WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

(THE LINK)

( )

: 13123 E. 16th Ave. B390, Aurora, CO 80045, U.S.A.

19 2 – 2010.

Хэзер Тассиг

Доктор философии, Директор Программы Центра Кемпе по созданию здорового будущего

Программа по созданию здорового будущего – это рандомизированнная контролируемая пробная версия инновационной программы про профилактике жестокого обращения с детьми в возрасте 9-11 лет, изъятыми из семьи. Целью программы является содействие благополучию детей путем выявления различных проблем психического здоровья и борьбы с ними, профилактики рискованного поведения подростков, а также за счет поощрения компетентности. Программа была разработана на основе серьезной теоретической базы, что позволяет учитывать уровень развития ребенка, проводить ее с наименьшими затратами, учитывать различные факторы и условия работы, а также делает ее легко обобщаемой и воспроизводимой по целому ряду показателей. Целевой аудиторией программы являются дети в возрасте 9-11 лет, проживающие в странахучастницах, ставшие жертвами жестокого обращения и изъятые из семьи по решению суда за предшествующие 12 месяцев. Изъятие из семьи включает в себя передачу на воспитание родственникам и в патронатные семьи, помещение в дома совместного проживания, лечебные учреждения и психиатрические больницы. Необходимо отметить, что дети и семьи участвуют в программе только на добровольной основе, а не по решению суда. Программа «дает намного больше, чем просто уход», и не заменяет собой других услуг, доступных для детей и семей.

В рамках программы проводится анализ когнитивных и академических способностей, а также оценка психического здоровья всех подростков, соответствующих критериям участия в ней. Затем из числа этих подростков случайным образом отбираются 50%, которые примут участие в 9-месячной программе. Программа представляет собой пошаговый курс лечения, включающий наставничество и групповую терапию. Еженедельные групповые занятия проводятся в соответствии с пошаговой программой лечения, совмещающей традиционную групповую когнитивно-поведенческую терапию и процессно-ориентированные материалы. Ее разделы посвящены следующим проблемам:

• Распознавание эмоций • Анатомия и половое Здоровые • созревание взаимоотношения • Преодоление чувства беспокойства • Решение проблем • Ориентация в будущее • Наркотики/алкоголь • Перемены и утраты • Профилактика жестокого обращения • Взгляд со стороны • Волнение, связанное с любовными отношениями • Давление со стороны • Культурная сверстников компетентность • Общение • Умение владеть собой Стр. Наставническая составляющая Программы по созданию здорового будущего предусматривает индивидуальную работу с каждым ребенком. Она также дает выпускникам ВУЗов возможность применить свои знания на практике: каждый из них курирует двух детей, изъятых из семьи, и отстаивает их интересы. Работая по 18-20 часов в неделю в рамках проекта, будущие социальные работники устраняют факторы риска и усиливают защитные факторы, актуальные для подростков, входящих в группу риска.

Четко структурированная составляющая программы, касающаяся наставничества, помогает наставникам:

1. Создать прочную основу для будущих взаимоотношений с подростками.

2. Обеспечивать получение подростками всех необходимых услуг в различных областях, оказывать им поддержку в различных затруднительных ситуациях.

3. Помогать подросткам закреплять на практике навыки, приобретенные на групповых занятиях, путем участия в различных образовательных, социальных, культурных и оздоровительных мероприятиях.

4. Привлекать подростков к участию в различных внеклассных мероприятиях, направленных на развитие ребенка и социальных отношений.

5. Формировать у подростка положительный настрой на будущее.

Чтобы укрепить ориентированность детей на будущее, проводятся встречи с взрослыми, выросшими не в своих семьях и построившими успешную карьеру. Эти встречи помогают подросткам осознать, что и у них может быть успешное и полноценное будущее.

Набор участников составляет 90%, из которых 93% заканчивают 9-месячную программу. Более 90% детей принимают участие в последующих собеседованиях (до 3 лет после окончания программы). С августа 2002г. в программе приняли участие 528 детей и их опекунов. Мальчиков и девочек среди участников было примерно поровну (52% и 48% соответственно); латиноамериканцев – 52%; афроамериканцев – 20%; 47% - европейского происхождения; более 30% подростов сообщили о принадлежности к нескольким расовым группам. Данные по первым 156 детям, случайным образом отобранным для участия в программах профилактики и оценки, свидетельствуют о том, что Программа по созданию здорового будущего меняет жизни детей к лучшему. Согласно данным, недавно опубликованным в «Архивах по проблемам детской и подростковой медицины» 2, у детей, принявших участие в программе наставничества и групповых занятиях, реже выявляются психологические проблемы, и они реже обращаются за психиатрической помощью в течение месяцев после окончания программы. Хотя это лишь предварительные результаты, и необходимо их воспроизвести и провести оценку долгосрочных результатов, первые выводы обнадеживают. Главная цель данного исследования – разработать более эффективные методики вмешательства, снижая тем самым негативные последствия для ребенка и создавая лучшее будущее не только для детей, изъятых из семьи и подвергшихся жестокому обращению, но и для тех, кто находится в группе риска.



Данный проект получил поддержку в виде грантов от Национального института психического здоровья (1 K01 MH01972, 1 R21 MH067618, 1 R01 MH076919, Х. Тассиг, PI), а также от Фонда Кемпе, фонда «Pioneer fund», фонда «Daniels Fund» и Научно-исследовательского детского медицинского центра (Children’s Hospital Research Institute) в г. Денвер, штат Колорадо.

