WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Цель освоения дисциплины

1.

Целью изучения дисциплины «Информационные технологии в

формировании статистической отчетности» является формирование у

студентов фундаментальных знаний информационных систем и технологий, а

также приобретение навыков решения статистических задач и электронной

обработки экономической информации.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 080100.62 Экономика профиль подготовки «Экономика предприятий и организаций (пищевой промышленности)» дисциплина «Информационные технологии в формировании статистической отчетности» относится к дисциплине по выбору математического и естественнонаучного цикла.

Дисциплина базируется на знаниях, имеющихся у студентов при получении среднего (полного) общего или среднего профессионального образования, а также в ходе освоения дисциплин: математический анализ, экономическая информатика.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

- знать: основы проектирования средств описания информации, информационных технологий, необходимые для постановки статистических задач с целью их решения на ЭВМ, а также применение различных программно-технологических средств по обработке статистических расчетов.

- уметь: разрабатывать средства описания статистической информации;

формировать отчетную документацию с целью анализа финансовых результатов хозяйственной деятельности компании; решать различные статистические задачи; использовать программные средства, применяемые в органах государственной статистики.

Дисциплина «Информационные технологии в формировании статистической отчетности», является базой для изучения следующих дисциплин: «Статистика», «Методы моделирования и прогнозирования экономики».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе изучения дисциплины « Информационные технологии в формировании статистической отчетности»

Дисциплина «Информационные технологии в формировании статистической отчетности» направлена на формирование у студентов общекультурной компетенции: «Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях» (ОК-13).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: основы математического анализа, линейной алгебры, теории вероятности, математической статистики для решения экономических задач;

основные характеристики процессов сбора, передачи, поиска обработки и хранения статистической информации; возможности применения статистической информации в конкретных социально-экономических исследованиях.

Уметь: пользоваться источниками статистической информации использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения экономических задач; анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

осуществлять выбор средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать и обосновывать полученные выводы.

Владеть: современными методами сбора, анализа и обработки экономических и социальных данных статистическими методами диагностики производственно-экономического потенциала предприятий; проводить экономико-статистический анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятий различных организационно-правовых форм, отраслей агропромышленного комплекса; определять тенденции развития предприятий, оценивать их конкурентоспособность и вероятность их банкротства; навыками философского мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы общества; навыками самостоятельного овладения знаниями, используя современные образовательные технологии.

4. Структура и содержание дисциплины «Информационные технологии в формировании статистической отчетности»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 час., из них аудиторная работа – 36 час., самостоятельная работа – 36 час.

Таблица Структура и содержание дисциплины «Информационные технологии в формировании статистической отчетности»

Сам осто Аудиторная ятел Контроль работа ьная Знаний раб ота № Тема занятия.

п/п Содержание Неделя семестра Вид занятия Количество Количество проведения

Л Т ВК ПО

Органы государственной статистики как объект автоматизации.

государственной статистики и характеристика построения статистической информационной системы.

информации и средств ее описания.

информации.

информации и средств ее описания.

способы ее организации.

Основы технологии автоматизированной обработки статистической информации и внедрения.

Понятие технологического процесса обработки З информации и его этапов. Характеристика способов и режимов обработки статистической информации.

Основы технологии автоматизированной обработки статистической информации и Экономическая эффективность применения информационных технологий. Понятия и показатели прямой и косвенной эффективности.

Организационные основы проектирования статистической информационной системы и Организация проектирования статистической информационной системы.



Организационные основы проектирования статистической информационной системы и информационных технологий.

Организация проектирования информационных З технологий для решения регламентных статистических задач.

статистических задач.

статистических задач. Организация решения З задач с помощью типовых процедур обработки.

Организация решения задач с помощью АРМ экономиста-статистика.

статистических задач.

Организация решения задач информационного З обслуживания. Банк данных по показателям (БДП). Банк готовых документов (БГД).

