WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

1

2

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения

практической подготовки студентов, получающих среднее медицинское или

фармацевтическое образование в БОУ ОО СПО «Орловский базовый

медицинский колледж» (далее – ОБМК, колледж), в том числе: виды практики,

общие вопросы организации, формы и виды отчётности.

1.2. Положение разработано в соответствии с Конституцией РФ, ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ, действующими законами и подзаконными актами РФ, Уставом и иными локальными актами БОУ ОО СПО «Орловский базовый медицинский колледж».

1.3. Положение является локальным нормативным актом ОБМК.

1.4. Практическая подготовка студентов является неотъемлемой частью образовательного процесса как профессиональной подготовки обучающихся колледжа и обеспечивается путем участия студентов в осуществлении медицинской или фармацевтической деятельности в соответствии с основными профессиональными образовательными программами среднего профессионального образования.

1.5. Целью практической подготовки студентов является обеспечение у них готовности к осуществлению профессиональной деятельности. Достижение этой цели осуществляется путем формирования у студентов общих и профессиональных компетенций, углубления и расширения знаний и умений, а также приобретения практического опыта по избранной специальности.

1.6. При организации практической подготовки студентов колледж руководствуется принципами непрерывности и последовательности овладения ими навыков профессиональной деятельности.

1.7. Практическая подготовка студентов осуществляется колледжем на базах медицинских и фармацевтических организаций при наличии у них лицензии на медицинскую деятельность и (или) фармацевтическую деятельность, предусматривающей выполнение работ (оказание услуг), соответствующих направлению практической подготовки обучающихся.

Базы практической подготовки студентов устанавливаются на основе соответствующего приказа уполномоченного органа Орловской области в сфере здравоохранения.

1.8. Непосредственная организация и контроль за всеми видами практик возлагается на:

- заместителя директора по практическому обучению колледжа, назначаемого на должность приказом директора из числа лиц, имеющих высшее профессиональное образование и стаж работы по специальности более 3-х лет, находящегося в непосредственном подчинении у директора колледжа.

- заведующего практикой, назначаемого на должность приказом директора из числа лиц, имеющих высшее профессиональное образование и стаж работы по специальности более 3-х лет, находящегося в непосредственном подчинении у заместителя директора по практическому обучению.

1.9. Основными профессиональными образовательными программами по специальностям подготовки в БОУ ОО СПО «Орловский базовый медицинский колледж» предусмотрены следующие виды практики:

Учебная практика;

Производственная практика:

а) по профилю специальности;

б) преддипломная.

II. УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА

2.1. Учебная практика проводится как непрерывно, так и путем их чередования с теоретическими занятиями по дням (неделям) при условии обеспечения взаимосвязи между содержанием учебной практики и результатами обучения по каждому из профессиональных модулей ОПОП по специальности подготовки.

2.2. Учебная практика направлена на формирование у студентов общих и профессиональных компетенций, освоение надлежащих практических умений, приобретение первоначального опыта в рамках будущей профессиональной деятельности.

Проведение учебной практики осуществляется при изучении каждого профессионального модуля по избранной специальности.

2.3. Для рационального использования потенциала преподавателей и лучшего освоения практических умений учебная группа делится на подгруппы численностью 8-12 человек.

2.4. Нагрузка студентов при прохождении учебной практики составляет академических часов в неделю независимо от возраста студента в соответствии с Уставом колледжа.

2.5. Учебная практика проводится по расписанию преподавателями профессиональных модулей в кабинетах доклинической практики и медицинских и фармацевтических организациях, которые являются базами практической подготовки. Преподаватель оформляет «Журнал учета практических занятий» (Приложение №1).

2.6. Каждое пропущенное занятие по практике, независимо от причины пропуска, отрабатывается студентом во внеучебное время на основании письменного разрешения заведующего практическим обучением (Приложение №2).

2.7. Учебная практика завершается итоговой оценкой, определяющей уровень освоения студентом общих и профессиональных компетенций.

III. ПРАКТИКА ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

3.1. Практика по профилю специальности направлена на формирование и закрепление у студента общих и профессиональных компетенций, накопление практического опыта по всем видам профессиональной деятельности.

3.2. Проведение практики по профилю специальности регламентировано ОПОП СПО и осуществляется при изучении каждого профессионального модуля по избранной специальности.





3.3. Данный вид практики проводится в медицинских и фармацевтических организациях на основе договоров, заключаемых между образовательными учреждениями и этими организациями.

3.4. Нагрузка студентов при прохождении практики по профилю специальности составляет 36 учебных часов в неделю в соответствии с Уставом колледжа.

3.5. Сроки проведения практики по профилю специальности устанавливаются колледжем в соответствии с учебным планом по специальности подготовки.

3.6. Перед направлением на практику по профилю специальности все студенты проходят медицинский осмотр.

3.7. К практике по профилю специальности допускаются студенты, выполнившие программы теоретического обучения и учебной практики по конкретному профессиональному модулю, при наличии положительных оценок и разрешения о допуске по результатам медицинского осмотра.

3.8. Организацию и руководство практикой по профилю специальности осуществляют руководители практики от колледжа назначенные приказом директора колледжа и от медицинской или фармацевтической организации, определяемые руководством этих организаций.

3.9.Отдел практики проводит собрание, оформленное протоколом и инструктаж по технике безопасности (Приложение №3).

3.10. Производственная практика завершается аттестацией студентов, которая проводится в форме дифференцированного по билетам установленного образца, на основании которой определяется уровень освоения общих и профессиональных компетенций (Приложение №4). Итоговая оценка устанавливается с учетом результатов практической подготовки, подтверждаемых документами соответствующих медицинских или фармацевтических организаций. Оформляется ведомость по итога производственной практики, которая хранится в отделе практики до окончания обучения студентов данной группы.(Приложение №5) 3.11. Студенты, не выполнившие требования программы практики или получившие неудовлетворительную оценку по данному виду практики, направляются колледжем на практику повторно и отрабатывается студентами в свободное от занятий время в течении текущего семестра на основании разрешения, выданного заместителем директора по практическому обучению.

3.12. Результаты производственной практики определяются программами практики, разрабатываемыми колледжем совместно с медицинскими или фармацевтическими организациями.

IV. ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА

4.1. Преддипломная практика проводится непрерывно после освоения учебной практики и практики по профилю специальности.

Преддипломная практика направлена на углубление студентом профессионального опыта, дальнейшее развитие общих и профессиональных компетенций, проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности, а также на подготовку к выполнению выпускной квалификационной работы (дипломного проекта или дипломной работы).

4.2. Преддипломная практика проводится в медицинских и фармацевтических организациях, расположенных по месту нахождения колледжа или в других населенных пунктах, на основании договоров, заключенных между колледжем и этими организациями.