Taussig, H.N., Culhane, S.E., & Hettleman, D. (2007). Fostering Healthy Futures: An innovative preventive intervention for preadolescent youth in out-of-home care. Child Welfare, 86, 113-131.

Taussig, H.N., & Culhane, S.E. (2010). Impact of a mentoring and skills group program on mental health outcomes for maltreated children in foster care. Archives of Pediatrics and Adolescent Medicine, 164, 739Стр. Дорогие члены ИСПКАН:

18-й Международный конгресс ИСПКАН по проблеме насилия над детьми и пренебрежения их нуждами прошел в сентябре в Гонолулу (Гавайи). Конгресс был организован силами ИСПКАН, центра по защите детей «Kapi’olani Child Protection Center», а также целого ряда действующих на Гавайях организаций, среди которых: Центр ювенальной юстиции, Гавайский детский союз, организация «Child and Family Services», фонд «Consuelo Foundation», организация «Family Programs Hawai’i», Гавайский детский трастовый фонд, Суд штата Гавайи по семейным делам, Объединение подростков штата Гавайи, находящихся на патронатном воспитании, организация «Hawai’i Pacific Health», Гавайская ассоциация психологов, Коалиция штата Гавайи против домашнего насилия, Департамент здравоохранения штата Гавайи, Департамент социального обеспечения штата Гавайи, Медицинский факультет им. Джона А. Бёрнса Университета штата Гавайи, Медицинский центр Капиолани для женщин и детей, Программа наставничества сверстников при центре Капиолани, Гавайское отделение Национальной ассоциации социальных работников, Организация «Родители и дети вместе», Гавайское отделение организации по профилактике жестокого обращения с детьми, Факультет социальной работы Университета штата Гавайи, Центр по изучению общественных наук и государственной политики при Университете штата Гавайи, а также Центр помощи жертвам сексуального насилия.

Выражаем особую благодарность сопредседателям Конгресса – доктору Стивену Чою и доктору Джону Конте за самоотверженную работу и неоценимый вклад в успешное проведение Конгресса.

Благодарим сопредседателей Научного комитета: Сьюзан Чендлер, Филиппа Хайлена и Бернарда Гербаку, а также его членов: Айрин Чиа, Изабель Куадрос, Кай Дюпонте, Лоретта Фадди, Жаклин Гамбоа, Эми Иритани, Кейт Кубояма, Винетта «Банни» Карл Мацура, Джоан-ван-Никерк, Ким Оутс, Адриану Рамелли, Дэбби Шимицу, Гэби Тауб и Джона Уолтерса за их самоотверженную и упорную работу. Выражаем благодарность всем волонтерам, помогавшим в подготовке и проведении Конгресса, а также гавайским школьникам, сделавшим прекрасные бумажные гирлянды, подаренные каждому участнику Конгресса. На Конгрессе были особо отмечены обладатели наград ИСПКАН года: профессор Джеймс Гарбарино, профессор Маргарет Линч, доктор права Генри Плам и доктор Лилиан Милницки-Стейн; подробную информацию о них можно найти в одном из разделов «Связи».

После Конгресса в Гонолулу прошло заседание Исполнительного Совета ИСПКАН. Полномочия четырех его членов истекли в сентябре: Даньи Глэйзер, Бернардетт Мадрид, Ричарда Ройленса и Рут Сунетс. Выражаем им глубочайшую признательность за самоотверженную и упорную работу в Совете. Ричард Ройленс, несмотря на то, что его срок закончился, согласился следующие два года работать в качестве Советника Президента, поскольку у нас сейчас нет предыдущего бывшего президента. Говард Дубовиц был переизбран, а Рендэлл Александэр, Мирьям Каранзано-Мэтр, Сью Фоли, Фуйонг Цзяо, Мартин Финкель и Адам Томисон избраны в Исполнительный Совет в сентябре.

Все они – высококвалифицированные и полные энтузиазма специалисты, и мы надеемся, что они внесут значительный вклад в развитие ИСПКАН в ближайшие несколько лет. Дженни Грэй была избрана новым Президентом и будет работать на этой должности в 2012-2014гг. Габи Тауб была переизбрана на должность Секретаря, а Ким Оутс – на должность казначея.

Составы наших основных комитетов:

Комитет по конгрессам и конференциям:

Джоан-ван-Никерк, председатель, социальный работник из Южной Африки Мартин Финкель, педиатр из США Джулия Тодд, социальный работник из Южной Африки с квалификацией в юриспруденции Адам Томисон, директор исследовательского центра из Австралии Комитет по консультациям и внешним связям:

Айрин Чиа, председатель, педиатр из Малайзии Сью Беннетт, профессор и педиатр из Канады Говард Дубовиц, педиатр и профессор из США Бернард Гербака, педиатр из Ливана Дез Раньян, педиатр из США Комитет по образованию, обучению и ресурсам:

Виктория Лидчи, психолог из Великобритании, частично работающая в Бразилии Рендэлл Александэр, педиатр из США Мирьям Каранзано-Мэтр, педиатр из Швейцарии Фуйонг Цзяо, врач-педиатр и профессор из Китая Комитет по приему в члены организации:

Туфаил Мохаммед, председатель, педиатр из Пакистана Джон Конте, социальный работник и профессор из США Изабель Куадрос, психиатр из Колумбии Сью Фоли, социальный работник из Австралии Лавлин Какер, социолог из Индии Сообщаем также, что Исполнительный Совет назначил Шерри Боуэн на должность Исполнительного директора.

