WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины «Химия неорганическая и аналитическая»

для специальности 221700.62 Стандартизация и метрология

Факультет перерабатывающих технологий Ведущая кафедра неорганической и аналитической химии Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы и 144 часа.

Дневная форма обучения Вид учебной работы всего часов курс, семестр Лекции - 1, 2-ой Практические занятия (семинары) Лабораторные работы Всего аудиторных занятий Самостоятельная работа Расч.–графич. работы Контр. работы Курсовой проект (работа) Зачет зачёт 1, 2-ой Экзамен Всего по дисциплине

1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель преподавания дисциплины 1.1.

В соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта по специальности 110305.65 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» специалист должен знать основы общего курса аналитической химии. Знание аналитической химии необходимо при изучении специальных дисциплин - процессов переработки продукции сельского хозяйства. Ее методы анализа позволяют определить качество продукции растениеводства и животноводства.

Цель изучения общего курса аналитической химии состоит в том, чтобы дать студентам глубокие теоретические знания и привить практические навыки качественного и количественного анализа применительно к их специальности.

Задачи изучения дисциплины 1.2.

Основной задачей изучения дисциплины « Аналитическая химия»

является создание у студента химического мышления, помогающего ему решать многообразные частные задачи физико-химического направления.

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.

В результате изучения курса «Неорганическая химия»студенты должны:

а) знать: методы определения макро- и микроэлементов питания растений;

химический состав органических и минеральных удобрений, агромелиорантов и методы их анализа; методы анализа почв, удобрений, растений на содержание загрязняющих веществ.

б) овладеть: методами анализа почв, растений на содержание нитратов, тяжелых металлов и остатков пестицидов; методикой определения основных показателей воды: жесткости, pH, хлоридов, сульфатов, загрязняющих веществ.

в) иметь представление: о современных физико-химических методах анализа и применении их при производстве и переработке; о применении различных методик для определения следовых количеств пестицидов в плодах и готовой продукции на производстве; об инновационных методах контроля качества выпускаемой продукции.

ПЕРЕЧЕНЬ ДИСЦИПЛИН, ОСВОЕНИЕ КОТОРЫХ СТУДЕНТАМ

НЕОБХОДИМО ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ДАННОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Наименование Наименование дисциплины разделов (тем) Строение атома, квантовые числа, электронная и электронографическая формула атомного строения вещества.

Химическая связь.

Физика Стереоструктура молекул.

Агрегатные состояния вещества.

Физические свойства веществ.

Растворы и другие дисперсные системы.

Электрохимические процессы.

Решение уравнения с одним неизвестным.

Математика Вычисление логарифмов. Функции и графики.

Фотосинтез.

Биология Дыхание. Основные биогенные элементы, их роль в живых организмах.

Классы неорганических соединений, основные Неорганическая законы химии, ТЭД, гидролиз солей, комплексные химия

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема № 1.Теоретические основы аналитической химии.

Предмет и задачи аналитической химии. Аналитическая химия в сельскохозяйственном производстве как средство управления его эффективностью и качеством продукции. Роль аналитической химии в охране окружающей среды. Аналитические задачи агрохимической службы.

Качественный и количественный анализ. Химические и инструментальные методы анализа. Современное состояние и пути развития аналитической химии.

Понятия об аналитическом сигнале и аналитической реакции.

Особенности аналитических сигналов в гравиметрическом, титриметрическом методах анализа. Требования, предъявляемые к аналитическим реакциям. Количественные характеристики полноты протекания реакции – константы равновесия. Основная и побочные реакции. Общая (аналитическая) и равновесная концентрации.

Основные принципы качественного анализа, обоснование метода по аналитическому сигналу способов разделения и концентрирования.

Особенности качественного анализа в сельскохозяйственном производстве и в решении экологических проблем окружающей среды (самостоятельная работа).

Особенности аналитических реакций и способы их выполнения.

Требования к аналитическим реакциям, их чувствительность и селективность. Дробный и систематический анализ. Качественный анализ растворов электролитов как определение в них отдельных ионов.

Периодическая система элементов Д.И. Менделеева как основа аналитической классификации катионов и анионов. Групповые реагенты.

Макро-, полумикро- и микроанализ.