4.4. Нагрузка студентов при прохождении преддипломной практики составляет 36 учебных часов в неделю в соответствии с Уставом колледжа.

4.5. Преддипломная практика проводится непрерывно в соответствии с утвержденным учебным планом по специальности подготовки.

4.6. К преддипломной практике допускаются студенты, выполнившие программы теоретического обучения, учебной практики и практики по профилю специальности по всем профессиональным модулям ОПОП СПО, при наличии только положительных оценок.

4.7. Организацию и руководство преддипломной практики осуществляют руководители практической подготовки от колледжа и руководители практической подготовки от медицинской или фармацевтической организации, определяемые руководством этих организаций.

4.8. Аттестация по итогам преддипломной практики проводится с учетом результатов практической подготовки, подтверждаемых документами соответствующих организаций.

4.8.1. Аттестация по преддипломной практике (стажировке) проводится после ее окончания в виде зачёта в соответствии с утвержденным графиком;

К зачёту допускаются студенты, выполнившие все требования, предусмотренные ФГОС и успешно прошедшие производственную практику;

Аттестация осуществляется комиссией, создаваемой по приказу директора колледжа, в следующем составе:

заместитель директора по учебной работе колледжа;

заведующий практическим обучением;

главные медицинские сестры лечебно-профилактических преподаватели, ведущие основные клинические дисциплины по специальности.

Зачёт по преддипломной практике (стажировке) включает оценку следующих разделов практики;

оценка за работу в лечебном учреждении (характеристика);

ведение документации (дневника, сводного отчёта и т д.);

оценка ответа по билету.

Оценка «отлично» - полное выполнение программы преддипломной практики (стажировки), отсутствие пропусков занятий, положительная характеристика, наличие самостоятельной работы в роли медицинской сестры (фельдшера, акушерки, фармацевта, техника лаборанта), проявленное умение эффективно решать основные производственные задачи, творческий подход.

Оценка «хорошо» - полное выполнение программы, пропуски по уважительной причине (до 5 дней), положительная характеристика, проявленное умение, умение решать основные производственные задачи, малый объём самостоятельной работы, отсутствие творческого подхода.

Оценка «удовлетворительно» - наличие пропусков по неуважительной причине, отсутствие самостоятельной работы. Оценка «удовлетворительно»

также ставится студенту, который выполнил программу производственной практики, но не показал достаточных знаний и умений, допустил грубые ошибки во время практики. Всё это отражается в характеристике.

Оценка «неудовлетворительно» - программа практики не выполнена, много пропусков по уважительной и неуважительной причине. Отсутствие самостоятельной работы, слабые знания и неумение их применять в решении конкретных задач. Характеристика отрицательная.

В случае неудовлетворительной оценки при аттестации разрешается пересдача не более одного раза.

Оценка по преддипломной практике (стажировке) вносится в зачетную книжку студента.

4.9. Студенты, не выполнившие программу преддипломной практики (стажировки) к итоговой аттестации не допускаются.

4.10. Лица, получившие оценку «хорошо» за преддипломную практику, теряют право на получение диплома с «отличием».

4.11. Порядок отработок занятий преддипломной практики (стажировки):

отработка занятия производственной практики, преддипломной практики (стажировки) по причине неявки по неуважительной причине (болезнь студента, не подтверждённая документально, решение личных проблем студента в момент преддипломной практики и т.п) производится согласно следующей схеме:

студенту необходимо взять разрешение у заместителя директора колледжа по ПО, далее студент отрабатывает пропущенное количество часов преддипломной практики (стажировки), отработка занятия производственной практики, преддипломной практики (стажировки) по причине неявки по уважительной причине (болезнь студента, подтверждённая документально) производится по следующей схеме: студенту необходимо взять разрешение у заместителя директора колледжа по ПО, далее преддипломной практики (стажировки) с заполнением дневника преддипломной практики (стажировки). Отработать пропущенное занятие студент должен в течении 30 рабочих дней с момента выписки студента к труду (занятиям), отработка занятий производственной практики, преддипломной практики (стажировки) производится при наличии письменного разрешения на отработку преддипломной практики (стажировки), без письменного разрешения считается недействительной;

V. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ

СПЕЦИАЛЬНОСТИ И ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

5.1. Колледж самостоятельно распределяет студентов по местам прохождения практической подготовки.

5.2. Общее руководство осуществляет: директор колледжа, заместитель директора по практическому обучению, заведующая практикой, методические руководители ПП от колледжа, а также общие и непосредственные (главные и старшие медицинские сестры) от учреждений здравоохранение.

В организации и проведении практики участвуют:

медицинские организации, организации производители судебно-экспертные учреждения или иные организации, осуществляющие деятельность в сфере охраны здоровья (далее - медицинские и фармацевтические организации).

Колледж:

осуществляет планирование проведения практической подготовки студентов, разрабатывает и утверждает учебные планы, включающие все виды и этапы практической подготовки в соответствии с ОПОП по специальности подготовки;

заключает договоры с базами практической подготовки (Приложение №6);

разрабатывает вариативную часть программ практик с учетом требований работодателей, согласовывает с медицинскими и фармацевтическими организациями содержание программ (инвариативную и вариативную части), планируемые результаты практик;

осуществляет организацию и руководство практической подготовкой;

контролирует выполнение программ практик, а также условия практической подготовки в медицинских и фармацевтических организациях, в том числе соблюдение требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в соответствии с правилами и нормами, в том числе отраслевыми;

разрабатывает и согласовывает с медицинскими и фармацевтическими организациями формы отчетности и оценочный материал прохождения практики;

совместно с медицинскими и фармацевтическими организациями, участвующими в организации и проведении практики, организовывает процедуру оценки общих и профессиональных компетенций студентов, предусмотренную программами практики.

Медицинские и фармацевтические организации, являющиеся базами практической подготовки студентов:

заключают договоры на организацию и проведение практической подготовки;

согласовывают программы практик, планируемые результаты практической подготовки;

предоставляют рабочие места студентам во время практической подготовки, назначают руководителей практики от медицинской и фармацевтической организации, определяют наставников;

участвуют в процессе формирования и развития общих и профессиональных компетенций студентов, а также в оценке их знаний и умений;

участвуют в формировании оценочных материалов для оценки общих и профессиональных компетенций, освоенных студентами в период прохождения практики;

обеспечивают безопасные условия практической подготовки студентов, соответствующие санитарным нормам и правилам, а также отвечающие требованиям охраны труда;

проводят инструктаж студентов по охране труда и технике безопасности в медицинской или фармацевтической организации.

С целью координации совместных действий обеих сторон договора (колледжа и медицинских и фармацевтических организаций) по организации и проведению практической подготовки студентов из числа работников медицинской и фармацевтической организации назначаются лица, ответственные за организацию и проведение производственной практики (общие и непосредственные руководители). Общими руководителями являются: главные медицинские сестра; непосредственными – старшие медицинские сестра.

