WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДАЮ

Декан инженерно-строительного

факультета

_В.И. Бабкин “ “ _2011г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНТЕРЬЕРОВ

Направление подготовки 270800.62 «Строительство»

Профиль подготовки «Проектирование зданий»

Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная Липецк 2011г.

1. Цели освоения дисциплины - знакомство с основами дизайна в рамках создания архитектурной среды;

- обучение начальным навыкам проектирования дизайна (как взаимодействие в творческом синтезе элементов истории, искусствоведения, философии, графики, технологии отделки).

- формирование комплексной методики формирования архитектурной среды, основным приемам суперграфики, концептуального мышления;

- методики работы с заказчиком.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина «Проектирование интерьеров» входит в раздел Б.3 Профессиональный цикл (дисциплины по выбору) и формирует знание о создании архитектурных интерьеров, как системы развития художественных, социальных, демографических, технических и эстетических запросов общества, связана с такими дисциплинами как «История архитектуры», «Основы архитектурной пластики, скульптуры», архитектурно-конструктивного «Основы проектирования», «Типология и архитектурно-конструктивное проектирование», «Ландшафтная архитектура».

3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины Дисциплина «Проектирование интерьеров» необходима для формирования следующих компетенций из государственного образовательного стандарта:

• владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

• уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

• осознать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

В результате освоения дисциплины студент должен:

1. Знать: Особенности создания интерьеров прошлых веков, античности, признаки и конструктивные особенности различных архитектурных стилей (романтика, готика, ренессанс, барокко, классицизм, эклектика, модерн), а также ясно представлять себе связь современных архитектурных стилей (конструктивизм, функционализм, историзм, хай-тек, органическая архитектура и др.) с выше указанными;

Нормы и правила архитектурного и инженерного проектирования;

Номенклатуру современных отделочно - строительных материалов;

2. Уметь: будущий специалист должен хорошо разбираться в объемно-планировочных решениях, присущих различным архитектурным стилям, применять методы концептуального проектирования при создании комфортного дизайн — проекта.

3. Владеть: практическими знаниями особенностей архитектурного дизайна различных эпох и стилей; уметь их применять и правильно сочетать;

Уметь графически оформить идею и вести авторский надзор;

Разбираться в многообразии современных отделочных технологий и материалов.

4. Структура и содержание дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО УЧЕБНОМУ ПЛАНУ

курс се- кол-во Объем учебной дисциплины Виды контроля местр недель всего ИРС СРС Лекций Практ. Промеж. Экз. Зачет Задание контроль 4 7 17 72 1 16 34 17 4 - 1 4 8 11 72 5 41 11 11 4 - 1 4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Всего часов Аудиторные занятия всего, в том числе: Лекции Практические занятия Лабораторные занятия Самостоятельная работа Индивидуальная работа Промежуточная и итоговая аттестации Общая трудоемкость:

часы Зачетные единицы 5. Образовательные технологии Рекомендуемые образовательные технологии: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов.

Необходимо использовать активные и интерактивные формы обучения (разбор конкретных ситуаций, обсуждение отдельных разделов дисциплины). В сочетании с внеаудиторной работой это способствует формированию и развитию профессиональных навыков обучающихся.

Для закрепления знаний студентов по всем разделам дисциплины «Основы дизайна в строительстве» проводятся практические занятия, целью которых является формирование навыков самостоятельного поиска и анализа информации. На практических занятиях более детально рассматриваются основные способы концептуального проектирования, ролевые игры заказчик-подрядчик, творческие и конструктивные принципы дизайна архитектурной среды, дизайнерские мотивы различных стран, а также особенности стилей в дизайне.

Также для овладения курсом студентами должно быть выполнено индивидуальное задание.

1 СЕМЕСТРОВЫЙ БЛОК ТЕКУЩЕЙ РАБОТЫ

Модуль 1 –современные стеновые конструкции и их отделка Практические занятия — 4 часа Рейтинг - 7 баллов Самостоятельная работа — 3 часа Рейтинг - 3 балла №п/п 1. Понятие “дизайн” в архитектуре.