Аналитические реакции катионов 1, 2 аналитических групп, анионов 1, 2, 3 групп.



Сущность метода. Требования, предъявляемые к осаждаемой и весовой формам. Условия количественного осаждения труднорастворимых веществ. Последовательность операций и приемы обработки осадков, промывание осадков, выбор промывной жидкости, декантация и фильтрование, варианты и техника этих операций. Высушивание и взвешивание осадков.

Точность гравиметрических методов, факторы влияющие на точность. Аналитические весы и разновесы. Техника взвешивания.

Расчеты в гравиметрии.

Тема № 3.2. Титриметрический анализ.

Сущность метода, способы его выполнения. Методы титриметрического анализа. Требования, предъявляемые к реакциям в титриметрическом анализе. Измерительная посуда. Способы выражения концентраций растворов и вычисление молярных масс эквивалентов. Титрование. Точка эквивалентности и конечная точка титрования.

Стандартные и стандартизированные растворы. Первичные стандарты и требования, предъявляемые к ним. Фиксаналы. Вторичные (стандартизированные) растворы. Точность титриметрического анализа.

Источники погрешностей.

Тема № 3.2.1. Методы кислотно-основного титрования.

Сущность метода. Точка нейтральности, точка эквивалентности и конечная точка титрования. Вычисление рН в различные моменты титрования. Теория индикаторов. Интервал перехода окраски индикаторов.

Показатель титрования индикатора. Распространенные индикаторы. Выбор индикатора для установления конечной точки титрования. Ошибки титрования. Область применения методов титриметрии в сельскохозяйственном анализе.

Тема № 3. 2.2. Методы окислительно-восстановительного Методы окислительно-восстановительного титрования:

перманганатометрия, иодометрия, дихроматометрия. Способы определения точки эквивалентности (индикаторные, безиндикаторные).

Перманганатометрия. Общая характеристика метода. Приготовление раствора перманганата калия. Первичные стандарты. Стандартизация раствора перманганата калия.

Тема № 3.2.3. Метод комплексонометрического титрования Комплексонометрическое титрование, сущность метода. Реакции комплексообразования и требования к ним.

Хелатометрия. Использование аминополикарбоновых кислот в титриметрическом анализе. Способы хелатометрического титрования;

прямое, обратное, вытеснительное, косвенное титрование. Индикаторы хелатометрического титрования.

Этилендиаминтетрауксусная кислота и ее динатриевая соль (комплексон - III, ЭДТА) как хелатометрические реагенты. Область применения хелатометрии в сельскохозяйственном анализе.

Тема №4. Физико-химические методы анализа (Составление рефератов по заданию преподавателя) Важнейшие области применения, преимущества методов.

Ознакомление с работой иономера. Определение рН-водных вытяжек.

Ознакомление с работой фотоэлектроколориметра. Определение содержания катионов меди Сu2+ на ФЭК и КФК.

4. ПРАКТИЧЕСКИЕ (СЕМИНАРСКИЕ) ЗАНЯТИЯ

5. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ

№ лаб.

работы Тема № 1. Теоретические основы аналитической Правила работы в лаборатории. Техника безопасности.

Введение. Аналитическая лаборатория: основное посуда, способы мытья посуды. Техника безопасной работы в лаборатории.

Тема № 2. Качественный анализ.

Аналитические реакции катионов 1-группы Аналитические реакции анионов 1-3 групп (SO42-, PO43-, CO32-, Cl-, NO3-).

Тема № 2. Качественный анализ.

Анализ неизвестного сухого вещества.

Тема № 3. Количественный анализ.

3.1.Гравиметрический анализ.

Сущность метода. Требования, предъявляемые к осаждаемой и весовой формам. Последовательность операций и приемы обработки осадков, промывание осадков, выбор промывной жидкости, декантация и фильтрование. Высушивание и взвешивание осадков.

Точность гравиметрических методов, факторы влияющие на точность. Аналитические весы и разновесы. Техника взвешивания. Расчеты в гравиметрии. УИРС. определение влажности зерновых Тема № 3.2. Титриметрический анализ.

Титриметрический анализ, сущность метода.

Стандартные и стандартизированные растворы.

