WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

1

СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ И ПРАВА

КАФЕДРА ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВЫХ ДИСЦИПЛИН

«ОБСУЖДЕНО» «УТВЕЖДАЮ»

на заседании кафедры Проректор по учебной

и воспитательной работе Протокол № 6 от 21 февраля 2012 года Заведующий кафедрой _ Т.М. Лопатина Л.Ю.Мажар

АРХИТЕКТОНИКА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ

Учебно-методический комплекс ( для студентов, обучающихся по специальности 030501.65 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» заочная формы обучения) Государственно-правовая специализация Смоленск – Составитель – Батурина Ю. Б., кандидат юридических наук, доцент Рецензент – Игнатенкова И.А., кандидат юридических наук, доцент кафедры права Смоленского государственного университета Содержание 1. ТРЕБОВАНИЯ СТАНДАРТА НАЦИОНАЛЬНОРЕГИОНАЛЬНОГО (ВУЗОВСКОГО) КОМПОНЕНТА

2. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

3. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ……………………

4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ (ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ) КАРТА

ДИСЦИПЛИНЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ……………………………………………. 5. ПРОГРАММА (СОДЕРЖАНИЕ) УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…………………

6. СЕМИНАРСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ЛАБОРАТОРНЫЕ

РАБОТЫ (МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА)……………….……………………… 7.САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ…………………………………… 8. ФОРМЫ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ………………………………..… 9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА…………………………

1. ТРЕБОВАНИЯ СТАНДАРТА НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНОГО

(ВУЗОВСКОГО) КОМПОНЕНТА

Архитектоника государственной власти. Введение в курс. Понятие государственной власти, принципы ее построения. Строение государственной власти. Типы власти.

Функции политической и государственной власти. Формы воздействия государственной власти. Механизм принятия управленческих решений.

Для заочной формы обучения.

Всего часов – 130, в том числе аудиторных 8, из них:

лекции 8;

семинарские - 0;

практические и лабораторные.

Количество часов на самостоятельную работу студентов 122.

Форма итогового контроля – зачет.

2. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

По мере развития общества определенные изменения претерпевают фундаментальные знания о государстве и праве и соотносящихся с ними явлениях. Наряду с эволюцией имеющихся фундаментальных знаний в рамках теории государства и права, равно как и других юридических дисциплин, непрерывно идет процесс накопления новых знаний о государственно-правовой материи. Объективно он является отражением реально происходящих в жизни общества, государства, права, экономки и политической системы общества процессов.

Имея в виду сложность, многоаспектность, а нередко и противоречивость старых и особенно новых государственно-правовых явлений, институтов и учреждений, в настоящее время вполне оправдано и логично введение углубленного и всестороннего изучения архитектоники, то есть механизма построения государственной власти во многих юридических вузах наряду с общим курсом по теории государства и права.

Особенно важно изучение механизма построения государственной власти будущим государственным и муниципальным служащим, так как они будут субъектами, осуществляющими государственную власть.

Цель курса архитектоника государственной власти определена следующим образом: выявить основные закономерности построения власти в государстве и обществе.

Задачи курса – определить место и роль власти в современном мире;

выяснить механизм воздействия государственной власти на общество;

воспитать у студентов понимание демократии как универсальной ценностной системы управления, веру в современные возможности эффективности и действенности демократических средств защиты прав личности, достоинства человека и гражданина.

Настоящий курс и в коем случае не дублирует курс теории государства и права, но, безусловно, основывается на базовых началах последнего. Проблемный курс затрагивает наиболее сложные, многосторонние вопросы теории государства и права. Настоящее пособие определяет содержание и структуру учебной дисциплины «Архитектоника государственной власти». Программа разработана в соответствии с требованиями профессионального образования и предназначена для обучения студентов по специальности 021100-Юриспруденция в высших учебных заведениях.

В результате изучения данного курса студент должен знать основные закономерности механизма воздействия власти на общество.

Студент должен уметь анализировать различные подходы к типологии политических систем, определять место и роль политических партий в механизме воздействия власти на общество, понимать механизм взаимодействия государства и личности через политическую активность последней, определять место и роль демократических институтов в системе управления, применять конституционные принципы построения Российского государства в процессе будущей деятельности.

3. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ:

государственной власти, принципы ее построения.

сущность и структура.

государственной власти.

понятие и типология.

демократии.

институты власти государственной власти.

управленческих решений.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА



ДИСЦИПЛИНЫ

№№ Тема занятия лекции Семинары Самостоятельная Форма власти, принципы ее построения.

структура.

типология.

решений.

5. ПРОГРАММА (СОДЕРЖАНИЕ) УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. Понятие государственной власти, принципы ее построения Власть как форма влияния. Политическая власть. Экономическая власть.

Суверенные свойства государственной власти. Легитимность и легитимация власти.

Тема 2. Государственная власть: сущность и структура Единство власти и ее разделение на ветви. Ответственность и ее распределение.

Единоначалие и коллегиальность. Компетенция и ведение.

Тема 3. Типология государственной власти Типы власти. Эффективность и легитимность власти. Традиционная власть.

Харизматическая власть. Легальная власть. Авторитет и суверенность власти.

Манипулирование. Отчуждение.

Тема 4. Политическая система: понятие и типология Понятие и структура политической системы общества. Место государства в политической системе. Взаимодействие государства, политических партий, профсоюзов, политических и общественных движений, религиозных организаций и иных составных частей политической системы.

Тема 5. Теории и модели демократии Понятие и формы демократии. Соотношение формы, сущности государства и демократии. Демократическое, недемократическое и антидемократическое в государстве.

