WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова»

Утвервдаю

Директор Пугачевского филиала

еменова О.Н./ « Jsr-тР» г VerA 20

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Профессиональный ПМ.02 ВЕДЕНИЕ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА модуль ИСТОЧНИКОВ ФОРМИРОВАНИЯ

ИМУЩЕСТВА, ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО

ИНВЕНТАРИЗАЦИИ ИМУЩЕСТВА И

ФИНАНСОВЫХ ОБЯЗАТЕЛЬСТВ

ОРГАНИЗАЦИИ

Специальность 080114.51 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Квалификация Бухгалтер выпускника Нормативный срок 2 год 10 месяцев обучения Форма обучения Очная Пугачев 2013 г.

Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 080114.51 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), базисного учебного плана по специальности 080114.51 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

Организация-разработчик: Пугачёвский гидромелиоративный техникум имени В. И. Чапаева - филиал ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова»

Разработчики: Атюшкина Н.И. преподаватель специальных дисциплин.

Рассмотрена на заседании цикловой комиссии агроэкономических дисциплин протокол № 1 от « 28» августа 2013 года.

Рекомендована методическим Советом техникума к использованию в учебном процессе по специальности 080114.51 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» протокол № 1 от «29» августа 2013 года.

Утверждена Директором и Советом техникума протокол № 1 от «30»

августа 2013 года.

Рабочая программа по профессиональному модулю согласована с социальным партнером Хадыкиным А.Н. начальником Управления сельского хозяйства администрации Пугачевского муниципального района (акт согласования 1 от 31.08.13 г.).

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАМ М Ы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

МОДУЛЯ

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

МОДУЛЯ

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖ АНИЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММ Ы

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

1.1.Область применения программы Рабочая программа профессионального модуля является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 080114.51 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД) базовой подготовки: Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 2.1. Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.

ПК 2.2. Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.

ПК 2.3. Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.

ПК 2.4. Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.

ПК 2.5. Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.

1.2. Цели и задачи модуля - требования к результатам освоения модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

- ведения бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнения работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации - рассчитывать заработную плату сотрудников;

- определять финансовые результаты деятельности организации по основным видам деятельности;

- определять финансовые результаты деятельности организации по прочим видам деятельности;

- проводить учет нераспределенной прибыли;

- проводить учет собственного капитала;

- проводить учет уставного капитала;

- проводить учет резервного капитала и целевого финансирования;

- проводить учет кредитов и займов;

- определять цели и периодичность проведения инвентаризации;

-руководствоваться нормативными документами, регулирующими порядок проведения инвентаризации имущества;



-пользоваться специальной терминологией при проведении инвентаризации имущества;

-готовить регистры аналитического учета по местам хранения имущества и передавать их лицам, ответственным за подготовительный этап, для подбора документации, необходимой для проведения инвентаризации;

-составлять инвентаризационные описи;

-проводить физический подсчет имущества;

-составлять сличительные ведомости и устанавливать соответствие данных о фактическом наличии средств данным бухгалтерского учета;

-выполнять работу по инвентаризации основных средств и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;

-выполнять работу по инвентаризации нематериальных активов и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;

-выполнять работу по инвентаризации и переоценке материально­ производственных запасов и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;

-формировать бухгалтерские проводки по отражению недостачи ценностей, выявленные в ходе инвентаризации, независимо от причин их возникновения с целью контроля на счете 94 «Недостачи и потери от порчи ценностей»;

-формировать бухгалтерские проводки по списанию недостач в зависимости от причин их возникновения;

-составлять акт по результатам инвентаризации;

-проводить выверку финансовых обязательств;

-участвовать в инвентаризации дебиторской и кредиторской задолженности организации;

-проводить инвентаризацию расчетов;

-определять реальное состояние расчетов;

-выявлять задолженность, нереальную для взыскания, с целью принятия мер к взысканию задолженности с должников, либо к списанию ее с учета;

-проводить инвентаризацию недостач и потерь от порчи ценностей (счет 94), целевого финансирования (счет 86), доходов будущих периодов (счет 98);

- учет труда и заработной платы:

- учет труда и его оплаты;

- учет удержаний из заработной платы работников;

- учет финансовых результатов и использования прибыли:

- учет финансовых результатов по обычным видам деятельности;

- учет финансовых результатов по прочим видам деятельности;

- учет нераспределенной прибыли;

- учет собственного капитала:

- учет уставного капитала;