Образность и выразительность архитектурных интерьеров. Краткий обобщающий экскурс. Стилистика 1. 1. Обзор рынка материалов для Дизайнерская клаузура на тему «Эпатаж базовой подготовки стеновых систем и ностальгия»

1. производства при подготовке «Разработка фирменного лейба»

стеновых систем Модуль 2 – декоративные окрасочные технологии в дизайне Практические занятия - 3часа Рейтинг -8 баллов Самостоятельная работа - 2 часа Рейтинг - 2 балла Краски и декоративные покрытия. Закрепление лекционного материала. 6 баллов 2. Общие сведения. Водные краски Дизайнерская клаузура №1 на тему Краски и декоративные покрытия. Закрепление лекционного материала. 14 баллов 2. Органорастворимые краски. Дизайнерская клаузура №2 на тему нанесения. Полихромический ряд, интерьере».

цветовые системы Краски и декоративные покрытия.

2. Декоративные краски и штукатурки. Дизайнерская клаузура №1 на тему Техники нанесения. «Проектирование авторской мебели Модуль 3 – декоративные облицовочные материалы в дизайне Практические занятия - 4 часа Рейтинг - 8 баллов Самостоятельная работа - 3 часа Рейтинг - 2 балла 3. Облицовка декоративными пане- материала. Дизайнерская клаузура лями ДВП, МДФ, гипса, пластика №1 на тему «Проектирование Облицовочные материалы.

3. Керамическая плитка, керамогранит, Дизайнерская клаузура на тему искусственный камень. Технологии облицовки Облицовочные материалы.

3. Обои, клеи. Технологии оклейки Дизайнерская клаузура на тему Облицовочные материалы.

3. Текстильные покрытия, ткани, Дизайнерская клаузура на тему Самостоятельная работа — 1 час Рейтинг - 2 балла Лестницы.

4. Обзор лестничных систем, Дизайнерская клаузура на тему Практические занятия - 5 часов Рейтинг - 5 баллов Самостоятельная работа — 7 часов Рейтинг - 5 баллов Потолочные системы.

5. Технические характеристики, Дизайнерская клаузура на тему классификации покрытий и «Разработка стильных технических материалов, стандарты деталей и красивых аксессуаров в Потолочные системы.

5. Модульные подвесные системы. Дизайнерская клаузура на тему Технологии возведения «Интерьер комфорта. Разработка Потолочные системы.

5. Модульные подвесные системы. Дизайнерская клаузура №1 на тему Технологии возведения «Бумажная архитектура. Дворовое Потолочные системы.

5. Подшивные, клеевые, текстильные, Дизайнерская клаузура №2 на тему Потолочные системы.

5. Системы окрасочных приемов Дизайнерская клаузура №3 на тему Самостоятельная работа - реферат на индивидуальную тему по выбору: “Технологии современных интерьерных систем»

Литература (см. приложение 3).

БЛОК ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ

Допуск к зачету и итоговое реферат по индивидуальной теме и все сданные Форма проведения - устный ответ в соответствии с вопросом, состоящий Дисциплина “Проектирование интерьеров” конструкции и их отделка Модуль технологии в дизайне Модуль облицовочные материалы в дизайне Дизайн лестниц Модуль системы в дизайне тематике два теоретических вопроса, графическая клаузура

2 СЕМЕСТРОВЫЙ БЛОК ТЕКУЩЕЙ РАБОТЫ

Модуль 6 –современные напольные конструкции в дизайне Самостоятельная работа — 13 часов Рейтинг - 10 баллов 6. Технические характеристики, материала. Выдача задания классификации покрытий и графической части дизайн-проекта.

6. Разновидности напольных покрытий материала. Разработка концепции 7. Обзор коллекций осветительной материала. Текущая работа над электроарматуры и элементов дизайн-проектом. Консультации управления. Теоретические вопросы освещения интерьеров Самостоятельная работа — 20 часов Рейтинг - 15 баллов 8. Оконные и дверные системы. материала. Посещение объекта 8. Декоративные краски и штукатурки. материала. Посещение объекта 8. Облицовка штучными материалами материала. Составление Самостоятельная работа – разработка дизайн-проекта объекта по индивидуальному заданию Литература (см.приложение 3).

БЛОК ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ

Допуск к зачету и итоговое дизайн-проект объекта по индивидуальному заданию Форма проведения - Защита графического материала дизайн-проекта Дисциплина “Проектирование интерьеров” современные напольные системы и их отделка освещение в дизайне Дизайн фасадных систем тематике защита дизайн-проекта Оценочные средства составляются преподавателем самостоятельно при ежегодном обновлении банка средств.