Государство, демократия и социально-экономическая, политическая, идеологическая и духовная структуры общества.

Тема 6. Политические институты власти Государство как политическая организация. Политическая партия, партийные системы. Личность и политическая власть. Политическая идеология.

Тема 7. Формы воздействия государственной власти Убеждение. Принуждение. Правовые формы воздействия. Организационные формы воздействия. Сохранение социальной целостности. Реализация потребностей и интересов.

Регулирование социальных отношений. Стимулирование и ограничение действий граждан и политических партий.

Тема 8. Механизм принятия управленческих решений Директивная составляющая – власть как принуждение к исполнению воли приказывающего. Функциональная составляющая – способность реализовывать функции общего управления. Коммуникативная составляющая – общение с использованием нормативного языка.

6. СЕМИНАРСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ЛАБОРАТОРНЫЕ

РАБОТЫ (МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА)

Семинар 1. Государственная власть: сущность и структура 1. Власть как отношения господства и подчинения.

2. Государственная власть как разновидность социальной власти. Суверенные свойства государственной власти.

3. Социально-классовая природа государственной власти.

4. Единство государственной власти и ее разделение на “ветви”.

5. Законодательная власть. Исполнительная власть. Судебная власть.

6. Способы и формы осуществления власти.

7. Теория сдержек и противовесов.

Методические указания:

Цель занятия – выяснить происхождение власти политической, изучить теорию разделения властей, а также теорию сдержек и противовесов.

При подготовке к данному занятию необходимо ознакомиться с учебной литературой по данной тематике, особое внимание следует обратить на 3,7 вопросы, которые являются вопросами для обсуждения, так как социально-классовая природа власти и теория сдержек и противовесов неосвещена широко в учебной литературе, это скорее вопросы на размышление.

Семинар 2. Типология государственной власти 1. Эффективность и легитимность власти.

2. Традиционная власть.

3. Харизматическая власть.

4. Легальная власть.

5. Авторитет и суверенность власти.

Методические указания:

Цель занятия – выяснение типов политической власти.

При подготовке к данному занятию необходимо ознакомиться с учебной литературой по данной тематике, особое внимание следует учебнику по политологии.

Семинар 3. Политическая система: понятие и типология 1. Понятие и структура политической системы общества.

2. Место и роль государства в политической системе общества.

3. Государство и политические партии.

4. Типология политических систем.

5. Нормативная основа политической системы общества.

Методические указания:

Цель занятия – выяснение понятия политической системы, изучение ее составляющих.

При подготовке к данному занятию необходимо ознакомиться с учебной литературой по данной тематике, особое внимание следует обратить на 4 вопрос – здесь необходимо дать классификацию по М.Веберу, Ж.Блонделю, Г.Алмонду. Так же студенты могут готовить сообщения по федеральным законам: ФЗ № 95 от 11.06.2001 «О политических партиях», ФЗ от 19.05.1995 «Об общественных объединениях», ФЗ от12.01.1996 «О профсоюзах, их правах и гарантиях деятельности».

Семинар 4. Механизм принятия управленческих решений 1. Директивная составляющая.

2. Функциональная составляющая.

3. Коммуникативная составляющая.

Методические указания:

Цель занятия – выяснение механизма принятия управленческих решений.

При подготовке к данному занятию необходимо ознакомиться с учебной литературой по данной тематике, особое внимание следует обратить на изучение учебников по политологии.

7. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

1. Одним из авторов теории разделения властей является:

Г) Аристотель.

2. Государственная организация общества является:

А) Концентрацией политической власти;

Б) Системой конфедераций;

В) Объединением юридических лиц;

Г) Системой общественных объединений.

3. Соответствие между регионами и формами происхождения власти:

2. Исходя из приведенного источника, как Шершеневич Г.Ф., определяет сущность власти?

В области явлений, называемых нами в своей совокупности государством, мы наблюдаем отношения между людьми определенной группы, из которых одни повелевают, а другие повинуются. В соответствии с этим характерными признаками понятия о государстве, можно признать три элемента:

1)соединение людей, 2)господствующая над ними власть, 3)территория как предел действия этой власти.

Государственная власть • Есть высшая, единая и неделимая власть • Она не может допустить конкуренции другой власти в отношении тех же лиц в пределах территории государства • Она способна сделать свою волю мотивом поведения других лиц Государственная власть есть основанная на самостоятельной силе воля одних (властвующих) подчинять себе волю других 3. Исходя из приведенного источника, как Ф.В. ТАРАНОВСКИЙ (1875 — 1936), определяет сущность власти?

Ф.В. Тарановский указывает на единство государственной власти, в пределах которого сохраняется разделение органов в соответствии с основными функциями государственного управления.

Ф.В. ТАРАНОВСКИЙ. УЧЕБНИК ЭНЦИКЛОПЕДИИ ПРАВА Юрьев, 1917. 534 с.

Государственная власть Нового времени может быть понята только в генетической связи с теми разнообразными видами властвования, которые ей непосредственно предшествовали и на почве которых она сложилась.

Государственная власть характеризуется как власть суверенная, или верховная (можно бы также сказать, — державная, или самодержавная). Суверенитет, или верховность (державность, самодержавие) составляет принадлежность государства, которое конструируется как юридическое лицо....

Суверенитет составляет принадлежность государства, как юридического лица и обозначает специфическое качество государственной власти, — ее верховенство как вовне, так и внутри государственной организации.

Власть есть господство одних людей над другими, господство принудительное, обязательное, независимое от согласия подвластных и неустранимое по их произволу.