Автоматизация деятельности в области

КС ТК УО

информации.

структура коммерческого автоматизированного банка статистических данных (КАБСД).

Информационные и диагностические средства Автоматизация деятельности в области автоматизированного банка статистических данных (КАБСД).

Информационные статистические системы на предприятиях и в организациях.

статистической деятельности на предприятиях и в организациях.

Информационные статистические системы на предприятиях и в организациях.

анализа. Характеристика пакетов прикладных программ.

Информационные статистические системы на предприятиях и в организациях.

Организация решения задач с помощью пакета З прикладных программ «Олимп».

Информационные статистические системы на предприятиях и в организациях.

Организация решения задач с помощью пакета З прикладных программ «Мезозавр».

Информационные статистические системы на предприятиях и в организациях.

Организация решения задач с помощью пакета З прикладных программ «SPSS».

Применение электронной технологии сбора

ДИ ТК УО

организаций.

18 Применение электронной технологии сбора

ДИ ТК УО

организаций.

Примечание:

Условные обозначения:

Виды аудиторной работы: ЛЗ - лабораторное занятие.

Формы проведения занятий: Т – лекция/занятие, проводимое в традиционной форме, ДИделовая игра, КС –круглый стол.

Виды контроля: ВК – входной контроль, ТК – текущий контроль, РК – рубежный контроль, ТР- творческий рейтинг, Вых.К – выходной контроль.

Форма контроля: УО – устный опрос, ПО – письменный опрос, Т – тестирование, КЛ – конспект лекции, Р – реферат, З-зачет.

Для успешной реализации образовательного процесса по дисциплине «Информационные технологии в формировании статистической отчетности» и повышения его эффективности используется как традиционные педагогические технологии, так и методы активного обучения: деловая игра, круглый стол.

Удельный вес занятий, проводимых с использованием активных и интерактивных методов обучения, в целом по дисциплине составляет 22,2 %.

6. Оценочные средства для проведения входного, рубежного 1. Информационные технологии и современное общество.

2. История развития вычислительной техники.

3. Влияние информационных технологий на экономику современного общества.

4. Информационные технологии в управлении.

5. Информационные технологии в экономике.

6. Достижения современных информационных технологий.

7. ИТ-специальности и возможности их получения.

8. Достижения информационных технологий для молодежи.

9. Информационные технологии и компьютерные игры.

10. Всемирная сеть Интернет: сервисы и возможности.

11. Передача данных в Интернете.

12. Перспективы развития информационных технологий.

Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Структура информационных ресурсов России.

2. Управление информационными ресурсами.

3. Пути реализации государственной политики в области информационных ресурсов.

4. Задачи и функции органов государственной статистики в системе управления экономикой.

5. Структура органов государственной статистики и ее информационновычислительной сети.

6. Организационно-методологические основы построения статистической информационной системы.

7. Структура, классификация и потоки статистической информации.

8. Функции Росстата в общей системе экономического управления.

9. Основные предпосылки автоматизации статистических работ.

10. На каких уровнях системы Росстата осуществляется децентрализованная обработка.

11. К каким массивам информации относятся данные предыдущих отчетных периодов.

12. Задачи, решаемые с помощью КЭОИ.

13. Режима проектирования электронных образов форм первичной и сводной отчетности.

14. Назовите состав основных массивов РПП.

15. Назовите основные функциональные возможности БДП.

16. Количественный состав информационной базы БГД.

17. Проектирование кодов и классификаторов статистической информации.

18. Проектирование носителей информации.

19. Понятие технологического процесса и содержание его типовых операций.

20. Способы и режимы обработки статистической информации.

21. Экономическая эффективность автоматизированной обработки статистической информации.

22. Организация процесса проектирования статистической информационной системы.

23. Организация процесса проектирования автоматизированного решения регламентных статистических задач.

24. Этапы проектирования, внедрения и перспективы развития статистической информационной системы.

25. Понятие и назначение информационной базы.