Индивидуальное задание представляет собой проект интерьера жилой квартиры исходя из данных имеющихся на кафедре карт с планировочным решением.

Дисциплина “Проектирование интерьеров” Примерный перечень итогового задания (реферата) по седьмому семестру согласно модулей Материалы и технология подготовки поверхностей стен Облицовка штучными материалами в дизайне помещений 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Антонов В. Композиция городской среды. – МАрхИ, 1987.

Ефимов А.В. «Дизайн архитектурной среды»

М. :«Архитектура –С», 2004.

Беляева Е.Л. Архитектурно-пространственная среда города как объект зрительного восприятия. – М., 1977.

Габричевский А.Г. Пространство и масса в архитектуре.

Гете И.В. Учение о цвете (хроматика) Глазычев В.Л. О дизайне – М.: Искусство, 1970.

Гусев Н.М., Макаревич В.Г. Световая архитектура – М.:Стройиздат, 1973.

Иконников А.В. Формирование среды жилища и стиль жизни Кантор К. Правда о дизайне. – М.: АНИР, 1996.

Лежава И.Г., Метленков Н.Ф., Нечаев Н.Н. Организация пространственного моделирования в учебном архитектурном проектировании. – М.: Наука, Лисициан М.В. Интерьер общественных и жилых зданий – М.:Стройиздат, 1973.

Нестеренко О.И. Краткая энциклопедия дизайна.

М. : «Молодая гвардия», 1994.

Основные термины дизайна. Краткий словарь-справочник. – М.: ВНИИТЭ, 1989.

Раннев В.Р. Интерьер – М.: Высшая школа, 1987.

Сидоренко В. Дизайн как проектная деятельность//Техническая эстетика. – М., Черневич А. Язык графического дизайна.– М., Эргономика: принципы и рекомендации: Методическое руководство. – М.: ВНИИТЭ, Новикова Интерьер общественных зданий. М.Стройиздат. 1991г.

Раннев Учебник по специальности арх. “Интерьер”. ВШ.М. 1987 72 (07)Р Контрольные вопросы по курсу в целом Понятие «дизайн» и «стиль». Выразительные средства формообразования.

Задачи стилистики в дизайне Пропорционирование и гармония в дизайне Классификация стеновых систем Дизайн микро и макро уровней.

Эргономика пространства и комфорт Стационарные перегородки Сборно-разборные перегородки Трансформирующиеся перегородки Отделочные материалы для базовой подготовки стен Отделочные материалы для финишной подготовки стен Технология подготовки бетонных и гипсовых поверхностей к отделке Технология подготовки оштукатуренных поверхностей к отделке Технология подготовки поверхностей, выполненных из блоков и панелей Технические характеристики и декоративные свойства финишных покрытий Водно-дисперсионные краски Органорастворимые краски Декоративные красочные покрытия Техники декорирования «Венецианская штукатурка», фактурные и декоративные краски и штукатурки Полихромия и цветоопределение. Цветовые системы.

Облицовочные декоративные панели.

Керамические покрытия, керамогранит.

Пробковые покрытия.

Техники укладки настенной и напольной керамической плитки и камня.

Разновидности обоев. Классификация. Клеи.

Коллекционные покрытия для стен. Текстильные обои. Лепнина.

Дизайн лестниц.

Технические характеристики потолочных систем.

Подвесные потолки. Модульные подвесные системы.

Подвесные потолки. Специальные и натяжные потолки.

Подвесные потолки. Сплошные подвесные системы.

Для проведения лекционных занятий по данной дисциплине аудитория должна быть оборудована мультимедийным комплексом для демонстрации иллюстративного материала.

Необходимо обеспечение учебно-методическими и справочными материалами, ее содержание должно быть представлено в сети Интернет или локальной сети вуза (факультета).

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению 270800.62 Строительство и профилю подготовки «Проектирование зданий».

Автор: ст. преподаватель кафедры архитектуры Ю.А. Курочкин Программа одобрена на заседании кафедры архитектуры «27» мая 2011 г., протокол № _5_.

