WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Преподавание ТММ

УДК 681.5

Н.С. СЕМЁНОВА, Ю.А СЕМЁНОВ

КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

«ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОМЫШЛЕННОГО РОБОТА»

Современное машиностроение имеет дело с машинами двух типов: цикловыми машинами и машинами с программным управлением, причём последние получают всё большее

распространение.

Станки с программным управлением, промышленные роботы, современные транспортные системы, позиционирующие платформы и др. немыслимы без механизмов с несколькими степенями подвижности и систем автоматического управления.

По нашему мнению, курс ТММ должен быть ориентирован на более широкую номенклатуру машин, включающую механизмы со многими степенями подвижности и системы управления их движением. Множество современных машин (промышленные роботы, подъёмно-транспортные машины и т.д.) работают в переходных процессах, исследование которых существенно отличается от анализа установившегося движения однодвигательной цикловой машины. Учитывая это, кафедра ТММ Санкт-Петербургского государственного политехнического университета (СПбГПУ) провела модернизацию курса в соответствии с требованиями современного машиностроения (модернизированный ТММ можно найти в 1 ).

Основой самостоятельной работы студентов является курсовой проект по исследованию и проектированию машин. В предлагаемой статье рассмотрено курсовое проектирование промышленных роботов, проводимое для ряда специальностей в рамках дисциплины «Теория механизмов и машин» в СПбГПУ. Рассмотрим выполнение проекта по этапам.

Техническое задание проекта включает в себя кинематическую схему робота с заданными размерами (рис. 1), диапазон линейных и угловых перемещений исполнительных звеньев, программный закон движения на участке позиционирования и описание рабочего процесса.

Рис. 1 Рис. Пример описания рабочего процесса: в начальный момент времени полюс схвата находится в некоторой точке А рабочей зоны; за определённое время t2 он должен подойти к столу, вращающемуся вокруг неподвижной оси с угловой скоростью ст и провести по столу прямую ВС с определенной скоростью v. В общем случае необходимо провести лиhttp://tmm.spbstu.ru Курсовой проект «Исследование промышленного робота»

нию любой заданной формы по детали, находящейся на вращающемся столе, по поступательно движущейся ленте транспортёра, по стене и т. п.

В процессе проектирования студент должен для «жёсткой» модели робота провести геометрическое и кинематическое исследование, включающее решение прямой и обратной задач, силовой расчёт робота и определить геометрические, кинематические и динамические ошибки отработки заданной траектории, влияющие на точность позиционирования схвата.

Затем производится построение упругой модели робота, оцениваются статические ошибки схвата для некоторых конфигураций робота, определяются собственные частоты и формы, позволяющие оценить колебания, возникающие в процессе позиционирования.

На первом этапе по заданным геометрическим и кинематическим параметрам робота строится рабочая зона – зона достижимости полюса схвата (рис. 2).

С учётом построенной рабочей зоны задают высоту рабочего стола и транспортёра, расстояния от осей неподвижной системы координат, связанной со стойкой робота, до геометрических осей вращающегося стола, движущейся ленты транспортёра, стены и др. Отметим, что рисунки, приведённые в данной статье, относятся к разным кинематическим схемам и рабочим процессам роботов.

Траектория полюса схвата представляет собой совокупность двух участков: участок АВ соответствует фазе позиционирования, на участке ВС решается траекторная задача или задача контурного управления. На первом участке осуществляется перевод схвата из одного положения в другое называемый задачей позиционного управления. Законы движения входных звеньев при этом имеют второстепенное значение, и требования к ним сводятся к обеспечению выполнения заданного перемещения за заданное время. В качестве программных могут быть использованы законы, рассматриваемые при проектировании кулачковых механизмов. Для получения требуемой траектории необходимо согласование законов движения звеньев робота. Это необходимо учитывать при решении траекторной задачи и задачи контурного управления.

Вторым этапом исследования робота является решение прямой и обратной геометрической задачи. При решении прямой геометрической задачи определяются линейные и угловые координаты схвата в зависимости от входных координат. Методика решения этой задачи изложена в 1.

Из полученных уравнений геометрического анализа несложно определить входные координаты в зависимости от выходных координат, т.е. в общем виде решить обратную геометрическую задачу, необходимую для построения требуемых траекторий полюса схвата.