УИРС. Определение карбонатной жесткости воды методом кислотно-основного титрования.1-й Тема № 3.2.1.Методы кислотно-основного Индикаторы кислотно-основного титрования. Кривые титрования, выбор индикатора. УИРС. Определение процентного содержания органической кислоты в образцах методом кислотно- основного титрования.

Тема № 3.2.2. Перманганатометрическое Титриметрические методы, основанные на реакциях окисления-восстановления.

Перманганатометрическое титрование. УИРС.

Определение железа (II) в растворе соли Мора Тема №3.2.3.Комплексонометрическое титрование.

УИРС. Хелатометрическое определение общей жесткости воды. III – Коллоквиум (проверка знаний по методам титриметрических анализов).

Тема № 4.Физико-химические методы анализа.

Сущность методов. Важнейшие области применении преимущества методов. Ознакомление с работой иономера. Определение рН-водных вытяжек /УИРС/.

Ознакомление с работой фотоэлектроколоримента.

Определение содержания катионов меди Cu2+ на ФЭК и КФК. Зачетное занятие.

6. РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКИЕ РАБОТЫ

7. КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ.

Контрольные работы по основным темам включают 2-3 задания по основным вопросам. Работа выполняется по завершению изучения темы по индивидуальным заданиям.

Темы контрольных работ:

1. Предмет и методы аналитической химии. Качественный анализ.

2. Гравиметрический анализ.

3. Основные понятия титриметрического анализа.

4. Кислотно-основное титрование. Кривые титрования.

Коллоквиум выполняется в виде письменного ответа на указанные разделы в вопросах к зачету. Вопросы определяются индивидуально для каждого студента. Изложение ответов должно раскрывать существо вопроса.

8. КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

(Не предусмотрено программой.)

9. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ( УЧЕБНАЯ ) ПРАКТИКА.

10. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ПОД

КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

10. 1. Виды и объём самостоятельной работы 10.2. Задания для самостоятельной работы:

1. Перечень вопросов для самостоятельной работы студентов Наименование Перечень теоретических вопросов и иных заданий по самостоятельной Основные понятия Правила и методы статистической обработки результатов анализа.

аналитической химии Качественный анализ Чувствительность, специфичность, избирательность аналитических Гравиметрический Сущность гравиметрического анализа и вычисления в нем. Составить анализ конспект. Произвести вычисления по заданию преподавателя.

Основы Вычисления в титриметрическом анализе. Метод прямого титрования, титриметрического метод замещения и метод обратного титрования.Составить конспект.

анализа Кислотно-основное Вычисления значения рН раствора в процессе титрования. Зависимость титрование рН от природы и концентрации реагирующих веществ и их продуктов.Сущность кислотно-основного титрования.

Общая характеристика Фотометрические методы в анализе биологических объектов на инструментальных содержание микроэлементов. Сущность спектро-фотометрического методов анализа. анализа, область его применения. Сущность потенциометрического Домашние работы выполняются студентами по индивидуальным заданиям преподавателя, а также по учебно-методическим разработкам:

1) Гайдукова Н.Г., Сидорова И.И. «Основные понятия титриметрического анализа», Краснодар, 2008 г. 2) Гайдукова Н.Г., Сидорова И.И. «Кислотноосновное титрование», Краснодар, 2008г.

1. Современные физико-химические методы анализа, их сравнительная характеристика, достоинства и недостатки 2. Применение физико-химических методов анализа для контроля качества сельскохозяйственной продукции 3. Атомно-абсорбционный спектральный анализ, его особенности, значение и применение 4. Атомно-эмиссионный спектральный анализ, его особенности, значение и применение 5. Ядерно-магнитная спектрометрия как современный физико-химический метод анализа, основы теории, аппаратура, техника и методика эксперимента, практическое значение и применение 6. Рентгенофлуоресцентная спектрометрия, физико-химические принципы, типы приборов, управление анализом и определение концентраций 7. Молекулярная спектроскопия, особенности изучаемых спектров, аппаратурное обеспечение. Значение и применение в сельском хозяйстве 8. Электрохимические методы анализа объектов окружающей среды, их сущность и классификация, достоинства и недостатки, применение в сельском хозяйстве 9. Хроматографические методы анализа объектов окружающей среды, их сущность и классификация, достоинства и недостатки, применение в сельском хозяйстве 10. Масс-спектрометрические методы анализа, их сущность, достоинства и недостатки, применение в сельском хозяйстве 11. Титриметрические методы анализа, их сущность и классификация, достоинства и недостатки, применение в сельском хозяйстве 12. Химические тест-методы анализа объектов окружающей среды, анализ воды, воздуха и почвы 10.3. Рекомендуемая литература для самостоятельного изучения 1. Правила работы в 1. Александрова Э.А., 1. Золотов Ю.А., Дорохова лаборатории. Аналитическая Гайдукова Н.Г. Е.Н. и др. « Основы лаборатория: основное Аналитическая химия. аналитической химии» М.., оборудование, химические Теоретические основы и ВШ., 2001.

