WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Липецкий государственный технический университет»

УТВЕРЖДАЮ

Декан ИСФ

_В.И. Бабкин

«_»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ОСНОВЫ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА

Направление подготовки: 270800.62 «Строительство»

Профиль подготовки: «Проектирование зданий»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная г. Липецк – 2011 г.

1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Основы градостроительства» являются:

- формирование у студентов градостроительного мировоззрения, - приобретение профессиональных знаний в области градостроительства, - выработки современного творческого метода градостроительного проектирования, основанного на системном учёте социально-функциональных, инженерно-строительных, технико-экономических и архитектурно-художественных факторов, - понимание современных и перспективных проблем градостроительного искусства, - овладение студентами навыков профессионального труда архитектора.

Генеральный план является составной частью комплекса проектной документации на строительство, выполняемой для предприятий, сооружений и жилищно-гражданских объектов. В качестве жилищно-гражданских объектов рассматриваются микрорайоны, кварталы, градостроительные комплексы, группы жилых домов и общественных зданий.

Объектом разработки генерального плана может быть и отдельное здание с участком территории.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина «Основы градостроительства» входит в раздел Б.3. Профессиональный цикл. Вариативная часть (дисциплины по выбору).

Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате освоения дисциплин ООП подготовки бакалавра строительства из цикла «Б.1»: «История», «Философия», «Иностранный язык», «Правоведение», «Экономика»; из цикла «Б.2»: «Математика», «Информатика», «Инженерная графика», «Экология», «Инженерное обеспечение строительства (геодезия, геология)», «Основы архитектуры и строительных конструкций»; из цикла «Б.3»: «Безопасность жизнедеятельности», «Строительные материалы», «Инженерные системы зданий и сооружений», «Технологические процессы в строительстве», «Основы организации и управления в строительстве».

Для изучения дисциплины «Основы градостроительства» студенты должны 1). Знать:

основные исторические события, иметь представление об источниках исторических знаний и приёмах работы с ними, историю культуры России и её место в системе мировой культуры и цивилизации;

содержание основных концепций философии, сущности, назначении и смысле жизни человека;

основные психические функции и их физиологические механизмы, соотношение природных и социальных факторов;

основы российской правовой системы и законодательства;

основные понятия и категории экономики;

фундаментальные основы высшей математики;

основные понятия информатики и современные средства вычислительной техники;

основные законы геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимые для выполнения и чтения чертежей;

состав окружающей среды: гидросферы, атмосферы, почв и грунтов, законы взаимодействия живого и неживого в экосистемах, а также законы взаимодействия между гидро-, атмо-, лито- и техносферами;

принципы обеспечения безопасности строительных объектов и безопасной жизнедеятельности работающих и населения;

основные архитектурные стили, функциональные основы проектирования;

топографические карты и планы и их использование при проектировании;

законы геологии, гидрогеологии;

основные направления и перспективы развития систем теплогазоснабжения, климатизации, водоснабжения и водоотведения, электроснабжения населённых мест и городов;

основные положения и задачи строительного производства, виды и особенности основных строительных процессов.

2). Уметь:

читать литературу на иностранном языке по специальности с целью поиска информации без словаря, переводить тексты по специальности со словарём;

оценивать достижения культуры на основе знания исторического пути их создания, быть способным оценить, понять, прочесть образ того или иного памятника культуры в целом и архитектуры в частности;

самостоятельно вести анализ и осмысление принципиальных вопросов мировоззрения;

самостоятельно использовать математический аппарат, содержащийся в литературе по строительным наукам, расширять свои математические познания;

работать на персональном компьютере, пользоваться операционной системой и основными офисными приложениями;

воспринимать оптимальное соотношение частей и целого на основе графических моделей, практически реализуемых в виде чертежей;

распознавать элементы экосистемы на топопланах, районировать территорию по экологическим условиям;

выбирать типовые схемные решения систем теплогазоснабжения, климатизации, водоснабжения, водоотведения, электроснабжения населённых мест и городов.

