WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Кубанский государственный аграрный университет»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

С3.Б.7 Акушерство и гинекология

(индекс и наименование дисциплины)

Специальность

111801.65 «Ветеринария»

Квалификация (степень) выпускника Ветеринарный врач Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Кафедра анатомии, ветеринарного акушерства и хирургии Ведущий Профессор Назаров Михаил Васильевич преподаватель Краснодар, 2013 1. Цели и задачи дисциплины:

Цель настоящей дисциплины состоит в том, чтобы передать студентам теоретические знания и практические навыки по специальности акушерство и гинекология в объеме, необходимом для ветеринарного врача.

Задачи дисциплины заключаются в овладении знаниями:

1. О физиологических и патологических процессах, происходящих в организме и репродуктивных органах животных в период осеменения, оплодотворения, беременности, родов и послеродовом периоде;

2. В области биотехники репродукции животных – искусственное осеменение, трансплантация эмбрионов, применение биологически активных веществ и гормональных препаратов, регулирующих и восстанавливающих функцию репродуктивных органов у животных;

3. по профилактике и терапии акушерско-гинекологических заболеваний и бесплодия животных с использованием современных методов инструментальной (УЗИ) и лабораторной диагностики, разработке комплексных методов лечения с применением иммуномодуляторов и биологически активных веществ для коррекции основных параметров клеточного, гуморального иммунитета и неспецифической защиты (резистентности) организма животных;

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Акушерство и гинекология относится к профессиональному циклу базовой части образовательной программы.

Перед началом изучения дисциплины студент должен знать основы анатомии, гистологии, физиологии, генетики, разведения, кормления и клинической диагностики животных, а также ветеринарной микробиологии с вирусологией и фармакологии.

Для организации полноценной работы по воспроизводству животных и контроля эффективности различных технологических процессов необходимы также знания по математике, статистике, информатике, биохимии и навыки работы с лабораторным оборудованием и приборами.

Это способствует качественному выполнению различных методов получения спермы, оценке ее качества, криоконсервации и внедрению прогрессивных способов искусственного осеменения животных.

Освоение данной дисциплины позволит более качественно продолжить освоение таких последующих дисциплин как эпизоотология и инфекционные болезни, ветеринарно-санитарная экспертиза, общая и частная хирургия, организация ветеринарного дела, внутренние незаразные болезни.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

o Уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

o Использовать знание иностранного и латинского языков для получения информации профессионального характера из иностранных и отечественных источников;

o Использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности;

o Уметь правильно пользоваться медико-технической и ветеринарной аппаратурой и инструментарием в лабораторных, диагностических и лечебных целях и владеть техникой обследования животных;

o Проводить клиническое обследование и назначать необходимое лечение в соответствии с поставленным диагнозом;

o Осуществлять необходимые диагностические, терапевтические, хирургические и акушерско-гинекологические мероприятия;

o Соблюдать правила работы с медикаментозными и их хранения;

o Уметь применять инновационные методы научных исследований в ветеринарии.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: Физиологию оплодотворения, беременности и родового процесса, эффективные средства профилактики и терапии органов мочеполового аппарата и молочной железы. Биотехнику репродукции животных, искусственное осеменение, трансплантацию эмбрионов.

Иммунологию репродукции.

Уметь: применить полученные знания на практике; проводить гинекологическую диспансеризацию, родовспоможение и основные акушерско-гинекологические манипуляции при диагностике беременности, патологических родах и искусственном осеменении животных; составлять комплекс мероприятий по профилактике бесплодия животных.

Владеть: методами получения спермы от самцов-производителей посредством искусственной вагины; методами оценки качества спермы; методами патогенетической терапии при акушерскогинекологической патологии, в том числе и при маститах; методами инструментальной диагностики состояния репродуктивных органов и молочной железы; технологией организации и проведения мероприятий по трансплантации эмбрионов; владеть методами терапии и профилактики родовой и послеродовой патологии.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц Семинары (С) Расчетно-графические работы Другие виды самостоятельной работы п/п дисциплины Анатомо-физиологические Особенности строения наружных и внутренних половых органов основы размножения разных видов животных (коров, кобыл, овец, свиней, кроликов и животных др.) с учетом физиологического состояния. Овогенез, время осеменения животных естественного осеменения у животных. Половой акт (половые Биология оплодотворения. Сущность процесса оплодотворения. Продвижение и Иммунология репродукции выживаемость спермиев и яйцеклетки. Стадии оплодотворения.

