WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ПРИНЯТО: УТВЕРЖДАЮ:

Решением Ученого совета Ректор Петрозаводской

Петрозаводской государственной консерватории государственной консерватории

(академии) имени А.К. Глазунова (академии)

имени А.К. Глазунова

Протокол от «16» июня 2014 г. № 10 В.А. Соловьев

« 25 » июня 2014 г.

ПОЛОЖЕНИЕ

О САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ (ВНЕАУДИТОРНОЙ) РАБОТЕ

ОБУЧАЮЩИХСЯ

В ПЕТРОЗАВОДСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ

КОНСЕРВАТОРИИ (АКАДЕМИИ) ИМЕНИ А.К. ГЛАЗУНОВА

Петрозаводск,

ПОЛОЖЕНИЕ

о самостоятельной (внеаудиторной) работе обучающихся в Петрозаводской государственной консерватории (академии) имени А.К. Глазунова 1. Общие положения 1.1. Самостоятельная работа студентов является одной из обязательных составляющих учебного процесса и отвечает актуальной в современном образовании смене парадигмы обучения на парадигму образования;

1.2. Самостоятельная работа студентов выполняется во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия;

1.3. Объем самостоятельной работы студентов по каждой дисциплине определяется учебным планом и рабочими программами изучаемых учебных дисциплин и практик;

1.4. Объем самостоятельной работы студента в зачетных единицах (ЗЕД) учитывается в общем количестве зачетных единиц по каждой дисциплине учебного плана; содержание самостоятельной работы студента и формы контроля качества ее выполнения определяются в учебно-методическом комплексе дисциплины (УМКД);

1.5. Количество часов на самостоятельную работу студента по конкретной учебной дисциплине устанавливается учебным планом и рабочей программой в зависимости от планируемых видов самостоятельной работы и в соответствии с нормами для расчета часов, выделенных на самостоятельную работу. В рабочей программе по конкретной дисциплине указываются виды планируемой самостоятельной работы студента, их содержание, трудоемкость выполнения, методы контроля и перечень рекомендуемой учебной и учебно-методической литературы.

1.6. Конкретные виды самостоятельной работы студентов определяются содержанием учебно-методического комплекса учебной дисциплины и ее рабочей программой, степенью подготовленности студентов. Они могут быть тесно связаны с теоретическими курсами, иметь ярко выраженный учебный, творческий или исследовательский характер. Форму и виды самостоятельной работы студентов определяют кафедры при разработке рабочих программ учебных дисциплин.

2. Цели и задачи самостоятельной работы студентов 2.1. Организация систематического изучения дисциплин в течение семестра, закрепление и углубление полученных знаний и навыков, подготовка к предстоящим занятиям, а также формирование культуры умственного труда и самостоятельности в поиске и приобретении новых знаний; формирование специалиста, способного к самообразованию и инновационной деятельности, адаптации к профессиональной деятельности в современном мире;

2.2. Овладение знаниями, профессиональными навыками и умениями, опытом творческой и исследовательской деятельности;

2.3. Организация систематического изучения дисциплин;

2.3. Ориентация на активные методы освоения знаний, умений и навыков;

2.4. Переход на индивидуальное обучение по дисциплинам учебного плана, по которым предусмотрены групповые и мелкогрупповые занятия;

2.5. Расширение и углубление теоретических знаний и практических навыков, усвоение преемственности дисциплин и межпредметных связей;

2.6. Формирование устойчивой мотивации студентов к самостоятельной работе и ответственности за ее выполнение;

2.7. Стимулирование познавательной активности студентов;

2.8. Создание условий для самоорганизации и самовоспитания студентов.

3. Основные виды самостоятельной работы студентов 3.1. Изучение дисциплины или её отдельных тем по литературным источникам (учебникам, монографиям, учебно-методической литературе, Интернету и т.п.);

3.2. Подготовка к индивидуальным и групповым занятиям (лекциям, семинарам, практическим работам и т.д.);

3.3. Выполнение индивидуальных заданий, предусмотренных УМКД;

3.4. Подготовка рефератов, докладов;

3.5. Участие в выполнении творческих и научных работ;

3.6. Подготовка к сдаче экзаменов (зачетов) по дисциплинам учебного плана;

3.7. Подготовка к итоговой государственной аттестации (сдаче государственных экзаменов);

3.8. Выполнение выпускной квалификационной работы или дипломного проекта (защите выпускной квалификационной работы или проекта).