3). Владеть:

способами и приёмами деловых коммуникаций в профессиональной сфере;

технологиями командной работы;

первичными навыками и основными методами решения математических задач из общеинженерных и специальных дисциплин профилизации;



методами практического использования современных компьютеров для обработки информации и основами численных методов решения инженерных задач;

графическими способами решения метрических задач пространственных объектов на чертежах, методами проецирования и изображения пространственных форм на плоскости проекции;

методами осуществления контроля над соблюдением технологической дисциплины и экологической безопасности;

основами современных методов проектирования и расчёта систем инженерного оборудования населённых мест и городов.

3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины В результате освоения дисциплины «Основы градостроительства» студент должен:

1) Знать: базовый объём теоретических знаний, необходимый для решения планировочных задач и общей методологии градостроительного проектирования; методы разработки проекта генерального плана.

2) Уметь: разрабатывать концепцию наилучшей среды в пределах определённых территорий; формировать полноценные комплексные условия для всех видов жизнедеятельности человека, среди которых труд, быт и отдых – основные; читать и разбираться в схеме генерального плана; выполнять проектное решение генерального плана микрорайона в увязке к существующей градостроительной ситуации; производить необходимые расчёты для проектирования микрорайона; составлять обстоятельную пояснительную записку к генеральному плану объекта.

3) Владеть: графическим исполнением (приобретение опыта соотношения чертежа с натурой), макетным проектированием, композиционным мышлением, вербальным (словесным) методом изложения материала, визуально-репродуктивным методом, позволяющим быстро выработать навыки восприятия градостроительной информации и её усвоения для выполнения планируемой работы по заданию, Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

Градостроительная Проектирование Выдача задания на курсовой проект.

Расселение.

Районная планировка. Задачи районной планировки.

Оценка территории в районной планировке по природным Экономическое обоснование, баланс, Планировочные концепции формообразования города.

Территориальный рост и трансформация городского Ландшафтная композиция городской Расчёт микрорайона.

Пространственные факторы городской Пешеходные и транспортные пути.

Композиция общественных центров.

Градостроительная Город как объект проектирования Функциональное зонирование территории микрорайона.

Транспортно- планировочная организация города.

Промышленность.

предъявляемые к Масштаб 1:2000.

Реконструкция городской среды.

Особенности проектирования городской среды для маломобильных групп населения.

Система городских зелёных насаждений.

Организация общественного обслуживания. Радиус пешеходной доступности Озеленение микрорайона.

Сельское проектирование.

Курсовое проектирование Рекомендуемые образовательные технологии: лекционные занятия, практические занятия, самостоятельная работа студентов.

Для закрепления знаний студентов по всем разделам дисциплины «Основы градостроительства» проводятся практические занятия, целью которых являются: формирование у студентов навыков выполнения планируемой работы по заданию, развитие композиционного мышления, приобретение опыта соотношения чертежа с натурой, приобретение знаний и умений для самостоятельной архитектурно-проектной практики. Выполнение учебного проекта генерального плана микрорайона приближено к реальной проектной ситуации.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Город. Урбанизация.

Градостроительство. Градостроительная теория.

Расселение. Виды и формы расселения.

Районная планировка. Задачи районной планировки.

Оценка территории в районной планировке по природным условиям.

Компактная форма городского плана.

неограниченное развитие городского плана.

Групповая форма градообразования.

Планировочные концепции формообразования города. Непрерывно-линейная и прерывно-точечная.

Идеи «Афинской хартии» 1938 года.

10.

Центрично-круговые формы городского плана.

11.

Линейно-полосовые формы городского плана.

12.

Линейно-кольцевые формы городского плана.

13.

Линейно-ветвистая форма городского плана.

14.

«Вторичная» линейная форма городского плана.

15.

Квадратно-решётчатая форма городского плана.

16.

Территориальный рост и трансформация городского плана.

17.

Приёмы композиционного включения природного ландшафта в структуру города.

18.

Композиция города в зависимости от грунтовых условий.

19.

Водные пространства в композиции города.

20.

Пространственные формы экологической компенсации жилой среды (экстремальные климатические условия, инсоляция, ветровая ориентация).

Интенсификация жилой среды (пределы длины и высоты).

22.

Компоновка городской застройки по принципу пешеходной доступности.

23.