животных. Иммунные реакции организма самки на сперму, стадии развития Физиология родов и Понятие о родовом акте. Факторы, обуславливающие роды.

послеродового периода. Анатомо-топографические взаимоотношения плодов и родовых Патология беременности Роль экологических и внешних факторов и состояние организма Патология родов и Патологические роды и их распространенность. Причины послеродового периода. патологических родов. Роль плода в возникновении строения и функции нейрогуморальных факторов в развитии и функции молочной молочной железы самок железы. Влияние внешних факторов на состояние молочной разных видов животных. железы самок (массаж, ручное и машинное доение, подсос и др).

болезни и аномалии Аномалии вымени и сосков. Профилактика развития патологии Маститы у животных: Распространение и экономический ущерб. Маститы коров. Роль причины, патогенез, внешних и внутренних факторов (состояние помещений, режим и признаки, классификация, санитарные условия доения, уход за животными и выменем;

Бесплодие (импотенция) Клиническая и рефлексологическая оценка племенных производителей. производителей. Основные причины и формы бесплодия:

Методы стимуляции Естественные и искусственные методы стимуляции и регуляции половой функции самок и половой функции при различных формах бесплодия животных.

самцов. Рациональное кормление, оптимальные условия содержания, ухода и Обоснование метода Сущность искусственного осеменения и его значение в 12.

искусственного осеменения животноводстве, И.И. Иванов – основоположник метода с/х животных искусственного осеменения с/х животных. Первые опыты Получение спермы и Научные основы и технология получения спермы. Способы использование племенных получения спермы от производителей, их преимущества и производителей недостатки. Конструкция искусственных вагин для быка, барана, Типы нервной деятельности производителей. Ветеринарносанитарные и гигиенические условия при получении спермы Кормление, содержание и Влияние кормления и содержания на половую активность эксплуатация производителей и качество спермы. Нормы кормления и рационы для производителей. быков, баранов, хряков, жеребцов, самцов птицы при различном Физиология, биохимия и Сперма и ее видовые особенности. Химический состав и физические 15.

биофизика спермы. свойства спермы. Спермии, их строение, скорость и виды движения.

Оценка качества спермы. Методы оценки качества спермы. Макроскопическая оценка- объем, Разбавление, хранение и Значение и необходимость разбавления спермы. Применение транспортировка спермы синтетических и биологических сред для хранения спермы разных Технология искусственного Теоретическое обоснование и практическое применение осеменения самок. искусственного осеменения самок. Продвижение и выживаемость Организация Организация работы на государственных станциях по племенной искусственного осеменения работе и искусственному осеменению, в филиале, на пункте.

животных и птиц. Положения о племенных предприятиях и пунктах искусственного Передвижные пункты искусственного осеменения. Ветеринарносанитарные правила при искусственном осеменении животных и Трансплантация зародышей Состояние и перспективы метода трансплантации зародышей в целях (зигот) животных. разведения и селекции высокоценных животных в нашей стране и за Тансплантационный рубежом. Теоретические предпосылки и практические возможности 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми № Наименование № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения п/п обеспечиваемых обеспечиваемых (последующих) дисциплин Анатомо-физиологические основы размножения животных Биология оплодотворения и послеродового периода.

послеродового периода.

Видовые особенности строения самок разных видов животных.

болезни и аномалии молочной причины, патогенез, признаки, классификация, профилактика.

Гинекология и бесплодие Методы стимуляции половой искусственного осеменения с/х Оценка качества спермы.

транспортировка спермы Организация искусственного осеменения животных и птиц.

Трансплантационный Освоить хирургические методы подготовки быковпробников для выявления половой охоты у коров.

Влияние иммунных факторов на процесс оплодотворения Разработка системы мероприятий для диагностики Определение возраста плода у разных видов животных.

Организация оказания содействия при нормальных родах акушерского инструментария. Работа на фантоме.

Разработка системы мероприятий диагностики состояния Диагностика субклинического мастита с помощью БМТ.

профилактики гинекологической патологии.

профилактики андрологической патологии.

Разработка схем стимуляции половой функции самок и Подготовка растворов, материалов и инструментов в макроэлементов при кормлении производителей сх Разбавление, хранение и транспортировка спермы Подготовка оборудования и проведение мероприятий по Организация искусственного осеменения животных и птиц в условиях промышленных предприятий. Разработка схемы проведения и учета результатов искусственного Рекомендации по устранению трудностей, связанных с животных разных видов. Физиологические процессы в организме животных, направленные на обеспечение Составление комплексного плана меропрятий по профилактике и ликвидации бесплодия в хозяйстве (на ферме). Акушерско- геникологическая диспансеризация.

