Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение

средняя общеобразовательная школа №2

Щелковского муниципального района Московской области

Утверждено

приказом по школе

№ 115/ 2 от 07.09.2012г.

Директор МОАУ СОШ № 2 ЩМР МО

М.С.Силантьева

СОГЛАСОВАНО

Председатель Управляющего Совета _ С.В.Каменская

СОГЛАСОВАНО

Председатель профсоюзного комитета М.Н. Никифорова Положение о материальном стимулировании работников муниципального общеобразовательного автономного учреждения средней общеобразовательной школы № Щелковского муниципального района Московской области.

г. Щелково 1. Общие положения 1.1. В соответствии с Положением для расчета заработной платы работников по апробации Модельной методики формирования системы оплаты труда и стимулирования работников общеобразовательных учреждений Щелковского муниципального района, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, утвержденным Постановлением Главы Щелковского муниципального района № 3832 от 29.10.2008 г., работникам общеобразовательных учреждений предусматриваются денежные средства на установление выплат стимулирующего характера.

1.2. Главная цель выплат стимулирующего характера – стимулирование заместителей директора и других специалистов общеобразовательного учреждения к более эффективному, результативному и качественному труду, усиления материальной заинтересованности педагогических работников общеобразовательного учреждения в повышении качества образовательного и воспитательного процесса, развитии творческой активности и инициативы при выполнении поставленных задач, успешного и добросовестного исполнения должностных обязанностей.

1.3. Установление выплат стимулирующего характера производится с учетом критериев и показателей результатов труда работника за каждый триместр учебного года, которые утверждаются настоящим Положением и директором школы (Приложение А,Б,В,Г,Д,Е) 1.4. Выплаты стимулирующего характера работникам производятся из стимулирующей части фонда оплаты труда того образовательного учреждения, где они работают 1.5. Положение является локальным нормативным актом школы, регулирующим порядок применения различных видов и определения размеров материального стимулирования.

1.6. Расходы по оплате труда работников, включая различные меры материального стимулирования, осуществляется за счет общего фонда оплаты труда, предусмотренного сметой школы. При этом меры материального стимулирования могут осуществляться как за счет бюджетных средств, так и из внебюджетных источников.

Право инициативы по применению мер материального 1.7.

стимулирования предоставляется директору школы, управляющему совету школы и комиссии по распределению стимулирующей части фонда оплаты труда.

1.8. Применение мер материального стимулирования оформляется протоколами управляющего совета или комиссии по распределению стимулирующих выплат и утверждается приказами директора школы.

2. Виды материального стимулирования.

2.1.В целях поощрения работников в школе применяются следующие виды материального стимулирования:

• стимулирующие выплаты;

• премии;

• материальная помощь.

• компенсационные выплаты 3. Порядок начисления стимулирующих выплат работникам школы.

Размер стимулирующей части заработной платы работника образовательного учреждения определяется с помощью критериев и показателей результативности работы, выраженных в баллах (Приложение 1).

3.1. В начале каждого календарного года решением трудового коллектива создаётся комиссия по начислению стимулирующих выплат работникам школы. Состав комиссии утверждается приказом директора ОУ.

3.2. При необходимости вносятся изменения и дополнения в критерии для расчета суммы выплат стимулирующей части фонда 3.3. Стимулирующие выплаты каждому работнику школы оформляются общим протоколом и утверждаются приказом 3.4. Расчет размеров выплат может вестись по результатам месяца, четверти, полугодия в процессе мониторинга профессиональной деятельности каждого работника.

3.5. Стимулирующие выплаты всем заместителям директора, учителям, заведующему библиотекой, техническому персоналу, учебно-вспомогательному персоналу, психологу, социальному педагогу, логопеду, председателям ШМО, могут начисляться и ежемесячно, и по полугодиям по решению комиссии с рекомендациями директора школы.

3.6. Начисление производится по критериям, выраженных в баллах.

Стоимость одного балла определяется один раз в год при формировании ФОТ школы, и может индексироваться при его 3.7. По критериям рассчитываются:

- ежемесячные стимулирующие выплаты учителям - полугодичные стимулирующие выплаты заместителям руководителя школы ( приложение 2-5) Все остальные выплаты стимулирующего характера могут начисляться по представлению комиссии по распределению стимулирующих выплат.

3.8 Ежемесячный размер стимулирующих выплат работнику не может превышать 200% от ставки по его должности.

