Белладонна, как вы и хотели.

Белладонна. И где он, этот волшебный звоночек? (Оглядывает сцену.) Фунтик прячет звонок за спину, но Фокстрот забирает его и передает Белладонна. Сколько денег можно за него выручить?

Фокстрот. Я думаю, много.

Белладонна. Много — это не ответ.

Фокстрот. Главное не деньги, а то, что детишки в школу не пойдут. И вырастут такими, как сыщики Добер и Пинчер. А это отъявленные ребята!



Белладонна. Да, глупые и бестолковые. Таких облапошить ничего не стоит.

Фунтик. Ребята, мы же не хотим быть глупыми и бестолковыми. А для этого нам нужно обязательно попасть в школу и вернуть волшебный колокольчик.

Бамбино: Ура, я придумала!!! Мальчишки, громко кричите Белладонне и Фокстроту «ФУ-У-У». Девчонки смейтесь самым обидным смехом. «ХА-ХА -ХА», грозите \ им пальчиком!

Дядюшка Мокус : Верните, нам волшебный колокольчик. Все ребята хотят получать знания и учится на пятерки. Правда, ребята.

Фокстрот. Разрешите мне свернуть шеи этим нахалам!

И дать парочку подзатыльников!

Белладонна. Какие еще пятерки, ненавижу пятерки! Двойки и колы, вот приятели мои.

Фунтик. А ребята дружат только с пятерками!

Сейчас к вам, ребята, отправятся пятерки, вы должны передать их друг другу, а потом вернуть на сцену, и тогда вы весь год будете учиться только на отлично. Только смотрите, чтобы Белладонна и полицейский Фокстрот их у вас не отобрали.

Проводится игра «Поймай пятерки» под веселую музыку.

Отрицательные персонажи пытаются поймать пятерки.

Дядюшка Мокус. Вам придется вернуть волшебный звоночек, госпожа Белладонна! Мы не позволим вам сорвать праздник! Дети обязательно пойдут в школу.

Белладонна. Ой-ой-ой! Напугал. Коленки дрожат! Давайте меняться. Мы вам — жвачку, а вы нам — звоночек.

Фунтик. Не надо нам вашей жвачки… Бамбино. У меня от нее субы сьипьись.

Фунтик. Что ты сказал, Бамбино?

Бамбино. Я фофорю, субы сьипьись. Слиплись! Во, еле отодрала от зубов!

Дядюшка Мокус. Выбрось сейчас же эту гадость! Белладонна делает свои жвачки из мухоморов, рыбьего жира и дохлых лягушек. Вот спроси у Дракончика по имени Пончик.- это большой любитель покушать.

Белладонна. Хорошо, мою фирменную жвачку не хотите, тогда скажите мне, зачем вам нужна эта школа?

Дядюшка Мокус. В школе дают знания! Ребята, давайте вместе расскажем Белладонне чему же учат в школе.

Песенка «Чему учат в школе» - персонажи поют вместе с детьми.

На сцене ростовые куклы и танцевальный коллектив.

Фунтик. И когда мы закончим школу, мы будем все знать!

Бамбино. У нас будут ответы на все вопросы. А пока веселая переменка!!!

Музыка на выход танцевального коллектива «Лучики», танцевальная зарисовка «Мы идем играть», ростовые куклы вместе с детьми. После Фунтик. И, может быть, я в школе даже научусь сочинять стихи.

Белладонна. Стихи я и так умею сочинять, здесь нужна только рифма. А про тебя, противный Фунтик, я сочиню на ходу.

Фунтик опасным преступником стал, Когда от меня в лес убежал.

Что, не ожидал? Так что твоя школа мне просто ни к чему!

Дядюшка Мокус. А еще в школе учат считать. Скажите-ка, госпожа Белладонна, сколько будет два плюс два?

Белладонна. Деньги я считать умею. Два плюс два будет пять!

Фунтик. А вот и неверно. Сколько будет будет два плюс два, ребята? Будет четыре.