- учет резервного капитала и целевого финансирования;

- учет кредитов и займов;

-нормативные документы, регулирующие порядок проведения инвентаризации имущества;

- основные понятия инвентаризации имущества;

- характеристику имущества организации;

- цели и периодичность проведения инвентаризации имущества;

- задачи и состав инвентаризационной комиссии;

- процесс подготовки к инвентаризации, -порядок подготовки регистров аналитического учета по местам хранения имущества без указания количества и цены;

- перечень лиц, ответственных за подготовительный этап для подбора документации, необходимой для проведения инвентаризации;

-приемы физического подсчета имущества;

-порядок составления инвентаризационных описей и сроки передачи их в бухгалтерию;

-порядок составления сличительных ведомостей в бухгалтерии и установление соответствия данных о фактическом наличии средств данным бухгалтерского учета;

-порядок инвентаризации основных средств и отражение ее результатов в бухгалтерских проводках;

-порядок инвентаризации нематериальных активов и отражение ее результатов в бухгалтерских проводках;

-порядок инвентаризации и переоценки материально-производственных запасов и отражение ее результатов в бухгалтерских проводках;

-формирование бухгалтерских проводок по отражению недостачи ценностей, выявленные в ходе инвентаризации, независимо от причин их возникновения с целью контроля на счете 94 «Недостачи и потери от порчи ценностей»;

-формирование бухгалтерских проводок по списанию недостач в зависимости от причин их возникновения;

-процедуру составления акта по результатам инвентаризации;

-порядок инвентаризации дебиторской и кредиторской задолженности организации;

-порядок инвентаризации расчетов;

-технологию определения реального состояния расчетов;

-порядок выявления задолженности, нереальной для взыскания, с целью принятия мер к взысканию задолженности с должников, либо к списанию ее с учета;

-порядок инвентаризации недостач и потерь от порчи ценностей (счет 94), целевого финансирования (счет 86), доходов будущих периодов (счет 98).

1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего - 342 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 234 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося -156 часов;

самостоятельной работы обучающегося - 78 часов;

(вариатив-24 часа) учебной и производственной практики - 108 часа.

За счет вариативного времени (24 часа) увеличен объем часов на следующие темы:

Тема 1.1 Учет затрат труда и его оплаты -10 часов;

Тема 1.2 Учет финансовых результатов и использования прибыли- 10 часов;

Тема 1.3 Учет капиталов, резервов и целевого финансирования - 4 часа.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности: Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития ОК 5 Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать коммуникационных технологий ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности ОК 10 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК 2.1 Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.

ПК 2.2 Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.

ПК 2.3 Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.

ПК 2.4 Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.

ПК 2.5 Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля: Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации профессио профессионального модуля междисциплинарного курса (курсов) ПК 2.1.

2.5.

оформления инвентаризации 3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ) Наименование разделов Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем Раздел ПМ 02. Ведение бухгалтерского учета источников формирования МДК 02.01. Практические основы бухгалтерского учета источников формирования имущества организации.

Тема 1.1. Учет труда и заработной платы.

простое, браке, несовершеннолетним работникам.

Оплата труда за непроработанное время ( перерывы на кормление ребенка, выполнение государственных и общественных обязанностей и.тд. ) Порядок начисления среднего заработка. Порядок расчета оплаты отпусков.

Расчет пособий по временной нетрудоспособности Учет удержаний заработной платы.

Обзор установленных Законодательством удержаний и вычетов из оплаты труда ( налог на доходы физических лиц, возмещение материального ущерба, взыскание по исполнительным листам и. т.д.). порядок их исчисления и Порядок оформления расчетов с персоналом по оплате Порядок заполнения расчетно-платежной ( расчетной ) ведомости и порядок выплаты заработной платы.

Синтетический учет и аналитический учет расчетов с персоналом по оплате труда.

Учет расчетов с депонентами по оплате труда.

Синтетический учет основной и дополнительной заработной платы.

Краткая характеристика состава фонда заработной платы, выплат социального характера, контроль за использованием фонда заработной платы. Отчетность по труду и заработной плате.

Практические занятия 1. Составление первичных документов по учету труда и его оплаты.

2. Составление накопительной ведомости учета затрат, подразделений, а так же ведомости распределения оплаты труда, отчислений на социальные нужды.

