WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«Самарская государственная сельскохозяйственная академия»

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ПРОГРАММА

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ

ТРЕБОВАНИЯ

к минимуму содержания и уровня подготовки выпускников агрономического факультета по специальности 110201 – «Агрономия»

Квалификация: Ученый агроном 2009 Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарская государственная сельскохозяйственная академия»

Утверждаю: Ректор академии, профессор В.А. Милюткин «_» 2009 г.

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ПРОГРАММА

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ

ТРЕБОВАНИЯ

к минимуму содержания и уровня подготовки выпускников агрономического факультета по специальности 110201 – «Агрономия»

Составитель: Зудилин С.Н, доктор сельскохозяйственных наук, профессор кафедры земледелия, почвоведения, агрохимии и земельного кадастра, декан агрономического факультета

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ

110201 – «АГРОНОМИЯ»

1.1. Направление подготовки дипломированного специалиста утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации от 20.03. № 686.

1.2. Квалификация выпускника - ученый агроном.

Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки ученого агронома по направлению подготовки дипломированного специалиста 110201 «Агрономия» при очной форме обучения 5 лет.

1.3. Квалификационная характеристика выпускника 1.3.1. Объекты профессиональной деятельности выпускника Объектами профессиональной деятельности выпускника являются:

полевые, овощные, плодовые культуры и их сорта, почва и ее плодородие, технологии производства продукции растениеводства.

1.3.2. Виды профессиональной деятельности выпускника Выпускник по направлению подготовки 110201 «Агрономия» может выполнять следующие виды профессиональной деятельности:

- производственно-технологическая;

- организационно-управленческая;

- научно-исследовательская.

1.3.3. Задачи профессиональной деятельности выпускника Выпускник по направлению подготовки дипломированного специалиста 110201 «Агрономия» в зависимости от вида профессиональной деятельности подготовлен к выполнению следующих профессиональных задач:

Производственно-технологическая деятельность:

- оценка пригодности агроландшафтов для возделывания сельскохозяйственных культур и их рациональное использование;

- реализация технологий возделывания сельскохозяйственных культур и воспроизводства плодородия почв;

- эффективное использование удобрений, средств защиты растений, сельскохозяйственной техники, семян, сортов и гибридов сельскохозяйственных культур;

- оценка качества растениеводческой продукции и определение способов ее использования.

Организационно-управленческая деятельность:

- организация производственных коллективов и управление ими;

- организация и проведение полевых работ и принятие управленческих решений в различных погодных и материально-технических условиях;

- определение энергетической и экономической эффективности производства продукции растениеводства и принятие технологических решений по повышению ее конкурентоспособности.

Научно-исследовательская деятельность:

- анализ состояния и перспектив повышения урожайности сельскохозяйственных культур и воспроизводства плодородия почв;

- планирование и разработка схемы и методики агрономических экспериментов по повышению продуктивности земледелия;

- закладка и проведение различных опытов;

- обобщение результатов опытов, их статистическая обработка и формулирование выводов 1.3.4. Квалификационные требования Для решения профессиональных задач ученый агроном:

- уточняет и реализует современные экологически безопасные технологии производства растениеводческой продукции и воспроизводства плодородия почв в конкретных условиях хозяйства;

- обеспечивает рациональное использование сельскохозяйственных угодий;

- проводит подбор сортов растений для конкретных условий хозяйства, апробацию семеноводческих посевов сельскохозяйственных культур, составляет необходимую документацию для семенного и сортового контроля;

- разрабатывает системы севооборотов, обработки почвы, защиты растений, удобрения;

- осуществляет контроль за качеством продукции полеводства, овощеводства, плодоводства;

- определяет методы и способы первичной обработки и хранения растениеводческой продукции;



- проводит расчет экономической эффективности производства и реализации продукции;

- осуществляет технологический контроль за проведением полевых работ и эксплуатацией машин и оборудования;

- участвует в проведении научных исследований по влиянию технологических приемов на урожайность сельскохозяйственных культур и плодородие почвы и в их внедрении в производство;

- консультирует по производству конкурентоспособной продукции растениеводства и реализации прогрессивных технологических приемов;

- изучает специальную литературу и другую научно-техническую информацию, достижения отечественной и зарубежной сельскохозяйственной науки.

