Рабочая учебная программа по дисциплине «Литье» предназначена для реализации

требований Федерального государственного образовательного стандарта к минимуму

содержания и уровню подготовки выпускников зуботехнического отделения факультета

среднего профессионального образования Дагестанского медицинского стоматологического

института.

Дисциплина «Литье» относится к циклу специальных дисциплин. Курс «Литье» в

количестве 81 часов (20 академических часов в семестре и 34 академических часа в V семестре) предназначен для получения студентом общих знаний и первичных мануальных навыков по подготовке восковой композиции к литью. Из них: 6 академических часа- лекции, 12 часов - семинары, 36 часов- лабораторно-практические занятия.

Цель и задачи дисциплины.

Цель: Изучить организацию литейного производства в зуботехнической лаборатории, технику безопасности и санитарные нормы при работе в литейной лаборатории, назначение, устройство и принцип работы литейного оборудования, основные технологические свойства материалов, применяемых при стоматологическом литье, правила изготовления литниковой системы и расположения отливаемого объекта в опоке, методику прогрева опоки в муфельной печи, способы удаления паковочной массы и литниковой системы, принципы работы с современными материалами, типичные ошибки в процессе литья, их профилактика и устранение.

Основная цель программы – сформировать представления, знания и умения о технологии стоматологического литья. Занятия проводятся лекционно-семинарскопрактическим методом.

Задачи: Задача теоретического курса – сформировать общее представление об изучаемой проблеме, создать мотивацию к освоению профессии.

На семинарских занятиях учащиеся должны видеть проблему, находить пути для её реализации, грамотно работать с литературой.

На практических занятиях закрепляются знания и приобретаются умения работы с конструкционными материалами и оборудованием зуботехнической лаборатории.

По решению методической комиссии объем содержания дисциплины можно менять в пределах 10% учебного времени.

В соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности Стоматология ортопедическая в области литья студент должен:

- иметь представление об организации литейного производства в ортопедической стоматологии;

- иметь представление об использовании гальваники и электрохимии в протезировании;

- знать оборудование и оснащение литейной лаборатории;

- владеть техникой проведения подготовительных технологических операций для изготовления литых конструкций;

- владеть техникой изготовления протезов современными методами литья.

Более углубленные знания студент может получить в ходе изучения методов изготовления цельнолитых мостовидных (Программа «Несъемные протезы») и бюгельных протезов (Программа «Частичные съемные протезы»), где предусмотрена самостоятельная работа по созданию литниковой системы, паковке, литью и обработке каркасов протезов.

Работу, связанную с переводом восковой композиции промежуточной части штамповано -паянного мостовидного протеза в металл целесообразно проводить одновременно с этим этапом изготовления протеза на курсе «Несъемные протезы». Уровень самостоятельности в работе студентов должен определяться преподавателем индивидуально, и постепенно увеличиваться по мере освоения ими теоретических знаний и мануальных навыков.

Необходимым требованием должно являться стремление преподавателя привить учащимся обязательность строгого и безукоснительного выполнения этапов технологии, рекомендуемой разработчиком и производителем конструкционных материалов, и не идти по пути облегчения и уменьшения этапов технологического процесса.

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Зубной техник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.

ОК 12. Оказывать первую (доврачебную) медицинскую помощь при неотложных состояниях.

ОК 13. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

ОК 14. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

ОК 15. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Зубной техник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности. Изготовление несъемных зубных протезов.

Изготавливать пластмассовые коронки и мостовидные протезы. ПК 2.1.

Изготавливать штампованные металлические коронки и штампованно-паяные мостовидные протезы. ПК 2.2.

Изготавливать культевые штифтовые вкладки. ПК 2.3.

Изготавливать цельнолитые коронки и мостовидные зубные протезы. ПК 2.4.

Изготавливать цельнолитые коронки и мостовидные зубные протезы с облицовкой. ПК 2.5.

Изготовление бюгельных протезов.

Изготавливать литые бюгельные зубные протезы с кламмерной системой фиксации.

ПК 3.1.

В результате освоения содержания программы студент должен иметь:

Представления: виды зубных протезов, значение литейного производства в стоматологической практике.

Основные знания: виды зубных протезов, основные конструкционные материалы для литых зубных протезов, физические, химические, механические свойства зуботехнических материалов (из курса «Материаловедение»).

Умение: подготовка рабочего места зубного техника, работы с восковыми композициями протезов, колющими, режущими предметами.

из них:

Материаловедение в литейном стоматологических сплавов.

Раздел 1. Организация литейного производства лаборатории. Техника безопасности, санитарные нормы и требования к оборудования литейной лаборатории.

Обзор этапов перевода восковой композиции протезов в металл.

Практическое задание: знакомство с устройством литейной лаборатории.

Раздел 2. Материаловедение в литейном производстве неблагородные сплавы. Физические, механические, технологические свойства сплавов. Сплавы для несъемных протезов.

Коэффициент термического расширения.

Сплавы для бюгельных протезов с кламмерной фиксацией. Текучесть, пружинящие свойства. Сплавы для изготовления комбинированных съемнонесъемных конструкций. Проявление гальванизма в полости рта. Методы расчета количества сплава для литья.

Паковочные материалы. Назначение.

Виды: гипсовые, силикатные, фосфатные.

шокового прогрева. Технологические свойства паковочных масс. Современные требования к паковочным массам.

Паковочные массы для несъемных конструкций зубных протезов. Текучесть, дисперсность. Паковочные массы для модельного литья. Прочность, твердость, дисперсность. Материалы, облегчающие затекание паковочной массы в форму.