Следует отметить, что обратная задача имеет решение, если заданное число т выходных координат робота совпадает с числом п входных координат. Если т n, то решение обратной задачи в общем случае отсутствует. Его можно получить, если задать не все m выходных координат, а не более п из них. В процессе решения обратной геометрической задачи приходится осуществлять различные преобразования, которые приводят к уравнениям, являющимся следствием исходных уравнений. Уравнениям-следствиям удовлетворяют корни исходной системы уравнений, а также посторонние корни. Чтобы выявить посторонние корни, обычно все найденные корни уравнений-следствий проверяют подстановкой в исходные уравнения. Уравнения имеют, как правило, несколько действительных решений, из которых необходимо выделить одно – в каком-то смысле наилучшее. На рис. 3 показана блок-схема решения обратной геометрической задачи. Цветом выделено основное решение задачи.



На участке контурного управления ВС требуемая траектория полюса схвата задаётся параметрическими уравнениями в системе координат стола, транспортёра, стены и др.

Теория Механизмов и Машин. 2009. №1. Том 7.

Преподавание ТММ Рис. В качестве примера запишем параметрические уравнения для прямой ВС, показанной на рис. 4, в системе координат стола ( ст ):

хст (t ) r / 3, 2 уст (t ) r (r / 3) v(t t 2 ), (1) z ст (t ) 0, где r – радиус стола, v const – скорость движения полюса схвата по заданной кривой, t 2 – время позиционирования.

На участке контурного управления ВС определяются координаты полюса схвата М в неподвижной системе координат, связанной с роботом:

RBC H 0, ст RBC ), ( 0) ( ст (2) cosст (t t 2 ) sinст (t t 2 ) xст ) ( где H 0, ст – матрица перехода от стола к неподвижной системе координат, ст – угловая скорость вращения стола, xст ), yст ), z ст ) – координаты центра стола в неподвижной системе координат.

Полученные выше координаты полюса схвата R BC ( x M (t ), y M (t ), z M (t ),1)T подставляются в основное решений обратной геометрической задачи, тем самым определяются входные (обобщённые) координаты робота в функции времени q sBC (t ) q sBC [ x M ) (t ), y M ) (t ), z M ) (t )] и обобщённые скорости q sBC (t ), где s 1,2,3.

В дальнейшем решается обратная геометрическая задача на участке позиционирования. Для этого законы движения q sAB (t ), заданные в техническом задании, записываются в виде единого аналитического выражения. В качестве примера запишем программный закон движения, изображенный на рис. 5:

Теория Механизмов и Машин. 2009. №1. Том 7.

Преподавание ТММ где (t ) – единичная функция, aр и разбега и торможения, t1 и t 2 – время окончания процесса разбега и торможения.

Техническое задание робота требует, чтобы схват «мягко» коснулся стола, транспортёра, стены и т.п. Этим требованиям отвечают начальные и граничные условия, учитываемые при интегрировании законов движения.

Для каждого привода строятся графики изменения q sAC (t ), q sAC (t ), q sAC (t ), т.е. графики изменения входных координат и их производных; на рис. 6 показаны графики изменения входных координат звена, связанного со схватом.

После определения входных координат как функций времени решается прямая геометрическая задача и строится пространственная траектория полюса схвата, а также её проекция на плоскость стола (рис. 7 и рис. 8) в неподвижной системе координат.

На этапе кинематического исследования определяются абсолютные угловые скорости s и угловые ускорения s звеньев, а также скорости v Os и ускорения w Os их точек:

где s и s – относительные угловые скорости и ускорения звеньев; в курсовом проекте Формулы (5)-(8) являются рекуррентными соотношениями, позволяющими последовательно, шаг за шагом, вычислять кинематические параметры всех исполнительных звеньев механизма робота, начиная с первого, в проекциях на оси локальных систем, жёстко связанных с ними.

Подобным же образом определяются кинематические параметры звеньев передаточных механизмов; при этом учитываются переносные движения исполнительных звеньев.

Далее осуществляется конструкторская компоновка робота (рис. 9-10), вычисляются массы звеньев и составляются тензоры инерции J С подвижных звеньев относительно центров масс С.

Теория Механизмов и Машин. 2009. №1. Том 7.