5.3. Методическое руководство производственной практикой студентов осуществляет методический руководитель, назначаемый приказом директора из числа преподавателей профессиональных модулей, на группу студентов численностью, как правило, 25 человек.

5.4. Сроки методического руководства производственной практикой определяются колледжем самостоятельно и не должны превышать объем времени, предусмотренный учебным планом на тот или иной этап производственной практики, независимо от того, проходят эти студенты практику на одном или нескольких объектах. При этом продолжительность рабочего времени методического руководителя производственной практики зависит от фактически затраченного количества часов, но не более 6 (шести) учебных часов в день, не считая выходных и праздничных дней.

5.5. В обязанности методического руководителя производственной практики входит:

установление связи с руководителями практики от медицинской или фармацевтической организации;

оказание методической помощи общим и непосредственным руководителям практики от медицинской или фармацевтической организации;

ознакомление студентов с программой практики;

составление графика работы студентов и распределение их на рабочие места совместно с общим или непосредственным руководителем практики от медицинской или фармацевтической организации;

проверка соответствия установленных рабочих мест требованиям программ;

проведение инструктажа по технике безопасности совместно с общим или непосредственным руководителем практики от медицинской или фармацевтической организации;

постоянный мониторинг прохождения практики студентами, соблюдение ими формы одежды и выполнения правил внутреннего распорядка медицинской или фармацевтической организации;

оказание методической помощи студентам при выполнении ими заданий в рамках практической подготовки, содействие в максимальном получении студентами практических навыков;

содействие получению согласия пациентов или их законных представителей на оказание медицинской помощи студентами;

постоянный контроль за соблюдением норм медицинской этики и деонтологии со стороны студентов;

контроль за соблюдением сроков практической подготовки обучающихся и ее содержанием, выполнением графика работы студентов;

контроль за выполнением студентами программы практики, а также перемещением студентов по местам практики и адекватностью использования их труда в период практической подготовки;

регулярное информирование руководителя структурного подразделения в медицинской или фармацевтической организации и руководства колледжа о практической подготовке студентов;

регулярный контроль ведения дневников студентами (Приложение №7);

ведение журнала методического руководителя практики (Приложение №8);

оказание методической помощи непосредственным и общим руководителям практики в составлении характеристик на каждого студента и выставлении оценок (Приложение №9);

участие совместно с общим или непосредственным руководителем практики в проведении аттестации студентов по результатам производственной практики;

руководителями практики итоговых собраний о практической подготовке студентов и областях ее улучшения;

составление отчета по итогам производственной практики (Приложение №10);

проведение социологических исследований среди студентов по их удовлетворенности организацией и проведением практической подготовки, а также проведение социологических исследований среди работодателей по их удовлетворенности качеством подготовки выпускников.

5.6. Методический руководитель производственной практики студентов несет персональную ответственность совместно с ответственным работником от медицинской или фармацевтической организации за проведение производственной практики.

5.7. Производственная практика студентов, зачисленных на обучение по направлению органов государственной власти или органов местного самоуправления (далее - направляющая организация), по представлению направляющей организации может проводиться на базе практической подготовки направляющей организации.

5.8. Прохождение студентом производственной практики на базах медицинских и фармацевтических организаций, расположенных вне г. Орла, осуществляется лишь при наличии гарантийного письма принимающей стороны.

5.9. На студентов, проходящих практику на базах практической подготовки, распространяются правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности, а также правила внутреннего трудового распорядка, действующие на данной базе практической подготовки.

5.10. За студентами-стипендиатами, находящимися на практике, сохраняется право на получение стипендии.

5.11. Студенты колледжа при прохождении производственной практики в медицинских или фармацевтических организациях обязаны:

полностью выполнять задания, предусмотренные программой производственной практики;

соблюдать действующие в медицинских и фармацевтических организациях правила внутреннего трудового распорядка;

изучать и строго соблюдать нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности, а также правила внутреннего трудового распорядка в медицинских и фармацевтических организациях.

5.12. Студенты колледжа имеют право по всем вопросам, возникшим в процессе практик, обращаться к администрации, руководителям практик, преподавателям, вносить предложения по совершенствованию организации практик.

5.13. Студенты допускаются к участию в оказании медицинской помощи гражданам, по согласованию с медицинской организацией, которая является базой практической подготовки и в которой предполагается допуск студентов к участию в оказании медицинской помощи гражданам.

5.14. Участие студентов в оказании медицинской помощи гражданам осуществляется под контролем медицинского персонала, при соблюдении норм медицинской этики и деонтологии, а также с согласия пациентов или их законных представителей.

5.15. Медицинские работники, осуществляющие контроль за участием студентов в оказании медицинской помощи гражданам, определяются руководителем медицинской организации.

Медицинский персонал, осуществляющий контроль за участием студентов в оказании медицинской помощи гражданам, несет ответственность в порядке и на условиях, установленных законодательством Российской Федерации.

5.16. Медицинская организация, в которой студенты участвуют в оказании медицинской помощи гражданам, должна оказывать содействие в максимальном получении ими практических навыков.

5.17. В обязанности руководителя медицинской или фармацевтической организации, являющейся базой практической подготовки, входит:

заблаговременное назначение приказом общего руководителя и непосредственных руководителей производственной практики от медицинской или фармацевтической организации, организация контроля за их деятельностью;

предоставление студентам рабочих мест, отвечающих содержанию программ практики;

создание необходимых условий для успешного прохождения студентами в полном объеме программ практики.

5.18. Общее руководство производственной практикой студентов возлагается на одного из ведущих специалистов медицинской или фармацевтической организации (руководителя организации, заместителя, заведующего отделением или руководителя сестринской службы).

5.19. На общего руководителя производственной практики возлагаются следующие обязанности:

составление графика работы студентов и распределение их на рабочие места совместно с руководителем практической подготовки от колледжа;

составление графиков перемещения студентов по отдельным структурным и функциональным подразделениям медицинских или фармацевтических организаций в соответствии с программами практики;

проведение инструктажа непосредственных руководителей практики;

ознакомление студентов с задачами, структурой, функциями и правилами внутреннего распорядка организации, в котором осуществляется практическая подготовка;

проведение инструктажа студентов по охране труда, технике безопасности и противопожарной безопасности;

контроль за выполнением студентами программы практики, а также перемещением студентов по местам практики и адекватностью использования их труда в период производственной практики;

контроль за работой непосредственных руководителей производственной практики;

контроль за выполнением студентами правил внутреннего трудового распорядка и соблюдением ими трудовой дисциплины и техники безопасности;

участие совместно с непосредственным руководителем практики и методическим руководителем производственной практики от колледжа в проведении аттестации студентов по результатам того или иного этапа практики;

утверждение характеристик на студентов, проходивших производственную практику на данной базе;

участие в проведении собраний студентов совместно с непосредственными руководителями практики и методическим руководителем производственной практики от колледжа с целью выяснения качества практической подготовки в тех или иных структурных подразделениях медицинской или фармацевтической организации и устранения выявленных при этом несоответствий.