Изучение музейных препаратов с геникологической Выявление причин иммунного бесплодия коров. Освоить методы изучения антиспермальных антител.

беременности на организм матери, взаимоотношение в системе мать-плод. Методы диагностики беременности у Физиология родов, организация родовспоможения в производственных условиях и в условиях частных хозяйств. Условия. Способствующие развитию патологии родов и послеродового периода. Особенности течения животных, мероприятия, направленные на профилактику патологии послеродового периода.

Патология послеродового периода. Обучение приемам вправления выпавшей матки (влагалища). Техника наложения фиксирующих петель, бандажей швов на Видовые особенности строения и функции молочной железы самок разных видов животных. Болезни и Маститы у животных: причины, патогенез, признаки, Гинекология и бесплодие самок: причины возникновения, закономерности развития, основные методы терапии и профилактики.

Препараты, применяемые в акушерскогинекологической практике.

Исскуственное осеменение с.-х. животных.

Приготовление растворов: 0,9; 1-3%- ного хлорида натрия; 2,9%-ного лимоннокислого натрия; 2-3%-ной двууглекислой соды; 1%-ного кальцинированной соды; 70% спирта; раствора Разработать современные рационы по кормлению производителей. Составить план получения спермы от основных производителей, проверяемых и ремонтных.

Разбавление, хранение и транспортировка спермы Технология искусственного осеменения самок.

Освоить методы ректоцервикального, визоцервикального и маноцервикального осеменения коров.

Трансплантационный иммунитет.

8. Примерная тематика курсовых проектов (работ) Курсовая работа оформляется студентами после получения ими практических навыков клинической работы в условиях хозяйств под руководством преподавателей академии в ходе учебно-клинической практики в восьмом семестре. Курсовая работа должна состоять из оформленного бланка истории болезни и реферативной части, выполненной самостоятельно с использованием разнообразных доступных источников литературы (не менее 5) и содержать собственные выводы и предложения.

Примерная тематика курсовых работ и историй болезни 1. Выпадение влагалища у коровы 2. Выпадение влагалища у собаки 3. Выпадение матки у коровы 4. Геморрагический мастит у коровы 5. Гнойно-катаральный эндометрит у коровы 6. Задержание последа у лошади 7. Катаральный мастит у коровы 8. Киста левого (правого) яичника у коровы 9. Новообразование молочной железы у собаки (кошки) 10.Острый гнойно-катаральный мастит у коровы 11.Острый гнойный вестибуловагинит у коровы 12.Острый катаральный эндометрит у коровы 13.Острый послеродовой гнойно-катаральный эндометрит у коровы 14.Отек вымени у коровы 15.Патология родов у коровы 16.Патология родов у коровы (лошади, свиньи, козы, овцы, собаки, 17.Персистентное желтое тело яичника у коровы 18.Пиометра у собаки (кошки, коровы и др.) 19.Полное задержание последа у коровы 20.Послеродовой парез у коровы 21.Послеродовой фибринозный эндометрит у коровы 22.Серозный мастит у коровы 23.Скрытый мастит у коровы 24.Хронический гнойно-катаральный мастит у коровы 25.Хронический катаральный мастит у лошади 26.Хронический катаральный эндометрит у коровы 9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

1. А.П. Студенцов, В.С. Шипилов, В.Я. Никитин, М.Г. Миролюбов, Л.Г.

Субботина, О.Н. Преображенский, В.В. Храмцов, В.П. Гончаров.

Ветеринарное акушерство, гинекология и биотехника размножения/ Под ред. В.Я. Никитина, М.Г. Миролюбова: Учеб. для студ. высш. учеб.

завед. – М.: Колос, 2005. – 512 с.

2. Е.С. Воронин, А.М. Петров, М.М. Серых, Д.А. Девришов.

Иммунология – М.: Колосс-Пресс, 2002. – 408 с.

3. В.Я. Никитин, М.Г. Миролюбов, В.В. Храмцов и др. Практикум по акушерству, гинекологии и биотехнике размножения животных. – М.:

КолосС, 2004. – 208с.