Отношения властвования — это прежде всего отношения фактические. Так как властвование есть один из видов поведения людей в общежитии, а социальное поведение регулируется юридическими нормами, то и власть в ее проявлении и организации определяется юридическими нормами. Ввиду этого необходимо поставить вопрос о том, что такое представляет собой власть с юридической точки зрения.

Право регулирует поведение людей путем воздействия на их волю. Сообразно этому человеческое поведение рассматривается правом как выражение воли. Поэтому с точки зрения права и акты властвования представляются волевыми актами, и власть определяется как воля, суверенная, или верховная воля в организованном общежитии.

Субъектом этой воли признается государство, как юридическое лицо. Государственная власть есть воля юридической личности — государства....

Так как отличительной особенностью государства Нового времени, сложившейся исторически и закрепленной общественным правосознанием, является принципиальное единство властвования, то построение государства как сочетания трех властей, недопустимо. Нельзя говорить о трех властях в государстве, ибо государственная власть едина. Речь может быть не о разделении трех властей, а о разделении государственных органов по началу обособления трех основных функций государственной власти.

Основные доводы Монтескье в пользу такого разделения до сих пор сохраняют свою силу, как сохраняет ее и цель такого разделения, заключающаяся в обеспечении личности от произвола правителей. Практическое осуществление этого разделения уклоняется, однако, от той прямолинейности, с какой проводил его в своей теории Монтескье [с. 397].

4. Исходя из приведенного источника, как В.С. СОЛОВЬЕВ (1853 — 1900), определяет сущность власти?

В.С. СОЛОВЬЕВ. ОПРАВДАНИЕ ДОБРА. НРАВСТВЕННАЯ ФИЛОСОФИЯ Соч.:

В 2 т. / Сост., общ. ред. и вступ. ст. А.Ф. Лосева и А.В. Гулыги. Прим. С.JI. Кравца и др.

М.: Мысль. 1990. Т. I. С. 47 — Требуя по необходимости от общественного целого того обеспечения моих естественных прав, которые не по силам мне самому, я по разуму и справедливости должен признать за этим общественным целым положительное право на те средства и способы действия, без которых оно не могло бы исполнить своей, для меня самого желательной и необходимой, задачи, а именно я должен предоставить этому общественному целому: 1) власть издавать обязательные для всех законы; 2) власть судить сообразно этим общим законам о частных делах и поступках и 3) власть принуждать всех и каждого к исполнению как этих судебных приговоров, так и всех прочих мер, необходимых для общей безопасности и преуспеяния.

Ясно, что эти три различные власти — законодательная, судебная и исполнительная — при всей необходимости раздельности (дифференциации) не могут быть разобщены (и тем менее должны вступать в противоборство между собою), так как они имеют одну и ту же цель: правомерное служение общему благу. Это их единство иметь свое реальное выражение в одинаковом их подчинении единой верховной власти, в которой сосредоточивается все положительное право общественного целого, как такого. Это единое начало полновластия непосредственно проявляется в первой власти — законодательной, вторая — судебная — уже обусловлена первою, так как суд не самозаконен, а действует согласно обязательному для него закону, а двумя первыми обусловлена третья, которая заведует принудительным исполнением законов и судебных решений. В силу этой внутренней связи, без единства верховной власти, так или иначе выраженного, невозможны были бы ни общеобязательные законы, ни правильные суды, ни действительное управление, т.е. самая цель правомерной организации данного общества не могла бы быть достигнута. Само собою понятно, что должная связь трех властей нарушается не только их разобщением и враждебным противоположением, но также, с другой стороны, смешением их и извращением естественного между ними порядка, когда, например, вторая власть — судебная подчиняется не первой, а третьей, ставится в зависимость не от единого закона, а от различных органов власти исполнительной.

5. Исходя из приведенного источника, как Н.М. КОРКУНОВ (1853 — 1904), определяет сущность власти?

По мнению Н.М. Коркунова, сущность власти определяется не столько волей властвующих лиц, сколько сознанием зависимости от них лиц подвластных. Это относится и к государственной власти. Теории разделения властей он противопоставляет концепцию совместного властвования.

Н.М. КОРКУНОВ. УКАЗ И ЗАКОН СП6., 1894. VIII. 408 с.

Власть — это только условное выражение для обозначения причины, производящей воздействие государства. Что такое государственная власть — это можно вывести только путем выяснения общих свойств явлений государственного властвования, и только та гипотеза, выставленная в объяснение государственного властвования, может быть принята наукой, которой объясняется все разнообразие явлений властвования безо всяких исключений.

Волевая гипотеза власти не удовлетворяет этому основному условию. Она не дает объяснения всех разнообразных проявлений государственного властвования. Она оказывается даже в прямом противоречии со многими несомненными фактами государственным властвованием.

6. По ниже перечисленным темам студенты пишут рефераты и эссе. После их проверки преподавателем, лучшие рефераты представляются в виде кратких сообщений на итоговой конференции.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

Политическое отчуждение.

Либерализм как идеология политической партии.

Понятие и виды консерватизма.

Анархо-синдикализм и роль профсоюзов в политической системе.

Государственная идеология и национальная идея.

Национальные проекты как вид управленческого решения.

Толерантность как принцип политического взаимодействия.

Влияние глобализации на политические процессы.

Власть президента как отдельная ветвь в системе разделения властей.

Понятие и характеристика харизматического лидера.

Влияние церкви на политическую систему.

Взаимоотношения государства и религиозных объединений.

Соотношение политики и права.

