WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ

в магистратуру по направлению 35.04.04 «Агрономия»

1. Общее положения

К вступительным испытаниям для зачисления и обучения в магистратуре допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование

(специалист или бакалавр), подтвержденное документом государственного

образца.

Критериями оценки знаний являются: уровень знаний, системность ответа, логика изложений, полнота ответа и примеры из практики. Результаты экзамена оцениваются по 100-балльной шкале.

Программа вступительных испытаний для зачисления на магистерскую программу по направлению подготовки «Агрономия» составлена на основании требований к уровню подготовки, необходимой для освоения программы специализированной подготовки магистра. Содержание вопросов позволяют выявить уровень теоретической подготовки выпускников (специалиста или бакалавра) для успешного решения профильных профессиональных задач.

Вступительное испытание проводятся в форме комплексного экзамена, который включает в себя основные вопросы по общепрофессиональным и специальным дисциплинам направления «Агрономия».

Вступительный экзамен проводится по следующим специальным дисциплинам: «Земледелие», «Селекция и семеноводство полевых культур», «Растениеводство», «Агрохимия», «Экологические основы интегрированной защиты растений».

2. Программа вступительного испытания 2.1. «Земледелие».

2.1.1. Научные основы общего земледелия и его практическое освоение.

Содержание и значение курса «Общее земледелие» в подготовке студентов по специальности «Общее земледелие». Земледелие как отрасль сельскохозяйственного производства и как наука. Современные достижения агрономической науки и передовой практики в повышении культуры земледелия.

Характерные особенности земледелия. Его отличие от других отраслей производства: сезонность, усвоение солнечной энергии, открытость, изменчивость погодных и почвенных условий, система рисков при выращивании полевых культур.

Влияние научно-технического процесса на развитие земледелия. Отличительные признаки современных систем земледелия. Методологические принципы: инновационность, экономичность, нормативность, целостность, дифференциация, адаптивность, ландшафтность, ресурсосберегаемость, биологичность, эффективность, замкнутость процессов взаимодействия «почва – растение – животное – переработка – человек – почва».

2.1.2. Приемы по повышению плодородия почв и защита ее от водной эрозии.

Теоретические основы агроландшафтных систем земледелия. Методы, приемы системы эффективного использования пахотных земель, повышение плодородия почвы, защиты ее от видов эрозии деградации.

Регулирование водного, воздушного, теплового и питательных режимов, агрофизических свойств гумусового баланса почвы.

2.1.3. Инновационные разработки рациональной структуры посевных площадей, системы севооборотов и их введение, освоение.

Теоретические практические основы рационального внедрения и освоения севооборотов. Эффективность использования смешанных, повторных и бессменных посевов, сидеральных, поукосных, пожнивных, подсевных культур в севооборотах земледелия как фактора интенсификации, ресурсосбережения и биологизации земледелия.

Севообороту из конкретных культур предпочитается схема севооборота из групп культур.

2.1.4. Ресурсосберегающие и почвозащитные приемы и системы обработки почвы.

Научные основы обработки почвы по зонам страны в условиях ресурсосбережения и биологизации земледелия. Приемы, способы и системы обработки почвы по с/х культурам в севообороте.

Зависимость обработки от уровня плодородия почвы, культуры поля, агрометеорологических условий, биологических особенностей культур севооборота и агрофизических свойств почвы.

Поиск путей регулирования плодородия пахотного слоя почвы с использованием механического воздействия и различных видов мелиорации.

Деформация пахотного подпахотного слоев почвы под воздействием ходовых систем тракторов, почвообрабатывающих и посевных машин транспортных средств.

Проблема применения минимальной и нулевой обработки почвы в условиях Рязанской области. Пути развития минимальной обработки почвы.

Оценка почвообрабатывающих посевных агрегатов, орудий роторного типа, разработка агротребований к рабочим органам почвообрабатывающих машин и комбинированным агрегатам. Влияние почвообрабатывающих орудий посевных агрегатов на свойства почвы и урожайность с/х культур.

Системы почвозащитной обработки почвы в условиях водной и ветровой эрозии. Обработки осваиваемых, орошаемых, осушаемых и рекультивируемых земель.