Преподавание ТММ Затем производится силовой расчет робота. Для этого определяются главные векторы и главные моменты M O ) сил инерции каждого исполнительного звена:

Силы инерции передаточных звеньев определяются по аналогичным формулам с учётом переносных движений исполнительных звеньев.

Кинетостатический расчёт механизма робота, имеющего структуру «дерева», производится по исполнительным звеньям, являющимися структурными группами Коловского1.

Неизвестные реакции R x, R у, R z и обобщённую движущую силу Q, которые возникают в кинематической паре, связывающей s-е и (s – 1)-е звенья, можно привести к главному вектору и главному моменту сил взаимодействия 2:

Уравнения кинетостатики для s -го звена записываются в рекуррентном виде:

По М.З. Коловскому структурной группой называется кинематическая цепь, в которой число степеней подвижности совпадает с числом входов (двигателей); если это число равно нулю, то она является группой Ассура где G s, M O (G s ), s, M Os ( s ) – главные векторы и главные моменты сил тяжести и сил инерции исполнительных звеньев и звеньев тех передаточных механизмов, для которых s-ое звено является «стойкой»; Vs, s 1, M Os (Vs, s 1 ) – главный вектор и главный момент сил взаимодействия s-го и (s + 1)-го звеньев. Строятся графики обобщённых движущих сил;

на рис. 11 показан график изменения движущего момента выходного звена робота.

Для проверки динамического расчёта обобщённые движущие силы определяются с помощью уравнений Лагранжа второго рода. Совпадение движущих моментов, найденных разными методами, свидетельствуют о правильности полученных результатов.

Далее из технических каталогов по максимальной мощности выбираются приводные двигатели и передаточные механизмы (редукторы, волновые передачи, шарико-винтовые передачи и др.). При этом выбранные двигатели проверяются по моментам.

При исследовании робота в курсовом проекте определяются геометрические, кинематические и динамические ошибки, влияющие на точность его позиционирования. Этот расчёт важен по многим причинам. Наличие длинных открытых кинематических цепей приводит к накоплению ошибок, возникающих в каждом из звеньев, образующих цепь. Возрастают суммарные зазоры в кинематических парах, снижается жёсткость звеньев, что приводит к увеличению ошибок. В связи с быстродействием роботов двигатель должен быть описан динамической характеристикой, в то время как программное управление формируется обычно с учётом идеальной характеристики ввиду простоты его реализации. Возникающие из-за этого отклонения законов изменения обобщённых координат от их программных значений, т.е. динамические ошибки, приводят к изменению формы траектории. В курсовом проекте динамические ошибки уменьшаются с помощью активных и пассивных обратных связей.

При этом определяется эффективность систем управления и проверяется их устойчивость.

Теория Механизмов и Машин. 2009. №1. Том 7.

Преподавание ТММ Фактор повышения быстроходности и производительности обуславливает необходимость рассмотрения не только перечисленных выше ошибок, но и учёта упругости звеньев.

На последнем этапе определяются статические ошибки, вызванные деформациями звеньев, в окрестности положений равновесия определяются собственные частоты и формы, т.е. оцениваются колебания вблизи этих положений.

На рис. 12 приведен пример оформления графической части курсового проекта, выполненный студентом группы 3171/1 А.Ю. Астаховым.

При выполнении курсового проекта студенты используют по своему выбору математические пакеты «Mathematica», «Matlab», «Mathcad», графические пакеты «AutoCAD», «Компас 3D», NX6 и др., на которые кафедра ТММ СПбГПУ приобрела лицензии.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Теория механизмов и машин: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / М.З. Коловский, А.Н. Евграфов, Ю.А. Семенов, А.В. Слоущ. 3-е изд., испр. – М.: Изд. центр «Академия», 2008. – 560 с.

2. Коловский М.З., Слоущ А.В. Основы динамики промышленных роботов. – М.: Наука, 1988. – 240 с.

Теория Механизмов и Машин. 2009. №1. Том 7.





Похожие работы:

«АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА Программа и правила проведения вступительного (аттестационного) испытания по дисциплине Сервисная деятельность для абитуриентов Автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования Белгородский университет кооперации, экономики и права в 2012 г. Белгород 2012 г. СЕРВИСНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Теоретические аспекты сервисной деятельности. Сущность...»