3.9 При совмещении профессий ежемесячный размер стимулирующих выплат работнику определяется по каждой должности.

3.10. В том случае, если работник за достигнутые успехи или какую-то выполненную работу получает материальное вознаграждение из районного или областного фонда, доплата из школьного фонда за это достижение не производится.

IV. Порядок определения размера стимулирующих выплат.

Комиссией по распределению стимулирующих выплат работникам МОАУ СОШ № 2 ЩМР МО производится подсчет баллов за указанный период работы по критериям и показателям.

4.1. В зависимости от суммы баллов определяется величина стимулирующей выплаты работника образовательного учреждения в денежном выражении.

4.2. Стимулирующие выплаты выплачиваются работникам образовательного учреждения ежемесячно. Отпуск оплачивается исходя из средней заработной платы работника образовательного учреждения, в которой учтена стимулирующая выплата.

4.3. Выплата стимулирующего характера выплачивается работнику образовательного учреждения независимо от количества рабочих дней за истекший период.

4.4. При изменении (отмене) величины выплаты стимулирующего характера, начисленной работнику на полугодие, руководитель образовательного учреждения должен уведомить работника в соответствии с действующим трудовым законодательством.

4.5. Допускается перераспределение средств внутри общеобразовательного учреждения.

5.1. Премирование производится за качественное и добросовестное исполнение должностных обязанностей согласно Положения о единовременном премировании работников МОАУ СОШ № 2 ЩМР МО. ( приложение № 6) 5.2. Премирование по итогам работы за определенный оплаты труда, предусмотренного по смете на текущий 5.3. премии могут устанавливаться конкретным работникам за достижение высоких индивидуальных результатов приказом директора школы 6.1.В пределах общего фонда оплаты труда, работникам школы может выплачиваться материальная помощь к отпуску и на лечение, а также в связи с чрезвычайными обстоятельствами:

- в случае смерти сотрудника или потери кормильца;

- при несчастных случаях (авария, травма и др.), - в случаях пожара, гибели имущества и т.д.;

- в случае проведения дорогостоящей операции;

- в случае смерти сотрудника материальная помощь выплачивается его семье.

6.2.Материальная помощь выплачивается по личному заявлению сотрудника согласно распоряжению директора школы. В приказе о выплате материальной помощи конкретному работнику указывается ее размер.

6.3.Материальная помощь всем или большинству работников школы может выплачиваться к отпуску, на лечение, приобретение путевок и в целях социальной защиты в размере до рублей, фиксированными суммами или в процентном отношении к должностным окладам или ставкам ЕТС.

VII. Порядок установления надбавок и доплат компенсационного характера педагогическим работникам школы.

Тарифный фонд Повышение ставок (окладов) предусмотрено:

- учителям за индивидуальное обучение на дому больных детей (при наличии соответствующего медицинского заключения) - на В некоторых случаях предусмотрено установление оплаты труда отдельных работников по НСОТ, превышающим разряды, предусмотренные в соответствии с тарифно-квалификационными характеристиками:

- работникам, имеющим ученые степени доктора наук по профилю учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин) - на два разряда выше;

- работникам, имеющим ученые степени кандидата наук по профилю учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин) - на один разряд выше;

- руководителям и специалистам учреждений, имеющим почетные звания «Народный учитель», «Заслуженный учитель», «Заслуженный преподаватель», другие почетные звания, начинающиеся со слов «Народный» или «Заслуженный» при их соответствии профилю учреждения, педагогической деятельности и преподаваемых дисциплин - на один разряд выше;

- оплата труда работников, не имеющих соответствующих требованиям ТКХ стажа работы и образования, но обладающих достаточным практическим опытом и выполняющим в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, в порядке исключения может быть установлена как для лиц, имеющих необходимые стаж и образование.

