[ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДАЮ
Декан инженерно-строительного
факультета
_В.И. Бабкин “ “ _2011г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНТЕРЬЕРОВ
Направление подготовки 270800.62 «Строительство»Профиль подготовки «Проектирование зданий»
Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная Липецк 2011г.
1. Цели освоения дисциплины - знакомство с основами дизайна в рамках создания архитектурной среды;
- обучение начальным навыкам проектирования дизайна (как взаимодействие в творческом синтезе элементов истории, искусствоведения, философии, графики, технологии отделки).
- формирование комплексной методики формирования архитектурной среды, основным приемам суперграфики, концептуального мышления;
- методики работы с заказчиком.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина «Проектирование интерьеров» входит в раздел Б.3 Профессиональный цикл (дисциплины по выбору) и формирует знание о создании архитектурных интерьеров, как системы развития художественных, социальных, демографических, технических и эстетических запросов общества, связана с такими дисциплинами как «История архитектуры», «Основы архитектурной пластики, скульптуры», архитектурно-конструктивного «Основы проектирования», «Типология и архитектурно-конструктивное проектирование», «Ландшафтная архитектура».
3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины Дисциплина «Проектирование интерьеров» необходима для формирования следующих компетенций из государственного образовательного стандарта:
• владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
• уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
• осознать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
В результате освоения дисциплины студент должен:
1. Знать: Особенности создания интерьеров прошлых веков, античности, признаки и конструктивные особенности различных архитектурных стилей (романтика, готика, ренессанс, барокко, классицизм, эклектика, модерн), а также ясно представлять себе связь современных архитектурных стилей (конструктивизм, функционализм, историзм, хай-тек, органическая архитектура и др.) с выше указанными;
Нормы и правила архитектурного и инженерного проектирования;
Номенклатуру современных отделочно - строительных материалов;
2. Уметь: будущий специалист должен хорошо разбираться в объемно-планировочных решениях, присущих различным архитектурным стилям, применять методы концептуального проектирования при создании комфортного дизайн — проекта.
3. Владеть: практическими знаниями особенностей архитектурного дизайна различных эпох и стилей; уметь их применять и правильно сочетать;
Уметь графически оформить идею и вести авторский надзор;
Разбираться в многообразии современных отделочных технологий и материалов.
4. Структура и содержание дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
курс се- кол-во Объем учебной дисциплины Виды контроля местр недель всего ИРС СРС Лекций Практ. Промеж. Экз. Зачет Задание контроль 4 7 17 72 1 16 34 17 4 - 1 4 8 11 72 5 41 11 11 4 - 1 4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Всего часов Аудиторные занятия всего, в том числе: Лекции Практические занятия Лабораторные занятия Самостоятельная работа Индивидуальная работа Промежуточная и итоговая аттестации Общая трудоемкость:часы Зачетные единицы 5. Образовательные технологии Рекомендуемые образовательные технологии: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов.
Необходимо использовать активные и интерактивные формы обучения (разбор конкретных ситуаций, обсуждение отдельных разделов дисциплины). В сочетании с внеаудиторной работой это способствует формированию и развитию профессиональных навыков обучающихся.
Для закрепления знаний студентов по всем разделам дисциплины «Основы дизайна в строительстве» проводятся практические занятия, целью которых является формирование навыков самостоятельного поиска и анализа информации. На практических занятиях более детально рассматриваются основные способы концептуального проектирования, ролевые игры заказчик-подрядчик, творческие и конструктивные принципы дизайна архитектурной среды, дизайнерские мотивы различных стран, а также особенности стилей в дизайне.
Также для овладения курсом студентами должно быть выполнено индивидуальное задание.