ИСПКАН проводит исследование среди своих членов на предмет того, какие услуги наиболее важны для них, и что, по их мнению, следует изменить. Одним из улучшений ИСПКАН станет новое программное обеспечение для пользователей, а веб-сайт разместится на новом сервере. Новое программное обеспечение даст членам ИСПКАН возможность самостоятельно обновлять свои анкеты, а также облегчит процедуру регистрации для участия в конгрессах и конференциях. Кроме того, новый веб-сайт и программное обеспечение включают в себя элементы социальной сети, что позволит формировать различные группы по интересам и облегчит взаимодействие между членами организации. Надеемся, что новый веб-сайт будет запущен к концу января. Более подробную информацию мы отправим Вам по электронной почте в течение следующего месяца. После того, как веб-сайт заработает, будем рады услышать Ваши отзывы и предложения – просто отправьте их по адресу [email protected].

Желаем Вам счастливого, здорового и успешного Нового Года!

пренебрежения их нуждами. Она также является директором неправительственной программы «Familias del Nuevo Siglo», в рамках которой проводится обучение и оценка специалистов по защите детей из Аргентины и других стран Латинской Америки, а также осуществляется общий контроль за их деятельностью. Айрин была директором программ по профилактике жесткого обращения с детьми, реабилитационных и обучающих программ Департамента по делам женщин Правительства Буэнос-Айреса (1993-2006). Она стала основателем и первым президентом Аргентинского общества по профилактике насилия над детьми и пренебрежения их нуждами (ASAPMI).

С 2002 года она частично проживает в Сан-Себастьяне (Испания), где работает консультантом по медицинским вопросам в испанском подразделении Dartington-i – некоммерческой организации, штаб-квартира которой располагается в Великобритании, занимающейся распространением программ социального обеспечения детей. Кроме того, она работает консультантом в другой неправительственной организации Сан-Себастьяна - Asociacion Arbutz и является директором реабилитационной программы для детей с проблемным сексуальным поведением муниципалитета Пасайя (провинция Гипускоа, Страна Басков). Айрин также занимается обучением групп по защите детей в различных автономных сообществах Испании (Страна Басков и Кантабрия) и контролирует их работу.

Имея большой практический опыт по применению комбинированного подхода при работе с детьми, ставшими жертвами жестокого обращения, и их семьями, Айрин проводит международные тренинги и лекции по междисциплинарному, комбинированному и межкультурному аспектам проблемы насилия над детьми и пренебрежения их нуждами.

Став членом ИСПКАН на Международном конгрессе 1988г. в Рио-де-Жанейро, она смогла ознакомиться с опытом передовых стран в сфере борьбы с насилием над детьми. В то же время, ей пришлось сравнивать и адаптировать существующие программы и исследования к местным условиям, учитывая и сохраняя аргентинскую специфику получаемого продукта.

Она является членом правления ИСПКАН с 1998г.; была председателем Комитета ИСПКАН по образованию, обучению и консультациям с 2000 по 2008гг.; сопредседателем Международной программы тренингов ИСПКАН (ITPI) с 2000 по 2008гг; а с 2009г. является Президентом ИСПКАН (до 2012г.).

Айрин – автор множества монографий, статей и презентаций по проблеме насилия над детьми и пренебрежения их нуждами. Она свободно говорит на испанском, английском и португальском языках. Имея почти двадцатилетний опыт подготовки специалистов в различных областях из развивающихся стран по вопросам защиты детей, Айрин является сторонником совмещения результатов самых передовых исследований в развитых странах с опытом, полученным за десятилетия практической работы местных специалистов, а также создания локальных и региональных структур, позволяющих специалистам обмениваться опытом и избежать изоляции, в которой многие из них вынуждены работать.

Раз в два года, на международных конгрессах ИСПКАН, мы вручаем награды людям и организациям, которые внесли значительный вклад в дело профилактики насилия над детьми.

Поздравляем тех, кто был награжден на 18-м Международном конгрессе ИСПКАН на Гавайях:

Награда за выдающуюся карьеру - Профессор Маргарет Линч (Великобритания) Эта награда вручается выдающимся специалистам за самоотверженный труд, профессионализм и значительный вклад в борьбу с насилием над детьми и пренебрежением их нуждами.

Доктор Маргарет Линч удостоилась этой награды за ее карьеру эксперта, преподавателя, ученого и ярого защитника детей. Она посвятила свою карьеру детям, подвергающимся жестокому обращению, и взрослым, которые заботятся об этих детях и от которых зависят их жизни. Маргарет 35 лет работала в Национальной службе здравоохранения Великобритании и 25 лет – в сфере педиатрии.

За годы работы по защите детей и их прав на национальном и международном уровнях, ей были разработаны местные, национальные и международные программы, протоколы и руководства, а также созданы различные службы и проекты в государственной и негосударственной сферах.

Награда за выдающиеся заслуги - Генри Плам, доктор права (США) Эта награда вручается за индивидуальные заслуги и самоотверженный труд в ИСПКАН или в организации, являющейся национальным партнером ИСПКАН.