Демократия в информационном обществе.

Манипулирование общественным сознанием.

Политическое нормирование.

Влияние личности на формирование политической системы.

ТЕМЫ ЭССЕ

1. «Политика требует от людей, занимающихся ею, большой гибкости ума: она не знает неизменных, раз и навсегда данных правил…» В.Ключевский.

2. «Руководитель должен наперед считаться с возможностью, как успеха, так и неудачи». П.Сир.

3. «Большая политика – это всего лишь здравый смысл, примененный к большим делам». Наполеон.

4. «Власть развращает, абсолютная власть развращает абсолютно». Дж.Актон.

5. «Лишь сильное государство обеспечивает свободу своим гражданам». Ж.Ж..Руссо.

6. «Лишь немногие могут творить политику, но судить о ней могут все». Перикл.

7. «Политика переодевает ложь в истину, а истину в ложь» П.Буаст.

8. «Всякая власть предполагает минимум права, всякое право предполагает минимум власти» Б.П. Вышеславцев.

9. «Задача государства состоит только в устранении зла и государство не обязано содействовать благосостоянию граждан» В.Гумбольт.

10. «Любое правительство деградирует, если оно вверено лишь правителям народа.

Только сам народ является надежным хранителем власти и народа» Т.Джефферсон.

8. ФОРМЫ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

Власть как отношения господства и подчинения.

Государственная власть как разновидность социальной власти.

Суверенные свойства государственной власти.

Социально-классовая природа государственной власти.

Единство государственной власти и ее разделение на “ветви”.

Законодательная власть.

Исполнительная власть.

Судебная власть.

Президентская власть.

Суверенность власти.

10.

Публичный характер власти.

11.

Способы и формы осуществления власти.

12.

Теория сдержек и противовесов.

13.

Эффективность и легитимность власти.

14.

Традиционная власть.

15.

Харизматическая власть.

16.

Легальная власть.

17.

Авторитет и суверенность власти.

18.

Понятие и структура политической системы общества.

19.

Место и роль государства в политической системе общества.

20.

Государство и политические партии.

21.

Классификация политических партий.

22.

Система многопартийности.

23.

Понятие и виды политических режимов.

24.

Типология политических систем по М.Веберу.

25.

Типология политических систем по Ж.Блонделю.

26.

Типология политических систем по Г.Алмонду.

27.

Нормативная основа политической системы общества.

28.

Горизонтальная структура политической системы.

29.

Вертикальная структура политической системы.

30.

Профсоюзы как элемент политической системы.

31.

Влияние средств массовой информации на политику.

32.

Политическая идеология.

33.

Политические отношения.

34.

Принципы политической системы.

35.

Механизм принятия политических решений.

36.

Директивная составляющая.

37.

Функциональная составляющая.

38.

Коммуникативная составляющая.

39.

Нормативный язык.

40.

9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА

1. Василенко А.И. Теория государства и права : учебное пособие / М.В.

Максимов, Н.М. Чистяков, А.И. Василенко.-: Книжный мир, 2007. - Национальный цифровой ресурс Руконт 2. Матузов, Н. И. Теория государства и права: учебник/ Н. И. Матузов, А. В.

Малько; Рос. акад. народ. хозяйства и госуд. службы при Президенте РФ.- 4-е изд., испр. и доп..- М.: Дело, 2011.- 526 с.

3. Ларин А. Ю. Теория государства и права: учебник для студентов вузов/ А. Ю.

Ларин; Федер. служба по интеллект. собст., патентам и товарным знакам, Рос. гос. ин-т интеллект. собст.(РГИИС).- 2-е изд., перераб. и доп..- М.: Книжный мир, 2011.- 288 с.

Руконт 4. Алексеев С. С. Общая теория права: учебник/ С. С. Алексеев.- 2-е изд..- М.:

Проспект, 2009.- 565 с.

5. Венгеров, А. Б. Теория государства и права: учебник/ А. Б. Венгеров.- 9-е изд., стереотип..- М.: Омега-Л, 2006.- 608 с.

6. Клименко А. В. Теория государства и права: учебное пособие для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования/А. В. Клименко, В. В. Румынина.-5-е изд., стер.- Москва: Академия, 2008.-218 с.

7. Мелехин А. В. "Теория государства и права: Учебник" (2-е издание, переработанное и дополненное) (Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2009).

II. Дополнительная 1. Венгеров А.Б. Теория государства и права: учебник/А. Б.Венгеров.-3-е изд., испр. и доп.-М.:Омега-Л,2006.-608 с.- (Высшее юридическое образование).

2. Малько А.В. Теория государства и права в вопросах и ответах: учеб.-метод.

пособие/А.В. Малько.-4-е изд., перераб и доп.-М.:Юристъ,2006.-297 с.-(Студенту).

3. Марченко М.Н. Проблемы теории государства и права: учебник для студ. высш.

учеб. завед./М.Н. Марченко; Моск. гос. Ун-т им. М.В. Ломоносова, юрид. фак-т М.:Проспект, 2006.-768 с.

4. Марченко М.Н. Теория государства и права: учебник для студ. вузов по спец.

"Юриспруденция"/М.Н. Марченко; МГУ им. М. В. Ломоносова.-2-е изд., перераб. и доп.М.:Проспект, 2006.-637 с.- (Классический университетский учебник). +CD (в мультимедийной библиотеке) 5. Морозова Л.А. Теория государства и права: Учебник для студ. высш. учеб.

завед./Л.А. Морозова; Мин-во образования Рос.Фед.; Моск. гос. юрид. академия.М.:Юристъ,2003.-414 с.-(Institutiones).