Ученый агроном должен знать:

- законы, указы, постановления, методические и нормативные материалы по использованию земли и производству продукции растениеводства;

- оптимальные параметры плодородия и свойства почв для получения высоких и устойчивых урожаев сельскохозяйственных культур в различных зонах страны;

- технологии производства растениводческой продукции в различных экологических условиях;

- системы защиты растений, технологии обеззараживания продукции;

- свойства удобрений и агромелиорантов, методы определения норм их применения и расчета баланса органического вещества и элементов - технологии создания сортов и системы семеноводства;

- стандарты на растениеводческую продукцию;

- методы и способы первичной переработки продукции;

- принципы устройства и работы технических средств, применяемых при производстве растениеводческой продукции;

- методы научных исследований в агрономии;

- принципы и методы организации, планирования и управления производством и реализацией продукции растениеводства;

- методы расчета экономической эффективности агрономических мероприятий и производства продукции;

- научные основы современных систем земледелия и методы их проектирования.

1.4. Возможности продолжения образования выпускника Ученый агроном, освоивший основную образовательную программу высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 110201 «Агрономия», подготовлен для продолжения образования в аспирантуре.

2.ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТА

2.1. Предшествующий уровень образования абитуриента - среднее (полное) общее образование.

2.2. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.

3. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ПРОГРАММЕ

3.1. Основная образовательная программа подготовки ученого агронома разработана на основании государственного образовательного стандарта дипломированного специалиста и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программы учебных и производственных практик.

3.2. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки ученого агронома, к условиям ее реализации и сроках ее освоения определяются государственным образовательным стандартом.

3.3. Основная образовательная программа подготовки ученого агронома состоит из дисциплин федерального компонента, дисциплин национальнорегионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины вузовского компонента и по выбору студента в каждом цикле содержательно дополняют дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.

3.4. Основная образовательная программа подготовки ученого агронома предусматриват изучение студентом следующих циклов дисциплин:

цикл ГСЭ - общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины;

цикл ЕН - общие математические и естественнонаучные дисциплины;

цикл ОПД - общепрофессиональные дисциплины;

цикл СД - специальные дисциплины, включая дисциплины специализации;

3.5. Содержание национально-регионального компонента основной образовательной программы подготовки ученого агронома должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной настоящим государственным образовательным стандартом.

4. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ДИПЛОМИРОВАННОГО

СПЕЦИАЛИСТА

7.1. Требования к профессиональной подготовленности выпускника Выпускник должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации, указанной в п. 1.3. государственного образовательного стандарта.

Ученый агроном должен - основные свойства почв и их влияние на урожайность сельскохозяйственных культур;

- законы земледелия, факторы жизни растений и методы их регулирования;

- анатомию, морфологию, систематику, закономерности происхождения и изменения растений;

- сущность физиологических процессов, протекающих в растительном - закономерности роста, развития растений и формирования урожая;

- взаимосвязь растений в биоценозах и методы сохранения растительных сообществ;

- основы сельскохозяйственной экологии;

- погодные и климатические факторы, оказывающие влияние на сельскохозяйственное производство;

- способы осуществления основных технологических приемов обработки почвы, внесения удобрений, защиты растений от вредных организмов, ухода за посевами, уборки урожая, мелиорации;

- технологические регулировки сельскохозяйственных машин;

- способы рационального использования земли, удобрений, пестицидов, технических средств;

- методы организации сельскохозяйственного производства и эффективной работы трудовых коллективов на основе современных методов управления;

- основы технологии производства продукции животноводства;

- принципы и задачи маркетинговой деятельности, методы изучения и формирования спроса на растениеводческую продукцию.

владеть:

- методами анализа физиологического состояния растений;

- принципами природоохранной организации территории землепользования;

- теоретическими основами водной, химической и фитомелиорации земель;

- методами научных исследований в агрономии;

- способами защиты производственных подразделений в чрезвычайных ситуациях;

- основами работы на ПЭВМ с прикладными программными средствами.

Ученый агроном по специальности 110201 «Агрономия» должен знать:

- методы регулирования продуктивности полевых культур и качества урожая;

- методы определения норм удобрений для получения планируемых урожаев полевых культур;

- способы размещения севооборотов в пределах землепользования хозяйства;

- современные технологии возделывания полевых культур и воспроизводства почвы;

- методы и технологии приготовления кормов для животноводства;

- научные основы современных систем земледелия и методы их проектирования;

- принципы организации и планирования производства продукции полеводства;

- способы первичной переработки продукции полеводства;

- методы поверхностного и коренного улучшения естественных кормовых угодий;

владеть:

- методами распознавания полевых культур по всходам, соцветиям и плодам;

- методами управления технологическими процессами производства продукции полеводства;

- методами оценки качества проводимых полевых работ;

- методами обследования природных кормовых угодий;

- методами прогноза продуктивности полевых культур и способами предотвращения потерь урожая и снижения его качества.