26. Структура построения информационной базы для решения регламентных задач.

27. Технология организации и ведения массивов постоянной информации.

28. Автоматизированные регистры статистической информации.

Автоматизированные банки данных.

29. Основные понятия экономической эффективности.

Вопросы для самостоятельного изучения 1. Реквизиты, характеризующие качественные свойства отображаемого явления.

2. Определение основных показателей прямой эффективности.

3. Информационные файлы различных автоматизированных систем управления (АСУ), систем управления производством (АСУП), технологическими процессами (АСУТП).

4. Назовите основные источники информации для статистики.

5. Различия между бухгалтерской и статистической отчетностью.

6. Роль выборочных обследований и переписи в экономике с централизованным планированием и в рыночной экономикой.

7. Формы статистической отчетности.

8. Классификация статистической информации.

9. Назначение и структура построения классификаторов.

10. Понятие информационных ресурсов, 11. Классификация информационных ресурсов по объему и по способам организации и представления информации.

12. По какому принципу построена организационная структура системы государственной статистики.

13. Укажите классификационные признаки, имеющие принципиальное значение для машинной обработки.

14. Какая статистическая информация по способу представления занимает больший удельный вес.

15.Чем вызвана обработка информации на кустовых вычислительных установках.

16. В каком виде чаще всего выражается кодовое обозначение.

17. Какая из систем кодирования наиболее эффективна.

18. С использованием какой системы классификации построен общегосударственный классификатор продукции (ОКП).

19. Какой принцип лежит в основе организационной структуры вычислительной сети Росстата.

20. В какую группу подразделений ВЦ входят отделы информационного обеспечения.

21.Сколько уровней включает организационная структура системы государственной статистики.

22. Проектирование языка пользователя.

23. Требования, предъявляемые к языку пользователя.

24. Формирование запроса на получение справочной информации.

25. Формирование запроса пользователя.

26. Перечислите состав баз данных, создаваемых с помощью БДП.

27. Технология формирования, актуализация и функционирование БДП.

28. Почтовые группы. Листы рассылки.

29. Возможности использования электронной почты для получения статистической информации.

30. Требования, предъявляемые к разработке машиночитаемых документов.

31. Последовательность расположения реквизитов первичного отчета в массивах на машинных носителях информации.

32. В каком отчете содержится информация обобщающего характера.

33. Какая информация по степени стабильности содержится в заголовочной части отчета.

34. При организации массивов постоянной информации можно ли использовать в качестве документа статистический отчет.

35. От какого реквизита зависит особенность заполнения бланка корректур.

36. С какой целью осуществляется копирование информационной базы 37. На каких уровнях системы Росстата используется типовая процедура по подготовке исходной информации к обработке.

38. Какой из признаков массива динамического ряда является основным.

39. Какие характеристики результатной таблицы можно описать с помощью типового запроса.

40. Какими характеристиками описания отличаются друг от друга динамические таблицы.

41. С какой целью в РПП нужно формирование таблиц информации.

42. Поясните, что достигается при разработке информационной базы.

43. Организационная основа статистической информационной системы.

44. Принципы построения статистических органов Росстата.

Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Назовите основные принципы создания и функционирования СИС.

2. Характеристика пакетов прикладных программ, используемых для решения экономических задач.

3. Организационно-методологические основы построения коммерческого автоматизированного банка статистических данных.

4. Организационно-методологические основы построения статистической информационной системы предприятия.

5. Коммерческие автоматизированные банки статистических данных (КАБСД).

6. Режимы информационного обслуживания.

7. Назовите основные преимущества при использовании ППП «ФОРМА».

8. Назовите основное преимущество при использовании АРМ «Экономистстатистик».

9. Сущность СТАРТ-технологии.

10. Порядок представления статистической отчетности в электронном виде.

11. Определите последовательность работ при создании СИСП.

12. Организация решения задач с помощью ППП «ОЛИМП».