2.1.5. Сорные растения и меры борьбы с ними.

Основы взаимодействия культурных и сорных растений. Влияние сорных растений на урожай и качество сельскохозяйственной продукции. Биологические особенности сорных растений. Методы их изучения.

Научные основы, методы и системы механической, биологической, химической и интегрированной борьбы с сорняками.

Роль основных факторов и элементов систем земледелия (севооборотов, удобрений, систем и приемов обработки, мелиорации, гербицидов, сортов с/х культур)в изменении засоренности посевов и почвы.

2.1.6. Современные системы земледелия и их особенности.

История развития и сущность современных систем земледелия и их методологические принципы. Теоретические основы и адаптивно-ландшафтное направление систем земледелия. Структура и содержание основных частей систем земледелия.

2.2. «Селекция и семеноводство полевых культур».

2.2.1.«Сорт как фактор резкого повышения эффективности растениеводства».

Дефицит продуктов питания, продукции для технических целей в мире, нашей стране, области. Возможности сортов в увеличении урожайности, повышении ее стабильности по годам, устойчивости к болезням, вредителям, неблагоприятным условиям произрастания, повышении качества продукции, экономии овеществленной энергии; экономическая эффективность новых сортов на примерах работ П.П. Лукъяненко, В.С. Пустовойта, В.Н. Мамонтовой, В.Н. Ремесло; эффективность районированных в Рязанской области сортов зерновых культур и картофеля; достижениях мировой и отечественной селекции: С. Бороевича, Н. Борлауга, Л. Зенищевой, Я. Смоченка, КНИИСХ, НИИСХ Юго-востока, КНИИЗХ им. А.И. Бараева и др.

2.2.2.«Технология селекционного процесса».

Общая схема движения селекционного материала. Определение термина «технология». Полевой и лабораторный этапы селекционного процесса.

Селекционные агротребования к машинам и механизмам для селекции. Необходимость унификации параметров. Средства механизации, их краткая характеристика. Элементы селекционной технологии на разных этапах селекции (от разбивки поля до подготовки материала к посеву).

Экологическая селекционная сеть. Задачи, результаты и особенности технологии. Экологическое испытание - задачи и результаты. Технология работ в закрытом грунте. Технология проведения отборов. Роль научных исследований в совершенствовании элементов технологии селекционного процесса.

2.2.3.«Методы оценки селекционного материала».

Комплексность как необходимое условие эффективной работы в селекции. Виды оценок: визуальные, полевые, лабораторно-полевые, лабораторные, косвенные. Оценка продуктивности на разных этапах селекционного процесса. Оценка адаптивности. Оценка корневой системы. Методы определения засухоустойчивости, зимостойкости; устойчивости к болезням и вредителям; полеганию, осыпаемости, устойчивости к прорастанию зерна в колосе. Определение технологических качеств зерна. Сортовая агротехника.

Значение, методика выполнения, результаты для селекции и производства.

2.2.4.«Теоретические основы семеноводства».

Понятие о семенах. Чувствительность семени к факторам внешней среды. Ч. Дарвин об этой особенности семенного материала. Строение семени на примере зерновых. Жизнь покоящегося семени (реакция на температуру, свет, влагу). Прорастание семени и факторы, влияющие на этот процесс. Разнокачественность семян. Ее причины. Влияние агротехнических факторов на разнокачественность семян.

2.2.5.«Технология производства семян на промышленной основе».

Анализ эффективности крупного специализированного способа производства семян в РФ и за рубежом. Влияние экологических, экономических и организационных факторов - как первопричин перевода семеноводства на промышленную основу.

Понятие о модельном семеноводческом хозяйстве. Разработка параметров модельного хозяйства. Использование ЭВМ, средств оргтехники при подготовке параметров модельного хозяйства. Эффективность производства семян в условиях специализации и концентрации. Технология производства семян на промышленной основе. Основные положения апробации с/х культур. Новая инструкция по апробации. Сертификация семян.

2.3. «Растениеводство».

2.3.1. Теоретические основы растениеводства.