Генри Плам внес неоценимый вклад в деятельность ИСПКАН, работая в течение многих лет на добровольной основе советником по правовым вопросам и парламентарием. Помимо оказания консультативной помощи Совету и президентам ИСПКАН, он, при необходимости, оказывал юридическую помощь в составлении контрактов, договоров и других документов ИСПКАН. Будучи адвокатом, он представлял интересы многих детей, ставших жертвами насилия и пренебрежения их нуждами, а также сыграл важную роль в подготовке специалистов по защите детей из разных стран по правовым аспектам насилия над детьми и пренебрежения их нуждами. Кроме того, он подготовил множество докладов для конгрессов и конференций ИСПКАН.

Награда имени Генри Кемпе выдающемуся лектору - Профессор Джеймс Гарбарино (США) Вручение учрежденной в 1986 году награды имени Генри Кемпе выдающемуся лектору является одним из самых ярких моментов международных Конгрессов ИСПКАН. Право прочтения памятной лекции Кемпе предоставляется человеку, внесшему значительный вклад в повышение благополучия детей.

Награда вручается доктору Джеймсу Гарбарино, более 30 лет отстаивающему интересы детей и их семей. Он открыл новые аспекты взаимосвязи жестокого обращения с детьми и их развития. Джеймс был директором Центра по правам ребенка в Университете Лойола, в Чикаго, а также руководит кафедрой гуманистической психологии.

Награда от президента - Лилиан Милницки-Стейн, доктор философии (Бразилия) Эта награда вручается каждым завершающим свой срок Президентом ИСПКАН молодому специалисту из развивающейся страны, который своим примером олицетворяет миссию ИСПКАН, готов посвятить свою карьеру борьбе с насилием над детьми, и который дал обещание внести существенный вклад в решение этой проблемы.

Награда от Президента ИСПКАН-2010 вручена доктору философии Лилиан Милницки-Стейн из г. Порту-Алегри в Бразилии. Доктор Милницки-Стейн является профессором Школы психологии при Университете Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul (PUCRS) и координатором исследовательской группы по изучению когнитивных процессов в рамках Программы послевузовского образования по специальности «психология» в PUCRS.

Она провела множество исследований по проблемам ложных воспоминаний, влияния эмоций на воспоминания, а также исследований психологии детей, ставших жертвами или свидетелями преступлений. Награда от президента ИСПКАН стала признанием вклада, сделанного специалистом в развитие методик опроса детей из Латинской Америки, ставших жертвами или свидетелями преступлений. Если в развитых странах этому вопросу уделяется значительное внимание, то в большинстве стран Латинской Америки специалисты в области права и лица, принимающие решения, зачастую незнакомы с результатами передовых исследований в области судебной психологии. Своей работой по разработке научно обоснованных методик проведения опроса и обучению специалистов передовым методикам опроса детей, ставших жертвами или свидетелями преступлений, Лилиан Милницки-Стейн внесла значительный вклад в дело защиты детей и прав человека.

18Гавайские острова с их уникальным культурным многообразием стали идеальным местом для приехавших из разных стран и регионов мира делегатов 18-го Международного конгресса ИСПКАН по проблеме насилия над детьми и пренебрежения их нуждами. Город Гонолулу с его развитой инфраструктурой отдыха и развлечений идеально подошел для проведения Конгресса. Конгресс прошел под лозунгом «Один мир, одна семья, множество культур», подчеркивая тем самым, что, несмотря на различия культур, мы все являемся членами одной глобальной семьи. Местом проведения Конгресса стал Гавайский выставочный центр, являющийся прекрасным примером духа «Алоха» гостеприимства и заботы обо всех гостях.

Конгресс начался в субботу с проведения Форума развивающихся стран и Форума в поддержку молодежи. В этом году Форум развивающихся стран, тема которого звучала как «Влияние насилия и психологических травм на детей в развивающихся странах: обмен мнениями», собрал вместе ведущих мировых экспертов в области защиты детей для обмена знаниями и опытом. Делегаты отмечали, что участие в Форуме стало для них ценным опытом, поскольку дало возможность обменяться знаниями и информацией со специалистами, работающими в схожих условиях в странах третьего мира. Форум в поддержку молодежи прошел весьма успешно, в нем приняли участие как местная молодежь, так и делегаты со всего мира, которые собрались вместе, чтобы обсудить проблемы и вызовы молодежи, вопросы жизнестойкости, перехода во взрослую жизнь и другие проблемы, с которыми сталкиваются молодые люди в этих регионах. Главным событием дня стала презентация, подготовленная Объединением гавайской молодежи, находящейся на патронатном воспитании.

По сложившейся в ИСПКАН традиции, в воскресенье прошел мастер-класс, а после него – церемония открытия Конгресса. На ней участников познакомили с удивительной культурой и традициями Гавайев. Начавшись с традиционного гавайского приветствия и молитвы, церемония открытия завершилась вдохновляющим представлением в виде традиционных танцев, исполненных взрослыми и детьми.

Делегатам были предоставлены широкие возможности для обучения в виде специализированных симпозиумов, сессий для начального, среднего и продвинутого уровней, а также в виде узконаправленных мероприятий, таких как испано-язычный блок. Участникам была предоставлена информация о новых исследованиях и инновационных методиках. Конгресс стал возможностью поделиться информацией и обсудить наиболее передовые методики работы.