4. Организация самостоятельной работы студентов 4.1. Организация самостоятельной работы студентов включает разработку планов самостоятельной работы по каждой дисциплине, их реализацию в учебном процессе и контроль качества выполнения этих планов;

4.2. Самостоятельная работа студентов планируется при разработке учебных планов по направлениям подготовки (специальностям);

4.3. Все виды самостоятельной работы студентов по каждой дисциплине должны иметь соответствующее учебно-методическое обеспечение и предусматривать применение определённых видов контроля;

4.4. Календарное планирование самостоятельной работы студентов осуществляется на кафедрах в соответствии с учебно-методической картой учебной дисциплины;

4.5. Методика организации самостоятельной работы студентов зависит от структуры, характера и особенностей изучаемой дисциплины, объема часов на ее изучение, планируемых видов самостоятельной работы студентов, способностей студентов и условий учебной деятельности;

4.6. Процесс организации самостоятельной работы студентов включает в себя следующие этапы:

4.6.1. Подготовительный: определение целей, составление плана самостоятельной работы студентов, подготовка методического обеспечения, подготовка оборудования (в случае необходимости);

4.6.2. Основной: самоорганизация процесса работы, реализация плановых заданий, фиксирование результатов;

4.6.3. Заключительный: контроль качества выполнения заданий, анализ результатов и выводы о направлениях совершенствования организации самостоятельной работы;

4.6.4. Организацию самостоятельной работы студентов обеспечивают учебно-методические отдел консерватории и деканаты факультетов.

5. Способы формирования устойчивой мотивации студентов 5.1. Участие студентов в научной и творческой деятельности вуза (конкурсы, концерты, фестивали, конференции);

5.2. Применение результатов самостоятельной работы в профессиональной подготовке студентов (использование результатов творческой и научной работы в учебном процессе);

5.3. Использование результатов контроля знаний и практических навыков при поощрении студентов;

6. Управление самостоятельной работой студентов 6.1. Управление самостоятельной работой студентов осуществляют учебнометодический отдел, кафедры и деканаты;

6.2. Учебно-методический отдел:

- разрабатывает нормативную документацию по самостоятельной работе студентов;

- оказывает методическую помощь деканатам факультетов, кафедрам и преподавателям по организации самостоятельной работы студентов;

- контролируют планирование и организацию самостоятельной работы студентов на факультетах и кафедрах и планируют часы для проведения контроля самостоятельной работы;

- определяют правильность установленных кафедрой требований и условий выполнения заданий в соответствии с учебными планами и рабочими программами;

6.3. Деканат факультета:

- планирует самостоятельную работу студентов на факультете по семестрам;

- составляет график самостоятельной работы студентов по факультету в целом, согласовывает объем и сроки заданий по всем учебным дисциплинам (уточняет объем заданий по каждой дисциплине; определяет количество контрольных мероприятий в неделю; равномерно распределяет все планируемые объемы работ по неделям семестра; определяет необходимые работы по информационному, методическому и материально-техническому обеспечению самостоятельной работы студентов);

- контролирует деятельность кафедр факультета по организации самостоятельной работы студентов;

- проверяет выполнение графика самостоятельной работы студентов;

6.4. Кафедра:

- вырабатывает основные направления, содержание, формы и методы подготовки студентов к самостоятельной работе;

- определяет конкретное содержание, объем материала, подлежащий самостоятельному изучению по каждой дисциплине в соответствии с учебным планом и рабочей программой;

- включает вопросы организации самостоятельной работы студентов в содержание учебных программ по каждой дисциплине;

- обеспечивает контроль организации и качества выполнения самостоятельной работы студентов;

- анализирует эффективность организации самостоятельной работы студентов, вносит коррективы с целью активизации и совершенствования самостоятельной работы студентов;

- осуществляет мониторинг развития навыков самостоятельной работы студентов и вырабатывает рекомендации по их совершенствованию;

- обеспечивает доступность всего необходимого учебно-методического и справочного материала;

- предоставляет студентам сведения о наличии учебно-методической литературы, современных программ.

