WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования Пензенской области

Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного

профессионального образования «Пензенский институт развития образования»

Согласовано: Утверждаю:

Ректор ГАОУ Министр образования

ДПО ПИРО _Г.Н. Белорыбкин Пензенской области С.К. Копёшкина

«20»мая 2013 г. «20» мая 2013 г.

Проект «Обучение для жизни»

Авторы-разработчики: Прохорова Е.А., декан факультета развития содержания образования ГАОУ ДПО ПИРО;

Тюина Н.С., заведующая кафедрой профессионального и технологического образования ГАОУ ДПО ПИРО Пенза Проект «Обучение для жизни»

Цель проекта – систематизация работы школ Пензенской области по подготовке обучающихся к реалиям жизни, сформировании у школьников жизненных навыков, необходимых в повседневности.

«Обучение для жизни» – это инновационная деятельность по реализации системного подхода к практико-ориентированному образованию в школах Пензенской области. Проект «Обучение для жизни» интегрирует работу по:

реализации взаимосвязанных проектов «Обучение через предпринимательство» и «ПромТур» («Развитие промышленного туризма в образовательных учреждениях Пензенской области»), - функционированию модели сетевого взаимодействия «школа – учреждение профессионального образования», - проведению Уроков Жизни (изучение учебных курсов «Полезные навыки», «Основы предпринимательства»), а также предполагает запуск ряда новых проектов, ориентированных на вовлечение школьников в проектную деятельность профориентационной направленности («PRO 100 профессия», «Галерея трудового почета и славы»).

В ходе проекта образовательные учреждения обеспечивают условия для реализации в региональной системе образования компетентностного подхода, ориентированного на развитие качеств личности, отвечающих требованиям инновационной экономики, на формирование общечеловеческих ценностей, на сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья школьников.

В рамках реализации проекта 100% школьников Пензенской области будут вовлечены в проектную деятельность; овладеют навыками практического применения знаний, полученных в процессе освоения курсов образовательных программ, способами безопасного поведения в повседневной жизни.

Итогом реализации проекта станет выстраивание общеобразовательными учреждениями системы работы по овладению школьниками знаниями, умениями, компетенциями, которые позволят им после завершения образования успешно адаптироваться к условиям реальной жизни, посредством проектной деятельности. По результатам работы общеобразовательные учреждения, системно и результативно осуществляющие работу по всем направлениям проекта «Обучение для жизни», получат Сертификат «RL Школы» («RealLife Школа» – школа реальной жизни).

Принципы реализации проекта:

1. Гуманизм.

2. Метапредметность.

3. Связь с историей, культурой, традициями.

4. Практико-ориентированный подход.

5. Системность и результативность.

6. Интеграция с наукой, бизнес-сообществом, производством, общественными структурами.

7. Единство и преемственность образования.

Период реализации проекта – 2013-2014 годы.

Содержание проекта:

1. В школах организуется работа по участию в проекте «Обучение для жизни» по следующему алгоритму:

1-6 классы – участие в проектах «ПромТур» (посещение предприятий, учреждений и т.д. с целью ознакомления с производством и профессиями) и проекте «PRO 100 профессия» (создание по итогам посещения предприятий, ознакомления с профессиями за рамками экскурсий (поиск информации) Энциклопедии «PRO 100 профессия» (рассказ о 100 профессиях, с которыми школьники познакомились) – одна энциклопедия от одной школы. Презентация Энциклопедий проходит на школьных мероприятиях, на муниципальном уровне. Презентация лучших Энциклопедий будет проходить на одной из секций научно-практической конференции «Проект "Обучение через предпринимательство" в образовательных учреждениях Пензенской области».

К августовской педагогической конференции будет выпущена детская Энциклопедия «PRO 100 профессия».

5-8 классы – участие в проекте «Галерея трудового почета и славы» (сбор и оформление материалов о трудовых династиях города/села, земляках, выпускниках школы, достигших жизненного успеха). Презентация проекта проходит на школьных мероприятиях, на муниципальном уровне с участием представителей общественности, землячеств. Презентация лучших проектов «Галерея трудового почета и славы» будет проходить на одной из секций научно-практической конференции «Проект "Обучение через предпринимательство" в образовательных учреждениях Пензенской области»

(одновременно с Энциклопедией). В 2013-2014 гг. предполагается оформление в школах Галерей трудового почета и славы города/села/района.