5.20. Непосредственные руководители производственной практики в структурных или функциональных подразделениях медицинских или фармацевтических организаций назначаются из числа специалистов с высшим и средним медицинским или фармацевтическим образованием, работающих в этих подразделениях.

Непосредственный руководитель производственной практики от медицинской или фармацевтической организации осуществляет руководство группой студентов не более 10 человек.

5.21. На непocpeдcтвенного руководителя производственной практики возлагаются следующие обязанности:

участие в составлении графиков работы студентов на весь период прохождения ими производственной практики в соответствующем структурном или функциональном подразделении;

ознакомление студентов с задачами, структурой, функциями и правилами внутреннего распорядка структурного или функционального подразделения, в котором осуществляется производственная практика;

проведение инструктажа студентов по охране труда, технике безопасности и противопожарной безопасности;

формирование и развитие у студентов общих и профессиональных компетенций;

контроль за графиком работы студентов и обеспечение занятости студентов в течение рабочего дня;

оказание помощи студентам при выполнении ими заданий в рамках производственной практики, содействие в максимальном получении студентами практических навыков, содействие получению согласия пациентов или их законных представителей на участие в оказании медицинской помощи студентов;

постоянный контроль за соблюдением норм медицинской этики и деонтологии со стороны студентов;

контроль за качеством выполнения каждым студентом практических умений, предусмотренных программами практики;

ежедневная проверка дневников студентов и оказание им помощи в составлении отчетов по практике;

участие совместно с общим руководителем производственной практики от медицинской или фармацевтической организации и методическим руководителем производственной практики от колледжа в проведении аттестации студентов по результатам производственной практики;

составление характеристики на каждого студента к моменту окончания ими практики в структурном или функциональном подразделении медицинской или фармацевтической организации.

5.22. Производственная практика и практика по профилю специальности осуществляется в соответствии с рабочей программой.

Содержание рабочих программ профессиональных модулей, включающих в себя разделы учебной практики и практики по профилю специальности, определяется федеральными требованиями к результатам подготовки по каждому из профессиональных модулей, составленными в соответствии с ФГОС, а также требованиями работодателей.

Программы производственной практики студентов разрабатываются на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям подготовки, утверждаются заместителем директора по учебной работе БОУ ОО СПО «Орловский базовый медицинский колледж».

Рабочая программа производственной практики (стажировки), профессионального модуля разрабатывается преподавателем МДК, профессионального модуля. На оборотной стороне титульного листа указывается, на основе каких документов разработана рабочая программа, содержатся сведения об авторе и рецензенте. Рецензирование рабочих программ осуществляют при их разработке или пересмотре в новой редакции.

Рецензентами рекомендуется назначать ведущих специалистов потенциальных работодателей, ведущих специалистов отрасли по профилю специальности, ведущих преподавателей аналогичных по профилю кафедр вузов, колледжей.

Рецензент представляет свой отзыв в письменном виде и отражает в нем соответствие содержания программы требованиям ФГОС СПО, современному уровню и тенденциям развития науки и производства; оценивает оптимальность содержания разделов, целесообразность распределения по видам занятий и трудоемкости в часах; вносит предложения по улучшению программы и дает заключение о возможности использования в учебном процессе.

Проект программы должен быть рассмотрен на заседании Предметной (цикловой) комиссии, где заслушивается сообщение составителя (автора) программы, зачитывается отзыв внешнего рецензента. После одобрения программы и занесения соответствующей записи в протокол заседания Предметной (цикловой) комиссии программа утверждается заместителем директора по практическому обучению. Ежегодно программа производственной практики (стажировки), профессионального модуля подлежит корректировке в соответствии с учебными планами. Оригинал рабочей программы находится у преподавателя, копия сдаётся заместителю директора по учебной работе и хранится до минования срока надобности.

Макет рабочей программы учебной дисциплины, профессионального модуля представлен к настоящему положению (Приложение №11).

VI. ФОРМЫ И ВИДЫ ОТЧЕТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И

МЕТОДИЧЕСКИХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ УЧЕБНОЙ И

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ КОЛЛЕДЖА

6.1. Учет занятий учебной практики студентов ведется в журнале практических занятий. Полученные студентами в процессе учебной практики знания и практические навыки преподаватель устанавливает путем систематической проверки и оценивает их по пятибалльной системе, кроме того преподаватель контролирует ведение дневника учебной практики.

6.2. После завершения того или иного этапа производственной практики методические руководители практической подготовки от колледжа сдают заведующей практикой следующие документы:

характеристики, подписанные общим и непосредственным руководителями производственной практики, заверенные печатью медицинской или фармацевтической организации;

журнал методического руководителя производственной практики от колледжа;

отчет методического руководителя производственной практики от колледжа;

ведомость аттестации по итогам производственной практики;

протокол собрания перед выходом на производственную практику.

VII. ФОРМЫ И ВИДЫ ОТЧЕТНОСТИ СТУДЕНТОВ

7.1. Студенты предоставляют методическому руководителю производственной практики от колледжа следующие документы, свидетельствующие о выполнении программы практики в полном объеме:

дневник производственной практики, содержащий объективную информацию о ежедневной работе студента;

отчет о производственной практике, который включает перечень выполненных простых медицинских услуг с указанием их количества, а также текстовый отчет, содержащий анализ условий производственной практики с выводами и предложениями;

свидетельства о выполнении индивидуальных заданий (учебные истории болезни);

профессиональные и личностные качества, подписанную общим и непосредственными руководителями производственной практики, заверенную печатью медицинской или фармацевтической организации.

Вся вышеперечисленная документация хранится в портфолио студента до окончания срока обучения.

VIII. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ И ВЗАИМОЗАМЕНЯЕМОСТЬ

8.1. Структурное подразделение (отдел практики) осуществляет взаимодействие с :

- начальником отдела кадров в части оформления приказов на установление учебной нагрузки преподавателей, оформление командировочных удостоверений, должностных инструкций и др.

- заведующей учебной частью в части ежемесячного учета количества часов преподавателей внешних совместителей - юрисконсультом: консультаций по нормативным документам, проектам положений - заместителем директора по учебной работе: в части распределения учебной нагрузки преподавателей, реализации образовательных программ.

- заместителем директора по научно-методической работе: методическое сопровождение практического обучения, учебно-исследовательской, научно – исследовательской работы.