Материалы, повышающие гладкость поверхности отливки.

Самостоятельная работа: написание реферата по теме.

Усадка сплавов. Виды усадки: объемная, Назначение и правила изготовления.

Способы компенсации линейной усадки:

изменение коэффициента термического расширения паковочной массы путем подбора концентрации жидкости и порошок/жидкость.

Практическое задание: изготовление восковых композиций промежуточной мостовидного протеза с опорами на13, 12, 23 и 43, 44 47, небной части базиса съемного протеза.

Раздел 3. Технология литья стоматологических сплавов.

Принципы создания литниковой системы при изготовлении несъемных и съемных композиции: причины возникновения, последствия этого явления, методы устранения. Расположение отливаемого объекта в опоке.

Практическое задание: наложение композиции промежуточных частей мостовидных протезов и базиса съемного протеза.

литью. Техника работы с вакуумным огнеупорной массой. Правила работы с муфельных печей: непрограммируемые и программируемые, одностороннего и многостороннего прогрева. Правила прогрева опоки в муфельной печи.

Значение каждого этапа прогрева опоки.

Структурные изменения паковочной массы на каждом этапе работы.

Практическое задание: устранение внутреннего напряжения восковых композиций. Заливка паковочной массой.

Программирование муфельной печи.

Прогрев опок.

применяемые в стоматологии (литье под давлением (воздух, пар), центробежное, вакуумное). Преимущества и недостатки существующих методов. Методы плавки индукционная печь, вольтовая дуга) преимущества, недостатки. Оборудование и аппараты для литья. Устройство литейных печей.

неблагородных сплавов. Правила ухода за тиглями.

стоматологических сплавов. Понятия температуры плавления и температуры литья. Возможные ошибки на этом этапе и их последствия. Правила остывания Нормы расхода материалов.

сплавов в опоки.

устройство, назначение. Правила работы с пескоструйным аппаратом.

Методика удаления литников. Техника безопасности при работе с шлифмотором.

Первичная обработка металлических каркасов протезов.

паковочной массы и литников. Первичная обработка металлических заготовок благородных металлов. Классификация благородных сплавов. Особенности изготовления литниковой системы.

Паковочные массы и тигли, применяемые для литья благородных сплавов. Методы Гальванопластика и злектрохимия в зуботехнической практике.

Паковочные массы и печи для литья сплавов титана и циркония.

Перечень знаний и умений, осваиваемых в процессе изучения дисциплины:

1. иметь представление об организации литейного производства в ортопедической 2. иметь представление об использовании гальваники и электрохимии в протезировании;

3. знать технику безопасности при работе в зуботехнической лаборатории;

4. знать оборудование и оснащение литейной лаборатории;

5. знать технологические свойства стоматологических сплавов;

6. знать основные виды и технологические свойства паковочных масс;

7. знать технологические свойства литейных восков;

8. знать способы устранения термического напряжения в восковых композициях;

9. знать способы компенсации термической усадки стоматологических сплавов;

10. уметь провести подготовительные технологические операции для изготовления литых конструкций;

11. уметь изготовить литниковую систему для одиночных коронок;

12. уметь изготовить литниковую систему для мостовидных протезов;

13. уметь изготовить литниковую систему для съемных протезов;

14. уметь расположить и закрепить отливаемую форму в опоке;

15. уметь замешивать паковочной массы в вакуумном смесителе;

16. уметь заливать паковочную массу в опоку;

17. уметь программировать муфельную печь;

18. уметь плавить и отливать сплав в опоку;

19. уметь удалить паковочную массу;

20. уметь удалить литниковую систему;

21. уметь провести первичную обработку отлитого объекта.

Учебно-методическое обеспечение дисциплины:

для изучения данной дисциплины студентам предоставляется учебно-методическая литература, слайды, наглядные пособия (несъемные и бюгельные протезы на этапах литейного производства: с установленной литниковой системой, закрепленные в опоке; отлитые и обработанные в пескоструйном аппарате (с сохранившейся литниковой системой); с удаленной литниковой системой).

Список литературы, рекомендуемой к использованию.

1. Зубопротезная техника. Учебник под ред. М.М. Расулова, Т.И. Ибрагимова, И.Ю.

Лебеденко, ГЭОТАР-МЕДИЦИНА, 2010;

2. Анатомические особенности зубочелюстной системы в реставрационной стоматологии/ Учебно-методическое пособие/Расулов М, М, Гусейнов Т.С.Махачкала, 2006г.

3. Актуальные вопросы ортопедической стоматологии /с углубленным изучением современных методов лечения/под ред. Ибрагимова Т.И. /Москва-2006г.

4. Анатомно-функциональное обоснование и техника зубного протезирования /уч.пос Расулов М.М., Ибрагимов Т.И, Лебеденко И.Ю, Расулов И.М., Булгакова Д.М/ Махачкала-2004г.

Дополнительная литература:

Ортопедическая стоматология: учебник / под ред. И. Ю. Лебеденко, Э. С.

Каливраджияна. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011 * Средства обеспечения освоения дисциплины.

Учебная зуботехническая лаборатория, фантомные модели челюстей, готовые образцы зубных протезов, расходные материалы, оборудование, инструментарий.

Материально-техническое обеспечение.

Лабораторно-техническое оборудование: Индивидуальное рабочее место: зуботехнические столы, микромоторы, электрошпатели, аппарат для замешивания паковочной массы (вакуумсмеситель), муфельная печь, аппарат для литья сплавов, шлифмотор для удаления литников.

Рабочая программа составлена на основе примерной программы по дисциплине в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 060203 «Стоматология ортопедическая», квалификация «Зубной техник».