7-11 классы – участие в проекте «Обучение через предпринимательство».

Презентация проектов проходит на школьных конференциях с участием представителей компаний-менторов, на муниципальном уровне. Презентация и защита лучших проектов будет проходить на одной из секций научнопрактической конференции «Проект "Обучение через предпринимательство" в образовательных учреждениях Пензенской области».

1-11 классы – проведение Уроков Жизни (изучение учебных курсов «Полезные навыки», «Основы предпринимательства»).



9-11 классы – разработка бизнес-проектов (в рамках проекта «Обучение через предпринимательство» – проекты 2-го года для компаний-менторов или проекты 3-го года – собственные), участие в конкурсах бизнес-проектов.

Презентация бизнес-проектов проходит на школьных конференциях с участием представителей компаний-менторов, на муниципальном уровне. Презентация и защита лучших проектов будет проходить на одной из секций научнопрактической конференции «Проект "Обучение через предпринимательство" в образовательных учреждениях Пензенской области»; представление и защита проектов может также проходить на различных конкурсах бизнес-проектов.

9-11 классы – участие в модели сетевого взаимодействия «школа – учреждение профессионального образования» с получением профессии.

2. По результатам работы общеобразовательные учреждения, системно и результативно осуществляющие работу по всем направлениям проекта «Обучение для жизни», получат Сертификат «RL Школы». Вручение Сертификатов «RL Школ» будет проходить в мае 2013 и в мае 2014 гг. на научно-практической конференции «Проект "Обучение через предпринимательство" в образовательных учреждениях Пензенской области».

3. Показатели системной и результативной работы школ, претендующих на получение Сертификат «RL Школы»:

100% учащихся 1-6 классов участвуют в «ПромТуре», разработан проект «PRO 100 профессия» (подготовлена школьная Энциклопедия);

Собран материал для Галереи трудового почета и славы и есть проект оформления Галереи в школе;

100% учащихся 7-11 классов участвуют в проекте «Обучение через предпринимательство»;

ведутся Уроки Жизни (есть программы работы по курсам «Полезные навыки», «Основы предпринимательства»);

разработаны бизнес-проекты (представлены на областной научнопрактической конференции «Проект "Обучение через предпринимательство" в образовательных учреждениях Пензенской области» или конкурсах бизнес-проектов);

школа участвует в модели сетевого взаимодействия «школа – учреждение профессионального образования», учащиеся 9-11 классов имеют возможность получить профессию в период обучения в школе.

4. 2013-2014 гг. – диссеминация опыта «RL Школ», расширение их числа.

Контроль, оценка результатов проекта Оценка промежуточных результатов проекта представляет собой мониторинг достижения целевых показателей выполнения мероприятий.

Оценка итоговых результатов проекта представляет собой анализ эффективности проведенных мероприятий.

Основу такой оценки составляет следующие показатели:

1. Увеличение доли учащихся 1-6-х классов, участвующих в проекте «ПромТур» до 95%.

2. Увеличение доли учащихся 5-8-х классов общеобразовательных учреждений, участвующих в проекте «Галерея трудового почета и славы», до 80%.

3. Увеличение доли учащихся 7-11-х классов общеобразовательных учреждений, участвующих в работе по проекту «Обучение через предпринимательство», до 95%.

4. Увеличение доли общеобразовательных учреждений, реализующих Уроки Жизни (изучение учебных курсов «Полезные навыки», «Основы предпринимательства»), до 95%.

5. Увеличение количества компаний-менторов, сотрудничающих с образовательными учреждениями на основе соглашений (договоров), на 15%.

6. Увеличение количества проектов, разработанных школьниками совместно с компаниями-менторами, на 25%.

7. Увеличение количества проектов, разработанных школьниками по технологии обучения через предпринимательство не менее чем на 20%.

8. Увеличение количества бизнес-проектов, разработанных школьниками, не менее чем на 20%.

9. Увеличение доли учащихся 10-11-х классов общеобразовательных учреждений, получающих профессию в период обучения в школе, до20% от общего числа учащихся 10-11-х классов Пензенской области.