Лекция имени Кемпе, представленная доктором Джеймсом Гарбарино, была захватывающей и разносторонней презентацией. Работа доктора Гарбарино воодушевила многих участников, впечатленных его самоотверженностью и энтузиазмом. В качестве основных докладчиков выступили:

Тоньер Кейн, руководитель группы специалистов из Национального центра помощи пациентам с психологическими травмами, представившая интересный личный отчет о том, каково это – расти в обществе и доме, где жестокое обращение и пренебрежение нуждами не признаются в качестве проблемы; Найноа Томпсон, отлично представивший культуру Гавайев в своей презентации «Путешествия по Гавайям и жизненно-важная роль семейных ценностей»; и доктор Ассефа Бекеле, рассказавший о роли государства в охране здоровья и благополучия детей. Он особо отметил, что, хотя государство зачастую действует неэффективно и преследует свои интересы, оно все равно остается основой для защиты прав детей и обеспечения их благополучия.

В выставочном зале были представлены многие организации, а также расположились более сотни стендов. Работа за стендами позволила представителям разместить различные материалы и лично пообщаться с теми, кто заинтересовался работой их организаций. Кроме того, многие участники выставки раздавали делегатам различные материалы и делились информацией о международных программах и мероприятиях.

Светские мероприятия стали ярким событием прошедшего Конгресса. Во время торжественного обеда делегаты стали участниками «луау» – традиционной Полинезийской вечеринки. Все участники конгресса собрались вместе, наслаждаясь красотой природы, великолепными гавайскими блюдами и замечательным представлением.

Конгресс стал возможностью для специалистов со всего мира обменяться знаниями, опытом и новыми идеями. Участники покидали его с новым зарядом энергии и желания защищать детей по всему миру.

Международное общество по профилактике насилия над детьми и пренебрежения их нуждами (ИСПКАН) и Индийская группа по проблемам детского труда, насилия над детьми и пренебрежения их нуждами (ICANCL) приглашают Вас посетить 9-ю Азиатско-Тихоокеанскую региональную конференцию ИСПКАН по проблеме насилия над детьми и пренебрежения их нуждами (APCCAN).

Она пройдет с 6 по 9 октября 2011г. в столице Индии Нью-Дели – красивом городе с богатой историей.

Большая часть детей мира проживает в Азии. Однако далеко не все дети, проживающие на этом континенте, находятся в безопасности. Кроме того, в Азии находятся одни из наиболее быстро растущих экономик мира. Сложность заключается в том, чтобы не допускать ущемления интересов общества ради экономического роста. Если состояние ребенка и его социальное положение являются наглядными показателями успешного развития, то безопасность ребенка (дома или в обществе) - это, пожалуй, наиболее значимый показатель как социального положения, так и достоинства. Тема конференции: «Насилие над детьми и пренебрежение их нуждами в странах Азии: вызовы и возможности», дает возможность более детально изучить различные последствия насилия над детьми и пренебрежения их нуждами.

Нью-Дели – это город с яркой многонациональной культурой, место встречи и граница между Востоком и Западом. Это центр сильной и развивающейся Индии, и идеальное место для конференции. Приглашаем представителей всех наций поделиться своей культурой и ценностями, и присоединиться к нашей работе по созданию более безопасного и благоприятного мира для наших детей.

Международное общество по профилактике насилия над детьми и пренебрежения их нуждами (ИСПКАН), Университет Тампере и Северное общество по профилактике насилия над детьми и пренебрежения их нуждами (NASPCAN) приглашают Вас на 12-ю Европейскую конференцию ИСПКАН. Конференция пройдет с 17-го по 21-е сентября 2011г. в финском городе Тампере.

Тема конференции: «Проблема насилия над детьми и социальная ответственность». Проблемы, связанные с насилием над детьми и пренебрежением их нуждами, - это те вызовы, с которыми сталкиваются специалисты, исследователи и должностные лица, а также родители, дети и сообщества.

Кто должен принимать меры, бороться с этими проблемами и помогать жертвам? Как следует это делать? Конференция – это междисциплинарный форум, дающий возможность специалистам, исследователям, активистам и должностным лицам, а также самим детям и молодым людям обменяться мнением и опытом на различных пленарных заседаниях, семинарах и неформальных встречах. Объединив наши усилия и взяв лучшее из опыта северных, европейских и других стран, мы сможем сделать мир более безопасным и благополучным для наших детей и семей.

Финляндия, известная как страна полуночного солнца, относится к странам Северной Европы.

Расположенная в северо-восточной части Европы, Финляндия является самой северной страной Европы после Исландии. Тампере – второй по величине региональный центр Финляндии. В городе множество музеев, картинных галерей и выставок. Вы сможете увидеть традиционную финскую архитектуру, захватывающие озерные пейзажи, восхитительные ледяные гряды, красивейшие парки и леса, расположенные недалеко от центра города. Ждем Вас в Тампере, в Финляндии на 12-й Европейской региональной конференции ИСПКАН по проблеме насилия над детьми и пренебрежения их нуждами.