13. Организация решения задач с помощью ППП «МЕЗОЗАВР».

14. Организация решения задач с помощью ППП «SPSS».

Вопросы для самостоятельного изучения 1. В каких аспектах рассматривается организационная структура СИС.

2. Перечислите состав информационных технологий, с помощью которых автоматизируется решение регламентных задач.

3. Особенности проектирования информационного обеспечения СИС.

4. Перечислите информационные технологии при решении задач экономического анализа.

5. Предпосылки и основные направления интеграции обработки статистической информации.

6. Определите перечень типовых процедур реализующих процесс обработки отчетности на районном уровне СИС.

7. Организационно-методологические основы построения статистической информационной системы предприятия.

8. Структура информационной базы коммерческого автоматизированного банка статистических данных и организация формирования запросов к 9. Особенности технологии обработки статистической информации на различных предприятиях и в организациях.

10. Схема КАБСД.

11. Функции КАБСД.

12. Уровни справочной информации КАБСД.

13. Для каких программ в ППП «Форма» используется массив вхождения.

14. Укажите роль предприятий и организаций как низового звена в управлении экономикой.

15. Зачем при первоначальной разработке СИСП необходимо ориентироваться на применяемые программные средства, используемые в 16. Какой из ППП более комплексно реализуется анализ и прогнозирование статистической информации.

Подготовка рефератов для самостоятельной работы студентов 1. Состояние информационных ресурсов России.

2. Нормативно-правовое обеспечение системы управления государственными информационными ресурсами.

3. Организационные аспекты управления информационными ресурсами.

4. Пути реализации государственной политики в области информационных ресурсов.

5. Основные задачи органов государственной статистики.

6. Принципы создания и функционирования статистической информационной системы.

7. Назначение и структура построения классификаторов.

8. Общегосударственный классификатор продукции (ОКП).

9. Требования, предъявляемые при разработке машиночитаемых документов.

10. Методика расчета прямой эффективности.

11. Структура построения информационной базы.

12. Содержание и последовательность работы с меню в режиме редактирования электронного образа формы первичного отчета.

1. Функции органов государственной статистики в управлении экономикой.

2. Основные задачи органов государственной статистики.

3. Структура органов государственной статистики.

4. Требования к СИС.

5. Предпосылки создания СИС.

6. Структура построения СИС.

7. Принципы создания и функционирования СИС.

8. Особенности и структура статистической информации.

9. Классификация статистической информации.

10. Потоки статистической информации.

11. Методика проектирования кодов.

12. Назначение и структура построения классификаторов.

13. Методика проектирования первичных отчетов.

14. Методика проектирования сводных отчетов.

15. Особенности проектирования машиночитаемых документов.

16. Методика проектирования массивов статистической информации.

17. Понятия технологического процесса и его этапов.

18. Организация технологического процесса.

19. Характеристика режимов внутримашинной организации обработки.

20. Основные понятия экономической эффективности.

21. Определение основных показателей прямой эффективности.

22. Методика расчета прямой эффективности.

23. Назначение информационной базы.

24. Методы организации информационной базы.

25. Структура построения информационной базы.

26. Первоначальная организация массивов постоянной информации.

27. Ведение массивов постоянной информации.

28. Состав информационных технологий, с помощью которых автоматизируется решение регламентных задач.

29. Укажите особенности проектирования информационного обеспечения 30. Организация решения регламентных задач с помощью типовых процедур обработки на различных иерархических уровнях.

31. Состав типовых процедур обработки по вводу статистических данных с первичных отчетов.

32. Состав типовых процедур обработки по формированию сводных отчетов.

33. Состав типовых процедур обработки по выдаче сводных отчетов.

34. Назначение и общая характеристика АРМ «Экономист-статистик».

35. Содержание и последовательность работы с меню в режиме редактирования электронного образа формы первичного отчета.

36. Содержание и последовательность работы с меню в режиме получения сводных отчетов.