Белладонна. А тебе откуда знать? Ты в школу еще не ходил!

Фунтик. Меня Дядюшка Мокус научил.

Белладонна: Попробую ка я обмануть этих противненьких мальчишек и девчонок!!!

Будем делать так всегда:

Коль согласны, крикнем «Да!», А коль есть другой ответ, Дружно, хором скажем «Нет!»

Мы в портфель кладем тетрадки?

И еще новые рогатки?

Альбом, чтоб рисовать?

А спички — школу поджигать?

Калькулятор, чтоб считать?

Воздушный шарик, чтоб на уроке играть?

Куклам модные наряды?

Кисти, краски в школе надо?

Телефон — домой звонить?

Пластилин, чтобы лепить?

Котенка в школу отнесем?

Пистолет в портфель кладем?

Таблетки, чтобы полечиться?

А бутерброд, чтоб подкрепиться?

Очень сложно собираться!

Может, в садике вам всем остаться?

Или дружно в первый класс Вы отправитесь сейчас?

Фунтик: Все дети очень любознательные, правда? (ответ детей). И поэтому я хожу в школу к моим замечательным друзьям Фиксикам, где узнаю много нового об окружающем нас мире. предлагаю и вам, ребята, побывать на уроке у Фиксиков.

Бамбино: Я тоже кое-что про школу слышал, и теперь я буду задавать вопросы, а вы постарайтесь ответить на них правильно громко и хором.

Буквы все от А до Я На страницах (букваря).

Должен каждый ученик В школу брать с собой (дневник) Что бы ручками писать Приготовим мы (Тетрадь) Кто альбом раскрасит наш Ну конечно (карандаш) Что бы вдруг он не пропал, Уберу его в (пенал) Кто шагает с сумкой книг Утром в школу (ученик) В коридоре топот ног Кто зовет нас всех (звонок) Очень скоро встретит нас Школа и просторный (Класс) Если все ты будешь знать То получишь в школе (пять).

Бамбино. Молодцы, на все вопросы правильно ответили..

Дядюшка Мокус. Вот что я скажу вам, мадам. Если вы не умеете читать и писать — это полбеды. А если у вас нет друзей — вот это беда!

Фунтик. Вот у меня, например, очень много друзей.

Белладонна. Сколько — много?

Фунтик. Дядюшка Мокус, сколько детей учится в школе?

Дядюшка Мокус. Много. Ведь каждый ребенок должен учиться в школе.

Фунтик. Значит, у меня очень много друзей!

Белладонна. Не может быть!

Дядюшка Мокус. Если есть друзья, они всегда помогут, когда тебе трудно.

Бамбино. С друзьями всегда весело и радостно.

Фунтик. С другом забываются все горести. А теперь на веселых паровозиках отправимся в веселое путешествие вместе с друзьями.

Участники танцевального коллектива, ростовые куклы спускаются Фокстрот. Госпожа Белладонна, может, отдадим им звоночек? С друзьями все-таки веселее. А кому нужен звоночек без друзей?

Белладонна. Может, ты и прав. Пойдем в школу, научимся считать, писать.

Деньги — они ведь счет любят... Ладно, забирайте свой волшебный звоночек.

Только в школу нас возьмите! — Простите меня, я больше не буду! Только, может, и мне в первый класс записаться?

Вот пойду я в первый класс.

Стану умною тотчас, В первый класс, в первый класс — Подхожу я им как раз!

Буду азбуку читать, На компьютерах играть, Всё-всё-всё изучу И «отлично» получу!» Я получу «отлично», а вы все будете хватать одни колы!

Звучит волшебная музыка, появляется Фея страны Знаний.

Фея: Нет, Белладонна, ребята у нас будут получать только отличные оценки!

Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки!!! Я, фея страны Знаний приветствую вас в моей волшебной и удивительной стране. О, какая это волшебная страна! Там живут буквы и цифры. В этой замечательной стране добро всегда побеждает зло. А вы, ребята, хотите туда попасть? (Дети отвечают). И в этом нам поможет добрый волшебник, его имя — Учитель!

Дорогие первоклассники, вы хотите научиться читать, писать, считать, а еще приобрести много новых друзей? Поднимите руки и громко крикните « Я»

кто пойдет со мной в страну Знаний?

Фокстрот. Мы тоже хотим иметь тысячу друзей!

Дядюшка Мокус. Раз закончилось все благополучно, даем старт первоклассникам.

Фунтик. Ребята, вот мы и вернули волшебный колокольчик.

Но в сердце каждого из вас есть свой волшебный колокольчик-звоночек.

Бамбино. Он поможет вам стать сильными, смелыми, умными.

Белладонна. Мы тоже хотим учиться. И стать умными.

Фокстрот. И добрыми!

Бамбино. И сохранить добро в своей душе на всю жизнь. Давайте сейчас произнесем клятву первоклассников. Ребята, вы дружно и громко хором повторяйте слово «Клянемся»

Выучить буквы, научиться читать... Клянёмся!

Фунтик. Научиться писать и считать... Клянёмся.

Дядюшка Мокус: На уроке стараться, и мух не считать... Клянёмся!.

Белладонна: Учебник беречь, не бросать и не рвать... Клянёмся!. Фокстрот Выполнять полностью домашние задания... Клянёмся. Дядюшка Мокус Приходить в школу без опоздания... Клянёмся. Фунтик. Стать за год умней и взрослей...Клянёмся!

Бамбино. Стать гордостью родителей и учителей... Клянёмся! Клянёмся!

Клянёмся!

Фунтик: А наши сказочные герои поздравляют вас с тем, что вы стали первоклассниками и желают вам отличных оценок и хороших друзей.

Танцуйте и пойте вместе с нами!

Песня о дружбе в исполнении вокального ансамбля «Радуга»

Все. С новым учебным годом, ребята!!!

Звенит звонок, в воздух летят гелиевые шары.





Похожие работы:

«План доклада. 1. Явление мюонного катализа и его характеристики. 2. Цель работы. 3. Физические основы прямого метода измерения коэффициента прилипания мюонов в МК – рекомбинация ионизационных зарядов. 4. Установка для измерения dd. 5. Результаты измерений коэффициента dd. 6. Установка для измерения dt. 7. Результаты измерений коэффициента dt. 8. Сравнение с теорией и другими результатами. Явление мюонного катализа как физический процесс было предложено в 1947 г. (C.Frank, d + p 3 He + + 5,...»

«Пояснительная записка. Образовательная программа ГБОУ Гимназии № 1748 Вертикаль с гимназическими и профильными классами, структурными подразделениями: дошкольное отделение и школа надомного обучения - составлена в соответствии с действующими требованиями федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), федеральными государственными требованиями (ФГТ), требованиями Федерального базисного учебного плана, на основе Примерных основных образовательных программ (дошкольного,...»

«г. Наб. Челны, 49/20, ул. Ш.Усманова, 122 г. Казань, ул. Островского, 97 (здание ТПП), офис 107 (офисный центр АСТОР) офис 212 Моб. +79631249303 Моб. +79655-848-224 Консалтинговая компания vr_cons03@mail.ru vr_cons@mail.ru РАЗРАБОТКА БИЗНЕС-ПЛАНА НА ПОЛУЧЕНИЕ СУБСИДИИ ДЛЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ Агентство инвестиционного развития РТ (Агентство) проводит конкурсный отбор начинающих субъектов малого и среднего предпринимательства Республики Татарстан,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Г ОУ ВПО Р О С С ИЙ С К О-А Р МЯ Н С К ИЙ (С Л А ВЯ НС КИ Й) УН ИВ Е РСИ Т Е Т Составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского УТВЕРЖДАЮ: профессионального образования (аспирантура) Проректор по научной работе _ П.С. Аветисян 2011г. Юридический факультет Кафедра гражданского права и гражданско-процессуального права Учебная программа...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе _С.Н. Туманов 22 июня 2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Семейное право С направление подготовки 030900.68 – Юриспруденция МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА Гражданское, семейное, международное частное право Квалификация (степень) выпускника Магистр Саратов – Учебно-методический комплекс...»