Композиционные приёмы пространственного разделения пешеходов и транспорта.

24.

Композиция плана городских пешеходных пространств.

25.

Компактная планировочная композиция городского центра.

26.

Протяжённая композиция плана городского центра.

27.

Вертикальное развитие пространственных форм городского центра.

28.

Зрительное восприятие и архитектурная оценка композиции городских ансамблей.

Градостроительная типология городов.

30.

Выбор территории для строительства города.

31.

Функциональная организация территории города.

32.

Планировочное районирование города. Ступенчатое формирование селитебной 33.

Градостроительные требования и условия организации городского движения и 34.

транспорта (функциональные процессы и материальные структуры).

Транспортные задачи при размещении производственных зон и расселения.

35.

Организация системы магистральных улиц и дорог.

36.

Организация внешних транспортных связей.

37.

Архитектурно-планировочная организация жилого района и микрорайона.

38.

Плотность жилого фонда «брутто». Расчёт населения микрорайона.

39.

Методика разработки проекта жилого района. Четыре основных этапа проектирования.

Жилые здания как элемент жилой застройки. Типы жилых домов: типовые, 41.

блок - секционные, модульные.

42.

Жилые комплексы.

43.

Реконструкция городской застройки. Задачи реконструкции.

44.

Сохранение и использование исторически ценной застройки при реконструкции.

45.

Основные режимные зоны при реконструкции.

46.

Задачи реконструкции жилой застройки.

47.

Основные требования к формированию производственной зоны города.

48.

Структурная организация производственной зоны города.

49.

Градостроительные требования к размещению промышленности.

50.

Категории промышленных районов.

51.

Застройка и архитектурная композиция промышленного района.

52.

Организация предзаводской зоны промышленного района.

53.

Роль зелёных насаждений в охране окружающей среды.

54.

Взаимосвязь города и природы.

55.

Система городских зелёных насаждений. Основные элементы.

56.

Категории зелёных насаждений и их нормирование.

57.

Проектирование объектов городского зелёного строительства.

58.

Этапы развития сельского расселения в России.

59.

Виды сельских поселений.

60.

Градообразующие факторы сельского поселения.

61.

Основные типы крестьянской усадьбы.

62.

Общественные пространства и объекты сельского поселения.

63.

Производственная среда сельского поселения. Классификация, группы и формы.

64.

Экология сельской среды.

65.

Градостроительство Древнего Египта;

Градостроительство Древней Греции;

Градостроительство Древнего Рима;

Средневековые города Западной Европы;

Градостроительство Киевской Руси;

Градостроительство эпохи Возрождения и барокко в Италии;

Градостроительство Франции XV-XVII вв.;

Градостроительство Англии XV-XVII вв.;

Градостроительство Русского государства конца XV – начала XVI вв.;

10. Градостроительство Российского государства XVI в.;

11. Градостроительство Российского государства XVII в.;

12. Градостроительство Англии XVIII – первой половины XIХ века;

13. Градостроительство Франции XVIII – первой половины XIХ века;

14. Градостроительство Австрии и германии XVIII – первой половины XIХ века;

15. Градостроительство в Северной Америке XVIII – первой половины XIХ века;

16. Русское градостроительное искусство первой половины XVIII века;

17. Русское градостроительство 1760 – 1790-х годов;

18. Перепланировка русских городов в первой трети XIХ века;

19. Петербург и Москва в эпоху классицизма;

20. Градостроительная теория в России дореформенного периода (середина XVIII – первая половина XIХ века);

21. Рост европейских городов во второй половине XIХ века и проблемы, связанные с их реконструкцией;

22. Западноевропейские города в начале ХХ века и градостроительные эксперименты английских теоретиков;

23. Градостроительство США во второй половине XIХ – начале ХХ вв.

24. Рост городов во второй половине XIХ века и связанные с ним градостроительные проблемы;

25. Градостроительство в России в начале ХХ века (эпоха империализма);

26. Развитие Москвы и Петербурга в капиталистический период.