37. Состав информационных технологий, с помощью которых автоматизируется решение задач информационного обслуживания 38. Назначение и характеристика БДП.

39. Принципы, положенные в основу архитектуры базы данных БДП.

40. Состав баз данных, создаваемых с помощью БДП.

41. Технология формирования, актуализация и функционирование БДП.

42. Назначение и характеристика БГД.

43. Состав баз данных БГД.

44. Роль статистического учета в управлении предприятием.

45. Задачи, стоящие перед разработчиками СИСП.

46. Этапы создания СИСП.

47. Сущность СТАРТ-технологии.

48. Особенности организации решения задач с помощью пакета прикладных программ.

49. Особенности системы сбора статистической отчетности в электронном виде.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература (библиотека СГАУ) 1. Божко, В.П. Информационные технологии в статистике: учебник / В.П.

Божко/.- М.: Финансы и статистика, 2011.-168 с.- ISBN 978-5-374-00322.

2. Информационные технологии в экономике и в управлении. ред. В. В.

Трофимов [Электронный ресурс] : учебник для бакалавров МО / ред. В.

В. Трофимов. - Электрон. текстовые дан. - М. : Юрайт, 2011. - 478 с.ISBN 978-5-9916-1009-4.

3. Ивасенко, А.Г., Гридасов В.А., Павленко В.А. Информационные технологии в экономике и управлении : учебное пособие / А. Г. Ивасенко, А. Ю. Гридасов, В. А. Павленко. - 3-е изд., стер. - М. : Кнорус, 2010. - с.- ISBN 978-5-406-0738-9.

б) дополнительная литература 1. Божко, В.П. Профессионально-ориентированные экономические системы : Учебное пособие, руководство по изучению дисциплины, практикум, тесты / В. П. Божко Московский государственный университет экономики, статистики и информатики. – М., 2004. – 96 с. ISBN 5-7764Божко, В.П., Гаспариан, М.С., Забелин, В.Н., Иванова, Е.И., Пряхина, Е.В., Шмелев, В.В. Информационные технологии в статистике: Учебнопрактическое пособие / В.П. Божко, М.С. Гаспариан, В.Н. Забелин, Е.И.

Иванова, Е.В. Пряхина, В.В. Шмелев / Московский государственный университет экономики, статистики и информатики. - М.: МЭСИ, 2004. с. ISBN 5-7764-0165-8.

3. Рагулин, П.Г. Информационные технологии: электронный учебник / П.Г. Рагулин/. –Владивосток: ТИДО ДВГУ. 2004.-208 с.

4. Черников, Б.В. Информационные технологии управления / Б. В.

Черников /. - М. : ИД "ФОРУМ": ИНФРА-М, 2008.-368 с.- ISBN 5-8199Ясенев, В.Н. Информационные системы и технологии в экономике / В.

Н. Ясенев /. - М : ЮНИТИ-Дана, 2008. -560 c. -ISBN 978-5-238-01410-4.

6. Петрунин, Ю.Ю. Информационные технологии анализа данных. Data analysis / Ю. Ю. Петрунин. - М : КДУ, 2010.- 292 с. – ISBN 978-5-98227Карминский, А.М., Черников, Б.В. Информационные системы в экономике: В 2-х ч. Ч.1. Методология создания : учебное пособие / А. М.

Карминский, Б. В. Черников. - М. : Финансы и статистика, 2006. – 336 с.ISBN 5-279-03040-6.

8. Карминская, А.М. Информационные системы в экономике : в 2-х ч. Ч.2.

Практика использования: Учебное пособие / А. М. Карминская;. - М :

Финансы и статистика, 2006.-336 с.- ISBN 5-279-03040-6.

9. Трофимова, В.В. Информационные системы и технологии в экономике и управлении : учебник / Под ред. В.В. Трофимова. - М. : Юрайт, 2011.- с.- ISBN 978-5-9916-0919-7.