«1 НООСФЕРНАЯ РЕКОНСТРУКЦИЯ И АНТРОПОГЕОЦЕНОЗ СЕЛЬСКИХ ПОСЕЛЕНИЙ З.А. Гаевская Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, Санкт-Петербург, Россия Аннотация Неблагополучное состояние многих сельских поселений, а также производственных и сельскохозяйственных предприятий, отток населения, особенно молодежи, из села, запустение территорий и т.д., ставят вопросы ноосферной реконструкции сельских поселений Нечерноземья. Ноосферный тип бытия требует перехода от...»

«Введение Настоящая программа предназначена для аспирантов и соискателей, специализирующихся в области романских языков и готовящихся к сдаче экзамена по специальности 10.02.05 – романские языки. Программа имеет целью ориентировать аспирантов и соискателей в теоретических вопросах общего и романского языкознания и помочь им овладеть научным мировоззрением и методами, применяемыми для анализа и интерпретации языковых явлений в современной лингвистической науке. В программе отражена наиболее...»

«Министерство образования и науки Астраханской области ГАОУ АО ВПО Астраханский инженерно-строительный институт РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Наименование дисциплины Водное, земельное и экологическое право По направлению подготовки Природообустройство и водопользование По профилю подготовки Сооружения объектов природообустройства и водопользования Кафедра Инженерных систем и экологии Квалификация (степень) выпускника бакалавр Астрахань — 2013 Разработчик: Доцент кафедры ИСЭ, к.т.н. Г.Б. Абуова _...»

«Инициатива “Доступ к основным лекарственным средствам” Семинар Доступ к основным лекарственным средствам в странах Восточной Европы и Центральной Азии Сводная информация и программа Вильнюс, Литва 8-11 сентября 2010 г. Доступ к основным лекарственным средствам в странах Восточной Европы и Центральной Азии Стр. 1 из 3 Обзор семинара Название Доступ к основным лекарственным средствам в странах Восточной Европы и Центральной Азии Улучшить знания и навыки для разработки и проведения национальных...»

«Учебно-методическое обеспечение Название реализуемой Предмет Класс Учебники и учебные пособия Кол-во программы Инструментальный класс Специальность 1–7 Пед. репертуар ДМШ 1-2 кл. Хрестоматия аккордеониста. 2 Сост. В. Гусев. - М., Музыка, 1988 г. аккордеон Т. Широких. История исполнительства на русских народных музыкальных Программа Министерства 2 инструментах. Программа. 2004 г. культуры РФ Хрестоматия аккордеониста 1-2 кл. ДМШ. вып. 1. специального класса Сост. Ф. Бушуев, С.Павин. - М.,...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ АКУШЕРСТВО И ГИНЕКОЛОГИЯ (интернатура) Санкт-Петербург 2012 Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Оренбургская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра стоматологии и челюстно-лицевой хирургии УТВЕРЖДАЮ проректор по научной и клинической работе профессор Н.П. Сетко _ 20_ г. УТВЕРЖДЕНО Ученым советом протокол № _ _ 20_ г. ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Г ОУ ВПО Р О С С ИЙ С К О-А Р МЯ Н С К ИЙ (С Л А ВЯ НС КИ Й) УН ИВ Е РСИ Т Е Т Составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского УТВЕРЖДАЮ: профессионального образования (аспирантура) Проректор по научной работе _ П.С. Аветисян 2011г. Факультет: Юридический факультет Кафедра: Кафедра уголовного права и уголовно-процессуального права Учебная...»

