ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ

Материалы для проведения семинара - тренинга для учителей

Пояснительная записка

Цель:

- обеспечить тренера программой и вспомогательными материалами для проведения

семинара – тренинга, направленного на усовершенствование возможностей педагогов в

обеспечении эффективного преподавания курса «Энергосбережение и смягчение изменений

климата.

Целевая группа: Руководство предназначено для школьных учителей, педагогов системы внешкольного образования, методистов отделов образования и институтов последипломного образования учителей, а также для представителей общественных экологических организаций.

Задачи:

- формирование мотивации у педагогических работников к преподаванию курса «Энергосбережение» в школе»

- повышение уровня теоретической подготовки учителей для преподавания курса «Энергосбережение»;

- повышение самооценки, осознание необходимости рационального использования ресурсов и энергии;

Базовые идеи по проведению тренинга:

1.Сочетание различных форм теоретической и практической подготовки слушателей;

2.Рассмотрение проблем и перспектив использования различных видов энергии в разные исторические периоды;

3.Рассмотрение вопросов энергопотребления с позиций экономики, экологии, социальной жизни, культуры на глобальном, региональном и местном уровнях;

4. Системный подход в содержании, методах, средствах и формах работы со слушателями.

6. Использование технологий личностно - ориентированного образования, интерактивных методов обучения, развитие навыков самообразования.

Описание: Рассматриваются педагогические технологии, которые возможно использовать в процессе преподавания предмета «Энергосбережение». Предлагаемые групповые и индивидуальные упражнения дают возможность получить теоретические знания и практические навыки в области изучаемого предмета.

В 2005 г. Европейская экономическая комиссия ООН приняла Стратегию в области образования в интересах устойчивого развития. Основным содержанием экологического образования в интересах устойчивого развития являются принципы деятельности человека совместимые с существованием биосферы, забота о будущих поколениях, прекращение потребительского отношения к природе. Сегодня множество экологических проблем, так или иначе, связаны с чрезмерным использованием ресурсов и энергии. Отсюда вполне закономерным является интерес к внедрению в систему школьного образования предмета «Энергосбережение».

Школьный курс «Энергосбережение», как нельзя более отвечает задачам образования в области устойчивого развития, поскольку ориентирован не только на изучение теоретического материала, а в значительной степени на обучение практическим действиям.

Вовсехстранах - участницахобразовательногопроекта SPARE, проводятсяметодические тренинги для учителей, которымпредстоит обучать школьниковэнергосбережению. Учителя, прошедшие обучение на этих тренингах и освоившие преподавание данного предмета, хотели бы передать приобретенный опыт своим коллегам. Мы адресуем эти рекомендации тем, кто помогает учиться другим. Это руководство для тренеров, которым будут полезны практические советы для проведения методического тренинга по теме «Энергосбережение и смягчение изменений климата». В руководстве:

- описаны ключевые моменты, которые необходимо затронуть на тренинге и основные способы подачи материала, позволяющие тренеру углубить понимание рассматриваемых понятий.

- В Приложениях ко всем разделам подобраны примеры упражнений, практических заданий, тем для обсуждений, описания опытов, психологические тексты, фотографии, плакаты описание акций (ссылки на них имеются в основном тексте) и т.п. Тренер сам выбирает, что он будет использовать в работе со слушателями.

- раздел «Литература» содержит различные информационно-методические источники, скомпонованные в соответствии с рассматриваемыми разделами. Здесь можно выбрать разработку урока, отдельные практические работы, упражнения, игры, информационные материалы.

- В разделе «Вспомогательные материалы» содержатся плакаты, образцы презентаций, подборка цитат, стихи и многое другое, что может быть использованы в процессе преподавания курса «Энергосбережение».

- В комплект входит диск с подборкой экологических фильмов в помощь учителю.

Рекомендации по проведению теоретических занятий, выполнению практических заданий по энергосбережению и материалы для обсуждения даны с позиции личностно ориентированного подхода, который в большей степени отвечает требованиям образования для устойчивого развития. Групповые и индивидуальные упражнения дают возможность получить практические знания и навыки в области изучаемого предмета. Содержание материалов поможет акцентировать внимание детей на взаимосвязи человека, общества и природы, на влиянии активного использования невозобновляемых энергоресурсов на окружающую среду, на необходимость критически оценивать ситуацию и принимать самостоятельные экологически грамотные решения.

Тематика занятий и структура предлагаемого материала базируются на основных принципах, по которым построены учебники «Энергосбережение» в странах – участницах проекта SPARE.

Разработка большинства занятий предполагает формирование активного осознанного участия школьников в рациональном использовании ресурсов и энергии и, тем самым, в предотвращении пагубного воздействия на окружающую среду. Это всецело соответствует базовым направлениям образовательной Программы проекта SPARE создавать у ребенка мотивацию для сбережения ресурсов и энергии, воспитывать навыки экологически устойчивого и безопасного стиля жизни, вовлекать школьников в полезную деятельность по энерго - и ресурсосбережению, формировать активную позицию, направленную на защиту окружающей среды. Рекомендуемые активные методики обучения, позволяют пробудить в детях созидательный дух творчества, стимулировать богатое воображение, сформировать навыки общения и сотрудничества, научить самостоятельно обнаруживать проблемы и принимать ответственные решения.