- работникам за работу в выходные и праздничные дни - в размере до 100% за все фактически отработанное время;

-работникам за работу с неблагоприятными условиями труда (с тяжелыми и вредными условиями труда) - в размере до 12%;

- заведующему библиотекой, библиотекарю образовательного учреждения (финансируемого из бюджета Московской области) – надбавку в размере до 30% должностного оклада (ставки);

- работникам за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания, увеличение объема выполняемых работ - в размере оплаты фактически выполняемой совмещаемой работы, но не выше суммы, предусмотренной на оплату труда по данной вакантной должности;

- работникам за выполнение наряду с основной работой обязанностей временно отсутствующего работника - в размере, устанавливаемом приказом по учреждению, исходя из разницы в окладах или фактической стоимости выполненных работ;

Надтарифный фонд Учитывая, что сложность работы определена в тарифноквалификационных характеристиках, а ее качество - в разрядах и категориях, присвоенных при аттестации, надбавки могут устанавливаться:

- за высокую результативность работы;

- за успешное выполнение наиболее сложных работ;

- за напряженный, интенсивный труд, - с раскрытием характера конкретной проделанной работы в приказе (например, «За успешную подготовку к открытому уроку», «За напряженную работу в связи с подменой отсутствующего коллеги», «За высокие результаты в работе, выраженные в успешной подготовке класса к контрольной работе (экзамену)» и т.п.).

Дополнительные работы, выполняемые работниками образовательных учреждений, по своему содержанию и характеру могут быть непосредственно связаны с образовательным процессом:

- проверка тетрадей и письменных работ;

- заведование учебными кабинетами (лабораториями);

- руководство методическими, цикловыми, предметными комиссиями, методическими объединениями - заведование учебно-опытными участками;

- исполнение обязанностей мастера производственных мастерских (заведование учебными мастерскими);

- проведение внеклассной работы по физическому воспитанию;

- организация общественно-полезного труда;

- работа в классах компенсирующего обучения;

- руководство учебно-консультационными пунктами;

либо иметь предназначение вспомогательного характера:

- ведение работы с библиотечным фондом школьных учебников;

- организация питания учащихся (детей, воспитанников);

- обслуживание вычислительной техники;

- выдача заработной платы в учреждениях.

Критерии по установлению стимулирующих надбавок 3 Призовые места в предметных областных олимпиадах 1 место – 10 баллов общешкольным мероприятиям 5 Призовые места на конкурсах 6 Участие в профессиональных конкурсах и национальном проекте в области «Образование»

7 Победа в профессиональных конкурсах и национальном 8 Внешняя экспертиза успешности обучения подтвердили или повысили оценку 75% учащихся 9 За подготовку к государственной итоговой аттестации рейтинговая оценка выбора учащимися устных экзаменов от 10 Учителям русского языка и математики за дополнительную 1 балл за каждый класс проверку письменных работ в связи с подготовкой к государственной итоговой аттестации 11 За открытые уроки и внеклассные мероприятия 12 За любую успешную деятельность по совершенствованию образовательного процесса (по итогам внутришкольного % выполнения диагностических работ не ниже 90% 14 За публикацию методических статей, разработок в 0– периодической печати 15 Выступление на районных и областных мероприятиях, методических объединениях 16 За победу класса классному руководителю в школьном 1 балл ежегодном конкурсе «Лучший класс»

17 За организацию и проведение бесплатных кружков, 1 балл объединений, элективных курсов 18 Качество освоения учебных программ Количество учащихся успевающих по предмету во всех классах для учителя основной и средней школы на «4» и «5»

Количество учащихся успевающих на «4» и «5» по классу для учителей начальной школы за истекший период обучения 19 Для учителей начальной школы по итогам мониторинга техники чтения во всех классах 20 Свидетельства, сертификаты и т.п. о прохождении повышения квалификации и профессиональной подготовке на менее 216 часов в Межаттестационный период по 3 балла накопительной системе (1 раз в год) Критерии и показатели качества и результативности труда заместителей директора по учебно-воспитательной работе руководство педагогическим работникам педагогическим в освоении инновационных Максимальный балл – учебном процессе. образовательном процессе Максимальный балл – квалификации, профессиональная подготовка.

Максимальный балл – 6. Дополнительные - участие в подготовке ОУ к 0 – 10 Оценка экспертной Максимальный балл – Критерии и показатели качества и результативности труда заместителя директора по воспитательной работе внешкольной работы с мероприятий обучающимися.

Максимальный балл – воспитательным документации процессом.