10. Ефимова, М.Р. Социально-экономическая статистика: учебник / под ред. М.Р. Ефимовой. / – М.: Юрайт, 2013. – 591 с. –ISBN 978-5-9916Иванов, Ю.Н. Экономическая статистика: учебник – 3-е изд., перераб. и доп. / Под ред. Ю.Н. Иванова – М.: ИНФРА-М, 2010.-480 с. - ISBN 5-16Гришин, А.Ф., Котов- Дарти, С.Ф., Ягунов, В.Н. Статистические модели в экономике: учебное пособие / А.Ф. Гришин, С.Ф. Котов-Дарти, В.Н. Ягунов / -М.: Феникс.- 2005.- 344 с.- ISBN: 978-5-222-07000-0.

13. Елисеева, И.И. Статистика : учебник / ред. : И. И. Елисеева. - М.:

Проспект, 2010. - 448 с. - ISBN 978-5-392-00688-5.

в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы, поисковые системы Rambler, Yandex, Google:

1. Режим доступа: www.garant.ru Гарант. Сайт позволяет ознакомиться с законодательством РФ, а также с новостями органов государственной власти 2. Режим доступа: www.consultant.ru Общероссийская сеть распространения правовой информации «консультант Плюс»

3. Режим доступа: www.gks.ru Федеральная служба государственной статистики РФ 4. Режим доступа: www.library.sgau.ru библиотека полнотекстовых учебников и учебных пособий по гуманитарно-экономическим и техническим дисциплинам 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины В качестве материально-технического обеспечения дисциплины «Информационные технологии в формировании статистической отчетности»

используются комплект мультимедийного оборудования. Лабораторные занятия проводятся в аудиториях.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООп ВПО по направлению подготовки 080100. Экономика.





Похожие работы:

«ИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Н.Н.АХМЕТСАДЫКОВ Г.С.ШАБДАРБАЕВА Д.М.ХУСАИНОВ ТЕХНОЛОГИЯ ВЕТЕРИНАРНЫХ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ (Рекомендован МОН РК) Алматы, 2013 1 УДК ББК Х Ахметсадыков Н.Н., Шабдарбаева Г.С., Хусаинов Д.М. Технология ветеринарных лекарственных препаратов: Ахметсадыков Н.Н., Шабдарбаева Г.С., Хусаинов Д.М. Технология ветеринарных лекарственных препаратов //Учебник – Алматы: Нурпринт, 2013 – 283 с. ISBN В учебнике...»

«ПРОЕКТ АННОТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 43.04.03 Гостиничное дело Квалификация (степень) – магистр Нормативный срок обучения – 2 года, Профиль: Методология и технологии гостиничного дела Контакты: г. Омск, ул. Певцова, 13, каб. 111. Руководитель направления подготовки: к.п.н., доц. Кулагина Евгения Викторовна Телефон: 8 (3812) 23-47-53 Электронная почта: [email protected] ОБЛАСТЬ, СФЕРА, ВИДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Область профессиональной...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ПРОГРАММА-МИНИМУМ кандидатского экзамена по специальности 05.22.19 Эксплуатация водного транспорта, судовождение по техническим наукам Программа-минимум содержит 32 стр. 2007 2 Введение В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: технология, организация и управление перевозками и работой флота; езопасность плавания; Безопасность и эксплуатационная надежность воднотранспортных гидротехнических сооружений; эксплуатация, ремонт...»

«1 НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ ТИСБИ ФАКУЛЬТЕТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Утверждаю: Согласовано: Декан ФСПО_ Ректор Н.М. Прусс В.В.Шамсутдинова Зам.декана по УР 20 г. Н.А.Шевченко _20г. ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА среднего специального образования углубленной подготовки по специальности _030912 Право и организация социального обеспечения_ Код и наименование направления Квалификация...»