1. Ф.В. Ожин, Г.В. Паршутин, И.И. Родин и др. Искусственное осеменение с.-х. животных (Альбом)/Под общ. Ред. И.И. Родина. – М.:

Колос, 1976, 151с.: ил.

2. В.С. Шипилов. Основы повышения плодовитости животных /под ред.

В.К. Копытина. – Смоленск, 1994, 160с.

3. В.П. Гончаров. Профилактика бесплодия лошадей: Монография. – М.:

Россельхозиздат, 1984, 160с.: ил.

4. К.Л. Левин. Физиология и патология воспроизводства свиней. – М.:

Колос, 1990, 255с.: ил.

в) Программное обеспечение г) Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

УЧЕБНЫЕ КОРОТКОМЕТРАЖНЫЕ ФИЛЬМЫ (ОТ 7 ДО 20 МИН.):

1. Роды у свиней.

2. Простагландины в акушерстве (осеменение, трансплантация, роды у кров, свиней, овец, кобыл).

3. Родовспоможение на ферме (1-й фильм – Родовспоможение, 2-й – фетотомия).

4. Получение здорового молодняка.

5. Акушерская помощь при скручивании матки у коров.

6. Профилактика маститов у коров.

7. Искусственное осеменение коров и телок, овец, свиней.

8. Искусственное осеменение кобыл.

9. Выращивание племенного приплода.

10. Трансплантация зародышей (телефильм).

1. Оплодотворение у животных.

2. Роды у животных.

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

1. Учебные аудитории, оборудованные стендами. Наглядными пособиями, музейными нативными препаратами и витринами.

2. Виварий по крупным и мелким сельскохозяйственным животным и сельскохозяйственной птице (коровы, бараны, овцы, кролики, куры).

3. Операционная для мелких животных; фантомы для обучения студентов.

4. Манеж со станками для крупных животных.

5. Класс-лаборатория для кураторов и аспирантов.

6. Акушерские инструменты: наборы, приборы, аппараты; аппарат УЗИ.

7. Инструменты, приборы и оборудование для искусственного осеменения коров, кобыл, овец, коз, свиней, крольчих, птиц и трансплантации зигот.

8. Клиники кафедры внутренних незаразных болезней и хирургии.

9. Учебные, экспериментальные, научные и другие хозяйства с различной формой собственности.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

1. Е.С. Воронин, А.М. Петров, Г.М. Удалов, Т.А. Зудова. Трансплантация эмбрионов крупного рогатого скота.: Метод. рек. – М.: МГАВМиБ им.

К.И. Скрябина, 1998. – 80 с. (Предназ. для подгот. спец. в с/х ВУЗах).

2. А.М. Петров. Е.С. Воронин, М.М. Серых. Динамика основных иммунологических параметров телят – трансплантантов.: Монография. – М.: МГАВМиБ им. К.И. Скрябина, 1999. – 184 с. (Для спец. ВУЗов) 3. М.М. Серых, О.Н. Макурина, А.М. Петров, и др. Общая и экологическая иммунология: Учебное пособие/ под ред. Проф. М.М.

Серых. Самара: Изд-во «Самарский университет», 2000. - 175 с.

4. А.М. Петров. Иммунологические отношения при оплодотворении и беременности.// Материалы международной научно-практической конференции «Роль и значение метода искусственного осеменения с/х животных в прогрессе животноводства ХХ и ХХI веков». – 22-24 марта Дубровицы. – ВНИИЗЖ. 2004 – С. 229 – 233.

5. М.М. Серых, В.В. Зайцев, Н.А. Кленова, А.М. Петров, В.Г. подковкин, М.Ю. Языкова. Основы молекулярной эндокринологии.: Учебное пособие. – Самарский гос. Университет. – Изд-во ОАО Сам-Вен-Кинель.

2004. – 24с.

6. Гончаров В.П., Петров А.М., Гришина З.И., Черепазин Д.А. Основы техники получения спермы от производителей животных: Учебное пособие. – М.: ФГОУ ВПО МГАВМиБ, 2006, - 25 с.

7. М.А. Багманов, А.М. Петров, Ю.Б. Никульшина, Н.Ю. Терентьева.

Сборник тестов по дисциплине ветеринарное акушерство, гинекология и биотехника размножения животных. Учебное пособие. – ФГОУ ВПО «Ульяновская ГСХА». – Ульяновск, 2005. - 198 с.