Разработка проекта «Обучение для жизни» и Пензенский институт Февраль 2013 Доля учащихся 1-6-х классов, Подготовка инструктивно-методического письма Министерство образования Июнь о внедрении проекта «Обучение для жизни» в ОУ Пензенской области, общеобразовательных учреждений, Разработка Положения о конкурсном отборе Министерство образования Сентябрь претендентов на получение Сертификата «RL Пензенской области, Обновление содержания программы курса Пензенский институт Разработка методических рекомендаций о работе Пензенский институт Сентябрь 2013 количество бизнес-проектов, по созданию детской Энциклопедии «PRO 100 развития образования разработанных школьниками;

профессия» и оформлении «Галереи трудового Проведение презентации (защиты) проектов Муниципальные органы Декабрь-январь школьников на школьном и муниципальном управления образования, 2013, апрель, Организация выездных проверок реализации Министерство образования В течение 2013проекта «Обучение для жизни» в ОУ Пензенской области, 2014 гг.

муниципальных районов (городских округов) и Пензенский институт подготовка рекомендаций по исправлению развития образования ситуации с решением проблемных вопросов на Включение вопросов о реализации проекта Пензенский институт В течение 2013Обучение для жизни» в программу курсовой развития образования 2014 гг.

подготовки всех категорий педагогических и руководящих работников ОУ Пензенской области Организация работы секции «Обучение через Министерство образования Февраль 2013 Количество проектов, разработанных предпринимательство» на региональном этапе Пензенской области Февраль 2014 школьниками по технологии Проведение обучающего семинара руководителя Министерство образования дальнейшей реализации модели «Обучение через развития образования предпринимательство» в ОУ (проекты 3 года) Проведение областной научно-практической Министерство образования Май предпринимательство" в образовательных Пензенский институт Проведение рабочих встреч/ собраний/ совещаний Министерство образования Август, декабрь Доля учащихся 1-6-х классов, по вопросам реализации проекта «Обучение для Пензенской области, участвующих в проекте «ПромТур»;

образования муниципальных районов (городских развития образования, общеобразовательных учреждений, Разработка ОУ плана работы по реализации Муниципальные органы Май-август обеспечивающих реализацию Уроков Жизни образовательных предпринимательства») Подготовка портфолио участия в проекте Руководители «Обучение для жизни» школами, претендующими образовательных соответствии с Положением о конкурсном отборе претендентов) Организация работы секции «Обучение для Министерство образования Август жизни» на областной августовской конференции Пензенской области, Август Популяризация проекта «Обучение для жизни» в Муниципальные органы Сентябрь рамках проведения проектной недели «Со- управления образования, Сентябрь Размещение информации об участии в проекте Муниципальные органы В течение 2013Обучение для жизни» на сайтах муниципальных управления образования, 2014 гг.

Проведение вебинаров для педагогических Пензенский институт В течение 2013работников образовательных учреждений, развития образования 2014 гг.

участвующих в проекте «Обучение для жизни»

(на базе ресурсных центров) Размещение методических материалов, лучших Министерство образования В течение 2013разработок, проектов учащихся на сайтах Пензенской области, 2014 гг.

Министерства образования Пензенской области, Пензенский институт Популяризация реализации проекта «Обучение Министерство образования В течение 2013для жизни» в муниципальных, региональных и Пензенской области, 2014 гг.

федеральных СМИ (публикации, выступления, Пензенский институт Организация работы групп школьников в рамках Руководители В течение 2013проектов «ПромТур», «Обучение через образовательных 2014 гг.

оформлению «Галереи трудового почета и славы» учреждений Заключение договоров образовательных Муниципальные органы В течение 2013- Количество компаний-менторов, учреждений с компаниями-менторами управления образования, 2014 гг. сотрудничающих с Заключение общеобразовательными Руководители В течение 2013- доля учащихся 10-11-х классов учреждениями и учреждениями НПО/СПО образовательных 2014 гг. общеобразовательных учреждений,



Похожие работы:

«Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учереждение высшего профессионального образования Саратовский государственный медицинский университет имени В.Р. Разумовского Министерство здравоохранения Российской Федерации (ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава России) УТВЕРЖДАЮ Ректор_ В.М. Попков 2014 г. Программа вступительного испытания для поступающих по программе подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре 31.06.01...»