- разрабатывает: учебно-методические комплексы, рабочие программы, пособия, материалы, учебники как в печатном, так и в электронном варианте, в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования; методические рекомендации, пособия по организации самостоятельной работы студентов;

системы заданий для самостоятельной работы; темы рефератов и докладов;

темы курсовых работ и проектов и методические рекомендации по их выполнению; темы выпускных квалификационных работ и методические рекомендации по их выполнению; вопросы к экзаменам и зачетам; образцы оформления заданий предусмотренных учебным планом и рабочими программами видов самостоятельной работы; инструкции и методические указания к выполнению практических работ, семестровых заданий и т.д.

6.5. Преподаватель:

- знакомит студентов с системой форм и методов обучения в вузе, методикой самостоятельной работы, критериями оценки качества выполняемой самостоятельной работы;

- информирует студентов о целях, средствах, трудоемкости, сроках выполнения, формах контроля самостоятельной работы студентов;

- проводит групповые и индивидуальные консультации по организации самостоятельной работы;

- развивает навыки работы с учебной и научной литературой;

- осуществляет систематический контроль за выполнением студентами графика самостоятельной работы;

- проводит анализ и дает оценку работы.

6.6. Научная библиотека:

- организует занятия и консультации по библиотековедению и библиографии с целью формирования навыков поиска информации, ее применения в учебном процессе, умения ориентироваться в справочно-библиографическом аппарате библиотеки, информационных системах и базах данных;

- комплектует библиотечный фонд учебной, методической, научной, периодической, справочной и художественной литературой в соответствии с учебными планами и программами, в том числе на электронных носителях;

- обеспечивает доступ к основным информационным образовательным ресурсам, информационной базе данных, в том числе библиографической, возможность выхода в Интернет;

Консерватория:

- обеспечивает учебно-методическую и материально-техническую базу для организации самостоятельной работы студентов, предусмотренной рабочими программами по дисциплинам;

- оказывает помощь авторам в издании научной, учебной и методической литературы;

- удовлетворяет потребности вуза в тиражировании научной, учебной и методической литературы.

7. Контроль самостоятельной работы студентов 7.1. Контроль самостоятельной работы студентов должен обеспечивать систематическую обратную связь работы преподавателя и студента;

7.2. Виды контроля: предварительный, текущий, итоговый и контроль остаточных знаний:

- Предварительный контроль производится с целью установления степени готовности студента к выполнению задания;

- Текущий контроль производится периодически в процессе изучения дисциплины и выполнения самостоятельных работ (контрольный опрос, контрольная работа, коллоквиум, контроль за выполнением разделов курсовых работ и т.п.);

- Итоговый контроль по дисциплине производится в процессе сдачи студентом экзамена (зачета);

- Контроль остаточных знаний на различных этапах обучения студента проводят: в пределах конкретной учебной дисциплины, через несколько месяцев после изучения определённого раздела; по дисциплине в целом или группе взаимосвязанных дисциплин – не ранее полугода после сдачи экзаменов по этим дисциплинам; в процессе проведения итоговой государственной аттестации выпускников;

7.3. Выбор средств контроля зависит от эффективности их применения в каждом конкретном случае и определяется кафедрой, осуществляющей контроль.

8. Порядок внесения изменений в организацию 8.1. Изменения в организацию самостоятельной работы студентов производятся по представлению кафедры, на которой читается дисциплина, с одобрения научно-методических советов факультетов, учебнометодического отдела консерватории.