Зав. кафедрой архитектуры _ А.И. Скляднев



Похожие работы:

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации ФГОУ ВПО ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ К.Д. ГЛИНКИ Утверждаю Декан экономического факультета Терновых К.С. _ 200г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по Налогообложению организаций финансового сектора экономики для специальности 080107 Налоги и налогообложение Факультет экономический Кафедра налогов и права Лабораторные заЗачет (указать сеПрактические заСамостоятельная Экзамен (указать (проект), (указать Семинарские заКурсовая работа...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение по образованию в области культуры и искусств УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А. И. Жук _2011 г. Регистрационный № ТД-_ /тип. РАБОТА В МАТЕРИАЛЕ Типовая учебная программа для высших учебных заведений по направлению специальности 1-19 01 01-05 Дизайн (костюма и тканей) (специализация 1-19 01 01-05 04 Дизайн текстильных изделий) СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Заместитель председателя...»

«Авторская программа Загородное подворье (МИНИ-ШЕД) Содержание: - Предисловие к проекту Программы МИНИ-ШЕД - Основание для разработки и реализации проекта МИНИ-ШЕД - Общие положения 1.1. Проблема занятости и доходов населения 1.1.1. Определение проблемы. 1.1.2. Определение пути решения проблемы. 1.2 Программа Загородное подворье (МИНИ-ШЕД) 1.2.1. Цели и задачи проекта. 1.2.2. Основные принципы проекта. 1.2.3. Участники проекта. 1.2.4. Планы по осуществлению проекта. 1.2.5. Стимулирование...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПО ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВУ УТВЕРЖДЕНА Шаг заседании Ученого совета ГУЗ Я 23 0 '1 S о 7 о. Протокол № ^ от ZG.Q3 /у> 2014 г. 1 -4. 0 _ _ С.Н. Волков Ректор 2014 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ по направлению подготовки 05.06. НАУКИ О ЗЕМЛЕ направленность программы аспирантуры: Землеустройство, кадастр и мониторинг...»

«PROPAGANDA и и VOD вот это кино! Больше фильмов, сериалов и программ. больше тотальных впечатлений! Будем на связи. зайдите на сайт www.yes-ru.co.il, откройте канал yesinfo (144) или звоните по телефону *2080 содержание эмоций и тотальных впечатлений! Дорогой зритель, компания yes поздравляет Вас с подключением к yesMaxTOTAL – Введение_2 телевидению, которое поддерживает функции Max, HD и VOD при помощи одногоУмный дистанционный пульт_3 единственного современного декодера. yesMaxTOTAL позволит...»

«Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад компенсирующего вида №131 Программа по формированию личностно – мотивационной готовности к школьному обучению воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (задержкой психического развития) в условиях совместной работы ДОУ и семьи Автор: Чуракова Наталья Васильевна, заместитель заведующего по ВМР МБДОУ ДСКВ№131 г. Череповца Содержание Пояснительная записка..3 ГЛАВА 1. Теоретическое обоснование программы..5 1.1....»

«Министерство образования и наук и Российской Федерации ВЕСТНИК ДАЛЬНЕВОСТОЧНОГО РЕГИОНАЛЬНОГО УЧЕБНОМЕТОДИЧЕСКОГО ЦЕНТРА №20/2013 Владивосток 2013 УДК 378.12 ISSN 2078-3906 Серия основана в 1994 году Редакционная коллегия: С.В. Иванец, А.А. Фаткулин, Ю.М. Сердюков, П.Ф. Бровко, Г.Н. Ким, Ю.Г. Плесовских, Е.В. Крукович, Т.В. Селиванова Вестник Дальневосточного регионального учебно-методического центра. – Владивосток: ДВФУ, 2013. – 217 с. Предлагаемый Вестник ДВ РУМЦ продолжает серию сборников...»

«СЕКЦИЯ 4 ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ А. П. Бубен Е. А. Будревич, научный руководитель Развитие и перспективы белорусского рынка молочной продукции Молочная промышленность одна из приоритетных отраслей экономики Республики Беларусь.Беларусь располагает высоким производственным и экономическим потенциалом в производстве и переработке молока. В настоящее время Беларусь за счет собственного производства полностью обеспечивает свои внутренние потребности в молоке и в продуктах его переработки и имеет...»

«Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования Региональный институт технологии и управления (АНО ВПО РИТиУ) УТВЕРЖДАЮ Проректор по УМР В.А.Раимова 20_ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Направление подготовки 260800.62 Технология продукции и организация общественного питания Профиль подготовки Технология организации ресторанного дела Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения заочная Новочебоксарск 2013 1 Программа учебной практики по направлению 260800.62...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой норм. физиологии Декан лечебного факультета и восстановительной медицины доц., к.м.н. Маркова О.В. д.м.н., проф. С.Л. Совершаева _ _ __2012 г. __2012 г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ...»

«ФИЗИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОГРАММА Государственного экзамена для бакалавров по направлению 510400 - Физика и для специалистов по специальности 010400 - Физика с вопросами экзаменационных билетов Казань 2004 Печатается по решению Редакционно-издательского совета физического факультета Деминов Р.Г., Малкин Б.З., Нигматуллин Р.Р., Таюрский Д.А., Царевский С.Л., Чистяков В.А. Программа Государственного экзамена для бакалавров по направлению 510400 – Физика и для...»

«Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарский государственный университет Исторический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе А.Ф. Крутов _ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Теоретические основы педагогической психологии. (ОД.А.06; цикл ОД.А.00 Обязательные дисциплины основной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли Психологические науки, специальность 19.00.07 –...»

«1 КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД АРМАВИР МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 20 Обсуждено Согласовано Утверждено на заседании МО зам. директора решением пед. совета протокол № _от 201 г. _201 г. протокол № _от 201 г. Руководитель МО Г. М. Мороз Председатель пед. совета _ Рабочая программа курса внеурочной деятельности кружка Волшебный мир книг Срок реализации программы - 4года...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Министерства здравоохранения Российской Федерации СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой _А.М.Вязьмин Декан факультета _ _ _ __20 г. __20 г. Рассмотрено на заседании кафедры Протокол № _ РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА По дисциплине Общественное здоровье и здравоохранение. Экономика здравоохранения По направлению...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра Менеджмента УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета В.В.Московцев 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Методы принятия управленческих решений Направление подготовки: 080200.62 Менеджмент Профиль подготовки Управление малым бизнесом Квалификация (степень) выпускника: бакалавр очная_ Форма обучения (очная, очно-заочная и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет Химический Кафедра неорганической химии УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе В.П. Гарькин _ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Химия твердого тела образовательная программа направления 020100.62 Химия цикл Б2 Математический и естественнонаучный цикл, вариативная часть Профиль подготовки Общий Квалификация...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВПО ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ: Проректор по научной работе _ В.В. Пешков 20_ г. ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ АННОТИРОВАННОЕ ОПИСАНИЕ МАГИСТЕРСКОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Направление подготовки 280700 Техносферная безопасность Форма обучения очная, заочная Иркутск 2013 г. Общая характеристика ООП 1.1. Экологическая безопасность Наименование программы 280700 Техносферная безопасность Направление подготовки Очная Форма...»

«Исполнительный совет Ежегодная сессия Рим, 3–6 июня 2013 года ГОДОВЫЕ ОТЧЕТЫ Пункт 4 повестки дня ГОДОВОЙ ОТЧЕТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА 2012 ГОД На утверждение R Distribution: GENERAL WFP/EB.A/2011/4/Rev.1 6 June 2013 ORIGINAL: ENGLISH Настоящий документ опубликован в ограниченном количестве экземпляров. С документами Исполнительного совета можно ознакомиться на веб-сайте ВПП (http://www.wfp.org/eb). ГОДОВОЙ ОТЧЕТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА 2012 ГОД | WFP/EB.A/2013/4/Rev. ЗАПИСКА ИСПОЛНИТЕЛЬНОМУ СОВЕТУ...»

«1 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского Арзамасский филиал Программа вступительного испытания в магистратуру АФ ННГУ в 2014году по ПЕДАГОГИКЕ Арзамас, 2013 2 Настоящая программа составлена на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС...»

«1 Программа по оценке водных ресурсов мира БЕЗОПАСНОСТЬ ВОДНЫХ РЕСУРСОВ: предварительная оценка хода разработки политики после конференции в Рио-де-Жанейро Документ подготовлен Программой по оценке водных ресурсов мира в качестве вклада в Международную конференцию по пресноводным ресурсам (Бонн, декабрь 2001 г.) и Доклад об освоении водных ресурсов мира 2 Опубликовано программой Организации Объединенных Наций по оценке водных ресурсов мира © 2001 ПОВРМ Употребляемые обозначения и изложение...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.