Растениеводство является одной из основных отраслей сельскохозяйственного производства. История науки, выдающиеся деятели растениеводства.

Экологические условия центров происхождения видов как обоснование требований биологии культуры к основным факторам среды. Экологическое районирование культур. Классификация культур по биологическим признакам. Основные факторы, определяющие рост, развитие растений, урожай и его качество. Основы программирования урожайности.

Понятие роста и развития растений, фазы роста и этапы органогенеза, их агрономическое значение. Понятие агроценоза. Понятие: нерегулируемые, частично регулируемые и регулируемые факторы, их характеристика, значение каждого для обоснования технологических приемов возделывания культур. Экологическое, агротехническое и экономическое значение биологического азота.

Основы почвоохранного растениеводства. Потери почвы и элементов питания от эрозии. Приемы предотвращения загрязнения почвы и грунтовых вод нитратами, пестицидами, семенами сорных растений.

2.3.2. Семеноведение.

Раздел данной дисциплины включает следующие пункты: Предмет и задачи семеноведения. Определение качества посевного материала. Влияние экологических и агротехнических условий на качество семян.

Долговечность семян. Влажность семян и температура при хранении. Понятие о семенной партии. Страховые и переходящие фонды семян. Условия прорастания семян (температура, доступ кислорода, влага). Периоды развития семени. Послеуборочное дозревание и покой. Влияние качества семян на полевую всхожесть. Влияние почвенных условий и агротехники на полевую всхожесть семян. Предпосевное прогревание семян. Протравливание и опудривание семян.

2.3.3. Полевые культуры, видовой состав, особенности биологии и агротехники.

2.3.3.1. Общая характеристика зерновых культур, особенности роста и развития. Проблема зерна. Пути ее решения.

Пути увеличения производства зерна. Общая характеристика зерновых культур. Факторы, нарушающие нормальный налив зерна и созревание зерна, меры борьбы с ними. Важнейшие качественные показатели хлебных злаков: содержание клейковины, белка, углеводов, жиров, клетчатки, зольных элементов в зерне.

2.3.3.2. Озимая пшеница. Биология, технология возделывания.

История культуры. Посевные площади, урожайности. Производство высококачественного зерна сильных пшениц, повышение белковости зерна.

Биологические особенности озимой пшеницы: отношение к температуре, влаге, световому режиму, почве, питанию. Вегетационный период. Лучшие сорта озимой пшеницы для Рязанской области. Интенсивная технология возделывания в Нечерноземной зоне Рязанской области.

2.3.3.3. Озимая рожь. Биология, технология возделывания.

История культуры. Посевные площади, урожайность. Тритикале (ржано-пшеничный гибрид). Значение тритикале как высокобелковой культуры. Биологические особенности озимой ржи: отношение к температуре, влаге, свету, почве, питанию. Лучшие сорта для Рязанской области. Значение короткостебельных сортов. Интенсивная технология возделывания озимой ржи.

2.3.3.4. Яровая пшеница. Значение, биология, технология возделывания.

Значение яровых хлебов в увеличении производства зерна. Яровая пшеница – ведущая продовольственная культура. Посевные площади, урожайность. Увеличение производства твердой и сильной мягкой пшеницы. Биологические особенности яровой пшеницы: отношение к температуре, влаге, свету, почве, питанию. Особенности роста и развития. Вегетационный период. Интенсивная технология возделывания, обеспечивающая получение высоких и устойчивых урожаев зерна наилучшего качества при минимальных затратах труда и средств. Место в севообороте. Предшественники. Особенности минерального питания. Система удобрений.

Система обработки почвы. Подготовка семян к посеву. Сроки и нормы высева. Глубина заделки семян. Уход за растениями: прикатывание почвы, рыхление, подкормка, борьба с сорняками, болезнями, вредителями. Уборка урожая.

2.3.3.5. Ячмень. Значение, биология и технология возделывания.

Народнохозяйственное значение. Требования, предъявляемые к продовольственному, кормовому, пивоваренному ячменю. История культуры. Динамика посевных площадей. Биологические особенности: отношение к температуре, влаге, свету, почве, питанию. Вегетационный период, особенности роста и развития. Лучшие сорта для Рязанской области.