«НИИ Математической физики Южный математический институт и сейсмодинамики Чеченского Владикавказского научного центра государственного университета Российской академии наук НАУЧНАЯ СЕССИЯ г. Владикавказ 22 октября 2012 г. ПРОГРАММА УТРЕННЕЕ ЗАСЕДАНИЕ 1000 – 1300 Конференц-зал ЮМИ ВНЦ РАН Председатель: А.Г.Кусраев 1000 – 1020 Асхабов С.Н. Метод монотонных операторов в теории нелинейных сингулярных интегральных уравнений. 1020 – 1045 Бостанов Р.А. Исследование разрешимости нелинейных сингулярных...»

«Сурет 3. Сайтты бастапы беті Сурет 4. Сайтты негізгі беті Разработка электронного издания Архитектура компьютера Автор: МужикпаевШ.А.,[email protected] Научный руководитель: Радченко П.Н., магистр информатики, ст. преподаватель Костанайский государственный педагогический институт Применение компьютерных технологий позволяет значительно повысить качество учебных демонстраций. Современное проекционное 176 оборудование дает возможность показа физических, химических и других процессов с большим...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Сыктывкарский государственный университет Факультет управления Кафедра экономической теории и корпоративного управления Учебно-методический комплекс Дисциплина Экономика Блок дисциплин ГСЭ.Ф Специальность 032101 Физическая культура и спорт Факультет Физической культуры и спорта Форма обучения дневная, заочная Сыктывкар 2008 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное...»

«Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы Школа № 2065 ГБОУ Школа № 2065 тел. / факс: 8 (495) 642-60-96; Россия, 142784, г.Москва, г.Московский, ул. Радужная, дом 5. email:[email protected]; ИНН 5003096290; КПП 775101001; ОГРН 1115003007790 web: www.sch2065tn-new.mskobr.ru Рабочая программа по английскому языку для 9 В класса 3 часа в неделю 34 учебные недели Учителя: Беднякова Анна Сергеевна Трубина Светлана Борисовна г. Москва Пояснительная записка Данный УМК отвечает...»

«1 ПРОГРАММА ПОНЕДЕЛЬНИК 25 МАЯ 8.00 – 9.50 РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ КОНФЕРЕНЦИИ 10.00 – 10.15 ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ ЗАСЕДАНИЕ I – ИНЕРЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ И ДАТЧИКИ Председатели – проф. Д.П. Лукьянов, Россия проф. Г. Троммер, Германия ПЛЕНАРНЫЕ ДОКЛАДЫ 10.15 – 10.35 1. И.К. Мешковский, В.Е. Стригалев, Г.Б. Дейнека (Санкт-Петербургский 4911 государственный университет информационных технологий, механики и оптики (СПб ГУ ИТМО), Россия), В.Г. Пешехонов, Л.П. Несенюк (ГНЦ РФ ЦНИИ Электроприбор,...»

«от 28 сентября 2009 г. №357, приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 января 2009 № 4 (с изменениями) Об утверждении Порядка приема в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения среднего профессионального образования (зарегистрировано в Минюсте РФ 02.02.2009 № 13239), приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №128 от 14 апреля 2009 г. Порядок признания и установления в Российской Федерации эквивалентности документов...»

«Изучение распространенности ВИЧ и гепатита С, а также поведения, связанного с риском инфицирования, в группе потребителей инъекционных наркотиков в г.г. Москве, Екатеринбурге, Омске и Орле в 2011 году РЕФЕРАТ Некоммерческое партнерство по поддержке социально-профилактических программ в сфере общественного здоровья ЭСВЕРО 2011 Изучение распространенности ВИЧ и гепатита С, а также поведения, связанного с риском инфицирования, в группе потребителей инъекционных наркотиков в г.г. Москве,...»

«Рабочая программа учебного курса по географии 5 класс Автор – составитель: учитель географии Долгополова О.В. Тольятти 2013 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Пояснительная записка Рабочая программа по географии составлена на основе: • Фундаментального ядра содержания общего образования; под ред. В.В. Козлова, А.М. Кондакова. – М.: Просвещение, 2011; • требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, представленных...»

«Уважаемые Коллеги! Место проведения 22-28 сентября 2014 года Конференция и дополнительные мероприятия будут проходить с 22.09.2014 по 28.09.2014 в г.Алушта (Крым) на базе санатория Золотой колос. Сибирское отделение Российской академии наук Проживание в 1-но и 2-х местных номерах различных категорий. В номерах имеются: Министерство образования и науки Российской федерации туалет, душ, ванная, телевизор и холодильник. Программа конференции составляется Институт теплофизики Сибирского Отделения...»