в) Курсовая работа «Генеральный план микрорайона с учетом современных требований Цель разработки проекта – освоение студентами методики проектирования генеральных планов на примере конкретного участка (один из микрорайонов в жилом районе № 7 города Липецка); закрепление и углубление знаний, полученных при изучении курса; умение читать и разбираться в схеме генерального плана; освоение необходимых расчётов; умение составлять обстоятельную записку к проекту.

Основная задача – выполнение проектного решения генерального плана микрорайона в увязке к существующей градостроительной ситуации, отвечающей современным требованиям градостроительства.

Исходным материалом для проектирования являются задание и методические указания.

Графическая часть проекта выполняется на одном планшете 100,0 х 100,0 см (графика, отмывка, покраска, макет – на выбор) и включает следующие чертежи:

- ситуационный план в масштабе 1:5000;

- схема генерального плана в масштабе 1:1000;

- экспликация;

- условное обозначений.

Текстовая часть проекта выполняется в виде пояснительной записки (5-8 страниц) с описанием архитектурно-планировочных, и объёмно пространственных решений застройки, инженерно-геологических характеристик и основных расчётных показателей.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение а) основная литература:

«Градостроительное проектирование». Учебник для вузов. Л.Н. Авдотьин, И.Г. Лежава, И.М. Смоляр. Москва. Стройиздат. 1989 г. – 432 с., ил.

«Основы теории градостроительства». Учебник для вузов. Специальность «Архитектура». З.Н. Яргина, Я.В. Косицкий, В.В. Владимиров и др. Москва. Стройиздат г. – 326 с., ил.

3. «Основы градостроительства». Учебное пособие. Малоян Г.А. Москва. Издательство Ассоциации Строительных Вузов. 2004 г. – 120 с., ил.

4. «Основы теории планировки и застройки городов». Учебное пособие. Я.В. Косицкий, Н.Г. Благовидова. Москва. Издательство «Архитектура- -С». 2007г. – 76 с., ил.

5. «Основы градостроительства». Л.В. Кашкина. Москва. Гуманитарный издательский центр «ВЛАДОС». 2005 г. – 247 с., ил.

«Основы градостроительства». А.Г. Лазарев, С.Г. Шеина, А.А. Лазарев, Е.Г. Лазарев.

Учебное пособие. Серия «Высшее профессиональное образование». Ростов н/Д. Издательство «Феникс». 2004г. – 416 с., ил.

7. «Архитектурно-планировочное развитие городов». Учебное пособие. Я.В. Косицкий.

Москва. Издательство «Архитектура-С». 2005г. – 648с., ил.

8. «Генеральные планы гражданских зданий». Учебное пособие. И.С. Радионовская.

Москва. МГСУ. 1994 г. 114 с., ил.

б) дополнительная литература 9. «Градостроительное планирование поселений». Серия учебников в пяти томах. Том 1 «Эволюция планирования». Ю.В. Алексеев, Г.Ю. Сомов. Москва. Издательство Ассоциации Строительных Вузов (АСВ). 2002 г. – 330 с., ил.

10. «Иллюстрированный словарь архитектурных терминов и понятий». Учебное пособие для вузов. Н.Ш.Согоян. Москва. Издательство «Архитектура - С». 2006г. – 384 с., 11. «Архитектурная организация сельской среды». Учебное пособие. В.А. Новиков. Москва. Издательство «Архитектура - С». 2006г. – 376 с., ил.

12. «Формообразование объектов загородной среды». Учебное пособие для вузов. Москва. Издательство «Архитектура - С». 2006г. – 384 с., ил.

13. «Ландшафтная архитектура». Учебное пособие для вузов. А.В. Сычева. Москва.

ООО «Издательство Оникс». 2007г. –87 с., ил.

14. «История градостроительного искусства. Рабовладельческий и феодальный периоды». Учебник для вузов. Т.Ф. Саваренская. Москва. Стройиздат. 1984г. – 376 с., ил.

15. «История градостроительного искусства. Поздний феодализм и капитализм». Учебное пособие. Т.Ф. Саваренская, Д.О. Швидковский, Ф.А. Петров. Москва. Издательство «Архитектура - С». 2006г. – 392 с., ил.