библиотекой: информационно-аналитическое сопровождение образовательного процесса.

- заместителем директора по воспитательной работе: реализация направлений воспитательной деятельности в практическом обучении.

-ИТО: информационно-аналитическое сопровождение образовательного процесса.

- редактор сайта: по вопросам наполнения официального Интернет-сайта колледжа, информацией о практическом обучении.

-бухгалтерия: финансовое обеспечение деятельности отдела.

-Административно-хозяйственная оснащение отдела.

Во время отсутствия заведующего практикой, заместителя директора по практическому обучению (отпуск, болезнь и пр.) его обязанности исполняет лицо, назначенное приказом руководителя учреждения. Данное лицо приобретает соответствующие права и несёт ответственность за качественное и своевременное исполнение возложенных на него обязанностей.

IX. ПООЩРЕНИЯ, ВЗЫСКАНИЯ, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

9.1. За нарушение дисциплины сотрудники отела практики могут быть привлечены директором колледжа к дисциплинарной ответственности и на них могут быть наложены взыскания (предупреждения, выговор, лишение премии и др.).

9.2. Поощрения преподавателей и других сотрудников осуществляется на основании представлений зам.директора по ПО в соответствии с локальными нормативно-правовыми актами колледжа.

X. НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Конституция Российской Федерации 1993 г.;

10.1.

Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании 10.2.

в Российской Федерации»;

Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ «Об основах 10.3.

охраны здоровья граждан в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);

Постановление Правительства РФ от 3 марта 2001 года №160 «Об 10.4.

утверждении типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении)»;

Приказ Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г.

10.5.

№464 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования";

Постановление Правительства РФ от 16 марта 2011 г. N 174 «Об 10.6.

утверждении Положения о лицензировании образовательной деятельности»;

Приказ Министерства образования и науки РФ от 26 ноября 2009 г.

10.7.

N 673 «Об утверждении Положения об учебной и производственной практике студентов (курсантов), осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ 10.8.

от 16 апреля 2012 г. N 362н «Об утверждении Порядка организации и проведения практической подготовки по основным образовательным программам среднего, высшего и послевузовского медицинского и фармацевтического образования и дополнительным профессиональным образовательным программам»;

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ 10.9.

от 15 января 2007 г. N 30 «Об утверждении Порядка допуска студентов высших и средних медицинских учебных заведений к участию в оказании медицинской помощи гражданам»;

10.10. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. N 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (с изменениями и дополнениями);

10.11. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 23 июля 2010 г. N 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения»;

10.12. Приказ Министерства образования и науки РФ от 28 октября 2009 г.

N 472 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 060101 Лечебное дело»;

10.13. Приказ Министерства образования и науки РФ от 28 октября 2009 г.

N 482 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 060102 Акушерское дело»;

10.14. Приказ Министерства образования и науки РФ от 12 ноября 2009 г.

N 589 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 060501 Сестринское дело»;

10.15. Приказ Министерства образования и науки РФ от 10 ноября 2009 г.

N 578 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 060604 Лабораторная диагностика»;

10.16. Приказ Министерства образования и науки РФ от 10 ноября 2009 г.

N 572 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 060301 Фармация»;

10.17. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 30 сентября 2009 г. N 58 «Об утверждении СанПиН 2.4.6.2553-09»;

10.18. Письмо Минобразования России от 21 ноября 2003 года №19-52д) «Об обеспечении социального партнерства системы среднего профессионального образованиях»;

10.19. Закон Орловской области от 6 сентября 2013 г. N 1525-ОЗ «Об образовании в Орловской области».

10.20. Устав БОУ ОО СПО «Орловский базовый медицинский колледж», 2012г., 10.21. Положение об учебной работе БОУ ОО СПО «Орловский базовый медицинский колледж», 2014г.

XI. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

11.1. Настоящее Положение регламентирует деятельность отдела практики ОБМК, филиалов колледжа.

11.2. Положение обязательно к применению для заместителя директора по практическому обучению, заведующего практическим обучением, преподавателей, руководителей филиалов.

11.3. Положение вступает в силу с момента его утверждения директором колледжа и действует до издания нового положения, вводится в действие приказом директора колледжа. Положение принимается, изменяется и отменяется директором колледжа.

Положение подлежит согласованию с Советом колледжа и рассмотрению на Общем собрании работников и представителей обучающихся колледжа.

11.4. Ответственность за надлежащее исполнение требований настоящего Положения несёт заместитель директора по практическому обучению.

11.5. Положение изготовлено в четырёх одинаковых экземплярах: первый экземпляр храниться в приёмной колледжа, второй - у заместителя директора по практическому обучению, третий – у руководителя филиала №1 колледжа, четвёртый – у руководителя филиала №2 колледжа.

Положение разработано:

Заведующий практикой _Н.В. Петрова Согласовано:

Зам.директора по практическому обучению Н.С. Кравченко

ЛИСТ ОЗНАКОМЛЕНИЯ

С Положением о практическом обучении БОУ ОО СПО «Орловский базовый

ЖУРНАЛ

ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ

учебный год специальность _ группа № подгруппа № _ Преподаватель ПМ

РАЗРЕ ШЕНИЕ

Студенту (ке) _ курса группы _отделения _ разрешается отработать пропущенную производственную практику по _кол-во дней _ Дата выдачи «» 20 г.

Студент (ка) отработал производственную практику по _ кол-во дней с оценкой «» _ 20_ г.

РАЗРЕШЕНИЕ

Студент ка группы № специальности допускается к отработке пропущенных практических занятий:

в количестве_ часов Преподаватель: База практики: Заведующая практикой Студент ка _ отработала практическое занятие в количестве часов с оценкой "_" _ 200 года Преподаватель

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И КУЛЬТУРЫ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

« О РЛО ВСКИ Й БАЗО ВЫ Й МЕ ДИ ЦИ НСКИ Й КОЛЛЕ Д Ж»

302030, Россия, Орловская область, город Орел, Тел./факс (4862) 55-11-94, e-mail:

перед выходом на производственную практику по профилю специальности _ студентов группы специальности _ с _ по _ Зам. директора по практическому обучению Заведующая практикой _ Методический руководитель ПП _ 1. Допуск студентов на производственную практику, успешно выполнивших программу по предмету _ 2. Ознакомление с программой производственной практики, с графиком ПП и ведением у четноотчетной документации.

3. Инструктаж студентов по форме одежды в ЛПУ, соблюдению правил личной гигиены, этикодеонтологическим аспектам, по инфекционной безопасности.