Похожие работы:

«Рыбалка в двух океанах и приключения в Коста-Рике класса люкс, 13 дней / 3 дней рыбалки на карибском и 3 дня на тихоокеанском побережьях. Вариант международного авиаперелета Авиакомпанией Иберия, с транзитной остановкой в Мадриде. IB3143 30APR DMEMAD 0655 1015 IB6313 30APR MADSJO 1140 1440 IB6314 12MAY SJOMAD 1640 1110 +1 IB3142 13MAY MADDME 1015 2310 Подробная программа День 1 Сан Хосе, Коста-Рика 0655 Вылет из Москвы в Сан Хосе, с пересадкой в Мадриде. IB3143 30APR DMEMAD 0655 1015 IB6313...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Белгосуниверситета _ (подпись) (И.О.Фамилия) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/уч. КВАНТОВАЯ ХИМИЯ И СТРОЕНИЕ МОЛЕКУЛ Учебная программа для специальности 1-31 05 01 Химия (по направлениям) Направления специальности: 1-31 05 01-01 научно-производственная деятельность 1-31 05 01-02 научно-педагогическая деятельность 1-31 05 01-03 фармацевтическая деятельность 1-31 05 01-04 охрана окружающей среды 2009 г 3...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учебно-методическое объединение по гуманитарному образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А.И.Жук Регистрационный № ТД-/тип. ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦФИЛОЛОГИЮ (ГЕРМАНСКУЮ) Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-21 05 06 Романо-германская филология СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Председатель учебно- Начальник Управления высшего и методического объединения среднего специального образования по...»

«Составитель: доктор психологических наук, профессор, Заслуженный деятель науки РД А.А.Цахаева Программа утверждена ученым советом факультета педагогики и психологии (протокол № от 2012 года) Председатель ученого совета ФПиП ДГПУ, Декан к.п.н. _А.В.Керимова Программа утверждена ученым советом (протокол № _ от _ 2012 года) Председатель ученого совета ФГБОУ ВПО ДГПУ 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа бакалавриата по направлению подготовки 050400...»

«ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛУНСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ Программа учебной практики Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц г.Тулун 2013г. 1 Рассмотрено и одобрено на заседании УТВЕРЖДАЮ: предметно-цикловой комиссии Заместитель директора по Протокол № _ производственному обучению от __ 20_г Председатель ПЦК Лысенко И.И. _ Ф.И.О. _ 20г.. Программа учебной практики...»

«УСТАВ Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Саракташская детская школа искусств Настоящий Устав является новой редакцией Устава муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Саракташская детская школа искусств. Устав принят с целью реализации Федерального Закона № 145-ФЗ от 17.06.2011 года О внесении изменений в Закон Российской Федерации Об Образовании, приказом Министерства Культуры РФ от 12.03.2012...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ    ГОУ ВПО РОССИЙСКОАРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ)  УНИВЕРСИТЕТ      Составлена в соответствии с федеральными  государственными  требованиями к структуре основной профессиональной  образовательной программы послевузовского   УТВЕРЖДАЮ:  профессионального образования (аспирантура)             Проректор по научной работе    _ П.С. Аветисян      2011г. ...»

«1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) по направлению подготовки_100100 Сервис и профилю подготовки Сервис в индустрии моды и красоты. 1.2. Нормативные документы для разработки ООП 1.3. Общая характеристика ООП ВПО 1.4 Требования к абитуриенту 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника. 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника. 2.3. Виды профессиональной деятельности...»

«1 ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИНСПЕКЦИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ПО НАДЗОРУ ЗА БЕЗОПАСНОСТЬЮ ПОЛЕТОВ ПРОГРАММА НАДЗОРА ЗА ОБЕСПЕЧЕНИЕМ БЕЗОПАСНОСТИ ПОЛЕТОВ В АЭРОПОРТАХ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН г. Ташкент-2007г. 2 УТВЕРЖДЕНА приказом начальника Государственной инспекции Республики Узбекистан по надзору за безопасностью полетов № _170от _20_112007г. Программа надзора за обеспечением безопасности полетов в аэропортах гражданской авиации Республики Узбекистан § 1. Общие положения 1. Программа...»