Составление расчетов дополнительной оплаты труда работников ( больничных, отпускных, за выполнение финансовых результатов и использование прибыли Тема 1.3. Учет Учет уставного (складочного) капитала. Экономическое собственного капитала содержание уставного капитала, Особенности его Тема 1.4. Учет кредитов и займов Самостоятельная работа при изучении ПМ:

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной экономической литературы ( по вопросам и параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем ).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ и подготовка к их защите.

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.Порядок учета начисления и учета натуральной оплаты труда.

2.Документальное оформление личного состава предприятия.

3.Компенсационные доплаты за отклонения от нормальных условий труда. Стимулирующие надбавки.

4.Время простоя :особенности оплаты труда. 5.Сущность и значение финансовых результатов для финансового анализа деятельности организации.

6.Информационная база учета прибылей и убытков.

7.Документальное оформление банковских кредитов.

8. Учет коммерческих кредитов в форме отсрочки платежа.

МДК.02.02. Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации Тема 2.1. Организация, техника и методика инвентаризации и отражение ее в учете.

Тема 2.2. Инвентаризация отдельных видов обязательств.

Инвентаризация и переоценке материально производственных запасов. Подготовительные Учет результатов инвентаризации материально производственных запасов. Учет переоценки материально­ Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ :

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной экономической литературы ( по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем) Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ и подготовка их к защите.

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.Порядок проведения инвентаризации денежных документов строгой отчетности и отражение ее результатов в учете.

2. Порядок проведения инвентаризации финансовых вложений и отражение ее результатов.

3. Порядок проведения инвентаризации незавершенного производства и капитального строительства и отражение ее результатов в учете.

4. Порядок проведения инвентаризации расходов будущих периодов и отражение ее результатов в учете.

5.Порядок проведения инвентаризации молодняка животных и отражение ее результатов учете Учебная практика Виды работ:

-оформление первичных, сводных документов и учетных регистров по учету труда и заработной платы;

-расчеты различных видов основной и дополнительной оплаты труда.

-оформление учетных регистров по учету финансовых результатов деятельности предприятия;

-оформление учетных регистров по учету капиталов, резервов и целевого финансирования;

-ознакомление с порядком оформления кредитного договора;

-оформление учетных регистров по учету краткосрочных и дополнительных кредитов и займов.

Производственная практика Виды работ:

-составление накопительной ведомости учета затрат, лицевого счета (производственного отчета) подразделений, а так же ведомости распределения оплаты труда, отчислений на социальные нужды;

- отражение на счетах бухгалтерского учета финансовых результатов по обычным видам деятельности и заполнение учетных регистров;

- учет хозяйственных операций по формированию и изменению капитала, резервов и финансирования;

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 - ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 - продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАМ М Ы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

МОДУЛЯ

4.1. Требования к материально-техническому обеспечению Реализация программы обеспечена учебным кабинетом «Бухгалтерский учет, налогообложение и аудит».

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект бланков бухгалтерской документации;

- комплект законодательных и нормативных документов;

- комплект учебно-методической документации;

- комплект образцов оформленных бухгалтерских документов.

Технические средства обучения:

- интерактивная доска;

- мультимедийный проектор;

- компьютер с лицензионным программным обеспечением;

- калькуляторы.

4.2. Информационное обеспечение обучения Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:

1. Закон Российской Федерации. № 402-ФЗ «О бухгалтерском учете» от 2. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности, утв. приказом Минфина РФ от 31.10.2000 № 94н.

3. Положение о правилах осуществления перевода денежных средств № 383-П от 19.06.2012 года 4. Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в РФ, утв. приказом Минфина РФ от 29.07.98 № 34н (ред. от 24.10. 5. Положение N 373-П «О Порядке ведения кассовых операций с банкнотами и монетой Банка России на территории РФ» от 12.10.

6. ПОЛОЖЕНИЕ ПО БУХГАЛТЕРСКОМУ УЧЕТУ «УЧЕТНАЯ

ПОЛИТИКА ОРГАНИЗАЦИИ» (ПБУ 1/2008) (утверждено приказом Минфина России от 06.10.2008 № 106н, с изменениями от 11.03.2009 № 22н, от 25.10.2010 № 132н, от 08.11.2010 № 144н)

7. ПОЛОЖЕНИЕ ПО БУХГАЛТЕРСКОМУ УЧЕТУ «УЧЕТ АКТИВОВ И

ОБЯЗАТЕЛЬСТВ, СТОИМОСТЬ КОТОРЫХ ВЫРАЖЕНА В

ИНОСТРАННОЙ ВАЛЮТЕ» (ПБУ 3/2006) (утверждено приказом Минфина России от 27 ноября 2006 г. № 154н, с изменениями от 25.12.2007 N 147н, от 25.10.2010 N 132н, от 24.12.2010 N 186н)