6. Морозова Л.А. Теория государства и права: учеб. для студентов вузов/Л.А.

Морозова.-2-е изд., перераб. и доп.-М.:Эксмо,2005.-448 с.- (Российское юридическое образование).

7. Перевалов В.Д. Теория государства и права: учеб. для студ. вузов/В.Д.

Перевалов.-М.:Высшее образование,2005.-379 с.-(Основы наук).

9. Политология: Учеб. для студ. вузов/Под ред. М. А. Василика.М.:Гардарики,2004.-590 с.

10. Венгеров А.Б. Теория государства и права: учебник/А. Б. Венгеров.-3-е изд., испр. и доп.-М.:Омега-Л,2006.-608 с.- (Высшее юридическое образование).

11. Малько А.В. Теория государства и права в вопросах и ответах: учеб. - метод.

пособие/А.В. Малько.-4-е изд., перераб и доп.-М.:Юристъ,2006.-297 с. - (Студенту).

12. Марченко М.Н. Проблемы теории государства и права: учебник для студ. высш.

учеб. завед./М.Н. Марченко; Моск. гос. Ун-т им. М.В. Ломоносова, юрид. фак-т. М.:Проспект, 2006.-768 с.

13. Морозова Л.А. Теория государства и права: учеб. для студентов вузов/Л.А.

Морозова.-2-е изд., перераб. и доп.-М.:Эксмо,2005.-448 с.- (Российское юридическое образование).

14. Перевалов В.Д. Теория государства и права: учеб. для студ. вузов/В.Д.

Перевалов. - М.:Высшее образование,2005.-379 с. - (Основы наук).

1. Белов Г.А. Политология: Учеб. пособие для вузов/Г.А. Белов.-М.: Наука,1994.с.-(Программа "Обновление гуманитарного образования в России").

2. Бляхер Л.Е. Виртуальные состояния социума, или шансы и риски открытого общества в России.-М.:Магистр, 1997.-48 с.-(Проблемы формирования открытого общества в России).

3. Бурстин Даниэл. Американцы: демократический опыт: Пер. с англ./Д. Бурстин;

под общ. ред. и с коммент. В.Т. Олейника.-М.:Прогресс - Литера,1993.-832 с.

4. Власов В.И. Теория государства и права: учебник для высш. юрид. учеб. завед.

и фак./В.И. Власов -Ростов-н/Д.:Феникс,2002.-(Высшее образование).

5. Вайль П. Американа/П.Вайль; А.Генис.-М.:Слово,1991.-319 с.

6. Гаджиев К. С. Введение в политическую науку: Учеб. для вузов/К.С. Гаджиев;

Ин-т "Открытое общество" (Фонд Сороса).-М.:Логос,1997.-544 с.

7. Ильин В. В. Политическая антропология/В. В. Ильин, А. С. Панарин, Д. В.

Бадовский; Под ред. В. В. Ильина.-М.:Изд-во МГУ,1995.-254 с.-(Теоретическая политология. мир Россия в мире).

8. Каменская Г.В. Политические системы современности: Пособие/Г.

В.Каменская, А.Н. Родионов.-М.:ОНЕГА,1994.-223 с.

9. Кто есть что. Политическая Москва 1993.-М. :Catallaxy,1993.-656 с.

10. Личность и власть: интеркультурный диалог/Программа "Высшее образование"; ин-т "Открытое общество"(Фонд Сороса).-М.:Московский философский фонд,1998.-176 с.

11. Матвеев Р.Ф. Теоретическая и практическая политология/Р.Ф. Матвеев.М.:РОССПЭН,1993.-239 с.

12. Политическая история России: Хрестоматия: В 2-х ч.:Учеб. пособие для студентов-политологов по спец. "Политическая история России" и для студентов гуманит.ф-тов вузов/Сост.: В.И. Коваленко и др.-М. :Аспект Пресс.-(Программа "Обновление гуманитарного образования в России"). Ч.2.-1995.-304 с.

13. Политологический словарь/Под ред. В.Ф. Халипова.-М.:Высш. шк.,1995.-192 с.

14. Политология для юристов: Курс лекций/Под ред. Н. И. Матузова, А.В.Малько.М.:Юристъ,1999.-774 с.-(Institutiones).

15. Политология: Учеб. для студ. вузов/Под ред. М. А. Василика.М.:Гардарики,1999.-590 с.

16. Политология: Учеб. пособие/Сост. и отв. ред. А. А. Радугин.-2-е изд., доп.М.:Центр,1999.-224 с.-(Almamater).

17. Политология: Учебник для студ. вузов/Под ред. В. Н. Лавриненко.М.:ЮНИТИ,1999.-367 с.

18. Политология: Хрестоматия/Под ред. М.А.Василика.-М. :Гардарики,1999.-843 с.

19. Рузвельт Ф. Д. Беседы у камина/Пер. с англ. А. Шаракшанэ.-М., 1995.-267 с.

20. Сумбатян Ю. Г. Политические режимы в современном мире: сравнительный анализ: Учеб.-метод. пособие для студ. ф-та гуманитар. и соц. наук.-М.:Изд-во Российского университета дружбы народов,1999.-120 с.

21. Тестовые дидактические материалы по основам политологии/Авт.:

В.В.Латышева,М.А.Чекупаев; М-во общ. и проф. образования РФ; Науч.-метод центр сред. проф. образования.-М.,1998.-92 с.

22. Унпелев А.Г. Политология: власть, демократия, личность: Учеб. пособие.М.:Интерпракс,1994.-249 с.