1 СЕМЕСТРОВЫЙ БЛОК ТЕКУЩЕЙ РАБОТЫ
Модуль 1 –современные стеновые конструкции и их отделка Практические занятия — 4 часа Рейтинг - 7 баллов Самостоятельная работа — 3 часа Рейтинг - 3 балла №п/п 1. Понятие “дизайн” в архитектуре.Образность и выразительность архитектурных интерьеров. Краткий обобщающий экскурс. Стилистика 1. 1. Обзор рынка материалов для Дизайнерская клаузура на тему «Эпатаж базовой подготовки стеновых систем и ностальгия»
1. производства при подготовке «Разработка фирменного лейба»
стеновых систем Модуль 2 – декоративные окрасочные технологии в дизайне Практические занятия - 3часа Рейтинг -8 баллов Самостоятельная работа - 2 часа Рейтинг - 2 балла Краски и декоративные покрытия. Закрепление лекционного материала. 6 баллов 2. Общие сведения. Водные краски Дизайнерская клаузура №1 на тему Краски и декоративные покрытия. Закрепление лекционного материала. 14 баллов 2. Органорастворимые краски. Дизайнерская клаузура №2 на тему нанесения. Полихромический ряд, интерьере».
цветовые системы Краски и декоративные покрытия.
2. Декоративные краски и штукатурки. Дизайнерская клаузура №1 на тему Техники нанесения. «Проектирование авторской мебели Модуль 3 – декоративные облицовочные материалы в дизайне Практические занятия - 4 часа Рейтинг - 8 баллов Самостоятельная работа - 3 часа Рейтинг - 2 балла 3. Облицовка декоративными пане- материала. Дизайнерская клаузура лями ДВП, МДФ, гипса, пластика №1 на тему «Проектирование Облицовочные материалы.
3. Керамическая плитка, керамогранит, Дизайнерская клаузура на тему искусственный камень. Технологии облицовки Облицовочные материалы.
3. Обои, клеи. Технологии оклейки Дизайнерская клаузура на тему Облицовочные материалы.
3. Текстильные покрытия, ткани, Дизайнерская клаузура на тему Самостоятельная работа — 1 час Рейтинг - 2 балла Лестницы.
4. Обзор лестничных систем, Дизайнерская клаузура на тему Практические занятия - 5 часов Рейтинг - 5 баллов Самостоятельная работа — 7 часов Рейтинг - 5 баллов Потолочные системы.
5. Технические характеристики, Дизайнерская клаузура на тему классификации покрытий и «Разработка стильных технических материалов, стандарты деталей и красивых аксессуаров в Потолочные системы.
5. Модульные подвесные системы. Дизайнерская клаузура на тему Технологии возведения «Интерьер комфорта. Разработка Потолочные системы.
5. Модульные подвесные системы. Дизайнерская клаузура №1 на тему Технологии возведения «Бумажная архитектура. Дворовое Потолочные системы.
5. Подшивные, клеевые, текстильные, Дизайнерская клаузура №2 на тему Потолочные системы.
5. Системы окрасочных приемов Дизайнерская клаузура №3 на тему Самостоятельная работа - реферат на индивидуальную тему по выбору: “Технологии современных интерьерных систем»
Литература (см. приложение 3).
БЛОК ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
Допуск к зачету и итоговое реферат по индивидуальной теме и все сданные Форма проведения - устный ответ в соответствии с вопросом, состоящий Дисциплина “Проектирование интерьеров” конструкции и их отделка Модуль технологии в дизайне Модуль облицовочные материалы в дизайне Дизайн лестниц Модуль системы в дизайне тематике два теоретических вопроса, графическая клаузура2 СЕМЕСТРОВЫЙ БЛОК ТЕКУЩЕЙ РАБОТЫ
Модуль 6 –современные напольные конструкции в дизайне Самостоятельная работа — 13 часов Рейтинг - 10 баллов 6. Технические характеристики, материала. Выдача задания классификации покрытий и графической части дизайн-проекта.6. Разновидности напольных покрытий материала. Разработка концепции 7. Обзор коллекций осветительной материала. Текущая работа над электроарматуры и элементов дизайн-проектом. Консультации управления. Теоретические вопросы освещения интерьеров Самостоятельная работа — 20 часов Рейтинг - 15 баллов 8. Оконные и дверные системы. материала. Посещение объекта 8. Декоративные краски и штукатурки. материала. Посещение объекта 8. Облицовка штучными материалами материала. Составление Самостоятельная работа – разработка дизайн-проекта объекта по индивидуальному заданию Литература (см.приложение 3).