16. «Город. Структура и композиция». М.Г. Бархин. Москва. Издательство «Наука». – 17. «Мир архитектуры. Лицо города». А.Э. Гутнов, В.Л. Глазычев. Москва. Молодая гвардия. 1990г. – 350с., ил.

18. СНиП 2.07.01-89* «Градостроительство. Планировка и застройка городов и сельских поселений». М.: ГУП ЦПП, 2001 г.

19. ГОСТ 21.508-93. «Правила выполнения рабочей документации генеральных планов предприятий, сооружений и жилищно-гражданских объектов. М.: Издательство стандартов, 1993 г.

20. «Генеральный план микрорайона». Методические указания. По выполнению курсовой работы для студентов специальности «Проектирование зданий». И.Н. Савенкова.

Липецк. ЛГТУ, 2009 год. – 40с., ил.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Для данной дисциплины необходима специализированная аудитория, оборудованная для лекционных и практических занятий.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 270800.62 «Строительство» профилю подготовки «Проектирование зданий».

Автор: преподаватель кафедры «Архитектура» Савенкова И.Н.

Программа одобрена на заседании кафедры архитектуры «27» мая 2011 г., протокол № _5_.





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет Факультет водоснабжения и водоотведения (Наименование вуза, факультета) Рабочая программа дисциплины (модуля) Машины и оборудование для природообустройства и водопользования(Наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки 280100.62 – Природообустройство и водопользование Профиль подготовки Мелиорация, рекультивация и охрана земель Квалификация (степень) выпускника Бакалавр...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю: Принято: Декан историко-политологического факультета Ученым Советом _ Кирьянов И.К. историко-политологического (подпись) факультета _ _ 2012 г. Протокол № 6 от 20.06.2012 г. Кафедра политических наук ПРОГРАММА вступительного экзамена по специальности 23.00.02...»

«РЕПРОДУКТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ: СИБИРСКИЕ ЧТЕНИЯ Пост-релиз и материалы научной программы Общероссийского научно-практического семинара (Новосибирск, апрель 2012 г.) РЕПРОДУКТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ: СИБИРСКИЕ ЧТЕНИЯ Пост-релиз и материалы научной программы Общероссийского научно-практического семинара (Новосибирск, апрель 2012 г.) Москва 2012 УДК 618.2 ББК 57.16 Авторы-обозреватели: Алеев Игорь Александрович, канд. мед. наук, редакция журнала StatusPraesens Симоновская Хильда Юрьевна,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет Химический Кафедра неорганической химии УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе В.П. Гарькин _ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Химия твердого тела образовательная программа направления 020100.62 Химия цикл Б2 Математический и естественнонаучный цикл, вариативная часть Профиль подготовки Общий Квалификация...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Алтайский государственный университет (ФГБОУ ВПО АлтГУ) Кафедра всеобщей истории и международных отношений Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационно-аналитическая деятельность в международной сфере Для направления подготовки магистра 031900.68 Международные отношения Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры всеобщей истории и международных отношений от...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт радиотехнических систем и управления СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Директор института РТСиУ Первый проректор - проректор по развитию науки и инноваций _ С.Г. Грищенко М.В. Сероштан 2014 год _2014 год ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ДЛЯ АСПИРАНТОВ по специальности 24.06.01 – АВИАЦИОННЫЕ И РАКЕТНО-КОСМИЧЕСКИЕ...»

«Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарский государственный университет Психологический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе А.Ф. Крутов от _ _2011 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА в аспирантуру по специальности 19.00.01 Общая психология, психология личности, история психологии Самара, 2011 Программа экзамена составлена на основании Государственного образовательного стандарта...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 3 1.1. Основная образовательная программа (ООП) магистратуры (магистерская программа) 3 1.2. Нормативные документы для разработки магистерской программы 3 1.3. Общая характеристика магистерской программы 4 1.4 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской программы 5 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы 8 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника 8 2.2. Объекты профессиональной...»

«Министерство образования и науки Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ) УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе В.Г. Минашкин.. г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100.62 ЭКОНОМИКА квалификация (степень): БАКАЛАВР нормативный срок обучения 4 года профили: 1. Финансы и банковское дело...»