Максимальный балл – безопасности. безопасности при Максимальный балл – воспитательных 4. Работа с учащимися - количество учащихся, 0 – 4 балла 0 % - 4 балла 5. Сохранение здоровья - заболеваемость 0 – 2 балла Более 10 дней – Максимальный балл – школы к новому учебному дополнительных образовательных услуг самоуправления Максимальное количество баллов – 100 баллов Критерии и показатели качества и результативности труда заместителя директора по вопросам безопасности учреждения по организации безопасности учебнокомплексной безопасности воспитательного процесса образовательного учреждения от угроз социального, техногенного и природного характера Максимальный балл – 2. Уровень осуществления Оперативность и своевременность 0 – 4 балла взаимодействия с районной обмена информацией с антитеррористической взаимодействующими структурами территориальными образовательного учреждения правоохранительными органами, формированиями санитарного государственного контроля, военным комиссариатом Максимальный балл – выполнению решений информации и выработки Московской областной предложений по выполнению антитеррористической решений антитеррористических антитеррористической образовательных учреждений комиссии Щелковского муниципального района в части, касающейся образовательных учреждений Максимальный балл – 4. Качество организации и Своевременность, полнота и 0 – 4 балла обеспечения проведения качество разработки планирующей мероприятий комплексной и отчетной документации по образовательном учреждении безопасности образовательного Максимальный балл – преподаванию курса совершенствованию учебноОсновы безопасности методической базы для курса жизнедеятельности» «Основы безопасности Максимальный балл – 6. Дополнительные показатели Участие в организации и 0 – 4 балла Максимальный балл – Примечание: 1. Определение показателя работы: 0 – полное отсутствие каких-либо мероприятий (действий) обеспечения безопасности;

Критерии и показатели качества и результативности труда заместителя директора по административно-хозяйственной работе.

1 Руководство хозяйственной деятельностью школы 0-8 баллов 2 Хранение материальных ценностей, имущества, 0-8 баллов хозяйственным обслуживанием и надлежащим техническим и санитарногигиеническим состоянием зданий, помещений в соответствии с требованиями норм и жизнедеятельности 6 Работа по благоустройству, озеленению и уборке 0-6баллов обслуживающего персонала 8 Организация инвентарного учета и имущества 0-7 баллов эксплуатации здания школы, технологического, энергетического оборудования, осуществление периодического осмотра 10 Организация соблюдения требований пожарной 0-7 баллов безопасности здания, исправность средств пожаротушения 11 Организация разработки инструкций по охране труда 0-6 баллов для технического и обслуживающего персонала 13 Обучение, проведение инструктажей на рабочем 0-6 баллов обслуживающего персонала самостоятельности школы, своевременное заключение необходимых договоров Максимальное количество баллов – 100 баллов о единовременном премировании работников Муниципального общеобразовательного автономного учреждения средней общеобразовательной школы № 2 Щёлковского муниципального района Московской области 1.1 Настоящее положение о премировании работников Муниципального общеобразовательного автономного учреждения средней общеобразовательной школы № 2 Щёлковского муниципального района Московской области (далее по тексту – «Положение») разработано в соответствии с Трудовым и Налоговым кодексами РФ, иным законодательством РФ и устанавливает порядок и условия материального поощрения работников учреждения.

1.2 Настоящее Положение распространяется на всех работников, занимающих должности в соответствии со штатным расписанием образовательного учреждения.

1.3. Под премированием следует понимать выплату работникам денежных сумм сверх размера заработной платы, включающей в себя должностной оклад, компенсационные и иные стимулирующие выплаты.

1.4. Премирование направлено на усиление материальной заинтересованности и повышения ответственности работников школы за выполнение уставных задач, своевременное и качественное выполнение ими своих трудовых обязанностей.

1.5. Премирование осуществляется на основе индивидуальной оценки администрацией школы труда каждого работника и его личного вклада в обеспечение выполнения школьных уставных задач и договорных обязательств.

1.6.Премирование работников по результатам их труда есть право, а не обязанность администрации и зависит, в частности, от количества и качества труда работников, финансового состояния образовательного учреждения и прочих факторов, могущих оказывать влияние на сам факт и размер премирования.

2.1. Настоящим Положением предусматривается единовременное премирование работников школы.

2.2. Единовременное (разовое) премирование может осуществляться в отношении всех категорий работников школы:

2.2.1. в отношении педагогических работников - по итогам работы за учебный период: учебную четверть, учебный год, календарное полугодие - за интенсивность и высокие результаты труда, за качество выполняемых работ на основании достигнутых критериев, определённых для расчёта стимулирующей части фонда оплаты труда.