«Санкт-Петербургский государственный университет Экономический факультет Рассмотрено и рекомендовано УТВЕРЖДАЮ на заседании кафедры мировой экономики Декан факультета протокол от. № д.э.н., профессор И.П.Бойко Заведующий кафедрой _ д.э.н., профессор С.Ф.Сутырин. _ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Актуальные проблемы экономики и политики Содружества Независимых Государств вузовского компонента цикла ДС.2 (Теория и практика государственного регулирования ВЭД) (специализация 09/111/2) по...»

«Образовательный семинар для ответственных за работу с молодежью на приходах Санкт-Петербургской епархии Виды и формы молодежного служения 31 мая 2014 г., Синий зал епархиального управления, наб. реки Монастырки, д. 1, Программа Регламент: 10 минут – выступление затем 10 минут – ответы на вопросы и обсуждение Время Выступающий Мероприятие 9.30- Регистрация 10.00 10.00- Открытие 10.30 10.30- Новицкий Денис Сергеевич Приходское консультирование: 10.50 Ответственный за работу с молодежью в как...»

«НЕОФИЦИАЛЬНЫЙ ПЕРЕВОД ОХРАНА ТРУДА В ЦИФРАХ И ФАКТАХ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ГЛОБАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ ОХРАНЫ ТРУДА 1 От авторов Данный доклад был подготовлен группой сотрудников программы МОТ “За безопасный труд” в составе Яна Грехэма, Юкки Такала и Сейхи Мачиды. В качестве основы доклада были взяты основные положения Отчета МОТ на Международной конференции труда 2003 года, озаглавленного “Нормативно творческая деятельность МОТ в области охраны и гигиены труда”. Настоящий доклад является...»

«Хлебопечка BRAND 3801 РУКОВОДСТВО ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ Уважаемый Покупатель! Мы знаем, что чтение инструкций - это достаточно сложное и скучное занятие. Но, не сделав этого, Вы не сможете полностью оценить Вашу хлебопечку и использовать все ее возможности. Мы со своей стороны, чтобы немного скрасить Вам чтение, разбавили текст смешными историями. СОДЕРЖАНИЕ. 1. Технические характеристики 2. Указания по технике безопасности - Меры предосторожности.. 2 стр. - Перед применением.. 3 стр. - В процессе...»

«Программа работы площадок СГГА на Форуме ИНТЕРРА-2011 21 сентября. 11.30-13.10, ауд. 424 СГГА Круглый стол Социальные проблемы молодежи в современном российском обществе. Координатор – Гаврилова Наталья Юрьевна 16.00-18.00. ауд. 220 СГГА Международный круглый стол Россия и Украина в зеркале Европы. Координатор – Пилипенко Сергей Алексеевич 22 сентября. 09.00-14.00, ауд. 540 СГГА Фотоконкурс Земля и Небо (Итоги). Координатор – Голдобин Денис Николаевич 09.00-17.00, ауд. 217, 227, 424 СГГА...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК ИНСТИТУТ АФРИКИ ЦЕНТР ИСТОРИИ И КУЛЬТУРНОЙ АНТРОПОЛОГИИ ЦЕНТР ЦИВИЛИЗАЦИОННЫХ И РЕГИОНАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ИСТОРИИ, ПОЛИТОЛОГИИ И ПРАВА ПЯТАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ИЕРАРХИЯ И ВЛАСТЬ В ИСТОРИИ ЦИВИЛИЗАЦИЙ (Москва, 23 – 26 июня 2009 г.) ПРОГРАММА Организаторы конференции выражают признательность издательству Учитель за финансовую поддержку ИНДЕКС СЕКЦИЙ (Тематические секции расположены в алфавитном порядке...»