1. Зав. практикой :

к производственной практике не допущены студенты:

_ _ 2. Методический руководитель ПП _ дан инструктаж студентам по выполнению программы ПП, соблюдению правил личной гигиены и правил инфекционной безопасности, соответствию внешнего вида требованиям СЭР ЛПУ, соблюдению этико-деонтологических правил медицинских работников;

даны рекомендации студентам по ведению учетно-отчетной документации (дневников, манипуляционных листов), курации больных и оформлению учебной истории болезни, о проведении санитарно-просветительной работы.

Направить на производственную практику по _ студентов группы _ специальности _ Примечание: _ «» _ 20 _ г.

Подпись ответственного лица Департамент образования и молодежной политики Орловской

БОУ ОО СПО

«Орловский базовый медицинский колледж»

Дифференцированный зачет по преддипломной практике По специальности: «»

3. Защита истории болезни (родов). Пояснение плана обследования и лечения.

ВЕДОМОСТЬ РЕЗУЛЬТАТОВ АТТЕСТАЦИИ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (СТАЖИРОВКИ)

ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

с по, кол-во часов «_» 20 г. Методический руководитель: Ср. балл _ Качество знаний Методический руководитель

ДОГОВОР

об организации учебной и производственной практики студентов Орловского базового Бюджетное образовательное учреждение Орловской области среднего профессионального образования «Орловский базовый медицинский колледж» (БОУ ОО СПО ОБМК), именуемое в дальнейшем «Колледж», в лице директора Орлова Виктора Васильевича, действующего на основании Устава, с одной стороны, и _ именуемое в дальнейшем «Учреждение», в лице действующего на основании _, с другой стороны, на основании Приказа Министерства образования и науки РФ (Минобрнауки России) от 18.04.2013 г. № 291 «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования» и в целях повышения качества подготовки специалистов со средним медицинским образованием заключили настоящий договор о нижеследующем:

Настоящим договором закрепляется база практического обучения студентов ОБМК и определяются условия организации учебной и производственной практики.

2.1. «Учреждение» обязано:

2.1.1. Обеспечить студентов-практикантов рабочими местами, создавать все условия для полного освоения студентами программы учебной и производственной практики.

2.1.2. Обеспечить безопасные условия труда, соблюдение правил и норм охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии в период прохождения практики.

2.2. «Колледж» обязан:

2.2.1. Не позднее, чем за месяц до начала практики предоставить учреждению здравоохранения (аптеке) выписки из приказа со списками студентов, направляемых для прохождения практического обучения.

2.2.2. Обеспечить студентов при прохождении производственной практики соответствующей учебной документацией, рабочей программой практики.

2.2.3. Назначить руководителя практики из числа наиболее квалифицированных преподавателей, задачами которого является:

- осуществление эффективного взаимодействия с «Учреждением»;

осуществление контроля за прохождением практики студентами «Колледжа» и содержанием практики;

- оказание методической помощи студентам при выполнении ими индивидуальных заданий.

2.2.4. Информировать студентов о соблюдении правил охраны труда, правил внутреннего трудового распорядка и иных локальных нормативных актов «Учреждения».

2.2.5. Обеспечить прохождение студентами медицинского осмотра и сведениями о профилактических прививках до начала практики.

2.2.6. Обязать студентов в период прохождения практики иметь спецодежду, спецобувь и предохранительные приспособления (халаты, сменная обувь, бахилы, марлевые повязки и др.).

2.3. «Колледж» имеет право:

Во всякое время проверять ход и качество проведения учебной и производственной практики 2.3.1.

студентов «Учреждения», не вмешиваясь в его деятельность.

2.3.2. Самостоятельно разрабатывать и утверждать на основе ГОС СПО, с учетом рабочих учебных планов программы практики.

2.3.3. Определять форму и вид отчетности студентов о прохождении практики, форму аттестации результатов практики.

2.4. «Учреждение» имеет право:

2.4.1. самостоятельно определять количество специалистов, необходимых для оказания услуг 2.4.2. В случае нарушения студентом правил внутреннего распорядка «Учреждения» отстранить студента от практики, сообщив об этом руководителю практикой «Колледжа».

Настоящий договор вступает в силу с момента его подписания и действует в течение 1 года.

В случае, если не менее чем за две недели до истечения срока действия договора ни одна из сторон не уведомит вторую сторону договора в письменном виде о прекращении договора, договор автоматически продлевает срок своего действия на тех же условиях.

Договор может быть изменен и дополнен по соглашению сторон, при условии, что любые дополнения и изменения совершены в письменной форме и подписаны уполномоченными на то представителями сторон.

При досрочном прекращении договора стороны уведомляют друг друга об этом не менее чем за один месяц.

При смене собственника «Учреждения», правопреемник принимает обязательства по настоящему договору.

Ответственность сторон определяется в соответствии с действующим законодательством РФ.

4.4.

Все споры, возникающие по настоящему договору и из него, стороны разрешают путем переговоров.

Если стороны не достигнут соглашения в ходе переговоров, то спор подлежит рассмотрению Арбитражным судом г. Орла.

_ _ _ Юридический и фактический адрес:

_ _ Банковские реквизиты:

ИНН _ КПП _ БИК _ Р/сч _ _ _ должность руководителя подпись инициалы, фамилия

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ

ПОЛИТИКИ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЛОВСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Специальность 060101 «Лечебное дело»

Дневник производственной практики МДК Студента (ки) ………………………………………………………………………………………… Группы ………………………………………………………………………………………………..

Место прохождения практики …………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

Время прохождения практики с «……..» …………………..20…..г. по «………» ……………………. 20…..г.

Общий руководитель практики ……………………………………………………………………..

Непосредственный руководитель практики ……………………………………………………… Методический руководитель практики ……………………………………………………………

ЖУРНАЛ МЕТОДИЧЕСКОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

с _ по, кол-во часов _ Методический руководитель: Подпись общего руководителя практики: М.П. организации Студент(ка)

группы.......... проходил (а) практику с…………………………по

на базе

Работал (а) по программе

Теоретическая подготовка, умение применять теорию на практике

Производственная дисциплина и прилежание

Внешний вид

Понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии……………………… Регулярное ведение дневника и выполнение видов работ, предусмотренных программой практики………………………………………………………………………………………………….

Владение медицинскими услугами

Умение организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности ……………………..

Умение заполнять медицинскую документацию

Умение работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами………………………………………………………………………………………….