Интенсивная технология возделывания.

2.3.3.6. Овес. Значение, биология, технология возделывания.

Значение овса как продовольственной и кормовой культуры. История. Посевные площади, урожайность. Биология: отношение к свету, температуре, влаге, почве, питанию. Вегетационный период, особенности роста и развития. Интенсивная технология возделывания.

2.3.3.7. Кукуруза. Значение, биология, технология возделывания.

Народнохозяйственное значение. История культуры. Ареал распространения. Посевные площади, урожайность. Биологические особенности: отношение к свету, температуре, влаге, почве, питанию. Вегетационный период, особенности роста и развития. Особенности возделывания на зерно и силос. Возделывание на силос по зерновой технологии в условиях Рязанской области.

2.3.3.8. Картофель. Значение, биология, технология выращивания.

Народнохозяйственное значение картофеля. История, распространение, площадь, урожайность в России и области. Особенности роста и развития. Требования к условиям среды. Интенсивная технология выращивания.

Особенности выращивания на минеральной и осушенной почве. Опыт выращивания картофеля в ОПХ «Заварово». Голландская технология.

2.4. «Агрохимия».

2.4.1. Предмет и методы агрохимии. Значение агрохимии в повышении продуктивности земледелия.

Предмет агрохимии, цель и задачи науки. Объекты исследования в агрохимии. Состояние химизации с/х производства в настоящее время. Современные достижения агрохимии по повышению продуктивности земледелия.

Агроэкологическое значение средств химизации в Рязанской области.

2.4.2. Питание растений и методы его регулирования.

Типы и виды питания растений. Критический и максимальный периоды поглощения элементов питания растений. Вынос элементов питания (биологический, хозяйственный, остаточный). Значение натрия, фосфора, калия в питании растений. Внешние признаки недостатка основных элементов питания (N, P, K) на растения.

2.4.3. Почва как источник питания растений.

Агрохимические показатели основных типов почв Рязанской области.

Буферность почв и ее значение для питания растений. Виды кислотности.

Мероприятия по уменьшению кислотности почв.

2.4.4. Химическая мелиорация почв.

Группировка почвы по кислотности (6 классов). Внешние признаки кислой почвы в природе. Отношение с/х растений к кислотности почвы и к известкованию. Влияние извести на свойства почвы. Эффективность известкования. Дозы, сроки и способы внесения извести.

2.4.5. Минеральные удобрения. Азотные удобрения.

Классификация азотных удобрений. Агроэкологическое значение азотных удобрений. Аммиачная форма азотных удобрений и эффективность их использования.

2.4.6. Фосфорные удобрения.

Водорастворимые формы фосфорных удобрений, характеристика, свойства, условия применения (суперфосфат). Труднорастворимые формы фосфорных удобрений, характеристика, свойства, условия применения (суперфосфат). Фосфоритная мука, ее свойства, условия эффективного применения. Фосфоритование кислых почв.

2.4.7. Калийные удобрения.

Хлорсодержащие формы калийных удобрений. Характеристика, свойства, сроки и способы внесения. (Преципитат, обесфторенный фосфат, томасшлаки, фосфатшлаки). Бесхлорные формы калийных удобрений (K2SO4, K2SO4 * MgSO4), свойства, условия применения. Агроэкологическая эффективность длительного применения калийных удобрений.

2.4.8. Комплексные удобрения.

Комплексные удобрения: сложные, сложно – смешанные, смешанные.

Классификация. Свойства, сроки и способы применения.

2.4.9. Микроудобрения.

Основные микроэлементы (Zn, Cu, B, Mo. Co, Mn). Их значение в жизни растений. Основные микроудобрения. Свойства, условия применения.

2.4.10. Органические удобрения.

Органические удобрения – общие свойства, влияние на повышение плодородия почвы и урожай с/х растений. Использование соломы, птичьего помета, компостов, сапропеля в качестве органических удобрений. Компосты, их виды. Применение компостов в качестве удобрений.

2.4.11. Технология хранения, подготовки и внесения удобрений.