«Открытые информационные и компьютерные интегрированные технологии № 59, 2013 УДК 629.7.06 Буй Ван Кхием, А.И. Рыженко, Е.А. Мураховская Анализ влияния надежности переключателей при поэлементном резервировании замещением гидравлической системы самолета при наличии неопределенностей функционирования эргатической системы Национальный аэрокосмический университет им. Н.Е. Жуковского ХАИ С помощью разработанного программного комплекса Safety_Manager проанализирована динамика изменения надежности...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Республики Беларусь по гуманитарному образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь _ А.И. Жук _ 2010 г. Регистрационный № ТД-_/тип. ИСТОРИЯ ЯЗЫКА Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности: 1-21 05 06 Романо-германская филология (английский язык и литература) СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Начальник Управления высшего и Председатель...»

«1 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского Арзамасский филиал Программа вступительного испытания в магистратуру АФ ННГУ в 2014году по ПЕДАГОГИКЕ Арзамас, 2013 2 Настоящая программа составлена на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС...»

«http://www.brusov.am/docs/library/testelec.htm Тестелец Я.Г. Введение в общий синтаксис Рекомендовано НМС по филологии У МО университетов РФ в качестве учебника УДК 801.56(075) ББК81.2Рус-923 Т36 Художник Михаил Гуров Учебная литература по гуманитарным и социальным дисциплинам для высшей школы и средних специальных учебных заведений подготовлена при содействии Института Открытое общество (фонд Сороса) в рамках программы Высшее образование Тестелец Я.Г., 2001 ) Российский государственный ISBN...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный агроинженерный университет имени В.П. Горячкина УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Заочного образования _П.А. Силайчев 2013 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ П.Б.17 Технологические процессы технического обслуживания и ремонта транспортных и транспортно-технологических машин и комплексов для подготовки бакалавров по направлению 190600 – Эксплуатация...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан инженерно-строительного факультета _В.И. Бабкин “ “ _2011г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНТЕРЬЕРОВ Направление подготовки 270800.62 Строительство Профиль подготовки Проектирование зданий Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная Липецк 2011г. 1. Цели освоения дисциплины - знакомство с основами дизайна в рамках...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра Бухгалтерского учета и финансов УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета В.В.Московцев 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Бухгалтерский учет и анализ в условиях банкротства организаций (продвинутый курс) Направление подготовки: 0800100.68 Экономика Профиль подготовки: Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих...»

«Министерство образования и науки РФ ФГАОУ ВПО СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ САЯНО-ШУШЕНСКИЙ ФИЛИАЛ (СФУ СШФ) УТВЕРЖДАЮ: Директор СШФ СФУ // Е.Ю.Затеева _ 2012 г. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина Гидромеханика, гидравлика Направление 140200 – Электроэнергетика Специальность 140209.65 – Гидроэлектростанции Кафедра Гидротехнических сооружений Саяногорск 2012 Учебная программа дисциплины составлена в соответствии с приложением №1 ГОС ВПО по направлению подготовки дипломированных...»

«Федеральное агентство по образованию Филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Вятского государственного гуманитарного университета в г. Кирово-Чепецке Кафедра бухгалтерского учета и информационных технологий УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой бухгалтерского учета и информационных технологий Шубникова Е.В. Подпись 31 марта 2011 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС учебной дисциплины Деловое общение для специальности: 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ Направление подготовки 49 06 01 Физическая культура и спорт Профиль – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры Квалификация – Исследователь. Преподаватель-исследователь Москва, 2014 2 3 ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по направлению подготовки 49 06 01 Физическая культура и спорт Профиль – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки,...»

«Министерство образования и наук и Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Институт международных образовательных программ ПОДГОТОВКА ИНОСТРАННЫХ АБИТУРИЕНТОВ В ВУЗЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (ТРАДИЦИИ, ДОСТИЖЕНИЯ, ПЕРСПЕКТИВЫ) К 45-летию программы предвузовской подготовки иностранных студентов в СПбГПУ Санкт-Петербург 2010 Подготовка иностранных абитуриентов в вузы Российской Федерации (традиции, достижения, перспективы): материалы международной...»












 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.