Индивидуальные особенности: добросовестность, инициативность, уравновешенность, отношение с коллегами и пациентами ……………………………………………………………………………………………………………………..…………… Заключение о выполнение профессиональных компетенций (оценка «да» — 70% положительных оценок) Производственную практику прошел с оценкой -----------------------------------------------отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно) Общий руководитель практики (подпись)

Печать медицинской организации (аптеки) _ 1. Условия для прохождения ПП 2. Дисциплина группы (количество пропущенных часов и их отработка) 3. ФИО студентов, не прошедших практику (указывается причина, в случае болезни прилагается справка) 4. Анализ работы группы Какая методическая помощь была оказана студентам _ 5. Замечания и предложения по улучшению качества ПП 6. Замечания и предложения по улучшению качества ПП со стороны ЛПУ _

ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

среднего профессионального образования _ (наименование образовательного учреждения)

УТВЕРЖДАЮ

ПРОГРАММА

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

по профессии/специальности Рабочая программа производственной практики по профилю специальности разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) Организация - разработчик:

Рецензенты:

Рассмотрена и рекомендована к утверждению:

на заседании _ПЦК (Протокол №, от 20г.) Председатель _

СОДЕРЖАНИЕ

Паспорт программы производственной практики Результаты освоения Структура и содержание производственной практики Условия реализации программы производственной практики Контроль и оценка результатов производственной практики Приложения Приложение 1. Перечень манипуляций Приложение 2. Схема фрагмента истории болезни

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

1.1. Область применения программы Рабочая программа производственной практики профессионального модуля (далее рабочая программа) является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО дело в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

1.2. Цели и задачи производственной практики Формирование у обучающихся практических профессиональных умений, приобретение практического опыта работы по специальности в части освоения основного вида профессиональной деятельности:

В результате освоения программы производственной практики студент должен:

иметь практический опыт:

уметь:

1.3. Количество часов на освоение программы производственной практики – часов 1.4. Формы проведения производственной практики Производственная практика по профилю специальности по профессиональному модулю_ проводится в форме практической деятельности обучающихся под непосредственным руководством и контролем руководителей производственной практики от организаций, осуществляющих медицинскую деятельность, и методического руководителяпреподавателя профессионального модуля.

1.5. Место и время проведения производственной практики Производственная практика проводится в ------------Отчетная документация обучающегося по результатам производственной практики В период прохождения производственной практики обучающиеся обязаны вести документацию:

1. Дневник производственной практики

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы производственной практики формирование у обучающихся практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта при овладении видом профессиональной деятельности, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

ОК,ПК 3. Структура и примерное содержание производственной практики п/п производственной практики Организация практики, инструктаж по охране труда Производственный этап Дифференцированный зачет Всего 4. Условия реализации программы производственной практики 4.1. Требования к условиям допуска обучающихся к производственной практике К производственной практике допускаются обучающиеся, освоившие_.

Перед выходом на практику обучающийся должен в результате теоретических и практических (лабораторных) занятий:

К производственной практике допускаются обучающиеся успешно прошедшие предварительный и периодический медицинские осмотры в порядке, утвержденном действующим законодательством.

4.2. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению производственной практики по профилю специальности Производственная практика по профилю специальности проводится в организациях, осуществляющих медицинскую деятельность, оснащенных современным оборудованием, использующих современные медицинские и информационные технологии, имеющих лицензию на проведение медицинской деятельности.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной Литературы Основные источники литературы:

4.4. Требования к организации аттестации и оценке результатов производственной практики Аттестация производственной практики проводится в форме дифференцированного зачета в последний день производственной практики на базах практической подготовки / оснащенных кабинетах колледжа.

К аттестации допускаются обучающиеся, выполнившие в полном объеме программу производственной практики и представившие полный пакет отчетных документов (п.1.6), характеристику с производственной практики (приложение 5).

В процессе аттестации проводится экспертиза формирования практических профессиональных умений и приобретения практического опыта работы в части освоения основного вида профессиональной деятельности, освоения общих и профессиональных компетенций.

Оценка за производственную практику определяется с учетом результатов экспертизы:

1. формирования профессиональных компетенций;

2. формирования общих компетенций;

3. ведения документации;

4. характеристики с производственной практики.

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля Результаты (освоенные Основные показатели оценки Формы и методы компетенции) 10.

11.

12.

Итоговая оценка:

Схема фрагмента истории болезни:




Похожие работы:

«For Official Use ENV/EPOC/EAP(2009)2 Organisation de Coopration et de Dveloppement conomiques Organisation for Economic Co-operation and Development 01-Oct-2009 _ _ Russian - Or. English ENVIRONMENT DIRECTORATE ENVIRONMENT POLICY COMMITTEE For Official Use ENV/EPOC/EAP(2009)2 TASK FORCE FOR THE IMPLEMENTATION OF THE ENVIRONMENTAL ACTION PROGRAMME FOR CENTRAL AND EASTERN EUROPE, CAUCASUS AND CENTRAL ASIA Cancels & replaces the same document of 30 September PROGRAMME OF WORK AND BUDGET OF THE EAP...»

«Закон Волгоградской области от 11 августа 2006 г. N 1276-ОД Об образовании в Волгоградской области (с изменениями от 18 апреля, 23 августа, 17 декабря 2007 г., 6 марта, 6 ноября 2008 г., 1, 22 июня 2009 г., 26 января, 15 июля 2010 г., 10 мая 2011 г.) Принят Волгоградской областной Думой 13 июля 2006 года Статья 1. Утратила силу с 1 января 2008 г. Статья 2. Компетенция Волгоградской областной Думы К компетенции Волгоградской областной Думы в сфере образования относятся: принятие законов и иных...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.03 Материаловедение 2013 Рабочая программа учебной дисциплины разработала на основе федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) по профессии начального профессионального образования (далее - НПО) 190631.01 Автомеханик. Организация - разработчики: ГБОУ СПО КМТТ Разработчики: Лямченко Т.П. - преподаватель ГБОУ СПО КМТТ; Рекомендована Экспертным советом по профессиональному образованию ГАУ ДПО (пк) С Брянского института повышения...»

«КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по образовательной деятельности _ Р.Г. Минзарипов ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Управление муниципальным проектом Цикл СД.В. ГСЭ - общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины; ЕН общие математические и естественнонаучные дисциплины; ОПД общепрофессиональные дисциплины; ДС - дисциплины специализации; ФТД факультативы. Специальность: 080504.65 Государственное и муниципальное управление (Номер специальности) (Название...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А.В. Данильченко (подпись) _ 2013 г. Регистрационный № УД-_/ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА экзамена для поступающих в магистратуру по дисциплине Политология (основной экзамен) для специальности: 1-23 80 07 “Политология” Минск 2013 СОСТАВИТЕЛИ: С.В. Решетников - заведующий кафедрой политологии юридического факультета БГУ, доктор политических наук, профессор РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ: Кафедрой политологии юридического факультета...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан химического факультета Д.В.Свиридов (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/баз. КОЛЛОИДНАЯ ХИМИЯ Учебная программа для специальности 1-31 05 01 Химия (по направлениям) Направление специальности: 1-31 05 01-01 Химия (научно-производственная деятельность) 1-31 05 01-02 Химия (научно-педагогическая деятельность) Минск 2011 г. СОСТАВИТЕЛЬ: Савицкая Татьяна Александровна, доцент кафедры физической химии Белорусского государственного...»

«УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВПО Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского д-р геогр. наук, профессор _ А.Н. Чумаченко 28 марта 2014 г. Программа вступительного испытания в магистратуру на направление подготовки 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование ( Дефектология) в ФГБОУ ВПО Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского в 2014 году Саратов – 2014 Пояснительная записка Настоящая программа вступительного экзамена предназначена для поступающих в...»

«ПРОГРАММА И ДНЕВНИК ПРАКТИКИ студента V курса фармацевтического факультета Стандартизация лекарственного растительного сырья 3 I. Цели и задачи практики Целью практики является закрепление знаний по фармакогнозии, полученных студентами в лекционно-лабораторном курсе, приобретение умений и практических навыков по вопросам заготовки лекарственного растительного сырья с учетом рационального использования и воспроизводства природных ресурсов. Цель практики определяется следующими задачами: -...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТОНКИХ ХИМИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ имени М.В. ЛОМОНОСОВА ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТА, ЭКОНОМИКИ И ЭКОЛОГИИ (МЭЭ) АСПИРАНТУРА Программа вступительного экзамена по направлению подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре 38.06.01 Экономика УТВЕРЖДАЮ Ректор МИТХТ _А.К. Фролкова Протокол заседания Ученого Совета МИТХТ № от ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ: 38.06.01 - ЭКОНОМИКА ПРОФИЛЬ...»

«http://smk.nspu.ru/ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Новосибирский государственный педагогический университет Стандарт организации Учебно-методический комплекс дисциплины. СТО НГПУ 7.5-04/01-2007 Порядок разработки и верификации УТВЕРЖДАЮ Ректор ГОУ ВПО НГПУ П.В.Лепин _ 2007 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Порядок разработки и верификации СТО НГПУ 7.5-04/01-...»

«Ведомственная целевая программа Управления здравоохранения г.Томска Обеспечение оказания скорой медицинской помощи на 2010-2012 годы по состоянию на 01.01.2011 г.Томск 2010 г. ПАСПОРТ целевой программы ведомства Наименование субъекта бюджетного планирования Управление здравоохранения Администрации г.Томска Наименование программы Обеспечение оказания скорой медицинской помощи Должностное лицо, утвердившее программу начальник управления здравоохранения Андреев С.М. Дата утверждения, Приказ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Г ОУ ВПО Р О С С ИЙ С К О-А Р МЯ Н С К ИЙ (С Л А ВЯ НС КИ Й) УН ИВ Е РСИ Т Е Т Составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского УТВЕРЖДАЮ: профессионального образования (аспирантура) Проректор по научной работе _ П.С. Аветисян 04 11. 2011г. 08.00.14 Мировая экономика Специальность Иностранных языков Факультет Теории языка и межкультурной...»

«АТОМНАЯ ЭНЕРГЕТИКА В АРАБСКИХ СТРАНАХ ПЕРСИДСКОГО ЗАЛИВА Авад Альбади Регион Персидского залива имеет важное стратегическое значение в силу своего географического расположения и богатых запасов нефти и газа. В прошлом эти факторы подстегивали конкуренцию между великими державами за влияние в регионе; эта тенденция будет продолжаться и в будущем. В течение последних 60 лет в этой конкурентной борьбе преимуществом обладали США – в результате политика арабских государств регионе более или менее...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ У Ч Е Б Н О -М Е Т О Д И Ч Е С К И Й КОМПЛЕКС по дисциплине Б3.В.ОД.3 Проектирование животноводческих комплексов (индекс и наименование дисциплины) Код и направление 111100.62 Зоотехния подготовки Профиль Технология для производства подготовки продуктов животноводства Квалификация Бакалавр (степень)...»

«Профессор А.СНЕСАРЕВ ВВЕДЕНИЕ В ВОЕННУЮ ГЕОГРАФИЮ Москва - 1924 2 Предисловие Систематический рост объема военной географии, как самостоятельной военной дисциплины, особенно ускоренный событиями и перспективами мировой войны 1914-1918 гг., давно вызывал необходимость создания специального курса, посвященного изложению общего содержания этой науки, ее методов, ее эволюции и ее связи с другими науками, каковой ныне предъявляется вниманию читателя. Нечто подобное мы наблюдали прежде на наших...»

«Министерство образования Российской Федерации СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: Заместитель Министра Заместитель Министра сельского хозяйства и образования Российской продовольствия Российской Федерации Федерации Н.К. Долгушкин В.Д.Шадриков 08.02.2000 г. 10.03.2000 г. Регистрационный №33 с/сп ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Специальность 111201 Ветеринария Квалификация – Ветеринарный врач Вводится с момента утверждения Москва, 2000 г. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА...»

«Частотный план кабельных каналов Дом.ru в Йошкар-Оле № Канал Формат Описание Частота, МГц Рекламно- Инфоканал — это всегда актуальная 111,25 1 Инфоканал информационный информация о телепрограмме, анонсы передач и фильмов, прогноз погоды, курсы валют, своевременная информация для абонентов о конкурсах и акциях. Постоянные рубрики — Афиша, Гороскоп, Лунный календарь, Знаете ли вы. Смотрите Инфоканал — и вы всегда будете в курсе событий. Общедоступный Новости, информационно - 119, 2 Первый канал...»

«Министерство образования и науки Ульяновской области Департамент профессионального образования и науки ОГБОУ СПО технологический техникум р.п. Кузоватово РАБОЧАЯ ПРОГРАММА профессионального модуля ПМ 01 Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами 040401 Социальная работа по программам подготовки специалистов среднего звена Рабочая программа профессионального модуля разработана в соответствии с ФГОС по специальности среднего профессионального образования 040401 Социальная работа по...»

«ПЛАН РАБОТЫ муниципального общеобразовательного учреждения ЛИЦЕЙ №1 г. ВСЕВОЛОЖСКА на 2013/2014 учебный год 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Анализ работы за 2012/13 учебный год 1.1. Статистические информационные данные _ 3 1.2.1. Деятельность, направленная на получение бесплатного основного и среднего образования_ 4 1.2.2. Анализ научно-методической работы_ 15 1.2.3. Внутришкольное руководство и контроль_ 27 состояние учебно-воспитательной работы в начальных классах _ 30 состояние преподавания математики,...»

«Обеспечение образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой по заявленным образовательным программам на 2012-2013 учебный год №№ Уровень, ступень Автор, название, место издания, Количество Число пп образования, вид издательство, год издания учебной и экземпляро обучающих образовательной учебно-методической литературы в ся, программы воспитанн (основная/дополнительная) иков,, направление подготовки, одновремен специальность, профессия, но наименование предмета, изучающих...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.