В ходе ознакомления детей с проблемой рационального использования ресурсов и энергии необходимо донести до них основную мысль о взаимосвязи производства и потребления энергии с окружающей средой: основные мировые экологические проблемы, образование и устойчивое развитие, экологические принципы и экологическая этика. Проведение тренинга рассчитано на 1-2 дня, в зависимости от временных возможностей.

В рекомендациях даются лишь обозначения основных моментов, которые должны быть изложены в ходе тренинга с тем, чтобы тренер мог самостоятельно выбрать материал наиболее соответствующий его возможностям и целям.

В основу рекомендаций положен опыт учителей из разных стран – участниц, а также всех тех, кто пытается донести до детей необходимость рационального использования ресурсов и энергии нашей планеты. Рекомендации подготовлены экологическим клубом «Эремурус Украина» в рамках международного образовательного проекта SPARE при консультативной поддержке общественной организации Центр по экологическому образованию «ЭкоОбраз»

(Казахстан) Ниже приводится примерная программа тренинга. Время и наличие перерывов определяется тренером исходя из местных возможностей.

Цель: Усовершенствовать возможности учителей в обеспечении эффективного преподавания курса «Энергосбережение»

Описание:Рассматриваются некоторые формы и методы, используемые при преподавании предмета. Несколько групповых и индивидуальных упражнений позволяют получить практические знания и навыки в области предмета.

Метод проведения: Методический семинар и практические занятия Целевая группа:Семинар предназначен для учителей,преподающих школьникам курс «Энергосбережение». Ожидается, что они будут способствовать внедрению курса в школы и систему внешкольного образования.

Открытие семинара. Знакомство с Для создания доверительной Приложение 1.Упражнение «Мои заботы» мин к центральной фигуре в решении 2.Разминка: Умеем ли беречь экологических проблем энергию: заполнение «детской» 2.выполнение теста определяет Информация об образовательном Лекция.

проекте SPARE : цели, задачи, мин формирование малых групп.

основные принципы построения. Размещение на «дереве» мотивов Работа в малых группах:» Дерево каждого участника. Отбор наиболее Три возможных уровня реализации Сообщение тренера тренера: SPARE Формы обучающей деятельности, Сообщение тренера. Обсуждение Приложение Составляющие учебного процесса и мин методические приемы.

Энергосбережение.

История энергопотребления людьми.

Природа парникового эффекта. Связь ПЭ с производством и потреблением энергии и его влияние на изменение климата. Причины роста количества группах по моделированию парникового эффекта флору, фауну и объекты культуры Смог Игра «Грязная дюжина»

Раздел Источники энергии 30- Энергия биомассы - Преимущества и недостатки разных источников энергии Раздел Изменения климата 40- - и его влияние на биосферу Земли Анализ диаграммы «откуда берутся Приложение Рамочная Конвенция по изменениям парниковые газы»

климата и Киотский Протокол Видыхозяйственнойдеятельности и изменениемклиматаначинается дома - Приложение Энергосбережение - источник - низкаяэнергоэффективность домов - как сохранить тепло в доме, знакомство с проблемой - «охота за сквозняками»

- мозговой штурм:

Электричество в доме - Функция “stand-by” в бытовых затраты энергии в режиме ожидания приборах - сколько стоит пятирожковая люстра - сравнение нагревающей способности ламп накаливания и энергосберегающих ламп - заполнение чек - листов Энергоаудит в школе Полезные советы Энергосбережение дома Экологическое управление Задание:размышления у мусорного -отходы в природе и в обществе людей - задачи образования и просвещения Основные классы отходов - упаковка и реклама. Покупайте с Сравнительные характеристики различных способов ликвидации мусора - захоронение на полигонах - сжигание не экологично Экологически безопасное управление отходами - как сократить количество мусора - решение «мусорной» проблемы Обсуждение проведения акции Что может быть переработано - привлечение внимания к ценности самостоятельного изготовления - предложения по экономии бумаги Интересные данные. Решение задач - сколько жизней у… «Освободим природу от мусора» Работа в группах, общее обсуждение Приложение «Жидкость без цвета, вкуса и Значение воды для всего живого мин Вода, которую мы используем, Обсуждение цитаты из А.Экзюпери - источники загрязнения воды в Мозговой штурм наших домах сбережения воды в масштабах Полезные советы по экономии воды Раздел Устойчивое развитие и смягчение изменений климата мин Концепция устойчивого развития Краткое сообщение тренера Приложение - основные цели устойчивого развития - закон оптимума Энергосбережение в контексте устойчивого развития - «отправляемся» за покупками Работа в группах. Общее обсуждение -лучший пример самого дорогого и мозговой штурм бессмысленного подарка, о котором вы знаете воздействия человека на среду обитания Различные формы и методы мин 2. Демонстрация: «Совы и вороны» и контроля и оценки знаний учащихся «Мойличный вклад раз мером в 1оС»

по курсу "Энергосбережение".

Подведение итогов тренинга 5 мин В разделе «Вспомогательныематериалы» есть базовая презентация для этого тренинга методический тренінг Украина»