Технология хранения, подготовки и внесения удобрений. Технология и агротехнические требования к хранению удобрений. Машины и механизмы, используемые на складах. Контроль и качество применения удобрений.

2.4.12. Система применения удобрений в хозяйствах.

Система применения удобрений. Задачи системы применения удобрений в хозяйствах. Основные принципы построения системы удобрений в хозяйствах.

2.5. «Экологические основы интегрированной защиты растений».

2.5.1. Санитарно-гигиенические основы применения пестицидов.

Возможное действие пестицидов на теплокровных и человека. Гигиеническая классификация пестицидов. Регламенты применения пестицидов (МДУ, ПДК, ОБУВ). Пути снижения загрязнения продукции пестицидами.

Государственный контроль за хранением, транспортировкой и применением пестицидов.

Способы применения пестицидов.

Опыливание, опрыскивание, фумигация, аэрозоли, отравленные приманки, протравливание семян, применение гранул. Комплексное применение средств защиты.

Действие пестицидов на живые организмы.

Проникновение пестицидов в живые клетки и организмы и их превращение. Избирательность (селективность) действия пестицидов. Устойчивость (резистентность) вредных организмов к пестицидам (природная- видовая, стадийная, половая, сезонная, временная-приобритенная – групповая, перекрестная, множественная), факторы ее определяющие. Этапы формирования резистентности и пути ее преодоления.

Пестициды и окружающая среда.

Применение пестицидов в современном хозяйстве. Поведение пестицидов в воздухе, воде, почве. Действие пестицидов на биоценозы и агроценозы. Пути поступления пестицидов в растение и их метаболизм в нем. Действие пестицидов на защищаемое растение (нейтральное, стимулирующее, повреждающее).

2.5.2.Экотоксикологическая классификация пестицидов.

Экотоксилогическая оценка пестицидов ПДК (предельно допустимая концентрация) по транслокационному, общесанитарному, санитарнотоксилогическому, фитотоксическому показателям. ОДК (ориентировочно допустимое количество). Прогнозируемое загрязнение и агроэкотоксилогический индекс (АЭТИ). Интегральный экотоксилогический индекс (ИЭТИ).

Расчет экотоксикологической нагрузки применяемых пестицидов в севообороте и хозяйстве в целом.

2.5.3. Инсектициды.

Биологические основы их применения. Классификация. Инсектициды группы ХОЗ и причины их запрещения. Фосфорорганические соединения.

История создания. Достоинства и недостатки.. Механизм действия. Инсектоакарициды из группы ФОС на основе диазинона, диметоата, малатиона, паратон-метила, перимифос-метила. Товарные и рабочие формы. Токсикологическая характеристика. Применение(против каких вредных объектов, культуры, нормы расхода, способы применения, время ожидания, срок выхода на обработанные участки).

Инсектициды группы синтетических пиретроидов. История создания.

Общая характеристика класса. Механизмы действия. Стабильность в окружающей среде. Препараты на основе дельтаметрина, циперметрина, перметрина, фенвалерата. Товарные и рабочие формы. Токсикологическая характеристика. Применение (против каких вредных объектов, культуры, нормы расхода, способы применения, время ожидания, срок выхода на обработанные участки).

2.5.4. Специфические акарициды, родентициды, нематициды.

Специфические акарициды на основе серосодержащих соединений (Омайт, Ниссоран), бромсодержащих (Неорон), азотосодержащих (Демитат, Апполон). Родентициды на основе бродифакума (Барат, Клерат и др.), изоприпил фенацина (Изоцин), флокумафена (Шторм). Нематициды (Немабакт, Энтонем).

Фунгециды. Их классификация по характеру действия (защитные, лечебные), по характеру распределения в растениях (контактные и системные), по механизму и избирательности действия, по способам применения. Фунгициды - протравители семян. Сущность протравливание. Сроки и способы его проведения. Классификация протравителей: контактное и системное, на основе одного и нескольких действующих веществ. Влияние на возбудителей болезней и защищаемое растение. Механизмы действия. Особенности возникновения и формирования устойчивых рас патогенов к фунгицидам.

2.5.5. Фунгициды для обработки вегетирующих растений против пероноспоровых грибов.