2.2.2. в отношении учебно-вспомогательного, технического персонала, бухгалтерии - по итогам работы за месяц, календарное полугодие, календарный год :

за высокие достижения в труде, за выполнение дополнительных работ, за активное участие и большой вклад в реализацию школьных проектов, за участие в подготовке и проведении конференций, выставок, семинаров и прочих мероприятий, связанных с реализацией уставной деятельности школы, за качественное и оперативное выполнение других особо важных заданий и особо срочных работ, разовых поручений руководства, за разработку и внедрение мероприятий, направленных на экономию материалов и финансовых средств, а также по результатам проведенных государственными органами проверок, подготовку квартальной и годовой бухгалтерской отчетности и сдачу балансов;

2.2.3. Руководителю (директору) учреждения и его заместителям по итогам работы за месяц, календарное полугодие, календарный год – за привлечение дополнительных источников финансирования деятельности школы, организацию заключения договоров и получения грантов, организацию работ по реализации проектов, а так же непосредственное руководство проектами, личный вклад в реализацию научных и научно-исследовательских работ, подготовку научных трудов и иных печатных работ 2.2.4. в связи с государственными или профессиональными праздниками, знаменательными или профессиональными юбилейными по результатам работы учреждения (за год, полугодие, четверть) 2.2.5. Прочие поощрения.

3. Размер премий и основания для их начисления 3.1. Источниками финансирования расходов, связанных с премированием являются:

- фонд оплаты труда образовательного учреждения;

- доходы от предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности.

3.2. Предложения о размере премирования работников имеют право вносить: руководитель школы, Управляющий Совет школы, заместители директора,представители общественных организаций.

Окончательное решение о размере премирования принимает директор школы и оформляет приказом.

3.3. Размер премирования выражается в твердой сумме и не 3.4. Основанием для премирования работников является п.2.2.настоящего положения.

4. Порядок утверждения, начисления и выплаты премий.

4.1. Решение о премировании руководителя (директора) школы Управляющий Совет МОАУ СОШ № 2 ЩМР МО.

4.1.1. Основанием издания приказа о единовременном премировании руководителя является протокол Управляющего Совета.

4.2. Решение о премировании педагогических работников принимает руководитель (директор) школы на основании протокола Комиссии по распределению стимулирующей части ФОТ работников МОАУ СОШ № 2 ЩМР МО и оформляет приказом, в котором указывается 4.3. Решение о премировании административных работников, учебновспомогательного, технического персонала и бухгалтерии принимает руководитель (директор) школы и оформляет приказом, в котором указывается размер премии.

4.4. Выплата премии осуществляется в день выдачи заработной платы за истекший месяц или учебный период.

4.5. В случае неудовлетворительной работы отдельных работников, невыполнения ими должностных обязанностей, совершения нарушений, перечисленных в настоящем Положении, трудовом договоре, иных локальных нормативных актах или законодательства РФ, руководитель структурного подразделения школы представляет директору школы служебную записку о допущенном нарушении с предложениями о лишении работника 4.6. Выплата премий не производится в случаях:

невыполнение или ненадлежащее выполнение должностных обязанностей, предусмотренных трудовым договором или должностными инструкциями;

невыполнение технологических инструкций, Положений, регламентов, требований по охране труда и техники безопасности;

нарушение установленных администрацией требований оформления документации и результатов работ;

нарушение сроков выполнения или сдачи работ, установленных приказами и распоряжениями администрации или договорными обязательствами;

нарушение трудовой и производственной дисциплины, Правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных нормативных актов;

невыполнение приказов, указаний и поручений непосредственного руководства, либо администрации школы;

наличие претензий, жалоб;

не обеспечение сохранности имущества и товарноматериальных ценностей, упущения и искажения отчетности;

совершения иных нарушений, установленных трудовым законодательством, в качестве основания для наложения дисциплинарного взыскания и увольнения.

4.7. Лишение премии производится за расчетный период, в котором имело место нарушение.

5.1. Премии, предусмотренные настоящим Положением, учитываются в составе средней заработной платы для исчисления пенсий, отпусков, пособий по временной нетрудоспособности и т.д.

5.2. В соответствии со статьей 255 Налогового кодекса РФ расходы по выплате премий, предусмотренных настоящим положением, относятся к расходам на оплату труда.

5.3. Контроль использования общего фонда премирования возлагается на главного бухгалтера школы.

5.4. Текст настоящего Положения подлежит доведению до сведения работников школы.

Положение принято на производственном совещании 07.09.2012года.

( протокол пед.совета № 12 от 07.09.2012) Положение утверждено приказом № 115/2по основной деятельности от 07.09.2012г.

Положение введено в действие с 08.09 2012 года