«Вопросы теории и практики геологической интерпретации гравитационных, магнитных и электрических полей: материалы 34-й сессии международного семинара им. Д.Г.Успенского. Москва: ИФЗ РАН. 2007 с. 36-39. ПРОГРАММА IGLA ДЛЯ ИНТЕРАКТИВНОЙ ЭКСПРЕСС-ИНТЕРПРЕТАЦИИ ЛОКАЛЬНЫХ ГРАВИТАЦИОННЫХ И МАГНИТНЫХ АНОМАЛИЙ Ю.И. Блох 1, А.А. Трусов 2 1 РГГРУ, Москва, Россия 2 ЗАО ГНПП Аэрогеофизика, Москва, Россия При интерпретации данных гравиразведки и магниторазведки геофизикам постоянно требуются экспресс-оценки...»

«Записи выполняются и используются в СО 1.004 СО 6.018 Предоставляется в СО 1.023. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Факультет природообустройства и лесного хозяйства СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета Проректор по учебной работе Ларионов С.В. Соловьев Д.А. 2013г. 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (МОДУЛЬНАЯ) дисциплины Архитектура сельскохозяйственных зданий...»

«Доклад о техническом сотрудничестве за 2012 год Доклад Генерального директора ^ ДОКЛАД О ТЕХНИЧЕСКОМ СОТРУДНИЧЕСТВЕ ЗА 2012 ГОД Доклад Генерального директора GC(57)/INF/4 Отпечатано Международным агентством по атомной энергии Июль 2013 года ПРЕДИСЛОВИЕ Совет управляющих предложил препроводить Генеральной конференции прилагаемый доклад о техническом сотрудничестве за 2012 год, проект которого был рассмотрен Советом на его июньской сессии 2013 года. Настоящим Генеральный директор представляет...»

«Рабочая программа дисциплины Актуальные проблемы современной теоретической этнологии Раздел 1. Общие профессиональные компетенции и компетенции отрасли науки 1.1. Формируемые общие профессиональные компетенции. По окончанию изучения курса Актуальные проблемы современной теоретической этнологии у аспиранта должны быть сформированы следующие компетенции: - умение применять теоретико-методологические знания в самостоятельной исследовательской практике. - способность адаптировать и использовать...»

«Ведомственная целевая программа Об управлении собственностью Пензенской области (2013 – 2015 г.г.) 1. Паспорт Программы Наименование субъекта Департамент государственного имущества Пензенской бюджетного планирования области. Наименование Программы Об управлении собственностью Пензенской области г.г.) Наименование и номер Приказ Департамента госимущества Пензенской области соответствующего № 8 от 11.02.2013 нормативного акта Номер и дата учета в Министерстве экономики Пензенской области....»

«Приложение к образовательной программе основного и среднего общего образования МБОУ Стрелецкая средняя общеобразовательная школа Орловского района Орловской области ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ (10-11) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа для учащихся по физической культуре разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования и составлена на основе Комплексной программы физического воспитания, 1...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский экономико-правовой институт РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ АДВОКАТУРА И АДВОКАТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ образовательная программа по направлению подготовки 030900.62 юриспруденция цикл Б 3. Профессиональный цикл, дисциплины по выбору Профиль подготовки: гражданско-правовой Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Москва 2013 1 Рабочая программа составлена на основании федерального государственного...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ БОУ ВО ВОЛОГОДСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ УТВЕРЖДАЮ директор лицея _Е.Ю. Бахтенко 29 марта 2013 г. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ШКОЛА “РАЗВИТИЕ” (рассмотрена на заседании педагогического совета лицея 29 марта 2013 г.) Вологда 2013 СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка.. 2. Учебный план.. 3. Календарный учебный график.. 4. Рабочие программы учебных предметов.. 5....»

«Отчет о результатах деятельности Руководителя Исполнительного комитета и Исполнительного комитета города Набережные Челны в 2012 году Президент Республики Татарстан Рустам Нургалиевич Минниханов назвал экономические итоги 2012 года успешными. Это стало возможным благодаря и хорошим результатам работы челнинских предприятий. Все планируемые по городу макроэкономические показатели 2012 года были выполнены. Основное место по вкладу в валовой продукт Набережных Челнов занимает промышленность. Объем...»