8. А.М. петров, Ш.Р. Мирзахметов. Разработка эффективного метода лечения коров при эндометрите.// «Ветеринария». 2006 г. - №5. – С. 37Петров А.М., Гончаров В.П., Черепахин Д.А. и др. Болезни молочной железы у животных: Учебное пособие. – М.: ФГОУ ВПО МГАВМиБ им. К.И. Скрябина, 2006, - 54 с.

10. А.М. Петров. Формирование колострального иммунитета у животных.// Журнал «Ветерианрия». 2006 г. - №8. – с. 35 – 41.

11. Петров А.М., Черепахин Д.А., Удалов Г.М. Технология разбавления, хранения и транспортирования спермы производителей животных:

Метод. Указ.– М.: МГАВМиБ, 2007, - 21 с.

12. Петров А.М., Панков Б.Г.. Черепахин Д.А. и др. Лабораторная техника в искусственном осеменении животных: метод. Указ. – М.: ФГОУ ВПО МГАВМиБ им. К.И. Скрябина, 2007, - 21 с.

13. Петров А.М.. Черепахин Д.А., Удалов Г.М. Организация работы станций и пунктов искусственного осеменения: Методические указания.– М.: ФГОУ ВПО МГАВМиБ им. К.И. Скрябина, 2007, - 30 с.

14. Петров А.М., Гончаров В.П., Гришина З.И., Черепахин Д.А. Основы техники и способы польучения спермы от производителей. животных:

Метод. указ. – М.: МГАВМиБ. 2007, -25с.

15. А.М. Петров. Влияние спермиоантител на фертильную функцию коров.//Материалы международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы биологии воспроизводства животных». 25 – октября 2007. – Дубровицы. – ВНИИЗЖ. 2007. – С. 234-238.

16. А.М. Петров. М.А. Петров, В.В. Федорович, Е.В. Путилова, Г.М.

Удалов. Влияние иммунодлогических факторов на возникновение послеродовых эндометритов у животных.// Международный вестник ветеринарии. – тематический выпуск: «Новые аспекты биотехнологии репродукции животных». - №3. - С.-Пб. 2008 г. – С. 42-45.

17. А.М. Петров. С.Ф. Назимкина, А.В. Панкратова. Анатомофизиологические особенности половой системы самцов.: Учебное пособие. – М. – МГАВМиБ. 2008 г. – 45 с.

18. А.М. Петров, Г.М. Удалов. Физиология беременности. Взаимосвязь иммунной, эндокринной и нервной систем регуляции в период плодоношения.: Учебное пособие. – М. – МГАВМиБ. 2009 г. – 65 с.

19. А.М. Петров, И.А. Порфирьев. Акушерство и биотехника репродукции животных.: Учебное пособие для с/х ВУЗов. – С.-Пб. – Изд-во «Лань».

Примеры тестового контроля успеваемости и промежуточной аттестации:

АКУШЕРСТВО, ГИНЕКОЛОГИЯ И БИОТЕХНИКА РАЗМНОЖЕНИЯ

ЖИВОТНЫХ.

1. Что такое спонтанная овуляция?

а: овуляция, возникающая только после полового акта б: овуляция, возникающая не зависимо от полового акта в: овуляция, обусловленная половыми рефлексами г: овуляция, возникающая перед половым актом 2. Канал шейки матки закрыт:

а: при беременности б: во время охоты в: у здоровой телки г: канал всегда закрыт 3. Что изображено на рисунке?

4. Что такое эстрадиол?

б: гормон гипофиза в: мужской половой гормон г: гормон надпочечников 5. Оплодотворяющая способность яйцеклетки сохраняется после овуляции в течение:

а: 0,5-1 час б: 4-6 часов в: 2-3 суток г: 14-18 часов 6. В каком половом органе самок нет выводных протоков желез?

а: преддверие влагалища б: влагалище в: шейка матки г: рога матки 7. На рисунке изображена яйцеклетка. Укажите номер лучистого венца?

8. Объясните понятие «денудация»?

а: проникновение спермиев через лучистый венец б: проникновение сперматозоидов через прозрачную оболочку в: проникновение сперматозоидов через желточную оболочку г: слияние пронуклеусов 9. Какими факторами обусловлено продвижение сперматозоидов по половым путям самки?

а: реотаксисом б: динамикой полового акта в: движением ресничек эпителия яйцеводов г: типом осеменения 10. Какая часть спермия проникает в яйцеклетку?

а: весь б: головка в: головка и шейка г: головка и хвост 11. С какой целью акушер подкладывает колено под живот козы?