23. Хэллоуэлл, Джон Х. Моральные основы демократии=The Moral Foundation of Democracy: пер. с англ./Дж.Х. Хэллоуэлл.-М. :ППП, 1993.-144 с.

24. Яковлев М.И. 17 лет в Китае/М.И.Яковлев.-М.:Политиздат,1981.-320 с.

25. Яковлев Н.Н. Силуэты Вашингтона: политические очерки/Н.Н. Яковлев.М.:Политиздат,1983.-414 с.:ил.

26. Азаркин Н.М. Монтескье.– М., 1988.

27. Бутусова Н.В. Государственно-правовые отношения между Советским государством и личностью.– Воронеж, 1986.

28. Васильев А.М. Правовые категории.– М., 1976.

29. Гегель. Философия права.– М., 1990.

30. Государство, гражданское общество и процесс демократизации в Латинской Америке.– М., 1995.

31. Государство и социальная структура на Древнем Востоке.– М., 1989.

32. Государство и управление в США.– М., 1985.

33. Государство. Право. Молодежь/ Под ред. Манова Н.Г.– М., 1985.

34. Государство. Право. Экономика.– М., 1970.

35. Государство – это мы.– М., 1982.

36. Каленский В.Г. Мэдисон.– М., 1981.

37. Монтескье Ш.Л. О духе законов.– М., 1995.

38. Вебер М. Избранные произведения.– М., 1990.

39. Власть. Очерки современной политической философии Запада.– М., 1989.

40. Цветанов К.В. Парадоксы государственной власти в гражданском обществе.– М., 1992.

Интернет-ресурсы, рекомендованные для использования в учебном процессе:

«Яndex» – полифункциональный поисковый http://www.yandex.ru 16нтернет-ресурс «Rambler» – информационно-поисковая система http://vlast.rambler.ru «Апорт» – поисковая система http://www.aport.ru «Google» – многоязычная поисковая система http://www.google.com.ru/ Yahoo! – поисковая система и каталог ресурсов http://www.yahoo.com «AltaVista» – многоязычная поисковая система http://altavista.com.ru «Рубрикон» – крупнейший энциклопедический http://www.rubricon.com ресурс Интернета «Кирилл и Мефодий» – знания обо всём http://www.km.ru Википедия – свободная универсальная http://ru.wikipedia.org энциклопедия Конституция Российской Федерации.

Содержит Конституцию Российской Федерации (оптическая копия официального издания);

информацию о Государственной власти PФ; http://www.constitution.ru Государственные символы PФ; Постановления Конституционного Суда PФ; Постановления Пленума Верховного Суда PФ ГАРАНТ. Сайт позволяет ознакомиться с законодательством РФ (с комментариями), а также с новостями органов государственной власти РФ Информационно – правовой сервер «Кодекс».

Позволяет ознакомиться с законодательством России, Санкт-Петербурга, Москвы, Регионов;

новости международного права; судебную практику (Высших судебных органов РФ;

Федеральных арбитражных судов; Субъектов http://www.kodeks.ru/manage/page РФ); практику разрешения споров, а также информацию о нормативных и стандартах (в строительстве, в топливно-энергетическом комплексе, по нефтепродуктам, в торговле, в таможне, по охране труда) Общероссийская сеть распространения правовой информации «Консультант Плюс».Содержит Онлайн-версии систем;

графические копии документов; информацию из Минюста РФ; обзоры законодательства;

полезные ссылки ЮРИДИЧЕСКАЯ РОССИЯ – российский образовательный правовой портал. Содержит правовую библиотеку, информацию о http://law.edu.ru/ конференциях, образовательные новости, юридические документы и иные материалы Информационное агентство по экономике и правоведению. Имеет собственную базу данных по Государственной Думе, Совету Федерации, Конституционному Суду и ВАС. Базы данных http://www.akdi.ru включают законы, законопроекты, решения и резолюции, новости правоведения и экономики. (в рубрику «Правовые базы данных») «Legislature» – Законопроекты рассмотрение которых назначено на ближайшее время;

рассмотренных на последних заседаниях Государственной Думы Юридический словарь; Большая Российская www.kodeks.net Юридическая Энциклопедия; правовая база данных (включая законодательство Москвы и Санкт-Петербурга); краткий ежедневный обзор последних правовых документов.

(Рус./Англ.) Конституционный Суд РФ. Официальный сайт Конституционного Суда РФ дает информацию о становлении и деятельности суда, составе суда, http://www.ksrf.ru о правовых основах деятельности суда, а также решения Конституционного суда РФ Верховный Суд Российской Федерации. Сайт позволяет ознакомиться с историей становления Верховного суда РФ, решениями Верховного суда http://www.vsrf.ru/ РФ, бюллетенем суда, органами судейского сообщества и новостями Верховного суда РФ Промышленный районный суд г. Смоленска.

Официальный сайт суда. Содержит справочную http://prom.sml.sudrf.ru информацию, материалы судебной практики Ленинский районный суд г. Смоленска.

Официальный сайт суда. Содержит справочную http://leninsky.sml.sudrf.ru/ информацию, материалы судебной практики Заднепровский районный суд г. Смоленска.

