“Уношу с курсов багаж знаний, новое для работы БЮЛЛЕТЕНЬ №2 направление, спасибо организаторам.” АПРЕЛЬ “Очень хорошее впечатление от проектов соратников, от общения. Получила массу Предполагается провести обучение 45 учителей. интересной информации. Очень рада, что побывала на этих курсах” 27 мая состоится семинар выпускников программы.
“Спасибо всем за мозговой штурм. В таком В рамках семинара будет проведен тренинг по творческом напряжении оказывается рождаются интересные идеи.” организации исследовательской деятельности учащихся. «Всем огромное спасибо! Было очень интересно и весело! Когда встретимся?»
В июне –июле число обучающихся заметно снизится.
“Не уйду! Не выгоните! Мало!” У тьюторов – пора отпусков!!! Ждем вас в августе!
ГОРОДСКАЯ ПЛОЩАДКА
6 мая 2005г., ПОРА группа №10, выпускники тьютора П.А.Ходовца.
ПРОГРАММЫ INTEL®
ПОЗНАКОМИТЬСЯ
Н.Н.Радченко, О.Н.Ничипорова, О.И.Воложанина, С ТЬЮТОРАМИ...
Так весенней порой Коллектив наш молодой Собрался идти учиться Чтоб от моды не отстать!
Ну а что сегодня в моде?, Царство новых технологий! ГОРОДСКАЯ ПЛОЩАДКА Рассказала Марья-Свет ПРОГРАММЫ INTEL®
"ОБУЧЕНИЕ ДЛЯ БУДУЩЕГО"
Как построить нам проект, Где найти на все ответ, Чем полезен Интернет…..
Тьютор городских площадок Intel® «Обучение для будущего» Пичугина Мария Андреевна, методист по ул. Декабристов, д.16, к. 215, информационным технологиям школы №46 ДЕПАРТАМЕНТ
Оценку представленных работ будут производить эксперты: Ю.Д.Погожева, Е.В.Митющенко, тьюторы В ИЮНЕ ПЛОЩАДКИ СурГПУ.
ПРОДОЛЖАТ СВОЮ РАБОТ У! Авторы лучших работ будут поощрены. По результатам работы семинара будет выпущен компакт-диск с работами участников и передан в медиатеку Центра развития образования.
25 АПРЕЛЯ СОСТОЯЛСЯ (оказывается, вот где спрятана связь школы с жизнью) и оценивании результатов проектной
ТРЕНИНГ ДЛЯ
НА 10 МАЯ ОБУЧЕНО деятельности.
ТЬЮТОРОВ УЧЕБНЫХ
156 ЧЕЛОВЕК!
Обсуждали предложения, как помочь учителю, хотя бы
ПЛОЩАДОК
Площадки не выполнили план по обучению на время, почувствовать себя учеником, пройтись по Руководила занятиями тренер программы, учителей города на 27 человек. Одна из причин — «Маленькой стране», почувствовать в детском доцент Омского государственного ограниченное расписанием время работы вопросе глубокий философский смысл, проблему, педагогического университета площадки (частичное исполнение приказа решение которой очень важно для ребенка, Переверзева Дина Григорьевна Департамента образования и науки от 21.03. открывающего мир.
(из отчета) №180 гимназией №2, 4. Площадка гимназии № Ответы учителей на вопросы, отраженные в «Рабочем Участие в тренинге приняли 19 человек. открылась для работников образования города Понедельник, ненастная погода, дождь со научилась» позволили участникам тренинга гимназии №2 (всего два часа). А пока не снегом, нисколько не испортили настроение осмыслить прошедший день.
участников тренинга. … тьюторы и учителя очень легко включились в работу. Быстро организовали творческие птичьи стаи (хотя, как выяснилось, с птицами в Сургуте пока туговато, прилетели в город только вороны).
Каждая творческая семья себя представила с шутками и стихами.
А далее, тьюторам городских площадок и учителям было очень интересно разобраться с классификацией проектов и образования Н.Е.Бахаревой работы и презентацию об проанализировать их. Все постарались четко авторе проекта.
исполнить роль тьютора и помочь виртуальным учителям несовершенных К участию допускаются как работы реализованные в примеров-проектов сформулировать школе, так и проекты, разработанные на занятиях, но уделено значимости для учащихся решаемой выполненную работу на предмет корректировки и А.Н.Ивановой в школе №27. Роль экспертов
[ 
«