Резмай Орал, Доктор медицины Чтобы значительно повысить эффективность клинических мер по борьбе с насилием над детьми и пренебрежением их нуждами в Турции, в 2001 году было начато сотрудничество между Программой по защите детей Университета штата Айова (UICCP) и Кафедрами педиатрии, детской психиатрии и судебной медицины при медицинских факультетах турецких ВУЗов. Главная цель заключалась в разработке учитывающих особенности местной культуры междисциплинарных обучающих программ, направленных на улучшение мер по выявлению, противодействию и профилактике насилия над детьми и пренебрежения их нуждами.

Была создана команда инструкторов из США и Англии во главе с автором, знакомым с особенностями местной культуры и являющимся одним из преподавателей ИСПКАН. Задача команды – проведение тренингов по актуальным вопросам один/два раза в год в трех городах Турции.

С 2002 года, когда стартовала эта программа, темы тренингов регулярно пересматривались. В настоящее время тренинги направлены на:

1. Повышение общей осведомленности специалистов о проблеме;

2. Обучение по месту работы отобранных междисциплинарных групп (МДГ) и местных объединений;

3. Укрепление регионального междисциплинарного сотрудничества, как один из этапов внедрения системы центров по защите детей (ЦЗД);

4. Повышение эффективности мер по борьбе с синдромом детского сотрясения (СДС);

5. Обучение должностных лиц и законодателей по вопросам, касающимся законодательства в сфере защиты детей.

Команда инструкторов внедрила модель обучения «тренинги для тренеров», участником которой стала МДГ Анкары, ввиду больших возможностей для влияния на государственную политику.

Обучающие мероприятия В период с 2002 по 2009 год были проведены 21 семинар/симпозиум/конференция; в них приняли участие более 5000 специалистов (около 600 участвовали в программе «тренинги для тренеров» и 4400 – в симпозиумах/конференциях) в области медицины (педиатрия, детская психиатрия, судебная медицина, рентгенология, офтальмология, ортопедия, нейрохирургия, детская неврология, патология, психиатрия), психологии, здравоохранения, ухода за больными, социальной работы, детского развития, образования, права, правоприменения, представителей государственного обвинения, членов неправительственных организаций и должностных лиц. Начав с вопросов выявления и диагностики жестокого обращения, а также создания МДГ на базе лечебных учреждений, в последующие годы местные тренеры внедрили обучение и по вопросам профилактики жестокого обращения и борьбы с ним.

Результаты обучения Услуги:

За первые семь лет реализации проекта:

1. Создано девятнадцать МДГ, увеличив таким образом число МДГ на базе лечебных учреждений до 23-х. Одиннадцать из 23-х существующих групп осуществляют междисциплинарную работу как на институциональном, так и на местном уровне.

2. Три команды проспонсировали стажировку одного из своих членов в UICPP; еще одна команда примет участие в этой программе в 2010г. Специалисты, прошедшие обучение в UICPP, основали в Турции первые 3 Центра по защите детей в 2004, 2006 и 2007гг.

3. Все МДГ проводят базовое и вспомогательное обучение по профилактике насилия над детьми и пренебрежения их нуждами как для специалистов, так и для непрофессиональной аудитории на местном, региональном и национальном уровнях.

Члены МДГ стали членами Исполнительного Совета Турецкого общества по профилактике насилия над детьми (TSPCAN), а один из членов МДГ был избран на пост президента TSPCAN последние три раза, искоренив исторически сложившееся отсутствие специалистов-медиков в сфере борьбы с насилием над детьми. Новое руководство TSPCAN за время своего второго срока вывело организацию на уровень национального партнера ИСПКАН, и теперь TSPCAN будет принимать у себя 19-й Международный конгресс по проблеме насилия над детьми, который пройдет в Стамбуле в 2012г.

Исследования и клиническая практика:

В результате совместной работы появились многочисленные публикации, ставшие частью национальной научной базы по проблеме защиты детей и способствовавшие проведению исследований другими специалистами, не участвующими в программе сотрудничества.

Планы на будущее:

Дальнейшая работа в рамках программы сотрудничества определяется вторым и третьим пятилетними планами обучения по вопросам защиты детей. Ими предусмотрены следующие основные задачи:

1. Разработка национального протокола ведения пациентов с синдромом детского сотрясения.

2. Создание в Анкаре сети из семи ЦЗД в качестве пилотного проекта, и расширение данного проекта до национально уровня к концу второго пятилетнего периода.

3. Создание рабочих групп по рассмотрению случаев смерти детей.

4. Совместная работа с представителями власти, направленная на внесение изменений в турецкое уголовное законодательство и законодательство, касающееся защиты детей, которые позволят более эффективно бороться с проблемами, связанными с домашним насилием и насилием над детьми. В частности, эти поправки могут касаться понятий и определений, относящихся к насилию/пренебрежению нуждами, обязательной профессиональной подготовки, обязательного информирования социальных служб, создания национальных баз данных, и т.д 5. Создание национального плана по защите детей в тесном сотрудничестве с представителями здравоохранения, правовых институтов и социальных служб.

Более подробное описание мероприятий, проведенных в Турции можно найти здесь: Agirtan CA, et al. (2009). Establishment of Interdisciplinary Child Protection Teams in Turkey 2002-2006: Identifying the strongest link can make a difference! Child Abuse & Neglect 33(4):247-55.

Доктор Орал является директором Программы по защите детей Кафедры педиатрии Университета штата Айова, а также председателем Междисциплинарного партнерства по разработке мер противодействия насилию над детьми и пренебрежению их нуждами в Турции.