Официальный сайт суда. Содержит справочную http://zadnepr.sml.sudrf.ru информацию, материалы судебной практики Смоленский областной суд. Официальный сайт суда. Содержит справочную информацию, http://oblsud.sml.sudrf.ru/ материалы судебной практики Федеральные органы исполнительной власти Правительство РФ. На официальном сайте Правительства РФ находится информация о Председателе Правительства Российской Федерации; Заместителях Председателя Правительства Российской Федерации; Членах Правительства Российской Федерации; правовых основах деятельности Аппарата Правительства http://правительство.рф/ Российской Федерации, Государственной службы в Аппарате Правительства Российской Федерации; планах и программах Правительства. Также на сайте можно найти достоверную информацию о Министерства РФ, Государственных комитетах РФ, Федеральных комиссиях РФ, Федеральных службах РФ, Агентствах Министерство юстиции Российской Федерации. Сайт содержит несколько разделов, содержащих сведения: об истории, задачах и структуре Министерства юстиции Российской Федерации; о процедуру регистрации общественных и религиозных объединений, политических партий, сделок с недвижимостью, а также свободные вакансии; публикации и выступления Министра юстиции РФ. Также на сайте можно найти последние новости Министерства Юстиции РФ и другую оперативную информацию МВД РФ. На сайте находятся сведения о структуре министерства, важные документы и нормативные акты МВД, статистика преступности Федеральные органы законодательной власти Поисковая система Государственной Думы по http://www.duma.gov.ru/faces/lawsear Генеральная прокуратура РФ http://genproc.gov.ru/ Российская государственная библиотека http://www.rsl.ru Библиотека Московского государственного университета



Похожие работы:

«Е.Н. Черемисина, А.А. Никитин. Геоинформационные системы в природопользовании УДК 55:681.3 В настоящей статье рассматриваются ГИС-технологии, используемые при решении задач прикладной геофизики. ГИС-технологии объединяют в себе географические информационные системы и автоматизированные системы обработки и интерпретации геофизических данных. В статье основное внимание уделено ГИС ИНТЕГРО, созданной в лаборатории геоинформатики ВНИИгеосистем. ГИС ИНТЕГРО нашла широкое применение при решении задач...»

«Правительство Москвы Департамент семейной и молодежной политики города Москвы О ПОЛОЖЕНИИ ДЕТЕЙ В ГОРОДЕ МОСКВЕ В ЕЖЕГОДНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ДОКЛАД О ПОЛОЖЕНИИ ДЕТЕЙ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ЗА 2008 ГОД Москва 2009 Во всех действиях в отношении детей, независимо от того, предпринимаются они государственными или частными учреждениями, занимающимися вопросами социального обеспечения, судами, административными или законодательными органами, первоочередное внимание уделяется наилучшему обеспечению...»

«Пояснительная записка Рабочая программа по истории (6 класс – базовое изучение предмета) составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта общего образования (2004 г.) и ПРОГРАММЫ ПО ИСТОРИИ ДЛЯ 5-9 КЛАССОВ А.А. Данилова, Л.Г. Косулина, А.Ю. Морозов – М.: Просвещение, 2011 Нормативно-правовая основа рабочей программы по истории 1) Закон Российской Федерации от 10.07.1992 №3266-1 Об образовании (в редакции Федерального закона от 17.07.2009 №148-ФЗ)...»

«Программа для детей дошкольного возраста Описание программы Резюме Основные навыки по окончанию курса Когда начинать Описание программы Детский возраст – правильная пора начинать изучать иностранный язык, ведь именно в это время ребенок уже сознательно может изъясняться на родном языке, но у него происходит самое активное познание мира; любое новое знание дети схватывают намного быстрее, нежели подростки или взрослые. И знания, получены в раннем возрасте, закрепляются надолго, особенно если эти...»

«Издание Забайкальского горного колледжа имени М.И. Агошкова № 10 (104) 01.09.2013 01.07.2012 5. 10. 2005 05. 10. 2005 Уважаемые преподаватели, студенты и работники! В начале сентября традиционно в нашем колледже проводится торжественное мероприятие, посвященное Дню знаний. От души поздравляю всех с этим событием и желаю: - преподавателям – терпеливо, профессионально и добросовестно осуществлять работу по обучению и воспитанию студентов, будущих специалистов – техников; - студентам – настойчиво...»

«Одобрено на заседании Утверждаю ученого совета Пермского Пермского филиала РАНХиГС ^.НХиГС Протокол № 1 В.С. Юдин от 30 сентября 2013 г. тября 2013 г. ПОЛОЖЕНИЕ о выпускной квалификационной работе по программам высшего профессионального образования Пермского филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации 1. Общие положения 1.1....»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТОНКИХ ХИМИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ имени М.В. ЛОМОНОСОВА ФАКУЛЬТЕТ БИОТЕХНОЛОГИИ И ОРГАНИЧЕСКОГО СИНТЕЗА АСПИРАНТУРА Программа кандидатского экзамена по 05.17.04 специальности 05.17.04 Технология органических веществ УТВЕРЖДАЮ Ректор МИТХТ _А.К. Фролкова Протокол заседания Ученого Совета МИТХТ № 4 от 28.11. 2011г ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 05.17.04 Технология органических веществ Программа рассмотрена и рекомендована к использованию на...»

«Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северо-Западная академия государственной службы СЗАГС Рекомендовано для использования в учебном процессе Экономический потенциал таможенной территории России [Электронный ресурс] : учебно-методический комплекс / ФГОУ ВПО Северо-Западная академия государственной службы; С. В. ЧубинскаяНадеждина, А. П. Исаев. — Электронные текстовые данные (1 файл: 773 Кб = 4,51 уч.-изд. л.). — СПб.: Изд-во СЗАГС, 2008. —...»