«Дорогие друзья! Вы окончили школу? Университет? Техникум? Пришло время решить, что делать дальше? Куда поступать? Где работать? Или просто хочется набраться новых впечатлений? Данный каталог предлагает на ваш выбор более 60 интереснейших программ. Проект МАСА превратит для вас этот год в незабываемое, уникальное, переполненное эмоциями событие, впечатление от которого Вы пронесете через всю жизнь.Мы надеемся, что из программ, включённых в Проект МАСА, вы выберете ту, которая лучше всего...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОАО Научно производственная фирма Геофизика Программа принята УТВЕРЖДАЮ Ученым советом фирмы Генеральный директор 10 января 2012 года _А.Р.Адиев (протокол №1) _ 2012года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Английский язык для аспирантов по специальности 25.00.17 – Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений Всего учебных часов / зачетных единиц 72/2 Всего аудиторных занятий 36 часов Всего практических занятий 36 часов Всего на...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) Кафедра сверхвысокочастотной и квантовой радиотехники (СВЧ и КР) УТВЕРЖДАЮ Проректор по УР Л. А. Боков 2011г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства (Устройства СВЧ и антенны) для специальности 210403 - Защищенные системы связи Факультет - Радиотехнический Профилирующая кафедра - Радиотехнических систем Курс -...»

«УДК. 556.18:331.361(574.5) К.А. Анзельм заместитель руководителя Южно-Казахстанской ГГМЭ, кандидат с.-х. наук, А.Б. Бекенов студент ЮКГУ им.М.Ауезова Подготовка кадров водохозяйственных специальностей в современных условиях развития экономики Южного Казахстана Нехватка квалифицированных кадров всегда оставалась и остаётся одной из главных проблем в любой сфере труда. И особенно эта проблема актуальна в период бурного развития отрасли, деятелем которой специалист является. Специалист [от лат....»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия Кафедра иностранных языков РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Иностранный язык (немецкий) для студентов 1-2 курсов очного отделения экономического факультета, специальности 080502.65 Экономика и управление на предприятии АПК (составлена на основе действующего учебного плана и типовой программы, Государственного образовательного стандарта ГОС ВПО от 17 марта 2000 года) Практические...»

«Федеральное агентство железнодорожного транспорта Управление учебных заведений и правового обеспечения Федеральное государственное образовательное учреждение Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.08. ОХРАНА ТРУДА для специальности 190623 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог Базовая подготовка среднего профессионального образования Москва 2011 Примерная программа учебной дисциплины разработана на...»

«Сведения о разработке и утверждении рабочей программы дисциплины Рабочая программа дисциплины ОПД.Ф.04 История государства и права зарубежных стран федерального компонента цикла ОПД составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения для государственно-правовой, уголовно-правовой, гражданско-правовой специализаций на основании ООП по специальности 030501.65 Юриспруденция Автор(ы): к. филос. н., доцент Кумскова С.Н....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ К а ф е д р а прикладной математики и информатики УТВЕРЖДАЮ Ректор СамГТУ проф. Калашников В. В. ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА ПОЛОЖЕНИЕ О ВЫПОЛНЕНИИ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ (ДИПЛОМНОЙ) РАБОТЫ Самара 2005 Составители: В. П. РАДЧЕНКО, М. Н. САУШКИН ББК Ч Прикладная математика и информатика: Положение о выпускной квалификационной...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Заместитель Министра образования и науки Российской Федерации А.Г.Свинаренко 31 января 2005 г. Номер государственной регистрации № 711 пед/сп (новый) ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Специальность 033100 Физическая культура Квалификация педагог по физической культуре Вводится в действие с момента переутверждения вместо ранее утвержденного (14.04.2000 г., № 363пед/сп) Москва 1. ОБЩАЯ...»

«1. Приложение 1 Система олимпийского образования Сочи 2014 2. Система олимпийского образования Сочи 2014 Концепция разработана Оргкомитетом Сочи 2014 и одобрена Международным олимпийским комитетом в декабре 2009 года В основе концепции – системный подход к решению задач олимпийского образования в формате непрерывного обучения от начальной школы до высших учебных заведений Система внедряется на популярном, академическом и профессиональном уровнях в локальном (Сочи, Краснодарский край),...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.