19Международное общество по профилактике насилия над детьми и пренебрежения их нуждами (ИСПКАН) и Турецкое общество по профилактике насилия над детьми и пренебрежения их нуждами (TSPCAN) рады пригласить Вас в Турцию на 19-й Международный конгресс по проблеме насилия над детьми, который пройдет в Стамбуле с 9-го по 12-е сентября 2012 года.

Тема Конгресса: «Каждый ребенок важен: укрепление местного, национального и международного сотрудничества для защиты детей». Десятилетия работы над проблемой показали, что наилучший метод борьбы с этой многогранной проблемой – это объединить наши возможности и усилия. Мы надеемся, что основное внимание на этом Конгрессе будет уделено вопросам сотрудничества, что позволит нам определить наилучший способ объединить наши усилия для профилактики, выявления и эффективного пресечения насилия над детьми и пренебрежения их нуждами во всем мире.

Стамбул – один их самых волшебных и пленительных городов мира. Два континента – Европа и Азия встречаются здесь, в проливе Босфор, смешивая уникальные черты Запада и Востока. С незапамятных времен Стамбул был местом встречи представителей различных религий и культур, людей, которые научились жить в мире и гармонии.

Надеемся встретить в этом удивительном городе участников из всех стран в сентябре 2012г.





Похожие работы:

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии для 9 классов Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования по географии (базовый уровень) 2011 г. примерной программы для основного общего образования по географии (базовый уровень) 2012 г. Сборник нормативных документов География М., Дрофа, 2012 г. -приказа УОиН Липецкой области №451 от 16.05.2013г. О базисных учебных планах для ОУ липецкой области, реализующих программы общего...»

«ПРИНЯТ УТВЕРЖДАЮ педагогическим советом школы Директор _Т.Ф.Калужина протокол № 7 от 15.04.2013г. Приказ № 25 от23.07.2013г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН МБОУ ТЮМЕНЦЕВСКОЙ ООШ на 2013-2014 учебный год УЧЕБНЫЙ ПЛАН 1-3 класс на 2013-2014 учебный год, (5 – дневная учебная неделя) Предметные области Учебные предметы Количество часов в неделю 1 2 3 класс класс класс 1. Обязательная часть Русский язык* 5 5 Филология Литературное чтение* 4 4 Иностранный язык - 2 Математика и информатика Математика* 4 4...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Воронежский филиал г. Воронеж Кафедра политологии и политического управления РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПОЛИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ И УПРАВЛЕНИЕ Шифр и наименование направления подготовки: 030501.65 Юриспруденция Квалификация (степень) выпускника: специалист Форма обучения: очная Воронеж 20...»

«РЕШЕНИЕ Ученого совета федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования “Ивановская государственная текстильная академия” от 26.04.2012 (протокол №10) по вопросу “О подготовке академии к новому 2012-2013 учебному году” Заслушав и обсудив сообщение первого проректора Н.А. Кулиды, ученый совет отмечает, что подготовка академии к новому 2012-2013 учебному году проводится в соответствии с приказом ректора от 30.03.2012 № 123 О подготовке...»

«А.Д. Гетманова УЧЕБНИК ЛОГИКИ Со сборником задач 8е издание, переработанное УДК 373.167.1:16 ББК 87.4 Г44 Гетманова А.Д. Г44 Учебник логики. Со сборником задач : учебник / А.Д. Гетманова. — 8е изд., перераб. — М. : КНОРУС, 2011. — 368 с. ISBN 9785406011973 Учебник ориентирован на программу преподавания логики в вузах, но может также использоваться в качестве учебника в специализированных гимназиях, лицеях и колледжах. В целях развития творческо о мышле...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Л. М. Капустина _2011 г. ЭКОНОМИКА Программа учебной дисциплины Специальность 657000 Управление качеством Екатеринбург 2011 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Современной российской экономике требуется подготовка специалистов с новым типом экономического мышления, понимающих экономические закономерности функционирования рыночного механизма и...»

«Балаковский инженерно-технологический институт-филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ Кафедра Общая физика и электротехника АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по дисциплине Б.3.2.17.2 Организация и функционирование рынков электрической энергии, мощности и систем услуг направления подготовки 140400.62 Электроэнергетика и электротехника Профиль Электроснабжение форма...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого Министерства здравоохранения Российской Федерации ГБОУ ВПО КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России Институт стоматологии – НОЦ инновационной стоматологии Кафедра поликлинической педиатрии и пропедевтики детских болезней с курсом ПО Кафедра детских инфекционных болезней с курсом ПО РАБОЧАЯ ПРОГРАММА...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю: Ректор _ 2010 г. Номер внутривузовской регистрации Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 020700 – Геология Магистерская программа 020700.68.05 – Геология и геохимия полезных ископаемых. Квалификация Магистр ТОМСК – 2010 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения. 1.1. Основная образовательная программа (ООП) магистратуры (магистерская программа)....»

«Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Отчет о зарубежной стажировке в рамках программы Подготовка управленческих кадров в сфере здравоохранения и образования в 2011 -2014 годах Образовательная программа: Управление в сфере образования Слушатель: Зиятдинова Ирина Сергеевна Страна стажировки: Израиль Москва, 2013 Раздел 1. Информационная часть 1.1. Наименование образовательной программы: Управление в сфере образования. 1.2. Фамилия,...»