реактивы, химическая посуда, лабораторный практикум в способы мытья посуды. двух книгах. Книга 1.

2. Качественный анализ. 1. Александрова Э.А., 1. Золотов Ю.А., Дорохова катионов 1-группы. Аналитическая химия. аналитической химии» М.., Аналитические реакции Теоретические основы и ВШ., 2001.

анионов 1-3 групп. Ход анализа лабораторный практикум в 2. Александрова Э.А., неизвестного вещества. двух книгах. Книга 1. Гайдукова Н.Г., Кошеленко 3. Количественный анализ. 1. Александрова Э.А., 1. Золотов Ю.А., Дорохова 4. Титриметрический анализ, 1. Александрова Э.А., 1. Золотов Ю.А., Дорохова принципы метода. Стандартные Гайдукова Н.Г. Е.Н. и др. « Основы и стандартизированные Аналитическая химия. аналитической химии» М.., 5. Индикаторы кислотно- 1. Александрова Э.А., 1. Золотов Ю.А., Дорохова основного титрования. Кривые Гайдукова Н.Г. Е.Н. и др. « Основы титрования. Аналитическая химия. аналитической химии» М.., 6. Титриметрические методы, 1. Александрова Э.А., 1. Золотов Ю.А., Дорохова окисления-восстановления. Аналитическая химия. аналитической химии» М.., 7. Физико-химические методы 1. Александрова Э.А., 1. Золотов Ю.А., Дорохова анализа: сущность методов. Гайдукова Н.Г. Е.Н. и др. « Основы Важнейшие области Аналитическая химия. аналитической химии» М.., применении преимущества Теоретические основы и ВШ., 2001.

методов. лабораторный практикум в 2. Гайдукова Н.Г. Физикодвух книгах. Книга 1. химические методы

11. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Кафедрой неорганической и аналитической химии разработан комплекс тестовых заданий по дисциплине «Аналитическая химия» в оболочке АСТ. Место проведения компьютерного тестирования компьютерный класс в читальном зале библиотеки.

Также на кафедре имеется 15 вариантов безмашинного тестирования по аналитической химии.

Тестовые задания приведены в электронном виде в приложении.

Предмет и методы аналитической химии.

Аналитический сигнал.

Качественный анализ. Основные принципы качественного анализа.

Аналитические реакции. Способы выполнения аналитических реакций Условия выполнения аналитических реакций.

Характеристика чувствительности аналитических реакций:

предельное разбавление, предельная концентрация, минимальный объем предельно разбавленного раствора, предел обнаружения (открываемый минимум).

Реакции специфические и селективные.

Факторы, влияющие на чувствительность аналитических реакций.

.Макро-, полумикро- и микроанализ.

10. Аналитические классификации катионов и анионов. Групповые реагенты.

11. Первая аналитическая группа катионов.

12. Классификация анионов. Анионы 1-й, 2-й и 3-й аналитических групп. Особенности обнаружения анионов.

13. Анализ неизвестного вещества.

14. Химическое равновесие в гомогенных системах. Степень и константа электролитической диссоциации.

Сильные и слабые электролиты. Активность, коэффициент 15.

активности.

16. Ионное произведение воды. Определение рН в ходе анализа.

Вычисление рН и рОН в водных растворах кислот и оснований.

17. Буферные системы в химическом анализе. Определение рН и рОН буферных систем.

18. Гидролиз солей в аналитической химии. Степень и константа гидролиза.