Фунгициды контактного защитного действия (Бордоская смесь и ее заменители ХОМ, Манкоцеб, Цихом, Браво и др.) и системного лечебного и защитного действия (Металоксил, Ридомилд Голд, Ордан, Акробат МЦ). Товарные и рабочие формы. Токсикологическая характеристика. Применение (против каких вредных объектов, культуры, нормы расхода, способы применения, время ожидания, срок выхода на обработанные участки).

2.5.6. Гербициды используемые в агрофитоценозах и их свойства.

Проблема борьбы с сорняками в современных условиях. Классификация по избирательности, механизму действия и характеру проникновения в растения. Способы и сроки применения. Факторы, влияющие на эффективность гербицидов. Гербициды 2.4-дихлорфеноксиуксусной кислоты, бензойной кислоты (Дикамба), пиколиновой кислоты ( Лонтрел), карбоминовых кислот (Бетанал, Триаллат), сульфанил мочевины. Системные гербициды сплошного действия (Раундап и др.). Особенности применения.

3. Литература, рекомендуемая для подготовки к вступительному 1. Баздырев Г.И., Зотов Л.И., Полин В.Д., Сорные растения и меры борьбы с ними в современном земледелии. – М.: МСХА. 2004. - 120 с.

2. Защита растений от вредителей / под ред. Исаичева. – М.: Колос, 2002. – 472 с.

3. Земледелие / под ред. Баздырева Г.И. – М.: Колос, 2008.

4. Зинченко В.А. Химическая защита растений: средства, технология и экологическая безопасность. – М.: КолосС, 2005. – 232 с.

5. Н.А. Кузьмин, В.И. Перегудов, П.Н. Ванюшин, В.Н. Кузьмин. Семеноводство и элементы сортовой агротехники основных полевых культур.

Учебное пособие. – Рязань, 2003. – 228 с.

6. Минеев В.Г. Агрохимия. Учебник. -2-е изд. – М.: Издательство МГУ, 2004. – 702 с.

7. Перегудов В.И., Ступин А.С., Ванюшин П.Н. Технология производства продукции растениеводства Центрального региона Нечерноземной зоны России. / Под ред В.И. Перегудова. – Рязань, 2005. -764 с.

8. Шкаликов В.А. и др. Защита растений от болезней. - М.: Колос, 2001.

– 246 с.



Похожие работы:

«Музейный сувенир: историзм, эстетика, маркетинг, право научно-практический семинар подготовлен при поддержке ООО МемАрт Организатор Государственный исторический музей Место Главное здание Исторического музея, Красная площадь, д.1 проведения Дата 11 сентября (вторник) - 12 сентября (среда) 2012 года проведения Руководитель Беляк Игорь Константинович, заместитель директора Исторического музея семинара Координатор Корноухова Ирина Анатольевна, научный сотрудник Исторического музея семинара тел....»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Институт государственного администрирования (НОУ ВПО ИГА) История политических и правовых учений 030900 – Юриспруденция Москва 2013 Автор – составитель кафедры государственно-правовых дисциплин Рецензент – Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры Государственноправовых дисциплин протокол № от2013 г. История политических и правовых учений: программа. – М.: ИГА, 2013.. с. Программа соответствует...»

«XXVII Всемирная летняя Универсиада 2013 года в Казани Программа Лицензирования Казани более тысячи лет Казань — третья столица России Универсиада 2013 31 мая 2008года дата избрания 6 по17 июля сроки проведения с 29 июня открытие Деревни Универсиады Официальный символ Универсиады 2013 снежный барсик Юни Универсиада 2013 спортсменов 13 500 и членов делегаций 170 стран мира 1 500 представителей СМИ 100 000 туристов и болельщиков 20 000 волонтеров комплект 351 разыгрываемых медалей Объединить...»