8. ПОЛОЖЕНИЕ ПО БУХГАЛТЕРСКОМУ УЧЕТУ «БУХГАЛТЕРСКАЯ

ОТЧЕТНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИИ» (ПБУ 4/99) (утверждено приказом Минфина России от 06.07.99 № 43н, с изменениями от 18.09.2006 № 115н, от 08.11.2010 г. № 142н)

9. ПОЛОЖЕНИЕ ПО БУХГАЛТЕРСКОМУ УЧЕТУ «УЧЕТ

МАТЕРИАЛЬНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ЗАПАСОВ» ПБУ 5/

(утверждено приказом Минфина России от 09.06.2001 № 44н с изменениями от 27.11.2006 № 156н, от 26.03.2007 № 26н, от 25.10.2010 №

10. ПОЛОЖЕНИЕ ПО БУХГАЛТЕРСКОМУ УЧЕТУ «УЧЕТ ОСНОВНЫХ

СРЕДСТВ» ПБУ 6/01 (утверждено приказом Минфина России от 30.03.2001 № 26н, с изменениями от 18.05.2002 N 45н, от 12.12.2005 N 147н, от 18.09.2006 N 116н, от 27.11.2006 N 156н, от 25.10.2010 N 132н, от 24.12.2010 N 186н) 11.Положение по бухгалтерскому учету «События после отчетной даты»

(ПБУ 7/98) (утверждено приказом Минфина России от 25.11.1998 № 56н, с изменениями от 20.12.2007 № 143н)

12. ПОЛОЖЕНИЕ ПО БУХГАЛТЕРСКОМУ УЧЕТУ «ДОХОДЫ

ОРГАНИЗАЦИИ» ПБУ 9/99 (утверждено приказом Минфина России от 06.05.1999 № 32н, с изменениями от 30.12.1999 № 107н, от 30.03.2001 № 27н, от 18.09.2006 № 116н, от 27.11.2006 № 156н, от 25.10.2010 № 132н, от 08.11.2010 № 144н)

13. ПОЛОЖЕНИЕ ПО БУХГАЛТЕРСКОМУ УЧЕТУ «РАСХОДЫ

ОРГАНИЗАЦИИ» ПБУ10/99 (утверждено приказом Минфина России от 06.05.1999 № 33н, с изменениями от 30.12.1999 № 107н, от 30.03.2001 № 27н, от 18.09.2006№ 116н, от 27.11.2006 № 156н, от 25.10.2010 № 132н, от 08.11.2010 № 144н)

14. ПОЛОЖЕНИЕ ПО БУХГАЛТЕРСКОМУ УЧЕТУ «УЧЕТ

НЕМАТЕРИАЛЬНЫХ АКТИВОВ» (ПБУ 14/2007) (утверждено приказом Минфина России от 27.12.2007 № 153н, от 25.10.2010 N 132н, от 24.12.2010 N 186н)

15. ПОЛОЖЕНИЕ ПО БУХГАЛТЕРСКОМУ УЧЕТУ «УЧЕТ РАСХОДОВ

ПО ЗАЙМАМ И КРЕДИТАМ» (ПБУ 15/2008) (утверждено приказом Минфина России от 06.10.2008 № 107н, с изменениями от 25.10.2010 № 132н, от 08.11.2010 № 144н)

16. ПОЛОЖЕНИЕ ПО БУХГАЛТЕРСКОМУ УЧЕТУ «УЧЕТ РАСЧЕТОВ ПО

НАЛОГУ НА ПРИБЫЛЬ ОРГАНИЗАЦИЙ» ПБУ 18/02 (утверждено приказом Минфина России от 19 ноября 2002 г. № 114н, с изменениями от 11.02.2008 № 23н, от 25.10.2010 № 132н, от 24.12.2010 N 186н)

17. ПОЛОЖЕНИЕ ПО БУХГАЛТЕРСКОМУ УЧЕТУ «УЧЕТ

ФИНАНСОВЫХ ВЛОЖЕНИИ» ПБУ 19/02 (утверждено приказом Минфина России от 10.12.2002 № 126н, с изменениями от 18.09.2006 № 116н, от 27.11.2006 № 156н, от 25.10.2010 № 132н, от 08.11.2010 № 144н)