«Рабочая программа по предмету Литературное чтение 2 класс Б на 2012 – 2013 уч.год УМК Перспектива Составитель: Севалкина Т. В. учитель высшей квалификационной категории Москва 2012 Литературное чтение Пояснительная записка Статус документа Рабочая программа по предмету Литературное чтение 2 класс создана на основе: Федерального и регионального компонентов Государственного стандарта начального общего образования; Примерной Программы начального общего образования. М., Просвещение, 2011 год;...»

«Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Новоусманский лицей Новоусманского муниципального района Воронежской области Рассмотрено на заседании МО Рассмотрено на заседании рабочей группы протокол № от 25 августа 2013 г. Пр. № от августа 2013 г Рассмотрено на педсовете Утверждено директор лицея Пр.№ от 29 августа 2013 г. Орловцева Г.И. Приказ № от 1 сентября 2012 г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА основного общего образования по русскому языку 6 в класса для Разработала: учитель русского языка...»

«ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗАЩИТЫ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ В СФЕРЕ ДОЛЕВОГО УЧАСТИЯ СТРОИТЕЛЬСТВА МНОГОКВАРТИРНЫХ ДОМОВ ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ (Для организаций и индивидуальных предпринимателей) Департамент потребительского рынка Ростовской области Практическое пособие ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗАЩИТЫ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ В СФЕРЕ ДОЛЕВОГО УЧАСТИЯ СТРОИТЕЛЬСТВА МНОГОКВАРТИРНЫХ ДОМОВ Ростов-на-Дону 2011 СОДЕРЖАНИЕ 1. ВВЕДЕНИЕ..............................................»

«БАНКОВСКО-ФИНАНСОВАЯ АКАДЕМИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО Начальник главного управления Вр.и.о. ректора Банковско-финансовой высших учебных заведений академии Республики Узбекистан Министерства Высшего и А.Ш.Бекмурадов среднего специального образования Республики Узбекистан _ И.У.Мажидов 2014 год _ 2014 год ПРОГРАММА ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В МАГИСТРАТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОМУ ПРЕДМЕТУ УПРАВЛЕНИЕ ИНВЕСТИЦИЯМИ (ДЛЯ РЕАЛЬНОГО СЕКТОРА) Ташкент – 2014 г. Программа одобрена Ученым советом...»

«Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основании авторской программы по биологии (авторы В.В. Пасечник, В.М. Пакулова, В.В. Латюшин, Р.Д. Маш), и предполагает изучение курса по учебнику Биология: Введение в общую биологию.9 класс / А.А. Каменский, Е.А. Криксунов, В.В. Пасечник- М.: Дрофа, 2010. Программа предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. В этом направлении приоритетными для учебного...»

«ОРГАНИЗОВАНО В СООТВЕТСТВИИ СО СПОРТИВНЫМ КОДЕКСОМ МФР РОССИЙСКАЯ ATV АССОЦИАЦИЯ ТРОФИ-РЕЙД II ЭТАП ОТКРЫТОЙ ВНЕДОРОЖНОЙ КВАДРО СЕРИИ РЕГЛАМЕНТ г. КАЗАНЬ 05 - 07 августа 2011 года ПРОГРАММА Официальное время соревнования: Начало приема Заявок на участие: Окончание приема Заявок по льготному тарифу.. Окончание приема Заявок по стандартному тарифу. Прием Заявок по срочному тарифу. Прохождение А.И. и Т.И.,.... Публикация Предварительного Списка Заявленных Участников:. Место Обязательный...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МИХАЙЛОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ Михайловская средняя общеобразовательная школа Н.Е. Коркина 2013г. РАССМОТРЕНО Педагогическим советом школы Протокол № 1 от 17 августа 2013г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МБОУ Михайловская средняя общеобразовательная школа на 2013-2014 учебный год СОДЕРЖАНИЕ Паспорт программы 3- I. Пояснительная записка 5- II. Образовательные цели программы 7- III. Учебный план на...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.