«1 2 Содержание № Название раздела Страница раздела 1 Обозначения и сокращения 3 2 Вводная часть 3 2.1 Предмет учебной дисциплины (модуля) 3 2.2 Цель и задачи освоения учебной дисциплины (модуля) 4 2.3 Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ООП ВПО ИГМУ 4 2.4 Требования к результатам освоения дисциплины (модуля) 6 2.5 Разделы дисциплины (модуля) и компетенции, которые формируются 7 при их изучении 3 Основная часть 3.1 Распределение трудоёмкости дисциплины (модуля) и видов учебной работы...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Башкирский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации Кафедра анатомии человека. УТВЕРЖДАЮ Проректор по УР БГМУ А.А. Цыглин “”_2011г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Вариативная часть:Кости, соединения костей, мышцы и органы головы. Учебной дисциплины Анатомии человека Специальность стоматология Код 060201 Курс I, II. Отделение очное Лекции 28 час....»

«УДК 373.167.1 ББК я721 В86 Авторы-составители: Богомолова И. В., Гераськина И. Ю., Давыдова О. С., Зубанова С. Г., Зякина О. А., Лебедева Г. Н., Петров Д. Е., Синаторов С. В., Щербакова Ю. В. Вся школьная программа в одной книге. Справочник В86 школьника в кратком изложении. 5–11 класс / [авт.-сост. : И. В. Богомолова, И. Ю. Гераськина, О. С. Давыдова и др.]. – М. : РИПОЛ классик, 2010. – 896 с. : ил. : табл. ISBN 978-5-386-02429-1 Данное пособие предназначено для учащихся 5–11-х классов. В...»

«Межрегиональный отраслевой ресурсный центр Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Чебоксарский электромеханический колледж ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Обслуживание автоматизированных систем управления энергообъектов среднего профессионального образования 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования в энергетике 2011 2 СОДЕРЖАНИЕ...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОСИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СОЮЗ ПЕДИАТРОВ РОССИИ РОССИЙСКОЕ РЕСПИРАТОРНОЕ ОБЩЕСТВО НАЦИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА БРОНХИАЛЬНАЯ АСТМА У ДЕТЕЙ. СТРАТЕГИЯ ЛЕЧЕНИЯ И ПРОФИЛАКТИКА (ВТОРОЕ ИЗДАНИЕ) Москва 2006 УДК 616.248-053.2 Национальная программа Бронхиальная астма у детей. Стратегия лечения и профилактика. Второе издание. – М.: Издательский дом Русский врач, 2006. – 100 с. Руководители программы: академик РАМН, академик РАМН, профессор А.Г. Чучалин профессор...»

«http://b2blogger.com/pressroom/1383.pdf Компания ПМСОФТ выступит партнером международного симпозиума Управление проектами: Власть. Общество. Бизнес 12 Февраль, 2007 - ООО Телегрид | Семинары и Конференции ПМСОФТ партнер международный симпозиум Компания ПМСОФТ, авторизованный представитель Primavera Systems Inc. в России, странах СНГ и Балтии, примет участие в международном симпозиуме по управлению проектами, который пройдет 14-17 февраля 2007 г. в Нижнем Новгороде. Девиз симпозиума:...»

«литература 10 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Литература - базовая учебная дисциплина, формирующая духовный облик и нравственные ориентиры молодого поколения. Ей принадлежит ведущее место в эмоциональном, интеллектуальном и эстетическом развитии школьника, в формировании его миропонимания и национального самосознания, без чего невозможно духовное развитие нации в целом. Специфика литературы как школьного предмета определяется сущностью литературы как феномена культуры: литература эстетически...»

«Пояснительная записка к рабочей программе по Истории России с конца XVI в. по XVIII в. (7 класс) Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории МО РФ 2004 г. и авторской программы История России 6кл. А. А. Данилова и Л. Г. Косулиной. - М.: Просвещение, 2009. УМК: - Учебник: Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России с конца XVI до конца XVIII века. -М.: Просвещение, 2009. - А,А,Данилов, Л,Г, Косулина. История России с древнейших времен до конца XVI...»

«АВТОРСКАЯ ПРОГРАММА ИЗУЧЕНИЯ ВОЕННОЙ ИСТОРИИ РОССИИ кадетами 5-11 классов Казачьего кадетского отделения-интерната МОУ сош № 170 г. Самара Пояснительная записка Авторская программа Военная история России разработана в соответствии с Постановлением Правительства РФ №122 от 16.02.2001 г. Государственная программа Патриотическое воспитание граждан Российской федерации на 2001- 2005 годы, типовым положением о кадетских школах (кадетских школах-интернатах) и имеет целью углубление...»