19. Произведение растворимости малорастворимого сильного электролита.

20. Окислительно-восстановительные равновесия в химическом анализе.

Окислительно-восстановительный потенциал.

21. Направленность протекания окислительно-восстановительных реакций.

22. Предмет и методы количественного анализа. Задачи количественного анализа. Классификация методов количественного анализа. Химические методы.

23. Точность аналитических определений. Ошибки систематические и случайные. Вычисление абсолютной и относительной погрешности.

24. Титриметрический анализ. Основные понятия и термины титриметрии.

25. Требования к реакциям в титриметрическом анализе. Приемы титрования (прямое, обратное, титрование заместителя).

26.Методы титриметрического анализа.

27. Первичные и вторичные стандартные растворы.

28. Способы выражения концентрации в титриметрическом анализе.

29. Кислотно-основное титрование. Сущность метода.

30. Индикаторы кислотно-основного титрования.

31. Кривые кислотно-основного титрования.

32. Окислительно-воссстановительное титрование. Сущность метода.

33. Перманганатометрия. Определение железа в растворе соли Мора.

34. Комплексонометрия. Сущность метода. Индикаторы. Определение общей жесткости воды.

Какую навеску сульфата железа FeSO47H2O следует взять для 35.

определения в нем железа в виде Fe2O3 (считая норму осадка равной ~0, г)? Ответ: 0,7 г.

Какой объем 1 н. раствора ВаCl2 потребуется для осаждения иона 36.

SO 2, если растворено 2 г медного купороса с массовой долей примесей 5%? Учтите избыток осадителя. Ответ: 23 мл.

Какой объем 0,1 н. HCl потребуется для осаждения серебра из 37.

навески AgNO3 массой 0,6 г? Ответ: ~53 мл (с полуторным избытком).

Какой объем 0,5 н. раствора (NH4)2C2O4 потребуется для осаждения 38.

иона Са2+ из раствора, полученного при растворении СаСО3 массой 0,7 г?

Ответ: ~42 мл (с полуторным избытком).

Вычислите массовую долю (%) гигроскопической воды в хлориде 39.

натрия по следующим данным: масса бюкса 0,1282 г; масса бюкса с навеской 6,7698 г; масса бюкса с навеской после высушивания 6,7506 г.

Ответ: 3,01%.

Из навески соединения бария получен осадок ВаSO4 массой 0, 40.

г. Какой массе: а) Ва; б) ВаО; в) ВаCl22Н2О соответствует масса полученного осадка? Ответ: а) 0,3451 г; б) 0,3853 г; в) 0,6137 г.

41. После соответствующей обработки 0,9000 г сульфата калияалюминия получено Al2О3 массой 0,0967 г. Вычислите массовую долю (%) алюминия в исследуемом веществе.

гравиметрического?

43. Что такое точка эквивалентности, как ее определяют?

44. Чему равны молярные массы эквивалентов H2SO4, H2SO3, Mg(OH)2 и Ba(OH)2 в реакциях полной нейтрализации и в реакциях неполной нейтрализации?

45.. Что такое титр раствора? Какова масса HNO3, содержащаяся в 500 мл раствора, если титр его равен 0,006300 г/мл? Ответ: 3,15г.

46. Титр раствора HCl равен 0,003592 г/мл. Вычислите молярную концентрацию раствора. Ответ: 0,09858 н.

47. Имеется 0,1205 н раствор H2SO4. Определите его титр. Ответ:

0,00590 г/мл.

48. На титрование 20,00 мл раствора HNO3 затрачено 15,00 мл 0,1200 н раствора NaOH. Вычислите концентрацию, титр и массу HNO3 в 250 мл раствора. Ответ: 0,09000 н; Т = 0,005672 г/мл; m = 1,418 г.

49.. Какой объем 0,1500 н раствора NaOH пойдет на титрование: а) 21,00 мл 0,1133 н раствора HCl; б) 21,00 мл раствора HCl с титром 0,003810? Ответ: а)15,85 мл; б)14,63 мл.

50. Какова молярная концентрация эквивалентов раствора H2C2O42H2O, полученного растворением 1,7334 г ее в мерной колбе вместимостью 250 мл? Ответ: 0,1100 н.