«Оглавление Оглавление Введение 1. Постановка задачи 1.1. Основные понятия и определения 1.2. Общее описание программной системы 2. Анализ методов и средств решения поставленной задачи.15 2.1. Теоретически основы 2.1.1. Физика процесса распространения света 2.1.2. Основная модель трассировки лучей 2.1.3. Способы задания свободных форм объектов 2.1.4. Функция возмущения в неявном виде 2.1.5. Функция возмущения в скалярном виде 2.1.6. Моделирование текстуры 2.1.7. Рельефное текстурирование 2.2....»

«. Основная образовательная программа начального общего образования ГБОУ СОШ № 1104 1 Содержание Пояснительная записка 3 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной 9 программы начального общего образования Учебный план образовательного учреждения 39 Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на 47 ступени начального общего образования Программы отдельных учебных предметов 69 Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра Менеджмента УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета В.В.Московцев 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Методы принятия управленческих решений Направление подготовки: 080200.62 Менеджмент Профиль подготовки Производственный менеджмент Квалификация (степень) выпускника: бакалавр очная_ Форма обучения (очная, очно-заочная и...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВИДНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №4 СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО Заместитель главы Управляющий советом Приказом директора Администрации - Протокол от 15.08.2011 от 15.08.2011 №67/1 начальник Управления № 6 образования Ленинского муниципального района подпись О.Ф.Титова М.П. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ г.Видное Содержание Пояснительная записка 3 1. Программа духовно-нравственного развития...»

«Частное учреждение образования Минский институт управления УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления _Н.В. Суша 2009 г. Регистрационный № УД- _/р. Основы идеологии белорусского государства Учебная программа для специальности Факультет экономики Кафедра гуманитарных дисциплин Курс Семестры Лекции Экзамен Семинарские занятия Зачет Лабораторные занятия Курсовой проект (работа) Всего аудиторных часов по дисциплине Всего часов по дисциплине Форма получения высшего образования Составила Гребень...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ УТВЕРЖДАЮ Директор БОУ СПО ВО Вологодский политехнический техникум _ /М.В.Кирбитов/ _20_г. ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Организация деятельности коллектива исполнителей Вологда 2011 г. 1 Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1 Общие положения 1.1. ФГОС по направлению подготовки ВПО и другие нормативные документы, необходимые для разработки ООП 1.2 Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника 1.3.Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат) 1.3.1. Цель (миссия) ООП бакалавриата по направлению Информатика и вычислительная техника, образовательная программа...»

«l Министерство образования и на}ки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное r{реждение Высшего профессионшIьного образования кВологодский государственный педагогический университет)) Исторический факультет Кафедра всеобщей истории - историчЬские науки Отрасль науки Специа_шьность * 07.00.03 - Всеобщая история (Средние века, Новая и Новейшая история) шифр н€}звание Автор: доцент М.В. Васильева Программа одобрена на заседании кафедры всеобщей истории *?r октября...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Алтайский государственный университет (ФГБОУ ВПО АлтГУ) Кафедра всеобщей истории и международных отношений Учебно-методический комплекс по дисциплине конфликты и их Региональные урегулирование Для направления подготовки магистра 031900.68 Международные отношения Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры всеобщей истории и международных отношений от _31 _августа 2012 г.,...»

«Министерство образования и науки РФ ФГАОУ ВПО СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ САЯНО-ШУШЕНСКИЙ ФИЛИАЛ (СФУ СШФ) УТВЕРЖДАЮ: Директор СШФ СФУ // Е.Ю.Затеева _ 2012 г. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина Гидромеханика, гидравлика Направление 140200 – Электроэнергетика Специальность 140209.65 – Гидроэлектростанции Кафедра Гидротехнических сооружений Саяногорск 2012 Учебная программа дисциплины составлена в соответствии с приложением №1 ГОС ВПО по направлению подготовки дипломированных...»

«Утверждаю Директор ГБОУ СПО КО ГАПК Грубинов Леонид Владимирович 01.07.2013 УЧЕБНЫЙ ПЛАН основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Калининградской области Гусевский агропромышленный колледж (ГБОУ СПО КО ГАПК) наименование образовательного учреждения (организации) по специальности среднего профессионального образования Агрономия код наименование...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.