«РЕФЕРАТ Программа ресурсосбережения на предприятии (на примере ОАО Полесьеэлектромаш): Дипломная работа: Ключевые слова: рекламная кампания, предприятие, реклама, производство, товарный ассортимент, продукция, эффективность, метод, товарооборот, результат, оценка, экономический эффект, конкуренция, анализ, рентабельность, коэффициент, планирование, ФОССТИС. Объект исследования – ОАО Полесьеэлектромаш Дипломная работа содержит рассмотрение теоретического материала, на основе которого была...»

«TD/B/EX(55)/2/Rev.1 Организация Объединенных Наций Конференция Организации Distr.: General Объединенных Наций 31 May 2012 Russian по торговле и развитию Original: English Cовет по торговле и развитию Пятьдесят пятая исполнительная сессия Женева, 25 июля 2012 года Пункт 2 предварительной повестки дня Деятельность ЮНКТАД в интересах Африки Деятельность ЮНКТАД в интересах Африки Доклад Генерального секретаря ЮНКТАД Резюме Совет по торговле и развитию рассматривает доклад о деятельности ЮНКТАД в...»

«Календарно-тематическое планирование уроков Истории (Россия и мир с древнейших времён до конца XIX века). 10 класс. предмет Цели курса: - систематизация и закрепление имевшихся ранее и полученных в ходе изучения данного курса исторических знаний учащихся;_ _ -обобщение знаний на теоретическом уровне, создающем цельноосмысленную картину истории человечества, включая представления о периодизации, цивилизациях, прогрессе, доминирующих тенденциях общеисторического развития в разные эпохи;_...»

«1 Пояснительная записка Рабочая программа по английскому языку составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования. За основу рабочей программы взята авторская программа по английскому языку для 5 класса общеобразовательных школ О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой (Новый курс английского языка для российских школ. 1-5 годы обучения. 5-9 кл.: учебная программа по английскому языку для общеобразовательных учреждений/О.В. Афанасьева, И.Н. Михеева,...»

«Предисловие Phenology of the North Calotte (Фенология Северного Калотта) – это проект, предоставляющий возможность школьникам средних и старших классов заниматься вопросами биологического разнообразия непосредственно там, где они живут. В фенологии, как научной дисциплине, центральное место занимают знания об окружающих нас видах животных и растений, и о том, какие изменения и этапы развития они проходят в течение года. Проект - результат норвежско-российского сотрудничества в области охраны...»

«Рекомендуемые темы выпускных квалификационных работ (дипломных работ и проектов) Специализация Туризм 1. Разработка рекомендаций по изучению и туристского пространства территории (на примере региона, страны). 2. Архитектурное наследие как ресурс развития городского туристского продукта (на примере г..). 3. Природное туристское пространство как фактор сохранения природных богатств РФ. 4. Культурно-историческое туристское пространство как фактор сохранения культурного наследия в регионах РФ. 5....»

«НАЦИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ НАУК АЗЕРБАЙДЖАНА ИНСТИТУТ ГЕОЛОГИИ 5-я МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ И СТУДЕНТОВ   ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ И ПРИКЛАДНАЯ ГЕОЛОГИЧЕСКАЯ НАУКА: ДОСТИЖЕНИЯ, ПЕРСПЕКТИВЫ, ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ ПОСВЯЩАЕТСЯ 90-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ ОБЩЕНАЦИОНАЛЬНОГО ЛИДЕРА АЗЕРБАЙДЖАНА ГЕЙДАРА АЛИЕВА     ПРОГРАММА  14-15 ноября 2013 г. Баку ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ КОНФЕРЕНЦИИ Ф.А. Кадиров  – д.г.м.н., профессор, членкорр.  НАНА, председатель Оргкомитета  конференции; ...»

«Организатор Съезда: При поддержке: Официальные партнёры: Информационные партнёры: 2 Всероссийский съезд водоканалов Стратегия развития централизованного водоснабжения в Российской Федерации. Роль водоканалов в обеспечении здоровья нации г. Сочи Гостиница Жемчужина ПРОГРАММА 11 АПРЕЛЯ 2011 ГОДА Заезд участников 12 АПРЕЛЯ 2011 ГОДА 13:00 Торжественная церемония открытия выставки Современные технологии водопроводно-канализационного комплекса 2011 Переговоры, неформальное общение Посещение объектов...»

«Открытое акционерное общество Научно-производственная фирма Геофизика УТВЕРЖДАЮ Генеральный директор А.Р. Адиев _ 2012 г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 25.00.10 – ГЕОФИЗИКА, ГЕОФИЗИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ПОИСКОВ ПОЛЕЗНЫХ ИСОКПЕАМЫХ отрасль 25.00.00 Науки о Земле Присуждаемая ученая степень Кандидат наук Уфа - 2012 2 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ОТРАСЛИ Науки о Земле 1.1. Ученая степень, присуждаемая при условии...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по УМР ОмГТУ Л.О. Штриплинг _ 2013 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине КУЛЬТУРА РЕЧИ И ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ (ГСЭ Б.1.02.01) для направления подготовки бакалавров 080100.62 Экономика Профиль: Экономика предприятий и организаций Разработана в соответствии с ФГОС ВПО, ООП по направлению подготовки бакалавриата 080100.62 Экономика...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.