18. ПОЛОЖЕНИЕ ПО БУХГАЛТЕРСКОМУ УЧЕТУ «ИСПРАВЛЕНИЕ

ОШИБОК В БУХГАЛТЕРСКОМ УЧЕТЕ И ОТЧЕТНОСТИ» (ПБУ

22/2010) (утверждено приказом Минфина России от 28.06. 2010 № 63н, с изменениями от 25.10.2010 № 132н, от 08.11.2010 № 144н) 19.Богатая, И.Н. Бухгалтерский учет [Текст]: учебник. - 2-е изд., перераб. и доп. /И.Н. Богатая, Е.Г. Богров, Е.М. Евстафьева, под ред. Хахоновой Н.Н. - М.: Феникс, 2008. - 380 с.

20.Богаченко, В.М. Бухгалтерский учет [Текст]: учебник. - 13-е изд., перераб и доп. / В.М. Богаченко, Н.А. Кириллова - М.:Феникс, 2010.

21.Гомола, А.И. Бухгалтерский учет [Текст]: учебник. - 6-е изд., испр. и доп.

/ А.И. Гомола, В.Е. Кириллов, С.В. Кириллов - М.: Академия, 2010.

Дополнительные источники:

1. Богаченко, В.М. Бухгалтерское дело [Текст]: учебник. - 10-е изд., перераб и доп. / В.М. Богаченко, Н.А. Кириллова - М.:Феникс, 20010.

Периодические издания: «Главбух», «Бухгалтерский учет».

Справочная информационно-правовая система «КонсультантПлюс».

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса В целях реализации компетентностного подхода при освоении модуля п используются в образовательном процессе активные и интерактивные формы проведения занятий (автоматизированная подготовка первичных бухгалтерских документов, проведение деловых и ролевых игр, анализ конкретных ситуационных задач), а также выполнение сквозной бухгалтерской задачи по отражению бухгалтерских операций за отчетный период деятельности имитационного предприятия.

Реализация программы модуля включает учебную практику. Учебная практика в учебном кабинете.

Аттестация по итогам учебной практики проводится в виде дифференцированного зачета.

Обязательным условием допуска к учебной практике в рамках профессионального модуля является освоение профессионального модуля Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации.

общепрофессиональных дисциплин «Экономическая теория», «Экономика организации», «Статистика», «Основы бухгалтерского учета», «Документационное обеспечение управления», «Правовое обеспечение профессиональной деятельности», «Финансы, денежное обращение и кредит», а также на дисциплинах «Математика» и «Информационные технологии в профессиональной деятельности» математического и общего естественнонаучного цикла.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам):

- наличие высшего профессионального образования по специальности экономического направления, соответствующей профилю модуля;

- опыт преподавательской деятельности по экономическим дисциплинам - опыт деятельности в сфере бухгалтерского учета и аудита приветствуется;

- преподаватели должны проходить стажировку в профильных организациях.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

(освоенные профессиональные ПК 1. Обрабатывать первичные Осуществление приема Экспертная оценка бухгалтерские документы. первичных бухгалтерских в ходе проведения и ПК 2. Разрабатывать и Полнота и качество анализа Экспертная оценка согласовывать с руководством типового плана счетов решения организации рабочий план счетов бухгалтерского учета. ситуационн ых бухгалтерского учета Обоснование необходимости задач.

ПК 3. Проводить учет денежных Отражение в учете кассовых Экспертная оценка средств, оформлять денежные и кассовые документы. и переводов в пути, согласно защиты ПК 4. Формировать Соответствие отражения в учете Экспертная оценка бухгалтерские проводки по учету ОС и НМА нормативным в ходе проведения и имущества организации на документам. Правильность защиты основе рабочего плана счетов Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

(освоенные общие ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый Проявление устойчивого обучающегося в ОК.2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и профессиональных задач, работы и выделение процессе освоения оценивать их эффективность приоритетов. профессионального и качество.

ОК.3. Принимать решения в нестандартных ситуациях и ответственность. нестандартных ситуаций. процессе деловых и ОК. 4.Осуществлять поиск, Нахождение и использование анализ и оценку информации, необходимой профессионального и личностного развития. Получение нужной информации ОК.5 Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать коммуникационных технологий.

ОК. 6. Работать в коллективе Положительная оценка вклада и команде, обеспечивать ее членов команды в сплочение, эффективно ОК.7. Брать на себя Умение формулировать цель.