«ОТЧЁТ о деятельности Ассоциации Федерация хоккея Республики Беларусь в спортивном сезоне 2012-2013 годов. 1. Организационная работа В основу организационно-практической работы Исполнительного комитета Ассоциации Федерация хоккея Республики Беларусь (далее — Исполком Ассоциации) были положены Указ Президента Республики Беларусь от 3 ноября 2011 г. № 497 Об оказании поддержки организациям физической культуры и спорта, поручения Главы государства, данные на совещаниях 12 марта 2010 года и 5 мая...»

«ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ КОНВЕНЦИЯ ПО БОРЬБЕ Distr. GENERAL С ОПУСТЫНИВАНИЕМ ICCD/COP(7)/CST/1 19 July 2005 RUSSIAN Original: ENGLISH КОНФЕРЕНЦИЯ СТОРОН Комитет по наук е и технике Седьмая сессия Найроби, 18-20 октября 2005 года Пункт 3 предварительной повестки дня УТВЕРЖДЕНИЕ ПОВЕСТКИ ДНЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ Предварительная повестка дня и аннотации Записка секретариата СОДЕРЖАНИЕ Пункты Стр. ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОВЕСТКА ДНЯ I. 1 АННОТАЦИИ К ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЙ ПОВЕСТКЕ ДНЯ. II. 2 - 41...»

«Единая интегрированная система сбора и обработки информации Федерального фонда обязательного медицинского страхования Назначение системы Единая интегрированная система сбора и обработки информации Государственной информационной системы обязательного медицинского страхования (ЕИССОИ ГИС ОМС), являясь сложным территориально распределенным аппаратно-программным комплексом, охватывающим субъекты информационного пространства системы ОМС, призвана обеспечить консолидацию информационных ресурсов с...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА Факультет экономики, управления и права Кафедра управления персоналом и государственного и муниципального управления БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА на тему: Оценка состояния и пути развития туризма в республике Туркменистан по направлению подготовки: 081100.62 Государственное и муниципальное...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Факультет биологии и экологии УТВЕРЖДАЮ Проректор по развитию образования _Е.В.Сапир октября 2012 г. Рабочая программа дисциплины послевузовского профессионального образования (аспирантура) История и философия науки по специальности научных работников 02.00.03 Органическая химия Ярославль 2012 2 Цели освоения дисциплины История и философия науки 1. Целью освоения дисциплины История и...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Государственный университет управления Утверждаю Ректор А.М. Лялин 201_ г. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080100 Экономика Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения очная Москва 2011 1 Раздел 1. Общие положения Основная образовательная программа высшего профессионального образования...»

«НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ, ПРАВА И ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 38.06.01. Экономика и управление (Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности, в т.ч.: управление инновациями)) Москва 2014 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 1. Научные основы управления инновациями. Кривая производственных возможностей общества. Большие...»

«Российская Ассоциация Репродукции Человека ПРОГРАММА XXIII ежегодной международной конференции РАРЧ Репродуктивные технологии сегодня и завтра 4 – 7 сентября 2013 Волгоград 1 РАСПИСАНИЕ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИХ СЕМИНАРОВ Место проведения: г. Волгоград, пр. В.И. Ленина, д. 65а, выставочный центр ВолгоградЭКСПО 4 сентября Эмбриология Клиника Андрология Культивирование и селекция Стимуляция яичников: Мужское бесплодие и ВРТ эмбрионов трудные пациенты Ведущие: D. Moroll (Великобритания), Ведущие: М.Б....»

«Министерство Организатор ведущих отраслевых сельского хозяйства конференций и семинаров с 1997 года. Саратовской области 3-5 июля 2013 • Саратов Саратовская область — II Международный форум одна семья. Приволжское и прикаспийское зерно 2013 zerno.rusmet.ru Спонсор Спонсор Спонсор Информационные партнеры Программа 3 июля 2013, среда Конференция производителей и переработчиков ТЮЗ Киселева (ул. Чапаева, 74) Первое слово. Доклад Губернатора 09:30–10:00 Регистрация Отчет. Ежегодный доклад Министра...»

«ОЛИМПИЙСКИЙ КОМИТЕТ РОССИИ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОЛИМПИЙСКОГО КОМИТЕТА РОССИИ ЗА ПЕРИОД 2010–2014 ГОДОВ Москва 2014 ОЛИМПИЙСКИЙ КОМИТЕТ РОССИИ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОЛИМПИЙСКОГО КОМИТЕТА РОССИИ ЗА ПЕРИОД 2010–2014 ГОДОВ Подготовлено по материалам Исполкома ОКР и Олимпийского собрания Москва 2014 СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ 2 СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ АНО — автономная некоммерческая организация АНОК — Ассоциация национальных олимпийских комитетов ЕОК — Европейские олимпийские комитеты ИЦ ОКР — Инновационный центр Олимпийского...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к основной профессиональной образовательной программе по специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования (далее – ОПОП СПО) по специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта представляет собой комплект документов, разработанных и утвержденных Областным государственным бюджетным образовательным учреждением среднего...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ ДЛЯ 4 КЛАССА НА 2013-14 УЧЕБНЫЙ ГОД УЧЕБНИК О.В. ФЕДОТОВА, Г. В. ТРАФИМОВА, С. А. ТРАФИМОВ 68ЧАСОВ/ 2 Р. В НЕДЕЛЮ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по окружающему миру составлена на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования (приказ Минобразования России от 05.03.2004 г. № 1089) и авторской программы Окружающий мир О. Н. Федотовой, Г. В. Трафимовой. Курс Окружающий мир является интегрированным курсом для...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.