«13 История французской ядерной программы Военная ядерная программа Франции, как и ядерная программа любой из стран ядерной пятерки, – это в той или иной степени результат развития европейской науки конца XIX – начала XX вв. К 1939 г. блестящие специалисты в сфере атомной физики и в смежных областях науки имелись как в Дании, Польше, Германии, Франции, Великобритании, так в США и СССР. На начальном этапе накопления знаний в области атомной физики открытия ученых рассматривались с точки зрения...»

«Стань другом uec.cnews.ru /reviews/index.shtml Африка и Азия внедряют элект ронные паспорт а 2013 год оказался богат на государственные инициативы по введению электронной идентификации в развивающихся странах к югу от экватора. С начала текущего года сразу тринадцать стран Африки и Азии объявили о запуске программ по обеспечению своих граждан электронными паспортами. Наиболее обсуждаемым в последние месяцы стал проект электронного паспорта ЮАР, о котором было заявлено в конце июня 2013 г. По...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета проф. Гайдук В.И. _ 2011г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Регионалистика для специальности 080502. 65 Экономика и управление на предприятии АПК Ведущая кафедра – организация производства и инновационной деятельности Вид учебной работы Дневная форма...»

«УТВЕРЖДЕН приказом Минобрнауки России от 28.01.2013 г. № 50 ПОРЯДОК приема граждан на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования на 2013/2014 учебный год I. Общие положения 1. Настоящий Порядок приема граждан на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования на 2013/2014 учебный год (далее - Порядок) регламентирует прием граждан Российской Федерации, иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников,...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТВЕРСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ТвГТУ) ПРОГРАММА ВНУТРИВУЗОВСКОЙ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ СТУДЕНТОВ И МАГИСТРАНТОВ 17-20 апреля 2012 года Тверь 2012 Внутривузовская научно-техническая конференция студентов и магистрантов Тверского государственного технического университета (17-20 апреля 2012 года). ОРГКОМИТЕТ КОНФЕРЕНЦИИ ПАЛЮХ Борис Васильевич –...»

«УДК.556.388 Е.И. Кульдеев, В.Н. Антоненко У ИСТОКОВ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАХСТАНА В Послании Президента Н.А.Назарбаева народу Республики Казахстан отмечается: Задача казахстанских вузов – предоставлять образование на уровне мировых стандартов, а дипломы ведущих из них должны быть признаваемыми в мире. Эта задача над которой работает образовательная система республики и, в частности, Казахский национальный технический университет им.К.И.Сатпаева. Совершенно очевидно, что инженерная...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Орский гуманитарно-технологический институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Оренбургский государственный университет ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ Инструктивно-методическое издание Орск 2012 УДК 002.2 ББК 76.17 Д63 Д63 Документация по научно-исследовательской работе : инструктивно-методическое издание / авт.-сост. Н. Е. Ерофеева, И. А....»

«НЧОУ ВПО АРМАВИРСКИЙ ПРАВОСЛАВНО-СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ УТВЕРЖДАЮ: Ректор, доцент Протоиерей Сергий Токарь _ 01 сентября 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ М.2.Б.1 ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО И ЗАРУБЕЖНОГО РЕЛИГИОВЕДЕНИЯ ТРУДОЕМКОСТЬ (В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ) 4 Направление подготовки 033300.68 Религиоведение Профиль подготовки (магистерская программа) Современные религиозные процессы Квалификация (степень) выпускника Магистр Армавир 2013 г. 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения дисциплины является...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Алтайский государственный университет Факультет социологии Программа вступительного экзамена по направлению Социология (040100.68) по магистерской программе Социология управления Барнаул – 2012 Составитель: С.Г. Максимова, д.с.н., профессор Программа вступительного экзамена по направлению Социология по магистерской программе Социология управления 040100.68 /сост. С.Г. Максимова. Барнаул, 2012. 23 с. АлтГУ, 2012 г. Содержание Содержание...»

«Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования АКАДЕМИЯ СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Ректор федерального государственного казенного образовательного учреждения высшего образования Академия Следственного комитета Российской Федерации генерал – майор юстиции А.М. Багмет 2014 г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 40.04.01 Юриспруденция Квалификация (степень) выпускника магистр Профиль...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.