признаку судят о беременности ректальным методом?

а: по состоянию яичников б: прощупыванием мочевого пузыря в: по состоянию маточных артерий г: по состоянию почек 13. Вид плаценты у коровы?

а: эпителиохориальная б: десмохориальная в: эндотелиохориальная г: гемохориальная 14. В каком случае при залеживании беременных прогноз будет благоприятным?

а: если заболевание наблюдается в первую половину беременности б: чем ближе роды, тем благоприятнее прогноз в: если заболевание наблюдается задолго до родов г: в любом случае прогноз неблагоприятный 15. Размягчение тканей плода в матке:

а: путрификация б: мумификация в: остеомаляция г: мацерация 16. Какая стадия не относится к родовым?

а: период выведения плода б: период раскрытия шейки матки в: последовый период г: послеродовый период 17. Функция изображенных инструментов?

матери?

а: положение б: предлежание в: позиция г: членорасположение 20. Какая манипуляция показана на рисунке?

а: исправление опущенной головы плода б: отталкивание плода в матку в: выправление согнутых конечностей плода г: фетотомия 21. Какой способ не применяется для отделения последа?

а: оперативный б: консервативный в: кесарево сечение г: ручной Какая патология изображена на рисунке?

22.

23. Метод введения околоплодных вод при профилактике задержания последа у коров?

а: per os б: внутриматочно в: внутримышечно г: подкожно 24. При субинволюции матки в ее не сократившейся полости скапливаются:

а: плоды б: лохии в: гной г: слизь 25. Какие признаки характерны для легкой формы послеродового пареза?

а: подгибание головы и конечностей, вываливание языка, бессознательное г: учащение пульса, дыхания, повышение температуры, повышенная болевая и б: стромы и железистой ткани в: слизистой, мышечной и серозной оболочек г: соединительной и мышечной ткани 27. Каким образом проводят массаж вымени при специфическом мастите?

а: сверху вниз б: снизу вверх в: не проводят г: в любом направлении 28. Каков диаметр соскового канала у здоровых коров?

а: 0,5 -1мм б: 1,5 -2 мм в: 2,5-4 мм г: 5-6 мм 29. Наиболее характерный признак хронического катарального мастита?

а: повышение температуры кожи вымени б: слизеподобные, хлопьевидные включения в молоке в: отечность вымени г: отсутствие аппетита у животного 30. Что обозначает синдром ММА?

а: метрит-мастит-актиномикоз б: мастит-миоцервицит-агалактия в: метрит-мастит-агалактия г: маловолие-малоплодие-аборт 31. С какой целью применяют бужи?

а: для ослабления тонуса сфинктера б: вместо молочных катетеров в: для блокады сосков г: для улучшения кровообращения в сосках 32. Что необходимо провести при скапливании в молочной цистерне хлопьев и сгустков казеина?

а: ввести молочный катетер б: массаж вымени в: ввести теплый 2-3%-ный содосолевой раствор г: ввести в долю антибиотик 33. Перечислите основные группы на которые подразделяются заболевания половых органов самок:

а: воспалительные и невоспалительные процессы б: инфекционные и инвазионные в: заболевания матки и заболевания яичников г: инфекционные и неинфекционные 34. Наиболее характерные клинические признаки лютеиновой кисты:

б: нимфомания в: упруго-тестовая консистенция яичника г: охота 35. Клинические признаки гипофункции яичников:

а: увеличивается продолжительность полового цикла б: половая цикличность не изменяется в: яичники увеличены г: на поверхности яичников отсутствуют желтые тела и фолликулы 36. Корова, не получившая приплод за календарный год?

а: бесплодная б: яловая в: стельная г: малоплодная 37. При фолликулярных кистах половой цикл:

а: удлиняется б: остается без изменений в: укорачивается г: прекращается 38. С какой целью при воспалительных процессах в матке используются свечи?

а: для сокращения миометрия б: в качестве местной этиотропной терапии в: как общестимулирующие вещества г: для повышения защитных сил организма 39. При каком заболевании наблюдается нимфомания?

а: кистозное поражение яичников б: персистентное желтое тело в: гипофункция яичников г: эндометрит 40. Какой гормон обнаруживают в крови при персистентном желтом теле?