ответственность за работу Точное установление критериев членов команды успеха и оценки деятельности.

(подчиненных), результат Гибкая адаптация целей к обучающихся в ОК. 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и самообразованием, возможностей развития самостоятельной осознанно планировать повышение квалификации.

ОК.9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной бухгалтерской отчетности. обучающегося в деятельности. Отслеживание и использование процессе освоения



Похожие работы:

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 11 классов учитель Н.В. Григорьева Пояснительная записка Данная рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (2004 год) и программы автора В.В. Пасечника, для 10-11 кл. (изд-во Дрофа 2010 г) допущенной Министерством образования РФ. На изучение курса отводится 34 часа, из расчета 1 час в неделю, однако возможно изучение курса при 2-х ч. в неделю=68 ч. За счет этого увеличено...»

«2 Содержание № Название раздела Страница раздела Обозначения и сокращения 1 3 Вводная часть 2 4 Предмет учебной дисциплины 2.1 4 Цель и задачи освоения учебной дисциплины 2.2 4 Место учебной дисциплины в структуре ООП ВПО ИГМУ 2.3 4 Требования к результатам освоения дисциплины 2.4 Разделы дисциплины и компетенции, которые формируются при их 2.5 изучении Основная часть 3 Распределение трудоёмкости дисциплины 3.1 и видов учебной работы по семестрам Разделы дисциплины, виды учебной работы 3.2...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кемеровский государственный университет Новокузнецкий институт (филиал) Факультет гуманитарный РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЕН.Ф.5 Анатомия центральной нервной системы для специальности 030301.65 Психология специализации 020403 Социальная психология 020408 Психология труда и инженерная психология Новокузнецк 2013 г. Сведения о разработке и утверждении рабочей программы дисциплины Рабочая программа дисциплины ЕН.Ф.5 Анатомия...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА (ФГБОУ ВПО РЭУ им. Г.В.Плеханова) ВОЛГОГРАДСКИЙ ФИЛИАЛ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА по специальности 23.00.02 Политические институты, процессы и технологии Волгоград 2014 Пояснительная записка Основная тематика охватывает ключевые проблемы общепрофессиональных дисциплин по...»

«УТВЕРЖДЕНО Постановление Верховной Рады Автономной Республики Крым 21 декабря 2011 года № 630-6/11 ПРОГРАММА развития инвестиционной деятельности в Автономной Республике Крым на 2012–2013 годы РАЗДЕЛ I ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Программа развития инвестиционной деятельности в Автономной Республике Крым на 2012–2013 годы (далее – Программа) разработана в соответствии с законами Украины Об инвестиционной деятельности, О режиме иностранного инвестирования, трансграничном О сотрудничестве, О подготовке и...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет Водоснабжения и водоотведения Рабочая программа дисциплины Русский язык и культура речи Направление подготовки 280100.62 Природообустройство и водопользование Профиль подготовки Инженерные системы с/х водоснабжения, обводнения и водоотведения Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Первый проректор С.В. Шалобанов 2012 г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ по кафедре государственно-правовых дисциплин ОСНОВЫ ДОКУМЕНТООБОРОТА И РЕЖИМА СЕКРЕТНОСТИ Утверждена научно-методическим советом университета для направлений подготовки (специальностей) в области общих гуманитарных наук по...»

«Департамент образования и науки Брянской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Брянский техникум энергомашиностроения и радиоэлектроники Рабочая программа Учебной дисциплины ЕН.01 МАТЕМАТИКА основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальностям СПО 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) Брянск 2013год Рабочая программа учебной дисциплины...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В.П. АСТАФЬЕВА Кафедра физиологии человека и методики обучения биологии учебно-методический комплекс дисциплины Инновационные процессы в образовании Направление 050100. 68 Педагогическое образование (квалификация (степень) магистр) магистерская программа Экологическое образование Красноярск 2011г...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине С3.В.ОД.2 Физиотерапия Код и направление подготовки 111801.65 Ветеринария Рабочая программа Квалификация (степень) выпускника Ветеринарный врач Факультет Ветеринарной медицины Кафедра – разработчик Терапии и фармакологии Ведущий преподаватель Козлов Ю.В....»