Похожие работы:

«Урок окружающего мира по программе А.А.Плешакова УМК Перспектива по теме: Мир растений учитель 3 Д класса МБОУ СОШ №77 Флусова Н. А. ноябрь, 2013 г. 1 Урок окружающего мира с применением мультимедийного оборудования. Тема: Мир растений. Цель: познакомить с разнообразием растений, их основной классификацией, рассмотреть особенности каждой группы растений. Предметные результаты: знакомиться с разнообразием растений: водорослями, мхами, папоротниками, хвойными, лиственными и цветковыми растениями;...»

«Пояснительная записка Данная рабочая Программа составлена на основе Программы образования, учебника по русскому языку в 10-11 классах и с учётом необходимости в ходе занятий подготовить учащихся к сдаче ЕГЭ по русскому языку. Авторы учебника: Грекова В.Ф, С.Е.Крючкова Л.А.Чешко Русский язык.. Учебник для 10-11 классов ОУ. – М.: Просвещение, 2009 Программа: Сборник нормативных документов РУССКИЙ ЯЗЫК: федеральный компонент государственного стандарта, федеральный базисный учебный план. – М.:...»

«Б.В.Ефимов Центр физико-технических проблем энергетики Севера КНЦ РАН ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ НАДЕЖНОСТИ ЭКСПЛУАТАЦИИ ОБОРУДОВАНИЯ ВЫСОКОВОЛЬТНЫХ СЕТЕЙ Проблема обеспечения надежной работы высоковольтной (ВВ) сети включает в себя как задачи, связанные с устойчивым функционированием энергосистемы в целом, так и вопросы снижения вероятности отказа отдельных элементов при длительном воздействии внешних природно-климатических факторов, рабочего напряжения, а...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НИИ ПРИКЛАДНЫХ ФИЗИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ им. А.Н. СЕВЧЕНКО БГУ ИНСТИТУТ ФИЗИКИ им. Б.И. СТЕПАНОВА НАЦИОНАЛЬНОЙ АКАДЕМИИ НАУК БЕЛАРУСИ БЕЛОРУССКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ФОНД ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ КВАНТОВАЯ ЭЛЕКТРОНИКА Программа VIII Международной научно-технической конференции Минск, 22–25 ноября 2010 года МИНСК 2010 Научный совет конференции М. Ю. Барабаненков (Россия), Е. С. Воропай (Беларусь), В. Вуйцик (Польша),...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Томский государственный педагогический университет (ТГПУ) Кафедра английского языка УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Б.3.В.00 Лингвострановедение и страноведение 1 курс по специальности 050100.62 Педагогическое образование Аннотация Данный учебно-методический комплекс (УМК) разработан для студентов 1 курса очной формы обучения по...»

«Посвящается памяти профессора И.М. Воронцова 1 VI НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ ВОРОНЦОВСКИЕ ЧТЕНИЯ. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ - 2013 1-2 марта 2013 года ПРОГРАММА Место проведения конференции: Отель Парк Инн Пулковская, Санкт-Петербург, пл. Победы,1, ст. метро Московская СОДЕРЖАНИЕ ПЛАН КОНФЕРЕНЦИИ 4 ОРГАНИЗАТОРЫ 6 ПЕРВЫЙ ДЕНЬ РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ ВТОРОЙ ДЕНЬ РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ КОНФЕРЕНЦИИ И ФОРУМЫ 2013 2 ВТОРОЙ ДЕНЬ РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ ПЕРВЫЙ ДЕНЬ...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРОИНЖЕНЕРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В.П. ГОРЯЧКИНА Факультет: ФЗО Кафедра: Экология и безопасность в ЧС УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета ФЗО Профессор П.А. Силайчев _ _ 2008г. Рабочая программа учебной дисциплины Экология Программу составила: Квачантирадзе Э.П. Общее количество часов (по примерной программе) - 80. Количество часов...»

«Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы Московский городской педагогический университет (ГБОУ ВПО МГПУ) Социальный институт Кафедра теории и методики социально-культурной деятельности Утверждаю Директор Социального института ГБОУ ВПО МГПУ И.Д. Левина _2013 г. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННОТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ) Направление подготовки 071800.62 Социально-культурная...»

«Согласован Утверждаю Председатель Управляющего Совета Директор: /Бадыкова Р.Р./ /Р.А. Мингазов/ 02 сентября 2013 г 03 сентября 2013г. Протокол № 4 от 02.09.2013 г. Приказ №-29/1-од от 03.09.2013г. Основная образовательная программа основного общего образования государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы Образовательный центр с.Денискино муниципального района Шенталинский Самарской области Структура образовательной программы 1. Целевой раздел...»

«ГЛОБАЛЬНЫЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ФОНД ПРОГРАММА ООН ПО ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ – ПОДДЕРЖКА НАЦИОНАЛЬНОГО ПЛАНА ДЕЙСТВИЙ ПО ЗАЩИТЕ АРКТИЧЕСКОЙ МОРСКОЙ СРЕДЫ (Проект НПД-Арктика) ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ И ПИЛОТНЫЕ ПРОЕКТЫ Достигнутые результаты и их оценка, возможность воспроизводства в более широком масштабе в арктических условиях Москва Научный мир 2011 УДК 98 ББК 21 Д44 С о с т а в и т е л ь: С.Б. Тамбиев Р е д а к т о р: Б.П. Мельников ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ И ПИЛОТНЫЕ ПРОЕКТЫ. – M.: Научный мир,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ – УЧЕБНО-НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ КОМПЛЕКС УТВЕРЖДАЮ Ректор Госуниверситета – УНПК _В.А. Голенков _ 20_ г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 140400.62 Электроэнергетика и электротехника Профиль подготовки: Электрооборудование и электрохозяйство...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Геолого-географический факультет Утверждаю: Ректор _ 201 г. Номер внутривузовской регистрации Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 021600 Гидрометеорология Профиль подготовки Гидрология Профиль подготовки Метеорология Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения очная Томск – СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа...»

«ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКИ В ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2011 – 2020 Маренков Роман Юрьевич Федерация Легкой Атлетики Тверской Области Тверь 2011 СОДЕРЖАНИЕ ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1. 3 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ 2. 4 ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММЫ 3. 7 АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ЛЕГКОЙ 4. АТЛЕТИКИ Анализ состояния легкой атлетики в мире 4.1. Анализ состояния легкой атлетики в Российской Федерации 4.2. Анализ состояния легкой атлетики в Тверской области 4.3. Характеристика проблем развития легкой...»

«МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное агентство морского и речного транспорта Утверждаю: Руководитель Федерального агентства морского и речного транспорта А.А. Давыденко 2012 г. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА Краткосрочные курсы подготовки электромеханикa для продления диплома (Раздел A-I/11 пункт 2 Кодекса ПДНВ) Москва 2012 Учебный план программы Краткосрочные курсы подготовки электромеханика для продления диплома Цель: подготовка судовых электромехаников для продления диплома...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М. В. ЛОМОНОСОВА ВСЕРОССИЙСКИЙ СЪЕЗД УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ Москва, МГУ имени М. В. Ломоносова, 4–6 июля 2012 года Программа Москва, 2012 Председатель организационного комитета съезда В. А. Садовничий, ректор Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова, доктор физико-математических наук профессор, вице-президент РАН, академик РАН Заместитель председателя организационного комитета, председатель программного комитета...»

«Полное наименование учебного предмета: ФИЗИКА XI класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа по физике для XI класса создана на основе: Примерной программы среднего (полного) общего образования: Физика 10-11 классы (Физика. Астрономия. 7-11 классы /сост. В.А.Коровин, В.А. Орлов. - М.:Дрофа,2010 год) и авторской программы Г.Я.Мякишева 2006 года (Сборник программ для общеобразовательных учреждений: Физика 10-11 классы / Н.Н.Тулькибаева, А.Э.Пушкарев. – М.: Просвещение, 2006),...»

«I. ВНЕШНИЕ ТРЕБОВАНИЯ В основу настоящей программы положены следующие разделы: цитологоанатомические особенности высших растений; систематика растений; основы ботанической географии. Дополнительным разделом включена программа кандидатского экзамена по ботанике (специализация Альгология). Программа разработана экспертным советом Высшей аттестационной комиссии по биологическим наукам. Программа кандидатского экзамена составлена на основе программы кандидатского экзамена утвержденной приказом...»

«ФГБОУ ВПО Алтайский государственный университет Географический факультет при поддержке Алтайского отделения Всероссийской общественной организации Русское географическое общество ПРОГРАММА очного (заключительного) тура конкурса по географии ВОКРУГ СВЕТА для школьников Алтайского края и сопредельных территорий г. Барнаул, 26 апреля 2014 г. Очный тур состоится 26 апреля 2014 г. по адресу: г. Барнаул, пр. Ленина, 61, Алтайский государственный университет, географический факультет Время Этапы Место...»

«15.02.13 - Устав Меухедет Си Дополнительная всеобъемлющая программа страхования здоровья Январь 2012 г. -1Содержание Часть А 1. Введение 4 2. Определения и толкования 5 3. Правовой статус 7 4. Членство в программе Меухедет Си 7 5. Запись 8 6. Период ожидания 8 7. Начало, окончание и возобновление членства 8. Членские взносы 9. Возмещение ущерба, нанесенного больничной кассе, и обращение к третьей стороне 10. Ограничение прав 11. Общие положения 12. Страхователь, длительное время пребывающий за...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС дисциплины НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ для подготовки бакалавров для специальности 110200.62 Агрономия Краснодар 2010 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.