51. Что такое первичные стандартные растворы? 70. Какую массовую долю (%) карбоната натрия Na2CO3 содержит образец загрязненной соды, если на нейтрализацию навески ее в 0,2648 г израсходовано 24,45 мл 0,1970 н HCl? Ответ: 96,50%.

52. Навеску сильвинита 0,9320 г растворили и довели объем водой до 250 мл; взяли 25,00 этого раствора для титрования 0,01514 н раствором нитрата серебра; на титрование израсходовали 21,30 мл AgNO3. Вычислите массовую долю (%) хлорида калия в сильвините.

Ответ: 87,6%

13. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

13.1 Рекомендуемая литература Основная литература 1. Александрова Э.А., Гайдукова Н.Г. Аналитическая химия.

Теоретические основы и лабораторный практикум в двух книгах. Книга 1.

Химические методы анализа. Краснодар, КГАУ, 2009.

Дополнительная литература 1. Золотов Ю.А., Дорохова Е.Н. и др. « Основы аналитической химии» М.., ВШ., 2001. (в 2-х книгах).

13.2 Средства обеспечения освоения дисциплины.

1. Александрова Э.А., Цимбал М.В. «Лабораторная работа с компьютерным моделированием кислотно-основного титриметрического анализа». Краснодар, КГАУ, 2002 г.

2. Гайдукова Н.Г. Физико-химические методы анализа. Краснодар, КГАУ, 2004.

3. Александрова Э.А., Гайдукова Н.Г., Кошеленко Н.А., Ткаченко З.Н.

«Тяжелые металлы в почвах и растениях и их аналитический контроль», Краснодар, КГАУ, 2001 г.

4. Гайдукова Н.Г., Сидорова И.И. «Основные понятия титриметрического анализа», Краснодар, 2008 г.

5. Гайдукова Н.Г., Сидорова И.И. «Кислотно-основное титрование», Краснодар, 2008г.

13.3 Пакеты прикладных программ для проведения лабораторнопрактических занятий На кафедре разработан пакет мультимедийных лекций в программе Power Point и задания для тестового контроля в оболочке АСТ.

14. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

1. Лаборатории по аналитической химии (8 лаборатории) Стол преподавателя Стул преподавателя Стол аудиторный, покрытый плиткой Стол аудиторный, двухместный, покрытый пластиком Стулья аудиторные, круглые, без спинки 1.2 Лабораторное оборудование, приборы и реактивы Весы аналитические Фотоэлектроколориметр КФ-2, КФК- Иономер лабораторный И- Лабораторный pH-метр 673 м Штативы деревянные для склянок с реактивами Посуда лабораторная Штативы металлические Набор реактивов: HNO3, NaOH, KOH, NH4OH, KCl, NaCl, Na2CO3, 1.2. NaHCO3, CaCO3, NaNO2, MgCl2, NH4Cl, CaSO4, Na2SO4, NiSO4, CoCl2,FeCl3, NH4CNS, K4[Fe(CN)6],K3[Fe(CN)6], Na[Sb(OH)6], индикаторы, Cl2, Br2, дифениламин, реактив Несслера, Cr2(SO4)3, Al2(SO4)3, молибденовая жидкость, MgCl2, Ca(OH)2, NH4CNS

НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ К ЛЕКЦИЯМ И ЛАБОРАТОРНЫМ

ЗАНЯТИЯМ ПО АНАЛИТИЧЕСКОЙ ХИМИИ

Классификация методов химического анализа.

Классификация катионов (сульфидная) Классификация катионов (кислотно-щелочная) Классификация катионов (аммиачно-фосфатная) Произведения растворимости малорастворимых электролитов.

Виды погрешностей в количественном анализе.

Техника выполнения различных операций в гравиметрии.

11. Кривые кислотно-основного титрования:

сильной кислоты сильной щелочью; слабой кислоты сильной щелочью;

- слабого основания сильной кислотой; многоосновной кислоты.

Окислительно-восстановительные потенциалы.

Кривые титрования в осадительном титровании.