а: хорионический гонадотропин б: окситоцин в: прогестерон г: фолликуллин Студент(Ф.И.О.)_Группа_ При ответе на вопрос в сетке необходимо вычеркнуть одну букву, под которой находится правильный _ Доцент кафедры анатомии, ветеринарного акушерства Ассистент кафедры анатомии, ветеринарного акушерства

Похожие работы:

«Baltic Sea Program in Leningrad Oblast Agriculture, Environment and Ecosystem Health Программа Балтийского моря для Ленинградской области Сельское хозяйство, окружающая среда и устойчивая экосистема Развитие сельского хозяйства Ленинградской области в условиях трансформационной экономики ******************************************* AGRICULTURAL DEVELOPMENT IN LENINGRAD OBLAST UNDER CONDITIONS OF TRANSITION САНКТ-ПЕТЕРБУРГ/Saint Petersburg 2009 ISBN 978-91-86197-29-2 Baltic Sea Program in...»

«Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Социальный институт Кафедра социальной педагогики УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Нормативно-правовое обеспечение образования 050400.62 Психолого-педагогическое образование, профиль Психология и социальная педагогика Квалификация (степень) выпускника – бакалавр Форма обучения – очная Курс -...»

«Департамент образования и науки Брянской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Брянский техникум энергомашиностроения и радиоэлектроники Рабочая программа Профессионального модуля ПМ. 03 Наплавка дефектов деталей и узлов машин, механизмов конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление по профессии среднего профессионального образования 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) Брянск 2013 год 1...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет Кафедра Тепловые энергетические установки ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В МАГИСТРАТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 26.04.02 Кораблестроение и океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры Комсомольск-на-Амуре 2014 Программа вступительного экзамена в магистратуру...»

«ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЮЖНО-УРАЛЬСКИГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА (НИУ) СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ на 2013-2014 учебный год 262019.02 Закройщик Челябинск 2013 Количество Наименование дисциплин, Автор, название, место издания, издательство, № обучающихся, Количес входящих в образовательную программу год издания учебной литературы, вид п/п...»

«Белорусский государственный университет (название высшего учебного заведения) УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета М.М. Ковалев (подпись) (дата утверждения) МАРКЕТИНГОВЫЙ АНАЛИЗ Учебная программа для специальности: 1-26 02 02 Менеджмент Факультет _экономический (название факультета) Кафедра _менеджмента (название кафедры) Курс (курсы) 5_ Семестр (семестры) _ Лекции _34 Экзамен _ (количество часов) (семестр) Практические (семинарские) занятия 22 Зачет _ (количество часов) (семестр) КСР...»

«Программа краткосрочного повышения квалификации преподавателей и научных работников высшей школы по направлению Нанотехнологии на базе учебного курса Лазерная технология синтеза тонких наноразмерных пленок Цель: изучение физических принципов и применений лазерной нанотехнологии Категория слушателей: преподаватели и научные работники высшей школы Срок обучения: _24 часа_ Форма обучения: _с частичным отрывом от работы Режим занятий: _8 часов в день_ Целью учебного курса является изучение...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОГРАММА вступительных испытаний в магистратуру Направление подготовки Нанотехнологии и микросистемная техника Квалификация (степень) выпускника Магистр Форма обучения Очная Вступительные испытания проводятся в форме экзамена в объеме требований, установленных государственным образовательным стандартом к...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения.. 4 1.1. Основная образовательная программа (ООП) магистратуры. Магистерская программа: Уголовный процесс, криминалистика, судебная экспертиза и теория оперативно-розыскной деятельности.. 4 1.2. Нормативные документы для разработки магистерской программы. 4 1.3. Общая характеристика магистерской программы. 5 1.4 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской программы.. 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ УТВЕРЖДАЮ Ректор Московского государственного университета геодезии и картографии В. А. Малинников 2011 г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФФЕСИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Наименование дисциплины Управление человеческими ресурсами Направление подготовки Менеджмент Профиль...»

«МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК) Иркутский филиал ФГБОУ ВПО РГУФКСМиТ БИОМЕХАНИКА Программа дисциплины федерального компонента цикла ЕН для студентов, обучающихся по специальности 032101.65 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ и направлению 032100.62 ФИЗИЧЕСКАЯ...»

«Перечень документов, представляемых соискателем ученой степени в диссертационный совет и необходимых в процессе рассмотрения и защиты диссертации. * 1. Заявление соискателя (на имя председателя совета), оформленное по образцу, написанное от руки. * 2. Копия диплома о высшем образовании (без вкладышей), заверенная нотариусом, для соискателя ученой степени доктора наук: диплом кандидата наук (со справкой, содержащей название защищенной кандидатской диссертации, специальность, когда и в какой...»