«1 I. Пояснительная записка Рабочая программа по интегрированному курсу Искусство для 9 класса разработана на основе авторской программы Г.П.Сергеевой, И.Э.Кашековой, Е.Д.Критской Искусство. 8-9 классы/Программы общеобразовательных учреждений.– М.: Просвещение, 2011 — и соответствует Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта основного общего образования по курсу Искусство. Программа составлена с учтом Инструктивно-методического Письма О преподавании учебного предмета...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Оренбургский государственный педагогический университет Институт естествознания и экономики Кафедра зоологии, экологии и анатомии УТВЕРЖДАЮ Ректор _ С.А. Алешина _ 2011 г. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 050100.62 Педагогическое образование Профиль подготовки Биология и...»

«Новосибирская государственная академия водного транспорта Шифр дисциплины: Технология и организация перегрузочных работ Рабочая программа по специальности 240100 Организация перевозок и управление на транспорте (водном) Новосибирск 2001 2 Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования: государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 240100 Организация перевозок и...»

«ПРОГРАММА ООН ПО ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ Методическое руководство по выявлению и количественной оценке выбросов диоксинов и фуранов Воздух Вода Почва Продукты Остатки ПРОЕКТ Январь 2001 года Подготовлено Подпрограммой ЮНЕП по химическим веществам Женева, Швейцария МЕЖОРГАНИЗАЦОННАЯ ПРОГРАММА ПО ОБОСНОВАННОМУ IOMC УПРАВЛЕНИЮ ХИМИЧЕСКИМИ ВЕЩЕСТВАМИ Совместное соглашение ЮНЕП, МОТ, ФАО, ВОЗ, ЮНИДО, ЮНИТАР и ОЭСР Настоящая публикация представляет собой первичное руководство по созданию реестров диоксинов...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заместитель председателя Заместитель Министра образования ГТК России Российской Федерации И.А.Межаков _В.Д.Шадриков “30”_121999 г. “14_”03_2000 г. 54мжд/сп Номер государственной регистрации ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Специальность 350900 Таможенное дело Квалификация специалист таможенного дела Вводится с момента утверждения Москва 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета В.В. Московцев _ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ И АНАЛИЗ Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профили подготовки: Коммерция Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная г. Липецк – 2011 г. 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины Бухгалтерский учет и анализ...»

«Учебник: Л.Н. Боголюбов, Н.И. Городецкая, Л.Ф. Иванова. Обществознание. 10 класс. – М: Просвещение, 2010-12. Учебно-тематический план Рабочая программа составлена с учетом изучения обществознания в объеме 2 часов в неделю (2 часа 34 недели=68 часов). № Тема Количество часов Раздел I Общество и человек 14 часов Тема 1. Общество 4 часа Тема 2. Человек как творец и творение культуры 10 часов Раздел II Основные сферы общественной жизни 39 часов Тема 3. Духовная культура 8 часов Тема 4. Экономика 4...»

«1 Пояснительная записка В Концепции сформулирована высшая цель образования – высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях российского народа. На основе национального воспитательного идеала формулируется основная педагогическая цель – воспитание нравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России....»

«ЦЕЛЕВОЕ ОБУЧЕНИЕ У меня летят года, будет мне семнадцать. Где учиться мне тогда, чем мне заниматься? ЗАКОНЧИЛ ШКОЛУ СДАЛ ЕГЭ У ТЕБЯ ЕСТЬ ВЫБОР : Бюджетное Платное Целевое обучение обучение обучение Стать хочу студентом, дальше-инженером Овладеть наукой, с практикой связать. Выбор очевиден- это Целевое Обучение века! Буду поступать! ЦЕЛЕВОЕ ОБУЧЕНИЕ ОТ ОАО ТУПОЛЕВ Твой шанс построить стабильное будущее! Открой для себя новые перспективы! ОАО Туполев и МАИ помогут тебе в этом! ПРОГРАММА ЦЕЛЕВОГО...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИрГУПС (ИрИИТ) УТВЕРЖДАЮ: Директор ИИТиМ Носков С. И. _2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (1 и 2 курса) Направление подготовки 090900.62_ Информационная безопасность Профиль Безопасность автоматизированных систем Квалификация (степень) выпускника бакалавр Нормативный срок обучения 4...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.