16.ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ рабочей программы по курсу «Аналитическая химия» другими дисциплинами специальности 110305.65 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»

2. Технологии Технология хранения



Похожие работы:

«-1ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮГО-ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1968 (ГБОУ СОШ №1968) ул. Верхние поля, д.30 Москва, 109451 e-mail: [email protected] Тел./fax (495) 658-52-67 ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА РОБОЛАБ Лего-технологии Возраст 8-12 лет Срок реализации 1 год Составитель: Муравьева Т А Москва 2013г -2ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа Лего-технологии...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛЕСА Факультет Лесного хозяйства К а ф е д р а И с к у с с т в е н н о г о л е с о в ы р а щ и в а н и я и м е х а н и з а ц и и л/х работ УТВЕРЖДАЮ: Ректор Ф Г Б О У В П О МГУЛ ^J^AJTAEBJUX*ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ Дисциплина Лесные культуры Кафедра Искусственного...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО Волгоградский государственный технический университет АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН по направлению подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника Квалификация (степень) выпускника: 68 – магистр Программа №3 с подготовкой к научно-исследовательской деятельности Информационное и программное обеспечение автоматизированных систем Очная форма обучения Полная программа обучения Факультет электроники и вычислительной техники Волгоград, 2011...»

«зарубежная ция, в том числе о заявлениях международной террористичес­ панорама кой организации Аль­Каиды по поводу Швеции, которая свидетельствует об увеличении угрозы терактов. По словам Бер­ генстранда, информация была получена в ходе сотрудничества шведской полиции безопаснос­ США ти, военной разведки и воору­ женных сил. Подделатьотпечаткипальцевстанет труднее ЮжнаяКорея Роботы-полицейскиеуженезагорами Ученые Университета Кларк­ сона обнаружили, что дактилос­ копические сканеры можно обма­...»

«Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Нижегородская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе, профессор Г.А.Буланов _200 г. Рабочая программа МЕДИЦИНСКОЕ И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ ТОВАРОВЕДЕНИЕ Для специальности: 060108 - Фармация Фармацевтический факультет Семестры: VIII, IX Всего часов: 187 В том числе аудиторных - 125, из них: лекции – 34 часа практические...»

«Министерство образования и наук и Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уфимский государственный нефтяной технический университет Проблемы автоматизации технологических процессов добычи, транспорта и переработки нефти и газа Сборник трудов Всероссийской научно-практической интернет-конференции 18 апреля 2013 г. Уфа Издательство УГНТУ 2013 УДК 681.51 ББК 32.965 П68 Редакционная коллегия: А.П. Веревкин (отв....»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет Инженерно-строительный факультет УТВЕРЖДАЮ Декан ИСФ _Бабкин В.И. _ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МАЛЫЕ АРХИТЕКТУРНЫЕ ФОРМЫ Направление подготовки 270800.62 Строительство Профиль подготовки: Проектирование зданий Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная Липецк - 2011 г. 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины Малые архитектурные...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Л. М. Капустина _2011 г. САНИТАРИЯ И ГИГИЕНА ПИТАНИЯ Программа учебной дисциплины Наименование специальности (направления подготовки) 260501 Технология продуктов общественного питания Екатеринбург 2011 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью изучения дисциплины Санитария и гигиена питания является формирование компетенций, направленных на...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования Мозырский государственный педагогический университет им И.П. Шамякина УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе И.М. Масло _ _2010 г. Регистрационный № УД-/баз ПРОГРЕССИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОМ ПРОИЗВОДСТВЕ Учебная программа для студентов обучающихся по специальности 1–08 01 01–06 Профессиональное обучение(агроинженерия) 2010г. Составитель: Лупарева В.М., старший преподаватель кафедры агроинженерии и методики...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. А.Н. ТУПОЛЕВА-КАИ (КНИТУ-КАИ) ОТЧЕТ ПО ДОГОВОРУ №12.741.36.0002 ОТ 22 СЕНТЯБРЯ 2011 ГОДА О ФИНАНСИРОВАНИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. А.Н....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины Основы градостроительства для специальности 270114 Проектирование зданий факультета инженерно-архитектурного Ведущая кафедра Архитектуры Дневная форма обучения Вид учебной 4 курс работы Всего часов 8 семестр Лекции 34 Практические занятия (семинары) Лабораторные работы 16...»