«Премия Интеллект Харькова [Подготовила П. Николенко] #18-19 от 15.10.2008 1985. (, ). (,, 2008.). 15 сентября в стенах галереи АВЭК в третий раз состоялось ежегодное вручение премий харьковским ученым в рамках проекта Интеллект Харькова Международного благотворительного фонда Александра Фельдмана. Программа Фонда Интеллект Харькова действует уже три года и предусматривает поддержку молодых и состоявшихся ученых. Фонд, работа которого направлена на то, чтобы ученые не уезжали из Харькова,...»

«Министерство культуры Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Новосибирская государственная консерватория (академия) имени М.И.Глинки ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Специальность 072901 Музыковедение Квалификация (степень) специалист 2 Основная образовательная программа разработана на основании ФГОС ВПО 072901 Музыковедение, с учетом Примерной основной образовательной программы по...»

«Институт экономики переходного периода 103918, Россия, Москва, Газетный переулок д. 5 Тел./ факс 229 6596, www.iet.ru Миграционная политика в зарубежных странах и Российской Федерации: опыт сравнительного анализа Авторы: Денисенко М.Б., к.э.н., (руководитель проекта) Фурса Е.В., к.э.н. Хараева О.А., к.э.н. Чудиновских О.С., к.э.н Москва Июнь 2003 г. Оглавление Введение 3 Международная миграция в России 4 Институты и механизмы регулирования миграционных процессов 15 Институты Законы...»

«ПРОГРАММЫ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ международные, региональные и национальные организации, фонды и программы № Организация, штаб-квартира Виды программ Адрес в Интернет п/п Международные организации Ассоциация академического Круг основных направлений деятельности АСА включает: 1. www.aca-secretariat.be сотрудничества, Бельгия - менеджмент программ сотрудничества в области образования; - анализ и осуществление различных исследований по всем аспектам интернационализации высшего образования; -...»

«Программа резервного копирования Программа WD SmartWare ™ Руководство по эксплуатации Версия 2.4.x Руководство по эксплуатации программы Ремонт и поддержка продукции WD При возникновении неполадок в работе изделия, пожалуйста, не торопитесь его возвращать. Мы всегда готовы помочь вам устранить неполадки самостоятельно. Ответы на большинство технических вопросов можно получить, обратившись к нашей базе знаний или к службе поддержки по электронной почте на сайте http://support.wd.com. Если вы не...»

«КГ Арбор Кадровое и управленческое консультирование Предложение для HR службы Ист Лайн, май 2010 Тренинг-семинар МЕТОДЫ РАЗРАБОТКИ И ПРОВЕДЕНИЯ КОРПОРАТИВНЫХ ПРОГРАММ Цели: требуется обучение сотрудников по корпоративным программам методам организации, разработки и проведения корпоративных программ под ключ. Методы и формы занятий. Основные методы: практический семинары, демонстрации, креативные сессии, деловая игра. Условия проведения: продолжительность мероприятия – пять дней по 10...»

«Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИНСТИТУТ ПРАВОВЕДЕНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА УТВЕРЖДЕНО Решением Ученого совета ЧОУ ВПО Институт правоведения и предпринимательства протокол № 10 от 22.05.2014 г. ПРОГРАММА вступительного экзамена по специальной дисциплине для поступающих на образовательные программы высшего образования – программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по профилю Гражданский процесс; арбитражный процесс (по направлению...»

«1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Настоящая рабочая программа по Проектированию продукции общественного питания разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 65700 Технология продовольственных продуктов специального назначения и общественного питания. Одна из задач профессиональной деятельности выпускника – проектная деятельность (анализ и поиск наиболее обоснованных проектных решений в условиях многокритериальности и...»

«Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена Факультет управления ПРОГРАММА вступительного испытания в магистратуру по дисциплине СИСТЕМА ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИ направление 38.04.04 Государственное и муниципальное управление квалификация (степень) магистр Санкт-Петербург 2014 2 Структура вступительного испытания 1. Цель и задачи вступительного испытания Вступительное испытание проводится с целью выявления готовности абитуриентов к обучению по...»

«И Т А Ч Е П Русский Введение Впервые мысль о наличии в организме человека энергии и зависимости здоровья от ее циркуляции была высказана древними врачевателями Китая, Индии, Египта. Каждый орган человека излучает определенные резонансные частоты. Под действием неблагоприятных внешних факторов, полной стрессов современной жизни, плохой экологии его частоты отклоняются от своих естественных параметров, и возникает риск заболевания. Электромагнитное устройство DeVita-Ritm – уникальная разработка в...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.