«1 2 ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЙ ПО РАБОТЕ СО СТУДЕНТАМИ В ЦЕЛЯХ СОХРАНЕНИЯ КОНТИНГЕНТА в ГАОУ СПО РК Ухтинский медицинский колледж Проблема сохранения контингента обучающихся и обеспечения качества профессионального образования выпускника в условиях снижения конкурсного набора абитуриентов для колледжа является особенно актуальной. Эта проблема давно является не только педагогической, ее нужно рассматривать и решать через призму и в контексте социально-экономических условий и отношений. Текущие...»

«Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа с. Ершовка Вятскополянского района Кировской области Принята на педсовете Утверждаю. Протокол № 13 Директор школы: _Ложкина Н. А. от 28.08.2013 г. Приказ № 74 от 30.08.2013 г. Общеобразовательная программа начального общего образования на 2013 -2014 учебный год (4 класс) с. Ершовка, 2013 год Содержание 1. Пояснительная записка 1.1. Общие положения 1.2. Цели и задачи 1.3. Система условий реализации основной...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Уральский государственный экономический университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Л. М. Капустина _2011 г. ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ Программа учебной дисциплины Наименование специальности (направления подготовки) 080111 Маркетинг Наименование специализации (при наличии) Екатеринбург 2011 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью изучения дисциплины Ценообразование является получение и закрепление студентами теоретических знаний и...»

«Приложение N 5 Утверждены приказом Министерства образования и наук и Российской Федерации от 10 декабря 2013 г. N 1324 ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОДЛЕЖАЩЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЮ ГБОУДОД г. Москвы Кокошкинская ДШИ N п/п Показатели Единица измерения Образовательная деятельность 1. Общая численность учащихся, в том числе: 1.1 Детей дошкольного возраста (3 - 7 лет) 1.1.1 Детей младшего школьного возраста (7 - 11 лет) 1.1.2 Детей среднего школьного возраста (11 - 15...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет УТВЕРЖДАЮ Декан ЭФ _В.В.Московцев _2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) АНАЛИЗ И ДИАГНОСТИКА ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Направление подготовки: 080200 Менеджмент Профиль подготовки: Производственный менеджмент Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная г. Липецк – 2011 г. 1.Цели освоения дисциплины (модуля) Целями освоения дисциплины...»

«В. И. Сологаев ВОДОСНАБЖЕНИЕ И ВОДООТВЕДЕНИЕ (лекционный курс) ВОДОСНАБЖЕНИЕ И ВОДООТВЕДЕНИЕ (Инженерные сети и оборудование зданий и сооружений) 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Целью данной дисциплины является изучение устройства водопровода и канализации как части инженерного оборудования и сетей зданий и сооружений в сфере гражданского и промышленного строительства. Задачами данной дисциплины являются: а) изучить устройство внутреннего водопровода и канализации зданий и сооружений; б) изучить...»

«За лучшее будущее для всех Японское Агентство международного сотрудничества (JICA) в Кыргызской Республике ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЮЛЛЕТЕНЬ № 61 (июнь-июль, 2012) 1. Наши события 214 млн. японских йен на обучение государственных служащих Кыргызстана 15 июня 2012 г. состоялась очередная церемония подписания Грантового соглашения на реализацию Программы стипендий для развития человеческих ресурсов (JDS) между Правительством КР в лице Министра финансов КР Жапарова Акылбека и JICA в лице Постоянного...»

«АДМИНИСТРАЦИЯ ПЕТРОВСКОГО РАЙОНА ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ с. Петровское № 1219 18.12.2013 Об утверждении муниципальной программы Петровского района Развитие образования Петровского района на 2014– 2020 годы В соответствии с постановлением администрации Петровского района от 07.06.2013 № 505 Об утверждении Порядка разработки, утверждения и реализации муниципальных программ Петровского района администрация района ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить муниципальную программу Петровского района...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.