БЛОК ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
Допуск к зачету и итоговое дизайн-проект объекта по индивидуальному заданию Форма проведения - Защита графического материала дизайн-проекта Дисциплина “Проектирование интерьеров” современные напольные системы и их отделка освещение в дизайне Дизайн фасадных систем тематике защита дизайн-проекта Оценочные средства составляются преподавателем самостоятельно при ежегодном обновлении банка средств.Индивидуальное задание представляет собой проект интерьера жилой квартиры исходя из данных имеющихся на кафедре карт с планировочным решением.
Дисциплина “Проектирование интерьеров” Примерный перечень итогового задания (реферата) по седьмому семестру согласно модулей Материалы и технология подготовки поверхностей стен Облицовка штучными материалами в дизайне помещений 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Антонов В. Композиция городской среды. – МАрхИ, 1987.
Ефимов А.В. «Дизайн архитектурной среды»
М. :«Архитектура –С», 2004.
Беляева Е.Л. Архитектурно-пространственная среда города как объект зрительного восприятия. – М., 1977.
Габричевский А.Г. Пространство и масса в архитектуре.
Гете И.В. Учение о цвете (хроматика) Глазычев В.Л. О дизайне – М.: Искусство, 1970.
Гусев Н.М., Макаревич В.Г. Световая архитектура – М.:Стройиздат, 1973.
Иконников А.В. Формирование среды жилища и стиль жизни Кантор К. Правда о дизайне. – М.: АНИР, 1996.
Лежава И.Г., Метленков Н.Ф., Нечаев Н.Н. Организация пространственного моделирования в учебном архитектурном проектировании. – М.: Наука, Лисициан М.В. Интерьер общественных и жилых зданий – М.:Стройиздат, 1973.
Нестеренко О.И. Краткая энциклопедия дизайна.
М. : «Молодая гвардия», 1994.
Основные термины дизайна. Краткий словарь-справочник. – М.: ВНИИТЭ, 1989.
Раннев В.Р. Интерьер – М.: Высшая школа, 1987.
Сидоренко В. Дизайн как проектная деятельность//Техническая эстетика. – М., Черневич А. Язык графического дизайна.– М., Эргономика: принципы и рекомендации: Методическое руководство. – М.: ВНИИТЭ, Новикова Интерьер общественных зданий. М.Стройиздат. 1991г.
Раннев Учебник по специальности арх. “Интерьер”. ВШ.М. 1987 72 (07)Р Контрольные вопросы по курсу в целом Понятие «дизайн» и «стиль». Выразительные средства формообразования.
Задачи стилистики в дизайне Пропорционирование и гармония в дизайне Классификация стеновых систем Дизайн микро и макро уровней.
Эргономика пространства и комфорт Стационарные перегородки Сборно-разборные перегородки Трансформирующиеся перегородки Отделочные материалы для базовой подготовки стен Отделочные материалы для финишной подготовки стен Технология подготовки бетонных и гипсовых поверхностей к отделке Технология подготовки оштукатуренных поверхностей к отделке Технология подготовки поверхностей, выполненных из блоков и панелей Технические характеристики и декоративные свойства финишных покрытий Водно-дисперсионные краски Органорастворимые краски Декоративные красочные покрытия Техники декорирования «Венецианская штукатурка», фактурные и декоративные краски и штукатурки Полихромия и цветоопределение. Цветовые системы.
Облицовочные декоративные панели.
Керамические покрытия, керамогранит.
Пробковые покрытия.
Техники укладки настенной и напольной керамической плитки и камня.
Разновидности обоев. Классификация. Клеи.
Коллекционные покрытия для стен. Текстильные обои. Лепнина.
Дизайн лестниц.
Технические характеристики потолочных систем.
Подвесные потолки. Модульные подвесные системы.
Подвесные потолки. Специальные и натяжные потолки.
Подвесные потолки. Сплошные подвесные системы.
Для проведения лекционных занятий по данной дисциплине аудитория должна быть оборудована мультимедийным комплексом для демонстрации иллюстративного материала.
Необходимо обеспечение учебно-методическими и справочными материалами, ее содержание должно быть представлено в сети Интернет или локальной сети вуза (факультета).
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению 270800.62 Строительство и профилю подготовки «Проектирование зданий».
Автор: ст. преподаватель кафедры архитектуры Ю.А. Курочкин Программа одобрена на заседании кафедры архитектуры «27» мая 2011 г., протокол № _5_.
Зав. кафедрой архитектуры _ А.И. Скляднев
«