«Ростов И.Д., Голик А.В., Краснопеев С.М., Рудых Н.И., Ростов В.И., Арзамасцев И.С., Ураевский Е.П. Разработка региональной веб-ГИС прибрежно-морской зоны России Японского моря. УДК 551.462.32:6813(265.54) Рассматривается опыт создания региональной ГИС прибрежно-морской зоны Японского моря для информационного обеспечения прибрежно-морской деятельности и природопользования в этом регионе России на основе применения современных ГИСИнтернет технологий. Эта работа базируется на результатах...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Л.А. Боков “_“_ 2009 г. Рабочая программа по курсу “Волоконная оптика (по выбору)” Направление подготовки бакалавров 200600 ФОТОНИКА И ОПТОИНФОРМАТИКА Факультет – Электронной техники Кафедра - ЭП Курс - четвертый Семестр – 8 (зачет) Распределение учебного времени Лекции - 39 часов Лабораторные занятия - 13 часов Самостоятельная работа - 28...»

«Проект Tacis ENVRUS 9704 Предложения по созданию национального парка Тулос Олег Леонидович Кузнецов Консорциум Metshallitus Consulting Oy, Kampsax International, Indufor Oy, Finnish Environmental Institute Петрозаводск 2001 2 Предисловие Настоящий отчет содержит документы, которые, в соответствии с российским законодательством, необходимы для создания национального парка Тулос: эколого-экономическое обоснование по созданию национального парка и предложения для плана организации и развития НП...»

«1 азастан Республикасыны Министерство Білім жне ылым образования и науки министрлігі Республики Казахстан Д. Серікбаев атындаы ВКГТУ им Д. Серикбаева ШМТУ УТВЕРЖДАЮ Декан ФИТЭ Е.М. Турганбаев _ 2011 г. АЫЛШЫН ТІЛІ Жмыс оу бадарламасы АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК Рабочая учебная программа Специальность: 5В0702 Автоматизация и управление, 5В Информационные системы, 5В0704 Вычислительная техника и программное обеспечение, 5В0706 Геология и разведка месторождений полезных ископаемых, 5В0707 Горное дело, 5В0709...»

«Министерство культуры, по делам национальностей, информационной политики и архивного дела Чувашской Республики Национальная библиотека Чувашской Республики Отдел отраслевой литературы Центр поддержки технологий и инноваций Энергетика и энергосбережение Устойчивая энергетика для всех Библиографический список литературы Вып. 1 Чебоксары 2014 ББК 31; я1 У 81 Редакционный совет: Андрюшкина М. В. Аверкиева А. В. Егорова Н. Т. Николаева Т. А. Федотова Е. Н. Устойчивая энергетика для всех :...»

«УЧЕБНО – МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ЕСТЬ ЕДИНСТВО ЦЕЛЕЙ И СОДЕРЖАНИЯ, РАЗВЕРНУТЫХ В ФОРМЕ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ (ОБРАЗОВАНИЯ), СУБЪЕКТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА - ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА, КОТОРЫЙ ЕГО ОРГАНИЗУЕТ, ОБЪЕКТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА - (СТУДЕНТОВ), НА КОТОРЫХ ОН НАПРАВЛЕН, СРЕДСТВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА- МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ, УЧЕБНОМЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, КОМПЬЮТЕРНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ, ПОМЕЩЕНИЙ, ОБОРУДОВАНИЯ, ОРГТЕХНИКИ, БИБЛИОТЕКИ И ДРУГИХ...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.03 Английский язык 2012 г. Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО).260807 Технология продукции общественного питания Организация-разработчик: ГБОУ СПО Комаричский механико-технологический техникум. Разработчики: Лысенко Е.Н. преподаватель ГБОУ СПО Комаричский механико-технологический техникум....»

«МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное агентство морского и речного транспорта Утверждаю: Руководитель Федерального агентства морского и речного транспорта А.А. Давыденко 2012 г. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА Подготовка лица, имеющего военно-морское образование, при длительном перерыве в работе по специальности (судомеханик) (Раздел A-I/11 пункт 2 Кодекса ПДНВ) Москва 2012 2 Учебный план программы Подготовка лица, имеющего военно-морское образование, при длительном перерыве в работе по...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.