«Министерство образования и науки Астраханской области ГАОУ АО ВПО Астраханский инженерно-строительный институт РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Наименование дисциплины Отопление объектов теплоэнергетического комплекса По направлению подготовки 140100 Теплоэнергетика и теплотехника_ _ По профилю подготовки Энергообеспечение предприятий Кафедра Инженерных систем и экологии Квалификация (степень) выпускника бакалавр Астрахань — 2013 Составитель: Старший преподаватель кафедры ИСЭ О. Е. Губа _ 2 1. Цели и задачи...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области Международный университет природы, общества и человека Дубна (университет Дубна) Институт системного анализа и управления Кафедра системного анализа и управления УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе С.В. Моржухина __2010 г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Информационная безопасность (наименование дисциплины) по специальности 080801 65 - Прикладная информатика (в менеджменте) Специализация Прикладная...»

«Приложение к решению Варгашинской районной Думы _ № О Программе комплексного социальноэкономического развития Варгашинского района Курганской области на 2015 год и плановый период до 2017 года ПРОГРАММА комплексного социально-экономического развития Варгашинского района Курганской области на 2015 год и плановый период до 2017 года р.п.Варгаши 2014 год 1 Содержание Программы комплексного социально-экономического развития Варгашинского района Курганской области на 2015 год и плановый период до...»

«Автономная образовательная некоммерческая организация высшего профессионального образования Институт менеджмента, маркетинга и финансов УТВЕРЖДАЮ проректор по научной работе Л.Н.Лисовцева 2011 г Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством: менеджмент ВОРОНЕЖ АОНО ВПО Институт менеджмента, маркетинга и финансов 2011 Составитель: д-р э. наук, профессор Полозова А.Н. Программа вступительного экзамена в аспирантуру по...»

«Russia Ключевые ориентиры для разработки и реализации образовательных программ в предметной области Инженерная защита окружающей среды КЛЮЧЕВЫЕ ОРИЕНТИРЫ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ И РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ ИНЖЕНЕРНАЯ ЗАЩИТА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ © University of Deusto - ISBN 978-84-15772-12-5 © University of Deusto - ISBN 978-84-15772-12-5 Тюнинг Россия КЛЮЧЕВЫЕ ОРИЕНТИРЫ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ И РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В...»

«ЮРГАМЫШСКИЙ РАЙОН Программа комплексного социально-экономического развития Юргамышского района Курганской области на 2012 год и плановый период до 2014 года п.Юргамыш 2011 год 1 СОДЕРЖАНИЕ программы комплексного социально-экономического развития Юргамышского района Курганской области на 2012 год и плановый период до 2014 года № п/п Наименование Страница Оглавление 2 Паспорт программы комплексного социально-экономического 5 развития Юргамышского района Курганской области на 2012 год и плановый...»

«Программа действий по совершенствованию трансграничного  сотрудничества и устойчивого управления бассейном реки Днестр  (Фаза Днестр – III)    Трансграничный мониторинг реки Днестр  Анализ и оценка                                   Название проекта:  Программа действий по совершенствованию трансграничного  сотрудничества и устойчивого управления бассейном реки Днестр (Фаза Днестр – III)        Название отчета:  Трансграничный мониторинг реки Днестр. Анализ и оценка.        Опубликован: ...»

«АННОТАЦИЯ ПО ПРОЕКТУ Государственный контракт № 02.740.11.0822 от 24 апреля 2010 г. Тема: Управление структурой и свойствами трубных микролегированных сталей при прокатке толстого листа с использованием методов физического и математического моделирования Исполнитель: ФГБОУ ВПО Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Ключевые слова: микролегированные трубные стали, горячая прокатка, распад аустенита, микроструктура, механические свойства, физическое и математическое...»

«№12 НОВОСТИ СФЕРЫ ДЕТСКОГО ОТДЫХА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ ПЕРМСКОГО КРАЯ Дата рассылки: 27.12. 2013 года Подготовлено: Пермское региональное отделение межрегиональной общественной организации Содействие детскому отдыху Комментарий: В зависимости от объема информационных поводов рассылка будет осуществляться два раз в месяц: до 15 и до 30 числа текущего месяца. Для ознакомления с более подробной информацией перейдите по ссылке (CTRL и ссылка). Если у вас есть информация, заслуживающая внимания всех...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.